3.3胚胎工程的应用及前景
高中生物同步课件:3.3 胚胎工程的应用及前景(新人教版选修3)
栏目 导引
专题3
胚胎工程
【解析】
本题考查胚胎移植的基本操作过程
及其生理基础。胚胎移植时供、受体牛必须处 在相同的发情期,通常用性激素进行处理。对 胚胎进行质量检查时,胚胎应发育到桑椹胚或 囊胚阶段。胚胎移植一般有手术法:引出受体 子宫和卵巢,将胚胎注入子宫角,缝合创口; 非手术法:将装有胚胎的移植管送入受体母牛 子宫的相应部位,注入胚胎。受体母牛只是提 供胚胎发育的场所。进行胚胎移植可以充分发 挥雌性优良个体的繁殖能力。
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专题3
胚胎工程
变式训练 以下关于胚胎分割移植的说法不正确的是 ( )
A.就目前的胚胎分割移植而言,产生的同 卵双胎较多,同卵多胎成功率较低 B.胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体 显微镜和显微操作仪
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专题3
胚胎工程
C.可在囊胚阶段将胚胎随机分割成两份或 多份,然后移植 D.用分割针将桑椹胚均分成两部分,可直 接将裸半胚移植入受体
的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育
等问题。
栏目 导引
专题3
胚胎工程
三、胚胎干细胞 早期胚胎 1.来源:是由____________或原始性腺中分离
出来的。
2.特点
(1)具有胚胎细胞的特性 核仁 ①形态:体积小、核大、_______明显;
全能性 ②功能:具有发育的__间进行胚胎移植易于成功。这
里的“同种”是指“同物种”。 ②供、受体生理状态要相同,为此必须做到: a.供、受体雌性动物的发情时间一致; b.移入受体子宫内的胚胎的位置应与其在供
体子宫内的位置相同或相似。
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专题3
胚胎工程
(2)胚胎移植的意义 ①加速育种工作和品种改良。
3.3胚胎工程的应用及前景
妊娠检查
胚胎移植 分娩 出良 种小 牛
同种动物之间基本上不发生 免疫排斥反应。
胚胎虽然与受体有生理和组织上的联 系,但胚胎的遗传特性不受受体的影 响
4.胚胎移植的前景和意义 实质:早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移
意义:可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。
4、胚胎移植的前景和意义
1)加速育种工作和品种改良;
的潜在功能,医学界称为"万用细胞"。
专能干细胞
多能干细胞
全能干细胞
特 点
只能分化成一种类
型或功能密切相关 的两种类型的细胞
能分化成多种细胞 或组织,但不能发 育成完整个体
能形成机体的所有 组织器官,发育成 完整个体
举 上皮组织基底层的 例 干细胞,成纤维细
胞
造血干细胞
胚胎干细胞
三、胚胎干细胞(全能干细胞)
一、胚胎移植(胚胎工程及其他技术的最后一道“工序”)
1. 概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精其他方式
得到的胚胎,移植到 同种 的、生理状态相同的其他雌性动
物的体内,使之发育为新个体的技术。
操作对象:
早期胚胎
来源:雌性动物的 早期胚胎 或通过其他方式得到的胚胎。
供体:提供胚胎(具有优良性状的雌 雄)个体
2.胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转 移。你认为这样的概括正确吗?
答:正确 胚胎移植成功率的高低与供、受体生理环境条件一致性密切相 关。只有供、受体生理环境高度一致,移入受体的胚胎才能被 接受,并继续发育。所以我们可以把胚胎移植简单概括为早期 胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。
3、3受、体大对量供研体究胚证胎明会受不体会对发移生入免子疫宫排的斥外反来应胚?胎基本上不发生免疫
3.3胚胎工程的应用及前景
问题:
一、胚胎移植
学 习
1、试说出胚胎移植、受体、供体的概念: 2、胚胎移植的实质是? 3、胚胎移植具有什么意义(参考图3-17) 4、胚胎移植要具备哪些生理学基础? 5、简述胚胎移植的基本程序(参考图3-19)
问 题 归
一、胚胎移植
胚胎移植概念:
将雌性动物体内的 早期胚胎 ,
或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎, 同种的、生理状态相同的其他雌性动物 移植到 的体内,使之继续发育为 新个体 的技术。
到供、受体母畜的发情时间一致。同时还要做到移入受体子宫胚 胎的位臵应该与其在供体内的位臵相同或相似,移入胚胎一侧的
受体子宫对应的卵巢必须有黄体存在。
(2)胚胎移植实质 是早期胚胎在相同生理环境条件下空间 位臵的转移。
你认为这样的概括正确吗?
正确。
【例1】、以下说法不正确的是( )
A.胚胎移植概念中说的同“种”是指同一“物种” B.加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,生出荷斯 坦奶牛,可以移植成功 C.同种动物之间的生理特征相近,进行胚胎移植易于 成功 D.不管是否妊娠,同种动物在任何时候生殖器官的生 理变化都是一样的
胚胎的来源:
体内受精、体外受精、转基因、核移植、
纳
受体的条件:
同种(同一物种)生理状态相同。
问 题 归
胚胎移植的概念
供体: 提供胚胎的个体。 受体: 接受胚胎的个体。
供体的主要职能:
只产生具有优良遗传特性的胚胎
受体的职能:
纳
担任繁重而漫长的妊娠和育仔的任务 缩短了供体本身的繁殖周期。
胚胎移植的实质:
思考与讨论:
(1)在胚胎移植操作中,怎样才能使胚胎在移植前后所处 的生理环境保持一致?例如,供、受体的发情时间要一致吗?供 应对供体和受体母畜进行同期发情处理,使它们的生理条 件达到同步后一致,这样才能使供体的胚胎移入受体后有相同或
胚胎工程的应用前景
2、胚胎移植实质上就是早期胚胎在相同生理环境条 件
下空间位置得转移。您认为这样得概括正确吗? 胚胎移植成功率得高低与供、受体生理环境条
件一致性密切相关。只有供、受体生理环境高度一 致,移入受体得胚胎才能被接受,并继续发育。所以 我们可以把胚胎移植简单概括为早期胚胎在相同生 理环境条件下空间位置得转移。这样得概括就是正 确得。
胚胎工程的应用前景
3、3 胚胎工程得应用及前景
学习目标
1、简述胚胎移植得现状和意义 2、掌握胚胎移植得protocol 3、掌握胚胎分割得概念、操作和意义 4、了解胚胎干细胞得特性及应用
您就是否还记得?
1、 “试管牛”工厂 化生产得技术流程? 2、体外获得早期胚 胎后还应怎样做才能 将她们孕育成幼体?
不受时间地 域限制,节 省购买种畜 得费用。
利用胚胎冷冻技术,建 立胚胎库,保存品种资 源和濒危物种。
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
思考:
1、准备移植得胚胎,移植到任何一头母牛得子宫 内都能发育吗? 2、供体与受体之间进行胚胎移植会不会发生免 疫排斥反应?
4、胚胎移植得生理学基础
胚胎工程得现状和意义
• 1890年,英国科学家成功地进行了家兔得胚胎移植 实验,证实了早期胚胎在与供体生理条件一致得受体 母兔体内正常发育得可能性。
• 20世纪60年代,胚胎移植技术在畜牧业生产中得研 究取得了很大进展。
• 20世纪70年代后,胚胎移植技术在畜牧业中被广泛 应用,极大地推动了畜牧业生产得发展。
3.3 胚胎工程的应用及前景
3.理解超数排卵和冲卵 (1)超数排卵:简称“超排”,是指给供体母畜注射促性腺激素, 使其发情,一次排出比自然情况下多几倍到十几倍的成熟卵子,经 合理的人工授精方法,可以获得数量较多的可移植胚胎。 (2)冲卵:是指用配制好的冲卵液,借助特制的冲卵装置,将供 体母畜子宫或输卵管中的胚胎冲洗出来。 4.产下的犊牛性状取决于供体公、母牛,性别取决于公牛提供 何种类型的精子,二者与受体牛没有关系。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞, 采用激素处理 可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是 __________。 (4) 胚 胎 移 植 前 对 供 、 受 体 母 牛 要 进 行 ____________。为胚胎在受体体内存活提供可能的基础 是指受体对外来的胚胎基本上不产生_______ 。
[对点演练]
1.请回答胚胎工程方面的问题: (1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培 育需经过体外受精、______________、______________以及在母 体中发育和产出等过程。 (2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体 外成功结合,需要对精子进行处理,使其________。另外,培养 的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期, 该时期在显微镜 下可观察到次级卵母细胞和________。
4.生理基础 (1)哺乳动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖 器官的
生理变化
是相同的, 这就为供体的胚胎移入受体 。
提供了相同的
生理环境
(2)哺乳动物的早期胚胎处于游离状态, 为胚胎收集提供了 可能。 (3) 受 体 对 移 入 子 宫 的 外 来 胚 胎 基 本 上 不 发 生
免疫排斥反应
, 为胚胎在受体内的存活提供了可能。
冷冻保存
3.3 胚胎工程的应用及前景
3.3课题胚胎工程的应用及前景一、内容与解析内容:本节内容集中讲述了胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞的分离和培养这三种胚胎工程技术。
解析:需重点掌握胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用,胚胎分割的应用意义,胚胎干细胞研究的意义。
学习时要多结合课本中的各种示意图、流程图对教材内容加以理解和掌握,此外还可通过报刊、杂志、互联网等媒体搜集资料,了解胚胎工程的各种进展和动态。
二、教学目标与解析教学目标:1.胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。
2.胚胎分割的应用意义。
3.胚胎干细胞研究的意义。
目标解析:简述胚胎移植技术的概念含义及其应用,说出胚胎干细胞的主要特点,举例说出胚胎干细胞的移植在基础生物学研究、医疗、畜牧业等方面的广泛应用及其发展前景。
三、问题诊断分析本节课中学生对胚胎分割的过程以及胚胎干细胞的获取及其应用会混淆,原因是识记内容较多,学生对此无法适应,且此内容又离学生的实际生活较远,为解决此问题,在上课的时候应该注意每学习一个知识点应该留出一点时间让学生速记,并配以相关的填空练习。
四、教学支持条件分析采用PPT,尤其在每学一个知识点时配以大量的相关画面,让学生有一个直观具体的视觉冲击,并在相关的知识点上辅以相关的练习,因内容较多,故采用PPT。
五、教学过程★教学过程【课前预习】1.什么叫胚胎移植技术?什么是胚胎分割技术?2.什么叫干细胞?干细胞的类型有哪些?请举例说明。
问题一:胚胎移植:问1.什么叫胚胎移植?有人把胚胎移植称为胚胎工程其它技术的最后一道“工序”,你认为这种说法有一定的道理吗?问2.进行胚胎移植的研究有什么现实意义?师生活动1:阅读课本64页,结合所学知识,思考以下问题:思考与讨论1:胚胎移植为什么可提高优良品种家畜的繁殖能力?思考与讨论2:分析课本图3—9,说出牛胚胎移植的关键技术有哪些?问3:胚胎移植的过程?问(1):什么是供体、受体?如何进行选择?问(2):什么是同期发情?如何处理?问(3):为了更多的获得胚胎?往往要给供体注射促性腺激素?其目的是?问(4):为了让胚胎能够更好地着床,应如何处理?学生活动2:阅读课本64页,结合所学知识,思考以下问题:思考与讨论3:在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,为什么要将内细胞团均等分割?学生活动3:阅读课本68—69页,结合所学知识,思考以下问问4:.胚胎移植的生理学基础有哪些?结合课本图3—9,简要分析胚胎移植的基本过程。
高中生物选修3《现代生物科技专题》课件3.3胚胎工程的应用及前景
2.牛胚胎移植的基本程序如图所示,下列说法错误的是( )
A.供体母牛的主要职能是产生具有优良性状的胚胎 B.图中 a 指的是超数排卵,可用促性腺激素处理供体母牛 C.配种后需用特制的冲卵装置,将供体母牛体内的胚胎冲洗 出来 D.应把早期胚胎移植到处于发情状态的母牛的输卵管中
解析:供体母牛的主要职能是产生具有优良遗传性状的胚胎, A 正确;图中 a 指的是超数排卵,可用促性腺激素处理供体母牛, B 正确;冲卵的实质是把供体子宫内的胚胎冲洗出来,C 正确;应 把早期胚胎移植到处于发情状态的母牛的子宫中,D 错误。
核仁
全能性
增殖
分化
3.主要用途 (1)可以用于治疗_人__类__的__某__些__顽__症___。 (2)可以培育出_人__造__组__织__器__官_____。 (3)可以揭示_细__胞__分__化_和细胞凋亡的机理。 (4)可以用于哺乳动物的个体发生和发__育 __规 ___律_的研究。
判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚 胎。( × ) 移植的胚胎还可以是通过转基因、核移植等技术获得的胚胎。
【智涂笔记】 [易错警示] 排卵、超数排卵和冲卵的含义 (1)排卵:排卵是指从卵泡中排出卵子,排出的是初级卵母细胞 或次级卵母细胞。 (2)超数排卵:是指给供体母畜注射促性腺激素,使其发情,一 次排出比自然情况下多十几倍到几十倍的卵子,用于体外受精和早 期胚胎培养。 (3)冲卵:是指用配制好的冲卵液,借助特制的冲卵装置,将供 体母畜子宫或输卵管中的胚胎冲洗出来。
胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割。 (9)利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎。
( ×)
(10)胚胎干细胞可以来源于早期胚胎,也可以来源于成熟个体。 ( ×)
专题3 3.3 胚胎工程的应用及前景
生理学基础 意义 受体对外来胚胎基本上 为胚胎在受体内存活提 免疫排斥反应 不发生 供了可能 _______________ 供体胚胎可与受体子宫 建立正常的生理和组织 为移植后的胚胎继续发 遗传特性 联系,但其 育提供了营养等方面的 _______________不受 保障 影响
6. 胚 胎 移 植 的 基 本 程 序 : 供 、 受 体 的 选 择 和 ________―→配种或进行人工授精―→胚胎的 处理 收集 _______、检查、培养或保存―→胚胎移植及 检查。
_____________________________________
____
_____________________________________
__。 (6)冲卵的生理基础是 _____________________________________
【尝试解答】 囊胚 (3)手术
(1)性激素 非手术
___________的问题。
细胞分化 (3)是研究体外______________的理想材料。 (4)可用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研 究。
核心要点突破
胚胎移植的基本程序
胚胎移植主要包括对供体、受体的选择和处理, 配种或进行人工授精,对胚胎的收集、检查、 培养或保存,对胚胎进行移植,以及移植后的 检查等步骤。 (1)对供、受体的选择和处理(供体牛应选择遗传 性能和生产性能的优良个体,而受体选择重在 健康的体质和正常的繁殖能力,供体牛一般为 引进的优良个体,受体为本地牛,用促性腺激 素进行同期发情处理)。
思考感悟 怎样理解胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克 隆的方法之一? 【提示】 胚胎分割得到的个体是同一胚胎的
后代,具有相同的遗传物质。
三、胚胎干细胞 早期胚胎 原始性腺 1 . 概 念 : 由 _____________ 或 ___________
3-3胚胎工程的应用及前景
操作注意事项:
①对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要 将内细胞团均等分割。 原因:内细胞团一般到囊胚阶段才出 现,它是发育为胚胎本身的基础细胞,其 他细胞为滋养细胞,只为胚胎和胎儿发育 提供营养。若分割时不能将内细胞团均等 分割,会出现含内细胞团多的部分正常发 育的能力强,少的部分发育受阻或发育不 良,甚至不能发育等问题。
(3)酶软化透明带后显微分割法 用0.5%的链霉蛋白酶软化胚胎透明 带, 若是紧密化胚胎(如桑椹胚) , 则需在 无钙、镁的平衡盐溶液中处理20 分钟, 使 胚胎去紧密化,将胚胎固定,把将针置于 欲分割的胚胎上面, 使其与胚胎呈30 度角, 对准胚胎的正中平分线徐徐下压,即可将 一个胚胎分割成两半。 (4)酶消化去透明带后分割法 用0.25%~0.5%的链霉蛋白酶去掉 胚胎透明带, 然后用显微玻璃针或微手术刀 将裸胚一分为二。
B.受体母牛必须是同一物种的良种
C.供体公牛必须是同一物种的良种
D.受体母牛可以是同一物种的一般健康牛
3.利用胚胎干细胞治疗肝衰竭,实现
此过程的重要原因是( C
A.细胞分裂
)
B.细胞特化
C.细胞分化
D.细胞增殖
1.干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的
细胞。 2 .干细胞的增殖特点
缓慢性:干细胞的增殖速度一般比较慢。而一旦机 体需要时,干细胞就可以进入分化。 自稳性:会自我更新维持自身数目的恒定。
胚胎移植的技术程序
供体和受体的选择 模式之一——波尔羊&奶山羊
模式之二—杜泊羊&地方绵羊
羊同期发情
供体超排处理:注射促性腺激素
供体配种
胚胎收集:冲卵
胚胎检查
胚胎检查
胚胎检查
胚胎移植或保存
专题3.3_胚胎工程的应用及前景
C.细胞分化
D.细胞增殖 点此播放教学视频
做一做
4.供体的胚胎移植到受体后,游离的胚胎在发 育过程中形成胎盘与受体相连,并通过胎盘与 受体的血液进行物质交换。以下说法正确的是
( A) A.受体是为供体胚胎提供发育的条件 B.受体与胚胎血型应相同,否则会发生免疫排 斥反应 C.受体与胚胎血液混融在一起 D.胚胎心肺功能都能正常运行
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思考与探究
1、 右图是同学们到良种场进
行参观时,看到的胚胎移植繁
育良种奶牛的流程示意图。请
看图思考并讨论以下问题:
(1)用文字完成右侧的流程图。
(2)应该怎样选择供体公、母
牛和受体母牛?在②中,为什
么要用促性腺激素处理供体母
牛?在促性腺激素处理供体母
牛前,需要对供体和受体母牛
进行同期处理吗?
手术法(用移植管将其送入子宫) 5移植后的检查(是否妊娠)等
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• 概念:指采用 机械 方法将早期胚胎切割成2、4或8等份 等,经移植获得 同卵 双胎或多胎的技术。
•
仪器设备:实体显微镜 和显微操作仪操作程序
• 1选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,移入盛
胚 胎
•
有操作液 的培养皿
分 • 2用分割针或分割刀切开胚胎,吸出半个,注入空 透明带 或
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2.下列对于优良种畜的胚胎移植的说法不正确
的是
( B)
A.供体母牛必须是同一物种的良种
B.受体母牛必须是同一物种的良种
C.供体公牛必须是同一物种的良种
D.受体母牛可以是同一物种的一般健康牛
3.利用胚胎干细胞治疗肝衰竭,实现此过程的
重要原因是 A.细胞分裂
高中生物选修三3.3 胚胎工程的应用及前景
2、胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件 下空间位置的转移。你认为这样的概括正确吗?
正确。
胚胎移植成功率的高低与供、受体生理环境条件一 致性密切相关。只有供、受体生理环境高度一致, 移入受体的胚胎才能被接受,并继续发育。
①该过程中可两次使用促性腺激素, 第一次对受、供体进行同期发情处理; 第二次用于供体的超数排卵。 ②该过程中的两次检查: 第一次对收集的胚胎进行检查; 第二次对受体母牛是否妊娠进行检查。 ③产下的犊牛性状取决于所用公牛和供体牛, 性别取决于公牛提供何种类型的精子,二者与受体牛 没有关系。 ④冲卵的含义是从子宫中冲出胚胎,而非冲出卵子。
超数排卵
供体公牛 配种
冲取的是胚胎
冲卵
质量检查、培养
胚胎移植 妊娠检查
分娩(胚胎移植的犊牛)
1、在胚胎移植操作中,怎样才能使胚胎在移植前后 所处的生理环境保持一致?例如,供、受体的发情时 间要一致吗?供体胚胎移入受体子宫的位置,应与在 供体内的位置相同或相似吗?
答案:对供体和受体母畜进行同期发情处理,使它们 的生理条件达到同步后一致,这样才能使供体的胚胎 移入受体后有相同或相似的生存条件,
5.使用的主要仪器:实体显微镜和显微操作仪。 6.具体操作:用分割针或分割刀片将胚胎切开,吸 出其中的半个胚胎,注入预先准备好的空透明带中 ,或直接将裸半胚移植给受体。
7.操作注意事项:
①对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要将内细胞团均 等分割。
②胚胎分割的份数越多,操作的难度会越大,移 植的成功率也越低。
三、胚胎干细胞 1.概念:由 早期胚胎 或原始性腺 中分离出来 的一类细胞。简称ES或EK细胞。
早期胚胎即 囊胚的内细胞团 原始性腺即 胎儿的生殖腺细胞
课件6:3.3 胚胎工程的应用及前景
提高胚胎的利用率
10
4、操作 (1)仪器:
• 实体显微镜 • 显微操作仪 (2)材料: 选择发育良好的、形 态正常的桑椹胚或 囊胚进行分割。
11
(3)过程:
用分割针或分割刀片将胚胎切开,吸出其中的半个 胚胎,注入预先准备好的空透明带中,或直接将裸 半胚移植给受体。
胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条 件下空间位置的转移。
8
3、胚胎移植的基本程序
选择及同期发情处理
超数排卵处理
配种或人工授精
胚胎收集 胚胎移植
胚胎检测
胚胎保存
妊娠检查
分娩
9
二、胚胎分割
1、概念 采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或
8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。 2、特点
3.对胚胎进行质量检查的目的是什么?此时胚胎处于什 么时期?
检查胚胎的发育状况处于桑椹胚或囊胚。
19
1、下列关于胚胎工程的叙述,错误的是 B A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相
应溶液中受精 B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常
都需加入血清 D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎
5
2、胚胎移植的意义: 可充分发挥优良个体的繁殖潜力
1)加速育种工作和品种改良。 2)胚胎移植不受时间和地域的限制,大量节省
购买种畜的费用。 3)可增加双胎和多胎的比例。 4)利用胚胎冷冻保存技术,建立胚胎库,保存
品种资源和濒危物种。
6
为什么胚胎移植能成功?(生理学基础) 移动到任何一头动物子宫内都能发育吗? 同种动物发情排卵后,在一段时间内供体\受体生殖器 官具有相同的生理环境。 为什么能收集到胚胎? 早期胚胎一定时间内处于游离状态。 受体会不会对移入的胚胎发生免疫排斥? 受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥 移植的胚胎能否保留供体双亲的特性? 胚胎虽然与受体有生理和组织上的联系,但其遗传特 性不受受体的影响。
3.3胚胎工程的应用和前景
若做性别鉴定,取滋养层细胞做DNA分析或染色体检测
胚胎分割技术的缺陷
(1)刚出生动物的体重偏低,毛色和斑纹还存在差异; (2)采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性是有限,成功率低。
三、胚胎干细胞
概念: 是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,简称ES或EK细胞。
1.形 态:体积小、细胞核大、核仁明显
(1)为使A羊超数排卵,可向其注射
激素,选择
期的卵母细胞进行体外受精;体
外受精前要对B细胞进行
处理,常用的方法是
法。
(2)将早期胚胎注入D羊子宫内的技术为
,D羊被称为
(填“供体”或“受
体");为使D羊的生理状况更适合完成该操作,要对D羊进行
处理以提高成功率。
(3)从早期胚胎分离出的ES细胞可诱导分化出不同的组织细胞,这是因为从功能上看ES细胞具有
4、胚胎移植的基本程序
供体母牛(优良)
受体母牛 (健康)
供体公牛 (优良)
(激素)同期发情处理
超数排卵(促性腺激素)
配种/人工授精
冲卵 冲卵:从子宫中冲出胚胎
第7天:胚胎处于游离状态
【两次使用激素处理】 第一次对受、供体母牛进行同期发情处理; 第二次对供体母牛的超数排卵(注射促性腺激素) 【两次检查】 第一次对收集的胚胎进行检查; 第二次对受体母牛是否妊娠进行检查。
通过
进行早期胚胎培养获得。
(3)小鼠胚胎干细胞(ES细胞)可由囊胚的
分离培养获得。iPS细胞与ES细胞同样具
有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向
后用于疾病的Байду номын сангаас胞治疗。
理论基础:动物胚胎细胞的全能性 注:①分割囊胚时,将内细胞团均分,否则会影
3.3胚胎工程的应用及前景
胚胎干细胞和
成体干细胞/组织干细胞
多能、专能.
按照分化潜能大小来分类
• 全能干细胞(胚胎干细胞)
– 桑椹胚及以前(如受精卵)
– 由内细胞团细胞、原始性腺细胞分离出来
分 类•
– 能发育成完整个体
多能干细胞(成体干细胞)
– 能分化出动物体内的多种组织(造血干细胞)
• 专能干细胞
– 如成肌细胞、皮肤生发层细胞等 – 能分化出特定的(一种或两种)组织
.为什么要移植,练习册P56 11
.全能细胞
3.主要用途
阅读课本相关内容,说说胚胎干细胞 有什么具体用途?
(1)治疗人类的某些顽症。 人类由于细胞坏死、退化或功能异常引起的疾病, 如帕金森综合症、少年糖尿病和老年痴呆症等,已 成为医学上尚未攻克的顽症。利用ES细胞可以诱导 分化形成新的组织 细胞的特性,移植ES细胞可使 坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能。目前, 在动物实验方面,用ES细胞诱导分化出的某些组织 细胞已成功地治愈糖尿病、肝衰竭、心衰竭和成骨 不良等疑难病症。
②胚胎分割的份数越多,操作的难度 会越大,移植的成功率也越低。 早期胚胎的体积很小,只有在显微镜 下才能看到;再者,细胞数目是有限 的。分割的份数越多,不但难以做到 均等分割,每一份的细胞数会越少, 而且作为囊胚期的胚胎内细胞团细胞 所受的影响会更大。因此,分割的份 数越多,技术的难度会越大,移植后 的恢复和发育的难度会越大,移植成 功率自然会降低。
诱导因子:诱导ES细胞向不同类型的组织细 胞分化。
4、胚胎移植的生理学基础
• 移动到任何一头动物子宫内都能发育吗?
生 理 – 早期胚胎一定时间内处于游离状态 学 基 • 供体和受体会不会发生排斥/ 础 – 同种动物之间基本上不排斥 • 为什么移植的胚胎能保留供体双亲的特性?
3.3《胚胎工程的应用及前景》(胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养)
胚胎与受体可建立正常的生理和 组织联系,但胚胎遗传物质在孕育 4)遗传特性: 过程中不受任何影响。
步骤
对供体、受体的选择和处理 (同期发情处理和超数排卵处理) ▼ 配种或人工授精 ▼ 对胚胎的收集●检查● 培养● 保存 ▼ 移植胚胎 ▼ 移植后检查
胚胎移植的实质是什么?
其实质是早期胚胎在相同生理环 境条件下空间位置的转移,而胚胎本 身的遗传物质并不发生改变,因此各 种性状能保持其原来的优良特性。
.
.
♂
精子采集
♀
卵子采集
♀
高产奶牛 (供体)
卵巢 卵母细胞
体细胞如 精子获能 卵子体外培养 耳细胞 去核卵母细胞 体外受精 早期体外受精胚胎 重组细胞
MⅡ期卵 母细胞
胚胎移植
同种牛子宫
早期重组胚胎
同种牛子宫
试管牛
克隆牛
一.胚胎移植的概念
将雌性动物的早期胚胎,或者 通过体外受精及其他方式得到的胚胎, 移植到同种的、生理状态相同的其他 雌性动物的体内,使之继续发育为新 个体的技术。 供体: 提供胚胎的个体。 受体: 接受胚胎的个体。
在显微镜下切割胚胎
.半裸胚直接移植, 均等, 为什么只能2份
.还存在什么问题
胚胎分割的基本过程
胚胎移入培养液
分割胚胎(机械法、酶处理) 着床产仔
移植胚胎给受体
五、胚胎干细胞
1、概念:由 早期胚胎 或_______中分 原始性腺
离出来的一类细胞。简称ES或EK细胞。
.特点
2、特性:
形态:
体积小、细何一 种组织。 另外 体外培养,可以增殖而不发生分化。可 冷冻保存, 进行遗传改造
四、胚胎分割
概念:采用机械方法将早期胚胎切割成2等份,4
选修III 3.3 胚胎工程的应用及前景
(4)胚胎移植可充分发挥雌性优秀个体的繁殖潜力。 具体表现为:缩短了供体本身的繁殖周期,同时 通过超数排卵处理和胚胎移植可获得比自然繁殖多十 几倍到几十倍的后代。 可在短期大幅度增加优良个体母畜和公畜的后代 数量,迅速扩大良种畜群,加速育种和品种改良工作。 经冷冻保存的胚胎可进行国内和国际交换,代替 活畜的引种或进出口。 通过胚胎移植可以人为生产双胎或多胎。 可以通过保存胚胎来保存品种资源和濒危动物。
干细胞的种类(根据分化潜能来分) 全能干细胞: 具有形成完整个体的分化潜能,如胚胎 干细胞(ES细胞)。 多能干细胞: 具有分化出多种细胞组织的潜能。如造 血干细胞、神经细胞。 专能干细胞: 只能向一种或两种密切相关的细胞类型 分化。如上皮组织基底层的干细胞,肌肉中 的成肌细胞。 发育顺序: 全能→多能→专能
囊胚(内含囊胚腔)
:由具有全能性细胞构成,细胞数在32个左右, 排列紧密,形似桑椹 内细胞团:发育成胎儿各组织
滋养层细胞:发育成胎膜和胎盘 滋养层 原肠胚(内含原肠腔) 外胚层 中胚层 内胚层 胎儿形成 原肠腔
• 二、胚胎分割
• (六)优势
• • 可成倍增加胚胎数量,快速繁育优良种畜
• (七)存在问题
1、刚出生的动物体重偏低,毛色和斑纹 存在差异等。 • 2、采用胚胎分割技术产生的同卵多胎成 功的比例很小。
3.2 体外受精和早期胚胎培养
三、胚胎干细胞 (一)概念 简称ES 或EK 细胞,是由早期胚胎或原 始性腺中分离出来的一类细胞。 (二)特点 在形态上,表现为体积小、细胞核大、 核仁明显; 在功能上,具有发育的全能性,即可以 分化为成年动物体内任何一种组织细胞 。 另外,在体外培养的条件下, ES 细胞可 以增殖而不发生分化。 可冷冻保存,也可进行遗传改造。
3.3胚胎工程的应用及前景
③可以用于治疗__________________,如 _________,_________等; ④利用可以被诱导分化形成________________ 的特性,移植 _________可使坏死或退化的部位得以 __________________; ⑤随着__________________的发展,通过体外 诱导分化,定向培育_________________,用 于器官移植,解决供体器官不足和器官移植后 __________________的问题.
牛胚胎的分割技术
牛胚胎的分割如图3-23所示. 到目前为止,最常见的是经分割产生的 __________,而__________成功的比例 都很小.
胚胎干细胞
胚胎干细胞的来源. 哺乳动物的胚胎干细胞简称_____或 ______细胞,来源于 __________或从______________中分离 出来.
囊胚期的内细胞团的功能/ 囊胚期的内细胞团的功能/对囊胚阶段的 胚胎进行分割时注意事项
内细胞团一般到 内细胞团一般到_______阶段才出现,它是发育 阶段才出现, 阶段才出现 为胚胎本身的_________,将来发育成胎儿的各 为胚胎本身的 , 种组织.进行胚胎分割时,应选择发育良好, 种组织.进行胚胎分割时,应选择发育良好,形 态正常的_______或_______,将其移入盛有 态正常的 或 , _______的培养皿中,然后,用_______或 的培养皿中, 的培养皿中 然后, 或 _______进行分割.具体操作程序:用 进行分割. 进行分割 具体操作程序: ______________切开,吸出其中的 切开, 切开 吸出其中的_______,注 , 入______________中,或直接将 中 _____________________.对囊胚阶段的胚胎进 . 行分割时要注意将__________________,否则会 行分割时要注意将 , 影响分割后___________________________. 影响分割后 .
【高中生物】人教版高二生物选修3教案:3.3-胚胎工程的应用及前景-Word版含答案
3.3 胚胎工程的应用及前景一、教学目标1.举例说出胚胎移植和胚胎分割。
2.认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。
3.关注胚胎工程的研究进展和应用价值。
二、教学难点与重点1.教学重点(1)胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。
(2)胚胎分割的应用意义。
(3)胚胎干细胞研究的意义。
2.教学难点(1)胚胎移植的生理学基础。
(2)胚胎干细胞的概念和分离途径。
三、教学策略关于“胚胎移植”的教学过程,建议教师选一篇有关的资料发给同学阅读,例如下面的一则报道。
中国首例体细胞克隆牛胚胎移植后代今晨降生(中新网2003年10月8日电)据胶东在线报道,今天凌晨3时18分,中国首例体细胞克隆牛的胚胎移植后代克隆牛“蓓蓓”在山东莱阳农学院动物胚胎工程中心实验场呱呱坠地。
克隆牛“蓓蓓”是采用最新的玻璃化超快速冷冻技术和超数排卵技术繁殖的新型克隆牛。
今天凌晨,记者和科研人员一起,焦急地等待“蓓蓓”的降生。
3时18分,在科研人员的努力下,克隆牛“蓓蓓”终于来到了这个世界。
母亲黑白花奶牛“梨花”舐犊情深,忽然发起牛威,不许众人靠近,并用舌头舔干“蓓蓓”湿湿的黑色毛皮。
“蓓蓓”开始睁开眼睛,怯生生地看着四周关心它的人们。
凌晨4时左右,在母亲的帮助和周围人们的鼓励下,“蓓蓓”终于颤悠悠地站了起来,并在母亲的帮助下开始行走。
科研人员费了好大的劲才遏制住了母亲的牛劲,开始对刚降生的“蓓蓓”进行科学测量。
经测量,“蓓蓓”体长66 cm,身高78 cm,胸围81 cm,心律188次/min,体温39 ℃,体重33 kg,各项生理指标正常。
克隆牛“蓓蓓”是我国成功繁殖的首例和第二例胎儿皮肤上皮细胞克隆牛“康康”和“双双”的后代。
2001年,我国研究人员对“康康”和“双双”进行了超数排卵处理,于2003年1月2日,从“双双”体内采集到13枚符合国际胚胎移植标准的可用胚胎(这是国际上首次对体细胞克隆牛进行超数排卵处理试验并获得可用胚胎)。
研究人员将这些标准胚胎经过玻璃化超快速冷冻处理后,移植到中国黑白花奶牛“梨花”的子宫内,结果获得妊娠。
3.3胚胎工程的应用及前景-人教版选修3现代生物科技专题教案
3.3 胚胎工程的应用及前景-人教版选修3 现代生物科技专题教案一、胚胎工程的定义胚胎工程是一种通过细胞培养、基因操纵等技术手段来对胚胎进行改造,并调控其细胞命运的生物学技术。
胚胎工程技术能够对胚胎进行精细的调控,从而对其形态、结构、功能等方面进行研究和改变。
二、胚胎工程技术的应用1. 组织移植和再生医学利用胚胎工程技术,可以对特定的细胞进行人造控制并培养,制成所需的人工组织,并将其移植到身体中,实现人体组织的再生。
例如,将胚胎干细胞培养出脊髓组织,再进行移植,可以有效治疗神经性疾病。
2. 动物遗传工程通过基因编辑、基因工程等技术,对动物基因进行精细的调控,从而创造出一些具有特定功能的动物品种。
例如,利用胚胎干细胞技术,可以制造出能够产生特定药物的动物品种,为医药研发提供了新的途径。
3. 胚胎学研究胚胎工程技术也可以用于探究胚胎发育的规律和机制,发现新的生物学原理以及探索它们所带来的对生命科学领域的深远影响。
三、胚胎工程技术的局限性和风险1. 道德与伦理问题对胚胎的工程改造将会侵犯胚胎的生命权,对于胚胎工程技术研究和应用会带来道德与伦理问题。
2. 生物多样性的破坏胚胎工程可能导致生物多样性的破坏,因此在进行胚胎工程研究应用时,必须在充分理解遗传和生态方面的风险的基础上,降低胚胎工程可能带来的环境风险和破坏。
3. 安全问题胚胎在人类和动物体内发育需要极为复杂的环境,因此胚胎工程需要极为严格和细致的操作。
同时,对于从胚胎工程中得到的产物,也必须进行反复测试和安全评估工作,以降低由此导致的安全问题。
四、胚胎工程技术的未来发展1. 新一代胚胎技术随着科技的不断发展,前沿测序、脱靶编辑和以RNA为基础的调控等新技术将成为未来胚胎工程研究和应用的重要方向,将更加精细、高效地改造胚胎。
2. 多学科综合未来,生物学、医学、计算机、材料科学等多学科的融合将促进胚胎工程技术的发展,并催生出更多的交叉研究成果。
3. 法律与监管为了促进胚胎工程技术的安全和健康发展,未来的研究和应用必须得到法律和监管部门的监督和支持。
3.3胚胎工程的应用及前景
胚胎移植前性别鉴定
• SRY-PCR胚胎性别鉴定技术 • X精子与Y精子的分离(P83) • 减少了胚胎移植过程中的盲目性以及由此 产生的浪费。
胚胎分割
采用机械方法将早期胚胎切割成2等份, 采用机械方法将早期胚胎切割成2等份,4等份或 机械方法将早期胚胎切割成 8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。 等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。
胚胎分割的基本操作 选择良好的桑椹胚 或囊胚移入培养皿 中,用分割针或分 割刀片将其切开, 割刀片将其切开, 吸出其中的半个胚 胎注入透明带中或 直接移植给受体。 直接移植给受体。 注意: 注意:将内细胞团 均等分割
ห้องสมุดไป่ตู้
胚胎分割基本过程
受精卵
代孕母牛
早期胚胎 植入
旁栏思考题: 旁栏思考题:
内细胞团一般到囊胚阶段才出现, 内细胞团一般到囊胚阶段才出现,它是发育为 胚胎本身的基础细胞,其他细胞为滋养细胞, 胚胎本身的基础细胞,其他细胞为滋养细胞, 只为胚胎和胎儿发育提供营养。 只为胚胎和胎儿发育提供营养。若分割时不能 将内细胞团均等分割, 将内细胞团均等分割,会出现含内细胞团多的 部分正常发育的能力强, 部分正常发育的能力强,少的部分发育受阻或 发育不良,甚至不能发育等问题。 发育不良,甚至不能发育等问题。
胚胎移植的技术程序
波尔羊→ 波尔羊→奶山羊
羊同期发情处理
供体超排处理:注射促性腺激素
供体配种
冲 卵
胚胎检查
胚胎检查
胚胎移植或保存
胚胎移植
非手术法移胚 手术法移胚
受体产下后代
5.胚胎移植成功与否的两个条件 5.胚胎移植成功与否的两个条件 胚胎移植一般应在同种的雌性 同种的雌性供体和受 (1)胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受 体之间进行。 体之间进行。 进行胚胎移植的供体和受体的生理状态 (2)进行胚胎移植的供体和受体的生理状态 要相同。 要相同。
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注意:若分割时不能将内细胞团均等分割, 会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。。
7、操作注意事项:
②胚胎分割的份数越多,操作的难度会 越大,移植的成功率也越低。《同卵双 胎》
早期胚胎的体积很小,只有在显微镜下才能看到; 再者,细胞数目是有限的。分割的份数越多,不但难 以做到均等分割,每一份的细胞数会越少,而且作为 囊胚期的胚胎内细胞团细胞所受的影响会更大。 因此,分割的份数越多,技术的难度会越大,移 植后的恢复和发育的难度会越大,移植成功率自然会 降低。
孪生
P81/思考与探究: 1、(4)用胚胎移植繁育良种种畜具有 哪些实用意义?
A、可充分发挥雌性优秀个体的繁殖潜力。具体表 现为:缩短了供体本身的繁殖周期,同时通过超数排卵 处理和胚胎移植可获得比自然繁殖多十几倍到几十倍的 后代。 B、可在短期大幅度增加优良个体母畜和公畜的后 代数量,迅速扩大良种畜群,加速育种和品种改良工作。 C、经冷冻保存的胚胎可进行国内和国际交换,代 替活畜的引种或进出口。 D、可以人为生产双胎或多胎。 E、可以通过保存胚胎来保存品种资源和濒危动物。
胚胎移植实现了优良性状个体 的繁育,但因多为有性生殖,后代 基因型有差异。如果我们能确定某 个胚胎将发育为非常理想的个体, 那么有没有办法让这样的一个胚胎 一次性地繁育更多的个体?
胚胎分割
阅读课本,思考以下问题:
(1)胚胎分割的概念
(2)胚胎分割特点
(3)胚胎分割的理论基础 (4)胚胎分割操作过程
概念: 将雌性动物的早期胚胎,或者通过 体外受精及其他方式得到的胚胎,移植 到同种的、生理状态相同的其他雌性动 物的体内,使之发育为新个体的技术。
将经济价值较高、遗传性状优秀的母畜,经过 激素处理。使其超数排卵后受精,然后将发育 的早期胚胎分别移植到同期发情的代孕母的子 宫内,通过代孕母妊娠产仔的技术.
胚胎移植的生理学基础 如何保证?
1)供体和受体相同的生理环境;
这是胚胎移植成功与否的关键。 供、受体生理状态要相同,为此必须做到
A、供、受体母畜的发情时间一致。
哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一段时间内, 同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。
B、移入受体子宫胚胎的位置应该与其 在供体内的位置相同或相似。
四、胚胎干细胞
( 一)胚胎干细胞的培养过程
3.主要用途
1.可以治疗人类的某些顽症
2.可以培育出人造组织器官,解决临床 上存在的供体器官不足和器官移植后 免疫排斥的问题
3.是研究体外细胞分化的理想材料
4.可用于对哺乳动物个体发生和发育规 律的研究
1.下列不属于胚胎工程的是: A.体外受精 C.胚胎干细胞培养
胚胎的来源: 雌性动物的早期胚胎,或通过体 外受精及其他方式得到的胚胎。 供体:提供胚胎的个体。 受体:接受胚胎的个体。 受体的条件: 同种、生理状态相同。
转基因、核移植等
胚胎移植的现状和意义
1)加速育种工作和品种改良; 2)大量节省购买种畜的费用; 3)一胎多产; 4)保存品种资源和濒危物种; 5)可以充分发挥雌性优良个体的繁 殖潜力,缩短繁殖周期,增加一生 繁殖的后代数量。
④精子入卵后进行人工处理防止多精入卵
下列正确的
③
①卵裂期细胞经过了细胞分裂,不再分化
②原肠胚细胞属于全能细胞 ③囊胚腔先于原肠腔出现 ④桑椹胚开始进行孵形成:
• 卵裂阶段→两个胚泡; • 早期胚泡 → 两个内细
胞群;
• 二胚层胚盘阶段 →两
个原条。
受体移胚
对受体母牛进行是否妊娠的检查
方法一:手术法 具体做法:引出受体子宫和 卵巢,将胚胎注入子宫角, 供体后代还是 缝合创口。 方法二:非手术法 受体后代? 将装有胚胎的移植管送入受 体母牛子宫的相应部位,注 入胚胎。 受体母牛产下胚胎移植的犊牛
选择
供体母牛
受体母牛
胚 胎 移 植 的 基 本 程 序
1.概念:
简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原 始性腺中分离出来的一类细胞。
2.特点:
(1)形态: 体积小,细胞核大,核仁明显; (2)功能: 具有发育的全能性,可分化为成年动物 体内任何一种组织细胞; 在体外培养的条件下,ES细胞可以 增殖而不发生分化。对它可以进行冷冻 保存,也可以进行遗传改造。
P81/思考与探究:
②处理供体母畜
1、(1)
① 对供、受体母畜进行选择,并进行同期发情处理
③ 配种或人工授精
④ 收集胚胎
⑤对胚胎检查、培养或保存
⑥胚胎移植
良种奶牛后代
⑦ 对受体母畜进行是否妊娠的检查
P81/思考与探究:
1、(2)应该怎样选择供体公、母牛和受体母牛? 供体公、母牛应该是具有人类所需的优良遗传 性状的个体,而受体母牛必须具有正常的孕育、生殖 后代的能力 在②中,为什么要用促性腺激素处理供体母牛? 为了引起超数排卵,这样就可以获得较多的胚胎 在促性腺激素处理供体母牛前,需要对供体 和受体母牛进行同期处理吗? 需要对供体和受体母牛进行同期发情处理, 才能使它们的生理条件达到同步或一致,使供体的胚 胎移入受体后有相同或相似的生存条件。
优良供体
受体母牛
什么方 法? 超数排卵
怎样做 到?
同期发情
优良公牛
同步发情:又称同期发情, 发情 发情配种 利用某些激素制剂人为地控制并 胚胎移植 调整一群母畜发情周期的进程, 收集胚胎 使之在预定时间内集中发情。
妊娠
正常繁殖或两 三个月后做另 一次移植
有价 值的 后裔
优良供体
受体母牛
超数排卵 用具有什么特点的 遗传性能和生产性 牛作为供体牛? 能优秀的个体 发情配种
D
B.胚胎分割、胚胎移植 D.转基因鲤鱼的培育
2.有一个卵原细胞中含有A与A’、B与B’ 两对同源染色体,它形成的含有AB的配子 有 B
A.1个 C.2个 B.0或1个 D.4个
下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的 是 A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情 的状态 C.超数排卵技术要使用一定的激素 D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试 管中进行
胚胎分割操作过程
胚胎分割基本过程
受精卵
代孕母牛
植入
早期胚胎
8、胚胎分割技术的缺陷 (1)刚出生动物的体重偏低, 毛色和斑纹还存在差异;
(2)采用胚胎分割技术产生同 卵多胎的可能性是有限的。
胚胎不能无限分割,那么 有没有别的办法实现优良个体 的多胎繁殖呢?
胚胎干细胞
阅读课本,思考以下问题: (1)什么是胚胎干细胞? 简称是什么? (2)胚胎干细胞的来源。 (3)胚胎干细胞的特性。 (4)胚胎干细胞的应用。
移入胚胎一侧的受体子宫对应的卵巢必须有黄体存在。
胚胎移植的生理学基础
1)供体和受体生殖器官的生理变化 相同;为供体的胚胎移入受体提 供了相同的生理环境。 2)早期胚胎处于游离状态;为胚胎 的收集提供了可能。
胚胎移植的生理学基础
1)供体和受体相同的生理环境; 同物种动物之间进行胚胎移植易于成功。 2)早期胚胎处于游离状态,为胚胎的 收集提供了可能; 3)受体对移入子宫的胚胎基本上不 为什么? 发生免疫排斥;为胚胎在受体内 存活提供了可能。 4)胚胎与受体建立正常的生理和组 织联系,但遗传物质没有改变。
A
下列对于优良种畜的胚胎移植的说法不正 确的是 A.供体母牛必须是同一物种的良种 B.受体母牛必须是同一物种的良种 C.供体公牛必须是同一物种的良种 D.受体母牛可以是同一物种的一般健康牛
B
供体的胚胎移植到受体后,游离的胚胎在 发育过程中形成胎盘与受体相连,并通 过胎盘与受体的血液进行物质交换。以 下说法正确的是 A.受体是为供体胚胎提供发育的条件 B.受体与胚胎血型应相同,否则会发生免 疫排斥反应 C.受体与胚胎血液混融在一起 D.胚胎心肺功能都能正常运行
1.概念:
采用机械方法(显微手术)将 早期胚胎分割成2分胚,4分胚或8 分胚,经体内或体外培养后植入 受体,以得到同卵双胎或同卵多 胎的技术。 为何要做这步
才能移植?
2.特点: 成倍增加相同胚胎数量 后代具有相同的遗传物质, 因此胚胎分割可以看做动物无 性繁殖或克隆的方法之一。 3、理论基础 动物胚胎细胞的全能性。 所以胚胎分割的时期为: 桑椹胚或囊胚
优良公牛
同期发情 用具有什么特点的 健康并能正常繁殖
牛作为受体牛? 的个体 发情
胚胎移植
收集胚胎 妊娠
如何收集? 正常繁殖或两
三个月后做另 一次移植
有价 值的 后裔
在配种或输精后第7天, 用特制的冲卵装置,把 供体母牛子宫内的胚胎 冲洗出来。
母牛非手术 冲卵示意图
冲卵是从输 卵管或子宫 角取出早期 胚胎
XX型胚胎
提取DNA 扩增SRY片段
XY型胚胎
SRY探针检测
阴性
阳性
基因工程 操作 对象
细胞工程
胚胎工程
基因
获取目的基因 构建表达载体 目的基因导入 受体细胞 目的基因的检 测与鉴定
细胞 细胞器
植物组织培养 植物体细胞杂交 动物细胞培养 核移植和克隆 动物细胞融合 单克隆抗体
早期胚胎 配子
胚胎移植 体外受精 胚胎分割 胚胎干细胞 培养等 哺乳动物的 受精卵和早 期胚胎的发 育规律
P81/思考与探究: 1、(3)在右侧的流程图中,哪一部 需要进行冲卵?冲卵是把母牛的卵子 冲出来吗? 第④步需要进行冲卵,冲卵是指 将供体母畜体内的受精卵冲出来,而 不是把卵子冲出来。
书P82分离不同精子种类的应用价值:
人类:避免患上与性别相关的遗传疾病
畜牧业:提高畜牧业生产的效率
精子分离后的体外受精
优良供体
受体母牛
超数排卵
同期发情 如何移植?
具体步骤?
发情配种
优良公牛