部编版二年级上册语文综合性学习活动课件:有趣的动物(31页PPT)
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部编版二年级语文上册口语交际《有趣的动物》精品课件(共37张PPT)
课后作业
1.阅读《动物百科》等与动物 有关的书籍。 2.观看《动物世界》等节目。
口语交际:有趣的动物
会学人说话的鹦鹉
交际范例
能发光的萤火虫
尾巴像降落伞的松鼠
和同学交流:你喜 欢哪种动物?它有趣 在哪儿?先想好要讲 的内容,再说给同学 听。听的同学可以提 问或补充。
交际指导
1.准备资料。课下搜集并整理你喜欢的动物的 相关资料。从中选择你介绍时要用的材料,如 图片、视频等。
蝴蝶不仅外表美丽,而且还是大自然的 有功之臣呢!它们帮助花儿传播花粉,让花 儿开得更加美丽。
我最喜欢猫了,它们乖巧听话,工作起 来相当认真负责。我还发现它们喜欢白天睡 觉,晚上工作。
我最喜欢的是大熊猫,别看它体态笨 重,爬起树来可灵活了。它们吃竹子的样 子是不是很可爱呢?
我养的小狗会数数。我在地上放一 块骨头,它就会“汪”一声。如果,我 在地上放两块骨头,它就会“汪汪”地 叫两声。它能数到“6”呢!爸爸说,如 果再训练一段时间,它会数更多的数呢!
拓展延伸
有趣的动物不止 有小猫、小狗……
鹦鹉学舌
萤火虫发光
松鼠的尾巴像降落伞
人们都说“鱼儿离不开水”,但 是跳鱼离开水照样可以快乐地生活, 枯叶蝶长得就像一片叶子,竹节虫全 身像一节节竹子连在一起……动物的 世界,真是一个有趣的世界!
情景讨论
老师没有说名字, 你们怎么知道老师说 的是哪种小动物?
因为小猫的头是圆圆的,像皮球,耳 朵像三角形,立着的。
我来补充。老师养的小动物瞳仁会变, 小动物中小猫就有这样的特点。
太棒了,你们都有认 真听老师的描述,听清了 小动物的外形特点和有趣 之处,所以猜得准。
➢ 同学们,你们最近养小动物了吗?你们养 的小动物有没有有趣之处?像老师一样, 说一说,让大家猜一猜。
统编版 语文二年级上册口语交际:有趣的动物 课件 (共31张PPT)
小蜗牛
一边走一边分泌粘液。
交际话题3 怎么说更打动别人
小贴士:态度大方,吐字清楚,从外形, 习性和本领三个方面把“有趣”说明白。
它们各有什么特点呢?
变色龙
长颈鹿
小蜗牛
明确要求
我们要做文明的听众!
1.小组成员轮流讲。 2.先想好内容再讲。 3.评出最有趣动物。
1.不懂可以问,须待人讲完。 2.讲话要清楚,还要有礼貌。
我会表达, 互动交流。
我会倾听, 提问补充。
小蜗牛
一边走一边分泌粘液。
变色龙能随着环境 的改变随时改变颜色, 这样可以保护自己。
交际话题3 怎么说更打动别人
……
交际话题3
怎么说更打动别人
我最喜欢有趣的小蜜蜂。它的身体是黄褐色 的,8字腰,尾巴上插着一根尖尖的针,好像在时 刻防备敌人的攻击。别看蜜蜂长得小,它会为自 己筑巢安家。对了,它的家是正六边形的。除了 冬天,其他三个季节,它都在为植物传播花粉, 为人们辛勤酿蜜。
②声音要洪亮,如果遇上不认识的字,发不准字音,可以请教老师或 同学,还可以查查字典。
长颈鹿
长颈鹿可以站着睡觉。
交际话题2 可以从哪几方面说
1.老师,请问小蜜蜂长什么样呢? 2.老师,小蜜蜂住在哪里呢? 3.老师,小蜜蜂除了会酿蜜,还有什么本领吗?
小贴士:不明白的地方, 可以有礼貌地提问。
变色龙
统编版二年级语文上册
课文(一) 口语交际《有趣的动物》
你喜欢这些动物吗?为什么?
同学们,森林学校开学啦! 你们看,动物们早早地就来到 了班级里,它们每一个都有属 于自己的有趣的特点。谁能来 说说?学生交流。
学习任务一
范例引导,明确交际要求
小组交流
《有趣的动物》PPT课件
全身的毛是雪白的,像天的 一样洁白。
它长了一双
的眼睛,晚上两只眼睛
可以发出 。它有四条修长的 ,在夜
深人静的时候,它出来抓老鼠就不会发
出声音来了。小猫最爱吃 , 睡大
觉, 抓老鼠。 还打呼噜呢。
《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件
小猫
我家养了一只既 可爱又调皮的小猫。
它全身的毛是雪白的,像天的 一样洁
黑白 圆圆胖胖 竹子
《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件
黑白 圆圆胖胖 竹子 国宝
《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件
黑白 圆圆胖胖
竹子 国宝
熊猫
《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件
大眼睛
《有趣的动物》PPT课件
大眼睛 绿衣裳
大眼睛 绿衣裳 白肚皮
大眼睛
《有趣的动物》PPT课件 《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件 《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件 《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件
黑白
《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件
黑白 圆圆胖胖
《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件
绿衣裳
白肚皮 捉害虫
大眼睛 绿衣裳 白肚皮 捉害虫
青蛙
我喜欢的小动物是 , 它有 的 , 的 。 它最喜欢 ……
《有趣的动物》PPT课件
诗歌朗诵、模仿、 讲故事、唱歌、 猜谜语、画画、折纸……
《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件
合作要求:
1.熟悉要讲的内容,注意要讲清楚,说明白。 2.对感兴趣或有疑问的地方有礼貌地提问。 3.小组内成员轮流讲,评出最佳作品。
统编版语文二年级上册 口语交际:有趣的动物 课件(共31张PPT)
写动物的外貌(抓重点写):这个动物的大小高矮,皮 毛(长短、毛色、疏密、手感、花纹)、头、尾、脸、 耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈、四肢、爪子等等。
写动物的习性:吃、睡、行(飞)、叫、玩等方面的习 惯和特点。
1. 说出自己喜欢的动物,可以用以下几种类型的句子开头: 我最喜欢的动物是...... 我觉得......最有趣啦! .......是我最喜欢的动物。
奇趣动物王国 形体最小的鸟:蜂鸟 飞得最高的鸟:天鹅(最高能达17000米) 产蛋最大的鸟:鸵鸟(宽8公分,重量可达1.5公斤。) 嘴巴最大的鸟:巨嘴鸟(嘴长24厘米,宽9厘米)
动物是人类的朋友,我 们要保护动物!
听一听,猜一猜 你听到了谁的叫声?
怎么写好有趣的小动物?
介绍它的名字,抓住它的外貌,介绍它的习性,说说它的趣事。
1.观察图中的小动物,照样子抓住特点,写出你重点描写的内容。
例如:
我会抓住特点:外形动作。 我会重点描写:动作,比如小松鼠爬树 时的动作,或者小松鼠吃东西时的动 作。 我想表现小松鼠:敏捷、可爱。
1.观察图中的小动物,照样子抓住特点,写出你重点描写的内容。
我会抓住特点: 我会重点描写: 我想表现小兔子:
有趣
我最喜欢的小动物,它的名字要说 清楚,会不会飞、有没有角、长不长毛、 有没有尾巴、会不会叫……
有趣的地方真不少!
我最喜欢的动物是变色龙。变 色龙是一种非常奇特的动物,它遇 到危险可以随环境变化改变自己身 体的颜色,真是有趣极了。
我最喜欢的动物是树袋熊。 树袋熊又叫考拉,是澳大利亚 特有的动物。它长着大大的耳 朵,圆溜溜的眼睛,肥肥的肚 子。它有时候在树上呼呼大睡, 有时候抱着以桉(ān)树叶 吃个不停。
小组成员轮流讲。讲 清 讲完。不吐明字白要可清以楚问,要等还楚趣人喜在欢 哪哪 儿种 ?动物,它 有
写动物的习性:吃、睡、行(飞)、叫、玩等方面的习 惯和特点。
1. 说出自己喜欢的动物,可以用以下几种类型的句子开头: 我最喜欢的动物是...... 我觉得......最有趣啦! .......是我最喜欢的动物。
奇趣动物王国 形体最小的鸟:蜂鸟 飞得最高的鸟:天鹅(最高能达17000米) 产蛋最大的鸟:鸵鸟(宽8公分,重量可达1.5公斤。) 嘴巴最大的鸟:巨嘴鸟(嘴长24厘米,宽9厘米)
动物是人类的朋友,我 们要保护动物!
听一听,猜一猜 你听到了谁的叫声?
怎么写好有趣的小动物?
介绍它的名字,抓住它的外貌,介绍它的习性,说说它的趣事。
1.观察图中的小动物,照样子抓住特点,写出你重点描写的内容。
例如:
我会抓住特点:外形动作。 我会重点描写:动作,比如小松鼠爬树 时的动作,或者小松鼠吃东西时的动 作。 我想表现小松鼠:敏捷、可爱。
1.观察图中的小动物,照样子抓住特点,写出你重点描写的内容。
我会抓住特点: 我会重点描写: 我想表现小兔子:
有趣
我最喜欢的小动物,它的名字要说 清楚,会不会飞、有没有角、长不长毛、 有没有尾巴、会不会叫……
有趣的地方真不少!
我最喜欢的动物是变色龙。变 色龙是一种非常奇特的动物,它遇 到危险可以随环境变化改变自己身 体的颜色,真是有趣极了。
我最喜欢的动物是树袋熊。 树袋熊又叫考拉,是澳大利亚 特有的动物。它长着大大的耳 朵,圆溜溜的眼睛,肥肥的肚 子。它有时候在树上呼呼大睡, 有时候抱着以桉(ān)树叶 吃个不停。
小组成员轮流讲。讲 清 讲完。不吐明字白要可清以楚问,要等还楚趣人喜在欢 哪哪 儿种 ?动物,它 有
《有趣的动物》课件
(3)表达要清楚、完整,富有吸引力。
a
大家好!我是一只大 熊猫,我的名字叫胖达, 我的身上只有黑白两种 D
颜色,身子圆滚A滚、胖
呼呼的,还有一对黑眼
圈。我喜欢a吃竹子,十
分会卖萌,大家都喜欢 我。
a
大家好!我是小狗狗,
主人给我取了一个有趣的 D
名白字色叫的闹,闹很,爱我笑全。A身但都是是我
非常怕热,夏天常常把舌
头伸出来帮a我散热。
描述的要点:老师先介绍狗狗的名D
字,再介绍外形,最后介绍狗A 的特点。
大家书写时要有自己的方法哦。
a
D
A a
写的时候有要求:
(1)要熟悉自己所写的内容。
D
(要熟2)悉对。小动物的外貌、特点及生活习性A
A a
D
口语交际: 有趣的动物
部编版 二年级上
导入新知
同学们,你们去过动 D 物 吗园?吗?认识里面的动A物
a
新知a
孔雀
大象 D A
a
猴子
骆驼
D
A
a
斑马
大熊猫
D
A a
说说你喜欢哪种动 物?描述一下它有什么 D 有趣的地方? A
a
我喜欢长颈鹿, 因为长颈鹿有长长 D 的脖子,我A觉得很 有趣。
a
我喜欢的动 物时鹦鹉,因 D 为它会学A 人说 话a。
我喜欢企鹅,它们D穿 着燕尾服,昂首挺胸站
在雪地里,真A 像一位小
绅士。而且它们走起路
来一摇a一摆的,非常可
爱。
既然大家这么喜欢动物,我们一起到动物园 参加动物派对好不好?
D
A a
老师首先介绍一下来 参加派对的闹闹,同学 D 们要自己仔细听哦。A
人教部编版二年级上册语文综合性学习活动课件:有趣的动物PPT共33页
END
ห้องสมุดไป่ตู้
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动课件:有趣的动物
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
人教部编版二年级上册语文综合性学习活动课件:《有趣的动物》 完美版(共14页)
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 《有趣 的动物 》 完美版(共14页)
你好!我是 国宝。熊猫 我有一对 又圆又耳黑朵的, 一双 又小又黑眼的睛。 全身长着 黑白相的间毛。 在地上翻筋斗时像 一个毛茸茸,的大皮球 有趣极了。我爱吃 竹子 , 我平时喜欢 在草地上玩耍、睡。觉
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 《有趣 的动物 》 完美版(共14页)
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 《有趣 的动物 》 完美版(共14页)
介绍动物
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 《有趣 的动物 》 完美版(共14页)
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 《有趣 的动物 》 完美版(共14页) 人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 《有趣 的动物 》 完美版(共14页)
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 《有趣 的动物 》 完美版(共14页)
我会说:吐字要清楚 我会听:有不明白的地方,
要有礼貌地提问。
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 《有趣 的动物 》 完美版(共14页)
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 《有趣 的动物 》 完美版(共14页) 人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 《有趣 的动物 》 完美版(共14页)
猜猜我是谁
1
2
3
4
5
在奇妙的动物世界里,
有、 、 其中我最喜欢
、, 。
瞧,这缩成 一团的小家伙是 谁呀?它正在睡 觉呢,它习惯在 睡觉时把自己缩 成一个小刺球, 只留鼻孔呼吸, 当它睡熟时,可 以不呼吸,有人 曾把它放进水中 浸泡半个小时, 提上来一看,竟 然睡得还是很香 甜。
人教部编版二年级上册语文综合性学习活动课件:有趣的动物(共31页)
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 有趣的 动物(共 31页)
1、选一种自己喜欢的动物讲给小组的成员 听。(要求) ①吐字要清楚 ②倾听要耐心 ③表达要条理(我今天向大家介绍什么动物? 它有趣在哪?) ④交谈要礼貌 2、推选小组内讲得最好的代表在班上讲解。
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 有趣的 动物(共 31页)
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 有趣的 动物(共 31页)
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 有趣的 动物(共 31页)
蝴蝶身上的颜色使蝴蝶趴在树林间不容易被猎物发现,迷 彩服也是和周围环境的颜色相似而不容易被发现。
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 有趣的 动物(共 31页)
谁是最佳设计师
动 物名片 名字: ____________________________ 样子: ____________________________ 爱好: ____________________________ 运动方式: _____________________________
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 有趣的 动物(共 31页)
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 有趣的 动物(共 31页)
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 有趣的 动物(共 31页)
《 有趣的动物 》评价表 学生:____
今天的课堂变现,你能得几颗星呢?拿起笔涂一涂
要求
自我评价 同学评价
吐字要清楚,有不明白的地方要有礼 貌地问。
人教部编版二年级上册语文综合性学 习活动 课件: 有趣的 动物(共 31页)
最新人教部编版二年级语文上册《口语交际:有趣的动物》精品课件ppt
有趣的动物
你喜欢动物吗?把你看到或了解到的有 趣的动物讲给同学听。听了以后有什么想法, 大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣, 谁说得好。
我也会!我给 你介绍几位有趣的 朋友吧!
我会说话!
你认识它吗? 它会发出亮光。
萤火虫!
你认识它吗? 它的大尾巴好像 降落伞。
松鼠!
你认识它吗? 它可是国宝哦上最高的 动物。它的脖子很长很长, 站在地上就可以吃到高高的 树上的叶子。
树袋熊又叫考拉, 是澳大利亚特有的动物。 它长着大大的耳朵,圆 溜溜的眼睛,肥肥的肚 子。它有时候在树上呼 呼大睡,有时候抱着以 桉(ān)树叶吃个不停。
你们看见过娃娃鱼吗?它发出的声 音就像小娃娃在哭。它身上的鳞片很硬, 好像披甲武士,一张大嘴又尖又长。
大熊猫!
它是谁呢? 它有趣在哪 儿呢?
我也认识很多 有趣的朋友,介绍 给你认识吧!
展小示组交流
有趣的动物故事 大家来分享。
小组交流
不明白可以问, 要等人讲完。 吐字要清楚, 还要有礼貌。
小组成员轮流讲。 讲清楚喜欢哪种动 物,它有趣在哪儿?
变色龙是一种非常奇特的动物, 它遇到危险可以随环境变化改变自己 身体的颜色,真是有趣极了。
加油!加油!加油!
下课了!
—— 小朋友们再见——
动物是人类的朋友,我 们要保护动物!
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
全班交流
每组推荐一个同学 参加全班交流会,请评 委评选出优秀的同学获 得“金话筒”奖。
你喜欢动物吗?把你看到或了解到的有 趣的动物讲给同学听。听了以后有什么想法, 大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣, 谁说得好。
我也会!我给 你介绍几位有趣的 朋友吧!
我会说话!
你认识它吗? 它会发出亮光。
萤火虫!
你认识它吗? 它的大尾巴好像 降落伞。
松鼠!
你认识它吗? 它可是国宝哦上最高的 动物。它的脖子很长很长, 站在地上就可以吃到高高的 树上的叶子。
树袋熊又叫考拉, 是澳大利亚特有的动物。 它长着大大的耳朵,圆 溜溜的眼睛,肥肥的肚 子。它有时候在树上呼 呼大睡,有时候抱着以 桉(ān)树叶吃个不停。
你们看见过娃娃鱼吗?它发出的声 音就像小娃娃在哭。它身上的鳞片很硬, 好像披甲武士,一张大嘴又尖又长。
大熊猫!
它是谁呢? 它有趣在哪 儿呢?
我也认识很多 有趣的朋友,介绍 给你认识吧!
展小示组交流
有趣的动物故事 大家来分享。
小组交流
不明白可以问, 要等人讲完。 吐字要清楚, 还要有礼貌。
小组成员轮流讲。 讲清楚喜欢哪种动 物,它有趣在哪儿?
变色龙是一种非常奇特的动物, 它遇到危险可以随环境变化改变自己 身体的颜色,真是有趣极了。
加油!加油!加油!
下课了!
—— 小朋友们再见——
动物是人类的朋友,我 们要保护动物!
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
全班交流
每组推荐一个同学 参加全班交流会,请评 委评选出优秀的同学获 得“金话筒”奖。
人教部编版二年级上册语文综合性学习活动课件:《有趣的动物》PPT共49页
人教部编版二年级上册语文综合性学习活 动课件:《有趣的动物》
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但你应该做的事吧。——美华纳
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但你应该做的事吧。——美华纳
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动物园
部编版二年级上册语文综合性学习活 动课件 :有趣 的动物( 31页PP T)
名
字
大家好!我是号称“万
思考:狮子怎么介绍自己?
兽之王”小狮子。 我的体
型非常大,头大大的,脖
子围着一圈威风凛凛的金 样 毛。长着锋利无比的牙齿,子 只要我大声一吼,森林的
小动物都吓得浑身发抖;
有着粗壮而有力的腿,只
谁是最佳设计师
动 物名片 名字: ____________________________ 样子: ____________________________ 爱好: ____________________________ 运动方式: _____________________________
部编版二年级上册语文综合性学习活 动课件 :有趣 的动物( 31页PP T)
猜猜我是谁? 部编版二年级上册语文综合性学习活动课件:有趣的动物(31页PPT)
头发乱蓬蓬,百兽称我为大王, 开口吼一声,百兽躲进洞。
部编版二年级上册语文综合性学习活 动课件 :有趣 的动物( 31页PP T)
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部编版二年级上册语文综合性学习活 动课件 :有趣 的动物( 31页PP T)
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有 疑 问 , 可 以 举 手 提 问
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☆☆☆ ☆☆
☆☆☆ ☆☆
表达有条理,倾听有耐心。
☆☆☆ ☆☆
☆☆☆ ☆☆
能向同学介绍自己觉得最有趣、最喜 欢的动物。
☆☆☆ ☆☆
☆☆☆ ☆☆
课堂上积极发言,参与小组合作学习。 ☆☆☆ ☆☆
☆☆☆ ☆☆
老师评价
☆☆☆ ☆☆
☆☆☆ ☆☆
☆☆☆ ☆☆
☆☆☆ ☆☆
部编版二年级上册语文综合性学习活 动课件 :有趣 的动物( 31页PP T)
部编版二年级上册语文综合性学习活 动课件 :有趣 的动物( 31页PP T)
部编版二年级上册语文综合性学习活 动课件 :有趣 的动物( 31页PP T)
鳄鱼体形巨大,是笨重的爬 行动物。脸长、嘴长,长着 许多锥形齿,喜欢吃肉,非 常有力。不是鱼类,却像鱼 一样在水中嬉戏,一般鳄鱼 平均寿命高达150岁。
部编版二年级上册语文综合性学习活 动课件 :有趣 的动物( 31页PP T)
部编版二年级上册语文综合性学习活 动课件 :有趣 的动物( 31页PP T)
1.秋季。在北半球,台风多出现在夏 、秋季 节;此 时亚洲 高压已 经出现 ,故此 时应为 秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于 冷锋锋 前,受 单一暖 气团控 制且等 压线稀 疏。3.秋 冬季节 ,亚欧 大陆北 部降温 快,降 温幅度 大,气 温下降 引起气 流收缩 下沉, 形成冷 高压。
部编版二年级上册语文综合性学习活 动课件 :有趣 的动物( 31页PP T)
动物拍手歌
你拍一 ,我拍一,动物世界很新奇。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
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全身白袍子, 嘴像小铲子,说话伸脖子, 脚像小扇子,走路摆架子。
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猜猜我是谁? 部编版二年级上册语文综合性学习活动课件:有趣的动物(31页PPT)
一物像人又像狗,爬竿上树是能手,擅长模 仿人动作,家里没有山中有。
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动物之最
◆最长寿的动物(海龟) ◆最大的鸟 (鸵鸟) ◆最小的鸟 (蜂鸟) ◆最大的动物(蓝鲸) ◆跑得最快的动物 (猎豹)每小时达120公里 ◆跑得最慢的动物 (树懒)平均100米/时 ◆最高的动物(长颈鹿)高约:5.5米 ◆飞的最高的鸟(天鹅)最高飞1700米
猜猜我是谁? 部编版二年级上册语文综合性学习活动课件:有趣的动物(31页PPT)
白肚皮,黑羽毛,尾巴像把小剪刀, 自个叼泥来做窝, 飞来飞去把虫捉。
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我们来比一比, 看看谁写得好!
动 物名片 名字: ____________________________ 样子: ____________________________ 爱好: ____________________________ 运动方式: _____________________________
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孔雀身高有90公分左右,体重 大概5公斤左右。羽毛丰满, 特别喜欢别人赞美,每当被夸 奖时,就会展开尾部,露出扇 子般五颜六色的羽毛,向大家 炫耀自己美丽的花衣裳。两腿 健壮有力,弹跳很好,就好像 是一名跳高健将。喜欢吃是植 物和种子、昆虫和小动物。
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说的同学
站姿大方,声音响亮,表达清楚
听的同学
坐姿端正,仔细倾听,大胆评价
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蝴蝶身上的颜色使蝴蝶趴在树林间不容易被猎物发现,迷 彩服也是和周围环境的颜色相似而不容易被发现。
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老虎头上的黑色斑纹形成 了一个王字,所以人们称 它为百兽之王。虽然是猫 科动物,但牙非常锋利, 像匕首一样,喜欢吃肉者。 夜间视力非常好,非常喜 欢睡觉和游泳,每天要睡 十几个小时的觉。
蜻蜓与飞机
蜻蜓通过翅膀振动可产生 气流使自己上升,科学家研 究发明直升飞机。
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青蛙与电子眼
人们发现青蛙的眼睛视力非 常好,连从眼睛前飞来的很小 很小的虫子都能看见。因此, 科学家研究发明了电子蛙眼。
谈一谈 部编版二年级上册语文综合性学习活动课件:有趣的动物(31页PPT)
认识这么多有趣的动物,我 们该怎么和动物做朋友呢?
人和动物是朋友,保护动物是大事。
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4.此处为河谷地带,来自印度洋的暖 湿气流 沿河谷 深入, 导致此 地气温 较东西 两侧高 。 5.该日此地为阴雨天气,夜间大气逆 辐射强 ,气温 较高, 未出现 霜冻。 6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧, 由北向 南移动 ,画图 略。
7.土地利用以绿地为主,绿地面积呈 增加趋 势;建 筑面积 增加最 多,水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区,地价便宜;远离市区 ,能有 效减小 对市区 的污染 ;临海 分布, 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题,主要从政策扶持,发展 有机农 业;提 高农业 技术, 科学施 肥;因 主要从 我国人 多地少 ,农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
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熊猫是国宝,故乡在四 川,毛色黑白分明,长 得胖胖的。最喜欢吃新 鲜的竹叶,别看它长得 胖,身手却很灵活,能 轻松爬到树上晒太阳呢!
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动物拍手歌
你拍五 ,我拍五,丛林深处有猛虎。 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 你拍八,我拍八,大小动物都有家。 你拍九,我拍九,人和动物是朋友。 你拍十,我拍十,保护动物是大事。
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《 有趣的动物 》评价表 学生:____
今天的课堂变现,你能 同学评价
吐字要清楚,有不明白的地方要有礼 貌地问。
要我一起跑,小动物很难 逃不出我的手掌心。但是