2020九年级历史上册第三单元近代早期的西欧第12课欧洲文艺复兴课后练习中华书局版9
精选2019-2020年岳麓版历史九年级上册第12课 文艺复兴课后练习八十六
精选2019-2020年岳麓版历史九年级上册第12课文艺复兴课后练习八十六第1题【单选题】新文化运动和文艺复兴运动都在向近代文明过渡中起到了至关重要的作用，下列各项中没有体现二者相同之处的是( )A、都借助古典文化反封建B、都是在资本主义发展的背景下兴起的C、都开启思想解放的闸门D、都对人类文化宝库做出了巨大的贡献【答案】：【解析】：第2题【单选题】“14世纪中叶，意大利的工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
”我们无法从材料中获取的信息是( )A、文艺复兴运动的原因B、文艺复兴运动的发起者C、文艺复兴运动的指导思想D、文艺复兴运动的作用【答案】：【解析】：第3题【单选题】14—16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是①文艺复兴②英国资产阶级革命③新航路的开辟④法国大革命A、①②B、②③C、①③D、③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”发现的时代，这两个发现的共同影响是( )A、使大西洋沿岸经济的繁荣B、使世界开始连为一体C、促进了欧洲资本主义发展D、倡导人文主义【答案】：【解析】：第5题【单选题】14世纪，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求个性自由。
这一转变起源于( )A、意大利B、法国C、英国D、西班牙【答案】：【解析】：第6题【单选题】文艺复兴运动先驱的代表作品是( )A、《最后的晚餐》B、《神曲》C、《哈姆雷特》D、《李尔王》【答案】：【解析】：第7题【单选题】十五，十六世纪，人类历史逐渐转向一个新的历史时期，出现了许多新鲜事物和新名词。
以下各组词语中符合这一时期特征的是( )A、人文主义、发现新大陆、资本主义B、资本主义、文艺复兴、资产阶级革命C、文艺复兴、新航路开辟、启蒙思想D、新航路开辟、工业革命、反封建专制【答案】：【解析】：第8题【单选题】使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神、创造精神和科学实验精神的最伟大、进步的变革是( )A、新航路开辟B、启蒙运动C、文艺复兴D、俄国1861年改革【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读下列材料：材料一：马克思说：“火药、罗盘针、印刷术──这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。
部编九年级历史上册课后练习题参考答案
部编九年级历史上册课后练习题参考答案第1课P3问题思考：尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？尼罗河是古埃及的文明,也是古埃及思想文化发展的源泉。
P5课后活动：1、判断下列表述，在正确选项后面的括号里画V，错误的画×。
古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断（×）古埃及在科学、文化领域取得很高的成就（V）古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力（×）第2课P7问题思考：想想看，当今世界上普遍采用什么进位制？当今世界上普遍采用的是十进位制。
P9课后活动：读材料，想问题。
《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。
问题：①奴隶处于什么样的社会地位？被压迫的地位，没有任何自由。
②你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？答：奴隶主阶级。
第3课P12问题思考你能说出深受印度佛像艺术影响的中国古代石窟吗？河南洛阳龙门石窟、山西大同的云冈石窟、甘肃敦煌莫高窟等P14活动与探究2①按从左至右的顺序写出古代文明的名称，并写出它们产生的大致时间。
答：古埃及文明，约公元前3500年；古代两河流域文明，约公元前3500年；古印度文明，约公元前2300年；中国文明，约公元前3000年。
②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的，为什么？答：大河流域。
原因大致有：①大河流域气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类生存。
②有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。
第4课1、课后活动：查找资料，分析雅典民主政治的利弊。
答：利：雅典民主政治能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发展；除十将军外的各级公职向所有公民开放，并以抽签的方式产生；国家为担任公职的公民提供津贴，保证贫穷公民也能参与国家政治事务。
高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采课后习题(含解析)
第12课文艺复兴巨匠的人文风采课后篇巩固探究学业水平引导1.瑞士史学家布克哈特说:“在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直是在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或者半醒状态。
这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩。
……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
”材料中所说的“纱幕”指的是()A.人类封闭的世界B.封建统治和教会神学世界观的束缚C.人文主义的思想D.古典文化的神秘神学世界观的束缚。
2.英国史学家韦尔斯指出:“(文艺复兴)不是古典的崇拜而是解放人的思想。
”下列说法对此理解最准确的是文艺复兴()A.强调自由,主X“人是万物的尺度”B.推动人们去追求自身的发展与现实幸福C.挑战王权,提高了资产阶级的社会地位D.促进人们运用理性作为衡量一切的尺度,人文主义者主X以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊严,推动人们去追求自身的发展与现实幸福。
3.“人认为,神也是生出来的,会说话,有形体,穿戴和人相同。
埃塞俄比亚人说,他们的神是黑皮肤、扁鼻子;色雷斯人说,他们的神是蓝眼睛、红头发。
”这反映了()A.蒙昧主义思想B.人文主义思想C.理性主义思想D.民族主义思想明的人文主义色彩。
4.“表面上看起来,它仿佛是古代文化的再现,但是它并不是简单地抄袭旧文化,而是一种创新,它有着伟大的划时代的发展。
”下列事件或作品最能体现文中精神的是()A.《理想国》B.《九十五条论纲》C.《哲学通信》D.《十日谈》艺复兴运动,以上作品中只有D项是文艺复兴时期的作品。
5.突破了“圣像图”的画法,用写实的笔触揭示人性善恶的是()A.达·芬奇B.米开朗琪罗C.彼特拉克D.拉斐尔,符合题意的是达·芬奇。
6.俄国马克思主义理论家普列汉诺夫说:“拉斐尔的圣母像是世俗的理想战胜基督教修道院的最突出的艺术表现形式之一。
(部编本人教版)最新高中历史 第三单元第12课 文艺复兴巨匠的人文风采作业 岳麓版必修3【必做练习】
第12课文艺复兴巨匠的人文风采[随堂检测]1．人们在谈及文艺复兴时，常常引用罗沙克的话：“我研究了古人，为自己开辟了道路。
”这里所谓的“古人”和“道路”可以理解为( )A．古典文化/人文主义B．神学思想/自由主义C．君主专制/自由主义D．经院哲学/唯物主义解析：选A。
文艺复兴表面上是复兴古希腊文化，即古典文化，实质上宣扬资产阶级文化，核心是人文主义，故A项正确；自由主义是19世纪初出现的资产阶级政治思潮，文艺复兴是14—17世纪开展的，时间不符，故B、C项错误；经院哲学是产生于11—14世纪欧洲基督教教会学院的一种哲学思潮，经院哲学是与宗教神学相结合的唯心主义哲学，而唯物主义不符合文艺复兴的内容，故D项错误。
2．薄伽丘的《十日谈》被称为“人曲”，是因为它( )A．是人类自我意识的第一次觉醒B．讴歌了人性，提倡人类平等C．使文艺复兴从质朴走向高雅D．打碎了基督教神权统治枷锁解析：选B。
《十日谈》讽刺了基督教会的虚伪与腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，再次提出了人类平等的思想，被称为“人曲”，故B项正确；“人是万物的尺度”的主张，是人类自我意识的第一次觉醒，16世纪后期，文艺复兴逐渐从质朴走向高雅，以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的哲理，对人文主义思想进行了精彩的概括，文艺复兴并未打碎基督教神权统治枷锁，故A、C、D项错误。
3．建筑是社会文化的折射。
在中世纪，由于人们关心死者的灵魂能否得救，因此修建陵墓时大多注重表现死者生前的功德和对上帝的虔诚。
到十五世纪时，陵墓的修建则突出了世俗因素，更多地表现死者生前的生活和业绩。
这一转变主要是由于( ) A．科学技术的进步B．建筑风格的改变C．思想解放的影响D．宗教束缚的消失解析：选C。
十五世纪陵墓修建“突出了世俗因素”，结合时代特征，可知文艺复兴解放了人们的思想，帮助人们摆脱宗教束缚，树立新的观念，故C项正确；科技的进步与风格是否世俗之间没有关系，故A项错误；建筑风格的改变只是表面原因，深层次还是价值观念的改变，故B项错误；十五世纪宗教束缚减弱而非消失，故D项错误。
九年级历史上册《第三单元 近代早期的西欧》第12课 欧洲文艺复兴课后练习 中华书局版
第12课欧洲文艺复兴1.14—16世纪的西欧,随着资本主义萌芽的出现,最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是( A )A.意大利B.德国C.西班牙D.法国2.文艺复兴时期,《神曲》等文学艺术作品表达了人的真实情感,冲破了天主教会对人性的束缚,体现了对个性的追求。
这些作品反映的社会思潮是( A )A.人文主义B.民主法治C.科学至上D.以神为中心3.恩格斯说:“他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代最初的一位诗人。
”这位诗人是( A )A.但丁B.彼特拉克C.达·芬奇D.莎士比亚4.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时,根据课标的要求,以“文艺复兴不是复古而是创新”为题,组织学生进行小组讨论。
下面四位同学的观点中,你认为符合主题的是( B )A.希腊罗马文化的复兴B.资产阶级文化的兴起C.一次伟大的政治变革D.无产阶级的文化运动5.张老师向大家推荐阅读书目时说:“在这本书里莎士比亚无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,充分表现了他的人文主义思想。
”这本书是( B )6.文学巨匠莎士比亚认为“一切成败得失都在我们自己,然而我们往往说是无意的”。
上述材料体现出( B )A.民族主义B.人文主义C.社会主义D.民生主义A.《荷马史诗》B.《俄底浦斯王》C.《蒙娜丽莎》D.《哈姆雷特》8.关于文艺复兴运动,九年级某班的同学展开了激烈的讨论,你认为谁的看法是最准确的( D )A.甲认为是一次复古运动B.乙认为是一次宗教改革运动C.丙认为是维护封建专制的思想运动D.丁认为是资产阶级的思想解放运动9.14世纪前后,西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜,掀起了文艺复兴运动。
这场运动( A )A.冲击了教会的陈腐说教B.废除了君主专制制度C.确立了资产阶级的统治D.引发了殖民扩张的狂潮10.下面是一位同学准备自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国,拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚,探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》,他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。
2019-2020学年度初中九年级上册历史第12课 文艺复兴岳麓版练习题三十五
2019-2020学年度初中九年级上册历史第12课文艺复兴岳麓版练习题三十五第1题【单选题】下列搭配有误的一项是( )A、但丁——文艺复兴运动的先驱B、达·芬奇——多才多艺的文化巨人C、莎士比亚——代表作“四大悲剧”D、林肯——美国的缔造者【答案】：【解析】：第2题【单选题】小明在上海世博会的欧洲展馆区看到，有一个国家馆的场馆以“人之城”为主题，其解说词是“文艺复兴的代表地，文学巨匠但丁的故乡，艺术大师达·芬奇的家园”。
这个场馆(见右图)是( )A、意大利馆B、英国馆C、德国馆D、法国馆【答案】：【解析】：第3题【单选题】文艺复兴时期人们认为：“人可以成就伟大的事业。
”这种理念充分说明了这场运动的性质是( )A、资产阶级的思想解放运动B、基督教文化的发展C、古希腊、罗马文化的复兴D、封建世俗文化的兴起【答案】：【解析】：第4题【单选题】14～16世纪被世人认为是“人”和“世界”被发现的时代。
其中“人”的被发现是指( )A、资本主义萌芽B、工业革命C、文艺复兴运动D、资产阶级革命【答案】：【解析】：第5题【单选题】促使欧洲人从以神为中心转变为以人为中心，从而在精神方面“发现人”的历史事件是( )A、基督教的产生B、文艺复兴C、新航路的开辟D、英国资产阶级革命【答案】：【解析】：第6题【单选题】使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神、创造精神和科学实验精神的最伟大、进步的变革是( )A、新航路开辟B、启蒙运动C、文艺复兴D、俄国1861年改革【答案】：【解析】：第7题【单选题】某班同学正在筹办文艺复兴时期的名人图片展，你认为下面哪一位名人的图片不能入选( )A、但丁B、莎士比亚C、达芬奇D、荷马【答案】：【解析】：第8题【单选题】“走自己的路，让别人去说吧！”这是但丁的一句名言，它体现了一个时代的精神。
这句名言的真实含义是( )A、不要跟着别人走路B、放纵自我，绝对自由C、以人为本，弘扬个性D、各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜【答案】：【解析】：第9题【单选题】某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”、“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料，你认为他要研究的课题最有可能的是( )A、“蒸汽时代”B、欧美国家的巨变C、城市化进程D、社会生活的变迁【答案】：【解析】：第10题【判断题】《蒙娜丽莎》深深地打动着人们人们，从中看到达?芬奇对民主和平等的追求。
人教部编版九年级历史上册习题word版：第12课 文艺复兴-精选文档
第12课文艺复兴01知识管理知识点1文艺复兴运动的兴起原因：14—15世纪，欧洲商品经济得到发展，资本主义生产方式首先在意大利萌生。
兴起：在14世纪的意大利，人文主义者借助希腊罗马的古典文化，开展以现实的人为中心、反对教会禁欲主义的文化运动，史称“文艺复兴”。
但丁：文艺复兴的先驱。
撰写了长诗《神曲》，冲击了教会的传统观念，揭露了教会的腐败，强调人的价值和现实生活的意义，鼓励人们掌握自己的命运。
知识点2蒙娜丽莎的微笑达·芬奇：被称作“文艺复兴时期最完美的代表人物”，他的画作代表了这一时期的最高水平。
《蒙娜丽莎》：歌颂了人自身的美丽，呼唤着人性的觉醒，颂扬了生命的可爱之处。
它以一位女性神秘的微笑征服了历代观众。
知识点3“时代的灵魂”莎士比亚：被誉为“时代的灵魂”。
一生创作了37部戏剧，塑造了众多性格各异的人物，刻画了他们丰富多彩的内心世界，提升了人性的高尚与尊严。
代表作：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。
文艺复兴的影响：文艺复兴运动持续了200多年，是一场伟大的思想解放运动。
它冲破了教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。
文艺复兴创作出的杰出作品，成为人类文化宝库中的无价之宝。
02基础过关知识点1文艺复兴运动的兴起1．14世纪发源于意大利的这场运动，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。
该运动的背景是(B)A．启蒙运动的兴起B．欧洲资本主义萌芽的出现C．新航路的开辟D．工业革命的爆发2．“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。
”史学家布哈特评论的是(C)A．西欧城市的重新兴起B．基督教的传播C．文艺复兴D．庄园的出现3．“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。
”最符合马克思的这一观点的事件是(A) A．文艺复兴B．启蒙运动C．明治维新D．宪章运动4．恩格斯说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
九年级历史上册第三单元近代早期的西欧第12课欧洲文艺复兴培优练习中华书局版
《欧洲文艺复兴》培优练习一、选择题1. 小强在以“命运”为题的作文中引用了文艺复兴时期一位作家的名言：“人是能够随心所欲地改造自己的。
”小强引用的这句话其实反映了这一时期的A．人文主义精神 B．人定胜天的精神C．享乐主义精神 D．利己主义思想2. 他的《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
他是（）A．但丁 B．米开朗琪罗C．达·芬奇 D．莎士比亚3. 四百多年前，莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。
他的经典剧作，现在依然是剧院的重要选择。
下列可以选择在此剧院上演的莎士比亚的戏剧是（）A．《俄底浦斯王》B．《蒙娜丽莎》C．《神曲》D．《哈姆雷特》4. 文艺复兴时期，诗人但丁在其长诗《神曲》中为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。
这反映了但丁（）A．善于创作神话 B．反对封建神学C．逃避现实生活 D．弘扬古典文化二、材料题阅读下列材料：中古时期西欧的罗马教皇和天主教教会是政治、经济和思想文化上的主宰力量，教会的影响甚至渗透到人们生活韵各个角落。
专横的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引发广泛的不满。
因此；许多人向往古代的某些民主，高举古典文化旗帜，抨击中古时代宗教神学的独尊地位和封建制度的黑暗反动，宣扬人文主义精神，涌现出了许多优秀的文学艺术作品。
这最终发展成为一场规模空前的思想文化运动。
请回答：(1)材料中“一场思想文化运动”指的是什么运动?’(1分)从上面材料中找出它发生的原因是什么?这场运动最早从哪个国家开始？(2)材料中的“古典文化’主要指哪些国家的古典文化?这场运动的核心思想是什么?(3)你认为这场运动对当时的社会进步有什么重要意义?答案和解析一、选择题1.【答案】A【解析】本题考查的是文艺复兴的相关知识，材料中：人是能够随心所欲地改造自己，突出了人的价值，我们知道文艺复兴时期的指导思想是人文主义，所以答案是A。
2.【答案】A【解析】本题主要考查学生对文艺复兴有关知识的识记。
2019-2020学年度岳麓版初中历史九年级上册第12课 文艺复兴课后辅导练习十九
2019-2020学年度岳麓版初中历史九年级上册第12课文艺复兴课后辅导练习十九第1题【单选题】文艺复兴、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放运动。
这两次运动有着显著的不同，主要体现在( )A、是否肯定人的价值B、是否批评宗教神学C、是否规划民主制度D、是否促进科技发展【答案】：【解析】：第2题【单选题】有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。
他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。
”这说明文艺复兴( )A、肯定人的价值和尊严B、否定了天主教会权威C、冲破了封建等级观念D、促进资本主义的发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】某中学历史兴趣小组把文艺复兴、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等历史作为研究性学习的重点。
经过研究，他们把这一时期的历史特征概括为( )A、走进近代社会B、揭开殖民帷幕C、开启民主进程D、构建文化殿堂【答案】：【解析】：第4题【单选题】文学巨匠莎士比亚认为“一切成败得失都在我们白己，然而我们往往说是无意的”。
上述材料体现出( )A、民族主义B、人文主义C、社会主义D、民生主义【答案】：【解析】：第5题【单选题】他是英国伟大的戏剧家和诗人。
他的作品被译成多种文字在各国流传，人们说凡有文学的地方就有他，他的作品有：( )A、《天方夜谭》B、《蒙娜丽莎》C、《哈姆莱特》D、《安娜卡列尼娜》【答案】：【解析】：第6题【单选题】文艺复兴时期，先驱但丁把长篇诗作《神曲》分为“地狱”“炼狱”“天堂”三个部分，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入“地狱”；莎士比亚的《第十二夜》歌颂了女性的自然美及富有生命的活力。
这反映出( )A、文艺复兴创作与科学探索的结合B、人文主义思潮的产生和发展C、复兴古代希腊罗马文化的欲望D、资本主义萌芽在意大利出现【答案】：【解析】：第7题【判断题】法国在17 世纪的海上贸易中扮演着重要角色，被誉为“海上马车夫”。
高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采课后作业(含解析)
第12课文艺复兴巨匠的人文风采时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)训练点1薄伽丘和《十日谈》1．一个具有人文主义精神的老师，他对学生的教育态度可能是( B )A．要求学生努力提高考试分数，否则给予惩罚B．重视体格锻炼，提高艺术欣赏和创造能力C．专心于学业课程，限制学生涉猎其他书籍D．严厉纪律要求，禁止学生课堂讨论解析：人文主义的核心是注重人、肯定人。
据此分析选项中体现此核心的内容：A中“给予惩罚”没有体现人文主义精神，B中“提高艺术欣赏和创造能力”体现了人文主义精神，C中“限制学生涉猎其他书籍”不利于发展学生的兴趣爱好，D中“禁止讨论”说明不尊重学生个性的发展。
因此应选B。
2．“他们关心的是今世而不是来世；是非某某的古典文化而不是基督教的神学。
他们是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。
”材料中“他们”在历史上所起的作用是( B )A．否定一切权威崇尚理性B．冲击某某神权的束缚C．促进世界连成一个整体D．否定了某某神学观念解析：11世纪后，随着经济的复苏与发展、城市的兴起与生活水平的提高，人们逐渐改变了以往对现世生活的悲观绝望态度，开始追求世俗人生的乐趣，而这些倾向是与基督教的主X相违背的，在14世纪城市经济繁荣的意大利，最先出现了对基督教文化的反抗，当时意大利的市民和世俗知识分子，一方面极度厌恶基督教的神权地位及其虚伪的禁欲主义，另一方面又没有成熟的文化体系取代基督教文化，于是他们借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主X，冲击某某神权的束缚，故B项正确；A、C、D三项均不符合题意，排除。
3．观察下图，图一反映的文学作品的内容与图二的内容相比，最突出的特点是( D )A．反对皇权专制B．反封建礼教C．反殖民侵略D．反教会压迫解析：《十日谈》把矛头主要指向天主教会和教士，《红楼梦》主要反映了封建制度走向衰落；A项是启蒙运动的矛头所在，B项是《红楼梦》的作品内容，两者均没有C项的内容。
初中华师大版历史九年级上册第12课 西欧走出中古时代 习题
第12课西欧走出中古时代1．推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化根底的历史事件是【】A．马克思主义的诞生 B.启蒙运动C．宪章运动 D.文艺复兴2．14—16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，以下事件为新时代的到来创造条件的是【】①文艺复兴运动②英国资产阶级革命③新航路的开辟④法国大革命A．①② B．②③ C．①③ D．③④3．在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就表达在“兴〞上。
“兴〞的含义是指【】A．古代希腊、罗马文化的复兴 B．资产阶级文化的兴起C．封建文化的重新兴盛 D．神学文化的复兴4．文艺复兴时期，一大批文学界、艺术界、科学界巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想。
这些“巨人〞有【】①但丁②爱迪生③达·芬奇④瓦特A．①②④B．②③C．①③D．①②③④5．莎士比亚说过：“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……宇宙的精华!万物的灵长!〞他宣扬的核心思想是【】A．理性主义 B．启蒙运动C．人文主义 D．民主共和6．“在公元1400年以后的两百年间，欧洲绘图人笔下的几大块陆地宛如正在成长的胚胎，逐渐由模糊的团状，演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。
〞这主要是因为【】A．文艺复兴的兴起 B．新航路开辟 C．早期的殖民活动 D．资产阶级革命7．16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机〞，这反映了当时【】A．寻找黄金是为了传播基督教B．输出黄金是殖民扩张的重要方式C．黄金是推行外交政策的唯一手段D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一8．“l492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后，他便成了闻名全国的英雄。
当他返回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫内设宴招待。
〞文中的“英雄〞之所以受到如此隆重的礼遇，是因为他【】A．到达了印度，掠取了黄金香料B．开辟了新航路，为殖民掠夺奠定根底C．征服了大洋，证明了地圆学说D．沟通了四大洲，促进了各国友好往来9．欧洲人在开辟新航路的过程中，进展环球航行的航海家是【】 A．哥伦布B．达· D．迪亚士10．法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人〞和“世界〞被发现的时代。
精选2019-2020年初中九年级上册历史第12课 文艺复兴岳麓版课后辅导练习七十九
精选2019-2020年初中九年级上册历史第12课文艺复兴岳麓版课后辅导练习七十九第1题【单选题】下列哪部作品被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志( )A、《神曲》B、《蒙娜丽莎》C、《哈姆雷特》D、《最后的晚餐》【答案】：【解析】：第2题【单选题】适合填写在下图“？”处的是( )A、新航路开辟B、三角贸易C、文艺复兴D、启蒙运动【答案】：【解析】：第3题【单选题】法国史学家米西勒认为，欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是( )A、传播了人文主义B、发现了美洲大陆C、把世界开始连为一体D、促进了早期资本主义的发展【答案】：【解析】：第4题【单选题】“人被当作光辉的形象来歌颂，绘画描绘人的形体美，文学书写人的精神美，哲学称颂人的智慧能力，建筑、工艺、创造与设计以生活的舒适为最终目标，而教会与教士的虚伪、贪婪、愚昧和无知则成了艺术作品的嘲笑的对象”。
下列符合该观点的历史事件是( )A、法国大革命B、新航路开辟C、文艺复兴D、启蒙运动【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图，图中文艺复兴时期作家的表述，体现了什么思想或精神？( )A、重视科学实验B、以神为中心C、自我克制D、积极进取【答案】：【解析】：第6题【单选题】14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。
这场运动( )A、冲击了教会的陈腐说教B、废除了君主专制制度C、确立了资产阶级的统治D、引发了殖民扩张的狂潮【答案】：【解析】：第7题【单选题】莎士比亚是文艺复兴时期哪国最著名的文学家( )A、意大利B、英国C、法国D、西班牙【答案】：【解析】：第8题【单选题】“没有钱花的人既不是自由的人，也不会风度翩翩。
有道德的人应当追求财富，使自己能够过上好日子……只要不损害别人，凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称赞的。
”该观点最早形成于( )A、古希腊时期B、文艺复兴时期C、启蒙运动时期D、工业革命时期【答案】：【解析】：第9题【填空题】请列举与下列相关的历史人物、历史事件①文艺复兴先驱：______②英国“护国主”：______③“南美解放者”：______④“美国国父”：______⑤第一次世界大战“火星”：______⑥俄国1861年改革性质：______⑦日本明治维新加强中央集权措施：______。
九年级历史上册第三单元近代早期的西欧第12课欧洲文艺复兴提高练习中华书局版
《欧洲文艺复兴》提高练习一、选择题1. 恩格斯说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
”这位诗人创作的一部里程碑式作品是（）A．《神曲》B．《最后的晚餐》C．《蒙娜丽莎》D．《哈姆雷特》2. “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。
”恩格斯称颂的这一“变革”指（）A．法国大革命B．文艺复兴C．意大利资本主义萌芽产生D．英国资产阶级革命3. 恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物”。
这里的“现代世界的曙光”是指：( )A．文艺复兴 B．新航路开辟C．工业革命 D．启蒙运动4. 在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上，这个“兴”的含义是指( )A．古希腊、罗马文化的复兴 B．封建文化的兴盛C．资产阶级文化的兴起 D．神学的复兴5. 2019年在上海举办的世博会，其会徽以中国汉字“世”字书法创意为形，寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，彰显出世博会“以人为本”的理念。
这一理念源于文艺复兴的指导思想：( )A．浪漫主义 B．人文主义C．现实主义 D．自由主义6. “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指：( )A．文艺复兴运动B．新航路开辟C．英国资产阶级革命D．美国独立战争7. 下列文艺作品中，“提倡人性，率先对天主教会进行批判”的是( )A．《神曲》B．《英雄交响曲》C．《向日葵》D．《战争与和平》8. 下列关于文艺复兴的表述，错误的是（）A．是资产阶级的新文化运动B．14世纪在意大利兴起C．是古代希腊、罗马文化的复兴D．以人为中心的人文主义思潮广为流传9. 他通过《哈姆雷特》等代表作，批判封建伦理观念和社会陋习，宣传人文主义精神。
华师大版历史九年级上册第三单元 近代早期西欧社会的演变课后练习
华师大版历史九年级上册第三单元近代早期西欧社会的演变课后练习
第1题【单选题】
德国音乐家贝多芬在音乐领域取得了非凡的成就，被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”。
他的代表作是( )
A、《神曲》
B、《国际歌》
C、《向日葵》
D、《英雄交响曲》
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。
教会宣扬的悲观庆世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。
上述材料反映出文艺复兴( )
A、主张建立“节俭教会”
B、推动了自然科学发展
C、解释了封建神学观念
D、转变了人的价值观念
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。
这场运动( )
A、引发了殖民扩张的狂潮
B、确立了资产阶级的统治
C、废除了君主专制制度
D、冲击了教会的陈腐说教
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下图是达·芬奇的代表作品，对其不正确的评价是( )
A、蕴含着人文主义的气息
B、充满着神秘的宗教色彩
C、展现了精湛的绘画技艺
D、象征着温馨的世俗生活
【答案】：
【解析】：。
【川教版】九年级历史上册：第12课《文艺复兴与新航路的开辟》同步练习及答案
第12课文艺复兴与新航路的开辟一、选择题1.恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。
”这里的“现代世界的曙光”是指( )A.西欧城市的兴起B.新航路的开辟C.文艺复兴D.基督教的创立2.文艺复兴时期服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚人体美服务，服装的作用在于充分显示人体的美感，显示男女性的特征。
文艺复兴中服饰的特点充分体现的一种时代精神是( )A．人文主义B．唯物主义C．唯心主义D．浪漫主义3.他在《神曲》中写道：“人不能像走兽那样活着，应当追求美德和知识。
”这里的“他”是指文艺复兴运动的先驱( )A．达·芬奇B．荷马C．但丁D．达·伽马4.小明在上海世博会的欧洲展馆区看到，有一个国家馆的场馆以“人之城”为主题，其解说词是“文艺复兴的代表地，文学巨匠但丁的故乡，艺术大师达·芬奇的家园”。
这个场馆(见右图)是 ( )A.意大利馆B.英国馆C.德国馆D.法国馆5.他是意大利一位伟大的艺术大师，代表作品(如右图)充分体现人文主义精神。
“他”是( )A.莎士比亚B.达·芬奇C.托尔斯泰D.伏尔泰6.15世纪时，欧洲人非常渴望到东方发财。
哥伦布偏偏“背道而驰”，坚持认为向西也可以到达东方，支持他这一信念的最重要的因素是( )A.西班牙王室大力支持B.他得到了航海地图C.郑和航海也是向西的D.他相信地圆学说7. 15世纪前后，某人想去印度淘金并到达了目的地，他跟随的是谁的船队( )8.“在太平洋上，我们有3个月零20天没有补充营养，只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干……喝又黄又臭的水。
”这可能是下列哪个船队的航行记录( )A.迪亚士船队B.达·伽马船队C.哥伦布船队D.麦哲伦船队9. “它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。
”推动这种巨变的历史事件是 ( )A.郑和下西洋B.新航路的开辟C.丝绸之路的开通D.鉴真东渡10.“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。
岳麓版历史九年级上第12课《文艺复兴》检测试卷(含答案)
岳麓版历史九年级上第12课《文艺复兴》检测试卷（含答案）C．②③④ D．①③④6. 意大利建筑师布鲁内莱斯基在1420——1436年间为佛罗伦萨大教堂建造一个40多米宽,100多米高的大圆顶,不再完全封闭,而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。
该设计反映了（）A.近代自然科学兴起，建筑技术进步B.理性主义的光辉照耀人们前进C.中古西欧基督教会的发展D.人类渴望摆脱束缚，奔向自由7. 达.芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠,他多才多艺，在艺术和科学领域都有杰出贡献,其著名的绘画代表作品是（）A.《蒙娜丽莎》B.《大卫》C.《掷铁饼者》D.《西斯廷圣母》8.他是一位英国的“戏剧全才”,无论是写喜剧还是悲剧，都能深刻理解人类的精神状态。
他的作品代表了当时文学的最高成就。
下面属于其作品的是（）A.《威尼斯商人》B.《老人与海》C.《美国的悲剧》D.《等待戈多》9.“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面。
”最符合马克思的这一-观点的事件是（）A文艺复兴 B.启蒙运动C.明治维新 D.宪章运动10．阅读材料，回答下列问题。
材料一他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯材料二“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
”——恩格斯（1）材料一中的他是谁？“中世纪”和“新时代”分别代表哪一社会发展阶段？（2）材料二中恩格斯所说的“变革”是对世界历史上哪个事件的评价？这场“变革”起源于哪个国家？“多才多艺的巨人”指的是谁？请列举他的代表作品（一例即可）（3）结合这一时期文化巨人的贡献，概括这场运动对当时的社会进步有什么意义？答案与解析1．【答案】A【解析】题干的“属于人的那种光荣对于我就够”在于强调人的价值，这是人文主义的体现。
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第12课欧洲文艺复兴
1.14—16世纪的西欧,随着资本主义萌芽的出现,最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是( A )
A.意大利
B.德国
C.西班牙
D.法国
2.文艺复兴时期,《神曲》等文学艺术作品表达了人的真实情感,冲破了天主教会对人性的束缚,体现了对个性的追求。
这些作品反映的社会思潮是( A )
A.人文主义
B.民主法治
C.科学至上
D.以神为中心
3.恩格斯说:“他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代最初的一位诗人。
”这位诗人是( A )
A.但丁
B.彼特拉克
C.达·芬奇
D.莎士比亚
4.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时,根据课标的要求,以“文艺复兴不是复古而是创新”为题,组织学生进行小组讨论。
下面四位同学的观点中,你认为符合主题的是( B )
A.希腊罗马文化的复兴
B.资产阶级文化的兴起
C.一次伟大的政治变革
D.无产阶级的文化运动
5.张老师向大家推荐阅读书目时说:“在这本书里莎士比亚无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,充分表现了他的人文主义思想。
”这本书是( B )
6.文学巨匠莎士比亚认为“一切成败得失都在我们自己,然而我们往往说是无意的”。
上述材料体现出( B )
A.民族主义
B.人文主义
C.社会主义
D.民生主义
人物国籍作品
但丁意大利《神曲》莎士比亚英国?
A.《荷马史诗》
B.《俄底浦斯王》
C.《蒙娜丽莎》
D.《哈姆雷特》
8.关于文艺复兴运动,九年级某班的同学展开了激烈的讨论,你认为谁的看法是最准确的( D )
A.甲认为是一次复古运动
B.乙认为是一次宗教改革运动
C.丙认为是维护封建专制的思想运动
D.丁认为是资产阶级的思想解放运动
9.14世纪前后,西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜,掀起了文艺复兴运动。
这场运动( A )
A.冲击了教会的陈腐说教
B.废除了君主专制制度
C.确立了资产阶级的统治
D.引发了殖民扩张的狂潮
10.下面是一位同学准备自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国,拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚,探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》,他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。
你认为剧本中应该修改的地方有( A )
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
11.阅读下列材料:
材料一在14和15世纪,西欧出现了资本主义的最初萌芽,新兴的资产阶级为发展生产需要文化科学知识,而新文化的发展必须突破教会的桎梏。
在社会上兴起了复兴希腊罗马文化的运动……它是资产阶级在意识形态领域反封建专制的斗争,文艺复兴运动的思想体系是“人文主义”。
材料二下列言论是文艺复兴时期几位人文主义者的名言,皮柯宣称“上帝赋予了人按照自己的意志塑造自身的能力,他可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西”;彼特拉克说“真正的高贵并非天成,而是自为的”;阿尔伯认为“大多的时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。
请回答:
(1)根据材料一说明人文主义思想首先出现在意大利的先决条件是什么?举出文艺复兴时期的代表人物及其成就。
(2)根据材料二并结合所学知识概括说明人文主义的思想价值观念是什么?
答案:(1)先决条件:意大利最早出现资本主义生产关系的萌芽,因而文艺复兴运动首先在意大利兴起。
代表人物及其成就:但丁,文艺复兴的先驱,代表作是《神曲》等。
(2)相信人的力量,认为人能创造业绩,发展自身走向完善;人应当树立信心迎接幸福或不幸;否定封建等级,认为人的地位(高贵与否)是自己造成的。
12.阅读下列材料,回答问题:
材料一(西欧)罗马教皇是上帝在人间的最高代表,“权力好比太阳。
”基督教神学是一切知识的顶峰,凡与宗教神学对立的主张和言论均视为“异端”。
——川教版《世界历史》材料二文艺复兴时期,但丁在一部文学作品中写到:自己幻游地狱、炼狱和天堂……在地狱里,他看到了已故教皇和当时还活着的教皇正在受刑,但丁高兴地说:“真是罪有应得!”
材料三1538年某画家写道:“许多已经被湮没的事物将要再生。
”
(1)材料一反映了什么历史现象?这一历史现象对西欧社会的发展产生了什么影响?
(2)材料二介绍的是但丁的哪一部文学作品?根据材料指出,这部作品的观点与材料一有何冲突?从中可以看出文艺复兴的实质是什么?
(3)材料三“已经被湮没的事物”指的是什么?
(4)根据材料,结合所学知识,说说文艺复兴对人们的思想产生了什么影响?
答案:(1)历史现象:教会的黑暗统治。
影响:严重阻碍了西欧社会的进步。
(2)介绍的是《神曲》;冲突:作者冲破教会神学的束缚,大胆地把中世纪地位至高无上的教皇安排在地狱中。
文艺复兴的实质:是反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。
(3)希腊、罗马古典文化。
(4)影响:把人们的思想从封建神学中解放出来。