(人教新课标)二年级数学上册《连加、连减和加减混合》优质课课件
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人教版二年级上册《连加、连减和加减混合》教学课件
人教版二年级上册《连加、连减和加减混合》教学课件
做一做
46＋25＋17＝ 88
46 ＋21 5
71
＋1 7
88
75－28－19＝ 28
．
75
－ 2．8
47 － 19
28
还剩多少个西瓜？
85－40－26＝19（个）
85
－．4 0
45 －26
19
还可以这样算：
一共运走的个数为：
40＋26＝66（个）
连加 连减 加减混合
一共摘了多少个西瓜？
28＋34＋23＝85（个）
28 ＋ 34
62
62 ＋ 23
85
温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for
28＋34＋23＝85（个）
28 ＋3 4
1
62
＋2 3
85
也可以 用简便 写法
下，小明跳
下。
（3）小亮获得第二名，他三次跳的总数可能是多少?
他第三次可能跳了多少下?
还剩的个数为：
85－66＝19（个）
4 ＋1 1 6
90
90－58－．24＝8
90 －58
32 －2 4
8
．
人教版二年级上册《连加、连减和加减混合》教学课件
知识拓展
跳绳比赛
（1）前两次比赛结束时，小聪共跳 下，小明共跳
下，小亮共跳
下。
（2）第三次比赛，小聪跳
人教版小学二年级数学上册《连加、连减和加减混合》课件
64 + 24
88
做一做
46＋25＋17＝ 88
46 + 215
71 + 17
88
37+28+19＝ 84
37 + 218
65 + 119
84
算一算，比一比。 27 +10（37）+14（51）+39（90） 87 -24（63）-30（33 ）-19（14）
36 +4 （40）-17（23）+48（71）
第一种解法：
第二种解法：
30－12＝18（个） 12＋9＝21（个） 18－9＝9（个） 30－21＝9（个）
答：还有9个。 答：还有9个。
解决问题
1.小红有30张卡片，苏妮有18张卡 片，唐杰有33张卡片，他们一共有多 少张卡片？
2.某停车场有车位80个，这里已停 了45辆小轿车，17辆面包车，还能停 多少辆车？
3. K9公交车到站后下去了10名男乘 客和3名女乘客，一共下去了多少人？ 车上剩下17人，车上原来有多少人？
4. 爸爸给了我100元钱，让我去商 店买下列三种商品。够吗？如果够， 那么剩余多少钱？
22元
40元
25元
5. 小猴摘了45个苹果， 山羊比小猴多摘了15个， 小兔比山羊少摘了18个。 小兔摘了多少个苹果？
28 + 31 4 62
62 ＋23
85
（3）观察上面两个竖式，讨论怎样算 简便些？
1.分别列两个竖式计算（ ）
28
62
＋31 4
＋23
62
85
想一想：两个竖式中都有62，62写了两次，如果把两 个竖式合写成一个竖式，比较简便，对不对？
88
做一做
46＋25＋17＝ 88
46 + 215
71 + 17
88
37+28+19＝ 84
37 + 218
65 + 119
84
算一算，比一比。 27 +10（37）+14（51）+39（90） 87 -24（63）-30（33 ）-19（14）
36 +4 （40）-17（23）+48（71）
第一种解法：
第二种解法：
30－12＝18（个） 12＋9＝21（个） 18－9＝9（个） 30－21＝9（个）
答：还有9个。 答：还有9个。
解决问题
1.小红有30张卡片，苏妮有18张卡 片，唐杰有33张卡片，他们一共有多 少张卡片？
2.某停车场有车位80个，这里已停 了45辆小轿车，17辆面包车，还能停 多少辆车？
3. K9公交车到站后下去了10名男乘 客和3名女乘客，一共下去了多少人？ 车上剩下17人，车上原来有多少人？
4. 爸爸给了我100元钱，让我去商 店买下列三种商品。够吗？如果够， 那么剩余多少钱？
22元
40元
25元
5. 小猴摘了45个苹果， 山羊比小猴多摘了15个， 小兔比山羊少摘了18个。 小兔摘了多少个苹果？
28 + 31 4 62
62 ＋23
85
（3）观察上面两个竖式，讨论怎样算 简便些？
1.分别列两个竖式计算（ ）
28
62
＋31 4
＋23
62
85
想一想：两个竖式中都有62，62写了两次，如果把两 个竖式合写成一个竖式，比较简便，对不对？
二年级数学上册人教版 二年级连加连减和加减混合 名师教学课件PPT
67－25＋28＝
67 －25
好好学习 天天向上
13
现在车上有多少人？
67－25＋28＝
67 －25
好好学习 天天向上
14
现在车上有多少人？
67－25＋28＝
67 －25
＋28
好好学习 天天向上
15
现在车上有多少人？
67－25＋28＝
67 －25
＋28
好好学习 天天向上
16
现在车上有多少人？
56
78
＋ 314
－24
90 －2 0
54 ＋3 9
70
93
好好学习 天天向上
20
练一练
星星合唱队原有52人,有9名同学毕业了,新 加入15人,合唱队现在有多少人?
好好学习 天天向上
21
练一练
星星合唱队原有52人,有9名同学毕业了,新 加入15人,合唱队现在有多少人?
＋
－
＝
好好学习 天天向上
22
74 ＋ 116
90
90－58．－24＝8
90
－ 5．8
32 － 24
8
好好学习 天天向上
10
做一做
54＋20＋16＝90
54 ＋20
74 ＋ 116
90
90－58．－24＝8
90
－ 5．8
32 － 24
8
返回
好好学习 天天向上
11
车上原来有67人, 现在有多少人？
好好学习 天天向上
12
现在车上有多少人？
67－25＋28＝
（人）
67 －25
＋28
还可以怎样计算？
好好学习 天天向上
67 －25
好好学习 天天向上
13
现在车上有多少人？
67－25＋28＝
67 －25
好好学习 天天向上
14
现在车上有多少人？
67－25＋28＝
67 －25
＋28
好好学习 天天向上
15
现在车上有多少人？
67－25＋28＝
67 －25
＋28
好好学习 天天向上
16
现在车上有多少人？
56
78
＋ 314
－24
90 －2 0
54 ＋3 9
70
93
好好学习 天天向上
20
练一练
星星合唱队原有52人,有9名同学毕业了,新 加入15人,合唱队现在有多少人?
好好学习 天天向上
21
练一练
星星合唱队原有52人,有9名同学毕业了,新 加入15人,合唱队现在有多少人?
＋
－
＝
好好学习 天天向上
22
74 ＋ 116
90
90－58．－24＝8
90
－ 5．8
32 － 24
8
好好学习 天天向上
10
做一做
54＋20＋16＝90
54 ＋20
74 ＋ 116
90
90－58．－24＝8
90
－ 5．8
32 － 24
8
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好好学习 天天向上
11
车上原来有67人, 现在有多少人？
好好学习 天天向上
12
现在车上有多少人？
67－25＋28＝
（人）
67 －25
＋28
还可以怎样计算？
好好学习 天天向上
人教版二年级上册数学连加、连减、加减混合运算课件
本节课到此结束！
100以内的加法和减法（二）
连加、连减、加减混合
情境导入
摘南瓜啦！摘南瓜啦！ 三个组在摘南瓜。第一组摘了28个，第二组摘了34 个，第三组摘了22个。三个组一共摘了多少个？
问题：三个组一共摘了多少个南瓜？
理解题意： 第一组摘了28个南瓜，第二组摘了34个南瓜，第三组摘了22个南瓜，求一共摘了多少 个南瓜，就要把三个组摘的个数合起来，用加法计算。
列式：
47-15+18=
。
探究：47-15+18的计算方法
通过以前的学习可知，计算加减混合算式时，要按从左往右的顺序进行计算。
47
47-15+18=50（个）
32
为了简便，也 可以写成一个 竖式。
47
-1 5 32
+1 8 1 50
-1 5 32
先求出下 来15人后， 车上还剩 多少人
再求上去 18人后， 车上现在有 多少人
探究：84-40-26的计算方法
方法二：可以先算出一共运走了多少个大南瓜，再求还剩多少个南瓜。
84-40-26= 18.（个）
40
84
+2 6
-6 6
66
18
问题：还剩多少个南瓜？
理解题意： 共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个，求还剩多少个。可以从总数 中减去李大爷运走的，再减去王叔叔运走的，也可以先求出两人运走的数量和，再从总 数里减去两人运走的数量和。用连减的方法计算或分两步解答。
列式：
84-40-26= 18（个）
答：还剩18个。
归纳总结：计算连减算式时，要按照从左往右的顺序进行计算， 列竖式时可以写成一个竖式，能口算的可以直接口算，不用写竖 式。
人教版二上《连加、连减和加减混合》PPT课件1 公开课一等奖 课件
连加、连减 和加减混合
连加
连减
加减混合
第一组 28个
第二组 34个
第三组 23个
一共摘了多少个西瓜？
第一组 28个
第二组 34个
第三组 23个
28＋34＋23＝85（个）
28 ＋3 4
62
＋23
62
85
28＋34＋23＝85（个） 28 ＋ 3 14
也可以 用简便 写法
62 ＋23 85
做一做
46＋25＋17＝ 88
75－28－19＝ 28
46 ＋ 2 15 71 ＋1 7 88
75 －28 47 －1 9 28
． ．
做一做
46＋25＋17＝ 88
75－28－19＝ 28
46 ＋ 2 15 71 ＋1 7 88
75 －28 47 －1 9 28
返回
． ．
还剩多少个西瓜？
85－40－26＝19（个） 85 －40
练一练
星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了， 新加入15人，合唱队现在有多少人?
练一练
星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了， 新加入15人，合唱队现在有多少人?
＋ －
＝
填一填
第一次 24 29 26
跳绳比赛
第二次 30 29 30
下，小明共跳 下。 下，小明跳 下。
第三次
小聪 小明 小亮
总数 90 94
（1）前两次比赛结束时，小聪共跳 下，小亮共跳 （2）第三次比赛，小聪跳
（3）小亮获得第二名，他三次跳的总数可能是多少?
他第三次可能跳了多少下?
语文
小魔方站作品 盗版必究
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连加
连减
加减混合
第一组 28个
第二组 34个
第三组 23个
一共摘了多少个西瓜？
第一组 28个
第二组 34个
第三组 23个
28＋34＋23＝85（个）
28 ＋3 4
62
＋23
62
85
28＋34＋23＝85（个） 28 ＋ 3 14
也可以 用简便 写法
62 ＋23 85
做一做
46＋25＋17＝ 88
75－28－19＝ 28
46 ＋ 2 15 71 ＋1 7 88
75 －28 47 －1 9 28
． ．
做一做
46＋25＋17＝ 88
75－28－19＝ 28
46 ＋ 2 15 71 ＋1 7 88
75 －28 47 －1 9 28
返回
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还剩多少个西瓜？
85－40－26＝19（个） 85 －40
练一练
星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了， 新加入15人，合唱队现在有多少人?
练一练
星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了， 新加入15人，合唱队现在有多少人?
＋ －
＝
填一填
第一次 24 29 26
跳绳比赛
第二次 30 29 30
下，小明共跳 下。 下，小明跳 下。
第三次
小聪 小明 小亮
总数 90 94
（1）前两次比赛结束时，小聪共跳 下，小亮共跳 （2）第三次比赛，小聪跳
（3）小亮获得第二名，他三次跳的总数可能是多少?
他第三次可能跳了多少下?
语文
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二年级上册数学课件-第二单元3..连加、连减和加减混合 第1课时人教新课标(2018秋) (共24张PPT)
☆动脑练一练3 快乐填数。
【例4】在〇里填上数，使每条线上的三个 数相加都等于78。
【解题点拨】观察可知，最下边一行已知 的两个数是27和37，用78减去这两个数就 是最左边圆圈里的数，即78-27-37=14，这 样左边一行的两个数就是25和14，用78减 去这两个数就是左边一行中间的数，即7825-14=39，右边一行已知的两个数是25和 37，用78减去这两个数，即78-25-37=16， 就是右边一行中间的数。
【规范解答】
【解题心得】解决这类问题，确定先算哪 个〇里的数，这是解决问题的关键。
☆动脑练一练4 填数，使每条线上的三个数的和是80。
第二单元
100以内的加 法和减法（二）
3.连加、连减和 加减混合
第1课时 连加、连减
数学课上，老师出了这样一道计算题： 17+26+18。
小朋友，你会做吗？学完这课知识，我 们一起来做做吧！
1.学会连加、连减和加减混合运算，掌握从 左到右的计算顺序，有括号的先算括号里的。 2．能运用这部分知识解决生活中的一些简单 问题，会正确地列式计算。
【规范解答】84-40-26=18(个) 简便写法:
【解题心得】进行连减运算时，按照从左到 右的顺序计算，列竖式时可以写成一个竖式， 能口算的可以直接口算出结果，不用写竖式， 使计算更加简便。
☆动脑练一练2
用竖式计算。 19+22+25= 90-54-16= 64-29-21=
【例3】笔算下面两题。
(1)48+32+17=
(2)42-28-12=
【解题点拨】连加、连减与两个数相加、减
的算理是一样的，需要遵循从左到右的运算
顺序，计算时，不要忘了打进位点和退位点。
人教新课标(202X秋)二年级数学上册《连加、连减和加减混合》课件
连加连减 及加减混合
口算：
2+4= 6 6+2= 8 7-4= 3 3-3= 0 6-3= 3
7-2= 5
5-4= 1 3+3= 6 6+3= 9 3-0= 3
5+1= 6 6+1= 7
5+ 1+ 1 = 7
7-1= 6 6-2= 4
7 - 1- 2 = 4
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 1:50:48 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021
飞来了3只，
又飞来了1只。
2
3
1
现在有几只鸟？
2 + 3 +1 = 6
5 按从左往右的次序算。
4 + 3 + 3 = 10
4+2+1= 7
平台上有6只鸟，
飞走了2只，
又飞走了1只。
6
2
1
现在有几只鸟？
6 - 2 -1 = 3
4 按从家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
口算：
2+4= 6 6+2= 8 7-4= 3 3-3= 0 6-3= 3
7-2= 5
5-4= 1 3+3= 6 6+3= 9 3-0= 3
5+1= 6 6+1= 7
5+ 1+ 1 = 7
7-1= 6 6-2= 4
7 - 1- 2 = 4
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 1:50:48 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021
飞来了3只，
又飞来了1只。
2
3
1
现在有几只鸟？
2 + 3 +1 = 6
5 按从左往右的次序算。
4 + 3 + 3 = 10
4+2+1= 7
平台上有6只鸟，
飞走了2只，
又飞走了1只。
6
2
1
现在有几只鸟？
6 - 2 -1 = 3
4 按从家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
新人教版二年级数学上册：《连加、连减和加减混合》课件2.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 6:39:53 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
71 ＋1 7
88
75－28．－19＝ 28
75
－ 2．8
47 －1 9
28
车25＋28＝70 （人）
67 －25
42
42
＋ 218
70
还可以怎样计算？
现在有多少人？
67－25＋28＝70 （人）
还可以这样算。
67 － 25
42 ＋ 218
70
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
84－40－26＝18（个）
84
－ 4．0
44
－2 6
18
还可以这样算：
一共运走的个数为：
40＋26＝66（个）
还剩的个数为：
84－66＝18（个）
71 ＋1 7
88
75－28．－19＝ 28
75
－ 2．8
47 －1 9
28
车25＋28＝70 （人）
67 －25
42
42
＋ 218
70
还可以怎样计算？
现在有多少人？
67－25＋28＝70 （人）
还可以这样算。
67 － 25
42 ＋ 218
70
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
84－40－26＝18（个）
84
－ 4．0
44
－2 6
18
还可以这样算：
一共运走的个数为：
40＋26＝66（个）
还剩的个数为：
84－66＝18（个）
人教课标二年级数学上册《连加、连减和加减混合》精品课件
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/212021/7/21July 21, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/212021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月21日星期三2021/7/212021/7/212021/7/21
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/212021/7/212021/7/212021/7/21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021