我们爱整洁课件

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小学主题班会课件-讲卫生--爱清洁(共12张PPT)-全国通用 PPT

小学主题班会课件-讲卫生--爱清洁(共12张PPT)-全国通用 PPT
他也会和我骑双人脚踏车沿着淡水老街 骑到淡 海,再 由淡海 骑回来 ,沿路 的风景 不算十 分迷人 ,但有 种质朴 的味道 ,兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ,我很 享受这 种气氛 。当然 ,坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ,心情 好的时 候才踩 两下, 他明知 我偷懒 ,还是 卖力的 踩。
饭后,我们会依偎在沙发上看电视,我 陪他看 新闻, 听他评 论国政 、批判 社情; 他陪我 看八点 档,听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人, 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班,晚上常累得倒头 就睡, 如果我 再开这 个口, 似乎变 相增加 他的压 力。
一双鞋,再好看,若不合脚,就没人买 ;只有 穿得舒 服,合 脚合意 ,才能 卖得出 去。所 以,了 解沟通 很重要 。
一双鞋,不管别人怎么称赞,不管外表 多么精 致,只 有自己 试过穿 过才知 道,是 否合脚 ,是否 满意。 所以, 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋,不管多完美,多Байду номын сангаас尚,总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以,包容很重要。 一双鞋,品牌的很贵,杂牌的便宜。所 以,出 身很重 要。
我相信还不到痒的时候,可是,到底是 什么改 变了我 和他的 互动? 早晨起 床,他 的位置 往往已 空荡, 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过,即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ,也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ,匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ,在几 年前被 打破一 只后, 再也找 不到一 模样的 ,而另 一只因 为掉到 马桶里 ,所以 也换了 新的; 五年内 ,牙刷 已换了 不知几 支,甚 至有时 我们睡 迷糊了 ,还会 用上同 一支, 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。

一年级下册道德与法治课件-第2课《爱清洁 讲卫生》| 苏教版(2016) (共14张PPT) PPT

一年级下册道德与法治课件-第2课《爱清洁 讲卫生》| 苏教版(2016) (共14张PPT) PPT
是否一样颜色,一样款式,他说这些根 本不重 要。因 此,洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只漱口杯 左右对 峙,小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷,是 我的;H ello Kitty则是空的,因为他前一阵子 已改用 电动牙 刷,摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯, 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷,彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系, 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早, 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事, 他自己 会搞定 早餐? 很久没 有一起 吃了, 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱, 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话,还 有热情 的早安 吻,他 无福消 受,而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
一双鞋,少了一只,没用,既不值钱又 不能穿 。所以 ,另一 半很重 要。
一双鞋,在杂货摊只是几十元,在商场 里,在 专卖店 ,价格 瞬间涨 到好几 百。所 以,位 置很重 要。
一双鞋,新款的价格再贵也有人买,老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以,不 断进步 ,更新 自己很 重要。
一双鞋,爱惜点穿,几年过去,却依然 如新; 不爱惜 的,穿 不了多 久就扔 了。所 以,有 个好领 导很重 要。
饭后,我们会依偎在沙发上看电视,我 陪他看 新闻, 听他评 论国政 、批判 社情; 他陪我 看八点 档,听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人, 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班,晚上常累得倒头 就睡, 如果我 再开这 个口, 似乎变 相增加 他的压 力。
一双鞋,长久积压,卖不出去,到最后 只能打 折处理 。所以 ,把握 时机很 重要
一双鞋,不管在哪里生产,能摆在一起 ,一路 同行就 很不易 。所以 ,缘分 很重要 。

《我们爱整洁》PPT教学课件

《我们爱整洁》PPT教学课件
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中,认真排除干扰,精神专注, 开始远眺,双眼看整个图表,产生向前深进的感 觉,然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
镜子里的我
小镜子,照一照:你的 小脸真干净,你的头发很整 齐。
小镜子,照一照:你的小 手很干净,你的指甲也不长。
小镜子,照一照:你的 衣服真干净,领巾戴得很整 齐。
小镜子,照一照:你 的裤腿很整齐,鞋带系好 鞋干净。
小镜子,照一照:你的衣 服没扣好,领巾系得有点歪。
小镜子,照一照:你的 裤腿有点卷,鞋带系得有点 乱,请你马上来整理。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理,在一张二维 空间平面上,强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形,远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳,可以通过此 种方法获得一定的缓解。
因绿色为最佳感受色, 可使睫状体放松,图案从里 到外大小不等,不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距,使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
小朋友,爱整洁, 个人卫生要保持, 衣着穿戴要整洁, 生活环境常整理。
小镜子,照一照
小朋友,你们也有一面神奇的小镜子, 请你和好朋友互相照一照吧,看看我们 整洁吗?
可爱的同学,找资料眼 睛累了吧!长时间屏幕,眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法,左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ,看看图就能缓解眼疲劳, 起到远眺解乏的作用。
4、如果视力不良,只能进到某一层时,不要立 即停止远眺,应多看一会儿,将此层看清楚后, 再向内看一层,如此耐心努力争取尽量向内看, 才能使眼的睫状肌放松。

《我们爱整洁》PPT课件-完美版

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你拍三,我拍三, 早晚刷牙和洗脸。
你拍四,我拍四, 睡前不要吃零食。
《我们爱整洁》PPT课件-完美版
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你拍五,我拍五, 经常洗澡换衣服。 你拍六,我拍六, 饭前便后要洗手。
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同学们,让我们从现在 开始,从点滴做起,养成 科学的用眼习惯,保护眼 睛,预防近视,永远都有 一双健康明亮的大眼睛!
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我的手儿真干净
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你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。 你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。
《我们爱整洁》PPT课件-完美版
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你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。 你拍十,我拍十,做个文明好孩子。
《我们爱整洁》PPT课件-完美版
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活动 做一做卫生知识 小卡片,再和大 家交换看看。
猜谜语
上边毛,下边毛,中间一颗黑 葡萄。这个谜底是什么?
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认识眼睛的构造
《我们爱整洁》PPT课件-完美版
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交流:
哪些做法会伤到我们的眼睛?
《我们爱整洁》PPT课件-完美版
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小明饭前把 手洗的干干 净净。

一年级下道德与法治《我们爱整洁》课件

一年级下道德与法治《我们爱整洁》课件

回收垃圾的知识
• 学习如何分类垃圾并进 行回收利用
• 明确每种垃圾的处理方法 • 积极参与垃圾回收活动
爱护公共环境
1
不随地扔垃圾
将垃圾放入垃圾桶,避免随地乱扔。
2
爱护公共设施
不随意破坏公共设施,如花坛、长椅等。
3
不破坏公共环境
保持公共环境的整洁,不乱涂乱画。
课程总结
再次强调整洁的重要性
整洁是我们每个人的责任,它对我们的生活和社区都有重要影响。
2 整洁的好处
整洁能够提高我们的生活质量,增强工作效率,改善人际关系。
3 整洁对身心健康的影响
保持整洁有助于预防疾病传播,促进身心健康。
保持整洁
保持环境整洁的方法
• 每天清理教室 • 分类垃圾并投放到正确
的垃圾桶 • 保持桌面整洁有序
保持个人卫生的方法
• 勤洗手 • 保持头发整洁 • 穿整洁的衣服
总结课程内容
我们学习了整洁的意义、保持整洁的方法以及爱护公共环境的重要性。
提出问题:你是怎么保持整洁的呢?
请思考一下你在日常生活中如何保持整洁,和我们分享一些实践的方法。
结束语
非常感谢大家的参与!下节课我们将继续学习关于整洁的内容。在课程结束 后,请记得保持整洁,让我们的环境更加美好!
一年级下道德与法治《我 们爱整洁》课件
在这份课件中,我们将一起探讨整洁的重要性以及如何保持环境整洁和个人 卫生。让我们开始吧!
引入
大家好,我是你们的老师。今天的课程是关于整洁的。我们为什么要保持整 洁?让我们一起探索它的意义和好处。
、井然有序的状态。它不仅包括环境的整洁,还包括个人卫生。

爱清洁-讲卫生-主题班会课件

爱清洁-讲卫生-主题班会课件

勤洗澡
保持身体清洁,每周至少 洗澡一次,特别注意清洁 头皮、耳后、颈部等容易 藏污纳垢的部位。
勤换衣
衣物要经常更换,保持身 体舒适和避免细菌滋生。
环境卫生习惯
保持家庭卫生
每天打扫家庭卫生,清理垃圾, 保持室内空气清新。
保持公共场所卫生
不随地吐痰、乱扔垃圾,遵守公共 场所的卫生规定。
定期消毒
对经常接触的物品和表面进行定期 消毒,如门把手、桌面、手机等。
感谢观看
互动游戏
设计一些与清洁卫生相关的互 动游戏,让学生在轻松愉快的
氛围中学习相关知识。
角色扮演
让学生扮演不同的角色,模拟 实际生活中的情境,展示如何
保持清洁卫生。
知识竞赛
组织一场关于清洁卫生的知识 竞赛,激发学生的兴趣和竞争
意识。
主题班会的活动内容
讲解爱清洁、讲卫生的意义
通过讲解和展示图片、视频等形式, 让学生了解保持个人和环境卫生的重 要性。
实践活动
学校可以组织各种实践活动,如卫生大扫除、环保活动等,让学生 在实践中养成爱清洁、讲卫生的习惯。
校园文化
学校应营造一个爱清洁、讲卫生的校园文化氛围,通过校园环境的 整洁和美丽,影响学生养成爱清洁、讲卫生的习惯。
社会宣传
媒体宣传
政府和社会组织可以通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道,广 泛宣传爱清洁、讲卫生的理念和知识,提高公众的卫生意识。
提高免疫力
良好的卫生习惯可以增强身体的免疫力,减少病 毒和细菌的入侵。
促进生长发育
清洁卫生的环境有助于婴幼儿和儿童的健康成长, 提供更好的营养吸收条件。
环境改善
1 2
减少污染
减少垃圾和废弃物的排放,降低对环境的污染。

大手拉小手做干净整洁的我PPT课件

大手拉小手做干净整洁的我PPT课件

2、文明从我做起
1、积极参与,从我做起。以主人翁的姿态积极投身于创建活 动之中,从自己做起,从今天做起,从言行举止的细微之处做起, 用自己的行动创造洁净优美的校园容貌。
2、崇尚文明,躬行礼仪。从身边做起,从今天做起,从小事 做起。不说脏话,讲文明用语,不参加不文明的活动,请讲秩序, 讲究先后顺序,学会礼让,不拥挤,不堵校门口;不随便走出队伍 ,不在马路中间行走;不乱吐、不乱扔、不乱摘、不乱堆、不乱倒 、不乱撒、不乱画、不乱贴、不乱窜、不乱吼等;尊敬师长,爱护 幼小,摒弃不文明陋习,做好表率,积极参与社会公益活动,争当 文明使者。
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3、干净整洁你我他
坚持干净整洁的好习惯 每天坚持做到自己该做的,长
久下去就形成了这种干净整洁的好习 惯。
学习家长干净整洁的优良习性 我们做未未来父母社会的接班
人,我们更要继承长辈们的优良传统 ,好的习性也是言传身教得来的。争 取做一个爱干净、爱整洁的好孩子。
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3、干净整洁你我他
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3、干净整洁你我他
整洁的教室
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干净的校园
谢谢 thank you
*年级 *班
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感谢您的观看!
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整洁小故事 美国有个叫福特的人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同去
的三个人都比他优秀,他对自己很没信心,但当他敲门走进了董事长办公室 时,一进办公室,他发现门口的地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,顺手把 它扔进了垃圾桶里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福 特。” 董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特 惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事 长说:“福特先生,前面三位虽然都比较优秀,但是只有你弯腰捡起了地上 的小纸屑并扔进了垃圾筒里。我认为能看见小事的人,将来才能做大事。所 以,我才录用你。”后来不久,这个公司就扬名天下。这个人就是今天 “ 美国福特汽车公司”的创始人福特先生。大家说,捡起一张废纸这样的小事 重要不重要?

一年级下册道德与法治 课件-1 我们爱整洁 - 部编版(共24张PPT)

一年级下册道德与法治 课件-1 我们爱整洁 - 部编版(共24张PPT)

洗脸 剪指甲
梳头
洗头 洗澡 换衣裤
洗手
刷牙
洗脚
理发
每天:
经常:
这样是爱整洁吗?
同学们,通过学习,我们知道了什么是整洁,明白了 整洁的好处,还知道了如何保持整洁。那么。请看看下面 这些情况是爱整洁的表现吗?
这样是爱整洁吗?
这样是爱整洁吗?
这样是爱整洁吗?
总结
同学们,你们积累了哪些爱整洁的好方法呢?什么娱 乐项目脏点也不怕呢?
说出来,让大家交流一下吧。希望同学们养成讲卫生、 爱整洁的好习惯,快乐度过每一天。
谢谢
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走

(精品)道德与法治【全套】课件-新教材部编人教版

(精品)道德与法治【全套】课件-新教材部编人教版

说一说:
“拖拉鸟”为什么会冻 死?
谢谢欣赏!
不做“小马虎”
生活中的“小马虎”
早上穿衣扣 错扣子。
在外面玩的时 候,东西忘记 拿了。
做试卷有题目漏 写了。
“小马虎”添麻烦
上学作业 本落在家 里了!
这个小马虎, 真是添麻烦。
拜托人送进去。
为什么会马虎呢?
“小马虎”找原因。
生:忘了检查。 生:当时太心急。 生:昨天的作业很简单,但 是做的时候太大意,结果错 了好几题……

3.用自己喜欢的方式读课文,找出写地球可爱和容易破碎的句子读读。

8 同桌交流、讨论,引导学生明白课文内容。

(三)重点练习,品读感悟

1.让学生感悟到地球美丽壮观,和蔼可亲。

(1)首先让学生找到能表现出地球可爱的句子,自己读一读,然后教师引导──在茫茫的宇宙中,出现了一个裹着水蓝色的“沙衣”的晶莹透亮的地球,让学生感受到地球是那么美丽,那么亲切,让学生把地球的美读出来。接着让学生再深入理解“地球”这位人类的母亲,这个生命的摇篮的比喻意义。文中把地球比作母亲,说明地球给人类生命,把地球比作摇篮,说明地球哺育我们成长。这样,学生再读地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么美丽壮观,和蔼可亲时,就能对地球母亲的喜爱之情融入自己的朗读中。(边读边想象地球的样子)

(2)让学生感悟地球是渺小的。

(3)教师先演示──地球在太阳系中运行的情况,让学生只觉地球的渺小,接着让学生找出地球渺小的数据和有关的比喻,理解人类活动的范围很小,最后让学生朗读课文,读后评议。

2.我们的地球母亲是那样的可爱,同时又是那样容易破碎。课文的哪些部分写出了地球母亲容易破碎?

爱清洁讲卫生ppt卫生健康教育主题班会课件

爱清洁讲卫生ppt卫生健康教育主题班会课件

如何做到清洁 卫生
个人卫生习惯养成
勤洗手:用肥皂和流动水洗手至少20秒 勤刷牙:每天刷牙两次,使用牙线清洁牙缝 勤洗澡:保持身体干净,减少汗渍和细菌滋生 勤换衣:更换干净衣物,避免异味和细菌滋生
家庭卫生清洁方法
每天早上打扫卫 生
定期清理垃圾桶
卫生间要经常冲 洗
厨房卫生要重视
社区卫生环境维护
垃圾分类投放
清洁卫生包括个人卫生和环境卫生两个方面,个人卫生包括勤洗手、洗脸、刷 牙、洗澡等,环境卫生包括保持居住、工作、公共场所等环境的清洁和整洁。 清洁卫生对于预防疾病和感染非常重要,特别是在疫情期间,保持清洁卫生更是 必不可少。
清洁卫生的重要性
预防疾病:保持个人卫生和环境卫生可以预防疾病传播。 提升形象:清洁卫生可以给人留下良好的印象,提高个人形象和社会认可度。 促进健康:清洁卫生有助于保持身体健康,减少疾病的发生。 防止意外:清洁卫生可以防止因环境污染而导致的意外事故。
保护自己和他人:保持个人卫生和环境卫生可以保护自己和他人免受病菌的侵害。
常见疾病预防与清洁卫生
保持个人卫生可以减少细菌和病毒的传播 勤洗手可以有效预防疾病 避免接触不洁环境可以减少感染疾病的风险 保持家庭卫生可以创造一个健康的生活环境
健康生活方式与清洁卫生
保持身体卫生: 经常洗手、洗澡、 洗脸等,保持身 体干净,预防疾 病传播。
保持环境卫生: 经常打扫卫生、 清洗物品、通风 换气等,保持环 境整洁,减少细 菌滋生。
预防传染病:通 过清洁卫生,减 少细菌和病毒的 传播,预防传染 病的发生。
提高生活质量: 清洁卫生能够提 高生活质量,让 自己感到舒适和 愉悦。
如何推广清洁 卫生
政府层面的推广
制定相关政策和法规:政府可以制定相关政策和法规来促进清洁卫生的推广,例如制 定清洁卫生标准、规范公共场所卫生管理等。

《我们爱整洁》PPT课件1

《我们爱整洁》PPT课件1

《我们爱整洁》PPT课件1
《我们爱整洁》PPT课件1
《我们爱整洁》PPT课件1
1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞 生活经 历和军 旅生活 体验的 作家, 以亲历 的见闻 来写作 ;另一 些诗人 用乐府 旧题来 进行翻 新创作 。于是 ,乡村 便改变 成了另 一种模 样。正 是由于 村民们 的到来 ,那些 山山岭 岭、沟 沟坪坪 便也同 时有了 名字, 成为村 民们最 朴素的 方位标 识. 2.许地山这样说,也是这样做的,他 长大后 埋头苦 干,默 默奉献 ,成为 著名的 教授和 作家, 他也因 此取了 个笔名 叫落花 生,这 就是他 笔名的 由来。 3.在伟大庄严的教堂里,从彩色玻璃 窗透进 一股不 很明亮 的光线 ,沉重 的琴声 好像是 把人的 心都洗 淘了一 番似的 ,我感 到了我 自己的 渺小。
7.桂花是没有区别的,问题是母亲不 是在用 嗅觉区 分桂花 ,而是 用情感 在体味 它们。 一亲一 疏,感 觉自然 就泾渭 分明了 。从中 ,我们 不难看 出,家 乡在母 亲心中 的分量 。 8.特点就是这件事物不同于其他的地 方,每 种物品 都有自 己明显 的特点 ,比如 外形、 用途等 ,所以 ,如果 要想让 自己的 物品与 众不同 ,就一 定要抓 住它的 特点。
3、立志用功如种树然,方其根芽,犹 未有干 ;及其 有干, 尚未有 枝;枝 而后叶 ,叶而 后花。 4.在解决问题的过程中,使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
5.进一步培养学生的空间观念,在辨 认方向 的活动 中,进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6.识东北、东南、西北、西南四个方 向,并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
《我们爱整洁》PPT课件1
你还有哪些保持整洁的方法呢?

爱干净珍惜校园环境主题班会PPT课件

爱干净珍惜校园环境主题班会PPT课件
节约用电
适当调整空调温度,养成关灯节电的良好习惯。充分利用自然光,合理安排用电时间,尽量减少浪费。
保护校园绿化
不践踏草坪,不任意摘取树叶花朵,维护校园美丽绿地。活跃校园生态,呼吸清新空气,让校园更加宜人。
维护公共设施
爱护保管校园内的各种设施,如桌椅、黑板、宣传栏等。保持良好状态,让大家都能更好地使用。
共同保护
全体师生应该共同维护校园公共设施,养成良好的使用习惯,共同营造一个整洁有序的校园环境。
关注同学使用手机不当行为
1
过度使用手机
观察到许多同学上课期间盯着手机看不专心,同时也影响了他人的学习。
2
不当使用手机
有些同学在上课时玩游戏、聊天等行为,扰乱了课堂秩序,影响了教学质量。
3
手机隐私安全
有同学在校园内随意分享他人隐私信息,或是使用手机拍摄他人未经同意的照片。
关闭电子设备
不使用电脑、电视等电子设备时要及时关闭电源,避免长时间待机浪费电能。
选择节能产品
选择能效等级更高的电器,如节能灯、高能效电化了环境,还能为我们提供清新空气。我们要共同维护校园内的绿化植被,让草木茂盛、鸟语花香,为师生创造一个舒适健康的学习生活环境。
平时要文明行走,不随意践踏草坪,并定期参与绿化植被的种植和养护工作,让我们的校园越来越美丽、越来越宜居。
自觉保持校园公共设施完好
爱护设施
学生应当爱护校园内的各种公共设施,如讲台、桌椅、饮水机等,并保持它们整洁有序。
及时维修
如发现设施有损坏,应及时向老师或管理员反映,让专业人员进行维修,避免问题恶化。
意识到校园环境的重要性
校园整洁与健康
干净整洁的校园环境不仅更加美观,也有利于师生的身心健康。良好的卫生环境可以预防疾病传播,营造良好的学习氛围。

一年级上册道德与法制备课

一年级上册道德与法制备课
为什么国旗班的战士面对国旗的时候,比我们更庄严更精神呢?
是因为他们是大人吗?
是因为他们平时经常训练自己的“精”、“气”、“神”吗?
是因为他们内心非常热爱国旗,所以表现出来最佳的精神面貌吗?
与小组同学一起分享你的想法,并听听小组其他同学的意见。
除了在升国旗的时候,我们要内心和外表都很精神,还有哪些集体活动也需要我们内外统一的有精神的表现呢?
4.看来你们平时的生活习惯很好。
通过学习,我们知道了有精神不仅是一个人美好形象的外在表现,而且,对我们的健康成长有利。那么,怎样才可以做到天天都有精神呢?请大家讨论一下。
现场展示小组的精神劲儿,可以通过不同的形式展示。
各组小朋友互相帮忙检查一下,自己精神吗?同桌小朋友精神吗?不整洁的话,可以整理整理。
同桌或小组同学互相讨论,看看绘本故事中,谁精神?分析漂亮、眼睛大、声音响亮、姿势好就是“精神”吗?提出自己对“精神”的理解。
活动一:我们真精神
学生交流,“精神”的我是什么样?将学生发现的班里有“精神”的学生请到前面来,请发现的同学为其点赞。
1.追问:大家一起看一看,从哪儿能够看出她(他)很精神呢?
2.生活中我们会参加很多集体活动,有时候有些集会的场合非常严肃,例如升国旗的时候,你知道为什么升国旗的时候大家都要精神抖擞的站立,并向国旗行礼吗?
整齐、清洁、保持
课题
第一课我们爱整洁
课型
授课
课时
二课时
教学
目标
1.懂得要注重保持个人整洁卫生,养成整洁、文明的良好卫生习惯。
2.能正确掌握清理身体各部位的方式方法,并能在实际生活中加以运用。
重点
难点
在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。
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一年级道德与法治下册
我们爱整洁
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