级组工作计划

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学校年级组工作计划

学校年级组工作计划

学校年级组工作计划10篇学校年级组工作计划篇1随着春的到来,翻开了我们幼儿园发展新的一页。

中班年级组全体教师,又以崭新的面貌迎接新学期的挑战。

一、指导思想:坚持以“纲要”精神、幼儿园工作计划为指导,全面贯彻保教并重的原则,以实现教师、幼儿、家长共同提高为中心,将教育理念转化为教育行为,为幼儿创设良好的生活、学习环境,积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容,深化素质教育,促进幼儿身心健康和谐发展,确保幼儿的生命安全。

二、工作目标:1.创设适合幼儿年龄特点、适合不同主题特征的活动环境,使环境为课程服务,将环境纳入课程实施的方位,使孩子们在环境的创设过程中得到发展。

2.充分利用自然资源、家长资源、社区资源开展幼儿熟悉的、乐于接受的主题活动、特色活动。

3.积极开展区域活动、晨间活动和游戏活动,使幼儿在熟悉的游戏氛围中得到发展。

4.结合园课题内容开展本年级的研究活动,以“信息技术环境下教学模式与方法的创新研究”作为研究重点开展活动。

5.根据当前孩子们的能力、特点、需要培养各项适宜幼儿特点的活动常规,确保幼儿的安全。

6.做好家长工作,日常生活中紧密与家长联系,调动家长积极性,创设多种机会和条件使全体家长参与到班级和幼儿园的各项活动中来。

7.加强教师的理论学习,以理论指导工作实践,从而使教师适应当前的教育需要,为创建工作奠定基础。

8、开展家长、幼儿、教师手工制作活动,为幼儿的游戏活动提供丰富的游戏材料。

三、工作措施:1.利用走出去、带进来的方法,让孩子们在自然中发现、探索,利用幼儿所熟悉的生活内容生成活动内容。

2.学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则,并在日常生活中给予督促指导。

3.根据当前班级的特色创设环境,利用好周围一切可以利用的资源开展游戏活动,在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展活动。

4.每周利用一定的时间组织教师认真学习新的教育理论,提高教师的教育素养。

同时以教师的自学为主,在学习的基础上鼓励教师们总结自己的经验撰写好经验文章和教学论文。

幼儿园年级组工作计划推荐6篇

幼儿园年级组工作计划推荐6篇

幼儿园年级组工作计划推荐6篇我们可以通过工作计划来追踪工作进度,避免时间浪费,在工作计划中,明确的截止日期可以有效推动任务的完成,下面是本店铺为您分享的幼儿园年级组工作计划推荐6篇,感谢您的参阅。

幼儿园年级组工作计划篇1美丽的新气象又是崭新的一天。

而我们教师做好自己的岗位工作,让每位来到幼儿园的宝宝们在快乐中学习和成长。

首先,班级计划是教师需要准备的,这样教师们才能管理好班级工作。

本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。

1、我班是幼儿园年龄段最小的班级。

但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。

但有些环节本班是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务能力普遍较低,穿衣、系裤、整理床上用品较为困难等事情,班内两位老师将齐心协力从薄弱环节着手,加强对幼儿的指导和教育。

促进幼儿全面和谐健康快乐地成长。

2、教学管理目标:(1)在健康教育领域,注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养幼儿健康生活的态度和习惯。

(2)在社会教育领域,培养幼儿同情、责任等社会性情感,发展幼儿的交往、合作能力,养成孩子的规则、秩序意识。

(3)在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。

(4)在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力。

(5)在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。

3、家长工作管理目标:(1)督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联系,及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈。

年级组工作计划5篇范文大全

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年级组工作计划5篇范文大全为管理好各年级的学生,年纪组都会制定好计划。

今天小编在这给大家带来年级组工作计划,接下来我们一起来看看吧!年级组工作计划1初二下学期,我们初二年级要在学校各部门的领导下,认真贯彻学校教育教学的各项要求,找准工作突破口,稳步做好学困生帮扶工作,全年级教师要牢固树立质量意识、责任意识、大局意识,发挥甘于奉献、团结拼搏、争创一流的精神,确保今年初二能顺利地向下届初三过渡并为之打下坚实的基础,向学校、向家长、向社会交上一份满意的答卷。

具体的工作计划如下:一.指导思想本学期工作的指导思想是:全面贯彻教育方针,坚持正确的教育观念,以素质教育为主线,进一步解放思想,更新观念,提高认识,深化改革,强化管理,狠抓落实,突出养成教育。

坚持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的办学思路,提高学生的整体素质和创新精神、实践能力,切实提高教育教学水平,让全体领导放心、全体家长放心。

二、现状分析初二年级下学期已经进入分化阶段,初一年级时部分班级已有所显露。

因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,还要在学困生帮扶工作上加大力度。

本学期新科目物理的电学知识难度又增加了,因此,本学期工作难度较大。

三、工作目标管理目标:强化年级组团结协作意识,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。

学生的培养目标:在八年级扼制住两级分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。

教学目标:整体稳步推进,着力做好学困生帮扶工作,狠抓尖子生和学困生,为进入九年级打下坚实的基础。

四.德育工作:这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作,建设优良的班风和级风。

各班都要根据学生实际设计多种教育活动,做到每周有班级主题教育活动,每月有年级教育活动,注重德育活动的实效性。

继续搞好家长学校工作,密切家校联系,充分利用好家长会,促进学校教育教学工作。

五.教学工作按照学校本期对教学的具体要求,本着“创新教育、精致学校、幸福师生”的原则,结合初二年级的实际,老师们要利用各种机会,争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。

高中年级组工作计划(精选3篇)

高中年级组工作计划(精选3篇)

高中年级组工作计划(精选3篇)高中年级组工作计划篇1经过近一个学期的常规教育和习得教育,整个高一年级学生班风学风好,守管理教育,懂礼貌,没有出现重大的违纪事例,老师热情高,干劲足。

但学生学习的主动性和积极性不够,偏科现象突出,少数学生学习的目标不清楚,对自己的要求不明确,为进一步发挥好年级组的管理职能作用,并为全年级师生做好服务工作,进一步提高学生的综合素质,为顺利进入高二年级打好基础,特制定如下工作计划:一、学生管理方面:1.继续狠抓常规教育和养成教育,规范学生的行为习惯。

经过一个学期师生的共同努力,高一学生的常规管理基本到位,但我们仍要从细微之处入手,有预见性的开展工作,及时发现管理上存在的漏洞,防患于未然,为教学工作的更好开展做好铺垫。

一是要坚持强化学生的课堂常规,如不迟到早退、认真笔记、按时作业等;二是保持教室内外的清洁卫生,强化学生的清洁卫生习惯;三是继续抓好学生的.仪容仪表管理工作;四是抓好学生安全教育,防范重大安全责任事故的发生,让学生学会与校内外人员文明交往,及时处理好突发事件,杜绝一切安全隐患,打造平安校园。

2.继续强化各项管理教育,提升的班风学风。

课堂管理教育、考试管理教育、课外活动管理教育、晚晚自习和午休管理教育是本学期管理教育教育的重点,以抓课堂管理教育(特别强化自习管理教育)带动班风建设,以抓考试管理教育带动学风建设,以抓管理教育带动学生常规建设,全面促进学生综合素质的提高,尽量让学生学有所获、学有所成。

3.加强学生干部的培养和工作指导,定期检查班级学生的记实性评价档案。

4.加强对年级违纪突出的学生的管理。

二、班主任管理方面:经过一个学期的努力,高一年级班主任整体工作取得了不错的成绩,为保证高一年级的学生管理再上新台阶,着重抓这样几件事:1.落实全员育人计划。

新老班主任结对子,做好传、帮、带和互相学习工作要进一步落实,充分发挥年轻的副班主任老师的工作积极性;同时调动科任教师参与学生教育的积极性。

年级组工作计划(精选15篇)

年级组工作计划(精选15篇)

年级组工作计划年级组工作计划(精选15篇)时光在流逝,从不停歇,我们又有了新的工作,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编整理的年级组工作计划,希望能够帮助到大家。

年级组工作计划篇1一、年级组工作目标:1、以学部德育计划、学部工作计划为指南,引导孩子继续养成良好的生活与学习习惯,不断形成高尚的品格,年级组工作计划。

力争把我校“外塑形象,内强素质”这一理念落到实处。

2、规范年级组常规工作,真正把各项工作落到实处。

3、重视安全工作,牢固树立“安全重于泰山”的思想。

4、继续重视各班级的招生与稳定工作。

5、积极开展各项活动,丰富孩子们的在校生活。

二、具体措施、方法:1、养成良好生活习惯,陶冶孩子情操,教育孩子具备高尚的人格。

(1)全体教师都要关注细节,关爱学生的身体健康,有效控制学生生病率。

(2)学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,《学生在校一日常规》教育学生养成良好的学习和行为习惯,培养健康的思想情操。

平时注重班级夕会及班会建设,并加强督促孩子日常行为习惯的养成。

(3)重视孩子的终身教育,注重和培养孩子的各种能力的养成与发展,培养孩子的兴趣与特长,特别要呵护与帮助孩子们树立自信心和掌握科学的方法。

做到用欣赏的观点去面对每一个孩子,与孩子真心、平等的交流。

真正从心灵上去教育和影响孩子,这样的教育才是终生,最有效的教育。

2、力争每名学生在期末都能取得最优异的成绩。

补充:(1)制定班级目标。

(2)搞好培优补差工作。

3、做好年级组常规工作。

(1)全体教师要牢固树立“安全重于泰山”的思想,加强防范意识,要天天讲、时时讲,继续对学生进行安全知识教育。

(2)各年级组巡视人员要准时到位,认真负责,出现安全事故,相关人员要承担相应责任。

年级主任做好本学期组内各项工作安排,力争做年级组工作有条不紊。

(3)划分好清洁区,做好本学期的卫生工作。

(4)生活老师要加大学生洗漱、洗澡时的管理力度,确保无安全事故发生。

初二上学期年级组工作计划7篇

初二上学期年级组工作计划7篇

初二上学期年级组工作计划7篇工作计划可以帮助我们更好地控制工作质量,确保任务按时完成,有了工作计划,我们可以更好地追踪和评估工作的结果和效果,及时调整和改进工作方法,以下是作者精心为您推荐的初二上学期年级组工作计划7篇,供大家参考。

初二上学期年级组工作计划篇1一、班级情况分析本班共有学生55名。

通过上学年一学年的磨合,班级的风气较正,学生团结、班级纪律方面表现较好,但是学风不浓,同学之间的学习竞争意识淡薄,这也是今后班级管理的目标之一。

班级文化建设不好,没有良好、浓厚的文化氛围,这也直接影响着良好学风的形成,班级凝聚力还有待于进一步提高。

在学习成绩方面,优生还不够优,中程生太少,后进生有待于进一步转化,这是今后工作的重点。

二、本学期工作目标1、帮助学生逐渐形成民主平等意识,培养学生的自律能力。

2、形成自己的班规,让学生做班级的主人,学会自己管理自己。

3、加强班级文化建设,形成良好、浓厚的班级文化氛围。

4、加强学风建设,使班级内形成良好的学习竞争意识。

5、做好优生优培、后进生转化工作。

三、具体措施(一)民主意识的培养1、通过主题班会的形式,培养学生的民主、平等意识。

2、在班级管理的各项措施中进一步加强学生的民主意识。

3、利用语文课的便利,通过讲故事、读文章等途径向学生渗透民主意识。

(二)班规的制定和实施1、引导学生讨论班规制定的意义,形成以“法”制班的观念。

2、组织学生制定班规,程序是每生制定一套班规——班干部进一步讨论,形成班规雏形——全班同学对形成的班规中的每一项讨论表决,最终形成自己的班规。

3、班规形成后,试行四个周,全班再进行评议、讨论,进一步修改班规。

4、在执行班规的过程中,要严格执行,如有争议的,也要在执行完后,全班同学讨论修定。

(三)班级文化建设1、利用张挂,增添班级文化内容。

如挂上中国地图、世界地图,可以开阔学生视野,帮助学生更好地学好地理。

2、充分利用黑板报、宣传橱窗的宣传功能。

2024年级组工作计划范本

2024年级组工作计划范本

2024年级组工作计划范本一、整体目标在2024年,我们年级组将致力于全面提升学生的学业水平、培养学生的综合素质以及促进学生的健康成长。

在班级管理、教学指导、学生发展等各方面进行精细化管理和个性化服务,为每个学生提供全面而有效的教育。

二、班级管理1. 加强班级管理,培养班级凝聚力:组织班级干部班务培训,加强班级管理能力;定期组织班主任工作交流会,分享好的管理经验;建设班级文化,开展班级活动,增强班级凝聚力。

2. 多渠道获取家长意见:积极邀请家长参与班级活动,加强与家长的沟通与联系;通过家访、家长会等方式了解家长的关注和需求,及时解决问题。

3. 建设良好的班级氛围:鼓励学生多参与班级活动,增强学生的归属感;建立班级爱心志愿者队伍,组织开展社会实践活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。

三、教学指导1. 学科教育a. 制定各学科的教学计划,按照教学大纲和标准进行教学,确保学科教学的质量和进度。

b. 加强教研活动,定期组织学科组会议,分享教学经验和教学资源,探讨教学方法和策略,提高教师的教学水平。

c. 针对学科薄弱环节,组织有针对性的辅导和提高活动,帮助学生克服学习难点,提升学科成绩。

2. 课外拓展a. 组织丰富多彩的课外活动,包括文化艺术、科技创新、体育运动等方面,满足学生的多样化需求,培养学生的综合素质。

b. 建立学科竞赛的推荐机制,鼓励和指导学生参加各级各类学科竞赛,并提供专业指导和辅导。

3. 心理健康教育a. 组织心理健康教育讲座和活动,提高学生的心理健康意识,帮助学生解决心理问题,增强学生的心理素质。

b. 建立学生心理咨询服务体系,指导学生解决学习和生活中的问题,提供心理支持。

四、学生发展1. 学生评价体系a. 完善学生评价体系,将学生的综合素质纳入考核范畴,定期对学生进行综合评价,及时了解学生的学习进展和发展情况。

b. 针对评价结果,制定个性化的学习指导计划,帮助学生发现和弥补不足,促进学生全面发展。

高一年级组工作计划实施方案(四篇)

高一年级组工作计划实施方案(四篇)

高一年级组工作计划实施方案一、年级组管理(一)高一管委会主要工作管委会要做到精心谋划、狠抓落实、率先垂范,深入教师、深入课堂,准确把握年级工作新动向,及时调整年级工作新思路。

1.落实学校的各项教育教学任务。

2.召开例会,研讨年级工作。

3.经常听课,把握课堂教学情况。

____组织备课组长研讨年级的教学情况,组织好考后的质量分析。

5.每周召开班主任会研讨班级管理。

____组织学生座谈,了解年级整体情况。

7.检查教案、作业,督促常规教学环节的落实。

8.抓好年级的纪律、卫生工作。

9.抓好培尖工作。

10.抓好特长生工作。

(二)年级组具体工作2.团结组内教师,做好教师与教师,学科与学科,教师与学生之间的协调工作,努力营造和谐宽松又严谨进取的工作环境和工作氛围,充分调动教师的工作热情,全身心地投入教学工作,以协作的团队精神保证教学的质量和质量的提高。

3.加强备课组管理工作。

备课组是年级内各科教学的实施主体,肩负着教学质量的责任,关乎教学质量的高低,教学效果的优劣。

各科要根据学科实际,求新务实,落实好课程改革工作。

年级组将始终高度关注各组工作情况,创造条件,引导和督促各组工作,保证“高中新课标”的有效实施,教学任务的完成和教学质量的提高。

4.加强班主任和班级的管理,指导班主任做好班务工作。

班主任要牢记班主任工作职责,“爱”字当先,“勤”字当头,抓好班级管理和班内建设工作,培养学生高尚的思想情操和良好的道德素质,规范学生行为,激发学生的学习热情,养成学生良好的学习习惯,形成勤奋好学、积极向上的班级风气。

帮助学生健康成长,促进本班教育质量稳步提高。

5.树立人人管理,全员育人思想,调动全组教师,全员参与,齐抓共管,形成年级良好的学生管理新局面,保证教学工作顺利高效地实施。

坚决杜绝只教书,不育人;事不关已,高高挂起;充耳不闻,塞目不见,见怪不怪等现象。

二、班级管理工作1.抓好班风学风建设。

高一尤其要注意建设团结向上的学风,刻苦勤奋的学风。

年级组教学工作计划【精选10篇】

年级组教学工作计划【精选10篇】

年级组教学工作计划【精选10篇】年级组教学工作计划篇1一、指导思想深入学习贯彻党的全会精神,落实党的群众路线教育实践活动的要求和市区教育工作会议的精神,以《江苏省中小学管理规范》和《溧水县普通教育办学水平评估方案》为标准,构建“精诚教育”为核心的校园文化体系,实践“精诚管理”造就“快乐教育”氛围,将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中,促进学生健康成长和教师的专业发展;进一步凸显“规范、质量、发展”的主题,把学校办成“贯彻方针的模范、改革实验的示范、规范办学的典范”,为建设“美丽幸福新溧水”提供智力和人才支撑。

二、重要工作1.“百草园”计划。

2.年级组文艺汇演活动,评选“文艺之星”。

3.“三十五分钟课堂”教学竞赛。

三、主要工作及措施(一)主要工作1.坚持年级组长、教研组长例会、学习和集体议事制度,养成真实、踏实、扎实的作风,修炼诚心、虚心、恒心的品质,努力建设一支能力过硬、作风优良、奋发有为的教师队伍,做到同心同德、顾全大局,对学校负责、对学生负责。

2.认真落实市区教育局关于师德师风建设的相关文件规定以及《溧水区教师师德行为“十不准”》、《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,引导教师忠诚教育事业,做到遵纪守法。

积极配合学校推进“溧水区教师志愿者联盟项目”。

3.根据区局下发的《“三提升”工程活动方案》精神要求,分级管理,在我们教师中积极推进,积极学习,有效落实。

(二)主要措施1.坚持面向全体,优化提升、优越发展、优势推进,积极构建学习型教师群体,继续抓好师徒结对工作。

广泛开展各级各类教学研讨活动,为教师的成长、发展提供平台,让更多的教师脱颖而出。

每位教师都应有个人学习和专业发展规划。

2.进一步加强三级管理制度的落实,坚持年级组长、教研组长例会制度,充分发挥年级组和教研组在教育教学、教育科研和教师考核等方面的作用。

开展多种形式的教学活动,促进教研活动的新突破,大力促进青年教师成长。

七年级上学期年级组工作计划通用5篇

七年级上学期年级组工作计划通用5篇

七年级上学期年级组工作计划通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学六年级级组工作计划范文(5篇)

小学六年级级组工作计划范文(5篇)

小学六年级级组工作计划范文一、班级基本情况我班共有学生____人。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋手机。

很多行为习惯有待进一步培养。

二、做好入学教育三、学生的思想工作我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。

工作思路1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

3、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

5、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!四、工作重点1、德育(1)通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》;(2)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;(3)关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;(4)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;2、智育(1)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;(2)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;(3)鼓励学生努力学习,发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室,出墙报;(2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;(3)要求学生认真上好各科功课;(4)培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;五、工作措施1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

年级组工作计划

年级组工作计划

年级组工作计划
1. 分配任务和制定目标:对每个年级组成员进行任务分配,制定明确的工作目标和完成时间。

2. 班级管理与指导:协助班主任进行班级管理,包括学生纪律管理、学习指导等方面的工作。

3. 教育教学研究:组织年级组成员进行教育教学研究,包括教学方法、教材使用、评价方式等方面的研究与探讨。

4. 课程计划制定与调整:参与制定年级课程计划,根据实际情况进行适时调整与完善。

5. 学业辅导与个别辅导:协助年级组成员进行学业辅导和个别辅导,帮助学生解决学习上的问题。

6. 家长沟通与联系:与家长保持密切联系,及时向家长反馈学生学习情况,并帮助解决家长关注的问题。

7. 课程实施与跟踪:协助监督课程的实施情况,进行课堂观摩和评估,确保教学质量。

8. 年级考试与成绩分析:组织年级考试,进行成绩分析与解读,帮助学生和家长更好地了解学习情况。

9. 学生培养与发展:组织开展各类学生培养活动,提供学生发展的机会与平台,培养学生各方面的能力。

10. 教师培训与交流:组织开展教师培训和经验交流活动,提升年级组成员的专业素质和教育教学能力。

11. 周期性总结与评估:定期对年级组工作进行总结与评估,发现问题并及时改进工作。

12. 其他日常工作:协助解决学生突发事件、参与学校各项会议等与年级工作相关的日常工作。

关于年级组工作计划安排(目标任务、主要措施)5篇

关于年级组工作计划安排(目标任务、主要措施)5篇

关于年级组工作计划安排(目标任务、主要措施)5篇关于年级组工作计划篇1一、教学工作:1、加强课堂教学交流,努力转变观念,提高课堂效益,积极探索新课程下九年级复习阶段教学的课堂模式。

团结各科全体教师献计献策,总结合理可行、有效的中考复习模式和方法。

加强教学常规管理,提高常态课教学质量,向45分钟要质量。

2、发扬团队协作精神,加强备课组的教育教学工作。

各备课组要认真学习学科新课程标准,将课改的理念渗透到学科教学中,研究考纲,研究教材教法、学生学法,根据本届九年级学生实际情况制定本学科教学、复习计划,把教学研究工作落到实处。

3、加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究,有效地把九年级阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。

4、在每次考试结束后,召开班会和师生交流会,通过师生交流,找出教与学中存在的问题,提出改正措施,使下阶段教师组织复习、学生复习更具有科学性、针对性,更富有成效。

5、做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,确定学科偏差学生,帮助这些学生平衡发展,以提高合格率、均分。

6、重视月考、一、二、三模考试,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题。

同时,认真抓好体育训练,力争体育中考成绩达到较好水平。

7、高度重视培优工作,加大提优力度,对前100名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也优秀,确保尖子生培养上有所突破。

8、重视补差工作,加大对潜能生学习的帮扶,教师要多找学生谈心,解决他们的思想问题,重点在基础题上下功夫。

9、积极开展相互听课,同时配合各学科组做好年级教学研究工作,主动请学校领导和老教师有经验的同志到九年级进行教育教学视导,发现问题,及时解决。

10、做好九年级学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。

级组工作计划12篇

级组工作计划12篇

级组工作计划12篇级组工作计划1本学期我们二年级组将以学校工作计划为依据,以“快乐学习、发展素质”为主旨,以个性化教育与管理为主旋律,在巩固一年级生本教育课堂改革成果的基础上继续积极、认真、扎实、有效地开展教育教学活动,同时培养学生的良好品质和习惯,全方位服务于学生。

现将本学期二年级组工作的开展做如下计划:一、本学期年级组工作目标1、加强本年级组成员的合作意识与合作技巧,提升本年级组的合作力。

2、丰富、创新班主任工作方法,在班主任专业化发展的道路上寻觅成长之“道”。

3、完善班级制度,开展班级活动,进一步帮助学生养成良好的学习习惯、行为习惯。

4、优化课堂教学,改进教学方法,稳步提升学生的学习能力。

二、具体措施(一)营造良好氛围1、共同营造轻松快乐的办公室氛围:情为基础,真诚以待,团队成员在思想上互相帮助,业务上互相学习,工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相关心,创设和谐氛围。

2、共同营造扎实有效的教研氛围:以教学促教研,加强组内研究、组外交流,使年级组教研活动落到实处,求得实效。

3、共同营造专业成长的学习氛围:一是主动学习相关的教育教学专业理论知识,注意理论联系实际,学以致用;二是交流分享彼此工作中的成败得失,汲取经验教训,不断调整自己的教育教学行为;三是彼此督促,在教师专业化成长的道路上携手共进。

级组工作计划2一、指导思想:以学校工作思想为指导,以培养“走向世界的现代人”为目标,结合本年级的实际情况,全面树立以生为本的教育教学思想,全面提高本年级教师的教育、教学水平。

进一步加强团队意识,培养合作精神,发挥集体智慧进行教育和教学,全方位服务于学生。

二、本组情况分析:1、教师情况分析:本年级有专职老师28名,其中语、数、英教师15名,除原二年级原班人马未动,又新引进不少新鲜血,而且都是本校精英。

有了这些精英的加入,我相信,在新的学年里,我们组的综合“组力”会再上一个新台阶。

2、学生情况分析:本年级共有9个班,其中有两个班是这学期扩招的新班。

小学年级组学期工作计划3篇

小学年级组学期工作计划3篇

小学年级组学期工作计划3篇小学年级组学期工作计划 1我们迎来了一年级的下学期,新学期中,一年级组本着实事求是的态度,积极完成学校各项工作。

一、指导思想:1、贯彻落实科学发展观,以学校教育发展规划为统领,改革创新,提高课堂教学有效性,促进师生和谐发展。

2、以教导处、少先队本学期工作计划为指导,结合低年级组的实际情况,切实抓好本年级段学生德智体美劳等全方面的工作。

3、加强年级组实体建设,创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,形成一个积极、协作和不断进步的学习型团队,为学校、年级组再上新台阶做出贡献。

二、工作目标:1、以常规教育为主线,进一步强化德育教育。

以朝会课和班会课为主要教育形式,每个班级分阶段有重点地解决班级存在的问题,强化学生行为规范和学习规范的养成教育,提高学生道德行为和学习规范的水准。

让每个班级的学生都能在原有基础上有所提高。

2、继续抓好安全教育。

通过安全知讲座、安全教育日活动让学生从内心深处认识到生命的可贵,促进良好的安全观念与自我保护意识的形成。

对本年级组安全工作的各个方面尤其是玩具方面进行认真细致的检查,坚决堵塞漏洞,做到防患于未然。

3、组织好各种活动,把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来,加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。

充分利用好各学科兴趣小组、课外活动小组、各学科的竞赛。

4、努力优化教学过程,抓好教师的“六认真”,在有限的教学时间里追求的教学效果,全面落实新课程的各项要求,把好起始年级关,为全面育人打好基础。

5、做好教师的发展工作。

每位教师根据自身特点及发展目标,认真制定好个人发展规划,并在本学期中落实。

要多实践、勤反思,坚持写教学随笔,做到每周有一项教育教学成果。

青年教师更要不断磨炼能力,在专业化发展道路上快速成长。

6、充分发挥年级组的独特作用,定期召开各类座谈会,倾听师生心声,努力构建学校、少先队、班主任、各科教学、家庭社会相结合的整体教育网络。

年级组工作计划安排

年级组工作计划安排

年级组工作计划安排(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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年级组的工作计划(精选6篇)

年级组的工作计划(精选6篇)

年级组的工作方案〔精选6篇〕年级组的工作方案〔精选6篇〕年级组的工作方案1一、指导思想初二的学生没有了刚进初中的新颖感,也没有初三的升学压力,加之新增物理学科,其他学科难度增大,所以初二年级被叫做中学生的“分水岭”,“转型期”。

大家耳熟能详的是“初一不分上下,初二两级分化,初三天上地下”。

可见初二对学生的重要。

本学期,我们将以学校总体工作方案为指导,以促进学校标准化验收为契机,根据德育处及教务处工作安排,根据八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为根底,以进步学生自我管理,自主学习为目的。

充分发挥年级组管理的职能作用,讲务实效,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼开展、打好根底与培养才能的关系,把强化班集体建立作为突出工作,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,进一步加强教育教学常规管理,力争做到初二向初三的平稳过渡,为即将进入的初三年级打下扎实的根底,为学生终生幸福奠基。

二、工作目的抓好班级管理,强化年级组建立,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。

落实德育目的“人人有事做,事事有人做”培养自我管理,自主学习才能,能较为全面的开展。

整体稳步推进,着力做好转差工作,重视差生转化,狠抓尖子生和后进生,力争教学各项指标超越朝阳区平均程度,为进入九年级打下坚实的根底。

三、工作措施1.强化年级老师队伍的管理以身示范,充分发挥带头作用。

尽我所能帮助新上任的三班,四班两位班主任,多鼓励,多肯定,调动他们年轻人的积极性,发挥他们的创新才能,继续把老师的团结协作放在首位,充分调动全组老师的工作积极性、主动性和创造性。

定期召开年级组老师会议,落实措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性开展。

2.进一步抓好行为标准和养成教育。

〔1〕利用板报、德育课、班会等形式,加强行为标准养成教育,落实“人人有事干,事事有人干”增强学生“自我管理,自主学习”意识。

重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

2024年年级组年度工作计划(八篇)

2024年年级组年度工作计划(八篇)

年级组年度工作计划一、指导思想认真落实____加强未成年思想教育工作的决议,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。

二、工作目标全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。

全面____学校的各项工作任务。

三、具体工作1、加强教师思想建设加强教师思想建设,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,进一步强化收费制度。

2、抓好学生行为规范和养成教育全年级用一个月的时间认真学习德育手册,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。

利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。

年级应对班级的思想教育工作实行监督。

3、安全工作常抓不懈进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

4、强化年级教学管理工作认真组织教师学习新课程标准,端正教学思想,抓好教学过程的管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率。

确保年级教学水平的不断提高,认真搞好常规教学过程,认真备课,定期进行集体备课,相互切磋,以提高课堂教学效率。

认真批改作业,严格控制考试次数,注重考试质量,认真做好质量分析,作好补救工作。

5、做好优生的选拔提高工作注重优生的思想教育工作,随时掌握他们的思想动态,做好稳定工作,组织好学科竞赛的准备工作,安排专人负责,做到人员落实,时间落实,教学内容落实,确保教学质量,让优生能得到迅速提高。

一年级年级组工作计划

一年级年级组工作计划

一年级年级组工作计划
1.明确年级组的目标:我们的目标是为一年级学生提供全面的
教育服务,帮助他们在学习、成长和发展各方面达到更高水平。

2.制定学期教学计划:根据课程标准和教材要求,制定一学期
的教学计划,确保教学内容的有机衔接和系统推进。

3.组织集体备课活动:每周组织一次集体备课活动,讨论教学
内容、方法和资源,共同提高教学质量。

4.定期进行课堂观摩:每月组织一次课堂观摩活动,借鉴优秀
教师的教学经验,促进教师之间的交流和学习。

5.安排学科专项活动:根据教学计划和学生需求,定期安排学
科专项活动,如科学实验、艺术欣赏等,丰富学习内容,开拓学生视野。

6.关注学生学习情况:定期组织学科考试和评价活动,及时了
解学生的学习情况,对薄弱环节进行有针对性的辅导和帮助。

7.与家长保持定期联系:每月组织一次家长会,向家长介绍学
生学习情况和教育教学情况,及时沟通家校合作的事宜。

8.进行班级管理与教育:每周开展班级管理活动,培养学生的
自律和责任心,构建和谐的班级氛围。

9.积极参与学校活动:协助学校组织各类活动,如运动会、文
艺晚会等,帮助学生提高综合素养和团队合作能力。

10.定期总结和评估工作:每学期结束时,组织年级组会议,总结和评估本学期工作,为下学期的工作制定具体计划。

小学高年级组工作计划范本(6篇)

小学高年级组工作计划范本(6篇)

小学高年级组工作计划范本一、指导思想以学校工作计划,德育计划,教学计划,办公室计划为指针,全面落实学校的各项工作要求,我们高年级组全体师生,团结合作,努力工作,争取更大的进步。

二、年级组工作目标:1、重视组内团队建设,营造轻松和谐的工作氛围,争创和谐办公室、和谐班级与和谐年级组。

2、规范年级组常规工作,真正把各项工作落到实处。

3、重视安全工作,牢固树立“安全重于泰山”的思想。

4、积极开展各项活动,丰富孩子们的在校生活。

5、加强年级组各教师之间的交流和沟通,注重培养学生的学习自主性。

6、重视各科任老师之间的工作协调合作,协调各方面的关系,尤其是班主任与科任老师之间的关系;针对班级、级组情况有针对性的进行商讨管理。

确保教学工作的顺利开展。

三、年级组工作重点:1、认真____好学校各项制度和计划,加强新课程改革的培训与学习,重视常规管理,抓好养成习惯的培养,营造一个学风正,教风浓,以提高教学质量为根本,学知识,学做人并重的健康向上的新型发展环境。

2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月考”、“模拟考”,搞好“培优”、“辅困”。

探索适合我校实际的各科课堂教学模式,努力提高教学效益,争创一流教学成绩。

四、主要工作及措施:1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯,严抓班级常规管理。

利用班会时间继续对学生进行文明礼仪和好习惯养成的学习,培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为,加强对学生优秀品质的培养。

从抓学生的仪容仪表、发型服饰、班级形象入手,规范学生的穿着,发型标准及要求,严格课桌椅、卫生工具的摆放,努力建立良好的班级文化建设。

严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全,不准带食品进教学区等。

2、抓好班主任队伍的建设,加强学习,提高责任感,加强班主任工作经验的交流。

3、以学校的教学工作思路和教学计划、德育工作为指导,抓好教学管理工作,培养团结协作精神。

只有发挥____智慧和力量才能取得事业的成功。

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级组工作计划级组工作计划级组工作计划1基本情况:高三年级现有25个教学班,其中两个理科实验班,一个文科实验班;16个正式理科班,6个正式文科班,共1496人,蓝印生多,体育特长生多,班容量大,给管理带来一定难度。

全年级现有教师86人,高级教师38人,中级教师32人,其余均为近几年大学毕业的青年教师。

指导思想:在我校“以人为本,为学生终生发展奠基”的办学理念和“双成双乐”指导方针的指导下,狠抓“两头两边缘”即抓尖促名牌、抓差保稳定,抓两边缘即狠抓重点大学边缘生和本科边缘生。

争取名牌、重点、本科上线都有新的的突破,创造新的辉煌。

重点工作:一、教学方面1. 加强理论学习,瞄准新课改方向,把握好高考复习的方向我们这一届学生是新课改的第一届,没有经验可循,所以必须要加强理论学习,勇于实践,要求各备课组要及时到天津去参加市教研室组织的教研活动,要求教师利用好学校为老师订阅的教学杂志,研究新教材,理解新课标,瞄准新课改的方向,把握好高考复习方向。

2. 关注青年教师成长做好老带新工作今年我们年级有12名青年教师被带上高三,他们工作热情高涨,干劲十足,他们接受新事物快,容易和学生打成一片,但是他们缺乏毕业班的教学经验和管理经验。

为促进新教师成长,我们要求各备课组做好老带新结对子工作,积极为老教师和新教师搭好桥。

老教师不论在备课、授课、处理工作、辅导等方面都要对新教师进行指导,具体做法:① 定期交流,互相听课、评课。

②新教师先听课后上课③帮助新教师解决问题。

对年轻教师要求他们虚心向老教师请教,要抢着干活,精心备课,要做到先听课后讲课。

2.加强教研,统一备课我们要求各备课组一定要强化备课组活动,真正做到统一备课,备课组活动做到固定时间、固定地点、固定主体发言人,集思广益,共同研究大纲、分析教材的重点难点,探讨教法。

真正做到例题,练习,作业三统一。

要求备课组长充分利用集体备课培养新教师。

3.加强教师思想工作,强化年级凝聚力,努力培养一支能打,敢拼、勇于奉献的教师队伍高三年级教师队伍主要是20xx届毕业班下来的老师,再通过这两年调整组成的,这支队伍正在发扬20xx届的光荣传统,他们爱岗敬业,对工作精益求精,开学第一周,各班要召开主题班会,强化常规管理,力争为开学奠定一个良好的开局,我们今后将继续发扬这种作风,不断增强年级凝聚力,努力培养一支能打,敢拼、勇于奉献的教师队伍4.强化分层次留作业,提高作业、练习的针对性和实效性高考临近,学生学习成绩参差不齐,我们要求教师留作业时要有选做题,基础差的学生难题可以不做,要让他们腾出时间抓基础,这样才有利于他们成绩的提高。

为了使教学更具有针对性,我们要求教师狠抓基础,授课、留作业都要照顾到大多数同学,作业分层次,练习分层次,以加强教学的针对性和实效性。

5.加强学法指导,促进学法交流今年高三总复习教学任务非常重,我们要求教师多给学生更具体的学法指导,以使学生适应目前的这种形势,我们要求开学第一节课要上学法指导课,要求教师们要充分利用好多媒体,提高课堂容量和效率,在的教学中要寓学法指导于课堂教学之中,帮助学生提高复习效率。

6.狠抓实验班教学提高尖子生水平为贯彻学校开设实验班的意图,争取明年高考名牌大学上线有新的突破,我们要求实验班可以打破平常教学进度,实验班的教学内容可以加宽,加深,在学法上给予更具体的指导,鼓励超前学习,深入挖掘学习潜能,不断提高他们的竞争实力。

开学初我们计划分文理分别召开实验班工作会议。

由实验班的班主任和认课教师进行交流。

在培养尖子生上要达成共识,形成合力。

7.狠抓学困生转化工作我们要求各班要确定好具体需要帮助的同学,然后要求老师们多找他们谈心,在学法上给予具体的指导,在学习习惯上给予及时的监督。

教学中多给他们创造成功的机会和体验,让他们也有成功的体验。

8.做好问卷调查,做好反馈工作问卷调查工作对了解教育教学情况非常重要,我们计划本学期问卷调查和座谈会各搞一次,认真分析学生反映的情况,及时进行情况反馈。

9.认真做好考试情况分析工作进入高三,首先有我们年级组织的月考(第三周),然后又有2次XX市十二校联考,我们要求各备课组、各班班主任要认真分析考试情况,查找存在的问题(教师存在问题、学生存在问题)制定整改措施。

年级领导小组要加强存在问题的分析,对存在问题的学科和班级要多给以帮助和支持。

根据今年高考的新特点,我们利用每周日下午,进行文综、理综训练。

10.做好考前心理指导和答题技巧指导每年高考都有学生由于紧张发挥不出真实水平,有的同学会做的题得不分来,更有涂错卡、漏掉反面的题没做等情况,为此我们在考前将利用班会对学生进行缓解压力方法指导,考前我们专门组织“考试答题技巧和注意事项”的讲座,力争将上面的问题减小到最低限度。

二.管理方面1.狠抓稳定,稳定是压倒一切的事情历届毕业班的经验表明,哪届稳定哪届考得就好,哪个班稳定,哪个班就出成绩。

所以抓好各种自习课的纪律,抓好午休、晚就寝的秩序至关重要,为此我们计划第一周就召开高三年级学生会主要干部大会,各部门作到分工明确,责任到人。

学生会劳卫部利用每天的课间操时间检查各班宿舍、教室卫生。

体育部检查各班出勤人数。

纪律部检查午自习、晚就寝情况(由于高三学生学习任务繁重,主要检查任务由值班班主任负责,学生会人员检查时间较短)2.强化每周一次的班主任碰头会制度由于高三年级人数较多,我们建立起班主任每周一例会制度,总结上周情况,提出存在的问题和整改要求,力争使存在的问题及示XX 县及时解决。

在班级管理中,强调班主任的到位意识,即课间操班主任到场,晚就寝维护秩序值班班主任到位,餐厅检查班主任到位等。

3.加强心理健康教育促进学生身心健康发展高三学生学习压力大,尤其考试成绩不理想时容易烦躁,紧张。

非常容易出现心理问题。

随着高考的临近,这种问题可能回越来越突出,所以必须加强心理疏导。

要求班主任学习有困难而又性格内向的学生,班主任对这样的学生给以更多的关心、帮助和鼓励。

要求班主任要努力的想事、干事、成事、不出事。

本学期,我们计划请马志国老师为高三学生做一场“舒缓压力,笑迎高考”的讲座。

4.强化安全教育杜绝事故隐患随着我校办学规模的不断扩大,学校到处都显得拥挤,不仅宿舍管理方面餐厅就餐方面,各种活动的组织都面临着非常大的压力,例如每天的上下操时,教学楼楼道上非常拥挤,非常容易发生踩伤事故。

为此,班主任要采取多种形式,强化对学生安全教育,提高安全意识,使学生在头脑中树立交通安全意识,财务安全意识,饮食安全意识,运动安全意识等,时刻绷紧安全这个弦,强化班主任楼道值班、餐厅值班。

杜绝一切隐患的发生。

5.做好家访及家长学校工作还有几个月就高考了,家长对学生的学习格外重视,班主任要通过多种形式和家长保持联系,本学期我们计划第一次十二校联考之后召开一次全员的学生家长座谈会。

做好考前对家长的指导工作。

加强和改善对家庭教育的指导,力争家庭教育和学校教育形成合力,争取教育最佳效果。

6.对学生要进行毕业教育、感恩教育。

培养学生回报母校、回报社会的意识我们计划在5月份开展“站好最好一班岗,留下高三好形象”活动。

教育学生要爱护母校的一草一木,言谈举止要为高一、高二的学弟、学妹作出表率。

利用班会对学生进行感恩教育,让学生常怀感恩之心,感谢父母,感谢老师,感谢母校,感谢社会。

7.做好高考组织工作,让学生安全、顺利地参加高考高考是学生一生的大事,家长关注,社会关注,我们一定把我校高三学生参加高考的组织工作作好,作到安全第一,万无一失。

同时教育学生诚信应考,为学校争光,不做为学校摸黑的事情。

8.做好学生的志愿填报工作和离校工作9.做好年级宣传工作本学期我们继续将我们的工作及时地通过一中月报、一中网站发布出去,让更多的家长了解我们工作,支持我们工作,也为宣传一中做应有的贡献。

级组工作计划2一、指导思想初二的学生没有了刚进初中的新鲜感,也没有初三的升学压力,加之新增物理学科,其他学科难度增大,所以初二年级被叫做中学生的“分水岭”,“转型期”。

大家耳熟能详的是“初一不分上下,初二两级分化,初三天上地下”。

可见初二对学生的重要。

本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,以促进学校规范化验收为契机,依据德育处及教务处工作安排,根据八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高学生自我管理,自主学习为目标。

充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系,把强化班集体建设作为突出工作,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,进一步加强教育教学常规管理,力争做到初二向初三的平稳过渡,为即将进入的初三年级打下扎实的基础,为学生终生幸福奠基。

二、工作目标抓好班级管理,强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。

落实德育目标“人人有事做,事事有人做”培养自我管理,自主学习能力,能较为全面的发展。

整体稳步推进,着力做好转差工作,重视差生转化,狠抓尖子生和后进生,力争教学各项指标超越朝阳区平均水平,为进入九年级打下坚实的基础。

三、工作措施1、强化年级教师队伍的管理以身示范,充分发挥带头作用。

尽我所能帮助新上任的三班,四班两位班主任,多鼓励,多肯定,调动他们年轻人的积极性,发挥他们的创新能力,继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性。

定期召开年级组教师会议,落实措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发1展。

2、进一步抓好行为规范和养成教育。

(1)利用板报、德育课、班会等形式,加强行为规范养成教育,落实“人人有事干,事事有人干”增强学生“自我管理,自主学习”意识。

重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

(2)细化班级每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养习惯。

落实课前把学习用具摆放在左上角。

3。

利用年级组优势,开展各项体育比赛,促进学生体质健康。

发挥三班班主任田老师为体育老师的优势,开展跳绳比赛,长跑比赛,羽毛球比赛等学生喜欢的运动,促进学生体质健康,培养学生与人交往的能力,养成良好的团队协作精神。

四、活动安排(见附表)20xx—20xx学年度第一学期八年组工作安排级组工作计划3新的学期开始了,回顾上学期,我们级组在学校领导的亲切关怀和悉心指导下,做了大量细致的工作,取得了可喜的成绩。

在新的学期里,为使我们的工作有步骤地开展,把各项工作做得更好,出色完成上级交给我们的光荣任务。

根据上级的指示及学校的工作计划,结合本级实际,特订新学期的工作计划。

一、基本情况本级组有7个教学班,共有学生600人,任课教师19人,是学校“大家庭”中的“小家庭”。

我们肩负着四年级五个教学班的教学教育任务。

由于班额大,加上外地转插来的学生较多,基础差,面对社会迅速发展,人的素质要求不断提高,这些都给我们级组的工作带来较大的困难。

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