四年级语文下册优秀课件6.2《皇历迷》长春版 (共18张ppt)
《皇历迷》教学设计
6——2 皇历迷教学目标：1.会认2个生字，会写一个生字。
2.能正确、流利、有感情朗读课文。
3.通过展开想象，体会人物的思想感情。
4.感受迷信给人们带来的危害，体会人物可悲可笑的性格特点。
教学重点:感受幽默，理解人物的思想感情。
教学难点：理解人物的思想感情，感受迷信给人们带来的危害，体会人物可悲可笑的性格特点。
教学方法：探究感悟第一课时教学目标：1.会认2个生字，会写一个生字。
2.能正确、流利、有感情朗读课文。
教学重点：能正确、流利、有感情朗读课文，了解课文主要内容。
教学难点：概括课文主要内容。
教学方法：引导自学法教具准备：生字词语卡片。
教学过程：一、谈话导入，揭示话题。
出示幻灯片，简介什么是皇历。
二、探究新知1.自由读课文，画出事情的时间、地点、人物。
2.说说课文写了一件什么事？3.小组成员根据预习，完成生字的学习。
4.全班交流。
三、总结全文复述课文内容。
四、布置作业，总结：收集名人幽默。
第二课时教学目标：1.能正确、流利、有感情朗读课文。
2.通过展开想象，体会人物的思想感情。
3.感受迷信给人们带来的危害，体会人物可悲可笑的性格特点。
教学重点:感受幽默，理解人物的思想感情。
教学难点：理解人物的思想感情，感受迷信给人们带来的危害，体会人物可悲可笑的性格特点。
教学方法：探究感悟教学过程：一、复习导入说说课文写了一件什么事？二、整体感知，自助探究。
1.为什么叫他皇历迷？2.不宜动土是什么意思？“皇历迷”被墙压倒后，大伙儿正要准备搭救，他为什么还要看黄历呢？（可见他中毒之深，对皇历的依赖已经达到不可救药的地步。
）3.当妻子看完皇历后，告诉“皇历迷”三天后再来救他的时候，“皇历迷”为何又气又急？4.“皇历迷”被墙压倒后，为何不照着皇历上的“三天不动土”去做呢？5.“皇历迷”以后还会相信皇历吗？三、拓展延伸引导学生展开想象，加进环境描写和人物的神态描写、语言描写，可以进行续写结尾以补充故事情节。
《日历》教学课件(共16张ppt)
４.时间是抽象的，文章如何把它变得看得见、摸得着 的？ 明确：文章通过日历这种具体可感的日常事物，通过 这“生命的页码”，把时间化为有形的实物，使人看得见， 摸得着，一页一页的日历显示着时间一天一天的存在。使 抽象的时间变得具体可感。 ５.篇末对“喜欢用日历，而不用月历”所做的回答， 最关键的句子是什么？你同意作者的观点吗？
作者简介
朗读课文，理清文章脉络
第一部分（1）提出“我”喜欢用日历，不用阅历 “这个特殊的问题。 第二部分（2—3）用形象化的语言阐明日历是时 间，是空间。 第三部分（4—8）“我”理解到日历可以随时叫 人感知生命。 第四部分（9—14）“我”深刻地理解到日历有 叫人思考生命可贵的意义。 第五部分（15）回答开头的问题，指出日历具有 生命感。
理解文章的巧妙的构思： 珍惜时间与生命，这是个抽象的问题。 而此时我们为你不绝的抽象，反而是 具体可感，为什么？ 作者把抽象的认识转化问具体的事 物来表现，让读者看得见，摸得着。
概括文章的中思想
请你引用文中的一句话来概括文章的中心 思想。 日历具有生命感。或者说日历叫我 随时感知自己的生命并叫我思考如 何珍惜它。
感受明天的希望 珍惜今天的时光 感知生命的意义
引出思考
回答疑问————归结全文
课外练笔
文中作者说“人的一生是一个漫 长又巨大的空间，”也思考 “要把什么东西搬进来”充实这空间。 联系实际想想，在生活中你已经或者打 算拿什么把自己的日子填满？请写出一 段话表述出来。（不少于５０字）
再
见
日历
冯骥才
字词积累
一、给加点字注音
了无 （liǎo)
魅力 (mèi)
黯淡 (àn)
废墟 (xū)
三年级上册语文课件-皇历迷【第1课时】｜长春版
1．给加点的字选择正确读音，用“____”标出来。
妻．子(qī qí) 倒塌．(tā tǎ) 眉．头(móu méi)
2．找出下列句子中的错别字，用横线画出了，并改正在
括号里。
(1)皇历迷一听可急坏了，连气都湍不过来了。 ( 喘
)
论
(2)他不伦做什么事都要翻一翻皇历。
(邻
)
(3)妻子听到喊叫声，忙把左临右舍找来。
我会认
tā bǔ qià
塌补恰
dā chuǎn mà
搭喘骂
易读错字
tā
倒塌
zhàng
丈夫
bǔ
修补
sǐ
死去
chuǎn
喘气
多音字
dǎo（摔倒） 倒
shè（宿舍） 舍
dào（倒立）
shě（舍得）
kān（看守） 看
kàn（看见）
理解词语
塌： 下陷。 造句：随着一声巨响，那几栋违规建筑轰然塌下去
压： 了。 从上面加重力，也指压力。 造句：商人把货物全部压在骆驼身上，使得骆驼的
不越雷池一步：指胆小怕事，不敢逾越一定的范畴和界限。
造句：他是一个循规蹈矩的老实人，从不越雷
池一步。
辨析词语
断断续续 陆陆续续
相同点 ：不同点 ：
都有中断后再接续的意思。 “断断续续”是断了又续，续了又断，时而中断时而
继续；“陆陆续续”表示先先后后，时断时续，继
续不断。在使用范围上，“断断续续”多用于声音
喘： 速度慢了下来。 急促地呼吸。
迷信：造句：爷爷才走了一小段路，就开始不停地喘气了 。 泛指盲目地信仰崇拜。 造句：我们要相信科学，破除封建迷信。
皇历：
历书，也作“黄历”。
好日子ppt-长春版第四册PPT优选课件
吃饱了，喝足了，他们挑了两
个圆南瓜做车轮，切一半冬瓜做车
厢，用两根长丝瓜做车把—哇，三
只老鼠做了一 辆好漂亮的瓜车！
14
一只老鼠拉车，两只老鼠坐瓜 车，三只老鼠一道去奔更甜的好日 子。
15
蚕丝 轮流
加仑
花籽
拉车
车辆
车轮 撒种
丝线
黄灿灿 面汤
2020/10/18ห้องสมุดไป่ตู้
16
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
9
秋天，南瓜花结出了好圆好圆 的南瓜；冬瓜花结出了好大好大的 冬瓜；丝瓜花结出了好长好长的丝 瓜。
10
2020/10/18
11
秋天，南瓜花结出了好圆好圆 的南瓜；冬瓜花结出了好大好大的 冬瓜；丝瓜花结出了好长好长的丝 瓜。
12
三只老鼠过上了好日子，他们 天天都有好东西吃：昨天喝的南 瓜 汤 ；今天喝的冬瓜汤；明天还要 喝丝瓜汤。
长春版语文二年级下册第八单元
2020/10/18
1
生字：
mǔ sǎ zǐ sī
亩撒籽丝
càn liàng lún
灿 辆轮
2
生字：
mǔ
sǎ zǐ sī
一亩地 撒籽 丝瓜
càn
liàng lún
黄灿灿 一辆 车轮
3
春天，三只老鼠种了三 亩地： 一 亩 地撒上了南瓜籽；一 亩地撒 上冬瓜籽；一亩地 撒上了丝瓜籽 。
mǔ zǐ sī sǎ
亩 籽 丝撒
4
冬南瓜籽
2020/10/18
5
丝
2020/10/18
6
夏天，南瓜地里开出了黄灿 灿的南瓜花；冬瓜地里开出了黄 灿灿的冬瓜花；丝瓜地里开出了 黄灿灿的丝瓜花。
三年级上册语文教案《皇历迷》长春版
《皇历迷》教学设计教材分析:《皇历迷》是一篇刻画了一个愚昧迷信、固执的人物形象。
“皇历迷”做什么事都要看黄历，被墙压倒后，大伙儿正要准备搭救，他却还要看黄历，可见他中毒之深，对皇历的依赖已经达到不可救药的地步。
教学目标：【知识与能力目标】会认2个生字，会写一个生字。
【过程与方法目标】能正确、流利、有感情朗读课文。
【情感态度价值观目标】感受迷信给人们带来的危害，体会人物可悲可笑的性格特点。
教学重难点：【教学重点】感受幽默，理解人物的思想感情。
【教学难点】理解人物的思想感情，感受迷信给人们带来的危害，体会人物可悲可笑的性格特点。
课前准备：多媒体课件教学过程：一、课文导入爱读书的叫书迷，爱听戏的叫戏迷，爱听歌的叫歌迷，本课的题目却是皇历迷。
这到底是怎么回事呢？今天就让我们走进课文来了解一下这个皇历迷到底是一个怎样的人？到底犯了什么错误让人们笑话呢？【设计意图】利用有关于和皇历迷的事，引导学生了解皇历迷是个怎样的人。
二、学习课文1、学生自由读课文，读准字音，读通句子，2、认识课文中的生字课件出示：塌眉3、了解文中的易错字。
4、学习文中的多音字：舍5、理解下列词语：塌：下陷。
造句：随着一声巨响，那几栋违规建筑轰然塌下去了。
压：从上面加重力，也指压力。
造句：商人把货物全部压在骆驼身上，使得骆驼的速度慢了下来。
喘：急促地呼吸。
造句：爷爷才走了一小段路，就开始不停地喘气了。
迷信：泛指盲目地信仰崇拜。
造句：我们要相信科学，破除封建迷信。
6、辨析下列词语陆陆续续断断续续相同点：都有中断后再接续的意思。
不同点：“断断续续”是断了又续，续了又断，时而中断时而继续；“陆陆续续”表示先先后后，时断时续，继续不断。
在使用范围上，“断断续续”多用于声音、动作等。
“陆陆续续”多用于人群的进出或活动的进行。
造句：1.他从昏迷中醒来，睁开眼，用微弱的声音断断续续地说道：“快……快去抓……坏蛋。
”2、一到阳春三月，桃花、李花和海棠就羞答答地陆陆续续地绽开了笑脸。
长春版小学语文四年级下册课件：13.皇历迷【第2课时】
走进中华传统文化 【老黄历】 相传是由黄帝创制，故也称为黄历；古时由钦 天监计算颁订，因此也称皇历；其内容指导农民耕 种时机，故又称农民历。民间俗称为通书。 【黄道吉日】 元•无名氏《连环计》第四折：“今日是皇道吉 日，满朝众公卿都在银台门，敦请太师入朝授禅。”
道理：迷信害人，相信科学，破除迷信。
串珠问题： 1.一读：通读课文，说一说人们为什么称这个人为“皇
历迷”。 因为他非常迷信皇历，不论做什么事都要翻一
翻皇历，皇历上怎么说，他就怎样办，绝不越雷池 一步。
2.二思：皇历迷不修后墙的原因是什么？ 因为皇历上写着“不宜动土”，修补后墙要动土， 和皇历上写的不相符。
核心问题： 这则笑话让我们明白了什么道理？ 串珠问题： 1.一读：通读课文，说一说人们为什么称这个人为“皇历迷”。 2.二思：皇历迷不修后墙的原因是什么？ 3.三探：皇历迷被压后墙下，人们施救时，他是怎样做的析：本课主要采用什么描写方法来体现人物的性格特点？请简
理解：
有一天，皇历迷家的后墙快要塌了，妻子叫他修
一修。皇历迷翻开皇历一看，那上面一连好几天都写
着“不宜动土”，因此他也没去修补。 铺垫
第2自然段交代了他不修墙的原因，为故事的发
展做了铺垫。正因为迷信皇历，不去修墙，才导致了 后面墙塌且自己被压。可见，这个人是如此的迂腐。
品析：
大伙儿正准备动手搭救他时，皇历迷突然大呼：
“且慢，等我看一看皇历再说。”
语言描写
此处的动作“突然大呼”及语言“且慢”“再 说”，生动地描绘出皇历迷迷信皇历的程度：自己都
被压在墙下面了，生命都有危险了，他还惦记着查看
皇历。真是迂腐至极呀！
品析语言描写
什么是语言描写？ 语言描写是塑造人物形象的重要手段。包括人物的独白和 对话。 语言描写的作用有哪些？ 鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深 刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获 得深刻的印象。 答题技巧： 此处的语言描写，鲜明地展示了人物……的品质或性格特 征，生动地表现了人物……的思想感情。 运用： 见本课“课后练习单”第二、3题。
长春版语文四年级下册 17.皇历迷(优秀教案 教学设计)
《黄历迷》教案教学目标：1.会认2个生字，会写一个生字。
2.能正确、流利、有感情朗读课文。
3.通过展开想象，体会人物的思想感情。
4.感受迷信给人们带来的危害，体会人物可悲可笑的性格特点。
教学重点:感受幽默，理解人物的思想感情。
教学难点：理解人物的思想感情，感受迷信给人们带来的危害，体会人物可悲可笑的性格特点。
教学方法：探究感悟第一课时教学目标：1.会认2个生字，会写一个生字。
2.能正确、流利、有感情朗读课文。
教学重点：能正确、流利、有感情朗读课文，了解课文主要内容。
教学难点：概括课文主要内容。
教学方法：引导自学法教具准备：生字词语卡片。
教学过程：一、谈话导入，揭示话题。
出示幻灯片，简介什么是皇历。
二、探究新知1.自由读课文，画出事情的时间、地点、人物。
2.说说课文写了一件什么事？3.小组成员根据预习，完成生字的学习。
4.全班交流。
三、总结全文复述课文内容。
四、布置作业，总结：收集名人幽默。
第二课时教学目标：1.能正确、流利、有感情朗读课文。
2.通过展开想象，体会人物的思想感情。
3.感受迷信给人们带来的危害，体会人物可悲可笑的性格特点。
教学重点:感受幽默，理解人物的思想感情。
教学难点：理解人物的思想感情，感受迷信给人们带来的危害，体会人物可悲可笑的性格特点。
教学方法：探究感悟教学过程：一、复习导入说说课文写了一件什么事？二、整体感知，自助探究。
1. 为什么叫他皇历迷？2. 不宜动土是什么意思？“皇历迷”被墙压倒后，大伙儿正要准备搭救，他为什么还要看黄历呢？（可见他中毒之深，对皇历的依赖已经达到不可救药的地步。
）3.当妻子看完皇历后，告诉“皇历迷”三天后再来救他的时候，“皇历迷”为何又气又急？4.“皇历迷”被墙压倒后，为何不照着皇历上的“三天不动土”去做呢？。
四年级语文下册优秀课件-6.2《皇历迷》长春版 (共14张PPT)
“你……真是……呆的要死，再…… 压半……天，就把……我……压死了。”
在生命遇到危险时候，通过这个人断断续续 的讲话，那挣扎的神态立即跃然纸上，可见他正 在通过生死的考验，来对皇历上的说法产生质疑。 此处描写正突出了迷信带来的后果。
“皇历迷”以后还会相信皇历吗？
经过这次事件，“皇历迷”会认识到盲 目迷信的害处，知道做事要从现实出发，而 不能不知变通，否则会闹笑话，甚至会吃大 亏。
皇历，亦作“黄历”。清代朝廷颁发 的历书。后来泛指历本。除记载农时节气 外，又有迷信的“宜忌”，如某日宜祭祀， 某日忌出行等。
思考：
为什么叫他“皇历迷”？
皇历上怎么说，他就怎么办，绝不越 雷池一步。
从ห้องสมุดไป่ตู้句话中可以猜想到这个人对皇历 深信不疑，已经到了不可救药的地步。
“皇历迷”非常迷信，请从文中列举事 例来说明。
妻（妻子）（妻室）（妻小）
眉（眉毛）（眉眼） 塌（倒塌）（塌陷）
道理：
迷信害人，我们要相信科学，破除迷 信。
本文讲述了一个迷信皇历的人，对皇历 的说法深信不疑，最后差点导致自己丧命的 小故事。告诉我们做事情要立足于现实，从 实际出发，迷信害人，我们要相信科学，破 除迷信。
根据课文提供的信息和自己的经验，请你试 着推测一下“皇历迷”以后可能会怎样。
有两种可能； 第一种：皇历迷经历了这次被墙压在下面的 事，似乎不再迷信皇历了。可是后来好了伤疤忘 了疼，有时候出门做事还要看看黄历。 第二种：他不再相信皇历，认为里面的一些 东西不可取，于是告诫身边的人，不要痴迷皇历。
1.皇历上怎么说，他就怎样办，绝不越雷池一步。
2.墙要塌了，妻子让他修，他都要看皇历，皇历上 写着“不宜动土”，他竟然真的没修。
二年级上册语文课件第3单元《鹅妈妈的故事》｜长春版()2 (共18张PPT)
有这样的妈妈， 小鹅们怎能不感 到幸福？
一个炎热的夏日，鹅妈妈带着黄
色的小鹅们出去散步。她指给孩子们 看广阔的世界。这个世界是绿色的、 快乐的，在鹅群面前是一片辽阔的 草 地。鹅妈妈教孩子们吃 细嫩的草茎。 茎是甜甜的，阳光是 温暖的 ，可爱 的，小草是 柔软的 ，世界是绿色的， 小鹅们是 幸。福的
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
炎热的夏日 温暖的阳光 广阔的世界 幸福的小鹅
辽阔的草地 细嫩的草茎
快乐的鹅群 可怕的事情
突然，出现
了乌云，雨点掉 到了地上。然后 麻雀蛋似的冰雹 铺天盖地地掉下 来。
4-2 皇历迷(相关资料)-教学材料(4)
2.皇历迷
相关资料：
黄历与皇历
《现代汉语词典》中同时收录有“黄历”和“皇历”二词，可它们并不是一回事。
先秦以来，择日与风水是官学的一部分，也一直是民间流行的方术习俗，古人将历法与易学、星相、阴阳五行等结合起来，意在天人同序，指导生产生活实践。
自唐代起，官方对历书的颁行已有相当严格的要求，须由皇帝亲自审定后才可开印，因而称作“皇历”。
另有传说讲，宋太宗每到岁末都要赐给文武百官和皇亲国戚一本历书，以示朝中对历法的重视，历书的“皇历”之名缘此流传。
到清代末年，使用过的历法多达百余种，基本属于阴阳历的性质。
其中，黄帝历、颛顼历、夏历、殷历、周历和鲁历的使用最多，以黄帝历最为古老，影响更为广泛，人们因此习惯统称为“黄历”了。
中国民俗中“民神杂糅”的特点，使得黄历在民间的发展过程中，越来越多地添增了宣扬吉凶与忌讳的内容，这在近时出土的战国、秦汉时期的“日书”中就有所见，此风在后世愈演愈烈，黄历内容五花八门，甚至被奉为百姓生活的“权威”实用读本，成为万事皆宜的“通书”。
四年级下册语文课件-6.2 皇历迷-长春版(共19张PPT)
皇历迷
课前预习
课堂点拨 拓展延伸
我的感悟
随堂演练
资料宝库
皇历 皇历是一种能同时显示公历、农历和干支 历等多套历法，并附加大量与趋吉避凶相关的 规则和内容的历书。古时由钦天监计算颁发， 因此也称黄历。
字词乐园
识字游戏
比一比，看谁认识的词语多。
皇历 搭救 不宜 恰好 迷信 修补 左邻右舍 断断续续 不越雷池一步
句子品析：大伙儿正准备动手搭救他时，皇历迷 突然大呼：“且慢，等我看一看皇历再说。” 从这段话你明白了什么？
我明白了：他相信黄历，终究害人害己。
句子品析：“你……真是……呆得要死， 再……压半……天，就把……我……压死了。”
认真读句子，句中“……”你体会到了什么？ 句中“……”表示声音断断续续，说明皇历迷 情况十分危急，进一步说明不要迷信，不然终 究会害人害己。
这则笑话告诉我们什么？
这是一个笑话，告诉人们要相信科学， 不然终究会害人害己。
板书设计
不论……都 皇历迷 不越雷池一步
相 信 科 学 反 对 迷 信
突然大呼
拓展延伸
迷信会给我们带来什么？在生活中还有类 似的现象吗？
会给我们的生活带来麻烦。有。如饭店企 业开业摆财神像，左眼跳右眼跳有凶吉兆头， 等等。
词语辨析
反义词 断断续续—连续不断 左邻右舍—天涯海角 近义词 搭救—援救
恰好—恰巧
断断续续—时断时续
课堂点拨
品词析句：从前有个人非常ห้องสมุดไป่ตู้信皇历，不论做什么 事都要翻一翻皇历，皇历上怎么说，他就怎么办， 绝不越雷池一步。
认真读红色字体的句子。想一想，你从“不 论……都”“绝不越雷池一步”体会到了什么？ “不论……都”“不越雷池一步”进一步说明 了这个人对皇历迷信的程度深。
《日历》PPT课件 (共9张PPT)
学习目标
1、品读文章 赏析文中富有哲理的语句。
2、品味人生 珍惜时间生命走好人生的每一天。
品读思想深刻的作品,就像 品尝浓醇的果汁一样,让人回味。 请同学们品读文中给你感 受最深的句子,简要谈谈你从中 悟出的道理。
生命对每个人只有一次。面 对生死，司马迁能含辱写史；抗 洪战士能舍命救人。作为学生,你 将怎样做才能为自己的生命勾画 出亮丽的色彩？
日历
冯骥才
主要作品: 小说集《雕花烟斗》、《高女人和她 的矮丈夫》、《意大利小提琴》等。 中篇小说《神鞭》、《三寸金莲》等。 散文集《珍珠鸟》、《倾听俄罗斯》
等。
纪实文学《一百个人的十年》。 由他的作品《炮打双灯》改编的同名 电影获“夏威夷电影节”和“西班牙电影 节”奖。 作品被译成英、法、德、意、日、俄、 荷、西等十余种文字，在海外出版各种译 本四十种。 冯骥才，浙江慈溪人，中国当 代著名作家和画家。一九四二年生 于天津。现任中国文学艺术界联合 会副主席，中国小说学会学长，中 国民间文艺家协会主席，天津大学 冯骥才文学艺术研究院院长，全国 政协常挥霍时间， 因为它是构成生命的材料 。 ——富兰克林
一个人愈知道时间的价值，就愈感觉 失去时间的痛苦。 — —但丁
冯骥才用一页页日历诠释生命， 我用＿＿＿＿＿＿诠释生命。
生命是什么？ 先天下之忧而忧 生命是范仲淹“＿＿＿＿＿＿＿，后天下 之乐而乐”的政治抱负； 留取丹 生命是文天祥“人生自古谁无死，＿＿＿ 心照汗青 ＿＿＿＿”的浩然正气； 化 生命是龚自珍笔下“落红不是无情物，＿ 做春泥更护花 ＿＿＿＿＿＿”的奉献精神。
⒈ 了解了一位作家——冯骥才 ⒉ 悟出了一些道理——时 ⒊ 得到了一些启迪——人 间 生
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
老黄历-美术课件
老黄历
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
教学时长：60分钟
年龄参考
教学目的
教学工具
教学总概述
01
课前引导
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
历书是古时帝王遵循的一个行为规范准则，是由皇帝颁布的历法，所以人们把历书称为“皇历”；黄历里面不但包括了天文气象、时令季节而且还包含了人民在日常生活中要遵守的一些禁忌，其内容指导中国劳动农民耕种时机，故又称农民历。
02
制作步骤
材料
安全时长目的 Nhomakorabea制作步骤
1
在白卡上画出主体物的外形。
步骤一：
制作步骤
2
利用马克笔进行刻画。
步骤二：
制作步骤
3
把画好的主体物粘贴在准备好的红色彩纸上，并利用金属笔进行装饰刻画。
步骤三：
制作步骤
4
用红色勾线笔在准备好的白卡上画出不同的装饰区域。
步骤四：
制作步骤
5
继续利用红笔进行刻画。
步骤五：
制作步骤
6
把画好的封面和内页粘贴在一起，作品完成。
步骤六：
作品完成图
点评方向及内容:
课堂点评
THANK YOU
我们，还在路上……
Pure of heart， life is full of sweet and joy!
二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。
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有一天，皇历迷家后墙都要倒了，妻 子叫他修一修。皇历迷翻开皇历一看， 那上面一连好几天都写着“不宜动 土”，因此他也没去修补。
课文详解 重、难点分析
大伙儿正准备动手搭救他时，皇历迷突 然大呼：“且慢，等我看一看皇历再 说。”
写法点拨
语言描写 语言描写是塑造人物形象的重要手段。 成功的语言描写总是鲜明地展示人物的 性格，生动地表现人物的思想感情，深 刻地反映人物的内心世界，使读者"如 闻其声，如见其人"，获得深刻的印象。 文中“你……真是……呆得要死，再……压 半……天，就把……我……压死了。”说明 皇历迷情况十分危险。
课件
结构图解
不论……都
相 信
皇 历
不越雷池一步
科 学
迷
反
对
突然大呼
迷 信
概括主题
这是一个笑话，告诉人们要相信 科学，不然终究会害人害己。
课文详解 问题初探
为什么人们管他叫“皇历迷”？ 从前有个人非常迷信皇历，不论做 什么事都要翻一翻皇历，皇历上怎么说， 他就怎么办，绝不越雷池一步。
课文详解 重、难点分析
心灵感悟
皇历迷由于相信迷信差点送了自己 宝贵的性命会给我们带来什么？ 在生活中还有类似的现象吗？
害人害己
饭店企业开业摆财神像、左眼跳右 眼跳有凶吉兆头
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随堂练习
.照样子，写词语。
左邻右舍 左思右想 左顾右盼 左膀右臂
断断续续 大大小小 前前后后 来来往往
资料宝袋 相关资料
皇历是一种能同时显示公历、农历和干支历 等多套历法，并附加大量与趋吉避凶相关的 规则和内容的历书。黄历古时由钦天监计算 颁订，因此也称黄历。其内容指导汉族劳动 农民耕种时机，故又称农民历。
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字词乐园
近反义词
近义词：搭救—援救 恰好—恰巧 断断续续—时断时续
反义词：断断续续—连续不断 左邻右舍—天涯海角
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随堂练习
.根据课文内容填一填。
（）从前有个人非常迷信皇历，（ 不论）
做什么事（都 ）要翻一番皇历，黄历上
怎么说，他就怎么办，绝（不越雷池一
步 ）。
（）我想对皇历迷说说：“
不要迷信，
要。相”信科学，不然终究会害人害己。
课文详解 品词析句
.你……真是……呆得要死，再……压 半……天，就把……我……压死了。
句中“……”表示声音断断续续， 说明皇历迷情况十分危急，进一步 说明不要迷信，不然终究会害人害 己。
课文详解 朗读指导
重点指导： 朗读“你……真是……呆得要死，
再……压半……天，就把……我…… 压死了。”时，要读得断断续续，慢 一些，读出皇历迷被后墙压得喘不过 起来的样子。
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字词乐园 词语释义 搭救：帮助人脱离困境、危险或灾难。 造句：公路上出了车祸,许多热心人去搭救。 左邻右舍：泛指周围的邻居。 造句：在路上遇到左邻右舍,我都热情地向他 们打招呼。 断断续续：时断时续地接连下去。 造句：花了一个上午，他才断断续续地说完 了自己的遭遇。
课文详解 品词析句
. 从前有个人非常迷信皇历，不论 做什么事都要翻一翻皇历，皇历上 怎么说，他就怎么办，绝不越雷池 一步。 “不论……都”“不越雷池一步”进一步 说明了这个人对皇历迷信的程度深。