机械波 复习课件 PPT

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中小学优质课件机械波及其图象复习课件.ppt

中小学优质课件机械波及其图象复习课件.ppt

基础知识梳理
• 2.简谐波图象的应用 • (1)从图象上直接读出波长和振 幅. • (2)可确定任一质点在该时刻的位 移. • (3)可确定任一质点在该时刻的加 速度的方向.
基础知识梳理
• (4)若已知波的传播方向,可确定 各质点在该时刻质点的振动方向;若 已知某质点的振动方向,可确定该波 的传播方向. • (5)若已知波的传播方向,可画出 在Δt前后的波形.沿传播方向平移Δx =vΔt.
课堂互动讲练
即时应用
• 1.(2008年高考宁夏卷)下列关于简谐 运动和简谐机械波的说法正确的是( ) • A.弹簧振子的周期与振幅有关 • B.横波在介质中的传播速度由介 质本身的性质决定 • C.在波传播方向上的某个质点的 振动速度就是波的传播速度 • D.单位时间内经过媒质中一点的 完全波的个数就是这列简谐波的频率
课堂互动讲练
• 解析:选BD.弹簧振子周期由振子 质量和弹簧劲度系数决定与振幅无关, A项错误;波的传播速度由介质决定与 波源无关,B项正确;质点的振动速度 与波速无关,C项错误;波传播时每振 动一次向前传播一个完整的波形,D项 正确.
课堂互动讲练
• 二、振动图象与波动图象的比较 • 波的振动图象与波动图象虽然形 状相同,但所研究的对象、意义、特 点等有所不同.所以,要掌握两者的 区别,及在某些情况下两者的相互转 化.
课堂互动讲练
两种图象 比较内容
振动图象
波动图象
研究对象 图象意义
某一振动质点
沿波传播方向所 有质点
某一质点位移 某时刻所有质点
随时间变化规 相对平衡位置的
பைடு நூலகம்

位移
图象特点
课堂互动讲练
两种图象 比较内容

《机械波复习》课件

《机械波复习》课件

光的反射、折射和衍射
光在与界面接触时会出现不同的 现象,包括反射、折射和衍射。
机械波的应用
1
声波的应用
声波的应用非常广泛,涵盖了通信、医疗、音乐等多个领域。
2
光波的应用
ห้องสมุดไป่ตู้光波的应用十分丰富,包括光通信、激光技术、光学成像等等。
3
机械波在生产生活中的应用
机械波的应用也贯穿在我们的日常生产与生活中,让我们一起来探索吧。
《机械波复习》PPT课件
准备好深入了解机械波了吗?通过这个课件,我们将一起学习机械波的基本 概念、传播方式、应用等内容。让我们开始这段有趣的学习之旅吧!
机械波的基本概念
1 定义与特征
什么是机械波?了解机械波的特征有助于我们对其进行深入研究。
2 波的分类
波可以分为很多种类,你知道有哪些吗?让我们来了解波的分类。
声波
声波的基本概念 声波的传播规律 声波的衰减
声波是一种机械波,主要通过介质的震动传播。
了解声波的传播规律对于理解声音的产生和传递 至关重要。
声波在传播过程中会发生衰减,影响声音的远距 离传递。
光波
光波的基本概念
光波的传播规律
光波是一种电磁波,具有粒子性 和波动性,在自然界中无处不在。
了解光波的传播规律有助于我们 理解光的折射、反射和衍射等现 象。
3 传播性质
波是如何传播的?研究波的传播性质可以揭示波的许多奇妙之处。
机械波的传播
传播方式
机械波可以以不同的方式传播, 每种方式都有其特点和应用。
波速、波长、频率的 关系
了解波速、波长和频率之间的 关系,有助于我们理解机械波 的传播规律。
纵波和横波的传播特 点
纵波和横波是机械波的两种主 要类型,它们的传播特点各有 不同。

《机械波总复习》PPT课件

《机械波总复习》PPT课件

16
C 对振动加强和振动减弱的理解:振动加 强还是减弱指的是振幅增大还是减小。因 此发生干涉现象时,振动加强点的振幅一 定大于振动减弱点的振幅,而振动加强点 的位移有可能小于振动减弱点的位移。在 两列波传播的过程中,如果在空间某点是 波峰遇波峰或波谷遇波谷,那么该点就是 振动加强点;如果是波峰遇波谷,则该点 是振动减弱点。
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18
(2)多普勒效应:声源和观察者相互靠近 时,观察者接收到的频率增大,音调变高; 二者相互远离时,观察者接收到的频率减 小,音调变低。
波长还等于
波在一个周期中向前传播的距离、
横波中两个相邻波峰或波谷间的距离、
纵波中两个相邻疏部或密部间的距离。
(3)波速:由介质本身性质决定。v=s/t=λ/T。
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5
6、波动图象与振动图象的对比
振动图象
波动图象
图象
横轴 时间
介质中在波的传播方向 上各个质点的平衡位置
纵轴
一个质点各个时刻偏离 平衡位置的位移
C 介质中各质点能量由近及远传播
D 介质中各质点只是振动而没有迁移
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8
例2、一列简谐波某时刻波形如图所示 (甲图),乙图表示该波传播的介质中某点 此后一段时间内的振动图象,则( B D) A 若波沿x轴正向传播,图乙为A点振动图象
B 若波沿x轴正向传播,图乙为B点振动图象
C 若波沿x轴负向传播,图乙为C点振动图象
则SAB=(n+
3 4
)=3
υ=6m/s
12 4n3
n=0时,波长最长为4m
f
2(n 43)
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14
7、波的特有现象:
(1)在两种物质的界面上同时出现反射 和折射;

高中物理期末复习选修34第2讲机械波PPT课件

高中物理期末复习选修34第2讲机械波PPT课件
干涉图样稳定, 振动强弱区域相 间分布,加强 区、减弱区位置 不变
缝、孔或障碍 物的尺寸跟波 长相差不多或 者小于波长
两列波的频率 相同
干涉和 衍射是 波特有 的现象
2. 多普勒效应 波源不动 观察者向波源运动,接收频率增大 观察者背离波源运动,接收频率减小 波源向观察者运动,接收频率增大
观察者不动 波源背离观察者运动,接收频率减小
加强 D.P点的振动遵守波的叠加原理,但并不始终加强 答案 D
2.如图1-2-2所示,男同学站立不动吹口哨,一位女同学
坐在秋千上来回摆动,下列关于女同学的感受的说法正确
的是
( ).
图1-2-2
A.女同学从A向B运动过程中,她感觉哨声音调变高 B.女同学从E向D运动过程中,她感觉哨声音调变高 C.女同学在C点向右运动时,她感觉哨声音调不变 D.女同学在C点向左运动时,她感觉哨声音调变低 答案 AD
一个周期
(1)波长、振幅 (2)任意一质点此刻 的位移和加速度方 向 随时间推移,图象 沿传播方向平移
一个波长
3. 波长、波速、频率及其关系 (1)波长 在波动中,振动相位总是_相__同__的两个相邻质点间的距 离,用λ表示. (2)波速 波在介质中的传播速度.由_介__质__本身的性质决定. (3)频率 由_波__源__决定,等于_波__源__的振动频率. (4)波长、波速和频率的关系
衡位置运动,速度增大,加速度减小.
答案 D
5. 一列简谐波在两时刻的波形如图1-2-5中实线和虚线所
示,由图可确定这列波的
( ).
图1-2-5
A.周期
B.波速
C.波长 D.频率
解析 因题中未给出实线波形和虚线波形的时刻,不知道
时间差或波的传播方向,因此无法确定波速、周期和频

机械波ppt课件

机械波ppt课件

材料。
机械波在各向异性介质中传播特性
02
机械波在各向异性介质中传播时,其速度、振幅和相位等参数
会受到介质各向异性的影响,表现出复杂的传播行为。
研究意义
03
了解机械波在各向异性介质中的传播特性对于地震学、声学、
材料科学等领域具有重要的理论和应用价值。
地震波在各向异性岩石中传播规律
地震波类型
体波(P波、S波)和面波(L波、R波)是地震波的主要类型,它们在各向异性岩石中的传播 速度、振幅和衰减等特性有所不同。
介质中,波动能量传递无损耗;而在实际介质中,由于阻尼、散射等作
用,波动能量会逐渐衰减。
03
机械波在各向同性介质 中传播特性
纵波和横波传播方式对比
纵波传播方式
对比总结
质点振动方向与波传播方向平行,通 过介质中相邻质点间的相互作用力传 递能量。
纵波和横波在传播方式上存在差异, 主要表现在质点振动方向和能量传递 方式上。
治疗应用
利用高强度聚焦超声(HIFU)技 术,将超声波能量聚焦在病变组织 上,使组织产生热凝固性坏死,达 到治疗目的。
工业自动化领域振动监测技术应用
设备状态监测
通过监测机械设备的振动信号,判断设备的运行状态和故障情况, 实现设备的预防性维护。
质量控制
利用振动检测技术对生产线上的产品进行质量监测和控制,提高 产品质量和生产效率。
横波传播方式
质点振动方向与波传播方向垂直,通 过介质中相邻质点间的剪切力传递能 量。
折射、反射和衍射现象分析
折射现象
当机械波从一种介质传播到另一 种介质时,由于波速的改变,波 的传播方向会发生变化,这种现 象称为折射。折射遵循斯涅尔定
律。

大学物理(机械波篇)ppt课件

大学物理(机械波篇)ppt课件
大学物理(机械波篇)ppt课件
2024/1/30
1
目录
• 机械波基本概念与性质 • 线性简谐振动在介质中传播 • 非线性振动和孤立子简介
2024/1/30
2
目录
• 多普勒效应与声波干涉现象 • 光的衍射、干涉和偏振现象 • 总结回顾与拓展延伸
2024/1/30
3
01
机械波基本概念与性质
2024/1/30
2024/1/30
13
03
非线性振动和孤立子简介
2024/1/30
14
非线性振动概念及特点
非线性振动定义
指振动系振幅依赖性
振动频率和波形随振幅变化而变化。
2024/1/30
跳跃现象
系统参数连续变化时,振动状态可能发 生突变。
分岔与混沌
在特定条件下,非线性振动系统可能出 现多种不同的稳定状态,甚至产生混沌 现象。
影响因素分析
声速受介质温度、压力和成分等因素影响。
2024/1/30
12
驻波形成条件与特点
1 2
驻波定义
两列波在同一直线上沿相反方向传播,叠加后形 成的波形不随时间推移而向前传播的波。
驻波形成条件
两列波的频率相同、振幅相等、相位差恒定。
驻波特点
3
波形固定不动,节点和腹点位置固定;相邻节点 间距离等于半波长;能量在节点和腹点之间来回 传递。
15
孤立子定义和性质
孤立子定义
一种在非线性介质中传播的特殊波 动现象,具有粒子性和波动性双重
特性。
形状保持不变
在传播过程中,孤立子的形状和速 度保持恒定。
2024/1/30
相互作用不改变波形
多个孤立子相互作用后,各自保持 原有形状和速度继续传播。

《机械波复习》课件

《机械波复习》课件

当波动从一种介质进入另一种介质时 ,波速、波长和频率都会发生变化, 这是由于介质的不同导致的。
当波动遇到不同介质或障碍物时,会 发生反射和折射现象,导致能量分布 的变化。
高难度题解析
在此添加您的文本17字
高难度题1: 求解复杂边界条件下的波动方程。
在此添加您的文本16字
对于复杂边界条件下的波动方程,需要采用数值方法进行 求解,如有限差分法、有限元法等。
THANKS
感谢观看
机械波的特性
01
02
03
波动性
机械波具有波动性,表现 为传播过程中的振动能量 会扩散和衰减。
周期性
机械波具有周期性,即质 点振动的周期与波的周期 相同。
干涉与衍射
当两列或多列机械波相遇 时,它们会产生干涉现象 ;当机械波遇到障碍物时 ,会产生衍射现象。
02
波动方程与波动现象
波动方程的推导
波动方程的推导方法
机械波的传播
机械波在介质中传播时,介质中的质 点不随波迁移,而是以平衡位置为中 心进行振动。波的传播需要介质,且 传播速度由介质决定。
机械波的分类
按振动方向分类
可分为横波和纵波两类。横波的质点振动方向与波的传播方向垂直,而纵波的 质点振动方向与波的传播方向一致。
按频率分类
可分为次声波、声波和超声波三类。次声波频率低于20Hz,声波频率在20Hz 到20kHz之间,而超声波频率高于20kHz。
式,如振动能发电。
04
机械波的干涉与衍射
机械波的干涉现象
干涉现象定义
两列或多列机械波在空间相遇时,会因叠加而产 生稳定的强弱分布现象。
干涉条件
频率相同、振动方向相同、相位差恒定。
干涉图样

机械波复习PPT教学课件

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2、质点振动方向和波的传播方向的 判定
• 【例】如图所示,a、b是一列横波上的两个
质点,它们在X轴上的距离s=30m,波沿x轴
正方向传播,当a振动到最高点时b恰好经过 平衡位置,经过3s,波传播了30m,并且a 经过平衡位置,b恰好到达最高点,那么.
• A.这列波的速度一定是10 m/s B.这 列波的周期可能是0.8s
多普勒效应
• 【例】一机车汽笛频率为650Hz,机车以 v=15m/s的速度观察者驶来,设空气中的声 速是V=340m/s,观察者听到的声音频率为 多少?
• 解答:机车静止时,汽笛声的波长为λ,由 于机车(波源)向观察者运动,波长应减 小vT,则单位时间内通过观察者的波数变 为即观察者听到的声音频率变大了,音调 变高了。
4.波长、波速和频率及关系
①波长:两个相邻的且在振动过程中对平 衡位置的位移总是相等的质点平衡位置间的 距离叫波长.
振动在一个周期里在介质中传播的距离 等于一个波长。对于横波,相邻的两个波峰 或相邻的两个波谷之间的距离等于一个波长. 对于纵波,相邻的两个密部或相邻的两个疏 部之间的距离等于一个波长。
的波叫横波.横波有凸部(波峰)和凹部(波谷). (2)纵波:质点振动方向与波的传播方向在同
一直线上的波叫纵波.纵波有密部和疏部.
3.机械波的特征
①机械波传播的是振动形式和能量。质 点只在各自的平衡位置附近振动,并不随 波迁移.
②介质中各质点的振动周期和频率都与 波源的振动周期和频率相同.
③由波源向远处的各质点都依次重复波 源的振动.
7、声波: (1)、声波是纵波,
(2)、可闻波的频率范围是: 20Hz-20000Hz (3)、次声波:频率小于20Hz的声波;
超声波:频率大于20000Hz的声波。 (4)、应用:
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解析:A项,由图乙可知,图甲所示的时刻b点的 运动方向为y轴正方向,所以该波沿x轴负方向传 播,故A项错误。B项,由图乙可知,波的周期为 8s,所以质点a在4s内振动了半个周期,其路程为 1m,故B项错误。C项,由A项分析可知,该波沿x 轴负方向传播,所以此时刻质点a的速度沿y轴负 方向,故C项错误。D项,该波沿x轴负方向传播, 所以t=2s时,质点a运动到了波谷位置,此时速度 为零,故D项正确。综上所述,本题正确答案为D。
2.波的传播方向的双向性形成多解。
在一维条件下,机械波既可以向x轴正方向传 播,又可以向x轴负方向传播,这就是波传播的双 向性。
3.波形的隐含性形成多解。
许多波动习题往往只给出完整波形的一部分, 或给出了几个特殊点,而其余部分处于隐含状态。 这样,一道习题就有多个图形与之对应,从而形 成多解。
如图所示,实线为一列简谐 横它判波在断在t(2=t1=1.51s).的0s的波波形形,,由虚此线可为以
A.沿x轴正方向传播,波速v=20m/s B.沿x轴正方向传播,波速v=10m/s C.沿x轴负方向传播,波速v=20m/s D.沿x轴负方向传播,波速v=10m/s 答案:B
答案:D
(2015·新课标全国卷Ⅱ,34)平衡位置位于 原点O的波源发出的简谐横波在均匀介质中沿水平 x轴传播,P、Q为x轴上的两个点(均位于x轴正 向),P与O的距离为35cm,此距离介于一倍波长 与二倍波长之间。已知波源自t=0时由平衡位置开 始向上振动,周期T=1s,振幅A=5cm。当波传到 P点时,波源恰好处于波峰位置;此后再经过5s, 平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置。求:
第十二章 机械波 复习课件
1
知识结构
2
规律方法
4 考题探析ຫໍສະໝຸດ 3触及高考5
临场练兵
知识结构
规律方法
一、对波的图象的理解。
1.图象的物理意义。 波的图象是表示波的传播方向上的各质点在
某一时刻对平衡位置的位移情况的图象。
2.由图象获取的信息。 应用波动图象解题时,关键要理解波的形成
和传播过程、波的传播方向的双向性、波动图象 的重复性。要明确由波的图象可获取的以下信息:
答案:BC
二、振动图象与波动图象相联系的问题。
1.振动图象与波动图象的互换。
(1)由振动图象定出振幅、周期及某时刻该质点 的振动方向,结合波的传播方向从而可定出某时 刻介质中各个质点在该时刻的位置,便可作出该 时刻的波动图象。
(2)由波动图象定振动图象。
从波动图象定出振幅、该时刻某质点的位置及振 动方向,再结合波的传播方向定出各个时刻该质 点的位置,便可求出该质点的振动图象。
(1)P、Q间的距离;
(2)从t=0开始到平衡位置在Q处的质点第一次 处于波峰位置时,波源在振动过程中通过的路程。
答案:(1)133cm (2)125cm
临场练兵
1.(2015·北京理综,15)周期为2.0s的简谐横波沿 x轴传播,该波在某时刻的图象如图所示,此时质 点P沿y轴负方向运动,则该波( )
A.在t=0.10s时,质点Q向轴正方向运动 B.在t=0.25s时,质点P的加速度方向与y轴正方向 相同
C.从t=0.10s到t=0.25s,该波沿x轴负方向传播了 6m D.从t=0.10s到t=0.25s,质点P通过的路程为30cm E.质点Q简谐运动的表达式为y=0.10sin10πt(国际 单位制)
2.解决两种图象结合的问题的基本思路。
(1)首先识别哪一个是波动图象,哪一个是振 动图象,两者间的联系纽带是周期与振幅。
(2)再从振动图象中找出某一质点在波动图象 中的那一时刻的振动方向,然后再确定波的传 播方向及其他问题。
图(a)为一列简谐横波在t=0.10s时刻的 波形图。P是平衡位置在x=1.0m处的质点,Q 是平衡位置在x=4.0m处的质点;图(b)为质 点Q的振动图象。下列说法正确的是________。
答案:CD
点评:质点回到平衡位置的时间不能以质点离 开平衡位置的位移为依据,应该先判断质点的 振动方向。才能确定质点回到平衡位置的时间 长短。
触及高考
本章内容是高考的热点,命题频率最高的
知识点是波的图象、频率、波长、波速的关系。 试题信息容量大,一道题往往考查多个概念和 规律,特别是通过波的图象综合考查理解能力、 推理能力和空间想象能力。
考题探析
(2015·天津理综,3)图甲为一列简谐横波在 某一时刻的波形图,a、b两质点的横坐标分别 为xa=2m和xb=6m,图乙为质点b从该时刻开 始计时的振动图象。下列说法正确的是( )
A.该波沿+x方向传播,波速为1m/s B.质点a经4s振动的路程为4m C.此时刻质点a的速度沿+y方向 D.质点a在t=2s时速度为零
答案:BCE
点评:P质点通过的路程易错为30cm,由于P质 点在t=0.10s到t=0.25s时间内,有两次经过最 大位移点,只有一次经过平衡位置,在平衡位 置的振动速度比在最大位移附近平均速度大, 同样时间内的路程比最大位移附近大。
三、波动问题的周期性及多解性。
机械波在传播过程中在时间和空间上的周 期性、传播方向上的双向性、质点振动方向的 不确定性等都是形成波动习题多解的原因。
(1)该时刻各质点的位移。
(2)质点振动的振幅A。
(3)波长λ。
(4)若知道波速v的方向,可知各质点的运动 方向。如图中,设波速向右,则1、4质点沿-y 方向运动,2、3质点沿+y方向运动。
(5)若知道该时刻某质点的运动方向,可判断 波的传播方向。如图中,设质点4向上运动,则 该波向左传播。
在均匀介质中选取平衡位置在同一直线上的9 个质点,相邻两质点的距离均为L,如图甲所示。 一列横波沿该直线向右传播,t=0时到达质点1, 质点1开始向下运动,经过时间Δt第一次出现如图 乙所示的波形,则该波的( )
1.波动图象的周期性形成多解。
机械波在一个周期内不同时刻图象的形状是不 同的,但在相隔时间为周期整数倍的不同时刻图 象的形状则是相同的,机械波的这种周期性必然 导致波的传播距离、时间和速度等物理量有多值 与之对应,即这三个物理量可分别表示为:
s=nλ+Δs
t=nT+Δt
v=s/t=(nλ+Δs)/(nT+Δt),其中n=0,1, 2,…
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