句子成分划分之宾语
英语句子成分划分详解
英语句子成分划分详解句子是由词按照一定的语法结构组成的。
句子的成分包括主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子的主体部分，表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。
定语和状语是句子的次要成分。
主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。
大多数主语都在句首。
例如：“XXX.”中，“We”是主语，表示“我们是谁”。
谓语是用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”的。
谓语必须是动词，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。
例如：“XXX.”中，“is”是谓语，表示“他是什么”。
表语是用来说明主语的状态、性质或身份的。
表语通常是形容词、名词、代词、介词短语或从句。
例如：“She looksvery smart and cool.”中，“smart and cool”是表语，表示“她看起来很聪明和酷”。
宾语是动作的承受者，分为直接宾语和间接宾语。
直接宾语是动作的直接承受者，一般由名词、代词或相当于名词的单词或短语来充当。
间接宾语是动作的间接承受者，一般由介词短语或从句来充当。
例如：“We have XXX.”中，“job”是直接宾语，表示“我们完成了什么工作”。
定语是用来限定名词或代词的意义的。
定语通常由形容词、名词、代词、介词短语或从句来充当。
例如：“The classroomis very big.”中，“big”是定语，表示“教室有多大”。
状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的。
状语通常由副词、介词短语、从句或短语来充当。
例如：“He can XXX.”中，“German”是状语，表示“他会说哪种语言”。
3.表语表语用于说明主语的状态或特征，通常由名词、形容词、介词短语、副词、不定式或从句来充当。
它的位置在系动词后面。
在中文中，表语通常是动词，而在英语中则是系动词（例如：be、appear、seem等）。
句子成分划分
几种特殊的单句
• 连动句是用连动短语充当谓语的句子。两个动词， 互不作成分，而是共同作谓语，但在语义上有目 的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短 语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停 顿。例如： ⑴ 他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。（目的） ⑵ 凭着他的求生的意志，他还是挣扎着蠕动爬行。 （方式） ⑶ 由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院了。 （因果）
2.分析句子成分的步骤 ①分析句子的主要成 分：主谓宾 ②围绕主谓宾找定状补 口诀— —主谓宾和定状补，句子成分分清楚，定语 位在主宾前，谓前为状谓后补。 美丽的 画眉 高兴地 唱 起了 婉转的 歌曲 ( ) = [ ] — ﹙ ﹚﹏ 否定句中的否定词“不”“没 有”“没”等在句中充当状语，在找 否定句的主干时，要将否定词保留。
敢作敢当的海宇同学没对此事发表任何意见
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工 匠。 2、那个时候的社会生产力还十分落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
4、鲁班从中得到启发。 6、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓
7．我默默地站在走廊上。
8．科学技术是人类本性精神的最高成就
9．这是一种别开生面的场面。 10．在场的老年人格外兴奋、活跃。 11．白色的丝线拧成细细的绳子。
几种特殊的单句
• 是字句专指由动词“是”构成的判断句。在是字 句中，“是”的作用是判断主语和宾语的关系。 主语和宾语有两种关系，一是同一关系，二是从 属关系。 • 同一关系就是对等关系，一般的“定义”就是这 种关系，即甲＝乙。例如： ⑴ 正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。 • 从属关系是主语属于宾语，即宾语是一个大类， 主语是其中之一。例如： ⑵ 《读者文摘》是杂志。
主语
英语句子成分-宾语讲解 什么是宾语
英语句子成分－宾语讲解什么是宾语？（1）、名词I am reading a book. 名词作动词read的宾语。
）I'm going to Beijing with my father. (名词作介词with的宾语。
) We couldn't finish the work without his help. (同上)In the past, many parents couldn't afford education for their children.（2）、代词Yesterday, Tom' mother looked after him at home.(代词宾格him作短语动词look after的宾语。
)Please look it up in the dictionary. (代词宾格it 作短语动词look up的宾语)I have something to tell you.（不定代词短语作动词have的宾语）What would you like? (疑问代词作动词like的宾语。
)Yesterday my father bought me a new bike. (分别作动词bought的间接宾语和直接宾语)We got lost and couldn't find each other. (反身代词)（3）、数词Give me three, please! (数词作直接宾语。
)（4）、动词不定式(短语)Ｉlike to play basketball. (作动词的宾语。
)Glad to meet you. (作形容词的宾语。
)Nice to see you again!（同上）I'm sorry to trouble you. (同上)I think it impossible to climb the mountain. (it作形式宾语，动词不定式短语作真正宾语。
现代汉语句子成分分析--主语谓语宾语
现代汉语句子成分分析--主语谓语宾语从句法结构的关系意义出发， 对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法， 即用 各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语)。
句子成分有六种—— 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
句子成分符号:主语 =谓语-宾语 ~定语 ()状语 [ ] 补语 一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等 问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各种方 法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语)。
句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
句子成分符号:主语 =谓语-宾语 ~定语 ()状语 [ ] 补语 < >一、主语 多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如: (1)今天 晚 上 ‖ 特别冷。
主语(偏正短语)谓语 (2) [明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语(时间) 主语(代词) 谓语 以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如: (1)笑 ‖ 是具有多重意义的语言。
主语(动词) 谓语 (2)公正廉洁 ‖ 是公职人员行为的准则。
主语(形容词联合短语)谓语 另例:⑴中国人民志气高。
⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
例如: 冰雪融化了，草儿绿了，春天来了。
(冰雪、草儿、春天，名词作主语) 一米等于一百厘米。
(一米，数词做主语) 他们终于登上了山峰。
(他们，代词作主语) 每个人的学习方法都不同。
(每个人的学习方法，名词性短语作主语) 和平与发展是当今世界的两大主题。
(和平与发展，并列短语作主语) 吃的是草，挤出来的是奶。
句子成分划分
句子成分的划分（作用与位置）
例：今天下午，慈祥的老张用棍子狠狠地打了八次文静的逸楠。
[今天下午]，(慈祥的) [用棍子][狠狠地]打了< >(文静的)逸楠。
状语 定语 主语 状语 状语 谓语 补语 定语 宾语 注： 主语：名词、代词及名词性短语 谓语：动词、形容词 宾语：名词、代词及名词性短语
句子成分符号：主语 = 谓语 － 宾语 ～ 定语 （ ） 状语 [ ] 补语 < >
句子成分划分与辨析
----语文张老师
郑 睿
句子成分
主干（中心语）：主语、谓语、宾语
1.句子（成分）
枝叶（修饰语）：定语、状语、补语
句子成分定义（主干）
主语：1、定义：被陈述或被说明的对象。2、特点：A、经常由名词、代词、名 词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。3、符号：双行线。
句子成分定义（枝叶）
定语：1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。2、特点 ：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的” 字连接。 3、符号：小括号（ ）。 状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 2 、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当 。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。3、符号：中括号〔 〕。 补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样” 、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。 2、特点：A、经 常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。3、符号 ：单书名号〈 〉。
谓语或宾语“多久”、“那里”等问题。例如：
妈妈气得两眼“通红”。(形容词) 你的书念得“怎么样”?(代词) 他最近脾气坏“透”了。(副词) 考场静得“很”。(副词)
高考语文句子成分的划分
有意思吧。
因此，定语是指修饰、限定主语、宾语的成分，一般是形容词。
主语的定语，自然在主语之前；宾语的定语，自然在宾语之前。
所以，一个句子可能有两处定语——主语之前有一处，宾语之前有另一处。
所以，分析句子，要先分析主语、谓语、宾语。
8、状语
例句：饥肠辘辘的的我狼吞虎咽地吃着母亲精心烹制的饭菜。
总结下谓语：
一般在句子中间或靠近中间，一般是动词或者形容词，是主语发出的动作或者主语的状况。
5、宾语
例句：饥肠辘辘的的我狼吞虎咽地吃着母亲精心烹制的饭菜。
“饭菜”是宾语。
宾语是主语发出动作的承受者（人或者物），一般是名词或者代词，一般在句子末尾。
6、主语、谓语、宾语总结
主语、谓语、宾语，是句子的主干。
小学的“缩句”题，其实就是删除其他成分，只保留主语、谓语、宾语。
7、定语
定语、状语、补语是句子的枝叶，起到修饰、限定作用。
例句：饥肠辘辘的的我狼吞虎咽地吃着母亲精心烹制的饭菜。
“饥肠辘辘的”是定语，是主语“我”的定语。
“母亲精心烹制的”也是定语，是宾语“饭菜”的定语。
“天气”就是主语。
主语，甚至可以是抽象事物。
例句：卓越的思想越过边界，就是谬误。
“思想”就是主语。
ห้องสมุดไป่ตู้
4、谓语
例句：饥肠辘辘的的我狼吞虎咽地吃着母亲精心烹制的饭菜。
“吃着”是谓语，谓语一般是动词，有时候也可以是形容词。
例句：镜片模糊了。
“模糊”就是形容词。
10、句子成分的“全家福”
句子成分解析主语谓语宾语的区分
句子成分解析主语谓语宾语的区分句子成分解析——主语、谓语、宾语的区分在语法学中，主语、谓语和宾语是构成句子的核心成分。
主语是句子所陈述的对象，谓语是对主语所进行的动作或状态的说明，而宾语则是接收动作的对象。
正确区分主语、谓语和宾语的成分对于理解和分析句子结构至关重要。
本文将对主语、谓语和宾语进行详细解析，并探讨它们之间的关系和区别。
一、主语主语是句子中最重要的成分之一，它一般在句子中位于谓语之前。
主语通常是一个名词或名词短语，用来表示句子所描述的人、物或事物。
1. 单一主语单一主语是指句子中只有一个主语的情况。
例如：- 她跳舞得很好。
（主语：她）- 他们正在开会。
（主语：他们）2. 复合主语复合主语是指句子中有两个或更多个并列的主语。
例如：- 他和她都喜欢吃巧克力。
（主语：他和她）- 猫和狗是常见的宠物。
（主语：猫和狗）3. 隐含主语有些句子中，虽然没有明确的主语词，但从上下文中可以推断出主语的存在。
例如：- 昨天下雨了。
（主语：天气／天）- 做好自己的本职工作是每个人的责任。
（主语：每个人）二、谓语谓语是句子中用来说明主语动作或状态的核心成分。
它通常是一个动词，根据句子的时态、语态和情态的不同可能会发生变化。
1. 及物动词谓语及物动词需配合宾语使用，表示动作的传递或作用于宾语上。
例如：- 他吃了一个苹果。
（谓语：吃了）- 她写了一封信。
（谓语：写了）2. 不及物动词谓语不及物动词不需要宾语，它可以独立完成句子的谓语。
例如：- 我学习中文。
（谓语：学习）- 他们早上起得很早。
（谓语：起得）3. 系动词谓语系动词用于连接主语和表语，描述主语的状态、特征或身份等。
例如：- 她是一位教师。
（谓语：是）- 那个房子看起来很漂亮。
（谓语：看起来）三、宾语宾语是及物动词或介词后面所需的成分，表示接受动作的人或物。
它通常是一个名词或代词。
1. 直接宾语直接宾语直接接受动作。
例如：- 他喜欢读书。
（宾语：读书）- 我看到了你的消息。
句子成分：主谓宾定状补表
句子成分3： 句子成分 ：宾语 练习： 练习： 4. We enjoy listening to the music. 动名词短语作宾语 5. She said that she felt sick. 宾语从句作宾语 6. They sent the injured to hospital. 名词化的形容词作宾语 又如： 又如：the old, the young
Have a try
• Translate the sentences into Chinese. 6. 迎接新世纪的挑战很重要。 迎接新世纪的挑战很重要。 It’s necessary for us to meet the challenge of the new century. (it 作形式主语，不定式短语做真正主语） 作形式主语，不定式短语做真正主语）
句子成分3： 句子成分 ：宾语 练习： 练习： 1. He has never met her in person. 宾格代词 2. She handed him a book. him 宾格代词作间接宾语，a book 名词作 宾格代词作间接宾语， 直接宾语。 直接宾语。 3. He likes to play basketball. 不定式短语作宾语
句子 1. 句子成分： 句子成分： 主语、谓语、表语、宾语、定语、 主语、谓语、表语、宾语、定语、状语 2. 按交际功能分： 按交际功能分： 陈述句、疑问句、祈使句、 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 3.按句子结构分： 按句子结构分： 按句子结构分 简单句、并列句、 简单句、并列句、复合句
句子成分1： 句子成分 ：主语 主语是一个句子所述说的主体。 主语是一个句子所述说的主体。主语的位置 一般在句首。英语中主语一般不省略。 一般在句首。英语中主语一般不省略。 1. The boy comes from America. 名词作主语 2. He usually went to school alone. 代词作宾语
句子成分(二)宾语：
句子成分（二）宾语（四）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。
1）动作的承受者-----动宾I like China. （名词）He hates you. （代词）How many do you need ？We need two. （数词）We should help the old and the poor. （名词化形容词）I enjoy working with you. （动名词）I hope to see you again. （不定式）Did you write down what he said （宾语从句）2）介词后的名词、代词和动名词-----介宾Are you afraid of the snake?Under the snow, there are many rocks.Are you afraid of swimming?3）双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）He gave me a book yesterday. Give the poor man some money.4）复合宾语----（宾语+宾补）宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
We elected him monitor. （名词）We all think it a pity that she didn’t come here. （名词）We will make them happy. （形容词）We found nobody here. ( 副词)Please make yourself at home. 介词短语）Don’t let him do that. （省to不定式）His father advised him to teach the lazy boy a lesson. （带to不定式）Don’t keep the lights burning. （现在分词）I’ll have my bike repaired. （过去分词）改错：1。
句子成分宾语与主语
句子成分宾语与主语在语法中，句子成分是指构成句子的各个部分，包括主语、宾语、谓语、定语、状语等。
其中，主语和宾语是构成句子核心意义的两个重要成分。
本文将从句子成分的角度探讨宾语与主语的特点和作用，并分别进行详细阐述。
一、宾语的定义和特点宾语是指句子中被动作或行为所作用的对象或承受者。
它一般回答“谁”或“什么”的问题。
在句子中，宾语通常跟在动词后面，可以是名词、代词、动词不定式、动名词、不定式短语、介词短语等形式。
宾语的特点有以下几点：1. 宾语在句子中一般处于谓语动词的直接宾语位置；2. 宾语的种类多样，可以是人、事物等；3. 宾语的成份灵活多变，根据具体语境可以采用不同的形式；4. 宾语的数量可以有一个或多个。
下面通过几个例子来具体说明宾语的不同形式和特点。
1. 名词作宾语：他买了一辆新车。
这里的宾语是“一辆新车”，它是一个名词短语，回答了“买了什么”的问题。
2. 代词作宾语：我见到了他。
这里的宾语是“他”，它是一个代词，回答了“见到了谁”的问题。
3. 动词不定式作宾语：我喜欢吃水果。
这里的宾语是“吃水果”，它是一个动词不定式，回答了“喜欢做什么”的问题。
4. 动名词作宾语：他开始学习弹吉他了。
这里的宾语是“学习弹吉他”，它是一个动名词短语，回答了“开始做什么”的问题。
5. 介词短语作宾语：我对你表示感谢。
这里的宾语是“对你表示感谢”，它是一个介词短语，回答了“表示什么”的问题。
二、主语的定义和特点主语是句子中表示动作的执行者或进行者的成分。
它通常回答“谁”或“什么”的问题。
主语在句子中一般位于谓语动词之前，是句子的核心部分。
主语的特点有以下几点：1. 主语在句子中起到句子的主导地位，决定了句子的主题；2. 主语的种类多样，可以是人、事物等；3. 主语的构成形式多样，既可以是单个的词语，也可以是短语或从句；4. 主语的数量可以有一个或多个。
下面通过几个例子来具体说明主语的不同形式和特点。
1. 单个词语作主语：他正在读书。
句子成分宾语与谓语
句子成分宾语与谓语句子成分: 宾语与谓语句子是语言表达的基本单位，由多个句子成分组成。
其中，宾语和谓语是句子中最为重要的成分之一。
它们在句子中扮演着关键的角色，起着连接和衔接的作用。
下面将对句子成分中的宾语和谓语进行详细的解析。
一、宾语宾语是指动词所表示动作的承受者或者动作作用的对象。
宾语通常回答“谁”或者“什么”的问题。
1. 宾语的分类宾语可以分为直接宾语和间接宾语。
1.1 直接宾语：直接宾语是直接受到动作影响的对象，通常直接跟在动词后面。
例如：- 他吃了一个苹果。
这里的“一个苹果”就是直接宾语，它回答了“吃了什么”的问题。
1.2 间接宾语：间接宾语是介于动作与直接宾语之间的成分，表示动作的受益者或对象。
通常需要借助介词来引导。
例如：- 我送给了他一本书。
这里的“给了他”是间接宾语，它回答了“送给了谁”的问题。
2. 宾语的特点宾语在句子中具有以下特点：2.1 位置灵活：宾语可以出现在句子的不同位置，但通常紧跟在动词后面。
例如：- 我喜欢看书。
这里的“看书”是宾语，直接跟在动词“喜欢”后面。
- 看书，我喜欢。
这里的“看书”仍然是宾语，但移到了句子的开头。
2.2 可省略：在特定的语境下，宾语可以被省略，尤其是在口语中更为常见。
例如：- 你吃了吗？这里的“吃了”本身就是动词和宾语的组合。
3. 宾语的例句下面是一些常见动词与宾语的例句：3.1 吃：- 我喜欢吃水果。
- 他昨天吃了三个苹果。
3.2 看：- 她喜欢看电影。
- 妈妈常常看新闻。
3.3 买：- 我想买一双新鞋。
- 他给女朋友买了一束花。
二、谓语谓语是表示动作或状态的核心成分，是句子的重要组成部分。
1. 谓语的分类谓语可以分为及物谓语和不及物谓语。
及物谓语需要搭配宾语才能构成完整的意义，而不及物谓语则不需要。
1.1 及物谓语：及物谓语是指需要搭配宾语才能表达完整意义的谓语。
例如：- 她喜欢读书。
这里的“喜欢读书”是及物谓语，它需要搭配宾语“书”。
句子成分分析宾语在句子中的位置和功能分析
句子成分分析宾语在句子中的位置和功能分析句子成分分析：宾语在句子中的位置和功能分析在汉语语法中，句子成分的分析是了解句子结构和语法规则的重要一步。
宾语是句子成分中的一种重要类型，它通常用来描述动作所作用的对象或者动作的结果。
在本文中，我们将详细讨论宾语在句子中的位置和功能，并通过举例加以说明。
一、宾语的定义和基本特征宾语是句子中的一种句子成分，用来接受及承受动作。
宾语通常回答"谁"或"什么"的问题。
宾语的基本特征包括以下几点：1. 宾语通常紧跟在及物动词、介词或形容词之后，构成宾语短语；例如：她吃了一个苹果。
（"一个苹果"是宾语）他向她道歉。
（"向她"是介词短语，"她"是宾语）这个电影很好看。
（"很好看"是形容词短语，"这个电影"是宾语）2. 宾语可以是名词、代词、动词不定式、动名词、从句等形式；例如：他喜欢披萨。
（"披萨"是名词宾语）他喜欢它。
（"它"是代词宾语）他决定出国深造。
（"出国深造"是不定式宾语）他喜欢跳舞。
（"跳舞"是动名词宾语）我知道他去哪里了。
（"他去哪里"是从句宾语）二、宾语在句子中的位置分析宾语在句子中的位置相对灵活，具体取决于句子结构和上下文。
根据宾语在句子中的位置，可以分为直接宾语和间接宾语。
1. 直接宾语直接宾语是在句子中承受动作或接受影响的主要宾语。
直接宾语通常紧跟在及物动词之后，构成动宾短语。
例如：他喝了一杯咖啡。
（"一杯咖啡"是直接宾语）我写了一封信给他。
（"一封信"是直接宾语）2. 间接宾语间接宾语通常表示动作的利益对象或受益者，它一般出现在及物动词和直接宾语之间，或者在及物动词和直接宾语之后，由介词"给"引导。
句子成分划分
补语
补语：一般放在谓语中心语之后，对谓语 中心语起补充说明作用。 例：他坐〈在桌子旁〉。 他写的字不是比原来好〈一点〉，而是好 得〈多〉。 颜色那么浓，浓得〈好像要流下来似的〉。 他生〈于1918年〉。
独立成分
独立成分：在句子中不与其他成分产生结 构关系，但意义上又是全句所必需的，具 有相对独立性的一种成分，用来表示称谓 呼叫，对事物的推测、估计、评估、注释、 补充、惊讶、感叹、模拟等语气。 例：事情明摆着，你看我们能不管吗？ 十分明显，我们仍需努力。（插入语） 啊，多么使人心醉的秋色。（叹词） 砰，砰，一阵枪声传来。（拟声词）
定语
定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾 语中心语的作用。 例：那（沉甸甸）的稻谷，像一垄垄（金 黄）的珍珠。 （三杯）美酒赠亲人。 （中国）的历史有（自己）的特点。 雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐 青）的（单瓣）梅花。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ语
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓 语中心语前面，有的在句子最前面，交待 动作的时间、地点、范围、情况等。 例：他〔已经〕走了。 咱们〔北京〕见。 歌声〔把王老师〕带入深沉的回忆。 蝴蝶〔很〕漂亮。
句子成分划分
一、句子成分
名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、 补语。 符号：主语 = 谓语 － 宾语 ～ 定语 （ ） 状语 [ ] 补语 < > 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。 补充成分是： 定语、状语、补语。 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
主语
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是 “什么人”或“什么事物”。 例：中国人民‖志气高。 他‖是我们的榜样。 去北大荒的‖就是他。 杨亚‖写字。 辱骂和恐吓‖决不是战斗。
知识渊博的李老师划分句子成分
知识渊博的李老师划分句子成分李老师的知识渊博可以帮助他划分句子成分，下面是他的示例：1. 主语- 主语是句子中的核心，通常是一个名词或代词，用来表示动作的执行者或被动的承受者。
例如：小明、猫、书店等。
2. 谓语- 谓语是句子中的谓词，表示主语的动作、状态或存在。
例如：跑、看、是等。
3. 宾语- 宾语是句子中的动作的承受者或受益者，通常是一个名词、代词或名词短语。
例如：球、他、一个故事等。
4. 定语- 定语是修饰名词或代词的词或词组，用来限定、描述或说明名词或代词的特征或性质。
例如：红色的、大的、有趣的等。
5. 状语- 状语是修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或词组，用来表示时间、地点、原因、方式、程度等。
例如：昨天、快速地、因为下雨等。
6. 补语- 补语是补充说明主语、宾语、或连接词的词或词组，用来对主语或宾语进行补充说明。
例如：是、变成、感到等。
7. 状语从句- 状语从句是一个句子，用来作为另一个句子的状语，用来表示时间、原因、条件、目的、结果等。
例如：当他到达时、因为下雨、为了学习等。
8. 定语从句- 定语从句是一个句子，用来作为另一个句子的定语，用来限定或描述名词或代词。
例如：我喜欢的书、那个穿红衣服的人等。
9. 主语从句- 主语从句是一个句子，用来作为另一个句子的主语，通常用来表示对一个动作、状态或存在的描述。
例如：他说的是真的、你怎么那么忙等。
10. 宾语从句- 宾语从句是一个句子，用来作为另一个句子的宾语，通常用来表示对一个动作、状态或存在的描述。
例如：我不知道他是否会来、她告诉我她喜欢我等。
以上是李老师根据自己的知识和经验划分的句子成分。
这些成分可以帮助我们更好地理解和分析句子的结构和意义，提高我们的写作和阅读能力。
句子成分之宾语-初中英语
句子成分之宾语-初中英语(1) 由名词、代词(人称代词要用宾格)、不定式、动名词、(宾语)从句充当,表示动作的承受者是“谁”或者是“何物”。
如： The angel also came to Joseph and told him the same thing.(那个天使同样来到约瑟夫面前并且告诉他同样的事情。
)(代词和名词充当两个宾语) / He told me that the company could not afford to pay him so much money.(他告诉我说公司付不起他那么多的钱。
)(不定式作宾语) / They enjoy watching football games so much that they often forget their lessons.(他们如此喜爱看足球以至于常常忘记了他们的功课。
)(动名词作宾语) / I think to be a children’s doctor is very rewarding.(我认为当个儿童医生是很值得的。
)(从句作宾语)(2) 只有及物动词或介词才有宾语,不及物动词没有宾语,如果涉及到事物,则必须在不及物动词后面加合适的介词。
Listen to the radio. (listen不是及物动词,故加to。
) / Can you hear anything exciting？(你能听到什么令人兴奋的消息吗？)(3) 宾语一般放在及物动词或介词的后面,但是在疑问句中,如果宾语是疑问词,则宾语要放在句首。
介词的宾语如果是疑问词,则可以放在介词后或句首。
如：What did he see？ (他看见了什么？) / What does he write a letter with？ (他用什么写的信？) / With what does he write a letter？ (他用什么写的信？)(4)“动词+副词+宾语”结构中,如果宾语是代词,则代词必须放在“动”“副”之间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
练习:
划分主语和谓语的界限 ,并用曲线标出宾语.
1.他是出版社的老校对员.
2.老师 给了我两本书.
近 宾 远 宾
练一练: 划分主语和谓语的界限 ,并用曲线标出宾语. 1.纺车跟战斗用的枪、耕田用的梨、学习用 的笔一样成为大家亲密的伙伴。 2.啊，那为我撑着伞的是个瘦小的女孩子。 3.艰苦的生活,没有吓倒立志创业的人们。 4.你怎么没有背下这首诗啊
第一.主语可以“承宾省”
闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是 我往常的朋友所不知道的。
第二.宾语的修饰语较长时，不要丢掉 中心语
到会代表一起回顾了几年来鼓干劲、争 上游，取得思想生产双丰收（的历史）。 谓语中心语“回顾”所支配的宾语丢 掉了。
第三、谓语中的动词一定要与宾语搭 配得当。 霎时间,我重复了平衡。 （恢复）
明确:
1).句子的谓语可以是词,也可以是一个短语.
2).当谓语是动宾短语时,在动词后面的那部 分谓语叫宾语. 3).宾语可以是一个词,也可以是一个短语.
4).有时一个动词可以支配两个宾语,一个是” 近宾”,一个是”远宾”.
练一练: 划分主语和谓语的界限 ,并用曲线标出宾语.
1.纺车跟战斗用的枪、耕田用的梨、学 习用的笔一样成为大家亲密的伙伴。 2.啊！那为我撑着伞的是个瘦小的女孩。 3.艰苦的生活没有吓倒立志创业的人们。 4.你怎么没有背下这首诗啊?
检测： 划分主语和谓语的界限 ： 1。在大家的帮助下,我克服了困难。 2。我听到他大喊了一声。 修改病句：
我了解并结识了一名同学。
看例句,谓语由那种短语充当: 1.我国的石拱桥, 有悠久的历史 (动宾短语) 2.开荒、种庄稼、种蔬菜,是足食的保证.
(动宾短语)
3.他告诉我,他们早已决定死后捐献器官. (动宾短语) 宾语是谓语的一部分,当谓语的中心语是 动词时,在动词后面被支配的那部分谓语 叫宾语.
第四、主语中心语一定要与宾语 搭配得当。
春天的鼓浪屿简直是一个美丽的大花园。
课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。
检测目标：
一）划分主语和谓语的界限，并标出 宾语． １２山的那边，其实还是山.
手里提着一个纸包和一支长烟管.
３ 我才注意到我们的老师……绿色 礼服. ４他的性格，在我的眼里和心里是伟 大的.
修改病句：
１ 三月的西子湖畔是春暖花开 的季节.
２ 这是最后一天的劳动，是最 有意义的一天.