高考数学难点突破_难点09__指数、对数函数

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如何解决高考数学中的指数与对数运算问题

如何解决高考数学中的指数与对数运算问题

如何解决高考数学中的指数与对数运算问题在高考数学中,指数与对数运算问题一直是考生们的难点之一。

本文将介绍一些解决这类问题的方法和技巧,帮助考生们更好地应对高考数学中的指数与对数运算。

一、指数运算问题的解决方法:1. 熟悉指数的基本运算法则:指数相乘,底数不变,指数相加;指数相除,底数不变,指数相减;指数的负指数是指数的倒数等。

掌握这些基本运算法则可以快速简化指数运算。

2. 注意指数运算的特殊情况:0的任何正指数都等于0,0的负指数为不存在;1的任何指数都等于1,1的负指数为1的倒数等。

遇到这些特殊情况,可以直接计算结果。

3. 运用指数运算的化简规则:当指数运算中有相同底数时,可以运用化简规则将指数部分合并或分解。

例如,指数相乘时可以将底数不变,指数相加;指数相除时可以将底数不变,指数相减。

灵活应用这些规则可以简化计算过程。

4. 运用对数函数化简指数:对数函数和指数函数是互逆关系,通过运用对数函数可以将指数运算转化为对数运算,并利用对数运算的性质来解决问题。

二、对数运算问题的解决方法:1. 了解对数的基本性质:对数的底数必须为正实数且不能等于1,对数的真数必须为正实数。

了解这些基本性质可以帮助我们正确应用对数运算。

2. 运用对数运算的基本公式:对数运算有两个基本公式,即对数公式和换底公式。

对数公式是ln(a/b) = ln(a) - ln(b),换底公式是loga(b) = logc(b) / logc(a)。

根据具体情况灵活应用这些公式可以化简对数运算。

3. 善用常见对数与自然对数的计算:常见对数的底数为10,自然对数的底数为e。

掌握常见对数和自然对数的近似值,可以在计算过程中快速估算结果。

常见对数的近似值为log10(2)≈0.3010,log10(3)≈0.4771,自然对数的近似值为ln(2)≈0.6931,ln(3)≈1.0986。

4. 运用对数变换解决问题:对数变换是将原问题转化为以对数形式表示的问题,通过运用对数的性质解决问题。

对数函数(重难点突破)

对数函数(重难点突破)

对数函数重难点突破一、知识梳理二、知识精讲知识点一 对数函数及其性质(1)概念:函数 y =log a x(a >0,且 a≠1)叫做对数函数,其中 x 是自变量,函数的定义域是(0,+∞). (2)对数函数的图象与性质0<a<1图象定义域: (0,+∞)值域: R当 x = 1 时, y =0,即过定点(1,0)当 x>1 时, y>0; 当 0<x<1 时, y<0在(0,+∞)上是增函数a>1对数的性质、换底公式与运算性质(1)对数的性质:①a logaN =N ;②log a a b =b(a>0,且 a≠1). (2)对数的运算法则如果 a>0 且 a≠1,M>0,N>0,那么 ①log a (MN)=log a M +log a N ; M④log a m M n =n mlog a M(m ,n∈R,且 m≠0).(3)换底公式: log b N =log a Nlog a b(a ,b 均大于零且不等于 1).三、例题讲解(一) 对数函数的概念与图像 例 1、给出下列函数:;①y= x πx .其中是对数函数的有( ) A .1 个 B .2 个 C .3 个 D .4 个 【答案】解: ①y=x 2 的真数为 x 2,故不是对数函数;3(x ﹣ 1)的真数为x ﹣ 1,故不是对数函数; ③y= log x+1x 的底数为 x+1,故不是对数函数;②y= log④y=log πx 是对数函数;故选: A .【变式训练 1-1】.函数f(x)=log a |x|+1(0<a <1)的图象大致为( )【答案】 A②log a =log a M -log a N ;③log a M n =nlog a M(n∈R);2 ②y=log 3(x ﹣ 1); ③y=log x+1x ; ④y=logN【解析】选A 由函数f(x)的解析式可确定该函数为偶函数,图象关于y 轴对称.设g(x)=log|x|,先画出ax>0 时,g(x)的图象,然后根据g(x)的图象关于y 轴对称画出x<0 时g(x)的图象,最后由函数g(x)的图象向上整体平移一个单位即得f(x)的图象,结合图象知选 A.【变式训练 1-2】.函数f (x )=的图象可能是( )【答案】解:∵f(x )=,∴函数定义域为(﹣∞, 0)∪(0,+∞),∵,∴函数f (x )为奇函数,图象关于原点对称,故排除 B 、C ,∵当 0<x <1 时, lnx <0,∴f(x )=<0,x∈(0,1)故排除 D .故选: A .【变式训练 1-3】.函数 y =|lg (x+1) |的图象是( )A .B .C .D .故函数 y = lg (x+1)的图象与 X 轴的交点是(0,0),即函数 y = |lg (x+1) |的图象与 X 轴的公共点是(0, 0),考察四个选项中的图象只有 A 选项符合题意故选: A . 1273 8【变式训练 1-4】.计算: +log 2(log 216)=________. CD例 2.函数 y = 的图象大致是(A . . .B .【解析】:原式=2 331323x 2 ,x 02x1,x083.)+log24=+2=【答案】 B【变式训练 2-1】.已知a 0 ,b 0且a 1,b 1 ,若logab 1,则下列不等式可能正确的是().A.(b1)(b a)0B.(a1)(a b)0C.(a1)(b1)0D.(a1)(b a)0【答案】 AD【解析】∵loga b1logaa,∴若a1,则b a,即b a1.∴(b1)(b a)0,故A正确.(a1)(b a)0,故D正确.若0a1,则0b a1,∴(a1)(a b)0,(a1)(b1)0,故BC错误,2x,x12-3】.图中曲线是对数函数y log x的图象,已知a 取 3 ,,,C 2 ,C3,C4的a 值依次为( )4 3 1【变式训练a3510四个值,则相应于C1,【变式训练2-2】.已知函数f(x)log2(1x),x1,则f(0)f(3)_______.【解析】f(0)f(3)20log1(3)121.故答案为:-14 3 1 4 1 3A . 3 , , ,B . 3 , , ,3 5 10 3 10 54 3 1 4 1 3C . , 3 , ,D . , 3 , ,3 5 10 3 10 5【答案】 A 可得C 1 , C 2 , C 3 , C 4 的a 值从小到大依次为: C 4 ,C 3 , C 2 , C 1 ,4(二) 比较大小例 3.(2019·浙江湖州高一期中) 下列各式中错误的是( )A . 30.8 30.7B .log 0.5 0.4 log 0.5 0.6C . 0.750.10.750.1 D .log 2 3 log 3 2 【答案】 C【变式训练 3-1】.(2020·全国高一课时练习) 设 alog 3 ,b log 2 3,c log 3 2 则( )A .a >b >cB .a >c >bC .b >a >cD .b >c >a 【答案】 A1 【解析】 alog 3log 3 3 1, 2log 3 3 log 3 2 c ,1 2【变式训练 3-2】.(2019 秋•沙坪坝区校级月考) 已知 a =log 30.3,b =30.3,c =0.30.2,则( ) A .a <b <c B .a <c <b C .c <a <b D .b <c <a 【分析】容易得出,从而可得出 a ,b ,c 的大小关系.【答案】解:∵log 30.3<log 31=0,30.3>30 =1,0<0.30.2<0.30=1 ∴a<c <b .故选: B . 【变式训练 3-3】.(2019•西湖区校级模拟)下列关系式中,成立的是( )【答案】解:∵log 34>log 33=1,0<0.31.7<0.30=1,log 0.310<log 0.31=0,CDlog 2 2 b log 2 3 log 2 2 1, a b c .故选: A. . . A . B . ..∴.故选: A.(三) 对数函数过定点问题例4.(2019 秋•水富县校级月考)已知函数y=3+log a(2x+3)(a>0,a≠1)的图象必经过定点 P,则P 点坐标是()A.(1,3)B.(﹣,4)C.(﹣1,3)D.(﹣1,4)【分析】令 2x+3=1,求得x 的值,从而求得P 点的坐标.【答案】解:令 2x+3=1,可得 x=﹣ 1,此时y=3.即函数y=3+log a(2x+3)(a>0,a≠1))的图象必经过定点 P 的坐标为(﹣ 1,3).故选:C.【点睛】本题主要考查对数函数的单调性和特殊点,属于基础题.【变式训练 4-1】.函数y=log a(x+2)+a x+1+2(a>0,且a≠1)的图象必经过的点是()A.(0,2) B.(2,2) C.(﹣ 1,2) D.(﹣ 1,3)【分析】根据 log a1=0,a0=1,求出定点的坐标即可.【答案】解:令x+2=1,解得:x=﹣ 1,故y=0+1+2=3,故图象过(﹣ 1,3),故选:D.【点睛】本题考查了对数函数,指数函数的性质,根据log a1=0,a0=1 是解题的关键.【变式训练 4-2】.已知a>0,a≠1,则f(x)=log a的图象恒过点()A.(1,0)B.(﹣2,0)C.(﹣1,0)D.(1,4)【分析】令=1,解得x=﹣ 2,y=0,进而得到f(x)=log a的图象恒过点的坐标.【答案】解:令=1,解得:x=﹣ 2,故f(﹣2)=log a1=0 恒成立,即f(x)=log a的图象恒过点(﹣ 2,0),故选:B.(四) 有关对数函数奇偶性问题例5.(多选题)下列函数中,是奇函数且存在零点的是( )A.y=x3+x B.y=logx2C.y=2x2 -3 D.y=x|x|【答案】 ADx 为非奇非偶函数,与题【解析】 A 中, y=x3+x 为奇函数,且存在零点x=0,与题意相符; B 中,y=log2意不符;C4.1,c f 20.8 ,【变式训练 5-1】.已知奇函数f x在R 上是增函数,若a f log b f log2则a,b,c 的大小关系为( )A.a b c B.b a c C.c b a D.c a b【答案】 C 5【解析】由题意:a f log21f log25,且:log25log24.12,120.82,据此: log 2 5log 2 4.1 20.8 ,结合函数的单调性有: f log 2 5 f log 2 4.1 f 20.8 , 即a b c,c b a .本题选择 C 选项.【变式训练 5-2】.对于函数 ,下列说法正确的是( )A .f (x )是奇函数B .f (x )是偶函数C .f (x )是非奇非偶函数D .f (x )既是奇函数又是偶函数【分析】根据函数奇偶性的定义判断函数的奇偶性即可. 【答案】解:由 >0,解得:﹣ 1<x <1,故函数f (x )的定义域是(﹣ 1,1),关于原点对称,而 f ( ﹣x )=log 2=﹣ log 2=﹣ f (x ),故f (x )是奇函数,故选: A .(五) 有关对数函数定义域问题 例 6.函数 y =1log 2(x 2)的定义域为( )A .(-∞ ,2)B .(2,+∞)C .(2,3)∪(3,+∞)D .(2,4)∪(4,+∞) 【答案】 Cx 2 0,【变式训练 6-1】.(2018 秋•宜宾期末) 函数 y =的定义域是( )A .( ,+∞)B .( ,1]C .(﹣∞, 1]D .[1,+∞)【分析】首先由根式有意义得到 log 0.5(4x ﹣ 3) ≥0,然后求解对数不等式得到原函数的定义域. 【答案】解:要使原函数有意义,则 log 0.5(4x ﹣ 3) ≥0,即 0<4x ﹣ 3≤1,解得.所以原函数的定义域为(].故选: B .【解析】:选 C 根据题意得 解得 x>2 且 x≠3,故选 C. log 2 (x 2) 0【变式训练 6-2】.(2018 春•连城县校级月考)函数y=的定义域是()A.[1,+∞) B.(,+∞) C.(1,+∞) D.(,1]【分析】利用对数的性质求解.【答案】解:函数 y = 的定义域满足: ,解得 .故选: D .1【变式训练 6-3】.函数ylog 2 x 2的定义域是__________.【答案】2,3 3,x 2 0 x 2 0因此,函数y 的定义域是2,3 3, .故答案为: 2,3 3, .【变式训练 6-4】.函数f xlog 1 x 2 2x 3 的定义域为______,最小值为______.2【答案】3,1 2 【解析】由题意得 x 2 2x 3 0 ,解得3 x 1,所以函数 f x 的定义域为 3,1 ,令t x 2 2x 3 x 1 2 4 0,4 ,所以g t log 1 t 在 0,4 递减,且g 4 log 1 4 2 .2 2因此函数 f x 的值域为[2, ) ,最小值为 2 .(六) 有关对数函数值域问题及最值问题1例 7.函数f(x)= 的值域是( )A .(-∞ ,1)B .(0,1)1 log2 x 23x 1【解析】由题意可得log 3 x2 0 ,即x2 1 ,解得 x 2且 x 3.【解析】∵3x +1>1, ∴0<13x 1<1,∴函数的值域为(0,1).【变式训练 7-1】.(2019 秋•南昌校级期中) 函数 y =log 4(2x+3 ﹣ x 2 )值域为.【分析】运用复合函数的单调性分析函数最值,再通过配方求得值域. 【答案】解:设 u (x )=2x+3 ﹣ x 2=﹣(x ﹣ 1) 2+4,当 x =1 时, u (x )取得最大值 4,∵函数 y =log 4x 为(0,+∞)上的增函数, ∴当 u (x )取得最大值时,原函数取得最大值,即 y max =log 4u (x ) max =log 44=1,8因此,函数 y =log 4(2x+3 ﹣ x 2)的值域为(﹣∞, 1],故填: (﹣∞, 1].【变式训练 7-2】.已知函数f(x) lg x 2 2x a ,若它的定义域为 R ,则 a_________,若它的值域为 R ,则 a__________. 【答案】 1 1【解析】函数 f(x) lg x 2 2x a 的定义域为 R ,则 x 22x a0恒成立,故 4 4a 0, 即 a1 ;函数 f(x) lg x2 2x a 为 R ,则 0, 是函数 y x 2 2x a 值域的子集,则 4 4a0 ,即 a 1.故答案为: 1; 1.【变式训练 7-3】.)已知f(x)=log 2(1-x)+log 2(x +3),求f(x)的定义域、值城.【答案】定义域为 3,1 ,值域为,2 .【解析】由函数 f(x) 有意义得 ,解得 3 x1,因为 f xlog 2 (1 x) log 2 (x 3) log 2 1 x x 3 log 2 x 2 2x 3log 2x 1 2 4 , 3 x 1, 又因为tx 1 24在( 3, 1) 上递增,在( 1,1) 上递减,所以t 0,4 ,所以log 2 t,2 .所以函数f(x) 的值域为 ,2 .【变式训练 7-4】.设f x log a 1 x log a (3 x)a 0,a 1 ,且 f 1 2 . 1)求a 的值及 fx 的定义域;2)求 fx 在区间 0, 3上的最大值.2 1 x 0 x3 0【答案】1)a2,定义域为1,3;2)2【解析】1)f1loga 2loga2loga42,解得a2.故f x log21x log2(3x),则解得-1< x < 3 ,故f x的定义域为1,3.(2)函数 f x log 2 1 x log 2 3 x log 2 3 x 1 x ,定义域为 1,3 , 01, 3 ,由函数 y log 2 x 在0, 上单调递增, 函数 y 3 x 1 x 在 0,1 上单调递增,在1, 3上单调递减,可得函数 f x 在0,1 上单调递增,在1, 3上单调递减.故 f x 在区间 0上的最大值为 f 1 log 2 4 2 .(七) 对数函数的概念与图像例 8.画出下列函数的图象:(1)y =lg|x -1| .(2) y lg(x 1) .(八) 对数型复合函数的单调性问题例 9.函数f(x) log 1 (2 x)的单调递增区间是( )2A .( , 2) B . ( ,0) C . (2, ) D . (0, )【答案】 A【解析】由 2 x 0 ,得到x 2 ,令t2 x ,则t 2 x 在(, 2) 上递减,而y log 1 t 在(0,) 上2递减,由复合函数单调性同增异减法则,得到f(x) log 1 (2 x) 在(, 2) 上递增,故选: A2226 ax在0,2 上为减函数,则a 的取值范围是()【变式训练9-1】.函数f x logaA .(0,1)B .1,3C.1,3D.3,【答案】B,计算得出,所以 B 选项是正确的.【变式训练 9-2】.已知函数 f(x) log x 2log x 2(a 0, a 1) .(1)当 a 2 时,求 f(2) ;(2)求解关于x 的不等式 f(x) 0 ;(3)若x [2,4], f(x) 4 恒成立,求实数a 的取值范围.2, 1 1, 3 2【解析】 (1)当 a2 时, f x log 2 x 2 log 2 x 2 f 2 1 1 22 (2)由 f x 0 得: log x 2log x 2 log x 2 log x 1 0log a x 1或log a x 2当 a 1 时,解不等式可得: 0 x或 x a 2 1 a综上所述:当 a 1 时, f x 0 的解集为0, 1 a 2,;当 0 a 1时, f x 0 的解集为0, a 21 ,a(3)由 f x4 得: log x 2 log x 6 log x 3 log x 2 0log a x 2 或log a x 3①当 a 1 时,log a x maxlog a 4 , log a xminlog a 2a当 0 a 1时,解不等式可得: x 或 0 x a 2【答案】(1) 2 ;(2)见解析; (3)【解析】若函数上为减函数,则a a a 2 在1a a a aa a a aloga 42logaa2或loga23logaa3,解得:1a32②当0 a 1时,loga xmaxloga2 ,logaxminloga4loga 2 2 logaa 2 或loga4 3 logaa3 ,解得:综上所述:a的取值范围为22,11,32(九) 对数型复合函数的最值问题2a 1例10.(2019·内蒙古集宁一中高三月考)已知f x loga 1x1xa0,a1(1)求f x的定义域;(2)判断f x的奇偶性并予以证明;(3)求使f x 0 的x 的取值范围.【答案】(1)1,1;(2)见解析;(3)见解析.【解析】(1)由>0 ,解得x∈(-1,1).(2)f(-x)=loga=-f(x),且x∈(-1,1),∴函数y=f(x)是奇函数.(3)若 a>1,f(x)>0,则>1,解得0<x<1;若0<a<1,f(x)>0,则 0<<1,解得-1<x<0.判断函数的奇偶性首先要看函数的定义域是否关于原点对称,如果不对称,既不是奇函数又不是偶函数,如果对称常见方法有:(1 )直接法, f x f x(正为偶函数,负为减函数);(2 )和差法,f x f x0(和为零奇函数,差为零偶函数);(3)作商法,f xf x1(1为偶函数,1为奇函数).【变式训练10-1】..(2019·浙江高一期中)已知函数f(x) log3 mx2 8x nx21.2(Ⅰ)若m 4, n 4 ,求函数f(x) 的定义域和值域;(Ⅱ)若函数f(x) 的定义域为R ,值域为[0,2] ,求实数m, n 的值.8];(Ⅱ)m5,n5.【答案】(Ⅰ)定义域为x x1,值域为(,log3【解析】(Ⅰ)若m 4, n 4 ,则 f(x) log34x 2 8x 4x 21,由4x 2 8x 4x 210 ,得到x 22x 1 0 ,得到 x 1 ,故定义域为x x 1 .4x 28x 4,则 (t 4)x 2 8x t 4 0当t4 时, x 0 符合.64 4(t 4)2 0,又 x 1 ,所以 t 0 ,所以 0t 8 ,则值域为(,log 3 8] .(Ⅱ)由于函数 f(x) 的定义域为 R ,则mx 2 8x n x 2 1m 0 m 0tmx 2 8x n,由于 f(x) 的值域为[0,2] ,则t [1,9] ,而(t m)x 2 8x t n 0 ,则由 64 4(t m)(t n) 0, 解得t [1,9] ,故 t 1和 t 9 是方程m n 10 m 5意.所以m 5, n 5 . 【变式训练 10-2】.(2019 秋•荔湾区校级期末)已知函数 f (x )=log 3(1+x )﹣ log 3( 1 ﹣ x ). (1)求函数f (x )定义域,并判断 f (x )的奇偶性.(2)判断函数f (x )在定义域内的单调性,并用单调性定义证明你的结论. (3)解关于 x 的不等式f (1 ﹣ x )+f (1 ﹣ x 2 )>0.x 2 1 令 t 64 4(t m)(t n) 0 即t2(m n)t mn 16 0 的两个根,则 ,得到 ,符合题mn 16 9 n 5x 2 10 恒成立,则 ,即 ,令 64 4mn 0 mn 16当t 4 时,上述方程要有解,则 ,得到 0 t 4 或4 t 8 , t 0【分析】(1)根据对数函数的性质以及函数的定义域,根据函数的奇偶性的定义判断函数的奇偶性即可;(2)根据函数单调性的定义判断函数的单调性即可;(3)根据函数的单调性以及函数的奇偶性判断即可.【答案】解:(1)要使函数f(x)=log3(1+x)﹣log3(1﹣x)有意义,必须满足,解得:﹣1<x<1,∴函数f(x)的定义域是(﹣ 1 ,1),综上所述,结论是:函数f(x)的定义域是(﹣ 1 ,1).f(x)=log3(1+x)﹣log3(1﹣x)=log3().f(﹣x)=log3=﹣log3.∴f(x)为奇函数.(2)函数f(x)=log3(),在区间(﹣ 1 ,1)上任取两个不同的自变量x1 ,x2,且设x1<x2 ,则f(x1)﹣f(x2 )=log3,又(1+x1)(1﹣x2)﹣(1﹣x1)(1+x2)=2(x1﹣x2)<0,即(1+x1)(1﹣x2)<(1﹣x1)(1+x2),∵﹣1<x1<x2<1,∴1+x1>0,1﹣x2>0,∵(1+x1)(1﹣x2)>0,∴<1,∴log3<0,即f(x1 )>f(x2),∴函数f(x)是定义域内的单调递增函数.(3)∵f(x)为奇函数,∴f(1﹣x)+f(1﹣x2)>0∴f(1﹣x)>f(x2﹣1),又∵f(x)在定义域上单调递增,∴1﹣x>x2﹣1,x2+x﹣2<0,即(x+2)(x﹣1)<0,∴﹣2<x<1,而,解得:0<x<,综上:0<x<1.【点睛】本题考查了函数的单调性、奇偶性问题,考查导数的应用以及转化思想,是一道中档题.四、迁移应用21x,x1,【答案】[0,)【解析】x1时,f(x)21x2,1x1,x0,∴0x1,x1时,f(x)1log2x2,log2x1,x1,所以x1,综上,原不等式的解集为[0, ) .故答案为:[0,).217.设函数f(x) 则满足f(x) 2 的x 的取值范围是_______________.1log2x,x1,。

高考数学中的对数与指数问题解析

高考数学中的对数与指数问题解析

高考数学中的对数与指数问题解析高考数学中的对数与指数是比较重要的知识点之一,同时也是比较难理解的知识点之一,所以在备考高考时,掌握对数与指数的知识点是非常重要的。

在本篇文章中,笔者将结合自己的学习经验以及高考历年真题,为大家详细解析关于对数与指数的知识点。

一、对数对数(Logarithm)是一个非常常见的数学概念,在现代科学和工程技术中得到广泛的应用。

在高中数学中,对数是一个非常重要的知识点,它是指一种数学运算,用于表示一数在另一数的幂中的指数。

对数的定义对于一个正实数a和正整数n,当且仅当an=b,其中b是一个正实数时,称n为b以a为底的对数,记作loga(b)。

其中,a被称为对数的底数,b被称为真数,n被称为对数。

注意:底数如果没有指明,则默认为10,即log 10 (b)=log (b)。

对数的性质1、loga(mn)=loga(m)+loga(n)2、loga(m/n)=loga(m)-loga(n)3、loga(mn)=nloga(m)4、loga((m^n))=nloga(m)5、loga(m)=1/logm(a)6、loga(1)=07、loga(a)=1通过对数的这些性质,可以快速的推导某些数学式子。

对数的应用对数在许多领域都有着广泛的应用,比如说信号处理、通讯工程、生物学、计算机科学等等。

在高考数学中,对数的应用也非常占有重要地位,我们经常会遇到关于对数的一些实际问题,如生物学、经济学、物理学等方面。

二、指数指数(Exponent)是数学语言中比较常见的概念之一,指的是在一定的情况下,同一个数连乘若干次,这个数就成了指数。

在高中数学中,指数也是非常基础而且常见的数学概念之一。

指数的定义当一个正整数b(底数)和正整数n(指数)的乘积为一个正实数a时,b的n次方等于a,用符号表示为bn=a。

指数的性质1、bm*bn=b(m+n)2、bm/bn=b(m-n)3、(bm)n=bmn4、b1=b5、b0=16、(1)n=17、0n=0(当n≠0时无意义)指数的应用指数函数在很多领域都有着广泛的应用,比如说物理学、工程学、工商管理、经济学等等。

高考数学难点突破_难点09__指数对数函数

高考数学难点突破_难点09__指数对数函数

高考数学难点突破_难点09__指数对数函数指数对数函数是高考数学中的一个重要的难点,也是学生普遍认为比较难理解和掌握的内容之一、本文将从基本概念、性质、解题技巧等方面进行详细介绍,帮助学生突破这一难点。

一、基本概念1.指数函数:指数函数是以指数为自变量,以底数为底的函数。

比如y=2^x就是一个指数函数,其中2是底数,x是指数。

2. 对数函数:对数函数是指数函数的逆运算,也就是说,指数函数和对数函数互为反函数。

比如 y = log2(x) 就是一个对数函数,其中 2 是底数,y 是对数。

二、性质1.指数函数的性质:(1)底数为正数且不等于1;(2)指数为任意实数;(3)当底数小于1时,指数函数是递减函数;(4)当底数大于1时,指数函数是递增函数。

2.对数函数的性质:(1)底数为正数且不等于1;(2)对数为任意正数;(3)对数函数的定义域是正数集合,值域是实数集合;(4)对数函数图象是一条过点(1,0)的上凸曲线。

三、解题技巧1.指数函数的解题技巧:(1)利用指数函数的性质进行函数图象的绘制;(2)将指数转化为对数的形式,利用对数的性质简化计算;(3)注意指数函数的定义域和值域,避免出现无解的情况;(4)利用指数函数的性质解决等式、不等式,注意正确应用换底公式。

2.对数函数的解题技巧:(1)利用对数函数的性质进行函数图象的绘制;(2)利用对数函数的反函数性质化简等式、不等式的解;(3)根据定义域和值域限制,判断函数是否有解;(4)注意合理利用换底公式,化简对数运算。

四、经典题型1. 解对数方程:如 log2(x+3) + log2(x-2) = 3,将对数方程转化为指数方程求解。

2.判断函数性质:如f(x)=5^(x-3),要求判断指数函数f(x)的增减性和定义域。

3.运用指数对数函数求最值:如y=3^x-3^(1-x),通过化简求函数的最值。

4. 判断指数函数与对数函数的关系:如 f(x) = 2^x 和 g(x) = log2(x),要求判断两个函数的值域和定义域。

高考数学复习点拨 剖析对数函数中的三大难点

高考数学复习点拨 剖析对数函数中的三大难点

剖析对数函数中的三大难点对数函数是高中数学中的一个重要函数,也是高考的热点知识之一.学习对数函数时会遇到一些难点,使解题思维陷入困境,究其原因主要有三大难点.难点一:底数不统一对数的运算性质及相关的知识都是建立在底数相同的基础上的,但在实际问题中,对数的运算、变形却经常要遇到底数不相同的情况,出现这种情形,该如何来突破呢?主要有三种处理方法:① 化指数式.对数函数与指数函数互为反函数,所以它们之间有着密切的关系:log a N b =即为b a N =,因此在处理有关对数中遇到的问题时,经常将对数式化为指数式来帮助解决. ②利用换底公式统一底数.换底公式的主要功能就是将底数不相同的对数通过换底把底数统一起来,然后再运用相关的性质与法则进行求解. ③ 利用函数图象.函数的图象是函数的另一重要方面,它可以将函数的有关性质直观显现,因此,当对数的底数不相同时,可以借助对数函数的图象的直观性来加以理解和寻求解题的思路.例1 若1100a b a b ≠≠>>,,,,且满足关系式2log 2log 4log 3a a b ==,求a b,的值.分析:已知关系式中包含三个别底数不相同的对数式, 因此可设2log 2log 4log 3a a b m ===,转化为指数式来解决.解:设2log 2log 4log 3a a b m ===,则2m a =,42ma ⎛⎫= ⎪⎝⎭, 22mm a a ⎛⎫∴= ⎪⎝⎭,即22m m m a a =. 由于0m a >,122m ∴=,1m ∴=-. log 2log 31a b ∴==-,1123a b ∴==,. 例2 设2log 3a =,3log 7b =,求42log 56的值.分析:两个已知对数式的底数不相同,无法直接进行计算,所以应该首先考虑统一底数,从条件看应该把底数统一为3.解:由2log 3a =,可得31log 2a =, 所以,33342333log 56log 73log 23log 56log 42log 2log 711ab ab a ++===++++. 例3 若log 2log 20a b <<,则a b ,满足的关系是( )A.1a b << B.1b a << C.01a b <<< D.01b a <<< 分析:此题由于两个对数式底数不同,但是真数相同,所以可以把两个对数式看成是两个对数函数在自变量取同一个值时的两个不同的函数值,可通过图象来分析.解:log 2log 2a b ,可以看成是对数函数log a y x =,log b y x =在2x =时的两个函数值,画出它们的大致图象(如右图),显然a b ,均小于1,根据对数函数的底数和图象的关系可得:01b a <<<,故选(D).难点二:真数是和差的形式 对数的运算性质的主要功能是将运算级别较高的降低为级别较低的运算,而和与差是运算中的最低级别,所以在处理真数是和差形式的对数问题时,难度就较大,主要有两种处理方法:①整体考虑;②对真数因式分解.例4 若实数x 满足222log (21)log (24)3x x +--=,求x 的值.分析:已知关系式既有对数的相乘,又有真数的差,要将此式进行转化,可以把2log (21)x -看成整体,再对22log (24)x +-的真数因式分解.解:由222log (21)log (24)3x x +--=,得22log (21)log 4(21)3x x ⎡⎤--=⎣⎦,所以22log (21)2log (21)3x x ⎡⎤-+-=⎣⎦,所以222log (21)2log (21)30x x -+--=,解得2log (21)1x -=,或2log (21)3x -=-,故有2log 3x =,或29log 8x =. 难点三:对数与对数相乘对于对数与对数相乘,运用对数的运算性质是很难解决的.因此,在解决此类问题时,要根据所给的关系式认真分析其结构特点.其求解主要有三种方法:①利用换底公式;②整体考虑;③化各对数为和差的形式.例5 设23456783log 3log 4log 5log 6log 7log 8log log 27m =,求m 的值. 分析:已知等式是七个对数之积,其特点是:从第二个对数开始的每一个对数的底数是前一个对数的真数,因此,我们可以采用换底公式将各对数换成以2为底的两个对数的商,然后约分达到目的.解:2345678log 3log 4log 5log 6log 7log 8log m22222222222222log 4log 5log 6log 7log 8log log 3log log 3log 4log 5log 6log 7log 8m m ==. 23log log 273m ∴==,8m ∴=.例6 已知2222(log )7log 30x x -+≤,求函数22log log 24x x y ⎛⎫⎛⎫= ⎪⎪⎝⎭⎝⎭的值域. 分析:所求函数的解析式是两个对数的积的形式,可利用对数的运算性质将其化为两个差的积.解:由2222(log )7log 30x x -+≤,得21log 32x ≤≤. 函数22222231log log (log 1)(log 2)log 2424x x y x x x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫==--=-- ⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 当23log 2x =,即x =min 14y =-; 当2log 3x =,即8x =时,max 2y =.所以函数的值域为124⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,.。

如何应对高考数学中的指数与对数运算题目

如何应对高考数学中的指数与对数运算题目

如何应对高考数学中的指数与对数运算题目随着高考的临近,数学科目中的指数与对数运算题目成为了考生们备战的重点之一。

这类题目既考验了学生对基本概念的理解,又要求他们具备灵活的运算能力。

为了帮助考生们更好地应对高考数学中的指数与对数运算题目,下面将从知识梳理、解题技巧和练习方法三个方面进行讲解。

一、知识梳理指数与对数是数学中重要的概念,对应于实际生活中的很多现象和应用。

在应对高考数学中的指数与对数运算题目时,考生首先要对相关概念进行梳理和理解。

指数运算是将一个数与自己连乘若干次的运算,用表达式表示为a^n。

在指数运算中,考生需要了解指数的性质,例如指数相等时底数相等,指数相加时底数相乘等。

此外,考生还要熟悉指数运算的基本法则,如乘方法则、幂函数的运算等。

对数运算是指数运算的逆运算,用表达式表示为loga(x)。

在对数运算中,考生需要了解对数的性质,例如对数的底数应为正数且不等于1,对数的定义域和值域等。

同时,考生还需掌握对数运算的基本法则,如对数的乘法法则、除法法则、换底公式等。

这些知识对于高考数学中的指数与对数运算题目至关重要。

二、解题技巧在应对高考数学中的指数与对数运算题目时,考生可以采用以下解题技巧,帮助他们更好地理解和解决问题。

1. 灵活运用变换法考生可以通过变换法来处理指数与对数运算题目。

例如,在化简指数表达式时,可以将指数转化为相同底数的乘方形式,以便进行运算。

在解对数方程时,可以通过变换底数的方法,将方程转化为相同底数的对数方程,从而简化计算过程。

2. 利用指数和对数的性质指数和对数具有一些重要的性质,考生可以充分利用这些性质来解题。

例如,在求指数和的数值时,可以利用指数加法性质将指数相加,从而得到最终结果。

在解决对数运算题目时,可以应用对数乘法法则或对数换底公式将复杂的运算转化为简单的形式。

3. 注意问题中的限制条件在解答数学题目时,考生需要仔细阅读问题并注意其中的限制条件。

指数与对数运算题目中常常会给出一些条件,这些条件对于解题过程以及最终结果的求取都具有重要的指导作用。

高一最难的数学知识点指数对数

高一最难的数学知识点指数对数

高一最难的数学知识点指数对数在高中数学中,指数和对数是其中最具挑战性的知识点之一。

对于大部分高一学生来说,掌握这两个概念可能需要一些时间和努力。

本文将介绍高一最难的数学知识点之一——指数和对数,并通过例题和解析,帮助读者更好地理解和应用这些概念。

一、指数指数是数学中重要且常见的概念之一。

在数学中,指数表示一个数的乘积中,相同因子的重复次数。

指数的表示通常采用上标形式,如2³表示2的三次方。

在学习指数时,我们需要了解指数运算的基本规则。

其中包括乘法法则、除法法则和幂运算法则等。

1. 乘法法则乘法法则指出,两个具有相同底数的指数相乘,等于底数不变,指数相加。

例如,aⁿ * aᵐ = a^(n+m)。

通过使用乘法法则,我们可以简化复杂的指数运算,并进行快速计算。

2. 除法法则除法法则是乘法法则的逆运算。

两个具有相同底数的指数相除,等于底数不变,指数相减。

例如,aⁿ / aᵐ = a^(n-m)。

掌握除法法则对于解决涉及指数的复杂问题非常重要。

3. 幂运算法则幂运算法则规定,一个数的指数上再次有指数,等于底数不变,指数相乘。

即(aⁿ)ᵐ = a^(n*m)。

理解幂运算法则有助于我们处理复合指数和简化指数表达式。

二、对数对数是指数的逆运算。

在数学中,对数表示一个数以某个底数为指数时的结果。

对数有时候也被称为幂运算的反函数。

对数的表示通常采用log的形式,如logₐb表示以底数a为指数时,结果为b的对数。

掌握对数的规则和性质是理解和解决对数问题的关键。

以下是一些基本的对数性质。

1. 对数的乘法法则对数的乘法法则指出,两个数相乘后取对数,等于将两个数分别取对数再相加。

即logₐ(m*n) = logₐm + logₐn。

这个性质可以用于简化复杂的对数运算。

2. 对数的除法法则对数的除法法则是乘法法则的逆运算。

两个数相除后取对数,等于将两个数分别取对数再相减。

即logₐ(m/n) = logₐm - logₐn。

黄冈中学高考数学典型例题9:指数、对数函数

黄冈中学高考数学典型例题9:指数、对数函数

黄冈中学高考数学典型例题详解指数、对数函数指数函数、对数函数是高考考查的重点内容之一,本节主要帮助考生掌握两种函数的概念、图象和性质并会用它们去解决某些简单的实际问题.●难点磁场(★★★★★)设f (x )=log 2xx -+11,F (x )=x-21+f (x ). (1)试判断函数f (x )的单调性,并用函数单调性定义,给出证明; (2)若f (x )的反函数为f -1(x ),证明:对任意的自然数n (n ≥3),都有f -1(n )>1+n n ; (3)若F (x )的反函数F -1(x ),证明:方程F -1(x )=0有惟一解.●案例探究[例1]已知过原点O 的一条直线与函数y =log 8x 的图象交于A 、B 两点,分别过点A 、B 作y 轴的平行线与函数y =log 2x 的图象交于C 、D 两点.(1)证明:点C 、D 和原点O 在同一条直线上; (2)当BC 平行于x 轴时,求点A 的坐标.命题意图:本题主要考查对数函数图象、对数换底公式、对数方程、指数方程等基础知识,考查学生的分析能力和运算能力.属★★★★级题目.知识依托:(1)证明三点共线的方法:k OC =k OD .(2)第(2)问的解答中蕴涵着方程思想,只要得到方程(1),即可求得A 点坐标. 错解分析:不易考虑运用方程思想去解决实际问题.技巧与方法:本题第一问运用斜率相等去证明三点共线;第二问运用方程思想去求得点A 的坐标.(1)证明:设点A 、B 的横坐标分别为x 1、x 2,由题意知:x 1>1,x 2>1,则A 、B 纵坐标分别为log 8x 1,log 8x 2.因为A 、B 在过点O 的直线上,所以228118log log x x x x =,点C 、D 坐标分别为(x 1,log 2x 1),(x 2,log 2x 2),由于log 2x 1=2log log 818x ===2log log log ,log 38282218xx x 3log 8x 2,所以OC 的斜率:k 1=118212log 3log x x x x =, OD 的斜率:k 2=228222log 3log x x x x =,由此可知:k 1=k 2,即O 、C 、D 在同一条直线上.(2)解:由BC 平行于x 轴知:log 2x 1=log 8x 2 即:log 2x 1=31log 2x 2,代入x 2log 8x 1=x 1log 8x 2得:x 13log 8x 1=3x 1log 8x 1,由于x 1>1知log 8x 1≠0,∴x 13=3x 1.又x 1>1,∴x 1=3,则点A 的坐标为(3,log 83).[例2]在xOy 平面上有一点列P 1(a 1,b 1),P 2(a 2,b 2),…,P n (a n ,b n )…,对每个自然数n 点P n 位于函数y =2000(10a )x(0<a <1)的图象上,且点P n ,点(n ,0)与点(n +1,0)构成一个以P n 为顶点的等腰三角形.(1)求点P n 的纵坐标b n 的表达式;(2)若对于每个自然数n ,以b n ,b n +1,b n +2为边长能构成一个三角形,求a 的取值范围;(3)设C n =lg(b n )(n ∈N *),若a 取(2)中确定的范围内的最小整数,问数列{C n }前多少项的和最大?试说明理由.命题意图:本题把平面点列,指数函数,对数、最值等知识点揉合在一起,构成一个思维难度较大的综合题目,本题主要考查考生对综合知识分析和运用的能力.属★★★★★级题目.知识依托:指数函数、对数函数及数列、最值等知识.错解分析:考生对综合知识不易驾驭,思维难度较大,找不到解题的突破口. 技巧与方法:本题属于知识综合题,关键在于读题过程中对条件的思考与认识,并会运用相关的知识点去解决问题.解:(1)由题意知:a n =n +21,∴b n =2000(10a )21+n .(2)∵函数y =2000(10a )x(0<a <10)递减,∴对每个自然数n ,有b n >b n +1>b n +2.则以b n ,b n +1,b n +2为边长能构成一个三角形的充要条件是b n +2+b n +1>b n ,即(10a )2+(10a)-1>0,解得a <-5(1+2)或a >5(5-1).∴5(5-1)<a <10.(3)∵5(5-1)<a <10,∴a =7∴b n =2000(107)21+n .数列{b n }是一个递减的正数数列,对每个自然数n ≥2,B n =b n B n -1.于是当b n ≥1时,B n <B n -1,当b n <1时,B n ≤B n -1,因此数列{B n }的最大项的项数n 满足不等式b n ≥1且b n +1<1,由b n =2000(107)21+n ≥1得:n ≤20.8.∴n =20.●锦囊妙计本难点所涉及的问题以及解决的方法有:(1)运用两种函数的图象和性质去解决基本问题.此类题目要求考生熟练掌握函数的图象和性质并能灵活应用.(2)综合性题目.此类题目要求考生具有较强的分析能力和逻辑思维能力. (3)应用题目.此类题目要求考生具有较强的建模能力.●歼灭难点训练 一、选择题1.(★★★★)定义在(-∞,+∞)上的任意函数f (x )都可以表示成一个奇函数g (x )和一个偶函数h (x )之和,如果f (x )=lg(10x +1),其中x ∈(-∞,+∞),那么( )A.g (x )=x ,h (x )=lg(10x +10-x +2)B.3.(★★★★★)已知函数f (x )=⎩⎨⎧<<--≥)02( )(log )0( 22x x x x .则f --1(x -1)=_________.4.(★★★★★)如图,开始时,桶1中有a L 水,t 分钟后剩余的水符合指数衰减曲线y = ae -nt ,那么桶2中水就是y 2=a -ae -nt ,假设过5分钟时,桶1和桶2的水相等,则再过_________分钟桶1中的水只有8a .三、解答题5.(★★★★)设函数f (x )=log a (x -3a )(a >0且a ≠1),当点P (x ,y )是函数y =f (x )图象上的点时,点Q (x -2a ,-y )是函数y =g (x )图象上的点.(1)写出函数y =g (x )的解析式;(2)若当x ∈[a +2,a +3]时,恒有|f (x )-g (x )|≤1,试确定a 的取值范围.6.(★★★★)已知函数f (x )=log a x (a >0且a ≠1),(x ∈(0,+∞)),若x 1,x 2∈(0,+∞),判断21[f (x 1)+f (x 2)]与f (221x x +)的大小,并加以证明.7.(★★★★★)已知函数x ,y满足x ≥1,y ≥1.log a 2x +log a 2y =log a (ax 2)+log a (ay 2)(a >0且a ≠1),求log a (xy )的取值范围.8.(★★★★)设不等式2(log 21x )2+9(log 21x )+9≤0的解集为M ,求当x ∈M 时函数f (x )=(log 22x )(log 28x )的最大、最小值.参考答案 难点磁场解:(1)由xx-+11>0,且2-x ≠0得F (x )的定义域为(-1,1),设-1<x 1<x 2<1,则F (x 2)-F (x 1)=(122121x x ---)+(11222211log 11log x x x x -+--+) )1)(1()1)(1(log )2)(2(212122112x x x x x x x x -++-+---=, ∵x 2-x 1>0,2-x 1>0,2-x 2>0,∴上式第2项中对数的真数大于1. 因此F (x 2)-F (x 1)>0,F (x 2)>F (x 1),∴F (x )在(-1,1)上是增函数.(2)证明:由y =f (x )=x x -+11log 2得:2y =1212,11+-=-+y y x x x, ∴f -1(x )=1212+-x x ,∵f (x )的值域为R ,∴f --1(x )的定义域为R .当n ≥3时,f -1(n )>1221111221112121+>⇔+->+-⇔+>+-⇔+n n n n n n n n n n . 用数学归纳法易证2n >2n +1(n ≥3),证略.(3)证明:∵F (0)=21,∴F -1(21)=0,∴x =21是F -1(x )=0的一个根.假设F -1(x )=0还有一个解x 0(x 0≠21),则F -1(x 0)=0,于是F (0)=x 0(x 0≠21).这是不可能的,故F -1(x )=0有惟一解.歼灭难点训练一、1.解析:由题意:g (x )+h (x )=lg(10x +1)①又g (-x )+h (-x )=lg(10-x +1).即-g (x )+h (x )=lg(10-x +1)②由①②得:g (x )=2x,h (x )=lg(10x +1)-2x . 答案:C2.解析:当a >1时,函数y =log a x 的图象只能在A 和C 中选,又a >1时,y =(1-a )x 为减函数.答案:B二、3.解析:容易求得f- -1(x )=⎩⎨⎧<-≥)1( 2)1( log 2x x x x ,从而:f -1(x -1)=⎩⎨⎧<-≥--).2( ,2)2(),1(log 12x x x x答案:⎩⎨⎧<-≥--)2( ,2)2(),1(log 12x x x x4.解析:由题意,5分钟后,y 1=ae -nt ,y 2=a -ae -nt ,y 1=y 2.∴n =51l n 2.设再过t 分钟桶1中的水只有8a ,则y 1=ae -n (5+t )=8a,解得t =10. 答案:10三、5.解:(1)设点Q 的坐标为(x ′,y ′),则x ′=x -2a ,y ′=-y .即x =x ′+2a ,y =-y ′.∵点P (x ,y )在函数y =log a (x -3a )的图象上,∴-y ′=log a (x ′+2a -3a ),即y ′=log aax -21,∴g (x )=log aa x -1.(2)由题意得x -3a =(a +2)-3a =-2a +2>0;a x -1=aa -+)3(1>0,又a >0且a ≠1,∴0<a <1,∵|f (x )-g (x )|=|log a (x -3a )-log aax -1|=|log a (x 2-4ax +3a 2)|·|f (x )-g (x )|≤1,∴-1≤log a (x 2-4ax +3a 2)≤1,∵0<a <1,∴a +2>2a .f (x )=x 2-4ax +3a 2在[a +2,a +3]上为减函数,∴μ(x )=log a (x 2-4ax +3a 2)在[a +2,a +3]上为减函数,从而[μ(x )]max =μ(a +2)=log a (4-4a ),[μ(x )]mi n =μ(a +3)=log a (9-6a ),于是所求问题转化为求不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≤--≥-<<1)44(log 1)69(log 10a a a aa 的解.由log a (9-6a )≥-1解得0<a ≤12579-,由log a (4-4a )≤1解得0<a ≤54, ∴所求a 的取值范围是0<a ≤12579-.6.解:f (x 1)+f (x 2)=log a x 1+log a x 2=log a x 1x 2,∵x 1,x 2∈(0,+∞),x 1x 2≤(221x x +)2(当且仅当x 1=x 2时取“=”号), 当a >1时,有log a x 1x 2≤log a (221xx +)2,∴21log a x 1x 2≤log a (221x x +),21(log a x 1+log a x 2)≤log a 221x x +, 即21[f (x 1)+f (x 2)]≤f (221x x +)(当且仅当x 1=x 2时取“=”号) 当0<a <1时,有log a x 1x 2≥log a (221xx +)2,∴21(log a x 1+log a x 2)≥log a 221x x +,即21[f (x 1)+f (x 2)]≥f (221x x +)(当且仅当x 1=x 2时取“=”号).7.解:由已知等式得:log a 2x +log a 2y =(1+2log a x )+(1+2log a y ),即(log a x -1)2+(log a y -1)2=4,令u =log a x ,v =log a y ,k =log a xy ,则(u -1)2+(v -1)2=4(uv ≥0),k =u +v .在直角坐标系uOv 内,圆弧(u -1)2+(v -1)2=4(uv ≥0)与平行直线系v =-u +k 有公共点,分两类讨论.(1)当u ≥0,v ≥0时,即a >1时,结合判别式法与代点法得1+3≤k ≤2(1+2); (2)当u ≤0,v ≤0,即0<a <1时,同理得到2(1-2)≤k ≤1-3.x 综上,当a >1时,log a xy 的最大值为2+22,最小值为1+3;当0<a <1时,log a xy 的最大值为1-3,最小值为2-22.8.解:∵2(21log x )2+9(21log x )+9≤0∴(221log x +3)( 21log x +3)≤0.∴-3≤21log x ≤-23.即21log (21)-3≤21log x ≤21log (21)23-∴(21)23-≤x ≤(21)-3,∴22≤x ≤8即M ={x |x ∈[22,8]}又f (x )=(log 2x -1)(log 2x -3)=log 22x -4log 2x +3=(log 2x -2)2-1.∵22≤x ≤8,∴23≤log 2x ≤3∴当log 2x =2,即x =4时y mi n =-1;当log 2x =3,即x =8时,y max =0.。

高考数学复习考点知识与题型专题讲解9---对数与对数函数

高考数学复习考点知识与题型专题讲解9---对数与对数函数

高考数学复习考点知识与题型专题讲解对数与对数函数考试要求1.理解对数的概念及运算性质,能用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数.2.通过实例,了解对数函数的概念,会画对数函数的图象,理解对数函数的单调性与特殊点.3.了解指数函数y=a x与对数函数y=log a x(a>0,且a≠1)互为反函数.知识梳理1.对数的概念一般地,如果a x=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=log a N,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.以10为底的对数叫做常用对数,记作lg N.以e为底的对数叫做自然对数,记作ln N.2.对数的性质与运算性质(1)对数的性质:log a1=0,log a a=1,log a Na=N(a>0,且a≠1,N>0).(2)对数的运算性质如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:①log a(MN)=log a M+log a N;②log a MN=log a M-log a N;③log a M n=n log a M (n∈R).(3)换底公式:log a b =log c blog c a(a>0,且a≠1,b>0,c>0,且c≠1).3.对数函数的图象与性质y=log a x a>10<a<1图象定义域(0,+∞)值域R性质过定点(1,0),即x=1时,y=0当x>1时,y>0;当0<x<1时,y<0当x>1时,y<0;当0<x<1时,y>0在(0,+∞)上是增函数在(0,+∞)上是减函数4.反函数指数函数y=a x(a>0且a≠1)与对数函数y=log a x(a>0且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称.常用结论1.log a b·log b a=1,log n m ba =nm log a b.2.如图给出4个对数函数的图象则b >a >1>d >c >0,即在第一象限,不同的对数函数图象从左到右底数逐渐增大. 3.对数函数y =log a x (a >0且a ≠1)的图象恒过点(1,0),(a ,1),⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ,-1.思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若MN >0,则log a (MN )=log a M +log a N .(×)(2)对数函数y =log a x (a >0,且a ≠1)在(0,+∞)上是增函数.(×) (3)函数y =log a 1+x1-x与函数y =ln(1+x )-ln(1-x )是同一个函数.(×)(4)函数y =log 2x 与y =121log x的图象重合.(√) 教材改编题1.函数y =log a (x -2)+2(a >0且a ≠1)的图象恒过定点. 答案(3,2) 解析∵log a 1=0, 令x -2=1,∴x =3, ∴y =log a 1+2=2,∴原函数的图象恒过定点(3,2). 2.计算:(log 29)·(log 34)=. 答案4解析(log 29)·(log 34)=lg9lg2×lg4lg3=2lg3lg2×2lg2lg3=4.3.若函数y=log a x(a>0,a≠1)在[2,4]上的最大值与最小值的差是1,则a=.答案12或2解析当a>1时,log a4-log a2=log a2=1,∴a=2;当0<a<1时,log a2-log a4=-log a2=1,∴a=12,综上有a=12或2.题型一对数式的运算例1(1)设2a=5b=m,且1a+1b=2,则m等于()A.10B.10C.20D.100 答案A解析2a=5b=m,∴log2m=a,log5m=b,∴1a+1b=1log2m+1log5m=log m2+log m5=log m10=2,∴m2=10,∴m=10(舍m=-10).(2)计算:log 535+212log 2-log 5150-log 514=.答案2解析原式=log 535-log 5150-log 514+12log (2)2=log 535150×14+12log 2=log 5125-1=log 553-1=3-1=2. 教师备选计算:(1-log 63)2+log 62·log 618log 64=.答案1解析原式=1-2log 63+(log 63)2+log 663·log 6(6×3)log 64=1-2log 63+(log 63)2+1-(log 63)2log 64=2(1-log 63)2log 62=log 66-log 63log 62=log 62log 62=1.思维升华 解决对数运算问题的常用方法 (1)将真数化为底数的指数幂的形式进行化简. (2)将同底对数的和、差、倍合并.(3)利用换底公式将不同底的对数式转化成同底的对数式,要注意换底公式的正用、逆用及变形应用.跟踪训练1(1)已知a>b>1,若log a b+log b a=52,ab=b a,则a+b=.答案6解析设log b a=t,则t>1,因为t+1t=52,所以t=2,则a=b2.又a b=b a,所以b2b=2b b,即2b=b2,又a>b>1,解得b=2,a=4.所以a+b=6.(2)计算:lg25+lg50+lg2·lg500+(lg2)2=.答案4解析原式=2lg5+lg(5×10)+lg2·lg(5×102)+(lg2)2=2lg5+lg5+1+lg2·(lg5+2)+(lg2)2=3lg5+1+lg2·lg5+2lg2+(lg2)2=3lg5+2lg2+1+lg2(lg5+lg2)=3lg5+2lg2+1+lg2=3(lg5+lg2)+1=4.题型二对数函数的图象及应用例2(1)已知函数f (x )=log a (2x +b -1)(a >0,且a ≠1)的图象如图所示,则a ,b 满足的关系是()A .0<a -1<b <1B .0<b <a -1<1C .0<b -1<a <1D .0<a -1<b -1<1 答案A解析由函数图象可知,f (x )为增函数,故a >1.函数图象与y 轴的交点坐标为(0,log a b ),由函数图象可知-1<log a b <0,解得1a <b <1.综上有0<1a <b <1. (2)若方程4x=log a x 在⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12上有解,则实数a 的取值范围为.答案⎝⎛⎦⎥⎤0,22解析若方程4x=log a x 在⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12上有解,则函数y =4x和函数y =log a x 在⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12上有交点,由图象知⎩⎨⎧0<a <1,log a 12≤2,解得0<a ≤22.教师备选已知x 1,x 2分别是函数f (x )=e x +x -2,g (x )=ln x +x -2的零点,则1e x +ln x 2的值为()A.e2+ln2B.e+ln2C.2D.4答案C解析根据题意,已知x1,x2分别是函数f(x)=e x+x-2,g(x)=ln x+x-2的零点,函数f(x)=e x+x-2的零点为函数y=e x的图象与y=2-x的图象的交点的横坐标,则两个函数图象的交点为(x1,1e x),函数g(x)=ln x+x-2的零点为函数y=ln x的图象与y=2-x的图象的交点的横坐标,则两个函数图象的交点为(x2,ln x2),又由函数y=e x与函数y=ln x互为反函数,其图象关于直线y=x对称,而直线y=2-x也关于直线y=x对称,则点(x1,1e x)和(x2,ln x2)也关于直线y=x对称,则有x1=ln x2,则有1e x+ln x2=1e x+x1=2.思维升华对数函数图象的识别及应用方法(1)在识别函数图象时,要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项.(2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解. 跟踪训练2(1)已知函数f (x )=log a x +b 的图象如图所示,那么函数g (x )=a x +b 的图象可能为()答案D解析结合已知函数的图象可知, f (1)=b <-1,a >1,则g (x )单调递增,且g (0)=b +1<0,故D 符合题意.(2)(2022·西安调研)设x 1,x 2,x 3均为实数,且1e x -=ln x 1,2e x -=ln(x 2+1),3e x -=lg x 3,则()A .x 1<x 2<x 3B .x 1<x 3<x 2C .x 2<x 3<x 1D .x 2<x 1<x 3答案D解析画出函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫1e x,y =ln x ,y =ln(x +1),y =lg x 的图象,如图所示.数形结合,知x 2<x 1<x 3.题型三 对数函数的性质及应用 命题点1比较指数式、对数式大小 例3(1)设a =log 3e ,b =e 1.5,c =131log 4,则() A .b <a <c B .c <a <b C .c <b <a D .a <c <b 答案D 解析c =131log 4=log 34>log 3e =a . 又c =log 34<log 39=2,b =e 1.5>2, ∴a <c <b .(2)(2022·昆明一中月考)设a =log 63,b =log 126,c =log 2412,则() A .b <c <a B .a <c <b C .a <b <c D .c <b <a 答案C解析因为a ,b ,c 都是正数,所以1a =log 36=1+log 32,1b =log 612=1+log 62,1c =log 1224=1+log 122,因为log 32=lg2lg3,log 62=lg2lg6,log 122=lg2lg12,且lg3<lg6<lg12,所以log 32>log 62>log 122,即1a >1b >1c ,所以a <b <c .命题点2解对数方程不等式例4若log a (a +1)<log a (2a )<0(a >0,a ≠1),则实数a 的取值范围是.答案⎝ ⎛⎭⎪⎫14,1 解析依题意log a (a +1)<log a (2a )<log a 1,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a >1,a +1<2a <1或⎩⎪⎨⎪⎧0<a <1,a +1>2a >1,解得14<a <1.命题点3对数性质的应用例5已知函数f (x )=ln2x +12x -1,下列说法正确的是________.(填序号) ①f (x )为奇函数;②f (x )为偶函数;③f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞上单调递减; ④f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-12上单调递增. 答案①③解析f (x )=ln 2x +12x -1,令2x +12x -1>0, 解得x >12或x <-12,∴f (x )的定义域为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-12∪⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞, 又f (-x )=ln -2x +1-2x -1=ln 2x -12x +1=ln ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫2x +12x -1-1 =-ln 2x +12x -1=-f (x ), ∴f (x )为奇函数,故①正确,②错误;又f (x )=ln 2x +12x -1=ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+22x -1, 令t =1+22x -1,t >0且t ≠1,∴y =ln t , 又t =1+22x -1在⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞上单调递减, 且y =ln t 为增函数,∴f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞上单调递减,故③正确; 又f (x )为奇函数,∴f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-12上单调递减,故④不正确. 教师备选1.(2022·安徽十校联盟联考)已知a =log 23,b =2log 53,c =13log 2,则a ,b ,c 的大小关系为()A .a >c >bB .a >b >cC .b >a >cD .c >b >a答案B解析∵a =log 23>1,b =2log 53=log 59>1,c =13log 2<0,∴a b =log 23log 59=lg3lg2×lg5lg9=lg3lg2×lg52lg3=lg52lg2=lg5lg4=log 45>1,∴a >b ,∴a >b >c .2.若f (x )=lg(x 2-2ax +1+a )在区间(-∞,1]上单调递减,则a 的取值范围为()A .[1,2)B .[1,2]C .[1,+∞)D .[2,+∞)答案A解析令函数g (x )=x 2-2ax +1+a =(x -a )2+1+a -a 2,对称轴为x =a ,要使函数f (x )在(-∞,1]上单调递减,则有⎩⎪⎨⎪⎧ g (1)>0,a ≥1,即⎩⎪⎨⎪⎧2-a >0,a ≥1,解得1≤a <2,即a ∈[1,2).思维升华 求与对数函数有关的函数值域和复合函数的单调性问题,必须弄清三个问题:一是定义域;二是底数与1的大小关系;三是复合函数的构成.跟踪训练3(1)若实数a ,b ,c 满足log a 2<log b 2<log c 2<0,则下列关系中正确的是()A .a <b <cB .b <a <cC .c <b <aD .a <c <b答案C解析根据不等式的性质和对数的换底公式可得1log 2a <1log 2b <1log 2c <0, 即log 2c <log 2b <log 2a <0,可得c <b <a <1.(2)若函数f (x )=⎩⎨⎧log a x ,x ≥2,-log ax -4,0<x <2存在最大值,则实数a 的取值范围是. 答案⎝⎛⎦⎥⎤0,22 解析当a >1时,函数f (x )=log a x 在[2,+∞)上单调递增,无最值,不满足题意, 故0<a <1.当x ≥2时,函数f (x )=log a x 在[2,+∞)上单调递减,f (x )≤f (2)=log a 2;当0<x <2时,f (x )=-log a x -4在(0,2)上单调递增,f (x )<f (2)=-log a 2-4,则log a 2≥-log a 2-4,即log a 2≥-2=log a a -2,即1a 2≥2,0<a ≤22, 故实数a 的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤0,22. 课时精练1.(2022·重庆巴蜀中学月考)设a =12,b =log 75,c =log 87,则()A .a >b >cB .a >c >bC .c >b >aD .c >a >b答案D解析a=12=log77>b=log75,c=log87>log88=12=a,所以c>a>b.2.若函数y=f(x)是函数y=a x(a>0,且a≠1)的反函数且f(2)=1,则f(x)等于()A.log2x B.12x C.12log x D.2x-2答案A解析函数y=a x(a>0,且a≠1)的反函数是f(x)=log a x,又f(2)=1,即log a2=1,所以a=2.故f(x)=log2x.3.函数y=log a(x+c)(a,c为常数,其中a>0,a≠1)的图象如图所示,则下列结论成立的是()①a>1;②0<c<1;③0<a<1;④c>1.A.①②B.①④C.②③D.③④答案C解析由图象可知函数为减函数,∴0<a<1,令y =0得log a (x +c )=0,x +c =1,x =1-c ,由图象知0<1-c <1,∴0<c <1.4.(2022·银川模拟)我们知道:人们对声音有不同的感觉,这与它的强度有关系.一般地,声音的强度用(W/m 2)表示,但在实际测量时,声音的强度水平常用L 1=10lg I I 0(单位:分贝,L 1≥0,其中I 0=1×10-12是人们平均能听到的最小强度,是听觉的开端).某新建的小区规定:小区内公共场所的声音的强度水平必须保持在50分贝以下,则声音强度I 的取值范围是()A .(-∞,10-7)B .[10-12,10-5)C .[10-12,10-7)D .(-∞,10-5)答案C解析由题意可得,0≤10·lg I I 0<50, 即0≤lg I -lg(1×10-12)<5,所以-12≤lg I <-7,解得10-12≤I <10-7,所以声音强度I 的取值范围是[10-12,10-7).5.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ,x >0,12log (-x ),x <0.若f (a )>f (-a ),则实数a 的取值范围是() A .(-1,0)∪(0,1)B .(-∞,-1)∪(1,+∞)C .(-1,0)∪(1,+∞)D .(-∞,-1)∪(0,1)答案C解析由题意得⎩⎨⎧a >0,log 2a >12log a 或⎩⎨⎧a <0,12log (-a )>log 2(-a ), 解得a >1或-1<a <0.6.(2022·汉中模拟)已知log 23=a ,3b =7,则log 2156等于() A.ab +3a +ab B.3a +b a +ab C.ab +3a +b D.b +3a +ab答案A解析由3b =7,可得log 37=b ,所以log 2156=log 3(7×23)log 3(3×7)=log 37+log 323log 33+log 37=b +3×1a1+b =ab +3a +ab .7.(2022·海口模拟)log 327+lg25+lg4+7log 27+13(8)-的值等于. 答案72解析原式=log 3323+lg52+lg22+2+133(2)⨯-=32+2lg5+2lg2+2+(-2)=32+2(lg5+lg2)+2+(-2)=32+2+2+(-2)=72.8.已知函数y =log a (x -3)-1的图象恒过定点P ,则点P 的坐标是. 答案(4,-1)解析令x -3=1,则x =4,∴y =log a 1-1=-1,故点P 的坐标为(4,-1).9.设f (x )=log 2(a x -b x ),且f (1)=1,f (2)=log 212.(1)求a ,b 的值;(2)当x ∈[1,2]时,求f (x )的最大值.解(1)因为f (x )=log 2(a x -b x ), 且f (1)=1,f (2)=log 212,所以⎩⎪⎨⎪⎧ log 2(a -b )=1,log 2(a 2-b 2)=log 212,即⎩⎪⎨⎪⎧ a -b =2,a 2-b 2=12,解得a =4,b =2. (2)由(1)得f (x )=log 2(4x -2x ), 令t =4x -2x ,则t =4x -2x =⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -122-14, 因为1≤x ≤2,所以2≤2x ≤4,所以94≤⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -122≤494,即2≤t ≤12, 因为y =log 2t 在[2,12]上单调递增, 所以y max =log 212=2+log 23, 即函数f (x )的最大值为2+log 23.10.(2022·枣庄模拟)已知函数f (x )=log a (x +1)-log a (1-x ),a >0且a ≠1.(1)判断f (x )的奇偶性并予以证明;(2)当a >1时,求使f (x )>0的x 的解集. 解(1)f (x )是奇函数,证明如下:因为f (x )=log a (x +1)-log a (1-x ),所以⎩⎪⎨⎪⎧ x +1>0,1-x >0,解得-1<x <1,f (x )的定义域为(-1,1).f (-x )=log a (-x +1)-log a (1+x )=-[log a (1+x )-log a (-x +1)]=-f (x ),故f (x )是奇函数.(2)因为当a >1时,y =log a (x +1)是增函数,y =log a (1-x )是减函数,所以当a >1时,f (x )在定义域(-1,1)内是增函数,f (x )>0即log a (x +1)-log a (1-x )>0, log a x +11-x >0,x +11-x >1,2x 1-x>0, 2x (1-x )>0,解得0<x <1,故使f (x )>0的x 的解集为(0,1).11.设a =log 0.20.3,b =log 20.3,则()A .a +b <ab <0B .ab <a +b <0C .a +b <0<abD .ab <0<a +b答案B解析∵a =log 0.20.3>log 0.21=0,b =log 20.3<log 21=0,∴ab <0. ∵a +b ab =1a +1b =log 0.30.2+log 0.32=log 0.30.4,∴1=log 0.30.3>log 0.30.4>log 0.31=0,∴0<a +b ab <1,∴ab <a +b <0.12.若实数x ,y ,z 互不相等,且满足2x =3y =log 4z ,则()A .z >x >yB .z >y >xC .x >y ,x >zD .z >x ,z >y答案D解析设2x =3y =log 4z =k >0,则x =log 2k ,y =log 3k ,z =4k ,根据指数、对数函数图象易得4k >log 2k ,4k >log 3k ,即z >x ,z >y .13.函数f (x )=log 2x ·2log (2x )的最小值为.答案-14解析依题意得f (x )=12log 2x ·(2+2log 2x )=(log 2x )2+log 2x =⎝ ⎛⎭⎪⎫log 2x +122-14≥-14, 当log 2x =-12,即x =22时等号成立,所以函数f (x )的最小值为-14. 14.已知函数f (x )=|log 2x |,实数a ,b 满足0<a <b ,且f (a )=f (b ),则a +b 的取值范围是________.答案(2,+∞)解析∵f (x )=|log 2x |,∴f (x )的图象如图所示,又f (a )=f (b )且0<a <b ,∴0<a <1,b >1且ab =1,∴a +b ≥2ab =2,当且仅当a =b 时取等号.又0<a <b ,故a +b >2.15.(2022·贵阳模拟)若3a+log3a=9b+2log9b,则()A.a>2b B.a<2bC.a>b2D.a<b2答案B解析f(x)=3x+log3x,易知f(x)在(0,+∞)上单调递增,∵3a+log3a=32b+log3b,∴f(2b)=32b+log3(2b)>32b+log3b=3a+log3a=f(a),∴2b>a.16.已知函数f(x)=log2(2x+k)(k∈R).(1)当k=-4时,解不等式f(x)>2;(2)若函数f(x)的图象过点P(0,1),且关于x的方程f(x)=x-2m有实根,求实数m的取值范围.解(1)当k=-4时,f(x)=log2(2x-4).由f(x)>2,得log2(2x-4)>2,得2x-4>4,得2x>8,解得x >3.故不等式f (x )>2的解集是(3,+∞).(2)因为函数f (x )=log 2(2x +k )(k ∈R )的图象过点P (0,1), 所以f (0)=1,即log 2(1+k )=1,解得k =1.所以f (x )=log 2(2x +1).因为关于x 的方程f (x )=x -2m 有实根, 即log 2(2x +1)=x -2m 有实根. 所以方程-2m =log 2(2x +1)-x 有实根. 令g (x )=log 2(2x +1)-x ,则g (x )=log 2(2x +1)-x=log 2(2x +1)-log 22x=log 22x +12x =log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12x . 因为1+12x >1,log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12x >0, 所以g (x )的值域为(0,+∞).所以-2m>0,解得m<0.所以实数m的取值范围是(-∞,0).。

2022年高考数学二轮难点透析 9 指数函数、对数函数问题

2022年高考数学二轮难点透析 9 指数函数、对数函数问题

难点9 指数函数、对数函数问题指数函数、对数函数是高考考查的重点内容之一,本节主要帮助考生掌握两种函数的概念、图象和性质并会用它们去解决某些简单的实际问题●难点磁场★★★★★设f =og 2xx -+11,F =x -21f1试判断函数f 的单调性,并用函数单调性定义,给出证明; 2若f 的反函数为f -1,证明:对任意的自然数nn ≥3,都有f -1n >1+n n; 3若F 的反函数F -1,证明:方程F -1=0有惟一解 ●案例探究[例1]已知过原点O 的一条直线与函数=og 8的图象交于A 、B 两点,分别过点A 、B 作轴的平行线与函数=og 2的图象交于C 、D 两点1证明:点C 、D 和原点O 在同一条直线上; 2当BC 平行于轴时,求点A 的坐标命题意图:本题主要考查对数函数图象、对数换底公式、对数方程、指数方程等基础知识,考查学生的分析能力和运算能力属★★★★级题目知识依托:1证明三点共线的方法:OC =OD2第2问的解答中蕴涵着方程思想,只要得到方程1,即可求得A 点坐标 错解分析:不易考虑运用方程思想去解决实际问题技巧与方法:本题第一问运用斜率相等去证明三点共线;第二问运用方程思想去求得点A 的坐标1证明:设点A 、B 的横坐标分别为1、2,由题意知:1>1,2>1,则A 、B 纵坐标分别为og 81,、B 在过点O 的直线上,所以228118log log x x x x =,点C 、D 坐标分别为1,og 21,2,og 22,由于og 21=2log log 818x ===2log log log ,log 38282218x x x 3og 82,所以OC 的斜率:1=118212log 3log x x x x =,OD 的斜率:2=228222log 3log x x x x =,由此可知:1=2,即O 、C 、D 在同一条直线上 2解:由BC 平行于轴知:og 21=og 82 即:og 21=31og 22,代入2og 81=1og 82得:13og 81=31og 81,由于1>1知og 81≠0,∴13=1>1,∴1=,则点A 的坐标为,og 8[例2]在O 平面上有一点列10a 2110a 10a 10a 10a 10710721212x 2x 2x 2x⎩⎨⎧<<--≥)02( )(log )0( 22x x x x 8a 3a 2a 21221x x +2x 8x x x-+11122121x x ---11222211log 11log x x x x -+--+)1)(1()1)(1(log )2)(2(212122112x x x x x x x x -++-+---=xx-+11log 21212,11+-=-+y y x x x 1212+-x x 1221111221112121+>⇔+->+-⇔+>+-⇔+n n n n n n nn n n 21212121212x 2x ⎩⎨⎧<-≥)1( 2)1(log 2x x x x ⎩⎨⎧<-≥--).2(,2)2(),1(log 12x x x x ⎩⎨⎧<-≥--)2( ,2)2(),1(log 12x x x x 518a 8a a x -21a x -13a 3a 2a a x -1a a -+)3(13a ax -13a 3a 2a 3a 3a a =μa 2=og a 4-4a ,[μ]mi n =μa 3=og a 9-6a ,于是所求问题转化为求不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≤--≥-<<1)44(log 1)69(log 10a a a aa 的解由og a 9-6a ≥-1解得0<a ≤12579-,由og a 4-4a ≤1解得0<a ≤54, ∴所求a 的取值范围是0<a ≤12579-6解:f 1f 2=og a 1og a 2=og a 12,∵1,2∈0,∞,12≤221x x +2当且仅当1=2时取“=”号,当a >1时,有og a 12≤og a 221x x +2,∴21og a 12≤og a 221x x +,21og a 1og a 2≤og a 221x x +, 即21f 1f 2]≤f 221x x +当且仅当1=2时取“=”号 当0<a <1时,有og a 12≥og a 221x x +2,∴21og a 1og a 2≥og a 221x x +,即21[f 1f 2]≥f 221x x +当且仅当1=2时取“=”号) 7解:由已知等式得:og a 2og a 2=12og a 12og a ,即og a -12og a -12=4,令u =og a ,v =og a ,=og a ,则u -12v -12=4uv ≥0,=u 内,圆弧u -12v -12=4uv ≥0与平行直线系v =-u 有公共点,分两类讨论1当u ≥0,v ≥0时,即a >1时,结合判别式法与代点法得1≤≤21;2当u ≤0,v ≤0,即0<a <1时,同理得到21-≤≤1-综上,当a >1时,og a 的最大值为22,最小值为1;当0<a <1时,og a 的最大值为1-,最小值为2-28解:∵2299≤0 ∴23 3≤0∴-3≤≤-23 即 21-3≤≤21∴21≤≤21-3,∴2≤≤8 即M ={|∈[2,8]}又f =og 2-1og 2-3=og 22-4og 23=og 2-22-1∵2≤≤8,∴23≤og 2≤3∴当og 2=2,即=4时mi n =-1;当og 2=3,即=8时,ma =0。

如何应对高考数学中的指数与对数题

如何应对高考数学中的指数与对数题

如何应对高考数学中的指数与对数题高考数学中,指数与对数题是常见且关键的题型之一。

它们涉及到数学中的指数和对数概念,需要考生具备一定的理论知识和解题技巧。

本文将从理论知识的梳理和解题技巧的掌握两个方面,提供一些有效的方法来应对高考数学中的指数与对数题。

一、理论知识的梳理在应对高考数学中的指数与对数题之前,首先需要对相关的理论知识进行梳理,以确保对指数和对数的定义、性质和运算规律有清晰的认识。

1. 指数的定义与性质指数是数学中表示乘方运算的一种方法,通常使用小的数字作为上标。

根据指数的定义,aⁿ 表示 n 个相同的因子 a 的连乘,其中 a 称为底数,n 称为指数。

指数的性质包括:(1)底数相同,指数相加时,底数不变,指数相加。

(2)指数相同,底数相乘时,指数不变,底数相乘。

(3)指数为 0 时,任何非零数的零次幂等于 1。

等等。

2. 对数的定义与性质对数是指数运算的逆运算。

对数的表示方法为 logᵦN = x,其中 b 为底数,N 为真数,x 为所求的对数。

对数的性质包括:(1)logᵦ1 = 0,任何数以其自身为底的对数等于 1。

(2)logᵦb = 1,任何数以其自身为底的对数等于 1。

(3)对数的底数不能为 0 或 1,底数为 0 或 1 的对数是没有意义的。

等等。

了解和熟练掌握指数与对数的定义、性质和运算规律,是应对指数与对数题的基础。

二、解题技巧的掌握在应对高考数学中的指数与对数题时,除了理论知识的掌握外,还需要灵活运用解题技巧,以提高解题效率和正确率。

1. 转化为指数形式或对数形式当遇到涉及指数与对数的题目时,有时可以将对数转化为指数形式,或者将指数转化为对数形式,来简化问题的处理。

通过相互转化,能够更好地利用指数和对数的性质进行运算和简化。

2. 运用换底公式当底数不为 10 或 e 时,可以使用换底公式将题目中的对数转化为以 10 或 e 为底的对数,以便更好地进行计算和化简。

3. 熟练运用指数与对数的运算规律指数与对数有一系列的运算规律,诸如指数的乘法法则、除法法则,对数的乘法法则、除法法则等。

高中数学重点、难点突破(4)指数、对数函数-副本

高中数学重点、难点突破(4)指数、对数函数-副本

高中数学重点、难点突破(4)指数函数与对数函数(培优)1.指数函数的定义、图象与性质 定义 函数叫做指数函数a >1 0<a <1图 象定义域值域性质在R 上是 在R 上是2.对数函数的定义、图象与性质定义 函数 叫做指数函数a >1 0<a <1图 象定义域值域性质在R 上是 在R 上是 3.反函数指数函数y =a x (a >0且a ≠1)与对数函数y =log a x (a >0且a ≠1)互为反函数,它们的图象关于直线 对称.1.若函数y =f (x )是函数y =a x (a >0,且a ≠1)的反函数,且f (2)=1,则f (x )等于( )A.12x B .2x -2 C .log 12x D .log 2x 2.如果0log log 2121<<y x 那么( )A .y <x <1B .x <y <1C .1<x <yD .1<y <x3.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧|lg x | 0<x ≤10,-12x +6 x >10,若a 、b 、c 互不相等,且f (a )=f (b )=f (c ),则abc 的取值范围是( )A .(1,10)B .(5,6)C .(10,12)D .(20,24)4.已知函数f (x )=ln x ,g (x )=lg x ,h (x )=log 3x ,直线y =a (a <0)与这三个函数的交点的横坐标分别是x 1,x 2,x 3,则x 1,x 2,x 3的大小关系是( )A .x 2<x 3<x 1B .x 1<x 3<x 2C .x 1<x 2<x 3D .x 3<x 2<x 15.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x , x >0,log 12(-x ), x <0,若f (a )>f (-a ),则实数a 的取值范围是( ) A .(-1,0)∪(0,1) B .(-∞,-1)∪(1,+∞)C .(-1,0)∪(1,+∞)D .(-∞,-1)∪(0,1)6.已知f (x )=log 12(x 2-ax +3a )在区间[2,+∞)上是减函数,则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞,4] B .(-∞,4) C .(-4,4] D .[-4,4]7.函数f (x )=2|x -1|的图象是( ) 8.当0<x ≤12时,4x <log a x ,则a 的取值范围是( ) A .(0,22) B .(22,1) C .(1,2) D .(2,2) 9.化简416x 8y 4(x <0,y <0)得( )10.方程4x -2x +1-3=0的解是________.11.计算(log 32+log 92)·(log 43+log 83)=12.函数y =log 2|x +1|的单调递减区间为________,单调递增区间为________.13.指数函数y =(a 2-1)x 在定义域内是减函数,则a 的取值范围是________.14.函数f (x )=(13)-x 2-4x +3的单调递减区间为________,值域为________. 15.已知f (x )=|2x -1|,(1)求f (x )的单调区间;(2)比较f (x +1)与f (x )的大小;16.若直线y=2a与函数y=|a x-1|(a>0,a≠1)的图象有两个公共点,求实数a的取值范围.17.已知函数f(x)=log a(2-ax),是否存在实数a,使函数f(x)在[0,1]上是关于x的减函数,若存在,求a的取值范围.18.已知函数f(x)=log a(8-ax)(a>0,a≠1),若f(x)>1在区间[1,2]上恒成立,求实数a的取值范围.。

对数函数重难点题型

对数函数重难点题型

对数函数重难点题型
1. 对数函数的定义:对数函数的定义是y=logₐx,其中a为底数,x为真数,y为对数。

考生需要了解对数函数的基本定义,并
能够根据给定的底数和真数求对数的值。

2. 对数函数和指数函数的关系:对数函数和指数函数是互为反
函数的关系。

要求考生根据对数函数和指数函数的特点,能够互相
转化。

例如,给定一个指数函数,要求将其转化为对数函数表达式。

3. 对数函数的性质:对数函数具有一些重要的性质,如对数函
数与指数函数的性质、对数函数的单调性、对数函数图像的特点等。

考生需要熟悉这些性质,并能够灵活运用于解决问题。

4. 对数函数的方程和不等式:对数函数的方程和不等式是对数
函数应用的常见题型,要求考生能够根据对数函数的性质,解决对
数方程和不等式。

例如,给定一个对数方程,要求解出所有满足条
件的解。

5. 对数函数与其他函数的组合:对数函数与其他函数的组合是对数函数应用的一种常见形式。

要求考生能够根据组合函数的定义和性质,对复合函数进行求导、求极限等操作。

6. 对数函数的应用:对数函数在实际问题中有广泛的应用,如在生物学、经济学、物理学等领域中。

考生需要能够将数学模型转化为对数函数,并应用对数函数解决实际问题。

以上是关于对数函数的重难点题型的简要介绍。

通过熟练掌握对数函数的概念、基本性质和应用,考生可以提升解决对数函数相关问题的能力,更好地应对考试中的各种题型。

高中数学难点解析教案指数函数、对数函数问题

高中数学难点解析教案指数函数、对数函数问题

高中数学难点解析教案——指数函数、对数函数问题一、教学目标1. 理解指数函数、对数函数的定义及性质。

2. 掌握指数函数、对数函数的图像和性质。

3. 能够运用指数函数、对数函数解决实际问题。

4. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

二、教学内容1. 指数函数的定义及性质2. 对数函数的定义及性质3. 指数函数、对数函数的图像4. 实际问题中的指数函数、对数函数应用5. 常见错误解析及方法指导三、教学重点与难点1. 教学重点:指数函数、对数函数的定义及性质,图像特点,实际问题中的应用。

2. 教学难点:指数函数、对数函数的图像特点,实际问题中的灵活应用。

四、教学方法1. 采用问题驱动法,引导学生主动探究指数函数、对数函数的性质。

2. 利用数形结合法,让学生直观地理解指数函数、对数函数的图像特点。

3. 结合实际问题,培养学生的应用能力。

4. 通过对错题、难题的剖析,提高学生的解题技巧。

五、教学过程1. 导入:回顾初中阶段学习的指数函数、对数函数的基本概念,引出本节课的主题。

2. 新课讲解:(1)讲解指数函数的定义及性质,通过例题让学生掌握指数函数的解题方法。

(2)讲解对数函数的定义及性质,通过例题让学生掌握对数函数的解题方法。

(3)分析指数函数、对数函数的图像特点,让学生直观地理解二者之间的关系。

3. 课堂练习:布置具有代表性的练习题,巩固所学知识。

4. 实际问题应用:选取生活中的实际问题,让学生运用指数函数、对数函数解决问题。

5. 错题、难题剖析:分析学生在解题过程中常见的错误,指导正确解题方法。

6. 课堂小结:总结本节课所学内容,强调重点、难点。

7. 课后作业:布置作业,巩固所学知识,提高解题能力。

六、教学评价1. 评价目标:检查学生对指数函数、对数函数的定义、性质、图像的理解和掌握程度。

2. 评价方法:课堂提问、练习题、实际问题解答、错题改正。

3. 评价内容:(1)学生能否准确地描述指数函数、对数函数的定义和性质。

高考数学技巧解决复杂指数对数问题的关键步骤

高考数学技巧解决复杂指数对数问题的关键步骤

高考数学技巧解决复杂指数对数问题的关键步骤在高考数学中,指数对数问题是考察学生对指数和对数概念的理解和运用能力的重要部分。

但对于一些复杂的指数对数问题,许多学生可能会感到困惑和无从下手。

本文将为大家介绍一些解决复杂指数对数问题的关键步骤和技巧。

一、确定已知条件和问题要求在解决任何数学问题之前,首先要明确已知条件和问题要求。

对于指数对数问题也是如此。

通过仔细阅读题目,梳理出已知条件和问题要求,有助于我们找到解题的思路和方向。

二、运用指数的基本性质指数的基本性质是解决指数问题的重要工具。

其中,指数的相加减、相乘除和幂运算等性质是常见的运用方法。

1. 指数的相加减:当底数相同时,指数相加减就等于底数不变的乘除。

利用这个性质,我们可以将指数分解为几个较简单的指数。

2. 指数的相乘除:当底数相同时,指数的相乘除就等于底数不变的乘除。

应用这个性质,可以将指数的乘除转换成指数相加减的形式,便于计算。

3. 指数的幂运算:对于a的m次幂和a的n次幂相乘或相除的情况,可以利用指数的相加减和相乘除的性质,将其转化为a的p次幂的形式,使运算变得简单。

三、运用对数的基本性质对数的基本性质也是解决对数问题的重要依据。

对数的加减法、乘除法、幂运算和对数换底等性质是常见的运用方法。

1. 对数的加减法:利用对数的定义和对数的乘除法则,可以将对数的加减转化成对数的乘除,进而简化计算。

2. 对数的乘除法:对于a的m次幂和a的n次幂的乘除,可以利用对数的加减法则,将其转化为对数的加减法,方便计算。

3. 对数的幂运算:根据对数的定义,可以将对数的幂运算转换成幂运算,使问题的求解更加简单和直观。

4. 对数换底:当计算中出现不同底数的对数时,可以通过对数换底公式将其转换成以任一底数表示的对数,方便计算和比较大小。

四、化简和转化问题对于复杂的指数对数问题,化简和转化是解决问题的关键步骤之一。

通过运用指数对数的基本性质和等价变形等方法,将问题化简为较简单的形式,有利于我们更好地理解和解决问题。

高中数学 第三章 指数函数和对数函数 3.6 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较难点突破素材 北师大版必修

高中数学 第三章 指数函数和对数函数 3.6 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较难点突破素材 北师大版必修

3.6 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较难点突破函数是高中数学的重要组成部分,而指、对、幂等基本初等函数又是函数中的难点。

为此,下面举例探讨突破难点的方法。

一、函数定义域、值域问题例1 已知函数,求函数的值域。

解析:∵函数为,由得,∴的定义域为,∴。

又因为,故函数的值域是。

点评:函数是定义域与对应法则(解析式)构成的不可分割的整体,定义域是构成函数的重要因素,求解函数问题时,坚持定义域优先原则,可有效地纠错防错。

本题误认为定义域为,是常犯的错误。

而在求与指、对、幂函数有关的函数的值域时,除要考虑指、对、幂函数本身的取值外,还要灵活运用单调性来求解。

二、比较大小问题例2 比较的大小。

解析:∵指数函数在上是减函数,且,∴。

又∵,∴。

点评:对于同底的两个函数值,我们可以直接利用指数、对数函数的单调性来比较大小,而对于与则不能直接看作某一个指数函数的两个值,此时常借助中间量“”来牵线搭桥。

常用的中间量还有“”、“”等。

例3 设且,若,,试比较的大小。

解析:(1)当时,有,即。

又当时,在上单调递减,∴,即。

(2)当时, 有,即。

又当时,在上单调递增,∴,即。

综上所述,。

点评:像这类含参数的比较大小问题,要注意结合指数、对数函数的本身特点,对参数进行分类。

三、函数单调性问题例4 讨论下列函数的单调性。

(1);(2)。

解析:(1)函数的定义域为,设,,在上是减函数。

当时,为减函数,为增函数;当 ,+时,为增函数,为减函数。

(2)要使函数有意义,必须。

设,,为增函数。

当时,为减函数,故函数在上为减函数。

点评:对于复合函数的问题,注意应用复合函数的单调性来求解。

需要注意的地方是,在求函数单调区间前应先考虑函数的定义域。

例5 已知函数在区间上总有,求实数的取值范围。

解析:∵,∴。

当时,,即。

∵,∴ ,解得。

当时,,即。

∵,∴ ,解得。

综上可得, 实数的取值范围是。

点评:先对底数分两种情况讨论,再利用函数的单调性及已知条件,列出关于参数的不等式(组),解不等式(组)而得到参数的范围。

高考数学 热点题型和提分秘籍 专题09 对数与对数函数

高考数学 热点题型和提分秘籍 专题09 对数与对数函数

专题09 对数与对数函数【高频考点解读】1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化为自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.2.理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点.3.知道对数函数是一类重要的函数模型.4.了解指数函数y =a x与对数函数y =log a x 互为反函数(a >0,且a ≠1). 【热点题型】题型一 对数式的运算 【例1】 求值:(1)log 89log 23;(2)(lg 5)2+lg 50·lg 2; (3)12lg 3249-43lg 8+lg 245.【提分秘籍】1.化同底是对数式变形的首选方向,其中经常用到换底公式及其推论. 2.结合对数定义,适时进行对数式与指数式的互化.3.利用对数运算法则,在积、商、幂的对数与对数的和、差、倍之间进行转化. 【举一反三】(1)若2a =5b=10,求1a +1b的值;(2)若x log 34=1,求4x+4-x的值.【热点题型】题型二对数函数图象及应用【例2】若实数a,b,c满足log a2<log b2<log c2,则下列关系中不可能成立的是( ) A.a<b<c B.b<a<cC.c<b<a D.a<c<b【提分秘籍】由对数函数的图象确定参数的方法已知对数型函数的图象研究其解析式及解析式中所含参数的取值范围问题,通常是观察图象,获得函数的单调性、对称性、奇偶性、经过的特殊点等,由此确定函数解析式以及其中所含参数的取值范围.【举一反三】已知函数若a、b、c互不相等,且f(a) =f(b)=f(c),则abc 的取值范围是( )(A)(1,10) (B)(5,6)(C)(10,12) (D)(20,24)【热点题型】题型三对数函数性质及应用例3.函数y=log a x(a>0,且a≠1)在[2,4]上的最大值与最小值的差是1,则a的值为________.【提分秘籍】1.比较对数式大小的方法(1)若底数为同一常数,则可由对数函数的单调性直接进行判断;若底数为同一字母,需对底数进行分类讨论.(2)若底数不同,真数相同,则可以先用换底公式化为同底后,再进行比较.(3)若底数与真数都不同,则常借助1,0等中间量进行比较.2.当对数函数底数大小不确定时要注意分a>1与0<a<1两种情况讨论.【举一反三】(1)(设a=log32,b=log52,c=log23,则( )A.a>c>b B.b>c>aC.c>b>a D.c>a>b(2)已知函数f(x)=|log2x|,正实数m,n满足m<n,且f(m)=f(n),若f(x)在区间[m2,n]上的最大值为2,则m,n的值分别为( )A.12,2 B.12,4C.22, 2 D.14,4【热点题型】题型四复合对数函数图象的应用【例4】已知函数f(x)=log a(2x+b-1)(a>0,a≠1)的图象如图所示,则a,b满足的关系是( )A .0<a -1<b <1 B .0<b <a -1<1 C .0<b -1<a <1 D .0<a -1<b -1<1【举一反三】函数f (x )=-2ln 1+x1-x的图象可能是( )【热点题型】题型五 与对数函数有关的复合函数单调性应用例5、若f (x )=lg(x 2-2ax +1+a )在区间(-∞,1]上递减,则a 的取值范围为( ) A .[1,2) B .[1,2] C .[1,+∞) D .[2,+∞)【答案】A 【提分秘籍】1.求与对数函数有关的复合函数的单调性的步骤 (1)确定定义域;(2)弄清函数是由哪些简单初等函数复合而成的,将复合函数分解成简单初等函数y =f (u ),u =g (x );(3)分别确定这两个函数的单调区间;2.已知复合函数单调性求参数范围时,要注意真数大于0这一条件. 【举一反三】设0<a <1,函数f (x )=log a (a 2x-2a x-2),则使f (x )<0的x 的取值范围是( ) A .(-∞,0) B .(0,+∞) C .(-∞,log a 3)D .(log a 3,+∞)【高考风向标】1.(2014·天津卷) 函数f (x )=lg x 2的单调递减区间是________.2.(2014·安徽卷) ⎝ ⎛⎭⎪⎫1681-34+log 354+log 345=________.3.(2014·浙江卷)在同一直角坐标系中,函数f(x)=x a(x>0),g(x)=log a x的图像可能是( )4.(2014·福建卷)若函数y=log a x(a>0,且a≠1)的图像如图所示,则下列函数图像正确的是( )5.(2014·广东卷) 等比数列{a n }的各项均为正数,且a 1a 5=4,则log 2a 1+log 2a 2+log 2a 3+log 2a 4+log 2a 5=________.6.(2014·辽宁卷) 已知a =2-13,b =log 213,c =log 1213,则( )A .a >b >cB .a >c >bC .c >b >aD .c >a >b7.(2014·山东卷) 已知函数y =log a (x +c )(a ,c 为常数,其中a >0,a ≠1)的图像如图1­1所示,则下列结论成立的是( )图1­1A.a>1,x>1 B.a>1,0<c<1C.0<a<1,c>1 D.0<a<1,0<c<18.(2014·四川卷)已知b>0,log5b=a,lg b=c,5d=10,则下列等式一定成立的是( )A.d=ac B.a=cdC.c=ad D.d=a+c9.(2014·重庆卷)若log4(3a+4b)=log2ab,则a+b的最小值是( )A.6+2 3 B.7+2 3C.6+4 3 D.7+4 3【随堂巩固】1.已知函数f(x)=a x+log a x(a>0且a≠1)在[1,2]上的最大值与最小值之和为log a 2+6,则a的值为( )A.12B.14C.2 D.42.已知x =lnπ,y =log 52,z =e -12,则( )A .x <y <zB .z <x <yC .z <y <xD .y <z <x3.若f (x )=log a x 在[2,+∞)上恒有f (x )>1,则实数a 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1B.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12∪(1,2) C .(1,2) D.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12∪(2,+∞)4.已知函数f (x )满足:当x ≥4时,f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x;当x <4时,f (x )=f (x +1),则f (2+log 23)=( )A.124 B.112C.18D.385.设函数f (x )=若f (m ) <f (-m ),则实数m 的取值范围是( )A .(-1, 0)∪(0,1)B .(-∞,-1)∪(1,+∞)C .(-1,0)∪(1,+∞)D .(-∞,-1)∪(0,1)6.|1+lg 0.001|+ lg 213-4lg 3+4+lg 6-lg 0.02的值为________.7.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 3x +1,x ≤0log 2x ,x >0,则使函数f (x )的图象位于直线y =1上方的x 的取值范围是______________.8.设函数f (x )定义在实数集上,f (2-x )=f (x ),且当x ≥1时,f (x )=ln x ,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,f (2)的大小关系为________.(用“<”表示)9.若f(x)=x2-x+b,且f(log2a)=b,log2f(a)=2(a≠1).(1)求f(log2x)的最小值及对应的x值;(2)x取何值时,f(log2x)>f(1),且log2f(x)<f(1).∴x的取值为(0,1).10.已知函数f(x)=log a(x+1)-log a(1-x),a>0且a≠1.(1)求f(x)的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性并予以证明.11.已知函数f(x)=log4(ax2+2x+3).(1)若f(x)定义域为R,求a的取值范围;(2)若f(1)=1,求f(x)的单调区间.。

高考数学复习点拨 解指数函数和对数函数综合题的方法和策略

高考数学复习点拨 解指数函数和对数函数综合题的方法和策略

解指数函数和对数函数 综合题的方法和策略一、定义域问题和值域问题: Ⅰ〕定义域和值域例1 函数21()log (1)4a f x mx m x ⎡⎤=+-+⎢⎥⎣⎦〔1〕定义域是R ,求m 的取值范围. 〔2〕值域是R ,求m 的取值范围。

分析:在对数函数的定义域是R 与值域是R ,求其中参数的取值范围时,要注意它们是有明显区别的。

解:〔1〕因为函数21()log (1)4a f x mx m x ⎡⎤=+-+⎢⎥⎣⎦的定义域是R ,故而对任意x R∈有 21(1)04mx m x +-+>恒成立。

01、0m =时,左边=104>恒成立;02、0m ≠时,由二次函数的性质可得:〔2〕因为函数21()log (1)4a f x mx m x ⎡⎤=+-+⎢⎥⎣⎦的值域是R ,故而有2〕定义域和有意义例2 函数()f x =(1)假设此函数在(-∞,1)上有意义,求m 的取值范围. (2)假设此函数的定义域为(-∞,1),求m 的取值范围. 分析:注意定义域和有意义是有区别的。

(1)因为函数()f x =在(-∞,1)上有意义,即()f x =在(-∞,1)上有意义,所以有: 01、0m =时,()f x (-∞,1)上有意义;02、0m ≠时,由二次函数的性质可得:1220(1)0m m f >>≥-⎧⎨⎩且或{140m m >∆=-≤解得:14m ≥综上所述:此函数在(-∞,1)上有意义, m 的取值范围为0m =或14m ≥。

(2)假设函数()f x =的定义域为(-∞,1),那么1240xxm ++≥在(,1)x ∈-∞内恒成立。

从而有212111()()4224x x xm +≥-=-++ 因为(,1)x ∈-∞时,11(,)22x ∈+∞,所以21113()(,)2244x-++∈-∞-,从而m 的取值范围是34m ≥-。

二、单调性问题 对于复合函数的单调性问题,要分两步进行:第一先考虑定义域;第二再考虑单调性,在这一步中,要注意复合函数的单调性的判定法那么〔同向为增,异向为减。

(精选试题附答案)高中数学第四章指数函数与对数函数重难点归纳

(精选试题附答案)高中数学第四章指数函数与对数函数重难点归纳

(名师选题)(精选试题附答案)高中数学第四章指数函数与对数函数重难点归纳单选题1、若函数f(x)=x3+x2−2x−2的一个正零点附近的函数值用二分法计算,其参考数据如下:那么方程x3+x2−2x−2=0的一个近似根(精确度0.1)为().A.1.2B.1.4C.1.3D.1.5答案:B分析:根据二分法求零点的步骤以及精确度可求得结果.解:因为f(1)<0,f(1.5)>0,所以f(1)f(1.5)<0,所以函数在(1,1.5)内有零点,因为1.5−1=0.5>0.1,所以不满足精确度0.1;因为f(1.25)<0,所以f(1.25)f(1.5)<0,所以函数在(1.25,1.5)内有零点,因为1.5−1.25=0.25>0.1,所以不满足精确度0.1;因为f(1.375)<0,所以f(1.375)f(1.5)<0,所以函数在(1.375,1.5)内有零点,因为1.5−1.375=0.125>0.1,所以不满足精确度0.1;因为f(1.4375)>0,所以f(1.4375)f(1.375)<0,所以函数在(1.375,1.4375)内有零点,因为1.4375−1.375= 0.0625<0.1,所以满足精确度0.1;所以方程x3+x2−2x−2=0的一个近似根(精确度0.05)是区间(1.375,1.4375)内的任意一个值(包括端点值),根据四个选项可知选B .故选:B2、已知55<84,134<85.设a=log53,b=log85,c=log138,则()A.a<b<c B.b<a<c C.b<c<a D.c<a<b答案:A分析:由题意可得a 、b 、c ∈(0,1),利用作商法以及基本不等式可得出a 、b 的大小关系,由b =log 85,得8b =5,结合55<84可得出b <45,由c =log 138,得13c =8,结合134<85,可得出c >45,综合可得出a 、b 、c 的大小关系.由题意可知a 、b 、c ∈(0,1),a b =log 53log 85=lg3lg5⋅lg8lg5<1(lg5)2⋅(lg3+lg82)2=(lg3+lg82lg5)2=(lg24lg25)2<1,∴a <b ;由b =log 85,得8b =5,由55<84,得85b <84,∴5b <4,可得b <45; 由c =log 138,得13c =8,由134<85,得134<135c ,∴5c >4,可得c >45.综上所述,a <b <c . 故选:A.小提示:本题考查对数式的大小比较,涉及基本不等式、对数式与指数式的互化以及指数函数单调性的应用,考查推理能力,属于中等题.3、已知f (x )是定义在R 上的奇函数,当x ≥0时,f(x)=log 2(x +2)+t ,f (−6)=( ) A .−2B .2C .−4D .4 答案:A分析:因f (x )是定义在R 上的奇函数,所以f (0)=0,从而可求t ,再由奇函数的定义即可求出f (−6)的值. 解:∵f (x )是定义在R 上的奇函数,又当x ≥0时,f(x)=log 2(x +2)+t , ∴ f (0)=log 2(0+2)+t =0, ∴t =−1,∴当x ≥0时,f(x)=log 2(x +2)−1,∴f (−6)=−f (6)=−[log 2(6+2)−1]=−(log 223−1)=−2, 故选:A.4、已知函数f(x)=9+x 2x,g(x)=log 2x +a ,若存在x 1∈[3,4],对任意x 2∈[4,8],使得f(x 1)≥g(x 2),则实数a 的取值范围是( )A .(−∞,134]B .(134,+∞)C .(0,134)D .(1,4)答案:A分析:将问题化为在对应定义域内f(x 1)max ≥g(x 2)max ,结合对勾函数和对数函数性质求它们的最值,即可求参数范围.由题意知:f(x)在[3,4]上的最大值大于或等于g(x)在[4,8]上的最大值即可. 当x ∈[3,4]时,f(x)=9x +x ,由对勾函数的性质得:f(x)在[3,4]上单调递增,故f(x)max =f(4)=94+4=254.当x ∈[4,8]时,g(x)=log 2x +a 单调递增,则g(x)max =g(8)=log 28+a =3+a , 所以254≥3+a ,可得a ≤134.故选:A5、已知y 1=(13)x,y 2=3x ,y 3=10−x ,y 4=10x ,则在同一平面直角坐标系内,它们的图象大致为( )A .B .C .D .答案:A分析:根据指数函数的单调性及图像特征进行比较,即可判断.y 2=3x 与y 4=10x是增函数,y 1=(13)x与y 3=10−x=(110)x是减函数,在第一象限内作直线x =1,该直线与四条曲线交点的纵坐标的大小对应各底数的大小,易知:选A . 故选:A6、设a =30.7, b =(13)−0.8, c =log 0.70.8,则a,b,c 的大小关系为( )A .a <b <cB .b <a <cC .b <c <aD .c <a <b 答案:D分析:利用指数函数与对数函数的性质,即可得出a,b,c 的大小关系. 因为a =30.7>1, b =(13)−0.8=30.8>30.7=a ,c =log 0.70.8<log 0.70.7=1, 所以c <1<a <b . 故选:D.小提示:本题考查的是有关指数幂和对数值的比较大小问题,在解题的过程中,注意应用指数函数和对数函数的单调性,确定其对应值的范围.比较指对幂形式的数的大小关系,常用方法:(1)利用指数函数的单调性:y =a x ,当a >1时,函数递增;当0<a <1时,函数递减;(2)利用对数函数的单调性:y =log a x ,当a >1时,函数递增;当0<a <1时,函数递减; (3)借助于中间值,例如:0或1等.7、若32是函数f (x )=2x 2−ax +3的一个零点,则f (x )的另一个零点为( )A .1B .2C .(1,0)D .(2,0) 答案:A分析:由32是函数f (x )=2x 2−ax +3的一个零点,可得a 值,再利用韦达定理列方程解出f (x )的另一个零点. 因为32是函数f (x )=2x 2−ax +3的一个零点,所以f (32)=2×(32)2−a ×32+3=0,解得a =5.设另一个零点为x 0,则x 0+32=52,解得x 0=1,所以f (x )的另一个零点为1. 故选:A .8、已知0<a <1,b <−1,则函数y =a x +b 的图像必定不经过( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 答案:A解析:根据指数函数的图象结合图象的平移可得正确的选项. 因为0<a <1,故y =a x 的图象经过第一象限和第二象限, 且当x 越来越大时,图象与x 轴无限接近.因为b <−1,故y =a x 的图象向下平移超过一个单位,故y =a x +b 的图象不过第一象限. 故选:A .9、设函数f (x )=ln |2x +1|﹣ln |2x ﹣1|,则f (x )( ) A .是偶函数,且在 (12,+∞)单调递增B .是奇函数,且在 (−12,12)单调递增 C .是偶函数,且在(−∞,−12)单调递增 D .是奇函数,且在 (−∞,−12)单调递增分析:先求出f (x )的定义域结合奇偶函数的定义判断f (x )的奇偶性,设t =|2x+12x−1|,则y =ln t ,由复合函数的单调性判断f (x )的单调性,即可求出答案.解:由{2x +1≠02x −1≠0,得x ≠±12.又f (﹣x )=ln |﹣2x +1|﹣ln |﹣2x ﹣1|=﹣(ln |2x +1|﹣ln |2x ﹣1|)=﹣f (x ), ∴f (x )为奇函数,由f (x )=ln |2x +1|﹣ln |2x ﹣1|=ln |2x+12x−1|, ∵2x+12x−1=1+22x−1=1+1x−12.可得内层函数t =|2x+12x−1|的图象如图,在(﹣∞,−12),(12,+∞)上单调递减,在(−12,12)上单调递增, 又对数式y =lnt 是定义域内的增函数,由复合函数的单调性可得,f (x )在(−12,12)上单调递增, 在(﹣∞,−12),(12,+∞)上单调递减. 故选:B .10、设f(x)={e x−1,x <3log 3(x −2),x ≥3,则f(f (11))的值是( )A .1B .eC .e 2D .e −1分析:根据自变量的取值,代入分段函数解析式,运算即可得解. 由题意得f(11)=log 3(11−2)=log 39=2, 则f(f (11))=f (2)=e 2−1=e . 故选:B.小提示:本题考查了分段函数求值,考查了对数函数及指数函数求值,属于基础题. 填空题11、已知log a 13>1,则实数a 的取值范围为______.答案:(13,1).分析:分0<a <1和a >1两种情况求解即可.解:当0<a <1时,由log a13>1,可得log a13>log aa,解得13<a <1;当a >1时,log a 13>1,可得log a13>log aa,得a <13,不满足a >1,故无解.综上所述a 的取值范围为:(13,1). 所以答案是:(13,1).12、已知a ,b 为正数,化简√a 5b 2⋅(a 2b )−1⋅√b 3=_______.答案:a 12b 12分析:根据根式与分数指数幂的互化以及指数幂的运算公式即可求出结果.原式=a 52b 2⋅a −2b −1⋅b 32=a 12b 12. 所以答案是:a 12b 12.13、已知√(a −1)44+1=a ,化简(√a −1)2+√(1−a)2+√(1−a)33=_________. 答案:a −1分析:根据已知条件判断a 的范围,再结合根式的运算性质,即可求得结果. 由已知√(a −1)44+1=a ,即|a −1|=a −1,即a ⩾1,所以(√a −1)2+√(1−a)2+√(1−a)33=(a −1)+(a −1)+(1−a)=a −1, 所以答案是:a −1小提示:本题考查根式的运算性质,属简单题;注意公式的熟练应用即可. 14、函数f (x )=3x −3−x 3x +3−x+2,若有f (a )+f (a -2)>4,则a 的取值范围是________.答案:(1,+∞)分析:构造函数F (x )=f (x )-2,则f (a )+f (a -2)>4等价于F (a )+F (a -2)>0,分析F(x)奇偶性和单调性即可求解.设F (x )=f (x )-2,则F (x )=3x −3−x3x +3−x ,易知F (x )是奇函数,F (x )=3x −3−x3x +3−x =32x −132x +1=1-232x +1在R 上是增函数,由f (a )+f (a -2)>4得F (a )+F (a -2)>0, 于是可得F (a )>F (2-a ),即a >2-a ,解得a >1. (1,+∞)15、已知函数f (x )={x 2+4x x ≥22|x−a | x <2 ,若对任意的x 1∈[2,+∞),都存在唯一的x 2∈(−∞,2),满足f (x 2)=f (x 1),则实数a 的取值范围是______. 答案:0≤a <4分析:由题意可得函数f (x )在[2,+∞)时的值域包含于函数f (x )在(−∞,2)时的值域,利用基本不等式先求出函数f (x )在x ∈[2,+∞)时的值域,当x ∈(−∞,2)时,对a 分情况讨论,分别利用函数的单调性求出值域,从而求出a 的取值范围. 解:设函数g (x )=x 2+4x , x ≥2的值域为A ,函数ℎ(x )=2|x−a | , x <2的值域为B ,因为对任意的x 1∈[2,+∞),都存在唯一的x 2∈(−∞,2),满足f (x 2)=f (x 1), 则A ⊆B ,且B 中若有元素与A 中元素对应,则只有一个.当x1∈[2,+∞)时,g(x)=x2+4x =x+4x,因为x+4x ≥2√x⋅4x=4,当且仅当x=4x,即x=2时,等号成立,所以A=[4,+∞),当x2∈(−∞,2)时,ℎ(x)=2|x−a| , x<2①当a≥2时,ℎ(x)=2a−x , x<2,此时B=(2a−2,+∞),∴2a−2<4,解得2≤a<4,②当a<2时,ℎ(x)={2a−x,x<a2x−a,a≤x<2,此时ℎ(x)在(−∞,a)上是减函数,取值范围是(1,+∞),ℎ(x)在[a,2)上是增函数,取值范围是[1,22−a),∴22−a≤4,解得0≤a<2,综合得0≤a<4.所以答案是:0≤a<4小提示:关键点点睛:本题即有恒成立问题,又有存在性问题,最后可转化为函数值域之间的包含关系问题,最终转化为最值问题,体现了转化与化归的思想.解答题16、已知函数ℎ(x)=|log12x|.(1)求ℎ(x)在[12,a](a>12)上的最大值;(2)设函数f(x)的定义域为I,若存在区间A⊆I,满足:对任意x1∈A,都存在x2∈A(其中A表示A在I上的补集)使得f(x1)=f(x2),则称区间A为f(x)的“Γ区间”.已知ℎ(x)=|log12x|(x∈[12,2]),若A=[12,a)为函数ℎ(x)的“Γ区间”,求a的最大值.答案:(1)答案见解析;(2)1.解析:(1)作出函数ℎ(x)=|log12x|的图象,分12<a≤2,a>2,利用数形结合法求解.(2)根据对任意x1∈A,都存在x2∈A使得f(x1)=f(x2),分12<a≤1,1<a≤2,分别求得ℎ(x)在[12,a)和[a,2]上的值域,利用集合法求解.(1)函数ℎ(x)=|log12x|的图象如图所示:当12<a≤2时,ℎ(x)的最大值为ℎ(12)=1,当a>2时,ℎ(x)的最大值为ℎ(a)=−log12a.(2) 当12<a≤1时,ℎ(x)在[12,a)上的值域为(log12a,1],ℎ(x)在[a,2]上的值域为[0,1],因为满足:对任意x1∈A,都存在x2∈A使得f(x1)=f(x2),所以(log12a,1)[0,1],成立;此时A=[12,a)为函数ℎ(x)的“Γ区间”,当1<a≤2时,ℎ(x)在[12,a)上的值域为[0,1],ℎ(x)在[a,2]上的值域为[−log12a,1],当1≤x1<a时,ℎ(x1)<ℎ(a)=−log12a,所以∃x1∈[1,a),ℎ(x1)∉[−log12a,1],即存在x1∈A,对任意x2∈A使得f(x1)≠f(x2),所以A=[12,a)不为函数ℎ(x)的“Γ区间”,所以a的最大值是1.小提示:方法点睛:双变量存在与恒成立问题:若∀x 1∈D 1,∀x 2∈D 2, f (x 1)>g (x 2)成立,则 f (x )min >g (x )max ;若∃x 1∈D 1,∃x 2∈D 2, f (x 1)>g (x 2)成立,则 f (x )max >g (x )min ;若∃x 1∈D 1,∀x 2∈D 2, f (x 1)>g (x 2)成立,则 f (x )max >g (x )max ;若∀x 1∈D 1,∃x 2∈D 2, f (x 1)>g (x 2)成立,则 f (x )miax >g (x )min ;若∀x 1∈D 1,∃x 2∈D 2, f (x 1)=g (x 2)成立,则 f (x )的值域是g (x )的子集;17、(1)计算:(279)12+(lg5)0+(2764)−13; (2)设4a =5b =100,求2(1a +2b )的值.答案:(1)4;(2)2.分析:(1)根据指数的运算性质直接计算即可;(2)通过换底公式可得1a=1log 4100=log 1004,1b =1log 5100=log 1005,进而可得解. (1)原式=(259)12+(lg5)0+[(34)3]−13=53+1+43=4. (2)∵4a =100, ∴a =log 4100.同理可得,b =log 5100,则1a =1log4100=log 1004,1b =1log 5100=log 1005, ∴1a +2b=log 1004+2log 1005=log 100(4×52)=log 100100=1. ∴2(1a +2b )=2.18、已知函数f (x )=log 12x +12x −172.(1)用单调性的定义证明:f (x )在定义域上是减函数;(2)证明:f (x )有零点;(3)设f (x )的零点在区间(1n+1,1n )内,求正整数n .答案:(1)证明见解析(2)证明见解析(3)10分析:(1)设0<x 1<x 2,则结合对数的运算法则可证得f (x 1)−f (x 2)=(log 12x 1−log 12x 2)+(12x 1−12x 2)>0,则f (x 1)>f (x 2),由此可得证.(2)结合函数的解析式有f (1)=−8<0,f (116)=72>0,且f (x )在区间(116 , 1)上连续不断,由零点存在定理可得证.(3)结合函数的解析式可得f (110)f (111)<0,由此可得答案.(1)因为f (x )的定义域为(0,+∞),设x 1,x 2是(0,+∞)内的任意两个不相等的实数,且x 1<x 2,则f (x 1)−f (x 2)=(log 12x 1−log 12x 2)+(12x 1−12x 2), 因为x 2−x 1>0,x 1x 2>0,所以log 12x 1−log 12x 2>0,12x 1−12x 2=x 2−x 12x 1x 2>0,所以f (x 1)>f (x 2),故f (x )在定义域(0,+∞)上是减函数.(2)因为f (1)=0+12−172=−8<0,f (116)=4+8−172=72>0, 所以f (1)⋅f (116)<0,所以f (x )有零点.(3)f (111)=log 12111+112−172=log 211−3>log 28−3=0,f (110)=log 12110+5−172=log 210−72=log 25−52=log 2√25−log 2√32<0,所以f (110)f (111)<0,又f (x )在(0,+∞)上为减函数,所以f (x )的零点在区间(111,110)内,故n =10. 19、某校手工爱好者社团出售自制的工艺品,每件的售价在20元到40元之间时,其销售量y (件)与售价x (元/件)之间满足一次函数关系,部分对应数据如下表所示.(1)求此一次函数的解析式;(2)若每件工艺品的成本是20元,在不考虑其他因素的情况下,每件工艺品的售价是多少时,利润最大?最大利润是多少?答案:(1)y =−20x +840(20⩽x ⩽40)(2)每件工艺品的售价为31元时,利润最大,最大利润为2420元分析:(1)设y =ax +b ,任取两级数据代入求得参数值得解析式;(2)由(1)中关系式得出利润与x 的关系,由二次函数的性质得最大值.(1)设y =ax +b ,不妨选择两组数据(20,440),(22,400)代入,可得{440=20a +b,400=22a +b,解得{a =−20,b =840, ∴一次函数的解析式为y =−20x +840(20⩽x ⩽40).(2)设利润为S 元,由题意可得S =(−20x +840)(x −20)=−20x 2+1240x −16800=−20(x −31)2+2420,∴当x =31时,S max =2420,∴每件工艺品的售价为31元时,利润最大,最大利润为2420元.。

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难点9 指数函数、对数函数问题指数函数、对数函数是高考考查的重点内容之一,本节主要帮助考生掌握两种函数的概念、图象和性质并会用它们去解决某些简单的实际问题.●难点磁场(★★★★★)设f (x )=log 2xx -+11,F (x )=x-21+f (x ). (1)试判断函数f (x )的单调性,并用函数单调性定义,给出证明; (2)若f (x )的反函数为f -1(x ),证明:对任意的自然数n (n ≥3),都有f -1(n )>1+n n ; (3)若F (x )的反函数F -1(x ),证明:方程F -1(x )=0有惟一解. ●案例探究[例1]已知过原点O 的一条直线与函数y =log 8x 的图象交于A 、B 两点,分别过点A 、B 作y 轴的平行线与函数y =log 2x 的图象交于C 、D 两点.(1)证明:点C 、D 和原点O 在同一条直线上; (2)当BC 平行于x 轴时,求点A 的坐标.命题意图:本题主要考查对数函数图象、对数换底公式、对数方程、指数方程等基础知识,考查学生的分析能力和运算能力.属★★★★级题目.知识依托:(1)证明三点共线的方法:k OC =k OD .(2)第(2)问的解答中蕴涵着方程思想,只要得到方程(1),即可求得A 点坐标. 错解分析:不易考虑运用方程思想去解决实际问题. 技巧与方法:本题第一问运用斜率相等去证明三点共线;第二问运用方程思想去求得点A 的坐标.(1)证明:设点A 、B 的横坐标分别为x 1、x 2,由题意知:x 1>1,x 2>1,则A 、B 纵坐标分别为log 8x 1,log 8x 2.因为A 、B 在过点O 的直线上,所以228118log log x x x x =,点C 、D 坐标分别为(x 1,log 2x 1),(x 2,log 2x 2),由于log 2x 1=2log log 818x ===2log log log ,log 38282218x x x 3log 8x 2,所以OC 的斜率:k 1=118212log 3log x x x x =, OD 的斜率:k 2=228222log 3log x x x x =,由此可知:k 1=k 2,即O 、C 、D 在同一条直线上. (2)解:由BC 平行于x 轴知:log 2x 1=log 8x 2 即:log 2x 1=31log 2x 2,代入x 2log 8x 1=x 1log 8x 2得:x 13log 8x 1=3x 1log 8x 1,由于x 1>1知log 8x 1≠0,∴x 13=3x 1.又x 1>1,∴x 1=3,则点A 的坐标为(3,log 83).[例2]在xOy 平面上有一点列P 1(a 1,b 1),P 2(a 2,b 2),…,P n (a n ,b n )…,对每个自然数n 点P n位于函数y =2000(10a )x(0<a <1)的图象上,且点P n ,点(n ,0)与点(n +1,0)构成一个以P n 为顶点的等腰三角形.(1)求点P n 的纵坐标b n 的表达式;(2)若对于每个自然数n ,以b n ,b n +1,b n +2为边长能构成一个三角形,求a 的取值范围; (3)设C n =lg(b n )(n ∈N *),若a 取(2)中确定的范围内的最小整数,问数列{C n }前多少项的和最大?试说明理由.命题意图:本题把平面点列,指数函数,对数、最值等知识点揉合在一起,构成一个思维难度较大的综合题目,本题主要考查考生对综合知识分析和运用的能力.属★★★★★级 题目.知识依托:指数函数、对数函数及数列、最值等知识.错解分析:考生对综合知识不易驾驭,思维难度较大,找不到解题的突破口.技巧与方法:本题属于知识综合题,关键在于读题过程中对条件的思考与认识,并会运用相关的知识点去解决问题.解:(1)由题意知:a n =n +21,∴b n =2000(10a )21+n .(2)∵函数y =2000(10a )x(0<a <10)递减,∴对每个自然数n ,有b n >b n +1>b n +2.则以b n ,b n +1,b n +2为边长能构成一个三角形的充要条件是b n +2+b n +1>b n ,即(10a )2+(10a)-1>0,解得a <-5(1+2)或a >5(5-1).∴5(5-1)<a <10.(3)∵5(5-1)<a <10,∴a =7∴b n =2000(107)21+n .数列{b n }是一个递减的正数数列,对每个自然数n ≥2,B n =b n B n -1.于是当b n ≥1时,B n <B n -1,当b n <1时,B n ≤B n -1,因此数列{B n }的最大项的项数n 满足不等式b n≥1且b n +1<1,由b n =2000(107)21+n ≥1得:n ≤20.8.∴n =20.●锦囊妙计本难点所涉及的问题以及解决的方法有:(1)运用两种函数的图象和性质去解决基本问题.此类题目要求考生熟练掌握函数的图象和性质并能灵活应用.(2)综合性题目.此类题目要求考生具有较强的分析能力和逻辑思维能力. (3)应用题目.此类题目要求考生具有较强的建模能力. ●歼灭难点训练 一、选择题1.(★★★★)定义在(-∞,+∞)上的任意函数f (x )都可以表示成一个奇函数g (x )和一个偶函数h (x )之和,如果f (x )=lg(10x +1),其中x ∈(-∞,+∞),那么( )A.g (x )=x ,h (x )=lg(10x +10-x +2)B.g (x )=21[lg(10x +1)+x ],h (x )= 21[lg(10x +1)-x ] C.g (x )=2x ,h (x )=lg(10x +1)-2xD.g (x )=-2x ,h (x )=lg(10x +1)+2x2.(★★★★)当a >1时,函数y =log a x 和y =(1-a )x 的图象只可能是( )二、填空题3.(★★★★★)已知函数f (x )=⎩⎨⎧<<--≥)02()(log )0( 22x x x x .则f --1(x -1)=_________.4.(★★★★★)如图,开始时,桶1中有a L 水,t 分钟后剩余的水符合指数衰减曲线y = ae -nt ,那么桶2中水就是y 2=a -ae -nt ,假设过5分钟时,桶1和桶2的水相等,则再过_________分钟桶1中的水只有8a . 三、解答题5.(★★★★)设函数f (x )=log a (x -3a )(a >0且a ≠1),当点P (x ,y )是函数y =f (x )图象上的点时,点Q (x -2a ,-y )是函数y =g (x )图象上的点.(1)写出函数y =g (x )的解析式;(2)若当x ∈[a +2,a +3]时,恒有|f (x )-g (x )|≤1,试确定a 的取值范围.6.(★★★★)已知函数f (x )=log a x (a >0且a ≠1),(x ∈(0,+∞)),若x 1,x 2∈(0,+∞),判断21[f (x 1)+f (x 2)]与f (221x x +)的大小,并加以证明. 7.(★★★★★)已知函数x ,y 满足x ≥1,y ≥1.log a 2x +log a 2y =log a (ax 2)+log a (ay 2)(a >0且a ≠1),求log a (xy )的取值范围.8.(★★★★)设不等式2(log 21x )2+9(log 21x )+9≤0的解集为M ,求当x ∈M 时函数f (x )=(log 22x )(log 28x )的最大、最小值.参考答案难点磁场 解:(1)由xx-+11>0,且2-x ≠0得F (x )的定义域为(-1,1),设-1<x 1<x 2<1,则F (x 2)-F (x 1)=(122121x x ---)+(11222211log 11log x x x x -+--+) )1)(1()1)(1(log )2)(2(212122112x x x x x x x x -++-+---=,∵x 2-x 1>0,2-x 1>0,2-x 2>0,∴上式第2项中对数的真数大于1. 因此F (x 2)-F (x 1)>0,F (x 2)>F (x 1),∴F (x )在(-1,1)上是增函数.(2)证明:由y =f (x )=xx -+11log 2得:2y =1212,11+-=-+y y x x x ,∴f -1(x )=1212+-x x ,∵f (x )的值域为R ,∴f --1(x )的定义域为R .当n ≥3时,f -1(n )>1221111221112121+>⇔+->+-⇔+>+-⇔+n n n n n n n n n n . 用数学归纳法易证2n >2n +1(n ≥3),证略.(3)证明:∵F (0)=21,∴F -1(21)=0,∴x =21是F -1(x )=0的一个根.假设F -1(x )=0还有一个解x 0(x 0≠21),则F -1(x 0)=0,于是F (0)=x 0(x 0≠21).这是不可能的,故F -1(x )=0有惟一解.歼灭难点训练一、1.解析:由题意:g (x )+h (x )=lg(10x +1)① 又g (-x )+h (-x )=lg(10-x +1).即-g (x )+h (x )=lg(10-x +1)②由①②得:g (x )=2x ,h (x )=lg(10x +1)-2x . 答案:C2.解析:当a >1时,函数y =log a x 的图象只能在A 和C 中选,又a >1时,y =(1-a )x 为减函数.答案:B二、3.解析:容易求得f- -1(x )=⎩⎨⎧<-≥)1( 2)1(log 2x x x x ,从而:f -1(x -1)=⎩⎨⎧<-≥--).2( ,2)2(),1(log 12x x x x答案:⎩⎨⎧<-≥--)2( ,2)2(),1(log 12x x x x4.解析:由题意,5分钟后,y 1=ae -nt,y 2=a -ae-nt,y 1=y 2.∴n =51l n 2.设再过t 分钟桶1中的水只有8a ,则y 1=ae -n (5+t )=8a ,解得t =10.答案:10三、5.解:(1)设点Q 的坐标为(x ′,y ′),则x ′=x -2a ,y ′=-y .即x =x ′+2a ,y =-y ′. ∵点P (x ,y )在函数y =log a (x -3a )的图象上,∴-y ′=log a (x ′+2a -3a ),即y ′=log aax -21,∴g (x )=log aax -1. (2)由题意得x -3a =(a +2)-3a =-2a +2>0;a x -1=aa -+)3(1>0,又a >0且a ≠1,∴0<a <1,∵|f (x )-g (x )|=|log a (x -3a )-log aax -1|=|log a (x 2-4ax +3a 2)|·|f (x )-g (x )|≤1,∴-1≤log a (x 2-4ax +3a 2)≤1,∵0<a <1,∴a +2>2a .f (x )=x 2-4ax +3a 2在[a +2,a +3]上为减函数,∴μ(x )=log a (x 2-4ax +3a 2)在[a +2,a +3]上为减函数,从而[μ(x )]max =μ(a +2)=log a (4-4a ),[μ(x )]mi n =μ(a +3)=log a (9-6a ),于是所求问题转化为求不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≤--≥-<<1)44(log 1)69(log 10a a a aa 的解.由log a (9-6a )≥-1解得0<a ≤12579-,由log a (4-4a )≤1解得0<a ≤54, ∴所求a 的取值范围是0<a ≤12579-.6.解:f (x 1)+f (x 2)=log a x 1+log a x 2=log a x 1x 2,∵x 1,x 2∈(0,+∞),x 1x 2≤(221x x +)2(当且仅当x 1=x 2时取“=”号),当a >1时,有log a x 1x 2≤log a (221x x +)2,∴21log a x 1x 2≤log a (221x x +),21(log a x 1+log a x 2)≤log a 221x x +, 即21[f (x 1)+f (x 2)]≤f (221x x +)(当且仅当x 1=x 2时取“=”号) 当0<a <1时,有log a x 1x 2≥log a (221x x +)2,∴21(log a x 1+log a x 2)≥log a 221x x +,即21[f (x 1)+f (x 2)]≥f (221x x +)(当且仅当x 1=x 2时取“=”号).7.解:由已知等式得:log a 2x +log a 2y =(1+2log a x )+(1+2log a y ),即(log a x -1)2+(log a y -1)2=4,令u =log a x ,v =log a y ,k =log a xy ,则(u -1)2+(v -1)2=4(uv ≥0),k =u +v .在直角坐标系uOv 内,圆弧(u -1)2+(v -1)2=4(uv ≥0)与平行直线系v =-u +k 有公共点,分两类讨论.(1)当u ≥0,v ≥0时,即a >1时,结合判别式法与代点法得1+3≤k ≤2(1+2); (2)当u ≤0,v ≤0,即0<a <1时,同理得到2(1-2)≤k ≤1-3.x 综上,当a >1时,log a xy 的最大值为2+22,最小值为1+3;当0<a <1时,log a xy 的最大值为1-3,最小值为2-22.8.解:∵2(21log x )2+9(21log x )+9≤0∴(221log x +3)( 21log x +3)≤0.∴-3≤21log x ≤-23. 即21log (21)-3≤21log x ≤21log (21)23-∴(21)23-≤x ≤(21)-3,∴22≤x ≤8即M ={x |x ∈[22,8]}又f (x )=(log 2x -1)(log 2x -3)=log 22x -4log 2x +3=(log 2x -2)2-1. ∵22≤x ≤8,∴23≤log 2x ≤3 ∴当log 2x =2,即x =4时y mi n =-1;当log 2x =3,即x =8时,y max =0.。

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