2016年高三艺术班课件
合集下载
四会中学2016届美术生分科动员课件
三、美术高考简介
四会中学美术组 2013----12---03
美术高考简介
一、术科高考专业介绍 二、术科高校介绍 三、术科考试科目与要求 四、文化考试科目 五、术科高考录取分数线 六、省内知名画室简介 七、外出学习的要求和注意事项
（一）、美术高校介绍：
目前我国的许多专业的艺术学院和各 级综合院校都纷纷开设美术类专业，并且 专门组织相应的艺术专业高考测试，择优 录取优秀的高中毕业生。高等院校开设美 术类的大致有美术学院、艺术学院、综合 性大学、专业性大学、师范院校。
科目/ 批次
一本
分差
二A 分差 二B 分差 三A 分差
文科 589
545
502
445
205
174
165
美术 360
340
328
280
229
文科 589
545
502
445
221
195
155
音乐 360
324
307
290
广东2013年普通高校招生录取最低控制分数线
对比分析表
科目 /批次
一本
分差
二A 分差 二B 分差 三A 对比
文科类 594分 546分 498分 430分 300分
理科类 574分 516分 480分 400分 300分
体育类 418分 340分 330分 300分 280分
美术类 360分 335分 328分 280分 260分
音乐类 350分 320分 305分 285分 260分
广东2012年普通高校招生录取最低控制分数线 对比分析表
6
3
0 26
统
计
45
艺术级2013届高三高考各分数段上线人数统计表
艺术生走向高三高三艺术生主题班会PPT资料(正式版)
▪ 纪律
▪ 卫生 ▪ 学习
▪ 生活
课上认真听讲，课间不串班、不喧哗， 自习安静高效，休息注意时间调整 保持好个人卫生，值日生注意负责 制卫生、合理作息
英语：找感觉不放弃
▪ 艺考生大部分在这个时候会出现“时空断层”，要有 个转换的时间。即使是单词都忘记了 ，也不要慌张，从最 简单的开始入手。对于英语基础比较好的，可以用“三级 跳”度过“时空断层”期。先从语法开始找感觉，逐渐进 入阅读，最后是写作阶段。熟练掌握阅读、写作常用词， 猛攻恶补新增词汇、高频难背词汇。对于英语基础比较差 的，也不要放弃，要做到“求稳、求实、不贪心”。首先 要做到把以前自己熟悉的单词全部复习记住，在不到两个 月的时间内，复习不能面面俱到，应主抓重点和常考的知 识点，舍弃偏难的习题，把自己能拿到的分数做对。
艺术生走向高三高三艺术生主 题班会
你准备好了么？
艺考回来，有成功也有遗憾，所幸，我们班 同学在专业考试中都取得不差的成绩。
恭喜大家！！！
回校后逐渐进入了百天高考复习模式，复习 了一周之后，你感觉如何？
高考
高考：专业课提档线：？ 高考学校如何录取？ 一、文化课过关 按专业成绩从高到低录取 二、专业课和文化课均过线 各取一定的比例按综合分从高
▪ 三是要注重基础知识的掌握。高考 70%的试题是
对基础知识的考查，基础较好的考生，可以在复习
的前一段尽量多掌握一些必考的知识点，扩大得分
面。基础较差的考生应从最简单最容易掌握的开始， 每天熟练30到50个单词，打好英语基础；
首先要做到把以前自己熟悉的单词全部复习记住，在不到两个月的时间内，复习不能面面俱到，应主抓重点和常考的知识点，舍弃偏
▪ 提议一个“三三三”的学习方法。每天熟练30到50个 单词，打好英语基础；每天认真准备学校的听力练习，感 受英语语法氛围；每天读3~5篇英语范文或阅读理解，提 高阅读速度。
高中美术美术鉴赏《第三课心灵的慰藉》课件
高中美术美术鉴赏《第三课心灵的慰藉》课件一、教学内容本节课选自高中美术鉴赏教材第三课《心灵的慰藉》。
教学内容主要包括：分析美术作品中的情感表达，探讨艺术家的创作心境；学习如何从美术作品中感受到心灵的慰藉；研究不同历史时期、不同文化背景下的美术作品，了解其情感表现和心灵慰藉的功能。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握美术作品中的情感表达和心灵慰藉功能。
2. 培养学生的艺术欣赏能力和审美情趣，提高他们的情感素养。
3. 激发学生对美术鉴赏的兴趣，培养他们主动探究、独立思考的能力。
三、教学难点与重点难点：如何引导学生从美术作品中感受到心灵的慰藉。
重点：分析美术作品中的情感表达和创作心境；培养学生艺术欣赏能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、美术作品图片、投影仪等。
2. 学具：笔记本、画笔、颜料等。
五、教学过程1. 导入：展示一组美术作品，让学生观察并谈谈自己的感受。
2. 讲解：介绍美术作品中的情感表达和创作心境，引导学生从作品中感受到心灵的慰藉。
a. 分析美术作品中的情感表现。
b. 讲解艺术家创作心境的来源。
c. 举例说明不同历史时期、不同文化背景下的美术作品心灵慰藉的功能。
3. 实践：分组讨论，让学生从美术作品中寻找心灵的慰藉。
4. 例题讲解：分析一幅具有代表性的美术作品，引导学生感受其心灵慰藉功能。
5. 随堂练习：让学生结合所学知识，分析并评价其他美术作品。
六、板书设计1. 《心灵的慰藉》2. 内容：a. 美术作品中的情感表达b. 艺术家的创作心境c. 心灵慰藉的功能七、作业设计a. 《呐喊》——蒙克b. 《星空》——梵高c. 《母亲》——罗中立2. 答案要求：a. 描述作品的基本信息。
b. 分析作品中的情感表达。
c. 阐述作品的心灵慰藉功能。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的参与度，以及自己在教学过程中的优点和不足。
2. 拓展延伸：a. 鼓励学生在课后欣赏更多美术作品，提高审美能力。
高三艺术班家长会ppt课件
28
1、考好了，怎么办？ 如果您的孩子这次“模拟考试"成绩比原来进步多了， 这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励 与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。 这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度， 并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说"你这次居然 考得这么好？是不是考试太容易了？快好好学习吧，下 次高考就没这么容易了！"这样的态度并不能激励孩子前 进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能 会前功尽弃的！
• 3、模拟考试是冶炼，心态最重要。经历是 最好的老师。
22
反思二:一模显露出的问题
：
1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不 了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重 视的是英语,数学和地理,因为这三科拉的分数 最多. 但部分学生在语文、政治、历史等学科 也存在较大问题由于各个方面的原因，很多 同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
29
2、没有进步，怎么办？
作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没 有进步＝没有退步！在高三竞争如此激烈的时候， 人人都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还 能保持原来的水平，那么说明他已经在进步了；所 以，您可以感到有所安慰，而且从这个角度来看， 您会感到对高考更充满了信心，对孩子的水平也有 了比较好的把握。试想，如果您的孩子在几次考试 中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？
13
第二篇
汇报篇
14
序号 姓名 语文 数学
1 闫蕊 95.5 78.0 2 宋雨洁 111.5 66.0 3 尚俊声 91.5 95.0 4 宁燕 107.5 75.0 5 徐若璇 102.0 70.0 6 李超 98.0 51.0 7 徐淑蕙 95.0 92.0 8 刘丽 98.0 71.0 9 王羽轩 107.5 61.0 10 张永杰 86.0 91.0 11 魏凯迪 102.0 68.0 12 刘畅 95.0 47.0 13 马纯宜 98.0 53.0 14 徐明泽 99.0 44.0 15 许戈辉 101.5 73.0 16 张朝阳 99.5 50.0
1、考好了，怎么办？ 如果您的孩子这次“模拟考试"成绩比原来进步多了， 这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励 与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。 这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度， 并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说"你这次居然 考得这么好？是不是考试太容易了？快好好学习吧，下 次高考就没这么容易了！"这样的态度并不能激励孩子前 进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能 会前功尽弃的！
• 3、模拟考试是冶炼，心态最重要。经历是 最好的老师。
22
反思二:一模显露出的问题
：
1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不 了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重 视的是英语,数学和地理,因为这三科拉的分数 最多. 但部分学生在语文、政治、历史等学科 也存在较大问题由于各个方面的原因，很多 同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
29
2、没有进步，怎么办？
作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没 有进步＝没有退步！在高三竞争如此激烈的时候， 人人都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还 能保持原来的水平，那么说明他已经在进步了；所 以，您可以感到有所安慰，而且从这个角度来看， 您会感到对高考更充满了信心，对孩子的水平也有 了比较好的把握。试想，如果您的孩子在几次考试 中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？
13
第二篇
汇报篇
14
序号 姓名 语文 数学
1 闫蕊 95.5 78.0 2 宋雨洁 111.5 66.0 3 尚俊声 91.5 95.0 4 宁燕 107.5 75.0 5 徐若璇 102.0 70.0 6 李超 98.0 51.0 7 徐淑蕙 95.0 92.0 8 刘丽 98.0 71.0 9 王羽轩 107.5 61.0 10 张永杰 86.0 91.0 11 魏凯迪 102.0 68.0 12 刘畅 95.0 47.0 13 马纯宜 98.0 53.0 14 徐明泽 99.0 44.0 15 许戈辉 101.5 73.0 16 张朝阳 99.5 50.0
播音主持艺术讲座课件--白莹老师
演讲者 2014.1.16
这一天终于到来了 看哪！人人脸上挂着喜悦的眼泪，各个兴高采烈，流水发出 欢笑，山岗也显得年轻。他们在倾听，倾听，倾听着这震撼 世界的声音；中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来 了！
主讲人：白莹（佳子）
播湖 音南 主大 持众 专语 业言 委艺 员术 会研 究 会
2016年7月19日
声音四要素
音高指声音的高低，它取决于发音体振动的快慢。振动的快则音 高就高，反之则音高就低。物体振动快慢由发音体的形状决定。 音色也叫音质，是指声音的本质特征，是一个音与其它音进行区 别的最根本的特征。它取决于发音时的音波形式，音波不同，音 质就不同。 音长是指声音的长短，它由发音时物体振动持续时间的长短所 决定，发音体振动时间长，则音长越长，否则就越短。
音高
音色
音长
音强
音强是指声音的强弱，它取决于发音体振动的幅度大小。幅度越 大则声音越强，反之则越弱。
• 运气—原动力
• 气乃音之帅;气不动则声不发. • 科学的运气发声可使声音甜美、清亮、持久、有 力.运用胸腹联合呼吸法. • 吸气方法是:扩展两勒,向上向外提起,感到腰带渐 紧,后腰有撑开感,气贯丹田.用鼻子吸:快、深、稳. • 呼气方法是:控制两勒,使腑部有一种压力,将气流 均匀地外吐,在抗争中出,用嘴呼:匀、缓、细. • 练习: 慢吸慢呼，发“丝”声，找闻花香的感觉 数枣儿、吹纸片、喊人、诵读古诗词.
口腔共鸣技巧
提
打 挺 松
口腔控制技巧
开音稍闭、闭音稍开、前音后发、后音前发、宽音 窄发、窄音宽发、扁音圆发、圆音稍撮嘴角。使音色“圆 润集中”吐字“颗粒饱满”。
练习方法： 1、以“开音带闭音，达到闭音稍开：巴黎、宝贝 2、以闭音带开音，达到开音稍闭：立方、激发 3、以前音带后音，达到后音稍前：难过、四库 4、以后音带前音，达到前音稍后：乌鱼、更迭
美术高中ppt课件
要摇篮。
近年来，随着教育改革的推进和 艺术市场的繁荣，美术高中在国
内外都取得了长足的发展。
美术高中的课程设置与特点
美术高中的课程设置以艺术学科为主，包括绘画、雕塑、摄影、设计等多个专业方 向。
课程设置注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新思维的培养。
美术高中的课程特点在于个性化教育，针对学生的兴趣和特长进行个性化培养，充 分挖掘学生的艺术潜能。
创意产业繁荣
创意产业在经济发展中的地位日益重要，美术高 中应注重培养学生的创意能力和创新思维，以满 足创意产业的人才需求。
跨界融合发展
艺术与其他领域的跨界融合成为趋势，美术高中 应鼓励学生跨学科学习，拓宽艺术视野，提高综 合素质。
美术高中教育改革方向
个性化教育
尊重学生的个性差异，因材施教，培养学生的独特艺术风格和创造 力。
掌握创意构思、素材收集、草图绘制等基本步骤，注重个性化和原 创性，追求独特的艺术风格。
创作实践的建议
提供多样化的创作主题和素材，鼓励学生发挥个性，提供指导和反 馈，帮助学生完善作品。
艺术鉴赏与批评
艺术鉴赏与批评的意义
艺术鉴赏与批评是提高学生审美素养和评价能力的有效途 径，有助于培养学生的文化素养和批判性思维。
对学生的作品进行评价和反馈，指出优点和不足，提出改进建议 ，促进学生不断提高。
优秀作品收藏
将优秀的学生作品收藏于学校档案或艺术馆中，作为学校美术教 育成果的见证。
05
美术高中未来展望
美术行业发展趋势
1 2 3
数字艺术崛起
随着科技的发展，数字艺术逐渐成为主流，美术 高中应加强数字艺术教育，培养学生对数字艺术 的认知和技能。
实践教学
强化实践教学，鼓励学生参与艺术实践活动，提高实际操作能力和 艺术感知力。
近年来，随着教育改革的推进和 艺术市场的繁荣，美术高中在国
内外都取得了长足的发展。
美术高中的课程设置与特点
美术高中的课程设置以艺术学科为主，包括绘画、雕塑、摄影、设计等多个专业方 向。
课程设置注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新思维的培养。
美术高中的课程特点在于个性化教育，针对学生的兴趣和特长进行个性化培养，充 分挖掘学生的艺术潜能。
创意产业繁荣
创意产业在经济发展中的地位日益重要，美术高 中应注重培养学生的创意能力和创新思维，以满 足创意产业的人才需求。
跨界融合发展
艺术与其他领域的跨界融合成为趋势，美术高中 应鼓励学生跨学科学习，拓宽艺术视野，提高综 合素质。
美术高中教育改革方向
个性化教育
尊重学生的个性差异，因材施教，培养学生的独特艺术风格和创造 力。
掌握创意构思、素材收集、草图绘制等基本步骤，注重个性化和原 创性，追求独特的艺术风格。
创作实践的建议
提供多样化的创作主题和素材，鼓励学生发挥个性，提供指导和反 馈，帮助学生完善作品。
艺术鉴赏与批评
艺术鉴赏与批评的意义
艺术鉴赏与批评是提高学生审美素养和评价能力的有效途 径，有助于培养学生的文化素养和批判性思维。
对学生的作品进行评价和反馈，指出优点和不足，提出改进建议 ，促进学生不断提高。
优秀作品收藏
将优秀的学生作品收藏于学校档案或艺术馆中，作为学校美术教 育成果的见证。
05
美术高中未来展望
美术行业发展趋势
1 2 3
数字艺术崛起
随着科技的发展，数字艺术逐渐成为主流，美术 高中应加强数字艺术教育，培养学生对数字艺术 的认知和技能。
实践教学
强化实践教学，鼓励学生参与艺术实践活动，提高实际操作能力和 艺术感知力。
高三艺术生开学第一课班会课件
“养成好习惯”
在学校内必须穿全套校服。 请假必须由家长发微信或者打电话请假。 手机问题一经发现，按学校规定处理。 不允许碰摄像头。 住宿生不允许随走读生外出。 不允许从外面带食物进来。 在外集训的学生21:50前到达宿舍。 有违反纪律的同学座背诵作文和交速写作业。 周清任务的完不成的，周六下午不离校。
谁的状态恢复的最快，谁就占得了先机！ 什么是状态？ 常规！细节！
学校和年级将重点关注上课状态和午晚休纪律 政教科老师、年级老师不间断巡逻！ 违纪从严、从重、从快处理！
这273天我们将经历
美术三次模考 12月4日高考
文化课每科约40次早晚读 小测，约30次的周测，约10次模拟考 这叫“百炼成钢”
各科全部要经历三轮的复习礼，不断的强化复习，不断的强化 训练
开学第一课
高三
不同的高三 你是否还幻想着王者荣耀还没升级?是否还在想着没追完的电视剧？
高二的回忆
自习的纪律不太好，同学们喜欢讨论大部分的同学学习的主动性并不高 迟到这些问题也比较严重 上课睡觉在教室吃零食、乱扔垃圾 高三了，这些缺点应该消失了！！！
网课的回忆
早晚读声音小 不专注 作业应付 上课分心 高三了，这些缺点应该消失了！！！
17
高三的道路是不平坦的 但是
只要你愿意穿过这片丛林 迎接你的将会是 鲜花和掌声
18
……………………………………
13:00午休，不看闲书，不讲话 14:20前到画室开始画画
……………………………………
18:40前到教室参加晚读
……………………………………
21:30下课后尽快回宿舍搞好自己的内务，你只有20分钟 21:50后请你安静下来，不要打扰别人的学习或休息 每位同学不要超过10点半睡觉，因为人的尽力是有限的
播音主持艺术讲座课件--白莹老师
3、重轻 镜子 豆腐 葡萄 妈妈 房子 刻苦 父亲 灯笼
4、中中重 东方红 正晌午 打字机 播音员 拖拉机 展
览会
绕口令：
普通话基础发音要领口诀
学好声韵辩四声，阴阳上去要分明。部位方 法要找准， 开齐合撮属口型。双唇班报碧 百波，舌尖当地豆点丁。 舌根高狗坑耕故 ，舌面积结教尖精。翘舌主争真志照，平 舌资则早在增。擦音发翻飞分复，送气查 柴产彻称。合口呼午枯胡古，开口河坡歌 安争。撮口虚学寻徐剧，齐齿衣优摇业英 。前鼻恩因烟弯稳，后鼻昂迎中拥生。咬 紧字头归字尾，阴阳上去要分明, 不难达到 纯和清。
播 音 主 持 艺 术
主讲人：白莹（佳子） 2016年7月19日
白莹，艺名佳子 湖南大众语言艺术
研究会常 理事、播音主持委
员会主任
长沙电视台节目主 持人
湖南大众传媒等高 校播音主持
专业讲师
播音主持艺术
播音主持概说 播音主持专业科目 播音主持训练技巧 研究会播主专业委员会
播音主持艺术发展历程
节目主持人职业
中国第一家广播电台 中国播音学
诞生源自于西方 延安新华广播
理论创始人
西方第一家广播电台 美国匹兹堡KDKA
中国第一家电视台 北京电视台
我国公认的第一位 节目主持人
我国播音第一人
播音员与主持人 区别
徐曼与 《空中 之友》
张颂
（1936年7月27日——2012 年11月10日），原名张永 昌，播音名李昌，汉族， 河北省易县人，中共党员 ，中国播音教育重要创始 人之一，中国播音学学科 体系创立者，中国传媒大 学播音主持艺术学院首任 院长，中国第一位播音专 业博士生导师，国家级教
• 数枣儿 出东门，过大桥，大桥底下一树枣；拿着 杆子去打枣，青的多，红的少。一个枣、 两个枣、三个枣……十个枣;十个枣、九个枣 、八个枣……一个枣。
4、中中重 东方红 正晌午 打字机 播音员 拖拉机 展
览会
绕口令：
普通话基础发音要领口诀
学好声韵辩四声，阴阳上去要分明。部位方 法要找准， 开齐合撮属口型。双唇班报碧 百波，舌尖当地豆点丁。 舌根高狗坑耕故 ，舌面积结教尖精。翘舌主争真志照，平 舌资则早在增。擦音发翻飞分复，送气查 柴产彻称。合口呼午枯胡古，开口河坡歌 安争。撮口虚学寻徐剧，齐齿衣优摇业英 。前鼻恩因烟弯稳，后鼻昂迎中拥生。咬 紧字头归字尾，阴阳上去要分明, 不难达到 纯和清。
播 音 主 持 艺 术
主讲人：白莹（佳子） 2016年7月19日
白莹，艺名佳子 湖南大众语言艺术
研究会常 理事、播音主持委
员会主任
长沙电视台节目主 持人
湖南大众传媒等高 校播音主持
专业讲师
播音主持艺术
播音主持概说 播音主持专业科目 播音主持训练技巧 研究会播主专业委员会
播音主持艺术发展历程
节目主持人职业
中国第一家广播电台 中国播音学
诞生源自于西方 延安新华广播
理论创始人
西方第一家广播电台 美国匹兹堡KDKA
中国第一家电视台 北京电视台
我国公认的第一位 节目主持人
我国播音第一人
播音员与主持人 区别
徐曼与 《空中 之友》
张颂
（1936年7月27日——2012 年11月10日），原名张永 昌，播音名李昌，汉族， 河北省易县人，中共党员 ，中国播音教育重要创始 人之一，中国播音学学科 体系创立者，中国传媒大 学播音主持艺术学院首任 院长，中国第一位播音专 业博士生导师，国家级教
• 数枣儿 出东门，过大桥，大桥底下一树枣；拿着 杆子去打枣，青的多，红的少。一个枣、 两个枣、三个枣……十个枣;十个枣、九个枣 、八个枣……一个枣。
艺考ppt课件
美术专业：设计美术：环境艺术设计（室内、室外、园林、景观等），平
面装潢设计（包装、广告、版式等等）、动画设计、传媒、服装设计，工 业设计（玩具、汽车、电子产品什么的）
当然大学里面四年什么情况都可能发生，我也不能说你学了编导，你 将来就能当导演对吧？你们在进入大学之后还可以选修第二专业，大学毕 业的时候拿双学位，毕业后提高自己的竞争力。
和高二的学习中，艺考生的学习压力相对来说不会很大，在这个时候，应该充 分利用好课余时间来学习艺术专业知识，找一对一辅导的老师或者是到培训机构进行 小班学习，有导师辅导的可以更加系统化，但是要谨记的一点就是：温故而知新的道 理，这时候学习艺术专业知识可以趁早打好基础，做好艺考的准备，到高三的时候才 不至于手忙脚乱，留给高三更多的时间来学习文化科，这就是智者的选择，
其次，对于踩线生来说，与其冒风险去单冲文化，倒不 如兼报艺术专业，如果专业考试成绩考得优异则可以考 上一所更为理想的大学，如果高考时发挥得比较好成绩 考得很好，则可以不填报艺术志愿只填报文化志愿，这 样学生就多了一个选择，多了一条路；
再次，对于只能上三本的同学，完全可以通过艺体专 业考一个二本，甚至重本。比如四川师范大学2011年 普通文化类考生录取分数线为500分左右，而广播电视 编导专业学生录取分数线为400分左右，播音主持专业 录取线为370分左右，表演专业则为350分左右。
何为艺术高考?
艺术高考即艺体类考生报考艺术类院校或综合 性大学的艺术类专业，这类考生除了参加省内的 艺术联考外，还要参加全国统一高考。
学生需参加省招办组织的省艺术联考，取 得艺术类专业成绩，再参加6月的全国高考，获 得文化课成绩。
1
1. 艺术生主要是分为美术生和音乐生，体育生不算是艺术 生。
2. 美术生主要分为纯艺术和设计艺术两个大门类 3. a. 纯艺术主要有国画，油画，版画，雕塑，还有一些小
面装潢设计（包装、广告、版式等等）、动画设计、传媒、服装设计，工 业设计（玩具、汽车、电子产品什么的）
当然大学里面四年什么情况都可能发生，我也不能说你学了编导，你 将来就能当导演对吧？你们在进入大学之后还可以选修第二专业，大学毕 业的时候拿双学位，毕业后提高自己的竞争力。
和高二的学习中，艺考生的学习压力相对来说不会很大，在这个时候，应该充 分利用好课余时间来学习艺术专业知识，找一对一辅导的老师或者是到培训机构进行 小班学习，有导师辅导的可以更加系统化，但是要谨记的一点就是：温故而知新的道 理，这时候学习艺术专业知识可以趁早打好基础，做好艺考的准备，到高三的时候才 不至于手忙脚乱，留给高三更多的时间来学习文化科，这就是智者的选择，
其次，对于踩线生来说，与其冒风险去单冲文化，倒不 如兼报艺术专业，如果专业考试成绩考得优异则可以考 上一所更为理想的大学，如果高考时发挥得比较好成绩 考得很好，则可以不填报艺术志愿只填报文化志愿，这 样学生就多了一个选择，多了一条路；
再次，对于只能上三本的同学，完全可以通过艺体专 业考一个二本，甚至重本。比如四川师范大学2011年 普通文化类考生录取分数线为500分左右，而广播电视 编导专业学生录取分数线为400分左右，播音主持专业 录取线为370分左右，表演专业则为350分左右。
何为艺术高考?
艺术高考即艺体类考生报考艺术类院校或综合 性大学的艺术类专业，这类考生除了参加省内的 艺术联考外，还要参加全国统一高考。
学生需参加省招办组织的省艺术联考，取 得艺术类专业成绩，再参加6月的全国高考，获 得文化课成绩。
1
1. 艺术生主要是分为美术生和音乐生，体育生不算是艺术 生。
2. 美术生主要分为纯艺术和设计艺术两个大门类 3. a. 纯艺术主要有国画，油画，版画，雕塑，还有一些小
高三艺术班家长会课件
高三艺术班家长会课件
第一篇
回顾篇
高三艺术班家长会课件
2013-2017年省美术统考
本专科合格线
年份
本科 专科（高职）
2017年
191分
181分
2016年
188分
176分
2015年
185分
155分
2014年
185分
155分
2013年
180分
150分
高三艺术班家长会课件
山东省2017年美术成绩一分一段表17062403.pdf
英语 历史 地理
76.5 66.0 42.0 61.5 66.0 48.0 79.5 59.0 38.0 58.0 59.0 55.0 73.0 64.0 48.0 102.5 64.0 39.0 70.0 56.0 39.0 82.0 50.0 36.0 82.5 48.0 44.0 59.0 52.0 47.0 81.5 51.0 37.0 87.0 50.0 46.0 92.0 49.0 40.0 67.0 59.0 58.0 60.0 58.0 38.0 高77三.艺0术班家5长4会.课0件 49.0
校名 次 22 26 28 36 37 42 51 55 60 71 83 84 89 91 98 100
17 彭馨 95.5 67.0 59.0 62.0 47.0 46.0 376.5 104 18 刘丹彤 112.0 45.0 55.0 57.0 45.0 62.0 376.0 105 19 马小雅 94.0 52.0 62.0 61.0 44.0 56.0 369.0 118 20 刘璇 91.5 63.0 70.5 55.0 33.0 50.0 363.0 134 21 王琦 94.0 58.0 47.5 54.0 53.0 55.0 361.5 137 22 扈燕宇 87.5 63.0 67.5 57.0 48.0 38.0 361.0 139 23 孙晨诺 84.0 76.0 63.0 46.0 42.0 49.0 360.0 142 24 赵鲲鹏 90.0 56.0 64.0 55.0 42.0 48.0 355.0 154 25 陈淑正 83.5 72.0 67.5 60.0 26.0 45.0 354.0 161 26 张雪 92.0 51.0 73.5 45.0 45.0 44.0 350.5 171 27 王菲 98.0 38.0 75.0 46.0 39.0 53.0 349.0 173 28 索婧 91.0 43.0 78.0 54.0 43.0 38.0 347.0 176 29 许宇晴 86.5 74.0 53.0 51.0 34.0 48.0 346.5 178 30 张晓楠 85.0 71.0 61.0 51.0 38.0 40.0 346.0 181 31 李金宝 79.0 40.0 63.5 56.0 58.0 47.0 343.5 186
第一篇
回顾篇
高三艺术班家长会课件
2013-2017年省美术统考
本专科合格线
年份
本科 专科（高职）
2017年
191分
181分
2016年
188分
176分
2015年
185分
155分
2014年
185分
155分
2013年
180分
150分
高三艺术班家长会课件
山东省2017年美术成绩一分一段表17062403.pdf
英语 历史 地理
76.5 66.0 42.0 61.5 66.0 48.0 79.5 59.0 38.0 58.0 59.0 55.0 73.0 64.0 48.0 102.5 64.0 39.0 70.0 56.0 39.0 82.0 50.0 36.0 82.5 48.0 44.0 59.0 52.0 47.0 81.5 51.0 37.0 87.0 50.0 46.0 92.0 49.0 40.0 67.0 59.0 58.0 60.0 58.0 38.0 高77三.艺0术班家5长4会.课0件 49.0
校名 次 22 26 28 36 37 42 51 55 60 71 83 84 89 91 98 100
17 彭馨 95.5 67.0 59.0 62.0 47.0 46.0 376.5 104 18 刘丹彤 112.0 45.0 55.0 57.0 45.0 62.0 376.0 105 19 马小雅 94.0 52.0 62.0 61.0 44.0 56.0 369.0 118 20 刘璇 91.5 63.0 70.5 55.0 33.0 50.0 363.0 134 21 王琦 94.0 58.0 47.5 54.0 53.0 55.0 361.5 137 22 扈燕宇 87.5 63.0 67.5 57.0 48.0 38.0 361.0 139 23 孙晨诺 84.0 76.0 63.0 46.0 42.0 49.0 360.0 142 24 赵鲲鹏 90.0 56.0 64.0 55.0 42.0 48.0 355.0 154 25 陈淑正 83.5 72.0 67.5 60.0 26.0 45.0 354.0 161 26 张雪 92.0 51.0 73.5 45.0 45.0 44.0 350.5 171 27 王菲 98.0 38.0 75.0 46.0 39.0 53.0 349.0 173 28 索婧 91.0 43.0 78.0 54.0 43.0 38.0 347.0 176 29 许宇晴 86.5 74.0 53.0 51.0 34.0 48.0 346.5 178 30 张晓楠 85.0 71.0 61.0 51.0 38.0 40.0 346.0 181 31 李金宝 79.0 40.0 63.5 56.0 58.0 47.0 343.5 186
高三艺术班家长会课件
师资力量
艺术班拥有一支由专业教师和外聘艺术家组成的师 资团队，为学生提供优质的艺术教育资源。
课程设置
艺术班课程涵盖绘画、雕塑、摄影、设计等多个领 域，注重培养学生的艺术素养和创作能力。
艺术班近期成绩概览
80%
学科竞赛
学生在各级各类艺术竞赛中屡获 佳绩，近X%的学生获得省级以 上奖项。
100%
高考成绩
高三艺术班家长会课件
目
CONTENCT
录
• 欢迎与介绍 • 艺术班概况与成绩展示 • 学生情况汇报 • 艺术高考政策解读与备考建议 • 互动环节 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议背景
介绍高三艺术班的重要性和特点，强调艺术教育在当今社会中的 地位和价值。
简要介绍学校和班级的基本情况，包括教师团队、学生人数、课 程设置等。
了解学生面对压力时的处理方式，如积极应对或消极 逃避。
心理辅导需求
针对有需要的学生，提出心理辅导的建议和资源。
04
艺术高考政策解读与备考建议
艺术高考政策解读
艺术高考政策背景
艺术高考录取标准
随着国家对文化产业的重视，艺术高 考政策逐渐放宽，为考生提供了更多 机会。
除了专业成绩，文化成绩也越来越重 要，考生需全面发展。
长，尊重学生的个性和选择。
对学校的展望与期望
01
肯定学校的教育理念和教学质量
肯定学校在教育方面的努力和成果，对学校的教育理念和教学质量表示
认可。
02
提出对学校的建议和意见
针对学校的教育教学工作，提出建设性的建议和意见，以促进学校的发
展和完善。
03
希望学校继续为学生提供优质教育
希望学校能够继续关注学生的需求和发展，不断改进教学方法和课程设
艺术班拥有一支由专业教师和外聘艺术家组成的师 资团队，为学生提供优质的艺术教育资源。
课程设置
艺术班课程涵盖绘画、雕塑、摄影、设计等多个领 域，注重培养学生的艺术素养和创作能力。
艺术班近期成绩概览
80%
学科竞赛
学生在各级各类艺术竞赛中屡获 佳绩，近X%的学生获得省级以 上奖项。
100%
高考成绩
高三艺术班家长会课件
目
CONTENCT
录
• 欢迎与介绍 • 艺术班概况与成绩展示 • 学生情况汇报 • 艺术高考政策解读与备考建议 • 互动环节 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议背景
介绍高三艺术班的重要性和特点，强调艺术教育在当今社会中的 地位和价值。
简要介绍学校和班级的基本情况，包括教师团队、学生人数、课 程设置等。
了解学生面对压力时的处理方式，如积极应对或消极 逃避。
心理辅导需求
针对有需要的学生，提出心理辅导的建议和资源。
04
艺术高考政策解读与备考建议
艺术高考政策解读
艺术高考政策背景
艺术高考录取标准
随着国家对文化产业的重视，艺术高 考政策逐渐放宽，为考生提供了更多 机会。
除了专业成绩，文化成绩也越来越重 要，考生需全面发展。
长，尊重学生的个性和选择。
对学校的展望与期望
01
肯定学校的教育理念和教学质量
肯定学校在教育方面的努力和成果，对学校的教育理念和教学质量表示
认可。
02
提出对学校的建议和意见
针对学校的教育教学工作，提出建设性的建议和意见，以促进学校的发
展和完善。
03
希望学校继续为学生提供优质教育
希望学校能够继续关注学生的需求和发展，不断改进教学方法和课程设
高三艺术班家长会课件
学生合影
学生们是我们班级中最可爱的 群体，让我们为他们留下一张 美好的毕业纪念照片。
课外活动
学生们积极参加校内外各种艺 术活动，他们在其中体验和丰 富了各种艺术形式，提高了个 人的艺术修养。
获奖情况
学生们在各种艺术比赛和展览 中获得了多个奖项，其中有不 少是国内外著名的奖项，是他 们坚持不懈努力的结果。
招生政策介绍
招生对象
我们欢迎所有对艺术感兴趣 的学生报名参加。
选拔标准
我们将根据学生的基本素质、 艺术天赋、综合水平及品德 操守等各方面综合评估。
我们的教学计划包括专项 课程、专业技能培训和考 试辅导，为学生提供全面 的艺术知识和技巧。
课程设置
我们的课程设置包括校本 课程和拓展课程。拓展课 程涵盖了各种绘画、音乐、 舞蹈和表演等活动，丰富 了学生的课余生活。
学生表现
学习成绩
学生们在各类比赛和展览中都 获得了优异的成绩，其中有不 少学生的作品被收录在国内外 的展览馆中。
高三艺术班家长会课件
欢迎各位家长参加本次家长会。在本次会议中，我们将会向大家介绍高三艺 术班的情况，包括课程设置，教学计划，学生表现，招生政策等等。让我们 一起探索艺术的无限魅力。
班级介绍
班级组成
我们的班级拥有来自各行 各业的艺术爱好者，包括 绘画、音乐、舞蹈和表演 等各类艺术门类的学生。
教学计划
美术馆参观
我们带领学生参观了多家著名 的美术馆，欣赏了各种流派、 各种材质的作品。
古镇文化体验
我们带领学生去体验了多家著 名古镇的文化活动，让他们感 受古代文化的魅力。
班级合影全体合影源自家长、老师合影在本次家长会结束时，我们将 为全班同学拍摄一张集体照片， 记录下这美好的时刻。
高中分科艺术类116页PPT
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
高中分科艺术类 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
考点研 析
►读懂重要图表
考点1 中国主要农作物分布及区位条件 分析
图解我国农业的地区分布 栏 目 链 接
考点研 析 ►关键知识点突破
【关键点一】主要粮食作物。 我国的商品粮基地主要分布在东部季风区，特别是东 北平原的商品率很高。下面是我国主要粮食作物的分布及 主要区位条件：
主要粮 食作物 主要分布区 分布区的主要影响条件
农作物 经济 作物 油料 作物
【关键点二】主要的经济作物。
基地 优势
棉花 花生 油菜 大豆 其他
五大基地：江汉平原，冀中南、 鲁西北、豫北平原，长江中下游 光照时间长，土质疏松，水源充足 滨海沿江平原，黄淮地区，南疆 地区
山东丘陵 长江流域，并有北迁南移趋向 东北平原，华北平原 西北内陆的胡麻，河南的芝麻
小麦
玉米
东北平原、华北平原、 东北平原：地广人稀，土壤 西北灌溉农业区 肥沃，机械化程度高，交通 便利，但热量不足，复种指 东北平原、华北平原 数低 利：劳动力充足，经验丰富， 长江流域、江淮地区、地形平坦，水热充足(雨热同 期)；不利：人均耕地少，旱 珠江三角洲 涝灾害频繁
栏 目 链 接
水稻
考点研 析
栏 沙质土壤，排水好 目 水热丰富的亚热带气候，地形平坦 链 地形平坦，雨热同期 接
光照好，作物耐旱
糖料 作物
水果
甜菜
甘蔗 苹果 柑橘
东北平原，河套平原，北疆
台、闽、粤、桂、滇、川 北方地区的丘陵区 南方地区的丘陵区
喜温凉，耐盐碱、干旱、生长期短
喜高温，需水量大，生长期长 暖温带气候 亚热带气候
花卉
中国西南
四季如春
►读懂重要图表
考点1 中国主要农作物分布及区位条件 分析
图解我国农业的地区分布 栏 目 链 接
考点研 析 ►关键知识点突破
【关键点一】主要粮食作物。 我国的商品粮基地主要分布在东部季风区，特别是东 北平原的商品率很高。下面是我国主要粮食作物的分布及 主要区位条件：
主要粮 食作物 主要分布区 分布区的主要影响条件
农作物 经济 作物 油料 作物
【关键点二】主要的经济作物。
基地 优势
棉花 花生 油菜 大豆 其他
五大基地：江汉平原，冀中南、 鲁西北、豫北平原，长江中下游 光照时间长，土质疏松，水源充足 滨海沿江平原，黄淮地区，南疆 地区
山东丘陵 长江流域，并有北迁南移趋向 东北平原，华北平原 西北内陆的胡麻，河南的芝麻
小麦
玉米
东北平原、华北平原、 东北平原：地广人稀，土壤 西北灌溉农业区 肥沃，机械化程度高，交通 便利，但热量不足，复种指 东北平原、华北平原 数低 利：劳动力充足，经验丰富， 长江流域、江淮地区、地形平坦，水热充足(雨热同 期)；不利：人均耕地少，旱 珠江三角洲 涝灾害频繁
栏 目 链 接
水稻
考点研 析
栏 沙质土壤，排水好 目 水热丰富的亚热带气候，地形平坦 链 地形平坦，雨热同期 接
光照好，作物耐旱
糖料 作物
水果
甜菜
甘蔗 苹果 柑橘
东北平原，河套平原，北疆
台、闽、粤、桂、滇、川 北方地区的丘陵区 南方地区的丘陵区
喜温凉，耐盐碱、干旱、生长期短
喜高温，需水量大，生长期长 暖温带气候 亚热带气候
花卉
中国西南
四季如春