2013届高考生物第一轮双基演练复习12
山西省2013届高三高考真题演练考试(一)word版理综生物
姓名_________ 准考证号____________ 秘密★启用前山西省高考真题演练考试（一)理科综合生物试卷考生注意：1本试题分第I卷(选择题)和第II卷（非选择题）两部分。
共300分，考试时间150分钟。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题和答题卡上。
3. 回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在本试题上，否则无效。
(回答第II卷时，须用0.5毫米黑色字迹的签字笔将答案写在答题卡上相对应的答题区域内，写在本试题上无效。
5.可能用到的相对原子质量：H 1 B 11 C 12 N 14 0 16 A1 27 Ca 40 Fe 56 Br 80第I卷（选择题共126分）一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活，致使该细胞凋亡。
这一发现或有助于研究杀死癌细胞。
下列叙述正确的是A蛋白质失活都通过破坏肽键来实现 B. “Tpel”能间接改变细胞内mRNA的种类C. 形态结构发生变化的细胞一定是癌细胞D.癌变前后，细胞内的基因组成相同2. 观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶脂肪颗粒的鉴定，三个实验的同是A都需要使用高倍显微镜观察 B.都需要对实验材料进行染色C. 实验全过程都要使实验对象保持活性D适当提高温度将使实验结果更加明显3. 下图是精原细胞的增殖情况，下列叙述正确的是A图中①④过程均可形成姐妹染色单体 B.图中细胞的染色体组数共有两种类型C. 图中①②过程细胞均会适度生长D图中①③过程发生的变异类型相同4. 对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物 2,4 －D处理，得到的无子番茄果实平均重量见右图。
2013年普通高校招生全国统一考试高考理综(生物部分)全真模拟卷全国卷(01)(教师版)
2013年普通高校招生全国统一考试理综生物部分全真模拟卷全国卷（01）（教师版）一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 荧光标记是将荧光基团共价连接到蛋白质、核酸等分子上的过程，被荧光标记的分子通常可以用荧光显微镜等进行观察。
在生物学研究中，可通过显微注射的方法将标记过的抗体注入细胞来检测特定的生物大分子。
下列有关叙述，正确的是（）A．利用抗原——抗体特异性结合标记特定的抗体B．利用标记的抗体可观察活细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化C．利用标记的抗体研究光反应过程中H2O的光解和暗反应过程中CO2的固定和还原过程D．利用标记的抗体可观察分泌性蛋白的合成和分泌过程2. 男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是A．红绿色盲基因数目比值为1:1 B.性染色体数目比值为1:1C 常染色体数目比值为2:1 D.染色单体数目比值为2:1答案：B解析：本题考查细胞分裂的有关知识，属于对理解、应用层次的考查。
男性红绿色盲患者的体细胞中和女性红绿色盲基因携带者的体细胞都只有一个色盲基因，有丝分裂和减数分裂过程中，由于DNA分子的复制，一个色盲基因变成两个，这两个基因在一条染色体上，且与这条染色体对应的同源染色体上无色盲基因；有丝分裂过程中无同源染色体分离，有丝分裂后期的细胞中仍然具有两个色盲基因；而在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，处于减数第二次分裂的细胞中，有的具有两个色盲基因，有的没色盲基因，A错误。
男性处于有丝分裂中期的细胞具有两条染色体，一条是X染色体，另一条是Y染色体；女性处于减数第二次分裂后期的细胞中具有两条X染色体，B正确。
有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞中染色体数目相等，C错误。
减数第二次分裂后期的细胞姐妹染色单体已经分开，其中无染色单体，D错误。
新课标2013届高三生物上学期一轮复习单元测试题7
2012—2013学年度上学期高三一轮复习生物单元验收试题（7）【新课标】本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（简答题）两部分。
一、单选题1．下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确．．．的是A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应2．神经调节的基本方式是反射，下列有关说法正确的是A、感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中B、所有反射的中枢都位于大脑皮层，它是神经系统的最高级部位C、兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度D、突触后膜可以是神经细胞膜，也可以是肌细胞膜等3．根据右图，下列关于神经细胞的叙述，错误的是A．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关B．在c处给一足够强的刺激时，钾离子从上往下流C．假设这是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的上部D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c会与水面接触4．生活中存在以下现象：⑴婴幼儿经常尿床，随着年龄的增长，这种现象会明显减少；⑵由于惊恐而出现无意识排尿。
以上现象说明A、婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B、婴幼儿排尿反射的传入神经只到达脊髓C、无意识排尿不属于神经反射活动D、脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态5．将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。
经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是A．促性腺激素释放激素B．促性腺激素C．促甲状腺激素D．雌性激素6．当人体幼年缺乏碘时，其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是图1中的A．S和甲B、S和乙C、T和甲D、T和乙7．图示生物体内的三个生理过程（a,b,c）。
在此三个过程中，Y代表的物质分别是A、激素、抗体、载体B、抗体、载体、酶C、载体、抗体、酶D、维生素、载体、抗体8．许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，常取同种鱼（雄鱼还是雌鱼）的垂体研碎注射到鱼体内，使之能正常排卵。
高考生物模拟题参考答案.doc
2013届高考生物模拟试题（一）参考答案一．每小题6分，共36分题号 1 2 3 4 5 6答案 A C C C A B二．非选择题29.（除标注外每空1分，共12分）（1）CO2[H]和ATP 不提供CO2或增强光照 5 （2）D 光照强度较高（3）①探究CO2浓度对光合作用速率的影响②低光照强度NaHCO3浓度太大，导致细胞失水，从而影响细胞代谢（2分）30.（除标注外每空1分，共8分）31.（除标注外每空1分，共10分）（1）正交和反交正交和反交结果一致（2）显裂翅纯合子为致死个体（存在致死性基因型）（2分）（合理即可）（3）灰体裂翅：灰体直翅=1：1 灰体裂翅灰体裂翅：灰体直翅：黑檀体裂翅：黑檀体直翅=1：1：1：1（2分） 3裂翅基因所在的染色单体未与同源染色体的非姐妹染色单体发生交换（合理即可）32.（除标注外每空1分，共9分）（1）微生物和贼鸥（2）念珠藻固定太阳能企鹅、海豹、黑背鸥、贼鸥（漏答不得分）捕食与竞争（3）标志重捕法（4）初生演替 A（5）175（2分）39.（1）温度计出水口进水口水蒸气不是（2）压榨过滤（3）橘黄（橙黄）萃取水浴反（4）①2 ②A和D ③胡萝卜素层析带其他色素和杂质40.（除标注外每空2分，共15分）（1）不能（1分）对SmaⅠ位点进行切割破坏了抗病基因的结构不能（2）抗卡那霉素（3）不能2个阶段培养基中生长素与细胞分裂素的比值不同（4）可以因为芽能产生生长素促进根的生长2013届高考生物模拟试题（二）参考答案1-6 C C A C C D29、（每空1分，共8分）（1）F2代出现性状分离（2）A B C 1/4 b(3)抑制纺锤体的形成（4）限制酶和DNA连接酶（2分，答一个不得分）（5）杂种细胞形成新的细胞壁植物组织培养30、（8分，每空1分）（1）较小；较低（2）短；基因（3）合成端粒转录翻译抑制端粒酶活性或抑制端粒酶基因的表达31．（15分，除特别注明外，每空1分）（1）不定向性（或多方向性）（1分）10（1分）（2）Gg ch（1分）g h g h或g h g （2分）（3）（3分）（坐标标注清楚得1分，性状标注正确得1分，比例正确得1分）（4）间碱基（核苷酸、脱氧核苷酸）片段缺失（每空1分）（5）选用多只白色雌企鹅与该浅紫色雄企鹅交配（2分）若后代均为浅紫色企鹅，则该浅紫色雄企鹅的基因型为g h g h；若后代出现了白色企鹅，则该浅紫色雄企鹅的基因型为g h g（每项结果1分，共2分）32．（8分）(1)雌性全为棒眼，雄性全为正常眼（2分）棒眼：正常眼=1：1（2）雌性三个或一个16A区段（2分）染色体(结构)变异（3）超棒眼雌果蝇：棒眼雄果蝇：正常眼雄果蝇=2:1:1 （2分）39.（15分，除特别注明外，每空2分）(1)用果胶酶处理(2)选择（1分）包埋无菌条件(避免微生物的污染)(3)重铬酸钾稀释涂布平板(4)转移到甘油中，与甘油充分混匀后，放在－20℃的冷冻箱中(5)密封不严，其他微生物进行有氧呼吸，将果酒转变成果酸40.（15分，除特殊说明外，每空2分）(1)促性腺(2)早期胚胎(3)D或E（答全得分）(4)滋养层(5)不一定相同（1分），因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来，它们的基因型可能相同，也可能不同（1分）（答相同或不同得0分）(6)提取血清白蛋白基因→血清白蛋白基因表达载体的构建→将血清白蛋白基因导入受体细胞→血清白蛋白基因的检测与鉴定（3分）（未写出血清蛋白基因的得两分）(7)叶绿体或线粒体的遗传表现为母系遗传，目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来2013届高考生物模拟试题（三）参考答案一：选择题（36分）1 C2 D3 C4 B5 B6 D二：非选择题（54分）29．（9分）（Ⅰ）（1）X（1分）增大（1分）（2）种子进行呼吸作用有机物减少（1分）（3）光合作用强度大于呼吸作用，有机物不断的积累，干重增加。
湖北省部分重点中学2013届高三第一次联考生物试卷及答案(K12教育文档)
湖北省部分重点中学2013届高三第一次联考生物试卷及答案(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（湖北省部分重点中学2013届高三第一次联考生物试卷及答案(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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湖北省部分重点中学2013届高三第一次联考高三生物试卷考试时间：2012年11月16日上午10：00-11：30 试卷满分:90分一、单项选择题：(本题包括30小题,1－20每小题1分,21－30每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求.）1、在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。
其中X、Y代表元素， A、B、C是生物大分子。
据图分析不正确的是A．人体中，单体a的种类有4种B．导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性C．人类的白化病基因起源于图中①过程中D．图中A和C是组成染色体的主要成分2、下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A．一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一条多肽中的氨基数必为m－nD．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽3、下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是A．水是进行光合作用和呼吸作用的原料B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D．合成核糖核酸、脂肪等物质时，都需要磷酸盐作原料4、下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是A．酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂,遗传都遵循遗传规律B．硝化细菌不含线粒体，只能进行无氧呼吸C．硝化细菌、蓝藻都是原核生物，都是以DNA为遗传物质D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物5、图a与图b是不同放大倍数的某细胞结构模式图,图b中的①～⑧指代细胞内的相关结构.下列关于此图的叙述，正确的是A．图示为电子显微镜下的根尖细胞结构B．结构①②④⑦在行使其功能时有水生成C．具有膜结构的有①②③④⑤⑥⑧D．核糖体形成与③无关6、下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，不正确的是A．用胰蛋白酶处理生物膜会改变其选择透过性B．大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合的基础是膜的流动性C．细胞膜内外表面物质分布不完全相同D．相对于胰岛细胞,癌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快7、将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条，再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。
2013届高考生物一轮复习试题汇编
选修 1生物技术实践-模块达标检测一、选择题 (每题 2 分，共 20 分)1．以下有关果酒、果醋和腐乳制作的表达，正确的选项是()A．参加果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B．果酒制成后只要将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C．在腐乳制作过程中一定有能生产蛋白酶的微生物参加D．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增添渐渐减少盐量分析：酵母菌是真核生物，含有线粒体，醋酸杆菌是原核生物，无线粒体；果酒制作要求果酒发酵过程中温度为18～25 ℃，而醋酸发酵的温度为30～35℃ ，且醋酸菌是需氧型，在果醋发酵过程中，还需充分的氧气；在腐乳制作过程中一定有能产生蛋白酶的微生物参加，由于豆腐的主要成分为蛋白质；为防止杂菌污染，在腐乳装瓶时自下而上随层数的增添应增添盐量。
答案： C2．酵母细胞的活化是指 ()A．让酵母细胞恢复运动状态B．让酵母细胞在缺水状态下更简单休眠C．让酵母细胞内酶活性加倍D．让处于休眠状态的酵母细胞从头恢复正常的生活状态分析：缺水状态下，酵母细胞处于休眠状态，在固定化从前，应先让处于休眠状态的酵母细胞从头恢复正常的生活状态，即活化。
答案： D3．能够测定样品活菌数的方法是()A．稀释涂布平板法B．直接计数法C．重量法D．比浊法分析：直接计数法是利用特定的细菌计数板，在显微镜下计算必定容积里样品中微生物的数目，不可以划分死菌与活菌。
重量法是用于微生物生长测定的一种方法，有湿重和干重，测蛋白质和DNA 含量反应细胞的物质量。
比浊法是在一定范围内，菌的悬液中细胞浓度与污浊度成正比，即与光密度成正比，菌越多，光密度越大。
活菌在适合培育基和优秀生长条件下经过生长形成菌落，此法又称活菌计数法。
答案： A4．影响植物组织培育的要素包含以下哪些()A．培育植物资料B．培育基构成成分C．激素和环境要素D．以上所有分析：不一样的植物组织培育的难易程度差异很大，同一栽种物，幼嫩的资料简单培育，植物激素的种类、浓度、使用先后次序、培育基中的营养物质、pH、温度、光照等条件对植物的组织培育都有影响。
2013 年高考生物真题含答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试新课标生物一、选择题1．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（）A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成2．关于同一个体中细胞的有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同3．关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需的矿质元素离子的叙述，正确的是（）A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子4．示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况，下列叙述错误的是（）A．从图甲可以看出，HIV感染过程存在逆转录现象B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体会产生体液免疫C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D．从图丁可以看出，HIV对实验药物b敏感5．某农场面积约140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。
某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带标记。
下更叙述错误的是A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场的黑线姬鼠种群密度为100只/ hm2C．黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D．植物→鼠→鹰的食物链中，第三营养级含的能量最少6．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是A．所选的实验材料是否为纯合子B．所选的相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作程序和统计分析方法二.填空题29．（11分）某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%。
河南省洛阳市2013届高三生物“一练”考试试题新人教版.doc
河南省洛阳市2012—2013学年度高三年级统一考试生物试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）注意事项：1．第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3．考试结束后，将答题卷交回一、选择题（本题共50分1—30题，每小题1分，30—40题，每小题2分，每小题均只有一个选项符合题目要求。
）1．下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（）A．细胞中一种元素的作用能被其它元素替代B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要2．采用一定的手段破坏细胞中的高尔基体，不可能影响（）A．胰岛细胞合成并分泌胰岛素B．甲状腺细胞分泌甲状腺激素C．细胞中的丙酮酸被彻底氧化分解D．兴奋在突触处的传递3．下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是（）A．从结构上看，细胞具有统一性；从形态功能上看，细胞又具有多样性B．具有分裂能力的细胞都有中心体C．细胞内细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应D．各种生物膜都有由磷脂构成的基本骨架，结构上具有一定的流动性4．右图示植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析下列有关叙述中正确的是（）A．该细胞处于有丝分裂的后期，图中D表示内质网B．图中C是高尔基体，图中E的主要成分是加工后的多肽链C．该细胞的核基因此时不能转录，但是能够进行翻译D．该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性5．下列可以分别说明植物细胞吸水与失水的是（）①庶糖溶液中洋葱紫色外表皮细胞液泡变小，清水中液泡变大②蔗糖溶液中洋葱内表皮细胞液泡变小，清水中液泡变大③清水中洋葱紫色外表皮细胞液泡变大，蔗糖溶液中液泡变小④清水中洋葱内表皮细胞液泡变大，蔗糖溶液中液泡变小A．①②B．②C．①D．③④6．有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（）A．膜载体蛋白的合成不需要ATP B．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．线粒体外膜与内膜的主要功能相同D．变形虫和草履虫的细胞基本组成成分相同7．在温度25℃的条件下，将同一品种的某种植物置于不同光照强度及其是否施肥的条件下培养，实验结果如图所示（该植物光合作用的最适温度是25℃，呼吸作用的最适温度是30℃）。
河北省邯郸市2013届高三生物第一次模拟考试试题新人教版
邯郸市2013年高三第一次模拟考试生物能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题)。
第1卷1至5页，第II卷6至14 页，共300分。
考生注意：1. 答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致•2. 第1卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。
第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3. 考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 0-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Si-28 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ag-108第I卷一、选择题（本题共13小题，每题6分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1. 下列有关细胞的叙述，正确的是A. 蓝藻之所以能够进行光合作用是因为细胞内含有叶绿体B. 核孔是蛋白质、DNA和RNA进出细胞核的通道C. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达D. 某组织的细胞内都存在将葡萄糖分解为丙酮酸的酶，说明这些细胞还没有分化2. 下图表示某生物膜结构，下列说法正确的是A. 若此为红细胞膜，其上D糖蛋白会导致免疫反应，说明这些糖蛋白具有抗原的特点B. 若此为脑细胞膜，决定其具有选择透过性的是B磷脂双分子层C. 若此为神经元细胞膜，则在静息状态，a和d过程分别运输的物质是Na+、K+D 若此为肝细胞膜，其中的E可看做[H]，在酶的作用下生成水，同时形成大量ATP3. 正常情况下，男性的X染色体A. 来源于其父亲、传递给其女儿的概率都是1/2B. 来源于其母亲、传递给其女儿的概率都是1c.来源于其外祖母、传递给其女儿的概率都是mD. 来源于其祖母、传递给其女儿的概率都是I4. 假设取一个含有两对同源染色体的精原细胞，用1SN标记细胞核中的DNA,然后放在不含15N的培养基中培养，让其进行一次有丝分裂，再进行一次减数分裂，在减二的后期，每个细胞含15N的染色体个数是A. 2B. 3C. 4D. 4 或25. 科学家以蝾螈的受精卵为实验对象，探究细胞核的功能并分析原因。
2013年高考生物模拟考试题(附答案)
2013年高考生物模拟考试题（附答案）黑龙江省哈三中2013届高三第一次模拟生物能力试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，其中第II卷33～40题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它的答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的墨色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡把所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 C1 35.5 Ag 108 Ba 137 第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目的要求的。
1．在人体血浆中，蛋白质约占7%～9%，这些蛋白质的功能不包括 A．运输氧气 B．促进B细胞增殖分化 C．溶解细菌的细胞壁 D．促进肝糖原分解] 2．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是①蓝藻、青霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA ②在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿素；无线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸④抑制细胞膜上载体话性或影响线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞吸收无机盐离子⑤细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同⑥人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳 A．①③⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥ 3．下列有关生物学实验的现象、技术或方法等叙述中正确的是：（） A．选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离现象时，观察不到染色体B．观察线粒体，用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞，效果更佳 C．用纸层析法分离叶绿体中的色素，在层析液中溶解度最高的色素呈黄色D．检测生物组织中的脂肪实验必须要使用显微镜，酒精的作用是洗去浮色 4．在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是 A．同源染色体未分离，导致染色体数目变异 B．非同源染色体之间自由组合，导致基因重组 C．姐妹染色单体未分离，导致染色体数目变异D．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换，导致染色体结构变异5．科学家为研究激素水平与水稻穗，籽粒发育的关系，将水稻幼穗分化（Ⅰ―Ⅵ）及灌浆（Ⅶ―Ⅷ））过程划分为不同阶段，测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化，测定结果如下图。
2013届高考生物模拟试题(新课标)共十套有答案
2013届高考生物模拟试题（一）一．选择题（共6小题，每小题6分，满分36分，每小题只有一个选项符合题意） 1.在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不．应包括（ ） A ．催化蛋白质水解为多肽 B ．特异性与抗原相结合C ．刺激B 淋巴细胞增殖和分化D ．降低血糖浓度2．右图为生物膜简明结构模式图，a 、b 表示两种物质，有关说法正确的是（ ）A ．若该图表示细胞膜局部，则膜两侧还应分布着多糖B ．若b 表示抗体，则该膜为核糖体膜局部C ．若该图表示内质网膜局部，则b 可表示性激素D ．若a 表示水，b 表示氧气，则该过程的进行需要消耗ATP3．通过实验研究温度对a 、b 、c 三种酶活性的影响，结果如右图。
下列说法正确的是（ ）A ．c 酶的最适温度为36℃左右B ．当温度为某一任何固定值时，酶的用量都会影响实验结果C ．该实验中有两个自变量，因变量只有1个D ．若溶液的pH 升高，则曲线b 的顶点上移4．某家族中有白化病和色盲的致病基因，右图为基因型为AaX B X b 个体产生的一个卵细胞，相关判断正确的是（ ）A ．该基因型细胞的产生属于基因重组B ．由于次级卵母细胞分裂过程中出现异常而产生该细胞C ．①和②属于同源染色体D ．若该卵细胞与一表现型正常男子产生的精子受精，后代患白化病的概率为05．某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。
下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述正确的是（ ）A ．适当的遮光处理，可提高其干重B ．叶绿素含量与净光合速率呈正相关a B b①②C．遮光比例不影响叶绿素a/bD．遮光90%时，铁线莲不进行光合作用6.右图示哺乳动物生殖过程。
其中b为卵细胞，c为体细胞。
下列叙述不正确的是（）A．形成①②的过程分别属于有性生殖和无性生殖B．产生②的过程中可以发生基因突变、基因重组等C．②的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性D．abc三种细胞的形成过程，仅c为有丝分裂二．非选择题（共6小题，其中29—32为必答题，39、40考生选答一题，共54分）29.（12分）下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。
2013届高考生物第一轮双基知识点复习课件8
1种 1种 1种
•注意 n为等位基因的对数，不包括相同基因， 例如AaBbCcDD包括3对等位基因。
•3．n对等位基因(完全显性)位于n对同源染色体上 的遗传规律 F2表现 相 F2基因型 F 配子 型 对 1 F1配 等位 性 子可 基因 种 比 状 对数 种 比 能组 种 比例 合数 类 类 例 对 类 例 数 1∶ 1∶2∶ 3∶ 1 1 2 4 3 2 1 1 1 (1 (3 (1∶2 2 2 2 2 ∶1 2 2 2 ∶1 4 3 2 2 ∶ 1) 2 2
•应用分离定律解决自由组合问题 •F1(YyRr)
பைடு நூலகம்
•优点：化繁为简，可操作性强。 •原理：每对等位基因(或相对性状)的传递都遵循 分离定律，且互为独立事件。
①F1产生的雄(雌)配子各有4种，比值为：AB∶Ab∶aB∶ab＝ 1∶1∶1∶1 ②F2表现型4种，比值为： 双显∶单显1∶单显2∶双隐＝9∶3∶3∶1 1 2 ③F2基因型有9种，纯合子4种各占 ，单杂体4种各占 ，双杂体1 16 16 4 种占 16
2基因型 1 纯合子YYRR＋YYrr＋yyRR＋yyrr共 占 ×4 16 4 双杂体YyRr占 16 2 单杂体YyRR＋YYRr＋Yyrr＋yyRr共 占 ×4 16 提醒 若亲本是黄皱(YYrr)和绿圆(yyRR)， 则 F2 中重组类型为 1 9 10 绿皱(yyrr)和黄圆 (Y_R_)，所占比例为 ＋ ＝ ；亲本类型 16 16 16 3 3 6 为黄皱(Y_rr)和绿圆(yyR_)，所占比例为 ＋ ＝ 。 16 16 16
•2．在减数分裂过程中配子产生数目情况(非等位 基因在非同源染色体上)
配子情况
一个卵原
细胞实际 基因组成
高考生物第一轮 双基演练选修专题复习1.doc
专题一微生物的利用1. (2009·宁夏卷，40)(1)在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑________、________和渗透压等条件。
由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、________、________等优点，因此常作为遗传学研究的实验材料。
(2)在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养器皿进行________(消毒、灭菌)；操作者的双手需进行清洗和________；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能________。
(3)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的________。
(4)通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的________。
(5)培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。
对于固体培养基应采用的检测方法是_________________________________________________________________。
_______________________________________________________________________,(6)若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及培养物必须经过________处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。
解析：解答本题需要识记微生物的培养条件、代谢特点，实验室微生物培养规范和主要步骤。
微生物的培养条件有适宜的营养物质(碳源、氮源、无机盐等)、温度、pH、渗透压(控制培养液的浓度)等。
细菌具有个体微小、结构简单、生长周期短、繁殖快、代谢旺盛、变异类型简单(主要是基因突变)等特点。
在微生物实验操作中，防止杂菌污染是贯穿实验整个过程中的内容，因此，对环境、生物材料、操作者双手等进行消毒，对培养基、接种环和培养仪器进行灭菌等是微生物实验中的常见操作。
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知识改变命运
第六章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
1．细胞相对表面积、细胞对外的物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的是( )
A ．细胞的相对表面积越大，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越旺盛
B ．细胞的相对表面积越大，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越缓慢
C ．细胞的相对表面积越小，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越缓慢
D ．细胞的相对表面积越小，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛
解析：细胞要通过它的表面不断地和周围环境或邻近的细胞进行物质交换，这样它就必须有足够的表面积，否则它的代谢作用就很难进行；当细胞生长，体积逐步增大时，细胞的表面积和体积的比例(即相对表面积)会变得越来越小，导致表面积相对不足，使细胞内部和外界的物质交换适应不了细胞的需要，代谢缓慢。
答案：A
2．下图A 表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B 表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。
下列叙述中，正确的是(
)
①一个细胞周期是指乙→乙的全过程②在高等植物细胞内，两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程 ③c 、d 两段都要消耗ATP ④b 段的主要变化是DNA 的散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成
知识改变命运
A ．①④
B ．②③
C ．①③
D ．③④
解析：高等植物细胞内不存在中心体；c 、d 两段分别表示分裂间期和分裂期，c 段要消耗ATP 用于DNA 的散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成，d 段消耗ATP 用于染色体的移动；b 段是分裂期，不存在DNA 的散乱分布于纺锤体中央。
答案：C
3．对下列细胞分裂模式图的分析，正确的是(
)
A ．分别具有甲、乙、丙、丁细胞的生物个体，属于4个不同的物种
B ．只有乙细胞才有赤道板结构
C ．细胞甲、丙、丁都含有同源染色体
D ．细胞甲的一个染色体组含有的染色体数目最多
解析：在细胞中无赤道板结构；细胞丙、丁无同源染色体；细胞甲的一个染色体组含有的染色体数目为2条，细胞丁中一个染色体组含有的染色体数目为3条。
答案：A
4．(2010·济南模拟)某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应且能利用CO 2合成有机物，当该生物受精卵细胞进行分裂时，不可能出现的是( )
A ．核膜解体，核仁消失
B ．中心体发出星射线，形成纺锤体
C ．着丝点分裂，染色单体分开
D ．染色体平均分配给两个子细胞
知识改变命运
解析：可以判断该高等生物是绿色植物，其细胞中没有中心体。
答案：B
5．(2009·江苏)有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如右图所示。
造成这种情况的原因可能是(
)
①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适
A ．②③
B ．②⑤
C ．①②⑤
D ．①③④
解析：本题考查观察根尖有丝分裂的有关知识。
由图可知观察到的是长方形的伸长区细胞，应该观察正方形的分生区细胞。
答案：C
6．(常考易错题)如图为某真核细胞分裂过程中DNA 变化图解，关于该图解的叙述，正确的是(
)
A ．若该细胞是植物细胞，则在CD 段该细胞中有高尔基体起作用
B ．在CD 段该细胞中染色体数不变
C ．若该细胞是植物细胞，则在C
D 段该细胞赤道板处已形成细胞板
D ．在AC 段有DNA 散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成 解析：图中AC 段表示有丝分裂间期，CD 段表示有丝分裂的前期、中期和后期，D
E 段表示有丝分裂末期。
若该细胞是植物细
胞，则在DE段该细胞中有高尔基体起作用；后期着丝点分开后染色体数目加倍；细胞板是末期形成的；间期有DNA散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成。
答案：D
7．(原创题)下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。
请分析回答下列问题：
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是____________，进
行实验获得图乙结果时，________(能/不能)利用图甲②区细胞为材料，原因是___________________________
_______________________________________________________ _________________。
(2)在a和c两时期，________催化mRNA分子合成，在e时期，
最活跃的细胞器是________。
(3)丙图②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的________阶
段(填文字)，根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图乙的________阶段(填字母)。
(4)在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难
以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是
_________________________________________________
_______________________________________________________ _________________。
(5)观察洋葱根尖有丝分裂实验后，以下是某小组的“实验报告”
的部分内容：
(一)解离：剪取洋葱根尖2～3 mm，放入盛有质量分数为15%的
盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(体积比为1∶1)的
知识改变命运
培养皿中，在室温下解离3～5 min。
(二)染色：把根尖放在盛有0.01 g/mL二苯胺溶液的培养皿中染色3～5 min。
(三)漂洗：将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10 min。
(四)制片：载玻片上加一滴清水，将根尖放在中央并用镊子把根尖弄碎。
直接盖上载玻片用拇指轻轻按压，这样可使细胞分散开。
①请指出“实验报告”中的3处错误：__________、__________、__________。
②请画出一个洋葱根尖细胞分裂中期的模式图。
(画4条染色体)
解析：图甲中由③分生区细胞形成①②④细胞的过程属于细胞分化的过程，四个区域细胞的形态不同的根本原因是基因的选择性表达。
图乙是细胞分裂过程中DNA和mRNA的含量变化，要获得此结果，取材细胞应该是具有连续分裂能力的③分生区细胞。
RNA聚合酶催化DNA转录形成mRNA，e时期形成细胞壁，需要大量的高尔基体。
丙图中①表示分裂间期，染色体解开螺旋，呈细丝状，②表示分裂间期，细胞内部正在完成DNA分子的散乱分布于纺锤体中央和有关蛋白质的合成，③表示分裂期的前期，每一条染色体包含着两条并列的姐妹染色单体。
诱变育种中诱变剂在细胞分裂间期DNA分子散乱分布于纺锤体中央时发挥作用。
实验中的三处错误分别是：①(二)染色、(三)漂洗，应漂洗后再进行染色；②染色用的0.01 g/mL的二苯胺溶液，染色剂应该用碱性染料龙胆紫或醋酸洋红；③直接盖上载玻片用拇指轻轻按压，应先盖上盖玻片，再在盖玻片上加一片载玻片，用拇指轻轻按压载玻片。
在画洋葱根尖细胞分裂中期模式图时，注意以下几点：①染色体条数为偶数，具有同源染色体；②同源染色体不出现联会现象；③染色体的着丝点整齐地排列在细胞中央的赤道板上。
答案：(1)基因的选择性表达不能图甲②区细胞是伸长区细
知识改变命运
胞，细胞没有分裂能力(2)RNA聚合酶高尔基体(3)间期和前期b(4)细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长，分裂期持续时间短(5)①(二)染色、(三)漂洗0.01 g/mL二苯胺溶液直
接盖上载玻片用拇指轻轻按压②如图
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
知识改变命运。