重点名校高考作文备考--高三语文话题作文审题复习(精校完美打印版)
重点名校高考作文备考--高考作文屈原陶潜苏轼引用最多 被称套话三巨头(精校完美打印版)
[]高考作文屈原陶潜苏轼引用最多被称套话三巨头被称套话三巨头">[]高考作文屈原陶潜苏轼引用最多被称套话三巨头邹天顺高考作文屈原陶潜苏轼引用最多被称套话三巨头——一旦认定套话作文扣分扣得很狠作文课浙江大学中文系教授陈建新近日,浙江省写作学会在杭高举办30周年庆典,邀请了全省会员听课评课,提高教学和写作水平。
写作学会秘书长、浙江大学中文系教授陈建新,做了十多年高考语文阅卷工作。
他上了一节公开课,主讲2012年高考作文阅卷的代表性问题,其中“套话”问题最严重。
考生常事先准备些材料,以屈原、苏轼和陶渊明的生平事迹写得最多,被称为“套话三巨头”。
陈教授还透露,高考作文里,议论文的地位越来越重,写得好容易拿高分,近三年的高考作文题就是例子。
以下是部分讲座内容。
套话作文三巨头屈原、陶渊明、苏轼高考是应试作文,不少学生会事先准备材料,碰到相关题材,就随意套用,从而形成“套话作文”,这也是现在高考作文中的大问题。
一般来说,套话作文有几个特点:一、题材总是选用历史文化(文学)名人;二、文章结构表现为“穿靴戴帽三段论”,即用三段左右的历史文化名人的事迹做文章主体,再加个开头和结尾;三、作文主题局限在浅显的平面上,不做深入开拓。
也就是说,作文的材料熟烂、结构模式化和主题平面化,是“套话作文”的三要素。
根据近几年来阅卷的不完全统计,这类“套话”作文中出现频率最高的是屈原、陶渊明、苏轼。
其他常见的还有庄子、项羽、司马迁、嵇康、王维、李白、杜甫、柳宗元、李商隐、陆游、李清照、曹雪芹。
无论作文题涉及爱国主义还是环境保护,关怀底层大众还是建设精神文明,考生都可用上述材料。
举个例子:这是今年作文的一篇样卷,被认为是套话作文。
我一路掌声相伴伴着掌声,将最深刻的脚印留在最泥泞的道路上!题记有人说,生活应当平淡。
平平淡淡才是真。
多给人一些掌声,自己看着便好。
有人说,生活应当忙碌。
忙碌的生活才会充满快乐。
人就应该这样踏踏实实地过一辈子!我说,生活应当拒绝平庸!奔跑在人生的道路上,即便是一路泥泞,一路坑洼,不必害怕,勇往直前!自会有激昂的掌声为你而响彻全场!人生,如同一叶茶叶,总在沸水中浮浮沉沉,舒展叶片,释放生命的激情!我爱阅读《史记》。
重点名校高考语文备考--高三语文模拟题(精校完美打印版)
高三语文模拟题高三语文模拟题太子头上的博客第I卷(共36分)一、语言文字运用(共12分,每小题3分)1.下列词语中,各对加横线的字的读音都不相同的一项是()A.簇新/蹙额发轫/坚韧剽悍/彪炳千秋B.桎梏/纨绔箴言/缄默菲薄/文采斐然C.自诩/阿谀讴歌/怄气翩跹/鲜为人知D.裨将/媲美联袂/诀别孱弱/蟾宫折桂2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.将每一块雨花石都画得十分精彩,七大八小的雨花石,块块都有不同的颜色、文路、机理,仿佛引人进入一个奇妙的色彩世界。
B.这座典型的江南小镇不仅山清水秀,风光旖旎,而且文风鼎盛,人才辈出,钟灵毓秀的山水,更是文人心灵的栖息地。
C.当层层迭迭的葱绿拥入胸怀的时候,雪山突然从缥缈的云雾中显现,神秘如幻影,圣洁如处子,庄严而慈蔼地望着你,使你止不住地怦怦心跳。
D.作为应对金融危机的措施,国内多数拍卖公司对拍卖的规模和拍品的质量都作了相应的调整,以轨避急剧萎缩的成交量带来的风险。
3.下列各句中,加横线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是()A.奥斯卡奖首先考量的是政治方面而非艺术方面,必须符合美国的政治理念和主流思想,小金人因而在政治上见风使舵(随机应变),十分敏感。
B.尽管精英文学始终占据着主导地位,但1978年至今,由“引进热”到“重印热”,直到网络写作的兴起,通俗文学大有要和精英文学平起平坐(棋逢对手)、一争高低的势头。
C.有人将温州的“施粥摊”与旧社会的做法相提并论(混为一谈),甚至指斥其“作秀”,不仅是曲解了“施粥摊”的行善本意,而且是对这种自发的民间慈善精神的亵渎。
D.“群众的话你也相信”被网民评为今年的“流行语”,是因为这句出自官员之口的语录,透露了当下的个别官员之所以对民声置若罔闻(置之度外)、对民意当成耳旁风的根由。
4.下列各句中,没有语病的一句是()A.弊案缠身的陈水扁,在面对法庭审问时,千方百计想尽办法洗刷自己的罪行,但是大多数人已不再相信他了。
重点名校高考作文备考--材料作文“鹰的翅膀与人的灵魂”写作导引(精校完美打印版)
材料作文“鹰的翅膀与人的灵魂”写作导引材料作文“鹰的翅膀与人的灵魂”写作导引一松柏材料作文“鹰的翅膀与人的灵魂”写作导引【文题】阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。
上帝召开一个会议,想了解赐给动物们翅膀后,它们是如何使用的。
鹰说:我用翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。
鸵鸟说:我用双腿在荒漠里奔跑,翅膀从未派过用场,它已成了沉重的负担。
企鹅说:我已把翅膀变作鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋遨游。
……上帝忽然发现还坐着一个人,便奇怪地问:你没有翅膀,来这儿干啥?人说:上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但我的灵魂可以飞翔,它带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。
要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题,自选文体。
【导写】这是一道新材料作文题,从不同角度可以确定以下立意:从鹰的角度:充分发挥优势,才能创造出更美好的生活。
从鸵鸟的角度:不能正确运用优势(天赋),优势也可能丧失甚至化为劣势。
从企鹅的角度:创造性地运用条件/善于根据环境改造条件。
从鹰、企鹅的角度:成功者善假于物也。
从鹰、鸵鸟、企鹅的角度:成功者善于利用有利条件,而失败者则恰恰相反。
从上帝的角度:上帝是公平的!上帝关上一扇门,必会打开一扇窗。
从鹰、鸵鸟、企鹅和人的角度:命运是公平的,让你在失去什么的同时得到别的东西。
从人的角度——1.人的生命短暂而脆弱,但因为拥有了某种美好的事物(信仰、追求、理想、幻想等等)而使生命获得新的高度。
2.在精神世界里,人类享有高贵的自由。
3.生活总有不尽如人意的地方,但我们应该拥有更崇高的精神追求。
4.崇高的灵魂可以弥补生命的缺陷。
5.人类如果失去了联想,世界将会怎样?6.人不能决定生命的长度,但可以延展生命的广度和宽度,所依靠的是思想(或信仰等)。
【结构示例】一并列结构,思路清晰,在高考作文中较容易驾驭。
散文(叙事性散文和抒情性散文)、议论文、记叙文均可采用,其中叙述、议论成分的多少因文体而异。
重点名校高考作文备考--高考作文素材:诺奖获得者“失败”的成长史的启示(精校完美打印版)
高考作文素材:诺奖获得者“失败”的成长史的启示高考作文素材:诺奖获得者“失败”的成长史的启示饶水知音诺贝尔奖获得者“失败”的成长史给我们什么启示瑞典诺贝尔奖评审团8日宣布,日本京都大学物质-细胞统合系统据点iPS细胞研究中心长山中伸弥与英国发育生物学家约翰·戈登因在细胞核重新编程研究领域的杰出贡献,而获得2012年诺贝尔生理学或医学奖。
(10月8日中国新闻网)今年诺贝尔医学奖两位得主可谓难兄难弟。
认识山中伸弥的知名人士桥本隆则10月8日发表凤凰博客:《失败的学生获得诺贝尔奖—日本学者山中伸弥》,向我们近距离介绍了山中伸弥的“失败”成长史。
英国《每日电讯报》8日爆料称,格登15岁时,生物学的成绩在同年级的250名学生中排名垫底,其他自然科学类学科的成绩也都处于下游,被老师称为“笨得完全不应该学习自然科学”。
(10月9日解放牛网)“失败”学生双双获得诺贝尔奖,在以成败论英雄的当下中国,重要的不是获诺贝尔奖,重要的是他们的“失败”成长史,给人以极大的启迪教育,意义非凡,影响深远。
启示一:苦读不重要,精神很重要。
比如山中伸弥热衷于体育活动,大学时虽然没有埋头读书本的知识,但是他培养了他自己坚持不放弃的精神,整个日本教育界都视其为异类。
喜欢看书的那么多,埋头苦读的那么多,但是很多人却不能坚持自己的理想,半途而废,要么默默无闻,要么一事无成,关键就是精神垮了,甚至只差那么一丁点,不能把兴趣做好做精坚持到底。
启示二:失败不重要,钻研很重要。
山中伸弥小时喜拆各种物件,拆装祖传钟表,多出三个零件;高中热衷柔道,受伤十余来次;同样手术,别人20分钟搞定,山中2小时未完。
“当年伊顿公学的成绩单如今还放在他任职的剑桥大学下属格登研究所办公桌上”,两人可谓“失败”累累。
但是这些失败真的不重要,只要梦想在,兴趣在,就能勤钻研,善钻研,才能有希望,有收获。
启示三:快慢不重要,认真很重要。
格登“在同年级的250名学生中排名垫底”;同样手术,别人20分钟搞定,山中伸弥2个小时还不能完全做完,被称为“捣蛋医生”。
重点名校高考作文备考--作文训练之十四:破立结合的立论文写作训练(精校完美打印版)
重点名校高考作文备考--作文训练之十四:破立结合的立论文写作训练(精校完美打印版)题目:谈“冒尖”立论和驳论相结合的议论文比单纯的立论文更丰富,表现方法也更复杂。
这种文章有三种结构形式:先立后破、先破后立和边破边立。
在文章中驳斥错误观点时,要集中笔墨,击中错误观点的要害。
立论部分论点的选择要典型,论析应力求透彻。
在写这种文章时,需要注意以下几点:1.驳斥的错误观点应与文中所立论点针锋相对。
驳的目的是为了增强文章的说服力,更牢固地确立正面的论点。
如在本文的题目“冒尖”中,如果确立“要敢于冒尖,敢为天下先,做新时代的先锋”这样的论点,就可驳“枪打出头鸟”、“人怕出名猪怕壮”、“不为最先”、“中游保险,上游冒险”等错误观点。
2.过渡要自然,衔接要紧密。
文中立、驳两部分内容的过渡要自然,衔接要紧密,使文章成为一个有机的整体。
例如,在《钉子精神赞》一文中,先立后破的结构形式充分论证了“我们在研究上也应提倡钉子的挤和钻的精神”这一论点后,用表折关系的关联词语“然而”过渡,很自然地入批驳“我有时间,不用挤”、“我有那个样子,不用钻”。
立的是“挤”和“钻”,破的是“不用挤”和“不用钻”,破与立紧密联系,浑然一体。
要注意写立论文与驳论文的区别。
写立论文时,需要用破立结合的方法,破是为了立,驳论部分是用一种特殊方式证明正面的论点,使正面的论点更加稳固和令人信服。
只要明确了破的目的,就不会把这种立论文章写成驳论文章。
驳论文中也往往采用破立结合的方式,但立是为了破,立论部分是用一种特殊方式反驳错误观点,证明论敌的虚假与荒谬。
只要明确了立的目的,就不会把这种驳论文章写成立论文章。
冒尖”就是要“出乎其类,拔乎其萃”,就是要出人头地。
不论是农民、学生、科技人员、工人还是干部,只要他们勤劳致富、勤奋研究、刻苦攻关、努力工作,就可以成为“冒尖”的代表。
因此,要敢于冒尖,敢为天下先,成为新时代的先锋。
敢于冒尖,敢为天下先,可以推动历史发展,加速社会进步。
重点名校高考作文备考--堂优秀作文《青山遮不住》(精校完美打印版)
高考语文备考:冯锐成课堂优秀作文《青山遮不住》高考语文备考:冯锐成课堂优秀作文《青山遮不住》情由缘生青山遮不住顺德一中高中部高考语文备考:高三(13)班冯锐成以勇敢的胸膛面对逆境。
——贺拉斯逆境本就是生命的一部分,青山遮不住,暴雨遮不住,谁也挡不住轰轰烈烈的生命之路,谁也阻止不了你向往阳光。
千年前的那一次凝眸,你离开了已发芽生长的繁华土地,带着孱弱的身躯来到生命的绝境。
在这里,生命是被驱逐的。
这里只有大自然的力量在肆无忌惮地炫耀着它的威势与强大,只有无数强者恣意践踏生命的尊严。
无论如何,这里都不是你的梁园。
但你说:“生命是自然最神奇的造物主,我是大自然的强者,我要用最勇敢的胸膛面对逆境。
”这是一个生命对整个自然的不屈与宣战。
你一直在沉眠,或许几个月,或许几年,并不重要,强者们想用这样的方式消磨你反抗的意志,消耗你成长的力量。
直到有一天,一如那千年前的凝眸,一缕微不足道的阳光带着远方的呼唤与鼓励融化了你内心的冰山。
你睁开了惺忪但清澈无比的眸子,为人生的远景倾服,为现世的光色醉心,是的,你要成长,你要证明你不是任人嘲笑的弱者,你要追逐那束阳光,青山遮不住的阳光。
于是你开始蜕变。
没有养分,只有毫无生机的坚岩,你用身躯绕过它们,兑换自然微薄的施舍;没有阳光,你拼命向外舒展身躯,你用强顽的意志击碎白壁青崖的牢笼;没有水分,你从呼啸嘲笑你的风雨中汲取冰寒刺骨的水源。
这些你都忍了,你知道,逆境是挡不住你对阳光的向往的。
终于,你长成了一棵依旧孱弱的小树苗。
但自然的强者们才开始正视你。
青崖间没有任何同伴,你只能独自承担痛苦。
雷霆闪电日夜恫吓你,凄风冷雨刺入你瘦弱的躯壳,暴烈的霜雪剥夺你生命的希望,冰寒缺氧减弱你生命的温度,甚至你坚挺的腰杆都被弯折了。
绝望吗?结束了吗?没有!你不屈,你反抗,一直长成真正的树,你说过逆境挡不住你的。
生命在这一瞬间升华,生命证明了自己才是自然最强大的力量。
这是你,千年不朽的黄山迎客松。
重点名校高考作文备考--料作文“最美的一朵郁金香”导写及优秀作文(精校完美打印版)
高考语文备考:新作文:材料作文“最美的一朵郁金香”导写及优秀作文高考语文备考:新作文:材料作文“最美的一朵郁金香”导写及优秀作文新高考高考语文备考:新作文材料作文“最美的一朵郁金香”导写及优秀作文来源:黄科锋【作文题目】有一位牧师奉派到新教区,他发现前任牧师种了数百株郁金香,然而附近学校上学的学童走过花园,见花便摘。
一天早上他站在花园里,有个上学的学童问他:“我可以摘一朵花吗?”牧师问:“你要哪一朵?”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。
牧师接着说:“这朵花是你的。
要是把它留在这里,它过多大会儿也不会谢。
现在采摘,只能活数小时。
你把它怎么样?”孩子想了一会儿说:“我要把花留在这里,过一会儿再来看它。
”当天下午,有十多个孩子都在这里选择他们的花,每个人都同意把他的花留在园里,免得过早凋谢。
那年春天,牧师送出了整个花园的花,但一朵花都没有糟蹋,还结交了大批朋友。
要求全面理解材料,从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
【作文导写】如何快速审题立意,一个方法,就是找出材料主人公后,多问几个为什么,根据结果找原因。
如本材料的主要对象有三个:牧师、学童、花,其中牧师和学童是议论的主要对象。
我们可以分别就牧师的角度和学童的角度深入思考,进行发问,围绕结果挖掘原因。
一、从牧师的角度看:1牧师不希望花园里的花都被学童摘走而过早凋谢,那么我们可以发问,牧师为什么不希望花被摘下而过早凋谢呢?原因是他不希望花因个人占有而过早凋谢。
这其实是怎样对待花(美)的问题。
由此我们可以得出独占与共享、个人利益与团体利益等问题,得出“不要独占,要乐于分享。
”“分享让美丽之花更艳丽”“共同享有则人人都有,私自拥有反而一无所有。
”等观点。
2、牧师不是靠打骂,靠惩罚而制止学童摘花的,而是通过诱导,通过与学童商量使学生主动把花留在花园里的,那么我们可以发问:怎样做到即不引起学童的对立,又达到不让学童摘花的目的呢?或者问,为什么那年春天整个花园的花不但一朵都没有糟蹋,牧师还能结交了大批的朋友呢?原因是牧师有好的教育方法,牧师能够变思维方式,不是防和堵,而是导和疏,由此我们可以提炼观点,“教育要讲究方法”,“方法得当往往事半功倍”,“教育者要讲究教育智慧”,“要变思维方式”“导疏的力量大于硬堵力量”,“改变给予的方式”等二、从学童的角度,我们可以这样发问:事实:学童开始是见花就摘,后来说“我要把花留在这里,过一会儿再来看它。
重点名校高考作文备考--命题作文:三思而后行(精校完美打印版)
命题作文:三思而后行命题作文:三思而后行双木游语文站命题作文:三思而后行【作文题目】请以“三思而后行”为题,写一篇文章。
要求:1、立意自定。
2、文体自选。
3、不少于800字。
【猜题理由】【热点】当今社会经济繁荣、生活安定,但人的信仰缺失,道德沦丧也一样令人感叹不已。
“抢盐”事件的发生,令我们深思,好多人科学素养太低,常识不彰,“随大流”心理,盲目从众,生存安全感缺乏,信任危机……这些都值得我们思考,“我们到底怎么了?”“我们到底怎么做呢?”反思自己、反思教育、反思社会、反思世界……其实我们每个人都需要反思。
自己是否太盲从,教育是否太功利,社会是否世俗,世界是否太自我。
现在是人类静下心来思考的时候了,“三思而后行”。
“思”和“行”本身就是一个辩证的论题,能很好考查学生的思维的思辨性。
面对当今纷乱世界更需要我们学生有关注社会热点、世界焦点的能力。
所以从这两个方面考虑设置考题,是有很大的必要性的。
【题解】“三思而后行”的古训出于《论语》,这句话的意思非常明确,就是教我们要养成做事前多思考的好习惯。
“三思而后行”并不是胆小怕事、瞻前顾后,而是成熟、负责的表现。
过去,我也是属于做事比较冲动的那种类型的人,做事情的时候往往凭第一感觉,凭一时的冲动,结果有很多时候考虑问题不是很周全。
比如有的事,是自己找当事人去说,还是让领导出面去说,效果就有很大的不同。
因此决定做一件事的时候,特别是重大问题时,必须要进行全方位的考虑,拿不准的时候多听听旁人的意见,也很有好处。
“三思而后行”对问题的完美解决有很大的帮助。
但是在这个快速多变的社会中,稍一犹豫,时机会在瞬间错失。
有的时候考虑得太多也是不好。
正如鲍威尔曾经讲过的:在作决策的时候需要在掌握40%至70%信息的时候做出你的决策。
信息过少,风险太大,不好决策;信息充分了,你的对手已经行动了,你就出局了。
“三思而后行”与快速地把握时机并不矛盾,做事情要学会把握时机,同时在决策的时候还要多去思考。
重点名校高考作文备考--作文审题(精校完美打印版)
高考语文备考:作文审题高考语文备考:作文审题seagull731.关于“坚守”阅读下面文字,根据要求作文。
80后作家群已跌入出版低谷,据一项调查显示:2004年国产青春文学巅峰时期,80后作家群人数接近三四百人,而目前,活跃于一线的80后作家人数只有十余人。
对此现象,中信出版社副社长臧永清说:“青小年写作,需要多一点纯粹,少一点上也。
然而在书商的利诱下,为了更扬名赚钱,相当部分80后作家渐渐不能坚守这种纯粹,开始刻意迎合某些口味,以致完全丧失了个性。
”请以“坚守与迎合”为话题,自拟题目,自选题目,写一篇文章。
立意分析“坚守”与“迎合”是一组相互矛盾的概念,在今天这个浮躁而又物欲化的社会里,有些人迎合了世俗化的一些东西,就迅速成为名利场上的幸运儿,而那些坚守心灵纯粹坚守民族大义的人,却常常是默默付出的,一生清贫。
写议论文,可阐述“坚守”的意义,“迎合”的危害;可分析有些人“迎合不坚守”的主观与客观原因。
写记叙文,可从中学生的生活中选取素材,采用以小见大的手法,展现中学生“坚守而不迎合”的精神风貌,或表现批判“迎合”赞扬“坚守”的主旨。
佳作欣赏守刘平一个守字,牵系着无数古今中外的豪杰之士;同样一个守字,呵倒了多少见利忘义的无耻之辈。
坚守,在不同人身上成就了不同的故事。
司马迁坚守目标,即使身受大辱,仍不改志向,终成《史记》传于后世;文天祥饱受牢狱之苦,却坚守忠义,不改气节,使其高节万古流芳;布鲁诺在烈火绕身之时,也不改本心,坚持科学真理,以自己的血肉之躯托起了科学信条……一个个鲜活的例子在眼前,我们怎能不信服于“守”的巨大力量。
在这个人人都高喊变通的年代,无数的人为了变通,改变了自己的人生信条,最终由变通变为了迎合。
迎合富豪,迎合领导,迎合上级,迎合一切觉得有利可图的人与事。
却都只能落得一事无成,一生只在迎合中虚度。
昔日的一世之雄吕布,不就是如此沉沦吗?为高官杀丁原,为美色弑董卓,一个两次弑父的“三姓家奴”,终究落得声名狼藉,惨死白门楼。
百强重点名校高考备考_高考命题作文审题立意3(转)(完美整理版)
高考命题作文审题立意3(转)作文素材及指导0310 1017一、近年来作文发展趋势话题作文材料作文命题作文年份试卷总数2004 15 14 0 12005 16 9 3 42006 17 7 4 62007 18 4 5 9二、命题作文审题1、独词式标题2、短语式标题3、句子式标题4、论题型标题5、关系型标题6、寓意型标题三、审题步骤:(一)独词标题审题步骤:首先,审清词义,弄清内涵外延。
如“习惯”指的是“长期形成或逐渐适应的一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚”。
从范畴上讲,大到一个国家、民族的风尚习俗。
小到某个人的长期爱好和固定行为都是习惯。
从性质上讲,有好习惯、中性习惯和坏习惯之分。
从时间上讲,有老习惯和新习惯之分。
其次,明确范围,锁定题眼。
在理解这个词语或概念的内涵和外延的基础上,在词语的前或后或中间加上限制词。
这样就可以大而化小、虚而化实。
例如命题作文《肩膀》1、在“肩膀”前加限制词。
谁的肩膀?可以是自己的,亲人的,朋友的,长辈的,这是实指的肩膀;可以是牛顿所说的“我之所以取得今天的成就,是因为我站在巨人的肩膀上”的“巨人肩膀”,是李大创所说的“铁肩担道义,妙手著文章”的“铁肩”,这是比喻的肩膀。
2、在“肩膀”后加限制词。
肩膀担什么? 承诺和责任。
自己的肩膀担什么?是家庭、国家、民族未来的希望;亲人、朋友及爱人的肩膀担什么?依赖、托付、温馨、爱情;“巨人的肩膀”担什么?谋福利于苍生。
审清了以上两个问题,即“谁的肩膀”、“肩膀担什么”,就是抓准了题眼,立意的范围和重点就明确了起来。
(二)短语式标题审题方法:有些标题是以短语形式出现,如“谈意气”“郑州的符号”“留给明天”等。
这类标题首先要做的就是弄清短语之间的关系:主谓式(我能)、动宾式(爱上挫折)、偏正式(爸爸的口头禅)、并列式(人与路)等等。
有效方法是:抓题眼,明限制。
抓题眼,明限制。
这类文题,往往有或隐或显的中心词的限制。
必须抓牢题眼,明确命题的限制性。
重点名校高考语文备考--高考热点押题素材(精校完美打印版)
高考语文备考:届高考热点押题素材
高考语文备考:届高考热点押题素材太子头上的博客
高考语文备考:届高考热点押题素材
朱德庸:说话很有深意的“漫画大师”
“当我感觉像只狗时我就会出去逛街;当我感觉像只猫时就和太太去喝咖啡;当我感觉像只冬眠的熊时就会窝在家中什么事都不干;当我感觉像个人时,我才会拿起画笔开始画画。
”朱德庸因其富有深意的漫画被誉为“生活哲学家”。
然而,这位“大师级人物”,说话同样很有深意。
说成长:“与其成为一只烂老虎,还不如能成为一只好猫”
一次读者见面会上,朱德庸说:“从小学到中学,我就像皮球,被踢来踢去。
连最差的学校都不收我。
一次,我到一所学校插班,教导主任问我:‘说实话,你抽不抽烟?’我大为感动,心想:主任像哥们儿一样诚心诚意。
重点名校高考作文备考--《根的神韵》作文审题立意(精校完美打印版)
《根的神韵》作文审题立意市二模《根的神韵》作文审题立意雁落平沙作文题:阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
老榆树的根深立在村头一角。
它把对黄土地的依恋,给了早春的嫩绿,给了晚秋的金黄,给了落在枝头的鸟,也给了树下酣睡的娃。
年复一年,树成了村庄古老神圣的旗帜,根便是村庄悠久的化石。
展览室里的根,立于文雅的红地毯上。
此时,你被扒光了皮,烘干了最后一滴血,还被涂上了一层漆。
它是被一种畸形的欲望,从土里挖出来摆在了这里,甚至连姿态都屈从于设计者的意志。
它成为人们的玩物,随之被抛进燃烧的炉火。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
审题立意的思路如下:一、抓住关键词,理清材料之间的关系关键词:老榆树的根依恋黄土地给予-------旗帜化石关系:条件——结果展览室里的根立红地毯被扒被涂被摆被屈从被抛------欲望所致关系:结果——原因两则材料的关系:各有侧重,互相映衬。
正面肯定榆根,展根反衬榆根,两则材料是根的两面性。
二、找好角度,理清材料隐含的态度从根的角度看,肯定根的无私,博大,奉献,操守;否定根的屈从,屈辱。
从人的角度看,否定人的贪欲。
三、抓住材料中心,明确思想倾向内涵解读:汲取营养,展示希望不被欲望役使,要接地气无私奉献,成就永恒不屈从外力,要坚贞扎根土壤,才有生命力不做玩物,要回归本真坚定操守,成就自我不炫耀,要坚守人格尊严明确:材料对根是肯定,赞扬。
否定根的另一面,但是不能责备根,应责备人,对人批评,对人指责。
四、多则材料审题原则1.整体性。
全面看材料核心意旨,不可抓住一点不及其余,断章取义。
例上,要写到根的两面性,可以------,不可以------。
2.多向性。
材料蕴含观点并非唯一,不同角度得出不同结论。
例上,无私,博大,奉献,操守,贪欲------3.最佳性。
选好角度,选取最佳立意。
五、最佳立意方法1.触及材料主旨的角度。
百强重点名校高考备考_高中材料作文的审题立意10法(完美整理版)
高中材料作文的审题立意10法作文素材及指导1101 0709:高中材料作文的审题立意10法一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。
写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。
所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料】一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。
小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。
”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
【分析】分析这则材料,我们可以提炼出这样的中心意思:这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物可以随随便便,但做人却不能随随便便的道理。
据此,学生可以提炼出如下两种观点:(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人,不能徒有虚名。
二、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。
它是沉重的、圆圆的,我遭难了。
”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。
”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。
它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。
然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。
”【分析】通过分析这则材料,学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。
据此,学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
【材料】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。
重点名校高考作文备考--作文指导 转载(精校完美打印版)
作文指导">作文指导沂蒙山里妹1、关注社会生活、体察人情世态,打好精神的底子。
大气的文章来自精神世界的博大丰富。
写好文,先要做好人。
尤其要关注生活、关注人生、关注社会热点,在观察中学会思考,在思考中提高认识思辨的能力,拓展思想的疆域,升华人生的境界。
诚如此,写起文章来你方会站得高看得远,见人之所未见,发人之所未发,自然高人一筹。
还要多体察人情世态,热爱生活,关爱他人。
"世事洞明皆学问,人情练达即文章"。
只有通晓人情世故,多情善感,你笔下才会写出情真意切的文章。
先有善感的心灵,才会有感人的文笔。
所以思想的熔铸,情感的积淀,是高考作文备考的精神底子,是至关重要的。
2、广采博览,储备作文素材。
巧媳妇难为无米之炊。
作文材料的匮乏、平庸,是不少作文失分的原因。
所以,储备作文素材,是高考作文备考的一项基本建设。
其途径有二:一是生活,二是阅读。
在生活中要作有心人,留心观察,感受有意义的生活素材,并随时写一点日记、周记或生活素描。
要广采博览,广泛阅读,积累作文素材。
打开影视银屏,那些激动人心的艺术人生、焦点访谈,东方之子,名人追踪,无不启迪我们思考人生,发而为文;打开报刊杂志,那些启人心智的哲人睿语、社会采风、青春风铃、花样年华,无不是我们砥砺思想、作文言志的好材料。
阅读是一种美。
在阅读中净化心灵,升华思想,陶冶性情,这正是在从根本上进行作文备考。
3、扎扎实实地练好基本功,立足"基础",务求"发展"。
高考作文评分标准分为基础等级和发展等级。
两个等级,一个整体,因为文章的评判是整体性的。
但从文章本体和评分操作两方面来看,基础是关键、是拿高分满分的关键。
因为基础级进入一等就能得42分以上,再加发展级,总分可望50多分乃至满分。
如果基础级不能进入一等,作文总分就过不了50分,语文成绩便岌岌可危了。
所以要立足基础,练好基本功。
例如怎样审清题意、切题为文,怎样选择材料、充实内容、突出中心,怎样谋篇布局、安排结构,怎样综合运用表达方式等,练好这些基本功,就可以把文章写得像模像样,可望进入一等。
重点名校高考作文备考--语文考试题分类汇编之作文(精校完美打印版)
高考语文备考:届各地高三语文月考试题分类汇编之作文高考语文备考:届各地高三语文月考试题分类汇编之作文新高考高考语文备考:届各地高三语文月考试题分类汇编之作文安徽淮南二中高考语文备考:届高三第一次月考五、(60分)21.古训说:“不以规矩,不成方圆。
”现代人说,如何创新,就是要打破传统的框框,突破规矩。
请从这段话中得出自己的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章,不少于800 字。
除诗歌外,文体不限。
(60分)安徽铜陵二中高考语文备考:届高三第一次模拟21.阅读下面的文字,按要求作文。
马克?吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游,出门时恰遇大雨。
郝威尔见到大雨,不禁悒悒不乐,他问马克?吐温:“你看这雨会停么?”马克?吐温回答:“所有的雨都会停的。
”请以“雨过天会晴”为标题,写一篇文章。
【注意】立意自定。
诗歌除外,文体自选。
书写规范,正确使用标点符号。
不得抄袭。
不少于800字。
写作点拨与评卷提示(1)这是一个具有比喻意味的文题。
可以联系社会现实和社会热点,如风雪灾害、圣火风波、汶川地震、金融危机、中法关系、台海三通、农民工失业、大学生就业难等等,这些都需要我们以一种“雨过天会晴”的眼光去审视;也可以联系考生自己的学习生活、情感发展、人际交往等,关注自我人生,抒写积极向上的价值观和乐观自信的人生观。
(2)关键词的理解:“雨过”和“天晴”,既可以指外在的环境或条件,也可以指主体内在的情绪或体验;“会”既可以表示事物发展的必然,又可以表示事物发展的可能,此处宜偏在前者。
(3)参考立意:从黑暗到光明,从萧条到繁荣,从苦难到幸福,从失败到成功,从落后到进步,从痛苦到高兴,从悲观到乐观,从沮丧到激昂……既可以谈自然现象,也可以谈个人经历(人生际遇、命运前途、心理调整等),还可以谈社会现象(发展的曲折,经济的起伏,社会的公平等)。
“雨过天会晴”这一表述为结论性判断,不可以全部否定或部分否定,即不可立意为:雨过天不会晴或雨过天未必会晴;否则,即视为走题。
重点名校高考作文备考--“引议联结”法构思议论文(精校完美打印版)
“引议联结”法构思议论文“引议联结”法构思议论文城郊中学李卫全“引议联结”法构思议论文(兼谈议论文应“联系现实”)材料作文所列举之“材”只是现实社会“沧海之一粟”。
命题专家无非是想让大家通过对此材料的分析、思考、议论、探究后,从中受到教育,得到启示,从而找到解决现实生活中诸如此类问题的正确的世界观和方法论。
并借以弘扬正义,抨击邪恶,消除心灵的迷雾,协调好人际关系,达到建立和谐社会的目的。
鉴于此,高质量的材料作文,总是以活生生的现实矛盾为切入口,议评时政,抓住关键,简明扼要,生动形象,深刻透彻,令人信服,无可辩驳,大多成为放之四海而皆准的经典理论在指导人们的实践。
这一篇篇带有理论性指导性而又高屋建瓴的文章,犹如山重水复时的仙人指路,使人眼前一亮,阴霾一扫,独上高楼,眼界开阔。
在革命战争年代,这一篇篇富有针对性、鼓动性、战斗性的文章,那更是一面面鲜红的旗帜,一声声催征的号角,一篇篇战斗的檄文,它们拥有比原子弹更强的威慑力战斗力和影响力,它们是人们心中的太阳,永远滋养人们的心田。
上世纪毛泽东主席指导中国革命和建设各阶段写就的许多纲领性文献,就是以当时最需解决的困难和问题为“题材”写成的“材料作文”,它们很好地实践了“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的创作理念,用这些经典名文指导现实斗争,中国革命由小到大,由弱到强,取得了一个又一个胜利,使一群群衣衫褴褛的东亚病夫成长为所向披靡,坚不可摧的钢铁长城,更有《在延安文艺座谈会上的讲话》,明确指出了无产阶级文艺“为人民服务,为社会主义服务”的创作方针。
就我们今天写作材料作文而言,这里的两个“服务”就是要让自己的文章能为及时解决现实矛盾服务,能为寻求到解决问题的正确方法服务,即:文中要明确指出“我们应该具体怎么办”的方案措施途径。
说得通俗一点,就是要紧密“联系现实”。
如果不能做到这样,那么,再漂亮的材料作文,也必然是“失根的兰花,漂浮的秋草,因风四散的蒲公英”,美则美矣,命不久矣,会有什么生命力可言呢?反观平时同学们的材料作文习作,发现同学们写材料作文存在很大问题。
百强重点名校高考备考_2010年高三语文作文备考报告(草稿)(完美整理版)
2014年高三语文作文备考报告(草稿)原创0319 1321一、审题立意引导关注社会,密切联系实际,展开类似联想,深入进行思考,辨证分析。
(一)、新材料作文审题立意应对策略(1)寓言性材料,抓揭示寓意的语句,例如:乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇叫着从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打也飞不起来,结果被软羊人抓住了。
当收羊人的孩子问这是什么鸟时,枚羊人说:“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。
孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!”在这则寓言材料中,隐藏寓意的句子是牧羊人的话:“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。
”抓住了这一句,就抓住了寓意。
它旨在告诉我们:做任何事情都不可盲目模仿别人,邯郸学步、东施效肇,难免会遭到失败。
(2)评述性材料,抓议论抒情的语句,例如:法国化学博士别涅迪克在一次实验中碰落了一个烧瓶,结果发现烧瓶并没有碎,他发现这只烧瓶里放着一种叫稍酸纤维素的溶液,这种溶液会在玻璃表面形成一种薄膜,使玻璃不会破碎。
由此,他发明了不会碎的玻璃,应用非常广泛,如汽车档风玻璃等。
可见,创新不是很神秘的东西,它不像我们想象的那么困难,那么崎岖,那么遥远,关键是你要用心发现。
评述性材料中,议论抒情性的语句常常在叙述性文字之前,构成总分式;或在叙述性文字之后,构成分总式,抓住了它就抓住了这类材料的审题关键。
这是一则典型的评述性材料,其议论性句子是材料的最后一句:“创新不是很神秘的东西,它不像我们想象的那么困难,那么崎岖,那么遥远,关键是你要用心发现。
”抓住这一句即可提炼出观点:创新在于发现。
(3)事件性材料,抓手揭示因果的语句,例如:一位心理学家做了一个实验:将一条饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水箱的两端,中间用透明的玻璃板隔开。
刚开始,鳄鱼毫不扰像地向小鱼发动进攻,它失败了,但毫不气馁;接着,它又向小鱼发动了第二次更为猛烈的进攻,它又失败了,并且受了重伤……多次进攻无望后,它不再进攻了。
百强重点名校高考备考_作文备考:高三语文作文审题强化训练(完美整理版)
作文备考:高三语文作文审题强化训练作文素材及指导1027 1553:高三语文作文审题强化训练①阅读下面的文字,按照要求写一篇文章。
有水就有岸,岸阻碍了水的自在流淌,也避免了水的泛滥成灾;水需要岸的善加疏导,却排斥岸的恶意围困。
请以‚水与岸‛的关系为话题写一篇800字的文章,题目自拟,文体自选,立意自定。
②阅读下面的文字,按照要求写一篇文章。
于丹在《(论语)心得》中引述了一项英国科学家进行的实验,科学家在许多同时生长的南瓜上加上质量不同的砝码,有的几克,有的几十克,有的几百克,有的几千克,其中一个南瓜压得最多,从最初的几克逐步加压,到它成熟时已经加到了几百斤.科学家把这些加压的成熟了的南瓜摘下来,试者用刀把它们剖开,看它们的质地有什么不同.别的南瓜随着手起刀落迎刃而开,而那只承受压力最大的南瓜却把刀弹开了,把斧头也弹开了,最后只好用电锯把它们锯开.测验的数据令人难以臵信,这只南瓜果肉的强度竟然相当于一株成年的树干!于丹说,这其实是一个‚生命的实验‛,面对这样使人瞠目结舌的实验结果,‚在当今社会这样的竞争压力下,我们有理由不提前成熟吗?‛要求:全面理解材料选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,字数不少于800字。
③阅读下面的文字,按照要求作文。
我们经常看到人们嘲笑的是他们所不了解的东西。
--歌德世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。
--电影《爱玛》对人的了解是通过心,而不是通过眼睛或智力。
--马克吐温读了上述文字,你一定会有所联想或感悟。
请根据你的联想或感悟写一篇文章。
注意自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字。
④阅读下面的文字,按照要求写一篇不少于800字的文章。
‚抑‛是‚向下压,压制‛,也可以指一种抑制状态;‚扬‛是‚高举,往上升,也可以指一种昂举状态。
音乐有抑扬,文章有抑扬,自然万物有异样,社会百态有抑扬。
人生有抑扬,,,,,抑扬有致,方能有音乐的和谐,文章的张弛;抑扬交替,方能有自然、社会的丰富多彩,人应该向自然学习,学会处理抑扬,面对抑扬。
高考语文复习 :高考作文审题
高考语文复习:高考作文审题1.读下面的材料,根据要求写作。
(60分)世界乒乓球运动因发展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。
这也是一枝独秀的中国队面临的危机。
2009年开始,中国主动为他国培养人才,比如,分享训练成果,吸引外籍选手参加乒超联赛,派教练和运动员赴海外执教、打球,等等。
中外选手的对决从此变得更精彩了。
但外国选手在一些国际大赛中战胜中国队,又引发了国人的担忧。
中国乒协主席刘国梁回应:“帮助对手进步,我们也会变得更强大。
再说,国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。
”中国乒乓球在推动世界乒乓球运动发展的同时,也让自己始终站在世界之巅。
中国乒乓球的发展之道具有启示意义。
请结合材料写一篇文章,谈谈你的感悟与思考。
下列议论文标题中,最合适的两项是()A.《奋斗,让青春闪光》B.《体育无国界》C.《是进亦忧,退亦忧》D.《兴亡继绝,共向未来》E.《助人,亦是助己》【答案】DE 这一题很有创意,同时也具有一定的思辨性。
材料从乒乓球出发,引申为“发展之道”的“启示意义”,关键要关注材料的最后一句话,“在推动世界乒乓球运动发展的同时,也让自己始终站在世界之巅”,要体会其中的“双赢”的智慧,即帮助别人,其实也是帮助自己。
DE是适合这个方向的。
A截取只言片语,不妥;B偏离总体方向;C截取的片段的现象,已经不成观点。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)材料一:古训有言:“一埂田坎三分烂,三穷三富不到老。
”其大意为“一条田埂也总有几处会出现缺口,不容易完整,形容人生道路并非是一帆风顺的”。
材料二:明代郑淑云说:“惟吾一身备有三穷:用世颇殷,乃穷于遇;待人颇恕,乃穷于交;反身颇严,乃穷于行。
”大意是,人生常陷于三种困境之中:一是才华卓越,想奋发有为,却无人赏识,没有平台;二是以诚挚宽厚之心待人,却朋友寥寥,知己不多;三是对自己要求严格,时常反省,却处处受挫,无法按照自己的意愿生活。
材料三:《曾国藩家书》有言:“困心横虑,正是磨练英雄,玉汝于成。
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高三语文话题作文审题复习高三语文话题作文审题复习kaiteacher高三语文话题作文审题复习一、并列式话题1.阅读下面的文字,按要求作文。
中国象棋有三十二枚棋子,每一枚都有自己的位置。
车、马、炮纵横驰骋,杀伤力强;兵卒相对是弱子,它步步为营,一般情况下,其杀伤力大不如车、马、炮,所以有“弃卒保车”之着。
但是,如果运用得当,兵卒同样能发挥出色的所用,甚至能斩将夺帅,决定棋局的胜负。
人生如棋。
人的一生,在不同的时期会处于不同的位置,我们应根据所处的位置发挥不同的作用。
对此,你一定会有所感,有所思,有所悟。
请以“位置与作用”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章,文体自定,不少于800字。
【审题提示】:可从这几个角度立意:每个人的位置可能不同,但各有其作用。
不同的人,所处的职位有高低之别,岗位有显要与平常之分,但都可以发挥自己的作用,做出一番成绩。
只有寻找到适合自己的位置,才有助于发挥自身的作用。
2.阅读下面的材料,根据要求作文。
“地球第三极珠峰大行动”主题活动在2006年1月7日下午启动,整个活动亮点多多,其中包括组建国内第一支环保登山队、建立地球海拔最高的教育工作站以及定期进行珠峰地区的环境教育宣传工作等。
据悉,新成立的国内第一支“中国珠峰环保登山队”将包括中国西藏登山队员和历届珠峰环保大行动的志愿者。
除了每年为珠穆朗玛峰进行清扫行动外,他们还将联手完成对中国名山大川的环境清理工作。
请以“人与自然”为话题,写一篇文章。
【注意】所写内容必须在话题范围之内;立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字;不得抄袭。
【审题提示】:可从这几个角度立意:1、自然对人类的发展所起的作用。
2、人类的发展对自然的影响。
3、人与自然和谐统一。
3.阅读下面的材料,根据要求作文。
时针和秒针是一对好兄弟。
一天,时针冲秒针抱怨道:“每天都得来二十四次三百六十度体,累死我了。
”秒针不紧不慢地对时针说:“没有啊,我每天一下一下慢慢来,每完一下,我就将下一次作为要实现的目标,到了最后也觉不出累来。
不知不觉地我竟了你的三千六百倍。
”也许我们实现的目标太多了,结果老是迷失和被淹没在各种目标中,以致容易产生挫败感。
我们为何不分清短期目标和长期目标,选择最重要的事先做。
每天专注地做好今天该做的事,我们就会发现,那些遥远的不切实际的东西都是自己行动的累赘,而那些最近的目标才是追求的快乐所在。
正如秒针一样,只要我们奔着每个小目标坚持不懈地努力奋斗,总能意外地发现成功并不是那么遥不可及,高不可攀的。
请以“远大理想与近期目标”为话题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌、戏剧外,文体不限。
【审题提示】:这是一个并列型话题,“远大”和“近期”是一个矛盾统一体。
没有“远大”,行而不远;没有“近期”,如空中楼阁。
像秒针一样把目标分解,成功就在今天。
二、独词式话题1.阅读下面的文字,根据要求作文。
“较量”一词在词典中这样解释:用竞赛或斗争的方式去比本领、实力的高低。
在现实生活中,“较量”无处不在。
譬如,警察与罪犯,商家与消费者,写手与读者,演员与观众,雇主与雇员都存在着较量;在中国新一轮的经济和社会发展中,城市与城市之间、城市带与城市带之间,也正发生着悄悄然却激烈的较量;较量有时是无形的,有时又是有形的……请以“较量”为话题,写一篇文章,不少于800字,文体自定,题目自拟。
【审题提示】:一、审材料。
1.“较量”的含义。
2.举例说明“较量”存在哪些方面。
3.较量的形式。
较量:用竞赛或斗争的方式去比本领、实力的高低。
竞争:为了自己方面的利益而跟人争胜。
二、立意。
1.是什么?见原材料,人类社会,自然界,人与自然等。
(时时处处有较量)2.为什么?社会的发展需要较量;较量又推动了社会的发展。
较量能维护正义;较量能提高水平;较量能增进了解;较量能达到双赢……有没有不好的较量?恶性竞争,最后双输。
如:鹬蚌相争、六国破灭、倾销……(点到即可,不宜大篇幅展开)3.怎么办?较量要有“道”(规则、道德)。
较量须具备相应的实力。
(有心无力,无功而返)较量要讲方法:认清形势、了解对象;把握分寸,不因小失大;要有良好的心理素质、智慧、勇气……2.阅读下面的文字,根据要求作文。
桥是生活中很常见的事物,人们通过桥渡河,城市通过立交桥缓解交通压力,古诗中有“小桥流水人家”的句子,汉语还有“鹊桥”“心桥”的说法,等等。
那么,关于桥,你有哪些理解?哪些想法呢?请以“桥”为话题,写一篇文章,不少于800字,文体自定,题目自拟。
【审题提示】:材料点明了“桥”的沟通作用和审美作用,文章可实写桥,通过介绍各种各样的桥,说明桥的沟通作用;也可从实到虚,从现实中的桥写到沟通人与人心灵的心桥;还可以只写心灵之桥;还可以写古典诗歌中的桥带给人们的审美享受……但不能写桥上的故事,把文章的主体移到故事上,而桥只作为一个线索出现。
三、动宾式话题1.阅读下面的材料,根据要求作文。
一个老太太,有两个女儿,一个卖伞,一个卖粉皮。
晴天时,老太太愁眉不展:卖伞的女儿生意不好啊!雨天了,老太太泪水涟涟:卖粉皮的女儿赚不到钱啊!邻居知道了,就劝老太太:你真有福气,晴天时,卖粉皮的女儿赚大钱;雨天时,卖伞的女儿生意兴隆。
从此,老太太脸上写满幸福。
很多时候,人们往往对自己的幸福看不到,而别人的幸福却很耀眼。
想不到,别人的幸福也许对自己不合适,更想不到,别人的幸福也许正是自己的坟墓。
请以“感悟幸福”为话题,立意自定,文体自选,题目自拟,写一篇不少于800字的文章。
【审题提示】:1.首先审话题。
话题是一个动宾短语,题眼一般在动词,所以弄懂“感悟”的含义很重要。
“感悟”的意思是“有所感触而领悟”,即包含两层意思:先是面对一件事(或物)有所感触,然后才有所领悟。
“感悟”的对象是“幸福”而不是别的。
2.审提示语。
“很多时候……也许正是自己的坟墓”这段提示语帮助我们更好地理解话题的含义,即命题者的意图。
提示语多次提到“自己的幸福”,很显然,命题者希望我们“感悟”的是“自己的幸福”而不是“别人的幸福”。
3.审材料。
材料中老太太总是为自己的两个女儿“愁眉不展”,后来在邻居的提醒下终于感悟到自己的幸福,从此脸上“写满幸福”。
立意:我们要学会感悟自己的幸福。
记叙文可写平常面对父母亲对自己的爱无动于衷,直到经历过一件事,自己才深深感悟到,其实自己已经很幸福。
议论文可举历史上的文学大师因为感悟到自己的幸福,所以面对困境,才有了活下去的勇气,才留下了传诵千古的诗文名作。
2.阅读下面的材料,根据要求作文。
一位在商场工作的朋友告诉我,每次让顾客投票挑选优秀店员时,有一位收银员总会名列榜首。
原因当然是她彬彬有礼,热情待客,更重要的是,她有一个深受顾客欢迎的好习惯——每次找钱给顾客,她总会在抽屉里拿出最新的钞票。
注重细节,以人为本,就会赢得他人的尊重与喜欢,其实这也是一种生财之道,为政之方呢。
生活中你有这样的经历与体验吗?请以“注重细节”为话题写一篇文章。
要求:题目自拟,立意自定,文体自选,不得少于800字,不得抄袭。
【审题提示】:1.首先审话题。
关键词语是“注重”而不是“注意”,“注重”除了“注意”外,还有“重视”之意,即“注意并重视”。
“注重”的对象是“细节”——细小的环节。
2.审提示语。
“注重细节,以人为本……你有这样的经历与体验吗?”这段提示语透露两个信息:一是注重细节的结果——就会赢得他人的尊重与喜欢,是一种生财之道,为政之方;二是“生活中你有这样的经历与体验吗?”在写作中要联系自己的生活实际。
3.审材料。
那位店员每次总会在抽屉里拿出最新的钞票找给顾客,正因这个细节,她每次都能当选为优秀店员,可见注重细节可助人成功。
立意:注重细节,就会赢得他人的尊重与喜欢。
可写生活中自己的亲身体验,也可举历史上注重细节而功成名就或不注重细节而失败的事例,写议论文要注意联系自己的生活实际。
四、主谓式话题1.阅读下面的材料,根据要求作文。
提起东晋著名诗人陶渊明,人们便会自然而然地想到他那篇脍炙人口的《桃花源记》,想起他笔下的“桃花源”。
“桃花源”是心中的梦,借此寄托了对美好生活的理想及憧憬。
在现实社会中,每个人也都有自己心中的梦,也有着自己的理想与追求。
请以“心中有个桃花源”为话题,写一篇不少于800字的文章。
【要求】立意自定。
题目自拟。
文体自选,但诗歌和剧本除外。
【审题提示】:“心中有个桃花源”,关键是要搞清楚“桃花源”的特定的文化内涵。
首先,此“桃花源”非彼“桃花园”,它是由陶渊明所塑造、成就的“桃花源”——一个静谧、平等、和谐的理想国而引申出来的特殊的象征物。
当然,它可以是如陶氏类似的一种追求,如同《诗经·硕鼠》中所言“适彼乐土,爰得我所”;但也更可用以象征世俗尘世的人们的一种理想的境界和精神状态,而这又可以是因人而异的。
既是“有个”,就意味着还不曾是现实,而是一种设想,或者是一种追求。
也正因如此,引发出的心理、思考、幻想和分析议论便会异常丰富和奇妙。
从这一意义上讲,写作此文的过程,应该是一次极具冲击和刺激的生命体验,是一次极具深度和情感内涵的心灵洗礼。
五、偏正式话题1.阅读下列文字,根据要求作文。
常识告诉我们,西瓜总是圆的。
如果有一天,我们看到一只方型西瓜,是何种反应?怀疑西瓜是真的,还是怀疑自己的眼睛?其实不必怀疑,它的确是一只真的西瓜——据报道,日本农民早在上世纪就种出了方形西瓜。
在生活的其他方面,我们也会碰到类似的情形。
存在会不断改变我们对世界的看法。
请以“生活中的方西瓜”为话题,写一篇文章。
【要求】立意自定。
题目自拟。
文体自选。
不少于800字。
不得抄袭。
【审题提示】:这是一个限制性较强的话题。
从形式上看,它是一个偏正式的结构话题,指出是“生活中的”,思维的定点应确立在生活中类似的情形;但它同时又是一个带有比喻义的话题,“方西瓜”指的是生活中的新事物。
再考虑到话题材料以及提示语中“其实不必怀疑”、“存在会不断改变我们对世界的看法”等关键语句的限定,我们可以知道:本题其实要求我们谈“如何面对新事物”“一切都有可能”。
文章立意可以是:“善待另类”、“坦然地接受生活中的新事物”等。
六、填空式话题1.阅读下列材料,根据要求作文。
生活中,有许多美的事物:出淤泥而不染的莲花;鲜艳如火的木棉花;中通外直的竹子;天苍苍,野茫茫的草原;高耸入云的山峰;海纳百川的大海。
它们或纯洁,或灿烂,或挺拔,或苍凉,或雄伟,或广博。
请以“__________的美”为话题,写一篇文章。
(横线里的词语必须从加点词语中选择)【注意】所写内容必须在话题范围之内;立意自定;文体自选(除诗歌外);题目自拟;不少于800字;不得抄袭。
【审题提示】:表面上看,这是一个非完整性的话题,但根据题意,将其完整,如:“纯洁的美”或“灿烂的美”等,它就是一个偏正结构的话题。