风筝_八年级作文

风筝_八年级作文风筝戈星皓高远的天空，飘着几朵洁白的云。

太阳暖暖的，亮亮的。

柔软的沙滩上，一个小男孩和一个小女孩正在放风筝，海风吹乱了他们的头发。

风筝在风的托扶下，“呼啦啦”窜上天空，越飞越高。

他们使劲拽紧手中的弦，跟着风筝奔跑着。

渐渐地，小女孩脸色惨白，小男孩也虚弱不堪。

风筝挣脱了他们的手中的弦，飞上天空，消失了。

Girl 篇妈妈说我是个生了病的孩子，不可以像其他孩子一样尽情奔跑、嬉戏。

我六岁，到了上小学的年龄了。

但每次当我对妈妈说我想上学的时候，妈妈总是一幅愁眉不展的样子：“再等等吧，再等等吧！”我站在窗前，看着初升的朝阳，我就在想：“什么时候我能和太阳公公一起相伴着走向学校呢？”Boy 篇妈妈说，我是个与众不同的孩子，不可以任性、吵闹、哭泣，或者大笑。

我七岁，到了该上小学的年龄了。

每次当我对妈妈提及此事，妈妈总是不住地摇头：“不行，不行！”然后抱着我默默流泪。

我站在窗前，看着西沉的落日，满脸愁苦地想着：“什么时候我的病才能好呢？我好想上学呀！”Girl 篇转眼间，两年过去了。

我渐渐地喜欢上了风筝。

那天，我央求妈妈让我出去玩会儿，妈妈答应了。

我抱着自己做的风筝跑到海边。

天气很好，阳光很柔和，海水很净。

我赤着脚踩在软软的沙滩上，海风撩起我的发丝。

看着手中的风筝，我不知所措——我不会放风筝。

这时，一个男孩朝我走了过来。

他拿起我的风筝，一手拽着线，一手擎着风筝。

风筝飞了起来。

他把线轴给我后又去寻找自己的风筝，他的风筝也飞上了天……那时，我发现，这个小男孩像一个大力神，他的风筝也像一个大力神。

Boy 篇弹指间，两年过去了，我渐渐地迷上了风筝。

那天，我趁妈妈午睡的时候到沙滩上去玩。

我抱着自己做的风筝跑到沙滩上。

天气很好，阳光很热，海水很蓝。

我光着脚踩在厚厚的沙滩上，海风吹乱了我的头发。

这时，一个穿着白色连衣裙的女孩，拿着风筝，如天使一样亭亭玉立。

她站在那儿发呆——可能是不会放风筝吧！我走过去，帮着她将风筝放飞。

蓦然间，我发现，这个小女孩像一个白衣天使，她的风筝也像一个天使。

Gilr 篇回家之后，妈妈告诉我，我患了先天性心脏病，不能过量运动。

我又一次去了沙滩，带着我的风筝。

我又看见了他，我们都没有说话，只是把风筝放得老高老高。

他爱笑，他的笑如阳光般灿烂。

告别时，他给了我一个笑，里面盛满了阳光。

Boy 篇回家之后，妈妈很生气，她告诉我，我患的是血癌，不能受伤。

我又一次去了沙滩，带着我的风筝。

我看见了她，我们都没有说话，只是，把风筝放得老高老高。

她不喜欢笑，她的脸上总带着一种淡淡的忧伤。

我不知道以后还能不能遇到她。

临走时，我对她开心地笑了一下。

希望我的笑能融进她的生活，给她的生命带来阳光。

Girl 篇这天，妈妈兴奋地告诉我，我的病有救了，有人为我捐了心脏，再过几天，我就可以手术了。

我兴奋极了，想把这个好消息立刻告诉他。

Boy 篇我的身体越来越虚弱，我觉得自己就像风筝一样，一直在天上飞呀飞，总也落不下来。

妈妈告诉我，我将要到另一个世界中，将要到美丽的天堂去。

她想在我进入天堂之前把我的心捐赠给一个同龄的小朋友。

我说，我同意把我的心给那个未见过面的小朋友。

我知道，只要她活着，我的心就还在跳动，我还能上学，还能看到妈妈，还能和那个不知道名字的小女孩一起放风筝。

山西省永济市城北中学八年级134班指导教师：张艳霞盱眙县实验初级中学八年级(15)班杨婧业年幼的时候，总喜欢钻进母亲的怀里，嚷嚷着要听她讲故事，母亲也总喜欢抱着我坐在家门前，满足我的要求。

那时候，我小小的心里怎么也想不通，母亲怎么会有那么多的好听故事，但现在，我终于明白了，那是用母爱编织成的！一切都是因为那个故事……那是一个雪夜，屋外的雪花飘飘洒洒，偶尔一阵凛冽的寒风呼啸而过，袭击无人的街道。

我和母亲躲在屋子里，不敢出去。

屋子里摇曳的烛光将影子投在墙上，让胆小的我不禁联想到那些童话故事里才有的怪兽。

我拽着母亲的袖口说：“我怕，我怕！”母亲安慰我说：“不怕！妈妈给你讲故事。

”那个故事很好听，至今我都难以忘怀。

只是那时的我幼稚得很，根本不明白人情冷暖，直到后来我才略懂其中的含义。

一个傻哥哥的故事……傻哥哥是家里的长子，他还有个弟弟，因为他是傻子，父母从来不让他碰弟弟，怕他伤害弟弟，甚至连见一眼也要偷偷蹲到父母房间的门下。

每当母亲带着弟弟到屋外玩耍时，他总是会跟去，站在远处冲着弟弟喊：“哥……哥！”其实他是想教弟弟叫他哥。

终于有一次，弟弟竟然望着他，清晰地叫了一声哥。

傻哥哥从来没有如此激动过，他拍着巴掌跳起来，忽然跑过去，用力抱住弟弟，眼泪和口水一起流到弟弟身上。

长大后的弟弟，看着总在他眼前晃来晃去、对着他傻笑的哥哥，心中充满厌恶，他更讨厌别人叫他“傻子他弟”，还为此和别人打架，而正当他和别人打架受欺负时，是傻哥哥吓走了那群孩子，他和傻哥哥的关系得到了明显的改善。

他教傻哥哥认字。

他在纸上写下“兄弟”二字，教哥哥念。

意思是先有兄，再有弟。

可哥哥却坚持读“弟兄”。

走出哥哥房门，弟弟哭了，哥哥是在告诉他，哥哥心中，弟弟永远是第一位的，没有弟，就没有兄。

弟弟上大学了，一次，他给家里打电话，母亲告诉他，哥哥想他。

他本想让母亲把电话给哥哥，告诉哥哥，等他回去，教他写字，给他带城里才有的点心和糖果，可他却说了句，那就挂了吧！因为，他不想让同学知道，他有一个傻哥哥。

弟弟回去后，却怎么也找不到傻哥哥的踪影。

父母告诉他，一个月前，哥哥下河去救落水的孩子，自己却再也没有上来。

他一个人坐在河边，从口袋里摸出一张纸条，上面写着“兄弟”那是他的字；下面歪歪扭扭地写着“弟兄”，只有他能看得懂，那是傻哥哥的字……多年后的今天，当我再次回想起这个故事的时候，我才恍然大悟，母亲对我的爱，不正和傻哥哥对弟弟的爱一样吗？他们的爱，都很傻，却傻得伟大，傻得让人羞愧！母亲，我最亲近的人。

母亲在我眼里是大树，母亲对我的爱是大树对小草的爱，慈祥而又和蔼，无论刮风或是下雨，都用自己的身躯为我护航，让我远行；母亲在我眼里是苍鹰，母亲对我的爱是苍鹰对鹰崽的爱，严厉而又伟大，遇到困难时总会让孩子学会承担，让孩子历经磨练；母亲在我眼里是大海，母亲对我的爱是大海对水滴的爱，温暖而又壮观，包容一切，为我建立起爱的港湾，让我感受到爱的温暖……母亲的爱——很傻！傻得没有理由，傻得让人幸福……托物言志的作文（一）它在蓬槁荆棘的丛林中静静地生，它于无人喝彩的山野里悄悄地香。

它已习惯了寂寞和孤独，习惯了空谷久疏的日月，习惯了冰雕雪蚀的生存，花开花谢随意，孤芳独步自赏——这就是人们喜爱的兰花。

兰花喜欢丛生，喜欢一群一群的生长，就像几个小伙伴约好了要永远在一起。

它又像淘气的孩子，喜欢躲在阴暗的地方，和人们玩捉迷藏，看到人们找不到它，躲在丛中偷偷地笑。

兰花的叶子十分特别，颜色呈墨绿，两边被一条茎分的十分均匀。

你看它，多像一个学舞蹈的小朋友正在练习基本功“下腰”呀！兰花婀娜多姿、芳香扑鼻，颜色也很多：白的、红的、黄的、紫的、粉的……我家也有一盆白兰花。

六月中旬，兰花的花茎上面绽开了一朵朵白色的小花，那小花逐渐地伸展开放，很快就呈现出五个花瓣来，像一个小女孩的笑脸，可爱极了。

白色的花下衬托着绿色的花茎，远远望去，就像一片小筏上覆盖着疏疏落落的白雪，十分美丽。

怪不得有人说它“冰肌玉骨志高洁”。

那么美的兰花，也是十分挑剔的哟！想要培养它，必须要小草……腐烂的泥土。

有这还不行，还要准备特别为兰花而造的高高的盆子，兰花才会生长。

兰花还得小心伺候着，它不喜欢阳光，也不喜欢太多的水。

太多的阳光会把它的叶子烤焦，太多的水，会使它腐烂。

它就是这么挑剔。

“冷观桃李斗风流，花自伶仃香自由。

谁会兰心真佛性？水穷云起看沉浮。

”自然万物，美韵天成。

兰花并不起眼，但它却把幽香奉献给了人们，当你注意它时，那股幽香又悄悄而去，它从不刻意炫耀自己，而是默默的奉献自己。

托物言志的作文（二）喇叭花，一种很坚韧也很美丽的花，所以，喇叭花是我最喜爱的花卉。

今年，在春暖花开的三月，我在一个直径只有10厘米的小碗里种下了我最喜爱的喇叭花。

当时，我想它发芽就行，因为种子是捡来的。

种好以后，我经常给它浇水，还施过两次肥，从此，我就天天盼望它发芽。

一天，两天，一星期，一个月……两个月都过去了，连个芽儿的影子也没有，这可把我急坏了。

七月的一天早上，我一起床就看见了喇叭花籽发的小芽儿，嫩绿嫩绿的，在阳光下，像一颗颗绿宝石。

这时我高兴极了，于是我又开始奢望它开花。

它长到10厘米高，就再也不长了，有两三片翠绿的叶子，也许是营养不够的缘故吧。

后来，叶子就慢慢变得枯黄了，我看它快死了，就扔到了我家花坛的旁边，以后我也没再注意它。

()九月里的一天早上，我偶然看到了一朵蓝颜色的喇叭花，开得又茂盛又鲜艳，仿佛有个可爱的孩子在吹着翠蓝的小喇叭。

我想：我家怎么会有喇叭花呢？我走近一看，原来是我扔的那盆，它的根好粗，好结实，正在缠着我的月季花往上爬呢，喇叭花只在早上开一小会儿，到十点时就会枯萎，它的生命是极短的。

当时，我一下子就感到了生命是如此的顽强，又是如此的灿烂、美丽。

通过喇叭花，我想到了自己。

人的生命本来就是短暂的，但谁又能开得如此美丽呢？有些人只顾着自己的利益，这些只不过是在自己骗自己，等到生命的最后一刻，才会发现自己的一生做的事情是那样的毫无意义。

我也应该像喇叭花一样，追着自己的梦想，不断地快速地向上攀爬，等到成功的时候，我们应为别人服务，怎么只能想着自己呢？托物言志的作文（三）黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。

这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。

丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。

老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。

老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。

沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。

当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。

从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。

那就是——奉献。

奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。

哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。

这难道不也是一种奉献吗？粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。

这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！关于托物言志的作文关于托物言志的作文娄底市博远学校23班童昊我有一个善变的父亲，我们有时像朋友一样，心心相犀，近在咫尺；有时又像陌生人一样，彼此生疏，远在天涯。