高等教育自学考试广播电视编导专业(专科,独立本科段)考试计划
高等教育自学考试开考专业管理办法
高等教育自学考试开考专业管理办法教考试﹝1996﹞9号1996年5月10日发布第一章总则第一条为了完善高等教育自学考试制度，加强对开考专业的宏观管理，促进高等教育自学考试事业健康发展，根据《高等教育自学考试暂行条例》，制定本办法。
第二条高等教育自学考试必须主动适应社会主义经济建设和社会发展的需要，根据办考条件的实际可能开考专业，注重开考社会急需的专业。
正确处理好需要与可能、数量与质量、社会效益与经济效益关系。
第三条全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称“全国考委”）负责制定全国开考专业的规划和专业考试标准及其有关规定，负责各地开考专业的审批与备案工作。
高等教育自学考试工作，实行归口管理。
凡颁发高等教育学历证书的自学考试专业开考必须在全国考委指导下组织实施。
第四条各省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会（以下简称“省级考委”）根据全国考委开考专业的规划，结合当地实际确定开考专业和拟定专业考试计划。
第五条省级考委开考专业可直接面向社会，也可接受行业或企事业单位业务主管部门的委托。
提倡和鼓励省际协作或区域协作开考。
未经有关省级考委准许，不得跨省、自治区、直辖市开考。
第二章开考专业第六条高等教育自学考试开考专业，应以专科为主，适当发展本科。
根据专业特点和实际需要，可拓宽专业服务范围，增设选考课或设置专业方向，以增强适应性。
开考本科专业，应以独立设置的本科段（即以专科毕业为起点）为主。
第七条高等教育自学考试的开考专业，一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。
如需开考专业目录中未有的专业，必须在严格论证的基础上，科学确定专业名称，规范专业知识结构。
第八条全国考委各专业委员会负责全国有关专业的设置和专业考试标准的拟定，对各地开考本专业的考试工作进行业务指导和质量评估。
全国考委各专业委员会未分管的专业，全国考委可视情况组成临时专业设置评议小组进行论证、审查或评估工作。
第九条为了主动适应经济建设和社会发展需要，全国考委要定期审查、调整改造已有的专业，制定并公布各地普遍适用的专业考试计划。
自学考试专业目录(本科)2010年版
高等教育自学考试（本科）专业目录目录一、热门专业1、B020104 财税(独立本科段)* ………………………………………………—５—2、B020106 金融(独立本科段)* ………………………………………………—６—3、B020110 国际贸易(独立本科段)* ………………………………………………—７—4、B020202 工商企业管理(独立本科段)* ………………………………………………—８—5、B020204 会计/会计电算化(独立本科段)* ………………………………………………—９—6、B030302 行政管理学(独立本科段)* ………………………………………………—１０—7、B030117 法律（独立本科段）………………………………………………—１１—8、C030106 法律(本科段)* ………………………………………………—１３—9、C050105 汉语言文学(本科段)* ………………………………………………—１４—10、C050305 新闻/广播电视新闻(本科段)* ……………………………………………—１５—11、 C050201 英语(商务英语方向) (本科段) ……………………………………………—１６—12、C050201 英语(本科段)* ……………………………………………—１７—二、较冷门专业1、B020216 电子商务(独立本科段)* ………………………………………………—１８—2、B020229 物流管理(独立本科段) ………………………………………………—１９—3、B020282 采购与供应管理………………………………………………—２０—4、B050309 公共关系(独立本科段)* ………………………………………………—２１—5、B020230 公共事业管理（独立本科段）………………………………………………—２２—7、B050113 汉语言文学教育（独立本科段) ………………………………………………—２３—8、B050302 广告学（独立本科段）………………………………………………—２４—9、B080709 计算机网络(独立本科段)* ………………………………………………—２５—三、超冷门专业1、B070102 数学教育(独立本科段)* ………………………………………………—２６—2、C050206 英语教育(本科段) ………………………………………………—２７—3、B040102 学前教育(独立本科段)* ………………………………………………—２８—4、B040108 教育学(独立本科段) ………………………………………………—２９—5、C050202 日语(本科段) ………………………………………………—３０—6、B080702 计算机及应用(独立本科段)* ………………………………………………—３１—7、B081311 营养、食品与健康（独立本科段）………………………………………………—３２—8、B050311 广播电视编导（独立本科段）………………………………………………—３３—9、B050443 服装设计与工程（独立本科段）………………………………………………—３４—四、2010新增专业1. B050437艺术设计专业（独立本科段）………………………………………………—３５—2. B020180 会展管理（独立本科段）………………………………………………—３６—附一：关于自学考试的常见问题及新生报考问题南湖创业工作室整理编辑，仅供内部参考，禁止用于商业行为！前言：一点建议，一点想法各位同学们：自去年我工作室成立自学考试交流会以来得到了广大同学们的支持，在此我先代表交流会的全体工作人员对各位的支持表示感谢！半年时间过去了，我们上学期刚刚报名参加自考的同学很多已经参加了两次的考试了，在过去的两次考试里，有部分同学不懈努力始终坚持，取得了很好的成绩，而有另外一部分同学因为工作等种种的原因最终选择了放弃考试。
教育部关于印发《高等教育自学考试专业目录》
现将《专业目录》和《专业基本规范》发给你们，并就有关要求通知如下：
一、《专业目录》和《专业基本规范》是对高等教育自学教育专业设置进行宏观管理，规范开考专业并保证棒总体规格和质量标准的法规性文件，也是进行高等教育自学考试专业调整及制定、修订专业考试计划的基本业务规范。各地在进行开考专业时必须严格执行，并按照全国统一部署和要求，分步骤、有计划地稳步实施。
根据专业调整的指导思想和原则，全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称全国考委）从1996年起组织了各学科600多位专家，对全国开考的400余个专业进行曲了论证、调整和审定：在专业设置上，增强了适应性，删减了不适合自学考试的专业，增设了社会急需的专业，考虑了自学考试面向基层、面向农村发展的需要，兼顾了自学考试对社会力量办学教学质量进行检验以及满足人民提高自身文化素质的需要；在专业层次结构上，减少了专、本衔接的目标的要求，对课程体系结构、内容进行曲了改革，使之更加适应未来社会发展对应用型高等专门人才知识、能力、素质的要求；为适应大规模社会化考试组织管理的需要；对各专业课程门数、学分数、同类或相近类专业公共课、主干课程名称、内容作了统一规范，形成了《高等教育自学考试专业目录》和《高等教育自学考试专业基本规范》（以下简称《专业目录》和《专业基本规范》）。调整后的《专业目录》含有专业224个，其中专科专业141个，独立本科段专业61个，专本衔接的本科专业22个。本、专科学历层次与普通高校相同学历的总体要求相一致。根据自学考试的特点，参照普通高等学校专业分类办法，分为23类。
对开考《考业目录》之外的专业，原则上不再审批。如确有需要开考的个别特殊专业性，应严格按照原国家教委教考试[1996]9号文件精神报全国考委审批。
广播电视编导专业本科课程设置
广播电视编导专业本科课程设置一、学科背景及专业概述广播电视编导专业是指培养具备广播电视节目编导创作、制作、管理和研究能力的高级专门人才。
本专业课程设置旨在培养具备较高的专业素养和综合素质，能够适应广播电视行业发展需要的高级专业技术人才。
二、专业课程设置1. 必修课程•广播电视艺术欣赏•编导基础•电视编导技法•广播编导技法•广播剧创作与制作•电视节目编导实验•电视剧创作与制作•电视新闻编导技法•广告片创作与制作•电视报道与直播节目编导•电视专题片编导•广播电视编导实习•广播电视编导综合设计2. 选修课程•影视美学•影视评论与分析•影视剧本创作•影视制片与管理•媒体素质与传播学概论•广播电视节目运营与策划•影视制作技术•影视拍摄技术•影视后期制作技术•广播电视节目审美与品牌•广播电视节目策划与营销•广播电视节目组织与管理三、课程特点与目标广播电视编导专业的课程设置旨在培养学生的专业技能和创作能力。
通过必修课程的学习，学生将掌握广播电视节目编导的基本理论和技术，培养创新思维和艺术欣赏能力。
选修课程则提供了更广泛的学习机会，使学生能够根据个人兴趣和专业需求进行深入学习，进一步提升自身的专业能力。
本专业旨在培养具备以下能力和素质的高级专门人才：1.具备广播电视节目编导的基本理论和技术，能够独立完成节目创作与制作过程；2.具备良好的创造力和创新能力，能够开展独立的节目创作和研究工作；3.具备较强的组织、管理和沟通能力，能够有效领导团队完成节目制作任务；4.具备较强的适应能力和应变能力，能够适应广播电视行业快速变化的需求；5.具备较高的职业道德和社会责任感，能够在广播电视行业中做出积极贡献。
四、就业前景广播电视编导专业毕业生可在广播电视台、影视制作公司、新媒体公司等相关单位从事电视节目编导、广播剧编导、电视新闻编导、广告片制作等工作。
随着互联网和新媒体的快速发展，广播电视编导专业的就业前景将变得更加广阔和多样化，毕业生也可选择从事自主创业或教育科研工作。
全国高等教育自学考试指导委员会办公室关于2001年高等教育自学考试全国统考有关事项的通知
全国高等教育自学考试指导委员会办公室关于2001年高等教育自学考试全国统考有关事项的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2000.04.03•【文号】考委办[2000]23号•【施行日期】2000.04.03•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文全国高等教育自学考试指导委员会办公室关于2001年高等教育自学考试全国统考有关事项的通知（2000年4月3日考委办[2000]23号）各省、自治区、直辖市高等教育自学考试办公室，解放军自学考试办公室，全国考委各命题中心：现将《2001年高等教育自学考试全国统考课程考试时间安排表》(附件一)、《2001年高等教育自学考试全国统考课程使用的考试大纲、教材书目》(附件二)和《名称相同的全国统考课程情况一览表》(附件三)发给你们，请遵照执行。
现对有关事项说明如下：一、《2001年高等教育自学考试全国统考课程考试时间安排表》对64个统考专业(工业工程专业过渡除外)所涉及的569门统考课程进行了安排。
公共政治课和部分涉及面广的公共课每年安排两次，其他公共课和共同课每年安排一次；每个统考专业中的必考课和选考课中涉及的统考课程每年安排一次。
这些课程的考试安排将保持相对稳定。
二、为便于考试的组织管理，从2001年起，在课程考试时间安排表中的统考课程名称后加注课程代码，在专业名称后加注专业代码。
名称相同、但学分不同或要求不同的课程，一般在课程名称后标注“(一)”或“(二)”以示区别。
属于统考范围的这类课程目前有77门。
为避免混淆，特将此类课程进行了归类整理(详见附件三)，请各省注意正确使用。
三、“五一”劳动节的法定休假日改为3天以后，为便于各地安排工作，在2001年试行将上半年统考课程的考试时间提前，由四月的最后一周向前调整一周。
在充分听取各地意见后，再确定2002年及以后每年上半年的考试时间。
四、2001年是进行专业调整的最后一年，请各省按时完成调整。
第二外语(日语)
黑龙江省高等教育自学考试英语(050201)专业（本科）俄语(050203)专业（本科）英语教育(050206)专业（独立本科段）商务英语(050218)专业（独立本科段）美术教育(050410)专业（独立本科段）音乐教育(050408)专业（独立本科段）广播电视编导(050311)专业（独立本科段）第二外语(日语)考试大纲(课程代码 0840)黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室二○○九年十月目录考试大纲 (2)考试纲要 (5)考试样题 (17)考试样题参考答案 (25)词汇表 (27)总则本课程作为高等教育自学考试英语专业第二外语（日语）自学考试课程，适用于非日语专业自学考试的所有考生。
为英语专业自学考试本科阶段的必考课程之一。
本课程考试大纲是根据自考计划的要求、结合自考特点而制定。
旨在对个人自学、社会助学和课程考试的内容、要求、考试原则及有关其他问题进行指导和规定。
本课程考试大纲明确了课程学习的内容及深度和广度，规定了课程考试的范围和标准。
是制定课程教学计划、编写教材及辅导书、社会助学组织进行自学辅导的依据，同时是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，亦是进行自学考试命题的依据。
本考试由黑河龙江省学自学考试办公室负责组织实施。
每年举行？？次。
分别是？？月；？？月。
一、考核对象：高等教育自学考试本科生。
二、考核目标：1词汇：考查考生对指定教材所规定的词汇知识的理解与掌握情况，尤其是副词、接续词以及用言的各种活用。
2 语法：掌握教材中出现的各种语法现象，能理解并灵活运用教材中出现的句型及习惯用法。
3阅读：掌握文章的中心思想，主要内容和细节，理解上下文的逻辑关系，根据上下文推断生词的含义，进行一定的判断和推理，理解话题的意图、观点或态度。
4翻译：能翻译与所学内容难易程度相当的句子或短文章，译文准确、完整、通顺。
、三、考核内容：本考试以成人教学大纲规定教材为蓝本，除了听说以外的所有技能。
广播电视编导专业学习计划
广播电视编导专业学习计划为了更好地学习广播电视编导专业知识，我将制定以下学习计划。
在接下来的四年时间里，我将通过系统的学习和实践，全面提高自己的专业能力和水平。
一、基础知识学习首先，我将深入学习广播电视编导专业的基础知识，包括影视文化、影视技术、影视剧本创作等方面的知识。
在大学里，我将认真听课、做好笔记、及时复习，从而打好学习基础。
同时，我将积极参加各种影视专业的课外讲座、学术讨论等活动，加强对专业知识的了解和掌握。
二、实践技能培训除了理论知识的学习外，我也将注重实践技能的培训。
我将积极报名参加学校组织的广播电视编导实践课程，参与实际的节目制作、导演、编剧等工作，亲身体验影视制作的全过程。
我也计划在寒暑假期间找一些与广播电视编导专业相关的实习机会，锻炼自己的实践能力，提高自己的专业水平。
三、课外学习在校外时间，我将充分利用各种资源，学习更多的广播电视编导专业知识。
我会购买相关的专业书籍、杂志，关注行业动态和发展趋势。
同时，我也会多参加各种相关行业的讲座、研讨会，不断开拓自己的视野，学习到最新的专业知识和技能。
四、培养自身素质作为广播电视编导专业的学生，除了专业知识外，培养自身的素质也是至关重要的。
我会积极参加校园文艺活动，提高自己的表现能力和创作能力。
在日常生活中，我也会多读书、多思考，提高自己的思维能力和创造力。
除此之外，我也会多参与社会实践活动，增强自己的社会责任感和团队合作精神。
五、综合能力提升在学习之余，我也会积极参加各种比赛、选拔等活动。
通过这些活动，我可以锻炼自己的综合能力，提高自己的竞争力。
我也会多与同学交流学习，共同进步，相互促进，共同提高。
综上所述，这是我制定的广播电视编导专业学习计划。
通过系统的学习和实践，我相信我可以全面提高自己的专业水平和能力。
我会认真执行这个计划，努力学习，不断提升自己，为将来的发展打下坚实的基础。
国家教育委员会关于印发《高等教育自学考试开考专业管理办法》的通知-教考试[1996]9号
![国家教育委员会关于印发《高等教育自学考试开考专业管理办法》的通知-教考试[1996]9号](https://img.taocdn.com/s3/m/f7d4ed39ae45b307e87101f69e3143323968f584.png)
国家教育委员会关于印发《高等教育自学考试开考专业管理办法》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家教育委员会关于印发《高等教育自学考试开考专业管理办法》的通知（教考试［１９９６］９号）各省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会、教育委员会、教育厅，广东省高教厅，解放军自学考试委员会：为了贯彻《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见，落实《中华人民共和国教育法》，加强高等教育自学考试开考专业的宏观管理，促进此项事业的健康发展，现将《高等教育自学考试开考专业管理办法》印发给你们，请按照执行。
特此通知。
附件：高等教育自学考试开考专业管理办法国家教育委员会一九九六年五月十日附件：高等教育自学考试开考专业管理办法第一章总则第一条为了完善高等教育自学考试制度，加强对开考专业的宏观管理，促进高等教育自觉考试事业健康发展，根据《高等教育自学考试暂行条例》，制定本办法。
第二条高等教育自学考试必须主动适应社会主义经济建设和社会发展的需要，根据办考条件的实际可能开考专业，注重开考社会急需的专业。
正确处理好需要与可能、数量与质量、社会效益与经济效益的关系。
第三条全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称“全国考委”）负责制定全国开考专业的规划和专业考试标准及其有关规定，负责各地开考专业的审批与备案工作。
高等教育自觉考试工作，实行归口管理。
凡颁发高等教育学历证书的自学考试专业的开考，必须在全国考委指导下组织实施。
第四条各省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会（以下简称“省级考委”）根据全国考委开考专业的规划，结合当地实际确定开考专业和拟定专业考试计划。
第五条省级考委开考专业可直接面向社会，也可接受行业或企事业单位业务主管部门的委托。
2024年1月广东省高等教育自学考试各专业开考课程考试时间安排
公共关系学
00012
英语（一）
04729
高校语文
00031
心理学
A050316
广播电视编导（专科）
01172
数字制作技术基础
01169
影视摄影技术
01177
电视作品赏析
01171
电视摄影造型基础
03706
思想道德修养与法律基础
03707
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
04729
机械制图（三）
04108
电工电子技术基础
03706
思想道德修养与法律基础
A080786
移动商务技术（专科）
03706
思想道德修养与法律基础
00022
高等数学（工专）
00181
广告学（一）
00012
英语（一）
03707
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
00098
国际市场营销学
A080788
04729
高校语文
00071
社会保障概论
00163
管理心理学
03707
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
03706
思想道德修养与法律基础
A020247
市场营销（专科）
00009
政治经济学（财经类）
00020
高等数学（一）
00181
广告学（一）
00043
经济法概论（财经类）
03706
思想道德修养与法律基础
英语教化（专科）
06423
英语语音学
03707
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
广播电视编导本科课程
广播电视编导本科课程广播电视编导本科课程是专门培养广播电视编导人才的一门学科，它包含了广播电视编导的基本理论和实践技能。
本文将从课程设置、教学内容、实践环节等方面介绍广播电视编导本科课程。
一、课程设置广播电视编导本科课程的设置通常分为基础课程和专业课程两个阶段。
基础课程主要包括语言、文学、艺术、传媒等方面的知识，旨在为学生打下扎实的基础。
专业课程则是以广播电视编导的相关理论和实践技能为主要内容。
二、教学内容1. 广播电视编导理论：学生将学习广播电视编导的基本概念、原理、方法等方面的理论知识，了解广播电视剧创作的规律和要求。
2. 剧本创作与改编：学生将学习剧本创作的基本技巧和方法，培养剧本创作的能力。
同时，还将学习剧本改编的技巧，掌握将文学作品改编成广播电视剧的能力。
3. 影视摄制技术：学生将学习影视摄制的基本技术，包括摄影、灯光、音频等方面的知识。
通过实践训练，培养学生熟练掌握影视摄制技术的能力。
4. 影视剪辑与后期制作：学生将学习影视剪辑和后期制作的基本技术，包括剪辑软件的使用、特效制作等方面的知识。
通过实践训练，培养学生熟练掌握影视剪辑和后期制作技术的能力。
5. 导演技巧与演员表演：学生将学习导演的基本技巧和方法，包括舞台指导、演员指导等方面的知识。
同时，还将学习演员的基本表演技巧，培养学生熟练掌握导演技巧和演员表演技巧的能力。
三、实践环节广播电视编导本科课程注重实践教学，通过实践环节提升学生的实际操作能力。
实践环节主要包括以下几个方面：1. 剧本创作与改编实践：学生将参与剧本创作和改编的实际项目，锻炼剧本创作和改编的能力。
2. 影视摄制实践：学生将参与影视摄制的实际项目，亲身体验影视摄制的整个过程，提升影视摄制技术。
3. 影视剪辑与后期制作实践：学生将参与影视剪辑和后期制作的实际项目，熟悉剪辑软件的使用，掌握影视剪辑和后期制作技术。
4. 导演技巧与演员表演实践：学生将参与导演和演员的实际项目，锻炼导演技巧和演员表演能力。
广播电视编导艺考专业
广播电视编导艺考专业
广播电视编导艺考专业是一门集“编、导、播”三大艺术于一体的学科，分为编、导、设计三大考核科目，集传播学、影视学、音乐学等多科
门于一体。
一、报名条件
1. 语文：高于齐纳基础；
2. 数学：高于齐纳基础；
3. 外语：需要一定水平；
4. 根据不同学校考试要求，可要求相关专业学习背景。
二、考试内容
1. 编考：编剧综合；
2. 导考：影视指导；
3. 播考：新闻播音技巧。
三、考试基本要求
1. 编剧综合：选择性考查学生对编剧知识的理解和掌握，要求学生具
备良好的剧本分析能力；
2. 影视指导：考查学生对编导过程的理解和掌握，要求具有良好的指
导技巧；
3. 新闻播音技巧：要求学生具备良好的播音技能，能熟练操作广播、
电视承播等设备；
四、考试技能
1. 演播技巧：要求学生熟悉播音技巧，掌握基本的播音表达技巧，能
够运用语言表达出丰富的影视感情；
2. 策划技巧：要求学生熟悉和掌握新闻编播策划原则，能够有效地策
划出一个社会新闻播出节目等；
3. 摄影技巧：能够掌握摄影原理和拍摄技巧，为影片的编辑和播放提
供强有力的服务。
五、备考建议
1. 积累经验：参加大学节目製作比赛、报道实际是一个提高也是一种
挑战，多实践，多参与，多尝试，只有在实践中，才能更好的发掘自
己的优势；
2. 加强技能：参加摄影培训，补足专业技能，熟练掌握新闻播出技巧，熟悉影视指导技巧，以及节目制作的技能；
3. 勤加练习：策划节目，实践操作，熟悉影视作品组成构成，多积累
考试经验。
2011年广播电视新闻学(电视编导)本科专业人才培养方案
广播电视新闻学（电视编导）专业人才培养方案一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养德、智、体等全面发展，从事广播电视节目编导、策划等工作，能够在各级电视台及其它新闻媒体、宣传部门或文化传媒企业从事媒体技术与信息传播方面的专业人才，和一专多能的“复合型”人才。
（二）培养规格1.热爱祖国，拥护党的各项方针政策，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表的基本原理，牢固树立辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持实事求是、理论联系实际的工作作风，具有高尚的思想道德品质和奉献精神。
2.熟练掌握广播电视编导方面的专业知识、基本理论和基本技能，了解广播电视编导当前发展的前沿和趋势，具有较强的广播电视节目创意、编排、制作等方面的技能、能够独立进行新闻采访、电视节目制作及艺术编导等方面的工作，普通话达到国家规定水平，具有开拓精神、创新意识及广博的科学文化知识。
3.具有一定的新闻学、艺术学、广播电视编导方面的科研能力，能初步涉猎国外新闻学、广播电视编导方面的资料，为今后更好服务于社会打好基础。
4. 掌握一门外语，英语要求达到国家大学英语四级水平。
二、学制与学位学制：基本学制四年（弹性学制3－6年）授予学位：文学学士学位三、毕业条件本专业学生需修满170学分（见下表）准予毕业；符合学士学位授予条件的授予文学学士学位。
学生修满学分构成表课程模块课程类别最低毕业学分占总学分的比例%备注必修选修通识教育模块通识教育必修课程3721.8通识教育任选课程 6 3.5学科专业模块学科基础课程10 5.9专业课程专业理论课48 28.2专业实践课8 4.7综合教育模块综合素质课程专业综合选修课39 22.9专业选修10分跨专业选修29分素质拓展 4 2.4综合实践课程18 10.6总计125 45 100四、指导性教学计划及主干课程说明（一）广播电视新闻（电视编导）专业指导性教学计划表课程模块课程类别课程编号课程名称学分数教学时数周学时及开设学期备注总学时讲授学时实践学时一二三四五六七八通识教育模块通识教育必修课程03001001 大学英语（一） 4168403001002 大学英语（二） 4 403001003 大学英语（三） 2 203001004 大学英语（四） 2 2 12001005 大学体育（一） 1110212001006 大学体育（二） 1 212001007 大学体育（三） 1 212001008 大学体育（四） 1 2 13001009 军事理论及军训 3 20 207001010 计算机基础 2 28 213001011毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）4824 13001012毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二）2 213001013 马克思主义基本原理3 42 413001014思想道德修养与法律基础3 42 413001015中国近现代史纲要2 28 213001016形势与政策 2通识教育任选课程 6 84小计43 604课 程 模 块 课程类 别 课 程 编 号课 程 名 称 学 分 数 教学时数 周学时及开设学期 备注总学时 讲授学时 实践学时一 二 三 四 五 六 七八学科 专 业 教育模块 学 科 基 础 课 程06403001 中国文学作品选读 2 28282 考试 06403002 基础写作 2 28 28 2 考试 06403003 语言表达艺术 2 28 28 2 考试 06403004 艺术概论＊ 2 28 28 2 考试 06403005 普通话训练 2 28 28 2考试 专 业 课程 专业理论课06404001 广播电视概论 2 28 28 2 考试 06404002 广播电视媒体发展史2 28282 考试 06404003广播电视编导（1）＊2 28 282 考试 06404004 广播电视编导（2）＊2 28 28 2 考试 06404005电视摄像＊ 2 28 28 2 考试 06404006电视新闻采访与写作（1）＊ 2 28282 考试 06404007 电视新闻采访与写作（2）＊ 2 28 28 2 考试 06404008 传播学概论＊ 2 28 28 2 考试 06404009 电视节目形态创意2 28 28 2 考试 06404010 摄影与图像编辑 2 28 28 2 考试 06404011 配音艺术 2 28 28 2 考试 06404012 电视导演 2 28 28 2 考试 06404013 形象造型与形体训练 2 28 28 2 考试 06404014 视听语言＊ 2 28 28 2 考试 06404015 影视美学 2 28 28 2 考试 06404016 传播政策与法规 2 28 28 2 考试 06404017 电视节目制作（1）＊2 28282 考试 06404018 电视节目制作（2）＊2 28 28 2 考试 06404019 纪录片创作 2 28 28 2 考试 06404020电视节目策划＊228282考试06404021音乐鉴赏 2 2828 2 考试06404022电视栏目包装 2 2828 2 考试06404023影视剧本创作 2 2828 2 考试06404024电视舞台艺术（1） 1 1414 2 考试06404025电视舞台艺术（2） 1 1414 2 考试专业实践课06404026电视摄像实践 1 28 28 2 考试06404027电视新闻采访与写作实践（1）1 28 28 2考试06404028电视新闻采访与写作实践（2）1 28 28 2考试06404029电视导演实践 1 28 28 2 考试06404030电视节目制作实践（1）0.514 14 2考试06404031电视节目制作实践（2）0.514 14 2考试06404032配音艺术实践 1 28 28 2 考试06404033DV创作实践 1 28 28 2 考试06404034形象造型与形体训练实践1 28 28 2考试小计66 1036 812224 10 14 16 18 12 6 4课程模块课程类别课程编号课程名称学分数教学时数周学时及开设学期备注总学时讲授学时实践学时一二三四五六七八综合教育模块综合素质课程专业综合选修06405001影视作品鉴赏 2 2828 2从本专业选修课程中选4—5门课程，共计10个学分，分学期选修一至两门课程。
影视编导学习资料浙江传媒学院广播电视编导
影视编导学习资料浙江传媒学院广播电视编导浙江传媒学院广播电视编导专业考试大纲(除联考科目外)来源：(XX年1月19日)浙江传媒学院广播电视编导专业考试大纲(除联考科目外)一、考试科目设置：广播电视编导专业“专升本”考试要紧考两门课程：一、《大学语文与写作》基础课;二、《编导基础》综合课;《编导基础》综合课以《电视导演应用基础》和《电视节目策划》为主和《广播电视文艺编导》的广播一章为补充作为编导基础知识。
二、考试课程说明：一、关于广播电视综合知识考试：参考书目：①《电视导演应用基础》邵长波著中国广播电视出版社XX年1月第1版②《电视节目策划》项仲平编著中国广播电视出版社XX年9月第3版③《广播电视文艺编导》项仲平王国臣著浙江大学出版社XX年9月第1版总要求：一、了解广播电视的本质特点和基础知识，把握广播电视节目策划和制作的一样流程。
二、了解电视导演的工作性质和工作特点。
把握电视导演的思维和艺术创作规律，熟悉导演的前期工作内容，案头工作，现场工作和后期制作等环节对导演的要求。
3、把握大体的广播节目制作的要求，有声语言的要紧内容和各自的特点作用。
一、把握大体的电视镜头语言特点，画面的组成元素，色彩的组成和其特点和作用。
了解场面调度和蒙太奇(MONTAGE)的内容和作用。
二、了解广播电视节目策划的大体观念和所依据的理论，把握策划的作用和意义，熟悉节目策划的步骤、程序和策划文案的一样性结构和大体写法。
3、了解不同类型节目的特点，熟悉具代表性的作品及其创作者。
4、具有综合分析和评判广播电视作品的能力。
考核内容：一、广播电视导演基础知识：把握考核知识的结构范围：参考教材：《电视导演应用基础》第一章、电视是什么一、学习目的与要求本章从探讨电视的特性入手，作为《导演基础》的绪论。
电视作为公共传播媒介，主若是为公共提供各类消息(新闻)，同时又为公共提供各类形式的文艺节目，以知足不同年龄层次的观众群的审美愉悦。
本章以这两大特性为起点，论述电视导演不同于电影导演，也不同于戏剧导演，第一要有明确的新闻意识，第二又要有公共观点，各类电视节目像传播消息一样，以最快的速度，同时又借鉴了多种文艺形式，产生了全新式样的公共艺术，这是《导演基础》的基础。
中国传媒大学广播电视编导专业
该专业的学习，学生能够在涉及电视节目后期制作的各个环节上得到有
七、授课时间：2021 年 9 月至 2021 年 6 月，每周六、日上课〔详
用理念与操作技能的双重训练，成为一名迎合电视行业将来进展需要的
见课表〕
复合型人才。
魏
第1页共2页
本文格式为 Word照本科收费标准，按学分收取费用。 课程每学分 290 元，论文每学分 220 元，共计 7400 元。第一学期 4060 元。 校外学生课程每学分 390 元，论文每学分 320 元。全学年共计 10000 元，第一学期 5460 元。 九、招生时间支配〔见附表 2〕： 备注：有关本辅修专业的其它事宜详见《中国传媒大学辅修第二专 业管理方法》及《中国传媒大学辅修第二专业实施方法》。
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中国传媒大学广播电视编导专业
二、招生对象： １．2021 级及以上年级本科、续本、双学位、讨论生。
２． 德、智、体全面进展，学习看法端正，主修专业成果优良且
2021 年秋季招生简章
学有余力〔补考课程到达两门即不得辅修该专业〕，主动进取，具有
一、培育目标：
拓展专业技能的求知欲， 综合素养良好，富于创造性。
魏
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在电视节目制作水准日益提高的今日，后期制作和节目包装的重要
３．部分招收校外人员。
性日益凸显。当前，能够胜任电视节目后期制作和节目包装的.创作型
三、招生人数：60 或 120 人〔视报名状况而定〕
人才已成为各级电视台、新闻宣扬部门以及节目制作公司炙手可热的新
四、修业年限：一年制辅修
宠。本专业注重艺术与技术的结合，旨在培育熟识电视节目后期制作流
五、授予证书：
编导专升本考试科目
编导专升本考试科目编导专升本考试科目是指为了提高编导从业人员的专业素质和能力，进行的升本考试。
编导专业是传媒类专业中的重要分支，是培养电视、广播、影视、舞台等节目的编导人才的专业方向。
通过专升本考试科目的学习和考试，可以进一步提升编导从业人员的专业水平，为他们未来的工作提供更多的发展机会。
编导专升本考试科目主要包括以下几个方面：一、基础理论知识。
编导专升本考试科目的第一个重点是基础理论知识的学习和掌握。
编导从业人员需要了解媒体传播学、传媒管理学等相关领域的基本理论知识，掌握媒体产业的发展趋势和规律，了解电视、广播、影视、舞台等节目制作的基本原理和流程。
二、节目创意与策划。
编导专升本考试科目的第二个重点是节目创意与策划的能力培养。
编导从业人员需要具备深入研究观众需求和市场趋势的能力，能够独立完成节目创意和策划方案，并能够运用多种创意工具和技巧，为观众提供丰富多样的优质节目。
三、节目制作与导演技巧。
编导专升本考试科目的第三个重点是节目制作与导演技巧的学习和实践。
编导从业人员需要学会运用各种导演技巧和手法，如摄影技术、剪辑技术、灯光技术等，能够熟练操作节目制作的各个环节，并且具备组织和管理团队的能力，确保节目的顺利完成。
四、专业素养和责任意识。
编导专升本考试科目的第四个重点是专业素养和责任意识的培养。
编导从业人员需要具备高度的职业道德和职业素养，严格按照职业道德规范从事工作，保护观众权益，传递正能量，积极回应社会关切。
同时，编导从业人员还需要建立起责任意识，时刻牢记自身在节目制作中的责任和使命，做到严谨细致、专业高效。
编导专升本考试科目对于编导从业人员而言具有重要的意义。
通过科目的学习和考试，可以不断提高编导从业人员的专业能力和素质水平，使其在日后的工作中更加游刃有余。
同时，编导专升本考试科目也为编导人才的选拔和培养提供了有力保障，为传媒行业的发展输送了更多的优秀人才。
总之，编导专升本考试科目是编导从业人员必须经历的一门重要考试科目。
自考-03513-影视编导
高纲 1157江苏省高等教育自学考试大纲03513 影视编导江南大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室课程性质及其设置的目的与要求（一）课程性质和特点影视编导课程是我省高等教育自学考试动画设计专业（本科段）的一门重要的专业选修课程，其任务是培养动画专业的自学应考者系统地学习电影各元素的认知和运用、电影形象思维的研讨和开发以及影视导演操作技能的掌握和演练。
本课程的内容分三部分：第一部分为基础理论，主要介绍电影和电视的历史发展轨迹、电影的特性、导演的职责与工作以及导演与剧作之间的关系。
第二部分是认识和运用影视编导的各个元素，主要介绍影视的几大元素——细节、悬念、时间设计、空间设计的特征和运用。
第三部分操作技能，主要介绍视觉语言的结构和叙述方法、场面调度的涵义与作用及声画关系。
通过本课程的学习，应考者应该熟练掌握有关影视编导的基础理论、着重具体掌握表述技巧、处理方法和操作技能方面的知识。
在学习的过程中，要理论联系实际、独立思考、扩大视野、加强修养，达到学以致用的目的。
（二）本课程的基本要求通过本课程的学习，应考者应达到以下要求：1、了解影视的历史发展轨迹，电影和电视之间的比较，声音的特征声音的类型。
2、理解电影的魅力，导演的职责与工作，声音与画面的匹配。
3、掌握电影的特性，细节的功能应用，悬念机制、悬念与视觉语言，电影时间的假定性，电影空间的假定性、象征性以及时空结构等有关内容。
4、掌握视觉语言的结构、叙述方法，场面调度的类型和作用等有关内容。
5、掌握导演的基本创作技巧，建立影视时空观念和思维习惯。
（三）本课程与相关课程的联系本课程的前修课程是影视摄影、影视照明，影视摄像是介绍拍摄影视作品的基本理论、方法、技术和技巧。
影视照明是介绍拍摄影视作品对光线、灯光的要求以及利用灯光进行造型的方法。
这两门课程帮助我们建立起影视时空思维观念和技术支持，为更好的理解和实施影视编导的理论知识和操作技能奠定了基础。
二、课程内容与考核目标第一部分基础理论第一章电影的历史轨迹（一）课程内容本章主要介绍电影的发明以及电影的特性。
2022年4月安徽自考专科本科课程考试计划
美学（00037） 中国近现代史纲要 （03708） 电脑三维设计（07338）
现代管理学（00107） 中外广告史（00641） 马克思主义基本原理概论 （03709）
广播电视广告（00639）
英语(二)（00015） 平面广告设计（00640） 广告摄影与摄像 （10882）
本科
专业
时间
15 机械电子工程(080204)
安徽省高等教育自学考试 2022年4月课程考试时间安排表
星期六（4月16日）
上午（9:00-11:30） 机电一体化系统设计 （02245）
下午（2:30-5:00） 计算机软件基础 (一)（02243）
中国近现代史纲要 （03708）
马克思主义基本原理概论 （03709）
星期天（4月17日）
上午（9:00-11:30） 概率论与数理统计 (二)（02197）
警察伦理学（00369） 中国近现代史纲要 （03708）
刑事证据学（00370） 马克思主义基本原理概论 （03709）
英语(二)（00015） 公安决策学（00371） 大学语文（04729）
教育统计与测量 （00452） 中外教育简史（00464） 中国近现代史纲要 （03708）
心理卫生与心理辅导 （00465） 认知心理（00471） 马克思主义基本原理概论 （03709）
国际经济学（00140）
管理系统中计算机应用 （00051） 市场营销学（00058） 保险学原理（00079） 中国近现代史纲要 （03708）
管理学原理（00054） 金融理论与实务 （00150） 马克思主义基本原理概论 （03709） 线性代数(经管类)（04184）
银行会计学（00078） 英语(二)（00015）
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附件1：高等教育自学考试广播电视编导专业（专科、独立本科段）考试计划一、指导思想高等教育自学考试广播电视编导专业（专科、独立本科段）是为适应我国广播电视行业发展的需要而设置的，总体上与全日制普通高等院校相应层次的要求一致，在培养考生基本知识、基本理论和基本技能的基础上，结合高等教育自学考试的特点，着重培养考生运用所学知识分析、解决实际问题的能力，并参照全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试的要求，在专业和课程设置上突出了较强的针对性和实用性。
二、学历层次和规格高等教育自学考试广播电视编导专业分专科、独立本科段两个层次，总体要求与全日制普通高等院校相同专业相应层次一致。
凡取得本专业专科考试计划规定的15门课程的合格成绩，学分达到72学分，并通过相应课程的实践环节考核，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试专科毕业证书。
在专科毕业基础上取得本专业独立本科段规定的12门课程的合格成绩，学分总数达到71学分以上，并完成规定的毕业论文及其他实践性环节的学习任务且取得合格成绩，思想品德经鉴定合格者，发给高等教育自学考试本科毕业证书。
按照北京市学位委员会《关于授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》，由有学位授予权的主考院校，根据本院校学位授予的有关规定，授予文学学士学位。
三、专业培养目标与基本要求广播电视编导专业培养能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。
在政治思想方面，要求自学者努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，掌握党和国家的宣传政策和相关法规，具有良好的思想品德和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务。
在业务知识和能力方面，专科要求学习和掌握电视传播的基本理论和基本知识，具备一定的广播电视节目编导与制作等方面的专业知识，接受过广播电视节目编导、策划、制作等方面的基本训练，掌握电视节目基本的创作方法和制作技能，能胜任广播电视节目编导、文字撰稿、节目设计制作等工作；独立本科段要求学习和掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能胜任广播电视频道与栏目策划、文字撰稿、音响设计制作及节目主持人等工作。
四、考试课程和学分1、专科专业代码：01A05082、独立本科段专业代码：01B0508五、考试方式1、除计算机应用基础课程和非笔试课程外，均采用闭卷笔试的办法，按百分制计分，60分为及格。
2、计算机应用基础课程采用上机考核的方法，由北京市自学考试办公室统一组织。
按百分制计分，60分为及格。
3专科的视听元素组合训练为非笔试课程，考生须按主考学校要求提交一部本人独立创作的5分钟电视短片并按要求回答有关问题。
考试按优、良、及格、不及格四级制记分。
4、专科的电视作品赏析为非笔试课程，考生须在观看一部电视作品后，按主考学校要求进行解读分析。
考试按优、良、及格、不及格四级制记分。
5、本科的电视文艺节目创作为非笔试课程，考生须按主考学校要求提交一部本人独立创作的5分钟作品，并按要求回答有关问题。
考试按优、良、及格、不及格四级制记分。
6、考生可以不考外语，但须在独立本科段专业选考课程中加考3门，总学分不低于14学分的课程。
不考外语的考生，不得申请学士学位。
7、按照独立本科段要求通过全部课程后，考生在规定的时间内向主考学校提出撰写毕业论文申请，经审核同意后，由主考院校根据考生的论文选题方向为其指定指导老师。
考生在指导老师的指导下，独立完成论文写作并进行答辩，答辩小组按优、良、及格、不及格评定论文成绩。
毕业论文经答辩未通过的，必须补作，不补作者不予毕业，补作通过的可以获得本科毕业证书，但不授予学位。
六、专接本的规定1、新闻传播学类专业的专科及以上毕业生可直接报考独立本科段。
2、其他专业专科及以上毕业生报考独立本科段须加考：“电视摄影造型基础”和“电视画面编辑基础”两门课程。
七、部分课程说明及使用教材㈠专科1、马克思主义哲学原理（课程说明略，教材同其它专业）2、邓小平理论概论（课程说明略，教材同其它专业）3、法律基础与思想道德修养（课程说明略，教材同其它专业）4、大学语文（课程说明略，教材同其它专业）5、计算机应用基础（课程说明略，教材同其它专业）6、中国文化导论（课程说明略，教材同其它专业）7、影视摄影技术课程说明：通过本课程的学习，帮助学生掌握摄影及摄像的基础知识、基本理论和基本技能，能恰当地运用技术手段为创作意图服务。
要求学生通过理论的学习，理解摄影作品、影视作品创作的一般方法，懂得如何运用不同的技术手段服务于创作意图。
通过实践训练，掌握基本的摄影摄像技术，为今后在摄影及影视创作方面打下基础。
教材：《影视摄影技术》毕根辉主编北京师范大学出版社2000年7月第一版8、电视画面编辑基础课程说明：本课程主要讲授画面编辑的基本原理、法则和各种剪辑技巧，注重艺术与技术的结合，使考生掌握编辑的基础知识、基本理论和基本技能，熟悉电视画面编辑流畅、了解线形电视编辑设备、熟练驾驭多种非线性编辑软件，并能够恰当地使用技术手段为创作意图服务，在节目编辑中做到画面组接合理，表意清晰准确，达到电视剪辑的专业水平，具有较强艺术创作能力。
教材：《电视画面编辑》王晓红主编北京广播学院出版社9、电视摄影造型基础课程说明：本课程是在掌握电视摄像技术和操作的基础上，能够正确运用电视摄影手段进行画面取材，建立电视节目创作本体意识的一门必修课程；着重培养学生自觉运用形象思维进行节目构思和创作，了解各类电视画面的造型功能和作用；熟悉不同焦距的光学镜头造型特点及艺术表现力；熟悉各种照明光线和色彩造型手段的运用；掌握各种运动摄影的造型功能作用；理解电视摄影场面调度的作用和类型。
教材：《电视摄影造型基础》任金州、陈刚主编中国传媒大学出版社10、数字制作技术基础课程说明：本课程内容包括电视节目制作技术发展的现状与未来、电视节目制作流程、现代摄像机的性能及操作使用、电子编辑方式及其发展变化、非线性编辑的应用以及电视特技的视听语言作用等制作技术方面的知识；使考生了解电视制作技术的发生发展及电视媒介的各种特性，掌握电视设备的性能及基本操作原理，最大限度地发挥电视的特点和发掘电视制作手段对艺术的表现力，掌握实用的电视制作技术知识。
教材：《电视数字制作技术》孟群主编北京师范大学出版社2003年4月第一版11、影视声音艺术课程说明：通过本课程的学习，使考生了解影视节目制作中声音艺术创作的基础知识和基本理论，掌握声音元素（有声语言、环境音响及动效、影视音乐等）的特性，掌握声音在视听艺术创作中叙事、表现的一般规律，声音在重构影视失控和作为节奏要素、剪辑要素和风格要素的特殊表现功能，以及声画关系处理和声音设计理论等，使考生在今后的视听艺术创作中具备必要的理论修养。
教材：待定12、视听元素组合训练课程说明：本课程是实践训练课程，着重培养考生动手能力，通过实践训练可以独立制作电视节目；包括熟悉电视节目制作流程，通过三大环节：构思创作、拍摄录像和编辑混录，对考生进行电视节目制作的训练，掌握摄录设备、编辑设备的操作使用，灵活运用字幕、特技等手段，丰富电视节目的表现形式，能独立完成5分钟左右电视片的制作。
教材：《电视数字制作技术》孟群主编北京师范大学出版社《电视节目制作》蔡念中、刘立行、陈清河主编13、视听元素基础课程说明：本课程通过对电影和电视画面构成元素、镜头设计和运用、剪辑技巧和风格的简单介绍，建立考生的视听思维习惯，使考生了解视听语言的特性，学会解读影视作品，培养考生的视听感悟能力、表达能力和创作能力了。
教材：待定14、电视写作课程说明：通过本课程的理论学习和写作实践训练，使考生掌握在电视媒体的语境中写作的基本理论、基本知识和基本要求，在了解电视写作的一般方法基础上能够撰写各种不同类型电视节目的写作文稿，具备从事电视节目创作所必需的专业化的表述能力。
教材：《电视文体写作》孔德明主编中国传媒大学出版社2002年版15、电视作品赏析课程说明：本课程通过对大量中外优秀电视作品观摩和赏析，深入分析其整体结构、视听语言、叙事手法和意义构成，使考生在开阔视野的基础上，系统掌握分析各种电视作品的基部理论、方法和技巧，并能够融会贯通所学的各种关于电视作品创作的基础知识，从理论和实践两个层面去把握电视作品创作的基本思路和手段，从而掌握电视片创作的一般规律，为从事广播电视编导工作打下基础。
教材：待定㈡独立本科段1、毛泽东思想概论（课程说明略，教材同其它专业）2、马克思主义政治经济学原理（课程说明略，教材同其它专业）3、英语㈡（课程说明略，教材同其它专业）4、传播学概论（课程说明略，教材同其它专业）5、电视艺术概论课程说明：本课程主要内容包括电视艺术的界定、电视艺术的基本特征、电视艺术的语言语法、各类型电视艺术作品的创作观念、规律以及现状等基本问题。
通过本课程使考生全面了解和掌握电视艺术的艺术特性、创作观念等基本理论问题，并形成对电视艺术中各种重要艺术品种的基本创作规律和艺术特征的全面认识。
教材：《电视艺术思维》吴秋雅主编中国传媒大学出版社2006年10月第一版6、非线性编辑课程说明：本课程通过对影视剪辑技术发展过程的回顾介绍了非线性编辑技术在影视制作领域中的作用，讲解了数字视频的基本原理和非线性编辑的基本过程，通过本课程的学习使考生学会运用非线性编辑的制作手段，更好地将技术与艺术相结合，从而具备基本的广播、电视后期编辑能力，具备与新闻业务相关的基础技术常识和技术能力，更好的适应广播电视行业高科技发展的需要。
教材：待定7、电视采访课程说明：本课程系统介绍了电视采访的基本理论和方法，使考生形成电视记者的思维和新闻观念，掌握电视采访的基本规则，熟悉电视语言和创作规律，具备采访能力和新闻素养、电视意识，为从事电视记者工作打下坚实的专业基础。
教材：《电视采访》曾祥敏主编北京广播学院出版社2002年7月第一版8、电视节目导播课程说明：本课程以导播的概念作为引入，明确导播在多讯道节目制作中的岗位、职能及权限；通过类型片例导播方案的分析，研究涉及多讯道制作的各类型节目的导播技巧；规范导播工作术语及多讯道节目制作流程；通过指导考生涉及导播工作台本和实践上机操作，使考生掌握演播室三至四讯道现场制作的导播技能，从而在导播工作岗位上适应更复杂的多迅道节目制作需求。
教材：待定9、电视文艺节目创作课程说明：通过本课程的学习，使考生掌握电视文艺节目创作的基本知识、基本方法和基本技能，在掌握电视文艺学科理论的基础上深可理解构成电视文艺节目创作的相关元素以及各种元素的组成员则，懂得如何操作实施各种类型的电视文艺节目，并运用各种艺术手段有效地完成电视文艺节目的创作目标，能创作出符合编导意图的电视文艺作品。