【K12教育学习资料】高三语文一轮复习 课外文言文习题24

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高三语文一轮复习必备24 Word版含答案.doc

高三语文一轮复习必备24 Word版含答案.doc

一.选择题1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是()A.瞭.望(liào) 剖.(pāo)析拯.救(zhěnɡ) 海市蜃.楼(shèn)B.粗犷.(ɡuǎnɡ) 庇.护(bì)浅薄.(báo) 含英咀.华(jǔ)C.霉菌.(jūn) 殷.红(yīn)鬼祟.(suì) 少不更.事(ɡēnɡ)D.戳.穿(chuō) 广袤.(mào)估量.(liɑnɡ) 卓.有成效(zhuó)解析:A项,“剖”应读作pōu;B项,“薄”应读作bó;C项,“殷”应读作yān。

答案:D2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.膺品裁员滞纳金死皮赖脸B.重叠扫描大杂脍戴罪立功C.针灸陷阱原生态鼎力相助D.作崇编纂候车室出其不意解析:A项,膺—赝;B项,脍—烩;D项,崇—祟。

答案:C3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是()A.江苏劳特斯集团总裁徐勤虎,一直在捉摸..怎么将中国的“五行”之理融入到企业的管理中,进一步建成一种全新的商业管理模式。

B.综艺节目的人文化走向必须确立..“观众本位”的传播观,即在节目中以人为本,尊重观众,为观众传递文化知识,从而满足观众的审美文化心理与审美趣味需求。

C.全国数十家网上书城发展炙手可热....,据估计,2012年中国大陆图书零售市场将有50%的市场份额被网络书店分食。

D.随着社会经济的发展,我国的小车数量也急速猛增,于是道路拥堵问题也越来越厉害,尤其是节假日,在有些路段拥堵的车流达几公里长,令人叹为观止....。

解析A项,“捉摸”应为“琢磨”,“捉摸”侧重“猜测”“预料”,“琢磨”则是“反复思考”。

C项,“炙手可热”比喻权势大、气焰盛。

不符合语境。

D项,“叹为观止”赞美看到的事物好到极点,褒义词。

这里是感悟色彩误用。

答案 B4.下列各句中,没有语病的一句是()A.经专家鉴定,这只明景泰年间制作的景泰蓝陶罐价值至少在一百万元以上。

高三语文课外文言文复习:习题24+.doc

高三语文课外文言文复习:习题24+.doc

一.阅读下面的文言文,完成1~4题。

(19分)路振字子发,永州祁阳人,唐相岩之四世孙。

岩贬死岭外,其子琛避地湖湘间,遂居焉。

振父淘美事马希杲,署连州从事,谢病终于家。

振幼颖悟,五岁诵《孝经》《论语》。

十岁听讲《阴符》,裁百言而止,洵美责之,俾终其业。

振曰;“百言演道足矣,余何必学?”洵关大奇之。

十二丁外艰...,母氏虑其废业,日办诲激,虽隆冬盛暑,未始有懈。

淳化中举进士,太宗以词场之弊,多事轻浅,不能该贯古道,因试《卮言日出赋》,观其学术。

时就试者凡数百人,咸愕眙忘其所出,虽当时驰声场屋者亦有难色。

振寒素,游京师人罕知者,所作赋尤为典赡,太宗甚嘉之。

擢置甲科,释褐..邠州,徙..大理评事,通判徐州。

召还,直史馆,复遣之任,迁太子中允、知滨州。

一日契丹至域下兵少民相恐众谓振文吏无战御方略环聚而泣。

振乃亲加抚谕,且以敌盛不可与争锋,宜坚壁自守。

数日,契丹引去。

转运使刘综称其能,诏书褒美。

又以西兵未弭,入判大理寺,改太常丞、知河中府,徙知邓州。

代还,判吏部南曹三司催欠凭由司。

景德中使福建巡抚,俄判鼓司登闻院。

会修《两朝国史》,以振为编修官。

大中祥符初,使契丹,撰《乘轺录》以献。

改太常博士、左司谏,擢知制诰。

振文词温丽,屡奏赋颂,为名辈所称,尤长诗咏,多警句。

及居文翰之职,深惬物议,自是弥加精厉。

从祀谯、毫,时同职分局掌事,振独直行在,专典纶翰,笺奏填委,应用无滞,时推其敏赡。

七年,同修起居注...,张复、崔遵度以书事误失降秩,择振与夏竦代之。

嗜酒得疾,其冬卒,年五十八。

录其子纶为太常寺奉礼郎。

振纯厚无域府,恂恂如也,时人惜其登用之晚。

有集二十卷。

又尝采五代末九国君臣行事作世家、列传,书未成而卒。

(选自《宋史·列传第二百》有删节) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.一日/契丹至城下/兵少/民相恐/众谓振/文吏无战御方略/环聚而泣B.一日/契丹至/城下兵少/民相恐/众谓振文吏/无战御方略/环聚而泣C.一日/契丹至城下/兵少/民相恐/众谓振文吏/无战御方略/环聚而泣D.一日/契丹至/城下兵少/民相恐/众谓振/文吏无战御方略/环聚而泣2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.丁外艰,古代丧制名,指子遭父丧或承重孙遭祖父丧,文中指路振遭父丧。

一轮复习统编高考语文 文言文阅读练习题(附答案)

一轮复习统编高考语文 文言文阅读练习题(附答案)

一轮复习统编高考语文文言文阅读练习题(附答案)一、高中文言文试题1.阅读下面的文言文,完成下列小题。

荀彧字文若,颍川颍阴人,少有才名。

南阳何颗见彧而异之,曰:“王佐才也。

”中平六年,举孝廉。

董卓之乱,弃官归乡里。

比至冀州,袁绍待彧以上宾之礼。

彧每怀匡佐之义。

度绍终不能定大业,乃去绍从操。

操与语大悦,曰:“吾子房也。

”兴平元年,操东击陶谦,使彧守甄城。

会张邈、陈宫以兖州反操,而潜迎吕布。

邈使人谲彧曰:“吕将军来助曹使君击陶谦,宜亟供军实。

”彧知邈有变,即勒兵设备,故邈计不行。

陶谦死,操欲遂取徐州,还定吕布。

彧谏曰:“昔高祖保关中,光武据河内,皆深根固本,以制天下。

将军本以兖州首事故能平定山东此实天下之要地也宜急分讨使不得西顾乘其间而收热麦约食菱谷以资一举则吕布不足破也。

”操于是大收熟麦,复与布战,兖州遂平。

建安元年,献帝自河东还洛阳,操议欲奉迎车驾,徙都于许。

众多以未可卒制。

彧乃劝操曰:“昔晋文公纳周襄王,而诸侯景从;汉高祖为义帝缟素,而天下归心。

自天子蒙尘,将军首唱义兵,徒以山东扰乱,未遑远赴,虽御难于外,乃心无不在王室。

因此时奉主上以从人望,秉至公以服天下,扶弘义以致英俊。

”操从之。

操保官渡,虽胜而军粮方尽,书与彧议,彧报曰:“情见势竭,必将有变,此用奇之时,不可失也。

”操乃坚壁持之。

遂以奇兵破绍。

十七年,董昭等欲共进操爵国公,九锡备物,密以访彧。

彧曰:“曹公本兴义兵,以匡振汉朝,虽勋庸崇著,犹秉忠贞之节。

君子爱人以德,不宜如此。

”事遂寝。

操心不能平。

会南征孙权,表请彧劳军于谯,帝从之。

至濡须,彧病留寿春,操馈之食,发视,乃空器也,于是饮药而卒。

帝哀惜之,祖日为之废乐。

谥曰敬侯。

明年,操遂称魏公云。

(节选自《后汉书·荀彧传》)(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()A. 将军本以兖州首事/故能平定山东/此实天下之要地也/宜急分讨/使虏不得西顾/乘其间而收熟麦/约食蓄谷/以资一举/则吕布不足破也B. 将军本以兖州/首事故能平定山东/此实天下之要地也/宜急分讨/使虏不得西顾/乘其间而收熟麦/约食蓄谷以资/一举则吕布不足破也C. 将军本以兖州/首事故能平定山东/此实天下之要地也/宜急分讨/使虏不得西顾/乘其间而收熟麦/约食蓄谷以资一举/则吕布不足破也D. 将军本以兖州首事/故能平定山东/此实天下之要地也/宜急分讨/使虏不得西顾/乘其间而收熟麦/约食蓄谷以资/一举则吕布不足破也(2)下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A. 上宾之礼,是古代社会生活中对待尊贵宾客的礼节。

2021版高考语文一轮复习课时作业24文言文阅读二ppt课件

2021版高考语文一轮复习课时作业24文言文阅读二ppt课件

非诏约者,珣瑜辄挂壁不酬。至军罢,凡数百封。有谏者曰:“军 须期会为急,公可不报?”珣瑜曰:“武士统戎,多恃以取求。 苟以为罪,尹宜坐之,终不为万人产沴也。”复以吏部侍郎召, 进门下侍郎、同中书门下平章事。李实为京.兆.尹.,剥下务进奉, 珣瑜显诘曰:“留府缗帛入有素,余者应内度支。今进奉乃出何 色邪?”具以对。实方幸,依违以免。顺宗立,即迁吏部尚书。 王叔文起州吏为翰林学士、盐铁副使,内交奄人,攘挠政机。韦 执谊为宰相,居外奉行。叔文一日至中书见执谊,直吏曰:“方 宰相会食,百官无见者。”叔文恚,叱吏,吏走入白,执谊起, 就阁与叔文语。珣瑜与杜佑,高郢辍饔以待。顷之,吏白:“二
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项 是(3 分)( B )
A.刑部,我国封建社会掌管刑法、狱讼等事务的官署,属 六部之一。由隋朝开始设置。
B.贞元,唐德宗李适的年号。年号是我国封建王朝用来纪 年的一种名号,为秦始皇首创。
C.京兆尹,古代官名,为三辅(京兆尹、左冯翊、右扶风) 之一。相当于今天首都市长。
参考译文: 郑珣瑜,字元伯。郑珣瑜幼年丧父,碰上天宝战乱,在陆浑 山隐居耕种,用来奉养母亲,不向州里求取什么。转运使刘晏上 奏补授他宋城尉,山南节度使张献诚上表举荐他为南郑丞,他都 辞谢不应诏。大历年间,郑珣瑜考中讽谏主文科优等,授任大理 评事,调任阳翟丞,因书判拔萃任万年尉。崔祐甫担任宰相,提 升他为左补阙,出任泾原帅府判官。入朝拜授侍御史、刑部员外 郎,因为母亲去世离职。服丧期满,调任吏部。贞元间,担任河 南尹。还未入境,适逢德宗生日,尹应进献马匹,属吏要前来取 河南尹官印,告诉珣瑜就职治事,并且纳献礼物。郑珣瑜慢慢地 说:“未到官任而急于进献,是否合乎礼法呢?”没有听从属吏
B.郑珣瑜关心民生。任河南尹期间,他清静无为施惠于民, 平抑物价方便百姓;主管粮饷运输,他密储粮草供给官军,使百 姓免除运输之苦。

一轮复习统编高考语文文言文阅读专题练习(含答案)

一轮复习统编高考语文文言文阅读专题练习(含答案)

一轮复习统编高考语文文言文阅读专题练习(含答案)一、高中语文文言文阅读1.阅读下文,完成各题。

太平州①新学记王安石①太平新学在子城②东南,治平三年,司农少卿建安李侯定仲求所作。

侯之为州也,宽以有制,静以有谋,故不大罚戮而州既治。

于是大姓相劝出钱,造侯之庭,愿兴学以称侯意。

侯为相地迁之,为屋百间,为防环之,以待水患。

而为田二十顷,以食学者。

自门徂堂,闳壮丽密,而所以祭养之器具。

盖往来之人,皆莫知其经始,而特见其成。

既成矣,而侯罢去,州人善侯无穷也,乃来求文以识其时功。

②嗟乎!学之不可以已也久矣。

世之为吏者,或不足以知此,而李侯知以为先,又能不费财伤民,而使其自劝以成之,岂不贤哉!然世之为士者,知学矣,而或不知所以学,故余于其求文,而因以告____________。

③盖继道莫如善,守善莫如仁。

仁之施,自父子始。

积善而充之,以至于圣而不可知之谓神。

推仁而上之,以至于圣人之于天道,此学者之所当以为事也。

昔之造书者实告之矣。

有闻于上,无闻于下,有见于初,无见于终,此道之所以散,百家之所以盛,学者之所以讼也。

学乎学,将以一天下之学者至于无讼而止。

游于斯,餔③于斯,而余说之不知,则是美食逸居而已者也。

李侯之为是也,岂为士之美食逸居而已者哉?治平四年九月四日,临川王某记。

注:①太平州:宋代设置,州治设今安徽当涂姑孰城。

②子城:姑孰城的内城,在姑孰城北面。

③餔:吃饭。

(1)可填入第②段横线处的虚词是()A.也B.者C.焉D.耳(2)第②段从“为吏者”写到“为士者”,分析其用意。

(3)下列对第③段画线句理解正确的一项是()。

A.就这是圣人之道流传、百家之说形成、读书人彼此称颂的原因。

B.就这是用来流传圣人之道、兴盛百家之说、让读书人争辩的方法。

C.就这是圣人之道离散、百家之说兴盛、读书人争辩不止的原因。

D.就这是散播圣人之道、形成百家之说、使读书人互相颂扬的方法。

(4)对第③段的理解分析不正确的一项是()A.作者认为立州学目的在于统一士人思想,最终目标是没有思想争辩分歧。

2019年高考语文一轮复习 精选保分练 第二辑 练(十四)24分的“文言文+古诗歌选择题”分分都要保

2019年高考语文一轮复习 精选保分练 第二辑 练(十四)24分的“文言文+古诗歌选择题”分分都要保

文+古诗歌选择题”分分都要保一、冲刺满分的文言文(19分)阅读下面的文言文,完成1~4题。

彭时,字纯道,安福人。

正统十三年进士第一,授修撰。

明年,王监国..,令同商辂入阁..逾年参大政,前此..预机务。

闻继母忧,力辞,不允,乃拜命。

释褐未有也。

天顺元年,徐有贞既得罪,岳正、许彬相继罢。

帝坐文华殿召见时,曰:“汝非朕所擢状元乎?”时顿首。

明日仍命入阁,兼翰林院学士。

阁臣自三杨后,进退礼甚轻。

为帝所亲擢者,唯时与正二人。

而帝方向用李贤数召贤独对贤雅重时退必咨之时引义争可否或至失色贤初小忤久亦服其谅直曰彭公真君子也慈寿皇太后上尊号,诏告天下。

时欲推恩,贤谓一年不宜再赦。

时曰:“非赦也,宜行优老典。

朝臣父母七十与诰敕,百姓八十给冠带,是‘老吾老以及人之老’也。

”贤称善,即奏行之。

门达构贤,帝惑之,曰:“去贤,行专用时矣。

”或传其语,时矍然曰:“李公有经济才,何可去?”因力直之。

且曰:“贤去,时不得独留。

”语闻,帝意乃解。

五年,得疾在告。

逾三月,帝趣赴阁视事,免朝参。

疏言:“光禄寺采办,各城门抽分,掊克不堪。

而献珍珠宝石者,倍估增直,渔竭帑藏。

乞革其弊,以惠小民。

”帝优诏褒纳。

畿辅、山东、河南旱,请免夏税盐钞,及太仆寺赔课马。

京师米贵,请发仓储五十万石平粜。

并从之。

时以旧臣见倚重,遇事争执无所避。

而是时帝怠于政,大臣希得见。

万安同在阁,结中贵戚畹,上下壅隔,时颇怀忧。

时立朝三十年,孜孜奉国,持正存大体,公退未尝以政语子弟。

有所论荐,不使其人知。

燕居无惰容,服御俭约,无声乐之奉,非其义不取,有古大臣风。

(选自《明史·彭时传》,有删改) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.而帝方向用李贤/数召贤独对/贤雅重时/退必咨之时/引义争可否/或至失色/贤初小忤/久亦服其谅/直曰/彭公/真君子也/B.而帝方向用李贤/数召贤独对/贤雅重时/退必咨之/时引义争可否/或至失色/贤初小忤/久亦服其谅直/曰/彭公/真君子也/C.而帝方向用李贤/数召贤独对/贤雅重时/退必咨之时/引义争可否/或至失色/贤初小忤/久亦服其谅直/曰/彭公/真君子也/D.而帝方向用李贤/数召贤独对/贤雅重时/退必咨之/时引义/争可否或至失色/贤初小忤/久亦服其谅/直曰/彭公/真君子也/解析:选B “引义”的主语是“时”,“咨之”与“时”中间应断开,据此可排除A、C两项。

部编版高中语文一轮复习《课内文言文类》训练题(含答案)

部编版高中语文一轮复习《课内文言文类》训练题(含答案)

部编版高中语文一轮复习《课内文言文类》训练题1.课内翻译(1)师者,所以传道受业解惑也。

(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

2.请把下列句子翻译成现代汉语。

(1)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。

(2)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

(3)庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。

”(4)夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(5)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

(6)大行不顾细谨,大礼不辞小让。

如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?3.了解作者。

普希金(1799—1837),俄国___________的杰出代表,___________的奠基人,现代标准俄语的创始人。

普希金的抒情诗有800余首,内容非常广泛,既有政治抒情诗《致恰达耶夫》《自由颂》《致西伯利亚的囚徒》等,也有大量的爱情诗和田园诗,如《致克恩》和《我曾经爱过你》等。

此外,他还创作了诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》、散文体小说《别尔金小说集》及关于普加乔夫白山起义的长篇小说《上尉的女儿》。

普希金的创作对俄罗斯现实主义文学及世界文学的发展都有重要影响,高尔基称之为“一切开端的开端”。

4.把下面句子翻译成现代汉语。

云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

5.课内文言文翻译题①妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。

①然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。

6.找出并解释下列句子中的活用词语。

(1)而此独以钟名____________(2)余自齐安舟行适临汝____________(3)大石侧立千尺____________(4)事不目见耳闻____________(5)士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下____________(6)虽大风浪不能鸣也____________7.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)越国以鄙远,君知其难也。

焉用亡郑以陪邻?(2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困。

2024届高考语文一轮总复习课时跟踪练24

2024届高考语文一轮总复习课时跟踪练24

课时跟踪练24(60分钟72分)1.阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。

(9分)送项判官王安石断芦洲渚落枫桥,渡口沙长过午潮。

山鸟自鸣泥滑滑①,行人相对马萧萧。

十年长自青衿②识,千里来非白璧招③。

握手祝君能强饭,华簪常得从鸡翘④。

[注] ①泥滑滑:鸟鸣声。

②青衿:学子的服装。

③白璧招:以白璧招聘。

④鸡翘:鸾旗车的俗称,指天子仪仗中载有鸾旗的前导车。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )A.这是一首送别诗,前四句借景抒情,后四句叙事抒情,全诗脉络清晰分明。

B.首联“断芦”“落枫”“过午”点出送别的时间,“渡口”点明送别的地点。

C.颔联运用了动静结合的手法,“泥滑滑”“马萧萧”渲染出了离别的氛围。

D.颈联写与项判官的交情以及项判官的为人,尾联是临别赠言,全诗感情真挚。

解析:“颔联运用了动静结合的手法”错误,颔联写的是送别时山鸟鸣叫、行人如织、车来马往之景,这些都是动景,并没有静景。

答案:C(2)从诗中可以看出项判官是一位怎样的官员?作者对他有着怎样的祝愿?请结合诗句简要分析。

(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:由题干可知,题目问的是诗歌中所塑造的人物形象以及作者对其的祝愿。

首先要从诗歌中找到与此相关的诗句,从诗歌内容来看,答题区间为颈联和尾联。

然后再对此两联进行分析,注意其中所使用的典故,从“千里来非白璧招”可以看出,项判官千里迢迢来此,并不是因白璧招聘,由此可看出其为官廉洁,不贪图荣华富贵。

尾联的意思为“握手祝愿你能好好加餐,保重身体,将来定能美服华车,前途无量”。

由此可知,作者祝愿项判官保重身体,仕途顺利。

答案:①不贪图荣华富贵。

一轮复习统编高考语文 文言文阅读复习题(及答案)

一轮复习统编高考语文 文言文阅读复习题(及答案)

一轮复习统编高考语文文言文阅读复习题(及答案)一、高中文言文试题1.阅读下面的文言文,完成下面小题。

赵禼,字公才,邛州依政人。

第进士,为汾州司法参军。

郭逵宣抚陕西,辟掌机宜文字。

种谔擅纳绥州降人数万,朝廷以其生事,议诛谔,反故地归降人,以解仇释兵。

禼上疏曰:“谔无名兴举,死有余责。

若将改而还之,彼能听顺而亡绝约之心乎?不若谕以彼众饿莩,投死中国。

边臣虽擅纳,实无所利,特以往年俘我苏立、景询辈尔。

可遣询等来,与降人交归,各遵纪律,而疆场宁矣。

如其蔽而不遣,则我留横山之众,未为失也。

”又徙逵帅鄜延,为逵移书执政,请存绥州以张兵势,先规度大理河川,建堡砦,画稼穑之地三十里,以处降者。

若弃绥不守,则无以安新附之众。

援种世衡招蕃兵部敌屯青涧城故事。

朝廷从之,活降人数万,为东路捍蔽。

夏人屡欲款塞,每以虚声摇边。

诏问方略,禼审计形势,为破敌之策以献。

遣裨将曲珍、吕真以兵千人分巡东西路。

夏人方以四万众自间道欲取绥,道遇珍,皇骇亟战,真继至,夏众败走。

交趾叛,诏为安南行营经略、招讨使,总九将军讨之。

禼以郭逵老边事,愿为裨赞,于是以逵为宣抚使,禼副之。

逵至,辄与禼异,固争不能得。

禼分遣将吏伐木治攻具,设伏击之,斩首数千级,馘其渠酋,遂皆降。

元祐初,梁乙埋数扰边,禼知夏将入侵檄西路将刘安曰夏即犯塞门汝径以轻兵捣其腹心后果来犯安等袭洪州俘斩甚众夏遂入贡既而以重兵压境,诸将亟请益戍兵为备,禼因遣人诘夏,夏兵遂去。

乙埋终不悛。

使间以善意问乙埋:“必欲寇,第数来,恐汝所得不能偿所亡。

能改之,吾善遇汝。

”遗之战袍、锦彩,自是乙埋不复窥塞。

禼乃纵间,国中疑而杀之。

五年,拜端明殿学士,迁太中大夫。

卒,年六十五。

(节选自《宋史·赵禼传》)(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()A. 禼知夏将入侵/檄西路将刘安/曰夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心/后果来犯安等/袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡/B. 禼知夏将入侵/檄西路将刘安曰/夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心后/果来犯安等/袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡/C. 禼知夏将入侵/檄西路将刘安/曰夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心后/果来犯/安等袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡/D. 禼知夏将入侵/檄西路将刘安曰/夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心/后果来犯/安等袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡/(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A. 移书,古代指传递书信,在文中,赵禼替郭逵给执政大臣写信,提出多条建议。

2025届高三一轮复习语文试题(人教版新高考新教材)练案24文言文断句 含答案解析

2025届高三一轮复习语文试题(人教版新高考新教材)练案24文言文断句 含答案解析

练案24文言文断句一、对点练1.阅读下面的文字,文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号涂黑。

昌国君将五国之兵以攻齐。

齐使触子将,以迎天下之兵于济上。

齐王欲战,使人赴触子,耻而訾之曰:“不战,必刬①若类,掘若垄②。

”触子苦之,欲齐军之败,于是以天下兵战。

战合,击金而却之。

卒北,以军于秦周,无以赏,使人请金于齐王。

齐王怒曰:“若残竖子之类,恶能给若金?”与燕人战,大败,达子死,齐王走莒。

燕人逐北入国,相与争金甚多。

此贪于小利以失大利者也。

(选自《吕氏春秋·权勋》) 注①刬:灭除。

②垄:坟墓。

2.阅读下面的文字,文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号涂黑。

孔子曰:“敬鬼神而远之。

”古之诸侯行吊于其国,尚令巫祝先以桃茢(liè)祓除不祥,用,群臣不言其非,御史不举其失,臣实耻之。

乞以此骨付之有司,投诸水火,永绝根本,断天下之疑,绝后代之惑,使天下之人知大圣人之所作为,出于寻常万万也,岂不盛哉!岂不快哉!(选自韩愈《论佛骨表》) 3.阅读下面的文字,给文中画波浪线的文字断句。

于是诸将议上尊号。

马武先进曰:“天下无主如有圣人承敝而起虽仲尼为相孙子为将犹恐无能有益反水不收后悔无及。

大王虽执谦退,奈宗庙社稷何!”光武惊曰:“何将军出是言?可斩也!”武曰:“诸将尽然。

”(选自《后汉书·光武帝纪第一上》)4.阅读下面的文字,给文中画波浪线的文字断句。

士君子立身事主,既名知己,则当竭尽智谋,忠告善道,销患于未形,保治于未然,俾身全而主安。

生为名臣,死为上鬼,垂光百世,照耀简策,斯为美也。

苟遇知己不能扶危于未乱之先而乃捐躯殒命于既败之后钓名沽誉眩世炫俗由君子观之皆所不取也。

(选自方孝孺《豫让论》) 5.阅读下面的文字,完成后面的题目。

贞观三年,太宗谓吏部尚书杜如晦曰:“比见吏部择人,惟取其言词刀笔,不悉其景行。

数年之后,恶迹始彰,虽加刑戮,而百姓已受其弊。

2018年高考语文一轮复习专题集训提升练二十四文言文阅读一新人教版

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专题集训提升练二十四文言文阅读(一)一、(2017·宁夏模拟)阅读下面的文言文,完成后面问题。

(19分)周勃卒,文帝感其功,诏择其子最贤者,人举亚夫,遂荫亚夫条侯为续。

后元六年,匈奴大入边,亚夫军细柳以备胡。

上自劳军细柳,先驱至,不得入。

曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。

’”上至,又不得入,乃使使持节诏将军,亚夫乃传言开壁门。

文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!可得而犯邪?”孝文且崩时,诫太子曰:“即有缓急,周亚夫真可任将兵。

”孝景三年,吴、楚反。

以亚夫为太尉..,东击吴、楚。

因自请上曰:“楚兵剩轻,难与争锋。

愿以梁委之,绝其粮道,乃可制。

”上许之。

太尉既会兵荥阳吴方攻梁梁孝王请救太尉太尉引兵东北走昌邑深壁而守梁日使使请救太尉不肯往。

梁上书言景帝,景帝使使诏救梁。

太尉不奉诏,坚壁不出,而使轻骑兵绝吴、楚兵后食道。

吴兵乏粮,数欲挑战,终不出。

吴兵既饿,乃引而去。

太尉出精兵追击,大破之,於是诸将乃以太尉计谋为是。

由此梁孝王与太尉有郤。

归,迁为丞相,景帝甚重之。

景帝废栗太子,丞相固争之,景帝由此疏之。

而梁孝王每朝,常与太后言条侯之短。

匈奴..王徐卢降,景帝欲侯之。

丞相亚夫曰:“彼背其主降陛下,陛下侯之,则何以责人臣不守节者乎?”景帝曰:“丞相议不可用。

”亚夫因谢病,中元三年,以病免相。

后条侯子坐买官器..,事连条侯。

书既闻上,上下吏。

吏簿责条侯,条侯不对。

景帝骂之曰:“吾不用也。

”召诣廷尉。

廷尉责曰:“君侯欲反邪?”亚夫曰:“臣所买乃葬器也,何谓反邪?”吏曰:“君侯纵不反地上,即欲反地下耳。

”吏侵之益急,因不食五日,呕血而死。

史公..曰:亚夫之用兵,持威重,执坚刃,穰苴曷有加焉?惜其足己而不学,守节不逊,终以穷困。

悲夫!(节选自《史记·绛侯周勃世家》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.太尉既会兵/荥阳吴方攻梁/梁孝王请救太尉/太尉引兵东/北走昌邑/深壁而守/梁日使使请救/太尉不肯往B.太尉既会兵荥阳/吴方攻梁/梁孝王请救太尉/太尉引兵东北走昌邑/深壁而守/梁日使使请救/太尉不肯往C.太尉既会兵/荥阳吴方攻梁/梁孝王请救太尉/太尉引兵东北走/昌邑深壁而守梁/日使使请救太尉/不肯往D.太尉既会/兵荥阳/吴方攻梁/梁孝王请救太尉/太尉引兵东/北走昌邑/深壁而守/梁日使使请救太尉/不肯往【解析】选B。

高考语文一轮总复习任务突破练24文言文复合文本参照阅读

高考语文一轮总复习任务突破练24文言文复合文本参照阅读

任务突破练二十四文言文复合文本参照阅读一、阅读下面的文言文,完成1~4题。

(19分)材料一宣宗..,天子率公卿躬..宣德元年,礼部进《籍田仪注》,上观之,谓侍臣曰:“先王制籍田秉耒耜,贵有实心耳。

不然,三推五推,何益于事!”侍臣曰:“先王制礼有本有文,苍生之福也。

”户部奏青州借官粮赈饥,乞复勘,然后给。

上曰:“民饥无食,当如拯溺救焚,即命就便分给。

”三年六月,上谕朝臣:“贪浊奈何?”杨士奇对曰:“贪风始永乐末,今更甚。

太宗尝数疾不视朝,扈从之臣,请托贿赂,公行无忌。

”杨荣曰:“当是时,惟方宾有贪名。

”上即顾荣问:“今日贪者谁甚?”对曰:“莫甚刘观。

”士奇曰风宪所以肃百僚宪长如此则不肖御史皆效之御史奉巡四方则不肖有司皆效之上叹息曰除恶务本顾观去谁代观者士奇曰:“通政使顾佐廉公有威。

”荣曰:“佐为京尹,能禁防下吏,政清弊革。

”上喜曰:“顾佐乃能如是!”阅数月,乃命观巡阅河道,而以佐代之。

寻下观狱。

上与侍臣论历代户口盛衰。

上曰:“户口之盛衰,足以见国家之治忽。

其盛也本于休养生息,其衰也必有土木兵戈。

汉武承文、景之余,炀帝继隋文之后,开元之盛,遂有安史之乱,岂非恃富庶不知儆戒乎?汉武末年乃悔轮台,炀帝遂以亡国,玄宗卒至播迁,皆足为世大戒。

”九月庚戌朔.,驻跸蓟州,进州官谕之曰:“此汉渔阳郡也。

昔张堪为政,民有乐不可支之谣,尔曹勉之!”又进耆老谕曰:“今岁丰稔,无他虞,善训厉子孙,务礼义廉耻,毋安温饱自弃。

”四年春,上召大学士杨溥谕曰:“朕每念创业难,守成不易,夙夜惓惓。

今幸百姓稍安,顾祸乱生于不虞。

迩来群臣好进谀辞,令人厌闻,卿宜勉辅朕。

”溥顿首谢:“臣不敢忘报。

”上曰:“直箴朕过,报朕多矣。

”溥又顿首谢曰:“直言求之非难,受之为难。

”上曰:“然。

”(选自《明史纪事本末·仁宣致治》,有删改)材料二赞曰:即位以后,吏称其职,政得其平,仓庾充羡,闾阎..乐业。

盖明兴至是历年六十,民气渐舒,蒸然有治平之象矣。

(全国通用)高考语文一轮复习 天天增分练 第24天 文言文阅读+古诗歌阅读(一)不分版本

(全国通用)高考语文一轮复习 天天增分练 第24天 文言文阅读+古诗歌阅读(一)不分版本

(全国通用)高考语文一轮复习天天增分练第24天文言文阅读+古诗歌阅读(一)不分版本第24天文言文阅读+古诗歌阅读(一)一、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成1~4题。

段思恭,泽州晋城人,父希尧。

晋有天下,希尧累历清显。

思恭以门荫奏署镇国军节度使官。

天福中,希尧任棣州刺史。

思恭解官侍养,奉章入贡,改国子四门博士..。

开运初,刘继勋节制同州,辟为掌书记。

继勋入朝,会契丹入汴,军士喧噪,请立思恭为州帅,思恭谕以祸福,拒而弗从,乃止。

隐帝时,蝗,诏遍祈山川。

思恭上言赦过宥罪议狱缓刑苟狱讼平允那么灾害不生望令诸州速决重刑无致淹滥必召和气从之。

乾德初,平蜀,通判眉州。

时亡命集众,攻逼州城,刺史赵廷进惧不能敌,将奔嘉州,思恭止之,因率屯兵与贼战彭山。

军人皆观望无斗志,思恭募军士先登者厚赏,于是诸军贾勇,大败贼,思恭矫诏以上供钱帛给之。

后度支请按其罪,太祖怜其果干,不许,令知州事。

会冯继业自灵州举宗来朝,帝以思恭代知州事,仍语之曰:“冯继业言灵州非卫.、霍.名将镇抚之不可,汝其往哉!〞思恭曰:“臣奉诏而往,必能治之。

〞帝壮之,赐窄衣、金带、钱二百万,仍以塗涉诸部,令别赍金帛以遗之。

思恭下车..,矫继业之失,绥抚夷落,访求民病,悉条奏免之。

俄而回鹘入贡,路出灵州,交易于市,思恭遣吏市硇砂,吏争直,与之竞。

思恭释吏,械其使,数日贳之。

使还诉其主,复遣使赍牒诣灵州问故,思恭理屈不报。

自是数年,回鹘不复朝贡。

久之,迁右谏议大夫、知扬州。

朝廷方经略江表..,命思恭兼沿江巡检。

太宗即位,迁将作监、知秦州。

坐擅借官库银造器,又妄以贡奉为名,贱市狨毛虎皮为马饰,为通判王廷范所发。

淳化三年,卒,年七十三。

(选自《宋史·段思恭传》,有删改) 1.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项(3分)( )A.思恭上言赦过/宥罪议狱缓刑/苟狱讼平允/那么灾害不生/望令诸州速决重刑/无致淹滥/必召和气/B.思恭上言/赦过宥罪/议狱缓刑/苟狱讼平允/那么灾害不生/望令诸州速决/重刑无致淹滥/必召和气/C.思恭上言/赦过宥罪/议狱缓刑/苟狱讼平允/那么灾害不生/望令诸州速决重刑/无致淹滥/必召和气/D.思恭上言赦过/宥罪议狱缓刑/苟狱讼平允/那么灾害不生/望令诸州速决/重刑无致淹滥/必召和气/解析:选C 解答此题,首先要大致理解句意并注意观察句式结构。

高考语文一轮复习 模块二 语基 默写 文言文阅读 第24练 议论散文(2021年最新整理)

高考语文一轮复习 模块二 语基 默写 文言文阅读 第24练 议论散文(2021年最新整理)

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议论散文阅读下面的文言文,完成文后题目。

王定国①诗集叙[宋]苏轼太史公论《诗》,以为“《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。

”以余观之,是特识变风、变雅耳,乌睹《诗》之正乎?昔先王之泽衰,然后变风发乎情,虽衰而未竭,是以犹止于礼义,以为贤于无所止者而已。

若夫发于情止于忠孝者,其诗岂可同日而语哉!古今诗人众矣,而杜子美为首,岂非以其流落饥寒,终身不用,而一饭未尝忘君也欤。

今定国以余故得罪,贬海上三年,一子死贬所,一子死于家,定国亦病几死。

余意其怨我甚,不敢以书相闻。

而定国归至江西,以其岭外所作诗数百首寄余,皆清平丰融,蔼然有治世之音,其言与志得道行者无异。

幽忧愤叹之作,盖亦有之矣,特恐死岭外,而天子之恩不及报,以忝.其父祖耳.孔子曰:“不怨天,不尤人。

”定国且不我怨,而肯怨天乎!余然后废卷而叹,自恨期人之浅也.又念昔日定国遇余于彭城,留十日,往返作诗几百余篇,余苦其多,畏.其敏,而服其工也.一日,定国与颜复长道游泗水,登桓山,吹笛饮酒,乘月而归。

余亦置酒黄楼上以待之,曰:“李太白死,世无此乐三百年矣。

”今余老,不复作诗,又以病止酒,闭门不出.门外数步即大江,经月不至江上,眊眊②焉真一老农夫也。

高三语文一轮复习 课外文言文习题24

高三语文一轮复习 课外文言文习题24

高三语文一轮复习课外文言文习题24一、阅读下面的文言文,完成1~6题。

缪昌期,字当时,江阴人。

为诸生有盛名,举万历四十一年进士,年五十有二矣。

有同年生忌之,扬言为于玉立所荐,自是有东林之目。

张差梃击事①,刘廷元倡言疯癫,刘光复和之,疏诋发讦者,谓不当诧之为奇货,居之为元功。

昌期愤,语朝士曰:“奸徒狙击青宫②,此何等事,乃以‘疯癫’二字庇天下乱臣贼子,以‘奇货元功’四字没天下忠臣义士哉!”廷元辈闻其语,深疾之。

给事中刘文炳劾大学士吴道南,遂阴诋昌期。

时方授检讨(官名),文炳再疏显攻,昌期即称疾去。

(思考:张差、刘廷元、刘光复、发讦者、刘文炳哪是好人?坏人们做了什么事?)天启元年还朝。

刘一燝以次辅当国。

其冬,首辅叶向高至。

小人间一燝于向高,谓欲沮其来,向高不悦。

会给事中孙杰承魏忠贤指,劾一燝及周嘉谟,忠贤遽传旨允放。

昌期急诣向高,力言二人顾命重臣,不可轻逐,内传不可奉。

向高怫然曰:“上所传,何敢不奉?”昌期曰:“公,三朝老臣。

始至之日,以去就力争,必可得也。

若一传而放两大臣,异日天子手滑,不复可止矣。

”向高默然。

昌期因备言一燝质直无他肠,向高意少解。

会顾大章亦为向高言之,一燝乃得善去。

两人故向高门下士也。

(思考:1.补出句子省略的成分:谓欲沮其来 2. 一燝要被怎么处置?最后结果怎样?)杨涟劾忠贤疏上,昌期适过向高。

向高曰:“杨君此疏太率易。

其人于上前时有匡正,有内监赐绯者,叱曰:‘此非汝分,虽赐不得衣也。

’其强直如此。

是疏行,安得此小心谨慎之人在上左右?”昌期愕然曰:“谁为此言以误公?可斩也。

”向高色变,昌期徐起去。

语闻于涟,涟怒。

向高亦内惭,密具揭,请帝允忠贤辞,忠贤大愠。

会有言涟疏乃昌期代草者,忠贤遂深怒不可解。

及向高去, 韩爌秉政,忠贤逐赵南星、高攀龙、魏大中及涟、光斗,爌皆具揭恳留。

忠贤及其党谓昌期实左右之。

而昌期于诸人去国,率送之郊外,执手太息,由是忠贤益恨。

昌期知势不可留,具疏乞假,遂落职闲住。

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课外文言文习题一、阅读下面的文言文,完成1~6题。

缪昌期,字当时,江阴人。

为诸生有盛名,举万历四十一年进士,年五十有二矣。

有同年生忌之,扬言为于玉立所荐,自是有东林之目。

张差梃击事①,刘廷元倡言疯癫,刘光复和之,疏诋发讦者,谓不当诧之为奇货,居之为元功。

昌期愤,语朝士曰:“奸徒狙击青宫②,此何等事,乃以‘疯癫’二字庇天下乱臣贼子,以‘奇货元功’四字没天下忠臣义士哉!”廷元辈闻其语,深疾.之。

给事中刘文炳劾大学士吴道南,遂阴诋昌期。

时方授检讨(官名),文炳再疏显攻,昌期即称疾去。

(思考:张差、刘廷元、刘光复、发讦者、刘文炳哪是好人?坏人们做了什么事?)天启元年还朝。

刘一燝以次辅当国。

其冬,首辅叶向高至。

小人间一燝于向高,谓欲沮.其来,向高不悦。

会给事中孙杰承魏忠贤指.,劾一燝及周嘉谟,忠贤遽传旨允放。

昌期急诣向高,力言二人顾命重臣,不可轻逐,内传不可奉。

向高怫然曰:“上所传,何敢不奉?”昌期曰:“公,三朝老臣。

始至之日,以去就力争,必可得也。

若一传而放两大臣,异日天子手滑,不复可止矣。

”向高默然。

昌期因备言一燝质直无他肠,向高意少解。

会顾大章亦为向高言之,一燝乃得善去。

两人故向高门下士也。

(思考:1.补出句子省略的成分:谓欲沮其来 2. 一燝要被怎么处置?最后结果怎样?)杨涟劾忠贤疏上,昌期适.过向高。

向高曰:“杨君此疏太率易。

其人于上前时有匡正,有内监赐绯者,叱曰:‘此非汝分,虽赐不得衣也。

’其强直如此。

是疏行,安得此小心谨慎之人在上左右?”昌期愕然曰:“谁为此言以误公?可斩也。

”向高色变,昌期徐起去。

语闻于涟,涟怒。

向高亦内惭,密具揭,请帝允忠贤辞,忠贤大愠。

会有言涟疏乃昌期代草者,忠贤遂深怒不可解。

及向高去, 韩爌秉政,忠贤逐赵南星、高攀龙、魏大中及涟、光斗,爌皆具揭恳留。

忠贤及其党谓昌期实左右之。

而昌期于诸人去国,率送之郊外,执手太息,由是忠贤益恨。

昌期知势不可留,具疏乞假,遂落职闲住。

(思考:昌期对魏忠贤什么态度?)五年春以汪文言狱词连及削职提问忠贤恨不置明年二月复于他疏责昌期已削籍犹冠盖延宾令缇骑逮问。

昌期慷慨对簿,词气不挠。

四月晦,毙于狱。

(选自《明史·缪昌期传》)注:①梃击事:当时,有个叫张差的人,手持木棒闯入太子的居所——慈庆宫,并打伤了守门太监。

②青宫:东宫,太子朱常洛的府邸。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.廷元辈闻其语,深疾之疾:忌恨B.谓欲沮其来沮:悲伤C.会给事中孙杰承魏忠贤指指:旨意D.昌期适过向高适:恰好2.对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.首辅是明代和清代首席大学士的称呼,因其职权相当于实际宰相,称之为“辅臣”。

有首辅和次辅之分,界限严格,首辅职权极重,次辅不敢与较。

B.顾命:临终遗命,后因称帝王临终前的遗诏为顾命。

帝王临终前托以治国重任的大臣为顾命大臣。

C.冠盖:帽子和车盖,特指皇族的冠服和车乘。

古代的车服带有明显有阶级色彩,它是用于区别贵嘴尊卑的一种标志。

D.晦:古代有“月相纪日法”,指用“朔、望、既望、晦”等表示月相的特称纪日。

晦,农历每月的末一天,朔日的前一天。

3.对文中画曲线的句子的断句,正确的一项是()A.五年春/以汪文言狱词/连及削职/提问忠贤/恨不置/明年二月复于他疏/责昌期已削籍/犹冠盖延宾令缇骑/逮问B.五年春/以汪文言狱词连及/削职提问/忠贤恨不置/明年二月/复于他疏责昌期已削籍犹冠盖延宾/令缇骑逮问C.五年春/以汪文言狱词连及削职/提问忠贤恨不置/明年二月复于他疏责昌期/已削籍犹冠盖延宾/令缇骑逮问。

D.五年春/以汪文言狱词连及/削职提问/忠贤恨不置/明年二月/复于他疏责昌期已削籍/犹冠盖延宾/令缇骑逮问。

4.以下各组句子中,全都能够表明缪昌期敢于慷慨直言的一组是①不当诧之为奇货,居之为元功②力言二人顾命重臣,不可轻逐③昌期因备言一燝质直无他肠④杨君此疏太率易⑤请帝允忠贤辞⑥昌期慷慨对簿,词气不挠A.①②⑤B.①③④C.②③⑥D.④⑤⑥5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.缪昌期正直敢言,挺身揭露丑恶。

张差梃击事,刘廷元等欲以“疯癫”掩盖真相,缪昌期对朝士直言揭露,受到刘廷元之流的打击报复,称病去官。

B.缪昌期赤胆忠诚,诚心挽留贤良。

魏忠贤指使人弹劾刘一燝和周嘉谟并准许上报,缪昌期急劝叶向高以自身去就力争阻止,后来使刘一燝免遭流放。

C.缪昌期嫉恶如仇,尽力去除奸佞。

杨涟上疏弹劾魏忠贤,叶向高认为魏是难得的能扶正皇帝的人,缪昌期力言反驳,致使叶密请皇帝准许魏忠贤辞职。

D.缪昌期刚正不阿,不惜身死冤狱。

他因不肯与魏忠贤之流同流合污,同情、保护贤良大臣,遭到魏忠贤等人的忌恨,被罗织罪名下诏狱,最终死在狱中。

6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)及向高去,韩爌秉政,忠贤逐赵南星、高攀龙、魏大中及涟、光斗,爌皆具揭恳留。

译:(2)忠贤及其党谓昌期实左右之。

而昌期于诸人去国,率送之郊外,执手太息,由是忠贤益恨。

译:二、解释下面加点的词语:7.鲁人锯竿鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入。

横执之,亦不可入.计无所出.俄有老父..()至,曰:“吾非圣人,但.()见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。

8.华佗治病有一郡守病,佗以为其人盛怒则差....(),乃多受其货.()而不加治。

无何弃去,留书骂之。

郡守果大怒,令人追捉杀佗.郡守子知之,嘱使勿运。

守恚既甚,吐黑血数升而愈。

9.周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。

又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯..()百姓。

义兴人谓为三横,而处尤剧..()。

或说.()处杀虎斩蛟,实冀()三横唯余其一。

处即刺杀虎,又入水击蛟。

蛟或浮或没,行数十里,与处之俱。

经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。

竟.()杀蛟而出。

闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。

10.平生衣取蔽寒....(),..(),食取充腹,亦不敢服垢弊以矫俗干名但顺吾性而已。

众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。

人皆嗤吾固陋,吾不以为病.(),应之曰:“孔子称……士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也!”古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病..().嘻!异哉!参考答案:一、1.B 2.C 3.B 4.C 解析:①是刘光复之言,④⑤是叶向高所为。

5.B(“准许上报”表述错误,应为“传旨准许流放”。

)参考译文:缪昌期,字当时,江阴人。

作诸生时有盛名,中万历四十一年进士,改庶吉士,年龄已五十二岁。

有同年考中的生员忌恨他。

扬言他是于玉立举荐的,从此有东林的名目。

张差梃击事件,刘廷元首先说是疯癫,刘光复附和他,上书攻击揭发的人,说不应该惊诧地把他当作奇货,以此居首功。

昌期很愤怒,对朝士说:“奸徒攻击东宫太子,这是何等大事,竟然以‘疯癫’二字庇护天下乱臣贼子,用‘奇货元功’四字辱没天下忠臣义士!”刘廷元之流听到他的话,深深忌恨他。

给事中刘文炳弹劾大学士吴道南,于是暗中诋毁缪昌期。

当时他刚任检讨,刘文炳第二次上疏公开攻击,缪昌期于是称病离去。

天启元年缪昌期还朝。

刘一燝以次辅当权。

这年冬天,首辅叶向高到任。

小人向叶向高离间刘一燝,说刘一燝想阻止他来朝,向高不高兴。

正逢给事中孙杰秉承魏忠贤的旨意,弹劾刘一燝以及周嘉谟,魏忠贤立即传旨允许放归。

缪昌期立即拜见叶向高,极力奉劝说二人是受先帝遗诏的大臣,不可轻易放逐,内宫传旨不可轻易遵奉。

叶向高生气地说:“皇上传旨,怎敢不遵奉?”缪昌期说:“你,三朝老臣。

你刚到朝廷,以去留不定来力争,一定可以争取。

如果一传旨就放归两位大臣,他日天子行事不加节制,便再也不能阻止了。

”叶向高沉默无语。

缪昌期于是详细陈说刘一燝质朴正直没有其他企图,叶向高怒意才稍稍缓解。

适逢顾大章也向叶向高进言,刘一燝才得以平安离去。

两人本来就是叶向高门下之士。

杨涟弹劾魏忠贤的奏疏呈上,缪昌期正好拜访叶向高。

叶向高说:“杨涟这个奏疏太过轻率。

魏在皇上面前时有扶正。

有个小内监被赐红色官服,他斥责说:‘这不适合你的名分,虽然赏赐了也不得穿。

’他强硬率直到如此地步。

此疏果真施行,怎么能得到这样小心谨慎的人在皇帝身边?”缪昌期惊愕地说:“谁说了这样的话来误导你?可以处斩。

”叶向高变了脸色,缪昌期缓缓起身离去。

这些话被杨涟听到,杨涟很生气。

叶向高内心也很惭愧,秘密写揭帖,请求皇帝允许魏忠贤辞去,魏忠贤大怒。

恰逢有人说杨涟的奏疏是缪昌期代为草拟,魏忠贤十分愤怒不可排泄。

到叶向高离去,韩爌执政,魏忠贤赶走赵南星、高攀龙、魏大中及杨涟、左光斗,韩爌都写揭帖恳留。

魏忠贤和他的同党认为实际上是缪昌期在左右他们。

而缪昌期在众人离开京城时,全都送到郊外,拉着手叹息,因此魏忠贤更加仇恨他。

缪昌期知道形势已不容他留下,上书请假,于是罢官闲住。

五年春天,因为汪文言案件讼词牵连,削去官职传讯审问。

魏忠贤怨恨他不释放他。

第二年二月,又在其他奏疏中斥责昌期已经削职还穿着官服乘着官车延请宾客,下令缇骑逮捕审问。

昌期慷慨对簿公堂,言辞气势不屈服。

四月底,死于狱中。

二、有一个郡守病了,华佗认为那个人如果能够十分愤怒的话他的病就会痊愈,于是就接受了郡守很多的财物却不给他治病,不多久就不辞而别,(并且)留下一封信大骂郡守。

郡守果然大怒,派人追捕华佗。

郡守的儿子知道内情,嘱咐使吏不要追赶。

郡守更加恼怒,接着吐出了几升黑血,病很快就好了。

周处年轻时,凶暴强悍,任性使气,被乡亲们认为一大祸害。

义兴的河中有条蛟龙,山上有只白额虎,一起侵犯百姓,义兴的百姓称他们是三害,三害当中周处最为厉害。

有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙,实际上是希望三个祸害只剩下一个。

周处立即杀死了老虎,又下河斩杀蛟龙。

蛟龙在水里有时浮起、有时沉没,周处与蛟龙一起浮沉了几十里远,经过了三天三夜,当地的百姓们都认为周处已经死了,互相庆祝。

周处最终杀死了蛟龙上了岸,他听说乡里人以为自己已死,而对此庆贺的事情,才知道大家实际上也把自己当作一大祸害。

因此,自己有了悔改的心意。

(我)一向衣服(只)求抵御寒冷,食物(只)求饱肚子,也不敢故意穿肮脏破烂的衣服以表示与一般人不同,以此取得人们的赞扬。

只是顺着我的本性(行事)罢了。

许多人都把奢侈浪费看作光荣,我心里独自把节俭朴素看作美德。

别人都讥笑我固执,不大方,我不把这作为缺陷,回答他们说:“孔子说……有志于探求真理但却以吃得不好,穿得不好为羞耻的读书人,是不值得跟他谈论的。

”古人把节俭作为美德,现在的人却因节俭而相讥议,(认为是)缺陷,嘻,(真)奇怪呀!”。

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