2018秋七年级数学上册第5章数据的收集与整理5.2数据的整理课件(新版)沪科版
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沪科版七年级上册数学《第5章 数据的收集与整理5-2 数据的整理》课件
某商品需
求量/t
15
23
42
13
若你是工商局的统计员，要为国家提供关于这个商
品具体需求量的直观统计图，则应选择的统计图是
(C) A．条形统计图 C．扇形统计图
B．折线统计图 D．前面三种都可以
典例2
如图是我国2003～2007年粮食产量及其增长速度的统计图，
下列说法不正确的是( A )
A．这5年中，我国粮食产量先增后减 B．后4年中，我国粮食产量逐年增加 C．这5年中，2004年我国粮食产量年增长率最大 D．后4年中，2007年我国粮食产量年增长率最小
26
8
1627Βιβλιοθήκη 242815
29
m
30
根据上面提供的信息，回答下列问题：
(1)写出样本容量和m的值；___5_0_、__1_0___
(2)已知该校九年级共有500名学生，如果体育成绩达 28分以上(含28分)为优秀，请估计该校九年级学生体 育成绩达到优秀的总人数． 解：500×(30%＋20%＋10%)＝300(人)． 答：估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人 数为300人．
自学互研
知识模块 数据整理 阅读教材P167～P169的内容，回答下列问题： 问题1：数据整理的方法有哪些？ 答：数据整理的方法有：统计表和统计图(条形统计 图、折线统计图、扇形统计图)．
问题2：三种统计图的特征是什么？
条形统计图
条形统 计图能清楚地 表示出每个项 目的具体数目 。
扇形统计图 折线统计图
4.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计, 适当分 组后80～90分这个分数段的划记人数为: 正一 , 那么 这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是
(C ) A、20%
七年级数学上册第5章数据的收集与整理5.1数据的收集课件沪科版.ppt
在一个统计问题中，我们把所要考察对 象的全体叫做总体，其中的每一个考察对象 叫做个体，从总体中所抽取的一部分个体叫 做总体的一个样本，样本中个体的数目叫做 样本容量.
若对该调查采用抽样调查，从中抽取 50只灯泡5进00行只试灯验泡，的则使：用寿命的全 总体：______________________________. 个体：__体每__只__灯__泡__的__使__用__寿__命____________. 样本：__抽__取__的__5_0_只__灯__泡__的__使__用__寿__命______. 样本容量：________5_0_________________.
如何使抽取的样本的特征能够很好的 反映总体的特征呢？
在抽取样本时，要使每个样本被抽取 的机会相等.
怎样抽取50只灯泡作为样本呢？ ①把500只灯泡逐一编号； ②把编号写在小纸片上，将小纸片揉成团， 放在一个不透明的容器内，充分搅拌； ③从中一个一个地抽出50个号签； ④将50个号签对应的50个灯泡取出，作为 总体的一个样本。
第5章 数据的收集与整理
5.1 数据的收集
生活中数据无处不在，可是你是否知 道，这些数据是如何得到的？
我校要进行秋季运动会， 需要了解同学们喜欢的运动 项目，如果让你调查我们班 同学喜欢的运动项目，你如 何进行？
先设计运动项目（如：篮球、跑步、跳绳、 游泳、其它），在全班实行举手表决或调查问 卷的形式。然后把相应的结果记录下来。
A.从该地区随机选取一所中学里的学生 B.从该地区30所初、高中中随机选取800名学 生 C.从该地区的一所高中和一所初中各选取一个 年级的学生 D.从该地区的22所初中里随机选取400况，定期 进行的人口调查，它的对象是全国所有人口. 我国的人口普查已进行了6次，第六次人口 普查是于2010年11月1日0时开始的.
若对该调查采用抽样调查，从中抽取 50只灯泡5进00行只试灯验泡，的则使：用寿命的全 总体：______________________________. 个体：__体每__只__灯__泡__的__使__用__寿__命____________. 样本：__抽__取__的__5_0_只__灯__泡__的__使__用__寿__命______. 样本容量：________5_0_________________.
如何使抽取的样本的特征能够很好的 反映总体的特征呢？
在抽取样本时，要使每个样本被抽取 的机会相等.
怎样抽取50只灯泡作为样本呢？ ①把500只灯泡逐一编号； ②把编号写在小纸片上，将小纸片揉成团， 放在一个不透明的容器内，充分搅拌； ③从中一个一个地抽出50个号签； ④将50个号签对应的50个灯泡取出，作为 总体的一个样本。
第5章 数据的收集与整理
5.1 数据的收集
生活中数据无处不在，可是你是否知 道，这些数据是如何得到的？
我校要进行秋季运动会， 需要了解同学们喜欢的运动 项目，如果让你调查我们班 同学喜欢的运动项目，你如 何进行？
先设计运动项目（如：篮球、跑步、跳绳、 游泳、其它），在全班实行举手表决或调查问 卷的形式。然后把相应的结果记录下来。
A.从该地区随机选取一所中学里的学生 B.从该地区30所初、高中中随机选取800名学 生 C.从该地区的一所高中和一所初中各选取一个 年级的学生 D.从该地区的22所初中里随机选取400况，定期 进行的人口调查，它的对象是全国所有人口. 我国的人口普查已进行了6次，第六次人口 普查是于2010年11月1日0时开始的.
七年级数学上册 第5章 数据的收集与整理 5.1 数据的收集课件 (新版)沪科版
2．(重庆中考)下列调查中，最适合采用抽样调查的是( D ) A．对某地区现有的 16 名百岁以上老人睡眠时间的调查 B．对“神舟十一号”运载火箭发射前零部件质量情况的调查 C．对某校九年级三班学生视力情况的调查 D．对某市场上某一品牌电视使用寿命的调查
3．要想统计“本班学生最喜爱的动画片”，下面收集数据的方法较合适的
在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就 会入心入脑了。 折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、 形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发 展的必然趋势。
12．为了了解一批灯炮的使用寿命，从中抽取了 10 只灯泡进行试验检查．在 这个问题中，总体是 一批灯泡的使用寿命 ，个体是 每个灯泡的使用寿命 ， 样本是 10个灯泡的使用寿命 ，样本容量是 10 .
13．为了解全校学生的平均身高，小明调查了座位在自己身旁的 3 名同学， 把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的估计．请回答： (1)小明的调查是抽样调查吗？ (2)如果是抽样调查，指出调查的总体、个体、样本和样本容量； (3)这个调查结果能较好地反映总体的情况吗？如果不能，请说明理由．
解：(1)不合适，不是简单的随机抽样； (2)从不同年级不同的班级抽取适量的学生作为调查对象，作为总体的一个 样本．
15．调查你们班全体同学每周做家务的时间，填写统计表： 每周做家务 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 的时间/小时 人数/人 2 2 6 8 12 13 4 3
七年级数学上册 第5章 数据的收集与整理5.2 数据的整理课件 沪科沪科级上册数学课件
旅游37.0%
第十五页，共二十页。
随堂练习(liànxí)
1.根据预测，21世纪中叶我国劳动者构成比例绘 制(huìzhì)成扇形统计图如图所示，则第一、二、 三产业劳动者所占的百分率分别是__2_0_%____； ___4_0_%___；____4_0_%___.
第十六页，共二十页。
2.如图的两个统计图，女生人数多的学校(xuéxiào)是 （ D）
表示“尚未定”部分的扇形的圆心角为 3_6_0_°___×__7_.2_%__=_2_5_._92_°_.
用量角器画出相应的扇形圆心角，标明 (biāomíng)各扇形表示的部分的名称和所占百分率， 得到扇形统计图.
第十四页，共二十页。
如何度过春节的调查情况统计图 尚未定7.2%
回家44.5%
工作5.7% 学习5.6%
表示“旅36游0°”部分3的7.扇0%形的1圆33心.2°角为 ______×______=______.
表示“工3作60”°部分的5.扇7%形的2圆0.5心2角°为 ______×______=______.
第十三页，共二十页。
表示“学习(xuéxí)”部分的扇形的圆心角为 3_6_0_°___×__5_.6_%__=_2_0_._1_6_°.
旅游(lǚyóu)
37.0
工作
5.7
学习
5.6
尚未定
7.2
第十一页，共二十页。
分析
5：种选择 (fēnxī)
(xuǎnzé)
情况
每个扇形的圆
心角是多大呢？
将圆分为5个扇形
根据每种情况的选择人数占调查人数 的百分率来计算.
第十二页，共二十页。
解：表示“回家”部分(bù fen)的扇形的圆心角 为 360° 44.5% 160.2° ______×______=______.
七年级上册第5章数据的收集与整理5-2数据的整理新版沪科版
感2 厘米的鞋售出 9 双， 其他尺码的鞋售出数量都不超过 2 双，说明 22 厘米的鞋需求量大 . 所以若要进货， 22 厘米 的鞋应多进些，其他尺码的鞋少进或不进 .
感悟新知
1-1.某公司推出一种新蛋糕，在做市场调查时，免费知1－练 送 给30人品尝，对此款蛋糕口味评价的调查结果 如下(A：太甜， B：稍甜， C：适中， D：太淡)： A C D C C A D CC A C C A D C CB C A C C A B CC A C C D C 请用表格整理上面的数据，并写出一个你从数据 中得到的信息.
知4－练
感悟新知
4-1.关于“地球以外的星球上是否存在生命”这一问 知4－练
题，对东明中学七(2)班全班60名学生的看法进行
调查，结果如下表：请根据上述调查结果，制作
扇形统计图 . 看法
认为存在 认为不存在
不知道
人数 15 27 18
感悟新知
解：认为存在的所占百分比为1650×100%＝25%； 认为不存在的所占百分比为2670×100%＝45%； 不知道的所占百分比为1680×100%＝30%. 计算各部分对应扇形的圆心角度数：
知识点 4 扇形统计图
知4－讲
1. 扇形统计图的概念 用整个圆表示总体，用圆中的各扇 形分别表示总体中的不同部分的统计图 .
2. 扇形统计图的特点 从扇形统计图中，我们可以直观地 看到我们考察的对象(总体)的组成部分、各部分在总体中 所占的百分比 .
感悟新知
会出现除不尽的情况， 3. 制作扇形统计图的一般步骤 需合理地取近似值 . 知4－讲
知4－练
感悟新知
认为存在的对应扇形的圆心角度数为360°×25%＝90知°4－. 练 认为不存在的对应扇形的圆心角 度数为360°×45%＝162°； 不知道的对应扇形的圆心角度数 为360°×30%＝108°. 在圆中依次画出圆心角是90°， 162°，108°的扇形，并标上相应的名称和百分比，如 图所示．