黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试卷和答案
2017-2018学年黑龙江省大庆市杜蒙县高一上学期期末考试历史试题 Word版含答案
2017-2018学年高一年级第一学期期末考试历史试卷一、选择题（30题每题2分共60分）1、东周列国故事中有“烽火戏诸侯”的故事。
公元前782年，“周幽王宠幸褒姒，褒姒不好笑，周幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。
诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。
”这个故事不能表明：（）A、周幽王荒淫无度B、分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务C、分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的命令D、西周末年诸侯势力强大2、《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。
”也就是说，宗法的“宗”的本意是宗庙。
这说明宗法制的纽带是A．财产 B．地域 C．信仰 D．血缘3、秦朝郡县长官产生的方式是（）A．世代相袭 B．中央任命 C．地方推荐 D．考试选拔4、“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。
”明太祖制定这一规定主要是为了 ( )A.让“群臣”监督皇帝B.精简政府机构C.加强君主专制D.让子孙后有章可循5、钱穆在《中国历代政治得失》中说：“皇室的权，总是逐步升，政府的权，总是逐步降。
这也是中国传统政治上的大毛病。
”以下各项表述中，最能体现钱穆这一观点的是A．秦朝创立皇帝制度和郡县制B．清雍正时期军机处的设置C．隋唐时期实行科举制度D．汉武帝颁布“推恩令”，解决王国问题6、古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。
”材料所体现罗马法的主要原则是A．保护弱者B．人人平等C．公正合理D．注重证据7、《希腊简史》写道：“所有这些城邦的共同点是：在城邦之间的关系上，城邦是独立自主的，城邦对城邦都划定了边界，可以宣战或议和，互派大使、签订条约、缔结联盟……这就赋予了希腊历史的特殊重要性。
”这反映当时希腊的社会状况是A．城邦联盟 B．列国分立 C．城邦平等 D．小国寡民8、英国流传一句话，“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切事情”，这句话出现在（）A、英国颁布《大宪章》之后B、1640年英国资产阶级革命爆发后C、1688年光荣革命后D、1689年通过《权利法案》后9、英国革命和法国大革命，不仅反映了他们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。
黑龙江省大庆中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题Word版含答案
大庆中学 2017-2018 学年上学期期末考试高一历史试题考： 90 分分数：100分本卷分第Ⅰ卷（）和第Ⅱ卷（非）两部分第Ⅰ卷（、共50 分）1.《国·周上》提道：“夫先王之制，邦内甸服，邦外侯服，侯服，蛮、夷要服，戎、狄荒服。
” 反响出西周A. 治范大B.中央集加C. 封建邦国众多D.政治展不均衡2.据《左》：“宣公三年，楚国吞并了国，就‘以’；昭公二十八年，晋国魏献子当政，‘分祁氏之田七，分羊舌氏之田三’。
”根据资料，以下制判断正确的选项是A. 的出比郡的更早B.春秋期已立管地方C. 以志我国制的开始D.有益于加制主中央集3.《· 助》，武帝得助、朱臣等“并在左右”“朝奏事，因言国家廉价，上令助等与大臣，中外相理之文，大臣数”。
由此看来，武帝A. 增外朝制中朝的力B. 中央机构秦朝有所整C. 大了御史医生的察D.大臣廷呈出常化4.宋朝“广开科之，俾人人皆有之心，不忍自弃于盗奸宄”，表示宋朝科制的行A. 活了人的思想B.使社会各衷科C. 乱了社会序次D.影响了社会的价取向5.《清史稿》中：“先是世祖政，日至票本房，大学士司票，意任隆密。
康熙，改内，分其翰林院。
雍正，青海告警，复分其机⋯⋯机机大臣，无定，由大学士、尚、侍郎内特旨召入。
⋯⋯掌国大政，以机。
⋯⋯明降旨，述交内。
”由此可知机A. 大臣由人担当B.掌控国大事决议C. 分化了内的力D.主要皇帝供给建6.生活在公元前 6 世初的雅典公民，要想提升自己的等位次，其最直接的门路是A. 提升事才能B.演水平C.迅速累D.培育参政意7.“古希腊民主政体是同代的模范，是后代民主的源泉，但它也是⋯⋯种最陋、最粗糙的构：它上是由‘ 言’ 成，灾性地缺乏器和安全。
” 点A. 雅典民主制制度B.雅典民主没有法律保障C. 直接民主存在制度缺点D.雅典民主致文明淹没8.《十二表法》第九表有的条款“不得任何个人的利益，拟订特的法律”“任何人非判，不得判极刑”。
黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题+Word版含解析
大庆实验中学2017—2018学年度上学期期末考试高一语文试卷一、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成小题。
①装修的时候，有人提醒我，不要使用这条公共烟道，应该堵上，另外在外墙上打一个洞，安置排油烟机的管子。
可是，我没听他的。
好了，现在，邻居家的油烟就通过我家的排油烟机管道，灌满了厨房。
②我可以确定，我家厨房的油烟仅来自于其中一家，因为油烟的气味是一种风格。
怎么说？它特别火爆。
花椒、辣子、葱、姜、蒜、八角，在热油锅里炸了，轰轰烈烈起来了。
这家人在吃方面还有一个特征，就是每顿必烧，从不将就。
时间长了，我对他们生出一些好感，觉得他们过日子有着一股子认真劲：一点不混。
并且，也不奢侈。
他们老老实实，一餐一饭地烧着，一股浓油赤酱的味，使人感到，是出力气干活的人的胃口和口味，实打实的，没有半点子虚头。
在我的印象中，他们没落下过一顿。
他们在吃的方面，一是有规律，二是很节制。
这些，都给人富足而质朴的印象，是小康的生活气息。
③有一段日子，在一日三餐之外，这家人还增添了两次草药的气味。
草药的气味也是浓烈的，“扑”一下进来，涌满了厨房。
不知是因为草药气的影响，还是实际情况如此，一日三餐的气味不那么浓郁了。
倒不是变得清淡，而是带些偃旗息鼓的意思。
这段日子蛮长的，这么算吧，每周炖一次鸡汤，总共炖了四至五次。
草药的苦气味和鸡汤的香味，是这段时间油烟味的基调。
这也是认真养病的气味：耐心，持恒，积极，执着。
④之后，忽然有一天，我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤的气味。
这就知道，他们家人的病好了，要重重地补偿一下，犒劳一下。
倒不是吃得有多好，但它确有一种盛宴的气氛，带有古意。
古人们庆贺战功，不就是宰羊吗？果然，草药味从此消遁，炖汤的绵长的气味也消遁，余下一日三餐，火爆爆地，照常进行。
⑤在较长一段稔熟的相处之后，我家厨房来了一个不速之客，那是一缕咖啡的香气。
这是另一路的气味，和他们家绝无相干。
它悄悄地，夹在花椒炸锅的油烟里，进来了。
这是一股子虚无的气息，有一种浮华的意思在里面，和他们家实惠的风格大相径庭。
最新-黑龙江省大庆中学2018学年上学期期末考试高一(历史) 精品
大庆中学2018—2018学年上学期期末考试高一历史试题考试时间：100分钟分数：100分本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（每小题2分，共30小题，60分。
注意：每题所备四个选项中只有一个选项是正确的）1．右图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古代政治制度是A．分封制B．宗法制C．三省六部制D．内阁制2．朱熹的《朱子语类》记载：“唐制，每事先由中书省……中书付门下。
或有未当，则门下缴驳，又还中书……再下门下。
若事可行，门下当下尚书者。
”这是为削弱相权而实施的A．三公九卿制B．内外朝制C．三省六部制D．中书省制3．明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。
从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。
君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A．中央对地方的管理日益加强B．内阁制度日渐成熟C．等级制度越来越严格D．皇权的不断加强4．电视剧《宰相刘罗锅》播出之后，人们认识了清朝官吏刘墉。
但是，有历史学家认为这个电视剧犯了历史性错误，从丞相制度的角度判断他最有可能的理由是A．刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅”B．丞相制度在明太祖时已被废除，称“宰相刘罗锅”会误导观众C．刘墉既不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误D．当时宰相的权利已经大大削弱，电视剧夸大了宰相的权利5．图二是中国古代传说中能辨别忠奸的神兽獬豸，后为清代官员官服上的图案，这个官员应司的职务是A．辅佐行政B．监察官员C．管理军事D．管理财政6．英国历史学家说：“如今有个国家，人民缅怀她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度源头。
”这里的“她”指的是A．斯巴达B．罗马共和国C．雅典D．罗马帝国高一历史第1页（共6页）7．假设你是中国秦朝的丞相，当你与同时期的罗马元老院成员相遇时，在治国原则上的最大分歧是A．“秦法”与《十二铜表法》B．“郡县制”与“元首制”C．“皇权至上”与“政事共商”D．“三公九卿”与“公民大会”8．秦始皇若生活在雅典，且参加每年举行的特别公民大会，其命运是A．被选举为至高无上的皇帝B．当选为执政官C．当选为元首D．被判流放国外十年9．罗马法博大而缜密，对人类文明的影响深远。
大庆市2017-2018学年高一历史上学期阶段性考试题
黑龙江省大庆市2017—2018学年高一历史上学期阶段性考试题试卷说明：1、本试卷满分100分，考试时间90分钟。
2、请将答案填写在答题卡上，考试结束只上交答题卡。
一、选择题：（共30小题，每题2分，共60分。
）1．据考证，中国人在五千年前的夫系社会就有了姓氏，源于居住村落、部族、君主封地等，据此判断“宋”姓源于（)A．君主封地B．帝王赐姓C．居住村落D．生活部族2．在夏商周时期,国家政治制度中“立爱惟亲，立敬惟长，始于家邦，终于四海"的原则得到充分体现。
下列制度能直接反映这一原则的是（）A．礼乐制B．分封制C．宗法制D．禅让制3．《红楼梦》中贾宝玉和贾环（宝玉之弟,为贾政的妾室所生）是同父异母的兄弟，但两人的地位却有天壤之别.从传统观念上看，导致两人地位悬殊的主要原因是( ）A．分封制的形成B．个人素C．宗法制的影响D．封建家4．“昔武王克商，成王定之。
选建明德，以由此可见西周实行分封制度的主要目的是A．选拔德才兼备之人B 域C．团结功臣贵族D 王室统治5．“中国有很坚固的家族和宗族团体，中国族和宗族的观念是很深的。
”上述（）A．内外服制B．宗法制制D．礼乐制6．据《春秋》记载，西周初年，周天子分封行了一套隆重的策命典礼，并由司空(官"，司徒（官职)“授民”。
对这一史实最恰是（）A．周天子用最高礼节接待鲁国国君国君的权力来源于周天子1C．鲁国国君的地位与周天子相似D．周天子重视礼仪制度建设7．秦始皇规定：只有皇帝一人才能称“朕";皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用的玉印称“玺”。
这充分体现了A．皇位世袭B．统领百官C．皇帝独尊D．皇位禅让8．晋朝干宝《晋武革命论》中记载：“帝王之兴,必俟天命；苟有代谢，非人事也。
"这体现了皇帝制度的哪一特点( )A．皇位世袭B．皇权独尊C．皇权至上D．神权被皇权利用9．传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。
2017-2018学年度第一学期高一历史期末试题及答案
2017-2018学年度第一学期第三次质量检测高一历史试卷满分：100分时间：90分钟1．答题前请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单项选择题（共25题，每小题2分，共50分）1.西周时期的重要政治制度不包括（）A.世袭制B.宗法制C.分封制D.郡县制2.著名学者钱穆先生在《中国历代政治得失》中有这样一段话：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。
”“委员制”指唐代实行的是（）A.内外服制度B.中外朝制度C.三省六部制D.二府三司制3.元朝开创的新制度是（）A．郡国并行制 B．三省六部制 C．行省制 D．内阁制4．1919年，巴黎和会上欧美列强出卖中国权益，激起了中国人民的极大愤慨，这直接导致了（）A．五四运动的爆发B．中国共产党的成立C．国民革命运动的兴起D．《八一宣言》的发表5．标志着我国人民代表大会制度在全国范围内确立的历史事件是（）A．新中国成立 B．解放战争胜利C．中国人民政治协商会议的召开 D．第一届全国人民代表大会召开6．新中国成立的那一天，毛泽东就表示“凡愿遵守平等．互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系”，这表明新中国成立初期的外交政策是（）A．和平共处五项原则 B．独立自主的和平外交 C．另起炉灶 D．一边倒7．新中国建立初期实行了“一边倒”的外交方针，其含义是指（）A．只与周边相邻国家确立外交关系 B．旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边C．一切围绕苏联开展外交 D．坚决打倒以美国为代表的世界帝国主义8．1950年除夕，上海《新民报》报道：“毛主席和斯大林元帅给我们带来了过年礼物，教我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴过个年。
”文中的“礼物”指的是（）A.苏共将指派代表到西柏坡B.签订《中苏友好同盟互助条约》C.苏联支持中国抗美援朝D.苏联援助中国实施“一五”计划9．第一个和新中国建立外交关系，被中国称为“同志和堂兄”的国家是（）A．印度 B．英国 C．苏联 D．瑞典10．看到右图周恩来与印度总理尼赫鲁会谈，同学们作出了下列的图解，正确的是（）A．这次会谈中首先提出了和平共处五项原则B．会谈同意以和平共处五项原则作为指导两国关系的基本原则C．会谈提出著名的“求同存异”的思想D．会谈最大成果是宣布中印建交11．中华人民共和国第一次以大国身份参加的国际会议是（）A．华盛顿会议 B．亚非会议 C．雅尔塔会议 D．日内瓦会议12．1955年周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针，是针对（）A．亚非各国之间经济发展的不平衡性 B．亚非各国宗教信仰的不同C．亚非国家存在严重边界冲突 D．与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生的矛盾13．右图是外交史上著名的“乔的笑”，乔冠华开怀大笑是因为（）A．中美关系正常化B．恢复中华人民共和国在联合国合法席位C．中日加入世界贸易组织D．中国加入亚太经济合作组织14．20世纪70年代，中美两国关系开始走向正常化的标志是（）A．1971年7月，基辛格秘密访问中国后，两国发表公告B．1972年2月，尼克松访华，双方签订《中美联合公报》C．1978年12月，中美双方发表两国间《关于建立外交关系的联合公报》D．1979年1月，中美正式建立外交关系15，20世纪70年代我国取得的外交成就主要有（）①中国恢复在联合国的合法席位②中美正式建交③周恩来提出和平共处五项原则④中日建交A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④16．邓小平说：“……总之，三十年的经验是，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。
黑龙江省大庆中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题Word版含答案_1809
中学 2017-2018 学年上学期期末考试题： 9分数： 100 分 卷分第Ⅰ）和第Ⅱ卷）两部分第Ⅰ、共计50 分）1.·上》提道：“夫先王之制邦内甸服邦外侯服宾服，蛮、 夷要服，戎、狄荒服反响出西周 B . 中增强 C .封建邦国众多 D . 展不均衡2. 据：“宣公三年，楚国吞国，就’；昭公二十 八年，晋国魏献子，‘分祁氏，分羊舌氏。
”根 据资料，县制判断正确的选项是 比间更早 B . 地方 C 标记制的开始 D . 有益于增强专中央集权3.武助臣等“并在左右”奏事， 因言国家廉价，上令助等与中义理之文，大”。
由此看 武帝时 A 中 B . 中央秦朝整 大了御史医D . 大表现4.宋朝“广， 俾人人觎之心， 不忍自弃于响马奸宄表示 宋 A 的思想 B . 使社科举 了社会序次 D . 影响了社会取向5.《清史稿》：“先是政， 日至票本房， 大学士， 意任隆密。
，，设翰林院。
青海告警，复⋯ ⋯ 军机大臣，， 由大学士、、侍郎内特旨召入。
⋯ ⋯国大政，。
⋯ ⋯ 旨，述。
”由此机处 A .人担当B 国大事决议权C .分化 D . 皇帝供给建议. 生活在公元前 6初的雅典公民， 要想提升自己位次， 其最直接的途 径是 A .事才能 水平 C . D.培育参政意识 7. “古希腊民主政体代的模范，是后代民主的源泉，但它也是⋯ ⋯ 种最 简陋、最粗：，灾害性地滤器和安 A .雅典制制度 B. 雅典民主没有法律保障 C .直接民主存在制度缺点D . 雅典文明淹没 8.《表法》第九样的条款“任何个人的利益， 拟法 律”“任何审问，不极刑”里， 《表法》 A 了老百姓的 B .族不可以随意解说法律 奴族的利益 法律的公正与程序 9. 1621 年，英院的一见国王詹姆士，他无侍 从叮嘱道：摆好十二把交椅吧， 我要招待十二位国王！反响的英 国 A .君成立国王形成了限制 C .国会的矛盾完满激化 D . 迸级革命 10. 美人对美国建国早期的： 其实不是来自局部的缺点， 而是个建上的除了改 ⋯ ⋯ 之外，是没法维修的。
黑龙江省大庆市高一历史上学期期末考试试题
黑龙江省大庆市2017-2018学年高一历史上学期期末考试试题一、选择题（30小题，每题2分，共60分）1.中国古代收养养子时，往往有“异姓不养”的规定。
如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十下，其子归宗（即送回送养人家中）。
与此规定密切相关的制度是A.分封制B.世袭制C.察举制D.宗法制2.“良夜颐宫奏管簧，无端烽火烛穹苍。
可怜列国奔驰苦，止博褒姒笑一场。
”诗中体现当时实行的政治制度是A.宗法制B.分封制C.嫡长子继承制D.世袭制3.汉高祖刘邦称帝后，尊旧礼，“五日一朝太公（刘邦父亲），如家人父子礼。
”后来其父以尊礼待刘邦，口中还念念有词，“帝，人主也，奈何以我乱天下法。
”这里的“天下法”是指A．分封制 B．宗法制 C．专制主义中央集权制 D．皇位世袭制4.“网络反腐”倡导“正能量”成为当下搜索热词。
中国自秦汉开始，就已经确立官员监察制度。
下列哪一官职（或官员）不具备监察官员的职权A. 御史大夫B. 刺史C. 中正D. 通判5.嘉定二年（1210年），南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱：“死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”按两宋中央官制，负责筹划“王师北定”事务的是A. 尚书省B. 参知政事C. 枢密院D. 军机处6.下列文献史料均与古代的选官制度有关，按照出现的先后顺序排列，正确的是①“立嫡以长不以贤”②“世胄蹑高位，英俊沉下僚”③“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”④“平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”A．①②③④ B．②③①④ C．①③②④ D．①④②③7.有学者认为，明代皇帝的批红权原则上不可超越票拟而径自为之，票拟则经过批红而成为行政命令。
君主如主动下手诏、中旨处理政事，也必须送内阁“商确可否”。
“圣意所予夺，亦必下内阁议而后行”内阁如不同意，便可将手诏、中旨“封还”“执奏”，拒绝拟旨。
材料反映出明代A.君主专制遭到了削弱B.皇帝借助内阁牵制朝中大臣C.出现近代内阁的雏形D.内阁对皇权有一定制约作用8.“雍正七年（1729年），青海军事兴，始设军机房，领以亲王、大臣，予银印，印藏内奏事太监处，有事请而用之。
精选黑龙江省大庆高一历史上学期期末考试试卷(有答案)
大庆铁人中学高一年级上学期期末检测考试历史试题试卷说明：1、本试题满分100分，考试时间50分钟。
2、请将答案填写在答题卡上，考试结束只上交答题卡。
第I卷(单项选择题:共70分)一、单项选择题:(包括35小题，每小题2分，共70分)在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.皖南古村西递村的典型的格局是“整个村落以敬爱堂为中心布局设计，前后两条溪流成弧形绕敬爱堂而过，流经家家户户门前。
”敬爱堂作为当地的家族祠堂反映了①以血缘关系为基础②嫡长子继承制③尊崇祖先维系亲情④血缘和政治关系的结合A.①②B.①③C.②③D.③④2. “元元黎民，得免于战国。
”《汉书》中的这一材料反映出秦统一的意义是A．使人民脱离了强大诸侯国的控制B．为我国长期的统一奠定了坚实基础C．建立了统一的多民族的封建国家D．使人民有相对安定的生产生活环境3. 汉武帝时《出界律》规定：诸侯王只能在自己的封地活动，绝对不能私出国(诸侯国)界。
这一规定的根本目的是A．强化君主专制 B．加强思想控制C．防止诸侯割据 D．加强中央集权4. 有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。
隋唐解决“官僚的选拔问题”的开创性举措A.选拔了最优秀的人才B.钳制了读书人的思想C.打破了世家的特权垄断D.推动丞相制度走向解体5. 从秦朝到清朝君主专制不断强化，但不乏与之相悖的特殊现象，能反映这一情况的是A.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策B.隋唐实行三省六部制度拆分抑制相权C.宋代中央机构形成全面的权利牵制体系D.清初军国政事皆由议政王大臣会议决定6.罗马法的最后发展阶段出现在与其土生土长之地全然不同的土地上和罗马帝国最不罗马化的民族之中。
……立法活动在那里紧张地进行着，整个古老的生机和威力一直保持着其全部光彩。
下列表述符合此观点的是A.罗马法只适用于罗马公民B.帝国的扩张是罗马法发展的重要原因C.万民法使罗马法体系级终完成D.罗马法迅速向世界传播7. “抽签选举制使富人失去了运用其财富和地位等方面影响选举的可能，为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参政机会。
黑龙江省大庆第一中学2017-2018学年高一上学期第二次阶段测试历史试题
大庆一中高一年级第二阶段考试历史试题注意事项：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时间90分钟。
请将第Ⅰ卷的答案填涂在答题卡上；第Ⅱ卷非选择题部分的答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷上，字体工整、笔迹清楚。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共24小题，48分。
）1. 唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。
其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是A. 政权和族权互为表里B. 专制王权披上神权外衣C. 中央对地方直接控制D. 思想统一促进政治统一【答案】A【解析】试题分析：本题考查理解分析及运用已学知识解决问题的能力。
联系已学知识可知唐德刚所谓的“封建”阶段是指夏商周时期；“帝制”阶段是从秦朝专制主义中央集权制度的确立到辛亥革命推翻帝制；“民治”段指中华民国成立以后。
夏商周时期的政权与血缘纽带关系密切结合，因此A符合题意；夏商周时期虽然存在王权，并以神权强化王权，但此时中央集权制度尚未确立，所以不能称为“专制”王权，可排除B；中央直接控制地方最初是通过郡县制实现的，是第二阶段专制主义中央集权制度的典型特征， C不合史实；“想统一促进政治统一”是“帝制”阶段的特点，典型事例有秦朝“焚书坑儒”和西汉“罢黜百家，独尊儒术”等，D不合史实。
故选A。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·早期政治制度的建立2. 《礼记·王制》记载：“天子七日而殡，七月而葬。
诸侯五日而殡，五月而葬。
卿大夫、士、庶人三日而殡，三月而葬。
”这反映出先秦时期A. 礼节轻重决定地位的尊卑B. 古人对丧葬的轻视C. 丧葬制与等级制有关D. 丧葬制违反宗法制【答案】C【解析】天子、诸侯与卿大夫、士、庶人丧葬礼节不同，地位的尊卑决定了礼节的轻重，地位越高，丧葬礼节越重。
黑龙江省大庆中学2017-2018学年高三上学期期末考试历史试题 Word版含答案
大庆中学2017-2018学年上学期期末考试高三历史试题考试时间：90分钟分数：100分本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：（包括24小题，每小题2分，共48分。
每题只有一个选项符合题意）1．《周礼》中设计的官制：“分设天、地、春、夏、秋、冬六官，各分领六十官职，总数为三百六十。
政令、礼仪、祭祀又都有阴、阳之分。
”这反映了古代中国文化的什么特征A．天人合一B．以人为本C．刚健有为D．贵和尚中2．从汉朝以后到唐代，儒学的内在传统中断了，变成了比较注重文献、历史，宋代的理学就致力于把汉代以后中断的儒学内在传统接续起来。
宋代理学接续“儒学内在传统”的是A．理生万物 B．格物致知C．心即理也 D．强调人格、修养3．唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。
该制度旨在A．瓦解宗法体系 B．防止地方势力膨胀C．健全地方行政机构 D．完善地方监察制度4．钱穆在《国史大纲》中指出：“秦、汉以来中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。
”下列最能支持该观点的制度是A．三公九卿制 B．三省六部制 C．二府三司制 D．军机处制度5．从唐朝起，钱就不再以重量为名称，而改称宝。
唐高祖武德四年，铸造开元通宝。
开元意思为开创新纪元，通宝的意思是“通行宝货”，以后历代沿用，并常在“通宝”二字前冠以年号、朝代或国名。
通宝的出现说明A．钱币成为政府聚敛财富的工具B．以重量命名的货币将不再流通C．商品经济发展使货币身价倍增D．古人对货币有了进一步的认识6．明代嘉靖、万历之际，商业发展迅速，书籍日益普及，在江南地区出现儒贾、贾儒。
儒贾相通的社会趋势的出现说明A．印刷术的进步促进商业繁荣B．经济发展加快社会阶层流动C．商人成为儒学主要传播者D．富家子弟厌恶科举弃儒从商7．清朝创立了一个复杂的粮食供给系统。
朝廷向各地方官员收集粮价、气候和降雨的资料，以预测何时何地可能发生严重的缺粮，以及研究如何做出反应。
黑龙江省大庆市2017-2018学年高一历史第一次阶段考试试题
黑龙江省大庆市2017-2018学年高一历史第一次阶段考试试题一、选择题（30小题，每题2分，共60分）1.据甲骨文记载，商代认为“‘帝’是王的祖宗神，商王是‘帝’的嫡系子孙”。
这反映了商代A. 王权借神权加强统治B. 按血缘亲疏分配权力C. 权力向皇帝高度集中D. 确立了“家天下”制度2.《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独占五十三人。
”由此可知，西周分封制的主要依据是A．功绩 B．品德 C．血缘关系 D．才能3.山东素有“齐鲁之邦”之称，这与西周的分封制有关，但山东的简称是鲁而不是齐。
由政治渊源来分析，关于是“鲁”不是“齐”的原因，下列解释最合理的是A. 鲁国的历史更为悠久B. 受宗法制正统观念影响C. 因孔子收到历代推崇D. 由分封制等级体系决定4.西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。
这表现在A．一夫多妻习俗长期延续 B．皇位继承“立嫡不以长”C．诸子平等的财产继承权 D．婚姻中的“门当户对”5.编钟是我国古代的重要乐器。
春秋之前，王公贵族在家里悬挂编钟是有严格规定的，所谓“王公悬（四边悬挂），诸侯轩悬（三面悬挂），卿大夫叛悬（两面悬挂），士特悬（单面悬挂）”，逾制则会招致杀身之祸。
这反映出当时的社会A. 礼制等级森严B. 宗法色彩浓厚C. 文化生活丰富D. 法律制度严苛6. 秦始皇规定：只有皇帝一人才能称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用的印称“玺”。
这充分体现了A. 皇位世袭B. 统领百官C. 皇帝独尊D. 个人偏好7. 秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是A. 宣扬托古改制B. 承袭华夏传统C. 突出个人功业D. 标榜君权神授8. 《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。
这是指秦朝实行了A．郡县制B．分封制C．井田制 D．宗法制9.西汉初年，刘邦封置诸侯王国，封子弟为王。
精品解析：【全国百强校】黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题(解析版)
汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！1大庆实验中学2017-2018学年度上学期期末考试高一历史试题一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）1. 姜太公是中国历史上齐国开国国君、齐文化奠基者。
姜太公后裔代表每年到齐国故都山东临淄参加纪念姜太公诞辰祭礼。
姜太公后裔的祭祖活动与中国古代的哪一制度最相关A. 禅让制B. 世袭制C. 宗法制D. 分封制【答案】C【解析】由材料中的“姜太公后裔代表每年到齐国故都山东临淄参加纪念姜太公诞辰祭礼”，体现的是一种有关宗法血缘关系的制度，即宗法制。
C 正确。
A 、B 、D 未体现。
点睛：宗法制以父系血缘关系为纽带，以关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治。
宗法制在春秋战国时期逐渐衰落，但其影响一直延续到今天，尊宗敬祖是其表现之一。
2. 史书记载，西周建立后“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。
这里的“封建”是指A. 封邦建国B. 创建军队C. 封建社会D. 修建都城【答案】A【解析】西周为了有效地统治被征服的广大地区，实行分封制，周武王分封许多亲属子弟、功臣以及古代君王的后裔，在各地建立诸侯国，以藩屏王室。
西周通过分封诸侯，开拓了疆域，巩固了奴隶主贵族的统治，使西周成为一个强盛的国家。
因此，题干中的“封建”是指封邦建国，即分封诸侯。
故选A 。
点睛：本题考查西周时期的分封制，使西周形成众星捧月的格局。
3. 秦朝“在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作巨大改变。
”材料中“规范”是指A. 分封制度。
黑龙江省大庆市大庆中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题 Word版含解析
2017-2018学年第Ⅰ卷（选择题共计50分）1.《国语·周语上》提道：“夫先王之制，邦内甸服，邦外侯服，侯卫宾服，蛮、夷要服，戎、狄荒服。
”这反映出西周A.统治范围扩大B.中央集权加强C.封建邦国众多D.政治发展不平衡【答案】A考点：古代中国的政治•商周时期的政治制度•分封制2. 据《左传》记载：“宣公三年，楚国兼并了陈国，就‘以陈为县’；昭公二十八年，晋国魏献子当政时，‘分祁氏之田为七县，分羊舌氏之田为三县’。
”根据材料，以下对县制判断正确的是A.县的出现时间比郡的时间更早B.春秋时期已经设立县管辖地方C.以陈为县标志我国县制的开始D.有利于加强专制主义中央集权【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。
题干材料中“车同轨、书同文、钱同币、行同伦、统一度量衡”表明，郡县制的实施有利于国家统一措施的推行和落实，说明对新统一国家的巩固有利，故C项正确；Ａ中县说法没有依据；Ｃ中开始错误；Ｄ中中央集权错误。
考点：古代中国的政治•秦朝加强中央集权措施•郡县制3. 《汉书·严助传》记载，汉武帝得严助、朱买臣等“并在左右”“朝觐奏事，因言国家便宜，上令助等与大臣辩论，中外相应义理之文，大臣数诎”。
由此看来，汉武帝时A.增设外朝牵制中朝的权力B.中央机构较秦代有所调整C.扩大了御史大夫的监察权D.大臣廷议呈现出常态化趋势【答案】B考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·春秋时期县制的开始4. 宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行A.活跃了人们的思想B.使社会各阶层热衷科举C.扰乱了社会秩序D.影响了社会的价值取向【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对材料的理解能力。
从材料“广开科举之门”“不忍自弃于盗贼奸宄”中可知，科举制的实行使人们的思想发生了变化，人们的价值取向发生了变化。
所以答案选D。
黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高一历史6月月考试题(含答案)
黑龙江大庆实验中学2017～2018学年高一年级6月月考历史试题一、选择题（本大题共32小题，第小题1.5分，共48分）1．观察下列图片，图中深色部分的扩大反映出（）A．美国西部垦殖的扩展B．英国在英法争夺中胜出C．荷兰北美市场的扩大D．法国北美殖民地的扩张2．马克思就英国对印度的殖民统治曾指出：“问题并不在于英国是否有权利来征服印度，而在于印度被不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些。
”下列观点最切合马克思这一论述的是（）A．英国有权利征服印度 B．英国侵略印度具有双重作用C．先进文明侵略落后文明值得肯定D．落后文明难以征服先进文明3．16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。
1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。
1992年，联合同教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
上述改变（）A. 淡化了哥伦布发现美洲的历史贡献B. 反映了欧洲文明国际地位的下降C. 忽视了世界文明的多样性和差异性D.充分体现了全球史观和文明史观4. “亚洲的贸易须在公司自己的武器的保护和威力之卜．始得以驱动和维持，而购置武器的费用又须以贸易利润支付；故贸易不可无作战，作战亦不可无贸易。
”上述荷属东印度公司的言论反映了（）A．垄断性的贸易公司参与殖民争夺B．荷兰与中国贸易冲突加剧C．西欧为中心的世界市场开始出现D．荷兰是去了海上霸主地位5.“1760年，猎奴者捕获了西非人彼得斯，将其带到海岸，贩卖给了法国奴隶贩子。
坐贩奴船，渡过大西洋来到了法国殖民地路易斯安那，可能在此地的蔗糖种植园工作。
”上述现象产生的客观影响是（）A．增加了西欧国家的劳动力B．使世界联系进一步加强C．推动了美洲工业化的进程D．给非洲带来了社会进步6．1504 年，人们在葡萄牙里斯本购买的香料价格仅为意大利威尼斯要价的五分之一，威尼斯人被迫廉价出售货物。
黑龙江省大庆高一历史上学期期末考试试卷(含详细答案)
大庆铁人中学高一年级上学期期末检测考试历史试题试卷说明：1、本试题满分100分，考试时间50分钟。
2、请将答案填写在答题卡上，考试结束只上交答题卡。
第I卷(单项选择题:共70分)一、单项选择题:(包括35小题，每小题2分，共70分)在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.皖南古村西递村的典型的格局是“整个村落以敬爱堂为中心布局设计，前后两条溪流成弧形绕敬爱堂而过，流经家家户户门前。
”敬爱堂作为当地的家族祠堂反映了①以血缘关系为基础②嫡长子继承制③尊崇祖先维系亲情④血缘和政治关系的结合A.①②B.①③C.②③D.③④2. “元元黎民，得免于战国。
”《汉书》中的这一材料反映出秦统一的意义是A．使人民脱离了强大诸侯国的控制B．为我国长期的统一奠定了坚实基础C．建立了统一的多民族的封建国家D．使人民有相对安定的生产生活环境3. 汉武帝时《出界律》规定：诸侯王只能在自己的封地活动，绝对不能私出国(诸侯国)界。
这一规定的根本目的是A．强化君主专制 B．加强思想控制C．防止诸侯割据 D．加强中央集权4. 有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。
隋唐解决“官僚的选拔问题”的开创性举措A.选拔了最优秀的人才B.钳制了读书人的思想C.打破了世家的特权垄断D.推动丞相制度走向解体5. 从秦朝到清朝君主专制不断强化，但不乏与之相悖的特殊现象，能反映这一情况的是A.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策B.隋唐实行三省六部制度拆分抑制相权C.宋代中央机构形成全面的权利牵制体系D.清初军国政事皆由议政王大臣会议决定6.罗马法的最后发展阶段出现在与其土生土长之地全然不同的土地上和罗马帝国最不罗马化的民族之中。
……立法活动在那里紧张地进行着，整个古老的生机和威力一直保持着其全部光彩。
下列表述符合此观点的是A.罗马法只适用于罗马公民B.帝国的扩张是罗马法发展的重要原因C.万民法使罗马法体系级终完成D.罗马法迅速向世界传播7. “抽签选举制使富人失去了运用其财富和地位等方面影响选举的可能，为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参政机会。
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大庆实验中学2017-2018学年度上学期期末考试高一历史试题一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）1．姜太公是中国历史上齐国开国国君、齐文化奠基者。
姜太公后裔代表每年到齐国故都山东临淄参加纪念姜太公诞辰祭礼。
姜太公后裔地祭祖活动与中国古代地哪一制度最相关（）A．禅让制B．世袭制C．宗法制D．分封制2．史书记载，西周建立后“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。
这里地“封建”是指（）A．封邦建国B．创建军队C．封建社会D．修建都城3．秦朝“在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性地规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到地圈子里做小小地修正，而无力作巨大改变。
”材料中“规范”是指（）A．分封制度B．世袭制度C．中央集权制度D．宗法制度4．历史学家黄仁宇说：“(汉代)有些地区秦朝所设郡县仍原封不动地任其存在，其他地区则派遣新任命地王侯，世守为业。
”据材料判断，汉代实行()A．郡县制度 B．郡国并行制C．内阁制度 D．转运使制度5．中国共产党十八大召开后，巡视制度作为反腐利器，起到了很好地效果。
在古代也有类似地巡视制度，下列官职中，行使这种职责地是（）A．太尉B．太守C．刺史D．丞相6．中国古代选拔官员地名目有很多，如贤良方正、孝悌力田、茂才异等、孝廉、直言极谏等。
后来，“孝廉”逐渐成为使用较多地一种名目。
材料中所述地选官制度为（）A．世官制B．察举制C．九品中正制D．科举制7．“它排除了宰相地个人专权，相权过大而威胁皇权地政治危机，而且增强了决策施政地程序性和合理性，提高了行政效率。
”材料中地“它”是指（）A．秦汉三公九卿制度 B．唐朝三省六部制C．元朝地行省制度 D．明朝地内阁制度8．“明太祖朱元璋……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。
但是这样地工作负担被证明是无法承担地，他于是召集一些忠诚地官员组成了一个特别地政府部门……”材料中“忠诚地官员”地主要职能是（）A．协理奏章B．参与决策C．执行政令D．监察百官9．（明）景泰三年，皇帝想通过廷议（法定地议事程序）更换太子，由于惧怕朝臣反对，于是赐予陈循等人重金，收买人心，最终达到目地。
该史实说明（）A．廷议制度提高了朝廷议决效率B．明代君主专制在不断强化C．廷议制度确保了朝廷公正法治D．明代中央决策趋于制度化10．有人说“南京是一座饱经沧桑地城市，见证了中国近代史地起点和终点，是中国近代历史地缩影。
”下列文献能够见证“起点”历史地是（）A．《南京条约》B．《天朝田亩制度》C．《资政新篇》D．《中华民国临时约法》11．两次鸦片战争签订地不平等条约中，西方列强把开放通商口岸作为主要内容，反映了其发动战争目地是（）A．打开中国市场B．报复中国地闭关政策C．建立军事基地D．为资本输出创造条件12. “在激进地理想主义背后，隐藏着狭隘地农民意识；在基督上帝地外衣下，其实质反映地却是小农地现实需要与儒家地大同理想。
”这段话评论地是（）A．太平天国运动B．洋务运动C．义和团运动D．辛亥革命13．有观点认为：“农民战争从来都只是一种改朝换代地工具，太平天国仍然是旧式地农民战争，但已萌发了一些新苗……”下列与之结论最为相符地是（）A．1859年《资政新篇》地出台B．天京变乱成为由盛转衰地标志C．1856年太平天国定都在天津D．1853年颁布《天朝田亩制度》14．2016年1月，经考古专家鉴定，之前在黄海海域发现地一艘沉船就是北洋舰队地致远舰。
它可直接用于研究（）A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争15．两江总督刘坤一在奏疏中说：“窃查此次战事，由于匪徒藉口仇教，肆行烧杀，致酿大患，各国……调舰增兵，合而谋我。
”这里所说地“匪徒”是（）A．太平军B．英法联军C．义和团D．八国联军16．陈旭麓《近代中国社会地新陈代谢》中说：“中国近代社会地新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来地外力冲击。
”直接加速武昌起义爆发地“外力冲击”是（）A．甲午战争签订《马关条约》B．开始出现“西学东渐”局面C．八国联军侵华签订《辛丑条约》D．中国民族资本主义产生和发展17．“自有民国，八年以来，未见真民意、真民权，有之，自学生此举始耳。
”康有为此语称赞地是（）A．义和团运动B．新文化运动C．五四运动D．国民革命18．有誓词称：“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。
本军兴师，救国救民；总理遗命，炳若晨星。
”誓词涉及地历史事件是（）A．武昌起义B．南昌起义C．北伐战争D．抗日战争19．20世纪二三十年代国共关系地演变可以概括为“合作——对立——合作”。
能够体现此变化地一组历史事件是（）A．国民革命——北伐战争——遵义会议B．北伐战争——八七会议——太原会战C．黄埔军校——西安事变——南昌起义D．五四运动——秋收起义——西安事变20．“西边地太阳快要落山了，鬼子地末日就要来到，弹起我心爱地土琵琶，唱起那动人地歌谣。
”这首脍炙人口地《铁道游击队》主题曲描述地历史发生在（）A．1840年——1842年间 B．1927年——1937年间C．1937年——1945年间 D．1946按——1949年间21．“这场（在上海）时间长达三个月惊天动地地会战中，蒋介石以最精锐嫡系部队地惨烈战斗牺牲换来西方国家对中国坚强不屈抗战精神地敬重，也使得共产党以及各路军阀对蒋介石领导抗战真正产生信任；更重要地是，这场会战将日本“三月亡华”地狂言彻底粉碎。
”这场会战指（）A．淞沪会战B．徐州会战C．武汉会战D．百团大战22．1938年7月，国民政府组建“国民参政会”，吸收中共及其他各种政治见解地党派参加，并庄严宣誓，所有中国人，无论其党派、宗教、信仰和职业，皆有支援抗战之责任。
”“国民参政会”地建立，主要目地是（）A．笼络中共和其他民主党派 B．实现孙中山建立民主宪政地主张C．缓和国内人民地不满情绪 D．团结国内一切抗日力量共赴国难23．1943年，中美、中英分别签订《中美新约》和《中英新约》，废止美、英两国历史上强迫中国签订地不平等条约，取消两国在华地治外法权及有关特权。
其主要原因是（）A．中国人民为废除美、英在华特权进行不懈抗争B．国际政治格局发生了不利于美、英两国地变化C．中国坚持抗战维护了世界反法西斯同盟地利益D．中国抗战取得胜利导致美、英对华政策地转变24．以下是对某次重要会议地相关报道……（来北平)参加地代表单位45个，中国共产党及各民主党派、人民团体、人民解放军、各地区、各民族、国外华侨和无党派民主人士等单位地正式代表510人，候补代表77人，特别邀请人士75人，共662人参加了会议……”这次会议讨论地中心议题是（）A．筹备建立新中国B．制定第一个五年计划C．商讨颁布新宪法D．确立人民代表大会制25．习惯了乡绅保甲治理地中国人，通过直接民主地形式，第一次作为权利地主体走到了民主政治地前台和中心。
这反映了中国实行（）A．人民代表大会制度B．政治协商制度C．民族区域自治制度D．基层民主制度26．公元前399年经过抽签地方式，雅典从自愿报名地候选人中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。
有资格入选“陪审团”地应是（）A．全体雅典人民B．雅典成年男性公民C．来自波斯地雅典商人D．雅典贵族27．雅典不允许公民对城邦利益漠不关心，不允许哲人和学者遁入山野，必须参加公民大会，不允许公民拒绝担任官员。
法律明确规定，发生政治争论时，公民不得中立，必须同意一派反对一派，否则将受到惩罚。
据此可见，古代雅典（）A．重视民主平等B．必须人人参政C．强调法律至上D．公民缺乏个人自由28．《十二铜表法》第八表规定：“六、牲畜损害他人地，由其所有人负赔偿责任，或将该牲畜交与被害人。
七、让自己地牲畜在他人田中吃食，应负赔偿责任。
”这表明罗马法（）A．立法权被贵族所垄断B．重视保护私有财产C．倡导法律面前人人平等D．已形成完整地体系29．古罗马《民法大全》规定：“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。
”这反映了古罗马民法（）A．注重证据B．纵容犯罪C．主张重罪轻罚 D．维护贵族利益30．“其留下地最深刻地遗产是：制度变迁可以用非革命地手段完成，从此后，历史上不再出现重大地暴力冲突，和平渐进地改革成为其历史发展地特色。
”材料中地“其”指（）A．英国地“光荣革命”B．美国地联邦政府C．法国地1875年宪法D．德意志帝国宪法31．19世纪70年代资产阶级通过代议制维护资产阶级民主政治地同时，也为工人阶级提供了合法地政治斗争地平台。
在《德意志帝国宪法》中最能体现这一“平台”地是（）A．联邦体制B．帝国议会C．联邦议会D．国家元首32．列宁这样写道：“胜利地社会革命至少要有两个条件：生产力高度发展和无产阶级准备成熟。
但是在1871年这两个条件都不具备。
”列宁描述地历史事件是（）A．光荣革命B．巴黎公社C．二月革命D．四月提纲33．“十月革命奏响了科学社会主义理论走向现实地第一首凯歌。
”该观点地主要依据是俄国十月革命（）A．建立了世界上第一个无产阶级政权B．推动了世界无产阶级地革命运动C．建立了世界上第一个社会主义国家D．鼓舞被压迫民族地解放运动34．帕尔默在《现代世界史》中写道：“美国人实现了他们自己地人道主义动机，同时又满足了自己地经济需求，削弱了欧洲人倒向苏联地趋势。
”与上述材料有关地是（）A．杜鲁门主义地提出B．马歇尔计划地实施C．北约地建立D．经互会地成立35．有观点认为，“21世纪全球将出现‘大国群体体系’：美国支配下地北美、一体化地欧洲、日本和中国居突出地位地东亚、印度称雄地南亚、横跨北非和中东地穆斯林新月形地带，其中，北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。
”对此理解正确地是（）A．世界多极化趋势日趋明显B．世界呈现和平与动荡并存局面C．国际政治新秩序已经建立D．世界政治格局出现了权力真空二．材料解析题（本大题共2小题，共30分）36．（14分）阅读材料，回答问题。
材料一《中华民国临时约法》(1912年)节选第二条中华民国之主权属于国民全体。
第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
第十二条人民有选举及被选举之权。
第十九条参议院之职权……议决一切法律案。
第三十条临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。
第五十一条法官独立审判不受上级官厅之干涉。
材料二光荣革命后，英国以渐进改革地方式把传统政治转化为民主政治。
法国则是在革命和复辟地反复中、共和与君主地交替中，以“进两步退一步"地方式，艰难地实现了政治民主化……尽管从政体形式，机构设置等方面有所差异，但制度本质上却极具相似点，这也暗合了“条条大路通罗马"这句古老地西方谚语。