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通用版2023届高考地理一轮复习创新素养限时练水资源的合理利用(含答案)

通用版2023届高考地理一轮复习创新素养限时练水资源的合理利用(含答案)

高考地理一轮复习创新素养限时练:水资源的合理利用1.千岛湖配水工程主要建筑物包括千岛湖进水口、输水隧洞、闲林水库取水口,输水线路全长约113km,全线以隧洞输水为主。

千岛湖湖水为国家一级水体,不经任何处理即可达到饮用水标准。

千岛湖水量相当于三千多个西湖水量,该工程一年取水量可达9.78亿立方米(相当于68个西湖的水量),能够供应杭州近千万百姓日常生活用水。

我国某品牌矿泉水生产基地坐落于千岛湖畔。

图为千岛湖配水工程(主线部分)示意图。

据此完成下面小题。

(1)该品牌矿泉水生产基地坐落于千岛湖畔,主要是由于当地()A.水量丰富B.劳动力丰富C.市场广阔D.水质优良(2)与明渠输水相比,千岛湖配水工程采用隧洞输水的方式可以()A.增加湿地B.保证水质C.节省动力D.减少投资(3)配水工程运营后,会()A.导致千岛湖水生生物数量锐减B.解决钱塘江口咸潮问题C.缓解杭州水资源紧张局面D.引起钱塘江流域洪灾频发2.在各种环境安全问题中,水资源安全问题尤为突出。

我国大部分地区存在严重的水资源安全问题,如水体浑染、水质恶化、河流断流、水资源枯竭等。

下图为我国水资源分布示意图。

读图,据此完成下面小题。

(1)在我国,水资源安全问题主要表现为河流断流的地区是()A.缺水带B.少水带C.平水带D.多水带(2)下列说法中正确的是()A.丰水带部分地区因为水质污染,也存在水资源安全问题B.缺水带和多水带地区的最低水质标准相同C.农业用水的最低水质标准高于水产养殖的最低水质标准D.长江和黄河水资源安全的临界值相同3.加利福尼亚州位于美国西海岸,北部雨水丰沛,南部干旱少雨,州政府通过北水南调和“水银行”两种运作方式,促进了其社会经济的快速发展。

水银行的作用与金融银行类似,通过水银行中介机构,水权富余者存储剩余的水权,并从中获取收益,需水者支付一定的资金从中借贷水权,满足用水需求。

下图为加州调水工程线路图,据此完成下面小题。

(1)加利福尼亚州水资源北丰南歉的主要影响因素是()A. 大气环流B. 地形C. 洋流性质D. 纬度(2)州政府设立水银行有利于()①优化水资源配置②实现以水养水③北部产业结构调整④中南部地区提高用水效率A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4.根据联合国2016年发布的数据,到2025年,全球约有18亿人口面临绝财缺水问题,约三分之二人可能在用水紧张的条件下生活。

自然界的水循环-一轮复习

自然界的水循环-一轮复习

径流特点
热带雨林十温海气候区 全年(年雨) 流量大,径流量季节变化不大
季风气候区
当地夏季(夏雨) 夏汛,径流季节变化大
热带草原气候区
当地夏季(湿季) 夏汛,径流季节变化大
地中海气候区
当地冬季(冬雨) 冬汛,径流季节变化大
(2)河流径流量随气温的变化而变化——冰雪融水补给——有汛
高纬高山地区和干燥气候区(热带沙漠气候和温带大陆性气候区)
二、我国各地区河流流量过程曲线 的特点:
1、东北地区的河流:年总径流量 相对较少,冬季气温低,河流封 冻出现断流,4-5月份由于气温回 升,积雪融化出现春汛,7-8月随 着雨季的来临出现夏讯。
2、西北地区的河流:降水少,年 总径流量少,主要以冰川补给为 主,7-8月气温高,河流水量最大, 冬季冰川不融化,河流出现断流。
3、华北地区的河流:年径流总量 较多,雨水补给为主,径流的季 节变化随降水量的变化而变化, 7-8月进入汛期,12-2月为枯水期。
4、南方地区的河流:流量大,汛 期长,无结冰期,水位差较小。 5月雨季来临进入第一次汛期,89月受台风的影响进入第二次汛 期。
(立方米/秒)
流量 15000
雨水补给 夏汛
等潜水位线越稀疏的地方,潜水面坡度越缓, 潜水流速越慢。
题型三:

读疏密,
判断流速
乙 丙

3.图中地下水流速最大处是 D
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
等潜水位线间距大的地方流速慢,间距小的地方流速快
题型四:
看走向和弯 曲,判断潜 水流向 及补给关系
地势高
画河出流河流流向左如右何岸? 潜水的流向
地势低
上5潜.图在水7为正月流某常下向地年旬:区份呢垂1,?直月图于份中等等地潜潜区水水6位位月线线中,图下从,旬高读潜处图水指回位向答会低4如—处何5题变化?

高考地理一轮总复习 第四章 地球上的水 第1讲 水循环与水资源的合理利用讲义(含解析)

高考地理一轮总复习 第四章 地球上的水 第1讲 水循环与水资源的合理利用讲义(含解析)

第1讲 水循环与水资源的合理利用考纲导向 思维导图考情导引1. 水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。

2. 自然资源对人类生存与发展的意义。

以水循环模式图考查水循环的过程、环节及人类对水循环的影响。

经常通过河流流量过程曲线图、区域图,考查河流补给形式、水文特征及影响因素。

命题形式以选择题为主。

考点一 水循环及其影响1. 水循环及其主要环节(1)水循环:指自然界的水体在□1________、大气圈、生物圈和□2________之间连续不断的□3________。

其能量来自□4________。

(2)主要环节:水循环由□5________、植物蒸腾、□6________、□7________ 、地表径流、□8________和地下径流等环节组成。

江河湖泊属于□9________,夏季风、向岸信风、向岸西风和台风登陆都属于□10________环节(如下图所示)。

各环节中,目前受人类影响最大的是□11________。

2. 水循环类型:根据水循环发生的领域不同,水循环划分为□12________、□13________和海上内循环等,长江参与了□14________循环。

(如上图所示)3. 水循环的地理意义(1)实现了能量转换,使人类得到了□15________。

(2)使陆地水资源得以□16________,使人类获得了□17________。

(3)维持地球上的□18________。

(4)塑造了地表形态。

命题角度一 水循环及其类型 [经典例题](2016·全国卷Ⅲ)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。

在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。

据此回答(1)~(3)题。

(1)森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于( B )A. 降水更多转化为地下水B. 降水更多转化为坡面径流C. 降水变率增大D. 河道淤积(2)森林植被恢复后,该山地的( C )①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④(3)如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是( D )A. 甲增加,乙减少,总量增加B. 甲减少,乙增加,总量增加C. 甲增加,乙减少,总量减少D. 甲减少,乙增加,总量减少[思维建模]1. 文字信息获取山地为甲、乙河流□1________;山地植被恢复,河流径流年内波动□2________。

备考高中地理一轮复习专题12 水资源的合理利用 解析版

备考高中地理一轮复习专题12 水资源的合理利用 解析版

备考2019高中地理一轮复习专题12 水资源的合理利用一、单选题(共9题;共40分)1.下列水体中,目前人们大量利用很难的是()A. 浅层地下水B. 淡水湖泊水C. 河流水D. 冰川水2.农田水分盈亏量指年降水量与农田作物用水量之差,农田作物用水量受作物品种、耕作制度、土地性质等影响。

左图为我国部分地区农田水分盈亏量分布图,右图为左图中甲城市的气候资料。

完成下面小题。

(1)下列四地中农作物生长最缺水的是()A. ①B. ②C. ③D. ④(2)与图中东部地区农田水分由盈转亏的分界线最接近的是()A. 季风区与非季风区界线B. 400mm年降水量线C. 水稻种植最北界线D. 1月0℃等温线(3)甲城市所在区域出现农田水分亏损的主要原因()A. 气温过高,蒸发旺盛B. 人口过多,耗水量大C. 岩溶发育,下渗量大D. 植被破坏,涵养水少3.解决全球水危机需从人类自身找原因,走可持续发展的道路。

水已成为影响人类可持续发展的重要因素之一。

下图为世界主要城市用水价格比较。

据表完成下面小题。

(1)2019年北京水价上调到3.7元/立方米,我国其他城市的水价也有不同程度的上涨,水价上涨的主要目的是()A. 促进节约用水B. 与国际水价接轨C. 增加国家税收D. 增加地方财政收入(2)水资源是否丰富的标志是多年平均径流量的多少。

表中城市中径流量比较稳定的是()A. 北京B. 巴黎C. 罗马D. 悉尼(3)北京市是一个缺水城市,而且近几年无法有根本性改变,北京市缺水的原因正确的是()①地表径流量少②过量开采地下水③水污染严重④人口增长,经济发展,用水量大A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④4.永兴岛是西沙群岛同时也是整个南海诸岛中最大的岛屿,面积2.1平方千米。

永兴岛是西沙、南沙、东沙、中沙四个群岛的军事、政治中心,是海南省三沙市政府驻地。

长期以来,水资源短缺是困扰永兴岛发展的重要因素。

读下图,完成下列各题。

高三一轮复习:水资源的合理利用

高三一轮复习:水资源的合理利用

1、世界水资源分布——不平衡
地区 差异 空间 分布
表 现
太阳辐射
水资源 时空分 布不均 降水量 径流量 时空分 布不均 大气环流 海陆分布 地 形
年季 际节 变变 化化
时间 分配
人类活动
(1)各大洲的分布:
1
5
4
3
2
6
由图可知:________ 亚洲 的水资源最多,
________ ________最少; 南美洲次之,大洋洲
(2)国家径流资源比较
国家 巴西 俄罗斯 加拿大 美国 印度尼西亚 中国 印度 世界 径流量 (亿m3) 51912 40000 31220 29702 28113 27115 17800 468700 占世界总量 % 11.0 8.5 6.7 6.3 6.0 5.8 3.7 100 人均径流量 ( m3/人) 43700 27000 129600 12920 19000 2632 2450 10340
答案: (1)降水自东南向西北递减 海陆位置差异 (2)①位于非季风区,降水稀少、蒸发旺盛,人口 压力、不合理利用水资源。 ③位于我国季风区,降水量的季节变化大,年 际变化大,人口众多,工农业发达,需水量大, 污染严重、浪费严重 (3)①水窖集水工程 调水工程 ③兴修水利工程 跨流域调水工程
B兴修水库
收集雨水
C控制人口增长,节约用水, 术,
D增强节水意识,提高水价, 加强管理
E水污染现象严重
E保护水资源 ,防治水污染。
我国水资源问题地区差异
(1)南方地区:水质型缺水 污染源:工业废水、农业废水、生活污水 后果:水体富营养化、水质恶化、水资源减少 重金属元素影响水生生物及人体健康 例子:太湖、巢湖、滇池的治理 (2)北方地区:水量型缺水 原因:降水量少,人口稠密,工农业发达 表现:河流断流、地面下沉、湖泊干涸、 土壤盐碱化 例子:黄、淮、海河流域最严重、辽河的治理

3.1地球上的水循环及水资源的合理利用

3.1地球上的水循环及水资源的合理利用

3.1 水循环和水资源的合理利用【知识梳理】一、自然界的水循环1.相互联系的水体(从运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间有着水源相互补给的关系。

)河流因流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点也存在显著差异,如下:2.水循环的过程和意义(1)水循环的主要环节:A ,B ,C,D,E,F ,G ,H ,I 。

(2)水循环类型:A、C、D、E、H、G属于,F、I、D属于,A、B属。

(3)水循环的意义(更新平衡、迁移交换、影响塑造)①使陆地水体不断更新,维护全球水的动态平衡;②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾;③使地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移与能量交换④水循环影响全球的气候和生态,并不断塑造着地表形态二、水资源的合理利用1.水资源及其分布(1)水资源概况:人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。

衡量指标:(2)我国水资源的现状①总量丰富,人均不足②时空分布不均:南方多,北方少,东部多,西部少;夏秋多,冬春少。

2.水资源与人类社会(1)水资源的数量影响经济活动的、质量影响经济活动的(2)不同生产力条件下,人类对水资源的开发利用程度不同。

3.合理利用水资源(1)水资源短缺的原因①人类对水资源的需求量越来越大;②水体污染越来越严重,可用的水资源减少(2)水资源持续利用的措施合理开发和利用地下水①开源措施修建水库(调节水资源的时间分布)“五水”开渠引水(调节水资源的空间分布)海水淡化、人工增雨加强宣传教育,提高公民节水意识②节流措施改进农业灌溉技术提高工业用水的重复利用率【例题1】图9为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。

完成1~2题。

1.图中甲地河流搬运能力最弱的时期是()A. 11月至次年1月B. 2月至4月C. 5月至7月D. 8月至10月2.甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是()A.蒸发旺盛B.河道弯曲C.地势起伏D.湿地调蓄【例题2】下图为水循环示意图,读图回答3~5题。

第一讲 自然界的水循环 水资源的合理利用

第一讲  自然界的水循环  水资源的合理利用

2013届高考第一轮总复习第三章地球上的水第一讲自然界的水循环水资源的合理利用一、相互联系的水体——各种水体共同构成一个连续但不规则的水圈。

1、水体的主要类型:(1)按水体的分布范围海洋水:最主要的水体大气水:数量最少、分布最广的水体陆地水:供应人类所需淡水的水体(包括地表水和地下水,地表水是河流、冰川、湖泊、沼泽四种水体的总称)(2)按水体的存在形式气态:数量最少,分布最广,如大气水等。

固态:仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。

如积雪、冰川等。

液态:数量最大,分布次广,如海洋、河流、湖泊、地下水等。

【湖泊】——陆地表面洼地积水形成的比较宽广的水域。

(1)湖泊的类型按水系特征分:内流胡和外流湖;按湖水性质分:淡水湖和咸水湖;的湖泊。

其特点是湖形狭长、湖岸陡峭且沿构造线发育,湖水一般都很深,如云南高原上的滇池、洱海;和挥发性物质的散失,引起颈部塌陷而形成漏斗状洼地,之后经积水而成火口湖。

其形状是圆形或椭圆形,湖岸。

如新疆阜康天池,由于河流摆动和改道而形成的湖泊。

它又可分为三类:一是由于河流摆动,其天然堤堵塞支流而潴水成湖。

、太湖等。

二是由于河流本身被外来泥沙壅塞,水流宣泄不畅,潴水成。

它是一种具有特殊形式的人工和自然相结合的贮水水体,在水利工程上它。

(2)湖泊的作用经济价值:①供水;②水产养殖;③航运;环境价值:①调蓄洪峰,调节河流流量;②容纳和净化污水;③为生物提供栖息地,维护生物多样性;④调节局地气候。

【沼泽】——是指地表过湿或有薄层常年或季节性积水,土壤水分几达饱和,生长有喜湿性和喜水性沼生植物的地段。

(1)沼泽的成因①地势低洼或地形闭塞,地表积水排泄不畅;②气候湿润,降水量大于蒸发量,纬度较高或海拔高,蒸发微弱;③因冻土发育,地表水难于下渗;④因降水多、河湖众多导致地下水丰富,促成了沼泽的形成。

(2)沼泽的分布俄罗斯的鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河下游地区:多凌汛和洪涝,河水泛滥;地势低平,排水不畅;纬度高,气温低,蒸发弱;多永久冻土,地表水不易下渗。

高中地理高考一轮复习-第3章 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用

高中地理高考一轮复习-第3章 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用

一、自然界的水循环 1.相互联系的水体 (1)水 的 型体 类__陆__海 气__地__洋态__水____湖 陆__水 水泊 地: :咸 淡最 数水 水主 量和 :要 最地__的 少冰_下_, ,川_咸_占 分_水_全 布是球 最主水 广体储,量水的量9占6.5淡3%水总量的2/3 (2)关系:从水的运动和更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有 水源相互补给的关系。
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第三章 地球上的水
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(1)坡面径流流速
(C)
A.与土壤干密度呈负相关 B.与土壤孔隙率呈正相关
C.随干密度增大更早稳定 D.随时间推移而持续增大
(2)坡面径流历时10分钟内的流速变化是因为
(A)
A.下渗水量减少
第三章 地球上的水
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2.人类活动对水循环的影响
修建水库:能改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增 加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水 位提高,可加大蒸发量和降水量 有利 跨流域调水:能改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加, 影响 大气中水汽增多,从而增加降水量 植树造林、保护湿地:能起到涵养水源的作用,使下渗增多,地 表径流减少
必考部分 第三章 地球上的水
第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用
研析高考·明规律 研清教材·固基础 研析考点·破疑难 研透技法·提素养
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命题分析
1.运用示意图, 说明水循环的过程 及其地理意义。 2.绘制示意图, 解释各类陆地水体

高考一轮复习水循环和水资源的合理利用

高考一轮复习水循环和水资源的合理利用
人类活动对水循环的影响
(1)水利措施 ①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水,增加枯水期径流量,由于水面面积的扩大和地下水水位的提高,蒸发量加大②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量,使大气中水汽含量增加,降水量增加 (2)农林措施 “旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗,调节径流,加大蒸发,在一定程度上可增加降水。 但是,围湖造田减少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱的能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 此外,保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响; 反之,则会产生恶劣的后果
地下水补给
与河水互补:当地下水位高于河水位,则地下水补给河水,反之河水反补给地下水 最普遍最稳定的补给源
汛期:河水补给潜水
50
51
枯水期:潜水补给河水
50
51
等潜水位线
等潜水位线
湖泊水补给
与河水互补:当湖水位高于河水位,则湖泊补给河流,反之河流反补给湖泊 较普遍较稳定的补给源
河流补给类型的判断方法
大气降水为河流的最主要补给形式,根据不同气候区降水的季节差异,河流的径流年变化存在以下三种形式: 全年径流量较为稳定:热带雨林和温带海洋性气候区; 夏季为汛期,冬季为枯水期:(热带、亚热带和温带)季风和热带草原气候区; 冬季为汛期,夏季为枯水期:地中海气候区。 冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响,径流高峰出现在夏季;以冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小
1、通过地表径流、地下径流等途径,陆地矿物质被搬运到海洋,因此实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是径流。 答案:D 2、从上题分析可知,随着陆地矿物质不断被河流、地下水等途径搬运到海洋,导致海洋水的矿物质含量逐渐增加。 答案:B

2021地理一轮总复习课时质量检测(十三) 自然界中的水循环和水资源的合理利用含解析

2021地理一轮总复习课时质量检测(十三) 自然界中的水循环和水资源的合理利用含解析

2021高考地理一轮总复习课时质量检测(十三)自然界中的水循环和水资源的合理利用含解析课时质量检测(十三)自然界中的水循环和水资源的合理利用一、选择题麦盖提县位于我国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠西部地区,气候极度干旱,年平均降水量为42.3毫米,平均蒸发量2 349毫米。

在麦盖提分布着美丽的沙漠千岛湖-—刀郎千岛湖。

该沙漠千岛湖即使在流经的叶尔羌河及周边湿地干涸、盐碱化的情况下也同样波光粼粼。

湖中布满了无数大大小小的岛屿,土质黏稠,水域面积广阔,水草茂盛。

据此,完成1~2 题。

1.沙漠千岛湖湖水的主要补给水源是()A.叶尔羌河河水补给B.冬季季节性积雪补给C.山地降水D.地下水2.沙漠千岛湖地区土质黏稠对水量的影响作用主要体现在()A.提供养分,供给植被生长B.阻隔湖水下渗C.黏稠土壤吸水性强,减少水分蒸发D.黏稠土壤阻滞水体流动,减缓地表径流解析:1.D2。

B第1题,根据材料信息“该沙漠千岛湖即使在流经的叶尔羌河及周边湿地干涸、盐碱化的情况下也同样波光粼粼。

”这说明该湖泊的补给稳定而可靠,是地下水补给的体现,不是河水补给,选D。

从“气候极度干旱,年平均降水量为42。

3毫米,平均蒸发量2 349毫米”可知,该地冬季降雪和山地降水量有限,不是主要补给水源,故A、B、C项错误。

第2题,该地蒸发强,但水量稳定,说明沙漠千岛湖地区土质黏稠可以阻隔湖水下渗,使得水量可以保持,选B。

土壤提供养分不影响湖泊水量;黏稠土壤隔水性强;湖泊中的黏稠土壤阻滞水体流动,但对湖泊水量无影响。

故A、C、D项错误。

丰满水库(又称松花湖)是我国东北的大型水库,其功能以发电为主。

如图为松花江流域示意图.读图,完成3~4题。

3.松花江流域()A.鱼类资源缺乏B.嫩江自东南流向西北C.主要参与海陆间水循环D.航运业发达4.理论上哈尔滨水文站冬季(11月至次年3月)径流量占全年的比重应非常小,但实际上并非如此,其原因最可能是() A.积雪融水补给河流B.地下水补给河流C.大型水库发电D.河流发生凌汛解析:3.C4。

2021高考人教版地理一轮复习讲义: 第3章 第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用

2021高考人教版地理一轮复习讲义: 第3章 第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用

第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用本讲复习脉络:考纲:水循环的过程和主要环节;水循环的地理意义;自然资源对人类生存与开展的意义—⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪ 考点一水循环及其对地理环境的影响—⎪⎪⎪⎪ 考向1 水循环的过程及特点 考向2 人类对水循环的影响考点二陆地水体的相互关系—⎪⎪⎪⎪ 考向1 陆地水体的补给 考向2 河流水文特征分析考点三河流流量过程曲线图的判读考点四水资源的合理利用—⎪⎪⎪⎪ 考向1 水资源的分布及成因 考向2 水资源问题及解决措施考点分层突破:考点一| 水循环及其对地理环境的影响知识类考点——由浅入深 逐层突破读水循环示意图,答复以下问题1.主要环节:①⑧蒸发,②④降水,③水汽输送,⑤地表径流,⑥地下径流,⑦下渗,⑨蒸腾。

2.其中表示海陆间循环的环节有①③④⑤⑥⑦,海上内循环的环节有①②,陆地内循环的环节有④⑧⑨。

(填序号)3.写出水循环的地理意义(1)维持了全球水的动态平衡。

(2)缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。

(3)海陆间联系的主要纽带。

(4)不断塑造着地表形态。

图文助记1.当前人类能影响的水循环环节:水循环过程:水汽蒸发、水汽输送、凝结降水、水分下渗以及径流。

目前,人类能干预的主要是水分下渗和径流两个环节。

2.城市地面硬化对水循环的影响:城市地面硬化后,地表水渗不到地下补充地下水,地下水也不能被蒸发上来,对自然界水循环影响很大。

1.水循环类型的主要环节及特点水循环主要分为三种类型,其主要环节和特点可列表总结如下:类型主要环节及示意图特点例证海陆间循环最重要的循环,又称大循环。

使陆地水得到补充,水资源得以再生长江参与了海陆间循环的地表径流输送,夏季风参与了水汽输送陆地内循环循环水量少,但对干旱地区非常重要塔里木河流域的降水海上内循环循环水量最大,对全球的热量输送有着重要意义海洋上的狂风暴雨2.人类活动对水循环的影响(1)改变地表径流——最主要的影响方式:人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。

高中地理一轮考点规范练10 自然界的水循环和水资源的合理利用(含答案)

高中地理一轮考点规范练10 自然界的水循环和水资源的合理利用(含答案)

考点规范练10自然界的水循环和水资源的合理利用黄土高原土壤水分循环主要由降水、下渗和蒸发散失组成,降水蓄存于土壤中可应对气候干旱问题,被称为土壤水库效应。

土壤干层是指含水量低于6%的土壤层,土壤恢复层是指土壤水分逐渐恢复到正常含水量的土壤层。

下图为黄土高原南部冬小麦区一年内两时段土壤干层分布示意图。

据此完成第1~3题。

1.土壤干层分布从甲至乙的变化过程发生在()A.1—3月B.4—6月C.6—8月D.10—12月2.从甲至乙的变化过程土壤水分()A.自上而下恢复B.自下而上恢复C.自中部向上、下层恢复D.自上、下层向中部恢复3.土壤水库效应对冬小麦的重要作用主要表现在()A.春雨秋用B.夏雨冬用C.夏雨春用D.冬雨夏用柬埔寨的洞里萨湖是一个水量季节变化很大的湖。

洞里萨湖北部的吴哥通王城两边有两个巨大的长方形人工湖——西池和东池。

这两个大水池并不是在地面挖坑形成的,而是在地面上四面筑起土墙形成高于地面的水库,是著名的古老灌溉工程。

读图,完成第4~6题。

4.这两个地上水库最主要的补给水源是()A.雨水B.湖泊水C.地下水D.人工提水5.这两个地上水库能有效发挥灌溉作用的时间是()A.2—6月B.5—9月C.8—12月D.11月至次年4月6.当洞里萨湖沿岸地区水稻种植面积最广时,下列作物的种植面积在我国也达到最广的是()A.甘蔗B.棉花C.油菜D.花生(2021山东青岛检测)我国的气候干旱地区,农民在耕作土壤表面铺设10~15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田。

下图为水循环示意图,图中数码代表水循环环节。

读图,完成第7~8题。

7.砂石覆盖对水循环环节的影响是()A.①增加B.②增加C.③增加D.⑤增加8.水循环()A.只能使外流区的一部分水体不断更新B.促使物质不断从陆地向海洋单向迁移C.可缓解不同纬度地区热量收支不平衡D.使水资源在任何时候都能够取之不尽(2021广西钦州期末)钦州市充分利用城市边角地、废弃地、闲置地、裸露土地等,因地制宜建设了口袋公园(图甲),拓展了城市生态空间。

2020年高考地理一轮复习讲练测专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用(讲)含解析

2020年高考地理一轮复习讲练测专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用(讲)含解析

专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用1.掌握水循环的类型、环节及地理意义。

2.理解陆地水体之间的补给关系,明确河流的补给类型及特点、原因。

3.掌握水资源的分布特点,理解水资源危机产生的原因及解决措施。

知识点一 自然界的水循环 1.相互联系的水体(1)存在形式⎩⎪⎨⎪⎧气态水:数量最少,分布最广液态水:数量最大,分布次之固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下存在(2)水体类型:海洋水、陆地水和大气水。

其中最主要的是海洋水。

(3)陆地水体之间的关系:具有水源相互补给的关系。

2.三种水循环的主要特点(1)海陆间循环:是最重要的循环,又称大循环。

使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生。

(2)陆地内循环:循环水量少,但对干旱地区非常重要。

(3)海上内循环:循环水量最大,对全球的热量输送有着重要意义。

3.水循环的意义(1)维持:全球水的动态平衡。

(2)缓解:不同纬度热量收支不平衡的矛盾。

(3)联系:海陆间的主要纽带。

(4)塑造:地表形态。

【重点突破】(一)水循环原理及其应用 1.水循环类型及环节(1)类型:A 为陆地内循环,B 为海陆间循环,C 为海上内循环。

(2)主要环节及影响因素:环节 主要影响因素①蒸发 水量多少、太阳辐射、天气状况、下垫面性质②降水;③水汽输送 大气环流、天气系统、地形地势④地表径流 地表状况、地形地势、降水强度、人类活动⑤下渗地表植被、降水强度、降水持续时间、地表坡度、土质疏松状况2.利用水循环原理解释地理问题沼泽地的形成内流河断流的成因(二)人类活动对水循环的影响知识点二 河流补给及河流特征 1.水体的相互关系(1)图2中左图表示丰水(填“丰水”或“枯水”)期河流水与地下水的补给关系,此时河流水补给地下水。

(2)图2中右图表示枯水(填“丰水”或“枯水”)期河流水与地下水的补给关系,此时地下水补给河流水。

(3)各水体的相互补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化。

高三一轮复习 自然界的水循环和水资源的合理利用

高三一轮复习   自然界的水循环和水资源的合理利用

扩大,水资源需求量增大
人为 水资源浪费严重
提高水资源利用率
节约、合理使用,水资源 市场化,加强管理
水资源污染严重
保护水源、防治污染、净 化污水、立法保护
[特别提醒]
(1)缺水分为资源性缺水和水质性缺水。如果人类用水量超过了
水循环更新的速度,就会导致资源性缺水;如果人类利用不当 造成水资源的污染,就会导致水质性缺水。 (2)降水丰富地区不一定地表水资源丰富。例如地形陡峭、河流 短促的一些小岛地区,因难以储存淡水而水资源严重不足;喀


2.人类活动对水循环的影响 (1)改变地表径流——最主要的影响方式
人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、 填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊 的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。 (2)影响地下径流 人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地 下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响, 如雨季对地下水的人工回灌,抽取地下水灌溉, 城市地下铁路的修建破坏地质结构、改变地下 水的渗流方向等。
第三章 地球上的水
第一节 自然界的水循环和水资源的合 理利用
1、相互联系的水体; 2、水循环的过程和意义; 3、水资源的合理利用。
一、相互联系的水体
地球上的水体:海洋水、陆地水、大气水
陆地上的水体 地表水:冰川水、河流 水、湖泊水、沼泽水、 土壤水、生物水 地下水

.陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊 水及冰川水等类型,它们通过水循环建立 了相应补给的关系,具体图示如下:

目前,缺水已成为一个全球性问题,一般 可分为资源型缺水和水质型缺水两种类型。 导致水资源短缺的原因既有自然原因,也 有人为原因。其原因与解决措施具体如下 表所示:

高考地理大一轮复习 第四章 地球上的水 第10讲 自然界的水循环和水资源的合理利用教案(含解析)

高考地理大一轮复习 第四章 地球上的水 第10讲 自然界的水循环和水资源的合理利用教案(含解析)

第10讲 自然界的水循环和水资源的合理利用 [考纲呈现]1.水循环的过程和主要环节。

2.水循环的地理意义。

3.在不同生产力条件下,自然资源的数量和质量对人类生存与发展的意义。

[考纲解读]1.掌握水循环的类型、环节及地理意义。

(重点)2.理解陆地水体之间的补给关系,明确河流的补给类型及特点、原因。

3.掌握水资源的分布特点,理解水资源危机产生的原因及解决措施。

[思维导图] 考点一 自然界的水循环1.读“水循环示意图”,回忆下列知识。

(1)在图中直线上添加箭头,完成水循环过程。

答案(2)主要环节:①⑧蒸发,②④降水,③水汽输送,⑤地表径流,⑥地下径流,⑦下渗,⑨蒸腾。

(3)其中表示海陆间循环的环节有①③④⑤⑥⑦,海上内循环的环节有①②,陆地内循环的环节有④⑧⑨。

(填序号)2.影响水循环各环节的自然因素(1)影响蒸发的因素(2)影响水汽输送的因素:风海洋上空的水汽――――――――――――――――――→信风或西风海陆热力性质差异形成的季风陆地 (3)影响降水的因素(4)影响地表径流的因素(5)(6)影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下暗河众多,储存有众多的地下水。

3.人类活动对水循环的影响目前,人类活动对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响。

(1)维持了全球水的动态平衡。

(2)通过吸收、转化和传输到达地表的太阳辐射能,缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。

(3)海陆间联系的主要纽带。

(4)不断塑造着地表形态。

考向一水循环环节间的关系及影响因素(2017·全国文综Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面,该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。

据此完成1~3题。

1.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量( ) A.远大于2000毫米B.约为2000毫米C.约为210毫米D.远小于210毫米2.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是( ) A.坡面B.洪积扇C.河谷D.湖盆3.如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致( )A.湖盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重D.湖水盐度增大答案 1.C 2.A 3.B解析第1题,由材料可知,该闭合流域年均降水量仅为210毫米,水下已形成较厚盐层,因此湖泊水量的损失不用考虑湖水的下渗。

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26题,四川文综卷第5题,2011年山东文综卷第
26(3)题等。 3.河流水文特征和陆地水体的相互关系,如2013年 广东文综卷第7题,2013年江苏地理卷第9~10题, 重庆文综卷第3题、第12(1)(2)(3)题等。
4.水资源短缺的原因及解决措施,如2011年全国课
标卷第36题等。
切脉高考 本讲考查的形式如下: 2.结合区域图或流量统计图及图文信息考查水循环的
[深度探究] 1.我国缺水最严重的地区是哪些?水资源缺乏的原因主要有 哪些? 提示:华北平原。主要原因:降水较少,河流径流量较小; 人口稠密、工农业发达,用水量大;水污染严重;水资源浪 费严重。 2.新加坡地处热带雨林气候区,但水资源短缺,其原因主要 是什么? 提示:新加坡陆地面积小,河流短小,储存淡水空间较小。 人口众多,工业发达,需水量大。
例—水资源的合理利用 【典型例题】 [2013·重庆文综,30]广东省地 下水资源丰富。阅读图文材料,结合所学知识完 成下列要求。
(1)充足的水源补给是地下水资源形成的重要条件。 指出图一中地表组成物质和地形起伏的特点,并分 析其对地下水水量的影响。
(2)某公司拟在图二乙地利用地下水设立饮用 水生产厂。与甲地相比,请指出在乙地设厂的 优势。 (3)分析乙地大量发展种植业可能对地下水资 源的负面影响,并就不同负面影响分别提出一 条防治措施。 【了解意图】 本题考查了水循环、工业区位、农业生产对 人类的影响等知识,要求考生能够准确把握地 理知识、理解地理规律和原理,充分体现了新 课程的要求,倡导要“学以致用”。题目难度 较大,要求考生能够运用地理术语答题。
考点三 陆地水体的补给 知识必备 1.陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川 水等类型,它们之间的补给关系如下所示。
2.河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异, 其补给类型和特点亦存在差异,具体比较如下。
【获取信息】
[提示] 1. 风化物 300 较小 地表水 地表水 和缓 地表水 2. 市场 交通 劳动力 地价 地 下水 水源 低 3. 减少 污染 增加 植被覆盖 率 化肥农药 化肥农药 [答案] (1)特点:地表组成物质以松散风化物为主、 厚度大;地形起伏和缓。影响:地表组成物质疏松, 有利于地表水下渗;厚度大、地形和缓,有利于延 长地表水下渗的时间;最终有利于地下水水量的补 给增加。 (2)土地价格较低;有利于水源地的保护(或远离城 市密集区,环境污染小);劳动力成本低。
着重要意义
2.人类活动对水循环的影响 (1)改变地表径流——最主要的影响方式:人类的引河湖水灌
溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列
针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状 态。
(2)影响地下径流:人类对地下水资源的开发利用、局部地区
的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响,如雨季 对地下水的人工回灌,抽取地下水灌溉,城市地下铁路的修 建破坏地质结构、改变地下水的渗流方向等。 (3)影响局地大气降水,如人工降雨。 (4)影响蒸发,如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水 汽供应量。
考点二 水资源的合理利用
1.图解水资源的时空分布规律及影响因素
2.水资源紧张产生的原因及解决措施
(1)水资源紧张问题的产生既有自然原因,也有人为原因,应
针对各种原因采取相应措施,具体分析如下表所示: 产生原因 空间分布不均 时间分布不均 气候干旱,水资源总量少 人口剧增,工农业生产规模 扩大,水资源需求量增大 水资源浪费严重 水资源污染严重 对策 跨流域调水 修建水库 节约用水 控制人口增长,节约用 水,提高水资源利用率 节约、合理使用;水资 源市场化,加强管理 保护水源、防治污染、 净化污水、立法保护
体总量的十万分之七。
(2)水资源的分布 衡量指标 特点 多年平均径流总量 具有明显的地区差异 亚洲 多年平均径流量最 除南极洲外,_______ 多,其次是南美洲,大洋洲最少 ______ 巴西 多年平均径流量最多,其次是俄 罗斯,我国居世界第六位
表 现
大洲 国家
(3)我国水资源的现状 ①数量上:总量丰富,人均不足。 南 多北少,东多西少 空间:____ ②时空分布不均 时间:夏秋较丰富,冬春较贫乏
(2)该系统未能在我国吐鲁番市得到普及使用的主要原因是
B.气候干旱,降水少,利用效率低
C.技术要求高,施工难度大
D.雨水污染严重,无法利用
解析:(1)雨水收集再利用,可减少地面雨水径流,有效控制
雨水径流污染,减轻城市内涝。可补充地下水,使地下水位 上升。 (2)我国吐鲁番盆地年降水量不足100 mm,是我国降 水量最少最干旱的地区,该系统未能在吐鲁番市得到普及使 用的主要原因是气候干旱,降水少,利用效率低。
自然界的水循环
水资源的合理利用
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考纲展示
1.水循环的过程和主要环节。 2.水循环的地理意义。 3.自然资源对人类生存与发展的意义。
考点扫描
本讲最近几年考查的考点和考题如下: 1.人类活动对水循环的影响,如2013年全国大纲卷 第3~4题等。 2.水循环的环节、意义等,如2013年安徽文综卷第
解析:集水区域的河流受降水的影响,流量发生变化,降水
在正午最大,若植被覆盖良好,河流最大流量应在最大降水 量之后,且流量曲线变化较平缓 ( 植被的涵养水源作用 ) ,因 此选择D项。
落实体验 1. [2013·安徽文综,26]下图为伏尔加河主要 流经地区示意图。完成下题。
从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河 ( ) ①流域内总体上蒸发旺盛 ②流域的部分降水源自西风带 ③河水主要参与陆地内循环 ④使东欧平原总体趋于高低不平 ⑤促进里海的水分和热量平衡 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤
【解析】 本题以伏尔加河流域示意图为背景, 考查了水循环的过程和地理意义。伏尔加河流 域整体上纬度偏高(45°N~60°N),气温偏低, 蒸发较弱;流域西部降水受西风带影响;该河 注入里海(最大的内陆湖),主要参与陆地内循 环;东欧平原的地势起伏不是伏尔加河影响形 成的;该河注入里海,对里海的水热平衡起到 巨大的调节作用,综上所述,C项正确。 【答案】 C
(3)水循环的意义
①维持全球水的动态平衡。 ②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 ③海陆间联系的主要纽带。 ④不断塑造着地表形态。
二、水资源的合理利用
1.水资源及其分布
(1) 现 状 : 目 前 人 类 容 易 利 用 的 淡 水 资 源 主 要 是 河流水 __________ 、淡水湖泊水和浅层地下水。储量只占全球水
(3)负面影响:削弱了土层的涵养水源能力,对地下 水水源补给能力降低。化肥农药的大量使用,对地 下水造成污染。 措施:防止水土流失(或增加森林覆盖率);减少农 药化肥使用(或使用高效低毒农药,使用有机肥、生 物防治病虫害技术)。
3.水资源短缺的原因 北京是一个缺水城市,其原因有( B ) ①地表径流少 ④用水量大 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 解析:北京地处半湿润区,地表径流少,用水量大,水污染 ②过量开采地下水 ③水污染较严重
(4)水资源与人类社会的关系 经济活动规模 的大小。 ①水资源的数量会影响________________ ②水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益。 ③科学技术促进了人水关系的发展,拓展了人类生存和 发展的空间。
2.水资源持续利用的措施
(1)开源措施 开渠引水,调节水资源在时间和空间上的分布 海水淡化、人工增雨
1.城市建设对水循环的影响 下图为某城市建设前后水量平衡示意图,读图回答(1)~(2)题。
(1)城市建设导致当地( D )
A.地下水位上升
C.蒸发增强
B.地面径流汇集速度减慢
D.汛期洪峰流量加大
(2)城市建设后地面径流发生变化的主要原因是( C ) A.生活用水量增加 B.植被覆盖率增加 C.降水下渗量减少 D.城市热岛效应增强
合理开发和提取地下水 修筑水库 ,调节水资源的时间分布 __________ 加强宣传教育,提高公民节水意识 (2)节流措施改进农业灌溉技术 重复利用率 提高工业用水的 ____________
考点一 水循环与人类活动
1.水循环的主要环节及特点
水循环主要分为三种类型,其主要环节和特点可列表总
结如下:
类型
主要环节及示意

特点
例证
海陆
间循 环 陆地内 循环
最重要的循环,又 长江参与了海陆 称大循环。使陆地 间循环的地表径
水得到补充,水资 流输送,夏季风 参与了水汽输送 源得以再生 循环水量少,但对 塔里木河流域的
干旱地区非常重要 降水 循环水量最大,对 海洋上的狂风暴
海上内
循环
全球的热量输送有 雨
1.“三看法”判断水循环的类型
一看发生的领域:位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间;
二看水循环的环节:海陆间循环的环节最多,陆地内循环比 海上内循环多植物蒸腾这一环节;三看参与水量的多少:海 上内循环参与水量最多,陆地内循环参与水量最少。
2.利用水循环,探究生活实例
(1)沼泽地的形成
(2)西部地区一些内流河断流
较严重。
4.水资源的合理利用
(2014· 河北质量检测)下图为德国柏林某生活小区的雨水收集、
净化和利用系统示意图,完成(1)~(2)题。
(1)该系统的广泛使用,对城市环境的影响是( C ) A.加剧城市内涝 C.有效控制雨水径流污染 ( B ) A.投资大,成本过高 B.导致地下水位下降 D.绿地土壤盐渍化加重
1.常结合水利工程建设考查人类活动对水循环的影响。
环节及意义。
3.以区域图和河流流量图为载体考查河流水文特征和
水体之间的关系。
4.以区域图和材料信息考查区域水资源短缺的原因及 解决措施。
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