一次有趣的科学实验
有趣简易的科学小实验
有趣简易的科学小实验
1.水上漂：在一张纸片上涂上香皂，并轻轻放到水面上。
观察纸片会漂浮在水面上。
2. 飞天橡皮筋：将一根橡皮筋系在一个小细木棍的两端。
将橡
皮筋绷紧并将木棍放在嘴唇上，放手后，木棍会飞出去。
3. 火柴光谱：找一盏灯和一盒不同颜色的火柴。
将火柴点燃并
将其放在灯前的纸张上。
观察不同颜色的火柴会产生不同颜色的光谱。
4. 可食用的气泡：将一小勺洗涤剂和一杯水混合，然后将混合
液慢慢倒入杯子里。
将一根吸管插入混合液中，慢慢吹气，会产生可食用的气泡。
5. 榨汁机：用一块纱布覆盖在一个碗上，将水果放在纱布上并
用勺子将其捣碎。
将纱布从碗中取出并将其紧紧挤压，会产生果汁流入碗中。
6. 原子模型：用不同颜色的小珠子和一些线来构建原子模型。
观察不同原子的结构并学习原子理论。
7. 磁性稀土：将一些稀土磁铁放在一起并观察它们的吸引力。
学习有关磁性和稀土元素的知识。
8. 氢气球：将一些醋和小苏打混合在一起并将混合液倒入一个
气球中。
观察氢气的产生并学习化学反应的原理。
9. 物理电路：用电线、电池和灯泡构建一个简单的电路。
观察
灯泡是否发光，并学习基本的物理电路知识。
10. 魔法瓶：将一些沙子或盐倒入一个小瓶子中，并慢慢加入一
些水。
观察瓶子中的物质如何降解并学习化学反应的过程。
有趣的科学小实验十个小实验
有趣的科学小实验十个小实验
1.飞行器模型：制作纸飞机、纸直升机等模型，探索空气动力学原理。
2.磁悬浮列车：使用磁铁和导体制作一个悬浮在空中的小列车，研究磁力和电磁感应。
3.水火箭：利用压力和空气动力学原理，制作一个能够飞行的水火箭。
4.光的折射：通过将光线通过不同介质中观察其折射现象，研究光的传播规律。
5.音叉实验：使用音叉和水杯，观察不同频率的声音对水面的影响，研究声音传播原理。
6.阻力实验：通过改变物体形状和表面材质，测量不同条件下的阻力大小，研究阻力的影响因素。
7.电磁铁：使用铁芯、线圈和电源制作一个简单的电磁铁，观察其吸引力和磁场效应。
8.镜面反射：利用平面镜和凹凸镜，观察光线的反射现象，研究镜面反射规律。
9.音叉共振：使用音叉和玻璃杯，调整音叉频率，观察共振现象，研究共振原理。
10.颜色混合：使用彩色滤光片和光源，观察不同颜色的光线混合后的效果，研究颜色的原理。
有趣的科学小实验。
有趣的科学小实验。
1. 哇塞，你们听说过"跳舞的葡萄干"吗？我昨天试了一下，简直神奇得不得了！就是把葡萄干扔进苏打水里，那小东西就像喝醉了似的，上下翻腾，跳起了迪斯科！2. 还有这个"神奇的彩虹糖实验"，太有意思了！把彩虹糖排成圆圈，倒点温水，颜色就像变魔术一样慢慢扩散，最后形成一个五彩缤纷的小太阳，美得我都舍不得搅乱它！3. 嘿，你们试过"隐形墨水"吗？用柠檬汁写字，干了之后什么都看不见，但是用熨斗一烫，字就像幽灵一样冒出来了！我用这招给我妈留言，把她吓了一大跳，嘿嘿。
4. 哎呀，"火山爆发"实验可刺激了！小苏打加醋，再滴点红色食用色素，那场面，简直比电影特效还要震撼！我家厨房差点变成了"庞贝古城"！5. 你们一定要试试"水中走钢丝的回形针"！在水面上轻轻放一个回形针，它居然不沉！我弟弟看到后惊得下巴都要掉了，还以为我会变魔术呢！6. "瓶中云"这个实验太梦幻了！往瓶子里倒点热水，再放个冰块在瓶口，瞬间就有一朵小云彩在瓶子里形成。
我姐姐看了直呼像仙境，非要我教她怎么做。
7. "不倒翁鸡蛋"绝对是我的最爱！把生鸡蛋放在盐堆里转一圈，它就能直立起来，怎么推都不倒。
我爸看到后直拍大腿，说这比他看的魔术还神奇！8. "会跳舞的玉米粒"也超有意思！把玉米粒放在苏打水里，它们就会上下浮动，像是在跳舞。
我妈看了后笑得前仰后合，说这比广场舞有意思多了！9. "神奇的浮沉子"实验简直是物理课的活教材！在瓶子里放个吸管做的小人，挤压瓶子它就会下沉，松手就会上浮。
我拿去学校炫耀，同学们都惊呆了！10. "会变色的紫甘蓝汁"堪称化学界的变色龙！紫甘蓝汁遇酸变粉，遇碱变绿，简直比变色龙还会变！我用它测试了家里所有液体，把厨房搞得五颜六色的。
一次有趣的实验优秀作文16篇
一次有趣的实验优秀作文16篇一次好玩的试验优秀作文篇1在一次科学课上，老师带我们做了一个好玩的试验。
试验之前，老师预备了一盒火柴棒、一根木棍和一个螺旋形的纸圈还有棉球和酒精。
老师先把纸圈吊到试验板上的一个铁钉上，接着用木棍缠上棉球蘸上酒精点燃，然后把点燃的棉球放到了纸圈下面。
这是同学们都认为纸圈会跟着燃烧起来。
结果，纸圈不但没有跟着燃烧，还渐渐地转了起来。
这是为什么呢？老师给我们讲出了其中的道理：当纸圈下面的空气被酒精棉球加热后，体积变大质量变轻，开头上升。
这股上升的气流给螺旋形的纸圈供应了动力，于是它便旋转起来。
依据这个道理，古人们创造了走马灯，而今日的人们则做出了蒸汽机、内燃机等各种动力机械。
有力的推动了生产的进展和人们生活水平的改善。
啊，原来科学并不神奇，它就在我们的身边。
只要我们开动脑筋、留意观看、大胆实践，就会发觉更多的科学神秘，更好的熟悉自然、改造自然、利用自然，俗话说：“世上无难事，只要肯登攀。
”一次好玩的试验优秀作文篇2今日，刘老师让我们在多媒体上看了一张图片，图片上是一个人躺在蓝蓝的海面上看报纸，我心里很惊奇：为什么人在海面上会浮起来呢？刘老师给我们讲解说：“由于死海含盐量很高，所以会游泳的人在上面可以浮起来，不会游泳的人也会浮起来。
”老师的话让我们半信半疑。
老师看我们带着疑问的样子，就说那我们来做个试验吧。
接着，刘老师就拿出一个杯子，杯子里面加满清水，然后又在杯子里放上一个鸡蛋，鸡蛋在杯子里就像一个进入冬眠的小动物，怎么睡也睡不醒。
刘老师又拿出一袋盐，倒进杯子里一些，鸡蛋还是沉在杯底，老师拿出一根筷子在杯子里搅了搅，鸡蛋往上浮了一点。
老师又在杯子里放了些盐，鸡蛋才又往上浮了一点，最终，老师把一袋子盐全放进杯子里。
这时，沉在杯底的鸡蛋竟然浮在了水面，不管刘老师用筷子怎样往下按鸡蛋，可是鸡蛋怎么也不听话，还是浮了上来。
这时刘老师对我们说：“同学们，你们如今知道这个人为什么会浮在海面了吗？”我们快乐地说：“明白了。
有趣的科学原理实验
有趣的科学原理实验
1. 飞行淋雨实验: 在一个长方形的玻璃容器中放入水，将容器倾斜，然后用喷雾器喷水在容器中间的一侧。
观察到水滴在容器内“飞行”并最终落下的过程。
这是由于重力和液体表面张力共同作用造成的。
2. 水火箭实验: 在一个塑料瓶底部切割一小块，并将它倒置放回瓶内。
加入少量水后，将瓶子快速倒立。
观察到水和空气通过切割口冲出瓶子并产生推力，使瓶子向上飞行。
这是由于水和空气的冲击力产生反作用力，推动瓶子飞行。
3. 颜色变化的牛奶实验: 将牛奶倒入浅盘中，然后滴入几滴食用色素(不同颜色)。
在牛奶表面滴一滴洗洁剂，观察到颜色在牛奶中迅速扩散并形成五彩斑斓的图案。
这是由于洗洁剂中的表面活性剂分子使牛奶中的脂肪迅速分散的结果。
4. 防止苹果氧化的实验: 将一个切开的苹果放在室温下观察其变化。
然后将一个切开的苹果放入盐水中观察。
观察到放入盐水的苹果不容易氧化变色，而室温下的苹果则迅速变色。
这是由于盐水中的盐可以降低苹果表面的酸性环境，从而减缓氧化反应的速度。
5. 燃烧蜡烛时的二氧化碳生成实验: 将一个蜡烛放在一个大杯子中点燃，然后迅速将另一个大杯子倒扣在已点燃的杯子上。
通过倒扣杯子，观察到火焰熄灭，并看到杯子内部产生了一些白色的物质。
这是由于当蜡烛燃烧时，会产生二氧化碳，加上
杯子倒扣的效果，使二氧化碳在杯子内无法逃逸而凝结成白色固体。
一次有趣的科学实验作文共九篇
一次有趣的科学实验一次有趣的科学实验（一）下午, 我和同学去上科普游戏课, 这让我感到很好奇, 我对科学没有什么了解呢！老师给每个同学一个鸡蛋, 我以为要吃, 刚剥开壳老师就让我们把它立起来, 我马上举起手来, 老师请了我, 我把鸡蛋砰的一声砸在桌上, 下面的壳破了, 鸡蛋稳稳地立着, 老师表扬了我, 老师又拿来两个石头擦起火来, 吓的我跑到门口, 老师不擦火灭了, 我又回教室了。
老师握着我那双发抖的小手, 擦起火花, 老师停下来火又灭了。
从教室里出来, 啊！科学真是很奇妙, 如果不仔细观察, 很难发现里面的奥秘哦！一次有趣的科学实验（二）今天下午最后一节课是科学课。
一上课, 老师就说: “这节课我们来做一个科学实验, 实验的题目是: 《分离食盐和水的方法》”。
一听到要做实验, 教室里就像炸开了锅, 有的说这个, 有的说那个, 有的干脆什么也不说只是高高地举起了手, 都希望老师请自己上去。
可令人出乎意料的是, 老师竟然叫班长上去——也就是我, 大家都用羡慕的眼光看着我, 我高兴极了！我飞快地跑上去, 小心翼翼地按照老师教的方法去做, 酒精灯点着了, 接着, 老师又递给我一个装有浓盐水的蒸发皿, 我紧紧抓住蒸发皿, 生怕它会掉下去, 我抓得手都酸了, 浓盐水才烧开, 刚开始只听到咕噜咕噜的声音, 很快就开始冒气泡, 过了一会儿, 蒸发皿内的水越来越少, 我仔细看着蒸发皿里的水, 突然有一个很烫的东西刺痛了我, 原来是已经蒸发出来的小盐粒, 不知为什么, 它拼命地往我手上跳。
老师知道这很危险, 就让我吹灭酒精灯, 并把蒸发出来的盐粒分给同学们看, 有的同学尝了尝, 连忙说: “咸死了！咸死了！”, 尝过盐的同学不时向我大喊: “这就是你做的盐呀！咸死了！”, 我一看, 开心地笑了。
这节科学课真有趣！一次有趣的科学实验（三）“科学的探讨和研究, 其本身就含有至美, 其本身给人的愉快就是酬报。
”没错, 今天我和小伙伴们就体会到了科学的快乐。
好玩又有趣的科学小实验
好玩又有趣的科学小实验
1.火柴头火箭：将一根火柴头削尖，放在几滴水中浸泡几分钟，然后将火柴头点燃。
火柴头会像火箭一样升向天空，这是因为水分蒸发产生了气体，推动了火柴头。
2. 纸张飞行器：将一张纸张对折，然后再将两个角折成三角形，再将两个三角形对折，再将整张纸张展开，就可以得到一个简单的纸张飞行器。
将其扔向空中，就可以看到它飞翔的样子。
3. 磁铁游戏：将几个磁铁放在一起，然后尝试用其他磁铁将它们分开。
这是因为磁铁有南北极，相同极会互相排斥，不同极会相互吸引。
4. 彩虹吸管：将一杯水分成几个不同的小杯子，然后将不同颜色的食用色素滴入每个小杯子中。
用彩虹吸管将每个小杯子中的水吸起，然后将它们倒回到原来的杯子中，就可以看到美丽的彩虹效果。
5. 魔法牛奶：将一杯牛奶倒入一个浅盘子中，然后滴入几滴食用色素。
再将一滴洗洁精滴入盘子中，牛奶会像魔法一样变成异色的颜色。
这是因为洗洁精中含有表面活性剂，可以改变液体的表面张力，使牛奶中的颜色分子扩散开来。
6. 水的弯曲：将一张白卡纸放在一堆书的两端，然后在卡纸上面放一滴水。
当你看到水滴时，你会发现它像弯曲的镜子一样，这是因为光线在从水中通过时被弯曲了。
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好玩又有趣的科学小实验
好玩又有趣的科学小实验科学小实验可以让我们在玩乐中学习，让我们在实践中探索科学的奥秘。
下面介绍几个好玩又有趣的科学小实验。
1. 飞天水球材料：一个气球、一根细绳、一瓶醋、一勺小苏打步骤：1）将小苏打倒入气球中，然后用细绳将气球系在天花板上。
2）将醋倒入瓶子中。
3）用细管将醋倒入气球中，然后快速将气球从细绳上取下，将气球口封住。
4）将气球放在桌子上，观察气球内部的变化。
结果：气球内部会产生大量的二氧化碳气体，气球会膨胀，最终会飞起来。
原理：小苏打和醋反应会产生二氧化碳气体，气体的体积比液体大，所以气球会膨胀。
2. 神奇的磁铁材料：一根铁钉、一根磁铁步骤：1）将磁铁放在桌子上。
2）将铁钉放在磁铁上，让铁钉的一端靠近磁铁。
3）用手轻轻地推动铁钉，让铁钉沿着磁铁滑动。
结果：铁钉会像被魔力吸引一样，紧紧地贴在磁铁上，无法滑落。
原理：磁铁有磁场，铁钉是铁制品，可以被磁铁吸引。
当铁钉靠近磁铁时，磁场会影响铁钉内部的电子运动，使铁钉也具有磁性，从而被磁铁吸引。
3. 彩虹花材料：一杯水、一张白纸、一支黑色水笔、一些不同颜色的食用色素步骤：1）将水倒入杯子中。
2）在白纸上画一个小圆圈，然后在圆圈中心画一个小点。
3）将不同颜色的食用色素滴入水中，每次滴一滴，直到水变成彩虹色。
4）将杯子放在白纸上，让白纸的一角轻轻地碰到水面。
结果：水会在白纸上形成一个漂亮的彩虹花。
原理：不同颜色的食用色素在水中会扩散，形成彩虹色。
当白纸轻轻碰到水面时，水会被吸附在纸上，形成一个漂亮的花瓣形状。
以上三个实验都很简单，但却很有趣，可以让我们在玩乐中学习科学知识。
希望大家可以尝试一下，发现更多有趣的科学现象。
十个有趣的科学实验
十个有趣的科学实验1.飘浮的蛋：将足够的盐溶解在水中，使得水密度增加，然后轻轻地将鸡蛋放在水中，你会发现鸡蛋飘在水面上，这是因为水的密度超过了鸡蛋的密度。
2.彩虹花火：将不同颜色的食用染料溶解在碗中的牛奶中，然后滴上一两滴洗涤剂，你会看到色彩斑斓的“花火”在牛奶中绽放，这是由于洗涤剂破坏了牛奶表面的张力造成的。
3.酵母膨胀：将活性干酵母放入一个装有温水和糖的杯子中，随着时间的推移，你会看到酵母开始产生气泡并膨胀，这是因为酵母通过发酵将糖分解为二氧化碳和酒精。
4.磁力列车：将一条铜导线围绕一根铁钉绕几圈，然后将铁钉的一端放在一个磁铁上，将另一端悬空，当通过导线通电时，导线会生成磁场，使得铁钉被磁铁吸引，形成一个磁力列车。
5.豆芽实验：将一些豆子放在湿的纸巾上，然后将其放入一个透明的袋子里，并将袋子密封好，放在温暖的地方。
几天后，你会看到豆子发芽并长出小豆芽，这是因为豆子利用水和阳光进行光合作用生长。
6.原生质的观察：将一滴池塘水或水草水放在显微镜玻片上，覆盖另一片玻片，然后将样本放在显微镜下进行观察。
你将能够看到原生质（单细胞生物）的微小世界，如原虫、藻类等。
这是一个有趣的方式来了解微生物的多样性。
7.火焰颜色变化：在一支火柴或蜡烛的火焰上放上一些盐或其他金属盐，观察颜色的变化。
不同的金属盐会产生不同的颜色，这是由于金属离子在燃烧时释放出的特定能量导致的。
8.气候变化模拟：在一个密闭的小容器中放置一些植物，如青蒿草，并将容器放在阳光下。
观察几天后，你会发现容器内的温度上升，这是因为植物进行光合作用产生氧气，而被密闭的容器内不断吸收二氧化碳，从而形成一个小型的气候变化模拟。
9.食物中的DNA提取：通过使用一些普通的食物，如香蕉或草莓，就可以提取DNA。
这个实验可以让你亲自体验DNA的提取过程，并观察到DNA的可见形态。
10.气球火箭：将一根吸管插入一个空的塑料瓶中，将瓶子装满一半的醋，并在吸管上系一个已经装好小苏打的气球。
有趣的科学小实验作文6篇精选
有趣的科学小实验作文6篇精选作文一题目：《灯泡发光的神奇实验》我最近在看科学杂志，上面介绍了一种神奇的实验——灯泡发光实验。
我决定自己试一试！首先，我要准备一个黑色的光管、一只铅笔、一块镀银的硬纸板、两根铜线、一个9V的电池。
然后，我在硬纸板上画一个小人，然后用铅笔在小人的两点上割出两个洞，将铜线从洞里穿过，然后将铜线的一端连接到电池的正极，另一端连接到光管上。
再用第二根铜线连接电池的负极和光管另一端。
最后，将光管插入黑色的光管外壳中。
现在，将电池接通，会有一个小漆黑的灯泡在外壳里面闪烁，非常神奇！这个实验的原理是，时有微弱电流经过光管，电子开始在气体里游走，发射出许多电子，电子与气体中的原子碰撞后，它们就吸收能量并放出光束，从而让外面的灯泡亮起来。
这是一个非常有趣的实验，而且非常简单易行，你们也可以试一试。
重点分析：该作文中具体描述了实验步骤和原理，用词准确且简练，通过实物实验让读者更加清晰地了解科学知识。
作文二题目：《红色、黄色、蓝色的珠子实验》我和我的朋友们经常做一些有趣的科学实验。
最近，我们做了一个很有趣的实验——将水和珠子相结合来创造不同的颜色。
我们准备了三种颜色的珠子：红、黄、蓝，直径大约为2毫米。
然后我们取3个瓶子，放了一些水，分别放入红、黄、蓝色的珠子。
我们做了一些其他工作，直到发现水变成了红色、黄色和蓝色。
这个实验的原理是颜料离子在水中弥散，水分子与这些颜色分子相互作用，发生一些化学反应，从而改变了水的颜色。
这个实验真的是很有趣，而且很容易做。
我和我的朋友们都喜欢这种探索科学的方式，我们希望能做更多的这样的实验来拓宽我们的视野。
重点分析：该作文中通过实际操作来描述实验的过程，用语简洁明了。
在讲解实验原理时，用了一些化学术语，能够有效提高读者的科学知识水平。
小学生必做的21个有趣的科学小实验范文(通用17篇)
小学生必做的21个有趣的科学小实验范文(通用17篇) 1、魔法感应笔材料：一支普通的笔，一根金属细线，一小块泡沫板方法：1.用小刀在泡沫板上切出合适大小的孔。
2.将金属细线穿过孔，向两边弯曲。
3.将笔放在泡沫板上，将细线的两端夹在笔的上部。
4.将泡沫板上的细线轻轻地摆动，你会惊奇地发现笔跟着细线的动作而移动。
原理：由于金属线是导体，在细线周围产生的磁场与电场感应到笔的电磁感应式。
2、魔法磁铁列车材料：4枚圆形磁铁，4枚长条形磁铁，木板，铜线方法：1.将2枚圆形磁铁粘在木板上，保持一定距离。
2.用铜线绕上圆形磁铁组成一个环，将另外的两枚圆形磁铁夹在铜线环内。
3.将另外两枚长条形磁铁分别夹在两个圆形磁铁组合上。
4.轻轻将长条形磁铁推动，整个组合会像魔法一样沿着木板滑行。
原理：磁铁有磁性，会互相吸引或排斥。
通过磁场的作用，使磁铁组合沿着木板滑行。
3、水力火箭材料：一个塑料瓶，一张气球，一条波纹管方法：1.将气球套在瓶口上，內侧要完全密封。
2.将波纹管的一端插入气球内，另一端贴着瓶子外面。
3.将瓶子装满水。
在一侧挤压瓶子，让水顺着波纹管流出，把气球吹起来。
4.等气球充满气体后，慢慢松开瓶子，水流弹了气球，将瓶子推起来。
原理：水的流动会产生压力，将水锁在瓶子中逐渐增大压力，利用高压水蒸汽冲力将瓶子推起来。
4、做纸制飞机材料：一张矩形纸张方法：1.将纸张沿着中线折成两半。
2.打开纸张，将一侧角对准中线对面的角。
3.将两个角向中心折叠，形成两个三角形。
4.将飞机的两条翼逐一向下折起。
原理：飞机翅膀形状让飞机产生升力，保持在空中飞行。
5、水晶花材料：一杯开水，几勺食盐，一根棉线，一个透明的容器，食用色素方法：1.将盐放进开水里，搅拌至溶解。
2.加入食用色素，调整花色。
3.把棉线勾在容器边上，让线头浸在盐水中，线的另一头悬空。
4.让容器里的热盐水慢慢蒸发，许久后在棉线上长出来的晶体就像一束美丽的花。
原理：盐和水结合形成了高浓度的溶液，受热时发生结晶，这种结晶形成了有趣的特殊形状。
简单又有趣的科学小实验
简单又有趣的科学小实验科学小实验可以让孩子们在玩耍的过程中学习知识，增强他们的好奇心和探究欲。
以下是几个简单又有趣的科学小实验。
1. 飞行器实验材料：纸飞机、吹风机步骤：将纸飞机放在吹风机前面，打开吹风机，观察纸飞机的运动情况。
原理：吹风机产生气流，使得纸飞机受到气流的推力而运动。
2. 魔法瓶实验材料：一瓶透明塑料瓶、水、橡皮球步骤：将水倒入塑料瓶中，放入橡皮球并盖上瓶盖。
用手握住瓶子并迅速转动数次，然后停下来并观察橡皮球的位置。
原理：转动瓶子时，水会形成旋涡，并且由于离心力作用，橡皮球会被推向瓶口处。
当停下来时，旋涡消失，水回到平衡状态，而橡皮球则因为空气压力而被“吸”住在了瓶口处。
3. 魔法蛋实验材料：一个硬壳鸡蛋、一杯白醋步骤：将鸡蛋放入杯子中，倒入足够的白醋，直到完全覆盖鸡蛋。
观察几个小时后，取出鸡蛋并轻轻擦拭干净。
原理：白醋中含有乙酸，可以溶解掉鸡蛋壳中的钙质。
这样就形成了一个柔软的外壳，但是里面的蛋黄和蛋白仍然保持完整。
这个实验可以帮助孩子们了解化学反应和物质的性质。
4. 磁铁实验材料：磁铁、铁钉、纸片步骤：将磁铁放在桌子上，用铁钉和纸片分别靠近磁铁。
观察它们之间的互动。
原理：磁铁具有吸引力和排斥力。
当铁钉靠近磁铁时，它会被吸引并粘附在磁铁上；而当纸片靠近磁铁时，则会被排斥出去。
5. 油和水实验材料：一杯水、一勺植物油、食用色素步骤：将水倒入杯子中，加入几滴食用色素，再加入一勺植物油。
观察它们之间的互动。
原理：植物油比水密度小，所以会浮在水面上。
而由于它们两者之间没有化学反应，所以它们会保持分层状态。
这些简单又有趣的科学小实验可以帮助孩子们更好地理解科学知识，并培养他们的观察力和探究欲望。
同时，这些实验也可以在家庭中轻松地进行，让孩子们在玩耍中学习。
【六年级】有趣的科学小实验
【六年级】有趣的科学小实验1. 空气的存在材料：一个密封的塑料瓶，一张小巧的纸片步骤：1. 开始前，将纸片卷起并插入塑料瓶口，使其贴在瓶口上。
2. 用手掌在瓶子上打几下，观察纸片的表现。
3. 如果纸片向里缩，说明空气被压缩时被密封在瓶子里了。
4. 如果纸片弹了回来（或者露出原先的状态），说明瓶子内没有密封，空气可以进出。
解释：密封的瓶子不会允许空气进出，而非密封瓶则会让空气自由在内外流动。
这一实验表明了空气存在的存在。
2. 盐的影响材料：两个相同大小的玻璃杯、清水、盐1. 倒入相同量的清水（约半杯）到两个玻璃杯中。
2. 然后把盐放入另一杯子中。
3. 用汤匙搅拌一会儿，直到盐完全溶解。
4. 然后将一张纸巾贴到每个玻璃杯的表面上。
5. 静待一会儿，观察纸巾表现。
从纸巾的感性观察中可以看到，添加盐的玻璃杯中的水分子比另一个玻璃杯更活跃，更容易推动纸巾上的水分子，并使其膨胀。
3. 覆盖气球材料：气球，橡皮筋，棒球1. 将橡皮筋绕在气球的背面上，确保它很紧。
2. 拿起棒球，在气球上轻轻地按压几次，观察橡皮筋的表现。
3. 重复此过程数次。
这一实验表明了轻压气球并不会让橡皮筋断裂，而是允许气球膨胀，因为它拥有弹性。
这提示了我们的肺部也有这种弹性。
4. 食品染色材料：白色葱，食用色素，盐，水，玻璃杯1. 将葱切成各种形状和大小的小块（约2-3毫米的厚度）。
2. 每个杯子中加入2汤匙的水，约1克盐。
3. 将食物染色剂小心地分散在每个杯子中。
4. 将葱放入每个杯子中，直到完全浸泡在水中。
5. 观察葱的表现，并比较不同杯子葱的颜色。
这一实验显示了食品染色剂是如何逐渐进入食物中的，并改变了它们的颜色。
有趣的科学小实验
有趣的科学小实验
：
1.钢管漂浮实验：将以水填满桶，在水中放入一根钢管，可以发现钢管竟然会漂浮在水上！
2.定形珠实验：用双面胶将一些彩色珠子装在一块小圆板上，当板子被放置于水中，珠子便会以一定的形状凝聚在一起！
3.空气锥实验：将一只空玻璃瓶越反越扎，让空气填满玻璃瓶，接着将水放入玻璃瓶中，水竟然没有漏出来，这就是空气锥效应！
4.卷发的原理实验：将一根金属棒放入热水中进行加热，当棒子出现螺旋状时，可以知道这是由于放热不均匀所导致的。
好玩又有趣的简单小实验科学
好玩又有趣的简单小实验科学
1.泡泡实验。
材料：洗涤液、水、纸巾、吸管。
步骤：
1）将1/4杯水和1/4杯洗涤液混合在碗中。
2）必要时添加几滴食用色素，以制造彩色泡泡。
3）将纸巾沾入泡泡溶液中，慢慢拉开，制造一个泡泡膜。
4）使用吸管吹气在泡泡的中心，观察泡泡的变化。
2.食用染色实验。
材料：牛奶、食用色素、洗涤液。
步骤：
1）将牛奶倒在浅碗里。
2）将几滴食用色素滴在牛奶上。
3）将一滴洗涤液放在滴管中，在牛奶上滴上一滴洗涤液。
4）观察牛奶的变化。
3.水火箭。
材料：2个空的饮料瓶、水、纸、胶带。
步骤：
1）将一个饮料瓶放在地上，将另一个瓶的瓶口朝下插在第一个瓶子上，用胶带紧固。
2）将纸张叠成锥形，并粘在瓶子的顶部。
您可以用颜色标记箭头，
以指示瓶子的顶部。
3）将水倒进顶部瓶子的中心。
4）大力向下推瓶子，观察水火箭的起飞！
4.万能溶液。
材料：红、蓝、黄食用色素，醋、碱性洗涤剂、小碗。
步骤：
1）在三个小碗中，每个碗中加入一杯水。
2）将一滴蓝色食用色素添加到第一个碗中，将一滴黄色食用色素添
加到第二个碗中，将一滴红色食用色素添加到第三个碗中。
3）向第一个碗中加入1汤匙白醋，可见蓝色变为绿色。
4）向第二个碗中加入一汤匙碱性洗涤剂，可以看到黄色变为绿色。
5）向第三个碗中加入1汤匙碱性洗涤剂，可以看到红色变为淡紫色。
这是因为醋是酸性物质，碱性洗涤剂是碱性物质，添加它们会改变食
用色素的化学性质。
超简单又好玩的科学小实验
超简单又好玩的科学小实验
1.飞天鱼：将一张毛巾浸湿后挥舞，形成一股空气流动，用手指轻轻在流动中放置一片小纸片或小塑料袋，观察它飘舞的趋势，仿佛变成了一只飞天鱼。
2. 沙漏时钟：用两个透明的塑料瓶，一个漏斗和一些细沙制作一个沙漏时钟。
将其中一个瓶子倒置，将漏斗口对准瓶口，灌入适量的细沙，然后将另一个瓶子盖在上面，便可制作出一个简单的沙漏时钟。
3. 气球火箭：在一个长长的塑料吸管上贴上一张圆形的气球，将吸管尽量往气球里充气，用手掌捏住吸管和气球之间的接口，然后松开手掌，气球将会飞起来，仿佛变成了一个小小的火箭。
4. 磁铁游戏：用两个磁铁和一些小铁钉制作一个有趣的游戏。
将一些小铁钉散布在平面上，然后用一个磁铁吸住其中一个小铁钉，将它放在平面上，再用另一个磁铁吸住另一个小铁钉，然后将它放在前一个小铁钉旁边，看看它们之间会发生什么有趣的事情。
5. 冰球比赛：用一个浅盘子装满水，将它放到冰箱中冷冻，然后将冰盘拿出来，用一个小橡皮球或塑料球在上面滑动，仿佛变成了一个小小的冰球比赛。
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学校里科学老师就经常给我们做许多有趣的实验，这引起了我浓厚的兴趣。
星期天一大早，我就匆匆起了床，把还在酣睡的妹妹叫起来和我一起做实验。
妹妹大了一口哈欠，懒懒地问：“你要做什么实验啊？”
我悄悄的从一个隐蔽的地方拿来了一包东西：一袋小苏打，一瓶白醋，一个玻璃杯，一块玻璃片，一盒火柴和一支蜡烛。正当妹妹还在疑惑的时候，我早已经把一点小苏打放在玻璃杯中，自信地对妹妹说：“妹妹，你待会儿可要看仔细了！”
最后，我一不做二不休，把玻璃杯中的气体倒在燃烧的蜡烛上，蜡烛立马就熄灭了。“成功啦，成功啦！”我和妹妹都激动地叫着。一向对任何事都好奇的妹妹，睁着明亮的大眼睛好奇地问我：“姐姐，为什么火柴和蜡烛会熄灭呢？”
对呀，为什么呢？我请教了无声的老师——百科全书。原来是因为小苏打和白醋混合会产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳不支持燃烧。同时，二氧化碳比空气重，而蜡烛和火柴燃烧需要空气，所以他们一触碰到气体就熄灭了。
“二氧化碳气体！”我念道，“我们可以利用二氧化碳气体来制作一杯既经济又卫生的饮料！”妹妹听了我说的话后，就迫不及待的开始制作了……
经过这次小而有趣的实验，使我们学到了书本上学不到的知识，也让我们明白了生活中的一些常识。
哦，原来，生活中处处有科学。
我虽然口头上是这么说，但还是怀着一丝忐忑的心情，怕失败了，让妹妹笑掉大牙。这时，慢慢地举起白醋，到了一些在装有小苏打的玻璃杯中。玻璃杯里立马产生了大量的气体，我迅速用玻璃片盖住。妹妹看得目瞪口呆拿过一只正在燃烧的火柴，刚把它放进装有气体的玻璃杯里的时候，火柴立马就熄灭了。看到此时此景的我，心里又增添了一份喜悦。