重庆市南开中学2015-2016学年高二下学期期末测试理科综合物理试题 Word版含答案
2015-2016学年重庆市南开中学高二(下)期末物理试卷(7月份)
2015-2016学年重庆市南开中学高二（下）期末物理试卷（7月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共5小题，共30.0分)1.在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）A.伽利略发现了行星运动的规律B.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献C.库仑通过实验测出了引力常量D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因【答案】B【解析】解：A、开普勒发现了行星运动的规律．故A错误．B、笛卡尔对物体的运动与力的关系进行了研究，对牛顿第一定律的建立做出了贡献．故B正确．C、英国的卡文迪许通过实验测出了引力常量．故C错误．D、伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因．故选D错误．故选B开普勒发现了行星运动的规律．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献．卡文迪许通过实验测出了引力常量．伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因．物理学史也是考试内容之一，要加强记忆，不能混淆．基本题．2.如图所示，质量分别为m A和m B的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45°的斜面上，B悬挂着．已知m A=2m B，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角缓慢增大到50°，系统仍保持静止．下列说法正确的是（）A.绳子对A的拉力将增大B.物体A对斜面的压力将减小C.物体A受到的摩擦力不变D.物体A受到的合力将增大【答案】B【解析】解：A、B、C、对物体B受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到：T=mg再对物体A受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力，如图根据平衡条件得到f+T-2mgsinθ=0N-2mgcosθ=0解得f=2mgsinθ-T=2mgsinθ-mgN=2mgcosθ当θ不断变大时，f不断变大，N不断变小，拉力不变；故AC错误，B正确；D、物体A受到的合力为零，保持不变，故D错误；故选：B．先对物体B受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到拉力等于物体B的重力；再对物体A受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力，根据平衡条件列式分析．本题关键是先对物体m受力分析，再对物体2m受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解．3.利用传感器与计算机结合，可以绘制出物体运动的图象．某同学在一次实验中得到一沿平直轨道运动小车的速度一时间图象如图所示，由此图象可知（）A.小车在20s～40s做加速度恒定的匀变速直线运动B.20s末小车回到出发点C.小车0～10s内的平均速度大于10～20s内的平均速度D.小车10～30s内的加速度方向相同【答案】D【解析】解：A、根据v-t图象的斜率等于加速度，可知小车在20s-30s内和30s-40s内加速度大小相等、方向相反，因此在20s-40s内小车做的不是匀变速直线运动．故A错误．B、在前20s内小车一直沿正方向运动，则20s末小车没有回到出发点，故B错误．C、根据图线与坐标轴所围的面积在数值上表示位移的大小，可知小车在0-10s内的位移小于10-20s内位移，而时间相等，则小车0-10s内的平均速度小于10-20s内的平均速度．故C错误．D、速度图象斜率的正负表示加速度的方向，则知小车10-30s内的加速度方向相同，故D正确．故选：D在v-t图象中，图象切线的斜率表示加速度的大小，图线与坐标轴所围的面积在数值上表示位移的大小，平均速度等于位移与时间之比．结合相关知识分析．本题考查读图能力，关键从数学意义来理解图象的物理意义：斜率表示加速度，面积表示位移．4.很多同学在刚学原子结构的时候，都曾把电子绕原子核的运转与各大行星绕太阳的运转进行过类比．若将原子核视为“中心天体恒星”，将绕其转动的各电子视为“行星”，各“行星”只受“恒星”真空中点电荷库仑力作用（库）而绕其旋转，且满足经典力学规律．则在该“星系”（）A.该“星系”中各行星运行不满足B.虽然每个“行星”质量电量均相同，但轨道半径越大的“行星”运行线速度越小C.因为每个“行星”质量电量均相同，故不同轨道半径的“行星”运行线速度大小相同D.若铁原子“星系”中某“行星”轨道半径与铜原子“星系”中某“行星”轨道半径相同，则两“行星”运行周期相同【答案】B【解析】解：A、各“行星”只受“恒星”真空中点电荷库仑力作用（库）而绕其旋转，=库所以该“星系”中各行星运行满足．故A错误B、库=v=，所以轨道半径越大的“行星”运行线速度越小，故B正确，C错误D、库=T2=若铁原子“星系”中某“行星”轨道半径与铜原子“星系”中某“行星”轨道半径相同，铁原子“星系”与铜原子“星系”电量不同，所以两“行星”运行周期不同，故D 错误故选B．各“行星”只受“恒星”真空中点电荷库仑力作用（库）而绕其旋转，根据库仑力提供向心力列出等式求解．解决本题的关键能够熟练运用牛顿第二定律以万有引力定律，当电子绕原子核运动可以类比于卫星绕中心天体．5.某投掷游戏可简化为如图所示的物理模型，投掷者从斜面底端A正上方的某处将一小球以速度v0水平抛出，小球飞行一段时间后撞在斜面上的P点，该过程水平射程为x，飞行时间为t，有关该小球运动过程中两个物理量之间的图象关系如a、b、c所示，不计空气阻力的影响，下面叙述正确的是（）A.直线a是小球的竖直分速度随离地高度变化的关系B.曲线b可能是小球的竖直分速度随下落高度变化的关系C.直线c是飞行时间t随初速度v0变化的关系D.直线c也可以是水平射程x随初速度v0变化的关系【答案】B【解析】解：A、设离地的高度为h，抛出点的高度H，根据得，竖直分速度，知竖直分速度与离地的高度h不是一次函数关系．故A错误．B、设下落的高度为h，则，可知曲线b可能是小球竖直分速度随下落高度变化的关系．故B正确．C、设抛出点的高度为H，则tanθ=，可知飞行时间与初速度的关系不是线性关系．故C错误．D、根据x=v0t知，因为小球落在斜面上的时间不是定量，则水平射程与初速度的关系不是线性关系．故D错误．故选：B．平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，抓住竖直位移与水平位移的关系，结合等时性求出物理量之间的表达式，从而判断图线的正误．解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合水平位移和竖直位移的关系分析求解．二、多选题(本大题共3小题，共18.0分)6.质点甲固定在原点，质点乙可在x轴上运动，甲对乙的作用力F只与甲、乙之间的距离x有关，在2.2×10-10m≤x≤5.0×10-10m的范围内，F与x的关系如图所示．若乙自P点由静止开始运动，且乙只受力F作用，规定力F沿+x方向为正，下列说法正确的是（）A.乙运动到R点时，速度最大B.乙运动到Q点时，速度最大C.乙运动到Q点后，静止于该处D.乙位于P点时，加速度最大【答案】BD【解析】解：ABC、乙运动到Q点前，所受的加速度方向与速度方向相同，做加速运动，Q点后，合力的方向与速度方向相反，做减速运动，所以Q点的速度最大．故A错误，B正确．C 错误D、在P点所受的合力最大，则加速度最大．故D正确．故选：BD．根据物体的受力判断加速度的变化，结合加速度方向与速度方向的关系判断速度的变化．根据力与位移时间图线围成的面积表示功，结合动能定理判断速度的方向．本题考查了判断质点乙的动能、运动方向问题，根据图示图象判断出质点受力情况、分析清楚质点运动过程即可正确解题．7.如图所示，有一固定的且内壁光滑的半球面，球心为O，最低点为C，有两个可视为质点且质量相同的小球A和B，在球面内壁两个高度不同的水平面内做匀速圆周运动，A球的轨迹平面高于B球的轨迹平面，A、B两球与O点的连线与竖直线OC间的夹角分别为a=53°和β=37°，则（sin37°=0.6）（）A.A、B两球所受支持力的大小之比为4：3B.A、B两球运动的周期之比为2：C.A、B两球的角速度之比为2：D.A、B两球的线速度之比为8：3【答案】ACD【解析】解：A、由于小球在运动的过程中受到的合力沿水平方向，且恰好提供向心力，所以根据平行四边形定则得，N=，则°．故A正确．B、小球受到的合外力：mgtanθ==mr，r=R sinθ，解得T=，则°．故B错误．C、根据mgtanθ=得：所以：．故C正确；D、根据公式：mgtanθ=mω2r，所以：，所以：．故D正确．故选：ACD小球受重力和支持力，靠两个力的合力提供向心力，根据平行四边形定则求出支持力之比，根据牛顿第二定律求出周期、线速度、角速度之比．解决本题的关键搞清向心力的来源，运用牛顿第二定律得出线速度、周期的关系．同时注意能量关系．8.如图所示，一光滑半圆环竖直固定于粗糙的木板上，圆心为O1，小球A穿套在环左侧最低点，并由轻绳通过光滑的小滑轮O与小球B相连，B右侧细线水平，O点在环心O1的正上方，OA与竖直方向成30°角，OA⊥OB，两球均处于静止状态，小球A恰好对木板没有力的作用．若对B施加一外力F，使小球A缓慢运动到O点正下方的过程中，木板始终静止．则下列说法正确的是（）A.A、B两球的质量之比为：1B.OA细线拉力逐渐变大C.地面对木板的摩擦力逐渐变小D.地面对木板支持力逐渐变小【答案】AC【解析】解：A、对球A、B分别受力分析，如图所示：根据平衡条件，有：°°故A、B两球的质量之比为：1，故A正确；BCD、对B施加一外力F，使小球A缓慢运动到O点正下方的过程中，任意取一个位置，对球受力分析，如图所示：设球A与O点间距为l，OO1间距为h，半径为r，根据平衡条件，采用相似三角形法，有：解得：T=，N=，由于h、r不变，l变小，故T变小，N不变；故B错误；对球A、环、板整体分析，受重力、支持力、拉力T和静摩擦力，根据平衡条件，静摩擦力等于T的水平分力，由于T减小，与竖直方向的夹角α也减小，故T sinα减小，故地面对木板的摩擦力逐渐变小，故C正确；再对环、木板整体分析，受重力、压力（是N的反作用力）、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，支持力等于重力减去压力的竖直分力，G-N sinβ，由于N不变，β减小，故支持力变大，故D错误；故选：AC先后对球A和B分别受力分析，根据平衡条件列式分析A、B两球的质量之比；OB与竖直方向的夹角减小后，再对B受力分析，根据平衡条件并采用作图法分析OB绳子的拉力的变化情况；最后再对A和木板整体分析，根据平衡条件并结合正交分解法列式分析地面对木板的支持力和摩擦力的变化情况．本题是平衡问题，关键是明确采用整体法和隔离法灵活选择研究对象进行分析，根据平衡条件列式分析．通常在分析外力对系统作用时，用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法．有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，需要整体法与隔离法交叉使用．六、多选题(本大题共1小题，共5.0分)13.下列说法中正确的是（）A.利用氧气的摩尔质量、密度以及阿伏加德罗常数就可以算出氧气分子体积B.一定质量的理想气体，内能只与温度有关与体积无关C.固体很难被压缩是因为其内部的分子之间存在斥力作用D.只要物体与外界不发生热量交换，其内能就一定保持不变E.物体温度升高，内能可能降低【答案】BC【解析】解：A、由阿伏加德罗常数、气体的摩尔质量和气体的密度，可以估算出理想气体分子间的平均距离，但不能算出氧气分子体积，故A错误；B、一定质量的理想气体，内能只与温度有关与体积无关，故B正确；C、因为分子间存在斥力，阻止物体分子相互靠近，导致固体很难被压缩，故C正确；D、物体与外界不发生热量交换，做功也可以改变其内能，故D错误；E、物体的温度升高，分子运动的激烈程度增加，内能一定增加，故E错误；故选：BC结合阿伏伽德罗常数的意义分析；内能与温度、质量和状态等元素有关，而气体的内能仅仅与温度有关；固体很难被压缩是因为其内部的分子之间存在斥力作用，做功和热传递都可以改变物体的内能．本题考查了阿伏伽德罗常数、温度、内能的微观意义等，要作用做功和热传递都可以改变物体的内能！八、多选题(本大题共1小题，共4.0分)15.如图所示为氢原子能级图，可见光的光子能量范围约为1.62e V～3.11e V．下列说法正确的是（）A.大量处在n＞3的高能级的氢原子向n=3能级跃迁时，发出的光有一部分是可见光B.大量处在n=4能级的氢原子向低能级跃迁时，最多辐射6种频率的光C.大量处在n=3能级的氢原子向n=2能级跃迁时，发出的光是紫外线D.处在n=3能级的氢原子吸收任意频率的紫外线光子都能发生电离E.处在n=3能级的氢原子跃迁到n=1能级，辐射出的光照射逸出功为6.34e V的金属铂能发生光电效应【答案】BDE【解析】解：A、大量处在n＞3的高能级的氢原子向n=3能级跃迁时，辐射的最大光子能量为1.53e V，比见见光的最小光子能量还小，所以发出的光不可能有可见光．故A错误．B、大量处在n=4能级的氢原子向低能级跃迁时，依据数学组合公式=6，最多辐射6种频率的光．故B正确．C、大量处在n=3的氢原子向n=2能级跃迁时，辐射的光子能量为3.4-1.53e V=1.87e V，在可见光范围内．故C错误．D、因为紫外线的光子能量大于3.11e V，所以处在n=3能级的氢原子吸收任意频率的紫外线光子都能发生电离．故D正确．E、大量处在n=3能级的氢原子向n=1能级跃迁时，发出光的光子能量有1.87e V、12.07e V，12.07e V大于金属铂的逸出功为6.34e V，能发生光电效应，故E正确；故选：BDE．能级间跃迁辐射或吸收的光子能量等于两能级间的能级差，根据辐射的光子能量与可见光的光子能量比较进行判断．解决本题的关键知道能级跃迁的特点，以及熟悉各种电磁波，知道它们频率大小的关系．三、计算题(本大题共1小题，共6.0分)9.在“用圆锥摆验证向心力的表达式”实验中，如图甲所示，悬点刚好与一个竖直的刻度尺零刻度线对齐．将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上，使钢球静止时刚好位于圆心．用手带动钢球，设法使它刚好沿纸上某个半径为r的圆周运动，钢球的质量为m，重力加速度为g．①用秒表记录运动n圈的总时间为t，那么小球做圆周运动中需要的向心力表达式为F n= ______ ．②通过刻度尺测得小球轨道平面距悬点的高度为h，那么小球做圆周运动中外力提供的向心力表达式为F= ______ ；③改变小球做圆周运动的半径，多次实验，得到如图乙所示的-h关系图象，可以达到粗略验证向心力表达式的目的，该图线的斜率表达式为______ ．【答案】；；【解析】解：①根据向心力公式：F n=m，而v=，T=得：F n=；②如图由几何关系可得：F n=mgtanθ=mg；③由上面分析得：mg=，整理得：=•h故斜率表达式为：；故答案为：①；②；③．利用公式F n=m，而v=，计算球所受的向心力．质量可通过天平称出，而周期则是取小球转动n次的时间求得，对于半径则可刻度尺测量出．通过实验数据来粗略验证向心力表示式，培养学生善于分析问题与解决问题的能力，同时运用力的分解寻找向心力的来源．四、实验题探究题(本大题共1小题，共9.0分)10.某同学使用有透光狭缝的钢条和光电计时器的装置测量重力加速度（图1）．在钢条竖直下落过程中，钢条挡住光源发出的光时，计时器开始计时，透光时停止计时，若再次挡光，计时器将重新开始计时．实验中该同学将钢条竖直置于一定高度（下端A高于光控开关），由静止释放，测得先后两段挡光时间t1和t2．（1）用游标卡尺测量AB、AC的长度，其中AB的长度如图2所示，其值为______ mm．（2）该同学利用，，求得重力加速度为g= ______ （用、、t1、t2表示）（3）若狭缝宽度不能忽略，则测量得到的重力加速度值比其真实值______ （偏大或偏小）．【答案】74.3；；偏大【解析】解：（1）标卡尺的主尺读数为74mm，游标尺上第3个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为0.1×3mm=0.3mm，所以最终读数为：74mm+0.3mm=74.3mm．（2）该同学利用，，根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度表示钢条运动的中间时刻瞬时速度，重力加速度为g==（3）若狭缝宽度不能忽略，A到C的实际时间大于t1+t2．所以测量得到的重力加速度值比其真实值偏大．故答案为：（1）74.3（2）（3）偏大解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度表示钢条运动的瞬时速度，根据速加速度定义式求出重力加速度．对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，正确使用这些基本仪器进行有关测量．知道极短时间内的平均速度可以代替瞬时速度．五、计算题(本大题共2小题，共32.0分)11.一条水平放置的水管，横截面积S=2.0cm2，距地面高h=1.8m．水从管口以不变的速度源源不断地沿水平方向射出，水落地的位置到管口的水平距离x=0.9m．可以认为管口横截面上各处水的速度都相同，自由落体加速度取g=10m/s2，不计空气阻力．问：每秒内从管口流出的水有多大体积．【答案】解：根据得：t=，则水平抛运动的初速度为：=1.5m/s，流量为：Q=v0S=1.5×2.0×10-4m3/s=3×10-4m3/s．答：每秒内从管口流出的水有3×10-4m3/s．【解析】根据高度求出平抛运动的时间，结合水平距离求出初速度，从而得出每秒内从管口流出来水的体积解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解12.用如图所示的浅色水平传送带AB和斜面BC将货物运送到斜面的顶端．AB距离L=11m，传送带始终以v=12m/s匀速顺时针运行．传送带B端靠近倾角θ=37°的斜面底端，斜面底端与传送带的B端之间有一段长度可以不计的小圆弧．在A、C处各有一个机器人，A处机器人每隔t=1.0s将一个质量m=10kg、底部有碳粉的货物箱（可视为质点）轻放在传送带A端，货物箱经传送带和斜面后到达斜面顶端的C点时速度恰好为零，C点处机器人立刻将货物箱搬走．已知斜面BC的长度s=5.0m，传送带与货物箱之间的动摩擦因数μ0=0.55，货物箱由传送带的右端到斜面底端的过程中速度大小损失原来的，不计传送带轮的大小，g=10m/s2（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：（1）斜面与货物箱之间的动摩擦因数μ；（2）如果C点处的机器人操作失误，未能将第一个到达C点的货物箱搬走而造成与第二个货物箱在斜面上相撞．求两个货物箱在斜面上相撞的位置到C点的距离；（本问结果可以用根式表示）（3）从第一个货物箱放上传送带A端开始计时，在t0=2s的时间内，货物箱在传送带上留下的痕迹长度．【答案】解：（1）货物箱在传送带上做匀加速运动过程，根据牛顿第二定律可得，μ0mg=ma0解得：a0=μ0g=0.55×10m/s2=5.5m/s2，由v12=2a0L得，货物箱运动到传送带右端时的速度大小为v1===11m/s＜v=12m/s，说明货物箱在传送带上一直做匀加速运动．货物箱刚冲上斜面时的速度v2=（1-）v1=（1-）×11m/s=10m/s，货物箱在斜面上向上运动过程中，由v22=2a1s得，货箱在斜面上的加速度：解得：a1===10m/s2，根据牛顿第二定律可得，mgsinθ+μmgcosθ=ma1，代入数据得：10kg×10m/s2×0.6+10kg×10m/s2×0.8=10kg×10m/s2，解得：μ=0.5．（2）由v1=a0t1得，货物箱由A运动到B的时间：t1===2s，由v2=a1t2得，由B运动到C的时间：t2===1s，可见第一个货物箱冲上斜面C端时第二个货物箱刚好冲上斜面．货物箱沿斜面向下运动，根据牛顿第二定律有：mgsinθ-μmgcosθ=ma2则加速度大小a2=gsinθ-μgcosθ=10m/s2×0.6-0.5×10m/s2×0.8=2.0m/s2，设第一个货物箱在斜面C端沿斜面向下运动与第二个货物箱相撞的过程所用时间为t，则有：v2t-a1t2+a2t2=s，代入数据得：10m/s×t-×10m/s2×t2+-×2.0m/s2×t2=5.0m，解得：t=s，两个货物箱在斜面上相遇的位置到C端的距离s1=a2t2=×2.0m/s2×（s）2=m．（3）第1s内货箱运动的位移：x1=a0t2=×5.5m/s2×（1s）2=2.75m．传送带的位移：x2=vt=12m/s×1s=12m，则第1s留下的痕迹：d1=x2-x1=12m-2.75m=9.25m，所以t=1s时，第二个货箱轻放在第一个货箱后2.75m处，第一个货箱前9.25m有痕迹，第2s内，对于第一个木箱有：v0=a0t=5.5m/s2×1s=5.5m/s，x1′=v0t+a0t2=5.5m/s×1s+×5.5m/s2×（1s）2=8.25m，第一个货箱留下的痕迹：d2=x2-x1′=12m-8.25m=3.75m，所以第一、二两个货箱由1m重合，t0=2s时，第二个货箱在传送带上运动了1s，留下的痕迹：d3=d1=9.25m，故2s内，货物箱在传送带上留下的痕迹长度：d=d1+d2+d3-1m=9.25m+3.75m+9.25m-1m=21.25m．答：（1）斜面与货物箱之间的动摩擦因数μ=0.5；（2）两个货物箱在斜面上相撞的位置到C点的距离为0.48m；（3）货物箱在传送带上留下的痕迹长度为21.25m．【解析】（1）货物箱在传送带上做匀加速运动过程，根据牛顿第二定律求出加速度，由速度位移关系公式求出货物箱运动到传送带右端时的速度大小，根据货物箱由传送带的右端到斜面底端的过程中速度大小损失原来的，得到货物箱刚冲上斜面时的速度．货物箱在斜面上向上运动过程中做匀减速运动，已知初速度、末速度为零，位移为s，由速度位移关系公式求出加速度大小，由牛顿第二定律求出斜面与货物箱之间的动摩擦因数μ．（2）由运动学公式分别求出货物箱由A运动到B的时间和由B运动到C的时间，得到第一个货物箱冲上斜面C端时第二个货物箱刚好冲上斜面，然后货物箱沿斜面向下做匀加速运动，由牛顿第二定律求出加速度，当第一个货物箱与第二个货物箱相遇时，两者位移大小之和等于斜面的长度s，由位移公式求出相遇时间，再求出两个货物箱在斜面上相遇的位置到C端的距离．（3）根据位移公式求出第1s内货箱和传送带运动的位移，进而得出货箱第1s留下的痕迹，同理，再求出第2s内第一个货箱留下的痕迹，从而知道第一、二两个货箱由1m 重合，t0=2s时，第二个货箱在传送带上运动了1s，留下的痕迹与第一个货箱留下的痕迹相等，最后求出2s内货物箱在传送带上留下的痕迹的总长度．此题文字较多，首先要有耐心读题，该题涉及到相对运动的过程，要认真分析物体的受力情况和运动情况，对于传送带问题，关键是分析物体的运动情况，要边计算边分析，不能只定性分析．七、计算题(本大题共1小题，共10.0分)14.如图所示，一竖直放置、粗细均匀且足够长的U形玻璃管与容积为V0=90cm3的金属球形容器连通，用U形玻璃管中的水银柱封闭一定质量的理想气体，当环境温度为27℃时，U形玻璃管右侧水银面比左侧水银面高出h1=16cm，水银柱上方空气柱长h0=20cm．现在对金属球形容器缓慢加热．（已知大气压p0=76cm H g，U形玻璃管的横截面积为S=0.5cm2）．求：Ⅰ．当加热到多少摄氏度时，两边水银柱高度在同一水平面上？Ⅱ．当加热到277℃时停止加热（此时右管中还有水银），求此时金属球形容器内U形玻璃管左侧、右两侧水银面的高度差．【答案】解：Ⅰ、根据题意得：初始状态：p1=p0-h1=60cm H g，V1=V0+h0S=100cm3，T1=300K，末状态：p2=p0=76cm H g，V2=V1+S=104cm3，T2=（273+t2）K由理想气体状态方程有：=代入数据解得：t2=122.2℃．Ⅱ、由于277℃＞122.2℃，所以左边水银柱将高于右边，设左边比右边高h（cm）末状态：p3=p0+h=（76+h）cm H g，（1分）V3=V1+（+）S，T3=（273+277）K=550K由理想气体状态方程有：=，代入数据解得：h=24cm；答：Ⅰ．当加热到122.2℃，两边水银柱高度在同一水平面上．Ⅱ．此时金属球形容器内U形玻璃管左侧、右两侧水银面的高度差是24cm．【解析】1、根据玻璃管两边的液面差，求出两个状态下气体的压强和体积，根据气态方程即可求出后来气体的温度．2、当加热到277℃时停止加热，根据已知条件判断左边水银柱将高于右边，找出该状态下气体的压强和体积，根据气态方程即可求解．利用理想气体状态方程解题，关键是正确选取状态，明确状态参量，尤其是正确求解被封闭气体的压强，这是热学中的重点知识，要加强训练，加深理解．九、计算题(本大题共1小题，共10.0分)16.如图所示，水平面上静止放置两个质量均为m的木箱，两木箱的距离为l．工人一直用水平恒力F（未知）推其中一个木箱使之滑动，与另一个木箱碰撞，碰撞后木箱粘在一起恰好能匀速运动．已知两木箱与水平面的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．设碰撞时间极短，求：（i）工人的推力大小；（ii）两个木箱最终匀速运动的速度大小．【答案】解：（i）据题，碰撞后木箱粘在一起恰好能匀速运动，由平衡条件可得：F=μ•2mg=2μmg（ii）对人推左边木箱，从静止到碰撞前的过程，由动能定理得：（F-μmg）l=-0对两木箱碰撞过程，取向右为正方向，根据动量守恒定律得mv=2mv共；解得v共=答：（i）工人的推力大小是2μmg；（ii）两个木箱最终匀速运动的速度大小是．【解析】（i）根据碰撞后木箱粘在一起恰好能匀速运动，由平衡条件求推力的大小．（ii）先对碰撞前的过程进行研究，由动能定理求出碰撞前瞬间左木箱的速度，再根据。
重庆市南开中学2015届高三12月月考 理综试题
重庆市南开中学2015届高三12月月考理科综合能力测试试题卷理科综合能力测试试卷分为物理、化学、生物三个部分．物理部分l 至4页，化学部分5至8页，生物部分9至12页，共12页．满分300分．考试时间150分钟．注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上．2．答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如衙改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号．3．答非选择题和选做题时，必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上．4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效．5．考试结束后，将试题卷带走，仅将答题卡交回．物理(共110分)一、选择题(本大题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的倾角为a ，则葡萄枝对重为G 的蜗牛的作用力为A ．GsinaB ．GcosaC ．GD ．大于G2．2013年6月20日上午10时，我国首次太空授课在神州十号飞船中由女航天员王亚平执教，在太空中王亚平演示了一些奇特的物理现象，授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特．点。
如图所示是王亚平在太空仓中演示的悬浮的水滴，关于悬浮的水漓，下列说法正确的是A ．水滴处于失重状态B ．水滴处于平衡状态C ．水滴处于超重状态D ．环绕地球运行时的线速度一定大于7.9 km／s3．电容器C1、C2和可变电阻器R1、R2以及电源E 连接成如图所示的电路。
当Rl 的滑动触 头在图示位置时，Cl 、C2的电量相等。
现要使Cl 的电量大于C2的电量，应该A ．增大R2B ．减小R2C ．将R1的滑动触头向A 端移动D ．将R1的滑动触头向B 端移动4．如图所示竖直放置的两个平行金属板间存在匀强电场，与两板上边缘等高处有两个质量相同的带电小球，P 小球从紧靠左极板处由静止开始释放，Q 小球从两板正中央由静止开始释放，两小球最终都能运动到右极板上的同一位置，则从开始释放到运动到右极板的过程中它们的A ．运行时间Q P t t ＞B ．电势能减少量之比12：：=∆∆Q P E EC．电荷量之比12：：=QpqqD．动能增加量之比14：：=∆∆KQKPEE5．如图所示，一质量为m的小球套在光滑竖直杆上，轻质弹簧一端固定于O点，另一端与该小球相连，现将小球从A点由静止释放，沿竖直杆运动到B点，已知OA长度小于OB 长度，弹簧处于OA、OB两位置时弹力大小相等。
重庆南开中学高二下学期物理期末考试及答案
物理(共110分) 一、选择题（本大题共5小题，每题6分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．一物体做匀减速直线运动，初速度大小为10m/s ，加速度大小为1m/s 2，则物体在停止运动前2s 内的平均速度大小为均速度大小为A ．0.5m/s B ．1m/s C ．5m/s D ．5.5m/s 2．质量相等的甲、质量相等的甲、乙两物体从离地面相同高度同时由静止开始下落，乙两物体从离地面相同高度同时由静止开始下落，乙两物体从离地面相同高度同时由静止开始下落，由于两物体由于两物体的形状不同，运动中受到的空气阻力不同，将释放时刻作为t ＝0时刻，两物体的速度图象如图所示．则下列判断正确的是体的速度图象如图所示．则下列判断正确的是A ．t 0时刻之后，甲物体受到的空气阻力总是小于乙物体受到的空气阻力时刻之后，甲物体受到的空气阻力总是小于乙物体受到的空气阻力B ．t 0时刻之前，甲物体受到的空气阻力总是大于乙物体受到的空气阻力时刻之前，甲物体受到的空气阻力总是大于乙物体受到的空气阻力C ．t 0时刻甲、乙两物体到达同一高度时刻甲、乙两物体到达同一高度D ．0-t 0时间内，甲下落的平均速度等于乙物体下落的平均速度时间内，甲下落的平均速度等于乙物体下落的平均速度 3．如图所示，用轻弹簧A 、B 、C 将两个完全相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A 与竖直方向的夹角为α，弹簧B 与竖直方向的夹角为β，弹簧C 处于水平，则下列说法正确的是处于水平，则下列说法正确的是 A ． 2=tan βtan α B ． 2=tan βcos α C ． 2sin α=tan β D ． 2tan α=tan β4．如图所示，一固定光滑杆与水平方向夹角为q ，将一质量为1m 的小环套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为2m 的小球，由静止释放后，小环与小球保持相对静止且以相同的加速度a 一起下滑，此时绳子与竖直方向夹角为b ，则下列说法正确的是，则下列说法正确的是 A ．杆对小环的作用力大于gm m )(21+ B ．1m 不变，则2m 越大，b 越小越小 C ．b q =，与1m 、2m 无关无关 D ．2m 不变，则1m 越大，b 越小越小5．如图所示，在斜面上放两个光滑球A 和B ，两球的质量均为m ，它们的半径分别是R 和r ，球A 左侧有一垂直于斜面的挡板P ，两球沿斜面排列并处于静止，以下说法正确的是，两球沿斜面排列并处于静止，以下说法正确的是 A ．斜面倾角q 一定，当R ＞r 时，若R 越大，r 越小，则B 对斜面的压力越小对斜面的压力越小 B ．斜面倾角q 一定时，半径R =r 时，两球之间的弹力最小时，两球之间的弹力最小C ．斜面倾角q 一定时，当R ＞r 时，若R 越大，r 越小，则越小，则 A 球对挡板的压力越小球对挡板的压力越小D ．半径确定时，随着斜面倾角q 逐渐增大，A 受到挡板作用力先增大后减小受到挡板作用力先增大后减小 二、非选择题（每个试题考生必须作答，共68分） 6．（19分）І．（1）右图中十分度游标卡尺的读数为）右图中十分度游标卡尺的读数为 mm （2）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上， 另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条． ①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________(填字母代号)． A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 ②在操作过程中可以减小实验误差的做法是________(填字母代号)． A．两细绳必须等长 B．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 C．两弹簧秤拉细绳时夹角适当大些两弹簧秤拉细绳时夹角适当大些D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些Ⅱ．某实验小组用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数μ，提供的器材有带定滑轮的长木板，打点计时器，交流电源，木块，纸带，米尺，8个质量均为20g的钩码，细线等.实验操作过程如下：A．长木板置于水平桌面上，带定滑轮的一端伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上并与电源连接，纸带穿过打点计时器并与木块相连，细线一端与木块相连，另一端跨过定滑轮挂上钩码，其余钩码都叠放在木块上；在木块上；B．使木块靠近打点计时器，接通电源，释放木块，打点计时器在纸带上打下一系列点，记下悬挂钩码的个数n；C．将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端，更换纸带，重复实验操作B；D．测出每条纸带对应木块运动的加速度a，实验数据如图乙所示. ）实验开始时，必须调节滑轮高度，保证 . （1）实验开始时，必须调节滑轮高度，保证（2）根据图乙数据，在图丙中作出a－n图象；图象；（3）由（2）小问图象得到μ＝____________(g＝9.8m/s2)（结果小数点后保留两位），还可求的物理量是________(只需填写物理量名称．．). 7．（15分）一质点在外力作用下沿直线做匀加速运动，从某时刻开始计时，测得该质点在第1 s内的位移求：为2.0 m，第5s内和第6s内的位移之和为11.2 m. 求：末的瞬时速度；（1）第1s的平均速度和第5s末的瞬时速度；（2）该质点运动的加速度大小；度大小；（3）该质点在第6s内的位移大小. 的木板A和B，A、B之间的动摩擦因数为μ1=0.2，现在对C施加一个相碰，碰后立刻达到共同速度，但A、B 以下说法正确的是物理答题卷6．（19分）І．（1）mm （2）①________(填字母代号) 填字母 代号) ②________(填字母Ⅱ．（1） . 图象；（2）根据图乙数据，在图丙中作出a－n图象；（3）μ＝____________(g＝9.8m/s2)（结果小数点后保留两位）后保留两位）(只需填写物理量名称．．). 7．（15分）分）8．（16分）分）分）9．（18分）10.【选修3-3】（1）(6分) （2）(6分) 1 2 3 4 5 BADCB解：（1）则质点在（时的速度）质点的加速度 （）由运动学公式有(2分)一起加速，则： ( 3N3= 水平向左（水平向左（水平向左（33分）分）的过程中： 1分）分）=1m/s =1m/s （（1分）分）（3）上述过程用时）上述过程用时此后A 、C 相对滑动：，故C 匀速运动；匀速运动；，故AB 也匀速运动。
2015-2016学年重庆市重庆一中高二下学期期末考试试卷 理综
2016年重庆一中高2017级高二下期期末考试理科综合试题卷2016.7本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共38题，共300分，共11页。
注意事项：1.答题前，考生先将必将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔记清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持答题卡面清洁、不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Fe 56 Br 80第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题。
每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于实验误差的说法错误的是A. 如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度会比实际值偏低B. 使用诱虫器采集土壤小动物时，若顶部电灯未打开，则统计的物种丰富度会比实际值偏低C. 在对培养液中的酵母菌计数前，应振荡试管使酵母菌分布均匀，减小误差D. 用32P标记噬菌体，然后侵染未标记的大肠杆菌并进行长时间．．．的保温，之后搅拌、离心，上清液中的放射性较高2. 下列关于生物进化的说法错误的是A. 基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化B. 在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化C. 共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程D. 共同进化导致了生物多样性的形成，生物多样性主要包括三个层次的内容：直接价值、间接价值、潜在价值3. （原创）下列关于酶的说法正确的是A. DNA经限制酶切割后游离的磷酸基团数增加B. 吞噬细胞主要利用溶酶体内的溶菌酶水解抗原C. 细胞内的DNA复制需用解旋酶解旋，解旋不消耗A TPD. 转录时在RNA聚合酶的作用下，游离的核糖核苷酸与模板链进行碱基互补配对4. 下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。
2015届重庆南开中学高三10月月考理综物理卷(2014.10)
重庆南开中学高2015级10月月考理科综合能力测试试题卷物理部分注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上．2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号．3．答非选择题和选做题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上．4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效．5．考试结束后，将试题卷带走，仅将答题卡交回．物理(共110分)一、选择题(本大题共5小题。
每小题6分．共30分．在每小题给出的四个选项中。
只有一项符合题目要求)1．下列说法正确的是A．速度变化越快的物体惯性越小，B．物体做曲线运动的条件是所受合力与速度既不垂直也不在同一直线上C．吊扇工作时向下压迫空气，空气对吊扇产生竖直向上的托力，减轻了吊杆对电扇的拉力D．用弹簧连接的两个小球A和B，其中弹簧对A的力和弹簧对B的力是作用力和反作用力2．某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中某一深度处．若不计空气阻力，取竖直向上为正方向，则最能反映小铁球运动过程的速度与时间关系的图象是3．如图所示，完全相同的两个滑块在外力F1、F2的作用下沿粗糙水平面以相同的速度匀速向右运动，F1、F2与水平面之间的夹角均为θ，F1、F2的功率分别为P l、P2则下列说法正确的是A F1﹤F2 P l﹤P2B F1﹤F2 P l﹥P2C F1﹥F2 P l﹤P2D F1﹥F2 P l﹥P24．发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道l，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q 点，轨道2、3相 切于P 点，如图所示．则以下说法不正确．．．的是 A ．要将卫星由圆轨道1送入圆轨道3，需要在椭圆轨道2的近地点Q 和远地点P 分别点火加速一次B ．由于卫星由圆轨道l 送入圆轨道3被点火加速两次，则卫星在圆轨道3上正常运行速度要大于在圆轨道l 上正常运行的速度C ．卫星在椭圆轨道2上的近地点Q 的速度一定大于7.9km ／s ，而在远地点P 的速度一定小于7.9km ／sD ．卫星在椭圆轨道2上经过P 点时的加速度等于它在圆轨道3上经过P 点时的加速度5．如图所示，在匀速转动的电动机带动下，足够长的水平传送带以恒定速率V 1匀速向右运动．一质量为m 的滑块从传送带右端以水平向左的速率V 2(V 2>V 1)滑上传送带，最终滑块又返回至传送带的右端．就上述过程，下列判断正确的有A ．滑块返回传送带右端时的速率为V 2B ．此过程中传送带对滑块做功为 mv 22 － mv 12C ．此过程中电动机做功为2mv 12D ．此过程中滑块与传送带间摩擦产生的热量为 m （v 1+ v 2）2二、非选择题(本大题共4小题．共68分)6．(19分)(I)某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律) 和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将 两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A 、B 上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O ，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．为完成该实验，他已经测量了橡皮筋的自然长度，则他还需要进行的操作中是 ．A ．测量细绳的长度B ．所悬挂重物的质量C ．测量悬挂重物后橡皮筋的长度D ．记录悬挂重物后结点O 的位置(2)某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究功和动能变化的关系，如图所示，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与 钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小．在水平桌面上相距50.0 cm 的A 、B 两点各安装一个速度传感器，记录小车通过A 、B 时的速度大小．(小车中可以放置砝码．) (I)实验中木板略微倾斜，这样做目的是 ．A ．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B ．是为了增大小车下滑的加速度C ．可使得细线拉力等于砝码的重力D ．可使得小车在未施加拉力时做匀速直线运动(II)实验主要步骤如下：①测量 和拉力传感器的总质量M 1；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路．212121②将小车停在C 点，接通电源， ，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力 及小车通过A 、B 时的速度．③在小车中增加砝码，或增加钩码个数，重复②的操作．(Ⅲ)下表是他们测得的一组数据，其中M 1是传感器与小车及小车中砝码质量之和，(v 22－ V 12）是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量△E ，F 是拉力 传感器受到的拉力，W 是拉力F 在A 、B 间所做的功．表格中△E 3= ，W 3= (结果保留三位有效数字).7．(15分)某公司研发的新型家用汽车质量为1.5×103kg ，发动机的额定功率为100kw ， 它在平直的测试公路上行驶的最大速度可达180km ／h ，现汽车在测试公路上由静止开始 以2m ／s 2的加速度做匀加速直线运动，若汽车受到的阻力恒定．求：(1)汽车所受的阻力多大?(2)这个匀加速直线运动可以维持多长的时间?8．(16分)如图所示，轻弹簧左端固定在水平地面的N 点处，弹簧自然伸长时另一端位于 O 点，水平面MN 段为光滑地面，M 点右侧为粗糙水平面，现有质量相等均为m 的A 、 B 滑块，先用滑块B 向左压缩弹簧至P 点，B 和弹簧不栓接，由静止释放后向右运动与 静止在M 点的A 物体碰撞，碰撞后A 与B 粘在一起，A 向右运动了L 之后静止在水平 面上，已知水平面与滑块之间滑动摩擦因数都为μ，求(1)B 刚与A 碰撞后。
重庆南开中学2015届高三9月月考理综物理试题(无答案)
重庆南开中学高2015级9月月考理科综合能力测试试题卷理科综合能力测试试卷分分为物理、化学、生物三个部分，物理部分1至4页，化学部分5至8页，生物部分9至12页，共12页，满分300分，考试时间150分钟。
注意事项；1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上．2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号．3．答非选择题和选做题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上．4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效．5．考试结束后，将试题卷带走，仅将答题卡交回，物理（共110分）一、选择题（本大题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．关于物体受力和力与运动的关系，下列说法正确的是A．竖直向上运动的物体，一定受到竖直向上的力的作用B．有一个力出现时，一定有两个与该力相关的物体C．只有在相互接触的物体之间才能有力的作用D．摩擦力一定是阻碍物体运动的阻力2．如图所示，质量相等的A、B两物体在同一水平线上，当A物体被水平抛出的同时，B物体开始自由下落（空气阻力忽略不计），曲线AC为A物体的运动轨迹，直线BD为B物体的运动轨迹，两轨迹相交于O点，则关于两物体在O点的物理量，下列说法正确的是A．经O点时速率相等B．运动到O点的时间不相等C．运动到O点的速度改变量相等D．在O点时重力的功率一定不相等3．如图所示，质量为所的物块始终固定在倾角为 的斜面上，下列说法中错．误．的是A．若斜面向右匀速移动距离s，斜面对物块没有做功B．若斜面向上匀速移动距离s，斜面对物块做功mgsC．若斜面向左以加速度a移动距离s，斜面对物块做功masD．若斜面向下以加速度a移动距离s．斜面对物块做功m(g+a)s4．宇宙间存在一些离其它恒星较远的三星系统，其中有一种三星系统如图所示，三颗质量均为m的星位于等边三角形的三个顶点，三角形边长为L，忽略其它星体对它们的引力作用，三星在同一平面内绕三角形中心O做匀速圆周运动，则：A. 当质量m变为原来的2倍，距离L也变为原来的2倍时，周期变为原来的2倍B．当质量m变为原来的2倍，距离L也变为原来的2倍时，线速度变为原来的2倍C．该三星系统运动的周期跟两星间距离L无关，只与星的质量m有关D. 该三星系统运动的周朔跟星的质量m无关，只与两星间距离L有关5．在广场游玩时，一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块置于水平地面上，如图所示．若水平的风力逐渐增大（设气球所受空气的浮力不变），则A．细绳的拉力逐渐减小B．小石块有可能连同气球一起被吹离地面C．地面受到小石块的压力逐渐减小D．小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大，滑动后受到的摩擦力不变二、非选择题（本大题共4小题，共68分）6.(19分)(1)某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点A，已知相邻两计时点间的时间间隔为T且测量时发现AC两点间的B点已模糊不清，如图所示，于是他测得AC长为S1，DE长为S2，EF长为S3（CD间还有一些相邻计时点未标出），则打B点时小车的瞬时速度大小为__ __，小车运动的加速度大小为__ __．(2)如图，质量为M的滑块A放在气垫导轨B上，C为位移传感器，它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移一时间(s-t)图像和速率一时间(v-t)图像．整个装置置于高度可调节的斜面上，斜面的长度为l、高度为h．①现给滑块A一沿气垫寻轨向上的初速度，A的v-t图线如题6图所示。
南开中学初2017届15-16学年(下)期末试题——物理
重庆南开中学2015-2016学年度(下)初2017级期末考试物理试题(本卷共四道大题满分100分考试时间：90分钟)注意事项：全卷取g=10N/kg。
一、选择题(本题共15个小题，每小题只有一个．．．．合理的选项，请将你的答案涂在答题卡对应的选项上，每小题2分，共30分)1．升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是（）A．定滑轮B．动滑轮C．滑轮组D．省力杠杆2．下列说法正确的是（）A．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力B．卢瑟福建立了类似行星绕日的原子核式结构模型C．水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力D．阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动3．如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（）A．开瓶器B．钓鱼竿C．核桃钳D．羊角锤第3题图4．一名普通中学生，对自己的估算最接近事实的是（）A．人双脚站立时对地压强约为300PaB．若空气密度为1.29kg/m3，则他在空气中受到的浮力约为600NC．从1楼跑到3楼用了10秒，他在上楼过程中的功率约为300WD．从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，在这过程中，人对鸡蛋做的功约为100J5．在以下几个过程中，人对物体做功的是（）A．小欣把一箱报刊搬起B．举重运动员举着杠铃停在空中C．抛出手的铅球在空中向前运动D．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程6．跳伞运动员受平衡力作用，在空中匀速．．降落。
关于他在下降过程中其机械能的变化，下列说法中正确的是（）A．动能减少，重力势能减少，机械能减少B．动能不变，重力势能减少，机械能减少C．动能减少，重力势能不变，机械能减少D．动能不变，重力势能减少，机械能不变7．物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中错误．．的是（）甲乙丙丁第7题图A．图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B．图(乙)高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的C．图(丙)用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D．图(丁)洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理8．关于托里拆利实验，下列说法正确的是（）A．玻璃管内径越大，管内外水银面高度差越小B．往水银槽里多倒些水银，管内外水银面的高度差越大C．玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差不变，水银柱变长D．玻璃管内顶部进入一些空气，管内外水银面高度差不变9．质量相等的实心铁球、木球和铜球，分别放入盛有水的容器中(已知水足够多，ρ铜>ρ铁>ρ水>ρ木)。
重庆南开中学高2015级高三下二诊模拟考试
物理试题物理试题分选择题、非选择题和选做题三个部分，总分110分，选择题和非选择题两部 分学生必做：选做题有两题，考生从其中选做一题，若两题都做，则按所做的第一题计分．（一）选择题（本大题共5小题，每题6分，共30分，每题仅有一个正确选项）1．如图所示，在火星与木星轨道之间有一小行星带．假设该行星带中的小行星只受到太阳 的引力，并绕太阳做匀速圆周运动．下列说法中正确的是：A ．各小行星绕太阳运动的周期小于一年B ．小行星带内侧行星的加速度小于外侧行星的加速度C ．小行星带内各行星绕太阳公转的线速度均小于地球绕太阳公转的线速度D ．与太阳距离相等的每一颗小行星，受到太阳的引力大小都相等2．下列说法正确的是：A ．只有铀235裂变才能产生核能B ．n He H H 10423121+→+方程所描述的是核裂变反应C ．α粒子散射实验的结果证明原子核是由质子和中子组成的D ．放射性元素发生正电子衰变时，产生的新核质量数不变，核电荷数减少13．压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，有位同学把压敏电阻与电源、电流表、定值 电阻串联成一闭合电路，并把压敏电阻放在桌子上，其上放一物块，整个装置放在竖直方向 运动的电梯中，如图甲所示．已知0～t1时间电梯静止不动，电流表的示数为I 0，现开动电梯，得到电流表的变化如图乙所示，则关于t 2~t 3时间内物块与电梯运动状态的叙述正确的是：A ．物块处于失重状态，电梯向下做匀加速直线运动B ．物块处于超重状态，电梯向上做匀加速直线运动C ．物块仍旧平衡，电梯向上做匀速直线运动D ．物块仍旧平衡，电梯向下做匀速直线运动4．负点电荷Q 固定在正方形的一个顶点上，带电粒子尸仅在该点电荷的电场力作用下运动 时，恰好能经过正方形的另外三个顶点a 、b 、c ，如图所示，则下列说法错误的是：A ．粒子P 带负电B ．a 、b 、c 三点的电势高低关系是b c a ϕϕϕ<=C ．粒子P 由a 到b 电势能增加，由b 到c 电势能减小D ．粒子P 在a 、b 、三点时的加速度大小之比是2：1：25．如图所示，一质量为m 的物体在沿斜面向上的恒力F 作用下，由静止从底端向上做匀加 速直线运动，斜面足够长，表面光滑，倾角为θ，经一段时间恒力F 做功8J ，此后撤去恒力 F ，物体又经相同时间回到出发点，则在撤去该恒力前瞬间，该恒力的功率是：A ．θsin32m gB ．θsin 34m g C ．θsin 36m g D ．θsin 38m g （二）非选择题（每个试题考生必须作答，共68分）6．（19分）(I)“验证机械能守恒定律”的实验装置可以采用以下两种方案来进行方案甲：自由落体实验验证机械能守恒定律，方案乙：斜面小车实验验证机械能守恒定律．(1)某同学采用甲方案实验，其开始实验时如图丙所示，实验操作中有两处明显的不当之处，除了电源应该采用交流电源以外，另一处是(2)另一同学实验中得到一条纸带如图丁，所用交流电源的频率为50Hz ．相邻两个计数点间有4个点未标出，则物体运动的加速度a = m/s 2（结果保留2位有效数字）；该纸带是采用___ _（选填“甲”或“乙”）实验方案得到的．(II)某学习小组通过实验来研究电器元件Z 的伏安特性曲线．他们在实验中测得电器元件Z 两端的电压与通过它的电流的数据如下表现备有下列器材：A ．内阻不计的6V 电源；B ．量程为0～3A 的内阻可忽略的电流表；C ．量程为0～0.6A 的内阻可忽略的电流表；D ．量程为0～3V 的内阻很大的电压表；E ．阻值为0～l0Ω，额定电流为3A 的滑动变阻器；F ．电键和导线若干．(1)本实验中电流表选____ （填器材前面的字母）(2)请你从图甲的实验电路图中选出最合理的一个____(3)利用表格中数据绘出的电器元件Z 的伏安特性曲线，如图乙所示，分析曲线可知该电电压恒为2V，则定值电阻R0的阻值为____ ．（结果保留两位有效数字）l=lm，导轨上端接电阻R，导轨间分布着如图所示的磁场，aa'、bb'之间无磁场，高度差为h l=0.2m，bb'、cc'之间有磁场，磁感应强度为B1=lT，高度差也为h l=0.2m，cc'、dd'之间无磁场，高度差为h2=3m，dd'下方有磁场B2，一质量m=0.1kg的不计电阻的导体棒从aa'位置静止释放，进入磁场B1区域刚好匀速运动，整个过程导体棒始终保持水平且和导轨接触良好，重力加速度g=10m/s2，求：(1)导体棒刚进入磁场B1时的速度v1；(2)定值电阻R的阻值：(3)要使导体棒刚进入B2区域也匀速，磁感应强度B2为多大．8．（16分）如图所示，边长l 的正方形abcd 区域（含边界）内，存在着垂直于区域表面向 内的匀强磁场，磁感应强度为B ，带电平行金属板MN 、PQ 间形成了匀强电场（不考虑金 属板在其它区域形成的电场）．MN 放在ad 边上，两板左端M 、P 恰在ab 边上，金属板长度、板间距长度均为2l ，S 为MP 的 中点，O 为NQ 的中点，一带负电的离子(质量为m ，电量的绝对值为q )从S 点开始运动，刚好沿着直线SO 运动，然后打在bc 边的中点．（不计离子的重力）求：(1)带电粒子的速度v 0；(2)电场强度E 的大小；(3)如果另一个质量为m ，电量为q 的带正电离子某一时刻从c 点沿cd 方向射入，在带负电的离子打到bc 中点之前与之相向正碰，求该正离子入射的速率v ．9．（18分）如图示，质量m =l kg 的弹性小球A 在长为l =0.9m 的细轻绳牵引下绕O 点在竖直 平面内做圆周运动，圆周的最高点为P ．小球A 在竖直平面内完成圆周运动过程中，由于该 空间存在某种特殊物质，使得小球A 在竖直平面内每转动一周都会损失一部分动能，每次 损失的动能均为它每次经过P 点时动能的19%．水平槽内有许多质量均为M =5kg 的弹性钢球，水平槽末端有一极小的立柱刚好在P 点，钢球可以静止在立柱上，现小球在顶点P 以v 0=25m/s的初速度向左转动，小球A 每次转动到P 点恰好与静止在此处的小钢球发生弹性正碰，钢球水平飞出做平抛运动．每次钢球被小球A 碰撞后，槽内填充装置可将下一个钢球自动填充到P 点的立柱且静止．已知水平槽距水平地面的高度恰好是1.8m ，水平槽不会影响弹性小球A 的运动，小球均可视为质点，重力加速度g=l0m/s2，求：(1)第一次碰撞结束时弹性小球A 和被碰钢球的速度各为多大；(2)小球A 能碰出去的钢球个数；(3)第一个钢球与最后一个钢球落地后的水平距离．（三）选做题（第10题和第11题各12分，考生从中选做一题，若两题都做，则按第10 题计分）10．[选修3-3](1)下列说法正确的是：A．当分子间距离减小时，分子间斥力增大，引力减小B．布朗运动就是物质分子的无规则运动C．单晶体的物理性质具有各向异性D．热量不可以自发的从低温物体传递到高温物体，是因为违背了热力学第一定律(2)高l0=15cm的圆柱形气缸开口向上放置在水平地面上，开口处两侧有挡板，如图所示，缸内可自由移动的活塞封闭了一定质量的理想气体，不可伸长的细线一端系在活塞上，另一端跨过两个定滑轮连着物体A．开始时，缸内气体温度T1=300K，活塞到缸底的距离l1=10cm，物体A的底部离地h l=4cm，对气缸内的气体缓慢加热使活塞缓慢上升，试求物体A刚触地时，缸内气体的温度.。
重庆市南开中学2015届高考考前模拟考试 理综试题(word版)
高2015级高三下学期高考考前模拟考试理科综合能力测试试题卷理科综合能力测试试卷分分为物理、化学、生物三个部分。
物理部分1至4页，化学部分5至7页，生物部分8至10页，共10页．满分300分．考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上．2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号．3．答非选择题和选做题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上．4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效．5．考试结束后，将试题卷带走，仅将答题卡交回．物理(共110分)一、选择题(本大题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题、题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．一群氢原子处于n=4的激发态，当其向低能级跃迁时，可以放出的光子频率共有A．3种B．4种C．5种D．6种2．月球是地球唯一的天然卫星，其绕地运行的线速度大小为v1，角速度大小为ω1，轨道半径为r1，向心加速度大小为a1；地球同步卫星的线速度大小为v2，角速度大小为ω2，轨道半径为r2，向心加速度大小为a2．则下列判断正确的是A．v1>v2B．ω1>ω2C．a1<a2D．r1<r23．一个闭合的正方形金属线框放入如题3图所示的匀强磁场中，图中虚线表示磁场的边界，在外力作用下线框从磁场中以速度v匀速穿出．关于线框从磁场边界穿出过程，下列说法中正确的是A．线框的运动速度越大，通过导线横截面的电荷量越多B．磁感应强度越大，拉力的功率越大C．线框的电阻越大，导线中产生的热量越多D．线框的边长与拉力做功的多少无关4．如题4图所示，一根轻质弹簧竖直放置在水平面上且下端固定．一质量为m的物体从上方自由下落到弹簧上端，当弹簧的压缩量为x0时恰好减速到零，则从物体接触弹簧开始加速度大小和弹簧压缩量的关系以及速度大小和时间的关系图中可能正确的是A B C D5．如题5图所示的正四面体四个顶点固定有电荷量为q的点电荷，其中A、C两点为正电荷，B、D两点为负电荷，a、b、C三点分别是AB边、AC边、AD边的中点，则下列关于a、b、c三点电势和电场强度的判断中正确的是A．a、b两点的电势相等B．a、c两点的电势相等C．a、c两点的场强相同D．a、b两点的场强相同二、非选择题(本大题共4小题，共68分)6．(19分)(1)我国在小型无人机的研制和应用上取得了重大进展，许多小型无人机常常采用橡皮筋弹射起飞(如题6(1)图1所示)．某课外活动小组也对此{民感兴趣，大家搜集资料，最后用小车代替无人机做了如题6(1)图2所示的实验．他们让被拉长的橡皮筋对光滑水平面上的小车做功，使小车由静止获得一定的速度v，并用打点计时器测出．如果增加橡皮筋的条数n，由________定理(定律)知，小车获得的速度将增大。
【免费】南开中学高二物理第二学期期末测验卷
南开中学高二物理第二学期期末测验卷第Ⅰ卷（共48分）一、选择题，（12小题。
1-8题为单项选择题，每题4分。
9-12题为多项选择题，全选对得4分，选对但不全的得2分，只要有一个选项选错的得0分。
共48分。
）1.在物理学发展史上，许多科学家通过恰当地运用科学研究方法，超越了当时研究条件的局限性，取得了辉煌的研究成果。
下列表述符合物理学史事实的是（）A.牛顿由斜面实验通过逻辑推理得出了自由落体运动的规律B.库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了对电荷间的作用力与电荷量的关系研究C.法拉第发现载流导线对小磁针的作用，揭示了电现象与磁现象之间存在的联系D.安培用电场线和磁感线形象地描述电场和磁场，促进了电磁现象的研究2.铀是常用的一种核燃料，若它的原子核发生了如下的裂变反应：则a+b可能是( )A．B．C． D.3.真空中A、B 两点与点电荷Q 的距离分别为r 和3r,则A、B 两点的电场强度大小之比为( )A. 3 :1B. 1 :3C. 9 :1D. 1 :9.4.关静电力与洛伦兹力，以下说法正确的是（）A. 静电场中的电荷一定会受到静电力的作用，磁场中的运动电荷一定会受到洛伦兹力作用B. 静电力一定会对电场中的运动电荷做功，而洛伦兹力对磁场中的运动电荷则一定不做功C. 静电力方向与电场线方向平行，洛伦兹力方向也与磁感线方向平行D. 静电力和洛伦兹力的大小均与电荷量大小成正比5.如图所示，直线MN上方有垂直纸面向里的匀强磁场，电子1从磁时间从b点离开场边界上的a点垂直MN和磁场方向射入磁场，经t1磁场．之后电子2也由a点沿图示方向以相同速率垂直磁场方向射入磁场，经t 2时间从a 、b 连线的中点c 离开磁场，则t 1：t 2为（ ）A. 2：3B. 3：1C. 3：2D. 2：16.如右图所示，匀强磁场中有两个导体圆环a 、b ，磁场方向与圆环所在平面垂直．磁感应强度B 随时间均匀增大．两圆环周长之比为2∶1，圆环中产生的感应电动势分别为E a 和E b ，不考虑两圆环间的相互影响．下列说法正确的是( )A. E a ∶E b =4∶1，感应电流均沿逆时针方向B. E a ∶E b =4∶1，感应电流均沿顺时针方向C. E a ∶E b =2∶1，感应电流均沿逆时针方向D. E a ∶E b =2∶1，感应电流均沿顺时针方向7.如图所示，三根长均为L 的直导线水平放置，截面构成以A 为顶点的等腰直角三角形，其中导线A 、B 电流的方向垂直纸面向里，导线C 中电流的方向垂直纸面向外。
2015-2016学年重庆市沙坪坝区南开中学高二(下)期中物理试卷
2015-2016学年重庆市沙坪坝区南开中学高二（下）期中物理试卷一、单选题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．（4分）下列有关物理学史的说法中正确的是（）A．查德威克发现了中子B．玛丽•居里最先发现天然放射现象C．卢瑟福在对阴极射线的研究中发现了电子D．密里根为解释光电效应的实验规律提出了光子说2．（4分）有关衰变和三种射线的说法，正确的是（）A．β射线来自核外电子B．放射性元素的半衰期与外界的温度无关C．放射性元素与别的元素形成化合物后不再具有放射性D．α、β和γ三种射线中，α射线的穿透能力最强，γ射线电离能力最弱3．（4分）下列说法正确的是（）A．康普顿效应表明光具有波动性B．阴极射线管和光电管产生电子的原理是相同的C．天然放射现象的发现揭开了人类研究原子核结构的序幕D．不确定性关系△x△p≥只因技术所限，随着科技发展，微观粒子的动量和位置可同时确定4．（4分）关于光的波粒二象性和物质波的理解，正确的是（）A．单个光子只有粒子性，光子的相互作用产生波动性B．光在传播时是波，而与物质相互作用时就变成粒子C．利用晶体做电子束衍射实验，证实了电子的波动性D．速度相等的电子和质子，电子的物质波波长小5．（4分）下列说法中正确的是（）A．利用云室、气泡室能探测射线是因为射线能使荧光物质产生荧光B．利用放射性同位素作为示踪原子可以破坏癌细胞C．黑体辐射电磁波的强度按波长分布与黑体的温度、材料及其表面状况有关D．普朗克在对黑体辐射的研究中提出了能量子假说6．（4分）下列有关核反应、核能和核电站的说法中正确的是（）A．由△E=△mc2可知，核反应过程如果有质量亏损，则能量不守恒B．铀块的大小是链式反应能否进行的重要因素C．裂变核反应堆中，通常用镉棒让快中子减速D．重核裂变比轻核聚变产能效率高7．（4分）某放射性元素经过11.4天有的原子核发生了衰变，该元素的半衰期为（）A．11.4天B．7.6天C．5.7天D．3.8天8．（4分）卢瑟福通过α粒子散射实验，判断出原子中心有一个很小的核，并由此提出了原子的核式结构学说．如图所示的平面示意图中①、③两条线表示α粒子运动的轨迹，则沿③所示方向射向原子核的α粒子可能的运动轨迹是（）A．轨迹a B．轨迹b C．轨迹c D．轨迹d9．（4分）如图所示，静止在光滑水平面上的小车质量为M固定在小车上的杆用长为l的轻绳与质量为m的小球相连，将小球拉至水平右端后放手，则小车向右移动的最大距离为（）A． B． C． D．10．（4分）A、B两种放射性元素，原来都静止在同一匀强磁场，磁场方向如图所示，其中一个放出α粒子，另一个放出β粒子，α与β粒子的运动方向跟磁场方向垂直，图中a、b、c、d分别表示α粒子，β粒子以及两个剩余核的运动轨迹（）A．a为α粒子轨迹，c为β粒子轨迹B．b为α粒子轨迹，d为β粒子轨迹C．b为α粒子轨迹，c为β粒子轨迹D．a为α粒子轨迹，d为β粒子轨迹11．（4分）“滴水穿石”蕴藏着深刻的物理原理，某同学洗手后未拧紧水龙头，细小的水流从水龙头流出．已知水龙头离地高度h，水的流量为Q（单位时间流出水的体积）、密度为ρ．水从龙头流出后做自由落体运动，落地后不反溅，重力加速度为g．则水龙头下方地面因水流撞击而承受的压力为（）A．ρQ B．ρQ C．2ρQgh D．12．（4分）固定在水平面上的竖直轻弹簧，上端与质量为M的物块B相连，整个装置处于静止状态时，物块B位于P处，如图所示．另有一质量为m的物块C从Q处自由下落，C与B相碰撞后立即具有相同的速度（但不与B粘连），之后B、C一起运动，将弹簧进一步压缩后，物块B、C被反弹．已知P、Q间距离为h，则下列结论中正确的是（）A．B、C被反弹过程中，物块C与B在P处分离B．B、C被反弹过程中，物块B在P处的动能最大C．在压缩弹簧过程中，弹簧对物体始终做负功，B、C的动能一直减小D．全过程损失的机械能为二、双选题（本题包括4小题．每小题4分，共16分．每小题给出的四个选项中，只有两个选项是正确的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）13．（4分）如图所示为原子核的核子平均质量m与核子数的关系图象，其中核子数为56的Fe原子的核子平均质量最小，请结合图象判断：下列说法正确的是（）A．A核分裂成B核和C核，释放能量B．E核和F核结合成D核，吸收能量C．A核的比结合能大于B核的比结合能D．Fe是比结合能最大的元素14．（4分）如图所示，足够长的木板置于光滑水平面上，小物块放在木板左端．在木板与物块同时以大小为v0的初速度沿相反方向运动并直至最终共速的过程中（已知木板和物块质量分别为M和m，且M＞m）（）A．物块的动量先减小，后增大B．木板的动量先减小，后增大C．摩擦力对物块先做负功后做正功D．物块与木板系统的动能先减小后增大15．（4分）如图所示是“牛顿摆”装置，5个完全相同的小钢球用轻绳悬挂在水平支架上，5根轻绳互相平行，5个钢球彼此紧密排列，球心等高．用1、2、3、4、5分别标记5个小钢球．当把小球1向左拉起一定高度，如图甲所示．然后由静止释放，在极短时间内经过小球间的相互碰撞，可观察到球5向右摆起，且达到的最大高度与球1的释放高度相同，如图乙所示．关于此实验，下列说法中正确的是（）A．上述实验的全过程中，5个小球组成的系统机械能守恒，动最守恒B．上述实验的全过程中，5个小球组成的系统机械能守恒，动量不守恒C．如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度（如图丙）并由静止释放，经碰撞后，小球4、5一起向右摆起，且上升的最大高度大于小球1、2、3的释放高度D．如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度（如图丙）并由静止释放，经碰撞后，小球3、4、5一起向右摆起，且上升的最大高度与小球1、2、3的释放高度相同16．（4分）质量为M的物块以速度V运动，与质量为m的静止物块发生正碰，碰撞后两者的动量正好相等．两者质量之比可能（）A．4 B．3 C．2 D．1二.非选择题（共86分）17．（8分）利用光电管观测光电效应现象，实验装置如图甲所示．（1）图甲中电极A为光电管的（填“阴极”或“阳极”）；（2）保持光照条件一定，将滑动变阻器的滑片从图示位置向右滑动的过程中，电流表的读数变化可能是A．一直增大B．先增大，后减小C．先增大，后不变D．先减小，后增大（3）交换电源正负极，测得反向遏止电压U C的大小与入射光频率v之间的关系如图乙所示，则光电管K极材料的截止频率v C=Hz，其逸出功W0=J （已知普朗克常量h=6.63×10﹣34j•s，计算结果保留两位有效数字）．18．（10分）气垫导轨工作时，可忽略滑块与导轨表面间的阻力影响．现借助其验证动量守恒定律，在水平气垫导轨上放置质量均为m的A、B（图中未标出）两滑块，左侧滑块的左端、右侧滑块的右端分别与一条穿过打点计时器的纸带相连，打点计时器电源的频率为f．气垫导轨正常工作后，接通两个打点计时器的电源，待打点稳定后让两滑块以大小不同的速度相向运动，两滑块相碰后粘在一起继续运动．如图所示的甲和乙为某次实验打出的、分别与两个滑块相连的两条纸带，在纸带上以同间距的6个连续打点为一段划分纸带，用刻度尺分别测出其长度为s1、s2和s3．（1）若碰前滑块A的速度大于滑块B的速度，则滑块（填“A”或“B”）是与纸带甲的（填“左”或“右”）端相连；（2）碰撞前A、B两滑块的动量大小分别为、，实验需要验证是否成立的表达式为（用题目所给的已知量表示）19．（12分）根据玻尔构建的原子模型，氢原子中电子绕核做圆周运动的轨道半径和能量状态是量子化的，各能级能量值可表示为E n=E1，其中E1=﹣13.6eV，n=1、2、3…，求：（1）处于n=2能级的氢原子至少要吸收多大能量的光子才能使其核外电子电离；（2）若一氢原子发射能量为﹣E1的光子后处于比基态能量高出﹣E1的激发态，则氢原子发射光子前后分别处于第几能级？20．（12分）如图为一空间探测器的示意图，P1、P2、P3、P4是四个喷气发动机，P1、P3的连线与坐标系x轴平行，P2、P4的连线与y轴平行．初始时探测器以相对于坐标系恒定的速度v0沿x正方向匀速平动，探测器的总质量为M（包括内部气体质量）．现开动P1，使P1在短时间内一次性喷出质量为m的气体，喷气结束后探测器恰好相对坐标系静止．则：（1）气体从P1喷出时相对于坐标系的速度大小为多少？（2）P1喷气结束后再开动P2，同样短时间内一次性喷出质量为m的气体，为了让探测器获得沿y轴正方向大小为v0的速度，气体从P2喷出时，相对于坐标系速度又为多少？21．（14分）某些建筑材料可产生放射性气体氡，氡可以发生α或β衰变，如果人长期生活在氡浓度过高的环境中，那么氡会经过人的呼吸道沉积在肺部，并放出大量的射线，从而危害人体健康．原来静止的氡核（Rn）发生一次α哀变生成新核钋（Po），并放出一个频率为v的γ光子．（1）写出衰变的核反应方程：（2）若已知衰变放出的a粒子动能为E，衰变过程中总的质量亏损为多少？（已知普朗克常量为h，光在真空中的传播速度为c，忽略光子动量但考虑其能量）22．（14分）如图所示，光滑水平面上有一质量为m的长木板，木板的上表面也是水平光滑的，右端用一不可伸长的水平细绳拴在墙上，左端上部同定一轻质弹簧．质量为m的铁球以初速度v0在木板的上表面开始向左运动．铁球与弹簧刚接触时绳子绷紧，之后铁球压缩弹簧，当铁球速度减小为初速度一半时细绳被拉断，此后木板开始运动．（1）从铁球开始接触弹簧到细绳被拉断，绳上弹力对木板的冲量；（2）木板开始运动后弹簧的弹性势能最大为多少？23．（16分）在“极限”运动会中有一种在钢索桥上的比赛项目．如图所示，总长为6H的均匀粗钢丝绳固定在等高的A、B处，钢丝绳最低点O与固定点A、B 的高度差为H，钢丝绳最低点距离水面也为H．有一动滑轮可沿钢丝绳滑动．一背着背包的参赛者，抓住滑轮下方的挂钩由A点静止滑下，最远可到达右侧C点，C、B间钢丝绳的长度为H，高度差为．参赛者及其背包的总质量为M，两者在运动过程中均可视为质点．滑轮受到的阻力大小可认为正比于所挂物体的重力，不计参赛者及背包在运动中受到的空气阻力、滑轮（含挂钩）的质量和大小，不考虑钢索桥的摆动及形变，重力加速度为g．（1）求滑轮受到的阻力大小f；（2）求参赛者滑到最低点O的速度大小v．2015-2016学年重庆市沙坪坝区南开中学高二（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．（4分）下列有关物理学史的说法中正确的是（）A．查德威克发现了中子B．玛丽•居里最先发现天然放射现象C．卢瑟福在对阴极射线的研究中发现了电子D．密里根为解释光电效应的实验规律提出了光子说【解答】解：A、查德威克在研究放射性时发现了中子；故A正确；B、贝克勒尔首先发现了天然放射性现象，证明原子核有复杂的结构；故B错误；C、汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子，故C错误；D、爱因斯坦为了解释光电效应的实验规律提出了光子说；故D错误；故选：A。
重庆市南开中学高二理综下学期期末测试试题
重庆南开中学高2017级高二(下)期末考试理科综合试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共40题，共300分，共12页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 Na 23 Al 27 Ca 40 Cu 64第I卷一．选择题：共13小题，每小题6分，每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下列有关生物实验说法正确的是A．为探究培养液中酵母菌种群数量变化，应在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片B．观察减数分裂时可采用蚕豆根尖作为实验材料，但只有分生区的细胞能观察到无核细胞C．在调查鲤鱼种群密度时，捕鱼网网眼过大会导致实验结果偏小D．在赫尔希等的实验中若用32P只标记噬菌体，在其子代中含32P的噬菌体若占1/8，则含31P的就占7/82．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。
野生型青蒿(二倍体，体细胞染色体数为18)中青蒿素的含量很低，且受地域性种植影响较大。
研究人员已知四倍体青蒿中青蒿索含量通常高于野生型青蒿，下列说法正确的是A．青蒿的核基因可以边转录边翻译，并且在一个mRNA分子上可以有多个核糖体同时进行翻译B．低温处理野生型青蒿即可获得所有体细胞中均含36条染色体的四倍体青蒿C．四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为27，高度不育，为单倍体D．正常青蒿细胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因区段转录的产物3．双亲正常生出了一个染色体组成为44+XXY的孩子(不考虑基因突变)，关于此现象的分析，正确的是A．若孩子不患色盲，出现的异常配子一定为父亲产生的精子B．若孩子患色盲，出现的异常配子一定为母亲产生的卵细胞C．若该孩子长大后能产生配子，则产生含X染色体配子的概率是2/3D．正常双亲的骨髓造血干细胞中含有23个四分体4．关于群落的描述不准确的是A．水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关B．同一时间栽培，长势相同的人工马尾松形成树林，该群落不存在垂直结构的分层现象 C．自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂D．沙丘上造林说明人类活动可改变群落演替的方向和速度5．STR是DNA分子上以2～6个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在不同个体间存在差异。
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重庆南开中学高2017级高二(下)期末考试理科综合
物理试题
14．下列说法错误的是
A．必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在一个地方B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这是采用了微元的思想
C．质量的单位“kg”是基本单位，速度的单位“m/s”是导出单位
D．动力学中引入质点的模型，突出主要问题，忽略物体的体积，这里运用了理想化思想15．如图所示，兴趣小组的同学为了研究竖直运动的电梯中物体的受力情况，在电梯地
板上放置了一个压力传感器，将质量为4kg的物体放在传感器上．在电梯运动的某段过
程中，传感器的示数为36N．g取10m/s2．对此过程的分析正确的是
A．物体受到的重力变小B．物体的加速度大小为1m/s2
C．电梯一定正在减速上升D．电梯一定正在加速上升
16．如图所示，一质点做匀加速直线运动先后经过A、B、C三点，己知从A到B和从B 到C速度的增加量△v均为3m/s，AB间的距离x1=3m，BC间的距离x2=5m，则物体的加速度为
A．1.5m/s2B．2.5m/s2
C．3.5m/s2D．4.5m/s2
17．甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t如图所示．已知两车在t=3s时
并排行驶，则
A．在t=0时，甲车在乙车后7.5m
B．在t=1s时，甲车在乙车前2.5m
C．两车另一次并排行驶的时刻是t=2s
D．甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m
18．如图，一光滑的轻滑轮用细绳oo'悬挂于o点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b．外力F向右上方拉b，整个系
统处于静止状态．若F方向不变，大小在一定范围内变化，物块b仍始终
保持静止，则
A．绳oo'的张力也在一定范围内变化
B．物块b所受到的支持力也在一定范围内变化
C．连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化
D．物块b与桌面间的摩擦力保持不变
19．如图所示，倾斜放置的传送带，通电后让传送带匀速逆时针转动的过程中，有一小物块从底端以初速度v0冲上传送带，以后在传送带上的运动过程中，有关物块速率随时间变化的图像中，可能正确的是
A B C D
20．如图所示，物块正沿斜面匀速下滑，现在物块下滑过程中分别对物块施加
一个竖直向下的恒力F 1和一个与斜面平行向左下方的恒力F 2，两种情况下斜面
均静止不动，则下列说法正确的是
A ．当加F 1时，物块仍沿斜面匀速下滑
B ．当加F 2时，物块仍沿斜面匀速下滑
C ．当加F 1时，斜面不受地面的摩擦力
D ．当加F 2时，斜面受地面向右的摩擦力
21．如图所示，光滑水平面上放置M 、N 、P 、Q 四个木块，其中M 、P 质量均为m ，N 、Q 质量均为2m ，M 、P 之间用一轻质弹簧相连．现用水平拉力F 拉N ，使四个木块以同一加速度a 向右运动，则在突然撤去F 瞬间，下列说法正确的是
A ．P 、Q 间的摩擦力不变
B ．M 、P 的加速度大小变为12
a C ．M 、N 间的摩擦力不变
D ．M 、N 的加速度大小仍为a
22．(6分)为验证力的平行四边形定则，某同学将环形橡皮筋挂在弹簧秤钩上，用力拉使弹簧秤上的读数为2.00N 时，将橡皮筋两端的位置画在白纸上，记为O 、O'，选择合适的标度，作出橡皮筋拉力的大小和方向，记为F OO'，如图甲所示．接着他在秤钩和两支圆珠笔上涂抹少许润滑油，用两支圆珠笔和秤钩将环形橡皮筋拉成三角形，使秤钩的下端仍到达O 点，将两笔尖的位置标记为A 、B ，橡皮筋OA 段的拉力记为F OA ，OB 段的拉力记为F OB ，如图乙所示．再将环形橡皮筋剪断，测得所受的拉力F 与长度l 之间的关系，如图丙所示，完成下列问题：
(1)测得OA=6.10cm ，OB=8.20cm ，AB=10.70cm ，则F OA 的大小为______N ；
(2)选择相同的标度，下列按比例作出的F OA 和F OB 的合力F 的图示正确的是_______
A B C D
(3)通过比较F 与_______的大小和方向，即可得出实验结论．
23．(10分)某同学为了探究“小车的加速度与其所受合外力间的关系”．实验装置如图所示实验步骤如下：
①平衡小车所受的阻力：不吊砝码盘，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到小车做匀速直线运动．
②按住小车，吊上砝码盘，在盘中放入适量砝码．
③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带．
④按住小车，改变盘中砝码的质量，重复步骤③．
试问：
(1)图为该同学某次实验得到的纸带一部分，图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，计数点间的距离如图所示，相邻计数点间时间间隔为T．则根据打出的纸带判断小车做什么运动，若纸带上相邻计数点间的距离差近似相等，则小车做______(选填“匀速直线运动”或“匀变速直线运动”)；采用逐差法得出小车的加速度大小α=______(用题中的物理量符号表示)；
(2)本实验须满足砝码盘和砝码的总质量m远小于小车的质量M，但m也不是越小越好，因为若m太小将会_____________________________________；
(3)若砝码盘中增加的砝码原本都放在小车上，现以砝码盘和砝码的质量m为横坐标，α为纵坐标，作出α-m关系图线如下图，则哪个最合理：_________________。
A B C
(4)若求得③问中图线斜率为k，同时某次实验测得M和m的值，由此可得重力加速度大小g=__________(用题中的物理量符号表示)．
24．(12分)同学们都擦过黑板，手拿黑板擦在竖直的黑板面上，或上下或左右使黑板擦与黑板之间进行滑动摩擦，将黑板上的粉笔字擦干净．己知黑板的规格为4.5×1.5m2，黑板的下边沿离地的高度为0.8m，若黑板擦(可视为质点)的质量为0.1kg，现假定某同学用力将黑板擦在黑板表面缓慢竖直向上擦黑板，当手臂对黑板擦的作用力F与黑板面所成角度为0=53°时，F=5N(取g=10m/s2,sin53°=0.8)
(1)求黑板擦与黑板间的动摩擦因数μ；
(2)当他擦到离地最大高度2.05m时，黑板擦意外脱手沿黑板面竖直向下滑落，求黑板擦砸到黑板下边沿时的速度v的大小．
25．(19分)如图所示，一倾角为θ=37°的斜面上放有一足够长的木板B，B的右端放一体积
可忽略不计的物块A，己知m A=1kg，m B=4kg，A与B的动摩擦因数μ1=7
8
，B与斜面间的
动摩擦因数μ2=1
40
，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，(取g=10m/s2，sin37°=0.6)求：
(1)为保持A、B静止，给B施加一个平行于斜面向上的拉力F，该拉力F的范围：
(2)若拉力F=40N，且作用时间0.9s撤去，要使A、B共速时B恰好与挡板相碰，B的右端离挡板的距离为多少；
(3)在满足(2)问前提下，若B与挡板碰后等速反弹，判断A接下来的运动中能否从B上滑离．若能，求滑离时A、B各自的速度：若不能，求A距B右端的距离．
33．【物理—选修3-3】(15分)略……
34．【物理—选修3-4】(15分)略……
35．【物理—选修3-5】(15分)
35．(1)在光电效应实验中，两个实验小组分别在各自的实验室，分别用不同频率的两种单色光，照射锌的表面，结果都能发生光电效应，对于这两组实验，下列判断正确的是_______ A．遏止电压U c不同
B．饱和光电流一定相同
C．光电子的最大初动能不同
D．单位时间逸出的光电子数一定不同
E．逸出功相同
(2)如图所示，光滑水平面上有三个滑块A、B、C，质量分别为m A=2m，m B=m，m C=3m，
A、B用细绳连接，中间有一压缩的轻弹簧(与滑块不栓接)．开始时A、B以共同速度v0向右运动，C静止。
某时刻细绳突然断开，A、B被弹开，然后B又与C发生碰撞并粘在一起，最终三滑块速度恰好相同．求：
(i)B、C碰撞前的瞬间B的速度；
(ii)整个运动过程中，弹簧释放的弹性势能与系统损失的机械能之
比．。