四年级上册语文课件-第23课 一封从南极寄来的信 课前预习冀教版 (共7张PPT)
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冀教版小学语文四年级上册课件：23一封从南寄来的信｜(共29张ppt)
兴趣。
特殊语句
本文是以书信的形式行文的，请根据书信的格式找对课文中相
应的内容。
一、称呼：
二、问候语： 三、正文： 四、祝愿语： 五、署名：
同学们： 你们好! “和你们分别后......思念着祖国。 " 真想你们!
你们的朋友齐澎涛 1994年2月28日于南 极
六、日期：
段落大意
按文章的结构，可以这样划分段落：
千米，岛屿面积约7.6万平方千米。南极洲陆缘冰
面积达158.2万平方千米。
（2）长城站—我国为对南极地区进行科学
考察而在南极洲设立的常年性科学考察站， 1985年2月建成，以世界著名的中国长城命
名，位于南极洲南设得兰群岛的乔治王岛西
部的菲尔德斯半岛上，距离北京17501.949 千米。站区南北长2千米，东西宽1.26千米， 占地面积2.52平方千米，平均海拔高度10米。
用一用
考古学家看着墓室里（ 腐朽 ）的 （ 残骸 ），不禁感到 （ 毛骨悚然 ）
（4）近反义词
近义词：
分别——别离
附近——邻近 腐朽——腐烂 反义词：
增长——增加
友好——和气 毛骨悚然——提心吊胆
增添——减少 单调——丰来的信》一文以( 书信 )的形式介绍 了作者在南极的( 所见 )、( 所闻 )以及亲身感受。 激发大家学习( 科学知识 )，探索（ 南极奥秘 )的
四、互动反馈
1.心灵感悟
本文作者用疑问的句式开头，犹如在和读者进行 面对面的交流，使人感到亲切自然，读后让我们 了解了许多关于南极的知识，也激起我们探索自
然奥秘的兴趣。
仿写思路：
1.首尾呼应，形成对照。
2.仿写训练
开篇作者概括介绍了作者到达南极的时间和所增长的见识，结尾作者写明
海陵区实验小学四年级语文上册第五单元23《一封从南极寄来的信》第1课时优秀课件冀教版四年级语文上册
___a_.吃__惊__，因为_a_._青__草__下_边__藏__着__满_满__一__层_小____；
d. 3.离开维也纳前，花感到__a_.遗__憾_________， 因a为.看__不__到__草__地__上__的__那__些__花__儿_；
e. 4.看见花的原野时，感到__a_._惊________， 因为a. 那__些__花__儿_一__下__子__全_冒__了__出___； 奇
刮 guā 厘 lí
刮风 厘米
添 tiān 增添 附 fù 附近
智 zhì 智慧 调 diào 调动
企 qǐ 企盼 朽 xiǔ 不朽
点击
遗 yí 俄é 豹 bào 腐 fǔ
生字学习
遗像 俄国 豹子 腐烂
菌 jūn 廷 tíng 贼 zéi
细菌 附近 残骸 苔藓 腐朽 遗物 毛骨悚然
a.写作内 容 a. 将家人与某 种动物相比较，找 出相似点。抓住人 物与动物的外貌、 性格和爱好等主要 特点来写作。
a.写作方 法
a.1.抓特点，找相似。仔细想一想家人的外貌 、性格、爱好等方面，哪一方面最突出，这个 突出的特点与哪种动物比较像？什么地方像？ 要抓住外貌相似的有特色的地方。
a. 2.巧安排，显特点。 b. 要想让家庭的每个成员评出写得像 不像，一定要把每个人都写上一段。 注意用词要准确，比喻要恰当，突出 形象、生动。
初读感知
跟着课文朗读默读课文，思考：课文 讲了关于南极的哪些内容？
参考《一封从南极寄来的信》课 文朗读
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
课后作业
1、会写本课生字词。 2、正确、流利、有感情地朗读 课文。
d. 3.离开维也纳前，花感到__a_.遗__憾_________， 因a为.看__不__到__草__地__上__的__那__些__花__儿_；
e. 4.看见花的原野时，感到__a_._惊________， 因为a. 那__些__花__儿_一__下__子__全_冒__了__出___； 奇
刮 guā 厘 lí
刮风 厘米
添 tiān 增添 附 fù 附近
智 zhì 智慧 调 diào 调动
企 qǐ 企盼 朽 xiǔ 不朽
点击
遗 yí 俄é 豹 bào 腐 fǔ
生字学习
遗像 俄国 豹子 腐烂
菌 jūn 廷 tíng 贼 zéi
细菌 附近 残骸 苔藓 腐朽 遗物 毛骨悚然
a.写作内 容 a. 将家人与某 种动物相比较，找 出相似点。抓住人 物与动物的外貌、 性格和爱好等主要 特点来写作。
a.写作方 法
a.1.抓特点，找相似。仔细想一想家人的外貌 、性格、爱好等方面，哪一方面最突出，这个 突出的特点与哪种动物比较像？什么地方像？ 要抓住外貌相似的有特色的地方。
a. 2.巧安排，显特点。 b. 要想让家庭的每个成员评出写得像 不像，一定要把每个人都写上一段。 注意用词要准确，比喻要恰当，突出 形象、生动。
初读感知
跟着课文朗读默读课文，思考：课文 讲了关于南极的哪些内容？
参考《一封从南极寄来的信》课 文朗读
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
课后作业
1、会写本课生字词。 2、正确、流利、有感情地朗读 课文。
冀教版小学四年级语文上册一封从南极寄来的信-第二时26页PPT
冀教版小学四年级语文上册一 封从南极寄来的信-第二时
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人பைடு நூலகம்对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人பைடு நூலகம்对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
漳平市三小四年级语文上册第五单元23《一封从南极寄来的信》第1课时优秀课件冀教版四年级语文上册第
前
a.2
a.9
a.1
a.3 a.4
0 a.爬上天都峰
后
a.5
a.6
a.爬天都峰
a.7
时
a.品读课 文
a.爬上天都峰 后 a.爬天都峰时
a.爬天都峰前
a.第2自然段写出了天都峰的什么特
点？
a.高，高得如上青 a. 天我站在天都峰脚下抬头
望：a啊.峰，顶峰这顶么这高么高，在云彩
上面哩！我爬得上去吗？再看a.笔
一封从南极寄来的信 （第一课时）
学习导航
初读感知
生字学习
词语学习
课后作业
初读感知
第一课时
学习目标 1、正确认读10个生字，会写11个生字； 理解“极昼、毛骨悚然、真菌、苔藓、残 骸、附近、腐朽、遗物”等词语的意思。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文。
生字学习
点击
昼 zhòu 兽 shòu
昼夜 野兽
壮丽。与莲花峰、光明顶
并称为黄山三大主峰。
a.作者简 介
a. 作家名片：黄亦波，1937年生，江 苏无锡人，中国作家协会会员。 b. 主要作品：《友谊花》《小松树》 《阳台上的小客人》等。
a.初读课 文
a. 学习要求： 1. 朗读课文，读准字音，读通句子，把
生字词读给同桌听。 2. 想一想：课文主要讲了一件什么事？
什么样的代表意义？你明白了什么道理？
a. “天都峰”代表了生活中遇到的困难， 我们要有战胜困难的勇气和信心。“老爷爷” 代表了我们生活中遇到的陌生人，与人相处 的过程中要相互学习，共同进步。
a.品读课 文a. 从《爬天都峰》这篇课文中，你受到
什么启发？ a. 我们在学习和生活中一定会遇到这样 或那样的困难。当困难来临时，我们不要惧 怕，不要退缩，要勇敢地面对，要学会从他 人身上汲取力量，相信在克服困难的过程中， 我们会渐渐地长大，渐渐学会坚强。
冀教版四年级语文上册《一封从南极寄来的信》PPT课件(3篇)
1985年2月15日，中国的第一个南极考察站长城站在 南极洲外围的乔治王岛（南纬62°13′、西经58°58′附 近 ）建立。
1989年1月，中国的第二个南极考察站中山站在南极 大陆的拉斯曼丘陵建立。（南纬69°22′、西经76°23′ 附近 ）建立。
2009年1月，中国的第三个南极考察站昆仑站在南极 内陆冰盖最高点海拔4087米的冰穹A西南方向约7.3公里 （南纬80°25′01″、西经77°06′58″附近）建立。
我国为对南极地区进行科学考察而在南极洲设立的常 年性科学考察站。建于1985年2月20日，以世界著名的中 国长城命名，位于南极洲南设得兰群岛的乔治王岛西部的 菲尔德斯半岛上，北京距离17501.949千米。站区南北长2 千米，东西宽1.26千米，占地面积2.52平方千米，平均海 拔高度10米。
长城站
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书信一般由六部分组成：
①称呼 ②问候语 ③正文 ④祝愿的语言 ⑤署名 ⑥写信日期
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冀教版四年级语文上册
课文导入
同学们知道南极和北极吗？ 南北极都有哪些动物？
南极的企鹅、 磷虾、海豹
北极狐
北极熊
词语积累
极昼 刮风 野兽 厘米 平添 附近 智利 单调 企鹅
《一封从南极寄来的信》 精品PPT课件2(共13张)
冀教版四年级语文上册
课文导入
同学们知道南极和北极吗？ 南北极都有ห้องสมุดไป่ตู้些动物？
南极的企鹅、 磷虾、海豹
北极熊
北极狐
词语积累
极昼 厘米 智利 刮风 平添 单调 野兽 附近 企鹅
信中说南极的气候是怎样的？
南极只有两个季节，即极夜的冬季和极 昼的夏季；夏季里凌晨两点天亮，晚上 11点天才黑。
南极都有哪些植物
南极常见的植物有两种；地衣和苔藓。地衣是 藻类和真菌的共生体，长在石头上。苔藓像是 青苔，长在泥土上或石头缝里。
地衣
苔藓
长城站在哪？
长城站在
菲尔德斯半岛
长城站
黑背鸥
贼鸥
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄
70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。 蒙田 72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建 立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高 峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知 79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知 80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知 81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 83、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 84、千里之行，始于足下。——老子 85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习， 不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓 88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 90、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧 91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 92、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
课文导入
同学们知道南极和北极吗？ 南北极都有ห้องสมุดไป่ตู้些动物？
南极的企鹅、 磷虾、海豹
北极熊
北极狐
词语积累
极昼 厘米 智利 刮风 平添 单调 野兽 附近 企鹅
信中说南极的气候是怎样的？
南极只有两个季节，即极夜的冬季和极 昼的夏季；夏季里凌晨两点天亮，晚上 11点天才黑。
南极都有哪些植物
南极常见的植物有两种；地衣和苔藓。地衣是 藻类和真菌的共生体，长在石头上。苔藓像是 青苔，长在泥土上或石头缝里。
地衣
苔藓
长城站在哪？
长城站在
菲尔德斯半岛
长城站
黑背鸥
贼鸥
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄
70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。 蒙田 72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建 立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高 峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知 79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知 80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知 81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 83、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 84、千里之行，始于足下。——老子 85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习， 不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓 88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 90、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧 91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 92、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
鲁甸县第一小学四年级语文上册第五单元23《一封从南极寄来的信》优培课件冀教版四年级语文上册第五单元
黄澄澄
• 山楂果
玛瑙似的• 水晶葡萄晶透明• 红玫瑰葡萄紫中带亮
a.21
a.葡 萄
a.22
a.
山 楂
a.23
1.休息时间到啦
1.同学们，下课休息十分钟。现在是休息时 们休息一下眼睛，
2.看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一 坐对身体不好哦~
a.24
a.柿 子
a.25
a. 小朋友秋天的水果除了 课文中提到的苹果、香蕉、山 楂、葡萄以外，还有很多，你 能说出几种吗？
协的信念。
谢谢观看
a.17
a. 秋天到了，大雁排着队往南飞，菊花开了，稻子是成熟的 季节了，白菜、冬瓜、南瓜、黄瓜和很多蔬菜现在也是成熟的时 候了。远远望去，山是彩色的，柳树正在传播种子。 b. 秋天是很美的，你们的秋天找到了吗？
a.18
a. 秋姑娘已经悄悄地来到我 们的身边，秋风送爽，稻谷飘香， 这是一个充满希望的季节。秋天
• 树树皆秋色，山山唯落晖
a. 《野望》
——唐·王绩
• 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼
a.27
a. 课文用生动形象的语言描绘了那 么多成熟的水果，自由朗读课文，找出 自己喜欢的句子。
a.28
a.1.那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人 喜爱。
b.2.大金帅苹果金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。
总比别的地方来得缓慢，而且全然没有一种轰轰烈烈的气象。在只是故乡的
一位远方来客，但既然是客人，就不能光着身子来，得捎带些什么。于是，
谷物、红薯之类的什物，但会在秋里悄然成熟。于是，故乡于宁静温馨中也
有了一份苦涩之外的欢愉，故乡便更像一位不谙世事的老者了。
c.
一些野菊在山地里落寞地开着。打谷机开始在山谷里响起，我疑心那
2021完整版《一封从南极寄来的信》PPT课件2
92.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 32.其实这么多事情走过来，你会发现，人生无处不是转弯的地方。 95.如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。 50.同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 35.人生用一个字来总结就是“找”字。 8.世界上有两个可贵的词，一个叫认真，一个叫坚持。认真的人改变了自己，坚持的人改变了命运。 60.幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 53.用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。 58.只要你不回避与退缩，生命的掌声终会为你响起。 13.孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。 62.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 74.人生最可怕的莫过于你在一群甘于平庸的人中，一点点被磨平了斗志，心甘情愿地将就着过未来的日子。你是谁，决定了你的起点，和谁在一起，成为什么样的人，才决定你的终点。余生不 长，和谁在一起，真的很重要。
20.头脑是日用品，而不是装饰品。
南极都有哪些植物
南极常见的植物有两种；地衣和苔藓。地衣是 藻类和真菌的共生体，长在石头上。苔藓像是 青苔，长在泥土上或石头缝里。
苔藓
地衣
长城站在哪？
长城站在 菲尔德斯半岛
长城站
黑背鸥 贼鸥
64.休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。 38.顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。 57.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底 80.心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变，你不要想着去改变世界，你首先需要改变的是你自己。 5.青春不奋斗，你的青春用来干嘛？ 15.道德是永存的，而财富每天都更换主人。 80.道德是朵最美丽的花儿，最圣洁的心灵，让人问心无愧，心胸坦荡。 64.伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 93.哪有那么多的一夜成名，其实都是百炼成钢。 52.缺少遗憾的青春不完美，缺少沟坎的人生不精彩。每一个成就和长进，都蕴含着你曾经忍过的痛苦、受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。熬得住就出众，熬不住就出局。那些挺过的难关 ，终将成为一种最有力的印证，印证着你不曾平凡、有过努力的人生。
20.头脑是日用品，而不是装饰品。
南极都有哪些植物
南极常见的植物有两种；地衣和苔藓。地衣是 藻类和真菌的共生体，长在石头上。苔藓像是 青苔，长在泥土上或石头缝里。
苔藓
地衣
长城站在哪？
长城站在 菲尔德斯半岛
长城站
黑背鸥 贼鸥
64.休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。 38.顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。 57.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底 80.心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变，你不要想着去改变世界，你首先需要改变的是你自己。 5.青春不奋斗，你的青春用来干嘛？ 15.道德是永存的，而财富每天都更换主人。 80.道德是朵最美丽的花儿，最圣洁的心灵，让人问心无愧，心胸坦荡。 64.伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 93.哪有那么多的一夜成名，其实都是百炼成钢。 52.缺少遗憾的青春不完美，缺少沟坎的人生不精彩。每一个成就和长进，都蕴含着你曾经忍过的痛苦、受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。熬得住就出众，熬不住就出局。那些挺过的难关 ，终将成为一种最有力的印证，印证着你不曾平凡、有过努力的人生。
伊金霍洛旗四小四年级语文上册第五单元23一封从南极寄来的信优培课件冀教版
三、名句积累。 关于科学的名言
➢ 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的 规律或结论。
——（英）达尔文
➢ 科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的 思想。
——竺可桢
➢ 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。 ——茅以升
➢ 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变 成现实。 ——（法）居里夫人
* 课后习题解答 *
自由读第1、2自然段，想一想：课文为
什么一开始就写飞机在夜航？
吸引读者
引出问题
在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安
全飞行的呢？ 第2自然段的设问句有什么作用？
承上启下，点明了飞机与蝙蝠的关系。
从哪里可以看出蝙蝠夜间飞行的本领高超？ 蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；
而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相 撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
a.会客
a. 厨房在一楼，里面 b.有一套教人做菜的电脑 c.装置。电脑储存了中餐、 d.西餐和日本菜等的烹调 e.方法的资料。它能告诉人们如何备料、烹饪，还 能示范如何操作和自动控制烹炒的火候。
——选自朱江的《它们是茎，还是根？》，有改动
老师指导: 先读片段，理解片段的内容，再根据自
己对片段的理解，从不同角度进行提问，如： 变态茎分为哪几种？生活中还有哪些植物属 于变态茎？先整理好自己的问题，再与同学 进行交流。
课后作业
1. 熟读课文，会认会写课文中的生字词。 2. 你还知道哪些发明受了动物的启发？搜
障碍物很小。 用词准确
蝙蝠动作轻 巧、灵活。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜 里看清楚所有的东西吗？
反问句式
加强语气
推断蝙蝠夜间能够安全飞行的条件——眼 睛特别敏锐。
冀教版《一封从南极寄来的信》电子课文-word
冀教版《一封从南极寄来的信》电子课文同学们：你们好!和你们分别后，我于去年11月25日到达了南极。
短短的三个月，我增长了许多见识。
你们知道吗?南极一年分两季，即极夜的冬季和极昼的夏季。
我们到南极虽然是11月，却是这里的初夏。
真是怪得很，凌晨2点，天就已经大亮，到晚上11点才开始天黑。
虽然没有太阳，午夜的天空也是朦朦胧胧的。
这里经常刮风，常有暴风雪。
大风呼呼的，吹得架在房顶上的天线发出野兽般的吼声，听了让人毛骨悚然。
在这里，常见的植物有两种。
一种叫地衣，是藻类和真菌的共生体，长在石头上，一丛一丛的。
这种黄绿色的地衣长得极慢，有的品种长一厘米需要一千年!还有一种叫苔藓，像是青苔，长在泥土或石头缝中。
夏天初生时苔藓呈翠绿色，慢慢变成黄绿色。
我们长城站周围，苔藓长得非常茂盛，远远望去，一片翠绿，给这孤寂的大地增添了几分生机，也为这银白世界平添了几分色彩。
长城站所在的菲尔德斯半岛，长只有12千米，宽只有2.5～4.5千米。
在我们附近建立考察站的还有俄罗斯、智利、乌拉圭、阿根廷、捷克、波兰和美国七个国家。
大家彼此友好，相互往来，专业人员还进行学术或业务交流。
说实话，这里环境恶劣、荒凉，生活寂寞、单调。
但是，因工作繁忙，倒也过得充实。
我负责队里二十六个人的饮食，每天要早起准备早餐。
由于缺觉，早上醒不来，只好天天上闹钟。
闲暇时间，我就和其他队员到野外活动。
在海边看企鹅、海豹、贼鸥和黑背鸥，有时也看到许多动物的尸骸残骸，发现许多腐朽的木头碎片，像破碎船只的遗物。
也许每片碎木的背后，都记录着一个探险者的故事。
再过九个月的南极之冬，我们就该回国了。
到那时，我再给你们讲南极吧!真想你们!你们的朋友齐澎涛1994年2月28日于南极。
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厘米 )______
附近 )______ 调动 )______
朽木 )______
遗yí (
2．给加点的多音字注音。
diào ) tiáo ) 调查 ( 调节 ( . . 骨头( gǔ ) 花骨朵儿( gū ) . . 3．联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。 极昼 朦朦胧胧 腐朽 单调 毛骨悚然 恶劣 遗物 ) 闲暇
1．给生字注音并组词。 zhòu 昼 ( 昼夜 )______ guā 刮 ( 厘lí ( 附fù ( diào 调 ( 朽xiǔ ( 刮风 )______
shòu 兽 (
添 ( tiān 智zhì ( qǐ 企 (
野兽 )______
增添 )______ 智慧 )______ 企鹅 )______ 遗产 )______
(1)形容很害怕的样子。( 毛骨悚然
(2)单一，重复而缺少变化。(
单调
)
4．写出下列词语的近义词。 见识 ( 见闻 腐烂 腐朽 ( ) 孤寂寂寞 ( )
)பைடு நூலகம்
查资料，拓知识(搜集南极洲的相关 知识) 抓主题，思问题(带着“核心问题” “串珠问题”读课文找中心) 画句子，悟内容。
1．画出文中运用列数字说明方法的句子。
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所见、所闻 ，写 2．(1)本文通过介绍“我”在南极的____________ 亲身感受 出了自己的 __________，增加了我们对南极的认识， 探索自然奥秘 激发了我们 __________________的兴趣。 (2)工作站的工作人员每天都要在恶劣的环境中工作， 非常辛苦，为什么还要待在南极呢？ 南极是地球上一个宝贵的资源库，人类去考察，建 _____________________________________________ 立工作站是为了充分开发利用南极资源，为人类造 _____________________________________________ 福。他们热爱南极，热爱考察工作。 _____________________________________________