创新思维与工作工具方法.pptx
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创造性思维方式与工作方法.pptx
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午2时52分13秒下午2时52分14:52:132把最胖的那个扔下去！ • 荡秋千 • 猴子与香蕉 • KISS：KEEP IT SIMPLE STUPID
6
四线穿九点
请用一笔四条直线把下面的九个点连起来 ●●● ●●● ●●●
7
启 示……
8
摆硬币
下面有十枚硬币,只能移动一个硬币,使横竖均有六枚硬币
18
卧室:床、被子、枕头、床单、衣柜、窗子 客厅:沙发、茶几、茶杯、电视、鞋架 厨房:炉子、锅铲、碗 洗手间:洗手池、梳妆镜、马桶 院子:树、草地、水井、小路、月亮、白云、星星 …… …… ……
19
20
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练习
• 我们的客户希望我们是一个怎样的公司？ • 我们自己希望我们是一个怎样的公司？ • 什么样的公司能够在这个行业获得竞争优势?
。2020年8月16日星期日下午2时52分13秒14:52:1320.8.16
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月下午2时52分20.8.1614:52August 16, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年8月16日星期日2时52分13秒14:52:1316 August 2020
和活动措施。
24
D ------ DO 实 施
按照计划执行 NATO：NO ACTION TO “0”
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C ------ CHECK 检 查
• 根据计划要求，检 查实际执行结果。
• 根据检查结果进行 总结，把成功的经验 和失败的教训总结出 来，对原有的制度和 标准进行修正，巩固 已经取得的成绩。
企业管理工具：创新思维与解决问题
创新思维
创新思维
创新思维是人类思维方式的一种，是人 类征服与改造世界的根本动力之一。 创新思维是人类创造力的源泉 创新使得世界日新月异
精选课件
2
企业竞争的三个阶段
物质领域的竞争 人才的竞争 创新的竞争
精选课件
3
个体智慧：有智者事竟成
30万元的铜块 有眼的壶盖
问题的答案就掌握在你的手中
两姐妹马上冲进她们的赛车中，开动赛车，绕 着跑道疾速前进。这是什为么？
精选课件
12
6、被自己射中
有一天，有一个人在摆弄来复枪的时候， 不小心射中了他的头部。来复枪是很长 的，你很可能不小心射中你自己的脚， 射中头部，可能吗？难道是子弹反弹了？ 不是的，当时这位男子在一片开阔的田 野上，那么他到底是怎么搞的？
精选课件
26
三个迷题的重构
2、僧侣的山之旅 有一天太阳升起的时候，一位僧侣开始爬一座山，晚 上要到山顶上斋戒和默想。最后他到达了山顶，并在 那里独自虔诚而深入地默祷了一个晚上。第二天又是 在太阳升起来的时候，他沿着来的路往山下走，但是 这次步伐不一样，有时候比上山时走得快一些，有时 候则在某处逗留片刻，欣赏山景。在下山路上，他看 到了许多自己熟悉的地方。他开始思考这样一个问题： “我上山下山这一来一回的过程中，是否曾经在同一 时间到达同一地点呢？”当他下山的时候，是否一定 会有这样的一个地点，他到达那里时的时间与他昨天 到达那里时的时间是完全一样的呢？为什么？
精选课件
13
创新思维的运行过程
体验突破
长时间的思索 鲜有明显进展 促发性时间 认知飞跃 质变
精选课件
14
突破思维的四个挑战
1. 充满各种可能性的荒野（荒野陷阱） 2. 毫无线索的高原（高原陷阱） 3. 狭窄的勘探山谷（山谷陷阱） 4. 给人以虚假希望的绿洲（绿洲陷阱）
创新思维
创新思维是人类思维方式的一种，是人 类征服与改造世界的根本动力之一。 创新思维是人类创造力的源泉 创新使得世界日新月异
精选课件
2
企业竞争的三个阶段
物质领域的竞争 人才的竞争 创新的竞争
精选课件
3
个体智慧：有智者事竟成
30万元的铜块 有眼的壶盖
问题的答案就掌握在你的手中
两姐妹马上冲进她们的赛车中，开动赛车，绕 着跑道疾速前进。这是什为么？
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12
6、被自己射中
有一天，有一个人在摆弄来复枪的时候， 不小心射中了他的头部。来复枪是很长 的，你很可能不小心射中你自己的脚， 射中头部，可能吗？难道是子弹反弹了？ 不是的，当时这位男子在一片开阔的田 野上，那么他到底是怎么搞的？
精选课件
26
三个迷题的重构
2、僧侣的山之旅 有一天太阳升起的时候，一位僧侣开始爬一座山，晚 上要到山顶上斋戒和默想。最后他到达了山顶，并在 那里独自虔诚而深入地默祷了一个晚上。第二天又是 在太阳升起来的时候，他沿着来的路往山下走，但是 这次步伐不一样，有时候比上山时走得快一些，有时 候则在某处逗留片刻，欣赏山景。在下山路上，他看 到了许多自己熟悉的地方。他开始思考这样一个问题： “我上山下山这一来一回的过程中，是否曾经在同一 时间到达同一地点呢？”当他下山的时候，是否一定 会有这样的一个地点，他到达那里时的时间与他昨天 到达那里时的时间是完全一样的呢？为什么？
精选课件
13
创新思维的运行过程
体验突破
长时间的思索 鲜有明显进展 促发性时间 认知飞跃 质变
精选课件
14
突破思维的四个挑战
1. 充满各种可能性的荒野（荒野陷阱） 2. 毫无线索的高原（高原陷阱） 3. 狭窄的勘探山谷（山谷陷阱） 4. 给人以虚假希望的绿洲（绿洲陷阱）
创新思维和创造技法ppt课件
❖ 形成社会价值
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7
创新三要素
有效的 创新方法
实现 创新
!
广博的 技术知识
希望打破
“常规”的人
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8
脑科学理论
❖ 凡是健康的人，就具 有创造创新能力 ❖ 每个人都有潜在的创 新能力 ❖ 创新能力是可以激发的 ❖ 创新能力可通过培训提高的
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9
人脑的创造创新能力
❖ 大脑是人的智慧之府，是人的创造创新之源。
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45
法则3实例
❖ 柔软性
场
刚体 单绞体 多绞体 柔性体 液体/气体
❖ 可移动性
四腿椅
转椅
滚轮椅
❖ 可控性 照相机进化： 手动调焦
通过按钮调焦
感应光线调焦
自动完调整最焦新ppt
46
法则4：提高理想度法则
技术系统沿着提高理想度，向最理想系统的 方向进化，代表着所有技术系统进化法则 的最终方向。
❖ 最初：燃油箱是飞机的一个子系统；
❖ 进化后：燃油箱脱离了
飞机，进化至超系统，
以空中加油机的形式给
飞机加油。飞机系统简
化，不必再随身携带庞大的燃油箱
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52
法则7：向微观进化法则
沿着减小其元件尺寸的方向发展，从最初的尺 寸向原子、基本粒子的尺寸进化，同时能够 更好的实现相同的功能
❖ 实例：电子元件的进化
24
良好个性品质2-坚持不懈的学习精 神和科学理性的独立精神
❖ 不迷信 ❖ 不盲从 ❖ 敢怀疑 ❖ 敢超越
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25
良好个性品质3热情洋溢的合作精神
❖ 树立正确、积极、主动的沟通意识： ❖ 宽容他人 ❖ 注意赞美 ❖ 保持微笑 ❖ 尊重他人 ❖ 以“诚”待人
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7
创新三要素
有效的 创新方法
实现 创新
!
广博的 技术知识
希望打破
“常规”的人
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8
脑科学理论
❖ 凡是健康的人，就具 有创造创新能力 ❖ 每个人都有潜在的创 新能力 ❖ 创新能力是可以激发的 ❖ 创新能力可通过培训提高的
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9
人脑的创造创新能力
❖ 大脑是人的智慧之府，是人的创造创新之源。
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法则3实例
❖ 柔软性
场
刚体 单绞体 多绞体 柔性体 液体/气体
❖ 可移动性
四腿椅
转椅
滚轮椅
❖ 可控性 照相机进化： 手动调焦
通过按钮调焦
感应光线调焦
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法则4：提高理想度法则
技术系统沿着提高理想度，向最理想系统的 方向进化，代表着所有技术系统进化法则 的最终方向。
❖ 最初：燃油箱是飞机的一个子系统；
❖ 进化后：燃油箱脱离了
飞机，进化至超系统，
以空中加油机的形式给
飞机加油。飞机系统简
化，不必再随身携带庞大的燃油箱
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法则7：向微观进化法则
沿着减小其元件尺寸的方向发展，从最初的尺 寸向原子、基本粒子的尺寸进化，同时能够 更好的实现相同的功能
❖ 实例：电子元件的进化
24
良好个性品质2-坚持不懈的学习精 神和科学理性的独立精神
❖ 不迷信 ❖ 不盲从 ❖ 敢怀疑 ❖ 敢超越
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25
良好个性品质3热情洋溢的合作精神
❖ 树立正确、积极、主动的沟通意识： ❖ 宽容他人 ❖ 注意赞美 ❖ 保持微笑 ❖ 尊重他人 ❖ 以“诚”待人
创新思维与工作工具方法概述PPT(共 31张)
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
•
创新思维与工作工具方法
目录
• 课程基础——创新五力 • 创新工具——思维导图 • 核心原则——发散思考 • 进阶技巧——系统思考 • 团队共创——群策群力
课程基础——创新五力
你想到了什么？
移动两根火柴，让下面的这个数变得最大
心理学家：Ellis Paul Torrance，目前应用最广泛 的创造力测验
市场竞争分析工具：SWOT （Strengths：优势Weaknesses：劣势Opportunities：机会Threats：威胁
任务分解法【WBS】（Work Break down Structure)
如何进行WBS分解：目标→任务→工作→活动
练习： 分析自身的工作职责
团队共创——群策群力
跳板法
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
制作企划书必须具备的8个要素即5W2H1E What(什么)--企划的目的、内容。 Who(谁)--企划相关人员。 Where(何处)--企划实施场所。 When(何时)--企划的时间。 Why(为什么)--企划缘由、前景。 How(如何)--企划的方法和运转实施。 Howmuch(多少)--企划预算。 Effect(效果)--预测企划结果、效果。
创新思维的方法PPT课件
创新思维的方法
活跃游戏二：健康九诀
点点头，点点头，不会变成冤大头 右压压，左压压，年老不会高血压 右肩动，左肩动，你就不会神经痛 出右拳，出左拳，包你年年赚大钱 甩甩手，甩甩手，冬天不会高贵手 弯弯腰，弯弯腰，身材就会更高挑 抬右腿，抬左腿，您就不会胃下垂 踢右脚，踢左脚，您就不会香港脚 向前跳，向后跳，您就永远不会老
8）能否颠倒（反向）
①作用能否颠倒②能否从相反方向考虑
③位置（上下、正反）能否颠倒
9）能否组合（综合）
①现有事物能否组合②能否原理组合、方 案组合、功能组合③能否形状组合、材 料组合、部件组合
9、５Ｗ１Ｈ/６Ｗ２Ｈ法来历
• 美国陆军部提出5Ｗ2Ｈ法。 • 我国著名教育家陶行知先生提出6Ｗ2Ｈ法，他把
5。结构移植
• 结构移植是将某种事物的结构形式或结构 特征移入另一事物。比如，有人把滚动轴 承的结构移植到机床导轨上，使常见的滑 动摩擦导轨成为滚动摩擦导轨。这种导轨 与普通滑动导轨相比，具有牵引力小、运 动灵敏度高、定位精度高、维修方便（只 需更换滚动体）等优点。
6、组合创新法
• 组合创新法是按照一定的技术需要，将 两个或两个以上的技术因素通过巧妙的 组合，以获得具有统一整体功能的新技 术产品的方法。
一、 创新思维的方法 （1）
1、超序联想法
——把看似无关的事物通过联想、假设 使之联系起来得出无穷创意的方法
例：企业产品+时尚话题=时尚产品
2、拉线相干法
——确定一个问题点，向不同方向拉出 相关因素的变量指标，再细分出一系 列小指标，使各小指标之间相干，从 而得出无穷创意的方法
例：新品茶杯的设计
8。奥斯本核检表法
这也是奥斯本提出来的一种创新方法。 即根据需要解决的问题或创新的对象列出 有关问题，一个一个地核对、讨论，从中 找到解决问题的方法或创新的设想。下面 我们介绍奥斯本核检表法九个方面的提问。
活跃游戏二：健康九诀
点点头，点点头，不会变成冤大头 右压压，左压压，年老不会高血压 右肩动，左肩动，你就不会神经痛 出右拳，出左拳，包你年年赚大钱 甩甩手，甩甩手，冬天不会高贵手 弯弯腰，弯弯腰，身材就会更高挑 抬右腿，抬左腿，您就不会胃下垂 踢右脚，踢左脚，您就不会香港脚 向前跳，向后跳，您就永远不会老
8）能否颠倒（反向）
①作用能否颠倒②能否从相反方向考虑
③位置（上下、正反）能否颠倒
9）能否组合（综合）
①现有事物能否组合②能否原理组合、方 案组合、功能组合③能否形状组合、材 料组合、部件组合
9、５Ｗ１Ｈ/６Ｗ２Ｈ法来历
• 美国陆军部提出5Ｗ2Ｈ法。 • 我国著名教育家陶行知先生提出6Ｗ2Ｈ法，他把
5。结构移植
• 结构移植是将某种事物的结构形式或结构 特征移入另一事物。比如，有人把滚动轴 承的结构移植到机床导轨上，使常见的滑 动摩擦导轨成为滚动摩擦导轨。这种导轨 与普通滑动导轨相比，具有牵引力小、运 动灵敏度高、定位精度高、维修方便（只 需更换滚动体）等优点。
6、组合创新法
• 组合创新法是按照一定的技术需要，将 两个或两个以上的技术因素通过巧妙的 组合，以获得具有统一整体功能的新技 术产品的方法。
一、 创新思维的方法 （1）
1、超序联想法
——把看似无关的事物通过联想、假设 使之联系起来得出无穷创意的方法
例：企业产品+时尚话题=时尚产品
2、拉线相干法
——确定一个问题点，向不同方向拉出 相关因素的变量指标，再细分出一系 列小指标，使各小指标之间相干，从 而得出无穷创意的方法
例：新品茶杯的设计
8。奥斯本核检表法
这也是奥斯本提出来的一种创新方法。 即根据需要解决的问题或创新的对象列出 有关问题，一个一个地核对、讨论，从中 找到解决问题的方法或创新的设想。下面 我们介绍奥斯本核检表法九个方面的提问。
TRIZ创新思维方法ppt课件
丐界与利及技术信息解决问题过程的収现自然科学知识triz法理论理论基础冲突分析40条収明创新原理建议斱案物质场分析ariz算法分析76个标准解系统功能分析效应知识库技术系统迚化模式问题分析分析工具基亍知识的工具结论矛盾矩阵triz法问题分析工具?1
TRIZ创新思维
陈晨 曹源 卢蔚
目录
• 一 TRIZ法的产生和发展 • 二 TRIZ法基本思想和体系 • 三 TRIZ法在实践中的应用
学参数改变原理。
四 根据创新原理给出可能的几种方案
1·把原有的塑料菜笼子变成用纱网制作。再用支架 把纱网支撑起来就像雨伞一样可以收缩也便于 摆放
一 TRIZ法的产生和发展
1.1 TRIZ法的诞生 1.2 TRIZ法的传播 1.3 TRIZ法的应用和发展 1.4 TRIZ法在我国的现状
1.1TRIZ法的诞生
• 发明人：TRIZ法是由前苏联人Genrich Altschuller创建的。从小就 有发明思想，14岁时申请过专利。第二次大战期间在专利机构 工作，从1946年起因一项成功的专利被安排在海军专利局工作。
• 技术矛盾 改善：力 恶化：形状
应用创新原理
• 10、预先作用原理 什么功能我们在用的时候不能完成，需要预先准备呢？ • 35、物理或化学参数变化原理 改变什么参数？有什么好处？ • 40、复合材料原理 需要什么样的材料？ 火箭发动机喷嘴 • 34、抛弃或再生原理 什么东西是用过就可以不要的？什么东西是需要循环使用的？
1.3TRIZ法的应用和发展
TRIZ法迅速在全球传播，在欧洲建有TRIZ协会，即Europaeische TRIZ Association,简称ETRIZ。德国的斯图加特工业大学，卡塞尔 工业大学和伊尔玛瑙工业大学都已开设TRIZ法的课程。
TRIZ创新思维
陈晨 曹源 卢蔚
目录
• 一 TRIZ法的产生和发展 • 二 TRIZ法基本思想和体系 • 三 TRIZ法在实践中的应用
学参数改变原理。
四 根据创新原理给出可能的几种方案
1·把原有的塑料菜笼子变成用纱网制作。再用支架 把纱网支撑起来就像雨伞一样可以收缩也便于 摆放
一 TRIZ法的产生和发展
1.1 TRIZ法的诞生 1.2 TRIZ法的传播 1.3 TRIZ法的应用和发展 1.4 TRIZ法在我国的现状
1.1TRIZ法的诞生
• 发明人：TRIZ法是由前苏联人Genrich Altschuller创建的。从小就 有发明思想，14岁时申请过专利。第二次大战期间在专利机构 工作，从1946年起因一项成功的专利被安排在海军专利局工作。
• 技术矛盾 改善：力 恶化：形状
应用创新原理
• 10、预先作用原理 什么功能我们在用的时候不能完成，需要预先准备呢？ • 35、物理或化学参数变化原理 改变什么参数？有什么好处？ • 40、复合材料原理 需要什么样的材料？ 火箭发动机喷嘴 • 34、抛弃或再生原理 什么东西是用过就可以不要的？什么东西是需要循环使用的？
1.3TRIZ法的应用和发展
TRIZ法迅速在全球传播，在欧洲建有TRIZ协会，即Europaeische TRIZ Association,简称ETRIZ。德国的斯图加特工业大学，卡塞尔 工业大学和伊尔玛瑙工业大学都已开设TRIZ法的课程。
九大创新思维方法ppt课件
需要重视经验的相对性和片面性。
• 萧伯纳(英国讽刺戏剧作家)很瘦 ，一次他参加一个宴会，一位“ 大腹便便”的资本家挖苦他：“ 萧伯纳先生，一见到您，我就知 道世界上正在闹饥荒！”萧伯纳 不仅不生气，反而笑着说：“哦 ，先生，我一见到你，就知道闹 饥荒的原因了。”
书本型惯性
第一部分 2002年营销工作
➢思维惯性的产生和影响
法国心理学家贝尔纳说：“妨碍人们学习的最大障碍， 并不是未知的东西，而是已知的东西，这种已知的东西 构成思维定势，往往成为人们认识、判断事物的思维障 碍。” 在过去获得的经验和知识的基础上形成的感性认识， 逐渐沉淀成为一种特定的认识模式。 思维惯性积极的一面表现为思维活跃的稳定性、模式 化、一致性和趋同性，消极的一面表现为思维活动的惰 性、僵化、求同性、封闭性和单向性。
换热器
精馏塔
管道
化学
物理
经济学
术语的惯性
➢术语类别
专业性很强的术语：蒙皮、进给 通用性工程术语：传感器、对流器 功能术语：支撑物、切割器、储存罐
第一部分 2002年营销工作
术语的惯性
第一部分 2002年营销工作
有一个故事是这样，在一次战争中， 一名轰炸机飞行员在返回的路上发现 飞机失控了。经过检查诊断，是水压 系统发生了泄漏，而当时飞机上没有 任何液体可以用来加满它。但是最后， 机上全体人员都获救了。
正向思维和逆向思维相互补充、相互转化。
第一部分 2002年营销工作
➢求同思维是指求在同创造思活维动与中求，异把思两个维或两个以上的
事物，根据实际的需要，联系在一起进行“求同”思 考，寻求他们的结合点，然后从这些结合点中产生新 创意的思维活动。
➢求异思维是指对某一现象或问题，进行多起点、多 方向、多角度、多原则、多层次、多结局的分析和思 考，捕捉事物内部的矛盾，揭示表象下的事物本质， 从而选择富有创造性的观点、看法或思想的一种思维 方法。
创新工具与方法培训介绍PPT课件
•
存贮芯片、TFT-LCD、CDMA手机、显
示器、HDTV
• 2003年, 全球品牌价值增幅全球之首 (31%)
35
波音引入TRIZ时间比任何人想像都早
“困扰研发小组长达数年的一些难题，经过仅数个星期的TRIZ培训，就找到了完美的解决 方案。”
“TRIZ在行业的成功推广与应用迫切需要网络化的教学平台。” —Don Masingale，波音公司先进技术预研项目负责人，TRIZ专家
源自尝试错误。
41
4、TRIZ的理论体系 …… ARIZ
九步法
算法
自己的算法
九屏幕法 小人法 金鱼法 STC算子
IFR
……
创新的思维
技术矛盾 创新原理
创新的方法
工具
涉及产品变量数
所用到的知识
少量的变更 改变的变量数≤10的知识
行业内常识 行业内已知知识 行业外已知知识
全新的原理 重大的科学发现
资料来源：TRIZ创始人-G. S. Altshuller
3
不同创新能力等级企业对比
1、2级企业
创新主要依靠个人“经验” 和“灵感”
力和解决问题技巧的方法。
30
2、TRIZ的形成与发展
起源于前苏联，被广泛使用 • TRIZ在前苏联的军事、工业、航空航天等领域均发挥 了巨大作用。被西方特工称之为“神奇点金术”。 • 苏联解体后，大批TRIZ研究者移居美国等西方国家， 从而促进了TRIZ在全世界的转播，使其得到了广泛应用。
31
3、TRIZ培训对于企业
为了解决发明问题，还需要有知识，即发明家手边必 须有一个知识库。
24
如何克服阻碍技术系统发展的障碍？
辩证的 思维方式
商业模型大全之3 创新创意思考工具 PPT (思维、逻辑、业务策略及管理方法)
商业分析丨思维框架丨逻辑结构丨业务策略丨管理方法2022.07PART 02分析内外PART 05管理业务PART 01发现问题PART 04制定策略PART 03创新思考PART 06领导团队CONTENT关于模型的思考前言点状思考线性思考二维思考立体思考发散性思维逻辑性思维结构化思维模型化思维单点信息碎片或发散问题解决基础连点成线归纳或演绎解决简单问题点线成面写作或沟通解决常规问题三维立体多因素分析解决复杂问题发现问题CHAPTER 01发现问题CHAPTER. 02分析内外CHAPTER . 03创新思考CHAPTER 04制定策略CHAPTER. 05管理业务CHAPTER . 06领导团队问题澄清环境分析创意发掘规划方向计划决策问题整理客户分析共创引导设定目标项目管理效能关系问题解决企业分析思维模式实现路径知识管理文化激励竞争分析反思改善人才变革+3+3+6+5+3领导力沟通+3+3+6+3+8+4+5+9+4+6+4+6+4+6+4+5+8+3+3+5目录发现问题目录说明问题分析、策略思考等方案相关活动①发现问题②分析内外③创新思考④制定策略小循环1：深究问题小循环2：拟定策略大循环：根据实践后的结果，继续解决下一个问题项目落地、业务改善等事务相关活动团队建设、人员协作等人员相关活动⑤管理业务-事⑥领导团队·人参考了《商业框架图鉴》的分类，结合自己的逻辑思路做了优化，更加闭环和易于理解…创新思考Creativethinking03-创意发掘-共创引导-思维模式创新思考方法--曼陀罗九宫格创意发掘适用范国：开发创意领悟思考激发灵感理论来源：今泉浩晃曼陀罗艺术起源于佛教，曼花罗九宫格最终目的是将知识”转变为实线智慧开发创意和发现问题。
提亮学习与工作效率帮助人们掌振人乐关系情况，做好人生计划在视觉上，8个方格内容相互牵影响可以微妙地刺激到人那的息识和联想方格的内客填充用文字、图画或照片皆可可以分为短射线式.顺时钟式等多种方式依助时针方向放入8个方格的内容主题12345678创新思考方法--奥斯本检核表法创意发掘适用范国：横向思雄启油思路开拓相象理论来源：亚历克斯奥斯本《创造性想象】现有的东西（如发明、材料、方法等）有无其他用途？保持原状不变能香扩大用途？稍改变，有无的用途？能否从别处得到启发？能香借用别处的经验或发明？外界有无相以的想法，能否借整？锥的东西可供模仿？现有的东西是否可以作某些改变？改变一下会怎么样？可否改变形状颜色/味道/型号/模具/形式.…？现有的东西能香扩广大使用范围？能不能增加一些东西？能香添加部件，增加长度，提高强度，延长使用寿命？缩小一些怎么样？现在的东西能否缩小体积，减轻重量，降低高度，压缩、变薄？衡否省略，能否进一步细分？可香由别的东西代替？用别的材料、零件代替，用别的方法、工艺代替，能通代替？可否选取其他地点？能否更换一下先后顾序？可否调换元件郎件？是香可用其他型号，可否改成另一种安排方式？更换一下，会怎么样？倒过来会怎么样？上下是香可倒过来？左右前后是香可以对换位置？里外可否倒换？正反是否可以换？现有的东西（如发明、材料、方法等）有无其他用途？保持原状不变能香扩大用途？稍改变，有无的用途？适用范国：激发构想创意开发想法改良理论来源：罗伯特艾伯尔A M E R 代S u b s t i t u t e d何物可被“取代？结C o m b i n e d可与何物结合”成体？应Adapt是否能“话应”“调整”？改M o d i f y可否改变原物的某些特质？重R e a r r a n g e可否重组产品的各个要素？去E l i m i n a t e可否除去”？他Put to other uses可有“其它”非传统的用途？适用范国：属性分析创新思路产品创意理论来源：克劳福德/鬼冢家喜八郎1将物品或事物分为下列属性心名词国性：构、材用，法等2形容调属性：视觉性质。
九大创新思维方法概述(PPT 94张)
一个好的探索者要在发散思维和收敛思维之间保持必要的张力。
第29页
横向思维与纵向思维
横向思维是一种同时性的思维，它截取历史的某一 横截面，研究同一事物在不同环境中的发展状况，并 通过同周围 纵向中心思维是一种历时性的比较思维，它是从事 物自身的过去、现在和未来的分析对比中，发现事物 在不同时期的特点及前后联系，从而把握事物本质的 思维过程。
目 录
CONTENTS
第1页
常用的创新思维 传统的创新思维方法 TRIZ中的创新思维方法
思维惯性
一位老农把一头大水牛拴在一个小木桩上， 游玩的青年觉得奇怪，就问老农说：“大伯，你 不担心它会跑掉吗？” 老农呵呵笑：“它不会跑 掉，从来就这样。”
第2页
思维惯性
• 在荒无人迹的河边停着一只小船，这只小船只能 容纳一个人。有两个人同时来到河边，并且这两个 人都坐着这只船过了河。请问：他们是怎样过河的?
形象思维型
◇智力激励法 （头脑风暴法） ◇联想法 ◇逆向构思法 ◇特性列举法 ◇缺点列举法 ◇希望点列举法
列举型
第35页
目 录
CONTENTS
第36页
创新的障碍及克服方法 思维惯性 常用的创新思维 传统的创新思维方法 TRIZ中的创新思维方法
TRIZ所包含内容的经典表述
ARIZ 九步法
情境
问题 A
行动B
结果C
第9页
思维惯性的形成过程
但是，当A再次出现在变化了的任务环境中，人们 却因为思维定势的缘故，忽略了这种变化，采取了行 动B，可是所期望的结果C并不会出现，最终造成了不 必要的损失
情境改变！
问题 A
行动B
结果
？
第10页
思维惯性的产生和影响
第29页
横向思维与纵向思维
横向思维是一种同时性的思维，它截取历史的某一 横截面，研究同一事物在不同环境中的发展状况，并 通过同周围 纵向中心思维是一种历时性的比较思维，它是从事 物自身的过去、现在和未来的分析对比中，发现事物 在不同时期的特点及前后联系，从而把握事物本质的 思维过程。
目 录
CONTENTS
第1页
常用的创新思维 传统的创新思维方法 TRIZ中的创新思维方法
思维惯性
一位老农把一头大水牛拴在一个小木桩上， 游玩的青年觉得奇怪，就问老农说：“大伯，你 不担心它会跑掉吗？” 老农呵呵笑：“它不会跑 掉，从来就这样。”
第2页
思维惯性
• 在荒无人迹的河边停着一只小船，这只小船只能 容纳一个人。有两个人同时来到河边，并且这两个 人都坐着这只船过了河。请问：他们是怎样过河的?
形象思维型
◇智力激励法 （头脑风暴法） ◇联想法 ◇逆向构思法 ◇特性列举法 ◇缺点列举法 ◇希望点列举法
列举型
第35页
目 录
CONTENTS
第36页
创新的障碍及克服方法 思维惯性 常用的创新思维 传统的创新思维方法 TRIZ中的创新思维方法
TRIZ所包含内容的经典表述
ARIZ 九步法
情境
问题 A
行动B
结果C
第9页
思维惯性的形成过程
但是，当A再次出现在变化了的任务环境中，人们 却因为思维定势的缘故，忽略了这种变化，采取了行 动B，可是所期望的结果C并不会出现，最终造成了不 必要的损失
情境改变！
问题 A
行动B
结果
？
第10页
思维惯性的产生和影响
掌握创新思维方法,创造性开展工作共59页
掌握创新思维方法,创造性开展工作
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
企业管理工具：创新思维与解决问题PPT文档27页
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
企业管理工具：创新思维与解决问题
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
企业管理工具：创新思维与解决问题
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
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②
练习
画个图给自己做个自我介绍
进阶技巧——系统思考
系统思考技巧
• 1、回溯 • 2、留白 • 3、结构性工具
1、回溯
概括 点
起始方案 起始方案 起始方案
起始方案
目的
初 始
概念 点1Leabharlann 目的练习：部门会议准备
2、留白
练习： 组织部门户外活动
3、结构性工具
年会组 织
常用结构性思考工具
招聘工作STAR原则： （Situation（背景）、Task（任务）、Action（行动）和Result（结果）
10.2820.10.28Wednesday, October 28, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。15:54:2915:54:2915:5410/28/2020 3:54:29 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.10.2815:54:2915:54Oct-2028-Oct-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。15:54:2915:54:2915:54Wednesday, October 28, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。20.10.2820.10.2815:54:2915:54:29October 28, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午3时54分29秒下午3时54分15:54:2920.10.28
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sight s. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
创新工具——思维导图
“完整版”思维导图绘画规则
核心原则——发散思考
Case: 数数视频中白衣人一共传了几次球？
定起 多角 可视
点
度
化
创新思维3大原则
一辆大货车装满货之后，要从A地穿过隧道到达B地的仓库
装满货 高2.25米
限高2.2米
练习
“口”字加两笔变成一个汉字，你能写出多少个？
③
①
市场竞争分析工具：SWOT （Strengths：优势Weaknesses：劣势Opportunities：机会Threats：威胁
任务分解法【WBS】（Work Break down Structure)
如何进行WBS分解：目标→任务→工作→活动
练习： 分析自身的工作职责
团队共创——群策群力
跳板法
。2020年10月28日星期三下午3时54分29秒15:54:2920.10.28
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年10月下午3时54分20.10.2815:54October 28, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年10月28日星期三3时54分29秒15:54:2928 October 2020
练习：为了解决上下班高峰乘车问题，撤除公交车座椅
回顾一下
• 课程基础——创新五力 • 核心原则——发散思考 • 进阶技巧——系统思考 • 团队共创——群策群力
Thanks
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20.
制作企划书必须具备的8个要素即5W2H1E What(什么)--企划的目的、内容。 Who(谁)--企划相关人员。 Where(何处)--企划实施场所。 When(何时)--企划的时间。 Why(为什么)--企划缘由、前景。 How(如何)--企划的方法和运转实施。 Howmuch(多少)--企划预算。 Effect(效果)--预测企划结果、效果。
创新思维与工作工具方法
目录
• 课程基础——创新五力 • 创新工具——思维导图 • 核心原则——发散思考 • 进阶技巧——系统思考 • 团队共创——群策群力
课程基础——创新五力
你想到了什么？
移动两根火柴，让下面的这个数变得最大
心理学家：Ellis Paul Torrance，目前应用最广泛的 创造力测验
职责清晰的6W1H原则 1.Who—工作的责任者是谁？ 2.Forwhom—工作的服务和汇报对象是谁？ 3.Why—为什么要做该项工作？ 4.What—工作是什么（主要指工作的内容）？ 5.Where—工作的地点在哪里？ 6.When—工作的时间期限？ 7.How—完成工作所使用的方法和程序？
常用结构性思考工具