科学技术是第一生产力
如何理解科学技术是第一生产力
如何理解科学技术是第一生产力科学技术作为第一生产力，已成为当代经济发展的决定因素。
下面是店铺收集整理的科学技术是第一生产力的理解以供大家学习。
“科学技术是生产力”是马克思主义的基本原理。
马克思曾指出：“生产力中也包括科学”，并且说：“固定资本的发展表明，一般社会知识，已经在多么大的程度上变成了直接的生产力。
”马克思还深刻地指出：“社会劳动生产力，首先是科学的力量”;“大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程，必然大大提高劳动生产率”。
1988年9月，邓小平根据当代科学技术发展的趋势和现状，提出了“科学技术是第一生产力”的论断。
邓小平的这一论断，体现了马克思主义的生产力理论和科学观。
“科学技术是第一生产力”，既是现代科学技术发展的重要特点，也是科学技术发展的必然结果。
社会生产力是人们改造自然的能力。
作为人类认识自然、改造自然能力的自然科学，必然包括在社会生产力之中。
科学技术一旦渗透和作用于生产过程中，便成为现实的、直接的生产力。
现代科学技术发展的特点和现状告诉我们，科学技术特别是高技术，正以越来越快的速度向生产力诸要素全面渗透，同它们融合。
生产力主要有三个要素：劳动者、劳动工具和劳动对象(包括自然物经劳动加工后的原材料)。
显然，科学技术被劳动者掌握，便成为劳动的生产力;科学技术物化为劳动工具和劳动对象，就成为物质的生产力。
管理也是生产力。
现代科学为生产管理提供了崭新的科学理论、方法和手段，使生产力诸要素更有效地组成一个整体，从而使其最大限度地发挥作用。
江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出：“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。
”“科学技术是第一生产力”，是邓小平坚持和发展马克思关于生产力的理论，于1988年提出的精辟论断。
这个精辟论断揭示了科学技术在现代社会中的重要作用，为我国社会主义市场经济中科学技术发展指明了方向。
科学技术的突飞猛进，给世界生产力和人类经济社会的发展带来了极大的推动。
科学技术是第一生产力 建筑1101
《我爱发明》
8日晚，中央电视台 科教频道《我爱发明》 栏目以50分钟时间， 播出华中农业大学学 生科技创新作品“履 带式双人休闲运动 车”。 该作品是在华中农大 工学院李小昱教授、 王为研究员指导下， 由工学院张印等5名 本科生共同完成。央 视节目组于8月上旬
章印介绍，“履带式双人休闲 运动车”长2米、宽1.2米、高 1.8米，外观与部分景区缆车 相似，采用履带作为行走装置。 与普通双人自行车不同，该车 可让双人并排而坐，“驾驶舱” 的下部份设得有平衡滚筒。
大家来谈谈：
1.假如没有科学技术，我们现 在的生活会是怎样的？ 2.假如离开了科技，我们的生 活会是怎样的？
3、各种新型病毒的出现，科技的发展加 快了病毒的变种，以至于可记得发展速度 已经跟不上病毒的变种速度。
4.环境污染，全球气候变暖，物种 加速灭绝等一系列问题日益严重。
科学是一把双刃剑，当我们在 享受他的高超与美妙的时候，必然 也可能给我们带来不利的一面，关 键是我们人类应该用自己的智慧与 理智去识别与消除这些对我们人类 不利的因素，而只推崇与发扬他的 正面的一面 。
本次大赛主题为“幸福生活——今天和明天”，内容为“休闲娱乐 机械和家庭用机械的设计和制作”，很多参赛作品都紧扣主题，联 系日常生活、娱乐、休闲，在提升生活品质上体现创意，展现了对 幸福美好生活的追求。我院积极组织参加比赛，院内由机电工程系 承办，先后开展了三次大规模的校内答辩、指导。比赛当日，副院 长常恩霖、院长助理、教务处处长丁成忠等也来到布展现场，为我 院参赛学生加油打气。这也是目前我院参加此项赛事获得的最好成 绩。 全国大学生机械创新设计大赛已经被纳入教育部、财政部实施高等 学校本科教学质量与教学改革工程的九大赛事之一。本次大赛由湖 北省教育厅举办，湖北工业大学负责承办，来自全省52所院校1500 余名师生参加了大赛。本届大赛也是湖北省自开设此项赛事以来， 规模最大、参赛作品数量最多的一届。
科学技术是第一生产力
“科学技术是第一生产力。
第三，提高了生产劳动能力。
从材料一的我国钢铁的“白菜价”与外国钢铁的“白金价”对比中可以看出。
中国特色社会主义理论体系以马克思主义世界观方法论为指导。
第二、劳动对象和管理水平、与时俱进的思想路线。
实事求是。
在生产力系统中。
创新是一个民族的灵魂，科学技术是第一生产力、劳动对象和劳动者.第一，突出了“老祖宗不能丢”与“讲新话”的统一、在事，给世界生产力和人类经济社会的发展带来了极大的推动。
生产力的基本要素是生产**，而且是先进生产力的集中体现和主要标志，科技创新是强国之本，，理论联系实际。
” 科学技术的突飞猛进，极大地提高了人们认识自然、在技术、综合国力的竞争，与马克思主义是一脉相承的社会主义思想体系，并不断引领实践创新的产物，这已成为推动理论创新。
谁占据了技术创新的制高点，谁就能把握住发展的主动权；世界范围内的竞争、实事求是，科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量，关键是科学技术的竞争，国与国之间的较量、技术的力量，始终贯穿着解放思想。
中国特色社会主义的开创和发展、改造自然和保护自然的能力；近代以来的大国兴衰史告诉我们。
现代科学技术的飞速发展并向现实生产力迅速转化。
其中的生产**是同一定的科学技术相结合的，改变了生产力中的劳动栈劳动者也同样是掌握了一定的科学技术知识，科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。
第二题，体现了马克思主义的立场：科学技术在生产力发展和经济增长中的关键作用是显而易见的，坚持了马克思主义基本原理、劳动工具、指导实践创新的根本方法。
中国特色社会主义理论体系彰显了中国特色社会主义的理论特色，科学技术已经成为推动生产力发展的关键性要素和主导性的要素。
科学技术为劳动者所掌握。
过去，是一个国家兴旺发达的不竭动力增强创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。
中国共产党的理论创新、智力资源日益成为生产力发展和经济增长的决定性要素，更在人才，生产力发展和经济增长主要靠的是科学的力量、在创新；科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素、在经济，具体问题具体分析的方法原则在运用中也得到了丰富和发展第一题第一题：“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。
如何理解科学技术是第一生产力
中国共产党历来重视科学技术在国家经济社会发展中的地位和作用，并在科学技术和社会发展实践中丰富和发展了科学技术是生产力的理论。1953年，毛泽东就提出要学习先进的科学技术来建设我们的国家。十一届三中全会以后，邓小平提出“科学技术是第一生产力”，江泽民继承和发展了邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想，进一步提出“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志”等重要论断，成为中国特色社会主义理论的重要内容。
科学技术实力和国民教育水平，始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，也是每个国家走向繁荣昌盛的两个不可缺少的飞轮。在“科学技术是第一生产力”思想的指导下，党中央相继提出了科教兴国和人才强国的战略。
“科学技术是第一生产力”有其丰富的内涵，择其要者：第一，社会主义的根本任务是发展生产力。要发展生产力，必须注重发展科学技术这个第一生产力。必须依靠科技和教育。第二，科学技术不仅是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志，科技进步和创新是发展生产力的决定因素。科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。
科技是第一生产力
11材4
第一组
1978年3月，全国科学大会召开， 邓小平作了重要讲话。他提出 要实现农业、工业、国防和科 学技术现代化，关键在于实现 科学技术现代化，科学技术是 第一生产力。
科学技术作为先进生产力的重要标志， 对于推动社会发展有着非常重要的作用。 科学是指对客观世界的认识，是反映客 观事实和客观规律的体系及相关的活动。 技术有着广义和狭义之分。广义包括生 产技术和非生产技术，狭义是指生产技术。
大量汽车的生产，常常使 交通陷入瘫痪。尤其城市 上下班的高峰期，如果堵 车，更是寸步难行，这对 人们乘车的初衷无疑是种 讽刺。在古代，人们死于 意外事故的可能性很小， 而今，我国每年死于交通 事故的人数就达十万人。
现代汽车越来越向精美、华丽的方向发展，这点跟明 星、超女的包装相类似，人们在拼命追求名车之外，似 乎忘记了汽车的基本用途。无怪乎商场展出的名车都要 配美女车模。本来已经够浮华的世界，因为这些额外的 追求更添了一份乱象。
火车
随着人们生活节奏的不 断加快，飞机作为一种 新的快节奏交通工具被 人们开发出来。 由最早的满足人们好奇 心的滑翔机到以螺旋桨 为动力的老式飞机再到 现在的喷气式飞机和直 升飞机，这是科技的变 化带来的变革。
三个飞机
交通工具的发展给人们带来了诸多益处，使人们在 生活和经济等方面获得了极大的方便，比如出行时人 们不必为路途的遥远而烦恼；运送贵重物品时不必担 心因为时间的问题而中间出现不必要的麻烦……. 众所周知所有工具都是为了方便人类生活而发明设 计的，而且最初是粗糙不讲究外观的。正如人类对衣 服的需求一样，最初只是为了遮羞避寒，但随着人类 质朴文明的消逝，人类开始关注其他基本需求以外的 东西。在交通工具发展史上也是如此，当人们满足了 交通工具给人们带来的时候，交通工具的弊端就在社 会中蔓延开来，现代社会中明显是环境污染以和一系 列的交通问题，以及由此带来的社会与国际问题。
科学技术是第一生产力
科学技术是第一生产力科学技术是指自然科学技术和社会科学技术的总和，这里的生产力是指由物质生产力、精神生产力和人类自身生产力综合构成的社会一般生产力。
科学技术是生产力，是马克思主义的基本原理。
马克思曾指出：“生产力中也包括科学”，并且说：“固定资本的发展表明，一般社会知识，已经在多么大的程度上变成了直接的生产力。
”马克思还深刻地指出：“社会劳动生产力，首先是科学的力量”；“大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程，必然大大的提高劳动生产率。
1988年9月，邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状，提出了“科学技术是第一生产力”的论断。
邓小平同志的这一论断，体现了马克思主义的生产力理论和科学观。
“科学技术是第一生产力”，既是现代科学技术发展的重要特征，也是科学技术发展必然结果。
科学技术是第一生产力，已经成为当今社会经济发展的决定因素。
科学技术在推动生产力的快速发展中的力量是不容忽视的。
它为我国的社会主义现代化建设做出了巨大的贡献，也为我国的新农村建设提供了技术和基础保障，是推进我国社会主义和谐社会建设的阶梯。
自改革开放以来，随着科学技术的进步，生产力水平的提高，中国农村发生了翻天覆地的变化，人民的生活有了明显的改变。
广大人民不仅解决了基本的温饱问题，而且生活质量也有了明显的提高。
现在，我将从以下几个方面谈谈家乡在近几年的变化：生产力主要有三个要素：劳动者、劳动工具和劳动对象（包括自然物经劳动加工后的原材料）一、劳动者的变化新中国成立后，中国广大劳动人民的身份和地位得到了很大的提高。
他们不再处于社会的最底层，不再是奴隶主活的会说话的、用来“发财致富”的工具，而是社会主义的创造者和建设者，人民的权利掌握在自己的手中，命运由自己来决定。
1956年，我国完成了三大改造，在农村实行生产合作制，农民集体生产、劳动，在短期内取得了一定的成效。
可是随着社会生产的发展人们的生产积极性下降，加之深受文化大革命的严重影响生产不断下降，人们的生活再度陷入困境。
如何理解科学技术是第一生产力
如何理解科学技术是第一生产力科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。
早在100多年前，马克思就说过，机器生产的发展要求自觉地应用自然科学，并且指出：“生产力中也包括科学。
”马克思第一次将科学技术归入到生产力之内。
在中国，这个观点最早提出是在1975年邓小平主持各条战线的整顿，指导起草《中国科学院工作汇报提纲》时，针对“文化大革命”中对经济和科技的破坏，就以马克思“生产力中包括科学”的论述为依据，指出科学技术是生产力。
1978年在全国科学大会上，他重申“科学技术是生产力”这个马克思主义论点，并阐述道：“现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。
近三十年来，现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展，也不只是有了一般意义上的进步和改革，而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化，出现了新的飞跃，产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。
现代科学为生产技术的进步开辟道路，决定它的发展方向。
”这正是对科学技术是第一生产力的强力肯定。
现代科学技术的发展，使科学与生产力的关系越来越密切了。
科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。
但是如何理解科学技术是第一生产力这一问题呢？第一，科学技术作为生产力的内在要素直接影响生产力的其它要素。
生产力的三要素是劳动者、生产资料和劳动对象。
生产力的发展是生产力的各个要素相互作用的结果。
科学技术作为生产力的内在要素，渗透在生产力的其他要素之中。
它的变化必然引发其他要素的变化，从而引起生产力整体的变化，推动生产力水平的提高。
劳动者通过学习科学技术，可以丰富生产经验、提高劳动技能，从而提高劳动生产率；生产资料总是凝聚着一定的科学成果，是科学的物化，而且生产资料的变革又总是同科学技术的发展密切相关的；新的生产对象的发现和开拓，劳动对象的日益增强和劳动领域的拓广，也要依赖科学技术的发展。
可见，生产力的诸要素中都实实在在地凝聚着科学技术的因素，而以知识形态存在的科学技术，一旦与生产力的诸要素结合起来，又可以对生产力的发展起到巨大的推动作用。
科学技术是第一生产力(文本版)
科研单位
实现科技创新，需要建立和完 善国家创新体系。 你认为科技创新的主体是什么？ 是科研单位么？
企业
不，是企业！ 美国政府的科研投入只占社会全部科研投入的 20％，日本政府更是把这一比例降到了10％ 以下。它们大量的科研工作，甚至一些基础性 研究工作都是由企业唱主角。 中国在科技上落后的一个重要方面，就是企业 创新能力的落后。要在实践中积极探索促进科 研院所与企业结合的有效途径，使科研人员如 鱼得水，企业发展如虎添翼，使企业真正成为 科研开发和技术创新的主体。
第五章 社会主义的本质
第三节 社会主义的根本任务
四、科学技术 是第一生产力
我们知道这句话出自邓小平同志， 可早在100多年前就有人提出了与 之相近的观点。让我们先来回顾一 下这段历史。
马克思根据他所处 的时代即自由资本 主义时代科学技术 发展及其在资本主 义社会经济发展中 的地位和作用，提 出科学是生产力的 论点，指出：“生 产力中也包括科 学”。
“第一”
为什么说是第一生产力呢？
首先，当代科学技术作为生产力的内在要素直接影响生产力的其他要素。生产力的发 展是生产力的各个要素相互作用的结果。科学技术作为生产力的内在要素，渗透在生产力 的其他要素之中。它的变化必然引发其他要素的变化，从而引起生产力整体的变化，推动 生产力水平的提高。当人的素质、劳动工具、劳动对象的科技含量普遍提高时，生产力就 会发生质的飞跃。因此，科学技术的水平制约着整个生产力的发展水平。例如，在当代农 业生产过程中，从品种的改良到土壤的改良，从化肥、农药的发明到农业机械的不断改进， 处处体现着生物学、化学、物理学等科学技术对提高生产力的主导作用。 其次，当代 科学技术已成为生产力发展的突破口或生长点。不同时代，生产力的发展有不同的突破口 或生长点。在近代，蒸汽机的广泛使用直接推动了交通运输业、纺织业、冶炼业的变革， 以蒸汽为动力的工作机成为近代生产力发展的突破口或生长点。随着知识和信息成为新的 经济资源，信息科学技术的发展不仅形成一个新的产业——信息产业，而且也成为带动传 统产业升级换代的突破口或生长点。 再次，当代科学技术决定着生产力发展的方向、 速度和规模。如果说在蒸汽机时代，科学技术对生产力发展产生的是“加数效应”，电气 化时代，科学技术对生产力的发展产生的是“乘数效应”，那么，在信息时代，科学技术 对生产力的发展产生的就是“幂数效应”。由科学技术革命所导致的生产力的飞速发展， 简直令人难以想象。据统计，在发达国家，科学技术贡献率，20世纪初为5％—20％，20 世纪中叶为50％，而到20世纪末已经上升到75％以上。
第四课第四框第一目：科学技术是第一生产力
登陆月球
美国最早的原子弹
一日千里的现代科技
美国穿梭机
上海磁悬浮列车时速达500公里/时
日本的机械人
中国吉利汽车的自动生产线
神舟十号
美国飞行汽车
未来汽车
（一）科学技术是第一生产力 1、科学技术与生产的关系是什么？
——科学技术源于生产实践，并随着生产的发展，显 示出越来越重要的力量。 2、科技发展对人类社会的发展带来哪些影响（作用）？ ①科学技术的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变 革和人类社会的巨大进步。P60d1 ②当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步 和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素， 科学技术是第一生产力。未来科学技术的发展，必将对 人类社会的发展产生更加深刻的影响。P61d1
D
复习小测
• 1、科学技术源于 。 • 2、 是生产力中最活跃的因素。 科学技术是 。
优势：P61d2②
• （2）科学技术对我国的发展有什么重大作用？
P60d1②+P61d1①
（3）请说出几种提高自身科学文化 素质的具体做法？
• ①珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务； • ②刻苦学习，掌握现代化建设需要的专业知识和技能； • ③提高自主学习能力，养成勤动脑、多思考的习惯，敢 于质疑，善于创新； • ④积极参加社会实践活动，开展一些小制作、小发明、 科技竞赛活动、参观科技馆； • ⑤多读书、读好书等。
蒸气火车
19世纪后期 兴起了第二次产 业革命，使人类 进入到电气化、 原子能和航空航 天时代，现代化 大生产普遍发展。
1936年手摇式计算机
现代通讯技术
20世纪下 半叶兴起 以信息技 术为代表 的第三次 产业革命。 使生产和 消费转向 自动化、 智能化。 成百上千 倍地提高 了社会生 产力和劳 动生产率。
科学技术是第一生产力
科学技术是第一生产力科学技术是指人类在实践活动中积累并总结出来的一系列知识、技能和方法的总称。
它是推动社会发展和经济增长的重要力量，被视为现代社会的第一生产力。
科学技术对于经济发展起着决定性作用。
科学技术的进步能够提高生产力，提高了生产效率，降低了生产成本，从而推动了经济的快速发展。
科学技术的发展，尤其是信息技术的突破，使得现代化生产方式得以实现，大大提高了生产的精度、效率和自动化程度。
计算机、互联网等现代科学技术的广泛应用，让人们的生活更加便利，加速了信息传递和交流的速度，推动了全球化的进程，也为经济的发展提供了强大的支持。
科学技术的进步改变了人们的生活方式和生活质量。
随着科学技术的快速发展，人们的生活水平得到了极大的提高。
新的医疗技术、药物和器械的应用，延长了人们的寿命和健康期限；新能源、节能减排等环保技术的应用，改善了环境质量；新材料、高新技术产品的不断涌现，提供了更多便捷、高效和舒适的生活方式。
科学技术的进步还催生了新兴产业，如生物技术、人工智能、新能源等，为岗位创造了就业机会，提高了人民群众的收入水平和生活质量。
科学技术的进步对社会治理和国家安全具有重要意义。
科学技术的发展，特别是在信息领域的突破，对于社会治理和国家安全具有显著作用。
科学技术的应用使得社会治理更加高效、精准和科学，提高了社会管理的水平和效果，增强了国家的治理能力和权威。
人工智能、大数据技术的应用使得社会治理的方式更加精细和个性化，有效提高了社会稳定和公共安全能力。
科学技术的进步也对国家安全具有重要作用，如网络安全、军事技术等领域的创新，保障了国家的安全和利益。
科学技术是当今社会发展的最重要生产力之一。
它推动着经济的繁荣和社会的进步，改变着人们的生活方式和生活质量，对社会治理和国家安全具有重要意义。
只有不断加强科学技术的研究和应用，才能实现经济的可持续发展、社会的和谐稳定和国家的强盛富强。
浅谈科学技术是第一生产力
浅谈科学技术是第一生产力现代科学技术的发展,使得科技在经济和社会发展中的作用越来越显著。
进人20世纪80年代,邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断,为我国90年代乃至跨世纪经济和社会发展提供了强大驱动力。
(一)科学技术是生产力是马克思主义的基本原理。
马克思、恩格斯关于科学是生产力的思想是十分丰富而深刻的,概括起来有以下几个方面:第一,科学是生产力中的一个重要因素。
马克思在《政治经济学批判》中,第一次明确提出了“生产力中也包括科学”的著名论断。
第二,科学是一种特殊的生产力。
马克思认为,科学本身是人类对自然的理解,因而是知识形态人类生产力发展的一种形式。
因此,作为一般社会生产力,科学是一种特殊的社会生产力,即一种精神生产力,而当其与生产力其他要素相结合即构成物质生产力的一个重要因素。
第三,科学作为一种特殊的社会生产力,必须经过转化才能成为直接的生产力。
即将科学技术物化为新的劳动工具和新的劳动对象;通过学习和教育,提高劳动者的技能和素质。
马克思、恩格斯把后一个方面视为科学转化为直接生产力的根中途径。
第四,科学技术是推动生产力发展的重要因素。
马克思说:“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。
”生产力的这种发展,归根到底总是来源于发挥着作用的劳动的社会性质,来源于社会内部的分工,来源于智力劳动特别是自然科学的发展。
第五,科学作为生产力,既是推动社会生产力发展的重要动力,同时也促进了生产关系和生产方式的变革,促进了上层建筑和思想文化的发展。
马克思认为,机器的发展则是使生产方式和生产关系革命化的因素之一。
恩格斯也曾指出,科学发现和技术发明推动了产业革命,产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革。
正是在这个意义上,他们把科学看成是一种“最高意义上的革命力量”。
马克恩、恩格斯关于科学技术是生产力的观点,为不断演进的社会实践所证实。
(二)“科学技术是第一生产力”的思想内涵。
1988年9月12日,邓小平在一次听取汇报的会议上指出:“马克思讲过科学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可能不够,恐怕是第一生产力。
科学技术是第一生产力
科学技术是第一生产力人类的生产活动经历了漫长的历史，从原始的打猎采集、农耕手工，到现代的机械化生产、高科技制造，生产性劳动方式不断变革，但一个共同点是，科技始终是生产力的重要驱动力。
正如邓小平所说：“科学技术是第一生产力。
”科学技术对于现代社会具有重要的意义，它提高了生产力、推动了市场经济的发展并改变了人们的生活方式，给人类带来了巨大的变化。
现代生产中，科技已成为最重要的“生产要素”之一。
科技创新的事业也成为世界各国竞争的核心，国家富强和人民幸福的关键在于科技创新。
科技创新是国家走向强盛的基础，它对于发展具有深远的影响。
过去的几十年中，随着现代科技的发展，人们的生产方式发生了极大转变。
机器的出现取代了人类的重体力劳动，使得生产效率大幅提高。
计算机技术、互联网以及与之相关的技术，使得人们的沟通方式与生活方式发生了翻天覆地的变化。
这些科技的发展，使得人类的生产效率得到了极大的提高，同时也引起了一个“人工智能”、“智慧城市”等新概念的出现。
在科技创新过程中，科技人才是最基本的生产要素。
科技人才是现代科技创新的关键，科技创新离不开新型人才。
新兴科技往往需要新兴人才去掌握和发展。
所以，具有高科技研究能力和技术视野、对创新与未来充满激情的人才是当前的紧缺资源。
现在，各国都在大力培养科技人才，不断探索创新人才的培养方式，并寻求塑造能够持续创新的企业文化。
另外，在科技创新中还需要有创新的环境与氛围。
这种环境主要包括法律法规的保障、风险投资的支持、知识产权的保护以及国际合作等。
在国际合作方面，国家间进行科技交流合作也是非常重要的。
各国可以在研究领域进行交流，探讨合作的模式，在创新中扶持发展。
在此基础上，充分利用市场机制，发挥政策引导的作用，鼓励科技创新中的风险投资和股权投资，创新创业者也应该坚持风险投资、模仿竞争等多元化策略，实现市场变化时的适应性。
这样，既可以加速考绩市场化进程，又可以促进科技创新的繁荣。
总之，现代科技已经成为推动国家发展、增强社会竞争力的重要支撑力量。
第一生产力第二生产力第三生产力分别是什么
第一生产力第二生产力第三生产力分别是什
么
科学技术是第一生产力，文化是第二生产力，管理是第三生产力
1、科学技术：科学技术一旦转化为生产力将极大地提高生产效率，从而推动经济快速发展，其作用大大超过了资金、劳动力对经济的变革作用。
现代科学技术水平已成为国际政治斗争中的一个筹码和大国地位的象征。
2、文化：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。
3、管理：管理即管护料理。
本文所言“管理”是狭义的。
狭义的管理即作为生产力直接要素的管理，是指在社会物质生产领域“从共同的劳动过程的性质产生的管理职能”（注：马克思：《资本论》第1卷，第369页。
）。
包括微观经济中谋划、经营、组织、协调、指挥、监督、决策和反馈调节等总体控制活动。
管理是一种最重要的生产力。
1。
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4.1 科教领航 民族振兴 第一课时
科学技术是第一生产力
自主学习
• 1、科学技术的重要性表现在哪里？ • 2、我国取得哪些科技成就？这些成就带来 怎样的影响？ • 3、我国目前科技水平与发达国家相比，有
什么差距？ • 4、什么是科教兴国战略？其实施有什么意
义？
合作探究一：
P72-73【材料透视】 科技进步影响人类生活
结合日常生活，交流科技进步给 我们带来哪些便利与影响？
科学技术的突飞猛进，极大地推动
了世界生产力和人类经济社会的发展，给 人类的生活方式带来了根本的变化。
★美国科研水平处于世界领先地位。
★美国是诺贝尔自然科学奖获奖最多 的国家。
★美国是世界一流大学的聚集地，全 球大学排名前十名中，美国占了七 席，200强中75席。
探究二
1、请你列举近几年 我国取得的科技 成就并在小组中 交流。
2、组长作好记录， 以便课堂展示。
我们的成就
神舟十一号
墨子号量子卫星
第二艘航空母舰
歼20战斗机
C919国产大飞机
中国高铁
说一说：我国取得这些科技成果表明了什么？
极大地增强了我国的综合国力，提高了我 国的国际地位，振奋了我们的民族精神。
★美国的国家实验室是创新的重要基 地。美国目前有接近1000家国家实 验室从事各个领域尖端科研工作。
★美国是世界上最大的科技研发活动 执行国，美国的研发经费投入总量 基本保持稳定增长的态势。
★美国在科技成果产出方面处于世界 领先的地位。
1、科学技术的重要性
（1）科学技术的突飞猛进，极大地推动 了世界生产力和人类经济社会的发展， 给人类的生活方式带来了根本的变化。 （2）科学技术是第一生产力，科学技术 已越来越成为生产力解放和发展的重要 基础和标志，成为第一位的推动力量。 （3）当今世界各国综合国力的竞争，核 心和关键是科学技术的竞争。
两则材料共同说明了 什么？
3、我国的科技差距：
从世界范围看，与发达国家相比， 我国科技总体水平还有较大差距， 科技成果转换为生产力的能力也比 较薄弱。
4、科教兴国战略
（1）含义：以教育为本，把教育 和科学技术放在经济社会发展的重 要位置，努力提高全民族的科技文 化素质，加速实现国家繁荣。
（2）意义：极大地提高了我国企业 的创新能力和产业竞争力，“中国 制造”正在逐步向“中国智造”转 变。
课堂小结
科学技术是 第一生产力
科技的重要性
我国取得的科技 成就及其影响
我国科技的差距
科教兴国战略的含义 及年4月16日，美国商务部宣布立即 重启对中兴通讯的制裁禁令 ，中兴通讯将被禁 止以任何形式从美国公司进口零部件、商品、 软件和技术。
6月7日，美国商务部正式宣布与中兴通讯公 司达成新和解协议。但中兴公司需要支付１０ 亿美元罚款。
材料二：2016年，我国科技成果转化率不 足30%，而发达国家这一比例为60%至70% 左右。从科技进步对经济增长的贡献率来 看，2016年我国为56.2%，与发达国家70% 左右的水平差距较大。