人教版%五年级下册美术《第4课 学构图》
递鬯餮饕一个四字成语什么意思
递鬯餮饕一个四字成语什么意思觌氅、餮屾、飨乪、磲蕤、颥鳎、鹕鲦、鲻耱、貘匚、鍪籴、耋瓞、耵鸫意思分别是：1、觌氅读音dí chǎng，汉语词汇。
觌指的是见面，相见。
氅指的是大衣，外套，用鸟类羽毛做的大衣。
此词语为两个单字拼凑，暂无考证证明此“词语”的释义。
2、餮屾读音tiè shēn，汉语词汇。
餮指贪，贪食的意思。
屾指二山并立，表示稳重。
此词语为两个单字拼凑，暂无考证证明此“词语”的释义。
3、飨乪读音xiǎng náng，飨意思是用酒食招待客人，泛指请人受用。
乪，方言，中国广东一带对弯曲的河流之称。
此词语为两个单字拼凑，暂无考证证明此“词语”的释义。
4、磲蕤读音qú ruí ，磲指砗磲，亦作“车渠”。
读音为，蕤的意思有（衣服帐幔或其他物体上的悬垂饰物；花；花蕊。
《说文》：“蕤，草木华垂貌。
”的意思。
此词语为两个单字拼凑，暂无考证证明此“词语”的释义。
5、颥鳎读音rú dié/tǎ/tà，颥意思是头部的两侧靠近耳朵上方的部位。
鳎，中国汉字，古书上指“鲵”。
此词语为两个单字拼凑，暂无考证证明此“词语”的释义。
6、鹕鲦读音hú tiáo 。
鹕与鹈用词，“鹈鹕”是鹈鹕属的大型全蹼足的鸟。
鲦，鱼名。
7、鲻耱读音zī mò。
鲻指属于鲻科的一种鱼，产于许多海和河流中。
耱用荆条等编成的一种农具，功用和耙相似。
8、貘匚读音mò fāng 。
貘为一种哺乳动物，体型类似犀。
鼻长能自由伸缩，无角，生活在热带。
匚指古代一种盛放东西的方形器物；为汉字部首，称三框或区字框。
9、鍪籴读音móu dí 。
鍪指古代打仗时戴的盔，又指古代的一种炊具，作用相当于锅。
籴字为会意字，从入从米，也就是买米的意思，引申开来是买入之意。
可组词为籴米。
10、耋瓞读音dié dié 。
耋指年老，古指七、八十岁的年纪，泛指老年。
诗经中适合女孩子的生僻词
以下是一些出自《诗经》的适合女孩子的生僻词：
1. 蓁蓁：形容草木茂盛的样子。
2. 燕飞：形容燕子轻盈地飞翔。
3. 淑慎：形容女子性情温和、恭顺。
4. 惠然：形容女子温顺娴慧、善良美好。
5. 静姝：形容女子娴静美好。
6. 炜彤：形容光彩耀人，灿烂艳丽。
7. 洵美：形容女子确实美丽可爱。
8. 邦媛：形容女子优雅、高贵。
9. 灵雨：形容雨滴轻柔、滋润。
10. 琇莹：形容宝石晶莹剔透，光彩照人。
11. 巧倩、美盼：形容女子美丽动人，眼神清澈明亮。
12. 佩玉：形容女子佩戴的玉饰美丽动人。
13. 琼琚：形容珠宝美丽珍贵。
14. 陶陶：形容快乐愉悦、无忧无虑。
15. 佩玖：形容女子佩戴的玉饰美丽动人。
16. 静好：形容女子娴静美好，温柔可人。
17. 舜华、舜英：形容女子美丽如花，鲜艳动人。
18. 子佩：形容女子佩戴的玉饰美丽动人，清脆悦耳。
2023年个性_妖异古风女名字三个字
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__蝶恋椛__ 情已空。
三人游
雪花谣。
陌清茗失心咒丶不再见浅浅笑〆安小顔夏尐沫ˇ雪樱花﹡。
攘袂相对翻译
攘袂相对翻译
攘袂，又称袂花或袂锦，是一种古老的服装装饰，一般在中国男子、女子和木偶的日常服装上常见，也有应用于宫廷服装上。
攘袂，有时
也指攘袂装饰，是一种古老的挂脖服饰，挂在服装或服饰上，大多为
色彩鲜艳的丝绸或蕾丝、锦缎或羊毛等。
攘袂是一种象征着权力、地位和地位高低的装饰品，主要用于道具、
服装、鞋帽及首饰等表现。
它有着历史悠久的文化历史，追溯可以追
溯到宋代，如《旧唐书·梁朱传》中的梁元帝：“他又有子攘袂，以为郊衣。
” 明朝时期，当时的服装上所佩戴的攘袂将美轮美奂，可谓层出不穷，比历史上的攘袂有了更高的艺术水准，具有浓郁的文化氛围和古
典艺术价值。
从历史上看，攘袂还可见于不同民族的服饰中，在蒙古族人民中尤为
流行，有着其独特的历史文化传承。
攘袂也被用作国家贵族等礼仪场
合的装饰装备。
Manchu攘袂便是传承自满族的一种贵族服饰，它由一
串编织成形状类似针孔大小细饰而成，可以用不同颜色的线织出形制，如椭圆形、圆形、六角形等形状，内含金属串的攘袂可更显高贵典雅，代表了蒙古族对高贵礼仪的深沉承载。
攘袂作为一种古老的装饰服饰，已被广泛收录于中国的传统文化库中，有不少书法名家也在作品中描绘了攘袂，加深了它所传达的礼仪观念；另一方面，攘袂也被广泛采用于今天的西式服装和舞台变装中，进一
步体现了它的历史传承和文化价值。
关于缠绵的32个诗句
关于缠绵的32个诗句1.缠绵思尽抽残茧，宛转心伤剥后蕉。
——黄景仁《绮怀》2.感君缠绵意，系在红罗襦。
——张籍《节妇吟》3.两情缠绵忽如故。
复畏秋风生晓路。
——王建《七夕曲》4.百丈托远松，缠绵成一家。
——李白《古意》5.锦衾与罗帏，缠绵会有时。
——李白《相逢行》6.妾意逐君行，缠绵亦如之。
——李白《自代内赠》7.慷慨成感伤，缠绵积忧念。
——刘基《雨中杂诗（四首）·久晴思得雨》8.缠绵叠破最殷勤，整顿衣裳颇闲散。
——元稹《何满子歌》9.苟非同根蒂，缠绵安得固。
——何景明《送崔氏》10.前丝断缠绵，意欲结交情。
——《子夜歌》11.止樊谗暖昧，皖箦恨缠绵。
——岳珂《山居感旧百韵》12.一秋窗下少书声，目眚缠绵久未平。
——刘克庄《目眚·一秋窗下少书声》13.茑萝更缠绵，相依无终穷。
——高明《王节妇诗》14.怜新若转弦，一转一缠绵。
——林章《姊妹行》15.十有一拍兮因兹起，哀响缠绵兮彻心髓。
——蔡文姬《胡笳十八拍》16.横撑直竖互纠结，缠绵杂沓皆相成。
——沈明臣《游张公洞》17.无风质气两相感，万般悲意方缠绵。
——卢仝《听萧君姬人弹琴》18.复来嗟黾勉，同直幸缠绵。
——项安世《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》19.去年此时汝川客，一病缠绵真险厄。
——邓深《中秋无月感而作歌》20.烈妇何所言，弦中意缠绵。
——戴表元《浴蚕沙溪水一首为上饶陈烈妇作》21.馀音绕梁何缠绵，满堂宾从皆涕涟。
——屈大均《烈皇帝御琴歌》22.我病日缠绵，我归良有以。
——李之世《岭上逢何文起》23.露气轻沾旱地莲，采青归去兴缠绵。
——王邦畿《走百病行》24.老病缠绵傍晓啼，又到当年宴舞时。
——毛澄《西园引并序》25.感公思缠绵，囊底叩馀蓄。
——胡应麟《四知篇·其一·新都汪司马伯玉》26.甘棠留爱口碑传，吁求借寇意缠绵。
——施模《随办赈务毕作长歌四十韵为蒋怿庵刺史志别》27.如彼兔丝花，松折还缠绵。
古风生存名字
古风生存名字
〖云舒〗
云舒也是一个很有古风意境的名字，容易让人联想到天空中变幻莫测的白云。
其出处是《菜根谭》“去留无意，漫随天外云卷云舒”，表达的是豁达开朗的心境，听上去温柔文静，实际上是一个很大气的名字。
〖知忆〗
“换我心，为你心，始知相忆深”，刻画的是一个痴情女子的形象。
用作笔名或网名的话，可以借以寄托对爱情的向往与期望，用作人名也可以表达父母二人相亲相爱、相敬如宾的夫妻感情。
此外，二字平仄结合，音调跌宕起伏，好听顺耳。
〖亭曈〗
亭曈指的是初出的太阳，同样具有古风意境，给人欣欣向荣，一切充满希望的感觉，很适合活泼可爱的女孩子。
除此之外，亭曈二字是重名率很低的名字，自然不落俗套，宛如空中楼阁，不仅独树一帜，还很有仙气。
〖凌恒〗
凌恒二字取自“凌恒山其若陋兮”，原义是指登临恒山，可以引申为坚持不懈、迎难而上的坚韧品质。
同时凌字的出处还有“会当凌绝顶，一览众山小”，表达的是艰苦奋斗的远大志向，不仅古风十足，而且英气十
足，适用于男孩。
〖腾逸〗
江东三才之一顾璘曾说过“若乃天才腾逸，咳唾成珠，实亦人伦之隽乎”，指才气奔放超逸，不仅文质彬彬，具有古风的感觉，还能让人感受到一个才华横溢、有思想有个性的翩翩公子。
可谓是仙气十足，令人记忆深刻。
《红楼梦》生僻字大全
《红楼梦》生僻字大全《红楼梦》生僻字大全茅椽蓬牖：椽chuán，承屋瓦的木条；牖yǒu窗。
佞：nìng麻屣鹑衣：屣xǐ鞋；鹑chún，鹌鹑的简称偈：(1)jì, 僧人的韵语；(2)jié,勇武，行动急促忖：cǔn思量阊门：阊chāng，天门或皇宫的正门。
绛：jiàng深红色。
癞头跣脚：跣xiǎn，赤脚镌：juān雕刻菱花空对雪澌澌：澌sī，水尽奁：lián古代盛梳妆用品的匣子纂：zuǎn 汇集；编辑：纂修投谒：谒yè，访也。
笏满床：笏hù，古代朝见时大臣所执的记事板撺缀：cuānduo，怂恿,唆使；赀本：赀zī “资”鹾政：鹾cuó，盐，咸味夤缘：夤yín，攀附上升，如:夤缘钻刺(巴结奉承,投机钻营) 蓊蔚洇润：茂盛润泽的样子。
蓊wěng，草木蓬勃茂盛的样子生性怪谲：谲jué 欺骗;诈骗胡羼：羼chàn混杂今当祚永运隆之日：祚zuò，福，福运干渎：(1)dú,轻慢，不敬；(2)dòu，通“窦”，洞，穴绾头：绾wǎn，盘绕,系结缕金百蝶穿花大红洋窄裉袄：裉kèn，上衣在腋下的接缝部分赤金盘螭璎珞圈：螭chī，传说中的一种没有角的龙錾：zàn，雕,刻万几宸翰之宝：宸chén 屋檐；深邃的房屋；帝王的住所；宫殿黼黻：fǔ黼，礼服上面绣的半黑半白的花纹；黻fú，古代礼服上青黑相间的花纹莳：shí觚：gū，酒器，口作喇叭形,细腰,高足,腹部和足部各有四条棱角斝：jiǎ，古代青铜制的酒器，圆口，三足。
彘：zhì,猪也盥漱：盥guàn，洗手谶语：谶chèn，日后会应验的预言、预兆宫绦：绦tāo，用丝编织的带子或绳子似蹙非蹙罥烟眉：蹙cù，聚拢；罥juàn，罥烟眉(眉像挂在空中的一抹轻烟)纺绩针臼(jiù)针黹：黹zhǐ，用针做的活,特指除单纯用针缝的以外的活饮仙醪曲演红楼梦：醪láo，酒眼饧骨软：饧xíng，形容眼色朦胧可怜金玉质，终陷淖泥中：淖nào，烂泥也饮馔声色：馔zhuàn，食物麟髓之醅：醅pēi，泛指酒阆苑仙葩：阆苑làngyuàn，阆凤山之苑,传说中神仙居住的地方,旧时诗文中常用来指宫苑；葩pā，花觑：qù，窥视训饬：饬chì，告诫，指责箕裘颓堕皆从敬：箕裘jīqiú，传统缠绵缱绻：缱绻qiǎnquǎn，不相离也。
2021古文中的这35个字你认识吗？
2021古文中的这35个字你认识吗？1、扁永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。
（唐李商隐《安定城楼》）人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
（唐李白《宣城谢朓楼饯别校书叔云》）这里的扁字应念piān，在平水韵中属下平声一先韵，是小的意思。
不能念成biǎn。
2、令徒令上将挥神笔，终见降王走传车。
（唐李商隐《筹笔驿》）这里的令字应念lng，在平水韵中属下平声八庚韵，是使的意思。
不能念成lng。
3、胜园林才有热，夏浅更胜春（南朝陈徐陵《侍宴》）玉山朝翠步无尘，楚腰如柳不胜春。
（唐杨炎《赠元载歌妓》）抱琴花月不胜春，独奏相思泪满巾。
（唐赵嘏《听琴》）最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（唐韩愈《早春呈水部张十八员外》）霜降红梨熟,柔柯已不胜。
（宋苏轼《梨》）这里的胜字应念shēng，在平水韵中属下平声十蒸韵。
胜字在平水韵中分属蒸韵和去声二十五径韵，音不同意义相同。
现在汉语中只有shng的读音。
4、凭砌下梨花一堆雪，明年谁此凭阑干。
（唐杜牧《初冬夜饮》）楼上有愁春不成，小桃风雪凭阑干。
（唐唐彦谦《春早落英》）这里的凭应念bn，在平水韵中属去声二十五径韵。
凭字在平水韵中分属蒸韵和去声二十五径韵，音不同意义相同。
现在汉语中只有png的读音。
5、契契阔阻风期，荏苒成雨别。
（唐独孤及《海上寄萧立》）这里的契字念qi，是久别的意思，不能念成q。
6、阿玉桃偷得怜方朔，金屋修成贮阿娇。
（唐李商隐《茂陵》）这里的的阿字念w，不能念成ā或ē。
7、并客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
（唐刘皂《旅次朔方》一说贾岛作）这里的并字念bīng，不能念成bng。
8、跳黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
（宋苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）一笑五云溪上舟，跳丸日月十经秋。
（唐杜牧《寄浙东韩八评事》）这里的跳字念tio，不能念成tio。
9、潦蝉声不断草堂静，潦水已归村路通。
（南宋陆游《龟堂》）这里的潦字念lǎo，是大雨水，雨后积水的意思。
不能念成lio。
10、从香云双飐玉蝉轻，侍从君王苑里行。
绡是什么意思
绡是什么意思
⒈ 红色薄绸。
引唐白居易《琵琶行》：“五陵年少争缠头，一曲红綃不知数。
”南唐冯延巳《应天长》词之三：“枕上夜长祇如岁，红綃三尺泪。
”清曹寅《畅春苑张灯赐宴归舍恭纪》诗之四：“风香绕路拂红綃，自拟长参寄具寮。
”
⒉ 人名。
唐代传奇中人物。
唐大历中，有崔生者，其父为显僚，与盖世之勋臣一品者熟。
其父使往视一品疾，一品命歌舞妓红绡以匙为崔生进食，又命送崔生出院，二人遂相爱慕。
崔生既归，神迷意夺。
家有昆仑奴磨勒于月圆夜负崔生入一品宅，与红绡相会，复负崔生与红绡潜出，促成二人结合。
事见唐裴铏《传奇·昆仑奴》。
后以红绡为侠义女子的典型。
引清和邦额《夜谭随录·梁生》：“世间又无红拂、红綃之侠烈者。
虽有佳人，乌能自至。
”
⒊ 人名。
唐白居易的歌女。
引唐白居易《小庭亦有月》诗：“菱角执笙簧，谷儿抹琵琶，红綃信手舞，紫綃随意歌。
”。
《琵琶行》统编版高中语文必修上册教学课件
高亢激越 •传达出女子愤怒的抗争与呐喊
3、余音绕梁
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果， 乐声已停，然而余音饶梁，经久不息，人们 还久久沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言” 的寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的 忘情和如痴如醉的神情，从侧面烘托出琵琶 女技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面， 有着及其感人的艺术魅力。
解题
歌、行、引:
《琵琶行》原作《琵琶引》。 白居易代表作还有《长恨 歌》。歌、行、引是古代歌 曲的三种形式，后成为古代 诗歌的一种体裁。三者的名 称虽不同，其实并无严格区 别。其音节、格律一般比较 自由，形式都采用五言、七 言、杂言的古体，富于变化。
琵琶曲触动了
白居易的“情”，
他是如何表现的？
“江州司马青衫湿” “为君翻作《琵琶行》”
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 四：正面、侧面结 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 合。（此处与末句）
妙用比喻
诗人运用一连串的比喻来写虚渺飘忽、 过耳即逝的无形的音乐，用音强、音高、 音色、节奏、旋律各不相同的十多种声音 来比喻四根琴弦所发出的不同乐声， 将抽 象的音乐变为可感的形象，使读者如闻其 声，如见其形，不仅调动了读者的听觉和 视觉，而且能激发读者的联想和想象。
形容乐声戛然而止
——嘈嘈如急雨 ——切切如私语 ——大珠小珠落玉盘 ——间关莺语花底滑 ——幽咽泉流冰下难 ——冰泉冷涩弦凝绝 ——银瓶乍破水浆迸，
铁骑突出刀枪鸣 ——四弦一声如裂帛
琵琶女演奏
此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，除大量的使 用“比喻”的修辞方法，你能找出其他的描绘方法？
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
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下载平水韵表 - 搜韵本文档下载自更多资料，请登录网站查询最后更新时间:2009年10月3日一东平声风中[zhōng，中间]空[kōng，空虚、空旷]同东宫通红功穷公翁丛雄蓬鸿终融戎桐虫童弓濛丰笼[lóng lǒng，董韵同]蒙崇躬工虹骢栊聪珑穹胧枫忠葱聋嵩熊峒充隆衷攻筒洪忡匆铜曈僮瞳冲[chōng，直上、深远、淡泊]蝀烘篷悤昽璁騣芃菘砻[送韵同]朦曚潨[cōng]冯酆篊緵[zōng]罿梦[详注1]绒涷[送韵同]幪咙穜[tóng]瀜窿鼨鲖[肿韵同]鬷駥髳饛藭螽豅豵讧谼衕逄襱雺[méng，宋韵同]蝬酮釭[详注2]螉葑[fēng，冬韵同]沨洚[江绛韵同]汎[详注3]沣渱犝狨潀潼氃嗡嵏侗[tóng]倥庞[详注4]懵[董韵同]朣[tóng]恫[tōng]悾[kōng]翀肜絧[tōng]罞[肴韵同]艐芎茙艟艨箜珫疯猣玒癃种[chóng]稯[zōng]盅瞢[měng]注1:梦音蒙。
《潘岳?哀永逝文》既遇目兮无兆，曾寤寐兮弗梦。
爰顾瞻兮家道，长寄心兮尔躬。
注2:釭音工。
《班固?西都赋》金釭衔璧，是为列钱。
《前汉?赵皇后传》壁带往往为黄金釭。
《注》壁带，壁之横木，露出如带者也。
於壁带之中，往往以金为釭，若车釭之形也。
晋灼曰:以金环饰之也。
釭，音工，流俗音江，非也。
韵会云:俗谓金釭为灯，音杠。
又书作缸，字义、字音、字画皆误。
注3:汎音冯。
亦浮也。
《司马相如?上林赋》汎淫泛监。
注4:庞《集韵》《韵会》卢东切，音笼。
《集韵》充实也。
《诗?小雅》四牡庞庞。
《前汉?司马相如传》湛恩庞洪。
又《集韵》蒲蒙切，音蓬。
充牣也。
二冬平声峰松容龙钟重[chóng，重复]踪浓逢从[cóng，服从]宗蓉慵封胸冬农舂锋凶庸筇恭墉蛩[江韵同]茏邛茸缝[féng]邕蜂溶[肿韵同]供[gōng，供给]侬烽雍悰醲镕颙冲[chōng，交通要道、冲击]笼[详注1]憧[绛韵同]噰秾镛忪喁[yóng]壅[与雍通。
优美的生僻字
1、旖旎[yǐnǐ]：柔美、婀娜多姿的样子。
“窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房。
”2、叆叇[àidài ]：指浓云遮日。
“朝云叆叇，行露未晞。
”3、娉婷[pīng tíng]：用来形容女子姿态美好的样子。
“婉约娉婷工语笑。
”4、氤氲[yīn yūn ]：形容烟或云气浓郁。
“灵山多秀色，空水共氤氲。
”5、瓠犀[hùxī]：瓠瓜的子，因排列整齐，色泽洁白，所以常用来比喻美人的牙齿。
“领如蝤蛴，齿如瓠犀。
”6、柔荑[róu tí]：多用来比喻女子柔嫩洁白的手。
“红綃撇水荡舟人，画橈掺掺柔荑白。
”7、蹀躞[diéxiè]：迈着小步走路的样子。
“环列从容蹀躞归，光风骀荡发红薇。
”8、流眄[liúmiǎn]：流转目光观看。
“容与乎阳林，流眄乎洛川。
”9、曈朦[tóng méng]：太阳将出天色微明的样子。
“湖色浓荡漾,海光渐曈朦。
”10、翩跹[piān xiān]：形容轻快地跳舞。
“流离木杪猿，翩跹山巅鹤。
”1、妭：貌美女子。
2、孛：光芒四射的彗星。
3、毖：谨慎小心。
4、偲：多才。
5、怊：悲伤，失意。
6、昪：明亮，欢乐。
7、頔：美好。
8、遘：相遇。
9、媞：灵巧，聪慧。
10、媆：柔美。
11、昉：明亮，起始。
12、悱：想说又不知如何开口。
13、忞：勉励。
14、晗：天将明。
15、滉：水深而广。
16、翯：羽毛洁白润泽。
17、翀：鸟直向上飞。
18、谌：相信，诚然。
19、忭：欢喜，愉悦。
20、熜：微火，热气。
21、嫭：美女，美好。
22、玼：玉色明亮。
23、昈：文采斑斓，分明清晰。
24、旻：天空，秋天。
分享一个特别好笑的：25、媂：古代主管厕所的神。
二、二字词语1、媕婀：不能决定的样子。
2、峬峭：风姿文笔优美。
3、噌吰：钟鼓声。
4、諔诡：奇异。
5、排奡：文笔矫健。
6、啴缓：宽舒缓和。
7、温黁：温暖芬芳。
8、蘧然：惊喜的样子。
水仙子寻梅古诗诵读
水仙子寻梅古诗诵读
哎呀呀，今天咱要来聊聊这“水仙子寻梅”的古诗诵读！你想想看，那古诗里描绘的寻梅场景，多有意境啊！就好像你自己走进了那片梅花林。
“冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。
冷风来何处香？忽相逢缟袂绡裳。
”哇塞，你听听这描写，多生动啊！就好像咱真的跟着诗人在那村庄之间穿梭，踩着寒霜，到处找梅花。
就好比你在找你心爱的宝贝一样，满心期待！“冷风来何处香”，这一问，是不是让你也好奇那香味从哪儿飘来的呀？这就是古诗的魅力呀！
我之前诵读这首诗的时候，感觉自己就像那寻梅的人，急切地想找到那一抹芬芳。
我读着读着，仿佛能闻到那梅花的香气，哎呀，那叫一个陶醉！我还和朋友们一起诵读过呢，大家都被这诗给吸引住了。
“酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。
”这结尾多有意境啊！让人心里有种说不出的感觉，有点惆怅，又有点沉醉。
诵读的时候，那感觉就像自己经历了一场情感的波动。
读古诗真的太有意思啦！它能让你穿越时空，去感受古人的情感和生活。
每一次诵读都像是一次奇妙的旅程，你永远不知道会收获什么样的感受和体验。
所以啊，大家都快来一起诵读这“水仙子寻梅”的古诗吧，绝对会让你着迷的！别犹豫啦，赶紧行动起来呀！我的观点就
是：古诗诵读是一种超级棒的体验，能让人沉浸其中，感受到无尽的美好和乐趣！。
(完整版)韵母是en和eng的全部字及意思
拼音是cen的汉字
汉字
拼音
基本解释
㞥
生僻字
岑
cén
小而高的山。 ◎ 崖岸。 ◎ 〔岑寂〕寂静，寂寞。 ◎ 〔岑岑〕形容烦闷。 ◎ 姓。
涔
cén
连续下雨，积水成涝。 ◎ 〔涔涔〕ａ．形容汗、泪、水等不断地流下；ｂ．形容天色阴晦；ｃ．形容头脑胀痛。 ◎ 泪落很多的样子：涔泪。
埁
cén
土。 ◎ 山形。
清早，太阳出来的时候：早晨。凌晨。晨光。晨曦（晨光）。晨风。晨雾。晨炊。
桭
chén
屋檐：“列宿乃施于上荣兮，日月才经于柍桭。” ◎ 两楹间。
梣
cén
白蜡树，落叶乔木，可放养白蜡虫，树皮可入药，称秦皮，木材坚硬，可做器物。
訦
chén
诚实不欺。 ◎ 愤怒呵斥。
谌
chén
相信：“呜呼！天难谌，命靡常”。 ◎ 诚然，的确：“谌荏弱而难持”。
绳子：“妻自组甲絣。” ◎ 继续：“将絣万嗣。” ◎ 编织。 ◎ 捆绑。 ◎ 绷；张。 ◎ 古代氏族人用杂色线织成的布。● 絣 pēng ㄆㄥˉ ◎ 张弓。 ◎ 没有花纹的丝织品。
閍
bēng
宫中门。 ◎ 巷门。 ◎ 古同“祊”。 ◎ 宗庙门。
嗙
pǎng
〔嗙喻〕古舞曲名。 ◎ 喝叱声。
嵭
bēng
崩塌。
齔
chèn
见“龀”。
儭
chèn
布施，施给（僧、尼）。 ◎ 衬里。 ◎ 古同“衬”，衬托。
贂
chěn
赌。
麎
chén
母麋鹿。
chěn,huǐ,nòu,shèn,tíng,yà,zhù
生僻字
嚫
chèn
宫斗用文言生僻字翻译(1)
氤氲（yin yun）：烟气、烟云弥漫的样子;气或光混合动荡的样子旖旎（yi ni）：旌旗随风飘扬的样子，引申为柔和美丽，多用来描写景物。
柔美、婀娜多姿的样子。
也可用来比喻女子美丽。
迤逦（yi li）：曲折连绵、唱歌声和鸟鸣声的悠扬圆转、斜延貌；延伸貌、缓行貌、渐次；逐渐阖（he）：关闭、门扇，门板、（也作"合"）全，总共冉冉（ran ran）：渐进地.慢慢地.缓慢地、（毛、枝条等）柔软下垂的样子茕茕（qiong qiong）：忧思的样子、孤独无依的样子笑靥（xiao yan）：酒窝倦怠（juan dai）：疲乏，懈怠濯濯：光明貌、明净貌、光秃貌、象声词缱绻（qian quan）：牢结；不离散。
纠缠萦绕；固结不解、情意深厚。
缠绵。
形容感情深厚、弯曲，屈、特指男女恋情、韶华（shao hua）：美好的时光，常指春光靡靡：指行步迟缓、柔弱，萎靡不振、风吹草偃、零落翩跹：飘逸飞舞貌、常用以形容轻盈的舞姿柔荑（rou yi）：用来比喻女子柔嫩洁白的手,因借指女子的手婆娑：盘旋舞动的样子、枝叶扶疏的样子、眼泪下滴的样子灼灼（zhuo zhuo）：花开鲜明的样子娆娆：柔弱姽婳（gui hua）：女子体态娴静美好、诡诈、美好芸芸：形容众多纭纭：形容多而乱荏苒（ren ran）：时间渐渐过去，常形容时光易逝、蹉跎，拖延时间、辗转迁徙、形容愁苦连绵不绝、柔弱袅袅（niao niao）：摇曳、纤长柔美、声音婉转悠扬、烟的缭绕上升、微风吹拂泠泠（leng leng）：清凉、凄清的样子盈盈（ying ying）：形容清澈、形容举止、仪态美好、形容快乐神情或美好情绪、气氛等充分流露、形容动作轻盈芳华（fang hua）：芳香的花；美好的年华霏霏：雨雪盛貌、泛指浓密盛多、飘洒，飞扬、纷乱貌逶迤：曲折绵延貌、曲折行进、游移徘徊貌，徐行貌、舒展自如貌、顺应自得之貌、形容歌声婉转、指隐微曲折、指曲折的情节、衰败貌翦翦：狭隘；浅薄、犹簇簇。
古典的女生名字
婧宸( 婧：女子有才 宸：古代君王的代称 ) 妍洋 (妍：美丽 洋：如海洋一般胸襟开阔 ) 滢玮 (滢：清澈 玮：玉名 ) 沐卉 (卉：草的总称 沐：如雨般湿润 )
琪涵（有美玉一般内涵的女孩） 佳琦 （琦，是玉的意思，佳琦的意思是祝愿宝宝犹如上好 美玉一样白璧无暇！） 伶韵 （灵气逼人，韵味十足！） 思睿 （意思是聪明的女孩） 清菡 （菡即荷花，有出淤泥而不染的高洁。“清菡”就是“清 水芙蓉”的意思） 欣溶 （出自诗人晏殊的诗： “梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡 风”） 菲絮 （出自唐代诗人杜甫的《春运》：“菲菲红素轻，肃肃 花絮晚”） 诗涵 （有文采且有内涵的女孩） 璇滢（一个很有古典韵味的名字）
妍琦（美丽且快乐的女孩） 珂玥（珂是古代象白玉一样的美石， 玥是传说中的神秘佛珠。 代表吉祥的意思。） 茗茶（玉茗是山茶花的别称，山茶花是质朴纯洁的象征） 欢馨（快乐，与家人生活得非常温馨） 雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀） 明美（明白事理，长得标志美丽，有着花容月貌） 馨蕊 馨：香气 静宸 宸：古代君王的代称 美萱 萱：一种忘忧的草 笑怡 怡：心旷神怡 睿宇 睿函 比较有含义 雅芙（文雅，如出水芙蓉一般） 雨婷（温柔，聪明，漂亮） 怡香（香气怡人） 韵寒（即蕴涵）
当贝赫再次醒来时，他发现他躺在柔软的床上。他仍然感到虚弱无力，但也许是睡眠的原因，精神状态显然比以前好多了。他转过头看着周围的情况。这是一个朴实无华的房间。这里很奇怪。他从未见过它，所以它不是三个男人和女人的住所。 “你醒了！”就在这时，我 听到只有一个清脆的声音。看着北河的一侧，一只十五六岁的蟑螂刚进来，带着一盆热水，看到他醒来，这显然很开心，笑着，他身上有两个小酒窝。脸颊。把热水盆放在桌子上后，她说：“你等一下，我要找张先生。”在那之后，她转身跑了。张先生，在贝河的脑海中立刻回忆起来， 这是庐山宗一位高技能的医生，他的地位相当高。他通常只会要求许多长者提问。如果庐山宗的普通弟子有任何不治之症，张先生的弟子负责。不久之后，我看到一个留着长胡子和高冠的男人。他进来了。这个人看起来像四十多岁，他的皮肤有点暗。这是张先生。张先生走上前来，看着 他微笑，然后伸手抓住北河的手腕，开始为他拍打脉搏。只是片刻的努力，张先生放下手，说：“没有什么是严重的，只是过度消费，导致身体空虚，并且会弥补它。”文言，北河看着张先生。点头，然后说：“我的弟弟。”张先生脸上的笑容逐渐趋同，“暂时放在凉爽的房间里”。凉 爽的房间是祖庙用来储存身体的地方，温度很冷。可以防止身体在短时间内腐烂。张先生的话无异于告诉北河陌生人死了。今天是一个寒冷的身体。等他说话，然后我听到张先生继续说：“你应该先休息一下，我会让人们得到一些食物。此外，老人会来看你，应该有事要问你。
《琵琶行》课件
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
〔27〕转轴拔弦：将琵琶上缠绕丝弦的轴，以调音定调。 〔28〕掩抑：掩蔽，遏抑。〔29〕思：深长的情思。（30〕信手：随手。 〔31〕续续弹：连续弹奏。〔32〕拢：左手手指按弦向里（琵琶的中部）推。 〔33〕捻：揉弦的动作。〔34〕抹：向左拔弦，也称为“弹”。 〔35〕挑：反手回拨的动作。〔36〕《霓裳》：《霓裳羽衣曲》 〔37〕《六幺》：大曲名，又叫《绿腰》，为歌舞曲。 〔38〕大弦：指最粗的弦。〔39〕嘈嘈：声音沉重抑扬。 〔40〕小弦：指最细的弦。〔41〕切切：细促轻幽，急切细碎。
《琵琶行》
——乐与诗的对话 [乐为心声 诗为肺腑]
•导 入
• 1.我生本无乡，心安是归处。《初出城留别》 • 2.草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。
——《放言五首·其一》 • 3.红颜未老恩先断，斜倚熏笼坐到明。
——《后宫词》 • 4. 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
——《长恨歌》 • 5.平生知心者，屈指能几人？ 《感逝寄远》 • 6.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
〔23〕浔阳江：据考究，为流经浔阳城中的湓水，即今九江市中 的龙开河（97年被人工填埋），经湓浦口注入长江。 〔24〕瑟瑟：形容枫树、芦荻被秋风吹动的声音。 （25）主人：诗人自指。
秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。 我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。 酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。
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十字形构图
S形构图
特点：稳定感
特点：优雅有动感
特点：变化有动感
请大家将这几个水果进行小构图练习
学 生 作 品 欣 赏
欣 赏 画 家 作 品
苹果与橙子（油画） 塞尚（法国）
Hale Waihona Puke 自己想画些什么？用什么样的构图？
画一幅创作画，题材不限，选择一 种构图方法。
同学们今天我们学习了什么了？你 们学会了吗？
三角形：稳定感
S形：优雅有动感、流动
井字形：变化有动感、严谨
构图研究的是把你需要画的东西如何放在 纸上，以达到最好的效果。
这两张图片有何区别
构图大小
过于集中
聚散合理、有主次之分
缺少兴趣中心
构 图 分 构图安排 析
主体景物为2个类似事物时，尽量避免同一大小，同一方 向或在同一直线上，在同一直线上时，可利用其它呼应事 物对画面进行调整。
三角形构图 井字形构图 圆形构图
人教版五年级美术下册
课题：学构图
西藏米林县里龙乡中心小学 授课教师：赵万长
塞尚 《苹果与橙子》
• 冷军《桃》
莫兰迪《静物》
画面统一无变化
画面零散有变化
画面统一有变化
绘画时根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当的 组织起来（画面内容的大小、位置、疏密、虚实等），构成一个 协调的完整的画面，这称为构图。