2019年高考语文专题十三 实用类文本阅读 Word版含解析

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2019年高考语文试题分类汇编:实用文本阅读

2019年高考语文试题分类汇编:实用文本阅读

2019年高考语文试题分类汇编实用文本阅读新课标卷1四、实用类文本阅读(25分)12.阅读下面的文字,完成⑴~⑷题。

(25分)“飞虎将军”陈纳德20世纪三四十年代,中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏。

战争中,从空中给予日本敌机致命打击的,是赫赫有名的美国“飞虎队”,其队长则是有着“飞虎将军”美称的陈纳德。

1937年,中日之战一触即发,增强中国空军作战能力迫在眉睫,当时,陈纳德已经从美国空军退役,他的朋友,在中国大人中央信托局机要顾问的霍勃鲁克非常行赏他精湛的飞行技术和过人的军事才能,推荐他来华担任国民政府航空委员会顾问,并给他寄去国民政府航空委员会秘书长宋美龄的亲笔邀请信。

5月,陈纳德来到上海作为期三个月的考察。

在上海,陈纳德收到民众的热情欢迎和宋美龄的接见。

他在日记中写道:“我终于在中国了。

希望能在这里为正在争取民族团结和争取新生活的人民效劳。

”7月7日卢沟桥事变,日本发动全面侵华战争。

陈纳德听到消息,当即决定留在中国,表示愿在任何能尽其所能的岗位上服务。

他认为“中国对日之战,是美国也将卷入的太平洋之战的序幕”,他要为中国,也为自己即将卷入战争的祖国尽一份力量。

此后,陈纳德在芷江,昆明等地筹建航校,训练飞行员,悉心传授战斗机飞行技术和作战技术,他多年前的军事理论著作《防御性追击的作用》终于有了用武之地。

同时,他着手建立一个全国性的地面空袭报警系统,以便战斗机驾驶员及时拦击敌机。

为了增强空军的战斗力,1940年10月,陈纳德赴美招募志愿者,虽遭遇了很多挫折,但从未放弃。

经过将近一年的艰苦努力,志愿队组建成功,后被编入美国陆军航空队。

1942年12月7日,珍珠港事件爆发,太平洋战争全面展开。

20日,志愿队在昆明和日军进行第一次正面交锋。

日军来犯的10架轰炸机有6架被击落,逃跑的4架中又有3架损于途中。

而志愿队的飞机全部安全返航,只有1名驾驶员受轻伤。

首战告捷,给饱受日机轰炸的昆明人民以极大的鼓舞。

2019年全国高等学校招生考试语文试题(答案及解析)

2019年全国高等学校招生考试语文试题(答案及解析)

2019年全国高等学校招生考试语文试题(答案及解析)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

对文学艺术创作者来说,或早或晚,都会遭遇到这个问题——为谁创作、为谁立言?习近平同志强调:“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题,这是一个根本问题。

人民是创作的源头活水,只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。

”目前,文艺界普遍认识到,只有与身处的时代积极互动,深刻回应时代重大命题,才会获得艺术创作的蓬勃生机。

然而,在创作实践中,还有许多作家、艺术家困惑于现实如此宏大丰富,以至于完全超出个人的认识和表现能力。

我们常常听到这样的说法:现实太精彩了,它甚至远远走到了小说家想象力的前面。

是的,我们有幸生活在这样一个日新月异的时代,随时发生着习焉不察而影响深远的变化。

这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大困难。

对于他们而言,活灵活现地描绘出生活的表象,大约是不难的,难就难在理解生活复杂的结构,理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。

那么,这“更深层的东西”是什么呢?去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻,许多人都背得出上面的碑文——“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”在新中国成立70周年的今天,再次诵读这段话,我们就会意识到,这改天换地的宏伟现实是人民创造的,人民当之无愧是时代的英雄,是历史的创造者。

只有认识到人民的主体地位,才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力量,才有可能从整体上把握一个时代,认识沸腾的现实。

认识人民创造历史的主体地位,是为了从理性和情感上把自己放到人民中间,是为了解决我是谁,我属于谁的问题。

2019年全国卷Ⅲ语文高考试题word版(含答案)

2019年全国卷Ⅲ语文高考试题word版(含答案)

-WORD格式--范文范例--指导案例-2019 年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共 22 题,共 150 分,共 10 页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读( 36分)(一)论述类文本阅读(本题共 3小题, 9分)阅读下面的文字,完成 1~3题。

传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分,同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术資源宝库。

经过十几年的努力,一些传统表演艺术项目已走出困境,呈现出新的生机与活力,但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题传统表演艺术与普通民众生活息息相关,其表演通常具有群体性特征 : 无论侗族大歌还是壮族山歌,人人都可展示歌喉 ; 无论汉族的秧歌,还是藏民的锅庄,民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。

对这类非质文化遗产的保护就坚持其生活性、群体性。

两不仅局限于艺水团体或演出队等小范围内。

广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演,寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。

使传统表演艺术“雅化”,固然能彰显各类民族民间艺术的特色,但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。

当然,各类民间表演艺术过充分提炼和艺术升华,进而搬上舞台,其成功之作对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。

如春晚舞台上,藏族舞蹈《飞弦路春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩,然而,在对民间表演艺术进行再创作的过程中,有些实施者没有坚持本真性的原则,将一些传统艺术改编得面目全非。

比如,有些人在改造民乐时套用画方音乐编排方式,被改编的作品便失了自身的魂魄。

2019年高考语文全国课标卷之实用类阅读试题解析

2019年高考语文全国课标卷之实用类阅读试题解析

或性质。修复的内容大致分为两个方面:一是清除文物
和标本上的一切附着物;二是修补文物和标本的残缺部
分。 (摘编自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》

治理和修复
材料一
预防
可移动文化遗 产的保护
治理 修复
材料二
以温度25℃、相对湿度50%为标准寿命(设其指 数为1.00),计算在温度15℃、35℃和湿度10 %、30%、70%条件下,纸张的寿命和标准寿命的倍 数关系,结果见下表:
(1)去酸方案
酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂,能加快纸张
纤维的水解反应,使纸张脆化变黄、机械强度下降,直
至脆裂粉碎,不能使用。为避免酸性对文献纸张的损害
,人们研究了各种去除纸张酸性的方法。根据毛里求斯
档案文件的损坏程度和特点,技术人员认为采用氢氧化
钙溶液去酸法比较好,以氢氧化钙溶液去酸,可根据纸
可移动文化遗产的保护
发事件的准备等方面。治理是通过外界的干预直接作用
于可移动文化遗产的保护行为,是为了消除正在损毁遗
产的外界因素,从而使遗产恢复到健康的状态。根据可
移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异,治理技术可以
分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。修复是对已经发
生变形或变性的遗产进行处理,使之恢复到原有的形态
①检索一:在选项中择定“定位”的关键词语,在材料 中检索与之照应的词语,据此确定选项的照应句; ②检索二:对照选项和照应句,检索比照二者有差异的 表述,可以接受的是正确选项,否则是错误选项; ③做判定:对照中,自觉检索自己的知识积累,调动联 想和推断能力,从而快速、准确判定选项的误点。
4.下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是 A使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。 B使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。 C使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。 D使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器。

【高考复习】2019高考实用类文本阅读精题精练(含答案)

【高考复习】2019高考实用类文本阅读精题精练(含答案)

2019高考实用类文本阅读精题精练2019高考语文考纲要求实用类文本阅读阅读和评价中外实用类文本。

了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。

阅读实用类文本,应注重真实性和实用性,准确解读文本,筛选整合信息,分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。

l.理解B(1)理解文中重要概念的含义(2)理解文中重要句子的含意2.分析综合C(l)筛选并整合文中信息(2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思(3)分析文本的文体特征和主要表现手法3.鉴赏评价D(1)评价文本的主要观点和基本倾向(2)评价文本产生的社会价值和影响(3)对文本的某种特色作深度的思考和判断4.探究F(1)从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神(2)探讨作者的写作背景和写作意图(3)探究文本中的某些问题,提出自己的见解选题标准2018-2019年社会热点:人工智能、华为5G、中美贸易战,北斗导航阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一:9月17日至19日,人工智能进入“上海时间”。

为期3天的2018世界人工智能大会,吸引全球顶尖科学家、著名企业家和创新创业领军人物齐聚一堂,展示了人工智能在无人驾驶、医疗、金融、教育等多个领域的前沿技术和广阔前景。

空前的盛况、广泛的关注,映照着人工智能对经济社会发展的重要意义。

我国连续6年成为工业机器人第一消费大国,人工智能市场规模年均增长率超过40%,语音、视觉识别技术世界领先,阿里巴巴、科大讯飞、依图等一批企业成为全球人工智能领域的有力竞争者……近年来,中国人工智能发展,逐步走出了一条需求导向引领商业模式创新、市场应用倒逼基础理论和关键技术创新的独特发展路径。

但也应看到,我国企业目前仍主要凭借丰富的数据、巨大的应用需求和开放的市场环境累积优势,而发达国家科技行业则依旧掌控着全球人工智能的发展趋势和技术优势,并在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面大幅领先。

2019年全国高考语文真题专题分类汇编3:现代文阅读之实用类文本阅读

2019年全国高考语文真题专题分类汇编3:现代文阅读之实用类文本阅读

2019年全国高考语文真题专题分类汇编3现代文阅读:实用类文本阅读(含答案)江苏卷七、现代文阅读(三)(12分)阅读下面的作品,完成18~20题。

天津的开合桥茅以升开合桥就是可开可合的桥,合时桥上走车,开时桥下行船,一开一合,水陆两便,是一种很经济的桥梁结构。

但在我国,这种桥造得很少,直到现在,几乎全国的开合桥都集中在天津,这不能不算是天津的一种“特产”。

南运河上有金华桥,于牙河上有西河桥,海河上有全钢桥、全汤桥、解放桥。

这些都是开合桥。

为什么天津有这样多的开合桥呢?对陆上交通说,过河有桥,当然是再好没有了。

但是河上要行船,有了桥,不但航道受限制,而且船有一定高度,如果桥的高度不变,水涨船高,就可能过不了桥。

要保证船能过桥,就要在桥下预留一个最小限度的空间高度,虽在大水时期,仍然能让最高的船通行无阻。

这个最小限度的空间高度,名为“净空”,要等于河上航行的船的可能最大高度。

根据河流在洪水时期的水位,加上净空,就定出桥面高出两岸的高度。

如果河水涨落差距特别大,如同天津的河流一样,那么,这桥面的高度就很惊人了。

桥面一高,就要在桥面和地面之间造一座有坡度的“引桥”,引桥不仅增加了桥梁的造价,而且对两旁的房屋建筑非常不利。

这在城市规划上成了不易解决的问题。

这便是水陆文通之同的一个矛盾。

为了陆上交通,就要有正桥过河,而正桥就妨碍了水上交通;为了水上交通,就要有两岸的引桥,而引桥又妨碍了陆上交通,因为上引桥的车辆有的是要绕道而行的,而引桥两旁的房屋也是不易相互往来的。

在都市里,除非长度有限,影响不大的以外,引桥总是一种障碍物,应当设法消除。

开合桥就是消除引桥的一种桥梁结构。

天津开河桥多,就是这个原因。

开合桥的种类很多,一种是“平旋桥”,把两孔桥联在一起,在两孔之间的桥墩上,安装机器,使这两孔桥围绕这桥墩在水面上旋转九十度,与桥的原来位置垂直,让出两孔航道,上下无阻地好过船。

一种“升降桥”,在一孔桥的两边桥墩上,各立塔架,安装机器,使这一孔桥能在塔架间升降,就像电梯一样,桥孔升高时,下面就可以过船了。

2019年全国Ⅲ卷实用类文本阅读

2019年全国Ⅲ卷实用类文本阅读

(2019年全国Ⅲ卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。

材料一:2008北京奥运会、残奥会将中国志愿服务活动推向一个新的发展阶段。

这批被誉为“鸟巢一代”的奥运志愿者通过积极参与和真诚奉献,在奥运会的平台上展现、锻炼和成就了自己。

奥运会服务经历给“鸟巢一代”志愿者烙下了深深的印记,可以发现,奥运志愿服务的实践产生了一种共同的精神素养,志愿者分享的回忆背后所蕴含的价值取向与我国倡导的“爱国”“敬业”“诚信”“友善”等社会主义核心价值观有着较高的契合。

他们积极投身奥运这一全球性的体育文化盛典,充满了对国家的热爱和认同,展现出这代人的社会担当和国际视野。

因此,奥运志愿服务集体记忆可以作为潜在的精神遗产和志愿遗产,集体记忆的建构将对北京2022冬奥会有所助益。

(摘编自王艳等《“鸟巢一代”奥运志愿服务集体记忆与奥运遗产》)材料二:国务院印发的《中长期青年发展规划(2016~2025年)》强调提升青年志愿服务水平、促进青少年的社会融入和社会参与,中国体育志愿服务事业在冬奧背景下的健全与发展将为青少年社会参与提供实现路径。

志愿服务是一种利他行为,是以不求物质回报为前提地为他人、社会团体或某项事业,乃至为整个社会提供援助。

近年来学者们逐渐构建了以讨论志愿者行为动机为主的解释范式,比如人们可能因表达个人价值、增强自身意义、增长职业技能和强化人际关系等方面来进行志愿服务。

志愿者的参与动机之所以重要,就在于志愿服务不能简单地局限在无私奉献的框架内,志愿服务对于志愿者的自我成长和公民参与社会建设也有重要意义。

志愿服务的最终目的是在全体社会成员的心中内化志愿精神,形成一种面对社会、面向人生的个体态度和公民意识,在这种层面上,志愿服务所谓“推动人类发展和促进社会进步”的价值才得以彰显。

(摘编自李佳宝等《论冬奥背景下体育志愿服务与青少年社会参与》)材料三:近两年,共享单车成为市民出行的新宠。

然而,在共享单车发展正盛的同时,违规停车、私自上锁、丢弃及破坏单车的现象也屡见不鲜。

2019新课标全国卷Ⅲ语文试题+答案解析

2019新课标全国卷Ⅲ语文试题+答案解析

2019年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铺笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分,同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术资源宝库。

经过十几年的努力,一些传统表演艺术项目已走出困境,呈现出新的生机与活力,但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题。

传统表演艺术与普通民众生活息息相关,其表演通常具有群体性特征:无论侗族大歌还是壮族山歌,人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌,还是藏民的锅庄,民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。

对这类非物质文化遗产的保护就要坚持其生活性、群体性,而不应仅局限在艺术团体或演出队等小范围内。

广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演,寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。

使传统表演艺术“雅化”,固然能彰显各类民族民间艺术的特色,但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。

当然,各类民间表演艺术经过充分提炼和艺术升华,进而搬上舞台,其成功之作会对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。

如春晚舞台上,藏族舞蹈《飞弦踏春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩。

然而,在对民间表演艺术进行再创作的过程中,有些实施者没有坚持本真性的原则,将一些传统艺术改编得面目全非。

比如,有些人在改造民乐时套用西方音乐编排方式,被改编的作品便失了自身的魂魄。

因此,对民族民间传统艺术进行“二度创作”,应既不失其本真的艺术特性,又科学地融入现代元素,适应民众新的审美需求。

要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特性,并能进行实地调研、采风,挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。

2019年高考语文试题及答案Word版

2019年高考语文试题及答案Word版

2019年高考语文试题及答案Word版一、现代文阅读(共35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,每小题3分,共9分)阅读下面的文章,完成1-3题。

文章文章内容:(此处省略具体文章内容,假设为一篇关于传统文化在现代社会中传承与发展的论述)1. 文章认为传统文化在现代社会中传承的重要性主要体现在哪些方面?2. 作者提出哪些方法来促进传统文化的现代传承?3. 根据文章内容,分析传统文化与现代社会发展的关系。

(参考答案:略)(二)实用类文本阅读(本题共2小题,每小题3分,共6分)阅读下面的文章,完成4-5题。

文章标题:《科技与教育的融合》文章内容:(此处省略具体文章内容,假设为一篇关于科技如何与教育结合,提高教育质量的论述)4. 科技在教育领域中的应用有哪些积极影响?5. 作者对科技与教育融合的未来趋势有何看法?(参考答案:略)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,每小题3分,共9分)阅读下面的文章,完成6-8题。

文章标题:《岁月静好》文章内容:(此处省略具体文章内容,假设为一篇描写人物内心世界和生活感悟的散文)6. 作者在文中表达了哪些对生活的感悟?7. 文章中运用了哪些修辞手法来增强表达效果?8. 请从文学角度分析文章的主题和艺术特色。

(参考答案:略)二、古诗文阅读(共35分)(一)文言文阅读(本题共4小题,共19分)阅读下面的文言文,完成9-12题。

文章标题:《岳阳楼记》文章内容:(此处省略文言文原文,假设为《岳阳楼记》的全文)9. 解释下列句子中的加点词。

10. 翻译文中画线的句子。

11. 分析文中作者的情感变化。

12. 评价文中的写作手法和艺术特色。

(参考答案:略)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,每小题6分,共12分)阅读下面的诗歌,完成13-14题。

诗歌标题:《静夜思》诗歌内容:床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

13. 这首诗歌表达了作者怎样的情感?14. 请从诗歌的意象和修辞手法方面进行分析。

word完整版本2019年高中高考语文实用类文本阅读专题训练附答案

word完整版本2019年高中高考语文实用类文本阅读专题训练附答案

适用类文本阅读2019高中语文专题训练适用类文本阅读【一】读下边文章,达成1--3题。

资料一丁酉新春,旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的“中国诗词大会”风靡全国,“圈粉”无数。

在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目时代,“中国诗词大会”以优雅的方式崭露头角。

人们关注“中国诗词大会”,是因为心里关于精神雨露的渴求,而传统文化正是精神雨露的源泉活水。

诗词多半比较凝练,朗朗上口。

阅读诗词,人们享受着语言美感带来的欢愉,同时也能感知诗词作者所要表达的思想,这大大拓展了人们的生活视线。

阅读诗词,体悟诗词作者的心境,跟他们进行心灵对话,有助于提高人们对生活的感知能力,学习像诗词作者同样去感觉和思虑生活。

人们关注“中国诗词大会”,还因为此刻人们的生活节奏较快,每日八小时上班,满负荷运行,单一无聊的生活让人感觉压迫,而读诗能够临时疏解心里的阴暗。

“中国诗词大会”以令人着迷的形式吸引人们亲密诗词,从诗词之美中获得生活的诗意。

生活需要诗意,但诗意其实不自但是然地存在。

一个人只有徜徉于诗词、发现诗意,才能在与诗词相会的过程中提高文化修养,让心灵空间更饱满。

生活不不过柴米油盐,还有诗和远方。

(摘编自“中国新闻第一版广电网”,记者李兆清)资料二近期,中青在线记者专访了诗词大会的主创团队。

央视科教频道总监阚兆江说:“诗词是感情的抒发,节目集中显现了中华诗词文化的魅力,引起了广大观众的文化认可和感情共鸣,也坚定了国人的文化自信。

‘百人团’成员最小的7岁,武亦妹16岁,陈更20多岁,看到他们那么年青,就感觉中华文化后继有人。

”腹有诗书气自华,这是无数次被用来形容诗词大会选手的一句话。

“中国诗词大会”总导演颜芳回想,第二季总冠军、上海复旦附中的学生武亦妹,不论是在地方选拔仍是在现场竞赛中,都特别淡定。

“她得冠军的那一刻,我们想把摄像机推上去给个表情特写,结果发现没必需,她脸上特别沉静。

”或许,传统诗词已经离我们的平常生活有些遥远,而诗词大会正在拉近这个距离。

2019年全国卷(III)高考语文试卷逐题解析

2019年全国卷(III)高考语文试卷逐题解析

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题,共150分,共10页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分,同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术資源宝库。

经过十几年的努力,一些传统表演艺术项目已走出困境,呈现出新的生机与活力,但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题传统表演艺术与普通民众生活息息相关,其表演通常具有群体性特征:无论侗族大歌还是壮族山歌,人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌,还是藏民的锅庄,民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。

对这类非质文化遗产的保护就坚持其生活性、群体性。

两不仅局限于艺水团体或演出队等小范围内。

广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演,寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。

使传统表演艺术“雅化”,固然能彰显各类民族民间艺术的特色,但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。

当然,各类民间表演艺术过充分提炼和艺术升华,进而搬上舞台,其成功之作对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。

如春晚舞台上,藏族舞蹈《飞弦路春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩,然而,在对民间表演艺术进行再创作的过程中,有些实施者没有坚持本真性的原则,将一些传统艺术改编得面目全非。

比如,有些人在改造民乐时套用画方音乐编排方式,被改编的作品便失了自身的魂魄。

因此,对民族民间艺术进行“二度创作”,应既不失其本真的艺术特性,又科学地融入现代元素,适应民众新的审美需求。

2019年高考语文压轴大题--实用类文本阅读(带解析)

2019年高考语文压轴大题--实用类文本阅读(带解析)

2019年高考语文压轴大题--实用类文本阅读(带解析)【XX年高考课标全国I卷】阅读下面的文字,完成文后题目。

材料一:日前,中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布,“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标,为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。

通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。

千百年来,人们对于通信安全的追求从未停止。

然而,基于计算复杂性的传统加密技术,在原理上存在着被破译的可能性。

随着数学和计算能力的不断提升,经典密码被破译的可能性与日俱增。

中国科学技术大学潘建伟教授说:“通过量子通信可以解决这个问题。

把量子物理与信息技术相结合,利用量子调控技术,用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵,从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。

”量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。

量于密钥分发通过量子态的传输,使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥,利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。

这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。

量子通信的另一重要内客量子隐形传态,是利用量子纠缠特性,将物质的未知量子态精确传递到遥远地点,而不用传递物质本身,通过隐形传输实现信息传递。

《人民日报》XX年8月10日)材料二:潘建伟的导师安东•蔡林格说,潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位。

量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。

这将使不可破解的全球加密通信成为可能,同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。

目前,潘建伟的团队计划发射第二颗卫星,他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。

潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”。

潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。

他低调地表达了自己的信心,称中国政府将会支持下一个宏伟计划——一项投资20亿美元的量子通信、量子计量和量子计算的五年计划,与此形成对照的是欧洲XX年宣布的旗舰项目,投资额为12亿美元。

2019年高考语文试题分类汇编:实用类文本阅读及参考答案

2019年高考语文试题分类汇编:实用类文本阅读及参考答案

2019年北京卷高考题阅读下面的材料,完成1-6题。

材料一随着全球人口的不断增长和科学技术的飞速发展,人类在创造文明的同时也缔造了一个深受人类影响的全球生态系统。

长期以来对生物资源及土地的过度利用,导致了动植物栖息地丧失、环境污染等一系列问题的出现,生态环境及生物系统遭受了严重破坏。

据专家估计,由于人类活动和气候变化,地球上的生物种类目前正在以相当于正常水平1000倍的速度消失,全球已有约3.4万种植物和5200多种动物濒临灭绝,物种分布发生了大范围的变化,这些形成了全球性的生物多样性危机。

生物多样性危机是多种因素综合作用的结果,城市化是其中重要的因素之一。

城市化是伴随工业化和现代化必然出现,反过来又推进工业化和现代化的一个历史过程;城市化水平是现代文明的重要指标。

但无序蔓延的城市开发使野生动植物的栖息地日益萎缩,一部分动植物不得不和人类共同生活在城市之中。

城市中约60〜70%的地表被道路、人工建筑、停车场等硬化,水不容易渗入,植物的种子难以生根。

全球很多城市的人口密度已达每平方千米数万人,密集的人流对诸多生物而言是潜在的危险;除此之外,还有大量的汽车、摩托车等在飞驰。

高楼大厦林立,热量不断聚集,城市中心的温度有时甚至高出周边10°C之多,这种热岛效应对生物的生存也是一大干扰因素。

生物多样性为人类发展带来了巨大财富,目前它却面临着来自城市化等方面的威胁。

城市化对生物多样性的影响成为生态学研究者关注的焦点问题。

(取材于干靓等的相关文章)1. 根据材料一,下列表述不属于生物多样性危机的一项是(3分)A生物种类以非正常速度消失。

B大量动植物濒临灭绝。

C物种分布发生大范围变化。

D动植物和人类共同生活。

2. 根据材料一,下列理解和分析,符合文意的一项是(3分)A深受人类影响的全球生态系统利于缓解生物多样性危机。

B第一段通过列举数据来凸显生物多样性危机的严重程度。

C生态学者关注的焦点是生物多样性危机给人类带来哪些损失。

【高考复习】2019高考实用类文本阅读精题精练(含答案)

【高考复习】2019高考实用类文本阅读精题精练(含答案)

2019高考实用类文本阅读精题精练2019高考语文考纲要求实用类文本阅读阅读和评价中外实用类文本。

了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。

阅读实用类文本,应注重真实性和实用性,准确解读文本,筛选整合信息,分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。

l.理解B(1)理解文中重要概念的含义(2)理解文中重要句子的含意2.分析综合C(l)筛选并整合文中信息(2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思(3)分析文本的文体特征和主要表现手法3.鉴赏评价D(1)评价文本的主要观点和基本倾向(2)评价文本产生的社会价值和影响(3)对文本的某种特色作深度的思考和判断4.探究F(1)从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神(2)探讨作者的写作背景和写作意图(3)探究文本中的某些问题,提出自己的见解选题标准2018-2019年社会热点:人工智能、华为5G、中美贸易战,北斗导航阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一:9月17日至19日,人工智能进入“上海时间”。

为期3天的2018世界人工智能大会,吸引全球顶尖科学家、著名企业家和创新创业领军人物齐聚一堂,展示了人工智能在无人驾驶、医疗、金融、教育等多个领域的前沿技术和广阔前景。

空前的盛况、广泛的关注,映照着人工智能对经济社会发展的重要意义。

我国连续6年成为工业机器人第一消费大国,人工智能市场规模年均增长率超过40%,语音、视觉识别技术世界领先,阿里巴巴、科大讯飞、依图等一批企业成为全球人工智能领域的有力竞争者……近年来,中国人工智能发展,逐步走出了一条需求导向引领商业模式创新、市场应用倒逼基础理论和关键技术创新的独特发展路径。

但也应看到,我国企业目前仍主要凭借丰富的数据、巨大的应用需求和开放的市场环境累积优势,而发达国家科技行业则依旧掌控着全球人工智能的发展趋势和技术优势,并在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面大幅领先。

浙江省2019年高考语文大一轮复习专题13实用类文本阅读含解析201903271133

浙江省2019年高考语文大一轮复习专题13实用类文本阅读含解析201903271133

专题13 实用类文本阅读考情分析考查形式一般前2题以选择题形式出现,第3题采用简答题的形式。

此专题的考查形式近年来呈现出一种较为稳定的模式。

选择题一个3分,简答题一个4分,一共10分。

考情分析1.所选文章的内容几乎涵盖政治、经济、文化、艺术理论、历史、美学、建筑等各个方面。

2.信息筛选、内容归纳、分析观点是论述类文本阅读题考查的重点。

命题预测1.选择的文本的题材仍会非常广泛,不固定于某一特定内容。

2.不会再于单一考点上设题,考查更趋综合性。

高考真题连接一、【2018年浙江高考语文】阅读下面的文字,完成以下3题。

(10分)材料一:我很高兴发现一群和我一样喜欢自然的孩子,但聊着聊着就发现他们中有一半人最喜欢的是在自然里骑车。

有个男孩说:“我和爸爸在沙漠里骑车,基本上都不走大路。

我爸爸和越野车们赛车。

他说就算走大路去沙漠也很好玩,因为还是可以看到动物,而且和汽车比赛很有趣。

”还有个男孩说:“我们每年8月都去犹他州,我妈妈的朋友有3辆全地形车。

我们骑着好玩,但最主要是晚上看鹿啊臭鼬啊之类的动物。

你要是把鱼的内脏丢在外面,晚上出去就能看到5头黑熊。

太好玩了!”第三个男孩说:“我们每周末都去沙漠,他们那儿有比赛。

有个小山没人去,因为上面都是石头,所以我们把它改造了一下,上山后可以跳下去,我们在那儿看到蛇洞和蛇了。

热的时候我们就出去找蜥蜴。

”还有一个女孩天真地补充说:“我爸爸有辆四轮驱动的卡车,我们去沙漠,不去自然之类的地方。

”(摘编自理查德·洛夫著,郝冰等译《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》)【注】其他,指机构一类的特殊群体,如政府机构等。

自然教育,指以有吸引力的方式,让人们在自然中体验、学习关于自然的知识,建立与自然的联结,树立生态的世界观。

材料三:去爱非人类的生物,其实并不太困难,只要多了解它们就不难办到。

这种能力,甚至是这种倾向,可能都是人类的本能之一。

这种现象被称为“亲生命性”,是一种与生俱来、特别关注生命以及类似的生命形式的倾向,有时甚至会想与它们进行情感交流。

2019高考真题(语文)——实用类文本阅读

2019高考真题(语文)——实用类文本阅读

2019高考真题(语文)——实用类文本阅读(2019全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。

保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法,以便及时对藏品进行预警、干预,使藏品保持健康的状态。

在此过程中,预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。

预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称,它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。

治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为,是为了消除正在损毁遗产的外界因素,从而使遗产恢复到健康的状态。

根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异,治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。

修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理,使之恢复到原有的形态或性质。

修复的内容大致分为两个方面:一是清除文物和标本上的一切附着物;二是修补文物和标本的残缺部分。

(摘编自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》)材料二:以温度25℃、相对湿度50%为标准寿命(设其指数为1.00),计算在温度15℃、35℃和湿度10%、30%、70%条件下,纸张的寿命和标准寿命的倍数关系,结果见下表:(摘编自李景仁等《图书档案保护技术手册》)材料三:毛里求斯是非洲一个岛国,位于赤道南部的西印度洋上,气候湿热多雨。

毛里求斯拟修复的档案文件,形成于18世纪,文件纸张为破布浆机制纸,字迹材料为酸性烟黑墨水,双面手写,以手感鉴别,柔韧性极差,几乎一触即碎。

通过测试数据可知,文件纸张严重酸化。

应毛里求斯大使馆的要求和委托,国家图书馆图书保护组和图书修整组的技术人员,对部分档案文件进行了实验性去酸和修复。

方案如下:(1)去酸方案酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂,能加快纸张纤维的水解反应,使纸张脆化变黄、机械强度下降,直至脆裂粉碎,不能使用。

为避免酸性对文献纸张的损害,人们研究了各种去除纸张酸性的方法。

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………………………………………………………………………………………………时间:150分钟满分:150分基础组一、[2016·枣强中学月考]阅读下面的文字,完成1~4题。

(25分)岭南画派第二代大师司徒奇刘丽琴司徒奇出身于广东开平的一个书香世家,父亲司徒枚是知名诗人,有“开平才子”之称。

司徒枚设馆授徒,以诗、书、画教授儿孙,司徒奇幼年时曾取其父所藏书画临摹。

他16岁考入广州市市立美术学校西洋画科,两年后转入上海中华艺术大学,所作油画《艺人之妻》以第一名入选当时第一次全国美术展览会,名声渐露。

1929年,他回广州主办烈风美术学校等,黎雄才曾在此期间向司徒奇学习素描。

司徒奇与关山月、黎雄才一起被称为“春睡三老”,并有《春睡三友》作品集行于世,与赵少昂、黎雄才、关山月、杨善深并称“岭南五老”。

民国时期广东“新”“旧”画派之论争,在报刊上长年“笔战”,影响巨大。

司徒奇虽习西洋画,但对国画饶有兴趣,他认为艺术应往前看,中国画应不断革新,遂提笔投稿连写48天,声援“岭南画派”的锐意创新。

高剑父对其才华、勇气倍加欣赏,邀他加入春睡画院,攻习国画,并认为他“学有根底,才气横溢,如能致力于国画,定能成名,自开家派”。

司徒奇就这样“带艺投师”高剑父。

司徒奇跟高剑父的其他学生不同,艺术上面的领域更宽。

他原来学西画,曾经还创办过烈风美术学校,那么从西画切入到中国画,艺术上的宽度优于他人;在写实方面,其造型能力比直接学国画的强。

另外,在日本侵占广州以后,高剑父去了澳门躲避战火,在澳门他提出过“新文人画派”。

而在澳门这段时间,司徒奇也一直跟随高剑父,是第一个实践、倡导“新文人画”的“岭南画派”弟子。

司徒乃钟回忆父亲生前曾讲过与高剑父在澳门期间的一次深谈,他问高剑父:“所有画派都有兴衰起落,‘岭南画派’未来会是什么派?”高剑父沉思很久后答道:“是‘新文人画派’。

”这次谈话直接影响了司徒奇后半生的艺术探索,此后他学取徐熙、宋光宝、居巢、居廉、高剑父等绘画大师之法而扩展,兼及对石涛、八大山人等历代文人画的研习,终成花鸟画一派。

在画展中便不乏司徒奇后期那些大写意的老辣笔墨,而隐藏在其作品背后的中国传统文化,父辈引用的诗歌、家学素养和文化底蕴,都对他的艺术推波助澜,“如果说‘岭南画派’是画家的画,而我父亲不同于关、黎,他偏重文人写意,继承了‘新文人画’这个概念,而且在20世纪60年代已经写得很灿烂了。

”司徒乃钟说。

如今谈到“岭南画派”,人们往往以“二高一陈”为中心,以“关黎”并举,业界对司徒奇也缺乏关注。

对此,司徒乃钟很平和地解释:“新中国成立后,对艺术家的宣传,内地和港澳各有不同,以前很封闭,现在才融汇在了一起,所以没有听过我爸爸也是很自然的事情。

他们每个人的画都是自己的自画像,是每个人的际遇。

”司徒奇别号“苍城”,司徒乃钟介绍了这个别号的由来:苍城原为广东开平一个小镇的名称,曾做过开平的县城,而司徒奇也在苍城小学担任过校长职务,所以别人尊称他为“苍城先生”。

他觉得很好,以“苍城”为别号,后来更成立了苍城画院、苍城画会。

自20世纪50年代起,司徒奇长期生活在港澳,一生都担任美术教职,培育英才。

后来移民加拿大,仍孜孜不倦地宣扬中国文化和艺术,七八十岁高龄仍到处写生,用传统笔墨写异国山水。

司徒乃钟说:“每逢下雪,别人都是开车回家,而我们则欢呼雀跃,去写生啰!加拿大的雪景、落基山的风景、北美印第安人的村落、雪山、冰河,皆能入画。

到了晚年,父亲的画很淡雅,没有火气,以无法胜有法。

”(选自《广州日报》,有删改) 1.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()A.司徒奇出身于书香世家,有“开平才子”之称。

他幼年时曾取其父所藏书画临摹,因作品《艺人之妻》名声渐露。

B.司徒奇在绘画界很有名气,是“春睡三老”之一,也是“岭南五老”之一,曾参与“新”“旧”画派之论争。

C.司徒奇后半生在艺术上不断探索,学取各位绘画大师之法而扩展,并对历代文人画进行研习,终成花鸟画一派。

D.在司徒乃钟看来,人们对司徒奇缺乏关注,是因为新中国成立后,内地比较封闭,对艺术家的宣传不如港澳。

E.司徒奇别号“苍城”是因为:他曾在苍城小学担任过校长职务,后来他便在苍城成立了苍城画院、苍城画会。

答案BC(答B给3分,答C给2分,答D给1分;答A、E不给分)解析A项,张冠李戴,有“开平才子”之称的是他的父亲。

D项,“对艺术家的宣传不如港澳”理解不准确,文中说“对艺术家的宣传,内地和港澳各有不同”。

E项不对,文中写他成立苍城画院、画会,并没说在苍城。

2.阅读全文,简要概括司徒奇的绘画艺术发展之路。

(6分)答:___________________________________________________ ____________________________________________________________答案①习西洋画时,以油画《艺人之妻》开始名声渐露;②拜高剑父为师后,他从西画切入到中国画,艺术上的宽度优于他人;在写实方面,其造型能力比直接学国画的强;③接触“新文人画”后,他偏重文人写意,在大写意的老辣笔墨背后,隐藏着中国传统文化,终成花鸟画一派。

解析题目要求概括司徒奇的绘画艺术发展之路。

具体筛选时,可以根据文章写作顺序,从司徒奇绘画艺术发展的过程中,提炼出答案要点。

3.文章多处通过司徒乃钟之口来介绍其父司徒奇,这样写有什么好处?(6分)答:___________________________________________________ ____________________________________________________________答案①司徒奇的作品有深厚的文化底蕴,而这一点,从他的儿子司徒乃钟做了解更全面,也更深刻。

②从司徒乃钟的角度来写司徒奇,他谈到的每一件事情、每一个问题,都能够以真实可感的情境表现出来。

③这样写,可以增加文章的纪实性,充分体现传记类作品的特点。

解析文章介绍司徒奇,却多处从他的儿子的角度安排写作内容,这样,整个文章就显得真实可感,也符合传记类文本的特点。

4.如何理解“他们每个人的画都是自己的自画像,是每个人的际遇”这句话的内涵?请结合文章内容,谈谈你的看法。

(8分)答:___________________________________________________答案绘画是一种艺术,在追求探索的过程中,每一位画家都会形成自己独特的风格。

他们的作品,会因为这种风格而成为自己的标志,表现个人发展的历程。

其实,无论哪种艺术形式,只有在继承的基础之上,追求独特的风格,表现非凡的魅力,才能够有所成就。

如果只是一味地模仿,便没有特色可言,也就不会取得成功。

(意思对即可) 解析题目要求对文中语句的内涵进行探究。

答题时,要结合该句出现的语境,联系上下文组织答案。

“每个人的画都是自己的自画像”是指每位画家都会通过自己的画展示个人独特的风格;“每个人的际遇”指的是不同的人有不同的经历。

由此探究,并引申出自己的个性化理解即可。

二、[2016·武邑中学期末]阅读下面的文字,完成5~8题。

(25分)埃里克·史蒂文·兰德尔郭晓强1957年2月3日,兰德尔出生于美国纽约市的布鲁克林。

兰德尔从小就表现出对数学的极大兴趣,并且绝对称得上是一位数学天才,他在全美数学测试中获得第二名,并在纽约一所高级中学以最高等级毕业。

17岁时,兰德尔就证明准完美数的存在,这项成就使他获得威斯丁豪斯奖学金,同时来到著名的普林斯顿大学数学系学习,于1978年获得学士学位。

毕业后,兰德尔又因获得罗氏奖学金而有机会进入牛津大学继续深造,于1981年获得数学专业哲学博士学位。

兰德尔在数学方面一帆风顺,按常规似乎应成为一名数学家,然而他的个性却改变了他的职业轨迹。

兰德尔虽然喜欢纯数学,但不愿意将数学作为终身职业,这是因为钻研数学需要在清静的环境中,过一种僧侣般的生活,而兰德尔自认为不是一个好的修道士,他更喜欢和周围的人进行交流,因此他决定毕业后转到其他专业。

1981年,兰德尔回到美国,通过普林斯顿大学一名教授的推荐,最后在哈佛大学商学院获得一份工作,担任经济学助理教授。

当时兰德尔对经济学几乎一无所知,然而这丝毫没有难倒兰德尔,他认为经济学比纯数学更适合自己,不足之处可通过业余时间自学来弥补。

兰德尔自学能力惊人,并且在教学方面也具有超强的天赋,不久讲授经济学已得心应手并得到学生和同行的肯定,于1987年升任为副教授。

在经济学方面已有所见长的兰德尔在工作中却发现经济学也并非他的最爱,因此决定再次寻找其他方向。

一个偶然的机会,兰德尔的弟弟亚瑟给予兰德尔很大帮助。

亚瑟的专业是神经生物学,他送给兰德尔一些神经生物学方面的论文。

兰德尔虽然无法完全理解论文的含意,却已经被生命的巨大奥秘吸引,尤其是对DNA神奇的结构着迷,他再一次修改了自己的专业。

缺乏相关背景的兰德尔选修了哈佛大学的生物学课程,同时利用晚上的时间在实验室里进行果蝇基因的克隆工作。

兰德尔半开玩笑地说,他是在大街拐角偶然听到并理解了生物学,当然在坎布里奇大街上对生物学的讨论和对其他事物的讨论一样司空见惯。

在一次演讲中,兰德尔偶遇麻省理工学院的遗传学家伯特斯坦,伯特斯坦已开发出从基因组中寻找导致简单疾病发生的单一基因的方法,当时正打算处理更为复杂的问题,研究多基因的人类疾病,如癌症、糖尿病、精神分裂症和肥胖等。

兰德尔对此研究很感兴趣,因此演讲完毕后两人开始讨论如何将统计学应用于人类复杂疾病基因研究。

不久,他们就有了大致的答案。

由于兰德尔对遗传学的兴趣,1984年他加入了麻省理工学院,第二年又成为怀特海生物医学研究所的一名员工,与伯特斯坦合作,开始遗传学的研究。

兰德尔仍然是哈佛商学院的副教授,幸运的是他获得了麦克阿瑟奖学金(1987年),使他能够在教授经济学的同时,还可以进行生命科学的实验。

在麻省理工学院从事研究的早期,兰德尔将自己在数学和经济学方面的知识充分应用到生物学领域,这些尝试获得了极大成功。

兰德尔开始使用新方法来革新传统的生物学研究,如利用限制片段长度多态性来进行遗传位点定位,并初步建立了人和小鼠的一系列简单图谱。

兰德尔还开发新方法,从人类基因组中寻找有用的信息,从而能够发现复杂人类疾病的基础。

不久兰德尔意识到没有全面分析人类基因组的工具,这些单一方法将毫无用途。

兰德尔成功制备了早期人类全基因组的遗传图谱,该图谱包括大约400个标记物。

这项成就使兰德尔于1990年获得NIH人类基因组计划首个资助,从而在怀特海研究所建立了“怀特海研究所·麻省理工学院基因组研究中心”,该中心成为人类基因组计划的重要组成部分,并发挥了关键性作用。

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