2019-2020新学练考语文同步必修五苏教版落实应用案：第三单元 第12课 报任安书(节选) 含答案
2019-2020学年苏教版高中语文必修五学练测课后巩固再提升：专题三 第12课 报任安书(节选)
专题三 第12课 报任安书(节选)课后巩固再提升一、语基扩展1．对下列句子中加点词的解释，有误的一项是( )A ．若望．仆不相师(怨恨，抱怨) 幸勿为过．(过错) B ．弥．甚(更加) 若有所亡．(失) C ．累．百世(积累，经历) 曼．辞(美好) D ．亦欲以究．天人之际(推断，研究) 解析：选A A ．过：责备。
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不同的一组是( )A.⎩⎨⎧ 固．主上所戏弄人固．有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 B.⎩⎨⎧ 且西伯，伯也，拘于．羑里淮阴，王也，受械于．陈 C.⎩⎨⎧ 倡优所．畜某所．，而母立于兹 D.⎩⎨⎧古人所以．．重施刑于大夫者，殆为此也所以．．隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者 解析：选C C 项，助词，放于动词前，与动词组成“所”字结构/表处所，……的地方。
A 项，均为副词，本来； B 项，均为介词，在；D 项，均表原因，……的原因。
3．下列各组句子中，加点的词古今意义都相同的一组是( )①意气勤勤恳恳．．．．，若望仆不相师 ②固主上所戏弄．．，倡优所畜 ③夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子．．④唯倜傥非常．．之人称焉⑤素所自树立．．使然⑥今虽欲自雕琢．．⑦亦何面目复上父母．．之丘墓乎？A．①③⑦B．②⑥⑦C．②④⑤D．①②④解析：选B②“戏弄”⑥“雕琢”⑦“父母”，古义今义均相同。
4．下列句子中，句式与例句相同的一项是()例句：古今一体，安在其不辱也？A．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
B．绛侯诛诸吕，权倾五伯，囚于请室。
C．安在公子能急人之困也？D．古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。
解析：选C C项和例句均为宾语前置和主谓倒装。
A、B两项皆为介词短语后置。
D项为判断句。
5．(2018·黄桥中学高三模拟)以下是几位学者探讨“文学怎样讲述中国故事与中国经验”话题时的发言，最契合论题的一项是()A．在精神上站立起来，将中华民族几千年凝聚而成的精神遗产继承下去，同时，在当代中国故事中提炼当代精神核心，构筑中国文艺的内在支撑。
苏教版语文必修五第二单元第12课《箭与歌》同步练习 Word版含解析.doc
苏教版语文必修五第二单元第12课《箭与歌》同步练习一、基础攻坚1．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确．．．的两项是（）A. “再不阻止的话，她们为了你要把索漠城抢光呢。
”葛朗台住在一所灰暗阴森的老房子里，每顿饭、每天要点的蜡烛，葛朗台都要亲自分发，一点儿也不能多。
欧也妮为堂弟在饭桌上多放了几块糖和一些葡萄，他就用霹雳般的目光瞪着女儿，并说了以上的话。
（《欧也妮·葛朗台》）B．由于要给高老太爷祝寿，张太太带着琴和来张家玩的梅来到了高公馆。
第二天，觉新和瑞珏在花园里与梅相遇，梅转过身默默地走了。
觉新偷偷地追了上去，请求梅宽恕，梅忍不住低声哭泣。
二人相对而泣，互诉着几年来的相思之情。
（《家》）C．吴荪甫本来想请屠维岳滚蛋，但屠维岳的镇静与倔强、机警和魄力，让他在意外之余生出惜才之心，他早就痛恨自己手下没有一个能干的人来管理工厂的秩序，致使工厂动不动就作乱。
最后，他命令厂中自莫干丞以下的稽查管车全听屠维岳调度。
（《子夜》）D．刘禅亲自扶着诸葛亮的灵柩到汉中定军山安葬，并封其谥号为忠武侯。
孔明一死，东吴在边境增兵。
刘禅派宗预入江东，前去重结旧盟，孙权折箭起誓不攻蜀国。
（《三国演义》）答案：B解析：B．张太太带着琴和来张家玩的梅来到了高公馆是由于军阀混战，张太太的公馆被军队占据了；在花园里与梅相遇时只有觉新一个人。
2．横线处词语的解释，正确的一项是（）改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。
许褚赤体上阵，也就很中了好几箭。
A．“‘流言’的种子”，指别有用心的人造谣生事、罗织罪名的借口。
B．“流血非即等于改革”，意为改革虽难免流血，但其实不应流血。
C．“许褚赤体上阵，也就很中了好几箭”，是说交战要选英雄为对手。
D．“许多东西”，是指凶残杀害青年，却又掩盖狠毒之心的反动派。
答案：A解析：B“改革不应流血”不对，应该避免的是不必要的流血；C交战“要选英雄为对手”不当，应是不要过于鲁莽或直率；D应指阴险狠毒的流言家3．下列词语中没有错别字的一组是（）A.册封倜傥至高无尚B.骁勇阑珊变幻莫测C.宣泄串通惮精竭虑D.历练彪柄见微知著答案：B解析：A项“尚”应为“上”；C项“惮”应为“殚”；D项“柄”应为“炳”都是音形相同（近）的字，可根据意义确定字形4．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）A.对于一切外国的东西，如同我们对于．．食物一样，必须要经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动，把它分解为精华和糟粕两部分，然后排泄糟粕，吸收精华。
2019-2020新学练考语文同步必修五苏教版落实应用案：第四单元 第16课 滕王阁序并诗 含答案
(时间：45分钟 分值：45分)一、基础巩固(29分)1．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧宇文新州之懿范，襜帷暂．驻如听仙乐耳暂．明 B.⎩⎪⎨⎪⎧舸舰迷津．，青雀黄龙之轴无人问津．C.⎩⎪⎨⎪⎧接．孟氏之芳邻北海虽赊，扶摇可接．D.⎩⎪⎨⎪⎧敢竭鄙．怀，恭疏短引越国以鄙．远，君知其难也 解析：选B 。
津，渡口。
A 项，暂，副词，暂时；副词，突然，一下子。
C 项，接，动词，结交；动词，到达。
D 项，鄙，浅陋，用以自谦；边境，这里是意动用法，“以……为边境”。
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧俨骖于．上路青，取之于蓝而青于．蓝B.⎩⎪⎨⎪⎧钟鸣鼎食之．家送杜少府之．任蜀州 C.⎩⎪⎨⎪⎧穷且．益坚年且．九十 D.⎩⎪⎨⎪⎧北海虽．赊，扶摇可接豫州军虽．败于长坂 解析：选D 。
虽，虽然。
A 项，于，介词，在；介词，比。
B 项，之，助词，的；动词，去。
C 项，且，副词，更；副词，将要。
3．下列加点的词语，与现代汉语意义不．同的一项是(3分)( ) A ．阮籍猖狂．．，岂效穷途之哭 B ．老当益壮．．．．，宁移白首之心 C ．萍水相逢．．．．，尽是他乡之客 D ．人杰地灵．．．．，徐孺下陈蕃之榻 解析：选A 。
猖狂，古今异义词，古义，狂放，不守礼法；今义，狂妄而放肆。
4．下列句子中加点词的用法分类正确的一项是(3分)( )①襟．三江而带．五湖 ②层台耸翠，上．出重霄 ③四美．具 ④谁悲．失路之人 ⑤窜．梁鸿于海曲 ⑥择善．而从之 ⑦必固．其根本 ⑧智者尽．其谋 ⑨钟．鸣鼎．食 A ．①④⑧/②③/⑤⑥/⑦⑨B ．①/②⑨/④/③⑥/⑤⑦⑧C．①⑨/②③/④⑧/⑤⑥⑦D．①/②⑨/④/③⑤/⑥⑦⑧解析：选B。
①名词的意动用法；②⑨名词作状语；④动词的为动用法；③⑥形容词作名词；⑤⑦⑧动词的使动用法。
5．下列各句中，句式与例句相同的一项是(3分)()例句：句读之不知，惑之不解A．奉晨昏于万里B．访风景于崇阿C．童子何知D．蚓无爪牙之利，筋骨之强解析：选C。
2019-2020新学练考语文同步必修五苏教版落实应用案：第一单元 第5课 景泰蓝的制作 Word版含答案
(时间：45分钟 分值：45分)一、语言运用(21分)阅读下面的文字，完成1～3题。
创作经典不可能________，绝佳题材与深刻思考的背后，往往是________的劳苦与探赜索隐的辛酸：无论是深入到荆棘载途之境，获得璞金浑玉，都是沉潜于生活，以时间磨砺精品。
对于前者而言，需要备尝车马颠沛与风霜雪雨；对于后者而言，则要面对长时间的冷清孤寂，最后，还要承担难出佳作或者佳作不为人所识的风险成本。
正如传世名著《红楼梦》，乃是曹雪芹以前半生呕心沥血为墨，( )，凭坚苦卓绝的心志换来的鸿篇巨制，却又只能以抄本流传，虽名动一时，亦________。
直到程、高二人________整理出版一百二十回全本，又历经几度沉浮，才渐得享誉世界之地位——而对作者而言，这又只是无从得知的身后事了。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )A．一帆风顺 挖空心思 众说纷纭 苦心孤诣B．一帆风顺 搜肠刮肚 毁誉参半 苦心孤诣C．左右逢源 搜肠刮肚 众说纷纭 费尽心机D．左右逢源 挖空心思 毁誉参半 费尽心机解析：选B。
一帆风顺：船挂满帆，顺风行驶。
比喻非常顺利，没有阻碍。
左右逢源：原意是做学问如果有丰富的知识积累，那么在需要的时候就用之不尽，取之不竭。
后用“左右逢源”指做事得心应手，非常顺利。
也用以比喻为人圆滑，巧于应对。
搜肠刮肚：形容用尽心思，想尽一切办法。
挖空心思：想方设法，费尽心机(多含贬义)。
毁誉参半：毁谤和赞誉各占一半。
众说纷纭：纷纭，多而杂乱。
人多嘴杂，议论纷纷。
苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。
费尽心机：挖空心思，用尽计谋。
[知识卡片]易褒贬误用的成语的判定成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义。
不同的成语常带有不同的感情色彩，并随着语言环境的不同而变化。
我们在使用时必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。
褒贬误用是对成语的感情色彩不理解造成的。
请记准下列成语的感情色彩：①始作俑者(贬)②胸无城府(褒)③无所不为(贬) ④弹冠相庆(贬)⑤倾巢而出(贬) ⑥官样文章(贬)⑦不可思议(中) ⑧冠冕堂皇(贬)⑨侃侃而谈(褒) ⑩锒铛入狱(中)⑪半斤八两(贬) ⑫蔚然成风(褒)⑬叹为观止(褒) ⑭每况愈下(贬)⑮凤毛麟角(褒) ⑯无微不至(褒)⑰一唱一和(贬) ⑱处心积虑(贬)⑲众望所归(褒) ⑳振振有词(贬)推波助澜(贬) 面目全非(贬)○21○22刮目相看(褒) 道高一尺，魔高一丈(褒)○23○24一发而不可收(褒) 一发而不可收拾(贬)○25○262．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )A．无论是深入到荆棘载途之境，获得璞金浑玉，还是沉潜于生活，以时间磨砺精品。
2019-2020新学练考语文同步必修五苏教版落实应用案：第一单元 第5课 景泰蓝的制作 Word版含答案
(时间：45分钟分值：45分)一、语言运用(21分)阅读下面的文字，完成1～3题。
创作经典不可能________，绝佳题材与深刻思考的背后，往往是________的劳苦与探赜索隐的辛酸：无论是深入到荆棘载途之境，获得璞金浑玉，都是沉潜于生活，以时间磨砺精品。
对于前者而言，需要备尝车马颠沛与风霜雪雨；对于后者而言，则要面对长时间的冷清孤寂，最后，还要承担难出佳作或者佳作不为人所识的风险成本。
正如传世名著《红楼梦》，乃是曹雪芹以前半生呕心沥血为墨，()，凭坚苦卓绝的心志换来的鸿篇巨制，却又只能以抄本流传，虽名动一时，亦________。
直到程、高二人________整理出版一百二十回全本，又历经几度沉浮，才渐得享誉世界之地位——而对作者而言，这又只是无从得知的身后事了。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)()A．一帆风顺挖空心思众说纷纭苦心孤诣B．一帆风顺搜肠刮肚毁誉参半苦心孤诣C．左右逢源搜肠刮肚众说纷纭费尽心机D．左右逢源挖空心思毁誉参半费尽心机解析：选B。
一帆风顺：船挂满帆，顺风行驶。
比喻非常顺利，没有阻碍。
左右逢源：原意是做学问如果有丰富的知识积累，那么在需要的时候就用之不尽，取之不竭。
后用“左右逢源”指做事得心应手，非常顺利。
也用以比喻为人圆滑，巧于应对。
搜肠刮肚：形容用尽心思，想尽一切办法。
挖空心思：想方设法，费尽心机(多含贬义)。
毁誉参半：毁谤和赞誉各占一半。
众说纷纭：纷纭，多而杂乱。
人多嘴杂，议论纷纷。
苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。
费尽心机：挖空心思，用尽计谋。
[知识卡片]易褒贬误用的成语的判定成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义。
不同的成语常带有不同的感情色彩，并随着语言环境的不同而变化。
我们在使用时必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。
褒贬误用是对成语的感情色彩不理解造成的。
请记准下列成语的感情色彩：①始作俑者(贬) ②胸无城府(褒)③无所不为(贬) ④弹冠相庆(贬)⑤倾巢而出(贬) ⑥官样文章(贬)⑦不可思议(中) ⑧冠冕堂皇(贬)⑨侃侃而谈(褒) ⑩锒铛入狱(中)⑪半斤八两(贬) ⑫蔚然成风(褒)⑬叹为观止(褒) ⑭每况愈下(贬)⑮凤毛麟角(褒) ⑯无微不至(褒)⑰一唱一和(贬) ⑱处心积虑(贬)⑲众望所归(褒) ⑳振振有词(贬)○21推波助澜(贬) ○22面目全非(贬)○23刮目相看(褒) ○24道高一尺，魔高一丈(褒)○25一发而不可收(褒) ○26一发而不可收拾(贬)2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．无论是深入到荆棘载途之境，获得璞金浑玉，还是沉潜于生活，以时间磨砺精品。
2021-2022年高中语文 第三专题 第12课 今生今世的证据落实应用训练 苏教版必修1
2021-2022年高中语文第三专题第12课今生今世的证据落实应用训练苏教版必修1一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列加点字注音全对的一项是( )A．炉灶．(zào)倒塌．(tā)烟垢．(ɡòu) 悄．无声息(qiǎo)B．骨骸．(hé) 嘹．亮(liáo)渗浸．(jìn) 圈棚．(pénɡ)C．即．使(jì) 牲畜．(chù)打夯．(hānɡ) 抹．泥巴(mò)D．横杈．(chà) 清脆．(cuì)门框．(kuānɡ) 瘸．腿(qué)解析：B项，“骸”应读hái；C项，“即”应读jí；D项，“框”应读kuànɡ。
答案：A2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是( )A．折毁沧海悲怆离乡背井B．苍茫寒伧陪衬恍然大悟C．澄辙点缀浏览相映成趣D．惆怅树叉篝火良晨美景解析：D项叉—杈，晨—辰。
A项折—拆；B项全对；C项辙—澈。
答案：D3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是( )(1)即使墙皮全脱落光，也在不经意的、风雨________不到的那个墙角上，留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上的烟垢和灰。
(2)我走的时候还不知道向那些________的东西告别。
(3)许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时，我便知道这些白灰和泥皮迟早会________得一干二净。
A．冲刷熟悉脱落B．冲洗熟悉脱离C．冲洗熟知脱落D．冲刷熟知脱离解析：“冲刷”是水流冲击，使土石等流失或剥蚀，“冲洗”是用水冲，使附着的东西去掉。
前者是自然的水流，后者是人为的，从(1)句语境看，应用“冲刷”。
“熟悉”是知道得很清楚，“熟知”是清楚地知道，前者强调了解的状况，后者强调了解，从语境看应用“熟悉”。
“脱落”是附着的东西掉下来，“脱离”是离开某种环境和情况，从句意看应选“脱落”。
答案：A4．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( )A．热传视频《天堂午餐》，短短一个月的时间，仅优酷网就播放270余万次，留言近百页。
2019-2020新学练考语文同步必修五苏教版落实应用案：第一单元 第3课 南州六月荔枝丹 含答案
(时间：45分钟分值：45分)一、语言运用(22分)1．下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A．小李见到张教授就说：“感谢教授您一直以来对家弟的帮助，他已顺利完成课题。
”B．今日，王先生九十寿诞，府上高朋满座，蓬荜生辉，先生精神矍铄，非常开心。
C．万先生，我们对您递交的应聘材料十分满意，如果您有时间，可以前来与我们洽谈。
D．他对中国经济问题的高论有很强的针对性和现实性，征服了与会的各位专家学者。
解析：选D。
A.面对他人称呼自己家里的长辈或亲戚中的长辈时，在称谓前加“家”字，这里是“弟弟”，不能使用“家”，可改为“舍”。
B.“蓬荜生辉”是谦辞，用来说别人的到来使自己家里增辉。
这里说的是王先生家，用错对象。
C.“洽谈”一般用于商业活动等较正式的场合。
此处用于请人来面试，不得体。
2．下列各句中加点成语的使用，不．正确的一项是(3分)()A．近年来，以当庭举证、质证、认证为中心的审判方式改革持续推进，基层法官的任免更需要坚持举直措枉．．．．，只有这样，才能巩固改革的成果。
B．我国在轨的高分卫星性能先进，状态稳定，能实时跟踪翻云覆雨．．．．的大气变化，为气象部门更准确地预报天气提供更有效的信息。
C．毋庸置疑．．．．，“大国工匠”是各领域的佼佼者，他们专业技术过硬，做事情精益求精，一丝不苟，有着我们一般人无法企及的境界。
D．工程技术攻坚是大兵团作战，需要运筹帷幄，指挥若定．．．．，而文史哲及宗教、艺术领域的一流学者往往是“独行侠”，埋头做自己的研究。
解析：选B。
本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
A.举直措枉：指举用正直的人，罢黜奸邪的人。
使用正确。
B.翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。
此处望文生义。
C.毋庸置疑：用不着怀疑。
符合语境。
D.指挥若定：形容指挥从容不迫，稳操胜算。
切合语境。
3．下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A．在《南州六月荔枝丹》中，贾祖璋先生说，现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全可能的事。
2019-2020新学练考语文同步必修五苏教版落实应用案：第三单元 第12课 报任安书(节选) Word版含答案
(时间：45分钟 分值：45分)一、基础巩固(23分)1．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是(3分)( )A．唯倜傥非常之人称焉 称：称道B．屈原放逐，乃赋《离骚》赋：铺叙，这里指创作C．则仆偿前辱之责责：责任D．仆诚以著此书，藏之名山诚：果真解析：选C。
“责”同“债”，指下狱受腐刑。
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不同的一组是(3分)( )A.{固主上所戏弄人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛)B.{且西伯，伯也，拘于羑里淮阴，王也，受械于陈)C.{倡优所畜某所，而母立于兹)D.{古人所以重施刑于大夫者，殆为此也所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者)解析：选C。
C项，表被动/表处所，……的地方。
A项，均为副词，本来；B项，均为介词，在；D项，均表原因，……的原因。
3．下列各组句子中，加点的词古今意义都相同的一组是(3分)( )①意气勤勤恳恳，若望仆不相师②固主上所戏弄，倡优所畜③夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子④唯倜傥非常之人称焉⑤下流多谤议⑥今虽欲自雕琢⑦亦何面目复上父母之丘墓乎A．①③⑦ B．②⑥⑦C．②④⑤D．①②④解析：选B。
②“戏弄”、⑥“雕琢”和⑦“父母”与今义同。
4．下列句子中不全有通假字的一项是(3分)( )A．古者富贵而名摩灭则仆偿前辱之责B．思垂空文以自见其次关木索、被箠楚受辱C．网罗天下放失旧闻见狱吏则头枪地D．汗未尝不发背沾衣也及罪至罔加解析：选D。
A项，“摩”同“磨”，“责”同“债”；B项，“见”同“现”，“关”同“贯”；C项，“失”同“佚”，“枪”同“抢”；D项“罔”同“网”。
5．下列各句中，句式与例句相同的一项是(3分)( )例句：盖文王拘而演《周易》A．安在其不辱也B．重为乡党所笑C．藏之名山，传之其人D．而文采不表于后也解析：选B。
A项是宾语前置句，C项是省略句，D项是状语后置句，B项和例句都是被动句。
6．把下列句子翻译成现代汉语。
(5分)(1)此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。
2019-2020新学练考语文同步必修五苏教版落实应用案：第一单元第4课斑纹Word版含答案
( 时间 :45 分钟分值:45分)一、语言运用 (20 分)阅读下边的文字，达成1～3 题。
寒冬一过，池塘里又溢满了春水。
在昨年飘荡着五六个叶片的地方，一夜之间，忽然长出了一大片绿叶。
叶片扩充 ________，几日以内，池塘里不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。
并且 ( ) ，不知道是从哪里齐集来了力量，有一些居然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。
不到半个月，荷叶已经延伸得遮盖了整个池塘。
荷花 ________。
这些红艳耀目的荷花，高高地超出于莲叶之上，________，仿佛在睥睨全部。
夏夜每当塘荷绽放时，我老是徜徉在塘边。
月色洁白，________，我坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的幽香。
1．挨次填入文中横线上的成语，全都合适的一项为哪一项 (3 分)() A．追风逐电层见迭出迎风弄姿鸦雀无声B．追风逐电接二连三卖弄风骚鸦雀无声C．繁荣昌盛层见迭出卖弄风骚鸦雀无声D．繁荣昌盛接二连三迎风弄姿鸦雀无声分析 : 选 A。
追风逐电 : 像起风和闪电那样快速，形容特别快速。
繁荣昌盛 : 比喻事业蓬勃发展，兴盛鼎盛。
层见迭出 : 接连不停地出现，没有穷尽。
接二连三 : 形容来者好多，纷至沓来。
卖弄风骚: 形容卖弄姿容。
含贬义。
迎风弄姿: 迎着风摆弄姿容。
从感情色彩上判断应用“迎风弄姿”。
鸦雀无声 : 四周环境特别寂静，一点儿声响都没有。
鸦雀无声 : 连乌鸦麻雀的喊声都没有。
泛指什么声音都没有，形容特别寂静，人们哑口无言。
[ 知识卡片 ]易不合语境的成语的判断成语的使用都有着特定的语言环境，有的和整个句子的气氛相吻合，有的和人称相对应，有的意义和句子相合适。
辨析成语和运用成语，必定要通读句子，看该成语能否切合语境。
以下成对的成语，很简单在同一语境中误用，请注意:望其项背—瞠乎其后、身临其境—身临其境、目染耳濡—耳闻目击、因小失大—舍本逐末、无与伦比—不行同日而言、形单影只—如影随行、卷土重来—死灰复燃、一见如故—一见倾心、不名一格—自由自在、乐而忘返—喜不自胜、不认为然—不认为意、不孚众望—不负众望、首当其冲—事不宜迟、刻不容缓—亲近无间、刮目相待—栩栩如生、首当其冲—出类拔萃、听而不闻—置之度外。
高中语文苏教版必修五第三单元第12课及其答案
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直面人生
2．书 书即书信，古人的书信又叫“尺牍”，或曰“信札”， 是一种应用性文体。 书信的实用性和审美性的结构十分完美， 功能多种多样，可以抒情，如司马迁的《报任安书》 、林觉民 的《与妻书》 ；也可以写景，如吴均的《与朱元思书》 ；可以 写私人的事件和感情，如嵇康的《与山巨源绝交书》 ；也可以 谈论文学，如曹丕的《与吴质书》 ；可以谈论政治，如欧阳修
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◎诗海拾贝 过松源，晨炊漆公店六首(其五) [南宋]杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。 正入万山圈子里，一山放出一山拦。
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这是一首哲理诗。诗人借助景物描写和生动
形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意 义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困 难做好充分的估计，不要陶醉于一时一事的成功。 本诗朴实平易，生动形象，表现力强，一个“错”字突 出表现了“行人”被“赚”后的失落神态。“放”“拦”等 词语的运用，赋予“万山”以人的思想、人的性格，使“万 山”活了起来。
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直面人生
◎作者档案 司马迁(前 145～约前 90)，字子长，西 汉夏阳(今陕西韩城)人，中国古代杰出 简 介 的史学家、 文学家和思想家。 先后任郎 中、太史令，后因李陵事件遭受腐刑。 出狱后任中书令
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《史记》 《报任安书》等 《史记》 ，又称《太史公书》 ，是我国第一部纪传体通史， 不仅具有极高的史学价值，也具有很高的文学价值，被 鲁迅先生称誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》 ”
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2019-2020新学练考语文同步必修五苏教版落实应用案：第一单元 第2课 人类基因组计划及其意义 Word版含答案
(时间:45分钟分值:45分)一、语言运用(22分)阅读下面的文字，完成1～3题。
出青州城南五里，有一山名云门山。
自山脚下遥望山顶，崖上隐隐有一寿字，这就是人们要来看的奇迹。
一路________，两边一色翠柏，枝枝蔓蔓，撒满沟沟壑壑。
树并不很粗，却坚劲挺拔，都生在石上。
树根缘石壁而行，如闪电裂空；树干破石而出，如大旗迎风。
偶有一两株树直挡路中，那是修路时不忍斫损，特意留下的，( )。
环视四周，让人感到往日岁月的细密。
片刻我们爬到半山望寿阁，在这里小憩，山顶石壁上的大红寿字已________。
这是世界上最大的寿字，是书法的精品、极品，日本的书道专家还常渡海西来________呢。
这是明代嘉靖三十九年，青州衡王为自己祝寿时所刻，距今已四百多年。
山上残雪未消，我在料峭春风中，细细端详这个奇迹。
这字高七点五米，宽三点七米，也不知当初怎样写上去、刻出来，却又这样不失间架结构，点画笔意。
这衡王创造了奇迹，但他当时的目的并不为艺术。
衡王刻字希冀自己长寿百岁的意思，同时也向老百姓摆摆皇族的威风。
但是数代之后衡王府就被抄家，命不能永存，威风也早已________去。
倒是这个有艺术价值的寿字，寿到如今。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( ) A．扶摇而上历历在目顶礼膜拜栉风沐雨B．拾级而上赫然在目顶礼膜拜风吹雨打C．拾级而上历历在目毕恭毕敬栉风沐雨D．扶摇而上赫然在目毕恭毕敬风吹雨打解析:选B。
扶摇而上:仕途得志或飞快上升。
拾级而上:一个台阶一个台阶地向上攀登。
历历在目:清晰地出现在眼前，一一分明。
赫然在目:令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
顶礼膜拜:对人崇拜崇敬到了极点。
毕恭毕敬:十分地认真和尊敬，形容态度很恭敬，后来也形容十分端庄有礼。
栉风沐雨:形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。
风吹雨打:比喻经受磨炼或严峻的考验，有时也指花木遭受风雨摧残，或比喻恶势力对弱势群体的迫害。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( ) A．树皮已被游人摸得油光B．树皮摸得油光归功于游客C．游人已把树皮摸得油光D．游人不时摸着油光的树皮解析:选A。
2019-2020新学练考语文同步必修五苏教版落实应用案：第一单元 第1课 《物种起源》绪论 含答案
(时间：45分钟分值：45分)一、语言运用(24分)阅读下面的文字，完成下列小题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________的迁徙盛举。
冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。
动物迁徙是有确定路线的。
它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是________。
对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。
有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。
也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。
更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，()，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。
到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在________地进行探究，我们期待着更加________的故事出现。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)()A．波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜B．波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜C．声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听D．声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听解析：选B。
本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
第一空，波澜壮阔：比喻声势浩大或规模宏伟。
声势浩大：声威和气势非常大。
语境中说的是动物迁徙场面很盛大，两个词都适用。
第二空，随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻自己没有主见，随着潮流走。
随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
文中说“它们对驻地有着自己的坚守和执着”，所以是“不是随遇而安”。
第三空，宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。
全力以赴：把全部力量投入进去。
语境中说的是科学家努力探究，应选用“全力以赴”。
第四空，引人入胜：引人进入佳境。
娓娓动听：形容善于讲话，使人爱听。
语境中说的是动物迁徙的秘密，它们的故事具有的特点，应选用“引人入胜”。
2019-2020新学练考语文同步必修五苏教版落实应用案：第三单元 第11课 渔 父
(时间：45分钟分值：45分)一、基础巩固(23分)1．对下列句中加点词的解释，不．正确的一项是(3分)()A．举．世皆浊我独清举：全B．何不淈．其泥而扬其波淈：搅浑C．新沐．者必弹冠沐：洗身D．可以濯．吾足濯：洗解析：选C。
沐，洗头。
2．下列各句中，加点的“之”的用法与意义与例句相同的一项是(3分)()例：葬于江鱼之．腹中A．吾闻之．B．是臣尽节于陛下之．日长C．儿之．成，则可待乎D．填然鼓之．，兵刃既接解析：选B。
B项与例句的“之”都是结构助词，的。
A项，代词；C项，助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；D项，音节助词。
3．下列各项中，加点词语的活用现象与例句相同的一项是(3分)()例：鼓．枻而去A．吾妻死之年所手．植也B．内．无应门五尺之僮C．使人听此凋．朱颜D．乃歌．曰解析：选D。
D项与例句都是名词作动词。
A项，名词作状语；B项，名词作状语；C 项，动词的使动用法。
4．下列各句中，句式与例句相同的一项是(3分)()例句：安能以身之察察，受物之汶汶者乎A．不者，若属皆且为所虏B．游于江潭C．缙绅而能不易其志者D．廉颇者，赵之良将也解析：选C。
C项与例句都是定语后置句。
A项，被动句。
B项，状语后置句。
D项，判断句。
5．下列对文中知识解说有误的一项是(3分)()A．《楚辞》的语句参差，富有变化，常用语气助词“兮”，并且结构一般比较宏大，篇幅一般比较长。
B．“渔父”是一位远离尘嚣的隐者形象，具有与世推移、随遇而安、明哲保身、知天达命、无拘无束、超然物外的处世态度。
C．“三闾大夫”是战国时鲁国特设的官职，主持宗庙祭祀，兼管王族屈、景、昭三大姓子弟教育的闲差事。
屈原被贬后任此职。
D．古代的酒以酒质的厚薄来分，质厚的如“酎”。
《礼记·月令》中有“孟夏之月，天子饮酎”。
质薄的如“醨”。
《渔父》中有“何不其糟而歠其醨”。
解析：选C。
“三闾大夫”是战国时楚国特设的官职。
6.对应一课一考点下列对《渔父》一文理解不．恰当的一项是(3分)()A．屈原被流放后“颜色憔悴，形容枯槁”，是因为他深为楚国的命运担忧，同时也是为自己不被理解和信任而痛苦。
高中语文苏教版必修五练习：第13课+记念刘和珍君+落实应用案+Word版含答案
[学生用书P149(单独成册)](时间：45分钟分值：45分)一、语言运用(22分)1．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是(3分)()A．著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭．．．．，如泣如诉，让人潸然泪下。
B．如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会与条件，远的不说，十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相，广有羽翼．．．．，政治人脉极旺。
C．“古来磨灭知几人，此老至今元不死。
”文天祥就义虽已七个世纪有余，但他为国家社稷殒身不恤．．．．的品德、九死不悔的精神，足以使他名垂千古。
D．今日凌晨，两个专偷居民光缆的毛贼终于被蹲守的群众抓个正着。
他俩不但死不承认，而且在群众的指责声中出离愤怒．．．．了，竟然拿出匕首威胁附近的人，妄图逃跑。
解析：选C。
C项，“殒身不恤”指牺牲生命也在所不惜，多形容为正义的事业而牺牲。
A项，“长歌当哭”指以写文章来代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。
此处使用“长歌当哭”犯了望文生义的错误。
B项，“广有羽翼”指到处都有帮凶，含贬义。
用于此处形容清正廉洁的王安石，感情色彩不当。
D项，“出离愤怒”是褒义词，指愤怒到了极点，超出愤怒的范围。
多指富有正义的人对待不平之事极其痛恨的情形，褒贬误用。
2．下列句子中，没有语病的一项是(3分)()A．为了保障乘车幼儿、学生的人身安全，国务院法制办公布《校车安全条例》，以防止类似事件不再发生。
B．公车改革喊声多年，不仅北京市如约兑现诺言、公布公车数量的做法迎来了政府的公信力，也又一次体现了政府主动接受公众监督的态度。
C．第三届“读本好书”年度评选活动日前正在进行，此活动旨在推广一年来文学、社科和生活这三大类图书中最值得传播的好书。
D．中央经济工作会议将稳定增长确定为首要任务，这是一个非常明显的变化，虽然政策基调不变，但政策执行的重心和力度肯定会发生变化。
解析：选D。
A项，不合逻辑，应为“防止类似事件再度发生”；B项，关联词位置不对，“不仅”应该移至“迎来了”之前；C项，“日前”“正在”矛盾，“日前”是“几天以前”的意思。
苏教版必修5习题：第三单元第12课落实应用案 Word版含答案.doc
一、基础巩固1．下列句子中，加点的词语解释全部正确的一项是( )A ．用之所趋．异也 趋：趋求 推贤进士为务．务：职责 B ．卒就．死耳 就：就要，将要 受械．．于陈 受械：戴上刑具 C ．若望．仆不相师 望：怨恨，抱怨 仆诚．以著此书 诚：诚实，真诚 D ．定计于鲜．也 鲜：态度鲜明 虽累．百世，垢弥甚耳 累：连累，涉及解析：选A 。
B 项，就：走向；C 项，诚：确实；D 项，累：积累，经历。
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不．同的一组是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧固．主上所戏弄人固．有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 B.⎩⎪⎨⎪⎧且西伯，伯也，拘于．羑里淮阴，王也，受械于．陈 C.⎩⎪⎨⎪⎧倡优所．畜某所．，而母立于兹 D.⎩⎪⎨⎪⎧古人所以．．重施刑于大夫者，殆为此也所以．．隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者 解析：选C 。
C 项，表被动/表处所，……的地方。
A 项，均为副词，本来；B 项，均为介词，在；D 项，均表原因，……的原因。
3．下列各组句子中，全部含有通假字的一组是( )①其次诎体受辱 ②不能自免，卒就死耳 ③网罗天下放失旧闻 ④当此之时，见狱吏则头枪地 ⑤则仆偿前辱之责 ⑥古者富贵而名摩灭 ⑦居则忽忽若有所亡 ⑧大底圣贤发愤之所为作也A ．①②④⑧B ．②④⑥⑧C ．①③⑤⑦D ．③④⑤⑥解析：选D 。
①“诎”同“屈”；③“失”同“佚”；④“枪”同“抢”；⑤“责”同“债”；⑥“摩”同“磨”；⑧“底”同“抵”。
4．下列各组句子中，加点的词古今意义都相同的一组是 ( )①意气勤勤恳恳．．．．，若望仆不相师 ②固主上所戏弄．．，倡优所畜 ③夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子．．⑦亦何面目．．多谤议⑥今虽欲自雕琢．．④唯倜傥非常．．之人称焉⑤下流复上父母．．之丘墓乎A．①③⑦B．②⑥⑦C．②④⑤D．①②④解析：选B。
②“戏弄”、⑥“雕琢”和⑦“父母”与今义同。
5．名句默写。
(1)人固有一死，或重于泰山，________________。
高中语文苏教版必修三第三单元-12落实应用案题及其答案
(时间：45分钟分值：40分)一、语言运用(22分)1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A．赋．予(fù) 氛．围(fēn)提供．(gòng)时髦．(máo)B．雅．座(yǎ) 悠．闲(yōu) 特殊．(shū) 饮．食(yìn)C．仪．式(yí) 殖．民(zhí) 接触．(chù) 亲．朋(qīn)D．趋．势(qù) 笤．帚(tiáo) 吸纳．(nà) 体系．(xì)解析：选C。
A项，“供”应读gōng；B项，“饮”应读yǐn；D项，“趋”应读qū。
2.下列各组词语中，没有错别字的一项是()(3分)A．快捷消谴符号档次B．消废营销赠送僻静C．频烦障碍提倡浪漫D．显露炫耀礼貌按照解析：选D。
A项，谴—遣；B项，废—费；C项，烦—繁。
3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()(3分)①在医院这种特殊的________，像“请您再来”这样的话就是不合时宜的。
②到了现代，酒的种类越发繁多，酒文化也随着时代变迁被________了多重色彩。
③为了把这个养猪场打扫干净，他________了几十个临时工。
④麦当劳店对收入不高的大多数中国人来说，只是________可以光顾的地方。
A．场所赋予雇用偶尔B．场合付与雇佣偶然C．场所付与雇用偶尔D．场合赋予雇佣偶然解析：选A。
场所：活动的处所。
场合：一定的时间、地点、情况。
赋予：交给(重大任务、使命等)。
付与：交给。
雇用：出钱让人为自己做事，不含贬义。
雇佣：用货币购买劳动力，按劳付酬，含贬义。
偶尔：着眼于数量，与“经常”相对。
偶然：着眼于意外，跟“必然”相对。
4．下列各句中，没有语病的一项是()(3分)A．自唐至清，历代都对西湖进行疏浚，1 400年来，主要工程就有23项，否则，今日的西湖文化景观遗产也就无从说起。
B．杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。
2019年精选语文必修五苏教版课后练习第十二篇
2019年精选语文必修五苏教版课后练习第十二篇第1题【单选题】下列有关文学常识的表述错误的一项是( )A、《林教头风雪山神庙》选自《水浒》，作者施耐庵，元末明初小说家，其作品《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回体小说。
B、“辞”是我国古代的一种文体，源于春秋时的楚国，又叫楚辞体，骚体。
到了汉代把辞和赋统称为辞赋。
这是一种介乎于诗歌和散文之间的文体。
C、契诃夫是19世纪后期俄国著名的批判现实主义作家，以短篇小说和戏剧著称于世。
与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑并称为“世界三大短篇小说家”。
D、《滕王阁序》选自《王子安集》。
原题作《滕王阁诗序》，一作《秋日登洪府滕王阁饯别序》。
王勃，字子安，唐代诗人。
王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，齐称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列加线词的解释错误的一项是( )A、时运不济,命途多舛：乖违、不顺B、无路请缨，等终军之弱冠：等到C、阮籍猖狂，岂效穷途之哭：狂放、不拘礼法D、云销雨霁，彩彻区明：日光【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列说法不正确的一项是( )。
A、“说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解。
B、“序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是一类。
列于卷首叫序，附于卷末中“跋”。
其作用在于作者向读者推荐自己的著作或某一材料，说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情。
C、“疏”是古代的一种文体，由臣下进献给皇帝的奏章，如魏征的《谏太宗十思疏》。
D、“赋”是介于诗和散文之间的一种文体。
铺陈叙事，讲究文采，《阿房宫赋》是晚唐骈散结合得较好的一篇。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面各项有通假字的一项是( )A、每览昔人兴感之由B、未尝不临文嗟悼C、齐彭殇为妄作D、悟言一室之内【答案】：【解析】：第5题【单选题】下面各句中的“介”与“三尺微命，一介书生”中的“介”词义相同的一组( )A、大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。
高中语文必修五：第12课 Word版含解析.doc
第四单元第十二课一、课内双基1．下列加点的字注音完全正确的一项是()A．海滨．(bīng)蚜．虫(yá)家畜．(chù)B．蚁冢．(zhǒnɡ) 蜂窠．(kē) 纤．维(xiān)C．霎．(chà)时拱券．(xuàn) 阈．(yù)值D．毗．邻(bǐ) 茸茸．(rónɡ) 黏．菌(nián)【答案】B(A.滨：bīn，C.霎：shà，D.毗：pí。
)2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词．．．．，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。
B．荆山之上的大禹雕像头戴栉风沐雨．．．．的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。
C．客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然历历在目．．．．。
D．如今，视觉文化方兴未艾．．．．，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下，图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。
【答案】D(A.振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。
含贬义。
B.栉风沐雨：形容奔波劳碌，不避风雪，一般用作谓语。
C.历历在目：〈物体或景象〉一个一个清清楚楚地呈现在眼前，不能用来形容“温馨和美的亲情”，属于对象不符。
D.方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终止。
)3．下列各句中，没有语病的一项是()A．网络谣言总是以一种虚假的面目来欺哄民众，如果不辨是非，就容易上当受骗。
中国互联协会向全国发出倡议，呼吁各界履行社会责任，依法办事，自觉抵制网络谣言传播。
B. 近年来，我国各地日渐增多的雾霾天气引起了社会的广泛关注，雾霾天气不仅影响了人们的正常生活，而且给人体健康带来巨大威胁。
C．余额宝类的互联理财产品之所以能实现远超其他货币基金的高收益，主要是由于其挂钩的货币基金的资产配置中，大量资金配置了高利率的银行协议存款造成的。
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(时间：45分钟 分值：45分)一、基础巩固(23分)1．下列句子中加点字的解释，不．正确的一项是(3分)( ) A ．唯倜傥非常之人称．焉 称：称道 B ．屈原放逐，乃赋．《离骚》 赋：铺叙，这里指创作 C ．则仆偿前辱之责．责：责任 D ．仆诚．以著此书，藏之名山 诚：果真 解析：选C 。
“责”同“债”，指下狱受腐刑。
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不．同的一组是(3分)( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧固．主上所戏弄人固．有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 B.⎩⎪⎨⎪⎧且西伯，伯也，拘于．羑里淮阴，王也，受械于．陈 C.⎩⎪⎨⎪⎧倡优所．畜某所．，而母立于兹 D.⎩⎪⎨⎪⎧古人所以．．重施刑于大夫者，殆为此也所以．．隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者 解析：选C 。
C 项，表被动/表处所，……的地方。
A 项，均为副词，本来；B 项，均为介词，在；D 项，均表原因，……的原因。
3．下列各组句子中，加点的词古今意义都相同的一组是(3分)( )①意气勤勤恳恳．．．．，若望仆不相师 ②固主上所戏弄．．，倡优所畜 ③夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子．．④唯倜傥非常．．之人称焉 ⑤下流．．多谤议 ⑥今虽欲自雕琢．．⑦亦何面目复上父母．．之丘墓乎 A ．①③⑦ B ．②⑥⑦C ．②④⑤D ．①②④解析：选B 。
②“戏弄”、⑥“雕琢”和⑦“父母”与今义同。
4．下列句子中不．全有通假字的一项是(3分)( ) A ．古者富贵而名摩灭 则仆偿前辱之责B ．思垂空文以自见 其次关木索、被箠楚受辱C ．网罗天下放失旧闻 见狱吏则头枪地D ．汗未尝不发背沾衣也 及罪至罔加解析：选D 。
A 项，“摩”同“磨”，“责”同“债”；B 项，“见”同“现”，“关”同“贯”；C 项，“失”同“佚”，“枪”同“抢”；D 项“罔”同“网”。
5．下列各句中，句式与例句相同的一项是(3分)()例句：盖文王拘而演《周易》A．安在其不辱也B．重为乡党所笑C．藏之名山，传之其人D．而文采不表于后也解析：选B。
A项是宾语前置句，C项是省略句，D项是状语后置句，B项和例句都是被动句。
6．把下列句子翻译成现代汉语。
(5分)(1)此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。
(3分)译文：(2)网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理。
(2分)译文：答案：(1)这些人都是心情抑郁不舒畅，不能实现自己的主张，所以就记述往事，希望将来有人能了解自己的思想。
(2)搜集整理天下散失的文献，考察人们的事迹，考察历史上成败兴衰的规律。
7．名句默写。
(3分)(1)________________，难为俗人言也！(2)左丘失明，________________。
(3)通古今之变，________________。
答案：(1)然此可为智者道(2)厥有《国语》(3)成一家之言二、阅读提升(22分)阅读下面的文言文，完成8～12题。
李陵答苏武书(节选)子卿足下：勤宣令德，策名清时，荣问休畅，幸甚幸甚！远托异国，昔人所悲，望风怀想，能不依依！昔者不遗，远辱还答，慰诲勤勤，有逾骨肉。
陵虽不敏，能不慨然！匈奴既败，举国兴师，更练精兵，强逾十万。
单于临阵，亲自合围。
客主之形，既不相如；步马之势，又甚悬绝。
疲兵再战，一以当千，然犹扶乘创痛，决命争首，死伤积野。
余不满百，而．皆扶病，不任．干戈。
然陵振臂一呼，创病皆起，举刃指虏，胡马奔走；兵尽矢穷，人无尺铁，犹复徒首奋呼，争为先登。
当此时也，天地为陵震怒，战士为陵饮血。
单于谓陵不可复得，便欲引．还。
而贼臣教之，遂便复战。
故陵不免耳。
昔高皇帝以．三十万众，困于平城。
当此之时，猛将如云，谋臣如雨，然犹七日不食，仅乃得免。
况当陵者，岂易为力哉？而执事者云云，苟怨陵以不死。
然陵不死，罪也；子卿视陵，岂偷生之士，而惜死之人哉？宁有背君亲，捐妻子，而反为利者乎？然陵不死，有所为也，故欲如前书之言，报恩于国主耳。
陵诚以虚死不如立节，灭名不如报德也。
昔范蠡不殉会稽之耻，曹沫不死三败之辱，卒复勾践之雠，报鲁国之羞。
区区之心，切慕此耳。
何图志未立而怨已成，计未从而骨肉受刑？此陵所以仰天椎心而泣血也！且足下昔以单车之使适万乘之虏遭时不遇至于伏剑不顾流离辛苦几死朔北之野丁年奉使皓首而归老母终堂生妻去帷此天下所希闻古今所未有也。
蛮貊之人，尚犹嘉子之节，况为天下之主乎？陵谓足下，当享茅土之荐，受千乘之赏。
闻子之归，赐不过二百万，位不过典属国。
无尺土之封，加子之勤．。
而妨功害能之臣，尽为万户侯；亲戚贪佞之类，悉为廊庙宰。
子尚如此，陵复何．望哉？且汉厚诛陵以不死，薄赏子以守节，欲使远听之臣，望风驰命，此实难矣。
所以每顾而不悔者也。
陵虽孤恩，汉亦负德。
昔人有言：“虽忠不烈，视死如归。
”男儿生以不成名，死则葬蛮夷中，谁复能屈身稽颡，还向北阙，使刀笔之吏，弄其文墨邪？愿足下勿复望陵！嗟乎！子卿！夫复何言！相去万里，人绝路殊。
生为别世之人，死为异域之鬼，长与．足下生死辞矣！幸谢．故人，勉事圣君。
足下胤子无恙，勿以为念，努力自爱！时因北风，复惠德音！李陵顿首。
(节选自《李陵答苏武书》，有删改) 【注】李陵：字少卿，西汉陇西成纪人，名将李广之孙。
天汉二年，率步卒五千，深入匈奴，以少击众，力尽而降。
武帝族灭其家。
李陵遂留匈奴，元平元年病死。
8．对下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是(3分)()A．而皆扶病，不任．干戈任：堪，胜B．单于谓陵不可复得，便欲引．还引：率领，引申为撤退C．无尺土之封，加子之勤．勤：劳苦D．幸谢．故人，勉事圣君谢：辞别解析：选D。
谢：告诉。
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()A．余不满百，而．皆扶病君子博学而．日参省乎己B．子尚如此，陵复何．望哉徐公何．能及君也C．昔高皇帝以．三十万众以．亏人自利也D．长与．足下生死辞矣备他盗之出入与．非常也解析：选A。
A项，而：表递进，“而且”；B项，何：什么/怎么；C项，以：凭/因为；D 项，与：介词，和/连词，和。
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不．正确的一项是(3分)()A．李陵率领伤病疲惫的士卒，与超过汉军十万人的匈奴军队作战，终因寡不敌众，再加上叛将出卖，打了败仗，做了俘虏。
B．李陵认为白白死掉不如建立节操，毁灭声名不如用行动报答恩德。
他仰慕范蠡、曹沫的志向。
不得已投降，是准备有所作为的。
C．苏武壮年时以一个轻车简从的使节身份，出使到拥有兵车万乘的匈奴，头发白了才回到汉地，母亲已经死了，妻子也改嫁了。
D．汉朝对没有死节的李陵给予严厉的处罚，而对守节不移的苏武仅给予很少的奖赏，李陵认为这很难让在远方听命的臣子倾力为国效命。
解析：选A。
A项，“与超过汉军十万人的匈奴军队作战”表述有误，原文中“强逾十万”是指匈奴“强大的部队人数超过十万”，且文中并未说有叛将出卖。
11.对应一课一考点用“/”给文中画波浪线的部分断句。
(3分)且足下昔以单车之使适万乘之虏遭时不遇至于伏剑不顾流离辛苦几死朔北之野丁年奉使皓首而归老母终堂生妻去帷此天下所希闻古今所未有也答案：且足下昔以单车之使/适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野/丁年奉使/皓首而归/老母终堂/生妻去帷/此天下所希闻/古今所未有也12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)宁有背君亲，捐妻子，而反为利者乎？(5分)译文：(2)蛮貊之人，尚犹嘉子之节，况为天下之主乎？(5分)译文：答案：(1)哪有背弃君主父母、抛弃妻子儿女，却反而会对自己有利的？(2)那些蛮貊民族的人，尚且还赞美你的节操，何况作为统治天下的君主呢？子卿足下：您辛勤地宣扬美德，为官于太平盛世，美名流传四方，真是值得庆幸啊！我流落在远方异国，这是前人所感悲痛的，遥望南方，怀念故人，怎能不满含深情？以前承蒙您不弃，从远处赐给我回音，殷勤地安慰、教诲，超过了骨肉之情。
我虽然愚钝，又怎能不感慨万端？匈奴战败以后，举全国的军队，换干练的精兵，强大的军队超过了十万。
单于驾临督阵，亲自指挥合围。
客主(双方)的形势，已经不相当(相差悬殊)；步兵对阵骑兵的形势，也更加悬殊。
疲劳的兵士一再接战，一个抵挡千个，但是还是带着伤痛，争先拼命，死伤的士兵堆积旷野。
剩余的士兵不满百人，而且都带着伤病，(都已经)拿不动武器了。
但是(只要)我振臂一呼，有创伤病痛的士兵全都起来，举起武器指向敌寇，胡人的兵马(四散)奔逃；兵打尽箭用完，士兵手无寸铁，还一再一起奋力呼喊，争当先锋。
在这个时候，天地都为我而震怒，士兵为我而饮血。
单于认为我是不可多得(的人才)，便想撤兵。
但匈奴的臣子劝导他，于是便再战。
因此我不免要投降啊。
从前汉高祖凭三十万军队，困在平城。
在那个时候，猛将如云，谋士如雨，还是七天没有食物，仅是只身得免于难(脱逃)。
更何况当时的我，岂是容易有所作为的啊？(皇帝)手下的人议论纷纷，有的抱怨我偷生不死。
而我不死，就是罪过啊；子卿您看我，又岂是贪生的官，怕死的人啊？哪有背弃君主父母、抛弃妻子儿女，却反而会对自己有利的？而我之不死，是(想)有所作为，于是想像前面那封信所说，(做些)向皇帝报恩的事啊。
实在是认为空死不如建立节操，灭失名声不如报答恩德。
从前范蠡不为会稽的耻辱而殉国，曹沫不因为三次打败仗的耻辱而寻死，最后(范蠡)为勾践复仇，(曹沫)为鲁国雪失地之耻。
一片忠心，私底下羡慕他们这些啊。
何曾想图谋的计划还没有实现而怨恨就已经形成，计谋尚未实施而骨肉已经受刑？这就是我为什么仰天(叹息)扎心(疼痛)而哭出血泪的原因啊！您从前以孤身出使，到有万辆战车的匈奴，碰上不好的境况，以至于无所顾忌地自杀，颠沛流离历尽辛苦，几乎死在北方的旷野之中。
壮年时期奉命出使，满头白发而归，老母(已)亡故，活着的妻子改嫁。
这样的事天下所少见，古今所没有啊。
那些蛮貊民族的人，尚且还赞美你的节操，何况作为统治天下的君主呢？我说您应当享有封侯的待遇，受到千辆马车的赏赐。
听说您回国后，被赐予的不超过二百万两银子，官位没超过典属国(这官职)。
没有一尺土地的封赏奖励您的勤勉。
而(那些)妨害功臣和贤能的臣子全都成了万户侯；亲戚或贪婪奸佞这类的人全都成为朝廷的官员。
您(的情况)尚且如此，我还有什么指望啊？汉王朝全面讨伐我不死(偷生)，简单地赏赐您坚守节操(的美德)，想使远方听见这些的臣子，望风奔命(效忠朝廷)，这实在很难啊。
所以每每想到这些便不后悔了。
我虽辜负(朝廷的)恩，汉王朝(做的事)也(违)背仁德。
古人有言：“虽然忠心(但表现并)不夸张，(而为了忠心)看待死亡如同回家一样。
”男子汉活着不能成名，死了却葬身蛮夷的土地中，谁还愿意屈身叩头，回去向着宫殿北面的门楼(等候着)，任由(那些)文案官吏舞文弄墨吗？希望您不要再指望我(回国)!唉！子卿啊！还有什么可说的呢！相距万里，人事隔绝道路不同。