蛋白质双向电泳实验课的建设与实践

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ｇｌｄｅｔｈｒｓ２ｅｃｍｐｏ￣ｉ（Ｄ—ＰＡＧＥ）ｓｃｒｅｔｆｎｕｅｒｔｉｅａａｉｎｔｃｎｌｇｎｐｏｅｍｉｒｓａｃ．ｏｈｎｅｇａｕｔｓｔｉｕｒｎｙｏｔｓｄｐｏｅｎｓｐｒｔｅｈｏｏｙｉｒｔｏｃｅｅｒｈＦｒｔｅｕｄｒｒｄａｅｏｌｅｏ
１引言
随着人类、水稻和其他模式生物基因组计划的
电泳 ” 的还为数不多，但考虑到现代生物科学发展的
需要和我们学生专业的特点，我们在系统生物学实
验课程中开设了双向电泳实验ｌ时，为必修内２学容，利用计算机软件对双向电泳图谱进行图像分析
ＥｓａｌｈｅｔａｄＰｒｃｉｅｏｏｅｎＴｗｏｄｍｅｓｏａｌｔｂｉｍｎｎａｔｆＰｒｔｉｓｃ－ｉｎｉｎｌＧｅ
ＥｌｃｒｐｏｅｉｐｒｍｅｔｌＴｅｃｉｇｆｒＵｎｅｇａｕｔｓｅｔｏｈｒｓｓＥｘｅｉｎａａｈｎｏｄｒｒｄａｅ
ｍａｔｒｔｉｍｐｒａｅｈｌｇｎｏｔｒｔｅｔｅｓｉｎｉｉｋｌｓ．ｗｅｈａｅｓａｔｄｐｏｅｎ２Ｄ — ＰｓｅｈｓｉｏｔｎｔｔｃｎｏｏａｄｆｓｅｈｍｈｃｅｔｆｃｓｉｙｌｖｔｒｅｒｔｉＡＧＥｘｒｍｅｔｆｒｔｅｓｕｅｔｆｅｐｉｎｏｈｔｄｎｓｏｅ
ＸＥＱｎ，ＷＵＹａ —ｉＩｉｅｇＡＧＧａｇｘａＩｉｇｕｎｘ，ＬＵＢ — ｎ，ＹＮｕｎ —ｉｆｏ
（ｏｅｅｏｉｃｅｃｎｅｈｏｇ，ＨａｈｎｎｖｒｔｏｉｎｅａｄＴｈｏｏｙＣＵｇｆｆＳｉｅａｄＴｃｎｌｙｕｚｏｇＵｉｓｙｆｅｃｎｅｎｌ，Ｗｕａ４０７，ＣｉａＬｅｎｏｅｉＳｃｃｇｈｎ３０４ｈｎ）
实验，８学时，作为选修实验内容。
完成，生命科学研究已进入到后基因组即功能基因学时代，２０世纪９ｏ年代中期，蛋白质组学作为功能基因组学研究的重要支柱应运而生… 。蛋白质组学本质上指的是在大规模水平上研究蛋白质的特征，包括蛋白质的表达水平，翻译后的修饰，蛋白与蛋白相互作用等，由此获得蛋白质水平上的关于细胞代谢、疾病发生等过程的整体而全面的认识。蛋白
Ａｂｔａｔｒｔｏｅ，ａｈｍｐ￣ｎａｔｆｈｎｔｎｌｇｎｍｉｓｍｅｄｉｈｉｄｅｐｒｄｏ０ｈｃｎｕｙｗ－ｉｎｉｎｌｓｒｃ：Ｐｏｅｍｉｓｓｔｅｉｏａｔｒｏｅｆｃｉａｅｏｃ，ｅ￣ｅｔｅｍｄｌｅｉｆｔｅｔｒ．Ｔｏｄｍｅｓｏａｐｔｕｏｎｏ２
Ｂｏｎｒａｃ￣ｒｕｅｄｉｌｆｈｓｅｈｏｇ，ｗａｒｄｏｔｅｒｓｉａｈｎｏｅｅｏｄｅｐｒｅｔｑｉ－ｉｆｍｔｓｍｊ．Ｄｅｔｔｉｃｔｏｉｔｎｌｙｅｃｒｅｕｒｏｎｔｃｉｇｍｄ，ｍｔｄａｘｅｍｎｅｕｐｉｏｉｏｏｈｆｕｙｔｃｏｉｆｍｅｈｎｉ
让生物信息专业的学生了解和掌握这项技术，通过实验教学加强学生科研素质和实验技能的培养，华中科技大学生命科学与技术学院在生物信息专业本科生的系统生物学实验教学中开设了“ 白质双向电泳 ” 实验内容。由于该项技术操作复杂，对蛋的
第７卷
第６期
实验科学与技术
・９・９
蛋白质双向电泳实验课的建设与实践
谢青，吴元喜，刘笔峰，杨广笑
（中科技大学生命科学与技术学院，武汉４０７）华３０４
摘要：蛋白质组学作为功能基因组学研究的重要支柱应运而生。双向电泳是蛋白组学研究中最常用的蛋白质分离技术，为了
ｍｎｓｉｒｔｅＡｄｗａｅｏｔｉｅｅｙｇｏｅｈｎｅｕｔ．ｅｔｎｐａｉ．ｎｅｈｖｂａｎｄｖｒｏｄｔａｉｇｒｓｌｃｃｃｓ ’ Ｋｅｒｓｗｏｄｍｅｓｏａｅｌｃｒｐｏｅｉ；ｅｐｒｎａｅｃｎ；ｔａｈｎｏｅ；ｔａｈｎｔｏｙｗｏｄ：ｔ — ｉｎｉｎｇｌｅｔｈｒｓｓｘｅｉｌｅｏｍｅｔｔａｈｇｅｃｉｇｍｄｌｉｅｃｉｇｍｅｈｄ
于本科生来说实验难度较大，经过两年的教学实践，我们在实验课教学模式、教学方法和实验器材上进行了创新与探索，在
教学效果பைடு நூலகம்和学生的实验结果方面均取得了较好的成绩。
关键词：双向电泳；实验教学；教学模式；教学方法中图分类号：Ｇ４４３７文献标识码：Ａ６２・２；Ｑ８文章编号：１７４５（１９００９０６２— ５０２０）６— ０９— ３３