传承好家风家训PPT
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传承好家风、好家训PPT课件
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
公安局年轻的李警官说:“我的 爸爸妈妈都是中医院的医生,从小爸 爸妈妈就常说,一分钟都有可能夺走 一条鲜活的生命,所以不管病人的病 情是轻还是重,我们都要以严谨的态 度对待,因为你的任何一个决定,都 有可能影响一个人甚至是一个家庭的 幸福。我现在也传承着父母严谨待事 的传统,认真的对待工作的每一个细 节,踏踏实实的完成每一个任务。”
虽然,父亲已经长眠于地下 ,但他
做人坦坦荡荡,实实在在,做事认认真 真,稳稳当当的原则已经深深影响了我。 如今,我又将这个做人原则教给我的女 儿。我希望她能有一种坦荡和胸襟,不 管周围环境发生怎样的变化,不变的是 自己一如既往的追求;我希望她专注和 果断,纵使不能像雄鹰一样搏击长空, 也要如大雁般拥有翱翔的天地。是的, 一个人最重要的是拥有坚强的信念与操 守,并且坚持这样的原则,方能走得更 远。
苏辙13吉鸿昌做官不许发财曾国藩治家八读书种菜养鱼喂猪早扫考宝早起扫屋祭祖岳母刺字精忠报国20尊老爱幼团结互助谦虚礼让设身处地善解人意甘愿吃亏诚实守信勤俭持家积极进取24家庭成员要理智善于调节和控制自己的情家庭成员要尊敬老人关心老人
导语
中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今, 深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、 家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从 孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家风不仅承载 了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样 体现了中华民族优良的民族之风!
古典中国风传承家风家训弘扬传统美德家风家规家训培训教育PPT讲座课件
行
教
下
家
准
世
旧清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125 号
统
家
为,辈风则代指、风
影是人是和相一规是
响靠的上处传家范家
下自言辈世的或及族
一身传人方道一习的
代的身对法德族俗传
。
。
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
勤 劳
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
贰
要吃饱吃好,保证全面营养,不 可挑食厌食少食。
每天坚持看书2小时。要坚持课 前认真预习,课堂认真听讲,做 好详细笔记,课后认真温习,完 成各科学习任务
叁
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
肆
要加强体育锻炼,增强体质,每 天运动量不得少于一小时(寒暑 假可适当增加运动量),不可偷 懒,不可随意,不可只做自己喜 欢的运动。
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
要孝顺父母,懂得感恩,珍惜幸 福生活,遵从父母教导,出门进 门要和父母打招呼,不可忘恩, 不可与父母顶撞、狡辩或者无理 取闹。
柒
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
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捌
要学会感激,感激无私奉献、默默 付出的父母,感激一切曾经关心过 爱护过支持过帮助过的人,要珍视 社会和自然中一切真实的美好的善 良的事物,憎恨虚伪、丑恶的不良 现象,不可是非不分、善恶不辨。
付出
感恩
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
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助人
抱怨
好家风 好家训课件(共38张PPT)
转 换 。 其 次 ,
是 不 同 的 ,
? 今 天 的 家
规 家 训 是 不
澄 清 和 思 考 。
文 化 。 其 中 ,
, 实 际 上 是
2024年可用课件
12
——良好家风的作用——
家风、家规、家训对每个人一生的影响
• 最后,家规家训是否局限在家庭内部。父母和孩子走 到哪里,哪里就是家,家规家训就应该带到哪里。从 这个意义上讲,家规建设也是公民道德建设的
—发扬中华传统文化传承好家风家训—
好 家风 好 家训
一首《千古家训》唱出了我们的主题接下来,我们一起聆听
永那挣忘尽藏成写万经岁神流一勤方半笑凝穿一
不就脱掉收万智千条世月州传部俭寸耕看聚越封
磨是世名千里慧古家致不大万家持家半天智万家
灭你俗利里风源家训用停地户训家书读地慧水书
的 偏富云雨泉训恒敢变穿千句世抵的间句千字
19
——良好家风的表现——
《颜氏家训》节选
上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人,不教不知也。古者圣王,有“胎教”之 法,怀子三月,出居别宫,目不邪视,耳不妄听,音声滋味,以礼节之。书之玉版, 藏诸金匮。生子咳提,师保固明孝仁礼义,导习之矣。凡庶纵不能尔,当及婴稚识 人颜色、知人喜怒,便加教诲,使为则为,使止则止,比及数岁,可省笞罚。父母 威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。
家有宗用养的持家
规:谱。、重家训
、家。家原要治是
家诫家训则组业指
教、训或都成的家
。家之单有部教庭
诲外独着分诲对
、,刊重,。子
家其印要对家孙
约他,的个训立
、名或约人是身
遗称附束的家处
命还于作教庭世
、
、
2024年可用课件
小学班会 家风主题班会 传承家风 弘扬美德 课件 (20张PPT)
精的
的也
要己 必
吝生 须
啬活 俭
,
。一 约
定,
要宴
,
勤 俭 节 约 而 请 朋
客 切 勿 流 连 。
友
的
筵
席
上
好雨
未而
雨绸
绸缪
缪,
,
不毋
要 到 了 渴 了 才
临 渴 而 掘 井
想。
起
来
掘
井
。
•
•
古代家风和现 代家风
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
——
• •
• • •
第四章
新 时 美 忠 是 德 在 是 孝
古 代 的 家 风 五 常 八 德
家风与班风
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
第五章
了我
谈
哪们 些对 贡班
谈 我
献风
们
?的 建 立
的 班
家
做风
风
与
班
风
第五章
家风与班风
请同学们思考一下: 良好家风与班风的作用是什么?
家 风 与 班 风
• 良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。一 个家家庭的家风,对塑造孩子的成功与否、家人在社会的地位起着决定 性的作用。
第二章
吉鸿昌—做官不许发财
父亲病逝后,吉鸿昌即把“做官即不许发财”7个字写在细瓷茶碗上,交给陶瓷厂仿照烧制。瓷碗 烧好后,他用卡车拉到部队,集合全体官兵,举行了严肃的发碗仪式。他说:“我吉鸿昌虽为长官, 但我绝不欺压民众,掠取民财,我要牢记家父的教诲,做官不为发财,要为天下穷人办好事,请诸 位兄弟监督。”接着,他亲手把碗发给全体官兵,勉励大家廉洁奉公。当时吉鸿昌在西北军冯玉祥 部下任营长,只有25岁。 自此,吉鸿昌就将那只写有“做官即不许发财”的细瓷茶碗带在身边,用它作为一面镜子,时刻提 醒自己应如何为人做事。这只碗随吉鸿昌将军走南闯北,直到他39岁牺牲。
《家风家规家训》课件
VS
详细描述
家训是家族传统文化的重要组成部分,是 长辈对子孙的道德要求和行为准则。它可 以是一段格言、一句警句,也可以是一封 家书、一篇家规。家训的内容涉及修身养 性、治学持家、待人接物等多个方面,旨 在传承家族的优良传统和价值观。
中国传统家训的核心思想
要点一
总结词
中国传统家训的核心思想包括孝敬父母、尊敬长辈、勤俭 持家、诚实守信等。
严格执行与奖惩措施
家规的执行应保持一致性,对违反家 规的行为应采取适当的惩罚措施,对 遵守家规的行为则可给予适当的奖励 。
家训在家庭教育中的实施策略
传承家族优秀传统
家训是家族历史和文化的传承,家长应引导孩子了解家族传统, 学习家族先辈的优秀品质和行为。
培养品德修养
家训中蕴含着丰富的品德修养教育,家长应注重培养孩子诚实守信 、尊老爱幼、勤俭节约等良好品质。
强调家庭责任与义务
家训中强调家庭成员对家庭的责任与义务,家长应引导孩子树立正 确的家庭观念,培养孩子承担家庭责任的意识。
家庭教育与学校教育的协同作用
1 2
建立良好的沟通机制
家长与学校之间应建立有效的沟通机制,及时了 解孩子在学校的表现和需求,共同促进孩子的成 长。
互相支持与配合
家长和学校应在教育孩子方面相互支持、配合, 共同参与孩子的教育活动,形成教育合力。
给予孩子积极的鼓励和支持, 增强其自信心和抗挫能力。
优良家风的传承方式
家庭传统
保持和传承家族的传统习俗、 家族故事和家族精神,使孩子
在家庭文化中受到熏陶。
家规家训
制定明确的家规家训,规范家 庭成员的行为,传承家族的优 良品质。
家族聚会
定期举行家族聚会,增进家族 成员之间的联系,共同传承家 族文化和价值观。
《好家风,好家训》ppt
3. 杭州湾 跨海大 桥是一 座由我 国自行 建造、 自行设 计、自 行管理 、自行 投资的 特大型 交通基 础设施 ,是我 国跨海 大桥建 设史上 的一个 重要里 程碑。 4、 从瘦肉 精、苏 丹红到 三聚氰 胺,各 种危害 人体健 康的食 品添加 剂防不 胜防, 而防止 食品安 全事故 频发, 已是当 务之急 。
《好家风,好家训》ppt
《好家风,好家训》ppt
吉鸿昌——做官不许发财
父亲病逝后,吉鸿昌即把“做官即不许发财”7个字写在细 瓷茶碗上,交给陶瓷厂仿照烧制。瓷碗烧好后,他用卡车拉 到部队,集合全体官兵,举行了严肃的发碗仪式。他说: “我吉鸿昌虽为长官,但我绝不欺压民众,掠取民财,我要 牢记家父的教诲,做官不为发财,要为天下穷人办好事,请 诸位兄弟监督。”接着,他亲手把碗发给全体官兵,勉励大 家廉洁奉公。当时吉鸿昌在西北军冯玉祥部下任营长,只有 25岁。 自此,吉鸿昌就将那只写有“做官即不许发财”的细瓷茶碗 带在身边,用它作为一面镜子,时刻提醒自己应如何为人做 事。这只碗随吉鸿昌将军走南闯北,直到他39岁牺牲。
)
。 是 颜 之 推
帝 即 位 之 前
书 于 隋 文 帝 灭
《好家风,好家训》ppt
《好家风,好家训》ppt
书术《 信评傅 编论雷 纂家家 而傅书 成雷》 的及是 一其文 本夫艺 家人评 信写论 集给家
儿以 子及 的美
《好家风,好家训》ppt
《好家风,好家训》ppt
古代的家风:五常八德 五常:仁义礼智信 八德:忠孝仁爱信义和平
《好家风,好家训》ppt
《好家风,好家训》ppt
孔融让梨
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是 神童。4岁时,他就能背诵许多诗词,并且还懂得礼节,父母 亲非常喜爱他。 一天,父亲的朋友带了一盘梨子,给孔融兄弟们吃。父亲叫 孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给 兄弟。孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥 们。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?” 孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。”孔融 让梨的故事,很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育 子女的好榜样。
《好家风,好家训》ppt
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吉鸿昌——做官不许发财
父亲病逝后,吉鸿昌即把“做官即不许发财”7个字写在细 瓷茶碗上,交给陶瓷厂仿照烧制。瓷碗烧好后,他用卡车拉 到部队,集合全体官兵,举行了严肃的发碗仪式。他说: “我吉鸿昌虽为长官,但我绝不欺压民众,掠取民财,我要 牢记家父的教诲,做官不为发财,要为天下穷人办好事,请 诸位兄弟监督。”接着,他亲手把碗发给全体官兵,勉励大 家廉洁奉公。当时吉鸿昌在西北军冯玉祥部下任营长,只有 25岁。 自此,吉鸿昌就将那只写有“做官即不许发财”的细瓷茶碗 带在身边,用它作为一面镜子,时刻提醒自己应如何为人做 事。这只碗随吉鸿昌将军走南闯北,直到他39岁牺牲。
)
。 是 颜 之 推
帝 即 位 之 前
书 于 隋 文 帝 灭
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书术《 信评傅 编论雷 纂家家 而傅书 成雷》 的及是 一其文 本夫艺 家人评 信写论 集给家
儿以 子及 的美
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古代的家风:五常八德 五常:仁义礼智信 八德:忠孝仁爱信义和平
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孔融让梨
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是 神童。4岁时,他就能背诵许多诗词,并且还懂得礼节,父母 亲非常喜爱他。 一天,父亲的朋友带了一盘梨子,给孔融兄弟们吃。父亲叫 孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给 兄弟。孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥 们。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?” 孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。”孔融 让梨的故事,很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育 子女的好榜样。
家风家训完整ppt课件
精选ppt
4
司马光教子有方 司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先 生。北宋政治家,历史学家,官至宰相。 司马光虽官高权重,但严于教子,很注 重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵 至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许 多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自 立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者 皆由俭来也。""俭以立名,侈以自败"。 由于教子有方,司马光之子,个个谦恭 有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以 致世人有"途之人见容止,虽不识皆知司马 氏子也"。
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9
清代第一才子纪晓岚家教很严,对子女 有“四戒”“四宜”的要求。 四戒是:一戒晚起,“四戒”与“四宜” 相辅相成,相得益彰。相互补充,相映 生辉。 二戒懒惰, 三戒奢华, 四戒骄傲。 四宜是: 一宜勤读, 二宜敬师, 三宜爱众, 四宜慎食。
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10
说一说我家的家风、家训
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11
• 家风是做善事,不求回报;家风是 为人老实,不干坏事;家风就是常 做好事,无怨无悔;家风就是心中 有家,心中有国;家风是 “诚实守信, 清白做人”, 是“滴水之恩当涌泉相 报”。
3/9/2021
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12
家风与校风、班风
“家是最小国,国是千万家”。 班级和学校是社会中的最小单位、 小集体、小家庭。有好的班风就会 有好的校风,有好的校风,才能为 国家培育出更多的高素质的有用人 才,国家才能更和谐、稳定。
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5
吉鸿昌不忘父训
吉鸿昌,字世五,河南扶沟人。察绥抗日
同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵,
以英勇善战升为营长、师长,后任国民党军长
和宁夏省政府主席。
传承好家风、好家训 ppt课件
快来说说你们的家风、家训吧
ppt课件
25
环卫工人纪阿姨说:“我们家没有什
么世代传承的家风,就是从小,爸爸妈妈
就告诉我们兄弟姐妹几个人,做人要踏踏
实实的,千万不能投机取巧钻空子,不能
贪小便宜,那样迟早是要吃大亏的。如今
我们也是这么告诉孩子们的,做人就要做
个老实人,即使不能做像雷锋、郭明义那
样全国人民都知道的大好人,我们最起码 要对得起自己的良心,做个善良的人。
ppt课件
18
ppt课件
19
好家风
尊老爱幼 团结互助
谦虚礼让 设身处地
善解人意 甘愿吃亏
诚实守信 勤俭持家
积极进取
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20
我家有个传家宝
ppt课件
21
名 人
朱子家训:
家 一粥一饭,当思来
风 家 训
处不易;半丝半缕, 恒念物力维艰。
ppt课件
22
习家“家风”: 勤俭节约 讲情义 毛家“家风”: 低调做人、清廉
ppt课件
31
“我说你这人怎么那么傻呢?明知不是我们的错,那地也不是 他们家啊!”母亲气不打一处来。父亲抽着烟,语重心长地说: “老张也是苦命啊!身子不强壮,老伴又走得早,老母亲一个 残疾,还有一双儿女也得靠他。更何况,那地的确是有他一半 的。”
第二天,父亲决定拿三千块钱“登门赔罪”。可老张像是 明白了昨晚做提不对,怎么也不肯收下,他说:“大哥,昨天 是我不对,太鲁莽了。这钱,我不能收,你家有喜事还被我弄 得寻么不开心,我要是收了,还有良心吗?”父亲笑了,不再 强求。老张又拿出那把雨伞,说:“这把雨伞早就把我的怒气 与不满全都消融了啊!”父亲收下雨伞,往外走去,大声喊到: “老张,今天晚上来我家吃饭吧,咱俩好好喝一回!”“好! 我一定来!”
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25
环卫工人纪阿姨说:“我们家没有什
么世代传承的家风,就是从小,爸爸妈妈
就告诉我们兄弟姐妹几个人,做人要踏踏
实实的,千万不能投机取巧钻空子,不能
贪小便宜,那样迟早是要吃大亏的。如今
我们也是这么告诉孩子们的,做人就要做
个老实人,即使不能做像雷锋、郭明义那
样全国人民都知道的大好人,我们最起码 要对得起自己的良心,做个善良的人。
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好家风
尊老爱幼 团结互助
谦虚礼让 设身处地
善解人意 甘愿吃亏
诚实守信 勤俭持家
积极进取
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20
我家有个传家宝
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21
名 人
朱子家训:
家 一粥一饭,当思来
风 家 训
处不易;半丝半缕, 恒念物力维艰。
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22
习家“家风”: 勤俭节约 讲情义 毛家“家风”: 低调做人、清廉
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31
“我说你这人怎么那么傻呢?明知不是我们的错,那地也不是 他们家啊!”母亲气不打一处来。父亲抽着烟,语重心长地说: “老张也是苦命啊!身子不强壮,老伴又走得早,老母亲一个 残疾,还有一双儿女也得靠他。更何况,那地的确是有他一半 的。”
第二天,父亲决定拿三千块钱“登门赔罪”。可老张像是 明白了昨晚做提不对,怎么也不肯收下,他说:“大哥,昨天 是我不对,太鲁莽了。这钱,我不能收,你家有喜事还被我弄 得寻么不开心,我要是收了,还有良心吗?”父亲笑了,不再 强求。老张又拿出那把雨伞,说:“这把雨伞早就把我的怒气 与不满全都消融了啊!”父亲收下雨伞,往外走去,大声喊到: “老张,今天晚上来我家吃饭吧,咱俩好好喝一回!”“好! 我一定来!”
家庭家教家风 课件(共26张PPT)
家庭家教家风独特历史品性
中国传统家庭家教家风建设具有三个典型特征。
一是义务至上主义。 二是道德理想主义。 三是伦理中心主义。
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2024国际家庭日
家庭、家教、家风
我国家庭家教家风历史性突破
1、以马克思主义家庭家教家风理论为指导,赓续中国共产党人红色家庭家教家风传统, 不断将其推向历史发展新高度。
家是父母,是伴侣,是儿女组成的安乐窝,是一个人生活休憩的地方。家是剪不断的血脉亲 情,是放不下的牵肠挂肚,是离不开的绵绵情意。家是梦想启航的地方,是孩子成长的摇篮。
家不是战场,不要动不动就吵吵闹闹,不要随随便便就恶语相向。家,是需要维护和 经营的,家人,是需要包容和理解的。家有一老,如有一宝,大家都要敬老尊老。老 人有丰富的经验,但不能倚老卖老,要发挥夕阳红的余晖,要向子孙后代传经送宝。
宋代的二程和朱熹将宗子立法视作尊族重本和收拾人心 的重要手段,民间建造宗祠之风兴起,家法族规和家训 乡约的订立广泛流行,使得家庭家教家风建设受到空前 重视。
元明清三代在程朱理学和陆王心学的影响下,以家庭家 教家风建设为核心的礼仪教化活动进一步得到加强,尽 管有李贽、黄宗羲、颜元、戴震等思想家对传统家庭家 教家风建设的深刻反思,但尊老爱幼、妻贤夫安、兄友 弟恭、知书达理、勤俭持家、耕读传家的中国传统家庭 家教家风并未发生质性变异。
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传承好家风 凝聚家力量
2024 国际 家 庭 日
家庭、家教、家风
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CONTENTS
家庭、家教、家风
01 家庭·家教·家风概述 02 家庭家教家风独特历史品性 03 我国家庭家教家风历史性突破 04 家庭家教家风建设迈上新台阶 05 传承好家风,凝聚家力量
《弘扬优秀家风》PPT课件(完美版)精选全文
倪冬梅是个怎样的人?她是怎么做的?对此你有什么感受?
访谈人 访谈对象 家风
传统美德
钟南山
正是“永远有执着的追求”以及 “办事要严谨要实在”的优秀家风,深 深影响着钟南山院士和他的儿女,激励 他们成为更优秀的人。
2
第二课时
活动一:辨析
有的人说,时代变了,古时候的家规太严厉了,过去的东西已经跟不上现在人快 节奏的生活,守旧的规矩落伍了,束缚我们的自由,应该抛弃。我们要创新,要放飞 自我。
你同意这种观点吗?说说 你的理由。
没有规矩,不成方圆,国有国法,
家有家规。优秀的家风、家规引导人们 自觉履行法定义务、社会责任、家庭责 任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛 围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促 和谐的良好风尚。
活动二:分享家风故事
1. 小组交流。 2. 你们家的家风是什么?通过交流倾听同伴的分享,你获得了哪
《颜氏家训》是我国历史上第一部 内容丰富、体系宏大的家训,是颜之 推记述的个人立身、治家、处事、为 学的经验并告诫子孙的著作。
第一封是“黄花岗七十二烈士” 之一的林觉民于1911年4月24日写 给妻子的家书。他在《与妻书》中 写道:“即此爱汝一念,使吾勇于 就死也”,当亦乐牺牲吾身与汝身 之福利,为天下人谋永福。
《朱子家训》又称《朱子治家格言》,仅524个字,精辟 地阐明了修身治家之道。它的许多内容继承了中国优秀 传统文化,包括尊敬师长、勤俭持家、邻里和睦,为历代 儒客所尊崇,今天仍有现实意义。
修身立志
三国时期的政治家诸葛亮写 给儿子诸葛瞻的一封家书,饱含 了他对8岁的儿子的殷殷教诲 和无限期望。
勉学自省
1.举手表决选出两项你们都愿意参加的 项目。 2.推选出组长,策划活动方案。
中国风家风家训家规传统文化教育美德传承PPT课件资料
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
二 家风的形成
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
3 如何建立勤廉家风 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边的风景,抓住每一次机会,一步一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了,更能品出其中的真味。
4 中国传统家风家训欣赏
壹
倡导勤廉为本 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边的风景,抓住每一次机会,一步一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了,更能品出其中的真味。
这里可以输入单位/学校名称
前言
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
立家法传家训树家风PPT全
窃案,7人是杀人犯,总之没有一个是又出息的。
日常生活中家风的体现
两个家庭的家风在潜 移默化中影响着后代, 父传子,子传孙,子 子孙孙世世代代相濡 染,相延续,在社会 的大舞台上向两极发 展着。
壹
所以说,家风的好坏 直接决定着子女成才 与否,而且不仅是一 代。
贰
日常生活中家风的体现
壹
家风通过日常生活影响 孩子的心灵,塑造孩子 的人格,无言的教育, 无字的字典,无声的力 量,是最基本、最直接、 最经常的教育。
踏踏实实的,千万不能投机取巧钻空子,不能贪小便宜,那样迟早是要吃大亏的。
贰 如今我们也是这么告诉孩子们的,做人就要做个老实人,即使不能做像雷锋、郭明义那样全
国人民都知道的大好人,我们最起码要对得起自己的良心,做个善良的人。
不同岗位—家风的传承
轻工大厅菜市场卖菜的王某说
“家风就是良心啊,对于我们卖菜的人来说,家 风就是不缺斤少两呗,我得给孩子们做个好榜样, 从小就让他们知道,妈妈挣得都是良钱,一毛 钱少吧?咱们也不能多收人家。”
贰
因此家长首要的任务就 是要形成一种有利于孩 子成长的良好家风。
日常生活中家风的体现
有德者皆由俭来也,俭以立名,侈以自败
——北宋大政治家司马光的家风
勤奋、俭朴、求学、务实
——晚清重臣曾国藩的家训家风,一直为曾家后人所传承
做官不许发财
——抗日民族英雄、爱国将领吉鸿昌的家风
不经商、不赚钱。低调做人、高调做事。
“家风”是什么
家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。
中华民族历来重视家风的培育和传承。 颜之推的《颜氏家训》祝柏庐的《治家格言》
曾国潘的《曾国潘家书》 傅雷的家书家信,都 堪称一定时代家风家教的典范。
日常生活中家风的体现
两个家庭的家风在潜 移默化中影响着后代, 父传子,子传孙,子 子孙孙世世代代相濡 染,相延续,在社会 的大舞台上向两极发 展着。
壹
所以说,家风的好坏 直接决定着子女成才 与否,而且不仅是一 代。
贰
日常生活中家风的体现
壹
家风通过日常生活影响 孩子的心灵,塑造孩子 的人格,无言的教育, 无字的字典,无声的力 量,是最基本、最直接、 最经常的教育。
踏踏实实的,千万不能投机取巧钻空子,不能贪小便宜,那样迟早是要吃大亏的。
贰 如今我们也是这么告诉孩子们的,做人就要做个老实人,即使不能做像雷锋、郭明义那样全
国人民都知道的大好人,我们最起码要对得起自己的良心,做个善良的人。
不同岗位—家风的传承
轻工大厅菜市场卖菜的王某说
“家风就是良心啊,对于我们卖菜的人来说,家 风就是不缺斤少两呗,我得给孩子们做个好榜样, 从小就让他们知道,妈妈挣得都是良钱,一毛 钱少吧?咱们也不能多收人家。”
贰
因此家长首要的任务就 是要形成一种有利于孩 子成长的良好家风。
日常生活中家风的体现
有德者皆由俭来也,俭以立名,侈以自败
——北宋大政治家司马光的家风
勤奋、俭朴、求学、务实
——晚清重臣曾国藩的家训家风,一直为曾家后人所传承
做官不许发财
——抗日民族英雄、爱国将领吉鸿昌的家风
不经商、不赚钱。低调做人、高调做事。
“家风”是什么
家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。
中华民族历来重视家风的培育和传承。 颜之推的《颜氏家训》祝柏庐的《治家格言》
曾国潘的《曾国潘家书》 傅雷的家书家信,都 堪称一定时代家风家教的典范。
传承好家风好家训PPT
家风家训小故事
“家庭是人生的第一个课堂”
在习近平看来,“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。”正是这个课堂,塑 造了习近平的家国情怀,也成为他治国理政的理念源泉。
“我是农民的儿子”,这是父亲在家中常说的一句话。习仲勋经常教育孩子要靠自己的本事吃 饭,鼓励子女到艰苦的地方去,到基层去,到祖国建设最需要的地方去。在父亲的影响下,习近 平早年在地方任职期间,他跑遍了正定县所有村;到任3个月就走遍了宁德9个县;用一年多时间跑 遍了浙江90个县市区。勤政亲民,这是习近平对自己家风的第一点传承。
《颜氏家训》: “信所亲,行所服”
《诫子书》: “夫君子之行,静以修身,俭以养
德,非淡泊无以明志,非宁静无以 致远”
PART家庭成员要理智,善于调节和控制自己的情感; 家庭成员要尊敬老人,关爱老人; 要与邻里和睦相处; 家庭成员对客人要热情、诚恳; 对有困难的人要关心和帮助; 对任何人都不能漠不关心,要以友善的态度为人处事。
可以将家风理解为家庭的风气,将它看作是一个 家庭的传统,是一个家庭的文化。
极端地说,没有家风,本质上也是一种家风。
家风家训
什么是家训?
家训是指家庭对子孙立身处世、持家 治业的教诲。
家训是家庭的重要组成部分,对个人 的教养、原则都有着重要的约束作用。 家训之外,其他名称还有:家诫、家 诲、家约、遗命、家规、家教。
家风是一个家庭长期培育形成的一种文化 和道德氛围,有一种强大的感染力量,是 家庭伦理和家庭美德的集中体现。
什么是家风?
家风,如同一个人有气质、一个国家有性格一样, 一个家庭在长期的延续过程中,会形成自己独特 的风习和风貌。
这样一种看不见的精神风貌,摸不着的风尚习气, 以一种隐性的形态,存在于特定家庭的日常生活 之中,家庭成员的一举手、一投足,无不体现出 这样一种习性,这就是家风。
家风家规家训PPT课件
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家风、家规、家训
教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
上课啦
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上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
目录
家
家
家
风
规
训
壹60
家风
家风
是家族的传统、规范及习俗。 旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。 家风是上辈人对下辈人的言传身教,是靠自身的行为影响下一代。
家 风
勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法。
勤俭持家,和睦相处。
孝,恭,善,勤,俭。
家 风
贰60
家训
家训
是祖上对家族内人的行为规范。 一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范后代子孙的准则, 也叫家法。
家 训
一
自己能够做到的事情要独立完成,今日事今日毕,不可马
虎了事,不可依赖父母,不可无故拖延。
二
要吃饱吃好,保证全面营养,不可挑食厌食少食。
三
每天坚持看书2小时。要坚持课前认真预习,课堂认真听讲,
做好详细笔记,课后认真温习,完成各科学习任务
家 训
四
要加强体育锻炼,增强体质,每天运动量不得少于一小时(寒暑假
可适当增加运动量),不可偷懒,不可随意,不可只做自己喜欢的
运动。
五
家庭就餐应遵从家规,吃有吃相,坐有坐相,礼貌待客,不可无视
不可粗心大意、字迹潦草,不可少做或者借故不做、拖延,写完作业
方可玩耍,除周末、假期以外一般不得看电视(晚七点新闻联播除
家
外)、玩电脑。
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家风、家规、家训
教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
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家
家
家
风
规
训
壹60
家风
家风
是家族的传统、规范及习俗。 旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。 家风是上辈人对下辈人的言传身教,是靠自身的行为影响下一代。
家 风
勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法。
勤俭持家,和睦相处。
孝,恭,善,勤,俭。
家 风
贰60
家训
家训
是祖上对家族内人的行为规范。 一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范后代子孙的准则, 也叫家法。
家 训
一
自己能够做到的事情要独立完成,今日事今日毕,不可马
虎了事,不可依赖父母,不可无故拖延。
二
要吃饱吃好,保证全面营养,不可挑食厌食少食。
三
每天坚持看书2小时。要坚持课前认真预习,课堂认真听讲,
做好详细笔记,课后认真温习,完成各科学习任务
家 训
四
要加强体育锻炼,增强体质,每天运动量不得少于一小时(寒暑假
可适当增加运动量),不可偷懒,不可随意,不可只做自己喜欢的
运动。
五
家庭就餐应遵从家规,吃有吃相,坐有坐相,礼貌待客,不可无视
不可粗心大意、字迹潦草,不可少做或者借故不做、拖延,写完作业
方可玩耍,除周末、假期以外一般不得看电视(晚七点新闻联播除
家
外)、玩电脑。