平凡的的教师

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平凡教师感人故事

平凡教师感人故事

平凡教师感人故事《平凡教师的不凡小事》在我们的生活中,有这样一群看似平凡却无比不凡的人,他们就是教师。

他们没有超级英雄的披风,也没有拯救世界的超能力,但他们却用自己的方式,默默地影响着一代又一代的学生。

我记得小学时有一位语文老师,姓王。

王老师长得不算出众,但她那副总是带着笑意的面孔却让人感觉特别亲切。

她不像有些老师那样整天板着脸,让人望而生畏。

王老师啊,特别喜欢给我们讲故事,那绘声绘色的模样,至今都还历历在目。

有一次上课,王老师讲着讲着突然停了下来,眼睛一动不动地盯着教室后面。

我们都顺着她的目光看过去,结果啥也没有啊。

只见王老师慢悠悠地说道:“嘿,我刚刚看到一只小老鼠从后面溜过去了,你们看到没?”全班哄堂大笑。

这之后啊,每次上课我们都不自觉地会瞅瞅教室后面,看看是不是真有小老鼠出没。

就这样,王老师用她独特的幽默感,让原本枯燥的课堂变得生动有趣起来。

还有一件小事让我特别感动。

那时我成绩不算好,有一次考试没考好,心里特别失落。

王老师看到我垂头丧气的样子,走过来拍拍我的肩膀说:“咋啦,小家伙,一次考不好就把你的信心考没啦?这可不是我认识的你呀!”说完还朝我眨眨眼。

嘿,你别说,就这么简单的一句话,就让我重新燃起了斗志。

王老师就是这样一个平凡却又不平凡的教师。

她没有做过什么惊天动地的大事,但她的每一个举动、每一句话,都像是春雨一般,默默地滋润着我们这些小树苗。

我们的生命中会遇到很多平凡的教师,他们或许没有耀眼的荣誉,或许没有高额的薪酬,但他们却在自己的岗位上坚守着,为学生付出着。

他们教我们知识,更教我们做人的道理。

他们见证着我们的成长,也陪伴着我们度过那些青涩的岁月。

或许很多年后,我们会忘记那些复杂的公式和定理,但我们永远不会忘记那些平凡教师带给我们的温暖和感动。

因为,那是我们人生中最宝贵的财富。

让我们一起为这些平凡而又伟大的教师点赞,感谢他们为我们付出的一切!。

有关平凡英雄的事例

有关平凡英雄的事例

有关平凡英雄的事例平凡英雄,是指那些平凡的人们,在平凡的岗位上默默奉献,用自己的努力和智慧,为社会作出了重要贡献。

他们没有炫目的光环,没有华丽的外表,但他们的事迹和精神却深深地触动着人们的心灵。

以下是几个关于平凡英雄的事例。

一、教师:王老师王老师是一名普通的小学教师,他工作在一个偏远的山村。

这个山村里的孩子们大多家境贫寒,生活条件艰苦。

然而,王老师却用自己的爱心和耐心,给予了这些孩子们温暖和关怀。

每天早上,王老师骑着自行车,从自己家骑行数公里到达学校。

尽管山路崎岖,但他从不迟到。

每天上课前,他会认真备课,用生动有趣的教学方法,让孩子们爱上学习。

下课后,他还会帮助孩子们完成作业,解答他们的疑惑。

除了教学,王老师还尽力帮助那些困难的家庭。

一次,他发现一个学生的家庭遭遇了重大变故,无法支付学费和生活费。

王老师主动与学校联系,争取了资助,帮助这个学生继续完成学业。

二、医生:李医生李医生是一名普通的乡村医生,他扎根在一个偏远的山区医院,为当地居民提供医疗服务。

虽然条件艰苦,但他始终坚守在岗位上,默默地为患者们奉献着。

每天,李医生早早起床,匆匆吃完早饭就来到医院。

他会认真听取每位患者的病情,并给予他们仔细的检查和治疗。

无论多么繁忙,他都会尽力安抚患者的情绪,给予他们温暖的关怀。

一次,李医生接到了一个急诊电话,一位老人跌倒受伤,正在流血不止。

虽然当时正下着大雨,但李医生毫不犹豫地驱车前往。

他迅速为老人进行了止血,并嘱咐家人送往医院进行进一步治疗。

他的及时救助,挽救了老人的生命。

三、环卫工人:张师傅张师傅是一名普通的环卫工人,他的工作是清理城市的垃圾和保持环境的清洁。

虽然这个工作脏、累、辛苦,但张师傅始终保持着乐观和坚持。

每天清晨,张师傅准时出现在工作岗位上。

他用扫帚认真地清理着街道上的垃圾,用垃圾袋将垃圾收集起来。

虽然天气炎热,他依然坚持工作,从不抱怨。

除了工作,张师傅还主动参与社区的义务活动。

一次,社区组织了一次环境整治活动,张师傅积极参与,带领居民们一起清理垃圾,美化社区环境。

平凡的教师

平凡的教师

平凡的教师
“米粒之珠,也放光芒”这句话的原意是贬义的,但我认为用在教师身上却恰当好处。

我们就像一颗颗小米粒在平凡的岗位上时刻散发光芒!这让我始料未及,这让我无比震撼,同时也促使我在从教二年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵:平凡事做到极致就是伟大,我们要向“最美教师”学习,做一个平凡的老师。

也许只要您面带微笑,和蔼可亲,就成了学生最喜欢的老师。

也许只要您上课语言简练,不随便训斥学生,就成了学生最喜欢的老师。

也许只要您上课嗓门大,有激情,就成了学生最喜欢的老师。

也许只要您不占用副科,作业量适中,就成了学生最喜欢的老师。

也许只要您在平平常常的上课时,偶尔带点幽默,就成了学生最喜欢的老师。

也许只要您责任心强,耐心为学生排忧解难,指点迷津,就成了学生最喜欢的老师。

也许只要您对学生鼓励多,批评少,能看到“后进生”的进步,就成了学生最喜欢的老师
也许只要您平等地对待每一位学生,做到一视同仁,就成了学生最喜欢的老师。

这些都是无比平凡的事。

在平凡的岗位上,如果您对学生时刻做到迷惘时指点,冲动时呵斥,挫折时鞭策,成功后祝贺,犯错时谈心,怯场时鼓励,生病时问候……如果您勇于把平凡当成一种磨炼,把日常当成一种修养,把岗位当作责任,关注工作上的每一个细节,关注学生的每一点细微的变化,自觉认真做好每一件小事,相信不久的将来您的磁场力会影响着一波又一波的“赏花者”。

有关平凡的教师演讲稿五篇

有关平凡的教师演讲稿五篇

有关平凡的教师演讲稿五篇有关平凡的教师演讲稿(精选篇1)尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!首先我很荣幸站在这里,代表新教师发言!当我第一次跨进__小学的大门时,当我第一次看到这整洁美丽的校园时,当我第一次听到孩子们琅琅的读书声时,我就深深地喜欢上了这片土地。

如今,能成为一名真正意义上的“__人”,能在这样的校园里与各位老师,同学一起为自己的理想奋斗,我觉得非常荣幸。

记得以前常听人说,教师是红烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,而当我怀着既激动又紧张的心情走进教室,看着一张张纯真的笑脸,我顿时发觉,原来我已成为了这光荣的一员。

站在三尺讲台上,我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。

“学高为师,身正为范。

”更是要求教师不仅需要广博的知识,更要具有高尚的品德和情操,彰显出一种强大的人格魅力。

站在如今的起点上,我感觉任重而道远,需要我们孜孜不断的追求和超越。

新的学期已经开始,这对大家来说,都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。

作为新教师,我们年轻,朝气,充满活力和热情,这是我们的优势,然而我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。

我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善。

老师们,同学们!新学期已经开始,人生的新篇章已经打开!我认为,作为新教师,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:第一句,教书育人是我的天职。

第二句,为人师表是我的本份。

第三句,终身学习、追求卓越是我的根本。

第四句,尽心尽责、服务学生是我的使命。

最后,我有几句话想跟各位新老师共勉:初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐!谢谢大家!有关平凡的教师演讲稿(精选篇2)尊敬的领导,老师们、同学们:大家下午好!非常高兴能与大家在此相聚,共度教师节,并一起分享优秀教师的获奖喜悦。

我深知诸位同仁都有深厚的专业背景,作为新教师代表发言我既感到荣幸,又感到惶恐。

平凡的教师精选作文

平凡的教师精选作文

平凡的教师精选作文导语:我心目中的好教师,您为我们用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用您的平凡谱写出了不平凡的人生画卷。

下面是由小编为你整理的平凡的教师精选作文,欢迎大家阅读。

平凡的教师精选作文篇一教师,您是辛勤的园丁,用自己的心血浇灌着我们;您是默默无闻的红烛,燃烧了自己照亮了别人;您是晶莹的露珠,无私地奉献了自己,无私地滋润着我们;您是知识的源泉,让学问如同潺潺的溪水般流入了我的脑海;您那一双乖巧的手,在我那幼小的内心里,播下了文学的种子。

圆圆的脸蛋,高高的鼻梁上架着一副颇有几分哲学家神韵的眼镜,透明的镜片背后藏着一双敏锐的眼睛,这就是您,一个平凡而又让人印象深刻的教师。

您没有常人所夸赞的那种甜蜜的浅笑,却拥有着一片常人所不能拥有的对学生深深的爱。

每天清晨,您走进教室,总是习惯地扫视正在朗读的我们,接着,便打开窗户,让原本沉闷的教室,一下子变得通风又凉爽;中午时分,天气闷热,您为我们打开了电风扇,为我们塑造出一个良好的学习环境;傍晚来临,天色渐暗,您又为我们打开了日光灯,登时,原本昏暗的教室,在您开灯的一霎时变得明亮。

这就是您,我敬爱的教师。

语文课上,我上课不专心,背后做小动作。

然而,在我玩得正快乐的时候,您一个凌厉的眼神,把我从沾沾自喜拉回了您那生动的语文课上。

体育课的时候,同学们玩得不亦乐乎。

您却把我拉到一旁里,告诉我,上课时一定要遵守纪律,否则会导致学习成绩下滑。

有一次我考试考到了80多分。

此时的我,情绪十分低落,直到这时,我才清楚地意识到,我的学习与纪律已经向我敲响了警钟。

下课后,您把我叫道你的办公室,用温柔中带有几分呵斥的语气耐心地开导着我,叫我努力学习,争取考到增城实验中学。

窗外,知了鸣叫不绝,室内,教师讲得口干舌燥。

看着教师,我很不好意思,心中不断地道谢。

此时的我,真想化作一滴甘露,去滋润教师的咽喉,化作一块手绢,抹去教师的汗珠,化作一股清风,带走教师的炎热。

教师对我如此关心,我哪儿还好意思不守纪律呢?教师,谢谢您!谢谢您这个平凡而又让我敬仰的教师,在此请允许我再一次真心地对您说句“教师,谢谢您!”平凡的教师精选作文篇二你曾经是否因为教师的一句话而变得更加努力学习,是否因为教师的一个举止而变得对教师更加有好感?每个人都是从学生时代过来的,都有过很多为教师,又有哪位教师是你记忆最为深刻的呢。

平凡的教师做不平凡的事

平凡的教师做不平凡的事

平凡的教师做不平凡的事我们都是平常人,要在平凡的岗位上追求不平凡的事业,并且在实际教育教学中,弘扬“奉献”精神。

我们是人民教师,只因从事了神圣的工作所以要从眼前干起,从基层干起,耐得住寂寞,经得住诱惑,在物欲横流的社会中坚守住一份伟大和崇高。

少一些“聪明”,多一些质朴,教育就可能多结出一些硕果;少一分浮躁,多一份虔诚,学校就可能多造就一批人才。

办人民满意的教育,做人民满意的教师,才会无愧于”人类灵魂工程师”这一神圣称号。

“教育是良心活”,上师范时恩师的谆谆教导铭记在心。

踏上讲台的那一刻,欣喜的同时更是压力倍增。

是的,我是一名教师了,要对得起自己的良心!教师就意味着奉献,意味着付出,意味着博爱,意味着崇高!做了教师以后,我才体会到什么是“魂牵梦绕”,多少次辗转反侧,牵挂的全是学生,多少次深夜不眠,惦记的是自己的教学是否会被学生认同。

作为一名有多年教学经验的老教师,为了上好课,我仍然精心备课,不仅读教材,查教参,还经常不断学习,丰富自己的感受体验,从而细心的选择合适的教法,甚至请学生说他们的意见,就这样不断改进课堂教学,提高自己的业务水平。

而作为学生的贴心人——班主任,我每天都要和学生聊天,关注学生的思想变化,关心学生的生活情况,组织各种班级活动等,细致入微,体贴周到,让学生在潜移默化中健康快乐地成长。

虽然每天很辛苦,可是一看到学生的如花笑脸,优异的成绩,我甘之如饴。

因为人一旦有了一个坚定的目标,便会激发出无穷的力量和潜能。

当老师虽苦虽累,但我无怨无悔,因为这是我的选择,是我实现自身价值的舞台。

“教育是良心活”,用良心做教育:精心教学,诚心教育!无愧于人,无愧于心!教育工作的平凡给了我们稳定、平和、静谧的感受,可日复一日,年复一年,重复琐碎的事可能会磨灭最初的那份梦想。

而我们的生活不能若一滩死水般的波澜不惊,年年岁岁人不同,那一个个鲜活的生命力是我们的责任。

让每朵花都开放,让每朵花都绚烂,是我的追求。

平凡的教师感人的事迹作文

平凡的教师感人的事迹作文

平凡的教师感人的事迹作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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平凡的教师感人的事迹

平凡的教师感人的事迹

平凡的教师感人的事迹平凡的教师感人的事迹双新小学师红一说教师,有人就会在心里说:“教师,太平凡了。

”是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。

在我们身边有许许多多这样默默无闻的教师,张惠芝老师就是其中的一员,没有亮丽的语言,没有惊天动地的故事,但我们依然会有一种感动,为那平实中的温暖,为那平淡中的坚守,为那平和中的智慧,更为她那点点滴滴润物细无声的爱。

她的可贵,正是缘于真实而宽厚地爱着每一个孩子,坚定而执著地追寻着做教师的幸福!十六年的岁月里,她赢得了无数家长和学生的心,得到了极佳的口碑。

在二十多年的工作中,她始终诠释着陶老先生“爱满天下”的教育信念,除了传授给学生扎实的基础知识和培养良好的学习、生活习惯外,更重要的是教育学生如何做人,做一个具有宽广胸怀和健康心理的人。

在学生身上的种种问题不容忽视,面对这一切她用爱导航。

在张老师的班上,有一个特殊的孩子叫何晓露,五年级就被确诊为骨癌,为了孩子的健康,父母的足迹遍及全国,从得知孩子病情开始,张老师就深感这份生命的沉重,她和孩子的父母并肩作战,一起为创造生命奇迹而努力着。

于是,为了更好地照顾到晓露的身体,一直把安全这根弦绷得紧紧的,一走进教室,眼睛必定会第一个搜索她的身影,提醒她注意保护好自己,一天不知道要重复多少次。

她不厌其烦地走进每一间教室,告诉每一个孩子:晓露生病了,行动不方便,大家多关心她。

伴随着年龄的增长,晓露的病情越来越严重,为了更细致地照顾到孩子,张老师几乎每周都要和家长进行交流,谈谈学习情况、身体状况。

晓露的妈妈多次说道:“晓露有福气,遇到了这样一位好老师。

”妈妈的感激之情溢于言表。

晓露发病时,需要老老实实地躺在床上,短时一两天,最长的可达三个星期。

在这段寂寞的日子里,她特别想念老师和同学,张老师总会记得打电话告诉她学校发生的新鲜事,最近学了哪些内容,告诉她大家很想念她。

晓露生活在一个温暖的大家庭里,她有许多朋友,张老师经常会带着这些朋友去看望她。

平凡的教师演讲稿五篇

平凡的教师演讲稿五篇

平凡的教师演讲稿五篇教师这工作是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点幸福感,是值得一直干下去的。

下面是小编整理的平凡的教师演讲稿。

平凡的教师演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师大家好!曾有一位家长来信这样评价我:三尺小小讲台上,园丁处处爱心放;今遇恩师多劳苦,浓情感化回头浪(子)。

家长的话让我感慨万千······回顾这麽多年的工作实践,我真切的体味到:这正是教师辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮现、无私爱心的闪耀。

怀着对这种神圣职业的向往,1996年,我跨出大学校门,信心十足的踏上这三尺讲台,面对一双双渴望求知的眼睛,一种责任感、神圣感油然而生。

作为一名平凡的班主任,我爱校如家、爱生如子,早来晚走、悉心辅导。

我几乎没有在工作日请过假,有的是把幼小的孩子丢在家里,我留在课堂上;有的是强忍手术后的虚弱与疼痛,我坚持在讲台上;更令我难忘的是2009秋开学初接手新班的第一个月,由于家长不配合,学生没有规矩,不堪入目的班级状况让我几乎夜夜失眠,周周留鼻血,那时头发白了,脸上也平添了许多皱纹,我着急啊!三周后,急火攻心,我失音儿了。

校长找来燕文老师帮我上课。

这下我心里可偷着乐了。

因为我可以此为借口在家休息几天,好好陪陪我那刚上一年级的儿子、好好给年迈的老母亲做一顿丰盛的饭菜啊!然而,我不能!因为凌乱的班级需要我,没有规矩的孩子们更需要我啊。

我仍然坚守在课堂上!目前在科任课老师的积极配合、共同帮助下,逐渐形成了一个学风浓、班风正积极向上的班集体!作为一名普通的英语老师,我时时刻刻高标准严格要求自己,始终以“捧着一颗心来,不带半根草去”作为我最大的精神支柱,忠诚于党的教育事业,为人师表、思想进步、爱岗敬业、无私奉献。

丝毫不敢放松,因为校园内大家忙碌的身影在催促着我;同时兼任八年级英语组备课组长的我,更没有理由放松,因为我们组的英语老师那上进的精神、拼命地干劲一直在感动着我,于是在全面健康教育理论的引导下,我们齐心协力,大胆推进教育教学改革,创新工作思路,引“影视教学”进课堂,创办“英语写作”“短剧表演”等兴趣小组。

形容教师坚守平凡岗位的美句

形容教师坚守平凡岗位的美句

形容教师坚守平凡岗位的美句
1. 教师就像那默默燃烧的蜡烛,坚守平凡岗位,照亮学生的前程,这不就像黑夜中的明灯吗?例子:王老师每天早早来到教室,晚上很晚才离开,他不就是那默默燃烧的蜡烛吗?
2. 老师们在平凡岗位上日复一日的付出,那执着劲儿难道不像老黄牛吗?例子:张老师教了几十年书,一直兢兢业业,多像那头勤勤恳恳的老黄牛啊!
3. 教师坚守平凡岗位,那份坚守之美,难道不是最动人的风景吗?例子:李老师在那个乡村学校一待就是十几年,她不就是那道最美的风景吗?
4. 教师们在平凡中绽放的光芒,不恰似夜空中最亮的星吗?例子:陈老师用爱关怀着每一个学生,就像夜空中最亮的星照亮他们前行的路。

5. 坚守平凡岗位的教师们,他们的奉献精神不正是我们该敬仰的吗?例子:刘老师为了给学生补课,牺牲自己的休息时间,这种奉献精神多值得敬仰啊!
6. 教师在平凡岗位上的默默耕耘,不就如同那无声滋润万物的春雨吗?例子:赵老师的教导如春雨般细腻,默默地滋润着学生们的心田。

7. 那些坚守平凡岗位的教师,他们的坚韧难道不比岩石更令人钦佩吗?例子:林老师面对各种困难从不退缩,那坚韧真的比岩石还硬。

8. 教师的平凡坚守,不正是生活中最温暖的底色吗?例子:胡老师对学生的关爱,让整个班级都充满了温暖的底色。

9. 坚守平凡岗位的教师,他们的爱不恰似那温暖的阳光吗?例子:周老师给予学生的爱,就像阳光一样温暖着他们的心灵。

10. 教师在平凡岗位上的付出,这难道不是最伟大的平凡吗?例子:孙老师多年来默默为教育事业奉献,这就是最伟大的平凡啊!
我觉得教师坚守平凡岗位真的非常伟大,他们的付出和奉献值得我们每个人尊重和敬仰。

俗话说:教师是人类灵魂的工程师。教师是平凡的,作为一

俗话说:教师是人类灵魂的工程师。教师是平凡的,作为一

俗话说:教师是人类灵魂的工程师。

教师是平凡的,作为一个教书的人,它是人民大众中普通的一员;教师也是神圣的,因为它教育了人类千万代。

但我同样认为教师责任重大,甚至重于泰山,因为伟大的邓小平同志说过:教育要从娃娃抓起。

小学生是早上八九点钟的太阳,是祖国的未来和希望,只有从小获得的知识和力量,祖国的未来才能强大。

所以教师尽可能的给予孩子们爱心和正确的指引,他们才能获取更多的知识,才能健康、茁壮的成长。

我认为教师需要有最起码的三颗心:爱心、耐心、奉献心。

一、爱心。

把学生当做自己的孩子,给予他们无微不至的关怀和温暖,让学生在学校获得是在家的感觉。

小学生都是天真活泼,在看待事物还没有足够的认识力,缺乏对外围事物的辨别力,难免出现这样那样的错误,也多多少少会犯这样那样的小事故,所以这个时候教师就应该在生活给予帮助和指导,纠正他们的错误认识,给予他们正确的指引,使他们在认识上逐渐走上正确的认识轨道。

人都是在跌倒中成长的,那里跌倒那里爬起,小学生还是孩子,教师就应当把每一个学生当做是自己的孩子,多点爱心,正确引导。

二、耐心。

教师,每天都在面对着千差万别、性格各异的学生,教师在教育教学活动中对学生有没有耐心或具有耐心的程度怎样,如实反映出了一个教师自我修养的程度。

因此,耐心是一名教师的一个重要素质,是师德修养的一个方面。

教书育人,为人师表,教师特别需要有耐心。

在某种程度上,教师的耐心可以说成是对因班级管理、学生教育、工作压力等方面而产生的烦躁情绪的控制能力,是耐性在心理活动中的集中表现。

如果一位教师的耐性差,那么他就不是优秀教师,甚至可以说不是一个合格的人民教师。

学生的接受速度、接受能力是不同的,有这么一类学生,我们必须重视,就是:态度端正,反应较慢。

这类学生在学习中往往表现出接受知识慢的特征,而对这类学生,最需要的就是耐心,在辅导这类学生时,我们必须做到心平气和,不可着急。

因为这类学生心里是很想做出题目的,在试了几次都做不出题目后,自己心里已经非常着急,这时我们需要做的,就是让他放松,而要真正做到让他放松,那自己首先不能着急,也就是要有耐心,否则,当学生看到教师也着急后,他自己的心就会更乱,正所谓心急吃不了热豆腐,欲速则不达。

平凡的教师演讲稿(通用10篇)

平凡的教师演讲稿(通用10篇)

平凡的教师演讲稿(通用10篇)平凡的教师演讲稿(通用10篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

现如今,需要使用演讲稿的事情愈发增多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的平凡的教师演讲稿(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

平凡的教师演讲稿1各位老师:晚上好。

面对荀子学校的今天,翘首荀子学校的明天,我们能做什么呢?我想,我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的最大推动力!今天我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

教师,是既平凡又神圣的职业。

开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂舌,四只眼睛是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。

当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。

投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那三尺讲坛,我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。

正如老一辈教育家夏沔尊先生说:教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。

学生不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手中,同时,也就把信任和责任放到了我们的肩上。

我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生,平时性格内向,不善言辞。

初来荀子这一陌生的环境,自卑的心理使她的成绩越来越差。

我看在眼里,急在心上。

为了提高她的成绩,我是绞尽脑汁:下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。

为了树立她的自信心,我对于她作业中的错误,从不轻易打差,只是细心地用红笔圈出来。

有时为了让她在同学们面前露一手,我有意将第二天的学习内容先教给她,或难题的解决方法事先透漏给她,让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来,生动起来。

一段时间后,学生越来越活泼,她的成绩从不及格到六十几、七十几,一直到了久违的八十几分。

看到灿烂的笑容又回到了她的脸上,我感到特别欣慰!还有一个学生,父母离异,平时他放假到奶奶家,奶奶很崇他。

一个平凡的人老师作文朴实

一个平凡的人老师作文朴实

一个平凡的人老师作文朴实我曾经有一个老师,他是一个非常平凡的人。

他的名字叫做李老师,是我们学校的一名语文老师。

他的个子不高,长相也很普通,但是他却有一颗非常善良的心。

他总是用他那朴实无华的语言,教会我们如何做人,如何做事。

李老师的课堂氛围总是非常轻松愉快的。

他总是用一种幽默的方式来讲解课文,让我们在轻松的氛围中学到了很多知识。

有时候,他还会给我们讲一些有趣的故事,让我们在听故事的学到了很多道理。

他说:“学习就像是吃饭一样,要让肚子里有东西才行。

”这句话让我们深受启发,也让我们对学习充满了热情。

李老师对待学生非常公平。

他从不偏袒任何一个学生,也不会因为学生的家庭背景而对他们有所歧视。

他说:“每一个学生都是独一无二的,都有自己的优点和特长。

我们要做的就是发现他们的优点,帮助他们发挥出自己的潜力。

”这让我们感受到了老师的关爱,也让我们更加努力地去学习。

李老师还是我们的班主任。

他总是关心我们的生活,了解我们的困难。

每当有同学遇到困难的时候,他都会耐心地倾听,给予我们鼓励和支持。

有一次,我生病了,不能去上学。

李老师知道后,特意来到我家看望我,还帮我补习了我错过的课程。

这让我深深地感受到了老师的关爱和温暖。

在我们毕业的那一天,李老师给我们每个人都写了一封信。

他在信中写道:“希望你们能够健康快乐地成长,成为一个有道德、有文化、有能力的人。

不管你们走到哪里,都要记得做人的道理,做事的原则。

”这让我们感动得热泪盈眶,也让我们更加坚定了自己的人生目标。

如今,我已经离开了学校,开始了新的生活。

但是,李老师的话语和教诲却一直陪伴着我。

每当我遇到困难的时候,我都会想起李老师的话:“人生就像一场马拉松,只有坚持到最后的人,才能看到美丽的风景。

”这句话让我在困境中找到了勇气和信心,也让我更加珍惜现在的生活。

李老师是一个非常平凡的人,但是他却用他的朴实无华的语言,教会了我们很多做人的道理和做事的原则。

他的关爱和温暖,让我们感受到了人生的美好。

做一个平凡而高尚的老师

做一个平凡而高尚的老师

做一个平凡而高尚的老师一个平凡而高尚的老师应该具有坚守初心的品质。

在这个物质多于精神的社会,教育行业已经不再纯粹,老师们面对各种压力和诱惑,很容易迷失方向,放弃追求。

但是一个平凡而高尚的老师,应该始终坚守初心,把教书育人当做一种信仰,不为功利,不为名利,只为了让每一个学生能够得到真正的成长和提高。

坚守初心,让教师们在平凡的岗位上发挥出高尚的品质,这是一个平凡而高尚的老师应该具备的第一个条件。

一个平凡而高尚的老师应该具有精湛的专业素养。

作为教育工作者,老师们要具备扎实的专业知识和优秀的专业技能,只有这样才能够为学生提供高质量的教育和教学活动,提高学生的学习兴趣和学习效果,引导学生掌握扎实的基础知识和学科技能,培养学生的创新能力和实践能力。

老师们还需要不断提高自己的教学水平和专业素养,积极参加各种教育培训和学术交流活动,不断学习和更新教育理念和教育方法。

只有具备精湛的专业素养,才能够成为一个平凡而高尚的老师。

一个平凡而高尚的老师应该具有慈爱的爱心。

教师是学生的引路人,是学生的榜样和启蒙者,他们应该用慈爱的心去对待学生,给予他们足够的关爱和尊重。

教师们要主动关心学生的成长和学习,帮助他们解决学习和生活中的困难,引导他们树立正确的人生观和价值观。

老师们还要积极培养学生的品德修养和情感素质,引导他们发展积极向上的个性,培养他们的自信心和自主学习能力。

只有用慈爱的爱心去对待学生,才能够成为一个平凡而高尚的老师。

一个平凡而高尚的老师应该具有勇气与担当。

教育事业是一项充满挑战和风险的事业,老师们要敢于面对困难和挑战,不畏惧压力和失败,不断努力和坚持,敢于探索和创新。

老师们要敢于承担起自己的责任和使命,不推诿不推卸,坚持尽心尽力的做好每一件事情。

只有具备勇气与担当,才能够成为一个平凡而高尚的老师。

在教育事业中,有很多平凡而高尚的老师,他们平凡而不平庸,默默无闻而又不失高尚,他们为了教育事业孜孜不倦,他们用自己的努力和汗水,培育着一代又一代的人才。

平凡中的伟大教师演讲稿

平凡中的伟大教师演讲稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享关于“平凡中的伟大教师”的演讲。

教师,这个职业,看似平凡,却承载着无数家庭的希望和国家的未来。

在这个特殊的时刻,让我们共同探讨教师这个职业,感受平凡中的伟大。

一、教师的平凡教师,一个看似普通的职业,每天都在重复着平凡的工作。

他们教书育人,传道授业解惑,陪伴着孩子们度过人生的每一个阶段。

然而,在平凡的工作中,教师们却付出了无数的艰辛和努力。

1. 每天早出晚归教师们每天早早地来到学校,备课、上课、批改作业、辅导学生,直到夜幕降临才结束一天的工作。

他们为了让学生们学到更多的知识,不惜牺牲自己的休息时间,甚至放弃与家人团聚的机会。

2. 无私奉献教师们总是把学生的需求放在第一位,关心学生的成长,关爱学生的生活。

他们用自己的爱心和耐心,帮助学生解决困难,成为学生们心中的依靠。

这种无私奉献的精神,让教师这个职业显得更加伟大。

3. 坚守岗位面对教育事业,教师们始终坚守岗位,默默付出。

他们深知自己的责任重大,为了培养出更多优秀的人才,他们愿意付出一切。

这种坚守,让我们感受到了教师的平凡中的伟大。

二、教师的伟大虽然教师的工作看似平凡,但他们所付出的努力和贡献却让我们看到了教师的伟大。

1. 传承文明教师是人类文明的传承者。

他们用自己的知识,教育引导着一代又一代的学生,为国家的繁荣昌盛贡献着自己的力量。

在教师们的辛勤付出下,中华民族的优秀文化得以传承,为国家培养了无数优秀人才。

2. 塑造人格教师是塑造学生人格的重要力量。

他们用自己的言行举止,影响着学生的成长。

在教师们的关爱和引导下,学生们学会了如何做人、做事,培养了良好的道德品质。

这种人格塑造,是教师们平凡中的伟大。

3. 奉献社会教师们用自己的知识和智慧,为社会发展做出了巨大贡献。

他们不仅培养了优秀的人才,还传播了科学文化知识,提高了全民素质。

这种奉献精神,让教师这个职业显得更加伟大。

三、如何成为伟大的教师面对教师这个职业,我们应该如何才能成为伟大的教师呢?1. 热爱教育事业热爱教育事业是成为一名伟大教师的前提。

平凡教师的故事

平凡教师的故事

平凡教师的故事
《平凡教师的故事》
在我记忆的长河中,有一位平凡却又特别的教师,他的名字叫老张。


张普通得不能再普通了,中等身材,有点微胖,常年穿着那几件有点旧但很干净的衣服。

记得那是一个夏日午后,天气异常炎热,教室里的风扇嘎吱嘎吱地响着,仿佛也在抗议这酷热。

老张像往常一样夹着书本走进教室,额头上已经布满了细密的汗珠。

上课没多久,突然听到一声“扑哧”的响声,大家都吓了一跳,寻声望去,原来是老张坐在椅子上,椅子不堪重负发出了声响,然后一下子散架了,老张就那么毫无防备地摔在了地上。

同学们先是一愣,然后哄堂大笑起来,老张从地上狼狈地爬起来,一边拍着身上的灰尘,一边尴尬地笑着说:“这椅子质量也太差了,我这还没怎么用力呢。

”接着他若无其事地开始上课,好像刚才的尴尬场面完全没有发生过一样。

老张就是这样一个有趣的人,他的课堂从来都不会枯燥。

他会用最通俗
易懂的语言给我们讲解那些复杂的知识,有时候还会配上一些夸张的动作和表情,让我们在欢笑中记住了知识点。

有一次讲到一个历史事件,他竟然站
起来模仿古人的样子在教室里走来走去,嘴里还念念有词,逗得我们前仰后合。

老张虽然平凡,但他对我们的关心和爱护却一点也不平凡。

他会在我们
遇到困难的时候耐心地帮助我们,会在我们取得进步的时候由衷地为我们高兴。

他就像我们人生道路上的一盏明灯,虽然不耀眼,但却一直温暖着我们。

如今,我已经离开了那所学校,但老张的身影却一直留在我的脑海里,
他的那些趣事也常常被我拿出来回味。

老张,这位平凡的教师,用他的平凡演绎着不平凡的教育人生,他的故事将永远留在我心中,激励着我前行。

我是一名平凡的教师

我是一名平凡的教师

我是一名平凡的教师我是一名平凡的教师,转眼间已经工作20多个春秋了。

回首这近20几年的教育之路,我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大作为,可是平淡的教学生涯,却赋予我宝贵的课堂教学经验。

从事数学学教学一直是我的一大乐趣。

我爱看着我的学生在我的教育下露出满足的笑容。

人人都说教学苦,在古代有“家有五斗米,不做孩子王”的说法。

确实,做一个老师挺苦挺累的,做一个好教师就更苦更累了,但这是我们选择的职业,所以我们要做的只有默默工作。

每节课下来,我总不忍心立即离开教室。

因为我总是被孩子们的一句“老师, 等一等!”给拽住脚步。

有时候是为个别差生留下的,有时候是被待解的疑难给拌住了,有时侯是找某个课堂上有心事而没认真听课的学生谈心,诸如此类。

有趣的是,经常被重重包围的我反而很乐滋滋地倾听着、享受着师生之间的这种其乐融融的情景.其实,每一个孩子都是可爱的,虽然他们有的可能学习成绩有些差,但他是运动会上的冠军,是劳动中的能手,是他主动送生病的同学回家,谁能说他不是个好孩子,又有谁是完美的呢?有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。

”老师习以为常的行为,对学生终身的发展也许产生不可估量的影响,做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程,反思一下:我造就了多少个遗憾,刺伤了多少颗童心,遗忘了多少个不该遗忘的角落!面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们,要珍惜,更要努力让每一个孩子的心中充满阳光,让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。

每一位为人师者,放弃了一个学生,可能会减少你的工作压力,可能会提高你的教育质量,可能会给你赢得荣誉,但你放弃的却是一个孩子的美好前途,放弃的是一个家庭的希望,留给自己的也将是一个永远的遗憾!每当要发火的时候,脑子里就不由自主地出现自己初为人师时的事情。

有时我觉得愧疚,后悔当时吓着了那些孩子;有时又觉得可笑,奇怪自己当时怎么会发那么大的火?现在回想起来,实在觉得自己做得不妥,当时可能为了维护那么一点尊严,可能是为了挽回那么一点面子,总而言之,只是为了证明我是一个老师,我是不可侵犯的。

教师是平凡的

教师是平凡的

教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。

在我工作的身边,有这样一位值得我敬佩和尊敬的老师,在我出生那年,18岁的她就走上了教育工作岗位,25年来,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,她一直坚守在教育工作的第一线,清贫与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则。

在工作上,她孜孜不倦地追求着,在生活上,她默默无闻地奉献着。

记得去年夏天,她的儿子高考前一个月,为了缓解儿子紧张的复习和高考的压力,她每天中午放学便顶着烈日,骑摩托车到离学校7、8公里远的家里给儿子做饭,下午上课前按时赶回来,从没耽误过一节课,没有请过一次假。

如今,她教过的学生已经和她在同一所学校任教,双鬓斑白的她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着年轻教师,每当我们向她请教问题时,她总是耐心细致地进行讲解。

每当我们在工作和生活上有不顺心的时候,她总是会像长辈一样,耐心地帮我们排忧解难。

25年以来,她从来没有调整过工作岗位,也从来没有离开过这所小学。

虽然她的资历老,但对待工作,她从来都不马虎:备教案认认真真,批作业仔仔细细。

有人说她傻,干工作这样卖力,有的人说她应该“走动走动”,可她总是微微一笑说“干老师这一行,凭的是良心,再说,到哪都是干工作,到哪都得这么干”。

看似平凡的话语,却折射出她对教育事业的忠诚和热爱。

平凡的教师:工作总结

平凡的教师:工作总结

平凡的教师:工作总结教师是一个人人都羡慕的行业,因为他有许多美丽的名字:人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、红烛、铺路石,还有一个原因是做为教师有两个假期,在一年中最冷最热时节都可以在家里度过,初听起来会让你觉得当教师真好,可你一但成为教师,你就会感到她的平凡和艰辛。

热爱学生是热爱教育事业的具体体现,教师只有爱学生才能精心地培养学生,教师对学生的爱,既是教师律已的道德原则,又是教育学生激励学生进取的手段,我的体会有以下几点:一、严爱教师对学生,要从严要求,一丝不苟,学习上要严要求,纪律上要严管理,并要做到严出于爱。

说到抓课堂常规,真不是一件容易的事,学生们好说好动并不是一天形成的,习惯一旦形成,要改相当难。

他们毕竟是一群十二、三岁的孩子,缺少自我控制的能力,他们也知道自己这样做不对,可是自治力太差,管不住自己。

针对这种情况,我想到军训,军人可以在野地里趴一夜,我也可以利用每天的可以利用的时间搞“军训”,为此,每天的早自习由原来的老师讲课变为晨读,读时要求学生做到二个必须,第一,身子必须坐直;第二声音必须洪亮,因为他们回答问题声音特别小。

虽然这样做有些残酷,但为了他们的将来,为了在较短时间里快速转变原来的习惯我必须这样做,刚实行两个必须时,有的同学只能坚持5、6分钟,一个早自习要组织5、xxxx 纪律,面对这种情形,我及时的权典型,发现有进步的学生马上给予表扬,经过半个多月的时间,学生的课堂常规,日常行为习惯有了很大的进步,课前教师没来,班级里也会传出阵阵读书声。

在抓学生常规养成的同时,我还利用课余时间补课,争取当天学的知识,当天都最大限度的掌握些,因为我知道底子差,要想进步就必须多付出。

二、善爱对待学生,光有严爱不行,还要有慈母般的善爱,否则学生就会对老师敬而远之,尤其是在学生有困难的时候,更要付出真情,给予母爱,94年我新接了一个新班,班上有名儿童,父母均有残疾,无生活来源,家里相当困难,他的一大嗜好,就是每天都要到垃圾堆去捡一些他喜欢的东西,整天蓬头垢面,衣服袖口象面镜子,经常迟到、旷课。

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平凡的的教师不平凡的工作
王帅杰
教师是一个平凡的人,一个平凡的职业,平凡的工作,平凡是真,在这个平凡中更多的是奉献,是执着。

在我学习田保华局长道德课堂和《教师成长密码》这本书中,我明白教师就是爱的化身,平凡中合乎道至于德的完美阐述。

在教育教学中,热爱学生是热爱教育事业的具体体现,教师只有爱学生才能精心地培养学生,教师对学生的爱,既是教师律已的道德原则,又是教育学生激励学生进取的手段。

教师对待学生,要从严要求,一丝不苟,在学习中每一次作业的完成,每个字词的准确运用,每次读背任务的完成,每次课本剧的表情,老师都要点点滴滴的从细处理;在纪律上,每次都要说到做到,每一次值日的安排,每一次路队的带出,每一次自习课的纪律,在平等中对待每一位学生,不能因为学习的好坏,对待学生宽严不一是不行的,只有老师以身作则,学生才会表里如一,在社会中才会成为堂堂正正的人。

看似平凡的工作,琐碎的事情,他会直接影响到家长的评价,教学成效的成败,所以教师要学会严爱学生。

另外,除了对工作细心,严格要求学生之外,要想真正平凡的工作不平凡,还要真金不怕火炼,努力成为一名让学生佩服的老师,要有真材实料,要有绝技,要不断学习,学生才会亲其师信其道。

作为教师,你有一手漂亮的粉笔字,每次书写板书,便让学生眼前一亮,你那富有磁性的读书,每次让学生如痴如醉,黯然泪下,你那幽默的语言,高雅的谈吐,让学生在一笑之后如有所悟,肃然起敬,有一种豁然开朗的感觉,时刻感染学生,这是教师对教育的真爱。

在与学生的相处过程中,不免遇到各种环境下的学生,有的孩子性格开朗,乐于与老师交流沟通,遇到开心或者不开心的事情都会与老师沟通,遇到老师的口误也会当面指正过来,这是一种积极向上心态,遇到事情积极解决。

但是也有更多的孩子因为各种原因不愿与老师交流沟通,在学习中,在生活中遇到事情埋在心中,遇到困难或者老师的无意之失耿耿于怀,闷闷不乐,消极对待学习,这是教师就要主动出击,让他感受到你的关怀与重视,充满自信的对待自己和学习,勇敢地面对生活和挑战,你的工作便会主动许多,这时就是老师要学会会爱。

总之,在平凡里彰显老师工作的不平凡,这需要老师的真道和至爱去催化,老师和学生的反应才会剧烈,催化出完美的教育之花。

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