高三一轮复习(水资源的合理利用) ppt课件

二、考点梳理.ห้องสมุดไป่ตู้实基础
（一）水资源及其分布
1、水资源的含义 • 广义：地球上水圈内的水量总体 • 狭义：陆地上的淡水资源
2.目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是 河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。 3.水资源丰歉程度：一个地区或一个国家水资 源的丰歉程度，通常用多年平均径流量来衡量。
4.水资源的分布不均
南方地区——工业废水、农业废水、生活污水— —水体富营养化；水质恶化、水资源减少；重 金属元素影响水生生物及人体健康——水污染 日益严重——水质型缺水。
北方地区——水资源短缺(黄、淮、海河流域最严 重)——资源型缺水——河流断流、地面下沉、 湖泊干涸、土壤盐碱化，污染加剧。
西北内陆地区——水资源无序利用，上游引水过 多，植被破坏——内陆河下游生态环境问题： 绿洲萎缩、湖泊消失、荒漠化加剧。
世界主要的文明发祥地多产生和发展于水资源丰富的 大河流域---四大文明古国。
水 是 文 明 的 摇 篮
水资源利用进步图
1.以色列属于什么气候类型?它的自 然环境适合发展农业吗?
以色列大部分地区为热带沙漠气候，全 年炎热干燥（少部分为地中海气候）， 不适合发展农业。
2.以色列是如何把水资源由“少”变 “多”?
高三地理一轮复习—水资源的 合理利用
北海国际学校 李玄
一、考纲研读.回归教材
课标：运用相关资料，说明水资源及其分布状况、水资源 与人类社会的关系以及合理利用水资源。
考纲：1、水资源概况及分布 2、水资源与人类社会的关系 3、缺水原因及合理利用水资源的措施
回归教材基础知识
教材P.61
1.水资源：水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的自 然资源。从广义上说，水资源包括水圈内的水量总体。 通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源。目前人 类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊 水和浅层地下水，储量只占全球水体总量的十万分之七。 2.水资源丰歉程度：一个地区或一个国家水资源的丰歉程 度，通常用多年平均径流量来衡量。从全球来看，水资 源分布具有明显的地区差异（亚洲最多，大洋洲最少） 3.我国的水资源分布也很不平衡。从地区分布上看，我国 南多北少、东多西少；从时间分配上看，我国夏秋季多 冬春季少。
人为原因：用水量激增、水资源浪费严重、
水污染严重（影响水资源的数量 和质量）。
考点梳理.夯实基础
★缺水原因整理 A.水源性缺水（降水少、河流少及径流量小如西北地区） B.需求性缺水（人口密集经济发达需水量大，如北京、天津） C.水质性缺水（水污染严重如上海）
★水资源问题表现知识小结
原因
措施
空间分布不均
“开源”—海水淡化;
“节流”—采用先进的滴灌技术,提高水资 源的利用率，减少浪费。
3.我们可以得到什么启示?
运用科学技术可以适度地改造地理环境， 发展科技是人类解决资源问题的一个重要 途径。
水危机!
（三）合理利用水资源
1、造成水资源紧缺的原因：
自然原因：可利用淡水储量有限、水资源时空
分布不均、部分地区气候反常等。
自 然
时间分布不均
气候干旱，水资源总量少
跨流域调水 修建水库 节约用水
人口剧增，工农业生产规模 控制人口增长，节约用 扩大，水资源需求量增大 水，提高水资源利用率
人 为
水资源浪费严重
节约、合理使用，水资 源市场化，加强管理
水资源污染严重
保护水源、防治污染 净化污水、立法保护
我国水资源危机的地区差异
(1)大洲：亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲
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径流量=降水量—蒸发量
思考：降水量大的地区水资源不一定丰富？
【明灯指路】一般来说，降水量大的地区水资源丰富， 但对一些小的岛屿来说就不一定了，如香港岛、新加坡 年降水量超过1600mm，但是淡水资源不足，需这是由于 岛屿面积小，没有大的河流和湖泊蓄积淡水，降下来的 雨水大部分流入海洋，因而淡水资源不足。
来衡量（ ）
A．多年平均降水量 B.多年平均蒸发量
C. 多年平均径流量 D.多年降水量与径流量之和
2．2009年初北京市举行了价格听证会，提高了自来水
价
格，2011年价格进一步上调，其主要目的是（ ）
A．增加国家税收
B．与国际接轨
C．倡导节约用水 C
D．增加地方财政收入
3．我国南水北调工程的主要目的是（ ）
1、水资源数量：影响经济活动规模的大小
我国水资源的分布和人口分布的关联：
水资源丰富的地区人口稠密，反之人口稀少。
新疆 江南
2.水资源质量：影响经济活动的效益。
• 3.发展变化
• a.科技落后的古代，人类只能局限于水资源丰富 的大河流域发展。（举例：“大河文明”）
• b.在科技发达的现代，人类通过修建跨流域调水工 程和大型蓄水工程，来缓解水资源时空分布不均的 矛盾，从而大大拓展了人类生存和发展的空间。
全球水资源的分布
世界水资源分布
大 洲： 亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧 洲、大洋洲
国 家： 巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印 度尼西亚、中国、印度
（3）我国水资源的分布
特点：总量多、人均少，时空分布不均
分布 不均
空间分布 时间分布
东多西少，南多北少
夏秋多，冬春少； 年际变化大
（二）水资源与人类社会
A．解决长江流域的洪涝灾害问题
B．连通长江、淮河、黄河、海河四大水系
C．利用流域间的落差发电
D．缓解北方地区水资源不足的问题
2.世界上主要的跨流域调水工程有哪些？
【明灯指路】 ①中国的南水北调工程：分别从长江上、中、下游调水 ，以适应西北、华北各地的发展需要，。 南水北调工程分东、中、西 三条调水线路。建成后与长江、淮河、黄河、海河相互联接，将构成 我国水资源“四横三纵、南北调配、东西互济”的总体格局。 ②美国 加利福尼亚北水南调工程：位于美国西海岸呈狭长形的加利福尼亚州 ，地形高低跌宕，雨水分布不均，雨水多的北部常常洪水肆虐如猛兽 ，缺雨少水的南部则是天干地裂土冒烟，为了解决水资源地区不平衡 的矛盾，修建了加利福尼亚北水南调工程，③澳大利亚东水西调工程 ：从东部海洋吹来的湿润气流在大分水岭的东侧降下丰富的地形雨。 在大分水岭的西侧，气流下沉，降雨稀少。而墨累——达令盆地正处 于大分水岭的背风坡,因此，较为干旱。为此，澳大利亚政府不惜余力 地修建水利工程，
2、措施：促进水资源的持续利用
（1）开源措施：
• 合理开采地下水 • 人工增水（雨） • 修渠引水（跨流域调水） • 修水库蓄水 • 淡化海水
（2）节流措施：
• 加强宣传，提高公民节水意识 • 改进农业灌溉技术，提高工业用水重复利用率 • 保护水资源，防治水污染
1.一个国三家、或地当区堂水资练源习的.多对少点，通提常升用下列那一因素