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用发展的观点看问题(最新最全)课件

用发展的观点看问题(最新最全)课件
启示一:发展需要持续的改革和创新
无论是中国还是新加坡,成功的关键在于持续的改革和创新。
中国和新加坡在发展过程中都不断进行改革和创新,以适应不断变化的经济和社会 环境。这使得它们能够保持竞争优势,实现持续的发展。
案例的启示与借鉴
启示二:发展需要注重平衡和可持续 性
苏联的经济改革失败表明,发展需要 注重平衡和可持续性,不能只追求短 期利益。
失败的发展教训
01
案例一:苏联的经济改革失败
02
苏联在20世纪80年代的经济改革失败,导致了国家的解体和经济的崩溃。
03
苏联在20世纪80年代开始尝试进行经济改革,但改革过程中出现了严重的经济 和社会问题,如通货膨胀、物资匮乏和政治不稳定等。这些问题最终导致了苏 联的解体和经济的崩溃。
失败的发展教训
生态文明建设指标
涉及资源消耗、污染物排放、生态保护等方 面,衡量可持续发展能力。
D
发展的未来趋势与展望
经济全球化趋势
科技创新驱动
随着全球化的深入发展,各国经济相互依 存度不断提高,国际贸易和投资将更加活 跃。
新一轮科技革命和产业变革正在兴起,人 工智能、大数据、物联网等新兴技术将深 刻改变人类生产生活方式。
04 发展的评价与展望
发展的评价指标体系
A
经济发展指标
包括GDP、人均收入、财政收入等,反映国家 或地区的经济实力和综合国力。
社会进步指标
涵盖教育、医疗、社保、环保等领域,体 现社会公平和可持续发展水平。
B
C
科技创新指标
包括研发投入、专利申请和授权数量、高新 技术产业占比等,反映国家和地区的创新能 力。
03
发展的长期性
发展是一个长期的过程,需要经历多个阶段和变化。

用发展的观点看问题(公开课使用)课件

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发展的量变与质变
量变
事物在数量上的增加或减少,是一种逐渐的、不显著的变化。量变是事物发展 的连续性,它揭示了事物发展过程的基本状况。
质变
事物性质的根本变化,是事物由一种质的形态向另一种质的形态的飞跃。质变 是事物发展的非连续性,它标志着新事物取代旧事物的根本转变。
发展的动力与道路
动力
推动事物发展的力量来源。在自然界和人类社会中,矛盾是 事物发展的根本动力。矛盾双方既对立又统一,由此推动事 物不断发展。
用发展的观点看问题
目录
CONTENTS
• 发展的普遍性 • 用发展的眼光看待问题 • 发展的战略与实践 • 发展的挑战与机遇 • 培养发展的眼光
01 发展的普遍性
自然界的发展
生物进化
自然界中生物种类的进化,从简 单到复杂,从低级到高级,不断
适应环境变化的过程。
生态平衡
自然界的生态系统在不断变化中寻 求平衡,物种之间相互依存、相互 制约,形成稳定的生态关系。
05 培养发展的眼光
不断学习,更新观念
01
02
03
保持好奇心
对新鲜事物保持开放的态 度,不断探索和学习,以 适应不断变化的世界。
更新知识体系
定期更新自己的知识体系 ,淘汰过时的观念和技能 ,吸收新的思想和理论。
拓宽视野
多了解不同领域的知识和 文化,拓宽自己的视野, 以更全面的视角看待问题 。
勇于创新,敢于实践
全球化背景下的挑战与机遇
总结词
全球化背景下,各国经济相互依存,相互影响,发展中国家面临更多外部不确定性和风 险。同时,全球化也带来了技术、资本、市场等机遇,为发展中国家提供了更多发展机
会。
详细描述
随着经济全球化的深入发展,各国经济相互依存、相互影响,发展中国家在参与全球经 济合作中面临更多外部不确定性和风险,如贸易保护主义、投资风险、技术壁垒等。同 时,全球化也带来了技术转移、资本流入、市场拓展等机遇,为发展中国家提供了更多

用发展的观点看问题PPT课件

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量变与质变是什么样的关系? 探究四:见P66
请分析这些名言警句中包含的哲学道理? 你还能说出哪些名言警句?
名言警句如:千里之堤,溃于蚁穴。冰冻三尺,非 一日这寒。 量变与质变的辩证关系是:量变是质变的前提必 要准备;质变是量变的必然结果。
思考:有量变就有质变吗?
探究五:见P66 运用:结合这个故事请同学们再举 例谈谈对你有什么启发?
探究二: 1、列举在人类历史上各种倒退现象? 2、用历史知识说明袁世凯为什么会复 辟成功? 3、鲁迅先生的《药》反映了中国当时 社会的什么问题?
事物发展的道路是曲折的。
因为: 1、新事物发展总经历一个由小到大、由 不完善到比较完善的过程。 2、人们对新事物的认识也有一个过程。 3、旧事物在开始时比较强大,总是抵抗 和扼杀新事物。
说一说是量变还是质变?为什么? 1、水由0度到60度。 2、水由60度到100度。
什么叫量变、质变?
小结:量变是指数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、 不显著的变化。表现为统一、相持、平衡和静止等状态。 质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一 种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。表现为分解、 平衡和静止的破坏状态。
小结:我们做任何一件事都要从一点一滴的小 事做起,要脚踏实地,埋头苦干做好量的积 累,为实现事物的质变创造条件;同时要注 意,当量达到一定程度时,要善于抓住时机, 促成质变,实现事物的飞跃和发展。
知识体系:
前途是光明的 要充满信心,支持新事物
用 发 展 的 观 点 看 问 题
事物发展的途径 道路是曲折的 概念 事物发展的状态 要准备走曲折的道路

85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]

《用发展的观点看问题》公开课PPT课件

《用发展的观点看问题》公开课PPT课件
(方法论)要积极做好量的积累
切忌:拔苗助长、急于求成 强调量变
注意:如果你不想该事物发生不好的质变,就不应
该积累量,而应该要注意适度原则
2、(原理)质变是量变的必然结果 (方法论)要抓住时机,实现飞跃
切忌: 优柔寡断、缺乏信心 强调质变 11
小试牛刀:
1、新事物所以必然要战胜旧事物,最根本的原因是
区分新旧事物的根本标志:是否同 事物发展的必然趋势相符合。
2
你同意以下看法吗?
※新出现的事物就是新事物。
新型电脑病毒
(×)
※ 目前力量强大、比较成熟和完
(×) 善的事物就是新事物。 资本主义社会
※有人从事物的名称、旗号等表面
形式上判断新旧事物。
(×)
电脑算命
3
一、前途是光明的,道路是曲折的
4
1、事物发展的前途是光明的。
13
提问与解答环节
Questions And Answers
14
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
(原理) (2)发展的道路是曲折的、迂回 的
(方法论)这要求我们要克服困难,接受挫 折和考验
7
2014年高考英语将降低难度,词汇量或将从原来的3500个减少到 3080个,并且2015年高考英语的词汇量会继续减少,同时在2016年 实现一年两考。
背单词:1个、2个 … … 3080个(高考) … …5500(四级) …

用发展的观点看问题(优质课)_图文

用发展的观点看问题(优质课)_图文
1、冰冻三尺,非一日之寒 2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍 3、千里之行,始于足下。 4、水滴石穿,绳锯木断 5、只要工夫深,铁杵磨成针 6、勿以恶小而为之,勿以善小而不为 7、千里之堤,溃于蚁穴 8、防微杜渐 9、欲速则不达
这些富有哲理的名言警句告诉了我们什么道 理或给我们什么启示呢?
3、量变和质变的关系对人们的启发
准得挨批。 • 好累啊,好想睡觉。 • 努力了好久,可成绩还是没有
起色。 • ……
你身边的同学是否也有这样的感慨?
假如有,你会怎样运用发展的观点劝说他面对成长道 路的困难和挫折?
3、要正确对待事物发展 (1)我们要看到前途是光明的,对未来 充满信心、积极鼓励、热情支持和悉心 保护新事物,促使其成长。
旧事物 违背事物发 展的必然趋

新事 事物 物发 必展 然的 战前 胜途 旧是 事光 物明

一、前途是光明的,道路是曲折的
(1)事物发展的前途是光明的
第一,新事物符合客观规律,具有强大的生命力和 远大的发展前途
第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性 第三,在社会历史领域,新事物符合历史发展必然趋 势,反映了社会进步要求,符合绝大多数人民群众的 利益,必然会得到广大人民群众的拥护和支持。
(2)又要做好充分思想准备,不断克服 困难,接受挫折,在曲折道路上问鼎事业 的辉煌
材料一
材料二
①小树一天天长高 ②河堤有了蚁穴和鼠洞
①大树被砍伐,成为 木材
②河堤崩溃
③十月怀胎,胎儿逐渐长大 ③胎儿出生
1、材料一、材料二中事物的变化有何特点? 2、材料一、材料二的变化分别属于哲学上讲 的何种变化?
在家庭支出允许的情 况下,请你做出选择并 说明理由。

用发展的观点看问题优质课课堂ppt

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社会问题定义
01
指社会关系失调,影响社会大部分成员的共同生活,破坏社会
正常活动,需要社会力量加以解决的问题。
社会问题分类
02
根据问题性质和影响范围,可分为经济、政治、文化、社会等
领域的问题。
当代社会问题特点
03
全球化、复杂化、多元化等。
用发展观看待社会问题的方法论
发展观定义
认为事物是不断变化发展的,要用动 态、变化的眼光看待问题。
07
总结程的主要内容进行系统梳理,包括发展观的基本概念、 原理和方法。
重点难点解析
针对课程中涉及的重点和难点问题进行深入解析,帮助学生更好 地理解和掌握。
课堂互动回顾
回顾课堂互动环节,总结学生们的提问和讨论,加深对课程内容 的理解。
对未来发展的展望与思考
用发展的观点看问题 优质课课堂ppt
目录
• 课程介绍与目标 • 发展观基本概念及原理 • 用发展观看待社会问题 • 用发展观看待经济问题 • 用发展观看待科技问题 • 用发展观看待环境问题 • 总结与展望
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
01
02
03
适应社会发展需求
当前社会快速发展,要求 人们具备用发展的观点看 问题的能力。
发展观是一定时期经济与社会发展的需求在思想观念层面的聚焦和反映,是一个国 家在发展进程中对发展及怎样发展的总的和系统的看法。
确立什么样的发展观,是世界各国面临的共同课题,它也是伴随各国经济社会的不 断发展而不断完善的。
发展观原理阐述
发展是硬道理
发展是解决所有问题的关键,只 有推动经济持续健康发展,才能 筑牢国家繁荣富强、人民幸福安 康、社会和谐稳定的物质基础。

8.2用发展的观点看问题 (共19张PPT)

8.2用发展的观点看问题 (共19张PPT)

-11-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
5.任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一 前途是光明的,道路是曲折的,在曲折中前进,在前进中有曲折,这 是一切事物发展的途径。要反对否认事物发展曲折性的“直线论” 和否认事物发展前进性的“循环论”。
量变 性质 特点 区 呈现 别 状态 结果 事物数量的增减和场 所的变更 渐进的、不显著的 统一、相持、平衡和 静止等 事物还是其自身,没有 变成另一事物
质变 事物根本性质的变化,是事物由 一种质态向另一种质态的转变 根本的、显著的 统一物的分解、平衡和静止的 破坏等 事物不再是其自身,变成了另一 事物
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第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 一 二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
3.方法论要求 (1)重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。 (2)要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。 提示在量变和质变的关系上,形而上学有两种表现形式。一种是 否认量变是质变的必要准备的“激变论”(只承认质变,否认量变)。 另一种是认为事物的发展只有量的渐进,没有质的飞跃的“庸俗进 化论”(否认质变或否认质变是量变的必然结果)。
-2-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 一 二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
提示事物发展的方向是前进的、上升的,事物发展的总趋势是前 进的,这是指事物发展的总体方向,不是指事物发展的某一阶段的 方向,更不是指每一步的方向。事物发展的某一阶段、某一时间、 某一点的趋势和方向既可能是前进的,也可能是停滞的,甚至是倒 退的,但事物发展的总趋势是前进的。
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正方:新能源汽车能代替传统汽车 反方:新能源汽车不能代替传统汽车
新能源 汽车
优点: 1、汲取了传统 汽车长处,克服 了其高污染高消 耗的缺点,增添 了环保节能的新 内容。 2、国家政策的 支持和补助。
符合社会发
展的必然趋

势,符合客

观规律、具

有强大生命
力和远大前

传统能 缺点: 源汽车 传统汽车高油耗,
事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
这是悬挂在伦敦千年大桥下的一副名为“自杀的企鹅和北极熊” 的艺术作品,旨在提醒人们温室气体排放所引起的全球变暖对动物的 危害。
研究性学习
探究课题:个人的发展需要具备的条件
探究内容、方法和过程:
通过查阅资料、采访、看电视或听家人介绍现实生活中成功人士的成 长经历及成功感言,总结实现成功需要具备的条件。
2、已经获得奥运“三连冠”的王濛并未就此止 步这—物,又—不在说断在向新之明前质后了发的的什展基。础保 么上加 哲,利 学又开亚 道始世 理新锦 ?的量赛变中,又由此勇推夺动冠事军。
(1)重视量的积累,从点滴小事做起,为实现质变创造条件; (2)抓住时机、促成质变,实现事物的飞跃和发展。
3、王濛的夺冠经历对我们生活有什么启示?
• 冬管中心相关人士表示,王濛将来要想重返国 家王队濛,的继这而段重成返长世经界历短,道又速让滑你的感巅受峰了水什平么,呢必? 须付出相当艰苦的努力,如果王濛能通过刻苦
用 事物发展的 发 趋势 展 的 观 点 看 问 事物发展的 题 状态
事物发展的 前途是光明的
事物发展的 道路是曲折的
量变是质变 的必要准备
高污染,不利于
不符合事 物发展的 必然趋势
旧 事 物
社会的可持续发
展。
新 事
事 物
物发
必展
然 战
的 前
胜途
旧 事
是 光
物明

缺点: 1、价格昂贵,
新事物的发展总
配套设施不足、动
要经历一个由小到
新能源 汽车
力不强,市场占有 率低。
缺点: 2、人们对
它了解不够,某些
方面抱观望态度。
大,由不完善到比 较完善的过程;
质变是量变 的必然结果
对未来充满 信心,支持 新事物成长
勇敢地接受 困难与挫折 的考验
脚踏实地, 重视量的积 累抓住机遇 Nhomakorabea 促成质变
九十年像一条长河,有急流也有缓流, 九十年像一幅长卷,有冷色也有暖色, 九十年像一首乐曲,有低音也有高音, 九十年像一部史诗,有欢乐也有痛苦。 长河永远奔腾,历史仍在续写, 画卷刚刚展开,歌曲日渐高潮。
• 临沂市K9、K10等六路公交车全部更 换为电动汽车,在这六条路线上欢快奔 跑的100多辆纯电动公交车,在为临沂 节能减排的同时,也成为一道流动的风 景线。
我国对新能源汽车的补贴试点
2010年6月,中央财政对上海、长春、深 圳、杭州、合肥5个试点城市私人购买、登 记注册和使用新能源车给予一次性补贴。插 电式混合动力车每辆最高补贴5万元,纯电 动车每辆最高补贴6万元。
勇敢地接受 困难与挫折 的考验
事物的发展是前进性与曲折性的统一
---量变和质变是事物变化发展过程中的 两种状态。
量变:指事物数量的增减和场所的变更, 是一种渐进的、不显著的变化。
质变:指事物根本性质的变化,是一种
根本的、显著的变化。
1、没有赛前艰苦的训练和临场沉着冷静的发挥, 王濛能不能取得今天的成绩?这一过程说明 了—什—量么变哲是学质变道的理必?要准备,质变是量变的必然结果。
• 2011年8月,王濛因“青岛斗殴门” 事件被取 消国家短道速滑队队员资格,取消参加国际、 国内比赛资格。
• 王濛只身前往加拿大接受训练,11月5日返回 黑龙江省队继续训练,希望能有机会在家门口 正名——参加世界杯上海站的比赛。但是,25 日公布的参赛名单中王濛榜上无名,这意味着 王濛年内复出无望。
人们对它的认可也 需要一个过程。
事 物 发 展 的

优点: 1、发展时

间长,设备技术完

传统能 源汽车
善,目前占有主流 市场。 2、还会继续改进
旧事物力量比较强 大,顽强抵抗。
曲 折 的
与完善,与新能源
汽车进行竞争。
事物发展 的趋势
事物发展的 前途是光明的
事物发展的 道路是曲折的
对未来充满 信心;支持 新事物成长
探究结果:写出总结报告,启发自己未来的人生。可从以下几方面着手:
(1) 他们在追求成功的路上有没有遇到挫折? (2)当时是怎么对待的?假如退缩了,会有今天的结果吗? (3)他们为了达到目标,做出过什么样努力?离开这些能成功吗? (4)这对你目前的高中生活或未来的人生有何启示?
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