(长春版)小学二年级语文下册课件 回声 1ppt课件
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第一课时第二课时这篇课文主要讲一件什么事？石桥倒影跟着gēn 在哪c áng 藏着jǐng 捡起jiǎn 回荡dàn g 返回fǎn nǎ景色kē一颗qi áo 欢快ku àid ào 石壁bì桥倒跟藏哩捡荡壁返li (轻声）cán g 景欢颗哪倒下、摔倒倒在括号里填上拼音倒影、倒水明明是他碰倒（）了花瓶，反倒（）说别人。
dǎo dào dǎo dào躲藏、藏起来藏在括号里填上拼音边藏、宝藏博物馆里收藏（）了几件来自西藏（）的珍贵礼物。
c áng z àng cáng zàng桥倒跟捡哪景欢颗桥大桥石桥桥洞倒倒立倒茶倒车景景色美景风景哪哪里哪天哪年跟跟着跟从脚跟捡捡起捡到颗颗粒一颗欢欢乐欢快欢声笑语那哪1、下河边的景色多好看（）？2、你在（）儿？3、不知（）儿有一只小青蛙也在叫。
4、（）只看不见的小青蛙也在问。
那哪哪哪倒（）景（）哪（）到（）京（）那（）倒影到来景色北京哪里那里跟（）捡（）颗（）根（）拾（）棵（）跟着根本捡起拾起颗粒一棵我会写1、给加点字注音倒下倒车躲藏扔进倒影......2、形近字组词植（）纷（）洼（）值（）分（）蛙（）第二课时倒影波纹欢快哪里回声立刻颗粒捡起景色“呱呱呱，多好看啊！”“呱呱呱，多好看啊！”“你是谁？你在哪儿？”“你是谁？你在哪儿？”“桥洞里藏着一只“孩子，跟我来！”小青蛙吧？他在学我说话哩。
”青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。
他（）起一颗石子，（）河里，河水（）起一圈圈波纹。
波纹（）河岸，又一圈圈地（）回来。
捡起扔进激起荡碰到1、水的________碰到河岸又________回来。
2、声音的________碰到桥河的石壁也要________回来。
我会写小青蛙“呱呱”叫，听到回声好奇怪。
妈妈带它跳上崖，扔下石子做实验。
波纹圈圈去扩散，碰到崖边又返回。
二年级语文下册《回声》课件
8
按课文内容填空：
水的波纹碰到（ 河岸 ） 又（ 荡 ）回来。声音的波 纹碰到桥洞的（ 石壁 ）， 也要（ 返回来 ），这就是
（ 回声 ）。
9
10
11
Байду номын сангаас
他在学我说话哩。
12
长春版小学语文第四册
回声
高筠平
1
guā
呱
wén
波纹
li
quān
哩 一圈圈
pèng
fǎn
碰 到 返回来
倒影 桥洞 游到
半圆 周围 河岸 2
呱呱 哩 一圈圈 波纹 碰到 返回来
3
呱哩 圈 纹碰 返
4
给下面的字加上偏旁组 成新字，并组词。
里卷瓜文反 哩 圈呱纹返
5
6
7
“孩子，你的叫声就像这 水的波纹。水的波纹碰到 河岸又荡回来。你在洞里 叫，声音的波纹碰到桥洞 的石壁，也要返回来。这 样，你就听到自己的声音 啦。”
按课文内容填空：
水的波纹碰到（ 河岸 ） 又（ 荡 ）回来。声音的波 纹碰到桥洞的（ 石壁 ）， 也要（ 返回来 ），这就是
（ 回声 ）。
9
10
11
Байду номын сангаас
他在学我说话哩。
12
长春版小学语文第四册
回声
高筠平
1
guā
呱
wén
波纹
li
quān
哩 一圈圈
pèng
fǎn
碰 到 返回来
倒影 桥洞 游到
半圆 周围 河岸 2
呱呱 哩 一圈圈 波纹 碰到 返回来
3
呱哩 圈 纹碰 返
4
给下面的字加上偏旁组 成新字，并组词。
里卷瓜文反 哩 圈呱纹返
5
6
7
“孩子，你的叫声就像这 水的波纹。水的波纹碰到 河岸又荡回来。你在洞里 叫，声音的波纹碰到桥洞 的石壁，也要返回来。这 样，你就听到自己的声音 啦。”
《回声》课件
回声技术可用于医学诊断、手术 导航和人体脏器成像等领域。
五、总结
1 回声的重要性
回声不仅增加了声音传播的丰富性，也有着 广泛的实际应用价值。
2 ห้องสมุดไป่ตู้来可能的应用领域
随着科技的不断发展，回声技术可能在虚拟 现实、智能音响和声学设计领域持续发展和 创新。
《回声》PPT课件
欢迎来到《回声》PPT课件！本课件将带你深入了解回声的定义、特点、原理 以及其在各个领域的应用。让我们一起探索回声的奇妙世界吧！
一、介绍
什么是回声
回声是声音在遇到障碍物后发生反射的现象，产生了重复的声音。
回声应用场景
回声在日常生活中广泛应用，例如音响设备、医疗器械以及语言学习等领域。
3 回声的形成原因
当反射声波返回到听者时，
碍物后反射并返回的声波。
障碍物的形状和材质会影
与原始声波产生干涉，形
响声波的反射方式和强度。
成回声效果。
四、声波的应用
普通话学习的应用
通过回声模拟语言环境，加速学 习者的语音准确性和流利度。
竞赛场地和音响设备的优化 医疗器械中的应用
利用回声优化音响效果，提高竞 赛场地的听觉体验。
二、回声的特点
声音的产生和传播
回声是由声音波动产生的，并 通过空气中的振动传播。
声波的特性
声波具有频率、振幅和波长等 特性，影响着回声的形成和听 觉效果。
回声的分类
回声可以分为短时回声、长时 回声以及其他特殊形式的回声。
三、回声的原理
1 音波传递过程
回声是由原始音波遇到障
2 声波遇到障碍物的反
射
(全)长春版二年级语文下册回声(1)PPT资料
连起来，好像一个大月亮。
ห้องสมุดไป่ตู้水的（ ）碰到河岸又
连起来，好像一个大月亮。
水的（ ）碰到河岸又
（ ）回来，你在（
）里叫，声音的（ ）碰到桥洞的
青蛙妈妈带着小青蛙跳到
用“无论……也……” 小青蛙在什么地方发现
小青蛙在什么地方发现 连起来，好像一个大月亮。 河里,河水激起一圈圈波纹。
说句子。 连起来，好像一个大月亮。
（ ）回来，你在（
）里叫，声音的（ ）碰到桥洞的
连起来，好像一个大月亮。
波纹碰到河岸又一圈圈地荡回来。
水的（ ）碰到河岸又
１.什么叫回声？ 青蛙妈妈带着小青蛙跳到
河里,河水激起一圈圈波纹。
（ ）回来，你在（
）里叫，声音的（
有另外一只小青蛙在学它
）碰到桥洞的
青蛙妈妈带着小青蛙跳到
（ ）回来，你在（
）里叫，声音的（ ）碰到桥洞的
长春版二年级语文下册
半圆的小桥和水里 的倒影 连起这来个，比喻好句像把什一么个比大 月作亮月亮。?
动脑筋：
小青蛙在什么地方发现 有另外一只小青蛙在学它 说话？
（桥洞底下）
青蛙妈妈带着小青蛙跳到
岸上。它捡起一颗石子,扔进
河里,河水激起一圈圈波纹。
波纹碰到河岸又一圈圈地荡回 来。
水的（波纹 ）碰到 河（石荡岸壁）又回来波，纹返你桥在洞（ ）里叫，声音的（ ）碰到桥做洞一做的
半圆的小桥和水里的倒影
半圆的小桥和水里的倒影
波纹碰到河岸又一圈圈地荡回来。
有另外一只小青蛙在学它
２.什么叫声波？ 连起来，好像一个大月亮。
指声波遇到障碍物反射回来再度被听到的声音。
回声：
指声波遇到障 碍物反射回来再 度被听到的声音 。
小学语文长春版二年级下册第七单元《回声》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B003
小青蛙高兴得一蹦老高，说： “妈妈，我明白了，这就是回声吧?”
小青蛙又游回桥洞里，呱呱 地叫个不停。桥洞里立刻响起一 片呱呱的回声。小青蛙欢快地说： “多好玩啊！”
从小青蛙的故 事中你知道回声是 怎么产生的吗？
回声： 指声音在向远处传播过程 中遇到障碍物发生反射现象时， 被障碍物反射回来的声音。
小学语文长春版二年级下册第七单元 《回声》优质课公开课课件获奖 课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
自读要求：
1.大声地朗读课文，读准字音，读通 课文，遇到难读的句子多读几遍。 2.给每个自然段标上序号。
3.思考：这篇课文主要讲了一个什么 故事？ 4.完成就坐好。
藏书
倒影 返回
激动
声就像这水的 （ 波纹）。在（桥洞 ）里，声音的 （波纹）碰到桥洞的（ 石壁 ）， 也要（ 返）回来。这样，你就听 到自己声音的（回声 ）啦！”
水的波纹碰到河岸又荡回来。 你在桥洞里叫，声音的波纹 碰到桥洞的石壁，也要返回 来。
回声就是声音的（ 波纹 ） 石壁 ）返回来的声音。 碰到（
座位 好像
捡起
响声
小河上有座石桥。半圆的桥洞和水 里的倒影连起来，好像一个大月亮。
半圆的桥洞和水里的倒
影连起来，好像一个大月
亮。 （这一句话把什么比作月亮?）
连
半圆的桥洞
起 来 水里的倒影
小河上有座石桥。半圆的桥洞和水 里的倒影连起来，好像一个大月亮。
呱呱呱， 多好看哪！
呱呱呱， 多好看哪！
你是谁？ 你在哪儿？
你是谁？ 你在哪儿？
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下， 看到周围美丽的景色，高兴得叫起来： “呱呱呱，多好看哪！”这时，不知 哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱， 多好看哪！”小青蛙问：“你是谁？ 你在哪儿？” 那只看不见的小青蛙 也在问：“你是谁？你在哪儿？”
小学语文长春版二年级下册第七单元《回声》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B008
课文详解
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呱呱呱， 多好看哪！
呱呱呱， 多好看哪！
你是谁？ 你在哪儿？
你是谁？ 你在哪儿？
小青蛙奇怪极了，他问 妈妈:“桥洞里藏着一只小 青蛙吧？他在学我说话 哩。”妈妈笑着说：“孩 子，跟我来!”
字从草；“爿”是床的竖 形，隐喻床下可藏东西；“臣”像人俯首下视 的眼睛形。 谜语为：一臣被追杀, 刀戈身后扎, 躲进草屋里, 钻进床底下。
2 到山谷或空旷的房 子内喊几声，听听自己的 回声。
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回音壁
拓展提升
课件PPT
山西普救寺塔
拓展提升
大佛寺石琴
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拓展提升
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同学们， 大自然还有 很多像回声一样的知识等 着我们去发现、去探索呢！ 衷心祝愿同学们学会观察、
学会思考、 学到更多知识。
实践活动： 1 回家后用脸盆做一 个实验，观察水波碰到盆 壁又荡回来的样子。
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青蛙妈妈说 “孩子，你的 叫声就像这水的波纹。水的波 纹碰到河岸又荡回来。你在桥 洞里叫，声音的波纹碰到桥洞 的石壁，也要返回来。这样， 你就听到自己的声音啦。”
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小青蛙高兴得一蹦老高，说： “妈妈，我明白了，这就是回声吧?” 妈妈笑着点点头。
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按课文内容填空：
座
坐 像 象
一座
入座 坐船
座位 坐落
坐车
好像
画像
大象
红红的太阳像个大火球 平静的湖面像一面镜子。
。
春风像个慈祥的母亲， 拂着你的脸颊。 云彩像一朵朵洁白的羽毛， 轻轻的漂浮在空中。
课文详解
课件PPT
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下， 看到周围美丽的景色，高兴得叫起来： “呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪 儿也有一只小青蛙也在叫“呱呱呱，多 好看哪！”小青蛙问：“你是谁？你在 哪儿？”那只看不见的小青蛙也在问 “你是谁？你在哪儿？”
小学语文长春版二年级下册第七单元《回声》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B006
小学语文长春版二年级下册第七单元 《回声》优质课公开课课件获奖 课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
半圆
周围
桥洞
呱呱叫
倒影
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一圈圈
水波纹 碰到 河岸 荡回来
声音波纹 桥洞 石壁 返回来
小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里 的倒影连起来，好像一个大月亮。
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看 到周围美丽的景色，高兴得叫起来： “呱呱呱，多好看哪！”这时，不知 哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱， 多好看哪！”小青蛙问：“你是谁？ 你在哪儿？”那只看不见的小青蛙也 在问：“你是谁？你在哪儿？”
河岸 荡回来
水波
石壁
返回来
声波
回声：指声音的波 纹遇到障碍物反射回来 的，再次被听到的声音。
回音壁
大佛寺石琴
你躲在山峡谷 她站在山崖上 你不理她 她不理你 你喊她，她喊你 你骂她，她骂你 千万不要和她吵嘴 因为，最后一声总是她
大自然里还有很多像 回声一样的知识等着我们 去发现、去探索！衷心祝 愿小朋友们学会观察、学 会思考、学到更多的知识。
“呱呱呱！多好看哪！”
“呱呱呱！多好看哪！” “你是谁？你在哪儿？” “你是谁？你在哪儿？”
自主学习提示
请默读第四自然段， 用“——”画出表示动作 的词，想一想这些动词的 妙用。
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸 上。她捡起一颗石子，扔进河里， 河水被激起一圈圈波纹。波纹碰 到河岸，又一圈圈地荡回来。
小学语文长春版二年级下册第七单元《回声》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B013
“你是谁？你在哪儿？” “你是谁？你在哪儿？”
小青蛙奇怪极了， 他问妈妈：“桥洞里藏 着一只小青蛙吧？他在 学我说话哩。”
东躲西藏 笑里藏刀 藏头露尾 藏龙卧虎
他在学我说话哩。
你要记住哩。 他在跳哩。
小青蛙奇怪极了， 他问妈妈：“桥洞里藏 着一只小青蛙吧？他在 学我说话哩。”
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一 颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。 波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。
小学语文长春版二年级下册第七单元 《回声》优质课公开课课件获奖 课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
回声
小河上有座石桥。半圆的桥洞和水 里的倒影连起来，好像一个大月亮。
Hale Waihona Puke 赵州桥十七孔桥南京长江大桥
立交桥
南京长江大桥
木桥
石桥
立交桥
小河上有座石桥。半圆的桥洞和水 里的倒影连起来，好像一个大月亮。
“呱呱呱，多好看哪！” “呱呱呱，多好看哪！”
一颗（ 石子 一颗（ 心 一颗（ 星 一颗（ 珍珠
） ） ） ）
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一 颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。 波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。
壁 返
辟字歌 加土变墙壁， 加月是手臂， 加刀能劈柴， 加口噼啪响。
返景入深林，复照青苔上。
藏书
石壁
激动
捡起
一颗 返回
响声
开辟
桥下藏只小青蛙， 他学别人说话哩， 捡颗石子扔水中， 激起水波一圈圈， 声波碰壁返回来， 青蛙回声响起来。
同学
小学语文长春版二年级下册第七单元《回声》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B011
“呱呱呱，多好看哪！”
“呱呱呱，多好看哪！” “你是谁？你在哪儿？” “你是谁？你在哪儿？”
小青蛙奇怪极了，他问妈妈: “桥洞里藏着一只小青蛙吧？他 在学我说话哩。”
小青蛙奇怪极了，他问妈妈: “桥洞里藏着一只小青蛙吧？他 在学我说话哩。”
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。 她捡起一颗石子，扔进河里。
河水被激起一圈圈波 纹，波纹碰到岸边，又 一圈圈地荡回来。
原来，声音的波纹虽然看不 见，但是就像这水的波纹，你在 叫），声音的波纹（ 碰 桥洞里（ ） 到石壁，也要（返 ）回来，声波返 回来，就听到自己的声音，这就 是（ ）。 回声
人教课标版小学语文 二年级上册
回声
小青蛙又游回桥洞里，呱呱地叫个不 停：“ ， ! ”桥洞立刻响起一 片呱呱的回声： “ ， !”
天坛
回音壁
山西普救寺塔
四川潼南县大佛寺石琴
大自然还有很多像回 声一样的知识等着我们去 发现、去探索呢！衷心祝 愿小朋友们学会观察、学
会思考、学到更多知识。
小学语文长春版二年级下册第七单元 《回声》优质课公开课课件获奖 课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
人教课标版小学语文 二年级上册
回声
Hale Waihona Puke 倒影返回 波纹 哩呱呱 叫 一圈 圈
碰到
小河上有座石桥。半圆的桥洞和 水里的倒影连起来，好像一个大月亮。
看，谁来了？自读第二自然段， 思考：小青蛙碰到什么有趣的事情 啦！
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“孩子，你的叫声就像这 水的波纹。水的波纹碰到河岸 又荡回来。你在桥洞里叫，声 音的波纹碰到桥洞的石壁，也 要返回来。这样，你就听到自 己的声音啦。”
河岸
荡回来 水波
石壁
返回来 声波
“孩子，你的叫声就像这 水的波纹。水的波纹碰到河岸 又荡回来。你在桥洞里叫，声 音的波纹碰到桥洞的石壁，也 要返回来。这样，你就听到自 己的声音啦。”
藏书
小河上有座石桥。半圆的桥洞和水 里的倒影连起来，好像一个大月亮。
开口说一说；
_____好像_____。
湖面平静得好像一面镜子。 草地上的蘑菇好像一把小伞。 红红的太阳好像一个火球。
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下， 看到周围美丽的景色，高兴得叫起来： “呱呱呱，多好看哪！”这时，不 知哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱 呱，多好看哪！”小青蛙问：“你 是谁？你在哪儿？” 那只看不见的 小青蛙也在问：“你是谁？你在哪
“妈妈，我明白了，这就是回声吧?”
知道了回声的奥秘，小青 蛙会说些什么呢？
小青蛙又游回桥洞里，呱呱 地叫个不停。桥洞里立刻响起一 片呱呱的回声。小青蛙欢快地说： “多好玩啊！”
从小青蛙的故 事中你知道回声是 怎么产生的吗？
回声： 指声音在向远处传播过程 中遇到障碍物发生反射现象时， 被障碍物反射回来的声音。
儿？”
：“呱呱呱，多好看哪！”
：“呱呱呱，多好看哪！” ：“你是谁？你在哪儿？”
：“你是谁？你在哪儿？”
“桥洞里藏着一只小青蛙吧？ 他在学我说话哩。”
青蛙妈妈（带）着小青蛙（跳）
到岸上。她（ 捡 ）起一颗石子，（扔）
进河里，河水（ 激 ）起一圈圈波纹。
波纹（碰）到河岸，又一圈圈地（荡）
回来。