实验1集成温度传感器AD590的温度特性的测量教学文案
综合设计性实验报告
[4] 姜威.实用电子系统设计基础[M].2008.1.
[5] 张靖武.单片机系统的PROTEUS设计与仿真[M].2007.4.
[6] 赵海雁.《AD590温度传感器》.测试技术学报.1997.11.
[7] 刘燕,兰志强. 《AD590集成电路温度传感器的特性测量与应用》.中国仪器 仪表,2005.6.
6实验注意事项
1 电路板的检查： 检查电路板的焊接是否正确，有无虚焊、错焊以及漏焊，各电阻的阻值是否正确，集成运放LM324的管教是否连接正确，以及AD590和1N4728的连接是否有误。在该次调试中，发现有一电阻接错，后仔细对照图纸检查，重新焊接正确。
2 各关键点电压的测量：分别测量各关键点的电压值，检查电路工作是否基本正确。实际测得，U0=2.81V，U1=2.63V,Uout=3.8V，温度改变，U0变化，但是输出不变。分析后发现，原来最后一个放大器U2D的反馈电阻接到了+端，所以导致输出电压值恒定不变，于是将电阻重新焊接。
这次的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我们是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次实验最宝贵，最深刻的。就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。 我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的， 在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要
集成温度传感器AD590
实验4 集成温度传感器AD590 数字温度计的设计与定标一、实验目的1 . 了解常用的集成温度传感器的基本原理和温度特性的测量方法;2 . 掌握数字温度计的设计和调试技巧.二、实验要求1 . 测量、绘出AD590样品的I-T关系图，求直线斜率;2 . 根据AD590的I-T关系设计一个0-100℃的数字温度计，并调试定标.三、实验仪器1. YJ-CGQ-I典型传感特性综合实验仪、2.数字温度计实验模板、3.AD590温度传感器、4.恒温加热器、5.大七芯-大七芯连接线、6.数字万用表、7.3.5mm连接线、8.1.5mm连接线、四、实验提示1.集成温度传感器将温敏晶体管与相应的辅助电路集成在同一芯片上，它能直接给出正比于绝对温度的理想线性输出，一般用于-50℃-- +150℃之间温度测量，温敏晶体管是利用管子的集电极电流恒定时，晶体管的基极——发射极电压与温度成线性关系.为克服温敏晶体管生产时V的离散性，均采用了特殊的差分电路.集成温度传感器有电压型和电流型二种，电b流输出型集成温度传感器，在一定温度下，它相当于一个恒流源.因此它具有不易受接触电阻、引线电阻、电压噪声的干扰.具有很好的线性特性.2．AD590的工作电源范围+4V-+30V，在终端使用一只取样电阻（一般为10K），即可实电流到电压的转换.测量精度比电压型的高，其灵敏度为1uA/K.3 . 如果AD590集成温度传感器的灵敏度不是严格的1.000uA/℃，而是略有差异，请考虑如何改变取样电阻的阻值，使数字式温度计的测量误差减小.4 . 如何实现绝对温标跟摄氏温标的转换.5. 参考电路五、问题研究在一定的电流模式下PN结的正向电压与温度之间具有较好的线性关系，因此就有温敏二极管，你若有兴趣可以利用开关二极管或其它温敏二极管在50℃-100℃之间作温度特性，然后与集成温度传感器相同区间的温度特性进行比较，看谁的线性度好，并阐明理由.六．实验内容与步骤1.1将加热恒温箱的电缆线与YJ-CGQ-I典型传感特性综合实验仪中的加热电缆座相连, 打开电源开关，顺时针调节“设定温度粗选”和“设定温度细选”钮，打开加热开关, 加热指示灯发亮（加热状态），同时观察恒温加热盘温度（控温表）的变化，当恒温加热盘温度即将达到所需温度（如50.0℃）时逆时针调节“设定温度粗选”和“设定温度细选”钮使指示灯闪烁或者变暗（恒温状态），仔细调节“设定温度细选”使C盘温度恒定在所需温度（如50.0℃）.将AD590插入恒温腔中，信号接入实验模板，短接b和R1,用数字万用表测出此温度时的b点对地的电压值.1.2重复以上步骤，设定温度为55℃、60℃、65℃、70℃、75℃、80℃、85℃、90℃、95℃、100℃，数字万用表测出此温度时的b点对地的电压值.1.3根据上述实验数据，绘出V-t、I-t关系图，求直线的斜率.1.4如在前三步的做图中，得知AD590传感器的灵敏度不是10mv/K.此时，将传感器电缆接入实验模板的输入端口，短接b和R2。
ad590集成电路温度传感器的特性测量及应用实验报告
ad590集成电路温度传感器的特性测量及应用实验报告ad590集成电路温度传感器的特性测量及应用实验报告实验1集成温度传感器AD590的温度特性的测量实验1 集成温度传感器AD590的温度特性的测量一、实验目的了解常用的集成温度传感器的基本原理和温度特性的测量方法. 二、实验要求测量、绘出AD590样品的U-T和I-T关系图，求直线斜率. 三、实验仪器四、实验原理集成温度传感器的定义;特点;分类AD590属于哪种类型，它的工作电压范围、测量的温度范围、输出电流的灵敏度等特点。
如何将AD590的电流信号转化为电压信号。
转换后的电压灵敏度是多少, 参考电路五、实验内容与步骤1.将AD590传感器插入恒温腔中，传感器电缆接入实验模板的输入端口，用导线将实验模板的工作电源(?12V)与YJ-WLT-I物理综合实验平台的(?12V)电源输出端相连，短接b和R1. 打开电源开关,用数字多用表20V档测量R1两端的电压.2.顺时针调节“温度粗选”和“温度细选”钮到底，打开加热开关, 加热指示灯发亮(加热状态)，同时观察恒温加热器温度(控温表)的变化，当恒温加热器温度即将达到所需温度(如50.0?)时逆时针调节“温度粗选”和“温度细选”钮使指示灯闪烁(恒温状态)，仔细调节“温度细选”使恒温加热器温度恒定在所需温度(如50.0?).用数字多用表测量出所选择温度时R1两端的电压.3.重复以上步骤，选择恒温加热器的温度为60.0?、65.0?、70.0?、75.0?、80.0?、85.0?、90.0?、95.0?、100.0?时，数字多用表测量出所选择温度时R1两端的电压及通过R1的电流.5.如做图中，得知AD590传感器的灵敏度不一定是10mv/K.此时，短接b和R2,调节Rw1改变Rw1和 R2的并联电阻值。
并用万用表量出电阻值。
使其灵敏度是10mv/K，再按照上面步骤进行操作。
六、实验心得1、写明测出的R1值为多少,若不符合10k?,如何处理,2、如何旋转调节按钮，会更容易得到设定的恒温值,3、在V-T曲线中，求出斜率是否为K=10mv/K?误差是多少,((k’-k)/k)*100%4、心得:实验中应该注意的问题，或者通过本次试验，学到了什么,4.根据上述实验数据，绘出V-t、I-t关系图，求直线的斜率。
集成温度传感器
摘要：本文详细介绍了研究AD590特性的方法,及AD590温度传感器的测温原理及应用的实验过程。
关键词：集成电路;温度传感器;最小二乘法;温度特性1引言集成温度传感器将温敏晶体管与相应的辅助电路集成在同一块芯片上,能直接给出正比于绝对温度的理想线性输出,一般用于-55℃~±150℃之间的温度测量。
温敏晶体管在管子的集电极电流恒定时,其基极发射极电压与温度成线性关系,为克服温敏晶体管vb电压产生时的离散性,采用了特殊的差分电路。
集成温度传感器具有电压型和电流型两种,电流输出型集成温度传感器在一定的温度T时相当于一个恒流源。
因此,它不易受接触电阻、引线电阻、电压噪音的干扰,具有很好的线性特性。
本实验采用国产的AD590,它只需要一种电源（4.5~24V）即可实现温度到电流的线性变换,然后在终端使用一只取样电阻,即可实现电流到电压的转换。
它使用方便,并且电流型比电压型的测量精度高。
2传感器的特性测量2.1实验内容测量AD590在电源电压稳定时,输出电流与温度的关系及不同温度下的伏安特性,采用图1所示电路。
实验中为了测量不同温度下的AD590的特性,必须将AD590用铝外壳保护且引线用绝缘材料封闭,置于恒温水浴中。
伏特表测量电阻两端的电压。
由于AD590近似于高精度电流源,所以要求伏特表有足够的测量精度,本实验采用了三位半数字电压表测量电压值。
对于电阻R,一方面要有足够的有效数字,另一方面其压降又要使伏特表的读数有足够的有效数字。
本实验采用了0.1级电阻箱。
数值为200.0,由I=V/R,即得AD590上的电流值。
以温度作为自变量,电流I为因变量,方程为：2.2数据处理表1为实验测得的一组数据,显示温度和电流的关系（R=200）。
用最小二乘法进行拟合,通过计算机程序,输入10组实验数据计算得出、和相关系数,程序如图2所示。
3 测温电路3.1实验内容设计一个用AD590精确测量0~100℃范围内温度的电路,为使伏特表的示数正好是摄氏温度的读数,取R1上的电压与R2上的分压差作为V的输入。
AD590集成温度传感器性能及应用研究实验报告
AD590集成温度传感器性能及应用研究摘要：本实验研究了AD590 的功能和特性, 分析了其工作原理, 对AD590的伏安特性和实际生产中的温度测量电路进行了讨论。
关键字：温度传感器AD590 伏安特性温度测量引言：随着传感器技术的飞速发展，各种各样的温度传感器被广泛的应用于教学、科研和工业生产中。
其中集成温度传感器AD590，因其线性好、精确度高和易于实现计算机在线测试与数据处理等优点，在常温条件下已占有越来越重要的位置。
实验中把AD590组成的数字温度计用于线胀系数的测量、导热系数的测量和热敏电阻特性研究等物理实验中进行温度测量，均取得了较好的效果。
为了更好地了解其性能，我们在本实验中进行AD590集成温度传感器性能及应用研究。
实验原理1、仪器AD590集成电路温度传感器是由多个参数相同的三极管和电阻组成。
该AD590为两端式集成电路温度传感器（如下图），它的管脚引出端有两个，序号1接电源正端U+（红色引线）。
序号2接电源负端U-(黑色引线)。
至于序号3连接外壳，它可以接地，有时也可以不用。
温度传感器是大学普通物理热学实验和电磁学实验中的一个基本仪器，本实验仪器为采用DS18B20单线数字温度传感器为测量元件的新一代恒温控制仪。
该集成温度传感器与同类其它仪器相比，有以下四个优点：（1）传感器体积小（2）控温精度高（3）无污染及噪声（无水银污染且不用继电器）（4）设定温度和测量温度均用数字显示。
本实验仪器可用于各种温度传感器的特性测量和各种材料的电阻与温度关系特性测量实验，也可用于物理化学实验做恒温仪。
主要技术参数：（1）恒温控制温度范围：室温－80o C （2）控制显示分辨精度：0.1o C（3）直流稳压电源量程：212V V-连续可调（4）数字电压表量程：20V（5）数字电压表分辨率：0.001V2、实验原理集成温度传感器将温敏晶体管与响应的辅助电路集成在同一块芯片上，能直接给出正比于绝对温度的理想的线性输出，一般用于55~150o oC C-±之间的温度测量。
ad590数字温度计的设计制作实验报告
ad590数字温度计的设计制作实验报告数字温度计的设计实验Sunny出品，必属精品。
大学物理实验报告系列1数字温度计的设计实验【摘要】AD590是一种被广泛应用于温度测量和温度监控的集成温度传感器。
本实验要求利用AD590设计制作数字温度计。
【关键词】AD590；数字温度计；传感器一引言随着传感器技术的飞速发展,各种各样的温度传感器被广泛的应用于教学、科研和工业生产中。
其中集成温度传感器AD590,因其线性好、精确度高和易于实现计算机在线测试与数据处理等优点,在常温条件下已占有越来越重要的位置。
它可直接输出与热力学温度成比例的电流信号,在输出端串联一个电阻则转换为电压信号。
除此之外,AD590还具有测温不需要参考点、抗干扰能力强、互换性好等优点【１】。
作者测量了AD590输出电流与温度的关系，同时研究了不同工作电压对输出电流的影响，并用AD590制作了温度范围从室温到70℃的温度计。
二实验原理1、AD590传感器的工作原理及特性测量。
AD590集成温度传感器由多个参数相同的三极管和电阻组成。
当它两端加上一定工作电压时，输出电流与温度满足如下关系：I=Bθ+A 【2】(1) 但是若AD590传感器处于非工作电压状态下时，输出电流与温度呈现非线性的关系。
因此，在测量过程中应保证AD590处于工作电压的范围下。
本实验中，用如图1所示的电路测量AD590传感器温度与输出电流的关系以及不同电压对输出电流的影响Sunny出品，必属精品。
大学物理实验报告系列 232、用AD590制作室温计。
本实验用非平衡电桥法制作数字温度计，电路图如图2。
假定电压表为理想电压表，则图中的电路满足如下的关系：U?IRU03?RRR2,1?2式中U为电压表示数，I为经过AD590传感器的电流。
2）（把（1）式代入（2）式可得：U?BR3??AR3?U0（3）R2,R1?R2为使电压表上读得的mV数即代表AD590 检测到的摄氏温度，整个电路的转换系数应为1mV/℃。
ad590实验报告
ad590实验报告AD590实验报告引言：AD590是一种温度传感器，广泛应用于各种温度测量和控制的领域。
本实验旨在通过对AD590的实际应用，探究其在温度测量中的性能和优势。
一、实验目的本实验的目的是通过AD590温度传感器的实际应用，了解其原理和特点，并验证其在温度测量中的准确性和稳定性。
二、实验材料和方法1. 实验材料：- AD590温度传感器- 电压源- 数字万用表- 温度控制装置- 温度计2. 实验方法：1）将AD590温度传感器连接到电压源和数字万用表上，确保电路连接正确。
2）将温度传感器放置在温度控制装置中，并设定不同的温度。
3）记录AD590传感器输出的电压值和对应的温度值。
4）使用温度计测量相应温度，以验证AD590的准确性。
5）重复实验多次，取平均值以提高实验结果的可靠性。
三、实验结果和分析经过多次实验，记录并整理了AD590传感器输出电压和对应的温度值。
实验结果显示，AD590传感器的输出电压与温度之间呈线性关系，且准确度较高。
在实验过程中，我们发现AD590传感器的输出电压随温度的变化而线性变化。
这意味着我们可以通过测量AD590的输出电压，准确地计算出相应的温度值。
这种线性关系使得AD590在温度测量中具有很高的准确性和可靠性。
此外，我们还发现AD590传感器对温度的变化非常敏感。
即使是微小的温度变化，也能被传感器准确地检测到。
这使得AD590在温度控制系统中具有很高的灵敏度，可以实现精确的温度调节。
四、实验总结通过本次实验，我们对AD590温度传感器有了更深入的了解。
AD590传感器在温度测量和控制中具有很高的准确性、稳定性和灵敏度。
其线性关系使得我们可以通过测量其输出电压来准确计算温度值，从而实现精确的温度控制。
然而，需要注意的是，在实际应用中，AD590传感器的精度受到环境因素的影响。
例如，电压源的稳定性、传感器与温度控制装置之间的连接等因素都会对测量结果产生一定的影响。
温度检测实验报告
自动检测技术实验报告AD590温度传感器设计实验一、实验目的设计温度检测电路，实现对温度的检测并显示在数码管上。
二、实验器材AD590 一个MC14433 一个MC1403 一个MC14511 一个MC1413 一个LM324 一个470Ω电阻两个三、实验原理AD590是电流型温度传感器，通过对电流的测量可得到所需要的温度值。
根据特性分挡，AD590的后缀以I，J，K，L，M表示。
在被测温度一定时，AD590相当于一个恒流源，把它和5～30V的直流电源相连，并在输出端串接一个1kΩ的恒值电阻，那么，此电阻上流过的电流将和被测温度成正比，此时电阻两端将会有1mV／K的电压信号。
数码管是一种半导体发光器件，其基本单元是发光二级管。
按发光二极管单元连接方式分为共阳极数码管和共阴极数码管。
共阴数码管是指将所有发光二极管的阴极接到一起形成公共阴极(COM)的数码管，共阴数码管在应用时应将公共极COM接到地线GND 上，当某一字段发光二极管的阳极为高电平时，相应字段就点亮，当某一字段的阳极为低电平时，相应字段就不亮。
首先将AD590的输出电流转换成电压，由于此信号为模拟信号，要进行数码显示，还需将此信号转换成数字信号。
通过A／D转换器MC14433将模拟信号转换成数字信号，以控制显示电路。
其中MC14511为译码／锁存／驱动电路，它的输入为BCD码，输出为七段译码。
LED数码管（共阴极）显示由MC14433的位选信号DS1～DS4通过达林顿阵列MC1413来驱动。
五、实验接线图六、实验心得通过本次试验，我们学会如何用AD590传感器测量温度，熟悉了AD590、MC14433 MC1403、MC14511、MC1413、LM324器件的功能及引脚作用。
同时，我们也学会了如何设计一个检测电路。
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实验1集成温度传感器A D590的温度特性
的测量
实验1 集成温度传感器AD590的温度特性的测量
一、实验目的
了解常用的集成温度传感器的基本原理和温度特性的测量方法.
二、实验要求
测量、绘出AD590样品的U-T和I-T关系图，求直线斜率.
三、实验仪器
四、实验原理
集成温度传感器的定义；特点；分类
AD590属于哪种类型，它的工作电压范围、测量的温度范围、输出电流的灵敏度等特点。
如何将AD590的电流信号转化为电压信号。
转换后的电压灵敏度是多少？
参考电路
五、实验内容与步骤图1
1.将AD590传感器插入恒温腔中，传感器电缆接入实验模板的输入端口，用导线将实验模板的工作电源(±12V)与YJ-WLT-I物理综合实验平台的(±12V)电源输出端相连，短接b和R1. 打开电源开关,用数字多用表20V档测量R1两端的电压.
2.顺时针调节“温度粗选”和“温度细选”钮到底，打开加热开关, 加热指示灯发亮（加热状态），同时观察恒温加热器温度（控温表）的变化，当恒温加热器温度即将达到所需温度（如50.0℃）时逆时针调节“温度粗选”和“温度细选”钮使指示灯闪烁（恒温状态），仔细调节“温度细选”使恒温加热器温度恒定在所需温度（如50.0℃）.用数字多用表测量出所选择温度时R1两端的电压.
3.重复以上步骤，选择恒温加热器的温度为60.0℃、65.0℃、70.0℃、75.0℃、80.0℃、85.0℃、90.0℃、95.0℃、100.0℃时，数字多用表测量出所选择温度时R1两端的电压及通过R1的电流.
4.根据上述实验数据，绘出V-t、I-t关系图，求直线的斜率。
5.如做图中，得知AD590传感器的灵敏度不一定是10mv/K.此时，短接b 和R2,调节R w1改变R w1和 R2的并联电阻值。
并用万用表量出电阻值。
使其灵敏度是10mv/K，再按照上面步骤进行操作。
六、实验心得
1、写明测出的R1值为多少？若不符合10k ,如何处理？
2、如何旋转调节按钮，会更容易得到设定的恒温值？
3、在V-T曲线中，求出斜率是否为K=10mv/K?误差是多少？（（k’-k）/k）*100%
4、心得：实验中应该注意的问题，或者通过本次试验，学到了什么？。