教师调课制度

学校请假调课制度

学校调课请假制度
为规范教学管理, 确保完成各科教学任务, 保证正常教学秩序, 确保教学质量, 特对教师请假与调课、代课作如下规定:
1.教师原则上须按课表完成学科教学任务, 不私自调课、代课；有特殊情况须向教务处主动说明情况。

2.因私事请假者, 3天以内（含3天）, 教师必须自行完成调课任务；3-5天, 或特别紧急的特殊情况, 可申请教务处代为调课。

请假返回, 需完成补上任务。

一周以上, 经主管领导审批, 可以申请代课。

3、学校外派公出或培训的教师: 一周以内, 自行调课；请假返回, 需完成补上任务。

一周以上, 经主管领导审批, 可以申请代课。

不按要求执行者, 取消其外出资格。

4、由于个人原因造成空堂者, 以旷工论处。

5、所有调课、代课均需由教师本人出面, 一般提前一天办理请假与调代课手续。

具体程序如下：
（1）文件夹内下载并填写《周南秀峰学校教职工请假表》（含调课安排）纸质表。

（2）将《周南秀峰学校教职工请假表》送至钟七林副校长审批。

（3）批准后将表教至教务处备案登记。

教务处按主管领导批示安排督查、调课或代课。

（4）教务处将《周南秀峰学校教职工请假表》交办公室存档。

6.因紧急事件未能事先办理请假手续的, 须电话报告主管领导
口头请假, 并于事后补办请假手续。

未请假或未准假而擅离职守者, 以旷工论处。

7、需要代课的老师, 需向承代教师交待教学进度, 交接好相关事务；班主任外出须落实好班级工作。

8、一般情况下, 每学期每门课程调课、代课学时数累计不得超过该课程总学时数的10%。

周南秀峰学校教职工请假申请表。

大学关于教师调课的规定

大学关于教师调课的规定教师调课是指在规定的时间范围内，由教师个人或学院组织调课，主要是为了更好地满足教学需要和学生需求。

在调课过程中，教师需要遵守大学的相关规定，以保证调课的顺利进行。

以下是大学关于教师调课的规定。

一、调课原则1.根据教学计划和教学安排，教师应在规定的时间范围内进行调课。

2.教师应在不影响学生的正常上课和考试的前提下进行调课。

3.调课应当符合课程教学和学生学习的实际需求，秉持服务教学，服务学生的理念。

二、调课申请1.教师应在规定时间内向所在学院提交调课申请，并注明调整的课程名称、上课时间和地点等具体信息。

2.如遇特殊情况，教师可以向所在学院提出紧急调课申请，并提交相关证明材料，如医院诊断证明等。

3.学院应在收到教师调课申请后，及时审批并通知教师调课结果。

三、调课的限制1.教师调课应不得违反课程教学进度，不得影响学生的正常学习。

2.教师调课应事先与学生进行沟通，并获得学生的同意。

如出现学生不同意或无法参加原排定时间的情况，教师不得强制调课，或者需要与学生协商另行安排。

3.教师调课应当避免同一门课程在同一时间内出现多个教师授课的情况。

四、调课的公示1.学院应当在调课前及时公示调课信息，发布教师排课表，公示时间不少于3天。

2.学院应该把调课信息告知教务管理部门，并提交相关材料。

3.调课信息应在校内教务管理系统、教学网站、学生OA等平台公示，并及时通知学生和家长。

五、调课记录1.教师应当保留调课申请和申请获批的文件，并在教学日志中对调课进行记录。

2.学院应当对教师调课情况和调课影响进行记录，并在课程建设和教学改革中加以考虑。

六、处罚规定1.违反调课规定的教师，将受到学院的处罚，包括扣减绩效，警告、记过、调整岗位、停职检查等措施。

2.如果有违反调课规定的情况严重影响教学秩序和学生学习，学院还将根据情况给予通报批评、撤销教学资格等行政处罚。

七、总结教师调课是教学过程中不可避免的一种手段，而学院的调课规定的制定和实施可以对教师进行约束和规范，保障教学秩序和学生权益，促进校园和谐发展。

学校调课_查课制度

一、引言为了确保学校教育教学工作的正常开展，提高教学质量，保障学生身心健康，维护学校教育教学秩序，特制定本制度。

二、调课制度1. 调课原则（1）保证教学工作计划的完成，确保教学进度；（2）合理调整课程，尽量避免影响学生的学习效果；（3）确保教师、学生的合法权益。

2. 调课程序（1）教师因故需调课，应提前向所在学院（部）提出书面申请，说明原因；（2）学院（部）审核同意后，将调课信息报教务处备案；（3）教务处审核同意后，将调课信息通知学生；（4）调课当天，任课教师需按时到课，并通知学生。

3. 调课纪律（1）教师不得随意调课，确因特殊原因需调课，须按照规定程序办理；（2）学生应按时参加调课后的课程，不得无故缺课；（3）学院（部）应加强对调课的管理，确保调课工作顺利进行。

三、查课制度1. 查课原则（1）加强教学管理，确保教学质量；（2）维护学生权益，关注学生身心健康；（3）严肃教学纪律，营造良好教学氛围。

2. 查课方式（1）教务处组织教学督导组定期进行查课；（2）学院（部）安排专人对任课教师进行查课；（3）学生进行自我查课，互相监督。

3. 查课内容（1）教师是否按时到课，是否进行备课；（2）课堂教学秩序是否良好，学生出勤情况；（3）教学进度是否符合教学计划；（4）教师教学态度、教学方法、教学效果。

4. 查课纪律（1）查课人员应遵守查课纪律，公正、公平、公开地开展查课工作；（2）教师应积极配合查课工作，不得拒绝或阻挠；（3）学生应自觉接受查课，不得弄虚作假。

四、制度执行与监督1. 本制度由教务处负责解释；2. 各学院（部）应严格执行本制度，加强管理，确保教育教学工作顺利进行；3. 学生对违反本制度的行为有权向学校相关部门投诉；4. 学校将定期对制度执行情况进行检查，对违反制度的行为进行严肃处理。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

小学调课、代课制度

小学调课、代课制度调课、代课制度是学校教学管理的重要组成部分，它有助于确保教学秩序的稳定，提高教学质量。

为了更好地规范我校的调课、代课工作，根据教育部门的相关规定，结合我校的实际情况，制定本制度。

一、调课1.调课原因（1）因特殊情况，教师不能按时上课，需提前向教务处提出调课申请。

（2）因教学需要，教师之间可以相互调整授课时间。

（3）学校组织的各类活动，需要占用正常教学时间，需提前向教务处提出调课申请。

2.调课流程（1）教师提出调课申请，说明调课原因及时间。

（2）教务处审核调课申请，根据实际情况进行调整，并通知相关教师。

（3）教师在接到调课通知后，按时调整授课时间，并通知学生。

（4）教务处对调课情况进行记录，并定期进行汇总。

3.调课注意事项（1）调课教师需提前做好准备，确保教学质量不受影响。

（2）调课后，教师需在规定时间内补上缺失的课程。

（3）调课不得影响学生的正常学习进度，确保教学计划顺利实施。

二、代课1.代课原因（1）教师因特殊情况，不能按时上课，需向教务处请假，并寻求代课教师。

（2）教师因故不能完成教学任务，需向教务处提出申请，寻求代课教师。

（3）学校组织的各类活动，需要占用正常教学时间，需提前向教务处提出代课申请。

2.代课流程（1）教师提出代课申请，说明代课原因及时间。

（2）教务处审核代课申请，根据实际情况安排代课教师，并通知相关教师及学生。

（3）代课教师在接到代课通知后，按时到岗上课，并按照教学大纲进行教学。

（4）教务处对代课情况进行记录，并定期进行汇总。

3.代课注意事项（1）代课教师需具备相应的教学水平和经验。

（2）代课教师需在上课前与原教师沟通，了解课程内容和教学要求。

（3）代课教师需按时到岗，确保教学质量。

（4）代课教师需在代课后向教务处反馈代课情况。

三、调课、代课的管理与监督1.教务处负责对调课、代课工作进行统一管理和监督。

2.教务处定期对调课、代课情况进行汇总，并对存在的问题进行分析和处理。

2024年小学教师上课、调课、代课制度（三篇）

2024年小学教师上课、调课、代课制度1、贯彻教书育人原则，严格课堂要求，保证教学秩序顺利进行。

重视课内学生行为规范的养成和训练，全面提高学生素质。

2、严肃上课纪律。

教师应在学校音乐铃声停止之前到达教室，巡视学生准备情况，认真督促学生做好眼保健操和课间操，认真组织课堂教学，营造平等和谐的良好教学氛围。

(如到在实验室、专用教室及室外上课，一、二年级学生必须提前由任课教师带领，三至六年级学生每学期开学第一周由任课教师提前带领到专用教室，其余时间在保证学生能够准时、安静、安全到达专用教室前提下可以由小干部带领。

)3、教师要精神饱满，文明上课。

讲普通话，注意课堂用语规范化，紧扣内容，有效保证每堂课的教学质量。

坚持正面教育，不体罚和变相体罚学生。

上课严禁抽烟，无特殊情况，不得中途离开教室或接听电话。

下课不提前，不拖堂。

4、强化课堂教学安全意识。

任课教师对班级的课堂纪律负责，维护良好的教学秩序，及时妥善处理学生的各种课堂行为问题，课后主动与班主任联系。

发现学生旷课、迟到、早退等现象要及时了解学生去向，并做好记录。

5、教师应按课程表规定上课，不随意调课，确需要调课，须报教导处批准。

因公外出，一天内自行调课，将调课结果以书面形式报教导处；二天或二天以上，需教导处调课的，必须提前一天告知教导处，由教导处安排，原则上课节的____%调课，其余课节代课处理。

因私外出原则上自行调课，并报教管中心。

病假、婚假、产假、丧假等课务统一由教导处安排。

2024年小学教师上课、调课、代课制度（二）导言：随着时代的进步和教育的改革，小学教师在教学中面临着越来越多的工作任务和责任。

为了更好地保障教学质量和教师的健康成长，2024年小学教师上课、调课和代课制度作了一系列的调整和完善。

本文将对2024年小学教师上课、调课和代课制度进行详细的阐述，以期为小学教育的发展贡献一份力量。

一、小学教师上课制度：1. 上课时间：2024年小学教师的上课时间按周计算，每周上课时间不超过30节课。

教师调课管理制度

教师调课管理制度一、调课的概念及目的调课是指教师在规定时间内进行的课程变更，包括取消原安排的课程、更改课程时间地点等。

教师之间调课的目的是为了更好地安排教学工作，确保教学计划的顺利进行，提高教学效果，保证教学质量。

二、调课的原则1. 教师应当遵循学校规定的调课流程，提前向相关部门报备调课计划，并经过审核批准后方可进行调课操作。

2. 教师在调课时应当尽量避免对学生造成影响，确保学生的学习进度不受影响。

3. 教师在调课时应当尊重学生的学习需求，尽量保证学生的学习时间不受影响。

4. 教师在调课时应当注重课程设置的合理性和连续性，确保学生的学习效果得到最大程度的保障。

三、调课的程序1. 教师在调课前应当先向所在的学校或教育机构提出调课申请，说明调课的原因和必要性。

2. 学校或教育机构应当在收到调课申请后尽快进行审核，确定是否同意该教师调课，并向教师发出调课批准通知。

3. 教师在收到调课批准通知后，应当尽快通知学生和家长有关调课的时间地点等信息，确保学生的学习进度不受影响。

4. 教师在调课后应当及时向学校或教育机构进行报备，说明调课的原因和调课的效果。

四、调课的原因1. 个人原因：包括疾病休假、事假、旷课等。

2. 教学原因：包括教材更新、教学方式变更、学生学习情况调整等。

3. 学校原因：包括学校活动、考试安排等。

4. 其他原因：包括外界环境因素、不可抗力等。

五、调课的注意事项1. 教师在调课时应当尽量避免频繁调课，确保学生的学习进度不受影响。

2. 教师在调课时应当尊重学生的学习需求，尽量保证学生的学习时间不受影响。

3. 教师在调课时应当考虑到学生的生活安排和课外活动，尽量不影响学生的日常生活。

4. 教师在调课时应当与学生和家长保持有效的沟通，及时解决调课引起的问题和矛盾。

六、调课管理的评估1. 学校或教育机构应当定期对教师的调课管理情况进行评估，发现问题及时解决。

2. 学校或教育机构应当加强对教师的调课管理培训，提高教师调课管理的能力和水平。

学校调课代课管理制度

第一章总则第一条为规范学校教学秩序，保障教育教学质量，提高教师工作效率，确保学生正常学习，特制定本制度。

第二条本制度适用于全校教师、学生及管理人员。

第三条学校调课代课工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保教学质量不受影响。

第二章调课制度第四条教师因特殊原因需调课，应提前向所在教研组提出申请，经教研组长批准后，方可进行调课。

第五条教师调课需填写《调课申请表》，详细说明调课原因、调课时间、调课科目等信息，并经学校教务处审核批准。

第六条教师调课原则上在同一科目、同一班级内进行。

如需跨科目、跨班级调课，需经学校教务处批准。

第七条教师调课应提前通知学生及家长，确保学生有足够的时间调整学习计划。

第八条教师调课期间，如需代课，应按照代课制度执行。

第三章代课制度第九条教师因事、因病等原因无法上课，需由其他教师代课。

第十条代课教师应具备相应学科的教学能力和资质。

第十一条代课教师由学校教务处根据教学需要统一安排。

第十二条代课教师应提前备课，了解所代课程的教学内容和教学目标。

第十三条代课教师上课时，应严格按照学校教学计划和教学大纲进行教学，确保教学质量。

第十四条代课教师上课期间，如需更换教学内容或教学方法，应经学校教务处批准。

第十五条代课教师应尊重学生，关心学生，维护学校形象。

第四章管理与监督第十六条学校教务处负责全校调课代课工作的管理和监督。

第十七条教务处定期对调课代课情况进行检查，确保调课代课工作规范有序。

第十八条教务处对违反调课代课制度的教师，将根据情况给予批评教育或纪律处分。

第五章附则第十九条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

第二十条本制度由学校教务处负责解释。

第二十一条本制度未尽事宜，由学校另行规定。

代课调课管理制度范文（三篇）

代课调课管理制度范文一、目的及范围为了加强学校代课调课管理，确保课堂教学正常进行，制定本管理制度。

本制度适用于全校所有教师和学生。

二、代课调课的定义1、代课：指正式教师因故不能按时到岗授课，由其他合格教师代为授课。

2、调课：指教师或学生因故需改变课程安排的情况，经协商后调整课程安排。

三、代课的程序1、教师因事不能代课的，必须提前向学校教务部门提交书面申请，说明原因并提出代课教师的书面推荐。

2、学校教务部门收到申请后，根据教师的申请理由和教师的考勤记录进行审核。

若审核通过，即通知代课教师，并要求他们准时到岗授课。

3、代课教师到岗后，必须按时履行代课职责。

代课教师工资以原教师工资的80%发放。

四、调课的程序1、教师或学生因事需要调课的，必须提前向学校教务部门提交书面申请，说明原因并提出调课日期、时间、地点的书面推荐。

2、学校教务部门收到申请后，根据申请的调课理由和学校的课程安排进行审核。

审核通过后，通知相关教师和学生调整课程安排。

3、调课后，教师和学生必须按照新的课程安排准时上课或参加课程。

五、代课调课的责任和义务1、教师因故不能按时到岗授课，应提前向学校教务部门报备，并提出代课教师的书面推荐。

2、代课教师必须准时到岗授课，按时离开。

代课教师有权享受原教师工资的80%。

3、学校教务部门负责审核代课申请和调课申请，确保申请合理、有效，并通知相关教师和学生。

4、教师和学生必须按时上课或参加课程，严格遵守调课安排。

六、代课调课的管理1、学校教务部门负责代课调课的统一管理，建立代课调课档案，并定期进行审核和统计，及时发现和解决问题。

2、学校教务部门必须建立代课教师库，确保代课教师的质量和数量。

3、学校教务部门必须定期组织代课教师培训，提高代课教师的教学水平和管理能力。

4、学校教务部门必须定期向教师和学生宣传代课调课制度，使其深入了解和遵守。

七、代课调课的监督和评估1、学校教务部门负责代课调课的监督和评估，每学期对代课教师和调课申请进行综合评估。

代课调课管理制度(4篇)

代课调课管理制度一、引言代课和调课是学校管理工作中常见的事务。

学校为了保证教学工作的正常进行，需要建立一套完善的代课调课管理制度。

通过规范代课和调课的程序和要求，能够有效避免因代课和调课引发的问题和纠纷，提高教学工作的效率。

二、代课管理（一）代课的种类1. 计划代课：由教务处根据教师申请或需要进行的课程调整，安排其他教师代课。

2. 临时代课：由于教师突发身体不适、请假或其他原因无法上课，在规定时间内通知教务处，由教务处安排其他教师代课。

（二）代课的程序1. 教师请假：教师在请假前应提前向教务处提出请假申请，并说明替课教师的姓名和联系方式。

2. 教务处审批：教务处根据教师请假的原因和情况进行审批，并安排代课教师。

3. 代课教师通知：教务处通知代课教师代课时间和地点，并提供代课教师所需信息和教材资料。

4. 代课教师安排：代课教师按照安排上课，并按照课堂教学计划进行授课。

5. 教师返校：教师请假期满后，应及时向教务处报到并继续进行教学工作。

（三）代课的要求1. 代课教师应与原授课教师在教学经验、学科专业和教学风格上相符合，并能够保证教学的连续性和稳定性。

2. 代课教师对于原授课内容应有一定了解，并能根据实际情况进行灵活调整和补充。

3. 代课教师应按照原授课教师的教学要求进行教学，不得任意改变教学计划和教学目标。

4. 代课教师应及时向教务处汇报代课情况，并做好教学记录和教学评价工作。

三、调课管理（一）调课的种类1. 计划调课：由教务处根据教学工作的需要进行课程的调整，包括调整上课时间、调整课程内容等。

2. 临时调课：由于突发事件或其他原因需要调整课程安排，教师应及时向教务处提出申请。

（二）调课的程序1. 教师申请：教师在需要调课时应向教务处提出申请，并说明调课的原因和具体要求。

2. 教务处审批：教务处根据教师申请的合理性和教学工作的需要进行审批，并进行调课计划的编制。

3. 教师通知：教务处通知教师调课结果，并提供相关信息和教材资料。

学校上课调课制度

一、总则为保障学校教育教学活动的正常进行，提高教育教学质量，确保学生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》和《学校工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、调课原则1. 尊重教育教学规律，确保教学进度和质量；2. 尊重教师和学生的合法权益，保障教师休息时间；3. 尽量减少对学生正常学习秩序的影响；4. 优先考虑课程性质和教学需求。

三、调课类型1. 正常调课：因教师请假、病假、进修、教研活动等合理原因，需调整上课时间的调课；2. 非正常调课：因自然灾害、突发公共卫生事件、学校活动等非教师个人原因，需调整上课时间的调课；3. 紧急调课：因学校突发事件、重大活动等特殊情况，需立即调整上课时间的调课。

四、调课程序1. 教师请假、病假、进修、教研活动等正常调课：（1）教师需提前向学校提出书面申请，说明请假原因、请假时间及调课安排；（2）学校审批通过后，由教务处统一安排调课时间；（3）调课后，教师需及时通知学生，并做好课程衔接工作。

2. 非正常调课：（1）学校根据实际情况，及时通知教务处，由教务处统一安排调课时间；（2）教务处通知相关教师和学生，并做好课程衔接工作；（3）调课后，教师需及时通知学生，并做好课程衔接工作。

3. 紧急调课：（1）学校立即召开紧急会议，研究决定调课事宜；（2）学校通知教务处，由教务处统一安排调课时间；（3）教务处通知相关教师和学生，并做好课程衔接工作；（4）调课后，教师需及时通知学生，并做好课程衔接工作。

五、调课纪律1. 教师请假、病假、进修、教研活动等正常调课，需严格按照调课程序进行；2. 非正常调课和紧急调课，学校需及时通知相关教师和学生，确保教育教学活动的正常进行；3. 教师需在调课后，及时通知学生，并做好课程衔接工作；4. 学生需遵守调课纪律，按时参加调课后的课程。

六、附则1. 本制度由学校教务处负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度，我校将确保教育教学活动的正常进行，提高教育教学质量，保障学生身心健康，为我国教育事业的发展贡献力量。

调课、停课制度（5篇）

调课、停课制度为稳定教学秩序，保证教学质量，维持正常的教学秩序，现就加强教师调、停课管理作出如下规定：1.教学计划一经确定，任何教师不得擅自调课停课。

2.任课教师因故不能上课的，必须经教务主任同意，请本学科教师代课。

无法代课的方能办理手续予以调、停课。

3.同一班级在一周内不得同时有两门调、停课。

调、停课后的补课，同一课程在一周内不得超过____学时。

4.教师在下列情况下可以调课、停课。

(1)经由学校批准同意外出参加会议及各类培训、讲课活动(须出具有关领导签字同意的会议通知或文件)；(2)因病无法上课(须出具病历、病假单)；(3)受学校委派外出考察、学习、上课；(4)直系亲属的丧假；(5)参加师教育局组织的各类考试及个人自学考试或函授学习(须出具准考证)；(6)其它特殊原因造成无法上课的。

5.教师调课、停课均应预先办理审批手续。

由任课教师填写好《二十三团中学教师调课申请表》，出具相关证明，说明调课、停课原因，经教务处同意，由教师本人及教务处通知相关部门及调课班级。

借调课、停课而弄虚作假的，一经查实，按照教学事故严肃处理。

6.教师的确因紧急情况不能在调课、停课之前办理手续的，必须告知教务处，教务处应及时通知学生所在班级和任课教师，教师应在紧急情况结束后一天以内补办调课、停课手续，否则按缺课处理。

7.调课、停课教师必须按照教务处批准的调课、补课拟定时间授课、补课，否则按擅自缺课处理。

8.教师任课期间的产假，应在上个学期落实教学任务时妥善安排好，并在教师分工表具体说明。

婚假、探亲假按上级规定安排在假期。

9.学校实行“先教学，后会议”的原则，学校各部门不能因为会议影响上课，如有冲突，教师先上课后再参加会议或由会议召开部门传达会议精神。

10.教师在任课期间，应尽量减少安排会议等外出任务，教研室要注意把关。

11.教师必须严格按照教学计划规定的时间完成教学任务，不得提前结束课程，否则按缺课处理。

第二篇：调课、停课、排课湘潭职业技术学院关于排课、调课、代课、补课、停课的暂行规定教学工作是学校的中心工作，为了进一步加强教学管理，稳定教学秩序，提高教学质量，使各教学单位严格按照课表进行教学，现对排课、调课、代课、补课、停课等做如下规定：一、排课1.教务处于每学期第____周根据专业人才培养方案向各教学单位下达下一学期的教学任务，各教学单位应认真审核。

教师调课制度
为加强课堂管理，学校规定：教师必须按照课表上课，非特殊情况不得调课，调课时必须履行审批手续，凡是出现缺课、上课迟到、中途离岗、提前下课、上课不讲课等情况一律作为教学事故处理。

学校严禁任课教师擅自调课、停课和自找他人代课。

凡全校性调课、停课，须经分管校长批准，由教务处统一安排。

各项工作一定要贯彻科学发展观，能事先安排的就事先安排，做到统筹兼顾，适当安排，既考虑现在，又考虑长远，克服工作的盲目性和随机性。

教师做到：1、教师因公、因事、因病假需调课，必须事前向教务处请假，填写“调课单”后方可调课，事后找适当时间补上所缺的课程。

凡未按规定办理手续而擅自调课或代课的，均按三级教学事故处理。

2、教师如遇事先难以预料的原因而不能按时上课，教师本人（或委托他人）须在上课前半小时向教务处请假，待上班第一天办理请假手续，并根据事因作特殊情况处理。

3、教师因公外出或生病、事假超过一周以上的，应经主管校长批准、教务处备案，由教务处安排同头教师代课。

4、为保证调课的课堂质量，学校设置教师调换课岗位，A岗教师教师因故不能上课时，调至B岗教师，如B岗教师有课不能上，顺调至C岗或D岗教师，B、C、D岗教师在没课情况下，不得以任何理由拒绝调上课。

5、要求教师超周备课，调课安排的上课教师必须上正课，不能上自习、看电视、看电影、到运动场活动等，一经发现上述情况，作为教学事故处理。

教师调课安排办法

教师调课安排办法一、调课背景近年来，学校教育准备工作日益繁忙，调课成为师生们必不可少的一项工作。

然而，教师调课工作负责调整教学计划和保障教学进度，故需制定科学合理的调课安排办法。

二、调课目标教师调课的目标是更好地保障学生学习效果，使教学进程顺利进行。

因此，我们需要设计一套调课安排办法，既能满足学校教学安排的合理性，又能照顾到教师和学生的权益。

三、调课原则1. 教学目标优先：在调整教学计划时，要确保教学目标的实现不受影响。

2. 教师权益平等：尊重教师的个人意愿和正当权益，避免频繁调动教师工作安排。

3. 学生权益保障：确保学生的学习时间和学科学习内容的连贯性。

四、调课程序1. 提交调课申请：教师在确定需要调整教学计划时，需向学校行政部门提交调课申请，说明调课原因和内容。

2. 评审审批：学校行政部门根据教师的调课申请进行评审审批。

如果调课符合学校教学安排和教师权益平等原则，会予以批准。

3. 安排课表：完成调课审批后，学校行政部门将向教务部门提交调课结果，由教务部门负责安排新的课表。

五、调课内容1. 调课时间：教师可以调整上课时间，但需遵守学生作息时间和学校上课时间的规定，并尽量减少对学生作息的影响。

2. 调课科目：教师可以根据学生的实际情况和教学需要，调整学科的学习顺序和内容。

3. 调课地点：教师可以申请调整上课地点，但需遵守学校的课室分配规定，并尽量减少学生上下课时的时间浪费。

六、信息发布学校行政部门需要及时将调课信息发布给教师和学生。

可以通过校内通知、教务系统、班级微信群等途径，确保信息的传递畅通。

七、调课后果1. 教师调课未经批准不得生效，违反调课安排办法可能会受到相应的处罚。

2. 调课后的教学效果需要教师进行评估，及时调整教学方法和内容，提升教学质量。

八、教师权益保护学校应重视教师权益保护，不得滥用调课权利或者频繁调课，给教师带来不必要的工作压力。

九、学生权益保障学生的学习效果和学习时间需要得到保障，学校应合理安排调课，保证教学进度的连贯性，并适度减少学生的学习负担。

关于教师调课管理的规定

关于教师调课管理的规定
为加强教学管理，规范教师调课管理，保证良好的教学秩序，对教师调课制度作如下修订：
一、课表一经确定，原则上不得调整。

二、如教学条件不具备等特殊情况需要调整也不得造成教学进度、课程表等教学计划、教学秩序实质性改变。

三、临时调课由学院（部）负责审批管理；长期调课学院（部）
审核后报教务处审批，同时修改系统课表。

教务处负责调课整体情况的监督、统计分析与通报。

四、教师调课要填写《调课申请表》。

五、教师调课由班级所在学院教学负责人签署意见，然后由所属单位领导审批获准后交给院部办公室，办公室负责协调安排好相关教学工作。

六、教务干事将《调课申请表》存档，当天在院部公告栏张贴调课申请表复印件，并于每周五将本部门的调课情况汇总填表后报教务处。

教务处学期末和学年末将全校教师调课情况汇总公布并向校长办公会报告。

七、教师因突发性事由无法事先办理调课手续，应及时向教务干事和部门领导报告，教务干事及时通知相关班级，教师事后须补办手续。

八、各教学部门可在本规定和学校考勤制度的基础上制订适合本单位的调课规定，努力降低调课率，维持本单位和学校的教学秩序。

九、本规定自公布之日起执行，由教务处负责解释。

2024年实小教师调课制度（三篇）

2024年实小教师调课制度1.教师必须严格执行课表，按确定的教学目标、教学计划，上好每一节课。

2.教师因各种原因需调课的，都必须提前一天到教导处填写调课申请单(除突发情况外)，同意以后生效。

调课由外出教师自己到教导处领取调课单，对照总日课表调好课，通知相关调课老师后，填写好调课单送教务处留存。

3.凡开会需调课者，必须提前一天凭会议通知调课。

4.凡因病因事不能来上课者，请事先通知有关部门，因病需凭病假单，因事需向办公室填写事假单。

5.教师按课表上课不能迟到，中途不准离开教室，不得私自调课，更不能任意放课，发现者按教学常规事故处理。

6.我校因各种原因调课，涉及到被调课的人员，都必须服从，有困难时可向教导处商量。

2024年实小教师调课制度（二）随着教育体制的不断发展，教育教学方式也在不断改进和调整。

而在2024年的实小教师调课制度中，更多的创新和改革将带来更好的教学效果和提升教师的教学能力。

下面将介绍2024年实小教师调课制度，包括其原因、具体实施办法及其意义等方面。

一、调课制度的背景和原因实小教师调课制度的出台，是为了更好地适应教育改革的需要，提高教育教学质量，培养全面发展的人才。

从过去的教学模式来看，教师在课堂上要负责授课、解答疑惑、批改作业等一系列任务，时间非常紧张，很难有时间进行个人教学研究和专业提升。

而实小教师调课制度的出台，意味着师生可以灵活地调整和安排课程，提高教师在职业发展和教学研究方面的自由度，使教师能够更好地发挥自己的专长和创造力。

二、实行调课制度的具体办法1.教师的自主调课实行调课制度，首先要给予教师更多的自主权，教师可以根据自己的教学需求和学生的学习情况，灵活地调整和安排课程内容和时间。

例如，教师可以在比较空闲的时间段安排一些特色课程，以满足学生的个性化需求；或者根据学生的学习状况和教学进度，合理调整课程的顺序和深度，以提高学生的学习效果。

2.学科交叉调课为了培养学生的综合素质和能力，学科交叉调课是一个重要的方式。

教务科教师调课制度范本

一、总则
为了规范学校教务科教师调课行为，确保教学工作有序进行，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于学校所有教务科教师。

三、调课原则
1. 尊重教师个人意愿，兼顾教学秩序；
2. 合理安排调课，确保教学质量；
3. 遵循学校相关规定，遵守教育教学纪律。

四、调课类型
1. 临时调课：因教师个人原因（如病假、事假、婚假、丧假等）需要调整授课时间；
2. 长期调课：因教师个人原因或教学需要，需在一定时期内调整授课时间。

五、调课程序
1. 教师因个人原因需要调课，应提前向教务科提出书面申请，并说明原因；
2. 教务科收到调课申请后，根据教学实际情况进行审批；
3. 经批准的调课，教务科应及时通知相关教师，并做好教学安排；
4. 教师调课后，应及时将调课情况反馈给教务科。

六、调课要求
1. 教师调课需提前一周提出申请，特殊情况可适当放宽；
2. 教师调课期间，应确保教学质量，不得降低教学标准；
3. 教师调课后，应及时与代课教师沟通，确保教学衔接；
4. 教师调课后，应主动与教务科联系，了解其他教师的教学进度，以便做好教学工作。

七、调课责任
1. 教师应自觉遵守调课制度，合理安排教学工作；
2. 教务科负责审核、审批教师调课申请，并做好教学安排；
3. 教师调课后，如因自身原因导致教学质量下降，应承担相应责任。

八、附则
1. 本制度由教务科负责解释；
2. 本制度自发布之日起实施。

本制度旨在规范学校教务科教师调课行为，确保教学工作有序进行，提高教育教学质量。

请全体教师严格遵守，共同维护良好的教学秩序。

学校调课规章制度

第一章总则第一条为规范学校教学管理工作，确保教学工作顺利进行，维护正常的教育教学秩序，提高教育教学质量，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本校全体教师、学生及工作人员。

第三条学校调课工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保教学活动的连续性和稳定性。

第二章调课申请与审批第四条教师因病因事需调课，应提前向教务处提出书面申请，说明调课原因、调课时间及班级安排。

第五条学生因病、因事需请假调课，应提前向班主任提出书面申请，经批准后方可调课。

第六条教师请假调课，经教务处审批后，由教务处统一安排调课事宜。

学生请假调课，由班主任审批后，由任课教师安排调课事宜。

第七条教务处收到教师请假调课申请后，应在两个工作日内完成审批工作，并及时通知申请人。

第八条教师请假调课审批结果以书面形式通知申请人，同时通知相关任课教师。

第三章调课安排与实施第九条教师请假调课，教务处应根据实际情况，合理调整课程安排，确保教学进度不受影响。

第十条教师调课后，应及时通知相关任课教师和学生，并做好课程衔接工作。

第十一条教师调课后，如因特殊情况需再次调整课程，应重新提出申请，经教务处审批后方可实施。

第十二条学生请假调课后，由任课教师根据学生实际情况，合理安排补课时间，确保学生课程进度。

第十三条教师调课期间，应保持课堂纪律，确保教学质量。

第四章调课记录与监督第十四条教务处负责记录教师、学生调课情况，建立调课档案。

第十五条教务处定期对调课情况进行检查，确保调课工作的规范性和有效性。

第十六条教师、学生及工作人员应自觉遵守本规章制度，不得无故拖延或拒绝调课。

第五章罚则第十七条教师、学生及工作人员违反本规章制度，造成教学秩序混乱或影响教学质量者，由学校视情节轻重给予警告、记过等处分。

第十八条教师无故拖延或拒绝调课，影响教学工作正常进行者，学校可给予通报批评或警告处分。

第十九条教师调课后，不履行调课责任，影响学生课程进度者，学校可给予通报批评或警告处分。

小学调课、代课管理制度范本

小学调课、代课管理制度范本一、总则为了规范和统一小学的调课、代课工作，提高教学质量和教学效果，特制定本管理制度。

二、调课管理1. 调课原则：调课应以学生的学习为中心，确保教学进度和教学质量，坚持“有教无类”原则。

2. 调课程序：（1）教师申请调课：教师需提前向学校教务处提交调课申请书，说明调课的原因和具体内容；（2）学校审批：学校教务处将教师的调课申请进行审核，并及时向教师反馈审批结果；（3）调课通知：学校教务处将已经审批通过的调课申请进行通知，确保各方及时知晓调课信息；（4）调课实施：教师按照调课通知的安排进行调整教学计划和课程安排。

3. 调课责任：（1）教师责任：教师需按照学校的安排和调课要求进行调课，并保证教学质量和进度；（2）学校责任：学校教务处要做好调课的审核和管理工作，并及时反馈审批结果；（3）学生责任：学生要按照调整后的课程表准时上课，认真学习，不得旷课。

三、代课管理1. 代课申请：（1）教师代课申请：教师如需请假并安排代课，需提前向学校教务处提交代课申请书，说明请假原因和具体代课安排；（2）学生代课申请：学生如需请假并安排代课，需提前向班主任或学校教务处提交请假申请书，并说明代课人员和具体安排。

2. 代课程序：（1）教师代课程序：a. 教师请假：教师需提前向学校教务处提交请假申请书，并说明代课安排；b. 学校审批：学校教务处将教师的请假申请进行审核，并及时向教师反馈审批结果；c. 代课通知：学校教务处将已经审批通过的代课安排进行通知，确保各方及时知晓代课信息；d. 代课实施：代课教师按照代课通知的安排进行代课工作。

（2）学生代课程序：a. 学生请假：学生需提前向班主任或学校教务处提交请假申请书，并说明代课安排；b. 班主任或教务处审批：班主任或学校教务处将学生的请假申请进行审核，并及时向学生反馈审批结果；c. 代课安排：班主任或教务处根据学生的请假申请安排合适的代课人员，并通知相关人员。

学校调课补课制度

一、总则为了确保教育教学工作的正常进行，提高教学质量，保障学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、调课原则1. 尊重教育教学规律，确保教学进度和质量。

2. 优先考虑学生的身心健康，保障学生的合法权益。

3. 充分发挥教师的积极性，提高教师的工作效率。

4. 严格按照国家相关规定执行，确保调课补课工作的合法合规。

三、调课范围1. 因不可抗力因素（如自然灾害、公共卫生事件等）导致课程无法正常进行的情况。

2. 因学校重大活动或紧急任务需要占用课程时间的情况。

3. 因教师病假、产假、事假等个人原因无法正常授课的情况。

4. 因学生请假、转学、休学等特殊情况导致课程无法正常进行的情况。

四、调课程序1. 教师因个人原因需调课，应提前向学校提出申请，经所在教研组审核、教务处批准后方可实施。

2. 因不可抗力因素导致课程无法正常进行，学校应立即启动应急预案，并及时通知相关教师和学生。

3. 因学校重大活动或紧急任务需要占用课程时间，学校应提前向相关教师和学生发布通知，并安排相应的补课措施。

4. 教师请假、病假、产假等个人原因导致课程无法正常进行，学校应安排代课教师进行授课，并做好补课工作。

五、补课原则1. 补课时间应安排在课后、周末或寒暑假期间，不影响学生的正常休息。

2. 补课内容应与原课程内容一致，确保教学质量。

3. 补课方式应多样化，包括课堂教学、线上教学、辅导答疑等。

4. 补课教师应具备相应的教学能力，确保补课效果。

六、补课程序1. 学校根据调课情况，制定补课计划，并报教务处备案。

2. 教务处将补课计划通知相关教师和学生。

3. 教师按照补课计划，组织开展补课工作。

4. 学校对补课工作进行监督和检查，确保补课效果。

七、责任与监督1. 教师应严格按照调课补课制度执行，确保教育教学工作的顺利进行。

2. 学校对调课补课工作进行监督，对违反制度的行为进行查处。

高职院校调课制度

高职院校调课制度
1.教师应以保证按时上课为己任，无特殊情况不准调课。

2.教师因病不能上课，必须持有校医务室诊断证明或二级及以上医院病假证明，按规定办理请假审批手续。

如遇其它特殊情况不能上课，必须提前说明原因并及时办理请假手续。

及时到教务处申请办理调课手续。

3.教师因公出差、外出学习、开会等，需填写有关审批表格并经教研室、系部、相关处室、分管校长审核签字后到教务处申请办理调课手续。

4.所有调课者必须填写《调课通知单》，经教研室主任、系部主任审核批准后到教务处办理调课手续。

教务处批准签发调课通知单，应由调课者及时将调课情况提前一天通知有关班级学生。

教务部门及时将调课信息通知到相关人员，确保教学秩序正常进行。

5.课程任课教师一经确定，不得随意替换。

如遇特殊情况需要更换任课教师，必须经教研组、系部审核同意：教务处批准，办理相应变更手续。

6.不论何种原因未办理调课手续或擅自更换任课教师，一律作旷课论，将
根据《教学事故认定及处理办法》进行处理。