2014 中考 初中 化学表格题 详解+学测练习+中考真题实战练兵
2014年中考化学试卷(含答案和详细解析) (1)
济川一小九年级化学第一次模拟考试题班级 姓名 考号 成绩可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cl-35.5一、选择题（16分）1.我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是（ ）A.冰雪融化B.干冰升华C.蜡烛燃烧D.菠萝榨汁2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是（ ）A.洁净的空气B.可口的饮料C.新鲜的牛奶D.蒸馏水3.不同元素间最本质的区别是（ ）A.中子数不同B.电子数不同C.质子数不同D.相对原子质量不同4.低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。
“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，下列做法不符合．．．低碳生活的是（ ） A.骑自行车上学 B.少用纸巾，重拾手帕，保护森林C.用淘米水浇花D.提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等5.2013年1月19日，首个《国际防治汞污染公约》发布。
下图为元素汞的信息，从图中获得的信息正确的一项是（ ）A.汞属于非金属元素B.汞的核电荷数为80C. 汞的相对原子质量为200.6gD.在化学反应中，汞原子容易得到电子6.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。
你认为下列说法正确的是( )A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C. 该反应属于化合反应D.化学反应前后元素的种类发生了变化7.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是( )A.分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B.氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物C.中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D.碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性8.下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是 ( )A.水的电解B.木炭在密闭容器内燃烧C.加热一定量的高锰酸钾制氧气D.某温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠二、填空题（17分）9.化学用语可准确、简洁表达化学信息。
2014年河南省中招考试答案及分析(带试题)
2014年河南省中招化学试题答案及分析解真品（本人独立完成，由于时间仓促和能力可能会有幼稚可笑的错误，望同行批评指正！）一、选择题1—5 D B A C B 6—10 C C A D B 11-12 A D【分析】5、氨气不常用，是否由分子构成还是原子构成不一定很了解。
8、乙酸，初中阶段没有涉及，高一必修2下册第三单元才有涉及，且说明检测上册习题中仅补充了涉及食醋中的酸的化学式书写，按照初中学生的认知水平此时应该醋酸。
12、选择题12题，这是高一和高二常考的题型，对高中生而言也是难题，对初中生而言此题学生可能无法下手，不出意外的话，该题得分率应该很低很低，要说贡献，此题将会极大地消除幻想满分同学的希望！二、填空题13、元素符号；相对原子质量；14、氮气；钙；碳；15、NaCl Na2CO3;漏斗；NH4Cl ; 16、5.6；5:2 ；17、氢氧化钠与容器内二氧化碳反应，使容器内气压降低。
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑18、（1）Cu(OH)2 Fe+CuSO4= FeSO4+Cu（合理即可）(2)改良酸性土壤；CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（合理即可）【分析】14、形成化合物种类最多的元素初中阶段没有涉及，高一必修2下册第三单元才有涉及，且教材上只是说明形成化合物种类很多，有几千万种，并没有说明最多。
根据高中知识推断出最多。
15、实验除杂中加入几种过量试剂过滤后存在的溶质，需要耐心分析，一般在综合题和简答题中出现，虽有点难，但不算过分，说明检测中这类型题有几处。
侯氏制碱法的反应方程式2012年中考考过，当年该题得分率很低，现在重考虽然只写化学式，因为提示有限，难度仍然很高。
16、根据数字计算甲烷不完全燃烧生成二氧化碳和水及一氧化碳的化学计量数之比，在初中没有学习物质的量的前提下，这类题目还是有点难。
17、铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是高一化学必修一第四章的内容，在高一也是难点，而且鲁科版教材明确指出已经证明生成NaAlO2是错误的。
2014年山东省青岛市中考化学真题及答案
山东省青岛市2014年中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题各有一个正确答案，共16道小题，每题1分，共16分）1．（1分）（2014•青岛）厨房里发生的下列变化中，不涉及化学变化的是（）2．（1分）（2014•青岛）下列燃料燃烧时，能实现二氧化碳零排放的是（）3．（1分）（2014•青岛）光导纤维是由二氧化硅（SiO2）制成的，二氧化碳中硅元素的化合价为（）有关元素化合价的计算．4．（1分）（2014•青岛）下列实验操作中，错误的是（）．C．．点5．（1分）（2014•青岛）下列化学用语与其所表达的意义一致的是（）化学符号及其周围数字的意义．.6．（1分）（2014•青岛）2014年青岛世园会园区内设有许多直饮水要，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（）7．（1分）（2014•青岛）最适宜小麦生长的土壤pH为6.0﹣7.0．某土壤（pH=7.5）种植的小麦长势较差，在施用某农家肥后生长很好，这说明该农家肥的pH（）8．（1分）（2014•青岛）调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中，正确的是（）、在扑灭电器着火时，应注意预防触电事故，并小心被烧热的9．（1分）（2014•青岛）化学对社会发展的重要贡献之一，就是不断研发新型材料，用途广泛的不锈钢是一种（）10．（1分）（2014•青岛）生产生活中下列做法，正确的是（），集中并露天焚烧废弃塑料袋，会造成11．（1分）（2014•青岛）如图是某品牌牙膏包装盒上的部分说明，12．（1分）（2014•青岛）人体必需的微量元素﹣碘（I），具有“智力元素”之称．健康成人体内的碘元素含量为25mg～50mg．已知碘元素的原子核外电子数为53，则其原子核内质子数为（）13．（1分）（2014•青岛）物质的用途与性质密切相关，下列说法错误的是（）14．（1分）（2014•青岛）下列关于溶液的说法中，正确的是（）、泥水不是溶液，没有溶质和溶剂；故错误；15．（1分）（2014•青岛）下列对有关实验操作或现象的描述中，错误的是（）将碘水滴加在馒头片上，出现蓝色16．（1分）（2014•青岛）按元素周期表（局部 ）提供的信息，下列有关判断错误的是（ ）二、选择题（每题各有一个或两个正确答案，本题共6道小题，每题2分，共12分）17．（2分）（2014•青岛）质量守恒定律是自然科学的基本定律之一，它的发现使得化学科学由定性研究走向定量研究，促进了化学科学的发展．化学反应前后可能发生改变的是（）18．（2分）（2014•青岛）镁是一种用途广泛的金属材料，目前使用的镁主要是从海水中提取的．其主要流程如图：上述转化过程中未涉及到的基本反应类型是（）2Mg+Cl19．（2分）（2014•青岛）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）20．（2分）（2014•青岛）如表中除去物质所含少量杂质的方法，错误的是（）抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不21．（2分）（2014•青岛）下列图象能正确反映其对应关系的是（）．．．．22．（2分）（2014•青岛）有一包白色粉末，可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种组成，为确定其组成，进行如下实验：①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液A．②在无色溶液A中加入过量氯化钡溶液，充分反应后过滤，分别得无色溶液B和白色沉淀C；将白色沉淀C洗涤，烘干后称得质量为20g．③在20g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有气泡冒出．④在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀．由上述实验得出的下列判断中，正确的是（）和钡离子会生成碳酸钡沉淀，碳酸钡沉淀溶于酸，氯离子和银三、理解与应用（共4小题，第23题5分，第24题7分，第25题4分，第26题5分，共21分）23．（5分）（2014•青岛）下表是某食品包装袋上的部分内容，请回答：（1）配料中主要能提供蛋白质的是鸡蛋．（2）柠檬汁中富含维生素C，缺乏维生素C会引起坏血病．（3）配料中除白砂糖外，主要含有糖类物质的还有面粉，是人体所需能量的主要来源．（4）各配料中的主要营养物质都属于有机物（选填“无机物”或“有机物”）．24．（7分）（2014•青岛）如图是自然界中碳循环的简单示意图，请填空：（1）图中所示矿物包含的化石燃料，主要包括煤、石油和天然气；由煤焦化得到的焦炭（主要成分是碳）充分燃烧的化学方程式为C+O2CO2．（2）海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3．（3）自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中．因此，人类降低空气中二氧化碳含量的研究方向有两个：首先要减少二氧化碳的排放，同时要增加二氧化碳的消耗．2CO225．（4分）（2014•青岛）从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图．（“”表示氧原子，“”表示氢原子）请回答：（1）变化Ⅰ的化学方程式是2H2+O22H2O ．（2）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是 C （填写序号）．A、分子的数目增多了B、分子变小了C、分子间的距离变小了D、分子的种类发生了改变（3）从变化Ⅱ的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是物理变化．22H22H26．（5分）（2014•青岛）构建知识网络是一种重要的学习方法，下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络，能相互反应的物质之间用短线“﹣”表示，通过一步反应能直接转化的两种物质之前和箭号“→”表示（从反应物指向生成物）．A、B属于不同类别的化合物．请填写下列横线：（1）该同学将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中，观察到有无色气泡冒出，则A物质可能是HCl （填写一种物质的化学式）．（2）该同学归纳了，能够与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀的B物质有多种，请选取其中一种，写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH ；除你选取的物质所属类别外，B 物质还可能属于盐（填写物质类别）．（3）知识网络总是在不断的补充完善，该同学发现，有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化，又能与硫酸钠发生双向转化，这种物质是NaOH （填写化学式）．四、实验与探究题（共4小题，第27题6分，第28题4分，第29题6分，第30题5分，共21分）27．（6分）（2014•青岛）如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：（1）写出图中带标号仪器的名称：①锥形瓶；②水槽．（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是催化作用．（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管一端通入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是检查装置的气密性．（4）可用图B所示的方法收集氧气，主要是因为氧气氧气不易溶于水．（5）应将收集满氧气的氧气瓶正放在桌面上．28．（4分）（2014•青岛）实验是进行科学探究的重要方式，请填写下列空格：（1）在蒸发食盐水获取食盐晶体时（图A），应在蒸发皿内出现有大量晶体出现时，即停止加热．（2）在点燃氢气等可燃性气体前（图B），一定要先检验气体的纯度．（3）某同学取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶（图C），向甲、乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液，然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象．该实验的探究目的是氢氧化钠溶液吸收更多的二氧化碳．（4）用坩埚坩夹持一团钢丝棉，在酒精灯火焰上灼烧至红热，未见钢丝棉燃烧，然后将钢丝棉迅速插入盛有氧气的集气瓶中，钢丝棉在氧气中剧烈燃烧．据此可分析得知，钢丝棉能否燃烧与氧气的含量有关．29．（6分）（2014•青岛）使用甲醇（CHOH）作为汽车的燃料，可以减少汽车尾气对环境造成的污染，某研究性学习小组为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物，将甲醇在一定量的氧气中点燃，再将燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验，请填空：（1）为尽可能多地检验出甲醇的燃烧产物，如图所示装置的正确连接顺序为：混合气体→ C → A → B →D（填写装置序号，装置不重复使用）．（2）该学习小组的同学通过正确的设计并进行实验，在实验过程中观察到的部分现象为：D和A中①装置内的澄清石灰水均变浑浊，而A中③装置内的澄清石灰水不变浑浊，根据实验结果并通过分析推理，得出这次实验中甲醇的燃烧产物为CO、CO2、H2O （填写化学式）．（3）如果将A中②、③装置去掉，则可能会影响对燃烧产物中CO2的检验．）甲醇中含有碳元素、氢元素和氧元素，在燃烧时可能30．（5分）（2014•青岛）某化工厂生产过程中的残液含有硝酸银，取少量该残液样品，分别盛在A、B两支试管中，再分别加入不同质量的黄铜片（铜锌合金），充分反应后过滤，分别取滤渣工滤液进行下表所示实验．请你参与实验探究：（1）用化学式填写下列实验报告中的空格：（2）若要验证B试管得到的滤液中可能含有的溶质，可以采用的物理方法是观察溶液的颜色；可以采用的化学方法是向滤液中加入NaOH （填写一种物质的化学式），并观察现象．五、分析与计算（本题共2小题，第31题3分，第32题7分，共10分）31．（3分）（2014•青岛）某无土栽培营养液中，含硝酸钾（KNO3）的溶质质量分数为5%，请填空：（1）硝酸钾属于复合肥料（选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥料”），其中氮、氧两种元素质量的最简整数比为7：24 ．（2）要配制120kg该营养液，需要硝酸钾的质量为 6 kg．32．（7分）（2014•青岛）某化学探究小组的同学在学校仓库里找到一块废弃的生铁暖气片，其表面有银粉漆（铝粉）涂层．该组同学取一小块生铁暖气片，用砂纸打磨除净涂层，制成生铁样品，为测定此样品中铁质量分数，他们将样品放入烧杯中，再加入足量的稀盐酸，至不再有气泡产生为止．各步称量数据见下表：（稀盐酸的挥发可忽略不计）请回答下列问题：（1）反应中产生气体的质量是 0.4 g ．（2）计算该生铁样品中铁的质量分数（写出计算步骤，计算结果精确到0.1%）．（3）以下操作中，对该样品中铁的质量分数的测定结果，没有影响的是 B （填写序号）．A、加入的稀盐酸不足量B、将打磨干净涂层的生铁样品磨成粉末C、假设涂层中的铝粉已完全转化为氧化铝，且样品表面涂层未打磨干净．=97.4%、将打磨干净涂层的生铁样品磨成粉末，不会影响生成的氢气。
2014年中考化学试题+答题卷+答案详解
2014年中考化学试题第Ⅰ卷（选择题 共14分）一、单项选择题（每小题2分，共14分） 1. 在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（ ） A ．“热冰”是纯净物 B ．“热冰”在任何条件下都不会融化 C ．“热冰”与水的化学性质不同 D ．结成“热冰”后，分子停止运动 2. 下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）A ．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B ．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味C ．测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑D ．木炭燃烧生成二氧化碳3．右图为元素周期表的一部分，下列叙述错误的是（ ） A ．钙的核电荷数是20 B ．镁在化学反应中较易失去电子C ．硫离子的结构示意图是D ．每个周期结尾元素的化学性质比较稳定4．将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈，主要原因是（ ） A ．铁钉附近湿度增大，溶氧量增多 B ．隔绝了氧气C ．温度更低D ．更易与二氧化碳反应 5．6．有五瓶无标签溶液，溶质分别为Na 2CO 3、AgNO 3、BaCl 2、HCl 、NH 4NO 3。
为鉴别它们，用四支试管分别取其中任意4种，再向这四支试管中分别加入剩下的一种溶液。
四个同学的推断分别如下，其中错误的是 ( ) A ．若有三支试管中溶液出现沉淀，则最后加入的是AgNO 3溶液 B ．若有一支试管中溶液产生气体，则最后加入的是盐酸C ．若有二支试管中溶液产生沉淀，另两支无现象，则最后加入的是BaCl 2溶液D ．若四支试管中均无明显现象，则最后加入的是NH 4NO 3溶液7．在天平左右托盘上，各放一含有20 g 溶质质量分数为18.25％盐酸的烧杯，将天平调整平衡，然后在左盘的烧杯中加入5 g 铁，在右盘上的烧杯中加入5 g 锌，充分反应后,天平将A ．仍然平衡B ．向右盘倾斜C ．向左盘倾斜 D．无法判断 ( )第Ⅱ卷（非选择题共16分）二、填空题（本题4个小题，共16分）8．（每空1分，共5分）按要求填空：⑴用化学符号表示：2个硝酸根离子氢氧化铁中铁元素的化合价。
2014甘肃省中考化学真题卷含解析
2014年兰州市初中毕业生学业考试化学试题（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16S-32Zn-65一、选择题:本大题25小题,1~12小题每题1分,13~25小题每题2分,共38分。
1.下列变化中属于化学变化的是()A.胆矾研碎B.纸张燃烧C.汽油挥发D.水变成水蒸气2.某市5月26日的空气质量日报如下:项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65二氧化硫6Ⅱ良二氧化氮20下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()A.露天焚烧垃圾B.用煤作燃料C.用氢气作燃料D.用洒水车洒水3.下列几种常见的饮料中不含有机物的是()A.果汁B.牛奶C.矿泉水D.啤酒4.氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛,提高植物蛋白质的含量。
下列化肥中属于氮肥的是()A.CO(NH2)2B.Ca3(PO4)2C.NH4H2PO4D.K2SO45.维生素对调节人体新陈代谢、维持身体健康有重要作用。
下列食物中富含维生素的是()A.奶油B.蔬菜C.小麦粉D.白砂糖6.下列实验操作中正确的是()7.把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,可以得到溶液的是()A.面粉B.沙土C.汽油D.氯化钠8.某同学对已学过的部分化学知识归纳如下,其中不正确的是()A.洗涤剂去油污是因为乳化作用B.节约水资源就是提高水的利用效益C.电脑一旦失火应立即用水浇灭D.湿衣服晾干是因为分子之间有间隔9.铈(Ce)是一种常见的稀土元素。
下列有关说法中不正确的是()A.铈的相对原子质量是140.1gB.铈属于金属元素C.铈的原子序数是58D.铈原子核内有58个质子10.下列说法中正确的是()A.废旧电池可以随意丢弃B.铁矿石可以随意开采C.被腐蚀的铁制品应该加以回收利用D.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁11.下列有关微观粒子的说法中正确的是()A.分子由原子构成B.分子是保持物质化学性质的唯一粒子C.原子中的粒子都不带电D.物质都是由离子构成的12.同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存,因此书写时必须使用()A.铅笔B.圆珠笔C.红墨水笔D.碳素笔13.在蜡烛及其燃烧实验的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是()A.降低蜡烛的着火点B.消除可燃物C.隔绝空气D.使其温度降至着火点以下14.下图是某化学反应的微观模型,“”“”分别表示不同元素的原子。
2014年九年级学业水平调查考试化学试题(鲁教版含答案)
2014年九年级学业水平调查考试化学试题（鲁教版含答案）相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39Ca 40 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137 Al 27第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单项选择题（本大题包括22小题，每小题2分，共44分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．下列变化中，属于化学变化的是A．菜刀生锈B．冰雪融化C．榨取果汁D．酒精挥发2．下列生活中的做法中，正确的是A．为了使银耳白净美观，用硫黄加以熏蒸B．为了防止韭菜在生长过程中遭受病虫害，用剧毒农药进行灌根C．为了使包裹粽子的粽叶颜色鲜绿，用硫酸铜溶液浸泡D．为了补充维生素，可适量服用维生素制剂3．某粒子的结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，错误．．的是A．原子核内有11个质子B．在化学反应中易得电子C．该粒子是原子D．该粒子属于金属元素4．下图所示的实验操作中正确的是A．加热液体B．移走蒸发皿C．倾倒液体D．读取液体体积5．化学与生产、生活密不可分，下列说法中正确的是A．应多吃含微量元素的营养补剂B．防止“白色污染”，焚烧废弃塑料C．食用加碘盐，可预防大脖子病D．用铁质容器盛放波尔多液6．下列叙述中，正确的是A．纯碱不属于碱，其水溶液的pH=7 B．铁丝在空气中持续燃烧，生成氧化铁C．生成盐和水的反应一定是中和反应D．分子、原子、离子都是构成物质的微粒7．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是8．交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒，其检测原理是让司机呼出气体中的酒精与检测仪中的物质发生化学反应：C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4=2X+2CO2↑+y H2O，其中物质X 的化学式、y的数值、三氧化铬(CrO3)中铬元素的化合价分别是A．Cr2(SO4)3，9 ，+6价B．Cr2(SO4)3，9 ，+3价C．Cr2S3，9 ，+6价D．Cr2S3，6 ，+3价9．有一瓶无色液体X，分成等量的三份，向其中分别加入少量的稀盐酸、氢氧化钠溶液、硝酸钡溶液，产生的现象如下表。
2014年广东省中考化学试卷-答案解析
绝密★启用前-------------广东省 2014 年初中毕业生学业考试在---------------- 化学--------------------( 满分 100 分, 考试时间 80 分钟 )： H—1 C—12 N—14 O—16 Na— 23 Cl—_ 此可能用到的相对原子质量__ Ca—40 Cu—64 Ag —108___ 一、选择题 ( 此题共 14 小题, 每题 2 分, 共 28 分。
在每题列出的四个选项中, 只有一___ 个是正确的 )___--------------------__ 1. 以下资源的利用过程中发生了化学变化的是_ 卷( )号_生考_ A . 铁矿炼铁 B . 干冰制冷 C. 海水晒盐 D. 风能发电___ 2. 以下场所挂的图标与“消防安全”不符合的是___ _ _( )_ __ _ --------------------__ 上__ ___ __ __ __ __ __ __ __ _ A . 液化气站 B. 煤矿的井下通道 C. 农产品批发市场 D . 电影院等娱乐场所名_ _ --------------------姓__ 答 3. 以下说法正确的选项是__( )__ A . 玻璃钢和碳纤维是天然资料___ B . 钢铁在海水中不易锈蚀___ C. 白色物质造成的污染称为白色污染__ --------------------__ 题 D . 用灼烧的方法差别棉花和羊毛__ 4. 以下物质的名称和俗名对应正确的选项是校( )学业A.碳酸钙——纯碱B. 氯化钠——食盐毕C. 碳酸钠——小苏打 D . 氧化钙——熟石灰--------------------无5. 氨气密度比空气小 , 极易溶于水 , 以下采集氨气的方法正确的选项是()--------------------第 1页（共 8页）效化学试卷A B C D6. 以下分类正确的选项是()A . 蒸馏水和矿泉水：硬水 B. 生铁和塑料：合成资料C. 金刚石和石墨：碳单质D. 氧化钾和碳酸钾：盐类7.以下考证明验不可以成功的是()A .CO2能与烧碱溶B. 不一样物质的着C. 分子在不停运动D . 质量守恒定律液反响火点不一样8.以下说法正确的选项是()A . 酒精、天然气和石油是化石燃料B. 大海有大批的水, 因此不用珍惜水资源C. 施用农药造成污染, 应严禁使用D. 少食蔬菜水果的同学会缺维生素C, 有可能惹起坏血病9.如图是某芝麻酱说明书 , 以下对于该芝麻酱判断正确的选项是()芝麻酱每 100 g 含有：蛋白质： 19.2 g脂肪：52.7 g糖类：16.8 g维生素 A： 17 ug铁：50.3 mg硒： 4 ug钙： 720 mg( 提示：可惹起部分婴儿过敏性皮炎)A . 不含微量元素 B. 不含糖类和油脂化学试卷第 2页（共 8页）C. 婴儿要慎用 D . 钙含量高于蛋白质10.以下实验操作、现象与结论对应关系不正确的选项是()选项实验操作现象结论A向食醋中加入氢氧化钠溶液无明展现象两者之间不发生反响B向红墨水中加入活性炭, 过滤红墨水变无色活性炭拥有吸附性C用黄铜片在铜片上刻划铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大D电解水电极上有气泡产生水电解有气体生成11. 如图是 R 原子构造表示图和磷元素的有关信息, 以下说法错误的选项是()A.X8B . 磷元素的相对原子质量为15C. 两种元素可形成化学式为P2 R 5的化合物D . 磷能够在R 的单质中强烈焚烧12.KCl 与KNO3在不一样温度的溶解度数据如表中所示。
山东省济南市2014年初三年级学业水平考试化学试题及答案解析
化学试卷 第1页（共18页） 化学试卷 第2页（共18页）绝密★启用前山东省济南市2014年初三年级学业水平考试化 学(满分60分,考试时间50分钟)可能用到的相对原子质量：H —1 C 12— N 14— O 16— Na 23— Mg 24—Al 27— Si 28— S 32— Cl 35.5— K 39— Ca 40—Mn 55— Fe 56— Cu 64— Zn 65— Ag 108—Ba 137—第Ⅰ卷(选择题 共22分)一、单项选择题(本题共11小题,每小题2分,共22分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求) 1.物质世界充满了变化。
下列变化中,属于物理变化的是( )A .光合作用B .钢铁生锈C .酸雨侵蚀D .冰山融化 2.建设美丽泉城,创建国家卫生城市,人人有责。
下列做法中,不利于改善环境的是 ( )A .禁止工业污水超标排放B .随意丢弃废旧的电池C .治理建筑工地扬尘污染D .禁止在公共场所吸烟 3.正确的实验操作是进行科学实验的重要保障。
下列操作中,合理的是 ( )A .少量酒精在实验台上燃烧时,立即用湿抹布盖灭B .稀释浓硫酸时,将水注入盛有浓硫酸的烧杯中C .测定某溶液的pH 时,先用水将pH 试纸润湿D .向试管中滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内 4.化学与生活息息相关。
下列说法中,不合理的是 ( ) A .干冰可用作环保制冷剂 B .医用酒精可用于杀菌消毒 C .小苏打可用于治疗胃酸过多 D .室内洒水可防止煤气中毒5.根据如图提供的信息进行判断,下列说法中,错误的是 ( )A .该粒子原子核内有11个质子B .该粒子属于金属元素C .该粒子易形成阴离子D .该粒子呈电中性6.形成化学观念是化学学习的任务之。
下列说法中,错误的是 ( )A .分子、原子、离子都是构成物质的微粒B .物质在水中的溶解过程常伴随能量变化C .化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D .水的三态变化中,分子的能量、运动速率不变7.下图表示某个化学反应,据图分析判断,下列各项中,不正确的是 ( )A .该反应属于置换反应B .反应中乙、丙两物质质量比为2:7C .图示中x 的数值为4D .反应前后氢元素的化合价发生了改变8.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列方法中,不正确的是毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------化学试卷 第3页（共18页） 化学试卷 第4页（共18页）( )A .铜粉(CuO )——加入过量的稀硫酸,过滤B .2H (HCl )——通过足量的氢氧化钠溶液,干燥C .NaCl 溶液(24Na SO )——加入适量的32Ba(NO )溶液,过滤D .2CaCl 溶液(HCl )——加入过量的碳酸钙粉末,过滤9.有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各一种。
2014广东省中考化学试卷(试卷+答案)
2014年广东省初中毕业生学业考试化学试题（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Ca-40 Cl-35.5 Cu-64 Ag-108一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。
在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。
)1.下列资源的利用过程中发生了化学变化的是( )A.铁矿炼铁B.干冰制冷C.海水晒盐D.风能发电2.下列场所挂的图标与“消防安全”不相符．．．的是( )3.下列说法正确的是( )A.玻璃钢和碳纤维是天然材料B.钢铁在海水中不易锈蚀C.白色物质造成的污染称为白色污染D.用灼烧的方法区别棉花和羊毛4.下列物质的名称和俗名对应正确的是( )A.碳酸钙—纯碱B.氯化钠—食盐C.碳酸钠—小苏打D.氧化钙—熟石灰5.氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是( )6.下列分类正确的是( )A.蒸馏水和矿泉水:硬水B.生铁和塑料:合成材料C.金刚石和石墨:碳单质D.氧化钾和碳酸钾:盐类7.下列验证实验不能成功．．．．的是( )8.下列说法正确的是( )A.酒精、天然气和石油是化石燃料B.海洋有大量的水,所以不必珍惜水资源C.施用农药造成污染,应禁止使用D.少食蔬菜水果的同学会缺维生素C,有可能引起坏血病芝麻酱每100 g含有:蛋白质:19.2 g 脂肪:52.7 g 糖类:16.8 g 维生素A:17 μg铁:50.3 mg 硒:4 μg钙:720 mg(提醒:可引起部分婴儿过敏性皮炎)A.不含微量元素B.不含糖类和油脂C.婴儿要慎用D.钙含量高于蛋白质10.下列实验操作、现象与结论对应关系不正确．．．的是( )选项实验操作现象结论A 向食醋中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应B 向红墨水中加入活性炭,过滤红墨水变无色活性炭具有吸附性C 用黄铜片在铜片上刻画铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大D 电解水电极上有气泡产生水电解有气体生成11.如图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息,下列说法错误．．的是( )A.X=8B.磷元素的相对原子质量为15C.两种元素可形成化学式为P2R5的化合物D.磷可以在R的单质中剧烈燃烧12.KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如下表。
山东省德州市陵县2014年初中第二次练兵考试化学试题
2013-2014学年陵县九年级第二次练兵化学试题2014年5月注意事项：1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷（选择题共16分）；第Ⅱ卷（非选择题共34分）。
全卷共50分。
考试时间为60分钟。
2、考生答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，考试结束，试卷和答题卡一并收回。
3、第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N14 O 16 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Zn 65 Mg 24第Ⅰ卷（选择题共16分）一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。
每小题只有一个选项符合题意）1、下列家庭小实验中，不能获得成功的是A．用2B铅笔芯做导电性实验B．用过滤的方法把硬水变成软水C．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑D．用食醋除去热水瓶胆内的水垢2、临近中考，小强同学的妈妈为小强午餐设计了食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐、鸡蛋汤。
学完人类重要的营养物质后，他认为这份食谱营养不够均衡，你觉得还需要增加的是A．牛奶 B．清蒸鲫鱼 C．西芹百合D．红烧肉3、下列化学实验基本操作中正确的是AB塞紧橡皮塞称取一定质量的氢氧化钠固体C D稀释浓硫酸测定溶液的pH4、2014年6月5日世界环境日中国主题为“向污染宣战”,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。
下列说法或做法不合理的是A．日常生活提倡用布袋代替塑料袋B．公交出行，少用私车C．为便于使用，电脑一直处于待机状态D．随手关灯，节约用电5、建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等。
对上述一些建筑材料主要成分的分类不正确的是A．铁—单质B．氧化钙—氧化物C．碳酸钙—酸D．聚氯乙烯—有机物6、金属钛（Ti）是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属，钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。
安徽省2014年中考化学真题试题(解析版)
2014年安徽省初中毕业学业考试化 学注意事项：1．本卷共三大题16小题，满分60分。
化学与物理的考试时间共120分钟。
2．可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Na-23S-32Fe-56 一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内．．．．．．．。
1．下列生产过程中，不发生．．．化学变化的是 A ．安庆石油化工B ．毫州古井酿酒C ．铜陵有色冶金D ．六安水力发电2．钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。
下列食物中钙含量最低的是A ．牛奶B ．青菜C ．豆类D ．虾皮3．高铁酸钠(Na 2FeO 4)是一种新型高效的水处理剂。
下列有关高铁酸钠的说法正确的是A ．属于氧化物B ．钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4C ．铁元素化合价为+6D ．由两种金属和一种非金属组成 4．下列实验操作中，能达到实验目的的是A ．过滤B ．加热液体C ．除去CO 中的水蒸气D ．量取9.3mL 液体5．砷化镓(GaAs)是一种“LED ”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。
下列有关镓的说法错误的是A ．原子的核电荷数是31B ．元素符号是GaC ．属于金属元素D ．相对原子质量为69.72g6.2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。
下列做法符合这一主题的是A ．通过焚烧秸杆为农作物提供养分B ．通过加高烟囱排放工业废气C ．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D ．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量 7．下列选项符合图示从属关系的是8．最近科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。
下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是A ．化学性质与普通水不同B ．分子不再运动C ．氢、氧两种原子的个数比为2:1D ．分子间的间隔比普通水大 9．右图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是A ．均为混合物B ．质量减少C ．原子总数减少D ．分子总数不变10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。
2014中考化学试卷上海(试卷+答案)
2014年上海市初中毕业统一学业考试化学试题（含答案全解全析）相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Fe—56 Cu—64六、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项。
27.属于化学变化的是( )A.酒精挥发B.西瓜榨汁C.木炭燃烧D.糯米磨粉28.高钙奶粉中的“钙”一般是指( )A.原子B.分子C.单质D.元素29.进行焰色反应时,火焰呈黄色的物质是( )A.BaCl2B.Ca(NO3)2C.K2CO3D.NaCl30.加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是( )A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.大理石31.属于有机物的是( )A.碳酸钙B.甲烷C.碳酸D.二氧化碳32.不属于碳元素的同素异形体的是( )A.金刚石B.石墨C.碳60D.一氧化碳33.含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是( )A.+1B.0C.-1D.-234.不含原子团的物质是( )A.KClB.NaOHC.NH4ClD.BaSO435.粗盐提纯实验中,图示操作错误的是( )36.属于分解反应的是( )A.Ca(HCO3)2 CaCO3↓+CO2↑+H2OB.2Na+Cl2 2NaClC.2Mg+CO2 2MgO+CD.AgNO3+NaCl AgCl↓+NaNO337.X在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体。
X可能是( )A.木炭B.铁丝C.氢气D.硫粉38.为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如下实验。
实验结论正确的是( )A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.Y>X、Y>ZD.X>Y、Z>Y39.物质所对应用途错误的是( )A.氧化钙:作干燥剂B.氢氧化钠:治疗胃酸过多C.碳酸氢铵:作氮肥D.稀盐酸:除铁锈40.已知:“”“”和“”表示不同元素的原子。
某反应的微观示意图如下,关于乙的构成说法合理的是( )A.只含和B.含有和C.只含D.只含41.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是( )A.减少煤的浪费B.减少氧气的消耗C.减少二氧化碳的排放D.减少酸雨的形成42.河水净化的主要步骤如下图所示。
2014年上海市中考化学真题卷含答案解析
2014年上海市初中毕业统一学业考试化学试题（含答案全解全析）相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23S—32Fe—56Cu—64六、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项。
27.属于化学变化的是()A.酒精挥发B.西瓜榨汁C.木炭燃烧D.糯米磨粉28.高钙奶粉中的“钙”一般是指()A.原子B.分子C.单质D.元素29.进行焰色反应时,火焰呈黄色的物质是()A.BaCl2B.Ca(NO3)2C.K2CO3D.NaCl30.加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是()A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.大理石31.属于有机物的是()A.碳酸钙B.甲烷C.碳酸D.二氧化碳32.不属于碳元素的同素异形体的是()A.金刚石B.石墨C.碳60D.一氧化碳33.含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是()A.+1B.0C.-1D.-234.不含原子团的物质是()A.KClB.NaOHC.NH4ClD.BaSO435.粗盐提纯实验中,图示操作错误的是()36.属于分解反应的是()A.Ca(HCO3)2CaCO3↓+CO2↑+H2OB.2Na+Cl22NaClC.2Mg+CO22MgO+CD.AgNO3+NaCl AgCl↓+NaNO337.X在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体。
X可能是()A.木炭B.铁丝C.氢气D.硫粉38.为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如下实验。
实验结论正确的是()A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.Y>X、Y>ZD.X>Y、Z>Y39.物质所对应用途错误的是()A.氧化钙:作干燥剂B.氢氧化钠:治疗胃酸过多C.碳酸氢铵:作氮肥D.稀盐酸:除铁锈40.已知:“”“”和“”表示不同元素的原子。
某反应的微观示意图如下,关于乙的构成说法合理的是()A.只含和B.含有和C.只含D.只含41.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是()A.减少煤的浪费B.减少氧气的消耗C.减少二氧化碳的排放D.减少酸雨的形成42.河水净化的主要步骤如下图所示。
2014年陕西省中考化学真题卷含答案解析
2014年陕西省初中毕业学业考试化学试题（含答案全解全析）第Ⅰ卷(选择题共14分)可能用到的相对原子质量:H—1O—16Na—23S—32Cu—64一、选择题(共7小题,每小题2分,计14分。
每小题只有一个选项是符合题意的)9.化学与生活、生产及可持续发展密切相关。
下列说法不正确．．．的是()A.经常食用豆奶,可为人体补充丰富的维生素B.NaHCO3受热分解放出CO2,可用作灭火剂的原料C.将锅炉燃料煤改气,可减轻大气污染D.回收利用废旧金属,可节约金属资源10.实验室制取CO2的有关操作如下图,不正确．．．的是()11.某反应的微观示意图如下,有关说法正确的是()A.该反应属于置换反应B.氧原子的结构示意图为C.b、d两种物质均由分子构成D.a物质中氮元素的化合价为+3价12.陕南盛产茶叶,茶叶中含茶氨酸(化学式为C7H14O3N2)、锌、硒等多种成分。
茶树适宜在pH为5~6的土壤中生长。
下列说法不正确．．．的是()A.茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B.茶氨酸属于有机物,锌、硒指单质C.一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D.茶树不宜在碱性土壤中生长13.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()A.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率更快,说明催化剂可以改变反应速率14.下列实验能达到目的的是()A.测定空气中氧气含量B.探究铁锈蚀条件C.探究燃烧条件D.探究分子运动15.下列实验所对应的两种方案均正确的是()选项目的方案一方案二A除去木炭粉中的氧化铜加足量稀盐酸,过滤在空气中充分灼烧B分离NaCl和CaCO3的混合物溶解,过滤,蒸发滤液加足量稀盐酸,蒸发C检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液分别测溶液的pH取样,加FeCl3溶液D鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3取样,加水溶解,观察取样,加熟石灰研磨第Ⅱ卷(非选择题共36分)二、填空及简答题(共5小题,计19分)16.(3分)Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题,如果两题全做,只按Ⅰ题计分。
2014中考化学试题贵州省贵阳市初中学业水平测试试题及参考答案解析
2014年贵州省贵阳市初中学业水平测试试题一、单项选择题(共6小题,每小题2分,共12分)1.(2分)中国环境监测总站发布了2013年全国主要城市空气质量报告,贵阳空气质量排名全国前十.优质的空气资源需要大家的保护,下列物质不会对空气造成污染的是()A.O2B.SO2C.COD.可吸入颗粒物2.(2分)下列化学用语与对应表述不相符的是()A.﹣﹣氧化镁中镁元素的化合价为＋2价B.﹣﹣氧原子的结构示意图C.2H﹣﹣2个氢原子D.NA﹣﹣钠元素3.(2分)对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类关系不相符的是()A.空气、海水﹣﹣纯净物B.白磷、红磷﹣﹣可燃物C.不锈钢、铜﹣﹣金属材料D.合成橡胶、塑料﹣﹣有机合成材料4.(2分)化学是一门以实验为基础的科学.利用实验器材(规格和数量不限)能规范完成相应实验的是()A.AB.BC.CD.D5.(2分)关于溶液,下列说法错误的是()A.固体、液体、气体都可以作为溶质B.硝酸铵溶于水的过程中,溶液温度下降C.75%的医用酒精中,C2H5OH与H2O的质量比为3：1D.在25℃时,KNO3溶液蒸发5g水,析出ag晶体,再蒸发5g水,又析出bg晶体,则a 与b的质量不一定相等6.(2分)下表所列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是()A.AB.BC.CD.D二、非选择题(共7小题,共48分)7.(5分)化学与生活联系密切,生活中处处有化学,请你根据下列所给情景和所学的化学知识及生活经验回答有关问题.(1)水变成水蒸气是发生了(填“物理”或“化学”)变化.(2)从分子的角度解释,墙内开花墙外香的原因是.(3)用硬水洗涤衣服,既浪费肥皂也洗不净衣服.可把硬水软化成软水的方法是.(4)金属资源不可再生,下列防止铁制品锈蚀合理的做法是(填序号).①把菜刀放置于潮湿的地方；②给自行车支架喷油漆；③给自行车链条涂油(5)全面、均衡和适量的从食物中摄取营养物质,是人体健康的基本保证.鸡蛋中主要富含的营养素是.8.(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点.如图是某化学反应的微观过程示意图,请回答相关问题.(1)A中物质的化学式分别是.(2)请在B框内将相关粒子的图形补充完整.(3)如图所示反应的化学方程式为.(4)该反应的生成物所属类别是,写出它的一种用途.9.(10分)“生态安全环境治理”是生态文明贵阳国际论坛2014年年会的一个主题.化学在防治大气污染和水污染方面发挥了重要作用,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展.(1)根据图1,如果把煤燃烧看做是C与O2的反应,燃烧的煤炉里可能发生的化学反应共有个.为使煤充分燃烧,合理的做法是(写一种做法),这对于节约能源(2)为从源头消除污染,人们在生产、生活中选择对环境影响小的燃料.充分燃烧1kg天然气和煤所产生的二氧化碳和二氧化硫质量如图2、3所示,通过比较选择燃烧对环境影响较小.随着科技发展,氢气将会成为主要能源之一,氢气在空气中燃烧的反应方程式为,请比较分析选用氢气作为能源的优点是.(3)火力发电厂为防止环境污染需将燃烧产生的二氧化硫进行处理,其原理是2CaCO3＋2SO2＋O2═2CaSO4＋2(补充完整化学反应方程式),这样可以减少酸雨的形成.(4)造纸厂会产生大量含NaOH的碱性废水,可用(填化学式)中和处理达标后再排放,从而防止水体污染.(5)保护环境从我做起①图4实验,集气瓶里放入水量水的主要目的是.②图5实验,酒精灯的作用是,为使该套装置既达到防止空气污染又起节约资源的目的,你的改进方法是.10．(8分)实验室制取气体是化学学习的基本实验技能之一,请根据如图回答相关问题.(1)写出仪器a的名称.(2)甲同学用A装置制取氧气,该反应的化学方程式,该反应的基本反应类型是.停止加热时应先将导管移出水面,其理由是.(3)检验集气瓶中的气体是氧气的方法为.(4)乙同学用B装置制取二氧化碳,该反应的化学方程式为,收集到的二氧化碳中可能含有的杂质有,要除去这些杂质用到的试剂先后有.11.(5分)化学兴趣小组以碱的性质为主题,进行探究学习,请完成下列问题.(1)小组同学将无色酚酞溶液分别滴入NaOH溶液、Ca(OH)2溶液中,溶液均由无色(2)NaOH和Ca(OH)2都能与二氧化碳反应,定出其中一个反应的化学方程式为.(3)“具体”到“抽象”是化学学习的重要思想,通过对NaOH和Ca(OH)2性质的认识,抽象得出碱类物质有一些相似的化学性质,碱类物质有相似化学性质的本质原因是.(4)将Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液反应后所得混合物进行过滤,向滤液中滴入几滴稀盐酸,无明显现象,则原滤液中溶质的组成可能是.12.(10分)化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响？【作出猜想】a、可能与金属本身的性质有关b、可能与盐酸的浓度有关【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨.实验(1)为探究猜想a,小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片,然后分别加入相同尝试和质量的稀盐酸,观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡,放铁片的试管中只产生少量气泡,发生反应的化学方程式有.从实验现象可判断：金属活动性Zn Fe(填“＜”“=”“＞”).得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关,金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是.实验(2)为探究猜想b,小组同学设计如图的装置进行实验,其中注射器的作用是.所用药品,实验数据如下表：得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关,其关系是.【反思评价】根据表一中实验Ⅱ数据分析,请描述锌与盐酸发生反应快慢的变化情况并解释原因.通过以上探究,你认为金属与盐酸反应的剧烈程度可能还受哪些因素的影响(写一条即可).【拓展延伸】很多金属不仅能与酸反应,也能与盐溶液反应,现将ag铁钉投入到CuSO4溶液中,反应一段时间后,将固体取出洗净、烘干,称重为bg,则生成铜的质量为.13.(4分)为减少二氧化碳等温室气体的排放,科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和H2O,反应化学方程式为2CO2＋6H2C2H4＋4H2O.若要制得28g C2H4,需要CO2的质量是多少？2014年贵州省贵阳市初中学业水平测试试题参考答案与试题解析一、单项选择题(共6小题,每小题2分,共12分)1.(2分)(2014•贵阳)中国环境监测总站发布了2013年全国主要城市空气质量报告,贵阳空气质量排名全国前十.优质的空气资源需要大家的保护,下列物质不会对空气造成污染的是()A.O2B.SO2C.COD.可吸入颗粒物【分析】根据污染空气的主要有害气体是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮进行解答.【解答】解：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物都是空气污染物,氧气不会污染空气,不是污染物.故选A.【点评】本题难度不大,掌握空气的三大污染气体是正确解答本题的关键.2.(2分)(2014•贵阳)下列化学用语与对应表述不相符的是()A.﹣﹣氧化镁中镁元素的化合价为＋2价B.﹣﹣氧原子的结构示意图C.2H﹣﹣2个氢原子D.NA﹣﹣钠元素【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.【解答】解：A、元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故O表示氧化镁中镁元素的化合价为＋2价,化学用语与所表述的意义符合；B、根据原子结构示意图,圆圈内的数字表示核内质子数,弧线上的数字表示核外电子数,故此图表示氧原子的结构示意图,化学用语与所表述的意义符合；C、元素符号前面的数字表示原子的个数,故2H表示2个氢原子,化学用语与所表述的意义符合；D、根据元素符号书写规则,一大二小,钠元素可表示为：Na,化学用语与所表述的意义不符合.故选D.【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.3.(2分)(2014•贵阳)对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类关系不相符的是()A.空气、海水﹣﹣纯净物B.白磷、红磷﹣﹣可燃物C.不锈钢、铜﹣﹣金属材料D.合成橡胶、塑料﹣﹣有机合成材料【分析】A、根据纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成；B、能够燃烧的物质属于可燃物；C、金属材料包括金属单质和合金；D、三大有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶.【解答】解：空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物；海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质,属于混合物,故A归类错误；B、白磷、红磷都具有可燃性,属于可燃物,故B归类正确；C、不锈钢属于铁的合金,属于金属材料,铜属于金属单质也属于金属材料,故C归类正确；D、三大有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶,故D归类正确.故选A.【点评】解答本题关键是要知道混合物与纯净物的区别,可燃物的特点,金属材料的判断方法和熟悉三大有机合成材料.4.(2分)(2014•贵阳)化学是一门以实验为基础的科学.利用实验器材(规格和数量不限)能规范完成相应实验的是()A.AB.BC.CD.D【分析】A、根据测定氧气含量需要密闭容器分析；B、根据过滤需要的仪器分析；C、根据燃烧的条件及需要的仪器分析；D、根据稀释浓硫酸的方法及需要的仪器分析.【解答】解：A、测定空气中需要燃烧匙、集气瓶、橡胶塞、导气管等,不需要托盘天平及长颈漏斗,故错误；B、过滤需要的仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、滤纸,故正确；C、棉花燃烧的条件是与氧气充分接触,温度达到棉花的着火点,不需要量筒等,故错误；D、稀释浓硫酸在烧杯中进行,将浓硫酸慢慢沿着器壁或玻璃棒慢慢注入水中,并不断的搅拌,需要玻璃棒,不需要胶头滴管,故错误.故选项为：B.【点评】本题考查了初中阶段重要的实验操作,难度不大,依据相关实验的方法利用排除法分析即可.5.(2分)(2014•贵阳)关于溶液,下列说法错误的是()A.固体、液体、气体都可以作为溶质B.硝酸铵溶于水的过程中,溶液温度下降C.75%的医用酒精中,C2H5OH与H2O的质量比为3：1D.在25℃时,KNO3溶液蒸发5g水,析出ag晶体,再蒸发5g水,又析出bg晶体,则a 与b的质量不一定相等【分析】A、根据溶质的概念进行分析.B、根据硝酸铵溶解吸热进行分析.C、根据溶质、溶剂的关系进行分析；D、根据溶质、溶剂、溶液的变化进行分析.【解答】解：A、在溶液中,溶质可以是固体、液体,也可以是气体,故说法正确.B、硝酸铵溶于水的过程中要吸收热量,所以溶液温度下降,说法正确.C、75%的医用酒精,3：1是指体积比,故说法错误.D、在25℃时,KNO3溶液蒸发5g水,析出ag晶体,再蒸发5g水,又析出bg晶体,这里的温度没有变化,但没说明最初是否是饱和溶液；所以a和b有可能相等,也可能不相等,故正确.故选C.【点评】此题是关于溶液知识的考查题,解题的关键是熟练掌握溶液中溶质、溶剂之间的关系及各自变化的规律.6.(2分)(2014•贵阳)下表所列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是()A.AB.BC.CD.D【分析】A、根据铵态氮肥能和显碱性的物质发生化学反应,能生成有刺激性气味的气体氨气分析；B、根据蛋白质燃烧有烧焦羽毛的气味及纤维的种类分析；C、根据酸的化学性质进行分析判断；D、根据硫酸根离子的鉴别方法分析.【解答】解：A、向某种化学肥料中加入熟石灰混合、研磨,没有产生刺激性气味氨气,说明不含有铵根离子,即不是铵态氮肥,但可能是其它的氮肥,如尿素,故错误；B、点燃某种纤维材料,无烧焦羽毛的气味说明一定不含有蛋白质,但不一定是合成纤维,如棉纤维,故错误；C、碳酸盐、碳酸氢盐均能与盐酸反应都生成无色无味的气体,故可能含有碳酸根离子或碳酸氢根离子,故该无色未知溶液中也可能含有HCO3﹣,不一定有CO32﹣,故错误；D、向一未知溶液中先滴加足量稀盐酸,无现象,说明不含有银离子,再滴加氯化钡溶液产生沉淀,说明是钡离子产生的沉淀,且不溶于酸,因此是硫酸钡沉淀,原溶液中一定含有SO42﹣,故正确.故选项为：D.【点评】本题难度不是很大,掌握铵根离子的检验方法、酸的化学性质、常见有机物的鉴别方法、及特殊离子的检验方法等是正确解答本题的关键.二、非选择题(共7小题,共48分)7.(5分)(2014•贵阳)化学与生活联系密切,生活中处处有化学,请你根据下列所给情景和所学的化学知识及生活经验回答有关问题.(1)水变成水蒸气是发生了物理(填“物理”或“化学”)变化.(2)从分子的角度解释,墙内开花墙外香的原因是分子不断的运动.(3)用硬水洗涤衣服,既浪费肥皂也洗不净衣服.可把硬水软化成软水的方法是蒸馏或煮沸.(4)金属资源不可再生,下列防止铁制品锈蚀合理的做法是②③(填序号).①把菜刀放置于潮湿的地方；②给自行车支架喷油漆；③给自行车链条涂油(5)全面、均衡和适量的从食物中摄取营养物质,是人体健康的基本保证.鸡蛋中主要富含的营养素是蛋白质.【分析】(1)化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.(2)根据分子的性质进行分.(3)根据把硬水软化成软水的方法分析.(4)根据防止铁制品锈蚀合理的做法分析.(5)根据人体营养素的知识进行分析.【解答】解：(1)水变成水蒸气过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故填：物理.(2)从分子的角度解释,墙内开花墙外香的原因是分子不断的运动,故填：分子不断的运动.(3)蒸馏或煮沸可把硬水软化成软水,故填：蒸馏或煮沸.(4)①把菜刀放置于潮湿的地方,容易生锈,故错误；②给自行车支架喷油漆,隔绝氧气,可以防止生锈,故正确；③给自行车链条涂油可以防止生锈,故正确,故选：②③.(5)鸡蛋中主要富含的营养素是蛋白质,故填：蛋白质.【点评】判断物质的变化时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.8.(6分)(2014•贵阳)在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点.如图是某化学反应的微观过程示意图,请回答相关问题.(1)A中物质的化学式分别是C、O2.(2)请在B框内将相关粒子的图形补充完整.(3)如图所示反应的化学方程式为C＋O2CO2.(4)该反应的生成物所属类别是化合物,写出它的一种用途灭火.【分析】(1)根据某化学反应的微观示意图,该反应前后涉及的化合物种类,由图可推测A物质的化学式；(2)根据质量守恒定律反应前后原子种类和数目不变分析解答；(3)根据化学反应的微观模拟示意图,可知该反应为单质碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,写出反应的化学方程式；(4)根据由不同种元素组成的纯净物是化合物,由同种元素组成的纯净物是单质解答.【解答】解：(1)根据某化学反应的微观示意图,由图可知,A中一种物质的一个分子含有1个碳原子故其化学式为C；一种物质的一个分子含有2个氧原子故其化学式为O2；(2)根据反应前后原子种类和数目不变,B框内将相关粒子的图形为：(3)由化学反应的微观模拟示意图可知,该反应为单质碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,反应的化学方程式为：C＋O2CO2；(4)该反应的生成物是由一个碳原子和两个氧原子构成的二氧化碳分子,许多个二氧化碳分子聚集成二氧化碳,所以A物质是由不同种元素组成的纯净物,是化合物,用途是可以用来灭火.答案：(1)O2；(2)；(3)C＋O2CO2；(4)化合物；灭火.【点评】解答本题要充分理解图中提供的信息,只有这样才能确定物质的构成及种类,也才能正确的判断物质的化学式、反应的方程式.9.(10分)(2014•贵阳)“生态安全环境治理”是生态文明贵阳国际论坛2014年年会的一个主题.化学在防治大气污染和水污染方面发挥了重要作用,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展.(1)根据图1,如果把煤燃烧看做是C与O2的反应,燃烧的煤炉里可能发生的化学反应共有4个.为使煤充分燃烧,合理的做法是鼓入大量空气或把煤粉碎(写一种做法),这对于节约能源非常重要.(2)为从源头消除污染,人们在生产、生活中选择对环境影响小的燃料.充分燃烧1kg天然气和煤所产生的二氧化碳和二氧化硫质量如图2、3所示,通过比较选择天然气燃烧对环境影响较小.随着科技发展,氢气将会成为主要能源之一,氢气在空气中燃烧的反应方程式为2H2＋O22H2O,请比较分析选用氢气作为能源的优点是热值高,产物不污染环境.(3)火力发电厂为防止环境污染需将燃烧产生的二氧化硫进行处理,其原理是2CaCO3＋2SO2＋O2═2CaSO4＋2CO2(补充完整化学反应方程式),这样可以减少酸雨的形成.(4)造纸厂会产生大量含NaOH的碱性废水,可用HCl(填化学式)中和处理达标后再排放,从而防止水体污染.(5)保护环境从我做起①图4实验,集气瓶里放入水量水的主要目的是吸收反应生成的二氧化硫,防治空气污染.②图5实验,酒精灯的作用是把没有反应完的CO烧掉,防止污染大气,为使该套装置既达到防止空气污染又起节约资源的目的,你的改进方法是在导管末端连接导管至酒精喷灯火焰上方.【分析】(1)碳完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳在高温条件下和碳反应生成一氧化碳；增大可燃物与氧气的接触面积能够促进可燃物燃烧；(2)根据图中提供的信息可以判断相关方面的问题；氢气燃烧生成水,同时放出大量的热；(3)化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变；(4)酸和碱能够发生中和反应；(5)二氧化硫能够水反应生成亚硫酸；一氧化碳燃烧生成二氧化碳,同时放出大量的热,可以用作燃料.【解答】解：(1)燃烧的煤炉里可能发生的化学反应共有4个,分别是碳完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳在高温条件下和碳反应生成一氧化碳；为使煤充分燃烧,合理的做法是把煤粉碎或鼓入大量的空气.故填：4；鼓入大量空气或把煤粉碎.(2)由图中信息可知,充分燃烧1kg天然气和煤所产生的二氧化碳差不多,而产生的二氧化硫相差很大,天然气燃烧产生的二氧化硫较少；氢气在空气中燃烧的反应方程式为：2H2＋O22H2O,氢气作为能源的优点是热值高,产物不污染环境.故填：天然气；2H2＋O22H2O；热值高,产物不污染环境.(3)由质量守恒定律可知,生成物是硫酸钙和二氧化碳.故填：CO2.(4)造纸厂会产生大量含NaOH的碱性废水,可用HCl中和处理达标后再排放,从而防止水体污染.故填：HCl.(5)①图4实验,集气瓶里放入水量水的主要目的是吸收反应生成的二氧化硫.故填：吸收反应生成的二氧化硫,防止空气污染.②图5实验,酒精灯的作用是把没有反应完的CO烧掉,防止污染大气,为使该套装置既达到防止空气污染又起节约资源的目的,你的改进方法是在导管末端连接导管至酒精喷灯火焰上方.故填：把没有反应完的CO烧掉,防止污染大气；在导管末端连接导管至酒精喷灯火焰上方.【点评】化石燃料日趋枯竭,开发利用新能源具有重要意义,人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等.10.(8分)(2014•贵阳)实验室制取气体是化学学习的基本实验技能之一,请根据如图回答相关问题.(1)写出仪器a的名称试管.(2)甲同学用A装置制取氧气,2KClO32KCl＋3O2↑,该反应的基本反应类型是分解反应.停止加热时应先将导管移出水面,其理由是防止水倒吸引起试管炸裂.(3)检验集气瓶中的气体是氧气的方法为将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃说明集气瓶中的气体是氧气.(4)乙同学用B装置制取二氧化碳,该反应的化学方程式为CaCO3＋2HCl═CaCl2＋H2O＋CO2↑,收集到的二氧化碳中可能含有的杂质有HCl和H2O,要除去这些杂质用到的试剂先后有饱和的碳酸氢钠溶液、浓硫酸.【分析】(1)据常用仪器回答；(2)氯酸钾分解的反应原理书写方程式,据反应特点分析反应类型,先移导管后熄灯的原因是为了防止水倒吸引起试管炸裂；(3)据氧气的助燃性检验氧气；(4)据实验室制取二氧化碳的反应原理书写方程式,利用稀盐酸制取的二氧化碳中可能混有氯化氢气体,因为盐酸易挥发,还可能混有水蒸气,并据氯化氢气体的性质和浓硫酸的吸水性分析解答.【解答】解：(1)仪器a是试管；(2)A装置中的药品是氯酸钾和二氧化锰,氯酸钾在加热、二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应方程式是：2KClO32KCl＋3O2↑,该反应由一种物质生成两种物质,属于分解反应,先移导管后熄灯的原因是为了防止水倒吸引起试管炸裂；(3)要检验瓶中气体是否是氧气,可据氧气的助燃性向瓶中放入带火星的木条,若木条复燃则是氧气；(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为：CaCO3＋2HCl═CaCl2＋H2O＋CO2↑；利用稀盐酸制取的二氧化碳中可能混有氯化氢气体,因为盐酸易挥发,还可能混有水蒸气,因为气体从溶液中出来通常带有水蒸气；氯化氢气体溶于水即是盐酸,盐酸可与碳酸氢钠溶液反应,因此可将气体通入饱和的碳酸氢钠溶液将氯化氢气体除掉,同时生成二氧化碳,增加二氧化碳的量,浓硫酸具有吸水性,可用来干燥二氧化碳；故答案为：(1)试管；(2)2KClO32KCl＋3O2↑；分解反应；防止水倒吸引起试管炸裂；(3)将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃说明集气瓶中的气体是氧气；(4)CaCO3＋2HCl═CaCl2＋H2O＋CO2↑；HCl和H2O；饱和的碳酸氢钠溶液、浓硫酸.【点评】明确实验室制取氧气、二氧化碳的反应原理,注意事项,检验,气体的除杂等知识,才能正确分析解答,是中考的重要考点.。
甘肃省兰州市2014年中考化学真题试题(解析版)
甘肃省兰州市2014年中考化学真题试题一、选择题（共25小题，1-12小题每题1分，13-25小题每题2分．共38分），属于化学变化，故用氢气做燃料4．（1分）（2014•兰州）氮肥能促进植物茎、叶生长旺盛，提高植物蛋白质的含量，下列化5．（1分）（2014•兰州）维生素对调节人体新陈代谢、维持身体健康有重要作用，下列食物C D7．（1分）（2014•兰州）把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是9．（1分）（2014•兰州）铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中不正确的是（）选项说法正确．核电荷12．（1分）（2014•兰州）同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存，因此书写时必须14．（2分）（2014•兰州）如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（）15．（2分）（2014•兰州）为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同716．（2分）（2014•兰州）科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电、“食电”细菌能够把二氧化碳和水转化为甲烷、氧气等物质；B18．（2分）（2014•兰州）单层石墨成为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中19．（2分）（2014•兰州）百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其2225620．（2分）（2014•兰州）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，没有22．（2分）（2014•兰州）下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是（）23．（2分）（2014•兰州）除去下列各物质中混有的少量杂志，所用试剂正确的是（）、根据溶液稀释过程中溶质质量不变，进行分析判断．25．（2分）（2014•兰州）把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条反应后的质量（二、填空题（共4小题，共18分）26．（4分）（2014•兰州）用化学用语填空：（1）2个氖原子2Ne ；（2）硫酸亚铁溶液中的阳离子Fe2+；（3）某粒子的结构示意图为，该粒子的核外电子数为12 ；（4）地壳中含量最高的金属元素Al ．27．（4分）（2014•兰州）写出符合下列要求的化学式：（1）最简单的有机物CH4；（2）CO2能使舞台上上出现烟雾缭绕的景象；（3）用于治疗胃酸过多的盐NaHCO3；（4）用来充填灯泡的单质N2．28．（4分）（2014•兰州）水是生命之源，是自然界中重要的物质（1）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是 B （填序号）A．城市生活废水直接排入黄河 B．洗菜的水用来浇花C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用工业废水浇地（2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度，在生活中可用肥皂水区分硬水和软水，可通过煮沸方法来降低水的硬度．29．（6分）（2014•兰州）已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）（1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式：A．H2O B．CuO G．Cu H．CaCO3（2）写出C→H的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O ．三、简答题（共3小题，共15分）30．（3分）（2014•兰州）化学就在我们身边．（1）婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分，这里的钙、铁、硒是指元素（填“元素”、“单质”或“化合物”）．（2）用下列材料的对应字母填空A．金属材料 B．天然有机高分子材料 C．合成材料①棉花、羊毛属于 B ；②可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于 A ．应理解为元素，其存在形式可能以离子的形式存在于化合物中．31．（4分）（2014•兰州）如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题：（1）在t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等；（2）t2℃时，甲物质的溶解度是30 g；（3）将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质的质量分数减小（填“增大”、“减小”或“不变”）；（4）要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用的一种方法是降低温度．32．（8分）（2014•兰州）为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究．【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质？【猜想】A．可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾B．可能含有氢氧化钾、氯化钾C．可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙你认为还可能是氢氧化钾、氯化钾和氯化钙（写出一种猜想）【讨论】你认为 C 猜想不合理（填字母），请说明理由氯化钙和碳酸钾反应生成氯化钾和碳酸钙沉淀．【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl，在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物的量．四、实验题（共2小题，共19分）33．（4分）（2014•兰州）在实验室里配制100g 10%的NaCl溶液，操作如下图，请回答下列问题：（1）认真观察，指出图中错误的操作步骤②（填序号）；（2）配制该溶液需要NaCl固体10 g，需要水90 mL（ρ水=1g/mL），需要用100 mL 的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取．水水体积：34．（15分）（2014•兰州）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管；（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用 A （填字母，下同），收集装置选用 E ，只能用此收集方法的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空气大，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用 B ；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 D （填字母）；其反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，反应的基本类型是分解反应，二氧化锰是该反应的生成物．（4）如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是有大的气泡从集气瓶口一边冒出是；（5）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数增大（填“增大”、“减小”或“不变”）（6）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是 B （填字母），实验结束后剩余的硫化氢气体应该用氢氧化钠溶液来吸收．44K五、计算题（共2小题，共10分）35．（4分）（2014•兰州）玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质；请计算：（1）丁香油酚（C10H12O2）的相对分子质量为164 ；（2）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比30：3：8 ；（3）丁香油酚中碳元素的质量分数73.1% （结果精确到0.1%）；（4）16.4g丁香油酚中含 3.2 g氧元素（结果精确到0.1g）．=）丁香油酚中碳元素的质量分数为：16.4g×36．（6分）（2014•兰州） 100克某浓度的硫酸恰好与13克的锌完全起反应，请计算：（1）生成氢气的质量（结果精确到0.1g）．（2）将（1）的结果标在图中；（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）．=）反应后所得溶液中溶质的质量分数为：。
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【答案】（1）1、2；（2）40；
（3）设200克的碳酸钠溶液中碳酸钠的质量为x
Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓
反应前
反应后
烧杯及其中物质的质量
97.0g
96.8g
请你完成有关计算（结果保留一位小数）：
（1）反应放出的氢气是多少？
（2）生铁样品的质量分数是多少？
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？
6、（2011上海一模）我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜，黄铜是铜和锌的合金（Cu-Zn），它可用来制造电器零件及日用品。小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器，测定黄铜样品的组成（不考虑黄铜中的其他杂质）。将30mL稀盐酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据见下表：
【答案】见分析。
【例题3】某课外兴趣小组对一批钢铁样品（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行分析。甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与钢铁样品恰好完全反应。实验数据如下：
（1）哪位同学所取用的稀硫酸与钢铁样品恰好完全反应；
（2）计算样品中铁的质量分数；
（3）计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。（说明：其中烧杯的质量为50.8g，计算结果精确到0.1%）
106 100
x 20g
106 /100 =x /20g
x=106×20g /100 =21.2g
碳酸钠溶液中溶质的质量分数为：21.2g /200g×100%=10.6%
答：碳酸钠溶液中溶质的质量分数是10.6%。
【例题2】为测定某NaCl、Na2CO3固体混合物的组成，小明同学取16 g该混合物样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛固体混合物的总质量为98 g，再把100 g稀盐酸分四次平均分成四份依次加入盛有固体样品的烧杯中，每次都充分反应。实验数据如下表：
加入稀硫酸的质量（g）
充分反应后剩余固体的质量（g）
第1次
20
17.4
第2次
20
14.8
第3次
20
12.2
第4次
20
12.0
第5次
20
m
试回答下列问题：
（1）上述表格中m的值为；
（2）黄铜样品中锌的质量分数为；
（3）所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？
8、（2011鞍山二模）我国钢铁产量居全球第一，占全球总产量的30％以上。某兴趣小组到钢铁厂做社会调查，取钢样(假设只含铁和碳)进行实验。他们向组成完全相同的四份钢样粉末中分别加入100g稀H2SO4溶液，充分反应后，测得的实验数据如下表所示：
请分析以上数据后计算：
（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是____________；
（2）该固体混合物中碳酸钠的质量分数？
（3）根据实验数据，在右边的坐标纸上绘制出所加稀盐酸质量与生成气体质量关系的曲线（不要求写出计算过程，只画出曲线即可）。
【分析】（1）设：样品中碳酸钠的质量分数为X。
(2)10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(写出计算过程，计算结果精确到小数点后两位)
5、（2012乐山）生铁是铁和碳的合金。为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数，化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g，放入烧杯中，向其中加入65.0g稀硫酸，恰好完全反应（假设杂质不参与反应）。测得的实验数据如下：
6．（1）0.2（2）35%
7．（1）12.0（或12）（2）40%（3）19.6%
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（2）第二次加入10g盐酸，导致固体由9.10g变成了8.45g，第三次也是有8.45g变成7.80g，说明每加入10g盐酸能够使固体减少0.65g。所以第二次加入盐酸消耗锌的质量9.10g-8.45g=
0.65g，则有：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
65 2
0.65g x
65/ 2 =0.65g/ x；
甲同学
乙同学
丙同学
丁同学
所取石灰石样品质量(g)
10.0
10.0
10.0
10.0
加入盐酸的质量(g)
20.0
30.0
45.0
50.0
剩余固体的质量(g)
6.0
4.0
1.0
1.0
试问答：
(1)10.0g样品与45g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余______ (填“是”或“否”)，样品中碳酸钙的质量分数是__________。
（3）设10g稀盐酸中HCl的质量为y。
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
6573
0.65g y
65/ 0.65g =73 /y y=0.73g
所用稀盐酸中溶质的质量分数=0.73g 10g×100%=7.3%；
（4）需要浓盐酸的质量=40g×7.3% 36.5% =8g；
（5）由第二次实验可知，第一次加入10g稀盐酸时，反应消耗锌的质量为0.65g，则原黄铜样品的质量=9.10g+0.65g=9.75g；由第四次实验可知，样品中铜的质量为7.80g，黄铜样品中铜的质量分数=7.80g/ 9.75g×100%=80%
【分析】（1）由以上甲同学和乙同学的实验数据分析可知，18g铁样品能产生0.6g氢气，乙同学和丙同学的实验数据分析可知，300g稀硫酸能产生0.6g氢气，所以18g铁样品和300g稀硫酸能恰好完全反应，即乙同学的实验恰好完全反应；
（2）乙同学实验中产生氢气的质量为：300g+18g-317.4g=0.6 g
设参加反应的铁的质量为x，生成硫酸亚铁的质量为y；
Fe+H2SO4=FeSO4+ H2↑
56 152 2
x y 0.6g
56 /x =152/ y = 2/ 0.6g
解得：x=16.8g，y=45.6g；则铁的样品中铁的质量分数=16.8g /18g×100%=93.3%。
（3）由（2）可知：硫酸亚铁的质量为45.6g；恰好完全反应后所得溶液的质量为：317.4g-50.8g-（18g-16.8g）=265.4g；所以，恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为：45.6g 265.4g×100%≈17.2%。
3、（2012江西）今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
加入样品的质量/g
10
10
10
10
10
加入稀盐酸的质量/g
【例题4】为了测定某粉末状黄铜（铜、锌合金）样品中铜的质量分数，洋洋同学取一定质量的黄铜样品放入烧杯中，再取40 g稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：
第一次第二次第三次来自第四次加入稀盐酸质量(g)
10
10
10
10
剩余固体的质量(g)
9.10
8.45
7.80
7.80
（1）上述反应的化学方程式为；
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
16g×X 4.4g
列比例求出X=66.25%
（2）每25g的稀盐酸与足量的样品反应生成二氧化碳1.6g，生成4.4g的二氧化碳所需稀盐酸的质量为Y；列比例：1.6g/25g=4.4g/Y，解得Y=68.8g。
（3）如图所示：根据计算68.8g的稀盐酸与碳酸钠恰好完全反应生成4.4g的二氧化碳，当加入稀盐酸超过68.8g后，碳酸钠已经完全反应，二氧化碳气体的质量不再变化。
（1）完全反应后，生成氧气的质量为g；
（2）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）
2、（2013肇庆）某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2.0 g石灰石样品，把25.0g质量分数为10%的稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过滤、干燥、称量，得实验数据如下：
实验l
实验2
实验3
实验4
钢样粉末质量
2．84g
4．26g
6．23g
7．5lg
生成H2的质量
0．10g
0．15g
0．20g
0．20g
请计算：稀硫酸完全反应的实验中，反应后溶液中溶质的质量分数是多少? (结果保留至0．1)
实战练兵·参考答案
1．（1）0.96g（2）2.45g
2．（1）1.7g85%（2）85%；7.3%。
怎样解化学表格计算题？
·例题精讲
【例题1】某同学用一定质量分数的Na2CO3溶液做“Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓”的实验．其五次实验结果如下表所示：
根据实验果回答下列问题：
（1）哪几次反应碳酸钠有剩余（填序号）____________；
（2）表中X的值是____________。
实验次数
1
2
3
4
5
稀盐酸的累计加入量
5.0g
10.0g
15.0g
20.0g
25.0 g
剩余固体的质量
1.5g
1.0g
0.5g
0.3g
0.3g
请计算：
（1）2.0g石灰石样品中碳酸钙的质量为，
石灰石中碳酸钙的质量分数为。
（2）请你继续计算反应生成溶液中氯化钙的质量分数
（计算过程和结果均保留一位小数）。