☆游击队歌
《游击队歌》
《游击队歌》游击队歌在战火纷飞的年代，游击队成为了一个英勇无畏的形象。
他们在敌后开展游击战斗，为祖国的自由而奋斗。
《游击队歌》是一首表达游击队精神的歌曲，唱出了游击队员们不畏艰险，勇往直前的豪情和决心。
在战火之中，有一支游击队，他们奉献热血，为和平奔走；穿越山河，翻过险峰，他们的脚步永不停歇。
他们是祖国的守卫者，在血与火的洗礼中成长；高举正义与自由的旗帜，向敌人发起无情的追逐。
游击队歌声震震荡，唱响了革命的壮丽画卷；他们用力量捍卫家园，永远忠诚于祖国的呼唤。
他们通过暗夜潜行，打破敌人的整齐阵线；摧枯拉朽，激起汹涌浪潮，敌人覆灭在这热血之中。
无论身处何地，他们都是英雄，与死神擦身而过的勇士；豪情满怀，他们唱响革命歌曲，给敌人上演一幕幕决斗。
游击队，伟大的儿女，你们用生命书写荣耀的篇章；英勇的战士，愿你们永远胜利，向前冲锋，无敌于天下。
游击队歌声震震荡，唱响了革命的壮丽画卷；他们用力量捍卫家园，永远忠诚于祖国的呼唤。
以上就是对《游击队歌》的诠释，这首歌歌颂了游击队员们的英勇无畏精神，他们用自己的行动捍卫了祖国的自由和和平。
这首歌激励了一代又一代的人们，让他们明白只有勇往直前，敢于拼搏，才能够战胜困难，取得胜利。
游击队的形象也成为了我们学习的榜样。
无论在什么时候，我们都应该保持对祖国的忠诚和热爱，为实现国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
正如歌词所唱，游击队是祖国的守卫者，他们冲锋陷阵，克服重重困难，为的就是祖国的安宁。
《游击队歌》也呼应了时代精神，催人奋进。
无论是在哪个时代，我们都需要革命的精神，不畏艰险，追求进步和自由。
这首歌通过铿锵有力的旋律，唤起了每个人内心深处的觉醒，促使人们不断进取，为了美好未来而努力。
总结起来，《游击队歌》是一首关于游击队英勇精神的歌曲，它用铿锵有力的旋律和激昂的歌词，表达了游击队员们不怕牺牲，勇往直前的豪情和决心。
这首歌唤起了人们的爱国情怀和奋斗精神，让我们铭记英雄，传承英雄精神。
游击队之歌歌词
歌名:游击队之歌歌名:游击队之歌我们都是神枪手每一颗子弹消灭一个敌人我们都是飞行军哪怕那山高水又深在密密的树林里到处都安排同志们的宿营地在高高的山冈上有我们无数的好兄弟没有吃没有穿自有那敌人送上前没有枪没有炮敌人给我们造我们生长在这里每一寸土地都是我们自己的无论谁要抢占去我们就和他拼到底间奏。
我们都是神枪手每一颗子弹消灭一个敌人我们都是飞行军哪怕那山高水又深在密密的树林里到处都安排同志们的宿营地在高高的山冈上有我们无数的好兄弟没有吃没有穿自有那敌人送上前没有枪没有炮敌人给我们造我们生长在这里每一寸土地都是我们自己的无论谁要抢占去我们就和他拼到底我们都是神枪手每一颗子弹消灭一个敌人我们都是飞行军哪怕那山高水又深在密密的树林里到处都安排同志们的宿营地在高高的山冈上有我们无数的好兄弟没有吃没有穿自有那敌人送上前没有枪没有炮敌人给我们造我们生长在这里每一寸土地都是我们自己的无论谁要抢占去我们就和他拼到底我们都是神枪手每一颗子弹消灭一个敌人我们都是飞行军哪怕那山高水又深在密密的树林里到处都安排同志们的宿营地在高高的山冈上有我们无数的好兄弟没有吃没有穿自有那敌人送上前没有枪没有炮敌人给我们造我们生长在这里每一寸土地都是我们自己的无论谁要抢占去我们就和他拼到底我们都是神枪手每一颗子弹消灭一个敌人我们都是飞行军哪怕那山高水又深在密密的树林里到处都安排同志们的宿营地在高高的山冈上有我们无数的好兄弟没有吃没有穿自有那敌人送上前没有枪没有炮敌人给我们造我们生长在这里每一寸土地都是我们自己的无论谁要抢占去我们就和他拼到底我们都是神枪手每一颗子弹消灭一个敌人我们都是飞行军哪怕那山高水又深在密密的树林里到处都安排同志们的宿营地在高高的山冈上有我们无数的好兄弟没有吃没有穿自有那敌人送上前没有枪没有炮敌人给我们造我们生长在这里每一寸土地都是我们自己的无论谁要抢占去我们就和他拼到底间奏。
我们都是神枪手每一颗子弹消灭一个敌人我们都是飞行军哪怕那山高水又深在密密的树林里到处都安排同志们的宿营地在高高的山冈上有我们无数的好兄弟没有吃没有穿自有那敌人送上前没有枪没有炮敌人给我们造我们生长在这里每一寸土地都是我们自己的无论谁要抢占去我们就和他拼到底我们都是神枪手每一颗子弹消灭一个敌人我们都是飞行军哪怕那山高水又深在密密的树林里到处都安排同志们的宿营地在高高的山冈上有我们无数的好兄弟没有吃没有穿自有那敌人送上前没有枪没有炮敌人给我们造我们生长在这里每一寸土地都是我们自己的无论谁要抢占去我们就和他拼到底我们都是神枪手每一颗子弹消灭一个敌人我们都是飞行军哪怕那山高水又深在密密的树林里到处都安排同志们的宿营地在高高的山冈上有我们无数的好兄弟没有吃没有穿自有那敌人送上前没有枪没有炮敌人给我们造我们生长在这里每一寸土地都是我们自己的无论谁要抢占去我们就和他拼到底我们都是神枪手每一颗子弹消灭一个敌人我们都是飞行军哪怕那山高水又深在密密的树林里到处都安排同志们的宿营地在高高的山冈上有我们无数的好兄弟没有吃没有穿自有那敌人送上前没有枪没有炮敌人给我们造我们生长在这里每一寸土地都是我们自己的无论谁要抢占去我们就和他拼到底。
游击队之歌歌词原文
游击队之歌歌词原文
Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
《游击队之歌》
歌词原文（一）
我们都是神枪手
每一颗子弹消灭一个敌人
我们都是飞行军
哪怕那山高水又深
在密密的树林里
到处都安排同志们的宿营地
在高高的山岗上
有我们无数的好兄弟
没有吃，没有穿，
自有那敌人送上前
没有枪，没有炮
敌人给我们造
我们生长在这里
每一寸土地都是我们自己的
无论谁要抢占去
我们就和他拼到底
（二）
哪怕日本强盗凶
我们的弟兄打起来真英勇
哪怕敌人枪炮狠
找不到我们的踪和影
让敌人乱冲闯
我们的阵地建立在敌人侧后方敌人的战线越延长
我们的队伍越扩张
不分穷，不分富
四万万同胞齐武装
不分党，不分派
大家都来抵抗
我们越打越坚强
日本强盗正在走向灭亡
待到最后胜利日
世界的和平见曙光。
人教版音乐九下《游击队歌》ppt课件4
90.敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 59.不曾扬帆，何以至远方。 46.熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。 15.能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。 1.输在犹豫，赢在行动。 36.让别人快乐是慈悲，让自己快乐是智慧。 27.比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说我无能为力。 47.人的经历就是人生的矿石，性命的活力在提炼中释放。 73.一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 11.苦想没盼头，苦干有奔头。 5.用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。 36.不要以貌取人，特别是女人，漂亮的也许是个魔鬼，丑陋的却可能是天使，上天总是公平的。 23.如果你看到前面的阴影，别怕，那是因为你背后有阳光。 23.自己成功才能感悟生命壮观。 67.时不时给自己一个可以沉默的理由来淡定人生。 30.那些即使遇到了相会，还不敢自信必能成功的人，只能得到失败。——塞涅卡 7.不必急着要生活给予你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等等。向空谷喊话，也要等一会儿，才会听见那绵长的回音。也就是说，生活总会给你答案，但不会马上把一切都告诉你。 9.如果你不握紧拳头，你就不知道你的力量到底有多大;如果你不咬紧牙关，你就不知道你的坚持到底有多狠;最强悍的竞争力只有两个字：行动! 8.怀古而观今，三思而后行人的思想有多深，人就会走多远! 96.与其担心未来，不如现在好好努力。这条路上，只有奋斗才能给你安全感。未来是你自己的，只有你自己能给自己最大的安全感。别忘了答应自己要做的事，别忘记自己想去的地方，不管那 有多难，有多远。
弱起节奏
连续的十六分音符进行
艺术性的设计演唱：
✓情绪： 斗志昂扬、不屈顽强 ✓声音： 富有弹性、轻快有力 ✓力度 ： 富于变化、由弱渐强
5、《游击队歌》贺绿汀
《游击队歌》
贺绿汀词曲我们都是神枪手，
每一颗子弹消灭一个敌人。
我们都是飞行军，
哪怕那山高水又深。
在密密的树林里，
到处都安排同志们的宿营地。
在高高的山岗上，
有我们无数的好兄弟。
没有吃，没有穿，
自有那敌人送上前。
没有枪，没有炮，
敌人给我们造。
我们生长在这里，
每一寸土地都是我们自己的。
无论谁要抢占去，
我们就和他拼到底！
作者生平：
贺绿汀(1903-1999) ，原名贺楷，当代著名音乐家、教育家,湖南邵阳人。
1931年考入上海国立音乐专科学校。
早年参加湖南农民运动和广州起义。
先后任武昌艺术专科学校教员，明星影片公司音乐科科长、陕甘宁晋绥联防军政治部宣传队音乐教员、延安中央管弦乐团团长、华北文工团团长。
半个世纪以来，贺绿汀共创作了三部大合唱、二十四首合唱、近百首歌曲、六首钢琴曲、六首管弦乐曲、十多部电影音乐以及一些秧歌剧音乐和器乐独奏曲，并著有《贺绿汀音乐论文选集》。
1999年4月27日在上海逝世。
《游击队歌》PPT课件4
3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!
4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要
九年级音乐下册《游击队歌》PPT课件(4篇)
作品分析
作品共分为A、B两个部分，其 中B部分的第二句与A部分的第 一句的再现，我们称这种曲式 结构是带再现的单二部曲式结 构。
游击队歌
一、教 学 目 标
(一)能够对革命历史题材的音乐感兴趣，愿意了解与其相关的 音乐文化及历史背景，积极参与歌唱、聆听等音乐实践活动。
(二)能够用轻快有力的声音和保卫祖国，憎恨、蔑视侵略者的 感情背唱《游击队歌》。 (三)聆听歌曲、钢琴协奏曲《保卫黄河》，感受、体验其音乐 内容、音乐情绪及不同表演形式的不同效果，理解其团结人民 、鼓舞人民、打击敌人的战斗作用。 (四)聆听《四渡赤水出奇兵》，感受、体验歌曲的音乐内容、 音乐情绪，认识歌曲的演唱形式。
代表作
歌曲、合唱曲：《游击队歌》、《嘉陵 江上》
钢琴曲：《牧童短笛》、《摇篮曲》（ 分别荣获俄罗斯作曲家、钢琴家齐尔品 菌斑的“征求中国风味钢琴曲”的头等 奖和名誉二等奖）
电影音乐：《风云儿女》、《马路天使
《游击队歌》
你觉得这首歌怎么样？
歌曲的节奏活跃、富于变化，曲调轻 快、流畅，充满旺盛的活力，具有鲜 明的进行曲风格。
作品分析
第一乐句的节奏发生了明显的变化，显得沉着、坚定 。其旋律线先抑后扬，并在句尾出现离调。这一切与 前段形成鲜明对比，进一步展现了游击战士坚定、勇 敢、豪迈、乐观的精神面貌。
作品分析
第二乐句再现了A段的第二乐句，从而与 第一乐段形成统一。在这里，无比清晰地 表达了游击战士抗战到底的决心。
作者简介
《游击队歌》
作者简介：
贺绿汀（1903-1999）湖南邵阳人。是一位伟大的作曲家、 音乐教育家。他一生创作了大量的优秀作品，主要作品： 合唱曲：《游击队歌》、《垦春泥》； 独唱曲：《嘉陵江上》； 钢琴曲：《牧童短笛》、《摇篮曲》等。
《游击队歌》游击队歌
02
创新发展
在保留传统元素的基础上，结合现代 音乐、舞蹈等艺术形式，对《游击队 歌》进行创新发展，使其更具有时代 特征。
03
教育普及
将《游击队歌》纳入学校音乐教育体 系，通过课堂教学、课外活动等方式 ，普及相关知识，培养更多对传统音 乐文化感兴趣的人才。
歌词解析
曲调欢快、节奏明快
歌曲采用轻快、活泼的曲调，让人听起来悦耳动听，同时节奏明快，容易让人产生振奋和 激动的情绪。
语言简练、形象生动
歌词语言简练，每句歌词都精炼有力，同时形象生动，让人产生强烈的画面感和情感共鸣 。
表达游击队员的战斗生活和革命精神
歌词中描述了游击队员的战斗生活和革命精神，展现了他们不屈不挠、勇往直前的精神风 貌。
《游击队歌》游击队歌
2023-11-06
目录
• 《游击队歌》的创作背景 • 《游击队歌》的艺术特色 • 《游击队歌》的歌词内容及含义 • 《游击队歌》的社会影响及价值 • 《游击队歌》的演唱技巧及演绎方式 • 《游击队歌》的传承与保护
01
《游击队歌》的创作背景
时代背景
抗日战争
随着日本侵华战争的升级，中国人民开始奋起抵抗。游击战争成为了当时的 主要战斗方式，而《游击队歌》正是在这样的时代背景下创作出来的。
调式
采用民族调式，以宫调式为主，具有鲜明的民族 特色。
表现手法
主题
01
歌曲主题明确，表现了游击队员的革命英雄主义精神。
配器
02
配器简洁明了，以弦乐和管乐为主，辅以打击乐和钢琴，突出
了游击队员的英勇形象。
演唱技巧
03
要求演唱者具备较高的演唱技巧和表现力，能够准确地表现出
游击队歌(简谱)
请聆听混声四部合唱歌曲《游击队歌》。 对比不同演唱形式所带来的不同艺术效果。
请同学们试着演唱下列三声部合唱片段。 我们先来练习第二声部，注意后半拍弱起节奏。
请同学们试着学唱下列三声部合唱片段。 我们再来练习第三声部，注意音准。
师生合作演唱三声部片段。 同学们演唱第一、二声部，老师演唱第三声部。
1
游击队歌 中国人民解放军军歌
选听
中国人民解放军军歌
公 木词 郑律成曲
请同学们聆听一首歌曲。 你知道这首歌曲的曲名吗？歌曲风格是什么？
请再次聆听歌曲，感受歌曲的风格。
歌曲是进行曲风格
关于进行曲。
进行曲 是一种富有节奏步伐的歌曲。最初它产生 于军队的战斗生活，用以鼓舞战士的斗争意志，激发战 士的战斗热情，后来人们在社会生活中也常采用这种体 裁来表达集体的力量和共同的决心。雄劲刚健的旋律和 坚定有力的节奏是进行曲的基本特点。
聆听歌曲，歌曲由几个乐段组成？
请同学们再次聆听歌曲。
歌曲由 三个乐 段组成
歌曲介绍
《中国人民解放军军歌》创作于1939年7月，此曲原名 为《八路军进行曲》，是《八路军大合唱》中的第四首。 解放战争时期，歌词作了修改，更名为《中国人民解放军 进行曲》。1988年7月25日，中共中央军事委员会确定为 《中国人民解放军军歌》。 歌曲为C大调，进行曲风格，集中表现了人民军队雄壮 豪迈、势不可挡、勇往直前的军威。全曲采用不带再现的 单三部曲式创作。
第一、 二乐句 与第一 乐段形 成对比
第三、 四乐句 与第一 乐段第 三、四 乐句完 全相同
请同学们画拍跟着老师分句学唱第二乐段歌谱。
老师钢琴伴奏，请同学们轻声学唱歌词。
随伴奏录音，请同学们演唱歌曲。
请再次聆听录音范唱。
《游击队歌》PPT课件
跃，富于变化，语调轻快流畅，充满活力，具有鲜明的进行曲风格。 生动的唱出了游击战士机智勇敢、顽强的群体英雄形象和革命乐观主 义精神，深刻的反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚定决心。
☆拓展：
变换形式演唱《游击队歌》
小结
今天我们一起学习了《游击队歌》，并以另外一种 演唱形式来尝试和再现了歌曲，唱出了歌曲的另一种魅 力。其实还有很多优秀的抗战作品，它们给予了我们中 国人民无穷的力量！我们一定要记住和学习他们不屈不 挠、不畏困苦，和对胜利充满信心、对生活充满希望的 乐观态度！希望我们大家在今后的日子里能更多的学红 歌，唱红歌，将我们的红歌发扬光大！
音乐轻快活泼，充满了昂扬的斗志、乐观的情绪和 革命的自豪感。词曲配合贴切，小军鼓般的节奏型贯穿 全曲，富有弹性，适于部队行军时演唱。
判断歌曲的节奏、曲调、风格，完成下列各题： 节奏： A、缓慢 B、欢快活波 C、中速 曲调： A、沉重悲伤 B、抒情悠扬 C、轻快流畅 风格： A、山歌 B、进行曲 C、劳动号子
注意：
准确演唱歌曲的弱起节奏 演唱时注意换气记号（V 换气记号）
☆节奏练习（弱起）
0ⅩⅩ︱ⅩⅩ ⅩⅩ Ⅹ 哒哒 哒哒 哒哒 哒
我们 都是 神枪 手
☆随音乐模唱（分析曲式结构） 归结：再现的两段体结构 (A+B)
☆演唱歌曲（体会力度的变化，展现歌曲内涵）
要求：弱力度（灵活机动的），强力度（威武自信的）歌曲节奏活
钢琴曲：《牧童短笛》、《摇篮曲》
管弦乐曲：《森吉德玛》
创作背景：
1937年“八。一三”事变爆发后，作者随上海文 化界救亡一队北上做抗日宣传，年底到达山西临 汾，创作此曲献给八路军全体将士。在首次演唱 后就受到热烈欢迎，随即流传。
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游击队之歌试讲评价
游击队之歌试讲评价
《游击队歌》是一首进行曲风格的群众歌曲。
是中国著名作曲家贺绿汀于1937年所作。
《游击队歌》曲调轻快、流畅、生动、活泼，以富于弹性的小军鼓般的节奏贯穿全曲，既给曲调以进行感，又表达了游击战士们巧妙、灵活地与敌人周旋，伺机消灭敌人的典型形象。
20世纪90年代初，这首《游击队歌》毫无争议地入选“20世纪华人音乐经典”。
歌曲通过对抗日游击队战斗生活的写照，表现出游击队健儿在敌后艰苦环境中蔑视敌人、机智英勇、战胜困难的革命乐观主义精神。
音乐轻快活泼，充满了昂扬的斗志、乐观的情绪和革命的自豪感。
词曲配合贴切，小军鼓般的节奏型贯穿全曲，富有弹性，适于部队行军时演唱。
游击队歌的曲式结构
游击队歌的曲式结构
《游击队歌》的曲式结构是带有对比性中句的三段式。
第一乐段1-8小节，从纯朴流畅的音调和轻快敏捷的节奏开始，在发展中不断进行音域扩充，音乐形象充满动感。
第二乐段9-12小节，转入属调，雄健有力的对比主题充满自信和力量。
第三乐段13-16小节，是第一段主题的再现，把游击队员的形象永远留在人们的记忆中。
此外，《游击队歌》作为一首四部混声合唱歌曲，其中含复调因素的和声织体为全曲提供了生机勃勃的动力。
节奏活跃，富于变化，曲调轻快、流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进行曲风格。
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授课教师：许俊杰
《游击队歌》
贺绿汀词曲
作者简介
• 贺绿汀（1903—1999） 作曲家、音乐教育 家。湖南邵阳人。1931年入上海国立音乐 专科学校，师从黄自学习理论作曲。中华 人民共和国成立后，曾任上海音乐学院院 长、中国音乐家协会副主席、中国文联副 主席和中国音乐家协会名誉主席等职。
• 指导学生用感情演唱。
表演与创造
• 1、学生根据特长、喜好自愿组 成三大组：演唱组、器乐伴奏 组、舞蹈组。明确任务，要求 用不同的表演方式表现歌曲。
• 2、教师参与交流指导。①注 意艺术表现力，力度层次上的 变化。
评价
• ①引导学生进行自我评价;②引导学生评价其他小 组.
• 1、学生唱歌 2、欣赏、交流体会：作者？节奏、 曲调特点？表演游击队员的战斗生活？
• 1、学生模仿、学唱歌曲，学生便走边唱，体会 进行曲风格特点。 2、学生演唱 ： ①挑选演唱较 好的同学演唱； ②学生自己报名演唱，其他同学 指毛病 分组讨论，练习表现方式。
• 演唱组：采用说唱、四重唱、合唱、接龙传唱等 方式；各小组分别表演，并介绍表演设计思路. 学 生自我评价并提出修改、补充、完善意见 学生评 价优点及不足，提出完善意见。
板书设计
• 游击队歌 1==G 2/4 • 弱起节奏的练习：xx | xx xx
x oxx|
• 歌曲表现的情感：激发学生
的 1、歌唱方面，弱起节奏的掌握 不好，应继续加强教授和练习， 使学生尽快掌握。运用轻快有 力的声音来演唱。
• 2. 歌曲情绪表达欠佳，没有充 分表现出游击战士机智、灵活、 勇敢、坚强的群体英雄形象。
代表作
• 歌曲、合唱曲：《游击队歌》、《嘉陵江 上》
• 钢琴曲：《牧童短笛》、《摇篮曲》（分 别荣获俄罗斯作曲家、钢琴家齐尔品菌斑 的“征求中国风味钢琴曲”的头等奖和名 誉二等奖）
• 电影音乐：《风云儿女》、《马路天使》
《游击队歌》
• 你觉得这首歌怎么样？
– 歌曲的节奏活跃、富于变化，曲调轻快、 流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进 行曲风格。
师生共同小结
• 以感性认识入手，激发学生学唱的兴趣，抓住学 生学习的注意力，突出主体探究，培养自学的习 惯 让学生在学唱中欣赏，在模仿中学会。 激发学 生演唱的积极性。 学生处于变声期，引导学生正 确对待及保护嗓音。 充分发挥学生主体性，培养 探究能力，强化合作意识。 体现教为主导、学为 主体，师生互动，在交流中提高，在互动中互进。 给学生展示的舞台，让学生在做中学、乐中学、 玩中学；让学生体验成功的乐趣、艺术的享受。 开展学生交流，学会欣赏、评价。
作品分析
• 作品共分为A、B两个部分，其 中B部分的第二句与A部分的第 一句的再现，我们称这种曲式 结构是带再现的单二部曲式结 构。
学唱歌曲
•《游击队歌》
突破难点
• 引导学生注意演唱时的“弱起节 奏”| xx xx x oxx|XX XX，要均匀、 清晰
• 指导学生用急吸缓呼的方法和富有 弹性的、轻快有利的声音唱歌