压强复习1
压强1
知识点三
坦克的履带
宽大的书包带
知识点三
注射针尖 破窗锤
知识点三、增大减小压强的方法
压强公式
F p S
增大压强的方法：保持受力面积不变，增大压力大小 保持压力大小不变，减小受力面积
减小压强的方法：保持受力面积不变，减小压力大小 保持压力大小不变，增大受力面积
我质疑我成长 我参与我自信
展示内容
1题
展示人 点评人
1组—6号 6组—2号
展示要求：
1.
写出解题的要 思路重点要标 2组—5号 3请认 组—4号 2 题 点击添加文本 出； 点击添加文本 真做 点击添加文本 3组—3号 2组—1号 3题 2. 书面展示认真 好准 规范，书写量 多的概括要 4组—2号 1备， 组—4号 4题 点 ； 积极 5组—4号 6组—3号 5题 6题
6组—1号 5组—5号
讨论
知识总结
压力的作用效果与压力的大 小和受力面积有关
压强的定义 压强的公式
压强的单位
增大压强的方法 减小压强的方法
大家辛苦了，下课！！
知识点二、压强
1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。
用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积 公式
Hale Waihona Puke F p S压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，
压强越大，压力产生的效果越明显。
F p S
2．压强的单位： 国际单位：帕斯卡
1N =1 Pa 2 1m
简称：帕 符号：Pa
1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。
第九章 第１节 压强
请拿出导学案、课本、双色笔
还有你的激情！！
F
●
●
中考物理一轮复习《压强》寒假练习题(含答案)
中考物理一轮复习《压强》寒假练习题（含答案）一、单选题1．小明为家中的盆景设计了如图所示的自动供水装置。
用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶中的水会不断补充盘中的水，但又不会一次全部流完。
塑料瓶中的水不会一次全部流完的原因是（）A．大气压的作用B．液体压强的作用C．盆景盘对塑料瓶的支持力作用D．利用连通器的原理2．创新实验小组的同学在物理兴趣活动中，将适量的红色的常温水装人玻璃瓶中，在橡胶塞中插入细玻璃管后塞入瓶口中，使瓶中的空气密封，如图所示。
把玻璃瓶从一楼带到十楼后，细玻璃管中的液面（）A．下降B．上升C．不变D．无法判断3．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（）A．a B．b C．c D．d4．力学知识的应用在我们的生活中随处可见，对如图的物理情境描述错误的是（）A．甲图中跳水运动员起跳后上升过程中，动能转化为重力势能B．乙图中关闭下游阀门B，打开上游阀门A，闸室和上游构成连通器C．丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦D．丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力5．气象报道时常可见“百帕（hPa）”一词，下列有关百帕的叙述正确的是（）A．百帕是气压的单位B．百帕是风速的单位C．百帕是海拔的高度D．百帕是降水的概率6．如图所示是我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，下列分析正确的是（）A．航行时，受到水的浮力等于它排开的水所受的重力B．飞行时，机翼下表面气流流速大于上表面气流流速C．飞行时，机翼下表面气流流速等于上表面气流流速D．航行时，速度越大受到水的浮力越大7．如图为一种自热火锅的构件图。
该自热火锅的发热包内有铁粉、铝粉、炭粉、生石灰等物质，将发热包放到水中，会放出大量的热。
有关该自热火锅的说法不正确的是（）A．生石灰与水反应会放出大量的热是化学能转化为内能B．设计出气孔的目的是避免使用时盒内气压过高C．加热时，温度从发热包传递给食物D．食物被加热时，温度升高，内能增大8．下列诗词中涉及的物理知识解释不正确的是（）A．树欲静而风不止——运动与静止的相对性B．八月风高秋怒号，卷我屋上三重茅——流体压强与流速的关系C．黄河之水天上来——势能与动能的转化D．潭清疑水浅——光的反射现象9．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。
压强专题1(固定压强)
压强专题1（固定压强）思考题如图所示，置于水平桌面上的物体A重980N，物体B重588N，当物体B匀速下降了80cm的过程中，拉动物体A在水平桌面上匀速移动了一段距离；当用一水平向左的力F拉动物体A在5s内匀速移动1m，若不计动滑轮重、绳重以及滑轮轮轴间摩擦，则()A．拉力F为294N，拉力F的功率为58.8W；B．拉力F为588N，拉力F的功率117.6W；C．物体A受到的滑动摩擦力为294N；D．绳子拉力对物体B所做的功为294J 。
固体压强复习内容压强•定义：单位面积上所受到的压力叫压强。
•公式：P＝F/S•P：压强F：压力S：受力面积•单位：P：帕斯卡，简称帕(Pa) 1帕＝1牛/米2常见的单位：千帕(KPa)，兆帕(MPa)换算关系：1MPa＝103KPa＝106Pa【例1】某野生动物园因安全需要，将原来的围墙加厚、加高为原先的两倍，这样的围墙对地面的压力和压强与原来的比较，则有()A．压强不变，压力是原来的四倍B．压强是原来的两倍，压力是原来的两倍C．压强是原来的四倍，压力是原来的四倍D．压强是原来的两倍，压力是原来的四倍【例2】有两个实心正方体金属工件甲和乙，它们的边长L甲∶L乙＝2∶1 ，密度ρ甲∶ρ乙＝2∶7 分别放在水平工作台上。
根据需要将甲、乙分别截去面积正方形的长方体(正方形边长为各自原边长的1/3，如图阴影部分所示)后，它们对水平台面的压强是(截后截面如图所示)()A．4∶3 B．3∶4 C．16∶3 D．3∶16【例3】甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙,若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个立方体对水平地面的压强大小关系为( ) A．P甲＜P乙＜P丙B．P甲＝P乙＝P丙C．P甲＞P乙＞P丙D．无法确定如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。
甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2。
第九章 (真题集训)压强-备战2021年中考物理一轮复习讲练一本通(解析版)
第九章《压强》真题集训一．选择题1．（2020•日照）对于下图所涉及的物理知识，分析正确的是（）A．在甲图容器中装入同种液体，液体不流动时，各部分的液面高度相同，是因为它们的形状不同B．乙图用吸管吸饮料，饮料就会上升到嘴中，是因为饮料上方的大气压强变大了C．丙图往B管中吹气，A管中液柱上升，是因为流体的流速越大，压强越大D．丁图中蚊子能吸食人血，是因为蚊子的口器尖，即受力面积小，对皮肤的压强大【解析】A、如图所示上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
根据连通器的特点可知，若它里面装的是同种液体，液体不流动时各部分中的液面高度总是相同的，故A错误；B、用吸管吸饮料时，管内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下上升，利用了大气压，因为饮料上方的大气压强变小了，故B错误；C、往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，在这个管内外产生压强差的作用下，液面上升，故C错误；D、蚊子能吸食人血，是因为蚊子的口器尖，即受力面积小，对皮肤的压强大，故D正确。
故选：D。
2．（2020•北海）如图所示的现象中，利用流体压强与流速关系的是（）A．简易喷雾器喷雾B．茶壶倒水C．纸片托水D．吸管吸饮料【解析】A、简易喷雾器喷雾，当向水平的管中吹气时，竖直管上方的空气流速大、压强小，水在大气压的作用下被压上来，能够说明流体压强与流速的关系，故A符合题意。
B、茶壶底部相通，水静止后液面相平，这是应用了连通器的原理，故B不合题意。
C、图中纸片受到水对它向下的压强和外界大气压对它向上的压强，大气压强大于水对纸片向下的压强，所以纸片不会掉下来。
利用的是大气压，故C不合题意。
D、用吸管吸饮料时，嘴内的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中，是利用大气压的作用，故D不合题意。
故选：A。
3．（2020•西藏）下列说法中不正确的是（）A．破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强B．拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度的增加而增大C．在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟，是因为海拔越高大气压强越低D．飞机获得升力的原因是流体的速度越快，压强越大【解析】A、破窗锤的敲击端做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A正确；B、拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的压强随深度的增加而增大，故B正确；C、高原地区海拔高、大气压较小、水的沸点较低，所以在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟，故C正确；D、飞机获得升力的原因是，是由于流体在流速大的地方压强小，故D错误。
压强必考知识点总结
压强必考知识点总结一、压强的公式及计算方法1. 压强的定义压强是单位面积上所受的压力，它是力的放大，是力对单位面积的分布情况。
在生活中，常用单位面积上所受的压力称为“压强”。
2. 压强的计算公式压强的计算公式为：P = F / A其中，P表示压强，单位是帕斯卡（Pa）；F表示作用力，单位是牛顿（N）；A表示面积，单位是平方米（m²）。
3. 压强的计算方法（1）如果已知作用力和面积，可使用公式P = F / A计算压强；（2）如果已知压强和面积，可使用公式F = P * A 计算作用力；（3）如果已知压强和作用力，可使用公式A = F / P 计算面积。
二、压强的单位1. 国际单位制的压强单位国际单位制的压强单位为帕斯卡（Pa），它的基本单位是牛顿/平方米(N/m²)。
2. 常用的压强单位除了帕斯卡以外，常用的压强单位还有标准大气压（1个标准大气压≈101325Pa）、大气压强、毫米汞柱等。
在工程技术领域，也常用兆帕（MPa）、千帕（KPa）等压强单位。
三、压强的影响因素1. 作用力的大小作用在物体上的力对物体的压力是影响压强的一个重要因素。
作用力越大，压力就越大，压强也就越大。
2. 面积的大小面积也是影响压强的一个因素，面积越小，作用力对单位面积的压力就越大，压强也就越大。
3. 物体的形状和结构物体的形状和结构对压强也有一定的影响，不同形状的物体承受外力的方式不同，因此压强也就不一样。
四、压强的应用1. 压力传感器压力传感器是一种用来测量压力的传感器，它可以将外部的压力信号转换成电信号输出。
压力传感器广泛应用于工业自动化、汽车制造、医疗设备等领域。
2. 气压计气压计是一种用来测量大气压力的仪器，它常用于气象、航空、海洋等领域的气象观测和预报。
3. 水压计水压计是一种用来测量水压力的仪器，它常用于水利工程、石油化工、环境监测等领域的水压检测和控制。
4. 水下探测器水下探测器利用压强原理，可以测量水下物体的深度和位置，常用于水下考古、海洋资源勘探等领域。
第十章 压强和浮力——单元总结复习(第1课时)(课件)-苏科版八年级物理下册
茶杯对水平地面的压力F方向
与地面垂直，作用点在地面上.
木块对斜面的压力F ，其方
向与斜面垂直，作用点在斜面上.
G
F
F
压力F＝G
G
压力F＜G
第1节 压强
知识点一、压力
2. 压力与重力的区别
重力G
压力F
一、测量一枚回形针的质量
示意图
定义
由于地球吸引而使
S实<S鞋印，根据p= 可知估测的压强偏小.
第1节 压强
【例题3】消防员趴在淤泥地上，受困者伏在其背部用力即可从淤泥里
成功脱离，这与压强的知识有关。图甲模拟受困者双脚站立时的场景，他
对水平地面的压强为15000Pa；图乙模拟消防员趴在淤泥地上的场景。当受
困者完全伏在消防员背上后，消防员与地面的接触面积为0.5 m2。受困者与
物体受到的力
垂直作用在物体表面的力
产生原因
地球吸引
推、挤、压等都能产生
方向
竖直向下
垂直受力面指向被压物体
作用点
重心
作用在被压物体表面
第1节 压强
【例题1】一本书放在水平桌面上，下列有关书对桌面的压力，
说法正确的是（ D ）
A．书对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
B．书对桌面的压力是作用在书上的
1
600N
1 = 1=15000Pa=0.04m2
1
②受困者完全伏在消防员背上后，消防员对地面的压力
F2=G1+G2=600N+50kg×10N/kg=1100N
此时消防员对地面的压强
p2 =
2
中考物理一轮复习：第七讲压强(1)
Pa .
pS
.
（4）增大和减小压强的方法
目的
方法
实例
增大压力
压路机碾子的质量很大
增大
压强
减小受力面积
注射器的针头很尖、菜刀的刀刃很薄、
蚊子的口器很尖
减小
减小压力
现代建筑中采用空心砖
压强
增大受力面积
书包带做得很宽、铁轨下铺设枕木
练3 （202X长春）下列做法中，属于减小压强的是（ A
A.书包带做得较宽
8.压强计的U形管
不是 （选填“是”或“不是”）连通器.
9.某时，图丙中U形管左侧液柱高为5cm，右侧液柱高为10cm，则此时橡
皮管内气体的压强与大气压之差约为
压强为
500 Pa，U形管底部受到的液体的
1 000 Pa.（ρ水＝1.0×103kg/m3）
10.拓展设问：（202X张家界）小王用图戊所示的装置测量未知液体的密
C.用吸盘搬运玻璃
D.下水管U形设计
练10
小华家新买了一辆顶部有一弧形天窗的汽车，打开时能够有效地使
车内外空气流通.当汽车行驶时按图示方式打开天窗，车顶上方空气流
速
大于 车内空气流速，内部污浊空气排出车外.
探究影响压力作用效果的因素
【实验方法】控制变量法、转换法.
【实验装置】
【设计与进行实验】
3.公式：p＝
相等 .
如图所示，把一个可乐瓶侧壁开A、B两个小孔，瓶中注满水.
现象：水从A、B两个小孔流出，且B孔比A孔流出的水喷得更远.
结论：液体对容器的
大
.
侧壁
复习1 压强浮力习题
1、一只可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精.把可乐瓶放入水中,当瓶内、瓶外液面相平时,拔出a、b两个塞子,则( )A.a、b两个小孔均有水流入B.a、b两个小孔均有酒精流出C.酒精从a流出,水从b流入D.水从a流入,酒精从b流出ab2.如图示的容器中装有水,水对容器底部的压力为F1,容器对桌面的压力为F2,若容器质量忽略不计,则( )A.F1 =F2B. F1 >F2C. F1< F2D.无法确定8.贵州民间绝技“独竹漂”:“一苇渡江”乘风破浪“独竹漂”是指运动员脚踏漂流在水面上的单棵楠竹,依靠小竹竿划动达到水上漂行的一项民族传统体育项目。
若演员使用的横截楠竹面积约100c㎡,长约8m,则:(1)楠竹漂浮在水面时,露出水面的体积约是总体积的4/5,那么楠竹的密度约为多少?(2)计算这根楠竹最多可承载的人的质量大约是多少?3.考古工作者要打捞河底的一块石碑,他们先潜入水下清理石碑周围的淤泥,,然后绑一条绳子提起石碑.如果石碑的质量为80㎏,在水中匀速提起时所需拉力为480N,求石碑在水中所受浮力和石碑的密度.5、牲畜饮水用自动装置的示意图。
水箱底部有一出水孔，底盖A甲时顶住水箱的出孔．一旦饮水槽水位下降，浮球C受到的浮力减小，底盖A打开，水就通过出水孔从水箱流入饮水槽。
设计水箱的最高水位为60 cm．水箱出水孔横截面积是30 cm2。
底盖A及竖杆B总质量是400g，浮球c的质量是600 g，体积是2dm3，g取10N/g。
（1）画出浮球C受力示意图。
（2）浮球C受向下压力是多少?（3）通过计算说明，这个自动装置在水箱蓄满水时是否能正常工作.（4）若能正常工作，请分析说明影响此自动装置能否正常工作的因素;若不能正常工作，请提出使该自动装置正常工作的改进方案。
6、如图甲，是HG2002型台式饮水机结构剖面示意图，控水槽中浮体A与阀门C固定相连，当A恰好浸没时阀门C关闭，A未浸没时阀门C略有下降，桶内水流入控水槽。
2023年中考物理复习-专题15固体压强(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中考物理一
专题15固体压强章节考点考试题型难易度压强压力选择题、实验题★固体压强选择题、填空题、计算题★★★一、压力：1.定义：压在物体表面的力叫压力（必须要接触）；（用符号F表示）；2.方向：且指向受压的物体；3.作用点：（接触面上）。
4.压力的示意图作法：（1）作用点画在接触面上；（2）垂直接触面（标上垂直符号）画力；（3）指向受压物体，有大小还需标上大小。
5.压力的大小：（1）通常把物体放在水平的桌面上时，如果物体不受其他力，则压力等于物体的重力：即 F = G = mg（2）重为G的物体在承受面上静止不动时所受压力的大小：分类直接放置水平受力竖直下压竖直上拉顶在顶板压在墙上受力情况压力G G G+F G-F F-G F （3）多物叠放对地面的压力等于所有物体的重力：F=G1+G2+…+G n（4）容器装液体+其他物体+外力时对地面的压力：F=G容+G液+G物-F拉（或 +F压）6.压力的作用效果影响因素：（1）压力的作用效果：使物体发生形变。
（2）影响压力的作用效果的因素：压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。
（3）探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验：①实验通过观察海绵的来判断压力的作用效果（海绵凹陷越深，压力的作用效果越明显），这种实验方法叫作；②分析比较图甲、乙的实验现象，可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；③分析比较图乙、丙的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；④概括这两次实验结论是：压力的作用效果与和有关；⑤本实验研究问题时，采用的实验方法是控制变量法、转换法。
【例题1】关于压力和重力，下列说法中正确的是（ ）A.压力一定等于重力B.压力的方向与重力的方向相同C.有些情况下压力是由重力产生的D.压力就是重力 【变式1】如图中表示物体对支持面的压力正确的是（ ）【例题2】小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验，如图所示，下列分析不正确的是（ ）A.甲、乙图探究的问题是：压力的作用效果与压力是否有关B.探究的结论是：压力的作用效果只与压力的大小有关C.通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果D.探究过程用到了控制变量的方法【变式2】如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码。
2022年中考复习备考压强基础计算题专题1
2022年中考复习备考压强基础计算题专题班级姓名1．一质量为5kg、底面积为150cm2的容器置于水平桌面上，其内装有质量为10kg某种液体，液体深度为0.6m，如图所示。
若容器底受到的液体压强是5400Pa，求：（1）液体的密度；（2）距容器底20cm处的A点受到的液体的压强；（3）桌面受到的压强。
2．如图，铁桶重为20N，铁桶的底面积为100cm2，往铁桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上。
求：（g取10N/kg）（1）水对铁桶底的压力；（2）水平台面受到铁桶的压强。
3．如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为0.01m2，容器放在水平桌面上中央，桌面面积为0.9m2．求：（ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）容器对桌面的压强；（2）水对A点的压强．4．如图是某冷饮店推出的一种服务产品：店方为顾客提供一种密度为0.95×103kg/m3的果汁饮料，饮料中放冰块。
已知饮料和杯子的总质量是0.4kg，冰块质量是20g，杯子底面积为20cm2（不考虑杯壁厚度），杯中饮料的深度为10cm。
（g＝10N/kg）求：（1）杯底受到液体压力是多少？（2）杯底对桌面的压强是多大？5．如图所示，A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，质量为0.5kg，底面积为0.01m2，容器高50cm，分别装有2.0×10﹣3m3的水和3.0×10﹣3m3的酒精，置于水平桌面上（ρ酒＝0.8×103kg/m3，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。
求：精（1）B容器中酒精的质量；（2）A容器对水平桌面的压强。
6．如图，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的4℃的水，放在面积为1m2的水平桌面中央。
试求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对桌面的压强。
7．在一个案件中，警察在海滩案发现场发现了犯罪嫌疑人留下的清晰的站立脚印，立即用蜡浇注了鞋模。
2023年中考物理(人教版)总复习一轮课件：第09课时 压强 液体的压强
重难一 压力与压强的判断
变小
1 500 不变
图9-6
• 例2 如图9-7所示的两支试管完全相同,都盛有液体,液体对 容器底部的压强分别为pA和pB。若两支试管内装入的是同 种液体,则pA pB;若两支试管内装入的是相同质量的不同 液体,则pA = pB。
>
图9-7
• 例3 如图9-8所示,放在桌面上的饮料瓶子,内盛有一部分饮
• 【设计和进行实验】
• 1应.根用据了U转形换管法两。侧液面的高度差 来判断液体压强的大小,
• 2.保持探头在液体中深度不变,改变
,探究液体
压强与方向的关系;改变
探头方向 ,探究液体压
强与深度的关系;同一深度,换用不同的液体,探究液体压强
与
探头在液体中的深度
•
的关系;应用了控制变量法。
液体密度
• 【实验结论】
• 3度.液,向体各内个部方各向个的方压向强都都有压强,并。且在液体内部的同一深
• 4.同种液体内部,
相等,压强越大。
• 5.液体内部压强的深大度小越还深跟液体的
有关,在深度相
同时,液体的 :p=ρgh)
越大,压强越大密。度(液体压强的计算式
密度
• 【交流与反思】
• 6器.压。强计上的U形管不属于 (选填“属于”或“不属于”)连通
• •
AB.从U形方管法内可向以外进倒行出调适节量。水(填写正确选项前字母)
• B.拆除软管重新安装
• C.向U形管内添加适量水
• (强3)随比深较度图的9-1增6中加C而、增D大两;比图较,可D以、得E 两到图结,论可:探同究一液种体液压体强的与压 • __________的关系,可以得到结论 液:_体__密__度______________________在同一深度,液体密度越大, •液体压强越大 。
【中考物理】2023届第一轮复习分类专题——压强(基础篇)含解析
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管内壁光滑，初始状态管内紧贴水银面有一质量不计、横截面积 S=1.0cm2 的活塞，活塞不漏 气，现用力将活塞缓慢匀速提升（忽略槽内水银液面高度变化）。已知水银密度 ρ=13.6×103kg/m3，当地大气压 p=1.0×105Pa，g=10N/kg。求： （1）细玻璃管内水银面上升的最大高度 h0（结果保留两位小数）； （2）活塞上升高度为 40cm 时，作用在活塞上的拉力大小； （3）活塞上升高度为 100cm 时，作用在活塞上的拉力大小。
桥 227 号至 226 号墩上，这标志着银西高铁全线箱梁架设任务完成。银西高铁项目建成后，将
结束宁夏没有高速铁路的历史，西安至银川列车运行时间将由现在的 14 小时缩短至 3 小时左
右。下列有关说法正确的是（ ）
A．当箱梁在架设机械上水平移动时，它的重心高度改变了 B．箱梁放稳在桥墩上后，架设机械对桥面的压强减小 C．列车从西安至银川运行时间缩短主要是因为路程缩短了 D．若列车行驶速度均为 200km/h，擦肩而过的列车的相对速度大于 400km/h 8．如图，下列四种动物的运动方式能用“压强与流速关系”来解释的是（ ）
B．1h 内桥面可被连续顶升 3m D．千斤顶应用了流体压强的特点
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5．如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它 们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为 甲 ，乙容器中液体的密度为 乙 。液体内 A、B 两点到容器底部的距离相等，其压强分别为 pA 、 pB 。若两容器底部受到的液体压强相等， 则下列判断正确的是（ ）
A．F1=F2，p1=p2
中考物理总复习作业课件 教材系统复习 第 讲 压 强 专题1 切割、叠加类类型的固体压强计算
平地面上，甲、乙对地面的压强之比为 4∶3，甲对地面的压强为 8 000 Pa，
乙的边长为 30 cm，ρ甲＝4×103 kg/m3.沿水平方向切去甲、乙相同的高
度Δh，则下列表述正确的是
( B)
①切去之前，甲的边长为 40 cm
②乙切去一定质量后，乙余下部分的密度不变，为 2×103 kg/m3
③甲、乙余下部分对地面的压强相等时，切去高度Δh 为 10 cm
将两圆柱体截去相等的质量，使甲剩余部分对水平面压强小于乙剩余部分对水
平面压强，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图中的
( C)
A.S甲＝S乙，h甲＝h乙 B.S甲＞S乙，h甲＝h乙 C.S甲＜S乙，h甲＞h乙 D.S甲＞S乙，h甲＞h乙
3．★(2022·沙坪坝区模拟)将质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水
甲切去部分的质量：
m1＝ρ 甲 V 甲＝4×103 kg/m3×S 甲×0.1 m ＝400 kg/m2×S 甲，
乙剩余部分的质量：
m2＝ρ 乙 V 乙＝2×103 kg/m3×S 乙×(0.3 m－0.1 m)
＝400 kg/m2×S 乙，
已知 S 乙＝2S 甲，乙对地面的压强：
p 乙′＝FS乙乙′＝m1gS＋乙m2g
5
三、论述计算题 9．质量分布均匀的实心圆柱体甲和乙放置在水平桌面上，分别沿水平方向 在甲、乙的上表面切去一定高度，其剩余部分对桌面的压强与切去的高度 h 的关系如图所示，已知甲的密度为 4×103 kg/m3，g 取 10 N/kg.求：
(1)圆柱体甲的高度；
解：(1)由 p＝ρgh，得圆柱体甲的高度：
p 乙′＝ρ 乙 g(h 乙－h) ＝2×103 kg/m3×10 N/kg×(0.3 m－5×10－2 m)
第9章 压强第1节(总复习)
理由：压力的作用效果不仅与力的大小有关，还与受力 面积有关
第一部分 教材知识梳理
第9章 压 强
第1节 固体压强
中考考点清单ຫໍສະໝຸດ 考点 压强1. 压力 (1)定义：①__垂_直_____作用在物体表面上的力． a．方向：总是②___垂_直__于____物体表面，并指向被 压物体． b．作用点：在受力物体③__表__面______．
(2)压力与物重的关系
(3)压力作用效果：使物体发生④__形__变____． (4)影响压力作用效果的因素：a.⑤__压__力__的__大__小___； b.⑥_受_力__面__积__的__大_小_．
2. 压强 (1)定义：在物理学中，物体所受⑦__压__力____的大小与⑧ _受__力__面__积_之比叫做压强．
F p表示⑩_压_强___，单位是⑪_P_a__ (2)公式：p＝⑨___S_ F表示⑫_压__力__，单位是N
S表示物体的受力面积，单位是m2
注意：1 m2＝⑬__1_0_4____cm2. (3)物理意义：压强在数值上等于物体⑭_单__位_面__积__所
用铁锤用力钉钉子
减小 压强
压力一定时， ⑲_增__大___受力面积 受力面积一定时，⑳
___减__小___压力
减小压力的同时增大受力 面积
载重汽车装有很多车轮、骆驼 宽大的脚掌
现代建筑中采用空心砖
在冰面行走时，采用爬行并丢 弃一些负重
失分警示
1．1 m2＝10－4 cm2＝10－6 mm2( × )
受的⑮__压_力_____．压强越大，压力的作用效果越⑯
___明__显___.
中考物理总复习课件 教材系统复习 第 讲 压强 第1课时 固体压强
或“④”)的方法不合理，原因是该方法铅铅笔笔有重有力重，使力两，只手使指两所受只压力
大压小不力大小不同．
手指所受
命题点 1：增大或减小压强的方法
1．(2021·湘西州 6 题 3 分)我国有句俗语“磨刀不误砍柴工”，用来比
喻事先做好准备而不影响后面工作．从物理学角度来看“磨刀”是为了
增大压强，其增大压强是通过 A．增大受力面积
解：(1)冰壶的质量： m＝ρV＝2.7×103 kg/m3×7×10－3 m3＝18.9 kg；
(2)冰壶对水平地面的压力： F＝G＝mg＝18.9 kg×10 N/kg＝189 N， 冰壶对水平地面的压强：
F 189 N p＝S＝0.02 m2＝9 450 Pa.
(2)(切相同高度)若在两个正方体的上部，沿水平方向切去相同高度，剩 余部分对水平地面的压强 p 甲′、p 乙′的大小关系为 p 甲p′甲′>p>p乙乙′′.
(3)(切相同体积)若在两个正方体的上部，沿水平方向切去相同体积，剩 余部分对水平地面的压强 p 甲′、p 乙′的大小关系为 p 甲p′甲′>p>p乙乙′′.
（B ）
B．减小受力面积
C．增大压力
D．减小压力
2．(2022·株洲 3 题 2 分)下实例中，为了减小压强的是 A．逃生锤的锤头很尖 B.载重车有很多车轮 C．盲道上有凸起 D．针头一端做成斜口
（B ）
命题点 2：固体压强的相关计算
3．★(2022·郴州 12 题 3 分)一个质量分布均匀的立方体，静止在水平
实验：探究影响压力作用效果的因素
(2022·贺州改编)在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图 中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并 在其上放一个同样的砝码．
人教版高中化学高考总复习 练1 压强平衡常数
第二篇热点难点“再”练练1 压强平衡常数1.(四川成都模拟)对于反应2NO2(g)N2O4(g),用平衡时各组分压强关系。
在一定条件下NO2与N2O4的消耗速率与自身表达的平衡常数 K p=p(N2O4)p2(NO2)压强间存在关系:v消耗(NO2)=k1·p2(NO2),v消耗(N2O4)=k2·p(N2O4)。
其中k1、k2是与反应及温度有关的常数。
相应的消耗速率跟压强的关系如图所示:一定温度下,k1、k2与平衡常数K p的关系是k1= 。
在图标出的点中,指出能表示反应达到平衡状态的点并说明理由: 。
2.(安徽淮北一模)甲醇是目前人类认知最为安全、高效、清洁的替代燃料,可用如下方法制备:碳的氧化物和氢气合成法,其主要反应包括:Ⅰ.CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)ΔH1=-90.8 kJ·mol-1Ⅱ.CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)ΔH2=-49.0 kJ·mol-1Ⅲ.CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) ΔH3在恒温的合成塔中发生上述反应,达到平衡时合成塔出口处总压强为5.0 MPa,各组分的体积分数如表所示:此温度下反应Ⅰ的平衡常数K p= (MPa)-2。
3.(江西抚州模拟)丙烷无氧脱氢法制备丙烯反应:C3H8(g)C3H6(g)+H2(g) ΔH=+124 kJ·mol-1。
某温度下,在刚性容器中充入C3H8,起始压强为 10 kPa,平衡时总压强为14 kPa,C3H8(的平衡转化率为。
该反应的平衡常数K p=kPa(保留小数点后2位)。
4.(天津高三模拟)在一个恒容密闭容器中充入2 mol NO(g)和1 mol Cl2(g)发生反应:2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g) 在一定温度下测得NO的物质的量(单位:mol)与时间的关系如表所示:,则该反应是(1)测得该反应平衡常数与温度关系为lg K p=5.08+217.5T(填“吸热”或“放热”)反应。
人教版压强复习课件
①压强P=ρgh ②水对容器底的压水对容器底的压力F=PS ③水的重力G=mg=ρ水gV水
33
谢谢
34
气压强p0，当限压阀刚好被抬起向外喷气时，锅内气 体的压强是多大？
分析：限压阀刚好抬起时，满足受力平衡。
F' F G
p内S p0 S mg
S πd 2 / 4
p内
p0
4mg πd 2
F′
G F
24
四、流体压强与流速的关系
1．流体流速越大的位置压强越小。
吹气
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2．应用
跑车尾翼
机翼上下表 面的压强差是产 生升力的原因。
1
水
3
2
水
3
3
水
3
4
水
6
5
水
9
6
盐水
9
方向
朝上 朝下 侧面 朝上 朝上 朝下
U型管液面高度差/cm
2.6 2.6 2.6 5.4 8.2 8.5
根据上表中的数据：比较1＿、＿4、＿5＿＿组数据可得： 液体的压强随深度增加而增大；比较1＿、＿2、＿＿5 组数据可 得：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较＿ 3＿、＿6 组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。
20
三、大气压强
1．证明大气压存在
21
2．测定大气压数值：托里拆利实验。
p0 pHg ρHg gh
标准大气压＝1.013×105Pa≈105Pa。
22
3．大气压随高度的增加而减小。
气压计
水银气压计：准确但携带不方便。
金属盒气压计（无液气压计）： 可改装为登山用的高度计。
23
压力锅出气口的直径d，限压阀的质量为m，大
中考物理总复习课件 第 讲 压强 专题1 切割、叠加类类型的固体压强计算
kg/m3.
由图乙中可知截取高度 Δh＝a cm 后，圆柱体 A 的剩余部分对地面的压
强与将截取部分叠加在 B 的中央后对地面的压强相等，则有 pA′＝pB′. 即 ρAg(hA－Δh)＝ρAgΔhSSA＋B ρBghBSB. 代入数据可得：Δh＝0.03 m＝3 cm，即 a＝3.
3
[变式]★(2022·襄阳)一块厚为 10 cm、质地均匀的长方体物块放在水
平地面上．若沿如图所示的斜面将物块切成完全相同的两块，把这两块
水平分开后依然平放在水平地面上，它们对地面的压强分别为 1 000 Pa 和 1 500 Pa，则物块的密度为 11..22××1013kg/m3.(g 取 10 N/kg)
2．两个物体叠加后放置在水平面上时，对水平面的压力为总重力，受力 面积为与水平面的接触面积，由于叠加后不再是直柱体，只能选取公式 p
F ＝S进行比较和计算．
类型 1：切割类 ★一重为 50 N，棱长为 10 cm 的正方体物块静止在水平地面上，此
时物块对水平地面的压强为 55××10130P3a.如图所示，从虚线处将正方体物块 沿水平方向切去一半，则剩余部分对水平地面的压强为 22..5×5×1031P0a.
类型 2：叠加类 2．★(2022·重庆 B 8 题 3 分)有 A、B 两个均匀实心圆柱体，A 的高为 5 cm、底面积为 20 cm2，B 的高为 8 cm、底面积为 50 cm2.若将它们按图甲、 乙的方式放在水平桌面上，A 对桌面的压强为 p1＝1.0×103 Pa，B 对桌面 的压强为 p2；若按图丙的方式放置时，B 对 A 的压强为 p3＝6.0×103 Pa， A 对桌面的压强为 p4.(g 取 10 N/kg)下列判断正确的是 （ B ） A．A 的重力为 20 N
人教版初中毕业九年级中考物理 教材系统复习 第 讲 压强 第1课时 固体压强
(5)本实验的科学探究方法是控控制制变变量量法和法转换法．
(6)此实验不能用硬纸板代替海绵，原因是
硬硬纸纸板形板变形小变，实小，实验验效效果不果明不显明． 显
mAρB p1∶p2＝ mBρA .
6．(2018·北部湾 28 题节选 4 分)如图是一款新研发的机器人．若机器 人重为 15 N，与地面的接触面积是 1×10－3 m2，牵引力大小为 10 N．机 器人在水平地面上沿直线行走 10 m，用时 100 s．求： (1)机器人行走的平均速度； (2)机器人静止时对水平地面的压强．
F
公式 p＝□5 S
(1)受力面积一定时，增大 □7 压压力力，如压路机的碾子质量很
增大压 大；
强的方
法 (2)压力一定时，减小□8 受受力力面面积积，如刀刃磨得很薄；
(3)在增大压力的同时减小受力面积
(1)受力面积一定时，减小□9 压压力力，如车辆限载；
减小压
强的方 (2)压力一定时，增大 □10 受受力力面面积积，如“沙漠之舟”骆驼的
5．★(2019·梧州 20 题 3 分)圆柱形实心均匀物体 A、B 高度相同，质量 分别为 mA、mB，密度分别为 ρA、 ρB.两物体重叠后放置在水平桌面上， 如图甲、乙所示，在图甲中，物体 B 对桌面的压力为 F1，压强为 p1；在 图乙中，物体 A 对桌面的压力为 F2，压强为 p2，则 F1∶F2＝1 1∶∶11；
(7)下列实例中，直接应用了(3)中的结论的是BB . A．图钉的一端做得很尖 B．交通管理部门规定，严禁货车超载 C．书包要用宽的背带 D．菜刀要经常磨一磨
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受力面积
p
F
S
2 你能用用自己的话描述1N/m
有多大么？
计算
1、将边长为０.１m２，质量为7.8Kg的正 方体铁块放在面积为1m2的桌面上，求： 该铁块对桌面的压强？(g＝１０Ｎ＼kg )
增大与减小压强的方法
根据公式
p=F/S 分析
练一练
1.关于压力、压强，下列说法中正确性的是 （ D） • A 压力是由于物体的重力引起的 • B 压力的方向总是竖直向下的 • C 压力越小，压强越小 • D 压力相等时，受力面积越大，压强越小
c液体的密度越大，压强越大。
液体压强计算公式：
p gh
=
h——所求点到液面的竖直距离。 即深度
比比看
1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小
(1) •a •b
(2) •a •b
(3) 水
•c
a•
•b
酒 精
练习：如图所示的试管内装有一定量 的水，当试管竖直放置时，水对管底 的压强为p1；当管倾斜放置时，水对 管底的压强为p2，比较p1、p2的大小， 则 （ ） A．p1＞p2 B．p1＜p2 C．p1＝p2 D．条件不足，无法判断
四、应用：连通器 外貌特点：上端开口、下端连同 心理特点： 同一液体、不流动时液面相平
你能不能举出几个现实生活中的 利用连通器的例子？
1、概念
固体压强
2、公式：p=F/S
3、增大与减小压强 1、特点 2、公式： P=ρgh 3、连通器的原理与应用 1、验证：马德堡半球实验
液体压强
压力
作用 效果
压强
气体压强
2、测量：托里拆利实验 3、影响因素：高度、天气
4、应用：抽水机等 流体压强 流ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ压强与流速的关系
1、压力的定义是什么？
垂直作用于物体表面上的力，叫做压力。 2、压力的方向如何? 压力的方向是垂直接触面指向受力物体。 ３、请你画出下列图中压力的示意图。
在甲、乙两个试管里加入相同高度的 同种液体，甲、乙受到压强大小关系 是（ ） A．p1＞p2 B．p1＜p2 C．p1＝p2 D．条件不足，无法判断
思考：未装满就得酒瓶，正方和倒放 时对瓶底压强有没有区别？ 装满后 呢？
练习、如图所示是三个相同的烧杯，甲杯 放盐水，乙杯放煤油，丙杯放水，当杯底 受到液体压强相等时，画出杯内液面的大 概位置．
2.你站在平地上，请你想一个办法， 要在最短的时间内，使你对平地的压 强变为原来的两倍。
一、液体压强的特点 p=ρgh
1、液体受重力、具有流动性 2、课本32页实验
a. 液体对容器底部和侧壁都有压强 b. 液体的内部向各个方向都有压强 液体的压强随深度的增加而增大。
在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
１．什么是压强？
它是表示
的物理量
压力的作用效果怎么表示？
物体所受的压力与受力面积之比叫做压强．
练习：课外研究小组为了探究“压力的作用效 果与哪些因素有关”，设计了如右上图所示 的探究方案（乙、丙图中的砝码等重）。分 析甲、乙两图得到的结论是 ; 分析乙、丙两图得到的结论是 。
２、压强计算公式
压强
三、生活实例
1、 人能否在水中无限下潜？
答 :不能，因为根据液体内部压强的 特点有 “液体内部的压强随深度的 增加而增大” 人若在水中无限下潜 的话,受水的压强将越来越大,以致压 坏胸腔致死。
2、 深海的鱼被捕上来后，放在盛海水 的容器中会很快死去，这是为什么？ 答：这是因为在深海中的鱼长期生活 在深处习惯高压强生活,当被捕放在海 水的容器中时,体内的压强大于体外， 故将很快地死去。
50 牛
讨论：压力和重力是一回事吗？
它们的区别是什么？什么时候压力 和重力的大小一致？
只有放在水平面上的物体，对支持面的 压力大小等于物体的重力(即F=G)
比比看?
1、如图所示，正方体金属块重20 N，F恒 为10 N，则支承面所受到的压力分别是： 20N 20N 。 10N Fa=_____, Fb=_____, Fc=_____