勤能补拙书法作品欣赏
书法唯美句子精选
书法唯美句子精选书法是中国文化的重要组成部分，也是一种美的艺术表现方式。
书法不仅传承了中华文化的精髓，更是一种高雅的艺术追求。
在中国的历史长河中，许多名人都留下了经典的书法作品和宝贵的书法体验，他们的名言不仅具有启迪人心的作用，也是书法的精髓所在。
1.“字如其人，人如其字。
”——曹操这句话让我们更深层次地理解了书法与人品之间的关系。
好的书法作品不仅需要技能的熟练，更需要书法家的人品修养。
2.“书法要有形似神，神似形的境界，以出人意表之胜。
”——欧阳询欧阳询是唐代著名书法家，他强调书法需要达到意境，让人有超越形式的精神享受。
3.“笔如飞燕，心若游龙。
”——王羲之王羲之是东晋著名书法家，他这句名言道出了书法家应该做到笔法流畅，心情愉悦的要求。
4.“书法必自得其神韵。
”——柳公权柳公权是唐代著名书法家，他认为书法必须要有自我、有灵魂，才能给人神韵之感。
5.“兼爱中西，宽容并济。
”——齐白石这句话是近代书法家齐白石的名言。
他的书法作品兼收并蓄中西文化，表现了其宽容的心态。
6.“书之有意，方足以为意”——颜真卿颜真卿是唐代著名书法家，他强调书法需要有意，才能真正传递出书法家的情感。
7.“勤能补拙，拙能补愚。
”——欧阳询欧阳询这句话告诉我们只要有足够的毅力和勤奋，即使笔锋或技巧有欠缺，也可以在实践中不断地提高。
8.“风度翩翩，举止优雅，形神兼备”——王羲之王羲之这句话描绘了一种优美、高贵的书法姿态，同时也表现了书法家要具备的修养和人格。
9.“口诵字帖，心里练字”——米芾这句话是宋代著名书法家米芾提出的，他认为通过字帖书法的口诵，整个人的身心都会得到锻炼和提升。
10.“字是无声的语言，书法是有形的语言。
”——牟潇阳牟潇阳是中国当代书法家，他的这句话告诉我们，书法中蕴含着深刻的思想、文化与艺术，是一种有形的语言。
以上是我对书法名人名言的选取和解读，这些名言不仅概括出了书法的精髓所在，更为我们走近书法这门艺术表现方式提供了启示。
励志名言名句书法欣赏
励志名⾔名句书法欣赏1.关于书法的名⼈名⾔书，⼼画也。
〔中〕扬雄：《法⾔？问神》书，如也。
如其学，如其才，如其志，总之⽈如其⼈⽽已。
〔中〕刘熙载：《艺概？书概》书，形学也。
有形则有势。
〔中〕康有为：《⼴艺⾈双揖？缀法》书法，就其现象⽽⾔，它是⼀门借助于汉字，追求运动、节奏、张⼒，有着⽆穷变化的点画线条形式及其递进组合态势的抽象艺术。
〔中〕丛⽂俊：《书法意象批评释名》喜即⽓和⽽宇舒，怒则⽓粗⽽宇险，哀则⽓郁⽽字敛，乐则⽓平⽽字丽。
情有重轻，则字之敛舒险丽亦有浅深，变化⽆穷。
〔中〕陈绎曾：《翰林要诀？变法》书肇于⾃然，⾃然既⽴，阴阳⽣焉；阴阳既⽣，形势出矣。
〔中〕蔡邕：《九势》势来不可⽌，势去不可遏，惟笔软则奇怪⽣焉。
〔中〕蔡邕：《九势》虽学宗⼀家，⽽变成多体，莫不随其性欲，便以为姿。
〔中〕孙过庭：《书谱》书必有神、⽓、⾻、⾁、⾎，五者阙⼀，不为成书也。
〔中〕苏轼：《论书》字画本⾃同⼯，字贵写，画亦贵写。
以书法透⼊于画，⽽画⽆不妙；以画法参⼊于书，⽽书⽆不神。
〔中〕周星莲：《临池管见》作字惟有⽤笔与结字。
⽤笔在使尽笔势，然须收纵有度；结字在得其真态，然须映带匀美。
〔中〕冯班：《钝吟书要》书道妙在性情，能在形质。
〔中〕包世⾂：《艺⾈双揖？答三⼦问》书以笔为质，以墨为⽂。
〔中〕刘熙载：《艺概？书概》书之要，统于“⾻⽓”⼆字。
〔中〕刘熙载：《艺概？书概》书要兼备阴阳⼆⽓。
⼤凡沈著屈郁，阴也；奇拔豪达，阳也。
〔中〕刘熙载：《艺概？书概》写字者，写志也。
〔中〕刘熙载：《艺概？书概》笔性墨情，皆以其⼈之性情为本。
〔中〕刘熙载：《艺概？书概》作书能养⽓，亦能的助⽓。
〔中〕周星莲：《临池管见》书道，亦⾜以恢扩才情，酝酿学问也。
〔中〕周星莲：《临池管见》善书。
书与画殊途同归也。
〔中〕朱和羹：《临池⼼解》世⼈公认中国书法是最⾼艺术，就是因为它能显出惊⼈奇迹，⽆⾊⽽具画图的灿烂，⽆声⽽有⾳乐的和谐，引⼈欣赏，⼼畅神怡。
〔中〕沈尹默：《历代名家学书经验谈辑要释义》中国书法从很早开始便成就为⼀门最为普及的艺术，⼀门最引⼈⼊胜的艺术；⽽在世界艺术之林中，⼜成就为⼀门独特的、⾼级的艺术。
勤能补拙的诗句
勤能补拙的诗句
1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
一韩愈
2、诗书勤乃有，不勤腹空虚。
一韩愈
3、富贵本无根，尽从勤里得。
一冯梦龙
4、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
一刘禹锡
5、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
一陶渊明
6、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。
7、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?
8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
9、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。
10、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
12、唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》：
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”。
勤能补拙的例子
勤能补拙的例子导读：勤能补拙的例子(共5篇)勤能补拙事例《勤能补拙》的事例1 我国著名数学家张广厚在少年时代刻苦学习的故事，会对大家有所启发。
张广厚上小学时，由于算术成绩特别差，因此，没考上初中，但他并不灰心，他相信只要勤奋学习，一定能克服知识上的缺陷，把学习搞上去。
于是他仔细检查了自己学习上的毛病，特别是数学学不好的原因。
经过几个月的苦练...篇一:《勤能补拙事例》《勤能补拙》的事例1.我国著名数学家张广厚在少年时代刻苦学习的故事，会对大家有所启发。
张广厚上小学时，由于算术成绩特别差，因此，没考上初中，但他并不灰心，他相信只要勤奋学习，一定能克服知识上的缺陷，把学习搞上去。
于是他仔细检查了自己学习上的毛病，特别是数学学不好的原因。
经过几个月的苦练，他的学习成绩有了显著的改变，并以优秀的成绩考上了中学。
在中学阶段，他的学习更加勤奋了，读完中学又以优异的成绩考上了大学，最后在数学方面刻苦钻研，成了国际公认的大数学家。
张广厚上小学连算术都考不及格，但以后却成为著名的数学家，这件事十分生动地说明了一个道理——勤能补拙。
2.曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。
有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。
这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。
可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。
贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！勤能补拙的例子。
贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
3.我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。
扈永进：好狗边上飘,抑或,风景这边独好？
扈永进：好狗边上飘，抑或，風景這边獨好？先申明一下，俺跟书法没仇。
相反，字写得还过得去。
上中学的时候，俺练过一阵子书法的。
记得，临的是《砖塔铭字帖》，一位小学同学送给我的。
当时看着那字就喜欢，就没有丢。
后来，老爸教我练字，就用它练了。
至今，俺的汉字书写还带有鲜明的“砖塔铭风格”。
那么，俺干嘛要开写这样一篇涉嫌“抹黑书法“的文章咧？先抹黑，再解释吧。
其实，抹黑也是一项技术活儿。
技术含量最高的，当然是原创性抹黑。
前几日，网上流传一帖子，名曰：没文化真可怕！别名曰：四大著名书法作品。
那四大，且著名呢？先是“杜甫能动”。
有理想人士看去，就不是了，原来是“勤能补拙”。
接着是“山东情妇馆”。
有道德人士看去，就不是了。
原来是“山东博物馆”。
再接着是“妇女之宝”。
有纪律人士看去，就不是了。
原来是“賓至如歸”。
还有就是“好狗边上飘”，有文化人士看去，就不是了。
原来是“風景这邉獨好”。
“勤能补拙”给搞成“杜甫能动”不说，还出了很多段子。
段子一：出门吃饭，见店内挂一墨宝，曰：“杜甫能动”。
自觉内涵深邃，意境高远，韵味无穷。
遂拍此照留念。
段子二：内天跟领导出去应酬，去一富丽堂皇的大酒店，进门就是一块古色古香的匾额，我脱口而出：“看！杜甫能动！”后来领导再也不带我出去了。
杜甫招谁惹谁了？躺着也中枪呀！貌似自黑，其实黑着书法。
明眼人都看得出来。
书法是无辜的么？或许。
在我看来，书法本身是无辜的，真正玩味书法的人也是无辜的。
书法之所以被黑，与书法无关，与权力相关。
或云，一些个拿书法玩权力游戏的人，把书发给黑了。
范增的书法，黄永玉的书法，都被炒到天价。
为什么呢？跑官者哄抬上去的。
送钱有风险，贿赂需谨慎。
于是，都不送钱了，送书法作品。
于是，陕西省书法协会居然有了数十个副主席，河南省等也不甘落后。
书法，就被他们给玩坏了。
玩得书法呀，臭名昭著。
收礼者的眼睛是雪亮的。
看到书法很高雅，很值钱。
送礼者的眼睛也是雪亮的，看到书法很值钱，很高雅。
楷书名言警句硬笔书法字帖
楷书名言警句硬笔书法字帖1.硬笔书法励志名言1）满招损，谦受益。
——尚书·大禹谟2）男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。
——元·李开先·宝剑记 3）君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
——庄子 4）年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
——唐·刘希夷 5）宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
——宋·郑思肖《画菊》 6）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——宋·文天祥·过零丁洋 7）人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——论语 8）君子坦荡荡，小人长戚戚。
——论语·述而 9）俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
——唐李白宣州谢朓饯别校书叔云10）举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
——战国·屈原《渔夫》11）合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
——老子12）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
——宋·苏轼·冬景 13）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——唐·颜真卿 14）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——鲁迅·自嘲 15）红军不怕远征难，万水千山只等闲。
——毛泽东·长征16）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
——宋陆游·十一月四日风雨大作 17）今日长缨在手，何时缚住苍龙？——毛泽东·清平乐·六盘山 18）近水楼台先得月，向阳花木易为春。
——宋·俞文豹《清夜录》 19）近朱者赤，近墨者黑。
——晋·傅玄《太子不少傅箴》 20）精诚所至，金石为开。
——范晔《后汉书·广陵思王荆传》。
2.司马彦练字名言《司马彦字帖名人名言》是2011年电子工业出版社出版的图书，作者是司马彦。
出版社：电子工业出版社；第1版（2011年9月1日）平装： 60页正文语种：简体中文开本： 16ISBN: 7121495条形码： 7121495尺寸： 25.2 x 18 x 0.6 cm重量： 141 g司马彦先生，当代著名书法教育名家。
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隶书的基本笔法
• 隶书用笔，起笔时讲究藏锋逆入，即逆锋入笔，并将 锋尖裹藏在点画中。收笔时或藏锋倒收，或出锋顺势提收。 它的笔画是在篆书均匀的线条上产生了点、波、磔、钩等 笔画。
逆锋起笔的重要性
• 很多初学软笔书法的同学不太重视逆锋起笔，往往出 现形象而内涵不够。逆锋起笔能使笔毫调回中锋，这样便 可达到力含划中而不泄的艺术效果，起码是有内涵的感觉 。 • 笔画书写过程分起笔、行笔、收笔三部分。
五、学法及依据
感受与领悟、分析与讨论、归纳与综合。 以讨论法为依据，发挥学生自主探究学习的能力， 增强学习的积极性。
六、教具与学具
教具：多媒体。
学具：毛笔，宣纸，墨汁，毛 毡，字帖。
七、教学过程设计
导入
新课
思考 交流
讨论
小结
1.导入：图片导入
通过《西园雅集图》的“雅集”故事导入，让学生 明白“一艺之成必智行两尽”，且持之以恒。用书法艺术 的功用与特有的艺术魅力感染学生，让学生充分感受书艺 之美，激发学生对本课程的学习积极性。
“扶”着无名指向前“顶”住 笔管。
枕腕法
枕腕是执笔的手腕枕靠在 桌面上或枕靠在左手背上书写 的方法。用枕腕法书写毛笔字， 因手腕靠在桌上手很平稳，适 宜于写小楷或一寸见方的中楷。
肘腕法
肘腕是执笔的手腕悬起， 离开桌面，肘臂仍靠在桌上 的书写方法。这种方法，手 腕活动范围比枕腕法大一些， 臂，可写二三寸大小的大楷 字。
悬腕法
悬腕是执笔的手臂 全部悬空来书写毛笔字的 方法。这种方法因手臂不 靠在桌上，没有一点妨碍， 可以任意挥洒，不管写大 字、小字都很适宜，是最 佳的书写方式，也是书法 家普遍采用的方法。
三、练习书法的姿势
四、线条练习
论证勤能补拙小作文150字
作文一<<勤能补拙，铸就成功>>在我们的生活中，常常能听到“勤能补拙”这句话。
什么是勤能补拙？就是说哪怕你天生不够聪明，不够有天赋，但只要你勤奋努力，就能够弥补这些不足。
就像我们学骑自行车，一开始可能总是摔倒，但只要不断练习，不怕吃苦，最终就能熟练掌握。
再比如学习，有的同学可能理解知识比较慢，但他们通过勤奋学习，多花时间复习、做题，成绩也能慢慢提高。
所以，勤能补拙是真实存在的，只要我们愿意付出努力，就能收获成功。
作文二<<勤能补拙，创造奇迹>>大家都知道，每个人的天赋和能力各不相同。
有些人天生聪明，做什么都容易上手；而有些人可能在某些方面显得笨拙。
但这并不意味着笨拙的人就没有机会成功。
比如说画画，也许一开始画得歪歪扭扭，可只要坚持每天练习，观察细节，不断改进，终有一天能画出令人赞叹的作品。
又比如运动员，有的起步较晚，身体素质也不是最佳，但凭借着日复一日的刻苦训练，也能在赛场上取得优异成绩。
这就是勤能补拙的力量，它能让我们创造奇迹。
作文三<<勤能补拙>>常有人说，天赋决定上限，努力决定下限。
我却认为，勤能补拙。
就拿学习来说，有的同学天生聪明，一点就通，但更多的同学是通过勤奋努力取得好成绩的。
比如背单词，或许一开始你记得慢，但只要每天坚持多背几遍，不断重复，总能记住。
练书法也是如此，起初字写得不好看没关系，只要勤奋练习，一笔一划认真写，总有一天能写出漂亮的字。
所以，勤奋可以弥补我们在天赋上的不足，只要肯下功夫，就能收获成功。
作文四<<勤能补拙>>“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”这句话真没错！想想那些运动员们，也许他们没有过人的天赋，但凭借着日复一日的刻苦训练，最终站在了领奖台上。
再看看我们身边的学霸，他们也并非都是天生聪明，而是靠勤奋学习，攻克了一个又一个难题。
就像画画，可能开始画得不好，但只要勤奋练习，观察细节，不断改进，也能画出令人称赞的作品。
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勤能补拙书法作品欣赏
勤能补拙是一种在书法创作中不断练习、努力提升自己的精神。
下面为大家分享一些优秀的勤能补拙书法作品欣赏及其相关参考内容。
1. 王羲之《兰亭集序》
《兰亭集序》是中国书法史上的经典之作，王羲之以这篇文章为载体，将自己的书法造诣发挥到了极致。
这篇文章以“兰亭叙”为题，写了一个寓意深刻的故事，王羲之以笔墨精湛的书
法表现了自己对于兰亭的热爱。
2. 柳公权《玄秘塔碑》
柳公权是唐朝著名的书法家，他所创作的《玄秘塔碑》是唐代书法艺术的代表作之一。
这篇碑刻源于唐代长安城郊郊外的建造玄妙塔，在碑上刻有一篇佛经。
柳公权的书法风格简约、凝练，具有很高的艺术价值。
3. 米芾《水墨千秋帖》
米芾是宋代著名的书法家和文学家，他以行草书为主要创作形式。
他所创作的《水墨千秋帖》是行草书的代表作之一，整个作品笔力极为刚劲有力，字意生动，带有字母结构的视觉韵律感。
4. 赵孟获《道德经》
赵孟获是明代著名的书法家，他所创作的《道德经》是中国书法史上的一大名作。
整个作品字体古朴、清秀，线条优美流畅，气韵天成，既能表现字的立体感，又能表现字母间的空间关系，非常具有观赏性。
以上是一些优秀的勤能补拙书法作品欣赏及其相关参考内容。
这些作品不仅具有很高的艺术价值，还给我们提供了很好的参考和指导。
在书法创作中，我们应该不断地勤能补拙，脚踏实地、不断努力，去探索和发现更多的书法之美。