2013年济南市中等职业学校技能大赛“数控综合加工技术”项目竞赛规程
13市赛补充说明
2013年济南市职业学校技能大赛方案补充说明一、关于报名参赛证要求及说明1．填写要求：各学校将选手信息准确无误填写在参赛证（见附1）模板上，将电子版选手照片粘贴在参赛证指定位置。
编号（见附2）的填写依据以下格式：2013+学校编号（两位数）+选手编号（三位数），如：201306008。
2．规格要求：用相应厚度的卡片纸彩色打印，以便于平整放入证件卡套内。
参赛证尺寸为：宽10.5cm*高6.7cm。
3．验证须知：10月9日一天验证，上午9：00开始，各参赛学校携带打印好的参赛选手参赛证，在济南市教研室三楼会议室统一验证盖章,同时，领取证件卡套。
参赛证如果不是彩色打印，不予盖章。
4．上交材料：加盖学校公章的总数据库、学校参赛选手符合济南市中等职业学校技能大赛参赛的资质证明材料（可列出姓名，开具一张证明，加盖学校公章即可）。
5.参加抽测组的学生，在参赛抽测项目的后面用括号表明抽测“（抽测）”字样。
二、比赛项目的调整与说明根据2013年济南市中等职业学校技能大赛方案中“2013年济南市中等职业学校职业技能大赛项目设置与参赛名额表”和各学校实际报名情况，因所报项目只有一所学校取消市级比赛（见下表），但其所对应该项目有省级比赛的，学校要进行选拔赛，确定上报参加全省比赛的选手。
三、比赛时间、比赛地点及项目负责人比赛时间10月12日至10月17日（各项目比赛开始的具体时间在比赛预备会上确定），具体安排见下表。
四、对本次全市技能大赛比赛规程说明按照市赛规程与省赛规程基本对接的原则进行。
变动情况见下表；或有技能大赛项目负责人召开相关比赛项目研讨会议等形式作具体安排。
五、技能抽测、教师比赛及评分办法（一）技能抽测1．抽测项目：按照2013年济南市中等职业学校技能大赛项目设置，对部分个人项目进行抽测，抽测的项目有：信息技术类（数字影视后期制作技术、动画片制作）；加工制造类（机械装配技术）；护理技能；现代物流（物流单证）；烹饪。
2013年济南市中等职业学校介绍
本方案解释权属大赛组委会办公室
附件：1．济南市中等职业学校技能大赛组织委员会成员名单（略） 2．2013 年济南市中等职业学校技能大赛项目设置与名额分配表 3．2013 年济南市中等职业学校技能大赛赛项承办学校申请表 4．2013 年济南市中等职业学校技能大赛学校代表队情况汇总表
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（一）基本要求 各中职学校须组织本校全部专业、所有符合参赛条件的学生的技能比赛，并将校 赛成绩在学校网站公示。凡未组织校赛的项目，不得报名参加市赛。 县（市）区级的技能比赛有各县（市）区自行决定。 （二）参赛人数 每所参赛学校限报领队 1 人（副校长以上），每一个参赛项目限报联络员 1 人。比 赛项目少于两个参赛学校的，该项目取消。 选拔组：个人赛项目每校每项限报选手 2 人，指导教师 1 人；团体赛每校每项限 报 1 队，指导教师 2 人，不跨校组队。凡在往届全国技能大赛中获一等奖的学生，不 再参加同一项目的比赛。 抽测组：只抽测个人赛项目，每校每项随机抽测 2 人。 教师组：学校所有的市赛项目每校每大类每三年轮流一遍的要求报名参赛。 抽测组和教师组的比赛时间由竞赛委员会统筹安排。 （三）参赛服装 参赛服装按单项规程的要求，由参赛学校自行准备。 七、成绩计算与奖励办法 （一）成绩计算 1．团体成绩：校赛组织情况、参加市赛情况和选拔组、抽测组、教师组成绩总和 为团体成绩。 2．校赛组织情况：学校按省厅备案招生专业组织校赛，全部组织的计 100 分，每 少组织一个专业校赛扣 10 分，三个专业（含三个）以上未组织校赛的不计分。 3．参加市赛情况：学校按省厅备案招生专业参加市赛，全部参加的计 100 分，少 参加一个专业扣 30 分，三个专业（含三个）以上未参加市赛的不计分。 4．选拔组的成绩计算：团体项目一等奖各计 9 分、二等奖各计 7 分、三等奖各计 5 分，其余各计 3 分；个人项目一等奖各计 7 分、二等奖各计 5 分、三等奖各计 3 分， 其余各计 1 分。 5．抽测组和教师组的成绩计算：执行竞赛委员会制定的《济南市中等职业学校技 能大赛抽测组技能评定办法》和《济南市中等职业学校技能大赛教师组技能评定办法》。 （二）奖励办法
2013年省属中等职业学校技能大赛(中职组)
2013年省属中等职业学校技能大赛（中职组）信息技术竞赛规程一、竞赛项目本次竞赛设2个个人项目：工业产品设计（CAD）技术数字影视后期制作技术二、竞赛时间1．工业产品设计（CAD）技术240分钟2．数字影视后期制作180分钟三、竞赛的组队方式每个代表队各赛项最多报名人数如下：工业产品设计（CAD）技术：3人数字影视后期制作技术：2人四、竞赛内容（一）工业产品设计（CAD）技术参赛选手根据大赛执委会提供的软、硬件环境和设计要求利用Autodesk Inventor完成某电子消费产品的创意、构型设计。
根据该产品给定的核心部件及设计要求，完成其余零部件的设计表达。
完成产品的三维装配模型（效果图）、爆炸图，全部零件的三维模型，全部零件的二维工程图（零件图）。
工程图按照机械制图“图样画法”国家标准绘制。
（二）数字影视后期制作技术根据大赛执委会提供的软硬件环境和素材、制作要求，利用Avid Media Composer5.X软件编辑、制作片头、片尾、字幕、背景音乐并合成。
参赛选手所完成的视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。
比赛题目中有制作要求的项目，作品要按照题目要求制作，画面流畅、节奏紧凑、视觉效果美观并有创意。
五、比赛地点、软硬件环境及比赛项目说明（一）赛场地点：福建工业学校本部（福州市仓山区洪山桥上店13号）联系电话（0591）83768090（二）软硬件环境及比赛项目说明1.工业产品设计（CAD）技术（1）硬件环境计算机配置IntelE6700 主频3.2GHz;内存2GB;硬盘500GB;独立显卡，显存512M；（2）软件环境本届大赛执委会提供以下软件环境：Windows 7（中文版）Autodesk Inventor 2012（中文版）Microsoft Office 2007 （中文版）参赛选手根据比赛题目以及现场提供的软硬件环境制作数字模型、工程图、爆炸图以及设计说明，并制作效果图。
2.数字影视后期制作技术（1）硬件环境计算机配置IntelE5500 主频2.8GHz;内存2GB;硬盘500GB;集成显卡，显存1G;自备耳麦。
数控车、加工中心竞赛方案实施细则.doc
数控车、加工中心竞赛方案实施细则一、竞赛技术文件制定依据本次竞赛技术文件依据国家颁发的《数控车工》和《加工中心操作工》国家职业标准三级（高级）标准制定，在上述标准上增加世界先进数控技术相关新知识、新技术、新设备、新技能等内容。
命题依据国家职业技能标准，注重基本技能，体现现代技术，结合企业生产实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。
依据《国家职业标准》高级（国家职业资格三级）要求，命理论和实作试题（涵盖低级别的要求），满分各为100分，60分为及格。
理论和实作分别按30%和70%合并计算总成绩。
二、理论考核1、考试时间及方式：120分钟，闭卷笔试。
2、试卷组成：基本要求占25%左右，工作要求占75%左右。
3、考核范围：基本要求：3.1职业道德（职业道德基本知识；职业守则）3.2基础知识（基础理论知识；机械加工基础知识；安全文明生产与环境保护知识；质量管理知识；相关法律、法规知识）附：理论命题试卷题型参考①判断题40道——每题1分,共40分左右,判断正误。
②单项选择题40道——每题1分,共40分,要求为四选一题型，即试题中给出的四个选项中只有一项为正确选项③多项选择题20道——每题1分,共20分,要求为四选多题型，即试题中给出的四个选项中有多项为正确选项4、相关知识：4.1数控车竞赛项目技术描述选拔赛只进行理论知识和操作技能的考核。
其中理论知识占30%，实际操作占70%。
（1）数控车加工竞赛是指使用数控车床对金属零件进行的加工技能竞赛，其中也包括用常用的手动工具配合完成的相关工作。
参赛选手需要根据技术图纸进行数控编程、刀具选择、安装刀具、设定刀偏等工作，加工含有IT6级精度和大于IT6级精度的回转体工件。
数控车竞赛项目允许在机床数控系统上直接编写程序，也可以利用CAM软件来进行自动编程。
（2）竞赛能力要求1）参赛选手须熟练掌握机械制图的相关知识；2）参赛选手须熟练掌握相关数控车床编程指令和操作技能；3）参赛选手须熟练掌握数控车削刀具选择、安装、调试和使用的操作技能；4）参赛选手须熟练掌握常用量具的操作技能。
山东省职业院校技能大赛组委会关于2013年山东省职业院校技能大赛中职组竞赛有关事项的通知
山东省职业院校技能大赛组委会关于2013年山东省职业院校技能大赛中职组竞赛有关事项的通知文章属性•【制定机关】山东省职业院校技能大赛组委会•【公布日期】2013.10.30•【字号】鲁职赛组字[2013]7号•【施行日期】2013.10.30•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文山东省职业院校技能大赛组委会关于2013年山东省职业院校技能大赛中职组竞赛有关事项的通知（鲁职赛组字[2013]7号）各市教育局、各有关高等职业院校：根据《山东省教育厅等5部门关于举办2013年全省职业院校技能大赛的通知》（鲁教职字〔2013〕26号），现将2013年山东省职业院校技能大赛中职组竞赛有关事项通知如下：一、竞赛执委会主任委员：左敏省教育厅厅长副主任委员：徐曙光山东省教育厅总督学刘锦瑜省教育电视台台长王桂英潍坊市副市长委员：邢顺峰省教育厅职成教处处长谭少杰省经济和信息化委员会企业处处长袁培全省财政厅教科文处处长张敬荣省人力资源社会保障厅职业能力建设处处长姜卫良省农业厅科技处处长王景华省教学研究室主任张国华潍坊市教育局局长张同光德州市教育局局长刘邦治山东职业学院党委书记王家爱潍坊职业学院院长杨民刚青岛酒店管理职业技术学院院长石忠滨州职业学院院长王立波潍坊工商职业学院院长韩培江山东城建职业学院院长总裁判长：王景华（兼）副总裁判长：陈红康省职业院校技能大赛常务副秘书长仲裁委主任：姜玉亭省教育厅职成教处调研员仲裁委副主任：胡振华省教学研究室副书记二、竞赛时间与竞赛地点本次中职组竞赛设“车加工技术”等44个项目。
中职组竞赛初赛由各地市教育局自行组织，选拔的优秀选手以地市为单位组队报名参加决赛，决赛由省大赛执委会统一组织。
（一）竞赛时间2013年11月16日～26日，具体时间另行通知。
（二）竞赛地点本次中职组竞赛44个项目安排在5市11个院校进行，具体竞赛项目与地点见下表*注：竞赛时间第一天为报到时间，具体安排见各赛点通知三、竞赛报名及要求（一）报名时间2013年11月3日----11月7日。
中职数控装调规程-山东职业院校技能大赛
2017年山东省职业院校技能大赛中职教师组“数控机床装调与技术改造”赛项竞赛规程一、赛项名称赛项名称：数控机床装调与技术改造赛项组别：中职教师组专业类别：装备制造二、竞赛目的通过比赛，检验参赛选手的数控技术基础理论；数控机床的安装、调试、维护等能力；利用现代信息技术科学组织实施教学的能力,考察参赛选手的综合职业素养；从而引导我省职业教育师资队伍提高专业技能水平和教学改革水平,促进高素质高技能型人才培养。
三、竞赛内容与时间（一）竞赛内容竞赛内容包括三部分: 基础理论知识测试、教学方案设计和微课制作、数控机床装调与技术改造的实际操作。
1.基础理论知识测试本部分以笔试形式完成，竞赛内容涵盖数控机床装调维修工国家职业标准规定的二级及以下所有级的知识要求。
主要考核机械制造技术、电气控制技术、可编程控制器应用、数控原理等相关知识。
2. 教学方案设计和微课制作本部分以开放比赛的形式进行。
参赛选手根据组委会提前发布的竞赛样题，综合利用各种信息化教学技术进行“任务驱动、项目导向”的信息化教学方案设计和微课制作，并于竞赛报到时提交作品。
3. 数控机床装调与技术改造的实际操作本部分主要包括以下任务：任务一（10%）：数控机床电气设计与安装1.按任务书要求，对外围辅助设备或检测设备，设计相应的控制电路。
2.选择器件、正确连接线路，并调试验证。
3.要求：（1）绘制电路图；（2）列出选件清单；（3）书写电气安装工艺（使用工具）等。
任务二（10%）：数控机床机械部件装配与调试1.按任务书要求，根据给定的数控机床主轴结构图纸进行主轴组成部件的正确安装。
2.主轴部件安装应符合安装工艺要求。
3.安装后符合精度要求。
4.选手应正确使用量具、检具。
5.书写主轴部件安装过程工艺卡。
任务三（30%）：数控机床故障诊断与维修1.机床不通电情况下，检查机床电柜，目测排除隐患。
2.机床按顺序通电，排除电气故障。
3.按赛项任务书（机床功能检查表）要求，依次进行机床功能检查，排除数控系统、伺服驱动、机械等软硬件故障，解除系统或PLC报警。
2013年济南市职业院校技能大赛中职组工程测量竞赛规程
2013年济南市职业院校技能大赛中职组工程测量竞赛规程一、竞赛名称工程测量二、竞赛组队方式与内容（一）竞赛组队方式建筑工程测量为团体项目，每队4人。
（二）竞赛内容⑴理论知识考试理论知识考试试卷命题以建筑工程技术专业人才培养要求为基础，结合《工程测量员国家职业标准》中级技能的知识要求和生产岗位需要，适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。
考试范围详见“2013年济南市职业院校技能大赛中职组工程测量项目竞赛理论考试大纲”(附件1)。
⑵技能操作考核技能操作考核包括两个项目：四等水准测量和三级导线测量。
技能操作将根据观测、记录、数据处理等操作规范性、协调性、完成速度、外业观测和计算成果质量等给予评分。
理论考试采取书面闭卷形式，由参赛选手在规定时间内完成答题任务。
技能操作考核由参赛选手按要求现场完成水准仪和全站仪的实际操作。
三、竞赛规则1．每个参赛队4名选手必须分别独立完成规定的理论考试、四等水准测量和三级导线测量内容并现场进行平差计算，观测和计算数据必须直接填在规定的表格内（表格见附件）。
表格填写好后应及时交给裁判员，不能带离比赛场地，否则成绩无效。
2．各队参赛顺序提前抽签决定。
3．参赛选手必须按照赛项执委会规定的参赛时间提前30分钟参加检录，统一进入比赛场地。
4．参赛选手须着装整齐，带齐三证（身份证、学生证、参赛证），并配带参赛胸卡。
缺一者不准参加比赛。
5．比赛需连续进行，比赛一旦计时开始不能无故终止比赛。
如果在比赛期间测量仪器发生非人为故障，致使比赛不能继续进行，需经裁判长（或副裁判长）确认并批准，比赛可重新开始。
6．参赛队不得将原始数据先用计算器或草稿纸记录然后再转抄到比赛表格中,否则取消该项成绩。
观测数据必须原始真实，严禁弄虚作假，否则取消参赛资格。
7．选手文明参赛，不允许妨碍或阻挡其他队的观测。
8．参赛队应规范作业，注意测量安全及仪器保护，全站仪迁站时仪器必须关机装箱，带觇牌的棱镜可不装箱，但不得从觇牌上卸下。
职业院校技能大赛数控综合加工技术赛项规程
职业院校技能大赛数控综合加工技术赛项规程一、赛项名称赛项名称：数控综合加工技术赛项组别：中职学生组赛项归属产业：加工制造二、赛项目的通过赛项，展示参赛学生的数控综合加工技能，检阅选手制作产品过程中的识图、编程能力，以及运用专业知识处理问题的综合能力。
考察选手的质量、效率、成本、安全和环保意识；促进学生相互学习与相互交流，提升中职学校数控综合加工技术专业教师的指导水平。
培养适应企业需求的数控综合加工技术领域应用型人才，提升社会对职业教育的认可度。
三、赛项内容、形式及其他（一）报名人数：每校限报3人（二）内容：理论（30%）+技能实操（70%）。
（三）形式：单人赛项。
（四）时限：理论60分钟、技能实操180分钟（五）成绩计算：满分为100分。
（六）加工范围：轴类加工四、赛项试题依据国家数车职业技能鉴定（中级）标准，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，加工内容外圆、内孔、内外螺纹及槽，考核学生职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。
五、赛项规则（一）裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件（参赛证和身份证）进行检查，并进行大赛相关事项教育。
（二）参赛队在赛项前20分钟进行抽签来决定赛项抽签序号和参赛场次，选手在开赛前抽签决定赛项工位。
（三）赛项前10分钟进入赛项工位，核对现场提供的试件材料（设备）、技术资料、工具等，并正确摆放工具；赛项开始前5分钟，拆封赛项任务书，分析图纸、制定加工工艺。
（四）每场赛项连续进行，赛项过程中，食品和饮用水自备，选手休息、饮食或如厕时间都计算在赛项时间内。
（五）参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。
参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品等与赛项无关的物品进入比赛场地，赛项过程中不得中途退场。
（六）赛项过程中，参赛选手须严格遵守安全操作规程及劳动保护要求，确保设备及人身安全，并接受裁判员的监督和警示。
（七）各队领队、指导教师和其他非工作人员不得进入赛场。
2013年全国职业院校技能大赛中职组
2013年全国职业院校技能大赛”中职组电梯维修保养赛项规程一、赛项名称电梯维修保养二、竞赛目的通过竞赛，检验参赛选手对电梯维修保养方法的掌握，考察选手的基本职业素养、安全与效率意识、质量管理意识、成本控制意识以及团队协作能力。
引领职业院校机电类电梯安装与维护等专业的教育教学改革，促进人才培养模式与教学方法的改革与创新，加快电梯维修保养高端技能型人才的培养。
三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。
每支参赛队由2名选手（设队长1名）和不超过2 名指导教师组成。
（二）竞赛内容全部比赛任务在比赛现场完成，包括电梯保养、电梯电气与机械故障诊断与排除等三部分的内容。
1．竞赛内容参赛队按照操作规范的要求完成下面工作任务：（1）进行电梯日常维护保养在赛场提供的比赛设备上，完成指定的日常维护保养项目并填写保养记录。
（2）排除电梯电气故障在赛场提供的比赛设备上，通过故障现象、分析判断，排除电梯电气故障并填写维修记录（3）排除电梯机械故障在赛场提供的比赛设备上，通过故障现象、分析判断，排除电梯机械故障并填写维修记录。
四、竞赛规则1.参赛队按照参赛时段进入比赛场地，自行决定选手分工、工作程序和时间安排。
全部比赛任务均在限定的比赛场地内完成。
2.参赛队须在确认比赛任务和现场条件无误后开始比赛。
3.比赛任务书在比赛开始后发放。
比赛时间为3 小时，连续进行；比赛过程中，饮水由赛会统一提供，选手饮食、休息和如厕时间均计算在比赛时间内。
4.每个工位设裁判员和安全监督员各一名。
在比赛过程中，参赛选手必须严格按照操作规程和工艺准则，遵守安全操作要求，以保证设备和人身安全，并随时接受裁判员和安全监督员的监督和警示：（1）选手进入赛场时必须穿着工作服、头戴安全帽、脚穿防滑电工鞋。
（2）所有操作必须符合国家相关操作规范及标准。
（3）选手进行盘车、进入轿顶操作、进入底坑操作时，必须向安全监督员请示，并经同意后，在安全监督员的监护下方能进行以上所述操作。
6-数控综合应用技术竞赛规程
附件6：中职加工制造数控综合应用技术赛项技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容参赛选手在规定时间内，根据部件和零件图纸要求，以现场操作的方式，运用手工和CAD/CAM软件进行加工程序编制, 操作数控车床、数控铣床和其它工具，完成零件的加工和装配，其中有2～3个零件需要车、铣复合工艺加工。
二、竞赛方式1．本赛项为团体赛。
2．每支参赛队由3名选手组成，其中一人担任队长。
三、竞赛时量300分钟。
四、名次确定办法竞赛结果按照竞赛成绩从高到低排序确定名次。
总分相同时，用时较短者名次列前；成绩和完成时间均相同时，职业素养分值较高者名次列前。
五、评分标准与评分细则1．评分标准2．评分细则六、赛点提供的设施设备仪器清单1．计算机赛场统一提供配置有以软件的电脑：CAXA2016数控车大赛专用版、CAXA2016制造工程师大赛专用版、CAXA2016电子图版及中望机械CAD2017教育版、CAXA 通讯软件和数控系统自带的DNC接口通讯软件。
2．竞赛设施设备（1）竞赛设备（2）设备详细参数加工中心VMC850E 厂家：沈阳机床厂加工中心VCL850 厂家：南通机床厂数控铣床VML850 厂家：南通机床厂3．赛点提供的工具及附件清单注：按8个工位配置。
七、选手须知1.选手自带刀具和工、量具清单请按样题自行确定。
2.参赛选手须知（1）CAD/CAM软件由赛点提供，参赛选手不得使用自带软件；选手根据清单自带刀具、夹具、量具、工具等，禁止使用清单中所列规格之外的刀具，否则裁判长有权决定终止竞赛。
（2）参赛选手竞赛场次和该场次的竞赛题采取抽签的方式确定。
（3）赛前30分钟，对参赛选手进行检录。
（4）参赛选手按规定时间到达指定地点，凭参赛证、学生证和身份证（三证必须齐全）进入赛场，并随机抽取工位号。
各队领队和指导教师、其他未经竞赛组委会批准的工作人员不得进入竞赛场地。
（5）参赛选手竞赛前15分钟进入竞赛工位，清点工具，确认现场条件无误；竞赛时间到方可开始操作。
2013年中等职业院校技能大赛中职组比赛规程
2011年山东省＊＊＊市中等职业院校技能大赛中职组比赛规程现代物流技术技能比赛规程一、比赛项目（一）物流信息系统操作1．订单录入二、组队要求以市为单位组队，每市1个代表队，每个代表队限报9人，每个项目3人。
其中，参加团体项目的3人要求为同一学校的在校学生。
每个项目限定1名指导教师。
三、比赛内容Ⅰ理论知识部分（一）比赛方式：理论知识比赛采取闭卷笔试答卷的形式。
（二）比赛题型：单选题占40%、多选题占30%、判断题占30%。
（三）比赛内容：物流技术概述、仓储作业知识、运输和配送知识、物流信息系统、物流系统要素和支援职能等。
内容采用中职物流专业教材《物流技术与实务》第二版（高等教育出版社蓝仁昌主编）。
（四）比赛时间：30分钟。
（五）比赛成绩：满分为100分，按照20%计入比赛总成绩。
Ⅱ操作技能部分（一）物流信息系统操作1．订单录入（1）比赛内容：参赛选手登录WMS订单系统，将4张订单信息快速准确地录入完成。
操作完成，点击“交卷”按钮。
（2）比赛时间：10分钟。
满分为100分。
2．国际货代单证制作（1）比赛内容：参赛选手登录货代比赛软件，根据试题要求依次完成货代单证的录入。
操作完成，点击“交卷”按钮。
（2）比赛时间：30分钟。
满分为100分。
（二）仓储进出库作业（1）比赛内容：比赛以团队方式进行，由3名参赛选手组成一个代表队，每个岗位负责特定的工作内容。
参赛选手根据试题要求分工协作，利用仓储管理系统，操作手动液压托盘车、无线手持终端、DPS电子标签拣货、半自动堆高车等物流设备，对商品进行验收搬运、入库上架、商品拣取、打包出库等，一整套商品进出库作业流程。
操作完成后，所有工具及设备归位（2）比赛时间：20分钟。
满分为100分。
四、比赛规则Ⅰ理论知识部分（一）比赛流程1．比赛开始前15分钟，各参赛选手到检录处报到，并进行身份检录。
2．身份检录通过后，选手进入指定考场并按号入座。
3．主裁判宣布考试纪律并分发比赛试题。
2013年山东省职业院校技能大赛——数控综合加工技术命题标准
2013年山东省职业院校技能大赛
“数控综合加工技术”项目命题标准
一、命题原则
依据中等职业学校数控技术专业教学标准，紧密联系企业生产实际，参照数控铣工、数控车工、装配钳工国家职业标准规定的应知、应会内容命题，适当体现当今数控加工新技术和新知识命题,命题应符合当代数控加工技能的特点，部件组装完成后要求能够实现一定动作的机构或能够应用于生产的部件，增强其趣味性和实用性。
部件大体由5-7个零件构成。
试件原材料建议用根据试件功能的需求选择45#钢或特殊材料。
考核学生的装夹能力，装配尺寸的控制，及整体工艺安排。
能够利用数控铣床、数控车床按照图纸完成零件加工，最终装配组合成功能部件。
竞赛时间为360分钟。
二、命题范围
试件特征包含内容如下：
1、加工零件基本内容必须包含的内容为轴、螺纹、非圆的回转面、锥配、内外轮廓、槽、孔、薄壁、倒角、二维配合要素,占分比例可控制在70%左右；
2、零件的其它内容为刻字、铣削螺纹、异型槽、曲线、曲面及三维配合等加工，占分比例可控制在20%左右；
3、涵盖部件装配所必需的基本安装调整方法；
4、按照要求考件能够实现一定动作并达到相关要求。
职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛规程
2013年济南市职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛规程一、赛项名称会计技能二、竞赛内容和方式本赛项包括“会计手工”、“会计实务”和“收银实务”三个项目。
1．“会计手工”项目“会计手工”项目为团体赛项，3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。
“会计手工”项目包括分岗位单项比赛和团队协作比赛两个环节。
（1）分岗位单项比赛每一名选手按照确定的岗位分工，按要求独立完成比赛内容。
出纳岗位操作包括：办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证的整理与装订等。
会计岗位操作包括：填制和审核原始凭证、编制记账凭证；登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账；产品成本计算等。
会计主管岗位操作包括：登记总账；编制资产负债表、利润表；编制纳税申报表等。
比赛每一岗位30分，总计90分。
限时90分钟。
由竞赛平台和裁判人员分别评分。
（2）团队协作比赛三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。
资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成40—50笔经济业务的会计核算。
操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。
要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。
比赛总分210分，限时180分钟。
2.“会计实务”项目“会计实务”项目为个人赛项，每名选手必须全部参加该项目的点钞、翻打传票、会计电算化操作三项内容比赛。
（1）翻打传票每20组数据为1题，按翻打传票专用设备的程序和方法进行，题目限时10分钟，不限量，比赛成绩由系统自动生成。
（2）点钞比赛采用佰元面额练功券，单指单张采用整把形式，多指多张采用散把形式。
选手持钞采用手持式或手按式均可，多指多张和单指单张各限时5分钟，不限量。
（3）会计电算化操作资料模拟制造业企业一个月的40-50笔经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用记账凭证核算形式，经济业务主要以原始凭证形式呈现，选手根据题目要求完成相关业务处理。
数控车加工技术项目-山东职业院校技能大赛
2016年山东省职业院校技能大赛中职组“数控车加工技术”项目竞赛规程一、赛项名称赛项名称：数控车加工技术赛项组别：中职组专业类别：加工制造类二、竞赛目的通过竞赛，检验和展示中职院校数控加工技术相关专业的教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力，引领和促进中职院校与本赛项相关专业的教学改革，激发和调动行业企业关注和参与教学改革的主动性和积极性，推动提升中职院校的人才培养水平。
三、竞赛内容与时间数控车加工技术技能竞赛包括理论知识竞赛和操作技能竞赛两个竞赛模块。
其中，理论知识竞赛考察选手读图与机械绘图能力、机械加工工艺能力；操作技能竞赛考察选手机械加工工艺能力、数控编程能力、合理使用加工刀具的能力、合理选择加工参数的能力，以及运用专业知识均衡处理质量、效率、成本的综合能力，强化选手的安全和环保意识。
竞赛内容与时间详见下表。
四、竞赛方式（一）竞赛方式：本赛项为个人赛，每市限报1队，每队限报2名选手参赛，每名选手可报1名指导教师，同一所学校限报一名指导教师。
（二）组织机构：在全省职业院校技能大赛组委会、执委会的领导下成立赛项执委会，下设专家组、裁判组、仲裁组等工作机构。
（三）竞赛需采取多场次进行，由执委会按照竞赛日程表组织各领队参加公开抽签，确定各队参赛场次。
参赛队按照抽签确定的参赛时段分批次进入比赛场地参赛。
东道主所在代表队安排在首场比赛。
（四）赛场统一编制赛位号，参赛队比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录，进场前15分钟抽签取得赛位号，抽签结束后，随即进入竞赛场地，到所抽取的赛位上完成竞赛规定的工作任务。
赛位号由参赛选手抽取，抽取赛位号的步聚：1.抽签由赛场工作人员主持；2.参赛选手随机抽取赛位号，并在赛位记录单上签名确认。
五、竞赛命题本届比赛根据教育部中等职业学校相关专业教学指导方案，紧密联系企业生产实际，参照相关专业职业技能鉴定标准的要求，适当体现当今现代制造新技术和新知识，按照《2016年山东省职业院校技能大赛赛项赛题管理办法》组织专家命题。
2013年山东省职业院校技能大赛——数控车床装调与维修技术命题标准
山东省职业院校技能大赛中职组
数控车床装调与维修技术项目命题原则与范围
一、命题原则：
依据中等职业学校数控机床装调与维修专业教学标准，紧密联系企业生产实际，参照数控机床装调维修工种国家职业标准三级（高级工）规定的应知、应会内容命题，竞赛时间为360分钟。
三、命题范围：
本赛项以亚龙YL-569型FANUC 0i mate TD数控车床综合实训装置为载体进行命题，根据竞赛时间进行有效组合命题。
命题应符合高级工的要求：
1、技能方面：
1）通用机床维修的基本技能。
2）看懂数控车床的装配图。
3）看懂数控车床的电气原理图。
4）数控车床的安装、调试。
5）数控车床精度测试。
6）数控车床的操作。
7）数控车床的典型加工编程。
8）数控车床常见故障的排除。
2、知识方面：
1）通用机床维修的基本知识。
2）数控车床的工作原理和基本结构。
3）数控车床的精度测量方法和基本量具、仪器。
4）PLC的基础知识。
5）数控车床的典型机构。
6）数控车床的典型传动系统。
7）数控程序的程序编制。
8）数控车床常见的故障分析。
试题特征必须包含的内容为电气线路的连接(约占25%)、数控机床功能验证（约占10%）、数控机床故障排除（约占25%）、数控机床静态精度检验（约占20%）、自编程序进行模拟加工（约占10%）、文件的备份（约占10%）等。
数控车加工中心竞赛方案实施细则
数控车、加工中心竞赛方案实施细则一、竞赛技术文件制定依据本次竞赛技术文件依据国家颁发的《数控车工》和《加工中心操作工》国家职业标准三级（高级）标准制定，在上述标准上增加世界先进数控技术相关新知识、新技术、新设备、新技能等内容。
命题依据国家职业技能标准，注重基本技能，体现现代技术，结合企业生产实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。
依据《国家职业标准》高级（国家职业资格三级）要求，命理论和实作试题（涵盖低级别的要求），满分各为100分，60分为及格。
理论和实作分别按30%和70%合并计算总成绩。
二、理论考核1、考试时间及方式：120分钟，闭卷笔试。
2、试卷组成：基本要求占25%左右，工作要求占75%左右。
3、考核范围：基本要求：3.1职业道德（职业道德基本知识；职业守则）3.2基础知识（基础理论知识；机械加工基础知识；安全文明生产与环境保护知识；质量管理知识；相关法律、法规知识）附：理论命题试卷题型参考①判断题40道——每题1分,共40分左右,判断正误。
②单项选择题40道——每题1分,共40分,要求为四选一题型，即试题中给出的四个选项中只有一项为正确选项③多项选择题20道——每题1分,共20分,要求为四选多题型，即试题中给出的四个选项中有多项为正确选项4、相关知识：4.1数控车竞赛项目技术描述选拔赛只进行理论知识和操作技能的考核。
其中理论知识占30%，实际操作占70%。
（1）数控车加工竞赛是指使用数控车床对金属零件进行的加工技能竞赛，其中也包括用常用的手动工具配合完成的相关工作。
参赛选手需要根据技术图纸进行数控编程、刀具选择、安装刀具、设定刀偏等工作，加工含有IT6级精度和大于IT6级精度的回转体工件。
数控车竞赛项目允许在机床数控系统上直接编写程序，也可以利用CAM软件来进行自动编程。
（2）竞赛能力要求1）参赛选手须熟练掌握机械制图的相关知识；2）参赛选手须熟练掌握相关数控车床编程指令和操作技能；3）参赛选手须熟练掌握数控车削刀具选择、安装、调试和使用的操作技能；4）参赛选手须熟练掌握常用量具的操作技能。
年济南市职业院校技能大赛数控机床装调与维修(中职组)竞赛规程精品资料
2012年济南市职业院校技能大赛（中职组）《数控机床装调与维修》项目竞赛规程一、竞赛项目名称数控机床装配、调试与维修二、竞赛目的旨在通过竞赛促进中职学校紧贴产业需求培养制造企业急需的数控设备机械、电气装配、调试与维修人员，包括数控机床制造企业的总装车间机械电气装配调试工、数控机床售后服务人员等数控机床维护维修高技能人才。
加快工学结合人才培养模式改革与创新的步伐；推动中职学校数控设备应用与维护专业的教育教学改革。
同时，通过竞赛，检验参赛选手的团队协作能力、计划组织能力和数控机床机械部件装配技能、数控机床电气连接和数控系统调试技能、数控机床故障诊断和排除技能、数控机床精度检验技能以及质量、效率、成本、安全和环保意识。
三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式1.竞赛采取小组团队比赛方式，每个参赛队由3名选手组成，为2012年在籍中职学生，不分性别，不分年级，其中队长1名。
2.参赛队在规定时间内，根据竞赛题目的具体要求，以现场操作的方式，按照正确的操作步骤，在尽量短的时间内利用机床说明书和机械装配图、电气原理图、数控系统连接说明书、伺服驱动装置使用说明书、变频器说明书等资料和专用量具、专用工装、工具、刀具等，完成CK6140数控车床（大连机床厂生产,配置FUNUC-0i数控系统）和亚龙YL-569型数控车床实训设备完成机床电气控制线路连接，机电联调与故障排除，精度检测与补偿，试切件加工等任务，并通过文字形式填写有关表格。
3.允许参赛队员在规定的时间里按照规则，接受指导教师指导。
每个参赛队可配指导教师1名，指导教师经报名并通过资格审查后确定。
参赛选手在赛场指定地点接受指导，每次时间不超过3分钟，共可申请三次，用时计入竞赛总时间内。
（二）竞赛内容参赛队在规定时间内，在比赛现场完成全部比赛任务，包括机械组件的装配与调试、电气安装与连接、机电联调与故障排除、精度检测与补偿、试切件加工五部分内容：竞赛场地分为故障排除场地（1个工位）和实际操作场地（1个工位）。
2013年市中职技能大赛数控技术实施方案
2013年市中等职业学校技能大赛数控技术类比赛项目实施方案一、大赛名称第六届市中等职业学校数控技术技能竞赛二、大赛目的为了加快推进中等职业教育改革创新，培养高素质高技能应用型人才，展示我市中等职业学校广大师生职业技能和精神风貌，展示全市中等职业学校数控类专业的办学成果，营造尊重技能人才的社会环境和舆论氛围，以及交流新知识、新技术在数控类专业教学中的运用经验。
三、大赛内容和方式1．比赛工种：数控车、数控铣。
2．比赛内容：数控加工工艺编制、手工与CAM编程、程序传输、数控机床加工操作。
3．比赛形式: 采用实操形式（不含理论考试）。
大赛组委会统一提供比赛软件，编程软件采用CAXA数控车软件V2008和CAXA制造工程师软件V2008，程序传输采用U盘拷贝、CAXA网络DNC软件V2008或者其他传输软件，用于CAM 编程和程序传输。
大赛组委会为每台数控机床配备一台计算机，用于选手编程和程序传输。
4．命题要求：比赛试题难度参照各参赛工种的高级工职业技能鉴定标准（含部分技师技能）。
5．比赛时限：选手竞赛时间共计200分钟，其中前20分钟用于熟悉机床和赛前准备，后180分钟内完成数控车或者数控铣类零件的编程、输入和数控加工。
按评分标准对试件进行评定。
四、大赛规则1．参赛选手按大赛组委会规定时间到达指定地点，凭参赛证、学生证和身份证（三证必须齐全）进入赛场，并随机抽取机位号。
选手迟到15分钟取消竞赛资格。
各队领队和教练，以及非允许工作人员不得进入竞赛场地。
2．裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行大赛相关事项教育。
3．参赛选手应严格遵守赛场纪律。
参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地。
(可携带钢笔、铅笔、手册、计算器进入赛场)4．选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，在实际操作竞赛中如有特殊情况需离开赛场，需经裁判人员同意并由工作人员陪同。
5．竞赛过程中，参赛选手不能更换毛坯，选手间不能随意走动、交谈。
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2013年济南市中等职业学校技能大赛“数控综合加工技术”项目竞赛规程一、赛项名称数控综合加工技术二、竞赛目的通过竞赛，考察并展示中等职业学校参赛选手对数控综合加工技术技能水平及与岗位相关的综合职业素养，引领中等职业学校适应行业现状及技术发展趋势，推进数控及相关专业的教育教学改革，搭建校企合作育人平台，提升社会对职业教育的认可度。
激发参赛选手潜能、展现选手聪明才智，拓展老师视野，增进校际交流，引领专业建设，推动中职加工制造相关专业人才培养质量提升。
三、竞赛内容及相关要求（一）竞赛内容加工中心与数控车床操作、工艺编制、手工与CAM编程、程序传输、组合加工技术与应用。
竞赛内容包含加工中心、数控车工国家职业标准规定的高级工及以下所有级的要求。
（二）相关要求1、职业道德（1）遵守国家法律、法规和有关规定；（2）具有高度的责任心、爱岗敬业、团结合作；（3）严格执行相关标准、工作程序与规范、工艺文件和安全操作规程；（4）学习新知识新技能、勇于开拓和创新；（5）爱护设备、系统及工具、夹具、量具；（6）着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产。
2、相关知识与技能（1）根据装配图理解三视图的关系,能读懂零件图及装配图；（2）能编制二维、三维曲面零件的铣削加工工艺文件 ,确定数控加工工艺；（3）能够根据加工材料、刀具的特点，选择合适的切削用量；（4）根据图纸，手工或自动编制出合理的加工程序；（5）规范操作数控机床，加工出合格的试件；（6）掌握配合的基础技能，并按要求达到配合要求。
四、竞赛方式竞赛采取团队比赛方式，每校限报1支参赛队，每队由3名选手组成，选手自行配合完成工作任务。
每支参赛队可配备2名指导教师。
竞赛以现场实际操作方式进行，按图纸要求完成试件加工。
五、竞赛规则（一）比赛规则1.比赛时间5.5小时（暂定）。
2.因设备故障原因导致选手中断或终止比赛，由大赛裁判长视具体情况作出处理决定。
3.比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内。
食品和饮水由赛场统一提供。
4.比赛过程中，选手出现野蛮操作或因工艺制定不当，造成夹具、刀具损坏者，经裁判员裁定，视情节轻重，做扣分至终止比赛的处理。
裁定终止比赛的，须报总裁判长批准后执行。
5.如果选手提前结束比赛，应报裁判员批准。
比赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何加工。
不准提前离开赛场。
6.选手提交的试件应经过清理，提交后裁判员在零件的指定位置做好标记并经选手在登记簿上签字确认，以便检验和评分。
（二）赛场规则1.参赛选手按规定时间到达指定地点，凭参赛证、学生证和身份证（三证必须齐全）进入赛场，并随机抽取机位号。
选手迟到15分钟取消比赛资格。
2.裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行比赛相关事项教育。
3.参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。
参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地，不得中途退场。
如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消比赛成绩。
4.比赛过程中因设备或软件故障等问题影响比赛进程的，裁判请示裁判长裁定后，可将该选手比赛时间酌情后延。
5.比赛结束后，参赛选手提请裁判到比赛工位检查确认并登记相关内容，选手签字确认后听从裁判指令离开赛场。
裁判填写执裁报告。
6.如果选手要求提前结束比赛，应报裁判批准。
比赛终止时间由裁判记录在案，批准并通知提前结束比赛后，选手不得再进行任何加工。
提前结束比赛的选手不准提前离开赛场。
7.当听到比赛结束指令时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。
离开比赛场地时，不得将草稿纸等与比赛有关的物品带离比赛现场。
8.各类赛务人员必须统一佩戴由大赛执委会签发的相关证件，着装整齐。
9.除现场裁判、安全员和赛场配备的工作人员以外，其他人员不得进入比赛区域。
10.允许参观的赛项，参赛队有关人员可在规定时间，以小组为单位，在赛场引导员引导下，有序进入赛场观摩。
观摩时不得议论、交谈，并严禁与选手进行交流；不得在工位前停留，以免影响选手比赛;不准向场内评委及工作人员提问；禁止拍照。
凡违反规定者，立即取消其参观资格。
新闻媒体等进入赛场必须经过大赛执委会允许，由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛进行。
11.各参赛队的领队、教练员和随从人员一律不得进入赛场。
（三）抽签办法1.由领队负责抽签确定场次。
2.选手在赛前抽签确定机位。
（四）纪律处罚规定为保证竞赛公平、公正、公开，对违反竞赛纪律的行为做如下处罚规定：1.参赛选手不符合报名规定条件，或冒名顶替、或弄虚作假，经大赛组委会核准后，一律取消该选手参赛资格。
2.参赛选手有下列情节之一的，取消参赛资格，比赛成绩计零分。
（1）不按规定填写姓名、编号或在试卷、试件上作各种标记。
（2）在赛场内有偷看、暗示、交头接耳等作弊行为。
（3）在赛场使用通讯工具与他人联系。
（4）在规定的比赛时间结束后，仍强行操作。
（5）不服从裁判员的裁决，扰乱比赛秩序，影响比赛过程，情节恶劣。
（6）其他违反比赛规则的不听劝告者。
3.参赛选手如造成比赛用设备损坏，视情节由当事人及选送单位承担赔偿责任，参赛选手若人为蓄意破坏仪器设备，由当事人承担赔偿责任并通报批评。
4.选手未能按规定正确使用仪器设备，由在场裁判员及时予以纠正，并按规定扣除比赛成绩。
5.任何人不得以任何方式暗示、指导、帮助、影响参赛选手。
对造成后果的，视情节轻重酌情扣除参赛选手成绩。
6.对裁判员、仲裁委员会成员、其他工作人员违反工作守则，经大赛组委会核实后视情节轻重予以警告处分或取消其任职资格。
7.对违反比赛各种纪律的参赛选手及所在代表队和单位，视情节轻重、后果影响、予以取消比赛评奖资格或通报批评。
六、竞赛场地与设施（一）竞赛场地竞赛场地设在举办地的实训中心举行，设备整齐、布局合理。
采光、照明、通风良好。
（二）竞赛设备1.加工设备：（1）数控铣、加工中心：设备类型设备型号系统主要技术参数备注数控铣床VC6045NC40VFANUC0i-mate-Mc1.行程（X、Y、Z）：720×340×4402.主轴转速（rpm）：80—80003.工作台尺寸：1000 mm×500 mm配备精密平口钳FANUC0i-mate-MD（2）数控车床：设备类型设备型号系统主要技术参数数控车床CKA6140VAFANUC0i-mate-TC(1)最大回转直径：≥300 mm；(2)有效行程：X轴行程≥200 mm，Z轴行程≥750 mm；(3)主轴功率≥5.5 kW；(4)x、z轴定位精度≤0.015mm；(5)CNC数控装置位置控制分辨率≤0.001 mm；(6)X/Z轴交流伺服驱动；(7)转速：100-24002.竞赛软件：赛场软件由大赛统一提供，赛场相关设备预装有：“CAXA数控车2013大赛专用版”编程软件、“CAXA制造工程师2011大赛专用版”编程软件、CAXA网络DNC-V2011通讯软件。
计划使用其它软件的选手，应在报名时提出申请，经过大赛组委会同意，可自行联系软件提供商到现场加装相关软件。
3.微机配置：每台数控机床配备1台台式电脑，用于选手编程和程序传输。
4. 量具、刀具由选手自带（参考目录另行通知）。
七、评分方法（一）评分方式1.参赛选手的成绩评定由赛项执委会和总裁判长负责。
2.比赛成绩由《选手现场记录表》和《试件检测评分表》所评定的成绩组成。
成绩的评判采取评分标准用量化的方法给定。
3.试件检测（1）试件检测在总裁判长领导下，由检测组负责。
（2）试件检测依据图纸和评分表上的要求进行（3）本赛事的最终解释权在赛项执委会。
（二）名次排序方法1.名次的排序根据成绩评定结果从高到低依次排定。
2.个人成绩相同者，按交件时间早的为优先。
八、申诉与仲裁1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等可提出申诉。
2.申诉应在竞赛结束后半小时内提出，超过时效将不予受理。
申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。
报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。
事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。
申诉报告须由申诉的参赛选手、领队签名。
3.赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，2小时内通知申诉方，告知申诉处理结果。
4.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。
申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果的，可向大赛仲裁委员会提出复议申请。
大赛仲裁委员会在接到复议申请后的1天内组织复议，并及时反馈复议结果。
大赛仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。