学校春、秋季免费教科书发放清单春7(1)年级
教材管理制度
教材管理制度教材管理制度1为了促进教科书循环使用，培养学生树立关爱他人，爱护图书，爱护公物的精神，养成勤俭节约、保护资源良好习惯；加强对国家资源、能源的节约和环境保护意识，即是利国利民的好事，又对构建节约型社会具有深远意义。
因此，学校根据上级领导部门的要求并结合本校的实际情况特制订教材循环使用制度：一、成立教材循环使用领导小组：组长：校长副组长：副校长成员：教务处德育处总务处艺体组全体教师年级组长各班班主任二、目前循环使用教材科目：《科学》、《美术》、《音乐》、《体育与健康》、《信息技术》三、加大教育宣传，提高认识：全校师生要确立循环使用教科书意识，学校将以教师会、家长会、学生会、出黑板报、举办主题班会等广方式，向教师、学生和家长宣传教科书循环使用的必要性和重要性，引导教师、学生、家长、社会各界人士确立教科书循环使用意识，争取他们理解和支持教科书循环使用工作。
四、具体措施1、循环教科书登记制度循环教科书登记由学校图书室负责，并纳入图书管理，本学期结束后，各班班主任要及时将各班学生手中要循环使用的教科书回收，回收后要做好清点工作，将损坏或严重污损的教科进行清理，将保存完好的教科书缴交图书馆进行登记造册。
逐本编号（教材类），以便授课教师集中领取和学生借阅。
2、循环教科书使用制度用于循环使用的循环教科书在领取和借阅时必须完备手续：①各班班主任在开学时向图书室领取循环教科书，领取时，由班主任在借书清单上签字，期末由班主任和学科教师组织学生按时集中归还，出现丢失或损坏严重不能再循环使用的书本，由班主任和授课教师组织学生按价赔偿。
②.各班班主任在发放新书和旧课本时一定就妥善做好学生的思想工作，要让学生明确，这些课本就是免费教材，每期期末要按时归还，班主任在发放时一定要注明那些同学领取的是旧书那些同学领取的是新书，在期末还书时对旧书质量要求可适当降低。
3、循环教科书管理制度①。
在使用期间循环使用的教科书由各授课教师负责管理，要教育学生使用循环教科书时要另备课堂笔记，用书时做到“三不”（不乱写、不乱画、不署名）、“四无”（无破损、无缺页、无污染、无褶皱）。
陕西省中小学2020年秋季至2021年春季教师用书目录
4．教学参考书（7—9年级）
学科
书名
册次
使用年级
出版单位
体育与健康
第三套全国中小学生系列广播体操教师参考书
全一册
小、初、高通用
人民教育出版社
《学生体质健康标准（试行方案）》解读
全一册
七年级至九年级
体育与健康教师用书
全一册分册
七年级至九年级
未来出版社
二十一世纪出版社
信息技术
九年义务教育三年制初级中学教材（试用）信息技术教师教学用书
综合实践
综合实践活动课程教师指南
三至四年级全一册
五至六年级全一册
三年级至六年级
陕西师范大学出版社
3．教学挂图、生字卡片、电子音像（1—6年级）
学科
书名
册次（数量）
使用年级
出版单位
音乐
音乐挂谱简谱
1册至12册
一年级至六年级
人民音乐出版社
体育与健康
第三套全国中小学生系列广播体操挂图七彩阳光
一年级至三年级
初、高中通用
第二套全国中小学校园集体舞高中教学资料包
高中一年级至三年级
普通高中物理课程标准（2017年版）
普通高中地理课程标准（2017年版）
课程标准
普通高中历史课程标准（2017年版）
人民教育出版社
普通高中音乐课程标准（2017年版）
普通高中美术课程标准（2017年版）
普通高中体育与健康课程标准（2017年版）
普通高中信息技术课程标准（2017年版）
普通高中通用技术课程标准（2017年版）
普通高中艺术课程标准（2017年版）
普通高中西班牙语课程标准（2017年版）
1七上【语文(统编)】《春》-1教学设计
学生赏析：“春花图”这一段是儿童眼中的热闹。在儿童的眼中，桃花、杏花、梨花是你争我抢着开放的，蜜蜂是嗡嗡地大声喧嚷的，蝴蝶是忙来忙去飞着凑热闹的，野花是眨着眼睛一动一动的。这是一个热闹的儿童的世界，有闹闹嚷嚷的蜜蜂蝴蝶，野花还很有情趣地和你捉迷藏，一会儿藏起来，一会儿又出来，和你逗趣玩耍，真是童趣盎然！
教学重点：
1.大声朗读课文，读出重音，把握情感基调，感知课文描绘的春天图景，初步体会对春天、对生活的热爱之情。
教学难点：
1大声朗读课文，读出重音，把握情感基调，感知课文描绘的春天图景，初步体会对春天、对生活的热爱之情。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
七年级上册第一单元
多情四季
单元学习任务：
亲爱的同学们，春有百花齐放，夏有蝉唱蛙鸣，秋有百果生香，冬有瑞雪飘飞，一年四季，总是以不同的姿容，触动着我们的心弦。从古至今，多情的文人墨客用笔描绘了多姿多彩的四季美景，抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。
教学设计
课程基本信息
课题
春
教科书
书名：统编版七年级上册语文
出版社：人民教育出版社 出版日期： 2016 年 7 月
教学目标
教学目标：
1.大声朗读课文，读出重音，把握情感基调，感知课文描绘的春天图景，初步体会对春天、对生活的热爱之情。
2.给语段配乐，分析不同语段细微的情感差别，把握朗读文章的节奏变化，进一步欣赏春天的多幅美丽图景。
【课后作业】
1. 仿照课上示例，完成以下各题。
①你最喜欢哪一幅画面？说说你的理由。并简要说明你在朗读这段文字的时候是如何读出重音和停连的。（“春草图”“春雨图”除外）
谈谈配乐的理由。（“盼春”除外）
朱自清《春》优秀说课稿（精选10篇）
朱自清《春》优秀说课稿（精选10篇）朱自清《春》优秀说课稿（精选10篇）作为一名教师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。
写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的朱自清《春》优秀说课稿，欢迎大家分享。
朱自清《春》优秀说课稿篇1一、说教材1.教材的地位及作用本课是语文版初中《语文》教材七年级(上)第三单元第九课。
本单元是继前两个单元的叙事、写人的记叙文之后的一个写景散文单元。
本课是本单元的开篇，正如俗话说的好：“一年之计在于春”。
有了《春》的优美开篇，才有接下来《济南的冬天》的温情叙述，竹乡的美丽富饶、树林和草原独特的夏日风光。
四季的景色千姿百态，美不胜收。
此课设计为两课时，第一课时主要是认知性朗读，目的是读准字音，疏通字词。
还有感知性朗读，目的是了解课文内容，对课文有一个整体感知。
下面是我对第二课时的设计详细说明。
2.教学目标本单元的目标就是要善于从美的事物中发现美，并用美的语言表现美。
而《春》是写景抒情散文中的精品，作者以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象，并感受春天所带来的蓬勃生机与无限希望。
《春》在选材上，谋篇上紧紧扣住了春天的特征，而且在语言的技巧上也充分体现了这一点。
据此，我设计的教学目标如下。
知识目标A.掌握课文写景方法：①抓住江南春天特点来描写景物；②分层次写出春景画面。
B.理解文中准确而生动的词语和句子，初步掌握比喻、拟人等修辞方法。
C.准确把握作者的感情脉络，经过朗读训练，要使学生能读出作者在文中要表达的感情。
能力目标引导学生掌握学习写景散文的方法并运用于写作中。
情感目标深刻理解作者通过细致生动的描绘，来表现自己热爱自然，热爱生活，追求未来，积极进取的生活态度和为建设人类美好的春天而发奋努力的崇高理想。
[说明]确定以上的三个目标是要体现“新课标”提倡的“知识与能力，过程与方法，情感与态度”并重的教学理念。
3.重点、难点：根据初一学生的学情分析，他们虽已经学习过抒情散文，但具体的学习全篇都是写景的抒情散文还是第一次.因此要引导学生懂得写景散文的写法要求。
2016年新版语文教材：七至九年级全套目录(Word版).docx
人教版新编初中语文教科书七年级上册阅读单元主题阅读策略课文写作一四季学习朗读，品味文中1．春 / 朱自清4．古代诗歌四首热爱生活，美景的精彩语句，体会汉2．济南的冬天 / 老舍观沧海 / 曹操热爱写作语之美3．雨的四季 / 刘湛秋闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下 / 王湾天净沙·秋思 / 马致远二至爱学习朗读，整体感知5．秋天的怀念 / 史铁生8．《世说新语》两则学会记事亲情课文内容，把握作者6．散步 / 莫怀戚咏雪思想感情7．散文诗两首陈太丘与友期金色花 / 泰戈尔荷叶·母亲 / 冰心综合性学习——有朋自远方来三学习学习默读，一气呵成9．从百草园到三味书屋 / 鲁迅11．窃读记 / 林海音写人要抓生活读完全文，梳理文章10．再塑生命的人 / 海伦 ?凯勒12．《论语》十二章住特点的主要内容名著导读——《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜课外古诗词诵读——峨眉山月歌 / 李白江南逢李龟年 / 杜甫行军九日思长安故园 / 岑参夜上受降城闻笛 / 李益四人生学习默读，学会圈点13．纪念白求恩 / 毛泽东15．在山的那边 / 王家新思路要清之舟勾画，理清作者思路14 ．植树的牧羊人 / 让?乔诺16．诫子书 / 诸葛亮晰综合性学习——少年正是读书时五动物学习默读，学做摘17．猫/ 郑振铎19．动物笑谈 / 康拉德· 劳如何突出与人录，概括文章的中心18．鸟 / 梁实秋伦兹中心20．狼 / 蒲松龄六想象学习快速阅读，展开21．皇帝的新装 / 安徒生24．寓言四则发挥联想之翼联想和想象，深入理22．诗两首赫耳墨斯和雕像者 /和想象解文章天上的街市 / 郭沫若《伊索寓言》太阳船 / 吴望尧蚊子和狮子 /《伊索寓23．女娲造人 / 袁珂言》塞翁失马 / 《淮南子》杞人忧天 / 《列子》综合性学习——文学部落名著导读——《西游记》：精读和跳读课外古诗词诵读——秋词（其一） / 刘禹锡南园（其五） / 李贺夜雨寄北 / 李商隐十一月四日风雨大作（其二）/ 陆游七年级下册单元阅读主题阅读策略课文写作一群星学习精读，字斟句1．邓稼先 / 杨振宁3．终身做科学实验的爱写出人物闪耀酌，把握人物特征2．说和做——记闻一多先迪生 / 胡适 4．孙权劝学 /的精神生言行片段 /臧克家《资治通鉴》二家国学习精读，学做批5．黄河颂 / 光未然7．土地的誓言 / 端木蕻良学习抒情情怀注，了解抒情方式，6．最后一课 / 都德8．木兰诗感受作者的情怀综合性学习——天下国家三凡人学习精读，熟读精9．阿长与《山海经》 / 鲁迅11．台阶 / 李森祥抓住细节小事思，把握叙事角度，10．老王 / 杨绛12．卖油翁 / 欧阳修分清详略名著导读——《骆驼祥子》：圈点与批注课外古诗词诵读——竹里馆 / 王维春夜洛城闻笛 / 李白逢入京使 / 岑参晚春 / 韩愈四修身学习略读，快速捕捉13．叶圣陶先生二三事 / 张中16．古文两篇怎样选材正己阅读重点，能够对内行陋室铭 / 刘禹锡容和表达有自己的14．梅岭三章 / 陈毅爱莲说 / 周敦颐心得15．最苦与最乐 / 梁启超综合性学习——孝亲敬老，从我做起五生活学习比较阅读，了解17．紫藤萝瀑布 / 宗璞20．古代诗歌五首文从字顺哲理描写方法，学习托物18．一棵小桃树 / 贾平凹登幽州台歌 / 陈子昂言志的手法19．外国诗两首望岳 / 杜甫假如生活欺骗了你 / 普希登飞来峰 / 王安石金游山西村 / 陆游未选择的路 / 弗罗斯特己亥杂诗（其五） /龚自珍六科幻学习浏览，快速提取21．伟大的悲剧 / 茨威格23．带上她的眼睛 / 刘慈语言简明探险文章的主要信息，在22．太空一日 / 杨利伟欣阅读中有自己的思24．河中石兽 / 纪昀考和质疑综合性学习——我的语文生活名著导读——《海底两万里》：快速阅读泊秦淮 / 杜牧贾生 / 李商隐课外古诗词诵读过松源晨炊漆公店（其五）/ 杨万里约客 / 赵师秀八年级上册单元阅读主题阅读策略课文写作一变化阅读新闻类文章，获1．新闻两则3．特写两篇学写消息着的取主要信息，把握作我三十万大军胜利南渡长“中国速度” 震惊雅典社会者的观点和态度江 / 毛泽东/ 孔宁、张军、袁虹衡人民解放军百万大军横渡“飞天”凌空 / 夏浩然、长江 / 毛泽东樊云芳2．香港回归新闻一则4．一个灾区农村中学校长的避险意识 / 朱玉、万一、刘红灿二生活阅读传记类文章，对5．藤野先生 / 鲁迅7．美丽的颜色 / 艾芙·居学写人物的记人物和事件有自己6．我的母亲 / 胡适里小传忆的理解和判断8．列夫·托尔斯泰 / 茨威格综合性学习——地球，人类的家园三美景诵读古诗文，借助注9．三峡 / 郦道元12．唐诗五首景物描写依然释和工具书了解大10．短文两篇黄鹤楼 / 崔颢要抓住特意，积累常见文言实与谢中书书 / 陶弘景使至塞上 / 王维征词记承天寺夜游 / 苏轼渡荆门送别 / 李白11．与朱元思书 / 吴均春望 / 杜甫钱塘湖春行 / 白居易名著导读——《红星照耀中国》：纪实作品的阅读课外古诗词诵读——龟虽寿／曹操赠从弟（其二）／刘桢梁甫行／曹植移居（其二）／陶渊明四情感阅读不同类型的散13．背影 / 朱自清16．外国散文两篇语言要连哲思文，把握其共性和个14．昆明的雨 / 汪曾祺谈惬意地生活 / 蒙田贯性15．那树 / 王鼎钧我为何而生活 / 罗素综合性学习——我们的网络时代五文明学习说明方法，揣摩17．中国石拱桥 / 茅以升19．梦回繁华 / 毛宁抓住特征的印说明语言，把握说明18．苏州园林 / 叶圣陶20．蝉 / 法布尔说明事物迹对象的特征六情操诵读古诗文，借助注21．《孟子》二章24．诗词五首表达要得与志释和工具书了解大富贵不能淫饮酒（其五） / 陶渊明体趣意，积累常见文言虚天降大任于是人也行路难（其一） / 李白词22．愚公移山 / 《列子》雁门太守行 / 李贺23．周亚夫军细柳 / 司马迁赤壁 / 杜牧渔家傲（天接云涛连晓雾） / 李清照综合性学习——君子和而不同名著导读——《昆虫记》：科普作品的阅读课外古诗词诵读相见欢（无言独上西楼）／李煜相见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒浣溪沙（一曲新词酒一杯）／晏殊如梦令（常记溪亭日暮）／李清照八年级下册单元阅读主题阅读策略课文写作一民风了解民俗，尊重民间1．社戏 / 鲁迅3．春酒 / 琦君学习仿写民俗文化，学会多种表达2．庆祝旧历元旦 / 林语堂4．安塞腰鼓 / 刘成章方式的综合运用二科技把握主要观点，提取5．大自然的语言 / 竺可桢7．为什么布丁是软的，有条理地之光主要信息，领悟科学6．阿西莫夫短文两篇 / 阿西莫石头是硬的？ / 克劳斯说明事物精神和科学方法夫?冯?克利青恐龙无处不在8．大雁归来 / 利奥波德被压扁的沙子综合性学习——人无信不立三养性诵读古诗文，借助注9．桃花源记 / 陶渊明12．《诗经》两首学写读后怡情释和工具书了解大10．小石潭记 / 柳宗元关雎感意，积累常见文言句11．海国记（节选） / 沈复蒹葭式名著导读——《傅雷家书》：选择性阅读课外古诗词诵读——式微 / 《诗经》子衿 / 《诗经》送杜少府之任蜀州 / 王勃望洞庭湖赠张丞相 / 孟浩然四思想了解书信和演讲的13．最后一次讲演 / 闻一多15．就英法联军远征中学写书信光芒特点，领悟作者的思14．讲故事的人 / 莫言国给巴特勒上尉的信 /想，获取有益的启示雨果16．傅雷家书两则 / 傅雷综合性学习——古诗苑漫步五江山阅读游记，了解游17．壶口瀑布 / 梁衡19．在长江源头各拉丹东 /学写游记多娇踪，把握叙述角度和18．一滴水经过丽江 / 阿来马丽华景物描写的特点20．登勃朗峰 / 马克 ?吐温六情趣诵读古诗文，理解课21．《庄子》故事两则23．马说 / 韩愈学写故事与理文内容，积累经典语北冥有鱼24．卖炭翁 / 白居易趣句庄子与惠子游于濠梁22．《礼记》两则虽有嘉肴大道之行也综合性学习——身边的文化遗产名著导读——《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记课外古诗词诵读题破山寺后禅院 / 常建送友人 / 李白卜算子 ?定慧院寓居作 / 苏轼卜算子 ?咏梅 / 陆游九年级上册单元阅读主题阅读策略课文写作一自然学习诗歌，理解诗歌1．沁园春 ?雪 / 毛泽东3．雨说——为生活在学写诗歌之音的意象，感受诗歌的2．诗两首中国大地上的儿童而意境，品味诗歌的语我爱这土地 / 艾青歌/ 郑愁予言乡愁 / 余光中4．致云雀 / 华兹华斯二砥砺阅读议论性文章，能5．敬业与乐业 / 梁启超8．短评两则表达观点思想够区分观点和材料，6．应有格物致知精神 / 丁肇中“传言伤农”，后果更加要清楚把握议论的中心7．事物的正确答案不止一严重 / 王玉琪个/ 罗迦 ?费?因格烟花易冷，文化弥新 / 陈晓波、商意盈综合性学习——走上辩论台三游目诵读古诗文，把握作9．岳阳楼记 / 范仲淹12．诗词三首议论要言骋怀者的情感，能联系时10．醉翁亭记 / 欧阳修茅屋为秋风所破歌 /之有据代谈感受11．湖心亭看雪 / 张岱杜甫酬乐天扬州初逢席上见赠 / 刘禹锡水调歌头（明月几时有） / 苏轼名著导读——《泰戈尔诗选》：如何读诗课外古诗词诵读——月夜忆舍弟 / 杜甫商山早行 / 温庭筠长沙过贾谊宅 / 刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘 /韩愈四青春梳理小说的情节，理13．故乡 / 鲁迅15．孤独之旅 / 曹文轩学习缩写年少解小说的主题14．我的叔叔于勒 / 莫泊桑16．心声 / 黄蓓佳综合性学习——君子自强不息五理想分析材料，把握论17．中国人失掉自信力了吗 /19．无我与不朽 / 钱穆论证要合信念据，理解观点与材料鲁迅20．人应当坚持正义 / 柏拉理之间的联系18．怀疑与学问 / 顾颉刚图六人物阅读古白话小说，把21．智取生辰纲 / 施耐庵23．三顾茅庐 / 罗贯中学习改写百态握情节和结构，揣摩22．范进中举 / 吴敬梓24．刘姥姥进大观园 / 曹雪小说的语言芹综合性学习——评选年度班级之星名著导读——《水浒传》：古典小说的阅读课外古诗词诵读咸阳城东楼 / 许浑无题 / 李商隐行香子（树绕村庄） / 秦观丑奴儿·书博山道中壁 /辛弃疾九年级下册单元阅读主题阅读策略课文写作一生活学习诗歌，感受诗歌1．祖国啊，我亲爱的祖国 /3．短诗五首学写诗歌咏叹的韵律，把握诗歌的舒婷月夜 / 沈尹默意象，理解诗人情感2．面朝大海，春暖花开 / 海沙扬娜拉 / 徐志摩子萧红墓畔口占 / 戴望舒断章 / 卞之琳风雨 / 芦荻4．海燕 / 高尔基二人物把握小说的人物形5．孔乙己 / 鲁迅7．蒲柳人家 / 刘绍棠注意审题画廊象，对作品有自己的6．变色龙 / 契诃夫8．溜索 / 阿城立意理解，学会欣赏小说三家国诵读古诗文，把握作9．鱼我所欲也 / 《孟子》12．词四首讲究布局之思者的观点，注重积10．唐雎不辱使命 /《战国策》渔家傲·秋思 / 范仲淹谋篇累、感悟和运用11．送东阳马生序（节选） /江城子·密州出猎 / 苏轼宋濂破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 / 辛弃疾满江红（小住京华） / 秋瑾综合性学习——岁月如歌，我的初中生活名著导读——《格列佛游记》：讽刺小说的阅读课外古诗词诵读——定风波（莫听穿林打叶声）/ 苏轼临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/ 陈与义太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/ 辛弃疾浣溪沙（身向云山那畔行）/ 纳兰性德四读书了解作者观点，提出13．短文两篇15．驱遣我们的想象勤于修改鉴赏看法，探讨疑难，尝谈读书 / 培根——文艺作品的鉴润色试迁移运用不求甚解 / 马南邨赏/叶圣陶14．山水画的意境 / 李可染16．无言之美 / 朱光潜五舞台阅读戏剧作品，把握17．威尼斯商人（节选） / 莎19．枣儿 / 孙鸿选择恰当人生戏剧冲突和戏剧人士比亚20．音乐之声（节选）/ 厄内的表达方物，对作品有自己的18．屈原（节选） / 郭沫若斯特 ?勒曼式理解和感受六浩然诵读古诗文，感受人21．曹刿论战 / 《左传》24．诗词曲五首表达力求正气物的思想和情感，提22．出师表 / 诸葛亮十五从军征有创意高阅读浅易文言文23．邹忌讽齐王纳谏 / 《战国白雪歌送武判官归京 / 岑参的能力策》南乡子·登京口北固亭有怀 /辛弃疾过零丁洋 / 文天祥山坡羊·潼关怀古 / 张养浩综合性学习——戏剧大舞台名著导读——《简·爱》：外国小说的阅读课外古诗词诵读南安军 / 文天祥别云间 / 夏完淳山坡羊·骊山怀古/ 张养浩朝天子·咏喇叭/ 王磐。
初中语文部编版七年级上册2024秋季教材全新目录与新增课文
七年级语文上册教材全新目录与新增课文一、目录第一单元1 春/朱自清2 济南的冬天/老舍3*雨的四季/刘湛秋4 古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾（与上一首诗互换位置）天净沙秋思/马致远写作：热爱生活，热爱写作（改为：热爱写作，学会观察）第二单元5 秋天的怀念/史铁生6 散步/莫怀戚7* 散文诗二首金色花/泰戈尔荷叶·母亲/冰心8 《世说新语》二则/刘义庆咏雪陈太丘与友期行写作：学会记事综合性学习：有朋自远方来第三单元9 从百草园到三味书屋/鲁迅10 新增“往事依依/于漪”（旧版7上苏教语文学过）11* 再塑生命的人/海伦·凯勒12 《论语》十二章写作：写人要抓住特点（换成“如何突出中心”）名著导读：《朝花夕拾》消除与经典的隔膜改为整本书阅读：《朝花夕拾》精读、略读、浏览课外古诗词诵读峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益第四单元13 纪念白求恩/毛泽东13 植树的牧羊人/让·乔诺换成 14 回忆我的母亲/朱德（原8上第7课）14* 走一步，再走一步/莫顿·亨特（换成15* 梅岭三章原9下第2课）16 诫子书/诸葛亮写作：思路要清晰综合性学习：少年正是读书时第五单元活动探究任务一体会人与动物的关系17 猫/郑振铎18 我的白鸽/陈忠实（新增）17* 动物笑谈/康拉德·劳伦兹（换成“19 大雁归来/利奥波德，原8下第7课）20 狼/蒲松龄任务二亲近动物，丰富生命体验任务三记述与动物的相处写作：如何突出中心（删除）第六单元21 小圣施威降大圣/吴承恩（新增）（2017年教改前7上语文选过）22 皇帝的新装/安徒生20 天上的街市/郭沫若（删除）23* 女娲造人/袁珂24 寓言四则赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和狮子/《伊索寓言》穿井得一人/《吕氏春秋》杞人忧天/《列子》写作：发挥联想和想象综合性学习：文学部落（删除）名著导读:《西游记》精读和跳读（改为“整本书阅读《西游记》”）课外古诗词诵读秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游潼关/谭嗣同二、新增课文往事依依于漪年华似流水。
教育部、财政部关于全面实施城乡义务教育教科书免费提供和做好部分免费教科书循环使用工作的意见
教育部、财政部关于全面实施城乡义务教育教科书免费提供和做好部分免费教科书循环使用工作的意见文章属性•【制定机关】教育部,财政部•【公布日期】2017.05.23•【文号】教材〔2017〕1号•【施行日期】2017.05.23•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文教育部财政部关于全面实施城乡义务教育教科书免费提供和做好部分免费教科书循环使用工作的意见教材〔2017〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），各计划单列市教育局、财政局，新疆生产建设兵团教育局、财政局：为贯彻《中华人民共和国义务教育法》有关规定，落实《国务院关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》（国发〔2015〕67号）有关要求，现就城乡义务教育教科书免费提供和部分教科书循环使用工作提出以下意见：一、从2017年春季学期开始，按照教育部印发的《义务教育教学用书目录》，中央财政对全国城市和农村地区义务教育阶段学生免费提供国家课程的教科书。
二、从2017年春季学期起，各地组织编写、选用的地方课程教材一律免费提供给义务教育阶段学生使用，所需资金由地方财政承担。
各地要对此类教材数量进行严格控制。
为全国义务教育阶段学生免费提供教科书后，严禁向学生预收教科书费用。
教辅材料的征订严格按照《国家新闻出版广电总局、教育部、国家发展改革委关于印发<中小学教辅材料管理办法>的通知》（新广出发〔2015〕45号）执行。
三、免费教科书的采购工作要按照政府采购有关法律制度执行。
国家课程免费教科书由省级教育、财政部门结合当地实际，按政府采购有关规定统一组织采购。
政府采购应在各地教科书选用的基础上进行，同时要加强省级教育行政部门对教材选用工作的统筹指导。
政府采购要尽最大限度提高财政资金使用效益，综合考虑供货质量、适用性、价格等因素。
在保证教科书采购质量和采购经费允许的前提下，各地可将与国家课程教科书相关的学生辅助学习资源（如作业本、配套外语音像制品等）和教师用书（含配套语文、音乐音像制品等）一并纳入采购范畴。
苏教版小学语文教学资源目录
苏教版小学语文教科书目录一年级上一年级下二年级上二年级下三年级上三年级下四年级上四年级下五年级上五年级下六年级上六年级下古诗文诵读课外阅读使用区域一年级上教案课件说课稿课堂实录教材分析封面封底目录1目录2培养良好的语文学习习惯汉语拼音认一认1认一认2认一认3认一认4认一认5汉语拼音儿歌识字1识字2练习1口语交际自我介绍1.人有两个宝2．升国旗3．江南4．我叫“神舟号”练习2口语交际借铅笔5．家6．东方明珠7．秋姑娘的信8．看菊花练习3口语交际打电话识字4识字5识字6口语交际悄悄告诉他9．大海睡了10．冰花11．北风和小鱼练习5口语交际我们来讨论12．怀素写字13．小河与青草练习6口语交际听故事讲故事生字表版权页一年级下教案课件说课稿课堂实录教材封面目录1目录2培养良好的语文学习习惯识字1识字2识字3识字4练习1口语交际说说我的家1．春笋2．雨点3．小池塘4．春到梅花山5．草原的早晨练习2口语交际春天来啦6．蘑菇该奖给谁7．骑牛比赛8．小松树和大松树练习3口语交际指路9．吃水不忘挖井人10．他得的红圈圈最多11．奶奶的白发12．陈毅探母13．好学的爸爸练习4口语交际学会道歉识字6识字7识字8练习514．鲜花和星星15．放小鸟16．这儿真好17．世界多美呀18．我叫足球练习619．三个小伙伴20．蚂蚁和蝈蝈21．古诗两首（锄禾/悯农）练习7口语交际学会作客22．司马光23．鲁班和橹板24．乌鸦喝水25．咏华山26．小松鼠找花生果练习8生字表二年级上教案课件说课稿课堂实录教材分析封面目录1目录2培养良好的语文学习习惯识字1识字2识字3识字4练习1口语交际学会祝贺1．秋游2．2008，北京！3．英英学古诗4．乡下孩子练习25．送给盲婆婆的蝈蝈6．一株紫丁香7．有趣的发现练习38．小鹰学飞9．青蛙看海10．狼和小羊11．狐狸和乌鸦练习4识字5识字6识字7识字8练习512．要好好学字13．朱德的扁担14．梅兰芳学艺15．大禹治水16．孔繁森练习617．登鹳雀楼18．青松19．小动物过冬20．美丽的丹顶鹤练习721．水乡歌22．云房子23．夕阳真美练习8生字表二年级下教案课件说课稿课堂实录教材分析封面目录1目录2培养良好的语文学习习惯识字1识字2识字3识字4练习1口语交际说话要注意姿势1．古诗两首（春雨/春晓）2．蚕姑娘3．月亮湾4．快乐的节日练习25．雨后6．谁的本领大7．蜗牛的奖杯8．狐假虎威练习39．母亲的恩情10．沉香救母（一）11．沉香救母（二）12．木兰从军练习4识字5识字6识字7识字8练习5口语交际教你玩游戏13．学棋14．“黑板”跑了15．晚上的“太阳”16．“闪光的金子”练习617．歌唱二小放牛郎18．鸟岛19．台湾的蝴蝶谷20．欢乐的泼水节练习721．真想变成大大的荷叶22．猴子种果树23．会走路的树24．问银河练习8生字表三年级上教案课件说课稿课堂实录教材分析封面目录1目录2培养良好的语文学习习惯1．让我们荡起双桨2．学会查“无字词典”3．古诗两首（善行/枫桥夜泊）4．做一片美的叶子习作1练习1口语交际小小读书交流会5．北大荒的秋天6．西湖7．拉萨的天空习作2练习2口语交际当有人敲门的时候8．蒲公英9．三袋麦子10．哪吒闹海习作3练习3口语交际学会求救11．第八次12．卧薪尝胆13．世界上第一个听诊器习作4练习414．“东方之珠”15．小露珠16．石榴习作5练习517．石头书18．小稻秧脱险记19．航天飞机习作6练习620．军神21．掌声22．金子习作7练习7口语交际小小展销会23．每逢佳节倍思亲24．孙中山破陋习习作8练习8生字表三年级下教案课件说课稿课堂实录教材分析封面目录1目录2培养良好的语文学习习惯1．长城和运河2．美丽的南沙群岛3．庐山的云雾习作1练习1口语交际4．微笑着承受一切5．雪儿6．花瓣飘香习作2练习2口语交际关于春游的建议7．菩萨兵8．李广射虎9．少年王勃10．大作家的小老师习作3练习3口语交际学会商量11．赶海12．荷花13．古诗两首（望庐山瀑布/绝句）习作4练习4口语交际约请14．我应该感到自豪15．水上飞机16．跟踪台风的卫星习作5练习5口语交际说说广告17．“你必须把这条鱼放掉！”18．狼和鹿19．放飞蜻蜓习作6练习620．恐龙21．槐乡五月22．海底世界23．日月潭的传说习作7练习724．寓言两则（揠苗助长/鹬蚌相争）25．争论的故事26．剪枝的学问习作8练习8生字表四年级上教案课件说课稿课堂实录教材分析封面目录1目录2培养良好的读书习惯1．老师，您好！2．但愿人长久3．古诗两首（望洞庭/峨眉山月歌）4．秋天习作1练习15．天安门广场6．徐悲鸿励志学画7．虎门销烟习作2练习28．泉城9．九寨沟10．田园诗情11．桂花雨习作3练习312．开天辟地13．普罗米修斯盗火14．一路花香习作4练习415．说勤奋16．李时珍夜宿古寺17．维生素C的故事18．奇妙的国际互联网习作5练习519．诚实与信任20．珍珠鸟21．九色鹿习作6练习622．雾凇23．春联24．古诗两首（元日/江雪）习作7练习7生字表四年级下教案课件说课稿课堂实录教材分析封面目录1目录2培养良好的读书习惯1．走，我们去植树2．第一朵杏花3．燕子4．古诗两首（江南春/春日偶成）习作1练习15．苹果里的五角星6．最佳路径7．人类的“老师”习作2练习28．三顾茅庐9．祁黄羊10．公仪休拒收礼物习作3练习311．永远的白衣战士12．“番茄太阳”13．第一次抱母亲14．我不是最弱小的习作4练习415．鸟语16．天鹅的故事17．生命的壮歌习作5练习518．特殊的葬礼19．沙漠中的绿洲20．云雀的心愿习作6练习621．古诗两首（池上/小儿垂钓）22．宋庆龄故居的樟树23．黄河的主人习作7练习7生字表五年级上教案课件说课稿课堂实录教材分析封面目录1目录2养成良好的学习习惯1．师恩难忘2．陶校长的演讲3．古诗两首（寻隐者不遇/所见）习作1练习14．去打开大自然绿色的课本5．装满昆虫的衣袋6．变色龙7．金蝉脱壳习作2练习28．成语故事9．推敲10．嫦娥奔月11．读书莫放“拦路虎”12．伊索寓言课外阅读《伊索寓言全集》习作3练习313．在大海中永生14．高尔基和他的儿子15．艾滋病小斗士习作4练习416．黄山奇松17．黄果树瀑布18．莫高窟习作5练习519．天火之谜20．厄运打不垮的信念21．诺贝尔22．滴水穿石的启示习作6练习623．林冲棒打洪教头24．少年王冕25．黄鹤楼送别26．清平乐·村居习作7练习7语文综合性学习生字表五年级下教案课件说课稿课堂实录教材分析封面目录1目录2养成良好的语文学习习惯1．春光染绿我们的双脚2．只拣儿童多处行3．早4．古诗两首（游园不值/宿新市徐公店）习作1练习15．梦圆飞天6．火星——地球的“孪生兄弟”7．克隆之谜习作2练习28．海伦·凯勒9．二泉映月10．郑和远航11．司马迁发愤写《史记》12．精读与略读课外阅读《上下五千年》习作3练习313．秦兵马俑14．埃及的金字塔15．音乐之都维也纳习作4练习416．爱如茉莉17．月光启蒙18．爱因斯坦和小女孩19．谈礼貌习作5练习520．七律·长征21．彭德怀和他的大黑骡子22．大江保卫战习作6练习623．古诗两首（六月二十七日望湖楼醉书/晓出静慈寺送林子方）24．望月25．灰椋鸟26．水习作7练习7语文综合性学习生字表六年级上教案课件说课稿课堂实录教材分析封面目录1目录2培养良好的学习习惯1．我们爱你啊，中国2．郑成功3．把我的心脏带回祖国4．古诗两首（闻官军收河南河北/示儿）习作1练习15．负荆请罪6．船长7．爱之链习作2练习28．小草和大树9．轮椅上的霍金10．生命的林子11．一本男孩子必读的书习作3练习312．姥姥的剪纸13．牛郎织女14．安塞腰鼓习作4练习415．青藏高原一株柳16．草原17．麋鹿习作5练习518．给家乡孩子的信19．钱学森20．詹天佑21．鞋匠的儿子习作6练习622．古诗两首（冬夜读书示子聿/观书有感）23．学与问24．大自然的文字25．养成读报的好习惯习作7练习7学和做3生字表六年级下教案课件说课稿课堂实录教材分析封面目录1目录2培养良好的学习习惯1．长江之歌2．三亚落日3．烟台的海4．记金华的双龙洞习作1练习15．卢沟桥烽火6．半截蜡烛7．聂将军与日本小姑娘习作2练习28．三打白骨精9．词两首（如梦令/渔歌子）10．螳螂捕蝉11．读书要有选择课外阅读《西游记》习作3练习312．夜晚的实验13．海洋——21世纪的希望14．学会合作习作4练习415．天游峰的扫路人16．最大的麦穗17．山谷中的谜底习作5练习518．广玉兰19．夹竹桃20．古诗两首（石灰吟/墨梅）习作6练习621．莫泊桑拜师22．理想的风筝23．孔子游春24．明天，我们毕业习作7练习7学和做4生字表古诗文诵读六年级上1．悲歌·无名氏2．晚秋·庾信3．破镜诗·徐德言4．感遇·张九龄5．辋川闲居赠裴秀才迪·王维6．夜泊牛渚怀古·李白7．宿五松山下荀媪家·李白8．移家别湖上亭·戎昱9．水槛遣心·杜甫10．登高·杜甫11．季秋·刘蕃12．归雁·钱起13．寒食寄京师诸弟·韦应物14．竹窗闻风寄苗发司空曙·李益15．从军行·陆羽16．杨柳枝词·刘禹锡17．西塞山怀古·刘禹锡18．微雨夜行·白居易19．春风·白居易20．山下泉·皇甫曾21．赠项斯·杨敬之22．谢亭送别·许浑23．商山早行·温庭筠24．代赠二首（楼上黄昏欲望休）·李商隐25．江上别李秀才·韦庄26．雨晴·王驾27．望江南（多少泪）·李煜28．晚泊岳阳·欧阳修29．踏莎行（候馆梅残）·欧阳修30．北陂杏花·王安石31．卜算子（黄州定惠院寓居所）·苏轼32．踏莎行（郴州旅馆）·秦观33．咏雪·傅察34．在北题壁·赵佶35．采桑子（恨君不似江楼月）·吕本中36．落梅（雪虐风饕愈凛然）·陆游37．游山西村·陆游38．南乡子（登京口北固亭有怀）·辛弃疾39．频酌淮河水·戴复古40．凭阑人·姚燧41．德祐二年岁旦二首（有怀长不释）·郑思肖42．北风行·刘基43．咏喇叭·王磐44．临江杂咏（红柑白笋不论钱）·施闰章45．少年行·黄景仁46．宋人酤酒《晏子春秋》47．林回弃璧《庄子》48．不材生死《庄子》49．苛政猛于虎《礼记》50．嗟来之食《礼记》51．宋有富人《韩非子》52．自相矛盾《韩非子》53．守株待兔《韩非子》54．买椟还珠《韩非子》55．曾子杀彘《韩非子》56．厉王击鼓《韩非子》57．画犬马难《韩非子》58．扁鹊说病《韩非子》59．刻舟求剑《吕氏春秋》60．伯牙破琴《吕氏春秋》61．画蛇添足《战国策》62．鹬蚌相争《战国策》63．南辕北辙《战国策》64．惊弓之鸟《战国策》65．塞翁失马《淮南子》66．苏武牧羊·班固67．临江之麋·柳宗元68．卖油翁·欧阳修69．口鼻眼眉争辩《唐语林》70．司马光砸缸《宋史》71．牧竖捉狼·蒲松龄六年级下1．《诗经》·采葛2．寄王琳·庾信3．蜀中九日·王勃4．过故人庄·孟浩然5．闺怨·王昌龄6．从军行·王昌龄7．少年行·王维8．送沈子福归江东·王维9．子夜吴歌·李白10．宣城见杜鹃花·李白11．苏台览古·李白12．春望·杜甫13．闻官军收河南河北·杜甫14．春行即兴·李华15．哥舒歌·西鄙人16．碛中作·岑参17．夜上受降闻笛·李益18．秋词·刘禹锡19．花非花·白居易20．长相思·白居易21．赋得古原草送别·白居易22．题金陵渡·张祜23．旅次朔方·刘皂24．题扬州禅智寺·杜牧25．瑶瑟怨·温庭筠26．贾生·李商隐27．霜月·李商隐28．雪·罗隐29．古离别·韦庄30．题菊花·黄巢31．浪淘沙·李煜32．采桑子·欧阳修33．雨后回文·刘敞34．夜直·王安石35．海棠·苏轼36．浣溪沙·秦观37．书窗即事·朱淑真38．如梦令·李清照39．秋波媚·陆游40．州桥·陆游41．寒夜·杜耒42．菩萨蛮·辛弃疾43．江村晚眺·戴复古44．寄江南故人·家铉翁45．过零丁洋·文天祥46．卖花声·张可久47．田舍夜春·高启48．别云间·夏元淳49．十二月十五夜·袁枚50．癸丑除夕偶成·黄景仁51．塞外杂咏·林则徐52．山村即目·丘逢甲53．题《芝龛记》·秋瑾54．国殇·于右任55．无题·鲁迅56．邯郸学步《庄子·秋水》57．痀偻者承蜩《庄子·达生》58．欹器《荀子·宥坐》59．揠苗助长《孟子·公孙丑》60．学弈《孟子·告子上》61．攘鸡者《孟子·滕文公下》62．薛谭学讴《列子·汤问》63．朝三暮四《列子·皇帝》64．郑人买履《韩非子·外储说左上》65．郢书燕说《韩非子·外储说左上》66．滥竽充数《韩非子·内储说上》67．知人不易《吕氏春秋·任数》68．丁公凿井《吕氏春秋·察传》69．鄙人弃玉《淮南子·修务训》70．公仪休嗜鱼《淮南子·道应训》71．晋平公问于师旷《说苑·建本》72．叶公好龙《新序·杂事五》73．负荆请罪《史记·廉颇蔺相如列传》74．黔之驴·柳宗元75．狼·蒲松龄。
部编版语文1-9年级教材目录
四上：
第一单元
1.《观潮》
2.《走月亮》
3*.现代诗二首
《秋江的晚上》《花牛歌》
4.《繁星》
口语交际：我们与环境
习作：推荐一个好地方
语文园地
第二单元
5.《一个豆荚里的五粒豆》
6.《蝙蝠和雷达》
7.《呼风唤雨的世纪》
8*.《蝴蝶的家》
习作：小小“动物园”
语文园地
第三单元
9.古诗三首
《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》
课文13 寒号鸟
课本14 我要的是葫芦
口语交际：商量
语文园地五
第六单元
课文
课文15 大禹治水
课文16 朱德的扁担
课文17 难忘的泼水节
口语交际：看图讲故事
语文园地六
第七单元
课文
课文18 古诗二首
《夜宿山寺》《敕勒歌》
课文19 雾在哪里
课文20 风
课文21 雪孩子
语文园地七
第八单元
课文
课文22狐假虎威
汉语拼音8 zh ch sh r
语文园地二
第三单元
汉语拼音
汉语拼音9 ai ei ui
汉语拼音10 ao ou iu
汉语拼音11 ie üe er
汉语拼音12 an en in un ün
汉语拼音13 ang eng ing
汉语拼音9 ai ei ui
汉语拼音10 ao ou iu
语文园地三
第四单元
课文23狐狸分奶酪
课文24狐狸养鸡（一）
课文24 狐狸养鸡（二）
识字表
写字表
三上
第一单元
1大青树下的小学
2花的学校
3*不懂就要问
湖南省教育厅关于印发《湖南省2023年秋季－2024年春季中小学教科书目录》的通知
湖南省教育厅关于印发《湖南省2023年秋季－2024年春季中小学教科书目录》的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2023.06.02•【字号】湘教发〔2023〕20号•【施行日期】2023.06.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文湖南省教育厅关于印发《湖南省2023年秋季－2024年春季中小学教科书目录》的通知湘教发〔2023〕20号各市州教育（体）局、湘江新区教育局：根据《教育部办公厅关于印发2023年中小学教学用书目录的通知》（教材厅函〔2023〕2号）要求，我厅编制了《湖南省2023年秋季－2024年春季中小学教科书目录》（以下简称《目录》）。
现将《目录》印发给你们，并就有关事项通知如下：一、义务教育课程教学用书（一）义务教育课程均使用《义务教育教科书目录》中的教材。
（二）根据《教育部关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》（教材〔2023〕2号）有关要求，从2023年起，我省地方课程教材《生命与健康常识》（3－9年级）调整为《生命与安全》（3－6年级）。
二、普通高中教学用书（一）普通高中均使用《普通高中教科书目录（2017年课标）》中的教材。
（二）开设第二外语的普通高中必须使用《目录》内外语教材，不得擅自使用其他教材。
三、特殊教育学校和体育运动学校教学用书（一）特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《2023年秋季－2024年春季特殊教育学校国家课程教学用书目录》中的教材。
没有新编教材的学科和年级仍使用原版本教材，或根据教学实际，选择普通学校教材中适合的内容进行教学。
（二）体育运动学校使用《2023年秋季－2024年春季体育运动学校国家课程教学用书目录》中的教材。
或根据教学实际，选择《义务教育教科书目录》中的教材。
四、加强征订管理（一）各地中小学教材选用使用按照《教育部关于印发〈中小学教材选用管理办法〉的通知》(教材〔2023〕1号)执行。
学校教材管理制度
学校教材管理制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、合同协议、总结报告、演讲致辞、规章制度、自我鉴定、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, contract agreements, summary reports, speeches, rules and regulations, self-assessment, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!学校教材管理制度学校教材管理制度在不断进步的社会中，很多情况下我们都会接触到制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
族别
维吾尔族 哈萨克族 哈萨克族 哈萨克族 汉族 回族 哈萨克族 汉族 蒙古族 汉族 哈萨克族 哈萨克族 哈萨克族
2015.3.30 填表人 陈 静 金额（元） 班主任签名 学生签名 家长签名
130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 艾勒潘 阿克焦力 如扎 丽娜 党子欣 马浩冉 娜孜勒格 陈芳婷 恩日丽 王锦涛 丽娜 吉革尔 阿依去瓦克 阿力木江 木拉特 别尔克波力 卡哈曼 党吉真 马忠林 叶斯博森 陈新淅 恩克巴依尔 王立强 努尔巴合提 努尔加克甫 吾肯
130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 130.69 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 陈静 塔拉普 沙吾列 夏提 阿格交勒 阿斯娅 阿亚库孜 阿依奔 卡斯铁尔 阿龙 徐园坤 布拉都新 勒扎 加依娜 吉格尔 夏黑丹木 都拉提 吐尔逊别克 库丽沙拉 努尔博勒 卡哈尔 杰克森 伍延柱 奴尔买买提 阿普迭尔阿合米提 吐尔斯别克 巴合提 吾孜克 叶斯博力 巴合别力根 阿拉切仁 徐俊林 奴尔木哈买提 艾德勒汗 努尔布拉提 金丝奴 阿不力克木
备注
合计
4835.53
族别
维吾尔族 哈萨克族 哈萨克族 哈萨克族 哈萨克族 哈萨克族 汉族 哈萨克族 哈萨克族 哈萨克族 哈萨克族 哈萨克族 哈萨克族 哈萨克族 维吾尔族 哈萨克族 蒙古族 哈萨克族 哈萨克族 哈萨克族 哈萨克族 哈萨克族 维吾尔族
2015.3.30 填表人 陈 静 金额（元） 班主任签名 学生签名 家长签名
备注
巴合达吾列提 叶尔买克奴尔
阿布都合里力 阿布都克力木
2015年春季免费教科书发放花名册
填表单位：克西克洪纳海学校（中学） 序号 姓名 年级 年龄
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 艾勒潘 阿克焦力 如扎 丽娜 党子欣 马浩冉 娜孜勒格 陈芳婷 恩日丽 王锦涛 丽娜 吉革尔 阿依去瓦克 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 12 12 12 12 12 12 13 13 13 13 13 13 13
2015年春季免费教科书发放花名册
填表单位：克西克洪纳海学校（中学） 序号 姓名 年级 年龄
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 塔拉普 沙吾列 马合巴丽 阿格也尔开 阿依奔 阿依达娜 伍江丽 巴合达吾列提 唐奴尔 巴力夏提 阿格交勒 阿斯娅 阿亚库孜 阿依奔 阿布都合里力 卡斯铁尔 阿龙 徐园坤 布拉都新 勒扎 加依娜 吉格尔 夏黑丹木 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 七年级（1） 15 14 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 12 12 12 12 12 12