重点《城南旧事》《 假如给我三天光明》填空简答

《城南旧事》重点一、填空1.《城南旧事》是一部（自传体小说），作者是（台湾）著名作家（林海音），她原名（林含英），小说主人公是（小英子）。

2. 《城南旧事》作者是（林海音），我们还学过她的作品（）（）3.我们这学期学了林海音的两篇课文《窃读记》、《冬阳·童年·骆驼队》，其中《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。

4.《城南旧事》以林海音七岁到十三岁的生活为背景，包括了五部分：《惠安馆》、《我们看海去》、《蓝姨娘》、《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》，和后记《冬阳·童年·骆驼队》。

5.《城南旧事》体裁是（自传体小说），里面的主要人物有：主人公小英子、“疯子”秀贞、“厚嘴唇”的小偷、蓝姨娘、英子爸爸和宋妈。

6.在惠安馆，英子交到的第一个朋友是（秀贞），她的女儿是（小桂子/妞儿），她们母女在外貌上的共同点是（眼睛下面都有泪坑），她们的死因是（被火车撞死）。

7. 《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》选自《城南旧事》，记叙顺序是（插叙），两条叙事线索是（爸爸爱花）、（我的毕业典礼），“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”一方面实指（夹竹桃）的败落，另一方面象征（爸爸）离开人世。

8. 《冬阳·童年·骆驼队》描绘了英子童年生活的四个场景（看骆驼咀嚼）（关于驼铃的遐想）（看骆驼脱毛并想剪驼毛）（怀念骆驼队/问驼踪）9.《惠安馆》中的主要人物是（秀贞）和（妞儿），秀贞口中的“小桂子”是（妞儿）。

10. 小英子最喜欢吃（八珍梅）二、简答1.你认为主人公小英子是个什么样的孩子？小英子单纯、善良又灵动，是个充满好奇心、善于思考、有爱心的小女孩。

她与（“疯子”秀贞成了好朋友，同情小伙伴妞儿，说明她纯真、善良。

她巧妙地化解了妈妈的烦恼，撮合蓝姨娘和德先叔，功课拿第一，说明她聪明伶俐；她爱问为什么，喜欢踢球、跳舞，说明她活泼，充满好奇心；爸爸生病去世了，她明白将要担负起重担，说明她勇敢坚强。

）2.你最喜欢《城南旧事》中的哪个人物，为什么？（《城南旧事》中哪个人物给你留下了深刻的印象，为什么？）小英子，因为她很善良，她帮助秀贞找到了丢失的女儿，还把母亲的金镯子偷来送给秀贞，为她们找思康叔当路费。

（她也很聪明。

小英子偶然间发现了爸爸对蓝姨娘很暧昧，就暗中撮合蓝姨娘和德先叔，化解了父母的婚姻危机。

）3.你最喜欢《城南旧事》里的哪一部分，为什么？我最喜欢《蓝姨娘》这一部分，这一部分可以看出英子善于观察，聪明伶俐。

小英子偶然间发现了爸爸对蓝姨娘很暧昧，就暗中撮合蓝姨娘和德先叔，化解了父母的婚姻危机。

4.读了《城南旧事》这本书，你有什么收获/感受/体会？1）读了《城南旧事》这本书，心里很伤感，觉得那个时代的人命运很悲惨、当时的社会很黑暗。

秀贞未婚生子，孩子被丢弃，她急疯了；蓝姨娘三岁被卖了，后来嫁给一个比自己大那么多的人做姨太太，还被人看不起；宋妈的儿子淹死了，女儿被丈夫卖了。

2）人生处处是离别，离别是人生中一件很平常的事，要学会面对离别。

文中，秀贞母女惨死了，小英子搬了家；小偷被抓了，以后再也不能在草丛里和他聊天了；宋妈作者小毛驴被丈夫接走了；父亲也离世了。

3）童年是快乐的，要珍惜童年的美好时光。

4）面对挫折，要学会坚强。

父亲去世了，小英子没有痛苦，而是明白自己要承担起家庭的重担了。

5.宋妈在书中占有重要地位，试着分析宋妈是个怎样的人？宋妈厚道、善良、朴实、能干，同时宋妈又是坚强隐忍的，她有着底层人民的质朴与善良，她的儿子小栓子淹死了，女儿小丫头也被好吃懒做的丈夫卖了，她也是那个时代下命运的悲剧者。

6.你怎么看待《城南旧事》里的小偷？小偷身上有善良的一面，他要培养弟弟成材，为人和善淳朴；他也有不光彩的一面，他败光了家产，做了贼。

7.蓝姨娘是个什么样的人？她很不幸，三岁就被卖了，后来给68岁有钱人当了姨太太，但是，却被人轻视，后来逃了出来。

她聪明美丽，有反抗性，她心灵手巧，会做手工，她也很善解人意，在觉出小英子对她的“敌意”后，决定跟德先叔一起离开北京。

8.英子的父亲是个什么样的人？他热爱生活，喜欢养花；他乐于助人，为人慷慨；他关爱英子，同时又严格要求英子，他让英子学会了负责任，学会了坚强。

9. 秀贞是个什么样的人？秀贞与思康相恋，生下来女儿小桂子，因为女儿被扔和对思康的思念而发疯，她在成人眼里是个疯子，但在英子眼里，她善良、美丽，是个追怀爱人、思念女儿的平常女人。

《假如给我三天光明》重点一、填空1.《假如给我三天光明》的作者是美国（国家）的海伦·凯勒，她的处女作是《我的生活》，再塑海伦生命的人是安妮·莎莉文。

2.马克吐温曾经说：“十九世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。

”其中后者撰写了自传回忆录《假如给我三天光明》，一书，书中记叙的对作者帮助最大、影响其一生的良师益友是安妮·莎莉文。

3.海伦自幼不幸，在19个月时因为猩红热/急性脑充血而失明，从此拥有盲、聋、哑三种生理缺陷，但她克服了语言障碍，掌握了五种语言，分别是英语、法语、德语、拉丁语和希腊语。

她最后毕业于哈佛大学，她最讨厌的功课是数学。

4.海伦凯勒是美国著名的慈善家、教育家和演讲家。

她把一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的尊敬。

5.莎莉文老师的全名是安妮莎莉文，她是在1887年来到海伦身边的，并给她带来了一个布娃娃当礼物，她毕业于柏金斯学校。

6.海伦·凯勒被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

她的作品有《我的生活》、《走出黑暗》、《我的信仰》、《中流——我以后的生活》、《假如给我三天光明》等。

7.本书是由《我的生活》、《走出黑暗》、《安妮莎莉文老师的故事》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成。

8.在书中，海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。

9.除了贝尔博士和莎莉文老师以外，海伦最尊敬的人是马克·吐温，他的代表作有《百万英镑》、《汤姆索亚历险记》等。

10.1896年10月，海伦进入剑桥女子中学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。

1900年，海伦的大学梦得以实现。

11.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（）。

二、简答题1.你认为海伦·凯勒身上有哪些珍贵的品格值得学习？（海伦·凯勒给你留下了什么印象？）答：永不言败、不愿服输、执着奋进、自强不息、意志坚强、不畏艰难、热爱生活、性格乐观、积极向上、热爱学习、热心助人、懂得感恩、忘我付出等。

2.读完《假如给我三天光明》，海伦的精神让你受到什么启发？答：做人要永不言败、执着奋进、自强不息、不怕困难；要积极面对生活中的困难和挫折，保持乐观，热爱生活，不要轻易服输；要想取得成功就要有顽强的毅力，热爱学习，执着奋进；对于帮助我们的人要心怀感恩，还要乐于助人，忘我付出。

3.选择《假如给我三天光明》中你最敬佩的一个人（比如作者或她的老师等），结合社会现实生活来谈谈你敬佩的原因。

答：我最敬佩海伦·凯勒。

因为她不仅有一颗感恩的心，而且身残志坚，不畏艰难、自强不息，是最能鼓舞人心的伟大人物。

现实生活中，许多身体健全的人往往缺少这种人格和美德。

（我最敬佩安妮·莎莉文老师。

因为她家庭贫困却自强不息，不愿向命运低头，为自己争取到受教育的机会，她极有耐心和爱心，教育方法得当，她以顽强的毅力和自己的智慧把海伦凯勒这样一个身体不健全的人培养成才，还陪伴了海伦大半生，确实让人敬佩。

）4.你认为安妮·莎莉文老师是个怎样的人？答：性格倔强、不向命运低头、极有耐心、富有爱心、善良、富有同情心、意志坚强、充满智慧等。

5.作为一个盲人，作者假设自己能够得到三天光明。

她是如何来安排这仅有的三天光明的？其目的是什么？答：第一天，端详周围关心过她的人，了解生活的环境；第二天，参观自然历史博物馆，关心戏剧、电影等文化情况；第三天，周游纽约城区。

目的是全面考察人类的生活，涉及自己的感情生活、人类的文化历史、自然风光以及普通人的日常生活。

作者试图通过自己假设的三天生活劝诫人们珍惜光明、珍惜光阴。

6.在本书中，为海伦提供无私帮助的人有很多，你能列举出其中的五位吗？答：安妮·莎莉文老师、马克·吐温、贝尔博士、郝博士、卡耐基先生、梅西先生、布鲁克斯主教、赫顿夫人。

7．在书中，作者列举了很多对自己产生深远影响的文学作品，你能列举出其中五部吗？答：《红字》《丛林之书》《我所了解的野生动物》《圣经》《伊利亚特》《哈姆雷特》《浮士德》《世界史纲要》三、选择题1.本书中，如果给海伦三天光明，她第二天晚上想在（ C ）度过。

A.家里B. 中央公园C. 剧院或电影院D. 野外2. （ A ）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。

”A.《圣经》B.《茶花女》C. 《李尔王》D. 《老人与海》3.参加德克利夫女子学院入学考试时，是（ B ）为海伦把试卷译成美国式盲文。

A.卡耐基B.文尼先生C. 马克吐温D. 安妮莎莉文四、判断题1.海伦21岁时发表了她的处女作《麦克白》。

（×）2.海伦被美国《时代周刊》评选为21世纪美国十大英雄偶像。

（×）3.海伦生命中最重要的人是她的母亲。

（×）4.安妮莎莉文小时候被送进了贫民救济院。

（√）5.安妮没上过大学。

（√）6.海伦没见过马克吐温。

（×）。