高考地理总复习 第4章 自然地理环境的整体性与差异性 第17_讲 自然地理环境的差异性(必修1)

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第17讲 自然环境的整体性(讲义)(学生版) 2025年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考)

第17讲 自然环境的整体性(讲义)(学生版) 2025年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考)

第17讲自然环境的整体性目录01考情透视.目标导航 (2)02知识导图.思维引航 (3)03考点突破.考法探究 (3)考点一整体性原理 (3)知识梳理 (3)知识点1自然环境要素及整体的形成 (3)知识点2自然环境的整体功能 (5)知识点3要素间相互影响 (6)知识点4自然环境整体性的表现 (7)核心突破 (10)考点自然环境整体性原理的应用 (10)题型01要素之间的影响 (14)题型02分析区域间环境联系 (14)热点应用 (15)01地形的影响 (15)考点要求考题统计+考点提取自然环境的整体性2024全国甲卷,7-8题,8分,“冰川老鼠”在暖季滚动使其、暖季“冰川老鼠”内部比周边大气,要素之间的影响和某要素对整体性的影响2024北京卷,18(2)(3)题,8分,从自然地理环境的角度说明在该地开展科考活动的主要困难、推断多年冻土层融化加剧气候变暖的过程,要素之间的影响2024甘肃卷,18(3)题,4分,推测环南极海域叶绿素水平变化在气候变化中的作用,要素之间的影响2024新课标卷,37题,28分,以雨养型泥炭湿地、典型泥炭湿地为情境,考查要素之间的影响2024安徽卷,19(3)题,6分,如果分汊口上游来水完全流入卡河,分析其对内格罗河流域自然环境的影响,要素之间的影响2024广东卷19(3)题,6分,结合当地气候特征,分析裂隙中硫酸钠的存在对该地石刻雕像表层岩体完整性的影响,自然环境的整体性2024广西卷,14-16题,12分,以大兴安岭北部某山间洼地“树岛”为情境,考查要素之间的影响2024湖北卷,18题,20分,以北极育空河流域为情境,考查要素之间的影响2024湖南卷,19(3)(4)题,8分,以贡嘎山自然保护区主要栖息地的分布图为情境,考查要素之间的影响命题趋势:从自然地理环境整体性原理的视角,审视某地植被特征、地貌形态演变及其产生的影响是近年来命题的重点。

试题多以某区域为背景考查自然地理环境整体性的含义和表现等,重点关注地理事物背后的内在关联性。

第17讲 自然环境的整体性(讲义)(解析版)-2025年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考)

第17讲  自然环境的整体性(讲义)(解析版)-2025年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考)

第17讲自然环境的整体性考点一自然环境要素及整体的形成知识点1 自然环境的要素组成(基础)自然地理环境由地貌、气候、水文、土壤和生物等要素组成,每种自然地理要素都有各自的结构和功能,在自然地理环境的形成和演化过程中扮演着不同的角色。

自然地理环境由自然地理要素组成,每一要素都是作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。

要素关系:相互联系、相互制约、相互渗透知识点2 自然环境整体性的形成(基础)自然环境各组成要素或各组成部分通过水循环、生物循环、和岩石圈的物质循环等过程,进行物质迁移和能量交换,形成一个相互联系、相互制约和相互渗透的有机整体。

自然环境要素间的物质迁移和能量交换,是自然地理过程的本质和核心,构成了自然环境整体性的基础。

地理环境中的物质循环与能量流动自然地理环境各要素间的内在联系要素相互影响典例自然地理要素的相互作用(1)每一要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。

(2)某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变。

(3)某一要素的变化,不仅影响当地的整个自然地理环境,还会对其他地区的自然地理环境产生一定影响。

火地岛位于南美洲最南端,西部和南部山地为安第斯山脉余脉,海岸线曲折,多峡湾。

雪线高度仅500~800米,现代冰川发育。

火地岛西部和南部生长着超过全球5%种类的苔藓植物,其中约60%是本地特有的,具有固氮、固碳的作用。

这些苔藓植物可以从陆地水中选择性吸收化学元素,分泌酸性物质。

下图为火地岛地理位置示意图。

据此完成下面小题。

1.火地岛西部和南部适合苔藓生长的自然条件有()①极地东风,风力强劲①生长环境潮湿①冰川侵蚀,土层薄①地形坡度小A.①①B.①①C.①①D.①①2.苔藓植物生长使得当地()A.大气杂质减少B.土壤肥力改变C.昼夜温差增加D.冰川面积扩大【答案】1.C 2.B【解析】1.火地岛终年受盛行西风影响,西部和南部位于西风的迎风坡,受地形的抬升作用,降水量大,生长环境潮湿;等高线密集,地形坡度大,材料中说:现代冰川发育,因而冰川侵蚀强,土层薄,适合苔藓生长。

自然地理环境的整体性与差异性(思维导图+4大知识点+5个能力拓展)2025年高考地理一轮复习

自然地理环境的整体性与差异性(思维导图+4大知识点+5个能力拓展)2025年高考地理一轮复习
少蒸发、减少热量散失

粗壮,储水量大;倾斜,说明当地风力大
分布特点
簇状匍匐在地面,植株低矮,可防强风、保暖、耐土壤贫瘠
花色鲜艳
可吸引动物为其传播花粉
生长速度
某一季节生长速度快可适应当地暖季短或雨季短的特点
5.天然植被与气候类型的对应关系(以北半球为例)
世界气候类型
冰原






亚寒带针叶林气候
北极
叶面呈鳞片状、刺状或呈无叶类型
植物覆盖稀疏、 热带、亚热带荒
种类单一的地
漠;温带荒漠 面景观
肉质茎或叶 茎叶覆盖绒毛
根系发达
主要目的
减少植物水分蒸腾
贮存水分 抵抗灼热 从深层土壤中吸收水分
2、植被对环境的影响 植被对地理环境的影响也非常显著。以森林植被为例,其群落结构复杂,与环境之间的物质循环和能
量交换非常活跃,因此形成了以下功能,如表所示:
红色土壤是因为含有大量氧化铁,黑色土壤是腐殖质含量多;腐殖质含量 土壤颜色
越高,土壤肥力越高
①“收”:大气降水、地下水、灌溉用水。
土壤含水量 ②“支”:蒸发、植物吸收和蒸腾、水分渗漏和径流(壤中流)。
③“储”:最大储水量受土壤孔隙空间大小制约
受土壤孔隙空间和土壤含水量的共同影响。
①土质疏松、土壤含水量小,土壤透气性好(但水分不足时,植物会凋萎); 土壤透气性
矿物质
20?0% 10% 空气
有机质
组成
特征
作用
关系
矿物质
①土壤的物质基础,成土母质(风化壳或
①彼此间有
风化堆积物)风化形成的土壤固体颗粒; 主要成分,土壤中矿物 密切联系,

高中地理总复习第4章检测 自然地理环境的整体性与差异性(含答案)

高中地理总复习第4章检测 自然地理环境的整体性与差异性(含答案)

第四章检测自然地理环境的整体性与差异性(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(本题共12个小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(2021辽宁二模)热融湖塘是指在自然或人为因素的影响下因温度升高导致地表土层沉陷,融水汇聚于洼地形成的湖泊。

青藏高原是我国热融湖塘分布最广泛的地区,湖塘周边的原生植被多为高寒草甸。

热融湖塘的形成与发展对其周围的自然环境产生了较大影响。

据此完成第1~2题。

1.近年来,青藏高原热融湖塘的面积趋于增加,主要是因为当地()A.冰川融化B.退耕还牧C.地面沉降D.冻土消融2.随着青藏高原热融湖塘面积的扩大,湖塘周边的高寒草甸()A.向荒漠转变B.向耕地转变C.向灌丛转变D.未发生转变蚂蚁是地球上分布最广泛、数量最多的昆虫物种之一,一般生活在地势相对平坦的地下筑巢中。

蚂蚁喜热,在15~40℃都可正常生长,但最佳生长气温为25~35℃,低于10℃就进入冬眠。

蚂蚁生存的土壤湿度为10%~20%,空气相对湿度为70%~90%。

下表为我国云南省西部高黎贡山自然保护区西坡垂直带蚂蚁群落重要指标。

据此完成第3~4题。

3.影响高黎贡山南北段蚂蚁物种数目、个体总数和密度差异的主要因素是()A.地形B.热量C.降水D.光照4.高黎贡山南段山顶蚂蚁物种数目、个体总数和密度都较高,其主要原因可能是()A.地形平缓B.热量充足C.降水丰富D.光照充足(2021广西摸底)土壤有机碳浓度是指单位质量土壤中有机质所含碳元素的质量,与土壤有机质含量呈正相关。

土壤温度和水分影响土壤有机质的形成与分解。

下图示意祁连山中段森林草原带(海拔3000米附近)南坡和北坡不同深度土壤有机碳浓度变化。

据此完成第5~6题。

5.下列关于祁连山南坡、北坡土壤有机碳浓度的描述,正确的是()A.均随土层深度增加而减小B.随土层深度增加,南、北坡有机碳浓度差值增大C.北坡土壤有机碳浓度变化幅度小于南坡D.北坡土壤有机碳浓度低于南坡6.同一土层深度,北坡土壤有机碳浓度比南坡大的原因是北坡()A.热量条件好,植被茂盛B.土壤水分含量较高,植被覆盖率高C.蒸发强,植被少D.微生物分解旺盛,有机质积累多丹霞地貌典型特征是陡崖广泛发育,许多山峰四面陡崖,山顶平坦狭小,崖底则是山峰和悬崖围闭的沟谷。

高考地理第四章 自然地理环境的整体性与差异性 课时规范练17---精校解析Word版

高考地理第四章 自然地理环境的整体性与差异性 课时规范练17---精校解析Word版

课时规范练17自然地理环境的整体性(2016全国Ⅱ卷,6~8)在全球气候变暖的背景下,我国东北长白山高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。

调查发现,长白山雪期缩短;冻害与坡度密切相关,而与海拔基本无关;西北坡为冻害高发区。

据此完成1~3题。

1.在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关的指标是()A.大气温度B.降水量C.积雪厚度D.植被覆盖度2.长白山西北坡比其他坡向冻害高发,是因为该坡()A.年降水最少B.冬季气温最低C.年日照最少D.冬季风力最大3.气候变暖但冻害加剧的原因可能是()A.蒸腾加剧B.低温更低C.降雪期推后D.太阳辐射减弱2.D3.C1题,考查地形对其他自然地理要素的影响(自然地理环境的整体性)。

高山苔原带气温低、降水量少、植被覆盖率低,其都与该地带海拔高密切相关。

在高山苔原带,气温随海拔升高而降低,所以与海拔有关,A项错误;降水量随海拔的升高先增多再减少,B 项错误;相同面积相同降雪量,坡度大积雪厚度小,坡度小积雪厚度大,与坡度密切相关,与海拔基本无关,C项正确;坡度大小影响土层的厚薄,海拔高低影响气温,土层和气温都会影响植被的生长,D项错误。

第2题,考查地形对气温的影响。

冬半年冻害的形成与大幅度降温有关,长白山西北坡冻害高发,说明西北坡受坡向影响,存在导致出现异常降温天气的因素。

我国东北地区冬季盛行西北季风,长白山为东北—西南走向,西北坡为冬季风的迎风坡,风力大,积雪薄,且易被风力吹散,受其影响冬季降温幅度最大,冻害高发,D项正确;年降水量的大小对冬季少雨季节的低温影响较小,A项错误;冬季气温最低不一定降温幅度最大,B项错误;长白山北坡的年日照时数最少,而不是西北坡,C项说法错误。

第3题,考查全球气候变暖的影响。

全球气候变暖导致降雪的条件不易形成,使得长白山降雪期缩短,裸露的矮小灌木缺少积雪的覆盖,使得冻害加剧;并且由于全球气候变暖使得矮小灌木生长期延长,同样也使得冻害加剧,C项正确。

高考地理一轮复习自然地理环境的整体性与差异性ppt

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2.科学家们在推断海平面上升所淹没的陆地范围时,不作为主要依据的是
A.沿海地区的海拔高度 C.全球冰川融化的总量
B.海水受热膨胀的幅度
√D.潮汐规模和洋流方向
高考地理一轮复习自然地理环境的整 体性与 差异性p pt
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考 向 结合全球变暖等地理事件考查自然地理要素与自然地理环境整体性之间的关系
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考 向 结合全球变暖等地理事件考查自然地理要素与自然地理环境整体性之间的关系
全球变暖导致冰川融化和海平面上升。为减缓全球变暖,发展低碳经济是人类社 会的必然选择。读图文材料,回答1~2题。 科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况(下图)及产生的影响。
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地理环境的差异性
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考 向 结合区域地理环境的时空变化考查自然地理要素之间的关系
(1)说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。
答案 山脉大致呈南北向,阻挡季风,形成多雨区和雨影区;地形高差大,形成气 候垂直差异。 解析 由图知,堪察加半岛地形以山地为主,南北向的山脉阻挡来自海洋的夏季风, 使半岛东侧多雨,西侧少雨。山地海拔高,相对高度大,气候的垂直差异显著。

【地理笔记】第四章 自然环境的整体性与差异性(含图)更新版

【地理笔记】第四章 自然环境的整体性与差异性(含图)更新版

地理笔记:自然地理环境的整体性与差异性第一节:自然地理环境的整体性1.自然地理环境五要素:气候、地形、河流、土壤、生物(气地水土生)2.自然地理环境的整体性表现:自然地理环境具有统一的演化过程地理要素的变化会“牵一发而动全身”不同区域之间相互联系,一个区域变化会影响另一个区域3.出题角度及答题方法(1)描述自然环境特征:直接罗列气、地、水、土、生的特征。

(2)分析自然环境的整体性的关联性:分析各要素(气地水土生)之间的相互关系。

第二节:自然地理环境的差异性1.气候与植被分布四热:热带雨林气候-热带雨林热带草原气候-热带草原热带沙漠气候-热带荒漠热带季风气候-热带季雨林二亚:亚热带季风-亚热带常绿阔叶林(夏季高温多雨,冬季温和少雨) 地中海气候-亚热带常绿硬叶林(夏季炎热干燥,冬季温和多雨)三温:温带季风气候和温带海洋气候-温带落叶阔叶林温带大陆性气候-温带草原和温带荒漠一寒:亚寒带针叶林气候-亚寒带针叶林补充1:行道树涂白主要作用:⚫①杀菌、防止病菌感染⚫②杀虫、防虫,减少下一年病虫害的发生概率⚫③起到一定美化作用⚫④防冻害、避免早春霜害⚫⑤会反光,方便行人夜间行路补充2:树木与生长环境分析(1)不长树⚫大风⚫冻土⚫沼泽⚫盐碱化(2)树长得畸形⚫大风⚫低温⚫光照不足⚫水分不足2.非地带性(特殊)植被分布印度半岛热带草原(地形阻挡水汽)五个热雨(几中奥巴马)东非高原热草南美巴塔哥尼亚温带荒漠南美西部热沙延伸到赤道(寒流)3.水平地域分异规律(1)纬度地带分异(从赤道向两极的地域分异)规律主导因素:热量为主(太阳辐射)(2)经度地带分异(从沿海向内陆的地域分异)规律主导因素:水分(海陆位置)4.山地的垂直地域分异规律:a)垂直地带性的分异规律类似于从赤道向两极的变化规律b)山麓基带与当地水平自然带一致c)气温和降水的垂直变化:海拔越高,气温越低阴风坡的降水是“少-多-少”(即山腰降水量多)附图:山地垂直自然带示意图(重要)5.山地垂直带谱其影响因素1、影响山地垂直自然带数量多少的因素(1)纬度:若海拔相当,纬度越低,山地垂直带谱越多;纬度越高,山地垂直带谱越少。

2024年高考地理真题专项复习《自然环境的整体性与差异性》

2024年高考地理真题专项复习《自然环境的整体性与差异性》

2024年高考地理真题专项复习《自然环境的整体性与差异性》(2024·湖南)美国西南部某河源的小型谷地,气候较干旱。

该地品尼松生长缓慢,分枝点低,雨水下渗为其生长提供水源,外力作用会影响其生长状态。

1905年后该地降水增多。

如图示意谷底的品尼松生长演变过程,以及相应的年轮增长距平值。

据此完成下面小题。

1.(要素的相互影响)在谷底冲沟附近,有部分品尼松树干下半部原有枝条消失,最可能是因为()A.常受干热风影响B.土壤养分流失C.曾被沉积物掩埋D.遭受低温冻害2.(要素的相互影响)在乙时期,谷坡的品尼松年轮增长距平值与谷底的相反,可能原因是谷坡()A.降水增加改善了水分条件B.坡面有利于阳光照射C.地下水位上升加剧盐碱化D.被侵蚀导致根系裸露(2024·甘肃)班克斯半岛位于新西兰南岛东侧,整体轮廓浑圆,海岸线曲折,地形崎岖。

半岛以西的坎特伯雷平原草原广袤,平原东部城市克赖斯特彻奇多年平均降水量约650毫米,7月多年平均最低气温1.9℃。

图4示意该区域地形。

据此完成下面小题。

3.(影响土壤形成的因素)坎特伯雷平原典型土壤剖面下部有明显的()A.灰化层B.钙积层C.铁铝层D.黏化层(2024·湖南)某大都市城市用地紧缺,道路与居民区距离较近,交通排放颗粒物对居民区有一定的影响,绿化植被可减轻此影响。

在该都市采样监测发现,不同植被类型对颗粒物的拦截效果不同。

如左图示意采样监测区基本情况。

右图显示道路中心、自行车道、人行道与道路中心的颗粒物浓度的比值。

据此完成下面小题。

4.(环境对植被的影响)与自行车道相比,关于人行道上积累最明显的颗粒物及其对应的植被类型,判断正确的是()A.细颗粒茂密植被B.粗颗粒茂密植被C.细颗粒稀疏植被D.粗颗粒稀疏植被5.(植被的生态功能)在优先考虑降低颗粒物对居民区影响的同时,为尽量减少其对行人的影响,该都市从人行道到居民区绿化植被配置合理的是()A.从稀疏到茂密B.从茂密到稀疏C.均用稀疏植被D.均用茂密植被(2024·全国甲)阿拉斯加某冰川前端(61.5°N,142.9°W附近)的冰面上,呈斑块状分布着少量的矿物质,并生长着一种苔藓球。

高考地理总复习 第4章 自然地理环境的整体性与差异性 第17讲 自然地理环境的差异性(必修1)(20

高考地理总复习 第4章 自然地理环境的整体性与差异性 第17讲 自然地理环境的差异性(必修1)(20

(浙江选考)2018版高考地理总复习第4章自然地理环境的整体性与差异性第17讲自然地理环境的差异性(必修1)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((浙江选考)2018版高考地理总复习第4章自然地理环境的整体性与差异性第17讲自然地理环境的差异性(必修1))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第17讲自然地理环境的差异性考试内容必考要求加试要求考查点拨1。

地球表层差异性的表现地球表层自然地理环境的差异性现象b概述陆地自然带的分布特征常以选择题或简答题出现:主要通过区域图考查自然带的类型、分布特征及成因2.地域分异的基本规律(1)地球表面地域分异的四种基本规律(2)产生地表不同分异规律的主导因素ab3.主要陆地自然带陆地自然带的基本类型、分布及其特征b4.自然地理环境的差异性与因地制宜因地制宜进行农业生产和生态建设b考点一地球表层差异性的表现及地域分异的基本规律1.地球表层差异性的表现(1)大尺度主要有森林、草原、荒漠等景观。

(2)小尺度某一自然带内部仍存在景观的差异.2.地域分异的基本规律分异规律成因表现典型地区形成基础纬度地带分异规律热量从低纬度向高纬度递减沿纬线延伸、随纬度变化更替低纬度和北半球中高纬度地区热量干湿度地带同纬度地带,降水沿经线延伸,中纬度地区水分分异规律量从沿海向内陆递减随经度变化更替垂直分异规律随高度上升,温度降低,降水发生变化随等高线延伸,垂直方向更替纬度较低、海拔较高的山地水热地方性分异规律地方地形、地方气候、较大范围地面组成物质等差异的影响沿一定地势剖面发生变化较小尺度的地域水平地域分异规律地域分异规律纬度地带分异干湿度地带分异定义自然带沿着纬度变化的方向作有规律的更替;或者说每个地带与纬线大体平行地伸展成条带状自然带沿着经度变化的方向作有规律的更替,并大致与经线平行地伸展成条带状影响因素主导因素热量(太阳辐射)水分(海陆位置)成因总结太阳辐射从赤道向两极递减,即以热量为基础水分条件沿经度变化的方向变化,即以水分为基础分布特征延伸方向纬线方向(东西方向)经线方向(南北方向)更替方向纬度变化方向(南北方向)经度变化方向(东西方向)典型地区低纬度和高纬度地区中纬度地区典型景观变化例证沿海←内陆←沿海方法技巧1。

高考地理总复习 第4章 自然地理环境的整体性与差异性 第16讲 自然地理环境的整体性(必修1)(20

高考地理总复习 第4章 自然地理环境的整体性与差异性 第16讲 自然地理环境的整体性(必修1)(20

(浙江选考)2018版高考地理总复习第4章自然地理环境的整体性与差异性第16讲自然地理环境的整体性(必修1)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((浙江选考)2018版高考地理总复习第4章自然地理环境的整体性与差异性第16讲自然地理环境的整体性(必修1))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第16讲自然地理环境的整体性考试内容必考要求加试要求考查点拨1。

自然地理环境整体性的表现(1)自然地理环境整体性的含义(2)各自然地理要素的相互关系bc分析地理环境要素之间的相互关系常以选择题或简答题出现:运用整体性思想分析地理要素之间的相互关系是潜在考点2。

自然地理要素的相互作用(1)影响土壤发育的主要因素(2)不同自然因素对土壤发育和性状的作用ab3.自然地理环境的整体性与资源综合利用自然资源利用对环境整体性的影响b1。

自然地理环境整体性的表现(1)自然地理环境整体性的表现①自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体。

②每一个要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系、相互作用。

③某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变。

(2)结果:保证自然地理环境之间的协调。

特别提示(1)在自然环境各要素中,气候是主导因素,植被是最具代表性的因素,土壤为各要素的中心环节。

(2)自然地理环境整体性原理可指导实践,如在生态环境脆弱的山区,应注意对植被的保护,以防因破坏植被造成水土流失、荒漠化等生态问题。

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第17讲自然地理环境的差异性考试内容必考要求加试要求考查点拨1.地球表层差异性的表现地球表层自然地理环境的差异性现象b概述陆地自然带的分布特征常以选择题或简答题出现:主要通过区域图考查自然带的类型、分布特征及成因2.地域分异的基本规律(1)地球表面地域分异的四种基本规律(2)产生地表不同分异规律的主导因素ab3.主要陆地自然带陆地自然带的基本类型、分布及其特征b4.自然地理环境的差异性与因地制宜因地制宜进行农业生产和生态建设b考点一地球表层差异性的表现及地域分异的基本规律1.地球表层差异性的表现(1)大尺度主要有森林、草原、荒漠等景观。

(2)小尺度某一自然带内部仍存在景观的差异。

2.地域分异的基本规律分异规律成因表现典型地区形成基础纬度地带分异规律热量从低纬度向高纬度递减沿纬线延伸、随纬度变化更替低纬度和北半球中高纬度地区热量干湿度地带同纬度地带,降水量沿经线延伸,随中纬度地区水分分异规律从沿海向内陆递减经度变化更替垂直分异规律随高度上升,温度降低,降水发生变化随等高线延伸,垂直方向更替纬度较低、海拔较高的山地水热地方性分异规律地方地形、地方气候、较大范围地面组成物质等差异的影响沿一定地势剖面发生变化较小尺度的地域水平地域分异规律地域分异规律纬度地带分异干湿度地带分异定义自然带沿着纬度变化的方向作有规律的更替;或者说每个地带与纬线大体平行地伸展成条带状自然带沿着经度变化的方向作有规律的更替,并大致与经线平行地伸展成条带状影响因素主导因素热量(太阳辐射)水分(海陆位置)成因总结太阳辐射从赤道向两极递减,即以热量为基础水分条件沿经度变化的方向变化,即以水分为基础分布特征延伸方向纬线方向(东西方向)经线方向(南北方向)更替方向纬度变化方向(南北方向)经度变化方向(东西方向)典型地区低纬度和高纬度地区中纬度地区典型景观变化例证沿海←内陆←沿海方法技巧1.水平地域分异规律的判断方法水平地域分异规律主要包括纬度地带分异规律和干湿度地带分异规律。

(1)在分析纬度地带分异规律时可按以下思路进行:(2)在分析干湿度地带分异规律时可按以下思路进行:2.山地垂直地域分异规律(1)影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素①山体所在纬度——相同高度的山体,纬度越低,自然带谱越复杂。

②山体海拔——纬度相当的山体,海拔越高,自然带谱越复杂。

③山顶、山麓之间相对高度——相对高度越大,自然带谱越复杂。

(2)自然带垂直分布特点地表景观随高度发生有规律的更替,水热状况差异是基础,如下图所示:①自然带从山麓到山顶的变化规律,类似于由赤道到两极的变化规律。

②山麓的自然带基本上与当地水平自然带相一致。

③山地自然带的发育程度往往与该山体所在纬度和海拔高度有关,通常是纬度越低、山体海拔越高,自然带越丰富。

④同一自然带:阳坡分布海拔高于阴坡;随纬度的增加,其分布的海拔高度降低。

⑤山地阳坡自然带数目多于阴坡自然带数目。

(3)判读雪线高度雪线是多年积雪区的下界,是降雪量与融雪量的平衡地带,即降雪量与融雪量正好相等的地带。

①纬度——山体所在纬度低,雪线海拔高;纬度高,雪线海拔低。

②坡向——同一山体,阳坡雪线海拔高,阴坡雪线海拔低;迎风坡降水多,雪线海拔低;背风坡降水少,雪线海拔高,二者相比,降水对雪线的影响更为突出。

1.(2015·广东文综)有文献表述:“地带性就是地球形状和地球的运动特征引起地球上太阳辐射分布不均而产生有规律的分异”。

按此理解,下列景观变化属于地带性的是( )A.非洲西部从赤道向南北出现的森林—草原—荒漠景观B.阿尔卑斯山从山麓向上出现的森林—草甸—寒漠景观C.内蒙古自治区从东向西出现的森林—草原—荒漠景观D.新疆维吾尔自治区塔里木盆地出现的荒漠—绿洲景观答案A解析文献表述的是地球上太阳辐射分布不均而产生的纬度地带性分异,属于从赤道到两极的地域分异规律。

因此A正确;从阿尔卑斯山的山麓向上是垂直地带性,因此B错误;从东向西是经度地带性分异,因此C错误;塔里木盆地出现的荒漠—绿洲属于非地带性现象,因此D错误。

(2015·江苏地理)下图为历史上客家人南迁部分路线。

读图回答第2题。

2.沿客家人南迁路线依次呈现的自然景观是( )A.针叶林—落叶阔叶林—常绿阔叶林B.落叶阔叶林—常绿硬叶林—热带雨林C.落叶阔叶林—常绿阔叶林—热带雨林D.针阔混交林—落叶阔叶林—常绿阔叶林答案C解析客家人南迁路线大致是由北向南,沿线自然景观差异属于由赤道到两极的地域分异规律。

秦岭—淮河以北为温带落叶阔叶林,以南为亚热带常绿阔叶林,雷州半岛为热带雨林。

(2015·山东文综)下图为“我国某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然带随海拔变化示意图”。

完成3~4题。

3.该山地可能是( )A.秦岭B.南岭C.昆仑山D.喜马拉雅山4.甲、乙、丙三地垂直自然带的类型组合存在差异的主导因素是( )A.光照B.水分C.海拔D.热量答案 3.C 4.B解析第3题,山麓自然带可以反映该山所在的大致纬度和当地的水平自然带。

由图可知该山脉北坡山麓自然带为温带荒漠带,即可选出正确选项C;秦岭北坡为温带落叶阔叶林;南岭北坡为亚热带常绿阔叶林;喜马拉雅山北坡为青藏高原,不可能有温带荒漠分布。

第4题,该区域为昆仑山北坡,处于背阴坡,光照和热量不足,对垂直自然带的分布影响小,故A、D错误;在甲地有森林的分布,而乙、丙地没有森林的分布;甲地冰雪带分布的海拔低,由此说明影响三地自然带差异的主导因素为水分条件,B正确;海拔高度主要通过影响热量条件而影响垂直自然带分布,故C错误。

下图中甲地森林茂密,有“林海雪原”之称,乙地草原丰美,可见“风吹草低见牛羊”的景观。

完成5~6题。

5.甲地所属的自然带是( )A.亚热带常绿阔叶林带B.亚热带常绿硬叶林带C.温带落叶阔叶林带D.亚寒带针叶林带6.形成甲、乙两地自然景观差异显著的主导因素是( )A.海拔B.热量C.土壤D.水分答案 5.C 6.D解析第5题,甲地位于大兴安岭以东,降水量大于400 mm,是温带季风气候区,自然带是温带落叶阔叶林带。

第6题,甲地自然植被是温带落叶阔叶林,乙地位于大兴安岭以西,降水量小于400 mm,是温带大陆性气候,植被是温带草原,二者的差异是降水量多少造成的,主导因素是水分。

(1)通过带谱的基带名称确定所在的温度带所谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带的最底层而得名,如果最底层自然带是常绿阔叶林带,说明该山地位于亚热带地区。

(2)通过带谱的数量判断纬度的高低通常,带谱数量越多,山地所在的纬度位置越低,反之则越高。

因此,纬度低的高大山岭,自然带数量要多于纬度高的山岭。

若是赤道地区的高大山岭,自然带从山麓到山顶发生的变化规律类似于由赤道到两极的变化规律。

(3)利用自然带判断南北半球通过自然带的数量,判断阳坡和阴坡,进而判断南北半球。

北半球的山体,因全年大部分时间正午太阳在南方,则南坡获得的光热多于北坡,南坡自然带的数目多于北坡,或基带自然带的海拔高度高于北坡;南半球则反之。

如下图所示:(4)根据雪线的高低判断迎风坡和背风坡雪线高的为背风坡,雪线低的为迎风坡(山地迎风坡降水丰富,冰雪量大,融化慢,因此雪线低;山地背风坡降水少,冰雪量小,融化快,因此雪线高)。

(5)可根据不同山坡自然带分布海拔的不同,判断山坡坡向①东西走向的山——自然带海拔分布高的为阳坡,自然带海拔分布低的为阴坡。

(如喜马拉雅山)②南北走向的山(温带地区)——自然带海拔分布高的为背风坡,自然带海拔分布低的为迎风坡(如太行山:迎风坡降水多,但气温稍低,在背风坡相同的海拔处,其降水量比迎风坡少,但气温偏高。

因此背风坡同迎风坡降水量和气温大体相同的地方,其海拔要高于迎风坡,故背风坡的自然带分布海拔要比迎风坡的高)。

如下图所示:读“我国90°E附近某山脉垂直自然带分布示意图”,完成1~2题。

1.M坡最有可能是( )A.东坡B.西坡C.南坡D.北坡2.N坡缺失云杉林带的主要原因是( )A.纬度高,气温低B.海拔高,气温低C.位于山地背风坡,降水少D.位于山地迎风坡,降水多思维过程三步读图找:题名为“山脉垂直自然带分布图”,纵坐标为海拔。

析:答:1.D 2.C考点二地方性分异规律及原因1.影响因素:海陆分布、地形起伏和洋流等。

2.意义:在地理环境地带性分异规律的基础上,出现一些不规律的非地带性分布现象,说明了地理环境的复杂性。

非地带性分异受非地带性因素的影响,出现了一些非地带性地理景观和自然带现象。

如下表:因素地区自然带和地表景观成因地带性分布(理想状态)非地带性分布(现实状况)别广的影响水分昆仑山麓温带荒漠带绿洲冰雪融水和地下水丰富尼罗河谷地热带荒漠带绿洲尼罗河河水灌溉(2016·浙江10月选考)下图为我国西北干旱区某地河谷剖面图。

该河谷两侧山坡植被景观截然不同,一侧植被茂盛,另一侧植被稀疏。

完成1~2题。

1.从成因看,该河谷为( )A.地堑谷B.断层谷C.背斜谷D.向斜谷2.该地河谷植被茂盛的一侧及其形成的主要原因是( )A.①侧,光照较强B.②侧,热量较多C.①侧,蒸发较弱D.②侧,降水较多答案 1.B 2.C解析第1题,从图示可以看出,两岸的岩层是不连续的,是断层造成的。

所以河谷是断层谷。

第2题,该河谷在我国境内,河流南岸是阴坡,北岸是阳坡,因坡向不同导致两侧太阳辐射多少不同,进而导致两岸土壤墒情不同,植被的丰富程度也不同。

①侧在南岸,阴坡,蒸发弱,土壤湿润,植被丰富。

3.(2013·新课标全国文综Ⅰ)下图为45°N附近某区域的遥感影像,其中深色部分为植被覆盖区,浅色部分为高原荒漠区;终年冰雪覆盖的山峰海拔3 424米,距海约180千米。

该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于( )A.常绿阔叶林B.常绿硬叶林C.针阔叶混交林D.草原答案C解析据材料信息可判断出该区域为45°N的北美洲太平洋沿岸地区,受西风带影响,山脉西坡山麓为温带海洋性气候。

因山麓海拔相对较高,其自然植被应为针阔叶混交林。

4.(2013·北京文综)达尔文在南美洲考察期间,在①地看到热带雨林景观,在②地观察到安第斯山植被的垂直变化现象。

在达尔文看到的①地景观和②地现象中,任选其一说明成因。

答案①地:地处低纬,气温高,位于东南信风迎风海岸,沿岸有暖流,降水丰沛,形成热带雨林。

②地:山地海拔高,从山麓到山顶,随海拔升高,气温降低,降水变化,形成垂直气候带,从而形成植被的垂直变化现象。

解析①处在巴西东南部,受东南信风(带来大量水汽)及巴西暖流(增温增湿)的影响,形成了热带雨林气候,出现了热带雨林景观。

②处在30°S~40°S的大陆西岸,安第斯山的迎风地带,受地形影响,随高度变化,水热组合状况发生变化,出现了山地垂直自然带。

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