精神科急诊处理~~

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急诊科的精神科急症处理

急诊科的精神科急症处理
降低精神科急症患者的风险和危害
精神科急症患者往往存在自伤、自杀、暴力倾向等风险,如果得不到及时有效的处理,可能会对患者自身和周围 人员造成严重危害。通过急诊科的精神科急症处理,可以及时发现和干预患者的危险行为,降低风险和危害。
急诊科与精神科急症的关系
急诊科是精神科急症患者的重要接诊场所
急诊科是医院的重要窗口之一,承担着接诊各种急症患者的任务。对于精神科急症患者 来说,急诊科往往是他们首先接触的医疗场所,因此急诊科的医护人员需要具备相应的
精神科急症处理能力。
精神科急症处理需要急诊科与精神科的紧密合作
精神科急症处理涉及多个学科的知识和技能,需要急诊科医护人员与精神科医生的紧密 合作。通过及时沟通、共同评估和制定治疗方案,可以为患者提供全面、有效的医疗服
务。
02
精神科急症的常见类型
急性精神病性障碍
精神分裂症
表现为幻觉、妄想等症状,患者 可能出现攻击或自伤行为。
急诊科的精神科急症处理

CONTENCT

• 引言 • 精神科急症的常见类型 • 精神科急症的诊断与评估 • 精神科急症的处理原则与措施 • 精神科急症的并发症与风险 • 精神科急症的康复与随访 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
提高急诊科医护人员对精神科急症的认识和处理能力
急诊科医护人员经常面对各种急症患者,其中包括精神科急症患者。通过加强培训和教育,提高他们对精神科急 症的认识和处理能力,可以更好地保障患者的安全和健康。
拓展服务
探索在急诊科开展心理咨询、 心理治疗等服务,为患者提供 更加全面的精神卫生服务。
THANK YOU
感谢聆听
酒精中毒
大量饮酒导致中毒,表现为意识障碍 、共济失调、呼吸异常等。

精神科的急诊和处理

精神科的急诊和处理

急诊病史和检查
资料来源与收集
1.以往的病历记录 2.病人的亲属 3.同事、朋友或邻居 4.病人自己 5.其它来源
精神科检查、体格检查、实验室和特殊检查
一、合作病人
对于合作的病人,可以按一般精神病人的精神检 查法进行。
一般表现 动作与行为 感知觉 情感活动 言语和思维 记忆和智能 自知力
(一)一般表现
天津医科大学
精神医学教研室
学精 神 病
精神科急诊和处理
精神科急诊医学(emergency medicine of psychiatry) 又称急诊精神病学(emergency psychiatry)或精神科 急诊(psychiatric emergency),是急诊医学的一个分 支,也是临床精神病学的一个分支。
(二)动作与行为
动作是增多还是减少,动作与言语是否配合、协调,有无 兴奋、木僵、刻板、重复、怪异动作或特殊姿势。本能活动 (食欲、性欲)是减退还是增强。
(三)感知觉
1.错觉:注意错觉的种类、内容、出现的背景,出现时间、持续 时间以及病人多错觉的反应。
2.幻觉:注意幻觉的种类、内容、清晰程度、持续时间、出现时 有无意识障碍,以及病人对幻觉的反应。
(六)记忆和智能
1.记忆:检查远近记忆和即刻记忆。 2.计算:常用100—7连续递减法。 3.常识:询问一般生活经验、政治常识、时事新闻或自然常识推 测病人了解的深度和广度。
4.理解和判断:对检查者所说的话能否正确理解,病人对事物的 判断力如何。
(七)自知力
病人对自己精神状态的认识和判断能力如何。
3.感知综合障碍:有无视物变形,空间、时间或体形感知综合障 碍。
(四)情感活动
1.客观表现:观察病人的面部表情、姿势、动作以及言语和声调 等外部表现,从而判断病人的情感是高涨、低落、焦虑、平淡 或是其它。 2.主观体验:根据病人自述了解其内心体验,并注意病人的主观 体验与表情是否一致,病人自身的感觉,自我评价,消极情绪 及自伤、自杀意念或企图。

精神科急诊和处理

精神科急诊和处理

4.反应性精神障碍
在急性、强烈的精神刺激下突然发病,表现为情绪 兴奋、言语和动作增多、甚至躁动不安等类躁狂症状。 持续1~3 天。
5.人格障碍
反社会型:患者自控力差,行为冲动,易与人争吵、 斗殴伤人,行为不符合社会规范,明知有错,但屡犯不 止,呈阵发性发作。
冲动型:患者易激惹,常因小事而暴怒,可以伤人 毁物,事后虽有悔意但难于改正,人际关系尚好
作好应急评估记录。 • 评估可能的后果(致伤还是可能致死?肇事肇祸的危
险),以便采取相应的干预措施
2.非药物性干预措施
• 一般防范:与对方保持一定距离,最好不要正对,避免 被突然伤及头面部。避免直接的目光对视(具对抗性), 不要随意打断患者的谈话,要有安全的逃离通道,诱导 取走患者携带的可能危险品。
第二节 冲动和暴力行为
• 冲动行为指突然产生并通常会导致不良后果的行为;
• 暴力行为指故意造成财物或他人身心伤害的行为,攻击 对象可以是自己、他人或物体。
• 冲动和暴力行为不是一个精神症状,因为正常人也存在, 这里则指受精神症状影响的异常行为。
• 与冲动和暴力有关的精神症状包括:幻觉、妄想、思维 逻辑障碍、病理性激情、意识障碍,其中以妄想最多见。 攻击的对象多为亲朋好友、熟人或邻居。
(五w)
• 家庭暴力 主要是夫妻暴力和儿童虐待。包括躯 体暴力、言语暴力和性暴力。
二、处理
1.评估 • 冲动与暴力发生的可能性如有无酗酒或吸毒史、有无判
断力和控制力受损的精神障碍史, • 评估当前是否携带凶器、动作是否增多、是否容易激惹、
是否带有敌意,是否存在威胁性的言语或动作。 • 评估暴力意图的强烈程度如何,是否可以被控制?及时
兴奋躁动状态又称精神运动性兴奋, 是指患者的动作和言语明显增多,患者常 因缺乏自我保护导致外伤,或扰乱他人。 较长时间的兴奋会消耗体力,加之饮食和 睡眠不足,容易导致脱水、电解质紊乱, 甚至全身衰竭,所以需紧急处理

医院精神科急救流程(标准版)

医院精神科急救流程(标准版)

精神科急救流程
一、危重患者的确认:包括门诊急诊患者和住院病情危重者。

二、值班医师立即赶到患者身边进行检诊,并嘱护士行抢救准备。

值班医生是现场抢救的组织者和负责人,要及时调动当班医护人员,积极投入抢救,人员不足时,立即通知科主任和护士长。

三、值班医师作出初步诊断和评估,及时拟定急救方案并组织实施,立即开出书面医嘱,紧急情况下可开出口头医嘱,并由护士复述后执行。

需其他科室协助抢救时,立即请急会诊。

四、护士遵医嘱执行,并作好记录。

五、遇重大抢救,可能对患者有严重损害,或可能有生命危险,或值班医师不能胜任现场抢救,应及时通知上级医师或科主任组织抢救。

六、上级医师或科主任在接到通知后及时直到现场,组织抢救。

如效果不佳,请示医务科组织全院会诊。

因病情需要转科时,及时与相关科室联系,按转科流程执行。

七、值班医师对患者病情及时告知家属,并签署相关知情同意书。

八、抢救工作结束后,医师及时作好相关记录,并按交接班流程做好交接班工作。

九、严格执行医院《危重患者抢救流程》。

《精神科急诊处理》PPT课件

《精神科急诊处理》PPT课件
重复经颅磁刺激
利用磁场刺激大脑特定区域,调节神经递质水平 ,改善精神状态。
光疗
利用光线疗法调整生物钟和情绪状态,对季节性 情感障碍等有效。
社会支持与康复
社区康复计划
通过参与社区活动、技能培训等,提高患者社会适应能力。
职业康复
帮助患者恢复工作能力,实现就业,提高生活质量。
社交技能训练
针对患者社交障碍,提供沟通技巧和人际关系处理指导。
06
精神科急诊的挑战与未 来发展
提高诊断与治疗水平
建立标准化诊断流程
01
制定并完善精神科急诊的诊断标准,确保诊断的准确性和一致
性。
培训专业医护人员
02
加强精神科急诊医护人员的专业培训,提高其诊断和治疗水平

引进先进医疗设备
03
引入先进的医疗设备和检测技术,辅助医生进行快速准确的诊
断。
加强患者与家属的教育与支持
特点
具有突发性、紧急性和严重性的 特点,需要快速、准确的诊断和 干预,以避免病情恶化或发生意 外。
精神科急诊的重要性
保障患者生命安全
及时处理精神科急诊可以避免患者自 杀、自伤等行为,降低意外死亡率。
提高患者生活质量
减轻家庭和社会负担
及时治疗精神疾病,可以减少家庭和 社会的负担,避免疾病对家庭和社会 造成负面影响。
及时控制病情,缓解症状,有助于患 者恢复正常的社会功能和生活质量。
精神科急诊的历史与发展
历史
精神科急诊的发展可以追溯到20世纪初期,随着精神医学的进步和社会对精神健 康的关注度提高,精神科急诊逐渐发展壮大。
发展
近年来,随着医疗技术的进步和人们对精神健康的重视程度不断提高,精神科急 诊在设备、技术和服务等方面得到了长足的发展。未来,随着医疗科技的进步和 社会对精神健康的关注度提高,精神科急诊将会继续发展壮大。

精神科急救流程

精神科急救流程

精神科急救流程一、背景介绍精神科急救是指在紧急情况下为精神疾病患者提供紧急的治疗和护理服务。

精神疾病患者可能因为自杀意图、暴力行为、急性症状恶化等原因需要紧急干预。

精神科急救流程的目的是确保患者的安全,并尽快提供适当的治疗和支持。

二、急救流程1. 评估和确保安全- 在发现患者出现紧急情况时,首先要评估患者的状况,并确保自身和他人的安全。

- 如果患者表现出自杀意图或具有暴力倾向,要立即采取措施确保患者和他人的安全,例如将锋利物品和危险物品远离患者。

- 如果患者处于危险环境中,要尽快将其转移到安全的地方。

2. 与患者建立联系和沟通- 与患者建立联系是非常重要的,要尽可能与患者进行有效的沟通,以了解其状况和需求。

- 需要尊重患者的个人空间和隐私权,不要过分干涉患者的个人领域。

3. 寻求专业帮助- 在紧急情况下,需要及时联系精神科专业人士或急救中心,寻求专业帮助和指导。

- 专业人士可以提供进一步的评估和建议,以确定最适合患者的紧急治疗方案。

4. 提供紧急治疗和护理- 根据患者的状况和专业人士的建议,提供适当的紧急治疗和护理。

- 这可能包括给予药物治疗、进行心理支持和辅导、提供安全的环境等。

5. 协助患者的家人和亲友- 在急救过程中,需要与患者的家人和亲友进行有效的沟通和协调,以了解患者的状况和需求。

- 同时,要提供必要的支持和指导,帮助他们应对紧急情况和处理与患者相关的问题。

6. 记录和报告- 在急救过程中,要及时记录患者的状况、所采取的措施和治疗效果等信息。

- 这些记录可以为后续的治疗和护理提供参考,并为患者的综合评估和管理提供依据。

三、案例分析为了更好地理解精神科急救流程的实际应用,以下是一个案例分析:某精神疾病患者因情绪激动和自杀倾向被送往精神科急诊室。

医护人员立即评估患者的状况,并确保患者和他人的安全。

由于患者表现出自杀意图,医护人员迅速将患者转移到安全的房间,并将危险物品远离患者。

在与患者建立联系和沟通时,医护人员尽可能保持冷静和平静,并试图了解患者的情绪和需求。

精神科常见急诊及处理

精神科常见急诊及处理

器质性疾病 紧张型精神分裂症 抑郁发作 反应性精神障碍 癔症性缄默症 选择性缄默症 药物性木僵
精选ppt
11
缄默∕木僵状态的处理
器质性木僵: 主要是对因治疗
紧张性木僵:首选电痉挛治疗,可用舒必利 200一800mg∕天。精神分裂症患者的缄默状 态可予抗精神病药物治疗。
抑郁性木僵:首选电痉挛治疗,同时予口服抗 抑郁药治疗
维持生命功能预防及控制并发症(脑水肿、酸中毒、 呼吸循环衰竭、高热)
积极寻找及治疗原发病因 发作停止后长期口服维持剂量的抗惊厥药
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14
急性肌张力障碍
常发生于治疗初始24小时内,男性青少年多见。临床 表现为个别肌群的持续性痉挛如斜颈或颈后倾、动眼 危象(仰视症)、角弓反张、牙关紧闭(锁颌症)等, 同时伴有焦虑,烦躁及心率增快、出汗等植物神经症 状。
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4
兴奋躁动状态
又称精神运动性兴奋,是指患者的动作和言语 明显增加,患者常因缺乏自我保护导致外伤, 或扰乱他人而被送至精神科急诊。当患者较长 时间处于兴奋状态时,体力消耗过度,加之饮 食和睡眠不足,容易导致脱水、电解质紊乱或 继发感染,甚至全身衰竭。
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5
兴奋躁动状态可见于以下疾病
处理:①即刻肌注东莨菪碱或苯甲托品,十几分钟后 症状可迅速缓解。②预防措施可加用口服抗胆碱能药 如安坦或苯甲托品。③预防措施效果不明显,则应减 少抗精神病药物剂量。④重症肌无力和青光眼患者禁 用抗胆碱能药,可试用抗组胺药苯海拉明或异丙嗪。
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15
恶性综合征
是一种罕见但可致命的不良反应,几乎所有抗精神病 药物都可引起,常见于剂量过大或加药过快者,其中 以氟哌啶醇引起者最常见。该综合征可能是变态反应 所致,或是一种遗传性的神经肌肉缺陷。

精神科常见急诊及处理

精神科常见急诊及处理

精神科常见急诊及处理引言精神科急诊是指因各种原因导致的精神疾病病情急剧加重或精神危机出现,需要紧急处理的情况。

在精神科急诊中,我们常常面临各种不同类型的患者和病情,因此需要合理的处理方法和应对策略。

本文将针对精神科常见急诊的情况进行介绍,并提供相应的处理建议。

一、自杀行为急诊处理1.初步评估:对于自杀行为的患者,首要任务是进行初步评估,了解患者的自杀风险和紧急程度。

评估的重点包括自杀行为的具体情况、患者的心理状态、社会支持系统等。

2.安全措施:在急诊处理自杀行为的患者时,重要的是保证其安全。

可以通过以下方式来采取相应的安全措施:–将患者送到安全的环境,避免任何可能造成伤害的物品或环境;–与患者建立情感联系,增加其对求助的动力;–与患者的亲友保持联系,寻求他们的支持和协助。

3.心理支持和治疗:针对自杀行为的患者,在心理支持和治疗方面需要注意以下几点:–聆听患者的内心痛苦,尽可能理解其感受;–提供积极的心理支持,让患者感受到关怀和支持;–针对患者的具体情况制定治疗计划,包括药物治疗和心理治疗。

二、精神病性症状急诊处理1.评估和诊断:对于出现精神病性症状的患者,需要进行全面的评估和诊断,以确定病因和病情的严重程度。

通过以下方式进行评估:–详细了解患者的病史和症状表现;–进行心理状态评估,包括观察患者的情绪、思维和行为;–实施相关的检查和实验室检验,以排除其他可能的病因。

2.药物治疗:精神病性症状的急诊处理中,药物治疗是非常重要的一环。

常用的药物包括抗精神病药物和镇静剂。

在使用药物治疗时,需要注意以下几点:–选择合适的药物,根据患者的具体情况进行个体化治疗;–确保给药的剂量和频次是合适的,以避免过量或剂量不足;–观察药物的效果和副作用,及时进行调整。

3.心理治疗:药物治疗之外,心理治疗也是精神病性症状急诊处理中的重要组成部分。

可以采取以下措施:–进行支持性心理治疗,帮助患者缓解焦虑和压力;–提供教育和信息,让患者和家属了解精神病的病因和治疗方式;–鼓励患者参与社会活动,增加社交支持和改善自我价值感。

精神科急诊及处理

精神科急诊及处理

病史的采集,精神检查 和体格检查,并作出诊 断和迅速决定病人的处 理。
精神科急诊—病史和检查
收集病史(病史来源): 1.以往的病历记录:如精神科住院病历, 门诊病历或内科病历; 2.病人的亲属; 3.同事,朋友和邻居; 4.病人自己; 5.其他来源:为病人提供过治疗的医生, 护士和目睹现场的陪送者;
精神科急诊及处理
洪晓虹
精神科门诊急诊
对象: 1.各种急性精神障碍; 2.危及自身生命的异常行为:自伤自杀; 3.危及他人或社会的异常行为:暴力冲动; 4.精神药物副作用,过量或中毒; 5.与酒和药物滥用的有关问题; 6.其他问题:老年性痴呆,儿童和青少年问题;

精神科门诊急诊
病例分布(湖州市精神病院整理): 1.精神分裂症 52.4% 2.情感性障碍 26.1% 3.癔症发作 6.2% 4.反应性精神病 4.6% 5.感染性精神病 2.1% 6.癫痫性精神病 1.2%

精神科急诊处理—兴奋状态
兴奋状态的类型 1.协调性精神运动性兴奋:病人的言语和动作增 多与思维和情感活动一致,并于环境保持协调, 如躁狂症和心因性精神病; 2.不协调性精神运动性兴奋:病人的动作和言语 增加与思维和情感不一致,病人的整个精神活 动不协调,如精神分裂症紧张型,青春型和谵 妄状态。


精神科急诊—精神检查
有暴力行为的不合作病人: 1.立即用适当的方式约束,初步检查后注射强安 定剂; 2.对未进行约束病人检查应注意:有其他人在场, 不要靠病人太近,向病人说明你的身份,对病 人说话声音要清楚并有礼貌,请病人坐下,认 真倾听,答应病人的一些要求,暂时不要做记 录,近可能快的获取决定处理的主要资料等;
精神科急诊处理—暴力行为
精神分裂症:受幻觉和妄想的影响,如 评论性幻听,被害妄想,嫉妒妄想;精 神运动性兴奋,如紧张型,青春形; 心境障碍: 1.躁狂状态:激惹性增高,要求未得到满 足,活动受限制; 2.抑郁状态:扩大性自杀和间接自杀;

精神科的急诊和处理

精神科的急诊和处理

(六)记忆和智能
1.记忆:检查远近记忆和即刻记忆。 2.计算:常用100—7连续递减法。 3.常识:询问一般生活经验、政治常识、时事新闻或自然常识推 测病人了解的深度和广度。
4.理解和判断:对检查者所说的话能否正确理解,病人对事物的 判断力如何。
(七)自知力
病人对自己精神状态的认识和判断能力如何。
天津医科大学
精神医学教研室
学精 神 病
精神科急诊和处理
精神科急诊医学(emergency medicine of psychiatry) 又称急诊精神病学(emergency psychiatry)或精神科 急诊(psychiatric emergency),是急诊医学的一个分 支,也是临床精神病学的一个分支。
(一)表现安静的不合作病人
对于无危险的不合作病人的精神检查,只有通过观察了解 病人的精神状态。
1.一般外貌:观察仪态、衣着和接触情况以及姿势。
2.动作行为:有无自发行为,有无刻板重复和模仿动作,有无腊 样屈曲或特殊姿势,有无冲动、伤人、毁物、自伤和自杀行为, 对询问是否应答,对命令是否执行,有无抗拒、违拗、逃避或 被动服从。
急诊病史和检查
资料来源与收集
1.以往的病历记录 2.病人的亲属 3.同事、朋友或邻居 4.病人自己 5.其它来源
精神科检查、体格检查、实验室和特殊检查
一、合作病人
对于合作的病人,可以按一般精神病人的精神检 查法进行。
一般表现 动作与行为 感知觉 情感活动 言语和思维 记忆和智能 自知力
(一)一般表现
(1)在进行检查时最好有助手或社会工作者同时在场,以防止 发生暴力行为。
(2)缓慢地从前面接近病人,从后面或侧面接近病人有可能引 起病人惊异或惊慌。

急诊科精神病处置预案

急诊科精神病处置预案

一、预案目的为有效预防和处理急诊科精神病患者的突发情况,确保患者、医护人员及医院的安全,提高急诊科应对精神病患者的应急处理能力,制定本预案。

二、预案适用范围本预案适用于急诊科接收和处理精神病患者的突发事件,包括但不限于以下情况:1. 精神病患者突然发作,出现冲动、自伤、伤人等危险行为;2. 精神病患者拒绝配合治疗,出现暴力抗医行为;3. 精神病患者出现严重生理、心理危机,需要紧急干预;4. 其他急诊科精神病患者的突发事件。

三、组织机构与职责1. 应急领导小组:负责组织、协调和指挥精神病患者的应急处置工作。

组长:急诊科主任副组长:急诊科护士长成员:各科室主任、总护士长、精神科医师、心理科医师、药剂科主任、保卫科负责人等。

2. 救护小组:负责精神病患者的具体救治工作。

组长:急诊科护士长副组长:精神科医师成员:急诊科医护人员、精神科医师、心理科医师、保安人员等。

3. 护理小组:负责精神病患者的护理工作。

组长:急诊科护士长副组长:精神科护士长成员:急诊科护士、精神科护士等。

四、应急处置流程1. 接诊(1)接诊护士应立即了解患者的基本信息,包括姓名、年龄、性别、联系方式等。

(2)对患者进行初步评估,判断患者是否存在危险行为,如冲动、自伤、伤人等。

(3)根据患者病情,及时通知救护小组和护理小组。

2. 评估(1)评估小组对患者的病情进行综合评估,包括生理、心理、社会等方面。

(2)根据评估结果,制定相应的救治方案。

3. 救治(1)对患者进行紧急救治,包括药物治疗、心理干预、物理约束等。

(2)对患者进行心理疏导,缓解患者情绪。

(3)对患者家属进行沟通,告知患者病情及救治情况。

4. 转诊(1)根据患者病情,如需进一步治疗,及时联系精神科、心理科等相关科室进行转诊。

(2)在转诊过程中,确保患者安全,防止患者出现意外情况。

5. 后续处理(1)对救治过程进行总结,分析原因,改进不足。

(2)对参与救治的医护人员进行培训,提高应急处置能力。

医院精神科门急诊服务“绿色通道”管理制度

医院精神科门急诊服务“绿色通道”管理制度

医院精神科门急诊服务“绿色通道”管理制度
一、医院对精神药物中毒、严重暴力攻击和自杀自伤等重点病种的急诊服务建立“绿色通道”。

二、“绿色通道”应保持畅通,所有进入“绿色通道”的患者实行“先抢救,后付费”,检查、治疗、转运应当在医护人员的监护下进行。

三、急诊服务“绿色通道”应按规定的流程开展急诊服务:
1.急诊患者到达门急诊,分诊护士立即通知值班医师,及时给予必要的处置。

2.接诊医师迅速评估病情,及时进行处理,并完善相关检查。

处理结束后及时补记医嘱并完成医疗文书,完成时限不超过6小时。

3.急诊患者若合并它科疾病,接诊医师要及时请相关科室医师会诊;若患者病情危重或超出本院的诊疗范围,首诊或会诊医师要协助家属及时转院。

经抢救,病情趋于稳定,可转观察室留观,如需住院继续治疗,优先办理住院手续。

三、进入“绿色通道”的急诊患者,除按急诊的有关要求处理外,影像检查、常规检验检查30分钟内、生化检查60分钟内应出具报告(可以是口头报告),药学部门在接到处方后优先配药发药。

四、医务部、护理部、急诊科应对急诊服务的“绿色通道”落实情况进行监管,定期分析、总结,对存在的问题制定改进措施并督促落实。

精神科急救流程

精神科急救流程

精神科急救流程概述:精神科急救流程是指在精神疾病急性发作或者紧急情况下,为患者提供迅速、有效的急救服务的一系列操作和程序。

精神科急救流程的目的是保护患者的生命安全,缓解其症状,减轻痛苦,并为其提供及时的治疗和支持。

流程:1. 识别和评估- 当接到精神疾病急救的报警或者求助电话时,急救人员应迅速响应,并与报警人或者求助者进行沟通,了解情况。

- 在接触患者时,急救人员应保持镇静、耐心,并观察患者的言语、行为、情绪等表现,初步评估患者的状况和可能的风险。

- 根据评估结果,判断是否需要采取紧急措施,并决定是否将患者转送至精神科医院或者其他适当的医疗机构。

2. 保护患者安全- 在急救过程中,保护患者的安全是至关重要的。

急救人员应确保自己和他人的安全,避免与患者发生暴力冲突或者其他危(wei)险情况。

- 如有必要,可以采取措施限制患者的行动自由,例如使用约束带或者呼叫警察等。

3. 提供心理支持- 精神疾病急救过程中,患者可能会感到恐怖、焦虑或者绝望。

急救人员应提供心理支持,与患者进行沟通,尽量安抚患者的情绪,并鼓励他们表达自己的感受。

- 急救人员应遵循尊重患者隐私和保密的原则,保护患者的个人信息。

4. 采取适当的急救措施- 根据患者的症状和评估结果,急救人员可以采取一些常见的急救措施,如提供紧急药物治疗、止血、处理伤口等。

- 注意,精神疾病急救不同于普通急救,不包括心肺复苏等传统急救措施。

5. 转运和协调- 如果患者病情严重或者需要进一步的治疗和观察,急救人员应安排患者转送至精神科医院或者其他适当的医疗机构。

- 在转送过程中,急救人员需要与医院或者其他医疗机构进行沟通,提供患者的病情资料和急救记录,以便医疗机构能够做好接诊准备。

6. 记录和报告- 急救人员应及时记录患者的基本信息、病情描述、采取的急救措施、用药情况等重要信息。

- 这些记录不仅对患者的后续治疗和跟进非常重要,也对相关部门的统计和分析提供了有价值的数据。

精神科急救流程

精神科急救流程

精神科急救流程精神科急救是指在精神疾病急性发作或者病情恶化时,为了保护患者的生命安全和提供紧急治疗而采取的一系列措施和流程。

精神科急救流程的目标是尽快评估患者的病情,提供适当的急救措施,并安排进一步的治疗和管理。

以下是一套标准格式的精神科急救流程:1. 急救前准备- 确保急救人员具备相关的专业知识和技能,并穿着适当的防护装备。

- 准备必要的急救设备和药品,如心电监护仪、氧气、镇静剂等。

2. 急救评估- 迅速接近患者,保持镇静并与患者建立联系。

- 评估患者的意识状态、呼吸、心率和血压等生命体征。

- 问询患者或者旁观者有关病史、症状和诱因的信息。

- 判断患者是否存在危(wei)险行为或者自杀倾向。

3. 危(wei)险情况处理- 如果患者存在危(wei)险行为或者自杀倾向,即将采取措施确保患者的安全,如移除可能的危(wei)险物品、提供安全环境等。

- 如有需要,进行紧急体格约束,确保患者和他人的安全。

4. 急救治疗- 根据患者的症状和病情,赋予相应的急救治疗,如赋予镇静剂、抗焦虑药物、抗精神病药物等。

- 针对患者的急性症状,如幻觉、妄想等,赋予相应的对症治疗。

5. 紧急转运和治疗- 如果患者病情无法控制或者需要进一步的治疗,安排患者紧急转运至精神科急诊或者相关医疗机构。

- 在转运过程中,保持与患者的沟通,并监测患者的生命体征。

6. 急救后处理- 将患者交接给相关的医疗团队,并提供详细的急救记录。

- 跟踪患者的病情和治疗效果,提供必要的后续支持和管理。

值得注意的是,精神科急救流程需要根据具体的情况进行调整和执行。

在实际操作中,应根据患者的病情和急救人员的专业判断进行相应的处理。

同时,精神科急救流程中的每一步都需要遵循相关的法律法规和伦理原则,确保患者的权益和安全。

以上是一套标准格式的精神科急救流程,旨在提供急救人员在精神疾病急性发作或者病情恶化时的操作指导。

在实际应用中,急救人员应根据具体情况和专业判断,灵便运用这套流程,确保患者的安全和健康。

急诊科精神病处置预案模板

急诊科精神病处置预案模板

一、预案目的为有效应对急诊科精神病患者的突发情况,保障患者及医护人员的安全,提高急诊科精神病患者的救治质量,特制定本预案。

二、预案适用范围本预案适用于急诊科接收的所有精神病患者的应急处置。

三、组织架构1. 成立急诊科精神病处置领导小组,负责组织、协调、指挥应急处置工作。

2. 设立急诊科精神病处置小组,负责具体实施应急处置措施。

四、应急处置流程1. 接诊评估(1)接诊时,医护人员应迅速评估患者病情,了解患者基本信息、病史、用药情况等。

(2)对患者进行初步的评估,判断患者是否存在自伤、伤人等危险行为。

2. 安全防护(1)对可能存在自伤、伤人等危险行为的患者,立即采取安全防护措施,如隔离、约束等。

(2)确保患者、医护人员及访客的安全。

3. 紧急救治(1)根据患者病情,迅速进行药物治疗、心理疏导等紧急救治措施。

(2)密切关注患者病情变化,及时调整治疗方案。

4. 沟通协调(1)与患者家属保持密切沟通,了解患者病史、用药情况等,以便制定合理的治疗方案。

(2)与精神科、心理科等相关科室进行沟通协调,必要时转诊至专科医院。

5. 心理疏导(1)对患者进行心理疏导,缓解患者情绪,降低自伤、伤人等风险。

(2)对家属进行心理支持,帮助家属正确面对患者病情。

6. 后续治疗(1)根据患者病情,制定后续治疗方案,包括药物治疗、心理治疗、康复训练等。

(2)定期对患者进行随访,了解病情变化,调整治疗方案。

五、应急预案实施1. 定期组织应急演练,提高医护人员应急处置能力。

2. 加强与相关科室的沟通协作,确保应急处置工作顺利进行。

3. 完善应急预案,根据实际情况及时调整和更新。

六、应急响应级别1. 一级响应:患者病情危急,可能发生自伤、伤人等严重后果。

2. 二级响应:患者病情较重,可能发生自伤、伤人等后果。

3. 三级响应:患者病情较轻,存在一定风险。

七、应急响应措施1. 一级响应:立即启动应急预案,采取隔离、约束等安全防护措施,同时通知精神科、心理科等相关科室进行支援。

精神科急诊应急预案

精神科急诊应急预案

精神科急诊应急预案一、引言精神科急诊是医院中十分重要的一部分,用于应对精神疾病患者的急迫需求。

然而,在急诊环境下,精神科医生面临的挑战是多样而复杂的。

为了应对这些挑战,我们制定了精神科急诊应急预案,旨在提供一个系统、高效、安全的工作指南,确保患者和医务人员的安全与满意度。

二、目标精神科急诊应急预案的目标是:1. 确保对精神疾病患者进行及时、全面的评估和诊断;2. 提供快速、适当的急救和治疗措施;3. 保护患者和医务人员的安全;4. 促进患者的稳定和康复。

三、应急预案步骤步骤一:应对患者急诊抵达1. 当患者到达急诊时,医务人员应立即接待并提供支持;2. 确认患者身份和基本信息,并迅速建立电子病历;3. 根据情况紧急抢救,并采取相应的措施以确保患者和医务人员的安全;4. 随时和及时向主管精神科医生通报患者状况。

步骤二:评估与诊断1. 医务人员应在紧急情况下开展初步评估,包括患者的精神状态、生命体征和主诉等;2. 迅速进行必要的实验室检查和影像学检查,以便明确诊断;3. 尽快联系相关专家进行咨询,如有需要,进行进一步评估;4. 采用统一的主观与客观评估工具进行评估和诊断,并记录在电子病历中。

步骤三:制定治疗计划1. 根据患者病情和诊断结果,制定个性化的治疗方案;2. 确保治疗计划符合相关的规范和指南;3. 确保患者和家属对治疗计划的了解和同意;4. 根据患者的实际需要,给予急救药物或器械治疗。

步骤四:监测与干预1. 监测患者的生命体征和精神状态,对病情进行随时观察;2. 根据监测结果,及时干预和调整治疗计划;3. 在治疗期间,应保持与患者、家属和其他相关专家的有效沟通;4. 必要时,启动转院或转诊程序,将患者转至更适宜的医疗机构进行进一步治疗或康复。

四、应急预案执行监督1. 精神科急诊应急预案的执行由主管精神科医生负责,并受到院方相关部门的监督和支持;2. 定期开展演练和培训,提高医务人员的应急处置能力;3. 建立有效的信息管理系统,以便及时获取患者和医务人员的反馈;4. 审核和更新应急预案,以确保其与时俱进、符合国家和行业的最新标准。

精神科急救流程

精神科急救流程

精神科急救流程精神科急救是指对于精神疾病患者在急性期发生危急情况时的紧急处理流程。

以下是精神科急救的标准格式文本:一、患者评估和初步处理1. 初步评估患者的生命体征,包括呼吸、心率、血压等指标。

2. 与患者及其家属进行沟通,了解患者的病史、用药情况以及发生急症的具体情况。

3. 尽快安排专业精神科医生进行详细评估。

二、急性危机处理1. 对于自杀倾向或有明显自伤行为的患者,立即采取措施确保其安全,如隔离、加强监护等。

2. 对于极度兴奋、激动或暴力倾向的患者,采取控制措施,如使用约束带、注射镇静剂等。

3. 对于急性焦虑、恐慌或严重抑郁的患者,及时进行心理支持和安抚,并考虑给予相应的镇静药物。

4. 在处理急性危机时,应遵循“安全优先、快速反应、个体化治疗”的原则。

三、医疗干预和治疗1. 根据患者的具体病情,考虑给予抗精神病药物、抗焦虑药物、抗抑郁药物等药物治疗。

2. 针对患者可能出现的急性并发症,如癫痫发作、心血管疾病等,及时进行相应的处理。

3. 在治疗过程中,密切观察患者的病情变化,调整治疗方案,确保患者的安全和病情的控制。

四、心理支持和康复措施1. 在急救过程中,给予患者充分的心理支持和安抚,帮助其缓解焦虑和恐惧感。

2. 建立良好的医患关系,与患者及其家属进行有效的沟通,解答他们的疑问和担忧。

3. 在急救结束后,根据患者的具体情况,制定个体化的康复计划,包括药物治疗、心理治疗、社会支持等方面的干预。

五、转诊和跟踪1. 对于病情严重或需要进一步专业治疗的患者,及时进行转诊,确保其得到更全面和深入的治疗。

2. 在患者转诊后,与接收医疗机构进行有效的沟通,提供详细的病情资料和治疗方案,确保患者的连续性护理。

3. 在患者出院后,建立跟踪机制,定期随访患者,了解其康复情况,并进行必要的调整和干预。

六、记录和报告1. 在急救过程中,及时、准确地记录患者的病情变化、治疗措施和效果等信息。

2. 对于严重的急救情况,及时向上级主管部门或相关机构报告,以便及时采取相应的措施。

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• • • • •
更复杂、更严重 —— ICD精神行为分类、ICD中相关情况 更强调即刻行为观察和言语交流; 更强调心理社会因素和文化的影响; 更强调和非医务人员的广泛合作; 其它: 如涉及更多法律问题等——医疗保护性住院;强制治疗、住 院;保护性约束;危险病人隐私告之问题等!
步骤流程
• 五步:
接诊(待) —— 评估 —— 诊断及鉴别诊断 —— 治疗 —— 安排 ——
临床诊断研究比较
(2003-2006) ( 1972-1982)
• • • • • • • •
待诊217例 精神分裂症197例 抑郁障碍62例 分离(转换)性障碍56例 应激相关障碍55例 器质性精神障碍53例 酒药依赖43例 神经症性障碍38例
(27.1%) (24.6%) (7.7%) (7.0%) (6.9%) (6.6%) ( 5.4%) (4.7%)
1972——1982(1622)
幻觉妄想 兴奋状态 焦虑 抑郁 (9.4%) (28 .8%) (1 .8%) (1 .5%)
缄默或(亚)木僵状态 (3.0%)
情感暴发 (26 .4%) 意识障碍 (15 .9%) 伤人(4 .0%)、自杀(2.2%)、 毁物(0.8%) 其它(4.6%) 木僵、拒食(4 .1%) (0.7%)
兴奋状态
又称精神运动性兴奋 指患者动作和言语明显增多,常因缺乏自我保护 导致外伤,或扰乱他人。 较长时间兴奋会消耗体力,加之饮食和睡眠不足, 容易导致脱水、电解质紊乱,全身衰竭 ——需紧急处理
常见原因和临床表现
精神分裂症: 不协调性兴奋 躁狂发作 : 协调性兴奋 分离(转换)障碍 :情感爆发 应激(反应性)精神障碍: 人格障碍:反社会型、冲动型 器质性精神障碍: 类躁狂症状:情绪易激惹、行为冲动,阵发性发作 癫痫患者发作后:意识模糊,恐惧或愤怒,行为混 乱,伤人毁物,持续几分钟到几天,终止突然,事 后遗忘。
暴力行为评估
• 评估 冲动与暴力可能性?意图强烈程度?可否被控制? 可能后果(致伤?致死?肇事肇祸危险?) • —— 5 级 1、口头威胁、喊叫; 2、打砸,局限在家里,针对财物、能劝止; 3、明显打砸,不分场合,针对财物,不能劝止; 4、持续打砸,不分场合,针对财物或人,不能劝止; 5、不分场合,持危险武器针对人的任何暴力行为,纵火、 爆炸等;

先对症,观察后能诊断者再疾病学诊断;
思维方法: 精神异常是不是因躯体病所致,包括酒精或其他物质依赖、中毒、药 物不良反应所致; 精神异常是不是因精神分裂症或抑郁、躁狂、应激所致; 精神异常是不是因其他诊断,如焦虑、分离(转换)障碍或人格障碍 等所致; 精神异常是不是与得到好处或逃避惩罚有关 ---
(6.8%) (15.5%) (0.5%) (45.0%) (6.1%) (10.8%)
(5.0%) (7.2%)
• 急性短暂性精神病性障碍30例 (3.7%) • 药物过量或副反应 (3.9%)
冲动和暴力行为
什么是冲动行为?暴力行为?
——指受精神症状影响的异常行为
与冲动和暴力有关的精神症状包括:
常见原因:精神症状、药物、精神应激
• 狭义:精神病专科医院—— 急诊、门诊紧急处理、病房紧急处理 • 广义:精神病专科医院内各种急诊; 综合医院急诊科急诊、各科急会诊; 社区急诊(包括出诊); 自然灾害的紧急救援等;
不同特点
——识别症状;症状严重度(目前、再发的风险等);可 能病因;诊断鉴别诊断;紧急处理; ——目的:及时缓解或临时控制症状;尽可能避免恶化和意 外发生(特别是安全);为系统治疗提供初步、基本条件;
服务对象及标准
• 观点不一;
• Louis Linn —— 思维、情感、行为必须立即得 到治疗的精神疾病; • Shervert —— 一个人已完全混乱; • 美国医院协会 ——寻求帮助或愿意接受帮助者、 开始不愿意接受,经说服接受的无反抗者、反抗 者或潜在的危险者…… • 国内认为:——
服务对象及标准(686)


• 非药物干预: 1、安全技巧:保持一定距离;避免直接目光对视;不随便 打断患者谈话;要有安全逃离通道;及时发现愤怒迹象; 取走凶器 —— 2、检查技巧:避免过度刺激;足够个人空间;随和语调和 姿势;尊重、认可病人的感受,表示随时帮助;多做言语 安抚减少恐惧;无效时约束 —— • 药物治疗 :快速镇静治疗(包括口服) • ECT(MECT) • 严重者通常应住院治疗(强制)
常见原因和临床表现

抑郁发作 ——
精神分裂症 受命令性幻听的支配;受被害妄想的折磨而 逃避迫害——自杀行为 物质滥用 酒依赖和吸毒患者在24小时内暴饮或吸食毒品; 伴有严重抑郁情绪;伴有人格障碍;出现酒精性幻觉或妄 想;出现戒断综合征——引发自杀行为 心理因素引起的自杀 如失恋、下岗、家庭冲突、婚姻不 和、人际紧张、经济拮据、被羞辱等——促发自杀行为: 借以摆脱困境、表达受伤的感情或唤起他人注意


05年7月6日至8日在新世界商场地 下超市男卫生间、天坛公园、北京 站等处先后放置了4枚爆炸装置, 其中在北京站站前广场所放置的一 枚爆炸装置引爆。 20岁男子魏某因脑瘫精神发育迟滞; 想证明自己不笨!


06、2、25一辆黑色帕萨特在昆明市区 违禁左转,造成4死22伤!肇事的轿车 系该市政协办公厅机关车辆,司机是政 协办公厅行政处车队驾驶员林某。 回答“为何违禁左转”时,林某说: “今年年初我经常睡不着。那天,我吃 了一些安眠药,到晚上我和妻子开车出 去,我一直觉得后面有人跟踪,所以就 转了过去”。
人格障碍:反社会型、边缘型
偏执性精神障碍 ;家庭暴力等;
• 2004年8月4日北大医院幼 儿园有15名儿童被该园51 岁的门卫徐和平砍伤!一 名儿童伤重死亡,二名儿 童伤势较重,另有3位老 师受伤。现场目击者说凶 案发生前凶手有些反常, 随后警方证实犯罪嫌疑人 有精神分裂偏执症的精神 病史。
精神科急诊
本章学习目的和主要内容
目 的
• ——重视 • ——规范 统一对象、标准、评估 方法、诊断鉴别思路、基 本治疗处理指南 • ——了解、初步掌握常见 急诊的临床表现和处理
主要内容
• 概述 • 常见综合征 ——实用性 技能性
概 述
• 急诊精神病学——临床精神病学的重要内容之一 急诊医学的重要分支之一 • 在相应的机构中(法律认可);对有急诊情况;在特定时 间;快速准确;有计划;治疗和干预。 • 涉及: 服务对象 急诊标准 不同特点 步骤流程(家属陪伴、肇事肇祸、突发事件) 常见综合征(疾病)
自杀的评估
评估的误区 谈论自杀的人不会自杀; 询问患者自杀问题会刺激自杀行动 当激越的患者突然平静下来,不要认为病情好转而掉以轻心, 很可能已下自杀决心;自杀企图严重的患者会故意否认 如何评估:逐步深入接近主题的询问方法。 你是否觉得不高兴,没有希望了? 你是否感到绝望? 你是否觉得活着没有意思,或者活着很累? 你是否想过死了算了? 你是否想过具体的方法,准备何时实施?
自杀风险度的评估
自杀危险严重程度:级别越高,危险程度 越严重
第一级:只存在无望感。 第二级:有轻生观念,但无具体打算。 第三级:有自杀企图,并有实施的计划,如积 攒药物,或观察过自杀适合的场所等。 第四级:有过自杀行为(自杀未遂史)。
自杀和再自杀的评估
• • • • • • • • • • 年龄 婚姻 性别 经济状况 自杀未遂史 自杀家族史 自杀计划和可完成的具体方法 自杀方法的致死性 精神症状和诊断—— 缺乏社会支持等
注意事项:
确保自身他人安全;处理好法律问题(安全保密性原则不能凌驾于 自伤或伤害他人威胁之上);器质性疾病尤要积极处置(包括协助); 交待好病情;
基本治疗指南
——药物快速镇静法 氟哌啶醇5—10mg im(预防锥外反应:im东莨菪碱0.3mg/次);氯丙嗪 50mg im;氯硝西泮1-2mg im 或静推、地西泮5-10mg、劳拉西泮1-2mg im等 (口服:传统抗精神病药、利培酮4-6mg/日,喹硫平600-800 mg/日;碳酸锂 0.25-0.50g Tid,丙戊酸盐0.2-0.4g Tid;苯二氮卓类等) • 急性幻觉妄想、兴奋冲动、暴力行为、(严重自杀自伤) 注射典型抗精神病药;(氟哌啶醇5—10mg、氯丙嗪50mg im ) 非典型抗精神病药+注射苯二氮卓类; • 急性焦虑状态 注射苯二氮卓类 • 情感暴发 注射苯二氮卓类 • 意识障碍躁动(谵妄) 注射氟哌啶醇 ——EPS --- 东莨宕碱、异丙嗪、安坦、苯二氮卓类 ——其他:ECT(MECT)、营养支持、病因治疗、针对性药物、危机干预等等;
自 杀
概念:蓄意自我致死 有精神障碍并列诊断 大多数自杀死亡都经过自杀者计划,采取措施防止被发现。多数情况 下,自杀者会发出预警信号 国际上将自杀分为3种 :自杀成功; 自杀未遂 —— 必须要干预; 自杀意念 —— 最好的干预时机 准(类)自杀 —— 呼救或威胁 我国自杀率 22.2人/10万,女性自杀多于男性,农村高于城市。 精神疾病是自杀的主要原因之一,占总自杀的1/3, 评估、 鉴别有无自杀、再自杀(观念、行为)以及原因:是精神科 急诊的重要任务之一

精神障碍急性起病,或病情急剧变化(本身、治疗)需 紧急处理者; 遭受突然的精神创伤需紧急处理者; 如自然灾难;重大生活变故(下岗、离婚、亲人意外死 亡等),使当事人突然陷入精神活动的普遍紊乱,如绝望、 情感麻木,或自杀、冲动伤人——心理危机状态 ——需紧急处理者:严重(危害到自身或他人安全;包 括自身躯体、崩溃、意外以及他人安全等);
——
具体内容—常见综合征
冲动和暴力行为 幻觉和妄想状态 惊恐发作
兴奋状态
自杀 自伤
谵妄
戒断综合征 精神药物过量与中毒 常见精神药物不良反应
木僵
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