2019-2020学年中考语文 八下 文言文阅读复习讲学稿 语文版.doc
2019-2020人教部编版八年级语文下册文言文复习备课讲稿
2019-2020学年人教部编版八年级语文下册文言文复习氾水中心初级中学八年级期末专项复习——课内文言文20200613(一)小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
1．解释下列句中加点的词。
(1)卷．石底以出()(2)潭中鱼可百许．头()(3)日光下澈．()(4)以．其境过清()2．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
(2)佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
(3)斗折蛇行，明灭可见。
(4)凄神寒骨，悄怆幽邃。
3．第二段写了潭水的什么特点？用了什么方法？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(二)桃花源记(节选)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
2019-2020年中考文言文专题复习(10篇)
2019-2020年中考文言文专题复习（10篇）一、《三峡》（郦道元北魏著名地理学家、散文家）1、文学常识：作者：郦道元，北魏著名地理学家、散文家.《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。
2、实词：自：从。
空谷传响：回声襄：漫上。
漱，这里是冲刷的意思。
沿：顺流而下。
溯：逆流而上。
御：驾。
献：山峰。
良：实在、真。
肃：寂静。
属：连续。
引：延长。
绝：消失。
素；白色旦；早晨。
漱，这里是冲荡的意思。
嶂：像屏障一样的高山。
朝：早晨。
清荣峻茂曦月：阳光，月亮。
曦，早晨的阳光，这里指阳光……3、特殊用法：奔：飞奔的马。
湍：急流的水。
三声：几声。
三，这里不是确数4、区别：属：属引凄异（连续）绝：久绝（消失）。
自三峡……（从）有良田美池桑竹之属（类）绝献（山峰）：极自非……（如果）属予作文以记之（嘱咐）。
阻绝：断5、通假字：阙；同"缺"，中断。
6、重点句翻译：自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝，虽乘奔御风不以疾也。
素湍绿潭，回清倒影，：白色的急流，回旋着清波，碧绿的深水，映出了（山石林木的）的倒影。
常有高猿长啸，属引凄异7、理解性背诵：1）写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处2）写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。
从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不见曦月。
3）写夏水的句子：（1）写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。
（2）写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。
4）写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。
5）烘托三峡秋景凄凉的语句是；空谷传响，哀转久绝。
6）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
"（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛）7、结构。
结构：文章先总写三峡地貌，（总写）（第一段），再写三峡四季壮丽景色，（分写）（第二段）8、文章表现作者怎样的思想感情：表现作者对祖国山水的热爱之情。
2019-2020学年八年级语文下册 10《钦差大臣》讲学稿1 语文版.doc
2019-2020学年八年级语文下册 10《钦差大臣》讲学稿1 语文版学习目的：1、熟读课文，熟记重点词语的音形义。
2、理解作者的批判讽刺倾向，学习通过人物对话刻画人物形象的方法。
相关链接：枉法，同僚卑鄙庸俗，他很快就辞职不干了。
但这段生活为他后来的创作积累了丰富的生活素材。
涯，第一部浪漫主义故事集《狄康卡近乡夜话》，引起了当时进步文学界的关注。
模块一：自主学习、小组内自由朗读课文，对照注释，借助工具书，边读句子边初步了解课文意思，将有疑模块二：交流研讨示了他怎样的性格特征？模块三：巩固内化记刻画，从而引人对丑的、滑稽的予以嘲笑，对正常的人生和美好的理想予以肯定。
喜剧源于模块四：当堂训练（第一课时）一、为下列句子中加粗的字选择正确的读音诸位( ) 逮捕( ) 龇着牙齿( ) 惩罚( ) 挑拨( ) 淑女 ( )二、根据拼音写出汉字肆无忌dàn( ) 哆suō( ) 心qiào( ) 造yáo( )官xián( ) jué位( ) 天真无xié( ) 行yuán( )三、找出下列句子中的错别字并改正1．可是一种从来没有感觉过的好奇心治服了我。
( )2．我遇上了一件千裁难逢的奇事。
( )3．现在真是时来运传了。
大家死气白赖都要借钱给我，要多少有多少。
( )4．这城里就数你们最爱造遥生事，挑拨事非！( )四、下面选项中全是果戈理的作品的是一项是 ( )A．《飘》《彼得堡的故事》《死魂灵》 B．《钦差大臣》《人间喜剧》《死魂灵》C．《钦差大臣》《彼得堡的故事》《死魂灵》 D．《钦差大臣》《彼得堡的故事》《欧也妮•葛朗台》五、阅读下面的文段，回答文后的问题某淑女：真是没想到的祸事！市长：这回真把我坑苦啦！完了，完了，什么都完了！我什么都看不见。
我在我面前看见的不是人脸，是猪脸，猪脸，再没有别的……追回来，把他追回来！(挥手。
)邮政局长：哪儿还追得回来！我特地叫驿站长给他预备顶好的三套马车，魔鬼迷了我的脑袋，我还吩咐他们一站一站都照这样办呢。
中考语文总复习专题文言文阅读八下教材文言文知识梳理
马说71
桃花201源9年记7月24日 小石潭记
遇上核你舟是记我们的缘分，《祝庄你子学习》进二步，则 《礼记》二则
金榜题名！
马说72
桃花201源9年记7月24日 小石潭记
遇上核你舟是记我们的缘分，《祝庄你子学习》进二步，则 《礼记》二则
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马说73
桃花201源9年记7月24日 小石潭记
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马说81
桃花201源9年记7月24日 小石潭记
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桃花201源9年记7月24日 小石潭记
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马说42
桃花201源9年记7月24日 小石潭记
遇上核你舟是记我们的缘分，《祝庄你子学习》进二步，则 《礼记》二则
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马说43
桃花201源9年记7月24日 小石潭记
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桃花201源9年记7月24日 小石潭记
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马说47
桃花201源9年记7月24日 小石潭记
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马说48
桃花201源9年记7月24日 小石潭记
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桃花201源9年记7月24日 小石潭记
遇上核你舟是记我们的缘分，《祝庄你子学习》进二步，则 《礼记》二则
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马说52
桃花201源9年记7月24日 小石潭记
遇上核你舟是记我们的缘分，《祝庄你子学习》进二步，则 《礼记》二则
语文版2019届中考总复习之文言文阅读专题：八年级下册第六单元
复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
戏耳．下面加横线的词语，意思相同的一项是（）．王曰：“善。
”/弗学，不知其善也 B．不能称前时之闻/闻寡人之耳者．能面刺寡人之过者/以其境过清 D．王之蔽甚矣/无案版之劳形．下面加横线的词语，意思相同的一项是（）．请以军礼见/于是入朝见威王B．四境之内莫不有求于王/予尝求古仁人之心．皆以美于徐公/军细柳；以备胡 D．王之蔽甚矣/蔽林间窥之．下面加横线的词语，意思相同的一项是（）．山川之美，古来共谈/吾妻之美我者 B．旦辞爷娘去/旦日，客从外来．即以头击楹，流血被面/能面刺寡人之过 D．潭西南而望，斗折蛇行/窥镜而自视．下面句子翻译成现代汉语，有误的一项是（）9．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A.邹忌欲言劝谏大事，但却从家庭琐事谈起，这样做的目的是要从心理人情相通的角度，最终达到进谏成功的效果。
B.邹忌运用类比推理，由私臣、畏臣、求臣而被蒙蔽，推知私王、畏王、求王而王亦受蒙蔽，国事、家事巧妙地联系在一起了。
C.齐王决定纳谏，谏分三种，赏分三种，不到一年，即想进言，也没什么可说的了。
2019-2020学年中考语文 文言文复习讲学稿1.doc
2019-2020学年中考语文文言文复习讲学稿1
学习目标与要求：
1.掌握掌握文言文中的词语理解、句子翻译和课文内容的理解。
2.熟悉中考的题型。
模块一：温故知新
复习《赢在中考》八上六文言文《小石潭记》《记承天寺夜游》《满井游记》的题目和知识清单。
模块二：自主学习（独立进行）
模块三：交流研讨（小组合作、展示、精讲）
研讨内容
(1)
．曹刿因为“__________________”而请见鲁庄
也说明抓住有利战机是战争取胜的重要因
B
．一个人的成长不仅会有
．文章在阐述的思路上，从国家说到个人，这样文章的论述层次显得很清晰。
模块四：精讲梳理。
部编版2019-2020年语文中考课外文言文专题复习教案
部编版2019-2020年语文中考课外文言文专题复习教案教学目标:1、夯实基础知识，掌握答题方法，提高解题能力。
2、分析课外文言文的出题规律；3、掌握课外文言文的解题技巧。
教学重点：1．夯实基础知识，掌握答题方法，提高解题能力。
2．掌握课外文言文的解题技巧。
教学难点：夯实课内文言知识，掌握课外文言文的解题技巧。
一、导入：课前让学生练习2017—2018年绍兴市中考课外文言文阅读题目，并归纳文言文考试分值、形式、题型特点。
二、明确课外文言文试题考查要求：1、分值：20分2、考查内容主要集中在以下几方面：①常见文言实词的意义和文言虚词的作用；②顺畅朗读，断句停顿；③句子的翻译和理解；④理解文意并对文章内容进行分析和评价。
3、考查的选文内容：从课内向课外延伸，材料由短小逐渐增加内容，文意由浅显上升阅读难度，选段由一篇文言文和一首古诗词对比性阅读，注重考查生的文言迁移能力。
三、具体考查内容复习及应试策略：(一)、字词文言文的文意把握以翻译句子和理解句意为前提，而弄懂句意，正确朗读又以理解文言文的字词含义为前提。
所以首先要注意对古汉语中虚实词意义的理解和积累。
文言实词的理解：文言实词的理解，主要指一词多义，古今异义，通假字，词类活用等实词，这些词语都有内在的规律可掌握，复习时应从归纳复习并加以识记。
1、一词多义古代的词以单音节为主，一个词往往有几个义项。
许多时候，各个义项之间是有关联的。
因此必须掌握最基本的义项，由基本义项而展开的引申义要结合具体的语境掌握。
如：间（1）中间。
《送东阳马生序》“余则缊袍敝衣处其间。
”（2）参与。
《曹刿论战》：“肉食者谋之，又何间焉？”（3）隔开，隔绝。
《桃花源记》“遂与外人间隔”当然，会有些和基本义项相去甚远的意思，这些特殊的义项在复习的过程中要把它作为重点并牢牢地记住。
2、古今词义从古至今，大多数词义发生了变化，大致有以下几种情况：（1）词义扩大。
如“江”“河”在古代一般专指“长江”“黄河”，而现在成为河流的统称。
人教版八年级下语文文言文课内阅读复习资料
人教版八年级下语文文言文课内阅读复习资料（—）阅读《与朱兀思书》回答1 —7题风烟俱（）净，天山共色。
也（）流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里。
奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧（），千丈见底，游于鱼碎石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪若奔（）。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩丄）邈（），争高直指, 千百成峰。
泉水击石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千啭不穷；猿则百叫无绝。
鸢飞圧（）天者，望峰息心；经纶（）事物者，窥谷忘反（）。
横柯（）上蔽，在昼尤昏；疏条交映，有时见日。
1•解释段中加横线的词。
2•理解填空。
（1） ____________________________________________________________ 本文总领全文的句子_________________________________________________________（2）作者描绘异水时，抓住了 ________________ 的特点；描绘奇山时，紧扣_ 的特点。
（用自己的语言概括）3.文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句与它有异曲同工之妙？4.文章的主旨句是哪句？ __________________________________________________5.本文是按怎样的顺序写景的？6.翻译句子（1） ______________________________________________________________ 急湍甚箭，猛浪若奔________________________________________________________（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。
7.关于本文抒发的思想感情分析有误的一项是（）A.表现了作者热爱祖国山河的感情。
B.流露了作者否定仕宦生活的心情。
C•作者幻想逃避现实、寄情山水，有想过隐居生活的消极处世思想。
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马说28
桃花201源9年记5月16日 小石潭记
缘分核让舟我在记这里遇见你《缘庄分子让我》在二这则里 《礼记》二则
遇见你
马说29
桃花201源9年记5月16日 小石潭记
缘分核让舟我在记这里遇见你《缘庄分子让我》在二这则里 《礼记》二则
遇见你
马说30
桃花201源9年记5月16日 小石潭记
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马说7
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缘分核让舟我在记这里遇见你《缘庄分子让我》在二这则里 《礼记》二则
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马说8
桃花201源9年记5月16日 小石潭记
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马说9
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遇见你
马说4
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马说5
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遇见你
马说6
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遇见你
马说19
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遇见你
马说20
桃花201源9年记5月16日 小石潭记
缘分核让舟我在记这里遇见你《缘庄分子让我》在二这则里 《礼记》二则
中考语文复习系列八(下)文言文.doc
中考语文复习系列：八（下）文言文予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？1、解释下列加点字的意思。
前人之述备．矣南极．潇湘薄．暮冥冥或．异二者之为2、翻译下列句子。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯予尝求古仁人之心，或异二者之为3、为什么迁客骚人“览物之情，得无异乎？”联系全文回答。
4、作者用哪些话概括说明了迁客骚人的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？5、请你谈谈对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解以及在现实中的积极意义。
6、根据文中的内容，仿照句子，"用悲、喜“做开头写联语。
（可引用原文，也可自己拟写）例：悲阴风怒号，喜渔歌互答。
7、”览物之情，得无异乎？“在文中的作用是什么？8、作者认为一个人应当有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”？（用原文的话回答）9、范仲淹《岳阳楼记》中这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。
请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。
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2019-2020学年中考语文八下文言文阅读复习讲学稿语文版
学习目的：
1．梳理八年级下册考纲内的重点篇目的文言知识；
2．通过做题再次熟悉这些篇目的内容及写法，以便查漏补缺。
3．通过完成习题能梳理文言文阅读的考点、题型，探究解决此题的方法与技巧。
相关链接：
1、八年级（下）文言文阅读复习重点篇目：《邹忌讽齐王纳谏》《孙权劝学》《公输》《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》
2、重点的文学常识：史书及古代文体“记”的知识。
3、学习古人寓情于景，寓情于叙，借景抒情（怀）的写作手法。
模块一：自主学习
《资
模块二：交流研讨
内容二：按照组长的分工，每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。
如有不同意见，请直接模块三：巩固内化
．孤岂欲卿治经
）公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。
分别写出一个与这两位历史人物有关的成语。
模块四：当堂训练
一.名句识记
1、醉翁之意不在酒，。
2、《岳阳楼记》中，作者劝勉友人学习古仁人的“，。
”高尚情操，并抒发了“，。
”的远大政治抱负。
3、《岳阳楼记》中“洞庭月夜”景色的句子是，，
，。
4、《醉翁亭记》中描写四季之景的句子是：，，，
，。
二.阅读《岳阳楼记》完成下面各题:
1．解释下列划线的字。
（1）薄暮冥冥（）（2）多会于此（）（3）春和景明
（）（4）不以物喜（）
2．将下列句子译成现代汉语。
（1）此则岳阳楼之大观也。
译文：
（2）微斯人，吾谁与归? 译文：
3．《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的；形容心境开阔，精神愉快的。
4．请根据上句，联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。
上句：岳阳楼壮美雄奇下句：
5．下则链接材料与《岳阳楼记》所表现的胸怀抱负有什么内在联系？
【相关链接】：范仲淹二岁而孤，家贫无依。
少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。
既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。
乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。
仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。
三.阅读《醉翁亭记》完成下面各题:
1．解释下列句子中划线的词。
①饮少辄醉②有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
2．翻译下面句子。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
翻译：。
3、下面对“山水之乐，得之于心而寓之酒也。
”理解正确的一项是：（）
A、欣赏山水自然景色的乐趣，必须借助喝酒才能在心里领会得到。
B．山水的景色领会在心里，陶醉于喝酒之中。
C．欣赏山水得到乐趣，心中畅快，自然酒兴大发。
D．欣赏山水自然景色的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒之中。