高考第一轮复习百舸争流的思想精品PPT课件

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《百舸争流的思想》PPT课件

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2.三种基本形态
1)古代朴素唯物主义
2)近代形而上学唯物主义
3)辩证唯物主义和历史唯物主义
精选ppt
5
二、唯心主义
1.基本观点
――唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于意识, 不是物质决定意识,而是意识决定物质。
2.两种基本形态
1)主观唯 --把人的主观精神(如人的目的、意志、感
心主义
觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成 第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,
一人骑二马
精选pptຫໍສະໝຸດ 151.下列有关世界观的说法中,正确的是 2.A.世界观是人们对整个自然界的根本看法
B.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总 的看法和根本观点
C.世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科 学观点
D. 有的人有世界观,有的人没有世界观 2、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法
人限于认识 能力只能认 识“自在之 物”引起的 感觉,不能 认识“自在 之物”本身
“庄子梦蝶” 于是庄子就思 考了这样的问 题;庄子到底 是蝴蝶还是人, 梦境与现实谁 是真实的。
精选ppt
14
笛卡儿
他认为,所有物质的东西,都 是为同一机械规律所支配的机器, 甚至人体也是如此。同时他又认为, 除了机械的世界外,还有一个精神 世界存在,这种二元论的观点后来 成了欧洲人的根本思想方法。
正确的是
A. 哲学是世界观和具体知识的统一
B. 哲学就是科学的世界观和具体知识
C. 哲学决定世界观,世界观决定具体知识
D. 哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和
总结
精选ppt
16
3.“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架 子”,其意是指

哲学一轮复习 第二课 百舸争流的思想-完整版ppt课件

哲学一轮复习 第二课 百舸争流的思想-完整版ppt课件
注意:
A、“思维”和“存在”相搭配,“意 识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。 B、“物质和意识的关系”不同于“物 质和意识的辩证关系”。
2.哲学基本问题包括两方面内容
思维和存在的关系问题
思维和存在谁决定谁 思维能不能正确反存在
存在决定思维 思维决定存在 承认能正确 反映存在
否认正确反 映存在
唯物主义 唯心主义
走进哲学 问辩人生
1、我们永不能由知觉的存在或其任何性质,形 成关于对象的存在的任何结论 。
不可知论
2、人不仅不能感知和证明物质实体的存在,也不能 感知和证明精神实体(包括上帝)的存在。
不可知论
3、世界上只有没被认识的事物,不存在不能被认识 的事物。
可知论
走进哲学 问辩人生
(二)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
第二课 百舸争流的思想
一、哲学的基本问题
唐朝时佛教盛行,有一次,广州法性寺方丈讲授佛 教经学,和尚们都在寺中端坐,聚精会神听讲。忽然, 一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小声议 论起来,一个和尚说:“那幡在动呢!”另一个却说: “不对,那不是幡动,而是风在动啊!”旁边一名叫 慧能的和尚闭目平心静气插嘴道:“不是幡动,也不 是风动,分明是你们的心在动呀!”
谁 A.物是观念的集合 决 B.上帝支配着地球上的万事万物 定 C.心外无物 谁 D.存在就是被感知 呢 ? E.我思故我在
1.主观唯心主义
唯心主义形态
基本观点

把人的主观精神(如

人的目的、意志、感觉、

心灵等)夸大为唯一的实

在,当成第一性的东西, 认为客观事物以至整个世

界,都依赖于人的主观精

高考政治 一轮复习 第2课 百舸争流的思想(必修4)

高考政治 一轮复习  第2课 百舸争流的思想(必修4)

【观点】正确理解哲学的基本问题及划分唯物主义和 唯心主义的根本标准
(1)哲学的基本问题不能理解为物质和意识的辩证关系 问题。
哲学的基本问题是物质和意识的关系问题,其中包 括物质和意识何为第一性,谁决定谁。哲学的基本问 题不包括意识对物质有无反作用的回答。认为意识和 物质是辩证统一的关系是辩证唯物主义的观点。
3.唯物主义与唯心主义的基本形态比较
形态 基本观点
评价
进步性:否认世界是神创
造的,认为世界是物质的,
唯 物 主 义
古代朴 素唯物 主义
认 为 金 、木 、坚 持 了 唯 物 主 义 的 根 本 方 水、火、土 向,本质上是正确的。 等都是世界 局限性:一种可贵的猜测, 的本原。 没有科学依据;它把物质
唯心主义把世 界的本原看成 意识。但就其 局部而言,唯 心主义哲学对 人们认识的发 展有着或多或 少的借鉴意义。
【方法】晋国的大夫范氏灭亡的时候,有个老百姓得 到一只钟,想要把它背走。只是钟太大,没法背。于 是就用锤去把它打碎,这样钟又轰轰地响起来,那个 老百姓怕别人听到响声来抢这只钟,赶忙把自己的耳 朵堵起来,以为自己听不见,别人也就听不见了。 “得钟者”犯了主观唯心主义错误。A项和D项都是唯 物主义的观点,而C项属于不可知论。B项是主观唯心 主义的观点,所以,应该是B。
【方法】唯物主义和唯心主义是哲学中的两大基本派 别,划分两大派别的标准是对世界本质问题的不同回 答。凡是认为世界的本原是物质的,是唯物主义;凡 是认为世界的本原是意识的,则是唯心主义。A是辩证 法与形而上学的根本区别;C是形而上学和辩证唯物主 义的区别;D是可知论与不可知论的界限,均不符合题 意,应舍去。故选B。
高考政治一轮复习(必修3) 课件
必修四 生活与哲学

一轮哲学第2课 百舸争流的思想PPT课件

一轮哲学第2课 百舸争流的思想PPT课件

史发展形态等。 什 么 思 维
系成为
多以隐含性考查 和 存 在 的
哲学基
方式考查思维和 关 系 问 题
本问题
存在的关系问题。是 哲 学 的
的根据
基本问题
考纲展示
2011

唯 3.古代朴 广
物 素唯物主义 东·32
主 的特点


海·19
及 4.近代形
其 而上学唯物
形 主义的特点
态 5.辩证唯
物主义与历
属于形而上学唯物主义。( √ ) (3)之所以要学习马克思主义主要是因为它是“科学
之科学”。( × ) (4)解放思想、实事求是是马克思主义的精髓。( × )
2.连线找出各自对应的选项 我思故我在 生死由命 水是万物之本 存在就是被感知
主观唯心主义 客观唯心主义 唯物主义
2015高考导航
考纲展示
【(扩3)展辩】证近唯代物形主而义上与学历唯史物唯主物义主也叫义近代机械唯物主义,
其经典正观确点地有揭:示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发 狄展德的罗客:观自要然求界,由反数映目了无广穷大、人性民质群不众同的的根异本质利元益素。构它成是现 培时根代:的万思物想的智基慧础,是是原无始产物阶质级,的是科基学本的元世素界观和方法论, 是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。(P12-13)
二、唯物主义及其形态
【考点】
1.根本观点
物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质 决定意识。
2.基本形态
【五阴形扩行阳神说说说展—:::】—生天形古古近辩成地存代代代证万合则朴朴形唯物而神素素而物的万存唯唯 上 主基物物,物学义本生主形主唯和元义,谢义物历素的阴则主史是经阳神义唯金典接灭物观而、(主点变木王义化、充起水)、 (火荀、子土) 气理说:气者,理之依也(王夫之) 活火说:世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特) 水为始基:“水”是万物的“始基”(泰勒斯)

【高中政治】百舸争流的思想ppt精品课件

【高中政治】百舸争流的思想ppt精品课件

客观唯 心主义
3、辩证法与形而上学
辨证法:联系的、发 唯物主义 展的、全面的观点 孤立的、 形而上学: 两 静止的、片面的观 大 点 阵 营 辩证法
唯心主义 形而上学
从属 于唯 物主 义和 唯心 主义
练习
阅读下列材料,回答下列问题。
古希腊哲学家泰勒斯认为:“水”是万物的本原 赫拉克利特认为,万物的本 原是“火”。“火生气,气生水, 水生土,土又还原成火。
1、唯物主义
(1)什么是唯物主义和唯心主义(二者的根本分歧) ①唯物主义认为,物质是本原,先有物质后 有意识,物质决定意识; ②唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于 意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。 (2)唯物 ①古代朴素唯物主义 主义的三种 ②近代形而上学唯物主义 ③辩证唯物主义和历史唯物主义 基本形态
丰富和发展了唯物主义
辨证和 ①世界的本质是物质: 基本规律,反映了社会 历史唯 物质第一性意识第二 历史发展的客观要求, 物主义 反映了广大人民群众的
正确揭示了物质世界的
性;②意识具有主观 能动性。
根本利益,是现时代的 思想智慧
唯心主 义形态




主观唯 心主义
把人的主观精神(如人的目的、 意志、感觉、心灵等)夸大为唯一的 实在,当成第一性的东西,认为客观 事物以至整个世界,都依赖于人的主 观精神。 把客观精神(如上帝、理念、绝对 精神等)看作世界的主宰和本原,认 为现实的物质世界只是这些客观精神 的外化和表现。
伽森狄和霍尔巴赫是形而上学 17世纪法国哲学家伽森狄认为 唯物主义的主要代表人物。他们关 宇宙由原子和虚空构成,原子是永 于物质的观点可以概括为:原子是 恒运动的,虚空是原子运动的场所。 世界的本原,原子及其属性都是不 世界是物质的世界,“物质是按一 变的,世界上所有的事物,都是原 定次序结合的,不可分、不可灭的 子的结合和分离在空间位置的变化 原子的总和。”这一思想可以说是 所造成的。简言之:原子就是物质, 近代形而上学唯物主义哲学对物质 就是世界的本原。 的最高概括和认识成果。

高考政治一轮复习必修四:第2课百舸争流的思想课件(共26张PPT)

高考政治一轮复习必修四:第2课百舸争流的思想课件(共26张PPT)

易错易混
1.对复杂事物的认识是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程;彻底认 识世界是不可能的。 辨析:认识具有无限性和上升性,但“永无定论”的说法是错误的,犯了不可知 论的错误。 2.划分唯物主义和唯心主义的标准是物质和意识的辩证关系问题。 辨析:划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何者是世界的本 原的不同回答。
(3)唯物主义的三种基本形态
①古代朴素唯物主义。
②近代形而上学唯物主义。
③辩证唯物主义和历史唯物主义。
2.唯心主义 (1)唯心主义的根本观点: 意识 是本原的, 物质
依赖于 意识
, 意识 .决定 物质 。
夯实基础
(2)唯心主义的两种形态 ①主观唯心主义:把人的 主观精神 认为 客观事物 以至 整个世界
易错易混
3.辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。 辨析:哲学中的两个基本派别是唯物主义和唯心主义,辩证法和形而上学的斗争具有从 属意义。这主要是因为各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物论或唯心论的 哲学体系。 4.主观唯心主义相对于客观唯心主义而言是种进步。 辨析:客观唯心主义把客观精神看作世界的主宰和本原,主观唯心主义把人的主观精神 夸大为唯一的实在。从根本上说,二者是相同的。相对而言,主观唯心主义更加强调人 的地位和作用,具有一定的进步性。
典型考题
(江西省五市八校2017届第二次联考) 德国哲学家费希特认为:“使一切非理 性的东西服从于自己,自由地按照自己固有的规律去驾驭一切非理性的东西,这
B 就是人的最终目的。”下列与此体现的哲学观点一致的是( )
A. 幸福不过是欲望的暂时停止 B. 世界是自我创造的非我 C. 人最容易忘记的是自己 D. 给我物质,我就用它造出一个宇宙来

赢在高考高考政治一轮复习32百舸争流的思想课件

赢在高考高考政治一轮复习32百舸争流的思想课件
B.存在就是被感知 C.具体科学是哲学的基础 D.哲学源于对世界的惊异
第十页,共49页。
考点一
考点二
考点三
基础识记(shíjì)层 级
重点理解(lǐjiě)层 级
能力(nénglì)应用 层级
解析:本题考查获取和解读信息的能力及运用知识的能力,难度中等。 近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展,如中微子振荡、量子反 常霍尔效应的发现,证明了客观世界是可知的,A 项正确;B 项是唯心主义观 点;D 项错误,哲学的智慧源于人类的实践活动;C 项表述正确,但与材料无关。
联系
哲学基本问题第一方面的解决是第二方面问题解决的前提和基础, 第二方面内容是第一方面的展开和深化;哲学基本问题第二方面的 解决也影响着第一方面的彻底解决
第七页,共49页。
考点一 考点二 考点三
2.哲学基本问题可用下图表示
基础(jīchǔ)识记 重点理解(lǐjiě)
层级
层级
能力(nénglì)应 用层级

理解层级
能力应用 (yìngyòng)层级
考点二 哲学的基本派别
基础识记层级
哲学的基本派别:唯物主义和唯心主义
1.唯物主义和唯心主义的根本分歧:是围绕物质和意识谁是本原的问 题展开的。
2.唯物主义 (1)根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决 定意识。 (2)基本形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物 主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义与历史唯物主义的特点
主义的基本特征,马克思主义的中
3.唯心主义及其形态:主观唯心主义、客 国化都是高考的常考考点
观唯心主义
2.从试题类型上看:多结合名言、古
4.马克思主义哲学产生的历史条件
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C是主观唯心主义,
D是强调运动变化。
考点1:哲学基本问题的内容 考点2:思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 考点3:唯物主义及其形态
(1)唯物主义的基本观点(教材P12第一段) ——唯物主义认为,物质是本原,意识是派生,先有物 质后有意识,物质决定意识。
(2)唯物主义的基本形态 古代朴素唯物主义
何者为本原(思维和存 在谁决定谁)
有没有同一性
(思维能不能正确认识存在)
存在决定思维 思维决定存在 能正确认识 不能正确认识
唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论
(2013·天津卷·7题)近年来,人类对物质 世界的探索不断取得新的进展,2013年3月, 清华大学和中国科学院联合宣布首次在实 验上观测到量子反常霍尔效应,被誉为 “一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的 这些发现证明
是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的 世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界 的伟大思想武器。
▪ (2013·福建卷·34题)以下选项能够正确 反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是
▪ ①存在就是被感知 ▪ ②人是机器,思想是人脑的特性 ▪ ③世界是一团永恒的活火 ▪ ④物质是标志客观实在的哲学范畴 ▪ A.③→④→② ▪ B.②→③→④ ▪ C.③→②→④ ▪ D.②→①→③
考点考向概览
考点概览
考向定位
1.哲学基本问题:哲学基本问
题的内容、思维和存在的关系 成为哲学基本问题的根据。
本部分在高考中出现的可 能性比较大,一般会结合
中外哲学家的著名论断、
2.唯物主义及其形态:古代朴 古今俗语、现实生活中具
素唯物主义的特点、近代形而 体事例等为内容,考察唯
上学唯物主义的特点、辩证唯 物主义与历史唯物主义的特点。
A.思维与存在具有同一性
B.存在就是被感知
C.具体科学是哲学的基础
D.哲学源于对世界的惊异
休谟的不可知论:
一是关于物质对象和 上帝是否存在不可知 ,另一个是关于经验 之间因果关系(或普 遍必然规律)是否存
在不可知。
康德的不可知论:
康德一方面承认意识之外的客 观世界是独立存在的,即所谓 “自在之物”,并认为 自在之 物是一切感觉的源泉,这是典 型的唯物主义态度。另一方面, 他又强调自在之物是不可认识 的,是作用于人的感官而产生 的感觉或现象,但这个感觉和 现象却不是自在 之物的真实反
——(《吕氏春秋·自知》) A.天行有常,不为尧存,不为桀亡 B.心外无物,天下无一物非吾度内者 C.不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与 D.若在理上看,则虽未有物,而已有物之理
物主义与唯心主义的基本 观点及其区别,考察主观 唯心主义和客观唯心主义
3.唯心主义及其形态:主观唯 的特点及其区别。
心主义、客观唯心主义。
考点1:哲学基本问题的内容 1.哲学基本问题的含义及内容(是什么)
(1)含义 :
哲学的基本问题是思维和存在的关系问 题,简单地说,就是意识和物质的关系问题
(1)“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相 搭配,不要混淆使用。 (2)“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关 系”。
考点1:哲学基本问题的内容
考点2:思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据
考点3:唯物主义及其形态 考点4:唯心主义及其形态 (1)唯心主义的基本观点
唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于意识,不 是物质决定意识,而是意识决定物质。
(2)唯心主义的基本形态
主观唯心主义
客观唯心主义
从哲学的角度看,与下列材料寓意相符的是 范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负; 以椎毁之,钟况然有音,恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。 恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣!
1.恩格斯指出:“全部哲学特别是近代哲学的重大
问题,是思维与存在的关系问题。”下列说法正确体
现思维和存在辩证关系的是
()
A.既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性
B.形存则神存,形谢则神灭 C.宇宙是吾心,吾心便是宇宙 D.一切皆流,无物长住
A
【解析】本题是考查对辩证唯物主义观点的理解。
B是古代朴素唯物主义,
注意区分 “哲学的基本问题”与“物质和意识的辩证关系问题” (1)哲学的基本问题是物质和意识的关系问题。物质和意识的 辩证关系包括两方面的内容:一是物质决定意识,二是意识
对物质具有能动作用。
(2)哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的标准
考点1:哲学基本问题的内容 思维(意识)和存在(物质)持物质决定意识
近代形而上 学唯物主义
克服了古代唯物主 义的朴素性和直观 性,丰富和发展了 唯物主义
A.把物质归结为自然 科学意义上的原子; B.具有机械性、形而 上学性和历史观上的 唯心主义
辨证唯物 主义
历史唯物 主义
正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社 会历史发展的客观要求,反映了最广大人们群 众的根本利益。
“凡可状皆有也;凡有皆象也;凡象皆气也。
”这是( )。
A.唯心主义观点
B.辩证唯物主义观点
C.唯物主义观点
D.形而上学观点
解析 本题以古语为背景,考查学生对古语所表达的世界观 的判断,难度较大。这句话的大概意思是,凡是可以描述出 来的东西都是所谓存在的,凡是存在的东西都是有形态的, 凡是有形态的东西都是由气构成的。 “凡象皆气也”是把世 界的本原归结为“气”的古代朴素唯物主义的观点,它承认 了物质决定意识,但这一观点并未涉及意识对物质的能动作 用,因此,可以判定这一观点为唯物主义观点,但不是辩证 唯物主义观点,选C。
近代形而上学唯物主义(机械唯物主义)
辩证唯物主义与历史唯物主义(马克思主义哲学)
(2)唯物主义哲学的基本形态
三种形态
正确性
局限性
共同点
古代朴素 唯物主义
否认世界是神创的,认 A.具有猜测性,
为世界是物质的,坚持 B.没有科学依据;
了唯物主义的根本方向, C.把物质归结为物
本质上是正确的
质的具体形态
映。
考点1:哲学基本问题的内容
考点2:思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据
(1)思维和存在的问题,是人们在生活和实践活 动中首先遇到和无法回避的基本问题。——与生 活的关系
(2)思维和存在的问题,是一切哲学都不能回避、 必须回答的问题。——对哲学的影响
(3)贯穿于哲学发展的始终对这一问题的不同回答 决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对 其他哲学问题的回答。
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