广东外语外贸大学加拿大研究中心

广东外语外贸大学学生项目一览

学生国境外学习项目一览（统计时间：2012年5月）我校双学位项目主要包含双学士和双硕士项目；✧双学士项目主要模式为2+2和3+1,指的是指依据两校合作协议，一方学校的学生在本校修读2年或3年之后，转学至国境外合作院校修读后2年或1年学业，学业完成获得本校和外方院校两个学士学位；✧双硕士模式主要有1+1或1+1+1。

学制为2年的学生，在广外完成一年学习后赴国境外合作大学进行第二年学习，学习完成后获两所大学的硕士学位；学制为3年的学生，在广外完成一年学习后赴国境外合作大学进行第二年学习，之后再返回广外完成第三年学习，学习完成后获两所大学的硕士学位。

我校现有如下双学位项目：一、双学士项目1美国密苏里大学（新闻学院2+2）--新闻2美国哈町大学（2+2本科）--经贸、管理、财经、信息3美国乔治福克斯大学（2+2本科）--经贸、管理、财经、信息4美国加州弗莱斯诺大学（2+2本科）--经贸、管理、财经5美国湘尼州立大学（2+2本科）--英教6美国南卡上州大学（2+2本科）--英教7美国布莱尔克里夫大学（2+2本科）--经贸、管理、财经8英国莱斯特大学（2+2本科）--经贸、商英、管理、财经、信息9英国兰卡斯特大学（2+2本科）--非商科类相关专业10英国布鲁内尔大学（2+2本科）—英文11英国埃塞科斯大学（2+2本科）--全校相关专业12英国贝特福德郡大学（3+1本科）--全校相关专业13英国兰开夏大学（3+1本科）--全校相关专业14英国格罗斯特大学（3+1本科）--经贸、商英、管理、财经、信息15英国西敏斯特大学（2.5+1.5）--英文、英教16英国格拉斯哥苏格兰大学（2.5+1.5）--经贸、商英、管理17英国考文垂大学（3+1）--经贸、商英、管理、财经18澳大利亚昆士兰大学（2+2本科）--经贸、商英、管理、财经、信息19澳大利亚迪肯大学（2+1.5+0.5本科）--英教、英文20澳大利亚纽卡斯尔大学（2+1.5+0.5本科）--经贸、商英、管理、财经、信息21澳大利亚昆士兰科技大学（3+1本科）--信息22澳大利亚中央昆士兰大学（3+1本科）--经贸、商英、管理23法国格列诺布尔商学院(2+2BIB本科)—管理24日本北陆大学（2+2本科）--日语25日本城西国际大学（2+2本科）--日语26日本札幌大学（2+2本科）--日语二、双硕士项目1日本立命馆大学（1+1硕士）--日语2日本阪南大学（1+1硕士）--日语3美国蒙特雷研究院高级翻译学院（1+1+1硕士）--高翻4英国亚非学院（1+1+1硕士）--高翻5英国布鲁内尔大学（2+1硕士）--英文6美国纽约理工大学（1+1MBA）--MBA7美国密苏里州立大学（1+1MBA）--MBA8智利圣托马斯大学（1+1MBA）--MBA9西班牙纳瓦拉公立大学（1+1MIB）--经贸10英国兰开夏大学（2+1新闻硕士）--全校英文专业11澳大利亚中央昆士兰大学（1+1+1硕士）--全校相关专业12澳大利亚纽卡斯尔大学（1+1+1硕士）--英文交换生项目一览交换生项目是指基于合作院校签订的项目协议，双方互派学生进行为期一个学期或学年的学习。

加拿大社区学院的发展及其启示

加拿大社区学院从创建之初始，就十分重视在职人员的岗前和岗位培训，培训的内容涉及实用工艺，工商业、服务行业、卫生保健和环境保护等。有关岗前、岗位培训的课程，一般由社区学院和企业共同商定，联合开设的；授课的教师既有社区学院的专职教师，也有企业家、企业经营管理人员，
社会发展中起着非常重要的作用，并形成了自己鲜明的个性特色。借鉴加拿大社区学院的办学经验，对于我国社区学院的发展特别是高中后职业教育的办学模式、课程设置、师资队伍
建设等方面大有益处。关键词：加拿大社区学院；发展；特色；启示
二、课程・学・理教管
加拿大社区学院的学制一般为两年，也有一年和三年的。尽管学制十分灵活，但其开设的课程大多属于大专层次的正规课程，相当规范。有些学院的课程适应各种层次需要，有成人文化补习、学徒培训、技
术教育、职业教育、大学预科（升学教育）、短期培训等：办学形式多样化，有全日制、半日制、夜校、远程教育等；社区学院所开设的课程主要是应用性、职业性的课程，范围极其广泛。其特色是：具有综合性
专业不同）可获大学毕业证书，可获学位。
（）兴趣教育二
加拿大社区学院为老年人和各行业的退休人员提供兴趣教育，开设兴趣课程，内容包括医疗保健、生活常识和技能、历史、文化、音乐美术等。
求学者学习这些课程既不是为了取得学分和学历，
在加拿大，若没有高中毕业以上的学历文凭，是无法找到工作的。而辍学者一旦过了接受义务教育的年龄而步人成年后，就不可能返回中学补读，但他们可以注册就读于社区学院，选修自己认为需要的基础课程，拿到高中毕业所需的学分，还可以选修某些大专层次的课程。

【大学介绍】广东外语外贸大学简介

【大学介绍】广东外语外贸大学简介广东外语外贸大学简介广东外语外贸大学是一所具有鲜明国际化特色的广东省属重点大学，是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。

在校全日制本科生20495人，博士、硕士研究生2293人，各类成人本专科生、进修及培训生、外国留学生11000多人。

历史沿革学校的前身是广州外国语学院和广州对外贸易学院。

广州外国语学院成立于1965年，是教育部直属的三所著名外国语大学之一。

广州对外贸易学院成立于1980年，是原国家外经贸部（现商务部）直属院校，为全国国际经济与贸易学科的创始单位之一。

1995年6月，广州外国语学院和广州对外贸易学院合并组建广东外语外贸大学。

2021年10月，广东财经职业学院划入广东外语外贸大学。

校区情况学校地处中国历史文化名城和华南地区经济中心广州，辖3个校区，总面积2292亩，其中北校区位于白云山北麓，占地939亩；南校区位于广州大学城，占地1095亩；大朗校区位于大朗，占地258亩。

校园内绿树成荫，小桥流水，鸟语花香，环境幽雅。

师资队伍建校以来，梁宗岱、桂诗春、李筱菊等名师大家荟萃学校，执教治学，为学校积累了丰厚的精神文化财富。

学校现有在编专任教师1166人，其中教授、副教授比例达到50.1%，具有硕士以上学位比例达到87.6%。

教师队伍中，有国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部专业教学指导委员会委员12人，享受国务院政府特殊津贴7人，入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”9人，获国家外专局“千人计划引智配套工程”项目资助1人，有国家级教学团队2个、省级教学团队3个，国家级教学名师1人、省级教学名师6人，广东省“珠江学者”特聘教授和讲座教授各1人，入选广东省“千百十工程”省级培养对象38人次，“云山学者”13人。

此外，学校还聘有83位客座教授和80位长期外籍专家。

学科发展学校辖21个教学单位和1个独立学院（南国商学院）。

加拿大环境领域的合作治理及借鉴

一
种治理形式。加拿大各级政府通过建立有效的合作平台，实施全社会协商一致达
成共识的合作治理，取得了明显的环境保护效果，其做法和经验值得借鉴。
关键词：加拿大；环境治理；合作治理
作者简介：蔡岚．女。广东外语外贸大学加拿大研究中心、政治与公共管理学
院副教授，行政学博士。（５１０４２０）
中图分类号：Ｄ６３文献标识码：Ａ文章编号：ｌ６７４ — ９０６５（２０１３）１１－００３２ — １２
在经历了三十多年的改革开放以后，中国的综合国力取得了相当的成就，但付出的环境代价也相当惨重。目前中国面ｌ艋着大气污染、水环境污染、垃圾处理、土地荒漠化和沙灾、水土流失、旱灾和水灾、生物多样性破坏、持久性有机物污染等重大环境问题。据环境保护部环境规划院公布的环境经济核算结果表明，过去连续５年，我国环境退化成本从５１１８．２亿元提高到８９４７．６亿元，增长了７４．８％；虚拟治理成本从２８７４．４亿元提高到５０４３．１亿元，增长了７５．４％。①这说明，中国经济发展造成的环境污染代价持续增长。环境污染治理和生态破坏压力日益增大，环境保护已成为我国迫在眉睫的重大问题。加拿大是实现可持续发展战略最积极和最有成效的国家。近年来，加拿大面临的主要环境问题包括资源管理、气候变化、大气污染、水污染和固体废弃物管理等方面。虽然我国和加拿大的政治制度、经济发展阶段不同，但面临的环境问题和环

国际化办学环境下高校对外宣传的特点及启示--基于广东外语外贸大学的年度调查分析

表１对外宣传稿件数量表
月份
１月份２月份
３月份
稿件数量（篇）
７６
１４
４月份５月份
６月份
２５４０
６６
７月份８月份
３３５０
９月份
ｌ０月份１１月份ｌ２月初合计
４３
４３７２７６４７５
ｒ不舍视频及其他形式煤体转载数量．本文关于广外对外宣传稿件统计数据均来自ｆ－￣ｌ＂新闻网媒体广外栏目ｈｔｔｐ：／／ｎｅｗｓ．ｇｄｕｆｓ．ｅｄｕ．ｏｎ／ｃｏｌｕｍｎ－８－Ｉ．ｈｔｍａ）
关键词：国际化；对外宣传；新闻报道
中图分类号：Ｇ６４６文献标识码：Ａ文章编号：ｌ６７２．０９６２（２０１３）０３．０１０２ — ０４
广东外语外贸大学（以下简称广外）是最早践行国际化
办学理念并不断探索国际化办学途径的高校之一。２０１２年４月２６日，广外第三次党代会确定了办学特色为 “ 国际化 ”，并提出了中长期奋斗目标：到２０２５年建校６０周年时，将学校建设成为国际化特色鲜明的高水平大学（隋广军，２０１１）。广外提出，国际化特色鲜明的高水平大学主要表现在五个方面：一是有一支结构合理、国际化程度较高的高素质师资队伍，拥有立足国际学术前沿、具有学术话语权的学术领军人物和一批学术骨干；二是本科生和研究生中具有海外学习经历学生以及外国留学生比例较高，培养的学生具有广阔的国际视野、强烈的创新意识、卓越的专业技能、深厚的公民素养，能适应全球化发展要求；三是学科布局整体优化，发展平台较高，特色和优势明显，国际合作与交流广泛，部分学科居于国内领先地位，个别学科进入国际先进行列；四是科研创新能力较强，科研国际化程度较高，高水平原创性成果不断涌现，解决重大现实问题的能力持续增强，能积极适应、影响乃至引领经济社会发展；五是现代大学制度较为完善，党的领导坚强有力，大学的科学化、民主化、国际化特

广东外语外贸大学加拿大研究中心国家公派博士研究生项目意向申请表

主管领导签字：日期：
国际交流合作处意见
主管领导签字：日期：
加拿大研究中心制表
广东外语外贸大学加拿大研究中心
国家公派博士研究生项目意向申请表
编号：
申请人基本信息
姓名
学号
（粘贴照片）
一寸
性别
身份证号
出生地
入学日期
民族
英语水平所ຫໍສະໝຸດ 学院专业研究方向导师
联系电话
E-mail
家庭住址
拟申报项目情况
拟申报项目名称
国外合作单位
研究领域
项目起止时间
年月至年月
学习经历（从高中起）
学术发表情况
科研立项情况（主持或参与）
社会实践经历
曾获奖项（自硕士研究生阶段起）
申请出国学习目的及计划(1000字左右，请另附一页填写)
主要内容应包括：
1.国外学习、研究目的及预期目标；
2.国外学习详细计划；
3.本次国外学习所需时间；
4.完成国外学习后，回国工作计划。
导师意见
导师签字：日期：
所在学院意见
主管领导签字：日期：
加拿大研究中心意见

解剖术与地图学的辉映——《暴风雨》的权力肢解与空间重构策略

第３４卷　第６期２０２３年１１月广东外语外贸大学学报ＪｏｕｒｎａｌｏｆＧｕａｎｇｄｏｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＦｏｒｅｉｇｎＳｔｕｄｉｅｓＶｏｌ３４　Ｎｏ．６Ｎｏｖ．２０２３基金项目：国家社会科学基金后期资助项目“文学地图学原理”（１４ＦＷＷ００３）。

作者简介：和平，西南大学外国语学院／文学地图学研究中心博士研究生，研究方向为英美文学地图学。

解剖术与地图学的辉映———《暴风雨》的权力肢解与空间重构策略和平摘要：解剖术与地图学的共生乃英国文艺复兴时期至关重要的时代议题。

在西方传统宇宙论与新兴人文主义思潮的双重观照及规约下，二者的有机融合影响了彼时哲学、文学、绘画等诸多领域的概念生成及其知识组织模式。

具体到戏剧领域，则演化为人体结构探索及地理空间征服上一组交相辉映的空间符码，但其阐释潜力并未得到莎学界重视。

本文以莎士比亚的最后一部传奇剧《暴风雨》为例，探究在文艺复兴“国王二体论”（ＴｈｅＫｉｎｇｓＴｗｏＢｏｄｉｅｓ）及其变体“女王二体论”（ＴｈｅＱｕｅｅｎｓＴｗｏＢｏｄｉｅｓ）的身体诗学映射下，人体解剖与地图隐喻的交融所蕴藏的深刻戏剧寓意。

研究表明，《暴风雨》中土著凯列班所倡导的权力肢解策略与前米兰公爵普洛斯彼罗力推的空间重构范式既彼此对立，又在“海岛”这一隐性政治体的空间归属及署名权限的关键议题上互为镜像、殊途同归，从而一道在未被早期现代欧洲制图师画笔标识的乌托邦式地理空间里演绎了一出兼具科学身体实验意蕴与基于传统基督教圣体－圣餐类比的道德说教母题的空间生产范式操演。

其意义在于，在被誉为莎翁“诗的遗嘱”的《暴风雨》里，上述两种权力建构模式的碰撞不仅见证了詹姆士一世时期当政策略的分合转型历程，还构建了区域地图学向世界总图示迁移的空间意识以及地理大发现时代英格兰由内转外的扩张期待视野。

关键词：《暴风雨》；解剖术；地图学；权力中图分类号：Ｉ０－０５　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７２－０９６２（２０２３）０６－００７７－１２引　言解剖术和地图学的联袂如何成为文学批评的利器？莎士比亚传奇剧《暴风雨》广东外语外贸大学学报　２０２３年第６期　（约１６１１）进行了寓意深刻的演绎———为推翻普洛斯彼罗的统治，凯列班数次提及碎脑、破肠或割喉等极端方式（莎士比亚，１９９４：５４－５５）①。

广外国家公派留学申请条件-概述说明以及解释

广外国家公派留学申请条件-概述说明以及解释1.引言1.1 概述广外国家公派留学项目是指由中国政府或中国各省市政府出资资助的留学项目，旨在促进我国与其他国家的交流与合作，培养我国高层次人才，提升国际化水平。

该项目提供了丰富多样的留学机会，让学生有机会到世界各地的优秀大学深造，开拓国际视野，提升专业素养。

广外国家公派留学申请条件是申请该项目的基本要求，旨在筛选出具备优秀学术能力和潜力的申请者，确保项目的效益和质量。

只有符合一定标准的申请者才能被录取，享受该项目提供的资助和支持。

本文将重点介绍广外国家公派留学申请条件，帮助有意申请该项目的同学们了解自己是否符合条件，以及如何提升自己的竞争力。

同时，也会对该项目的发展进行一定的展望，为读者展示广外国家公派留学项目的重要性和前景。

接下来，我们将详细介绍广外国家公派留学申请条件，以及该项目的具体要求和流程。

希望通过本文的介绍，能够让广大学子更好地了解和把握广外国家公派留学项目，为自身的学术发展和国际化素养的提升提供契机。

1.2文章结构文章结构部分的内容应该是对整篇文章的组织和结构进行说明。

可以包括以下内容：1.2 文章结构：本文主要分为引言、正文和结论三个部分。

其中，引言部分主要对文章的背景和目的进行介绍，正文部分详细阐述了广外国家公派留学申请条件，结论部分对整篇文章进行总结，并对未来的发展进行展望。

引言部分总共包括三个子部分。

首先，概述部分将对广外国家公派留学申请条件的重要性进行说明。

其次，文章结构部分将介绍本文的整体结构和各个部分的内容。

最后，目的部分将阐述本文的目的和意义，即为读者提供了解广外国家公派留学申请条件的基础知识和指导。

正文部分主要包括两个子部分。

首先，国家公派留学概述部分将对国家公派留学的背景和概念进行介绍，以便读者更好地理解广外国家公派留学申请条件的重要性。

其次，广外国家公派留学申请条件部分将详细介绍广外大学的国家公派留学申请条件，包括学术要求、语言水平要求、身体健康等方面的条件。

广东外语外贸大学好不好

广东外语外贸大学好不好广东外语外贸大学简介广东外语外贸大学(Guangdong University of Foreign Studies)，简称广外，坐落于有“花城〞美称的广州市，学校入选“2022方案〞、“教育部来华留学示范基地〞、“亚洲大学学生交流集体行动方案〞(亚洲校园方案)，是向联合国提供高端翻译人才的全球19所大学之一、全国国际经济与贸易学科的创始单位之一、国际大学翻译学院联合会成员，是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的广东省属重点大学。

学校的前身是广州外国语学院和广州对外贸易学院。

广州外国语学院1964年11月设立、1965年7月正式招生，是教育部直属的三所著名外国语大学之一。

广州对外贸易学院成立于1980年12月，是原国家外经贸部(现商务部)直属院校。

1981年，学校获硕士学位授予权;1986年，学校获博士学位授予权。

1995年5月，广东省人民政府将两校合并组建广东外语外贸大学。

2022年10月，广东财经职业学院划入广东外语外贸大学。

学校占地总面积2292亩，有北校区、南校区、大朗校区等3个校区，固定资产总值约29亿元;学校辖21个教学单位和1个独立学院(南国商学院)，开设64个本科专业;有在编专任教师1148人，在校全日制本科生20224人，博士、硕士研究生2905人，各类成人本专科生、进修及培训生、外国留学生11000多人。

创立时间学校类型学科类型隶属单位1964年公立语言广东省教育厅广东外语外贸大学师哥师姐的评价1、广外校风开放，又有一定外语优势，新闻学专业还是不错的一个专业就业方向主要是各类媒体、政府、国企广外王牌专业英语方面是是商务英语，翻译学，经管方面是金融学，国经贸，税务，审计，工商管理楼主可以考虑一下2、广外法学专业一般般吧~外语比较好，因此国际法比较强一些很多学校都开辅修和双学位的，每年的情况也不一样可以参照当年情形具体专业不要着急，学得好，法学很有前途的，在于你自己，加油!3、附近吃的种类多，廉价，交通方便，学校大，而且绿化不错，我觉得北校区是广外这么多分校最好的4、英语专业还不错，一是环境好，靠近白云山;二是师资强，办学已三十多年;三是广东是外贸大省，有用武之地5、广东外语外贸大学金融学很不错的是广外的好专业也是省级的名牌专业招生分数也算比较高我去年就是差一分没有录上而且金融学有全英班入学后可以尝试去考一下6、广外的小语种在广东当然是最好的了，如果你语言能力不错的话，可以学小语种语言类的一般都在北校区白云区，学校环境挺好的，宿舍就一般现在西班牙语比较热哈学习哪一种看你的职业规划吧7、会计，经济是广外的强项专业，其实广外不仅只是语言，因为他叫外语外贸大学，外贸也是不错的，像国际工商管理，国贸，金融，会计都是广外很不错的专业，不过录取分数也相对其他专业高广外的就业率很高，09全国第二，仅此于清华这与南方就业时机多也密不可分南审也很不错，当年我报广外时候也报了南审，但南审还差4分南审的专业都很不错，就业很有保障，一般像进大银行类的南审的财会都很不错建议要学语言就去广外，财经还是南审吧，虽然广外也不错另外南京和广州都是很不错的城市，看你想在哪里开展喽8、市场营销是需要面对形形色色的人应酬应该不少，其实现在还是开朗活泼点比较好，会对自己有很大帮助，在广东那边开展的时机也多你学外语专业应该很好祝你好运9、作为整个广东省比较权威的外语学院，广外的考试语音设备是没话说的，不管南北校区都配备音质很不错的耳机，即使是无线耳机的噪音也是几乎没有的10、作为广外的一员虽然已经毕业，但是我可以很骄傲地对你说英语专业华南地区肯定是广外最厉害，和北外上外是齐名的三大外校特别是高级翻译学院里边的专业更是由现在的`广外校长也就是华南同声传译第一人仲伟合亲自指导，就算你不想学英语，读广外的其他专业例如商务英语，国际经济与贸易，会计等等都是就业福利很好的专业11、广外绝对是语言院校中的强者，地处广州这样一座开放兴旺而多远的城市为其提供了绝佳的专业环境广外英语是广东省品牌专业，商务英语还相当不错不过个人认为单纯学英语意义不大能去广外对於有理想又务实的人来说实在是一件美妙的事情12、广外里，要求口语成绩的专业，几乎都是就业率高的专业，特别商务英语小语种更是没毕业都有单位要广东外语外贸大学师哥师姐说宿舍条件1、至于二栋和三栋，事实上这两栋宿舍虽然内部构造和四栋差不多，但是外表看起来并没有四栋那么简陋，甚至长得有点像十三栋→_→二、三栋只有一排，面向草坪，门前的风光还是不错的，采光也还好。

广东外语外贸大学资料

广东外语外贸大学—Guangdong University of Foreign Studies基本信息校训中文：明德尚行，学贯中西英文：Moral integrity, exemplary behaviour,and conversance with both Eastern and Western learning中文：明德尚行，学贯中西创办时间：1965年6月地理位置北校区：中国广东省广州市白云区白云大道北2号专业分布：东方语言文化学院（主要学习的是亚洲地区语言，如韩语、日语、越南语等）、西方语言文化学院（意大利语、西班牙语、德语、俄语等）、英语语言文化学院、国际商务英语学院、中国语言文化学院（就是中文系的）、高级翻译学院、留学生学院（老外在这里学汉语的）、继续教育学院南校区：中国广东省广州市番禺区小谷围广州大学城专业分布：小语种、国际经济贸易学院、国际工商管理学院、法学院、英语教育学院、信息科学技术学院、政治与公共管理学院、新闻与传播学院、艺术学院大朗校区：中国广东省广州市白云区夏花一路学科建设截至2011年10月，广东外语外贸大学开设56个本科专业，包括英语、法语、德语、俄语、西班牙语、意大利语、日语、泰语、印尼—马来语、越南语、朝鲜语、国际经济与贸易、金融学、电子商务、经济学、保险、市场营销、会计学、工商管理、财务管理、人力资源管理、物流管理、税务、国际商务、汉语言、对外汉语、法学、外交学、国际政治、教育学、计算机科学与技术、软件工程、统计学、公共事业管理、行政管理、应用心理学、新闻学、广告学、音乐表演、金融工程、汉语言文学、翻译、艺术设计、播音与主持艺术、数学与应用数学、信息管理与信息系统、阿拉伯语、网络工程、音乐学、舞蹈学。

分属文学、经济学、管理学、法学、工学、理学、教育学、艺术学八大学科。

理科国际合作学校加强全方位国际教育合作与交流。

迄今，已与美国、英国、法国、德国、西班牙、意大利、加拿大、澳大利亚、日本、俄罗斯、马来西亚、印度尼西亚、泰国、越南、韩国、智利、古巴、墨西哥及香港、澳门、台湾等32个国家和地区的190多所大学和学术文化机构建立了合作交流关系。

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[广东外语外贸大学英语教育学院加拿大教育学博士发人深省的告别演讲的PPT].2009.Take.Charge

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Your time is limited, so don't waste it living someone else's life. Don‘t be trapped by dogma (规则）- which is living with the results of other people's thinking. Don‘t let the noise of other’s opinions drown out your own inner voice. （别让别人的观点淹没了你自己的声音） And most important, have the courage to follow your heart and intuition （直觉）. They somehow already know what you truly want to become.
I’m a GDUFS student! I survived military training! I’m making new friends. I live away from home. Next week is a holiday! I’m young and healthy. I’m intelligent or I wouldn’t be here. I have more than enough to eat. My family is very proud of me. I speak several languages. I’M CHINESE AND PROUD OF IT!!

“五眼联盟”转型与加拿大的应对

“五眼联盟”转型与加拿大的应对
刘江韵;唐小松
【期刊名称】《江南社会学院学报》
【年(卷),期】2021(23)4
【摘要】2013年6月“斯诺登事件”发生后,曾经极其隐秘的情报网络“五眼联盟”逐渐从幕后走向台前。

“五眼联盟”开始公开召开政府元首与部长级会议,讨论的议题也从情报合作扩展至供应链安全、外国政治干预、应对新冠肺炎疫情等领域,联盟开启了从秘密情报网络向政治安全同盟的转型。

为此,加拿大不断调整自身的立场与政策以适应联盟的转型。

此过程对加拿大来说,既是机会也是挑战。

机会方面,“五眼联盟”的转型为加拿大提供了发挥国际影响力的新平台,增加了其在一些国际议题上的话语权;挑战方面,由于联盟内国家实力的不对称性,加拿大被迫在一些不符合自身利益的议题上跟随美国,削弱了其对外决策的独立性。

【总页数】6页(P75-80)
【作者】刘江韵;唐小松
【作者单位】上海外国语大学国际关系与公共事务学院;广东外语外贸大学加拿大研究中心
【正文语种】中文
【中图分类】D815
【相关文献】
1."五眼联盟"转型:内容、原因与影响
2.基于同盟理论的"五眼联盟"扩员逻辑探究——兼论日本入盟的可能性
3."五眼联盟"转型对新西兰对华政策的影响
4.中美科技博弈背景下五眼联盟转型机制探析:一项概念性的分析框架
5.对“五眼联盟”介入香港的转型分析
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加拿大高校研究生院代表团来华访问

加拿大高校研究生院代表团来华访问
佚名
【期刊名称】《世界教育信息》
【年(卷),期】2010(000)012
【摘要】2010年11月26日至28日，加拿大组团参加了由中国教育国际交流协会和中国研究生院院长联席会在北京共同举办的第二届2010博士研究生教育国际交流会。

此次加拿大代表团由16所一流研究型大学的研究生院组成，代表们不仅希望利用这次机会接触更多即将去海外攻读博士学位的中国学生．而且更有兴趣与中国大学的同仁共同探讨有关博士研究生的培养和科研合作等问题。

【总页数】1页(PF0004-F0004)
【正文语种】中文
【中图分类】G643.6
【相关文献】
1.贝尔法斯特女王大学代表团来华访问将持续推动与中国大学的交流合作
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3.越南人民公安院校干部代表团来华访问
4.探讨中西教育差异英国寄宿中学校长代表团来华访问
5.美国棉业高级代表团来华访问
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