高中语文必修五：7陈情表(2课时)同步测试.doc

《陈情表》同步练习1. 下列加点字的读音全都正确的一项（）A. 臣以险衅（x 1 n）夙遭闵（mi n）凶悯（mi n）臣孤弱过蒙拔擢（d i）B. 终鲜（xi a n）兄弟门衰祚（zu o ）薄茕茕（y i ng）孑立责臣逋（b u）慢C. 常在床蓐（r u）除臣洗（xi a n）马期（j i）功强（qi a ng）近宠命优渥（w o）。

.猥（w e i ）以微贱非臣陨（y d n）首气息奄奄（a n）日薄（b6）西山2. 下列句中加点词语的解释有误的一项是（）A. 夙遭闵凶（不幸的事）未曾废离（停止侍奉）沐浴清化（蒙受）B. 除臣洗马（解除）臣具以表闻（听到）晚有儿息（儿子）C. 犹蒙矜育（养育）伏惟圣朝（俯伏思量）岂敢盘桓（徘徊不进的样子）D. 有所希翼（非分的愿望）夙婴疾病（缠绕）不胜犬马怖惧之情（不能忍受）3. 下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是（）A. 慈父见背曹刿请见B .日薄西山不薄今人爱古人C.寻蒙国恩闻之，欣然规往，未果，寻病终 D .是以区区不能废远然秦以区区之地4. 下列句子中加点的词与句子“刘病日笃”中的“日”字用法不同的一项是（）A. 谨拜表以闻B .非臣陨首所能上报C.外无期功强近之亲D.内无应门五尺之僮5. 下列加点虚词意义和用法相同的一项是（）A. 而刘夙婴疾病拔剑撞而破之B .臣以险衅，夙遭闵凶猥以微贱，当侍东宫C.臣不胜犬马怖惧之情臣之进退，实为狼狈D.州司临门，急于星火零丁孤苦，至于成\立6. 下列句中不含古今异义词的一项是（）A. 臣少多疾病，九岁不行B.不胜犬马怖惧之情C.刘夙婴疾病D.祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养7. 下列句子中不含通假字的一项是（）A. 零丁孤苦，至于成立B.诏书切峻，责臣逋慢C.吾令人望其气……成五采 D .夙遭闵凶&下列句子解释有误的一组是（）A. 茕茕独立，形影相吊：孤单无依地独自生活，只有自己的身子和影子互相慰问。

B. 日薄西山：太阳接近西山，比喻人临近死亡。

C. 急于星火：比燎原的星星之火还要急切。

D. 人命危浅，朝不虑夕：生命垂危，随时都可能死去。

9、下列句中加点词的注释，全错的一项是（）①夙（平素，过去）遭闵凶②慈（慈爱）父见背③躬（亲自）亲抚养④终鲜（少）兄弟⑤ 逮（及，到了）奉圣朝⑥行（行走）年四岁A. ①②⑤B.①②⑥C.②④③D.②⑤⑥10、下列对本文内容的理解，不正确的一项是（）A作者叙述自己孤苦的身世，其中饱含了对祖母的深切感情，代替祖母抚养孩子，即使孩子生病了，也端汤送药，不离左右。

B. 作者以自己对祖母的孝为不能应征出仕的原因，抓住晋武帝“以孝治天下”的施政纲领，企图打动晋武帝。

C. 文字中包含一些富有生命力的并且长期以来已经被人们广泛使用的词语，如：形影相吊、茕茕孑立、零丁孤苦。

D. 文段主要用了四字句，还有不少对偶句，琅琅上口，亲切自然。

11、翻译句子。

（1）生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。

（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。

12、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A. 况臣孤苦，特为尤甚（更严重）B.过蒙拔擢，宠命优渥（提拔，提升）C.皇天后土，实所共鉴（共同审察）D.庶刘侥幸，卒保余年（差不多）13•下列句子与“是以区区不能废远”句式相同的一项是（）A. 州司临门，急于星火B.沛公安在C.是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也D.臣以供养无主14. 下列对文章的分析，不正确的一项是（）A. 李密在这之前很少做官，显示了他无意以名誉节操来炫耀。

B. 文字融入了作者强烈的感情，在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时，是通过叙事来表达的。

C. 对仗工整的对偶句式，铿锵有力，具有说服力；运用“乌鸟私情”“结草”等故事来增加文章的感染力和说服力。

D.作者在文字中多写孝道，但并没有把孝情一泻到底，而是用理性对感情加以节制，使它在不同的层次中出现。

15. 选出各句加点词解释有误的一项（）A.逮奉圣朝，沐浴清化逮：及，至B.凡在故老，犹蒙矜育矜：怜惜C.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃笃：更加D•但以刘日薄西山，气息奄奄薄：迫近16. 选出不含通假字的一项（）A.臣以险衅，夙遭闵凶B.而刘夙婴疾病，常在床蓐C•然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 D.非臣陨首所能上报17. 下面六句话分别编为四组，全能够表现李密孝敬祖母的一项是（）①祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养②臣侍汤药，未曾废离③则刘病日笃，欲苟顺私情④但以刘日薄西山，气息奄奄⑤母孙二人，更相为命，是以区区不能废远⑥是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也A.①④⑥B.②③⑤C.①③⑥D.②④⑤18. 指出表述有误的一项（）A. 晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。

B. 本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。

C. 本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。

D. 文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。

19•将下列句子翻译成现代汉语。

（1）但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

臣无祖母，无以至今日；祖母无臣, 无以终余年。

（2）臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。

乌鸟私情，愿乞终养。

20、下列加点字注音正确的一组是（A.险衅（x 1 n）祚薄（zu o）床蓐 (r u)茕茕孑立（qi o ng）B.洗马(x i)逋慢（b u）拔擢(zhu o)终鲜兄弟（xi a n）C.优渥（w o）期功（q i）闵凶(mi n)逮奉圣朝（d a i ）D.伪朝(w e i ) 矜悯(j i n) 郎署(sh u)猥以微贱（w e i ）21、下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是()A. 举臣秀才：举，举荐。

秀才，科举院试考中后称秀才。

B. 供养无主：供养祖母的事无人操持。

C.拜：授官或封爵。

D. 除：任官，除去旧官任命新官。

洗（xidn鲜）马：也称“先马”，汉时为太子的属官，晋以后改掌图籍。

22、下面句子中都是反映李密家境状况的一组是（）①外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮②茕茕孑立，形影相吊③行年四岁，舅夺母志④但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕⑤是以区区不能废远⑥母孙二人，更相为命A、①②③⑤B、②③④⑤C①②④⑥D、①②④⑤23、比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（）①是以臣尽节于陛下之日长②臣之进退，实为狼狈③臣以供养无主，辞不赴命④伏惟圣朝以孝治天下A.①②相同，③④不同B.①②相同，③④也相同。

C. ①②不同，③④相同。

D.①②不同，③④也不同。

24、下列句子中与其他三句句式不同的一项是（）A.既无伯叔，终鲜兄弟B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才C.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六D.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知25、下列各句翻译有误的一项是（）A.逮奉圣朝，沐浴清化。

译：到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。

B. 前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命。

译：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。

C. 诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

译：陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再给太子洗马。

D. 猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。

译：凭我这样的微贱之人，担当侍奉太子的官职，我即使肝脑涂地，也无法报答皇上的恩宠。

26、下列加点的成语使用不恰当的一项是（）A. 一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!B. 在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。

C. 当一名人质实在是太累了，太紧张了，太朝不虑夕了。

D. 孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。

27、下面关于“表”这种文体的说明不正确的一项是（）A. “表”是纪传体史书中的一种体裁，如同现代史书的大事纪年表，比如《史记》就有“十表”。

B•“表”是臣下向皇上言事的一种文体，表有分条陈述之意C•“表”是古代奏章的一种，多用于臣向君表白心迹，陈请谢贺。

D•“表”还有一种作用，就是向敌对一方发的宣战书，称作“战表”。

28、下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是（）A. 门衰：家门衰微。

祚（zuo作）薄：福薄B. 外无期（ji机）、功强近之亲：功，指穿大功服九个月、小功服五个月的人。

这些都是同族关系较近的人。

C. 茕茕孑立：无依无靠，孤孤单单。

茕：孤单无援的样子。

孑立：孤立无依。

D. 形影相吊：吊：悼念。

29、“是以区区不能废远”“未曾废离”；“犹蒙矜育”“不矜名节”上述两组句子中， 加点词词义相同的一项是（）A.两个“废”字相同，两个“矜”字不同。

B.两个“废”字相同，两个“矜”字也相31、下列句子中加点词的意义与现代汉语不同的一项是（ ）B 、零丁孤苦，至于成立D 、臣之进退，实为狼狈 判断正确的一项是（ ） ②但以刘日薄西山，气息奄奄。

④臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

B 、①和②不同 ③和④相同D ①②③④各不相同 ）李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦B 本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相 依为命的特殊感情，致使君王收回成命。

C 、本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。

D 、文章始终围绕“愿乞终养， 辞不赴命”展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。

34、课文名句填空。

c •两个“废”字不同，两个“矜 ”字相同。

D •两个“废”字不同，两个“矛今”字也不同30、指出各句词解释有误的一项是（）A 、逮奉圣朝，沐浴清化。

逮: 及，至B 、凡在故老，犹蒙矜育。

矜 :怜惜笃：更加D 但以刘日薄西山，气息奄奄。

C 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。

近A 、祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养 C 、茕茕孑立，形影相吊。

32、分析比较下列句中“以”的意义用法, ①臣以供养无主，辞不赴命。

③臣具以表闻，辞不就职。

A 、①和②相同③和④不同 C ①和④相同②和③不同 33、指出表述有误的一项（A 、晋武帝征诏李密为太子洗马，衷的表文。

1、外无期功强近之亲，_ ，形影相吊。

2、臣欲奉诏奔驰，；3、臣无祖母，；祖母无臣，。

4、但以刘日薄西山，___________，人命危浅，___________ 。

5、臣生当陨首，。

答案：1 . C （ A.闵mi n 擢zhu o B .鲜xi a n 茕茕qi o ng D.猥w e i 奄奄y a n）2. B （除：授予官职闻：呈报）3. C （不久，副词。