2015-2016学年重庆市重庆一中高二上学期期中考试 生物 word版
高二年级生物学科第一学期期中考试试卷.doc
高二年级生物学科第一学期期中考试试卷一、选择题：30小题，共60分，每题只有一个．．．．正确选项。
正确答案填在答题卷相应的表格内 1．下列关于反射弧的叙述，正确的是A ．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B ．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C ．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D ．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓2．下列为突触结构模式图，对其说法正确的有A ．在a 中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量B ．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C ．细胞中的线粒体形成了结构1D ．1中内容物可以使b 产生兴奋或抑制 3．关于胰岛素的叙述中，不正确的是A ．胰岛素是惟一能降低血糖含量的激素B ．胰岛素既能减少血糖的来源，又增加了血糖的去路C ．胰岛素能促进胰高血糖素的分泌D ．糖尿病形成的原因是病人的胰岛B 细胞受损，导致胰岛素分泌不足4．某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有A ．效应B 细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B ．效应B 细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C ．效应T 细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭D ．效应T 细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭5．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A ．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B ．细胞免疫、体液免疫功能均正常C ．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D ．细胞免疫正常、体液免疫功能下降6．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B.胰岛B 细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A 细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程7．在抗体的形成过程中，与其合成和分泌有密切关系的细胞结构是A ．核糖体、线粒体、中心体、染色体B ．线粒体、内质网、高尔基体、核膜C ．核糖体、线粒体、质体、高尔基体D ．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体8．关于过敏反应的叙述，正确的是A ．过敏反应一般会损伤组织B ．反应特点是发病迅速，反应强烈．消退较快bC．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道9．下图是甲状腺活动的调节示意图。
重庆市一中高二生物上学期期中试卷(含解析)
2014-2015学年重庆一中高二（上）期中生物试卷一、选择题（共40分，每小题1分，A、B、C、D四个选项中仅一个正确）1．（1分）（2012秋•邢台期末）细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是（）A．脂肪B．磷脂C．胆固醇D．维生素D2．（1分）（2008•广东）用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体（）A．具有双层膜B．呈绿色带状C．内部有许多基粒D．呈绿色椭球形3．（1分）（2010•临沂一模）下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是（）A．蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体B．二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核C．蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用而酵母菌则不能D．蓝藻与酵母菌细胞细胞膜的化学组成和结构相似4．（1分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）下列过程不需要蛋白质直接参与的是（）A．细胞中ADP转化成ATPB．垂体细胞识别甲状腺激素C．葡萄糖分解为丙酮酸D．二氧化碳顺浓度梯度跨膜运输5．（1分）（2014秋•宁城县期末）生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同6．（1分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）下面有关叶绿体和线粒体共同点的叙述，错误的一项是（）A．都是具有双层膜结构的细胞器B．都能产生ATPC．是真核细胞中都有的细胞器D．都含有少量DNA、RNA7．（1分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）高等动、植物细胞中都有的细胞器是（）A．线粒体、核糖体、高尔基体、中心体B．内质网、线粒体、高尔基体、核糖体C．液泡、中心体、高尔基体、内质网D．液泡、内质网、高尔基体、核糖体8．（1分）（2014•揭阳学业考试）与小肠上皮细胞吸收葡萄糖有密切关系的细胞器是（）A．线粒体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体9．（1分）（2014•绍兴县校级模拟）以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体B．在不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C．细胞核内的液体叫做细胞液D．核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道10．（1分）（2013秋•东营区校级期末）RNA在完全水解后，得到的化学成分是（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、碱基、磷酸11．（1分）（2014•东台市校级学业考试）生物膜系统在细菌生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括（）A．细胞膜细胞器膜核膜B．细胞膜核糖体核膜C．细胞膜染色体核膜D．细胞膜中心体核膜12．（1分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布“的实验，下列说法正确的（）A．染色时先用甲基绿染液B．用8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子D．该实验的结果反映了DNA和RNA在真核细胞中的主要分布区域13．（1分）（2014秋•福州校级期末）下列叙述错误的是（）A．常见的单糖有果糖、半乳糖、核糖、葡萄糖等，它们可以被人体直接吸收B．淀粉是一种多糖．粮食作物玉米、小麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉C．纤维素不溶于水，人和动物细胞中不含纤维素D．糖原是植物体和动物体内常见的多糖14．（1分）（2013秋•白下区校级期末）人体内代谢终产物CO2的形成场所是（）A．肺泡B．血液C．细胞质基质D．线粒体15．（1分）（2012秋•洪泽县校级期末）关于细胞内水的叙述，不正确的是（）A．结合水是细胞的重要组成成分B．红细胞中的水大部分是自由水C．细胞内结合水与自由水的比值与新陈代谢强度无关D．自由水是细胞内良好的溶剂（1分）（2013春•零陵区校级期末）下列关于无机盐在细胞中的作用的叙述，错误的是（）16．A．是某些复杂化合物的重要成分B．是细胞中的能源物质之一C．能维持生物体的生命活动D．能维持细胞的形态和功能17．（1分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）下列关于核酸的叙述中，正确的是（）A．DNA和RNA中的五碳糖相同B．组成DNA与ATP的元素种类相同C．HIV的遗传信息贮存在DNA中D．DNA和RNA一共有8种碱基18．（1分）（2013秋•信阳期末）人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（）A．组织液中甘油的浓度B．细胞膜上的载体数量C．细胞中ATP的数量D．细胞膜上的某载体数量19．（1分）（2014秋•临河区校级期中）在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度（E）受温度变化的影响，正确结果是（）A．B．C．D．20．（1分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）关于原核生物的叙述中，正确的是（）A．细菌无线粒体，只能进行无氧呼吸B．蓝藻无叶绿体，不能进行光合作用C．原核生物的遗传物质是DNA或RNAD．原核生物中有自养生物也有异养生物21．（1分）（2013秋•台江区校级期末）用蔗糖浸渍冬瓜，能使冬瓜变甜，这是因为（）A．蔗糖分子通过渗透作用进入细胞B．蔗糖分子分解为葡萄糖分子进入细胞C．蔗糖分子进入细胞间隙D．细胞脱水死亡，细胞膜失去选择透过性蔗糖分子进入细胞22．（1分）（2013秋•七里河区校级期末）在同一光源下，一株高等绿色植物在单位时间内，光合作用产生O2最多的实验处理是（）A．白光照射B．滤去红光和蓝光C．滤去紫光D．滤去黄光和绿光23．（1分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）硝化细菌固定二氧化碳的过程与绿色植物的区别在于（）A．碳源不同B．还原剂不同C．能源不同D．产物不同24．（1分）（2015•房山区二模）如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是（）A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中D．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中25．（1分）（2009•徐汇区二模）当细胞处于饥饿状态时，可以分解自身生物大分子，以产生营养成分供细胞急需．在此过程中起主要作用的细胞器是（）A．线粒体B．高尔基体C．溶酶体D．核糖体26．（1分）（2006•东海县模拟）浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原有关的细胞器有（）A．液泡B．线粒体、液泡C．线粒体D．细胞膜、液泡膜27．（1分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）在细胞学说创立的过程中，有很多科学家作出了贡献，下面的说法不符合史实的是（）A．列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等B．虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名C．施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的D．魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充28．（1分）（2013秋•柯城区校级期末）现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1：2．这是因为（）A．有的酵母菌在进行有氧呼吸B．有的酵母菌在进行有氧呼吸C．有的酵母菌在进行有氧呼吸D．有的酵母菌在进行有氧呼吸29．（1分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）还原糖，脂肪，蛋白质三种有机物的鉴定实验中，选材或操作正确的是（）A．用斐林试剂检测胡萝卜汁中的还原糖B．向花生种子匀浆中滴加甲基绿染液检测脂肪C．双缩脲试剂A液与B液先混合摇匀后检测豆浆中的蛋白质D．斐林试剂甲液与乙液先混合摇匀后检测苹果汁中的还原糖30．（1分）（2014•祁阳县一模）下列有关ATP的叙述，不正确的是（）A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPB．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为电能和化学能C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质31．（1分）（2012•崇明县一模）核糖体中合成的物质不可能具有的功能是（）A．调节生命活动B．携带遗传密码子C．为生命活动提供能量D．参与主动运输32．（1分）（2010•闸北区一模）离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（）A．C3化合物增多、C5化合物减少B．C3化合物增多、C5化合物增多C．C3化合物减少、C5化合物增多D．C3化合物减少、C5化合物减少33．（1分）（2012•宝山区一模）有人在适宜温度条件下做了以下的实验，在一普通锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并瓶口加塞，实验装置如图1所示．图2曲线中能正确表示其实验结果的是（）A．①③B．②③C．③④D．②④34．（1分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）在相同条件下，质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类物质比脂肪（）A．耗氧少，产生能量少B．耗氧多，产生能量多C．耗氧多，产生能量少D．耗氧少，产生能量多35．（1分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）制备细胞膜的实验时，用来稀释血液的液体是（）A．生理盐水B．1.5%的氯化钠溶液C．蒸馏水D．0.3g/mL的葡萄糖溶液36．（1分）（2011秋•祁阳县期中）某蛋白质由n条肽链、m个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是（）A．n+m B．n﹣m C．m﹣n D．n+2m37．（1分）（2008•静安区模拟）下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（）A．抗体和干扰素B．纤维素和脱氧核糖C．性激素和叶绿素D．ATP和酶38．（1分）（2014秋•科尔沁区期末）在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．水螅B．神经细胞C．草履虫D．卵细胞39．（1分）（2013秋•福州校级期末）下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述，错误的是（）A．内质网通过“出芽”形成囊泡，囊泡与高尔基体膜融合B．细胞质中囊泡与核糖体膜融合C．细胞膜向内凹陷形成囊泡，离开细胞膜回到细胞质中D．高尔基体膜突出形成囊泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合40．（1分）（2014•杭州一模）苋菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外，液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素（呈现红色）．某探究小组用95%的乙醇提取苋菜叶片中的色素，利用圆形滤纸法获得如图所示a、b、c、d和e五条色素带，其中e与滤液基本重合．下列叙述正确的是（）A．a色素带对应的色素是叶黄素B．b色素带呈蓝绿色C．c和d色素带对应的色素分子只有C、H、O三种元素组成D．e色素带对应的色素是呈现红色的花青素二、非选择题（共50分，每空2分）141．（12分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素．它是由两个亚单位（每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性．下面是肉毒类毒素的局部结构简式：请据此回答：（1）写出肉毒类毒素相应单体的结构通式，高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是．（2）由上图可知，该片段由种单体组成．一分子肉毒类毒素至少含有个氨基．（3）合成肉毒类毒素的场所是，为该过程提供能量的结构是．42．（10分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）有些糖厂用淀粉作原料进行工业制糖．制糖的基本技术要求是：调整温度来影响淀粉酶的生物活性．图1表示温度对淀粉酶活性的影响，图2表示（一定量的）淀粉酶在催化（足够量的）淀粉水解为麦芽糖时，温度对麦芽糖产量的影响（图中累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量）．（1）图1中T0表示淀粉酶催化该反应的温度．（2）图1中T a和T b两温度条件下淀粉酶催化效率都很低，两者有什么本质区别？答：T a；T b（3）图2中曲线OB段表示麦芽糖酶的活性与温度的关系是．（4）如果图1中的纵坐标改变为表示麦芽糖产生的速率，横坐标仍表示温度，请在图1的坐标中再画出一条表示麦芽糖产生速率的新的曲线．（说明：所绘制的曲线大体符合事实即可，不作精确要求）．43．（12分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理下图所示．请分析回答：（1）神经细胞中的ATP主要来自（生理过程）．研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2﹣﹣10mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是（2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来．最后剩下的是．（3）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后，所得数据如表所示：实验组编号 A B C D E FX物质的浓度（mg/mL）0 2 4 8 15 32细胞内ATP的浓度（mmol/mL）80 70 50 20 5 1细胞死亡的百分率 1 3 10 25 70 95①该实验的因变量是．②实验数据表明，细胞内ATP浓度下降，供应减少，细胞死亡率增加．③若用混有浓度为2mg/mL的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能会受到（促进/抑制）．44．（16分）（2012•德阳一模）图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响．其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率．图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图．请据图回答：（1）由图甲可知，与作用有关的酶对高温更为敏感．温度会影响光合作用的阶段．（2）乙图中用的量表示椬物的光合作用速率，图中c点表示．（3）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为mg/h．理论上预计，在温度为条件下，椬物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向移．（4）乙图曲线中，当光照强度为O时，叶肉细胞中产生ATP的细胞器有．2014-2015学年重庆一中高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40分，每小题1分，A、B、C、D四个选项中仅一个正确）1．（1分）（2012秋•邢台期末）细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是（）A．脂肪B．磷脂C．胆固醇D．维生素D考点：细胞膜的成分．分析：细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，脂质中主要是磷脂、磷脂双分子层构成膜的基本骨架．解答：解：细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是磷脂．故选：B．点评：对于细胞膜的组成成分飞记忆是本题考查的重点．2．（1分）（2008•广东）用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体（）A．具有双层膜B．呈绿色带状C．内部有许多基粒D．呈绿色椭球形考点：观察线粒体和叶绿体．分析：使用高倍镜观察叶绿体和线粒体的形态分布，叶绿体的辨认依据：叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形．观察叶绿体时选用：藓类的叶、黑藻的叶．取这些材料的原因是：叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料．解答：解：A、利用电子显微镜可以看到细胞的亚显微镜结构叶绿体的结构有两层膜，A错误；B、黑藻的叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形，B错误；C、利用电子显微镜可以看到细胞的亚显微镜结构叶绿体的内部有许多基粒，C错误；D、黑藻的叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形，D．故选：D．点评：本题属于基础题，要充分利用所学知识，利用排除法灵活处理问题．3．（1分）（2010•临沂一模）下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是（）A．蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体B．二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核C．蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用而酵母菌则不能D．蓝藻与酵母菌细胞细胞膜的化学组成和结构相似考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖．解答：解：A、核糖体普遍存在于原核细胞和真核细胞中，A正确；B、蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，两者最大的区别是蓝藻细胞没有核膜，B正确；C、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，C错误；D、蓝藻与酵母菌细胞膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质，基本骨架都是磷脂双分子层，D正确．故选：C．点评：本题考查原核细胞和真核细胞结构和功能的异同，要求考生识记原核生物细胞的结构特点，能与真核生物细胞结构进行比较，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生在平时的学习过程中学会列表比较原核生物和真核生物的异同．4．（1分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）下列过程不需要蛋白质直接参与的是（）A．细胞中ADP转化成ATPB．垂体细胞识别甲状腺激素C．葡萄糖分解为丙酮酸D．二氧化碳顺浓度梯度跨膜运输考点：物质跨膜运输的方式及其异同；ATP与ADP相互转化的过程；有氧呼吸的过程和意义；动物激素的调节．分析：1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、糖蛋白分布在细胞膜的外表面，具有识别作用，参与细胞间的信息交流．3、小分子物质跨膜运输的方式和特点．名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等解答：解：A、细胞中ADP转化成ATP需要酶的催化，而此处所需酶的化学本质是蛋白质，A 错误；B、垂体细胞通过细胞膜上的糖蛋白识别甲状腺激素，B错误；C、葡萄糖分解为丙酮酸需要酶催化，而此处所需酶的化学本质是蛋白质，C错误；D、二氧化碳顺浓度梯度跨膜运输方式为自由扩散，不需要蛋白质直接参与，D正确．故选：D．点评：本题考查物质跨膜运输方式及其异同、ATP和ADP的相互转化、细胞呼吸等知识，要求考生识记物质跨膜运输方式及其影响因素；识记酶的化学本质；识记细胞呼吸的过程及条件，能结合所学的知识准确判断各选项．5．（1分）（2014秋•宁城县期末）生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同考点：蛋白质分子结构多样性的原因．分析：蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；而是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别．解答：解：A、蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，A不符合题意；B、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，B符合题意；C、氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，C符合题意；D、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，D符合题意．故选：A．点评：本题考查蛋白质多样性的原因，只要记住四个方面的原因即可顺利作答，此类试题难度较小．6．（1分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）下面有关叶绿体和线粒体共同点的叙述，错误的一项是（）A．都是具有双层膜结构的细胞器B．都能产生ATPC．是真核细胞中都有的细胞器D．都含有少量DNA、RNA考点：线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：叶绿体和线粒体都是具有双层膜结构的细胞器；都含有少量DNA、RNA；都能产生ATP；动物细胞没有叶绿体．解答：解：A、叶绿体和线粒体都是具有双层膜结构的细胞器，A正确；B、叶绿体进行光合作用的光反应会产生ATP，线粒体进行有氧呼吸的第二、第三阶段都会产生ATP，B正确；C、不是真核细胞中都有叶绿体和线粒体，如动物细胞没有叶绿体，C错误；D、叶绿体和线粒体都含有少量DNA、RNA，D正确．故选：C．点评：本题考查了两个重要的细胞器：叶绿体和线粒体，意在考查考生对于各种细胞器结构和功能的理解和运用，难度中等．7．（1分）（2014秋•沙坪坝区校级期中）高等动、植物细胞中都有的细胞器是（）A．线粒体、核糖体、高尔基体、中心体B．内质网、线粒体、高尔基体、核糖体C．液泡、中心体、高尔基体、内质网D．液泡、内质网、高尔基体、核糖体考点：细胞器中其他器官的主要功能；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．解答：解：A、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中A错误；B、高等动植物细胞都含有内质网、线粒体、高尔基体和核糖体，B正确；C、高等植物细胞没有中心体，动物细胞没有液泡，C错误；D、液泡分布在成熟的植物细胞中，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞结构的相关内容，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握动植物细胞结构的异同，能根据题干要求准确判断各选项．8．（1分）（2014•揭阳学业考试）与小肠上皮细胞吸收葡萄糖有密切关系的细胞器是（）A．线粒体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体考点：主动运输的原理和意义．分析：物质跨膜运输的方式：自由扩散、主动运输、协助扩散．1、自由扩散不需要载体，也不消耗能量；2、主动运输需要载体的协助，也需要消耗能量；3、协助扩散需要载体的协助，但是不消耗能量．解答：解：A、线粒体是有氧呼吸的主要场所，能为小肠主动运输吸收葡萄糖提供能量，A 正确；B、内质网与糖类和脂类的合成等有关，并且还具有加工和运输蛋白质的功能，B错误；C、高尔基体与植物细胞壁的形成有关，与动物分泌物的形成有关，C错误；D、溶酶体内含有许多种水解酶类，能够分解很多种物质，溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”，D错误．故选：A．点评：本题考查主动运输的原理和意义的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析图表以及解决问题的能力．9．（1分）（2014•绍兴县校级模拟）以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体B．在不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C．细胞核内的液体叫做细胞液D．核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道考点：细胞核的结构和功能．分析：解答本题关键是掌握细胞核的结构和功能的相关的基础知识．在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质．核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道．核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．解答：解：A、核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体，A正确；B、在不同的细胞内，核仁的大小和数量不一定相同，B错误；C、细胞核内的液体叫做核液，植物细胞中液泡内的液体叫做细胞液，C错误；D、核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道，具有选择性，DNA分子不能通过，D错误．故选：A．。
【全国百强校】重庆市第一中学2015-2016学年高二上学期定时练习生物试题(原卷版)
重庆市第一中学2015-2016学年高二上学期定时练习生物试题一、选择题1.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）2.有关病毒的起源，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。
下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（）A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D．病毒是目前发现的最简单的生物3.荣获2015年诺贝尔生理医学奖的中国科学家屠呦呦，成功研究了治疗疟原虫的药物青蒿素，对社会贡献颇大。
已知疟原虫是一种单细胞寄生性的原生动物，下列关于疟原虫的叙述不正确的是（）A．疟原虫的遗传物质主要是DNAB．疟原虫和水绵都有中心体，疟原虫和乳酸菌都有核糖体C．疟原虫是异养型生物，颤藻是自养型生物D．一个疟原虫细胞具有的功能比一个人体红细胞具有的功能更多4.胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌引起的，下列关于该菌的叙述正确的是（）A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B．细胞中具有拟核，核内有染色体C．构成细胞壁的物质中不含纤维素，但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物（肽聚糖）D．细胞中无含有核酸的细胞器5.下列哪一组细胞或物质的元素组成很可能是不同的（）A．细菌体内的DNA与细胞膜 B．蓝藻细胞内的核糖体与细菌的细胞壁C．骨骼肌细胞内的线粒体与染色体 D．植物细胞的细胞壁与动物细胞中的糖原6.有关下图中蛋白质的叙述，正确的是（）A．含有两条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成该蛋白质时共失去125个水分子7.下列关于细胞器分布的说法，错误的是（）A．在胰岛细胞中分布了大量的核糖体、内质网和高尔基体B．分泌性激素的细胞中内质网分布较多C．若植物细胞内存在中心体，则该细胞与相邻细胞间可能存在胞间连丝D．不是所有的植物细胞中都含有中央大液泡8.某多肽链为199肽，其分子式为CxHyN A O B S2并且由半胱氨酸，丙氨酸，天冬氨酸，赖氨酸，苯丙氨酸组成，那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸，天冬氨酸各多少个（）A．A-199,(B-200)/2 B.A-200，B-200 C.A-199,（B-199)/2 D.A-200，（B-200)/29.下列有关叙述正确的是（）A．大豆细胞里含量最多的化合物是蛋白质B．细胞中自由水与结合水的比例是固定不变的C．沙漠中生物仙人掌细胞内含量最多的物质是水D．细胞结合水与自由水的比例减小时，其代谢减慢，但抗逆性增强10.生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述错误的是（）A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可用于进行可溶性还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D.在鸡蛋清中加入分解蛋白质的酶，再加入双缩脲试剂，结果显紫色11.下列各项对组成细胞有机物的描述，正确的是（）A．细胞质中仅含有核糖核酸B．组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖C．抗体在核糖体上一旦形成便具有生物活性D．质量相同的糖、脂肪氧化分解所释放的能量是相同的12.如图是一种叶绿素分子（左）和血红蛋白分子（右）的局部结构简图，下列说法不正确的是（）A．合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁B．植物体缺镁会影响光合作用C．人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输D．Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中13.线粒体、叶绿体、核糖体、染色体都是棉花叶肉细胞的细胞结构，它们在化学组成上的共同点是（）A．都具有蛋白质和核酸 B．组成元素的种类相同C．核酸组成单位种类相同 D．都含有磷脂双分子层14.右图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．此图表示低等植物细胞的亚显微结构B．该图中含有双层膜的细胞器是5、6C．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，则不包括的结构为2、5，图中其余的细胞器都应该具有D．图中可能含有色素的结构有2、515.下列关于细胞器的叙述中，不正确的是（）A．磷脂和蛋白质是高尔基体膜的主要组成成分B．性激素的合成与内质网有关C．溶酶体对自身细胞结构无分解作用D．线粒体既有核酸又有双层膜16.下列关于细胞膜的叙述错误的是（）A．鸡的成熟红细胞不可以用来提取细胞膜B．细胞膜的元素有C、H、O、N、P，生物细胞膜都有磷脂和胆固醇C．糖蛋白在细胞间信息交流中发挥到了重要作用，但不是所有细胞间信息交流都要糖蛋白参与D．细胞癌变过程中，其成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质17.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是（）A．绿色植物所有的细胞有叶绿体和液泡B．小鼠细胞内核糖体和中心体无磷脂双分子层C．抗体的分泌过程体现了生物膜之间结构上的直接联系D．发菜没有膜结构和染色体属于原核生物18.如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（）A．DNA与RNA在核苷酸上的不同之处表现在①和②两方面上B．大肠杆菌细胞内的碱基A、T、C可组成6种核苷酸C．③在病毒中共有4种，在人体中共有8种D．植物体内的③有5种，②有2种19.实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中有关的细胞结构膜面积的变化曲线如图乙所示。
学校15—16学年上学期高二期中考试生物试题(附答案) (1)
南开实验学校2015-2016学年第一学期期中考试高二生物本试卷共4面，29小题，满分100分。
注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，收卷时只交答题卷。
一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿．下列各项不引起组织水肿的是（）2．如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经﹣肌接头”．下列叙述错误的是（）3．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（）A．静息状态时神经元的细胞膜有离子进出B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以化学信号的形式传导4．如图中a表示某种物质，b表示相关细胞，对两者关系描述正确的是（）5．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（ ）A ．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B ．细胞2在胸腺中成熟C ．仅细胞4中含有合成物质a 的基因D ．细胞5属于保留分裂能力的细胞6.以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图，abcd 各代表激素。
重庆一中2015-2016学年高二上学期月考生物试卷(10月份)Word版含解析
2015-2016学年重庆一中高二（上）月考生物试卷（10月份）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分．在每个小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1．若以图代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）A．A B．B C．C D．D2．有关病毒的起源，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒．下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（）A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D．病毒是目前发现的最简单的生物3．荣获2015年诺贝尔生理医学奖的中国科学家屠呦呦，成功研究了治疗疟原虫的药物青蒿素，对社会贡献颇大．已知疟原虫是一种单细胞寄生性的原生动物，下列关于疟原虫的叙述不正确的是（）A．疟原虫的遗传物质主要是DNAB．疟原虫和水绵都有中心体，疟原虫和乳酸菌都有核糖体C．疟原虫是异养型生物，颤藻是自养型生物D．一个疟原虫细胞具有的功能比一个人体红细胞具有的功能更多4．胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌引起的，下列关于该菌的叙述正确的是（）A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B．细胞中具有拟核，核内有染色体C．构成细胞壁的物质中不含纤维素，但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物（肽聚糖）D．细胞中无含有核酸的细胞器5．下列哪一组结构或物质的元素组成很可能是不相同的（）A．细菌体内的DNA与细胞膜B．蓝藻细胞内的核糖体与玉米的细胞壁C．骨骼肌细胞内的线粒体与染色体D．植物细胞的细胞壁与动物细胞中的糖原6．有关如图中蛋白质的叙述，正确的是（）A．含有两条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子7．下列关于细胞器分布的说法，错误的是（）A．在胰岛细胞中分布了大量的核糖体、内质网和高尔基体B．分泌性激素的细胞中内质网分布较多C．若植物细胞内存在中心体，则该细胞与相邻细胞间可能存在胞间连丝D．不是所有的植物细胞中都含有中央大液泡8．某多肽链为199肽，其分子式为C x H y N A O B S2（A＞199、B＞200），并且由下列5种氨基酸组成．那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个？（）A．A﹣199、B．A﹣200、B﹣200 C．A﹣199、D．A﹣200、9．下列有关叙述正确的是（）A．大豆细胞里含量最多的化合物是蛋白质B．细胞中自由水与结合水的比例是固定不变的C．沙漠中生物仙人掌细胞内含量最多的物质是水D．细胞结合水与自由水的比例减小时，其代谢减慢，但抗逆性增强10．在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验材料的选择叙述中，错误的是（）A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料11．下列有关细胞中有机物的描述，正确的是（）A．细胞质中仅含有核糖核酸B．组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖C．多肽链在核糖体上一旦形成便都具有生物活性D．质量相同的糖、脂肪氧化分解所释放的能量是相同的12．如图是一种叶绿素分子（图1）和血红蛋白分子（图2）的局部结构简图，下列说法不正确的是（）A．合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁B．植物体缺镁会影响光合作用C．人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输D．Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中13．线粒体、叶绿体、核糖体、染色体都是棉花叶肉细胞的重要细胞结构，这些细胞结构在化学组成上的共同点是（）A．都具有蛋白质和核酸B．组成元素的种类相同C．核酸组成单位种类相同 D．都含有磷脂双分子层14．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．此图表示低等植物细胞的亚显微结构B．该图中含有双层膜的细胞器是5、6C．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，则不包括的结构为2、5，图中其余的细胞器都应该具有D．图中可能含有色素的结构有2、515．下列关于细胞器的叙述中，不正确的是（）A．磷脂和蛋白质是高尔基体膜的主要组成成分B．性激素的合成与内质网有关C．溶酶体对自身细胞结构无分解作用D．线粒体既有核酸又具有双层膜16．下列关于细胞膜的叙述错误的是（）A．鸡的成熟红细胞不可以用来提取细胞膜B．细胞膜的元素有C、H、O、N、P，生物细胞膜都有磷脂和胆固醇C．糖蛋白在细胞间信息交流中发挥到了重要作用，但不是所有细胞间信息交流都要糖蛋白参与D．细胞癌变过程中，其成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质17．下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是（）A．绿色植物所有的细胞有叶绿体和液泡B．小鼠细胞内核糖体和中心体无磷脂双分子层C．抗体的分泌过程体现了生物膜之间结构上的直接联系D．发菜没有膜结构和染色体属于原核生物18．如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（）A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在①和②两方面上B．松树的遗传物质中含有的核苷酸共有8种C．③在病毒中共有4种，在人体中共有8种D．植物体内的③有5种，②有2种19．用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（图甲）以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（图乙），下列分析不正确的是（）A．甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B．与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C．乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜20．下列关于实验的叙述中，正确的是（）A．生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成红色，或被苏丹Ⅳ染成橘黄色B．用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C．可以用口腔上皮细胞或洋葱外表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布D．显微镜观察时，先用低倍镜观察，再换成高倍镜，若看不清楚可旋转细准焦螺旋进行调节二、填空题（每空2分，共50分）21．胰岛素分子是一种蛋白质分子，现有如下材料：①胰岛素含有2条多肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，2条多肽链间通过2个二硫键（二硫键是由2个“一SH”连接而成的）连接，在A链上也形成1个二硫键，如图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图．②不同动物的胰岛素的氨基酸组成是有区别的，现把人和其他动物的胰岛素的氨基酸组成比较如下：猪：B链第30位氨基酸和人不同；马：B链第30位氨基酸和A链第9位氨基酸与人不同；牛：A链第8、10位氨基酸与人不同；羊：A链第8、9、10位氨基酸与人不同；天竹鼠：A链有8个氨基酸与人不同，B链有10个氨基酸与人不同．根据以上材料回答下列问题：（1）胰岛素分子中含有肽键个．（2）这51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来51个氨基酸的总分子量减少了．（3）构成胰岛素分子的基本单位的结构通式是．（4）胰岛素的两条肽链是在核糖体上通过氨基酸的作用形成的，而二硫键则是后续的加工形成的．（5）胰岛素分子与其他蛋白质结构不同的直接原因是．（6）如果要为糖尿病人治疗必须用动物体内的胰岛素的话，最适宜的动物是．22．如图表示动物、植物二合一亚显微结构模式图．根据图回答：（注意：上均填文字）（1）图A属于（填“植物”或“动物”）细胞，其依据是A不具有（填完整）．（2）9是细胞进行的主要场所，新陈代谢的主要场所是．（3）结构5在植物细胞有丝分裂时，与的形成有关，而在动物细胞中与功能有关．（4）11的成分是，鉴定这两种成分可分别用试剂．（5）A，B图所示细胞的结构与大肠杆菌细胞结构的主要区别是．（6）B图细胞中7的成分是．（7）若某细胞同时含有AB图中各种细胞器，则为细胞．23．在使用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用，但在实验过程中，实验者设想：按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用的结果是否一样？实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关．实验设计：为探究以上猜想，实验按下列表格思路设计．请回答下列问题．（1）1、2、3号试管中应加入的物质是：A．；B．；C．．（2）1、2、3号试管的设计主要体现了实验原则，加热温度是（范围）（3）1号与2号试管相比，实验变量为．（4）理论预测及相关结论①当出现了的实验现象时，实验猜想是正确的．②当出现了的实验现象时，实验猜想是错误的．2015-2016学年重庆一中高二（上）月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分．在每个小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1．若以图代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．2、细胞中是最基本的生命系统层次，但是细胞也是由分子构成的，包括大分子和小分子，但是生物大分子和小分子不属于生命系统的层次．3、图形中：a包含b，b包含c．【解答】解：A、组织由细胞构成的，细胞是由分子构成的，即组织＞细胞＞生物大分子，且生物大分子不属于生命系统，A错误；B、群落是由该区域所有的种群构成的，而种群是由该区域所有的同种个体构成的，即群落＞种群＞个体，B错误；C、生态系统是由群落和其生存的无机环境构成，群落是由该区域所有的种群构成的，种群是由个体组成，即生态系统＞群落＞种群，C正确；D、生物圈是最大的生态系统，而种群是由该区域所有的同种个体构成的，D错误．故选：C．【点评】本题考查了生命系统结构层次的相关知识，考生要能够识记各层次范围大小之间的关系，并能够根据图解中的包含关系作出准确的判断．2．有关病毒的起源，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒．下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（）A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D．病毒是目前发现的最简单的生物【考点】烟草花叶病毒．【分析】本题是对病毒的起源的考查，先分析题干获取有效信息，然后结合选项内容分析解答．【解答】解：A、病毒离开寄主细胞不能进行复制和增殖，因此先有细胞，后有病毒，支持生物大分子→细胞→病毒的起源观点，A正确；B、有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似，不支持生物大分子→细胞→病毒的起源观点，B错误；C、病毒只有核酸和蛋白质两类分子，化学组成简单，按照生物的历程是由简单到复杂的观点，病毒发生在细胞出现之前，不支持生物大分子→细胞→病毒的起源观点，C错误；D、病毒是目前发现的最简单的生物不支持生物大分子→细胞→病毒的起源观点，D错误．故选：A．【点评】要求学生能够辨析一些易混淆的说法和观点，熟练掌握基础知识是解题的基础．3．荣获2015年诺贝尔生理医学奖的中国科学家屠呦呦，成功研究了治疗疟原虫的药物青蒿素，对社会贡献颇大．已知疟原虫是一种单细胞寄生性的原生动物，下列关于疟原虫的叙述不正确的是（）A．疟原虫的遗传物质主要是DNAB．疟原虫和水绵都有中心体，疟原虫和乳酸菌都有核糖体C．疟原虫是异养型生物，颤藻是自养型生物D．一个疟原虫细胞具有的功能比一个人体红细胞具有的功能更多【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】疟原虫是真核生物，由真核细胞组成，真核细胞和原核细胞的比较：【解答】解：A、疟原虫是细胞类生物，其遗传物质就是DNA，A错误；B、疟原虫是动物，水绵是低等植物，两者细胞中都有中心体，疟原虫是真核生物，乳酸菌是原核生物，真核细胞和原核细胞中都有核糖体，B正确；C、疟原虫是动物，属于异养型生物，颤藻能进行光合作用，属于自养型生物，C正确；D、疟原虫是单细胞生物，其一个细胞能完成全部生命活动，因此一个疟原虫细胞具有的功能比一个人体红细胞具有的功能更多，D正确．故选：A．【点评】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，识记动植物细胞结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．4．胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌引起的，下列关于该菌的叙述正确的是（）A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B．细胞中具有拟核，核内有染色体C．构成细胞壁的物质中不含纤维素，但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物（肽聚糖）D．细胞中无含有核酸的细胞器【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】幽门螺旋杆菌属于原核细胞，真核细胞和原核细胞的比较：【解答】解：A、幽门螺旋杆菌属于原核细胞，其细胞中有核糖体，A错误；B、幽门螺旋杆菌属于原核细胞，细胞中具有拟核，核内有DNA，没有染色体，B错误；C、幽门螺旋杆菌属于原核细胞，构成细胞壁的物质中不含纤维素，但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物（肽聚糖），C正确；D、细胞中有含有核酸的细胞器，如核糖体含有RNA，D错误．故选：C．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确幽门螺旋杆菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．5．下列哪一组结构或物质的元素组成很可能是不相同的（）A．细菌体内的DNA与细胞膜B．蓝藻细胞内的核糖体与玉米的细胞壁C．骨骼肌细胞内的线粒体与染色体D．植物细胞的细胞壁与动物细胞中的糖原【考点】糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．【分析】糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P．核糖体组成元素是 C、H、O、N、P，玉米的细胞壁为 C、H、O．【解答】解：A、DNA的元素组成是C、H、O、N、P，细胞膜含磷脂、蛋白质和糖类，元素组成是C、H、O、N、P，A错误；B、蓝藻细胞内的核糖体由RNA和蛋白质构成，元素组成是C、H、O、N、P，玉米的细胞壁的主要成分为纤维素，属于多糖，元素组成是C、H、O，B正确；C、骨骼肌细胞内的线粒体具有膜结构，且含有DNA，故元素组成是C、H、O、N、P，染色体由DNA和蛋白质构成，元素组成是C、H、O、N、P，C错误；D、植物细胞的细胞壁为纤维素，属于多糖，元素组成是C、H、O，动物细胞中的糖原属于多糖，元素组成是C、H、O，D错误．故选：B．【点评】本题考查了糖类、蛋白质、脂质、核酸的元素组成，要求学生识记各种化合物的组成元素即可．6．有关如图中蛋白质的叙述，正确的是（）A．含有两条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子【考点】蛋白质的结构和功能的综合；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】根据题意和图示分析可知：蛋白质是氨基酸通过脱水缩合而成，每个多肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基；在形成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数．一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：A、由题意可知，羧基总数=R基上羧基数目+肽链数，可得肽链数=羧基总数﹣R 基上羧基数目=17﹣15=2，A正确；B、肽键数=氨基酸数﹣肽链数=126﹣2=124，B错误；C、R基上的氨基数=氨基总数﹣肽链数=17﹣2=15，C错误；D、形成该蛋白质时共失去水分子=肽键数=124，D错误．故选：A．【点评】本题考查蛋白质的相关知识，意在考查考生理解蛋白质知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．7．下列关于细胞器分布的说法，错误的是（）A．在胰岛细胞中分布了大量的核糖体、内质网和高尔基体B．分泌性激素的细胞中内质网分布较多C．若植物细胞内存在中心体，则该细胞与相邻细胞间可能存在胞间连丝D．不是所有的植物细胞中都含有中央大液泡【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【专题】正推法；细胞器．【分析】1、胰岛素属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．由此可见，与分泌蛋白合成与分泌过程有关的细胞器是核糖体、内质网、线粒体和高尔基体．2、内质网分为滑面内质网和粗面内质网．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关．粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．3、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关．【解答】解：A、根据分析可知，在胰岛细胞中分布了大量的核糖体、内质网和高尔基体，A 正确；B、性激素的本质是脂质类物质，内质网是脂质合成的场所，因此分泌性激素的细胞中内质网分布较，B正确；C、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，胞间连丝存在于高等植物细胞中，C错误；D、不是所有的植物细胞中都含有中央大液泡，如根尖分生区细胞没有液泡，D正确．故选：C．【点评】本题考查细胞器的结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．8．某多肽链为199肽，其分子式为C x H y N A O B S2（A＞199、B＞200），并且由下列5种氨基酸组成．那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个？（）A．A﹣199、B．A﹣200、B﹣200 C．A﹣199、D．A﹣200、【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】组成蛋白质的氨基酸知识含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；氨基酸脱水缩合过程中一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的氨基反应，脱去1分子水，因此蛋白质中的氧原子=所有氨基酸中的氧原子﹣脱去水中的所有氧原子，蛋白质中的氮=所有氨基酸中的氮原子．【解答】解：由题意知，分子式为C x H y N A O B S2的肽链中，只有赖氨酸含有2个氨基，因此赖氨酸数是A﹣199；分子式为C x H y N A O B S2的肽链中，只有天冬氨酸含有2个羧基，设该肽链中天冬氨酸的数目为X，则有关系式：4X+2（199﹣X）﹣198=B，解得，X=．故选：A．【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点、氨基酸脱水缩合反应的理解应用并利用原子守恒进行相关计算是本题考查的重点．9．下列有关叙述正确的是（）A．大豆细胞里含量最多的化合物是蛋白质B．细胞中自由水与结合水的比例是固定不变的C．沙漠中生物仙人掌细胞内含量最多的物质是水D．细胞结合水与自由水的比例减小时，其代谢减慢，但抗逆性增强【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，其中自由水是主要的存在形式，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是细胞内良好的溶剂，是化学反应的介质，自由水还参与化学反应，自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用；因此自由水与结合水的比值与细胞代谢活动强弱有关，自由水与结合水比值越高细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．【解答】解：A、大豆细胞里含量最多的化合物是水，A错误；B、细胞中自由水与结合水的比例不是固定不变的，自由水和结合水可相互转化，B错误；C、沙漠中生物仙人掌细胞内含量最多的物质是水，C正确；D、细胞结合水与自由水的比例减小时，其代谢加快，但抗逆性减弱，D错误．故选：C．【点评】本题考查了水的存在形式与作用，对于细胞内水的存在形式和功能的理解并利用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点．10．在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验材料的选择叙述中，错误的是（）A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．【解答】解：A、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等所含糖类主要是蔗糖，属于非还原糖，不能用于进行可溶性还原糖的鉴定，A错误；B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，B正确；C、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料，C正确；D、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料，D正确．故选：A．【点评】本题考查检测还原糖实验、检测蛋白质实验、检测脂肪实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验现象、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．11．下列有关细胞中有机物的描述，正确的是（）A．细胞质中仅含有核糖核酸B．组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖C．多肽链在核糖体上一旦形成便都具有生物活性D．质量相同的糖、脂肪氧化分解所释放的能量是相同的【考点】核酸的种类及主要存在的部位；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．【分析】本题是对组成细胞的糖类、蛋白质、脂肪、核酸的综合性考查，梳理与糖类、脂肪、蛋白质、核酸的相关知识点，分析选项进行解答．【解答】解：A、细胞质中含有少量的脱氧核糖核酸，A错误；B、淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合形成的，B正确；C、在核糖体上形成的肽链不具有生物活性，具有一定空间结构的蛋白质才可能具有生物活性，C错误；D、与糖类相比，脂肪中H元素的相对含量较多，因此质量相同的糖、脂肪氧化分解，脂肪所释放的能量多，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是核酸的分类、分布，多糖的基本组成单位，蛋白质的结构与功能，糖类、脂肪在元素组成上的差异与释放能量的多少的关系，对相关知识点的综合应用是解题的关键．。
15—16学年上学期高二期中考试生物试题(附答案) (1)
2015~2016学年度第一学期期中试卷高二生物第Ⅰ卷客观卷（共60分）一、选择题(每小题1.5分，共60分)1．如图是血糖调节的部分过程图解．甲、乙表示器官，a、b表示相应激素．下列说法中正确的是（）A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B．激素a能够促进过程①，抑制过程②C．激素b是唯一能够升高血糖的激素D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌2．如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．分析下列说法正确的是（）A．若③为组织细胞，则各物质交换过程如图所示：B．若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2的浓度则相反C．若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处3．如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中正确的是（）A．该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→神经细胞D→神经细胞C→神经细胞B→皮肤细胞AB．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生一次偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器不能产生反应D ．相同体积的神经细胞D 和细胞E ，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者4． 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡．如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（ ）A ．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B ．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C ．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低D ．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高5．如图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是（ ）A ．①为效应B 细胞，其内质网发达B ．②与细胞免疫有关C ．两者在功能上是彼此独立的D ．从根本上讲，两种细胞的起源相同5．下列关于艾滋病的说法不正确的是（ ）A ．艾滋病病毒侵染人体后可将逆转录形成的DNA 整合到人体的DNA 中B ．艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体DNA 中的病毒遗传物质传递给子女C ．艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡D ．艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中，一般不通过唾液或皮肤接触传播7．麻醉药物通过阻断神经冲动的传导（或传递），产生止痛效果．现有三种化学物质，它们的作用如表所示：在不考虑副作用的情况下，适合用作麻醉药的是（ ）A ．甲、乙B ．甲、丙 C ．乙、丙 D ．甲、乙、丙8．如图为人体神经系统某部位两相连神经元的示意图，下列有关叙述正确的是（ ）A．为了研究突触小泡中递质浓度对神经冲动传递速度的影响，将轴突中原有的突触小泡除去可以排除无关因素的干扰B．在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A点和D点，电流计指针都能偏转C．图中①为细胞体，②为线粒体，③为突触前膜，④为突触后膜D．兴奋由突触前膜向突触后膜传递时，前膜将递质释放到突触间隙的外环境中，然后递质与后膜上的受体特异性结合9．在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导方向，正确的是（）A．一个神经元的树突→另一个神经元的细胞体或轴突B．一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突C．一个神经元的树突或轴突→另一个神经元的细胞体D．一个神经元的细胞体或轴突→另一个神经元的树突10．科学家在研究人类嗅觉系统的工作方式时发现，有气味的物质会首先与气味受体结合，使受体细胞产生兴奋，该过程中的变化是（）A．电信号→化学信号→电信号B．化学信号→电信号C．电信号→化学信号D．化学信号→电信号→化学信号11．人源化单克隆抗体新药是中国内地上市的首个治疗类风湿性关节炎的药物．类风湿性关节炎属于哪种疾病（）A．过敏反应B．先天性免疫缺陷病C．自身免疫病D．获得性免疫缺陷病12．神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位．假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会（）A．使细胞膜膜内电位变正B．使钠离子通道开放C．使膜电位差维持不变D．抑制细胞兴奋13．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（）A．血浆量增加B．组织液减少C．组织液增加D．淋巴减少14．如图为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部．下列与此相关的表述中正确的是（）A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋15．免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是（）A．甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力，乙组小鼠免疫能力无变化B．甲组小鼠仅恢复细胞免疫功能，乙组小鼠仅恢复体液免疫功能C．甲组小鼠免疫能力无变化，乙组小鼠仅恢复细胞免疫功能D．甲组小鼠仅恢复体液免疫，乙组小鼠恢复特异性免疫16．研究表明，同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质，此现象称为递质共存现象．下列说法中不正确的是（）A．突触后膜所在神经元中无递质B．兴奋在突触中的传递既有赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能C．同一突触后膜上可能存在多种受体D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用17．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制18．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施（）A．切除发育正常的小狗的甲状腺体B．向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C．用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗19．神经细胞静息时和兴奋部位，细胞膜内外电位分别是（）A．内正外负、内负外正B．内负外正、内正外负C．内负外正、内负外正D．内正外负、内正外负20．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（）A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中21．科研人员分别给三只大白鼠注Array射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（）A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素22．切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状．随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常．由此推测：胰岛素能降低血糖的含量．为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照实验组的是（）A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素B．用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗23．如图代表人体体液免疫的过程．相关叙述正确的是（）A．细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原B．在①和⑨所在的阶段中，可能有巨噬细胞的参与C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶24．下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是（）A．人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C．体液免疫中，效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响25．下列对下丘脑的调节作用分析错误的是（）A．由Ⅰ造成，引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多B．由Ⅱ造成，引起下丘脑分泌②抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低C．由Ⅲ造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高D．由Ⅳ引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起④毛细血管舒张，同时体内产热量增加26．关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是（）A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应C．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应27．关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反28．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．在与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性29．如图表示植物子房重量随时间的变化状况．经下列不同处理后，子房重量不表现为图中曲线变化的是（）①植物受粉之后②用一定浓度的吲哚乙酸处理雌蕊之后③虫子吃掉了幼嫩的种子之后④在花蕾期用纸袋把黄瓜雌花套住之后．A．①②B．③④C．①②④D．①②③30．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（）A．用高浓度，以保证生根B．用低浓度，以降低成本C．任选一种浓度进行扦插D．用不同浓度进行预实验31．番茄的正常体细胞中有12对同源染色体，用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，使之发育成果实，则番茄果肉细胞的染色体条数是（）A．12 B．24 C．36 D．832．用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是（）A．通过预实验可确定实验浓度梯度位于2ppm～6ppm之间B．NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppmC．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法D．NAA不属于植物激素33．中国科学院的植物生理学家研究了苛种果实发育及衰老等过程中的激素变化，并绘制出了如图．对此图的相关描述中不合理的是（）A．在果实的细胞分裂期，生长素和细胞分裂素浓度较高B．在果实生长发育的各个时期，生长素起主导作用C．在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸D．在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用34．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D．尖端、尖端下面部分、尖端35．下列与激素作用无关的实例是（）A．草莓果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平36．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能（）A．延缓叶片变黄B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成D．独立调节叶绿素降解的生理过程37．对燕麦胚芽鞘尖端进行如图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．下列选项中正确的是（）A．单侧光照，①②实验结果说明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端B．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③④C．把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，将向右弯曲生长D．如果把放过胚芽鞘尖端的琼脂块放在⑤的一侧，则其向同侧弯曲生长38．假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（）A． c＞a=b＞d B．a=c＞b=d C．c＞a＞b＞d D．a＞c＞d＞b 39．下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的（）①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快；②水平放置的幼苗根向地生长；③水平放置的幼苗茎背地生长；④2，4﹣D消除田间杂草．A．①④B．①③C．②④D．②③40．对植物激素的应用正确的是（）A．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实发育B．在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C．果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高第II卷主观卷（共40分）41．（7分）血浆是人体内环境的重要组成部分，其稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件．请据图回答下列问题：（1）正常情况下，机体血糖浓度维持在相对稳定状态．由甲图可知，参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外，还有（填写图中标号及名称），其中表现出相同效应的两种激素是（填写图中标号）．人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做反馈调节．（2）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节．若乙图为调节过程中部分结构示意图，则图中涉及个神经元，这些细胞所处的内环境为．已知图中细胞受到刺激后释放的化学递质均为兴奋性递质，若图中b处受到足够强度的刺激，则除b处以外，图中可能产生兴奋的部位有（填写图中字母）．（3）血液在人体内对抗病原体的过程中发挥着重要作用，其中巨噬细胞吞噬并分解多种病原体，在免疫中发挥重要作用；此外，在体液免疫过程中，巨噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，结合其他细胞的作用，使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖、分化成为细胞分泌特定抗体发挥重要作用．42．（5分）如图为巨噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解酶，请据图回答：（1）图中①和③过程说明细胞膜具有．（2）图中溶酶体释放水解酶将细菌分解，该过程属于免疫．（3）有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除，只有将内部隐藏的抗原决定簇暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增殖、分化成相应．当该菌体在体液中活动时会被相应的消灭，该物质是由图中合成的．43．（8分）如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质．请分析并回答：（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为．（2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的．这属于免疫．与③过程相比，④过程的应答特点是．（3）⑤过程的产物Y的化学本质是，参与其合成并分泌的膜性细胞器有等（填2个）．在多数情况下，该物质能使一些抗原凝聚，进而被吞噬消化。
重庆一中高2015级高二上期定时练习生物试卷
秘密★启用前2013年重庆一中高2015级高二上期定时练习生物试题卷2013.10本试题共8页，满分90分，考试时间90分钟。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准号证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目．．．．的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题概不给分。
一、选择题（每题1分，共40分）1、下列哪项不属于生命系统的某一结构层次（）A.神经元B.一个池塘中所有的鱼C.一只小猫D.生物圈2、下面有关统一性的说法错误的是（）A.动植物细胞的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、细胞核B.原核生物和真核生物的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、DNAC.生物与非生物的统一性表现在组成生物体的元素在无机界都可以找到D.组成生物的大分子在结构上的统一性表现在都由以碳链为基本骨架的单体形成3、下列对生命系统的认识正确的是()A.生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次C.生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞4、2011年12月31日，深圳一感染高致病性禽流感患者因病情恶化去世，下列有关禽流感病毒的说法，正确的是()A.虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物B.能引发传染病，必须寄生在活细胞内C.为研究致病机理可用多种营养物质培养该病毒D.该病毒仅含四种核苷酸，通过分裂进行繁衍后代5、关于蓝藻的说法错误的是（）A.是自养生物，大量繁殖可引起水华B.细胞中含量最多的有机物是蛋白质C.只含叶绿素，能进行光合作用D.拟核中有一个环状DNA分子，能把遗传信息传递给子代6、据图分析下列说法错误的是（）A.要使叶绿体的像最大化，显微镜的目镜、物镜的组合为②③B.一个视野中，用10×物镜看到8个细胞，则用40×物镜能看到32个细胞C.在观察中，③与④的视野中比较明亮的是④D.某学生在显微镜下观察花生子叶横切片时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于子叶厚薄不均7、下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是（）A.在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到要观察的目标，直接使用高倍镜因视野小而不易找到目标B.视野太暗而影响观察时应调大光圈和反光镜由平面换成凹面C.在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清楚，此时应换上高倍镜，用细准焦螺旋调节即可D.若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于目镜上8、下列关于生物体内水分和无机盐的叙述，错误的是（）A.干种子内结合水的相对含量较低，不能进行旺盛的生命活动B.生物体的一切生命活动都离不开水，旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力，其原因之一是结合水的相对含量较高C.无机盐少数以化合物的形式存在，镁是叶绿素的重要成分，缺镁会造成叶片发黄D.输液时常用的生理盐水能维持人体渗透压的平衡，防止细胞过度吸水而涨破9、用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，下列说法错误的是（）A. 这三种试剂的使用均不需要水浴加热，碘液可以直接滴加到组织样液中，双缩脲试剂使用时先加A液再加B液B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生反应后的颜色分别是蓝色、橘黄色和紫色C.在观察颜色时可以不用到光学显微镜D.甲、乙、丙三种植物依次可能为大豆、花生、小麦10、下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（）A.脂质可以参与生命活动的调节，所有细胞都含有脂质B.蛋白质是生物体的主要能源物质和生命活动的主要承担着C.DNA是所有生物体储存遗传信息的物质D.糖类不参与细胞识别和免疫调节11、下列关于科学探究的说法正确的是（）A.英国科学家虎克发现了细胞，并创立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.罗伯特森提出了生物膜的流动镶嵌模型12、研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是（）A.脂肪细胞B.红细胞C.口腔上皮细胞D.心肌细胞13、在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有（）A.Fe、Mn、Zn、KB.Mn、Zn、Cu、CaC.Mn、Zn、Cu、BD.Mn、Mo、Cu、Mg14、分别缺乏下列哪种无机盐会引起儿童佝偻病、地方性甲状腺肿及贫血病（）①钾②钙③钠④铁⑤碘⑥磷A.①②④B.②⑤④C.②⑥④D.⑥⑤④15、下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是（）A.不同蛋白质含有的氨基酸数量可能相同B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序形成多肽D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式形成多肽16、下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮17、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中使用盐酸的目的，正确的是（）①改变细胞膜的流动性②改变细胞膜的通透性③改变细胞膜的活性④将DNA与蛋白质分离⑤将RNA与蛋白质分离⑥利于RNA与染色剂结合⑦利于蛋白质与染色剂结合⑧利于DNA与染色剂结合A.①④⑥B.②④⑧C.③⑤⑦D.②⑤⑥18、下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有（）①乳酸菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌A. ②③⑤B. ②③④C. ①③④D. ①④⑤19、现有1000个氨基酸，其中氨基有1020个，羧基有1050个，则由此合成的4条肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是( )A.999、1016、1046B.996、24、54C.996、20、54D.996、20、5020、丙氨酸的R基为－CH3，赖氨酸的R基为－C4H10N，由它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为（）A.1、4、3B.19、4、3C.19、3、3D.19、3、221、下列说法错误的是（）A.人的口腔上皮细胞可用于观察线粒体的形态以及DNA和RNA的分布B.洋葱鳞片叶外表皮细胞可用于观察质壁分离以及DNA和RNA的分布C.菠菜叶稍带些叶肉的下表皮可用于观察叶绿体的形态D.豚鼠的胰腺腺泡细胞可用于研究分泌蛋白的合成和运输22、在人体中，既是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是（）A.磷脂B.胆固醇C.脂肪D.维生素 D23、下列有关细胞膜的叙述，不正确的是（）A.细胞膜控制物质进出的作用是相对的，环境中有害的物质也有可能进入细胞B.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质C.功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多D.相邻细胞间的信息交流一定依赖于细胞膜外表面的受体24、右图示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。
《解析》重庆市万州区万州上海中学2015-2016学年高二上学期期中生物试卷Word版含解析
重庆市万州区万州上海中学 2015～2016 学年度高二上学期期中生物试卷一、选择题（共 20 小题，每小题 2 分，满分 40 分）1．下列有关生态内容的叙述，错误的是（ ）A ．在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性B ．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C ．信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D ．森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值2．下列有关生态系统的叙述，不正确的是（ ）A ．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B ．生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网C ．生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失D ．生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和生物信息3．如图种群在理想环境中呈“J ”型增长，在有环境阻力条件下呈“S ”型增长．下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（ ）A ．渔业捕捞后需控制剩余量在 b 点B ．种群增长过程中出现环境阻力是在 d 点之后C ．防治蝗灾应在害虫数量达到 c 点时进行D ．当种群数量达到 e 点后，增长率为 04．下表是对某生态系统能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者．（单位：102 千焦/m 2•年）．下列叙述不正确的是（ ）甲 乙 丙 丁 戊 同化固定的能量 15.0 870.7 0.9 141.0 211.5 体内贮存的能量 2.6 369.4 0.3 61.9 20.1 呼吸消耗的能量12.4501.30.679.1191.4A ．生产者是乙B ．初级消费者是丁C ．能量从第三营养级到第四营养级的传递效率是 6%D ．生态系统能量的总输入一定等于能量的总输出5．科学方法是生物学研究的精髓之一．下列生物学研究所选择的方法中，正确的是（）A．用样方法调查蒲公英的种群密度时，为更好计算个体数量应将样方中的其它植物拔除B．采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落C．用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量6．如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向．下列相关叙述错误的是（）A．图中①过程可以表示绿色植物的光合作用B．缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行C．类群乙、丙、丁的细胞呼吸是产生大气中气体X 的途径之一D．适当增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性7．关于人口增长对生态环境的影响的说法，错误的是（）A．人口增长往往促使人们过度利用耕地和开垦出更多的农田B．人的生存除需要粮食等各种农产品外，还有多种物质和精神需求，也会给生态环境造成更大压力C．随着社会的发展和进步，人口增长对环境的压力将会自然减小D．我国在发展中遇到的困难和问题，许多都与人口众多有直接关系8．下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（）A．只要后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B．杂合子自交产生的子代全部为杂合子C．表现型相同，基因型不一定相同D．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状9．豌豆的花色中紫色对白色为显性．一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代，则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是（）A．3：1 B．15：7 C．9：7 D．15：910．对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，不必具备的条件是（）A．选用的一对相对性状要有明显的差异B．实验选用的两个亲本一定是纯种C．要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本D．要让两个亲本之间进行有性杂交11．将黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代中既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将 F 1黑斑蛇之间交配，F 2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇．由此分析可以得出（ ）A ．蛇的黄斑为显性性状B ．F 2中黑斑蛇的基因型与 F 1中黑斑蛇的基因型相同C ．F 1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型不同D ．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇12．小麦高秆（H ）对矮秆（h ）是显性．现有两株高秆小麦，它们的亲本中都有一株矮秆小麦，这两株小麦杂交，在 F 1出现纯合子的概率是（ ）A ．75%B ．50%C ．25%D ．12.5%13．Y （黄色）和 y （白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色．下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是 （ ）A ．♀yy ×♂yyB ．♀Yy ×♂yyC ．♀yy ×♂YYD ．♀Yy ×♂Yy14．基因型为 MM 的绵羊有角，基因型为 mm 的绵羊无角，基因型为 Mm 的绵羊母羊无角公羊有角，现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和基因型分别是（ ）A ．雄性、mmB ．雌性、MmC ．雄性、MmD ．雌性、mm15．基因的自由组合定律发生于图中哪个过程？（ ）A ．①B ．②C ．③D ．④16．父本基因型为 AABb ，母本基因型为 AaBb ，正常情况下 F 1不可能出现的基因型是（ ）A ．AaBbB ．AabbC ．aaBbD ．AABb17．两豌豆亲本杂交，按每对相对性状独立遗传，对其子代的表现型进行统计，结果如图所示，则杂交后代中，新出现的类型占的比例为（ ）A ．B ．C ．D ．18．假如水稻高秆（D ）对矮秆（d ）为显性，抗稻瘟病（R ）对易感稻瘟病（r ）为显性，两对性状独立遗传．用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F 2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为（ ）A．ddRR，B．ddRr，C．ddRR，，和ddRr，D．DDrr，和DdRR，19．某生物的三对等位基因（Aa、Bb、Cc）分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、C 分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素．假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如图所示：现有基因型为AaBbCc 的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为（）A．B．C．D．20．某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a 控制，基因型AA 的植株表现为大花瓣，Aa 的为小花瓣，aa 的无花瓣．花瓣颜色受另一对等位基因R、r 控制，基因型为RR 和Rr 的花瓣是红色，rr 的为黄色，两对基因独立遗传．若基因型为AaRr 的亲本自交，则下列有关判断错误的是（）A．子代共有9 种基因型B．子代共有5 种表现型C．子代有花瓣植株中，AaRr 所占的比例为D．子代的红花植株中，Rr 所占的比例为二、解答题（共4小题，满分54分）21．科学家在某一生态系统中开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图1；同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图2．请分析回答：（1）由图1 可知，随入侵程度的加大，本地原有植物群落丰富度；调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的．该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食．入侵物种与本地植物之间构成关系．（3）研究发现，经济植物黑麦草能抑制该入侵物种的生长．为了解其抑制机制，进行如下实验：①用完全营养液培养黑麦草幼苗；②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液．③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的长势．该实验的目的是探究．（4）图2 中 A 表示的能量是；初级消费者到次级消费者的能量传递效率是．22．如图是某生态系统的食物网简图，请分析回答：（1）该生态系统的组成成分除了图中所示生物外，还应有．鹰占有个营养级，它与蛇的种间关系是．（3）流入该生态系统的总能量是所固定的太阳能总量，能量沿食物链和食物网流动时的特点是：．（4）在绿色植物→蚱蜢→蛙→蛇→鹰这条食物链中，若鹰要增重lkg（能量传递效率均为10%），则需消耗绿色植物kg．（5）在这个食物网中，绿色植物通过散发花香来传递信息，吸引昆虫前来采蜜，帮助传粉．23．如图为某家族白化病的遗传系谱图，请据图回答（相关的遗传基因用A、a 表示）（1）决定白化病的基因为性，第一代双亲的基因型分别为．Ⅱ6 的基因型为，她为纯合子的机率为．（3）Ⅱ9基因型为，Ⅲ10和Ⅲ11结婚（近亲结婚），他们的后代患病的可能性为．24．日本明蟹壳色有三种情况：灰白色、青色和花斑色．其生化反应原理如图所示．基因A 控制合成酶1，基因 B 控制合成酶2，基因b 控制合成酶3．基因a 控制合成的蛋白质无酶 1 活性，基因a 纯合后，物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡．甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁物质积累表现为花斑色壳．请回答：（1）明蟹的青色壳是由对基因控制的．青色壳明蟹的基因型有种，分别是．两只青色壳明蟹交配，后代成体只有灰白色明蟹和青色明蟹，且比例为1：6．亲本基因型组合为或．（3）基因型为AaBb 的两只明蟹杂交，后代的成体表现为，其比例为．重庆市万州区万州上海中学2015～2016学年度高二上学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．下列有关生态内容的叙述，错误的是（）A．在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C．信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D．森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值【考点】人口增长对生态环境的影响；生态系统的稳定性．【分析】根据营养结构的复杂程度和生态系统稳定性的关系分析 A 选项．根据低碳生活的含义分析B 选项．根据信息传递在生态系统中的作用分析 C 选项．根据生物多样性的价值分类分析出D 选项．【解答】解：A、适当增加食物链，增加了营养结构的复杂程度，因此能提高该生态系统的稳定性．故A 对．B、低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）的排放，低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式．低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动．故 B 对．C、信息传递还能够调节种间关系，以维持生态系统的稳定．如当雪兔数量减少时，这种营养缺乏状况就会直接影响到猞猁的生存．猞猁数量的减少，也就是雪兔的天敌的减少，又促进了雪兔数量的回升．故C 对．D、生物多样性的直接价值是对人类有食用，药用和工业原料等实用意义以及旅游观赏、科学研究和文艺创作等非实用意义．生物多样性的间接价值是生态功能．如涵养水源，调节气候等功能．因此森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的间接价值．故 D 错．本题选错误的，故选D．【点评】本题主要考查了生态系统稳定性、信息传递在生态系统中的作用以及生物多样性的价值等相关基础知识．考查了学生理论联系实际、分析实际问题的能力，增强学生的环境保护意识．2．下列有关生态系统的叙述，不正确的是（）A．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B．生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网C．生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失D．生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和生物信息【考点】生态系统的结构；生态系统的功能；生态系统中的信息传递．【分析】1、生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的．2、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．3、生态系统中信息传递的主要形式：（1）物理信息：光、声、热、电、磁、温度等．如植物的向 光性．化学信息：性外激素、告警外激素、尿液等．（3）行为信息：动物求偶时的舞蹈、运动等．【解答】解：A 、生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节，通过负反馈调节以维持生态平衡，A 正确；B 、生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网，B 正确；C 、生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失，C 正确；D 、生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和行为信息，D 错误．故选：D ．【点评】本题主要考查了生态系统的结构和功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学 知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．3．如图种群在理想环境中呈“J ”型增长，在有环境阻力条件下呈“S ”型增长．下列有关种群数量增长 曲线及其应用的叙述中正确的是（ ）A ．渔业捕捞后需控制剩余量在 b 点B ．种群增长过程中出现环境阻力是在 d 点之后C ．防治蝗灾应在害虫数量达到 c 点时进行D ．当种群数量达到 e 点后，增长率为 0【考点】种群数量的变化曲线．【分析】据图分析，曲线中的两个关键点：c 点时，增长率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强； e 点时，种群数量达到最大，这时种群增长率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接 近于等值．“J ”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情 况．“S ”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增 长情况，存在环境容纳的最大值 K ，种群增长率先增加后减少，在 K/2 处种群增长率最大．【解答】解：A 、e 点为 K 值，种群增长率为 0，在 K 值时捕捞鱼类得到的日捕量最大，但一般捕 捞后需控制剩余量在 K/2 时，即 c 点，种群增长率最大，A 错误；B 、从图中可以看出阴影部分代表环境阻力，所以“S ”型曲线的环境阻力出现在 c 点之后，B 错误；C 、防治蝗虫数量应在种群数量及增长率较低时，所以应在 b 点之前进行，C 错误；D 、到达 e 点后，种群数量达到 K 值，此时出生率等于死亡率，故增长率为 0，D 正确． 故选：D ．【点评】本题考查种群增长曲线，意在考查学生的识图和判断能力，难度不大．4．下表是对某生态系统能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级， 戊为分解者．（单位：102千焦/m 2•年）．下列叙述不正确的是（ ）甲 乙 丙 同化固定的能量 15.0 870.7 0.9 体内贮存的能量 2.6 369.4 0.3 呼吸消耗的能量12.4501.30.6丁戊141.0211.561.920.179.1191.4A．生产者是乙B．初级消费者是丁C．能量从第三营养级到第四营养级的传递效率是6%D．生态系统能量的总输入一定等于能量的总输出【考点】生态系统的功能．【专题】数据表格；物质循环和能量流动．【分析】分析表格：表中是某生态系统能量流动情况的调查结果，甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者．由于能量在流动的过程中单向流动、逐级递减，因此，乙是生产者，丁是初级消费者，甲是次级消费者，丙是三级消费者．据此答题．【解答】解：A、由以上分析可知，乙是生产者，A 正确；B、初级消费者是丁，B 正确；C、能量从第三营养级到第四营养级的传递效率是= ×100%=6%，C 正确；D、由表中数据可知，输入该生态系统的总能量为870.7，而输出该生态系统的总能量=12.4+501.3+0.6+7.1+191.4=712.8，可见该生态系统能量的总输入大于能量的总输出，D 错误．故选：D．【点评】本题结合表格，考查生态系统的功能，重点考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的特点，掌握生态系统中能量流动的特点及能量传递效率的相关计算，能结合表中数据准确答题．5．科学方法是生物学研究的精髓之一．下列生物学研究所选择的方法中，正确的是（）A．用样方法调查蒲公英的种群密度时，为更好计算个体数量应将样方中的其它植物拔除B．采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落C．用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量【考点】土壤中动物类群丰富度的研究；估算种群密度的方法；探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】群落中物种数目的多少称为丰富度．许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，所以进行土壤中小动物类群丰富度的调查常采用取样器取样的方法，而不采用样方法或标志重捕．用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和两边以及夹角上的菌体．【解答】解：A、用样方法调查蒲公英的种群密度时，不能将样方中的其它植物拔除，原因是会影响蒲公英的数量，A 错误；B、不能采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度，应用取样器取样法，B 错误；C、用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和两边以及夹角上的菌体，C 错误；D、用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量，D 正确．故选：D．【点评】本题考查种群密度的调查、酵母菌数量统计和土壤小动物物种丰富度调查的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向．下列相关叙述错误的是（）A．图中①过程可以表示绿色植物的光合作用B．缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行C．类群乙、丙、丁的细胞呼吸是产生大气中气体X 的途径之一D．适当增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性【考点】生态系统的功能．【专题】模式图；生态系统．【分析】分析题图：图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，根据图中箭头方向可推知乙为生产者，丙、丁为消费者，甲为分解者．【解答】解：A、已知图中乙为生产者，所以①过程可以表示绿色植物的光合作用，②为生产者的呼吸作用，A 正确；B、图中甲为分解者，如果分解者缺少，则生态系统的物质循环将不能正常进行，B 正确；C、由图可知，气体X 为二氧化碳，类群乙为生产者，类群丙和丁为消费者，其有氧呼吸可以产生二氧化碳，但是其无氧呼吸不能产生二氧化碳，C 错误；D、动植物种类越多，生态系统的营养结构越复杂，自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高，所以增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定，D 正确．故选：C．【点评】本题考查物质循环和能量流动的基本规律及其应用、生态系统的稳定性的结构等知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力．7．关于人口增长对生态环境的影响的说法，错误的是（）A．人口增长往往促使人们过度利用耕地和开垦出更多的农田B．人的生存除需要粮食等各种农产品外，还有多种物质和精神需求，也会给生态环境造成更大压力C．随着社会的发展和进步，人口增长对环境的压力将会自然减小D．我国在发展中遇到的困难和问题，许多都与人口众多有直接关系【考点】人口增长对生态环境的影响．【分析】1、我国人口现状：①人口增长速度快；②人口增长规模大；③老龄化速度快；④城镇人口比重增大．由于人口基数大，我国人口仍将在较长时期内持续增长．2、人口增长对生态环境的影响：（1）人口增长和开垦土地之间的关系：使耕地的污染和退化严重．人口增长过快与森林资源的关系：使得越来越多的森林受到破坏．（3）人口增长过快与环境污染的关系：大量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中，加剧了环境污染．（4）人口增长过快与水资源的关系：用水量就会相应增加，同时污水也相应增加，而人均水资源减少．（5）人口增长过快与能源或矿产的关系：除了矿物燃料外，木材、秸秆都成了能源，给环境带来了压力．【解答】解：A、人的生存需要粮食等各种农产品，故人口增长往往促使人们过度利用耕地和开垦出更多的农田，A 正确；B、人的生存除需要粮食等各种农产品外，还有多种物质和精神需求，也会给生态环境造成更大压力，B 正确；C、随着我国社会的发展和进步，人们的各种消费水平不断提高，而人口增长造成资源短缺和环境污染加剧，因此人口增长会对生态环境造成更大的压力，C 错误；D、我国在发展中遇到的困难和问题，许多都与人口众多有直接关系，如人口快速增长会导致资源短缺和环境污染加剧等，D 正确．故选：C．【点评】本题考查人口增长对生态环境的影响，要求考生识记我国人口现状及发展前景，明确我国人口还没有超过我国自然环境的人口环境容纳量，但已经对环境造成了很大的影响；掌握人口增长对生态环境的影响，明确人口快速增长会导致资源短缺和环境污染加剧．8．下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（）A．只要后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B．杂合子自交产生的子代全部为杂合子C．表现型相同，基因型不一定相同D．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律．【分析】1、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象．2、孟德尔在杂交豌豆实验中，把子一代表现出来的性状叫做显性性状，子一代没有表现出来的性状叫做隐性性状．3、表现型=基因型+环境．4、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状．【解答】解：A、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象，A 错误；B、杂合子的自交后代会出现纯合子，例如Aa 自交，后代为AA：Aa：aa=1：2：1，B 错误；C、相同环境下，表现型相同基因型不一定相同，如AA 和Aa，C 正确；D、兔的白毛和黑毛，狗的长毛和短毛、直毛和卷毛都是相对性状，D 错误．故选：C．【点评】本条考查一些基本的概念，性状分离、显性性状、基因型和表现型的关系、相对性状的概念，明确相关的概念，正确的解答选项．9．豌豆的花色中紫色对白色为显性．一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代，则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是（）A．3：1 B．15：7 C．9：7 D．15：9【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：一对基因Aa 的杂合子自交，其遗传遵循基因的分离定律．自交后代的基因型为AA、Aa、aa，比例为1：2：1．据此答题．【解答】解：根据题意分析可知：一株杂合紫花豌豆自交，子一代基因型为AA、 Aa、aa；子一代自交，子二代基因型为（+= ）AA、（= ）Aa、（+= ）aa；子二代自交，。
2015-2016学年重庆市第一中学高二4月月考生物试卷(带解析)
2015-2016学年重庆市第一中学高二4月月考生物试卷（带解析）1．下列有关细胞分子组成的叙述，正确的是（）A. 豌豆细胞中组成遗传物质的基本单位有8种B. 生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位C. 磷脂是所有细胞必不可少的脂质D. —个蛋白质分子只有一个氨基和一个羧基【答案】C【解析】豌豆是细胞生物，遗传物质是DNA，组成DNA的基本单位由4种，故A错误。
生物大分子物质彻底水解后有的不是基本组成单位，如核酸初步水解是核苷酸，彻底水解是五碳糖、磷酸和含氮碱基，故B错误。
磷脂是构成细胞膜的主要成分，凡是细胞都有细胞膜，故C正确。
一个蛋白质分子至少有一个氨基和一个羧基，有的R基上还可以含有，故D错误。
【考点定位】本题考查细胞分子组成相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
【名师点睛】(1)组成蛋白质的氨基酸有两个判断标准：①数量标准：至少含有一个—NH2和一个—COOH。
②位置标准：一个—NH2和一个—COOH连接在同一个碳原子上。
(2)构成蛋白质的氨基酸分子的基本元素是：C、H、O、N。
(3)上述构成蛋白质的氨基酸的R基依次是：—H、—CH3、—CH2—COOH。
(4)写出构成蛋白质的氨基酸的分子通式：C2H4O2NR。
2．有一种二肽，化学式是C8H14N205，水解后得到丙氨酸（R基为─CH3)和另一种氨基酸 M,则氨基酸M的R基的化学式为（）A. -C5H9NO4B. -C3H5NO2C. -C5H702D. -C3H5O2【答案】D【解析】两个氨基酸是经过脱水缩合形成的二肽，而一个氨基酸的结构通式是一个中心碳原子上连接一个H，一个COOH，一个NH2，和一个R，丙氨酸的R基已知，其所含有3个C，7个H，2个O和1个N。
所以氨基酸M中共含有5个C，9个H，3个O和1个N，除去通式中的部分，R基应含有3个C，5个H和2个O，故D正确，A、B、C错误。
【考点定位】本题考查组成细胞中的蛋白质相关知识，意在考察考生对知识点的理解和计算能力。
《解析》重庆一中2015-2016学年高二上学期期末生物试卷Word版含解析
2015-2016学年重庆一中高二（上）期末生物试卷一、单项选择题（1-10题每题1分，11-30题每题1.5分，共40分）1．用纸层析法分离叶绿体中的色素时，滤纸条上的色素带从上到下依次是（）A．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bB．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素b、叶绿素aC．叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素D．叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素2．下列有关细胞相对表面积、细胞与外界物质交换效率和细胞新陈代谢强度之间的关系的叙述中，正确的是（）A．细胞的相对表面积越大，物质交换效率越高，细胞新陈代谢越旺盛B．细胞的相对表面积越大，物质交换效率越低，细胞新陈代谢越缓慢C．细胞的相对表面积越小，物质交换效率越高，细胞新陈代谢越缓慢D．细胞的相对表面积越小，物质交换效率越低，细胞新陈代谢越旺盛3．细胞有丝分裂的4块装片1～4号，表示动物细胞有丝分裂末期的是（）A．1号，中心体发出星射线，染色体散乱排列B．2号，细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列C．3号，细胞膜向内明显凹陷D．4号，细胞中部形成了细胞板4．取生长健壮的洋葱根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片后在显微镜下观察，欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期，正确的做法是（）A．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察B．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找C．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程D．如果视野过暗，可以调节细准焦螺旋增加视野的亮度5．如图为物质进入人成熟红细胞的3种方式示意图，错误的是（）A．葡萄糖进入该细胞可用方式①表示B．氧气进入该细胞可用方式②表示C．钾离子进入该细胞可用方式③表示D．方式①②③能够说明细胞膜具有与外界环境分隔开的功能6．下列说法正确的是（）A．细胞分裂伴随个体发育的整个过程，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段B．细胞分裂和细胞分化都会使细胞数目和种类变多C．蝌蚪尾的自溶现象体现了细胞凋亡，壁虎断尾再生体现了细胞分化D．人体被病原体感染的细胞的清除和因低温造成的冻疮细胞的死亡都通过细胞凋亡完成7．研究发现有些无线粒体的寄生虫可从其宿主中“偷”ATP，相关说法正确的是（）A．宿主细胞中含有大量ATPB．ATP水解不需要酶的催化作用C．寄生虫无线粒体不能合成ATPD．“偷”来的ATP可直接用于生命活动8．下列人体细胞中，没有同源染色体的是（）A．神经细胞 B．极体 C．初级精母细胞 D．造血干细胞9．下列说法错误的是（）A．性状分离比的模拟实验中，每次抓取统计过的小球都要重新放回桶内B．性状分离比的模拟实验中，每个桶内两种颜色的彩球的数量必须相同C．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交D．对母本豌豆去雄和人工授粉后都需要套袋处理10．下列对生命系统结构层次的说法，正确的是（）A．水牛和水草的结构层次完全相同B．病毒的生命活动与细胞无关，不属于生命系统C．池塘中的所有鱼属于一个种群D．草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次11．近期一种可抗绝大多数抗生素的耐药性超级细菌“NDM﹣1”在英国、美国、印度等国家小规模爆发．下列有关超级细菌的叙述，正确的是（）A．“NDM﹣1”细胞的DNA主要分布在细胞核的染色体上B．“NDM﹣1”细胞含P元素，但无生物膜系统C．“NDM﹣1”细胞的线粒体不能直接利用葡萄糖D．“NDM﹣1”细胞和烟草花叶病毒的遗传物质都是RNA12．下列关于人体细胞中同源染色体和四分体的说法，正确的是（）A．同源染色体的来源一定相同B．来源相同的染色体一定是同源染色体C．一对同源染色体一定是一个四分体D．一个四分体一定是一对同源染色体13．如图为酵母菌细胞结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．常用差速离心法分离图甲中的各种细胞器B．图甲中含有RNA的细胞器有②⑥⑧C．在缺氧条件下，结构⑧中会产生乳酸D．结构⑥的内膜上会发生丙酮酸的分解14．如图为按顺时针方向表示的两种植物细胞的细胞周期，下列说法正确的是（）A．甲图的b→a→b表示有丝分裂的一个细胞周期B．甲图的b→a过程会出现核膜的消失和重现C．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲D．图甲的a→b过程会发生中心体复制并移向细胞两极15．鸡的羽毛颜色受一对等位基因控制，灰羽对黑羽是显性．一只灰羽和多只黑羽鸡杂交，从理论上分析，后代表现型的比例可能是（）A．1：0或1：1 B．1：0或3：1 C．1：1或1：2：1 D．3：1或1：2：116．利用紫色洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液可以探究细胞质壁分离和复原，下列有关该实验的叙述正确的是（）A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，不是对照实验B．质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C．将装片在酒精灯上加热烘干后，再观察质壁分离，现象更明显D．不同浓度的蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞滴加蒸馏水后都能复原17．下列说法正确的是（）A．唾液淀粉酶和血红蛋白都能在游离的核糖体上合成B．如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙，能形成三肽的种类最多有6种C．葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮18．下列多种生物新陈代谢的类型及方式，正确的是（）A．细菌属于原核生物，它们都是异养生物B．洋葱所有的细胞都可以光合作用C．能否利用光能是光合作用和化能合成作用的本质区别D．自养型生物专指通过光合作用制造有机物的生物19．青蛙的体细胞中有26条染色体，在正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞（减数第二次分裂中期）、精子中染色体数目和核DNA分子含量，分别依次是（）A．26、13、13和52、26、13 B．26、26、13和26、13、13C．52、26、13和26、26、13 D．26、13、13和26、13、1320．下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是（）A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞的细胞质B．控制相对性状的遗传因子进入卵细胞的机会不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C．进入卵细胞的并与之融合的精子几乎不携带细胞质D．受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞21．对孟德尔用高矮茎豌豆所做试验的理解，错误的是（）A．纯种高茎和纯种矮茎豌豆正反交，后代都为高茎，说明高茎是显性B．对杂种F1高茎豌豆测交，后代为高茎：矮茎=1：1，说明杂种F1高茎豌豆减数分裂产生雌雄配子数量相等C．杂种F1高茎豌豆自交产生的后代F2中，高茎豌豆的数量多于矮茎豌豆D．杂种F1高茎豌豆自交产生的F2中，纯合子比例等于杂合子22．玉米的宽叶（R）对窄叶（r）完全显性，让纯种宽叶植株和窄叶植株杂交得到F1，再将F1自交产生F2，淘汰F2中的窄叶，利用F2中所有宽叶植株自交，则F3中RR、Rr、rr三种基因型的比例是（）A．3：2：1 B．4：4：1 C．1：2：1 D．9：3：123．灰色银狐有一种变种，在灰色的背景上出现白色的斑点，十分漂亮，称为白斑银狐，让白斑银狐自由交配，后代表现型及比例为白斑银狐：灰色银狐=2：1．下列有关叙述，正确的是（）A．银狐的体色灰色对白斑为显性B．可用测交的方法获得纯种的白斑银狐C．控制白斑的基因纯合时胚胎致死D．后代白斑银狐个体中有一半的纯合子24．下列关于细胞分化和全能性的理解，正确的是（）A．胡萝卜韧皮部细胞无叶绿素合成的基因，所以韧皮部的颜色不是绿色B．人体肌肉细胞和红细胞中蛋白质种类完全不同C．将小麦种子萌发成幼苗不能证明植物细胞具有全能性D．动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞，证明了动物体细胞也具有全能性25．下列关于细胞癌变的说法中，错误的是（）A．只有癌细胞中有原癌基因和抑癌基因B．癌细胞的形态结构发生了显著变化，在适宜条件下，能无限增殖C．癌细胞膜成分改变，产生癌胚抗原（CEA），但糖蛋白减少，易转移D．癌症的诊断，有病理切片的显微观察、核磁共振和癌基因检测等先进手段26．下列关于细胞衰老的说法，正确的是（）A．衰老的黑色素细胞中黑色素含量增加，妨碍细胞内物质的交流和传递B．衰老细胞内核糖体、线粒体数目增加，但酶活性下降C．衰老细胞体积变大，细胞核体积变小，物质运输效率低，代谢慢D．自由基学说认为，辐射会刺激细胞产生自由基攻击蛋白质，使细胞衰老27．下列关于酶的说法，错误的是（）A．向1mL胰蛋白酶溶液中加入1mL新鲜胃液将改变胰蛋白酶的活性B．用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性，可用碘代替斐林试剂进行鉴定C．0℃的低温和100℃的高温都将使所有酶失去活性D．并非所有的酶用双缩脲试剂检测都会变成紫色28．下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，正确的是（）A．叶绿体光反应和暗反应阶段都产生ATP，线粒体中细胞呼吸各阶段也都产生ATPB．在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D．都含有少量核酸，有较大的膜面积和复杂的酶系统29．苯丙酮尿症是一种遗传病，如图（左）是某家族遗传病系谱图，15号个体与13号个体基因型相同的概率是（）A．B．C．D．30．如图表示给予不同强度的光照，测定A、B两种植物单位时间内的CO2吸收量和释放量．下列说法正确的是（）A．当光照强度为ab（不含a、b两点）之间时，对A、B两植株每天光照12小时，暗12小时，两植株均可以生长B．当光照强度为ab（不含a、b两点）之间时，A、B两植株叶肉细胞中可以产生ATP的结构均有叶绿体、线粒体和细胞质基质C．当光照强度由b上升为c时，A、B两植株叶绿体中C3化合物的含量均下降D．bc段，限制A、B两植株光合作用的外因均是光照强度二、填空题31．2015年10月9日国家农业部发布公告，西南大学培育的水稻新品种“西大优216”经第三届国家农作物品种审定委员会审定通过．该品种适宜重庆（武陵山区除外）中低海拔籼稻区作一季中稻种植．是继“富优1号”、“西农优30”、“西农优1号”之后，时隔8年，该校第4个通过国家级审定的水稻新品种．某中学生物兴趣小组结合所学知识对水稻开展了如下研究．（1）将水稻种子放入不同的氧气浓度下测定氧气吸收量和二氧化碳释放量，结果如右图所示，a点时产生二氧化碳的细胞结构是．若欲长期保存种子，应该把种子放入图中点所对应的氧气浓度条件下．（2）将水稻种子浸水萌发成幼苗，再将幼苗放入完全培养液中继续培养．水进入根尖成熟区细胞后主要存在形式是，无机盐离子进入成熟区细胞相关的细胞器是（填两种）．（3）用8株各有20片叶片、大小长势相似的水稻植株，分别放在密闭的玻璃容器中，研究不同条件对水稻光合速率和呼吸速率的影响．记录12小时后密闭环境中二氧化碳的变化量．（注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“﹣”表示环境中二氧化碳减少）由表可知，℃的条件下，植物光合作用强度最强．，再过一段时间后，编号为5的装置中二氧化碳含量不再变化，表明植物．32．如图一表示某动物体内（2N=4）的一个体细胞A细胞分裂的简单过程图，BCDEF表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象；图二为细胞减数分裂过程中核DNA、染色体、染色单体的含量变化．（1）图一中，细胞A→细胞C的细胞分裂方式属于分裂，细胞B中有对同源染色体．（2）图一中，细胞E产生的子细胞的名称是，细胞B和细胞D中核DNA数量之比是．上述细胞示意图中，移向细胞两极的染色体一定相同的是细胞（填标号）．（不考虑基因突变和交叉互换）（3）图二中的①代表（填“核DNA”、“染色体”或“染色单体”），图一中的细胞E可用图二中时期表示（填标号）．导致该动物减数分裂产生不同类型配子的原因，一般发生在图二中的时期（填标号）．33．玉米幼苗叶色绿色和白色是一对相对性状，由细胞核中一对等位基因控制．一对亲本杂交试验图解如右图，请回答系列问题．（1）F1绿色植株自交后代出现了绿色也出现了白色，该现象在遗传学上被称为．从图可知，亲本中的绿色植株是．（填“纯合子”、或“杂合子”）（2）F2中所有白色植株与绿色植株的比例是．若将F1所有植株自由交配，后代白色植株：绿色植株的比例是．34．在一个长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如下表（注：AA纯合胚胎致死）（1）由表可知，基因a1和a2的显隐关系是，用亲本基因型为Aa1和Aa2的黄鼠杂交，子代的表现型是．（2）假设进行很多Aa1×a1a2的杂交，平均每窝生8只小鼠，在同样的条件下进行许多Aa1×Aa1的杂交，每窝平均生只小鼠．（3）两只鼠杂交，后代出现三种表现型．则该对亲本的基因型是．（4）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型？实验思路：第一步：选用该黄色雄鼠与多只纯合的色雌鼠杂交．第二步：观察后代表现型．结果预期及结论：①如果后代出现，则该黄色雄鼠的基因型是Aa1．②如果后代出现，则该黄色雄鼠的基因型为Aa2．2015-2016学年重庆一中高二（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（1-10题每题1分，11-30题每题1.5分，共40分）1．用纸层析法分离叶绿体中的色素时，滤纸条上的色素带从上到下依次是（）A．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bB．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素b、叶绿素aC．叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素D．叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．【解答】解：叶绿体中色素分离原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．分离的结果是：所以滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．故选：A．2．下列有关细胞相对表面积、细胞与外界物质交换效率和细胞新陈代谢强度之间的关系的叙述中，正确的是（）A．细胞的相对表面积越大，物质交换效率越高，细胞新陈代谢越旺盛B．细胞的相对表面积越大，物质交换效率越低，细胞新陈代谢越缓慢C．细胞的相对表面积越小，物质交换效率越高，细胞新陈代谢越缓慢D．细胞的相对表面积越小，物质交换效率越低，细胞新陈代谢越旺盛【考点】探究细胞表面积与体积的关系．【分析】细胞的表面积与细胞体积之比，叫做细胞相对表面积．细胞的体积越小，其相对表面积越大，则细胞的物质运输效率越高，新陈代谢越旺盛．细胞的相对表面积是制约细胞体积大小的因素之一．【解答】解：（1）细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效率相对越低，细胞代谢越缓慢；（2）细胞体积越小，相对表面积越大，物质运输效率相对越高，细胞代谢越旺盛．故选：A．3．细胞有丝分裂的4块装片1～4号，表示动物细胞有丝分裂末期的是（）A．1号，中心体发出星射线，染色体散乱排列B．2号，细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列C．3号，细胞膜向内明显凹陷D．4号，细胞中部形成了细胞板【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、动、植物细胞有丝分裂过程的异同：【解答】解：A、中心体发出星射线，染色体散乱排列，可能发生在动物细胞有丝分裂前期，A错误；B、细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列，发生在植物细胞有丝分裂前期，B错误；C、动物细胞有丝分裂末期，细胞膜向内明显凹陷，C正确；D、细胞中部形成细胞板，发生在植物细胞有丝分裂末期，D错误．故选：C．4．取生长健壮的洋葱根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片后在显微镜下观察，欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期，正确的做法是（）A．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察B．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找C．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程D．如果视野过暗，可以调节细准焦螺旋增加视野的亮度【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】在显微镜下观察细胞有丝分裂时，看到的是处于不同分裂时期的死细胞，所以选一个处于间期的细胞，并不能观察到细胞进行持续分裂的全过程；低倍镜下看到的视野范围大，所以要先在低倍镜下找到目标；通过调节光圈或反光镜来调节视野亮度．【解答】解：A、如果在低倍镜下看不到细胞，说明观察目标不在视野内，改用高倍镜就更看不到，A错误；B、因处于分裂间期的细胞比较多，如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找，B正确；C、在洋葱根尖临时装片的制作过程中，由于解离细胞已经死亡，不可能持续观察它从间期到末期的全过程，C错误；D、如果视野过暗，可转换反光镜或光圈，增加视野的亮度，准焦螺旋是调节清晰度的，D错误．故选：B．5．如图为物质进入人成熟红细胞的3种方式示意图，错误的是（）A．葡萄糖进入该细胞可用方式①表示B．氧气进入该细胞可用方式②表示C．钾离子进入该细胞可用方式③表示D．方式①②③能够说明细胞膜具有与外界环境分隔开的功能【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】1、小分子物质跨膜运输方式的区别：2、分析题图：①是协助扩散、②是自由扩散、③是主动运输．【解答】解：A、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，是图①所示，B正确；B、氧气进入细胞的方式是自由扩散，是图②所示，A正确；C、钾离子进入细胞是主动运输，是图③所示，C正确；D、方式①②③能够说明细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，D错误．故选：D．6．下列说法正确的是（）A．细胞分裂伴随个体发育的整个过程，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段B．细胞分裂和细胞分化都会使细胞数目和种类变多C．蝌蚪尾的自溶现象体现了细胞凋亡，壁虎断尾再生体现了细胞分化D．人体被病原体感染的细胞的清除和因低温造成的冻疮细胞的死亡都通过细胞凋亡完成【考点】细胞凋亡的含义；细胞的分化．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，而且细胞分化的过程中遗传物质不发生改变．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，对个体是有利的．3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．【解答】解：A、细胞分化发生于个体发育的整个过程中，A错误；B、细胞分裂使细胞数目变多，细胞分化使种类变多，B错误；C、蝌蚪尾的自溶现象体现了细胞凋亡，壁虎断尾再生体现了细胞分化，C正确；D、人体被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，因低温造成的冻疮细胞的死亡属于细胞坏死，D错误．故选：C．7．研究发现有些无线粒体的寄生虫可从其宿主中“偷”ATP，相关说法正确的是（）A．宿主细胞中含有大量ATPB．ATP水解不需要酶的催化作用C．寄生虫无线粒体不能合成ATPD．“偷”来的ATP可直接用于生命活动【考点】ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】ATP是生物体的直接能源物质，ATP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成．人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用．【解答】解：A、宿主细胞中含有的ATP并不多，A错误；B、ATP水解需要酶的催化作用，B错误；C、寄生虫无线粒体，可通过无氧呼吸合成ATP，C错误；D、ATP作为直接能源物质，可直接用于生命活动，D正确．故选：D．8．下列人体细胞中，没有同源染色体的是（）A．神经细胞 B．极体 C．初级精母细胞 D．造血干细胞【考点】细胞的减数分裂．【分析】同源染色体是指减数分裂过程中两两配对的染色体，它们形态、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方．减数第一次分裂后期，同源染色体分离，所以次级性母细胞及减数分裂产生的配子不含同源染色体，其他细胞均会同源染色体．【解答】解：A、神经细胞属于体细胞，而人体体细胞都含有同源染色体，A错误；B、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此减数第一次分裂产生的极体及减数第二次分裂产生的极体都不含同源染色体，B正确；C、初级精母细胞处于减数第一次分裂过程，所以细胞中含有同源染色体，C错误；D、造血干细胞属于体细胞，而人体体细胞都含有同源染色体，D错误．故选：B．9．下列说法错误的是（）A．性状分离比的模拟实验中，每次抓取统计过的小球都要重新放回桶内B．性状分离比的模拟实验中，每个桶内两种颜色的彩球的数量必须相同C．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交D．对母本豌豆去雄和人工授粉后都需要套袋处理【考点】孟德尔遗传实验；植物或动物性状分离的杂交实验．【分析】1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．2、用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．．【解答】解：A、为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将小球放回原来的小桶内，重复抓取50﹣100次，减少实验的误差，A正确；。
【解析】重庆市南开中学2015-2016学年高二上学期期中生物试卷 Word版含解析[ 高考]
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2015-2016学年重庆市南开中学高二（上）期中生物试卷一、单项选择题（每道题1分，共30分）1．下列说法正确的是（）A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次C．原核生物都是异养生物D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有核酸2．下列有关叙述错误的是（）A．除病毒等少数种类外，一切生物体都是由细胞构成的B．病毒离开了活细胞就不能生活和繁殖，故它不属于生命系统结构层次的一部分C．对乳酸菌、颤藻等生物来说，一个细胞就是一个生物体D．人体内的每个细胞必须与其他细胞密切合作才能完成各自的各项生命活动3．支原体是目前发现的最小、最简单的细胞生物．支原体细胞由下列那些结构（或物质）构成（）①以纤维素和果胶为主要成分的细胞壁②DNA和RNA ③DNA或RNA ④线粒体⑤核糖体⑥蛋白质外壳⑦具有选择透过性的细胞膜．A．③⑥B．②④⑤⑦C．②⑤⑦ D．①③⑤⑦4．下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述，错误的是（）A．遗传物质的载体都是由DNA和蛋白质组成的B．原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核C．两类细胞遗传物质都只有一种D．两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体5．下列说法有关盐酸的使用方法正确的是（）A．盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色B．盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合C．在探究pH对酶活性影响的实验中，盐酸用于调节溶液的pH，属于自变量D．8%的盐酸可以使植物发生质壁分离6．有这样几则广告语：①这种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用②这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素．请判断上述广告语中，有多少条在科学性上有明显的错误（）A．1条B．2条C．3条D．4条7．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）A．若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B．若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C．若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D．若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的8．如图是由3个圆所构成的类别关系图，符合这种类别关系的是（）A．I固醇、II胆固醇、Ⅲ维生素DB．I染色体、IIDNA、III基因C．I脱氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸D．I蛋白质、II酶、Ⅲ激素9．下列关于细胞中化合物的叙述，错误的是（）A．C、H、O、N、P是A TP、染色质、核苷酸共有的化学元素B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息C．有些脂质可以作为生物体内的储能物质D．核糖、脱氧核糖、葡萄糖既存在于植物体内，也存在于动物体内10．下列叙述正确的是（）A．以玉米为主食的人应从其他食物中额外补充赖氨酸B．麦芽糖是构成纤维素的基本单位C．饭后4小时，肝糖原和肌糖原分解以维持血糖稳定D．糖类物质都是细胞内的能源物质11．若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法不正确的是（）A．此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原B．上述转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖C．上述四种糖类物质不可能存在于同一个细胞中D．淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖12．下列有关生物体内水和无机盐的叙述，错误的是（）A．急性肠炎会丧失大量的水与无机盐，应为患者输入葡萄糖盐水B．植物抗寒性的增强与自由水含量相对增多有关C．植物体缺Mg会影响光合作用的暗反应D．激素在人体内的运输离不开水13．下列实例中能反映细胞膜的结构特点的是（）①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合②变形虫的摄食③小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖的吸收④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤吞噬细胞吞噬病菌．A．①②④ B．②③④ C．①②⑤ D．①②③④⑤14．下列有关生物膜的说法，错误的是（）A．相邻细胞的信息交流全靠细胞间接触B．置于低渗溶液中的细胞体积变大，体现了细胞膜的结构特点和功能特点C．原核细胞和真核细胞的细胞膜，其主要成分都是磷脂和蛋白质D．叶绿体类囊体薄膜也属于生物膜系统15．定向破坏细胞中的高尔基体，受影响最显著的是（）A．血红蛋白的合成B．丙酮酸彻底氧化分解C．植物细胞膜的构建 D．兴奋在突触处的传递16．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示．下列叙述错误的是（）A．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的﹣COOHB．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程C．与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D．图中③结构是将氨基酸组装成蛋白质的主要场所17．关于细胞结构、功能的描述，错误的是（）A．同时具有中心体和叶绿体的细胞可能是低等植物细胞B．溶酶体内多种水解酶分解的部分产物可被细胞再度利用C．液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用D．蓝藻和绿藻的光合作用都要依赖于类囊体薄膜上的叶绿素和藻蓝素18．下列关于真核生物细胞核的结构和功能的叙述中，正确的是（）A．染色质和染色体是同种物质不同时期的两种形式B．核膜由两层磷脂分子组成，其上的核孔与核质之间的信息交流有关C．遗传物质贮存的唯一场所D．细胞进行新陈代谢的主要场所19．如图中的渗透装置，开始时的液面高度为a，停止上升时的高度为b，若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出，则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是（）A．B．C．D．20．为研究植物a能不能移植到b地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物a 细胞液浓度的实验方案，实验结果如表：浓度（mol/L） 0.15 0.2 0.25 0.3质壁分离不分离刚分离显著显著他们又测定了b地土壤溶液浓度，发现b地的土壤溶液的浓度适合植物a生长，则b地土壤溶液的浓度最可能是（）A．≥0.2 B．0.15＜土壤溶液＜0.3C．≤0.2 D．＜0.221．如图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述错误的是（）A．若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方式为CB．①在呼吸道有润滑的作用C．适当提高温度将加快②和③的流动速度D．若图为动物细胞膜，则③中还含有少量胆固醇22．下列垂体细胞中物质运输的途径，不存在的是（）A．CO2：线粒体基质产生→细胞质基质→细胞膜→细胞外B．RNA聚合酶（核内酶）：核糖体→细胞质基质→细胞核C．葡萄糖：细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体D．生长激素：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外23．实验表明，正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部，这是因为（）A．细胞膜上含有蛋白质成分B．细胞内含有相应的酶C．细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D．细胞膜上含有相应的载体24．在探究pH对酶活性影响的实验中，温度和pH分别属于（）A．自变量和因变量B．无关变量和因变量C．无关变量和自变量 D．因变量和自变量25．下列有关ATP的叙述，正确的是（）A．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能B．黑暗条件下，植物只有线粒体可以产生A TPC．剧烈运动时细胞内ATP含量远少于平静状态D．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质26．如图是人体骨骼肌内不完整的细胞呼吸示意图，有关叙述正确的是（）A．过程③产生的A TP最多，过程④需要水的参与B．C02中的氧来自C6H12O6和H2OC．玉米胚厌氧呼吸的产物与骨骼肌厌氧呼吸的产物不同D．该细胞内产生C02的场所为细胞溶胶和线粒体27．下列曲线所示的生物学意义，正确的是（）A．若横坐标可表示O2供应量，则图①纵坐标表示细胞呼吸强度B．若横坐标可表示温度，则图②纵坐标表示唾液淀粉酶的活性C．若横坐标可表示K+的浓度，则图③纵坐标表示K+出入红细胞的速率D．若横坐标可表示O2的浓度，则图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率28．如图甲是叶绿体结构模式图，乙是从图甲中取出的部分结构放大图．下列相关叙述正确的是（）A．甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大B．乙图所示的结构来自甲图中的③C．③中的叶绿素在液泡中也有D．ATP的合成场所是④，分解场所是③29．根据光合作用图解（如图），判断下列说法正确的是（）A．⑤过程发生在膜面积较大的叶绿体内膜上B．色素吸收的光能由②中的两个高能磷酸键暂时储存C．⑥过程不需要光照，所以晚上可以持续进行⑥过程D．光照减弱或③减少均会使C3与C5之间的转换速率变慢30．下列科学家与其成就对应有误的一项是（）A．桑格、尼克森﹣﹣提出生物膜的流动镶嵌模型B．魏尔肖﹣﹣提出“细胞通过分裂产生新细胞”C．毕希纳﹣﹣脲酶的本质是蛋白质D．鲁宾、卡门﹣﹣光合作用产生的氧气来自于水二、单项选择题（每道题2分，共20分）31．如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（）A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是水、蛋白质B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HC．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性D．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N32．如图是将某油料作物种子置于温度、水分、通气等条件适宜的黑暗环境中培养过程中干重的变化情况．分析有关说法中不正确的是（）A．检测种子中是否有脂肪，可用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色B．前8天，种子干重增加的主要原因是脂肪转化为糖类C．实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是OD．实验过程中，种子的总重量也和干重的变化趋势相同33．生物体的生命活动离不开水．下列关于水的叙述，错误的有几项（）①在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式②由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基③有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解④H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）⑤贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态．A．一项 B．二项 C．三项 D．四项34．蛋白水解酶分内切酶和外切酶2种，外切酶专门作用于肽链末端的肽键，内切酶则作用于肽链内部特定区域，若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）两侧的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见图，下列叙述不正确的是（）A．若蛋白外切酶处理该多肽，则会得到49个氨基酸B．短肽A、B、C比四十九肽的氧原子数少1个，N原子数减少3个C．蛋白酶1和蛋白酶2均属于蛋白内切酶D．该四十九肽只有第22、49号位为赖氨酸，而苯丙氨酸存在于第17、31、32号位上35．对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%，则下列叙述正确的是（）A．该细胞器为真核细胞必有B．该细胞器中有水生成C．该细胞器含有色素 D．该细胞器无膜36．将某植物同一部位的相同细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化如图，相关叙述错误的是（）①本实验不宜选用根尖分生区细胞作为实验材料②b点以后细胞可能会因为失水过多导致死亡③两条曲线的差异主要由A、B溶液浓度不同导致④6min时两组均能观察到原生质层与细胞壁分离．A．②③B．②③④ C．①③D．②37．科学家发现一种耐热细菌适合在温度90℃和pH为7.0的环境中生存．从这种细菌体内提取到一种细菌蛋白酶，现将这种细菌蛋白酶、胃蛋白酶、唾液淀粉酶（可将淀粉水解成麦芽糖和葡萄糖）、乳清蛋白、淀粉和适量水混合后，装入一容器内，调整pH至7.0，再将温度升至90℃保温．过一段时间后，容器内最终剩余的物质是（）A．细菌蛋白酶、多肽、淀粉、麦芽糖（少量）、葡萄糖（少量）、水B．细菌蛋白酶、胃蛋白酶、唾液淀粉酶、多肽、麦芽糖、葡萄糖、水C．细菌蛋白酶、淀粉、多肽、水D．细菌蛋白酶、胃蛋白酶、麦芽糖、葡萄糖、水38．当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等．利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的是（）A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照39．如图为一密闭锥形瓶中开始一段时间，酵母菌CO2的释放速率和O2吸收速率的曲线，则下列各项不正确的是（）A．AB段主要进行有氧呼吸B．B点时只进行有氧呼吸C．D点之后只进行无氧呼吸D．BD段既有有氧呼吸又有无氧呼吸40．如图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度、温度之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线吸收的相对量，下列说法错误的是（）A．甲图中A点时植物只进行呼吸作用，不进行光合作用B．由乙图可以看出，植物体5℃时的状态可用甲图中B点表示C．丙图中的F曲线（实线）可以表示叶黄素对不同波长光线的吸收D．用塑料大棚种植蔬菜时，应选用无色透明的塑料大棚三、非选择题（50分，每空2分）41．（22分）（2015秋•重庆校级期中）如图为真核细胞示意图，请据图回答问题：（在括号内填序号，在横线上写名称）（1）生物膜均以为基本支架，图中能构成生物膜系统的结构是（填序号）．（2）将A细胞浸泡在质量浓度为0.5mol/L的尿素溶液中，一段时间内，将会出现细胞壁与（填序号）构成的原生质层发生的现象．该过程中，当细胞和外界溶液水分进出达到平衡时，细胞内尿素浓度（填大于或小于或等于）细胞外尿素浓度．（3）酶是产生的具有作用的有机物．与无机催化剂相比，其具有高效性的原因是．若B细胞是唾液腺细胞，用含有35S标记氨基酸的培养基培养该细胞以研究各细胞器之间的关系，此方法叫．唾液淀粉酶分泌出细胞外的方式为，所需能量由（填序号）提供．42．（18分）（2015秋•重庆校级期中）下列两图都与植物光合作用有关，图甲表示某种植物在最适温度时光合作用效率随光照强度改变的变化曲线；图乙代表该植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图．请据图回答：（1）当细胞处于图甲中c点时，能发生图乙中哪些过程（用图中字母回答）；若此时M中[H]有剩余，能否用于N中氧气的还原？．（2）图甲中b点所在植物，突然放置到c点对应光照强度的环境下，短时间内叶肉细胞中C3相对含量（填“升高”“降低”或“基本一致”）．c点限制光合速率的主要外界因素有．（3）结合M、N中发生的代谢活动，推导其中发生的能量转换是（用文字和箭头相结合方式）．（4）图乙所示细胞进行无氧呼吸的反应式：（5）将该植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标．黑暗中释放的CO2，可用溴麝香草酚蓝溶液进行检测，其颜色变化为．实验结果如下表所示，下列对该表数据分析正确的是．（填入选项前的字母）温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35光照下吸收CO2（mg/h）1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00黑暗下释放CO2（mg/h）0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50A．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度在30℃时该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍B．昼夜不停的光照，温度在35℃时该植物不能生长C．昼夜不停的光照，该植物生长的最适温度是30℃D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃的条件下，该植物积累的有机物最多．（6）试分析叶片呈绿色之因．．43．下面是几组同学所做的部分实验，回答下列问题：组别实验目的实验材料所用试剂A 植物组织中还原性糖的鉴定西瓜汁斐林试剂B 叶绿体中色素的提取与分离菠菜叶无水酒精、SiO2、CaCO3C 植物细胞中脂肪的鉴定花生子叶50%酒精、苏丹IIID 观察DNA与RNA的分布紫色洋葱鳞片叶内表皮甲基绿吡罗红染色剂E 探究酶的专一性淀粉、蔗糖、淀粉酶碘液F 探究质壁分离与复原紫色洋葱鳞片叶外表皮 0.39/ml蔗糖溶液，清水（1）上述各组实验中，所选材料或试剂不合理的组别是（填字母）．（2）实验A﹣F中需要使用光学显微镜的是（填字母）．44．图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：（1）如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中的跨膜运输不会受到影响．（2）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面（填高于、低于或等于）右侧液面：A为1mol/L的甘油溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，则液面不再变化时，左侧液面（填高于、低于或等于）右侧液面．2015-2016学年重庆市南开中学高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每道题1分，共30分）1．下列说法正确的是（）A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次C．原核生物都是异养生物D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有核酸【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的．生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．原核生物包括自养型生物（如蓝藻、光合细菌、硝化细菌等）和异养型生物（如寄生细菌、腐生细菌等）．【解答】解：A、任何生命活动都离不开细胞，细胞是生命活动的基本单位，A错误；B、原子、分子不属于生命系统的结构层次，生命系统的结构层次包括从细胞到生物圈的各个层次，B错误；C、原核生物不都是异养生物，如蓝藻、光合细菌、硝化细菌等都是自养型生物，C错误；D、自然界所有的生物都具有遗传物质核酸，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞的发现、生命系统的结构层次、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记细胞的概念，明确一切生命活动都离不开细胞；识记生命系统的结构层次，明确细胞是最基本的结构层次；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．2．下列有关叙述错误的是（）A．除病毒等少数种类外，一切生物体都是由细胞构成的B．病毒离开了活细胞就不能生活和繁殖，故它不属于生命系统结构层次的一部分C．对乳酸菌、颤藻等生物来说，一个细胞就是一个生物体D．人体内的每个细胞必须与其他细胞密切合作才能完成各自的各项生命活动【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．生命系统结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，细胞是最小最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统．由于病毒没有细胞结构，因此不属于生命系统层次．【解答】解：A、除病毒等少数种类外，一切生物体都是由细胞构成的，A正确；B、病毒离开细胞不能进行生命活动，不是生命系统的结构层次，B正确；C、乳酸菌、颤藻为单细胞生物，一个细胞就是一个生物体，单细胞生物的一个细胞可以完成各种生命活动，C正确；D、多细胞生物的细胞既有各自独立的生命活动，又对与其他细胞构成的整体的生命活动起作用，例如红细胞运输氧气就是独立完成，D错误．故选：D．【点评】本题考查了细胞学说和生命系统结构层次的有关知识，考生要明确细胞是生物体结构和功能的基本单位，而病毒没有细胞结构；能够区分理解单细胞生物和多细胞生物的细胞进行的生命活动．3．支原体是目前发现的最小、最简单的细胞生物．支原体细胞由下列那些结构（或物质）构成（）①以纤维素和果胶为主要成分的细胞壁②DNA和RNA ③DNA或RNA ④线粒体⑤核糖体⑥蛋白质外壳⑦具有选择透过性的细胞膜．A．③⑥B．②④⑤⑦C．②⑤⑦ D．①③⑤⑦【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是原核细胞中具有细胞膜、细胞质、拟核、核糖体、遗传物质DNA、RNA等．【解答】解：①支原体没有细胞壁，①错误；②③细胞生物都含有DNA和RNA两种核酸，②正确；③错误；④线粒体存在于真核细胞中，原核细胞中没有线粒体，④错误；⑤核糖体是支原体中唯一具有的细胞器，⑤正确；⑥蛋白质外壳是病毒所特有的结构，⑥错误；⑦活细胞均具有选择透性的细胞膜，⑦正确．故选：C．【点评】本题考查了原核细胞的结构，考生考生能够识记并区分原核细胞和真核细胞结构的区别，识记支原体不具有细胞壁；特别注意细胞生物中均含有DNA和RNA两种核酸，难度不大．4．下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述，错误的是（）A．遗传物质的载体都是由DNA和蛋白质组成的B．原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核C．两类细胞遗传物质都只有一种D．两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．【解答】解：A、原核细胞的遗传物质DNA和线粒体和叶绿体中的DNA是裸露，真核细胞的遗传物质DNA，分布在细胞核内的DNA和蛋白质结合构成染色体，A错误；B、原核细胞没有被核膜包被的细胞核，B正确；C、两类细胞遗传物质都只有一种DNA，C正确；D、两类细胞都有核糖体，合成蛋白质的场所都是核糖体，D正确．。
重庆市第一中学高二上学期生物期中试题(有答案)
高二上学期期中考试生物试题一、单项选择题（共40分，40小题，每小题1分）1.细胞内的各种细胞器具有不同的功能，其中，“消化车间”是指A.核糖体B.溶酶体C.内质网D.细胞核2.抗体、血红蛋白、胰岛素、淀粉酶在生物体中的功能依次是A．运输、调节、催化、免疫B．免疫、运输、调节、催化C．催化、免疫、运输、调节D．调节、催化、免疫、运输3.下列实验中不需要用高倍镜观察的是A.观察花生子叶切片中的脂肪颗粒B.观察人口腔上皮细胞中DNA的分布C.观察细胞中的叶绿体D.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离4.下列与实验有关的说法中正确的是A.西瓜汁含有大量的果糖，常被用于还原糖的鉴定B.若缺少双缩脲试剂B液，可用菲林试剂甲液代替C.盐酸能改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞D.脂肪鉴定中用蒸馏水洗去种子切片表面的苏丹III和苏丹IV染液5.阿胶是用驴皮为主要原料熬制而成的，因含有大量的胶原蛋白而呈暗红的凝胶状，对于贫血、营养不良等有明显的疗效，下列有关分析正确A.阿胶能用于治疗贫血、营养不良等症状是因为阿胶中含有Fe、n、Ca等微量元素B.驴皮熬制出的驴胶呈凝胶状，说明驴皮细胞内含量最多的化合物是蛋白质C.缺Fe可能导致贫血，因而Fe是构成血红蛋白的必需物质驴的遗传物质是DNA，而无细胞结构的生物遗传物质是RNAD.驴皮细胞内的某种蛋白质含有n条肽链，m个氨基酸，则该蛋白质至少含有n-m个氧原子6.关于下图所示生物活细胞的叙述，正确的是A.a、b均属于生命系统结构层次中的个体层次B.a、c均能独立完成遗传物质的复制C.b、d均可在叶绿体内合成有机物D.c、d均能进行有氧呼吸7.下图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是A.甲代表单糖，其中葡萄糖是主要的能物质B.在水浴加热条件下，乙与斐林试剂反应产生砖红色沉淀C.丙是多糖，其种类在动、植物细胞内都相同D.丁是植物细胞壁的唯一组成成分8.下表表示四种生物的遗传物质的组成，其中与实际情况相符的是A.若在50×的视野中均匀分布的大小一致的100个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是25个B.由低倍镜换成高倍镜后，调节粗准焦螺旋至物象清晰C.显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下观察到的像应该是“b”D.显微镜视野中有异物，若转动目镜发现异物不移动，那么异物一定位于物镜镜头10.下列物质不含氮元素的是A.叶绿素B.ATPC.纤维素D.核苷酸11.有些细胞结构能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率。
重庆市第一中学高二上学期生物期中试题(有答案)
高二上学期期中考试生物试题一、单项选择题（共40分，40小题，每小题1分）1.细胞内的各种细胞器具有不同的功能，其中，“消化车间”是指A.核糖体B.溶酶体C.内质网D.细胞核2.抗体、血红蛋白、胰岛素、淀粉酶在生物体中的功能依次是A．运输、调节、催化、免疫B．免疫、运输、调节、催化C．催化、免疫、运输、调节D．调节、催化、免疫、运输3.下列实验中不需要用高倍镜观察的是A.观察花生子叶切片中的脂肪颗粒B.观察人口腔上皮细胞中DNA的分布C.观察细胞中的叶绿体D.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离4.下列与实验有关的说法中正确的是A.西瓜汁含有大量的果糖，常被用于还原糖的鉴定B.若缺少双缩脲试剂B液，可用菲林试剂甲液代替C.盐酸能改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞D.脂肪鉴定中用蒸馏水洗去种子切片表面的苏丹III和苏丹IV染液5.阿胶是用驴皮为主要原料熬制而成的，因含有大量的胶原蛋白而呈暗红的凝胶状，对于贫血、营养不良等有明显的疗效，下列有关分析正确A.阿胶能用于治疗贫血、营养不良等症状是因为阿胶中含有Fe、n、Ca等微量元素B.驴皮熬制出的驴胶呈凝胶状，说明驴皮细胞内含量最多的化合物是蛋白质C.缺Fe可能导致贫血，因而Fe是构成血红蛋白的必需物质驴的遗传物质是DNA，而无细胞结构的生物遗传物质是RNAD.驴皮细胞内的某种蛋白质含有n条肽链，m个氨基酸，则该蛋白质至少含有n-m个氧原子6.关于下图所示生物活细胞的叙述，正确的是A.a、b均属于生命系统结构层次中的个体层次B.a、c均能独立完成遗传物质的复制C.b、d均可在叶绿体内合成有机物D.c、d均能进行有氧呼吸7.下图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是A.甲代表单糖，其中葡萄糖是主要的能物质B.在水浴加热条件下，乙与斐林试剂反应产生砖红色沉淀C.丙是多糖，其种类在动、植物细胞内都相同D.丁是植物细胞壁的唯一组成成分8.下表表示四种生物的遗传物质的组成，其中与实际情况相符的是A.若在50×的视野中均匀分布的大小一致的100个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是25个B.由低倍镜换成高倍镜后，调节粗准焦螺旋至物象清晰C.显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下观察到的像应该是“b”D.显微镜视野中有异物，若转动目镜发现异物不移动，那么异物一定位于物镜镜头10.下列物质不含氮元素的是A.叶绿素B.ATPC.纤维素D.核苷酸11.有些细胞结构能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率。
高二生物第一学期期中考试卷.doc
高二生物第一学期期中考试卷高二生物卷命题人：何 剑本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 ，满分150分，考试用时120分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡收回。
第I 卷（选择题 共70分）一、选择题：（本题包括20小题。
每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）1．下列关于基因突变的描述，正确的一组是①表现出亲代所没有的表现型叫突变 ②所有的突变都是显性的，有害的③基因突变、基因重组和染色体变异三者共同特点就是三者都能产生新的基因④突变能人为地促进产生 ⑤基因突变和染色体变异的重要区别是基因突变在光镜下看不到变化 ⑥DNA 分子结构改变都能引起基因突变⑦基因突变的频率很低 ⑧突变是基因内部的化学变化 ⑨基因突变有显性突变和隐性突变之分A ．③④⑤⑦⑧⑨B ．④⑤⑦⑧⑨C ．④⑤⑥⑦⑧⑨D ．②④⑤⑦⑧⑨ 2．下列关于水稻的叙述，错误．．的是 （ ）A ．二倍体水稻含有两个染色体组B ．二倍体水稻经秋水仙素适当处理，可得到四倍体水稻，其稻穗、米粒变大C ．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D ．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，其稻穗、米粒变小3．己知某物种的一条染色体上依次排列着M, N, O, p, q 五个基因，如图列出的若干种情况中，不属于染色体结构发生变化的是 ( )4．下列有关单倍体的叙述中，不正确的是①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体⑥基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体A．①③④⑤B．②③④⑤C．①③④⑥D．②③④⑥5、下列关于染色体组的正确叙述是A．染色体组内不存在非同源染色体B．染色体组只存在于体细胞中C．有性生殖细胞内只含有一个染色体组D．染色体组内不含等位基因6．近亲结婚会增加后代遗传病的发病率，主要原因在于A．近亲结婚容易使后代产生新的致病基因B．近亲结婚的双方携带的致病基因比其他人多C．部分遗传病由隐性致病基因控制D．部分遗传病由显性致病基因控制7. 我国首只“虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生，“虎狮兽”是由雄虎和母狮杂交产生的后代。
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2015-2016学年重庆市重庆一中高二上学期期中考试生物一．选择题（1--10题每题1分，11--30题每题1.5分，共40分）1．下列化合物中含有的化学元素种类最少的是A.抗体和血红蛋白B.纤维素和脱氧核糖C.性激素和叶绿素D.ATP和酶2.下列有关糖类的叙述错误的是A.常见的单糖有半乳糖，核糖，葡萄糖等，它们可以被人体直接吸收B.淀粉是一种多糖，粮食作物玉米，小麦，水稻的种子中含有丰富的淀粉C.纤维素不溶于水，人和动物细胞中不含纤维素D.糖原是植物体和动物体内常见的多糖3.下列关于核酸的叙述中，正确的是A．DNA和RNA中的五碳糖相同 B．HIV的遗传信息贮存在DNA中C．组成DNA与ATP的元素种类相同 D．DNA和RNA一共有8种碱基4.当细胞处于饥饿状态时，可水解自身生物大分子，产生营养成分，供细胞急需。
在此过程中起积极作用的细胞器是A.线粒体B.高尔基体C.溶酶体D.核糖体5.下列关于细胞主要化学成分的叙述，正确的有①蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序、空间结构等有关②脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一③胆固醇、性激素、维生素D都属于脂类④动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖A.一项B.两项C.三项D.四项6.下列有关实验的叙述，正确的是A.观察DNA、RNA在细胞中分布的实验用到质量分数为8%的盐酸B.甜菜汁中含有丰富的糖类，可用作还原糖鉴定的代替材料C.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，叶绿体和线粒体都不需要染色D.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定7.下列哪一项不属于细胞膜的生理功能A．保护性屏障 B．控制物质进出细胞C．信息的接收和传递 D．能量的储存和释放8.图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。
下列叙述正确的是A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构C．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统D．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体9.下列关于生物膜的叙述，不正确的是A．生物膜是选择透过性膜B．真核生物细胞内的生物膜把细胞分成许多小区室，使生命活动高效有序地进行C．两个细胞的信息交流全靠两个细胞间的接触D．细胞膜能控制物质进出细胞，但这种功能是相对的10.(原创）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．有线粒体的细胞一定不是原核细胞B．有叶绿体的细胞才能进行光合作用C．有线粒体的细胞一定不能进行无氧呼吸D．能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体11.下列过程不需要蛋白质直接参与的是A．细胞中ADP转化成ATP B.肝脏细胞识别胰岛素C．葡萄糖分解为丙酮酸 D.二氧化碳顺浓度梯度跨膜运输12.以下关于细胞核的叙述，正确的是A.核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体B.核仁和核糖体的形成无关C.是遗传信息库，是细胞代谢和遗传中心D.核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道13.五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲～戊五种不同浓度的蔗糖溶液中(细胞失水过多会导致死亡)，数小时后，取出称重，重量变化如图所示。
以下关于该实验结果的说法正确的是A．在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小B．物种A比马铃薯更耐干旱C．物种A在与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长D．当马铃薯根细胞在乙溶液中重量不再发生变化时，渗透作用依然进行14. 人体组织细胞从细胞外界溶液中吸收甘油的量取决于A．组织液中甘油的浓度B．细胞膜上载体的数量C．细胞中ATP的含量D．组织液中的含氧量15. 用蔗糖淹渍萝卜条，能使萝卜条变甜，这是因为A.蔗糖分子通过渗透作用进入细胞B.蔗糖分子通过主动运输进入细胞C.蔗糖分子协助扩散进入细胞D.细胞脱水死亡，膜失去了选择透过性16. 硝化细菌固定二氧化碳的过程与绿色植物的最主要区别在于A.碳源不同B.水的不同C.能源不同D.产物不同17.(原创）如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图判断下列有关说法正确的是A．若将两图所示细胞同时置于质量分数为0．3g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象B．图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入细胞外的环境，需要该图中⑥提供能量C．用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞，该细胞内合成抗体的过程中，脱水缩合产生了H218O，则其中的18O来自于丙氨酸的羧基和R基D．以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程，发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O218. 美国科学家阿格雷与另一位科学家分享了2003年诺贝尔化学奖，他的研究成果是发现了细胞膜专门供水分子进出的通道。
要想证实细胞膜上的水通道是否是蛋白质，若用同位素标记法进行研究，最好选A．N B．S C．P D．O19. 用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→CO220. 关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC．ATP与ADP的相互转化，使生物体内的各项反应能在常温常压下快速顺利进行D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体21. ATP是生物体内重要的能源物质。
右图的有关叙述，不正确的是A．AMP可以作为合成ADP及RNA的原料B．甲过程中释放的能量可以用于C3还原或肌肉收缩C．丁过程中合成ATP所需能量可以是光能、化学能、热能D．催化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶22.(原创）下列关于物质进出细胞的叙述，正确的是A.葡萄糖只有通过主动运输才能进入细胞B.协助扩散和主动运输都需要同一种载体C.被动运输和主动运输是物质跨膜运输的两种方式D.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量23. 将乳酸菌的培养条件由无氧条件转变为有氧条件，下列过程不受影响的是A．葡萄糖的利用B．二氧化碳的释放C．ATP的形成D．乳酸的生成24. 右图表示酵母菌呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径，有关叙述正确的是A．酶2发挥作用的部位是细胞质基质和线粒体B．消耗等量的葡萄糖释放的能量中，能量2最多较多C．消耗等量的葡萄糖经酶3途径产生的CO2D．酒精是酵母菌的代谢产物，可经主动运输方式运出细胞25. 人体内代谢终产物CO形成的场所是2A．线粒体和细胞质基质 B．线粒体基质C．肺泡 D．细胞质基质26.(原创）将某高等植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细A2B．细胞器B含有蛋白质和脂质，推测其具有膜结构C．细胞器C的形成与核仁有关D．细胞器A中所含的核酸是脱氧核苷酸27. 如下图表示某个细胞某些结构的组成成分，图中字母是元素符号，甲、乙、丙表示物质。
下列有关叙述错误的是A．图示细胞是真核细胞，图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素B．鉴定甲、乙、丙三种物质所用的试剂分别是苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂和甲基绿染液C．乙和丙是生物大分子，细胞内合成乙的场所是核糖体，合成丙的原料是脱氧核苷酸D．Ⅰ功能的复杂性主要取决于乙的种类和数量，Ⅱ是丙的主要载体28. 右图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培的小麦，如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶绿体中的含量变化将会是A．a、b都上升B．a上升、b下降C．a、b都下降D．a下降、b上升29. 最近科学家发现一种被称为FT的信号蛋白能通过植物体韧皮部的汁液传送到生长点，促使植物开花。
合成FT的场所及组成FT的基本单位分别是A．叶绿体、葡萄糖 B．线粒体、氨基酸C．核糖体、氨基酸 D．核糖体、核苷酸30.(原创）下列关于教材实验的叙述，错误的是A.使植物细胞质壁分离的试剂浓度适当，对细胞无毒害作用B.不能用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合后，在0℃和37℃条件下，两种颜色的荧光均匀分布的时间相同D.绿叶中提取色素的过程中，加入碳酸钙可防止研磨时色素被破坏二、非选择题(共50分)31.（12分）研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理下图所示。
请分析回答：（1）神经细胞中的ATP主要来自（生理过程）。
研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40KgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP 的浓度仅为2--10 m mol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是。
（2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来。
最后剩下的是。
（3）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经①该实验的自变量是。
②由表中实验数据可知，细胞死亡率增加的直接原因是。
③若浓度为2 ng/ml的X物质注射到大鼠体内，其小肠的消化和吸收功能会受到（促进/抑制）。
32.（10分）胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），湿度保持37℃，pH 保持在最适值，生成物量与反应时间关系如下图，请回答下列问题：（1）该酶作用的底物是_____________。
（2）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为____________________。
（3）若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。
（4）若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将____________。
（5）下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是( )33.（10分）科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时做了如下的实验：向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性同位素24Na+，在不同的条件下，分别检测神24+来源于。
（2）由实验2、3及其现象可知，24Na+穿过神经细胞膜需要 ,据此可判断24Na+通过神经细胞膜的方式是。
（3）由实验2和3可知甲药物的作用______________________________。
（4）实验4中加入乙药物后，除了表中现象外，细胞其他生命活动没有受到影响，乙药物最可能是抑制了_________________的作用。
34.（18分）下图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，请据图回答下列问题：（1）图一中，①过程进行的场所是，③过程进行的场所是。
图一中所示的[H]用于（具体生理作用）。
①～④过程中，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是。
(2)图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为36mg/dm2·h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是。