六年级思品上册3、4单元复习提纲张永林
人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总
人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总第一单元：亲情、友情和爱情- 亲情：- 理解家长的辛苦和付出- 孝敬父母，帮助父母家务- 爱护弟弟妹妹，分享乐趣，包容缺点- 友情：- 认识、交往和维护友谊的道理- 与朋友分享喜悦与快乐，互帮互助- 诚实守信、不背后议论别人- 爱情：- 关心爱护对象，表达爱意- 珍惜友谊和爱情，尊重对方感受- 分辨身边好坏异性朋友，保护自己和别人的自尊和尊严第二单元：健康与安全- 生活起居健康：- 健康饮食惯，科学饮食- 爱运动，有益身心健康- 调节情绪，保持心理健康- 注意力保健和视力保健：- 保持正确的书写姿势，预防近视- 用眼卫生，防止用眼过度- 注意保护听力，预防噪声伤害- 交通安全和消防安全：- 熟记安全常识和交通规则，安全出行- 学会正确使用火柴和打电话的方法- 灭火器、灭火毯等灭火工具的使用方法第三单元：合作与竞争- 规则与合作：- 尊重游戏规则，认真参赛、协作- 合作完成任务，感受集体的荣誉- 诚实守信，不作弊、不欺骗- 竞争与合法权益：- 学会平等竞争，懂得公平竞争- 尊重他人合法权益- 判断合法权益与个人权益的关系- 成功与失败：- 了解成功与失败的因素，善于总结- 正确处理成功与失败对个人的影响- 鼓励自己，勇于迎接新的挑战第四单元：惯与修养- 研究与惯：- 积极主动、认真用功，形成良好的研究惯- 注重时间管理，养成良好的日常生活惯- 熟知学校的管理规定、研究制度等- 礼仪与修养：- 讲礼貌，尊重他人，爱护集体荣誉- 用礼貌语言处理人际关系，拒绝暴力和歧视- 培养自我修养，树立良好的人生观、价值观第五单元：责任与担当- 个人责任：- 真诚的承认错误，勇于担当，积极改正- 懂得保护环境、节约资源、珍惜物资- 珍惜公共物品，积极维护公共环境- 社会责任：- 树立公民意识，为社会尽一份力- 尊敬并帮助老人、助人为乐- 向社会贡献自己的力量，为构建和谐社会尽一份力第六单元：民主与自由- 民主：- 了解民主的含义，体验民主和合作的氛围和乐趣- 研究有效的沟通和协商- 接受多元文化的差异，认识和尊重不同族群、兴趣爱好、的差异- 自由：- 了解自由的含义，理解自由与责任相互依存的关系- 具有独立思考的能力，尊重个性和不同文化背景- 珍惜自由，合理行使自由，同时不忘他人的权利与自己的责任以上就是完整版人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总。
小学思品三—六年级教材知识复习提纲
小学思品三—六年级教材知识复习提纲三年级1.在家中，你父母为你做了哪些事？你自己干了哪些家务事？2.你的第一愿望是什么？你有哪些爱好？又有哪些苦恼事？3.老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦，我们要尊重和感谢他们。
你应当怎样做呢？4.我们在成长过程中不仅得到了来自家人、学校的爱，也得到了来自社会大家庭的爱。
5.把你心爱的东西拿出来与大家分享，你有什么感想？6.我们来观察一天的生活，看看有哪些人为我们服务？7.填写方位上北下 ，左 右 。
8. “红灯停绿灯行”是我们在日常生活中必须遵守的交通规则，这样才能保障交通顺畅和行人安全．北（ ）（ ） （ ）9.常用的交通标志有哪些类型？标志主要分为：主标志（包括警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志）和辅助标志。
四年级1.家乡的名称是什么？（重庆），家乡在祖国的哪个位置呢？（西南）家乡周边相邻的省份有哪些？（贵州、湖南、湖北、陕西、四川）2.家乡重庆的面积有82000多平方千米，2013年人口约3000万。
省级行政中心是重庆，其简称或别称是渝，地处四川盆地。
3.我们家乡万盛有哪些风景名胜区？有哪个历史名人？风景名胜区：黑山谷（5A风景区）、龙鳞石海、樱花温泉、九锅箐森林公园、铜鼓滩漂流；历史名人：刘子如4.重庆地名是怎么来的?重庆在北宋时为恭州，南宋光宗继位前，于孝宗淳熙十六（1189）年被封于此，是年又受禅为帝，于是取"双重喜庆"之意，改恭州为重庆府，是为“重庆”得名之始。
5.重庆人最喜欢吃重庆火锅，源于川江的船工。
6.连线题：将提供服务的相关知识点对应连接铅笔、毛衣司机饮食、起居工人坐公交车、轻轨农民粮食父母7.水稻生产的过程是怎么样的？（1）育秧（2）犁地（3）插秧（4）田间管理（5）收割 8.万盛有哪些主要的工业企业？主要生产什么？（1）南桐矿业公司（生产与经营煤炭）（2）福耀集团公司（生产与经营玻璃）9. 连线题：将相关知识点对应连接农业行业教师、医生、服务员等工业行业农民、牧民、渔民、养殖户等其他行业钢铁公司、能源集团、电力公司等10.请选择合适的交通工具：城市市区内人们出行（公交车、轻轨、地铁等）北京一批药品急需运往云南受灾地区（飞机）从渤海边的秦皇岛煤炭码头把煤运到上海（火车）从面包把面包送到商店（汽车）11.磁悬浮列车——21世纪人类理想的交通工具12.通信连万家，它主要分为电信通信与邮政通信两大类。
思想品德(六上复习提纲)
六年级品德与社会上册复习提纲【第一单元：从小学创造】1.（好奇心）是创造的动力。
法国作家（法郎士）说过：（好奇心）造就科学家和诗人。
2.（提出问题），是向创造迈出的第一步。
（鲁班）根据茅草割破手指而发明了锯子；慕布里奇拍摄奔马的研究成果直接催生了（电影）。
3.人类梦想能够飞翔，从而发明了（飞机）；人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感，从而登上了（月球）；人类从鱼潜水得到启发，发明了（潜水艇）。
4.（想象力），是每个渴望创造的人成功的重要条件。
（牛顿）发现万有引力，（爱迪生）发明电灯，（莱特兄弟）制造（飞机），都是因为他们拥有丰富的想象力。
5.普通工人（毕昇）发明了“活字印刷术”；东汉普通小官（蔡伦）改进了“造纸术”；裁缝坦莫尼尔发明了（缝纫机）；杂货店学徒、看门员胡克发明了（显微镜）；家庭妇女玛丽安娜发明了（纸尿片）；流浪汉（迪斯尼）创造出米老鼠的经典形象。
【第二单元：从田野到车间】1.一粒米的由来：犁田——播种——栽秧——喷药、施肥——收割——晒干、收藏。
2.（二十四节气）是农业生产的法宝，人们还将它编成朗朗上口的歌谣，也叫农谚。
如：“清明前后，种瓜点豆”、“立夏小满正栽秧”、“立冬蚕豆小雪麦”。
3.（袁隆平），被称之为“杂交水稻之父”。
4.瓷器的制作过程：和瓷泥——制胚——烘干——上釉——烧窑——质检。
5.纸的制作过程：做纸浆——煮沸、搅匀——抄纸——吸干、晾干。
6.棉花的“百变之谜”：棉花——棉线——棉布——花布——床单、被褥、裙子、棉袄。
【第三单元：走进信息时代】1.从古代的（烽火台）、（驿站），到今天的（传真）、（电子邮件）和（网络），到现在的（信息高速）公路，（信息时代）正向我们走来。
2.古时候，人们靠（烽火）、（邮驿）等方式传递信息。
（邮驿）是我国古代传递信息的主要方式。
一句“烽火连三月，家书抵万金”，道出了唐朝诗人（杜甫）对信息传递难的深切感受。
3.一封信的传递过程：投递——邮车、飞机运送——信件分拣——邮递员送达。
人教版六年级上册《道德与法治》各单元知识要点归纳复习提纲
人教版六年级上册《道德与法治》各单元知识要点归纳复习提纲人教版六年级上册《道德与法治》各单元知识要点归纳复提纲第一单元我们的守护者1.我们生活在法律中，法律规范着我们的（行为），保护着我们的（权利），协调着人与人之间的（关系）。
法律就在我们身边，时常与我们相伴。
2.法律保护了我们的权利。
在法律的规定下，我们享有（人生）权，（财产）权，（受教育）权等权利，研究知识、快乐成长。
3.法律规定了我们的义务。
纪律、道德和法律规范着我们的行为。
与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有（强制力）和（权威性）。
所有社会成员都要（遵守）法律，依法行使自己的（权利），依法履行自己的（义务）。
4.（法律）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的（政治）生活，小到个人的（家庭）生活，处处都有法律的身影。
5.刑法是规定（犯罪）和（刑罚）的法律。
刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
6.民法是维护人们（日常生活秩序）的主要法律。
民法保护了我们的生命、（健康）、（名誉），保护我们的房屋、（用具）、（储蓄），民法指导人们签订和履行合同，调整生产、（贸易）、（消费）等社会关系。
7.除了刑法和民法，与我们生活亲昵相干的还有行政法等法律。
行政法约束（行政构造）的权力，督促其履行自己的（职责），管理公共事务，为公众提供服务。
8.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。
它们规范着人们的（行为），保障着社会的（生产）、（生活）秩序。
9.作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了（行为准则），提供了（外部保障），维护着我们的正常生活。
10.法律如同指南针，告诉我们行为的（方向）。
法律保障我们可以挑选自己的生活；法律督促我们积极承担起对他人、（社会）和（国家）的责任。
11.法律如同尺子，衡量我们行为的（对错）。
合法的行为受到（保护），违法的行为受到（制裁）。
部编版道德与法治六年级上册知识点提纲
六年级道德与法治基础知识汇编第一单元成长的节拍第一课中学时代第1 框中学序曲1、中学时代对我们的成长有什么重要意义？（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、中学时代带给我们的成长礼物有哪些?（1）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
（3）在新的环境中，我们可以重新塑造一个自我新形象。
第 2 框少年有梦1、少年应树立怎样的梦想？（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2、我们青少年应怎样努力实现梦想？实现梦想需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁。
（1）努力，需要立志。
（2）努力，需要坚持。
（3）努力，需要方法。
第二课学习新天地第1 框学习伴成长1、初中阶段的学习包括哪些内涵？中学阶段，学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习，既包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
2、我们应该怎样正确认识学习？（1）学习不仅仅局限在学校。
（2）学习需要自觉、主动的态度。
（3）学习伴随着我们的成长。
（4）学习没有终点。
3、学习对我们的成长和发展有什么重要意义？（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
（2）学习就是给生命添加养料。
（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
第 2 框享受学习1、怎样学会学习？（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。
（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
第三课发现自己第1 框认识自己1、正确认识自己有何意义？1（1）正确认识自己，可以促进自我发展。
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
2、我们通过什么途径认识自己？（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
（2）我们可以通过自我评价来认识自己。
第三四单元提纲
的局面，将中国 爆发。陈胜高呼：
起义在
大泽乡
。“号召大家起来推翻 秦朝 ， 。“
揭竿为旗 陈
的统治。九百壮
4、陈胜、吴广起义攻下
，建立了
张楚
政权。 大规模的
农民战争
5、陈胜、吴广起义是我国历史上 第一次 它沉重地 。
打击了秦朝的残暴统治。
河西走廊 地区， 7、丝绸之路从 长安 出发，经 、今 新疆 通往中亚、西亚，直到 。中国精美的 是这条 交通线上运输最多的商品，因此就有了丝绸之路的美称。 欧洲 丝绸 8、公元前60年，西汉王朝在西域设置 ，这是 今 地区正式归属中央统辖的开始。 9、张仲景所著的《伤寒杂病论》一书，全面阐述了中医理 西域都护 新疆 论和 ，奠定了 的基础。后世尊称 他为 。 治病原则 中医治疗学 10、东汉名医 擅长针灸和外科手术，他研制成全 医圣 身麻醉剂“ ”，这是世界医学史上的创举。他医 术高明，具有救死扶伤的精神，被人誉为“ ”。 华佗 11、《 》成书于东汉，它总结了 —— 以来的数 麻沸散 学成就。 神医 春秋战国 九章算术
6、说一说郡县制与分封制有什么不同？
分封制是以血缘关系为纽带，官职是世袭的；而 郡县制不是以血缘关系为纽带，其官吏是由皇帝直 接任免的。 7、人们为什么总把“秦皇汉武”并称？ 两人都是我国封建社会的重要君主，都采取了创 新的制度来巩固中央集权，这些制度对后世影响巨 大，且对封建社会的历史起了推动作用；“秦皇汉 武”是 中国历 史上大 一统的 象征 ， 所以人 们总把 “秦皇汉武”幵称。
A、春秋时期 B、秦朝末年 C、西汉末年 D、东汉末年
A、春秋时期 B、战国时期 C、西汉时期 D、东汉时期
部编版六年级道德与法治上册期末复习教学大纲
部编版六年级道德与法治上册期末复习教学大纲目标本期末复教学的目标是巩固六年级学生对道德与法治上册内容的理解和掌握。
通过复，使学生能够熟练运用所学知识，增强其道德意识和法治观念，培养正确的价值观和行为准则。
教学内容1. 单元一：保护自己的身体健康知识点- 掌握常见的疾病预防知识，如洗手、饮食卫生等。
- 了解药物的正确使用方法和药物滥用的危害。
复要点- 身体卫生的重要性和保持身体健康的方法。
- 药物的正确使用和滥用的危害。
2. 单元二：尊重和关爱他人知识点- 理解友善、宽容、尊重和关爱的概念。
- 研究关爱弱势群体的重要性，如老人、残疾人等。
复要点- 友善、宽容、尊重和关爱的含义和重要性。
- 关爱弱势群体的方法和行为准则。
3. 单元三：学会与他人合作知识点- 理解合作的概念和重要性。
- 研究团队合作的技巧和方法。
复要点- 合作的概念和重要性。
- 团队合作的技巧和方法。
4. 单元四：遵守规则和法律知识点- 掌握生活中常见的规则和法律。
- 了解违法行为的后果和法律救济途径。
复要点- 生活中的常见规则和法律。
- 违法行为的后果和法律救济途径。
教学方法本次复教学将采用多种教学方法，包括课堂讲授、小组讨论、角色扮演、案例分析等。
通过多种形式的活动，激发学生的研究兴趣和参与度，提高知识的消化和吸收效果。
教学评估教学评估将通过测试、问答、小组讨论等形式进行。
通过评估学生的研究情况，及时发现问题并进行针对性的辅导和提醒，确保学生对复内容的掌握程度。
教学资源教学资源将主要包括教材、题集、多媒体课件等。
教师可以根据实际情况，适当引入其他教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。
时间安排- 单元一复：2课时- 单元二复：2课时- 单元三复：2课时- 单元四复：2课时注：以上时间安排仅供参考，实际安排可根据班级实际情况进行调整。
总结本期末复教学旨在巩固六年级学生对道德与法治上册内容的理解和掌握。
通过多种教学方法和评估形式，提高学生的研究兴趣和参与度，确保学生对复内容的掌握程度。
六年级上思品复习提纲
六年级思想品德上册复习提纲（人教版）第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1．升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。
(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。
(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。
(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。
2．上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? P7(1)首先，要有共同的目标，前进的动力。
这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。
(2)其次．各尽其能，发挥所长，奉献集体。
每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。
(3)最后，团结协作，互助前行。
3、如何看待个人在班级中的位置？P8班级的美丽在于我们每个人的独特性。
每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。
当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人色彩。
第二课把握学习新节奏1、初中学习生活有哪些新特点？P11我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
2、如何做学习的管理者——学会学习? P12(1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。
①学会自主学习。
作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。
②提高学习效率。
只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。
③科学安排时间。
初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。
3．如何了解自己的学习方法? P14每个人都有自己的学习方式．种种方式各有特点。
只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。
4．学习中有哪些苦与乐? P18(1)学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
苏教版六年级品德与社会上册复习提纲
苏教版六年级《品德与社会》上册复习提纲第一单元成长中的新问题一、我的课余生活1.休息和娱乐是儿童成长和健康的需要, 也是儿童的基本权利, 玩, 是儿童神圣的权利。
2.“玩”也有个品味的问题。
玩要玩得健康、积极、有益。
二、不和烟酒交朋友3.年的5月31日为世界无烟日。
4.品指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐癖的麻醉药品和精神药品。
5.年的6月26日为“国际禁毒日”。
第二单元我和祖国一起成长四、身边的变化6责任田就是每户农民负责耕种的田地, 责任田就是农民包产到户的耕地。
责任田的土地属于集体所有。
7家庭联产承包责任制从安徽省凤阳县黎园公社小岗生产队开始。
8深圳是我国最早成立的经济特区之一, 原来只是一个沿海的小渔村。
五、感受村民选举9好支书李元龙、大学生村官黄粱兵是村官的榜样。
10举流程: 宣布大会开始—乡镇领导致词—候选人发表施政演说—宣布并通过选举办法—提名并通过工作人员—村民投票—计票—新当选的讲话—大会结束。
六、隔海相望11我国的第一大岛——台湾岛。
素有远东“海上走廊”之称。
12海翻腾的阿里山, 风光秀美的日月潭, 色彩缤纷的蝴蝶谷, 美不胜收的台东海岸, 都是著名的风景区。
13“亚洲天然植物园”之称, 樟脑的产量世界第一。
14台湾被人们称为“海上米仓”和“东方甜岛”。
享有“水果之乡”的美誉。
15湾自古以来就是中国的神圣领土。
我国最早的史书《尚书》中的《禹贡》篇, 把中国分为九州, 台湾归属扬州范围。
16国殇”出自屈原的作品《九歌》, “乡愁”出自余光中的著名诗作《乡愁》。
第三单元外面的世界怎么样七、跟着唐僧去西游17“印度”的梵文之意“月亮”一样, 如诗如画。
18恒河, 印度人视它为母亲河。
19中国和印度、埃及、古巴比伦统称为世界四大文明古国。
20是佛教的发源地, 是阿拉伯数字的发明地, 佛教的创始人释迦牟尼。
21泰戈尔, 印度著名诗人、作家、艺术家、社会活动家, 1913年获诺贝尔文学奖22印度名胜古迹众多, 其中最著名的要数泰姬陵。
六年级上册思想品德复习提纲.doc
六年级上册思想品德复习提纲1、新学校，新同学⑴初中生活新体验：这里的“新”主要包括新的校园，新的老师和同学，新的班集体, 新的学习天地等等。
⑵珍视新友谊：新的班级，我们应该主动结交新的朋友，一起分享成长的快乐。
⑶与新朋友结伴成长：我们应该和谐相处，共同进步，让充满青春气息的初中生活充满阳光。
2、创建新集体⑴共同的目标，前进的动力：新的班集体应该有严明的纪律，强大的凝聚力，应该成为每个成员为之自豪的集体。
每个班级成员都要形成为新的班级建设添砖加瓦的共同目标，让良好的班集体成为大家团结奋斗的不懈动力。
⑵各尽所能、发挥所长，奉献集体：一方面，每个班级成员都有自己的个性和鲜明的特点。
另一方面，新集体又需要把一个个的个性鲜明的同学拧成一股绳。
每一个人都应该把自己的智慧和热情奉献给集体，并且发挥出最大的光和热。
⑶团结协作，互助前行：团结协作的力量是无穷的，只有团结协作，才能建设一个美好的集体，才能充分展示每个同学的聪明才智。
第二课把握学习新节奏1、学习新天地⑴初中学习新特点：初中学习与小学相比主要有任务不同，课程数量增多,涉及的知识面更广、更深。
初中学习新特点主要是对学习的自主性要求更高，不仅要掌握知识本身，还要掌握探索知识的方法和技巧。
⑵做学习的管理者：①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。
⑶了解自己的学习方式：学习的方式多种多样，我们一定要找到适合自己的学习方式, 适合自己的方式最好的。
同时，老师的教学方法也是多种多样的，我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。
2、享受学习⑴学习中的苦与乐：学习是苦乐交织的。
我们要正确看待学习生活中的苦与乐，学会苦中作乐，明白苦尽甘来的道理,应该对学习始终充满饱满的热情，不留遗憾。
我们还要了解到世界上还有很多少年儿童因各种原因失去了上学的机会。
享有学习的权利是一件值得高兴的事。
⑵探索世界的奥妙：当好奇心在学习中得到满足的时候，通过学习发现自己的潜能的时候，我们享受学习的快乐。
新部编版六年级道德与法治上册第三、四单元考点知识点归纳汇总整理
部编版六年级道德与法治上册第三、四单元知识点归纳整理第三单元《我们的国家机构》知识点归纳整理知识点：1.国家的正常运转需要通过（国家机构）实现，我们的生活也离不开（国家机构）的保障。
2.国家机构是（国家机关）的统称。
（宪法）是确定国家机构的最高法律依据。
学校，医院，银行，邮局等单位（不享有）宪法规定的职权，（不属于）国家机构。
3.国家机构包括（中央）国家机关和（地方）国家机关，前者在全国范围内行使职权，后者代表国家在所在区域内行使职权。
4.不同的国家机关名称不同，（职权）也不同。
它们就像我们身体的器官，在承载着自己独特功能的同时，彼此之间又有着严密的（组织）性和（协调）性。
（宪法）是规定国家机关职权的根本法律依据。
5.（全国人民代表大会）是我国最高国家权力机关，它的常设机关是全国人民代表大会常务员委员会，简称为（“全国人大常委会”）。
根据宪法，全国人民代表大会行使（立法）权、（决定）权、（任免）权和（监督）权。
6.人民政府是行政机关，与我们的生活密切相关。
它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权，提供公共服务。
人民政府包括政府自身及所属工作部门，这些部门行使政府的具体职能，我们经常会与它们打交道。
7.中华人民共和国各级（监察委员会），是行使国家监察职能的专责机关，是国家的监察机关。
我国司法机关，包括人民检察院和人民法院：中华人民共和国法院是国家的（审判）机关，中华人民共和国检察院是国家的法律（监督）机关。
8.任何社会都有争议存在。
（司法）是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。
9.我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家权力。
人民通过（选举）产生人大代表，组成（人民代表大会），代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。
10.中华人民共和国主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长，由（全国人民代表大会）产生。
地方人民政府正职和副职、地方监察委员会主任、地方人民法院院长和地方人民检察院检察长、均由（本级人民代表大会）产生。
六年级上册政治复习提纲
六年级上册第一单元生物和生物圈一、生物与环境（六上１１—２２页）1、生物生存的环境条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。
2、影响生物生活的环境因素分为两类：①非生物因素（光、温度、水、空气等）②生物因素（捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系等.）（例如七星瓢虫捕食蚜虫属于捕食关系，稻田里的水稻和杂草争夺阳光养料等属于竞争关系，蚂蚁和蜜蜂等昆虫内部成员之间组成一个“大家庭”，“家庭”成员之间属于合作关系，人蛔虫从人体获取营养物质属于寄生关系，豆科植物的根瘤菌和大豆生活在一起，互惠互利属于共生关系。
）3、生物的生存依赖于一定的环境。
生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境①生物对环境的适应：（1）生物对干旱的适应（2）生物对寒冷的适应（3）生物对风的适应②生物对环境的影响：（1）生物使土壤疏松（2）生物能防风固沙（3）生物能净化空气（4）生物能增加空气湿度二、生态系统（六上22—32页）1、概念：在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体就是生态系统植物：生产者食物链食物网生物部分动物：消费者2、组成细菌、真菌：分解者非生物部分：阳光、空气、水、温度等森林生态系统草原生态系统湿地生态系统3、类型：海洋生态系统生物圈（最大的生态系统）淡水生态系统城市生态系统农田生态系统4、食物链和食物网①食物链：生态系统中消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
（会查食物链数目）②食物网：一个生态系统内，有很多食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。
图食物网中有五条食物链，其中最长的一条食物链为：草鼠蛇鹰注意：食物链的书写（1）以植物为开头（2）至少有一个消费者（3）没有分解者和无机环境（4）箭头由被取食者指向取食者。
③生态系统中所含的食物链越多，食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强。
但是这种自动调节能力是有一定限度的，如果超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
六年级上政治复习提纲
六年级上册思想品德复习要点第一单元1、用精炼的语言描述自己心目中的生命世界答：①在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着，如形形色色的植物、多种多样的动物②生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。
2、人类与大自然为什么要和谐相处，怎样和谐相处？答：①人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，所有生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
②人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
3、人的生命的独特性主要体现在哪些方面？答：①人与其他生命相比，具有无穷的智慧和巨大的创造力，如万里长城、航天飞机等。
②人与人相比，每个人的生命都是独一无二的，如身高长相、兴趣爱好等。
4、为什么说人最宝贵的是生命？答：①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提，没有生命就没有一起。
②生命充满了无限的欢乐，当然也会有一些烦恼，正确认识生命中的苦和乐，才能体会到生命的美好③生命不仅只有一次，而且是短暂的，我们要珍爱自己的生命。
5、怎样珍爱我们自己的生命？答：①我国法律保护公民的生命健康权，学会依法保护自己的生命健康权。
②增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握一些自我保护的常识，任何时候都不能放弃生的希望。
③爱护尊重他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应在保护好自己的前提下伸出援助之手。
6、为什么说人生价值的实现在于创造与奉献？答：①创造和奉献既是社会发展的需要，也是实现生命价值的需要。
②创造和奉献不仅仅是一种付出，他也会让人们感受到生活的美好、生命的价值，帮助他人和造福他人的快乐，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
因此说人生价值的实现在于创造与奉献。
7、怎样以实际行动实现自己的人生价值？答：生命的价值靠行动实现①从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径，如公交车上给老人让座，向灾区捐款等。
部编版六年级道德与法治上册期末复习教学大纲
部编版六年级道德与法治上册期末复习教学大纲教学目标本次复习教学的主要目标是帮助学生回顾和巩固六年级道德与法治上册所学的知识和技能，以便能够更好地应对期末考试。
具体目标包括：1. 熟练掌握道德与法治上册各个章节的重点知识点；2. 能够运用所学知识分析和解决与日常生活相关的道德与法治问题；3. 培养学生的法律意识和法治观念；4. 提高学生的思辨能力和判断力。
教学内容复习教学将按照道德与法治上册的章节顺序进行，重点复习以下内容：1. 第一单元：《尊重劳动，尊重劳动者》- 掌握劳动的定义和重要性；- 了解不同职业的劳动者对社会的贡献；- 学习尊重他人劳动的道德规范。
2. 第二单元：《守护网络安全，健康成长》- 了解网络的基本概念和使用注意事项；- 学习如何保护个人信息和避免网络陷阱；- 培养正确使用网络的道德意识。
3. 第三单元：《抵制不良信息，远离网络陷阱》- 了解不良信息的危害和影响；- 学习辨别和抵制不良信息的方法；- 培养正确使用网络的道德观念。
4. 第四单元：《守法平安，做文明少年》- 了解法律的基本概念和意义；- 学习遵守法律的重要性和方法；- 培养正确的法律观念和行为习惯。
5. 第五单元：《我是小记者》- 学习新闻报道的基本要素和技巧；- 练习撰写简单的新闻报道；- 培养客观、公正的信息收集和表达能力。
教学方法在复习教学中，将采用以下教学方法：1. 教师讲解：通过系统的讲解，帮助学生理解和掌握重要知识点；2. 课堂讨论：引导学生运用所学知识分析和解决实际问题，培养思辨能力；3. 小组讨论：组织学生进行小组活动，互相讨论和交流学习成果；4. 案例分析：通过分析典型案例，让学生加深对道德与法治知识的理解和应用能力；5. 游戏与角色扮演：通过游戏和角色扮演的形式，激发学生的兴趣和参与度。
教学评价为了评价学生的学习效果和掌握情况，将采用以下评价方式：1. 课堂表现：包括学生的听讲、思考和回答问题的积极性；2. 作业完成情况：检查学生完成的作业质量和准时性；3. 小组活动表现：评估学生在小组活动中的合作与表现；4. 综合考核：进行期末考试，测试学生对复习内容的掌握情况。
《品德与社会》六年级上册复习提纲.doc
《品德与社会》六年级上册复习提纲第一单元成长中的新问题一、我的课余生活1、休息和娱乐是儿童成长和健康的需要,也是儿童的基本权利，玩，是儿童神圣的权利。
2、“玩”也有个品味的问题。
玩要玩得健康、积极、侑益。
二、不和烟酒交朋友1、烟草随着燃烧温度的变化，可以产生4000多种物质,其屮致癌物质有辿多种。
2、长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10-20倍，喉癌发病率高6T0倍，冠心病发病率高2-3倍。
中国平均每天有2000人因吸烟导致的疾病而死亡。
：3、青少年吸烟的心理谋区有：模仿心理、猎奇心理、攀比心理、逆反心理、解脱心理。
4、每年的5月31 口为世界无烟口。
5、毒品指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐癖的麻醉药品和精神药品。
6、每年的6月26 口为“国际禁毒日”。
7、毒贩的毒招：吸一两次不会上瘾；免费尝试；吸毒治病；现在有钱人都吸毒；吸毒可以减肥。
第二单元我和祖国一起成长四、身边的变化1、三四I•年前，我国的经济还相当落后。
国家为了保证每个人最基木的生活需要，采取了计划供应的政策，按人或按户发放各种购物票证，如：粮票、油票、肉票、鱼票、蛋票、豆制品票、糖票、布票、棉花票、肥皂票、煤票等。
2、责任田就是每户农民负责耕种的皿地，责任皿就是农民包产到户的耕地。
责任［□的十-地属于集体所有。
3、家庭联产承包责任制从安徽省风阳县黎园公社小岗生产队开始。
4、农村改革-给农村带来了翻天覆地的四大历史性变化：农业生产能力大幅度地提高；乡镇企业蓬勃兴起；农民生活显著改善；农村各项社会事业取得明显进步。
5、深圳是我国最早成立的经济特区Z —，原来只是一个沿海的小漁村。
6、2002年，我国国内生产总值居世界第六位，对外贸易额居世界第五位，工农业主要产品产量如原煤、钢、水泥、化肥、棉布、花生、油菜子、水果、肉类等均居世界首位。
7、电视机、录音机、冰箱、洗衣机是80年代的四大件，而90年代以来，彩电、录像机、电话、手机、空调，英至汽车，都进入了普通家庭。
小学六年级道德与法治复习提纲
小学六年级道德与法治复习提纲第二单元一、第二单元的主题是什么？——爱护地球共同责任二、第二单元的主要内容：第4课地球——我们的家园；第5课应对自然灾害。
三、第4课的主要话题：1.我们生存的家园；2.环境问题敲响警钟；3.我们共同的责任。
四、第5课的主要话题：1.我国自然灾害知多少；2.防御自然灾害；3.不屈的抗灾精神。
五、各个话题的知识重点有哪些？1.我们生存的家园的知识重点：（1）地球为人类生活提供了所需的、和等。
（28页）（2）自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然。
（29页）（3）是人类赖以生存的唯一家园。
（29页）2.环境问题敲响警钟的知识重点：（1）随着的增长和的增加，地球越来越不堪重负。
（30页）（2）地球出现、和等问题。
（30页）（3）人与自然是，无止境地向自然索取甚至破坏必然会遭到大自然的。
（31页）3.我们共同的责任的知识重点：（1）为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过、等方式来限制人类对地球的伤害。
（32页）（2）《中华人民共和国环境保护法》于年1月1日实施。
（32页）（3）循环经济包括产品的、资源的和废物的。
（33页）（4）2月2日是“ ”，4月22日是“ ”，6月5日是“ ”。
（34页）4.我国自然灾害知多少的知识重点：（1）我国自然灾害的特点是、，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、、滑坡、泥石流和病虫害等。
（36页）（2）自然灾害的危害是什么？答：5..防御自然灾害的知识重点：（1）具备防灾避险的、的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。
（39页）（2）自然灾害预警信号一般分为四级：一般、较重、严重和，依次用、黄色、和表示。
（40页）（3）发生地震时应该怎么做？（课本39页）答：（4）在人类防御自然灾害的过程中，是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
（41页）6.不屈的抗灾精神的重点知识：（1）人类在与自然灾害的斗争中，形成了、的抗灾精神。
《思品》复习提纲
小学六年级（上）《思想品德》复习提纲1、地球是太阳系的一颗行星，是人类的家园。
2、以前很多人都相信“天圆地方”的说法，认为大地是扁平的，船只如果航行得太远，就会到达大地的边缘，掉下去就没命了。
知道1522年，麦哲伦船队历时三年完成了环球航行，才第一次向世人证明地球是圆的。
3、地球上位海洋所环抱的陆地共有七块，它们是我们人类生活的地方，人们称之为七大洲，它们分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。
4、南非以盛产黄金和钻石闻名于世。
澳大利亚是世界上最大的羊毛出口国。
风车之国——荷兰。
5、不同国家和地区的人们有着不同的语言和文字，有着不同的生活习惯和宗教信仰。
尊重他们的生活习惯和宗教信仰是每一个现代公民的基本素质。
6、基督教与佛教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。
7、截至2006年6月，联合国共有会员国192个。
现在联合国安理会5个常任理事国是中国、美国、英国、法国、俄罗斯。
8、埃及金字塔是世界上公认的“古代世界七大奇迹”之一。
泰姬陵是世界著名的纪念性建筑之一，有“印度的珍珠”之称。
被誉为“古代世界七大奇迹”之一。
巴比伦古城废墟和巴比伦“空中花园”遗迹被列为世界奇观。
9、《农夫和蛇》的作者是伊索。
《白雪公主》的作者是格林。
《丑小鸭》的作者是安徒生。
《向日葵》图是凡·高所作。
《墨竹图》是郑板桥所作。
《蒙娜丽莎》图是达·芬奇所作。
10、智慧化身——诸葛亮白衣天使——南丁格尔科学巨人——牛顿民族英雄——林则徐医学家——华佗现代奥林匹克之父——顾拜旦11、世界贸易组织（简称WTO）与世界银行、国际货币基金组织并称为世界经济体系的“三大支柱”。
小学六年级品德与社会上册第三四单元复习要点.doc
小学六年级品德与社会上册第三四单元复习要点第三单元走进信息时代1、（一封信，一■灸纸、一个屯话、一页传真……）传递着各种各样的信息，丰富了我们的生活。
通讯的发展（不断改变着我们的生活方式。
）今天凭借（现代化信息技术），我们足不出户就能与世界对话。
（例如：教材41页，爸爸出差订机票，拨个电话就送到，……）2、现代通讯工具给你和你的家庭带来了哪些方便和乐趣？参考答案：（1）、大部分好奇的问题都可以在网上找到答案；（2）、销售信息在网上发布后，生意火了起来；（3）手机、网络与好朋友之间的联系沟通非常方便，很有趣；（4）网上游戏五彩缤纷特别有趣。
3、通讯的变迁：古代烽火台一一古代信使一一电话一一传真机一一网络。
古时候人们靠烽火、邮驿等方式传递信息。
一句“烽火连三月，家书抵万金”，道出了唐朝诗人杜甫对信息传递男的深切感受.近代以来，随着交通的不断发展, 人们开始勇轮船、火车、飞机来运输邮件。
速度快多了。
随着（电报、电话）的普及，尤其是（微波通讯、卫星转播、电脑网略）等的飞速发展，人类进入了一个（崭新的信息时代！）最古老的邮政出现在（中国）。
4、E_mail自述：我叫叫电子邮件。
如果你请我帮忙，给在遥远的朋友捎个信，我马上就会轻盈地离开，迅速的找到他的电子邮箱，把消息告诉他。
要是你的朋友在休息或有别的事情，我就会把信轻轻的放在他的信箱里，等朋友有时间T，就可以看到你该素他的悄悄话。
我还能保守秘密，可也有被坏蛋利用的时候, 因此偶尔也会生病，我是最受大家欢迎的小姑娘。
5、古老而常新的邮政信件传递过程:或者问一封信是怎样传到我手上的呢？教材47页几幅图形的意思要记住（1）、把信件投进邮政信箱；（2）、信件分拣机根据邮编将信件进行分拣；（3）、邮件及时将信件送到飞往全国各地的飞机上；（4）邮递员叔叔把信及时送到目的地。
6、寄信时常用的通讯方式之一，以其（简便、安全、费用低）等特点，一直受到人们的喜爱。
现在仍然在用这种方式来传递信息、表达情意。
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第三单元劳动最光荣
一、填空题。
1、原始社会初期，人类以为主。
在与恶劣的自然环境以及豺狼虎豹的斗争中，人类逐渐认识了自然，掌握了与的本领，不断有所发现，有所，有所……人类用辛勤的劳动推动了人类文明的发展。
2、如果整个社会像一台精密的，那么每个职业就像这台大机器中的一个，一个都不能少。
3、美好的生活是由创造的。
在我们周围，无数正以自己在各行各业与岗位上，为创造美好生活而默默工作着。
他们是最值得的人。
4、衣、、、行，我们生活中的每一件物品都凝结着
辛勤的汗水。
5、为我们站岗放哨，保卫着祖国的，我们称他们为“”。
6、是第一生产力，为人类创造了巨大的，改变了我
们的和方式，改善了我们的，推动了人类的。
7、掏粪工人是，他的“”精神为首都北京的整洁美丽做出了贡献，国家主席刘少奇对他说：“
”。
8、全国劳模说：“”。
9、在社会我是；在学校我是；在家里我是。
10、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分就有一分。
日积月累、从到，奇迹就可以。
11、21世纪是的时代，只有掌握了的知识并，才能创造出更多的，才能对国家、对人类有更大的。
12、随着社会的发展，分工，每个工作岗位都需要有和。
13、没有，世界将一片漆黑；没有，人类只能千里传书。
技术进步带来了许多，让我们的生活变得更加美好。
14、被成为“杂交水稻之父”，他培育出的已大面积推广应用，为我国发挥了重要的作用。
15、比尔·盖茨是主席和首席软件设计师。
他为
微型计算机开发了编程语言的一个版本。
在盖茨的领导下，微软持续发展改进软件技术，使软件更容易、更并更富有。
16、劳动成果是劳动者在创造和的活动中所取得的成果。
一切劳动的结晶，都凝结着劳动人民的和。
就是尊重劳动者。
17、“”的司马光，提出了“”的著名论
断。
“俭素”顾名思义，就是。
这两个字看似，却不容等闲视之。
它是一个人不可缺少的，是的一种“激素”。
18、“”的陈毅元帅。
要求子女从小养成生活作风。
19、犬守夜，。
苟不学，。
，蜂酿蜜。
人不学，。
20、一粥一饭，当思来之不易；，。
21、要使理想的宫殿变为现实的宫殿，必须通过，地劳动，一砖一瓦地去建造。
二、连线。
比尔·盖茨宁脏我一人，换来万家净
袁隆平软件巨子
徐虎辛苦我一人，方便千万家
时传祥杂交水稻之父
三、简答题。
1、蚂蚁与屎壳郎的境遇为什么不一样？从中你明白什么道理？
2、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
这句话告诫人们什么？
3、从陈毅元帅教育子女的事例中，我们可以得到什么启发？
4、为了实现全国人民共同富裕的目标，设想如果你是西部大开发建设者中的一员，你想从事哪方面的工作？这个工作岗位需要哪些知识和技能？你将怎样做？
5、计算机的发明及软件的开发对整个社会有什么影响？请举例说明。
6、你喜欢劳动吗？劳动后的感受是什么？
第四单元农村和城市的明天
一、填空题。
1、一方水土养一方人家，家乡的土地了我们，家乡的明天需要去建设。
播下希望的，共创美好明天！
2、中国是世界上最多的国家，全国13亿人口，有9亿生活在，占69%。
中国农村的发展状况将会到中国现代化的进程和的实现。
3、改革开放以来，包括粮食在内的历年来呈的趋势。
我国仅有全球的耕地，却解决了全球五分之一人口的。
4、改革开放以来，农民生活水平，日子。
彩电、、
等进入了寻常百姓家。
5、是国务院作出的一项重要决策，促进了社会主义的建设，提高了农民的。
6、、和简称为“三农”。
所谓“三农”问题就是指这三个问题，目的是要解决、、。
7、“、、”，1993年6月5日，滕头村被联合国授予“”的光荣称号。
8、每一个城市每个一个时期（）都会指定一个发展规划，发展规划就是城市的。
9、在我国城市发展的进程中，创建，营造势在必行。
10、为迎接2008年奥运会，北京提出了“”的口号。
11、一般情况下，城市供水经使用后，有%转化为污水，经收集处理后，其中%是可以再次循环使用的。
这意味着污水重复利用，是一笔巨大的。
的建设，正是为了提高的利用率，以免造成浪费。
12、“西气东输”工程将促进我国的调整和，也为
带来积极地影响。
13、随着社会的发展，我国的用电需求量在，为了保证现代化城市的与人们日益增加的，建设现代化的已列入政府工作日程。
13、城市的发展有效改善了人们的，同时也使得人们的
条件有了较大提高。
14、20世纪90年代，国家投入巨资实施了和的建设，使城镇居民尤其是中低收入家庭的住房条件大大改善。
15、我国在城市发展中提出的口号是。
二、连线。
空调让生命之树常青
洗衣机这里四季如春
维生素一卡行天下
电视天衣无缝
拉链将世界连成一家
信用卡生物学界的大地震
因特网打开新世界的窗户
克隆羊解放劳动力
三、简答题。
1、全国各族人民从哪些方面共同努力，可以使我们离小康社会的新农村越来越近？（P85）
2、你知道“西气东输”的建设从西到东包括哪些省市？
3、为什么我国水的利用率这么低？究竟是环境保护不到位，还是人们的环境保
护意识不强，或是其他原因？请结合具体事例说说自己的看法。
4、你是一个勤俭节约的孩子吗？谈谈你是怎样做的？。